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學校工作計劃

時間:2021-11-01 08:13:50 工作計劃 我要投稿
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學校工作計劃范文

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編整理的學校工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校工作計劃范文

  學校工作計劃1

  圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮其基本職能。

  一、指導思想

  以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。

  二、工作要點

  1、引導閱讀,培養道德感

  (1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

  (2)引導他們閱讀、先輩的故事集。

  2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感

  讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。

  3、搞好宣傳工作

  如果學校新購買了圖書,一定要及時出示信息,這樣才能使教師和學生以最短的時間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發揮。

  4、加強學習,優化服務

  圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實自己,還要培養信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率要以優質的服務,在書與讀書之間架起一座橋梁,營造濃厚的讀書氛圍。

  圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

  學校工作計劃2

  一、指導思想:

  學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,提高教育教學質量”為中心。以鄧小平理論為指導,江澤民同志“三個代表”重要思想為指針,以課程改革為切入點,以課題研究為龍頭,以提高教師業務素質為關鍵,以提高課堂教學效益為突破口,以落實績效促管理,運用現代教育理論,不斷深化教學改革,開展新課程實驗工作,鞏固和提高普九成果,全面推進素質教育,全面提高教育質量和辦學水平。

  二、主要目標:

  1、普及程度:采取多種途徑的`控流措施,確保轄區內適齡少年兒童入學率達100%,完成率達到100%。

  2、辦學條件:在經濟困難的情況下,配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持,籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。

  3、軟件建設:繼續做好檔案工作,特別是續建好近三年來的各類檔案資料并做到規范存檔,力爭此項工作進入全鎮前列。

  4、教學質量:在各科教學中注重滲透素質教育,開展新課程實驗工作,并分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理,重在培養學生理論聯系實踐的多項能力,使學校的教學評估進入鎮前十名。

  5、教師隊伍建設:完善教師績效評價機制,鼓勵教師自學,參加各級各類教研活動與培訓、進修,力爭教師學歷、普通話、計算機達標率達到鎮前列。

  6、學校管理:實施目標管理,抓好常規,使學校管理工作走向更加優化的道路,力爭學校年度工作評估進入前十名。

  三、主要措施:

  (一)鞏固和發展“普九”成果,落實課程改革實驗方案,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

  1、嚴格控制學生流失,提高普及程度,鞏固和發展“普九”成果。一是完善控流目標責任制,加大義務教育法的宣傳力度,要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規范辦學行為,減輕學生的課業負擔,改進教學方法,提高學生的積極性。讓學生進得來,留得住,學得好。四是做好控流防輟工作,做到真心實意愛學生,不亂收費留學生,鼓勵進步獎學生,奉獻愛心助學生,開展活動聚學生,依法治教保學生。

  2、加強學生的思想品德教育,努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發展和完善學校“少先隊特色”的德育教育模式,加強學校德育工作領導,健全德育網絡。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標,針對學生思想實際安排教學和活動內容,開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規范教育,堅持開展法紀教育和文明習慣養成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環境的治理,實現環境育人目標。

  3、積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組,統一課改實驗工作,并以教學業務上給予經常性的具體指導。開展“教學質量月”活動,加強課堂教學的研究,提高教學質量。全面實施“學法指導研究”課題,全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法,落實課堂教學“310”工程,積極開展優質課評比,不斷發現和培養學校教學骨干。

  (二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神,推進基礎教育改革。

  1、規范學校的辦學行為。

  2、做好校舍維修改造工作。

  (三)加強教師隊伍建設。

  1、加強師德教育。以江澤民“三個代表”重要思想為指導,以《公民道德建設實施綱要》和《教師師德規范》為內容,加強教師的思想道德教育。堅持理論學習制度,努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神,鼓勵教師愛崗敬業。

  2、健全學校教育教學的各項管理制度。堅持考勤、工作業績、教學成績與績效工資掛鉤,加大獎懲力度,提高教師教書育人的自覺性。

  3、做好教師聘任工作。完善教師績效評價機制,實行教師全員聘任,嚴格執行末位淘汰,獎勤罰懶,獎優罰劣,優化教師隊伍。

  4、抓好教師的業務提高工作。鼓勵教師參加各級各類學歷提高教育,組織教師參加職業基本功(微機、普通話)培訓。堅持開展教師的教學和業務基本功訓練,鼓勵教師參加各類教學成果評比。堅持開展課堂教學評比,選拔和培養“骨干教師”和“學科帶頭人”。

  四、其它工作:

  1、財務工作

  學校資金是國有財產,是保證學校各項工作正常開展的物質基礎,任何人不得挪用,更不得貪污,在財經方面發現有任何違紀行為應嚴肅處理,觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型招待,非工作性質來校者,誰招待誰負責,正常的經費開支由經手人簽名,主管領導審核簽字方可入帳報銷,否則,將追究有關責任人的責任。做到民主理財、財務公開,每學期將由教師代表參加的清理小組對學校帳務進行一次清理,審查,并在全校教師中公布結果。

  2、后勤工作

  學校后勤工作是為教學服務,后勤工作人員必須堅守崗位,不斷提高服務水平和服務質量,每學期開學進行一次校產清理,期末進行一次校產清收,損失的照價賠償。

  學校工作計劃3

  一、指導思想

  地球是人類的生存環境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事,創建“綠色學校”對提高學生的環保意識和推進素質教育,都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學校”為載體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

  二、奮斗目標

  1、創建綠色學校活動規范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

  2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融于各學科教育之中。

  3、創建活動多樣化。以活動為手段,促進學生環保意識的發展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

  三、主要措施

  (一)加強領導機構。

  1、組織建立環境教育領導小組。明確分工,強化責任,優化措施,校長全面負責,副校長主抓,教導處、德育處、總務處緊密配合,將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。

  2、強化領導核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨

  干的教管機制。

  3、完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動。

  4、定期召開專題會議,推動校環保工作。

  (二)完善環保隊伍建設。

  1、定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。

  2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

  3、發揮班級環保小衛士、環保監督員作用,繼續開展環保興趣小組活動。

  (三)大力開展宣傳,促進全社會環保意識發展。

  1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環保知識,環保動態,并抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界環境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。

  2、發動學生,組織“兒童環保宣傳隊”。走上村頭宣傳環保知識,并積極投入到實際活動中,發揮學生主觀能動性,開展環保活動。

  3、成立環保小記者團。學校組織部分具有環保意識,又有組織能力的少先隊員成立“環保記者團”,并有針對性的進行校內外采訪,并寫出有價值的稿件,同時在學校紅領巾廣播站播放,形成良好的環保輿論氛圍。

  4、成立環保活動小組。以班級為單位,成立環保小組,充分考察校內外污染情況,并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

  5、成立監督小組。在環保小組基礎上,組織監督小組,對全校師生的日常行為進行文明監督。并落實責任制堅持長久進行環保活動。

  (四)教學中滲透環保教育,寓教育于活動中

  1、樹立榜樣,充分發揮其帶動作用。在學生和教師中發現環保標兵,樹立榜樣。在學生中形成環保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環保宣傳,調查和監督活動。

  2、環保志愿日。利用雙休日和假日,由環保、監督小組負責,開展“環保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環保知識。

  3、環保知識競賽。學校定期組織環保知識競賽,強化學生對環保知識的掌握。

  4、開展“保護環境,珍愛生命”主題活動。在六月“世界環境日”時,開展“保護環境,珍愛生命”系列活動,使學生認識到人類與人類生存環境的密切關系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。

  (五)加強校園環境建設

  充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識,提高衛生標準,做到校園無衛生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環境的損害。

  各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環保意識,提高學生素質,為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

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