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音樂室工作計劃

時間：2022-01-03 13:21:51 工作計劃我要投稿

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音樂室工作計劃六篇

　　時(shi)間流(liu)逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時(shi)此刻(ke)我們需要開(kai)始制定一個計劃(hua)。相信大家又在為寫計劃(hua)犯愁了吧(ba)？以下是小編收集整理(li)的音樂室工(gong)作計劃(hua)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧(ba)。

音樂室工作計劃六篇

音樂室工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　為(wei)(wei)了推(tui)進素質教育(yu)，培養學生的(de)(de)創新精神(shen)和實(shi)踐能力，充分發揮(hui)音(yin)樂(le)(le)(le)室的(de)(de)功能作(zuo)用。我作(zuo)為(wei)(wei)音(yin)樂(le)(le)(le)室的(de)(de)管理人(ren)員，在學校教導處的(de)(de)領導下，要認真做好音(yin)樂(le)(le)(le)室的(de)(de)管理工作(zuo)，為(wei)(wei)我校的(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)教育(yu)教學工作(zuo)提供保障(zhang)。

　　二、工作任務及措施

　　“向(xiang)常規要(yao)質量”這(zhe)是任(ren)何一項管理工(gong)作最基(ji)本的準則，為了做好這(zhe)項管理工(gong)作，特制定以下工(gong)作任(ren)務及措(cuo)施：

　　1、按照音樂室(shi)的要求在(zai)墻上(shang)釘(ding)好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風琴、收錄(lu)機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置(zhi)好音樂室(shi)。

　　2、每(mei)周安排學(xue)生打掃兩次音樂(le)室的清潔(jie)衛生，將地面打掃干凈(jing)，將門窗、講桌、儀器柜(ju)、琴、學(xue)生凳等抹干凈(jing)，把桌凳擺放整齊(qi)。平時安排學(xue)生做好保(bao)潔(jie)工作(zuo)。

　　3、協(xie)調好(hao)各(ge)年級的(de)音(yin)(yin)樂教師上課(ke)使(shi)用(yong)(yong)音(yin)(yin)樂室(shi)(shi)的(de)工作，以免發(fa)(fa)生沖突，要充分使(shi)用(yong)(yong)好(hao)音(yin)(yin)樂室(shi)(shi)，發(fa)(fa)揮音(yin)(yin)樂室(shi)(shi)的(de)功能(neng)作用(yong)(yong)。

　　4、做(zuo)好(hao)(hao)各種樂器的(de)登(deng)記(ji)和(he)保管工作，如有外借，做(zuo)好(hao)(hao)借還登(deng)記(ji)記(ji)錄，如有損(sun)壞(huai)、報廢等情況，做(zuo)好(hao)(hao)登(deng)記(ji)，并報告教導處。

　　5、搞(gao)好音樂設備設施(shi)的登(deng)記檢(jian)查工作，發現(xian)問題，及時(shi)向學校

　　分管領導反映。

　　6、我(wo)每周對音樂室的(de)(de)安(an)全進行(xing)檢查(cha)，主要(yao)對地面、墻壁、門窗、儀器柜(ju)、課桌凳(deng)、電器等進行(xing)檢查(cha)，發現問題，能處(chu)理(li)的(de)(de)自(zi)行(xing)處(chu)理(li)，處(chu)理(li)不了的(de)(de)報(bao)告教導(dao)處(chu)。

　　我(wo)相信，在我(wo)認(ren)真的工作(zuo)下(xia)，音(yin)樂室(shi)一定會管理得很(hen)好，音(yin)樂教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)一定會順利開展，為我(wo)校的素質教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)作(zuo)出(chu)小(xiao)小(xiao)貢獻(xian)。

音樂室工作計劃篇2

　　以進一(yi)步激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對音(yin)樂(le)的(de)愛好，致力(li)于豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)藝(yi)術(shu)生(sheng)活，并加強藝(yi)術(shu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)音(yin)樂(le)審美(mei)能力(li)。使(shi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們在(zai)愉悅(yue)、向上的(de)校園文化環境中(zhong)活潑(po)健康地成長。充(chong)分發揮音(yin)樂(le)室的(de)特殊功(gong)能，特將(jiang)音(yin)樂(le)室管(guan)理工作計(ji)劃制定如下：

　　一、做好常規基礎工作。

　　“向常(chang)規要質量”這是任何一(yi)項管理工作最基本(ben)的準則。為了做好(hao)這項管理，音樂室(shi)將制定以下方案：

　　1、保持(chi)音樂教室內桌椅完好無損，各類教材(cai)器材(cai)存放(fang)整齊(qi)、清潔有序。

　　2、做(zuo)好帳(zhang)(zhang)冊登(deng)記(ji)。音樂器材(cai)設備總帳(zhang)(zhang)由(you)總務處登(deng)記(ji)，做(zuo)到(dao)心中有數，使音樂教室發揮最大(da)的功用，學期末將與管理員(yuan)核(he)對一次，確(que)保帳(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)相符，帳(zhang)(zhang)物相符。

　　3、器材保管室要(yao)經常保持(chi)整潔，注意通風換氣，妥善(shan)處理垃圾雜物，為師生提供良好的教學環境。凡出借的器材如有(you)損(sun)壞、丟失，要(yao)按價賠償。

　　4、設施(shi)設備(bei)擺放有序，并(bing)做好使(shi)用記(ji)錄、報廢破損記(ji)錄明細。

　　二、充分發揮專用教室功能作用。

　　為了推進素質(zhi)教育，培(pei)養學生的創新精神和實踐(jian)能力(li)，充分發揮專用音樂室(shi)功能作(zuo)用。

　　1、音(yin)(yin)樂(le)教師上好每一節音(yin)(yin)樂(le)課，正確使用(yong)教學(xue)設備。確保管理到位，音(yin)(yin)樂(le)室(shi)的(de)利用(yong)率達到百(bai)分之百(bai)。并將(jiang)利用(yong)課后的(de)業余時間(jian)，集中音(yin)(yin)樂(le)興(xing)趣小組成員(yuan)合理安(an)排音(yin)(yin)樂(le)室(shi)的(de)使用(yong)時間(jian)，保證全校所(suo)(suo)有(you)班(ban)級(ji)所(suo)(suo)有(you)學(xue)生都有(you)機會在(zai)音(yin)(yin)樂(le)室(shi)上課，充分發揮音(yin)(yin)樂(le)室(shi)的(de)功能。

　　2、做好常規(gui)記錄。

　　教師每一次使(shi)用設備都填(tian)好器材(cai)使(shi)用登(deng)記(ji)表(biao)，音樂教室使(shi)用及時填(tian)寫好登(deng)記(ji)表(biao)，填(tian)好每一堂課記(ji)錄。

　　三、定期總結不斷完善改進。

　　進(jin)行及(ji)(ji)時地總(zong)結，提出不足之(zhi)處及(ji)(ji)時改進(jin)。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jin)行小結并上交。將嚴格實施音樂教室管理計(ji)劃，把妥善管理音樂教室工作落(luo)到實處。

音樂室工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　為了推進素質(zhi)教育，培養學(xue)生的創新(xin)精神和實(shi)踐能力，充分發(fa)揮(hui)音(yin)(yin)樂(le)(le)室的功(gong)能作用。我(wo)作為音(yin)(yin)樂(le)(le)室的管(guan)理(li)人員(yuan)，在學(xue)校教導處的領導下(xia)，要認真做好音(yin)(yin)樂(le)(le)室的管(guan)理(li)工(gong)作，為我(wo)校的音(yin)(yin)樂(le)(le)教育教學(xue)工(gong)作提供保障(zhang)。

　　二、工作任務及措施

　　“向常規要(yao)質量(liang)”這是任(ren)何一項管理工(gong)(gong)作最基本的準則，為了(le)做好這項管理工(gong)(gong)作，特(te)制定(ding)以下工(gong)(gong)作任(ren)務及措施：

　　1、按照音樂室的要求(qiu)擺放好鋼琴、電子琴、風琴、音響、講桌、儀(yi)器柜、學生凳等，布置好音樂室。

　　2、每(mei)周安排(pai)學生打掃(sao)兩次音樂室的清潔衛生，將(jiang)地(di)面打掃(sao)干凈(jing)，將(jiang)門(men)窗、講桌、儀器柜、琴(qin)、學生凳(deng)等抹干凈(jing)，把(ba)桌凳(deng)擺放(fang)整齊。平時安排(pai)學生做好(hao)保(bao)潔工作(zuo)。

　　3、協調好各(ge)年級的音樂(le)(le)(le)教師上(shang)課使(shi)用(yong)音樂(le)(le)(le)室(shi)的.工作，以(yi)免發生沖突(tu)，要充分使(shi)用(yong)好音樂(le)(le)(le)室(shi)，發揮音樂(le)(le)(le)室(shi)的功能作用(yong)。

　　4、做好(hao)各(ge)種樂器的登記(ji)(ji)和(he)保管工作(zuo)，如有外借，做好(hao)借還登記(ji)(ji)記(ji)(ji)錄，如有損壞、報(bao)廢(fei)等(deng)情(qing)況，做好(hao)登記(ji)(ji)，并報(bao)告教(jiao)導處。

　　5、搞好音樂設備設施(shi)的登記檢查(cha)工作，發(fa)現問題，及時向(xiang)學(xue)校分(fen)管領導反映。

　　6、我每周對音樂室的安全(quan)進行檢查，主要對地面、墻壁、門(men)窗、 - 1 -

　　儀器(qi)柜、課(ke)桌凳、電器(qi)等進行(xing)檢查(cha)，發現問題，能處(chu)理(li)(li)的(de)自行(xing)處(chu)理(li)(li)，處(chu)理(li)(li)不(bu)了的(de)報告教導(dao)處(chu)。

　　我(wo)相信(xin)，在我(wo)認真的工作(zuo)下(xia)，音樂室(shi)一定會管(guan)理得(de)很好，音樂教育教學工作(zuo)一定會順(shun)利(li)開展，為我(wo)校的素質教育和藝術教育作(zuo)出小小貢獻。

音樂室工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　為(wei)了推進素質教(jiao)育，培(pei)養學(xue)生的(de)創新精(jing)神和實踐能力，充分發揮音樂(le)室的(de)功(gong)能作用(yong)。我作為(wei)音樂(le)室的(de)管理人(ren)員，在(zai)學(xue)校領導下，要認(ren)真做好音樂(le)室的(de)管理工作，為(wei)我校的(de)音樂(le)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作提供保障。

　　二、工作任務及措施

　　“向常規要質量”這是任何(he)一項管理工(gong)作(zuo)最基本的準則，為了做好這項管理工(gong)作(zuo)，特制定以下工(gong)作(zuo)任務及措施：

　　1、按(an)照音(yin)(yin)樂(le)室的(de)要求在墻上釘好制度和(he)掛(gua)圖(tu)，擺放好鋼琴、講桌、器樂(le)柜、學生(sheng)凳等，布置好音(yin)(yin)樂(le)室。

　　2、每(mei)周安(an)排(pai)學生打(da)掃兩次(ci)音(yin)樂室的清潔(jie)衛生，將地面打(da)掃干凈，將門窗、講桌、器樂柜、琴、學生凳等(deng)抹干凈，把桌凳擺放整(zheng)齊。平時(shi)安(an)排(pai)學生做好保潔(jie)工作。

　　3、協(xie)調好各(ge)年級的(de)(de)音(yin)樂(le)教師上課(ke)使(shi)用(yong)音(yin)樂(le)室(shi)的(de)(de)工作(zuo)，以免(mian)發(fa)生沖突(tu)，要(yao)充(chong)分(fen)使(shi)用(yong)好音(yin)樂(le)室(shi)，發(fa)揮音(yin)樂(le)室(shi)的(de)(de)功能作(zuo)用(yong)。

　　4、做(zuo)好各種樂(le)器的登(deng)記(ji)和保管工作，如有外借(jie)，做(zuo)好借(jie)還登(deng)記(ji)記(ji)錄，如有損壞(huai)、報(bao)廢(fei)等情況，做(zuo)好登(deng)記(ji)，并報(bao)告教導處。

　　5、搞好音樂設備(bei)設施的登記檢查工作，發(fa)現問題，及(ji)時向(xiang)學校分管領導反(fan)映(ying)。

　　音樂室管理工作計劃2

　　一、指導思想

　　以《基礎教育(yu)(yu)課(ke)程改革綱要》精(jing)神(shen)和《音(yin)樂課(ke)程標準》為理念(nian)指導，全面實施(shi)以審美為核心，以培養學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習興(xing)趣(qu)為動(dong)力的藝術素(su)質教育(yu)(yu)。加(jia)強(qiang)教師隊伍(wu)建設(she)，提升學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)品(pin)味，堅持積極進(jin)取，改革創新，不斷轉(zhuan)變觀念(nian)，進(jin)一步提高我校(xiao)音(yin)樂教育(yu)(yu)質量(liang)，提高學(xue)(xue)生的整體音(yin)樂素(su)質，全面實施(shi)素(su)質教育(yu)(yu)。

　　二、工作目標

　　1、切(qie)實抓好器樂進課堂。 2、轉好老(lao)師的(de)音樂基本功訓練。 3、音樂學科成(cheng)績合格率(lv)100%，優秀(xiu)率(lv)達到65%以上。 4、教(jiao)師能按(an)要求完成(cheng)教(jiao)師“六個一” 5、面發展學生(sheng)發現(xian)美，創造美德能力。 6、注意學生(sheng)“德、智(zhi)、體(ti)、美、勞”的(de)多方面發展，學會協調(diao)平(ping)衡。

　　三、工作重點

　　（一）課程與教學

　　進一步實施和(he)(he)推廣《音樂(le)課程標準》，鼓勵老師積極探索(suo)，改革方法，全面提(ti)(ti)高課堂教(jiao)學(xue)(xue)質量。 1、加(jia)強理(li)論學(xue)(xue)習和(he)(he)音樂(le)素(su)養(yang)的(de)培養(yang)。重點培養(yang)青(qing)年教(jiao)師的(de)業務能力和(he)(he)水平。 2、抓好每(mei)一堂音樂(le)課常規的(de)教(jiao)學(xue)(xue)，提(ti)(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質量。 3、在新(xin)課標的(de)理(li)念(nian)下，注重學(xue)(xue)生(sheng)的(de)主體作用(yong)，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)音樂(le)素(su)養(yang)。

　　（二）師資培訓

　　1定期(qi)組織(zhi)教(jiao)師學(xue)(xue)習有關專業理論書籍和教(jiao)學(xue)(xue)雜(za)志，開拓視野，提高自身修養。

　　2、定期組織青年教師參(can)加(jia)假期培訓(xun)，提高教師的業務能力(li)。

　　3、加強信(xin)(xin)息技(ji)術(shu)與音樂學(xue)科(ke)的整合，認真(zhen)參加信(xin)(xin)息技(ji)術(shu)培訓，切實(shi)提高自身(shen)運用網(wang)路技(ji)術(shu)和遠程教(jiao)育藝術(shu)類(lei)資源能力，并以自治課(ke)件及使(shi)用計算機進行(xing)輔導教(jiao)學(xue)為階段目標。

　　4、刻苦鉆研教(jiao)材，多寫教(jiao)學(xue)(xue)后記，積(ji)累(lei)教(jiao)學(xue)(xue)經驗。

　　（三）課外藝(yi)術活動

　　用一(yi)雙發現美(mei)德(de)眼睛，認真挑選有音樂(le)天分的(de)(de)學生(sheng)，組建校合唱隊、舞蹈隊，盡自己最大的(de)(de)努力訓(xun)練出(chu)一(yi)支高素質的(de)(de)隊伍參加市(shi)、區以(yi)及學校組織(zhi)的(de)(de)各種文(wen)藝活(huo)動

音樂室工作計劃篇5

　　為(wei)了(le)推進素質教育、培養(yang)學生創新(xin)精神和表現(xian)能力，特將音樂(le)室管理工作計劃制(zhi)定(ding)如下：

　　一、音樂室管理工作由教務處牽頭。管(guan)理員具體(ti)負(fu)責管(guan)理，各類物品器材的添(tian)置等都由總(zong)務處負(fu)責采購(gou)，分工恰當、落實到位、職責分明(ming)，做(zuo)好使用記錄、報廢破損(sun)記錄明(ming)細。

　　二、做好常規基礎工作。“向常規(gui)要(yao)質量”這是任何一項管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)最基本(ben)的準則。為(wei)了做(zuo)好(hao)(hao)這項管(guan)(guan)理(li)，音(yin)(yin)樂(le)室(shi)將(jiang)制定以下方案：①按(an)時參加由教(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)組織召開管(guan)(guan)理(li)員會議，完成器(qi)材準備、衛生(sheng)等工作(zuo)。以保持(chi)音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)室(shi)內桌椅(yi)完好(hao)(hao)無損，各(ge)類(lei)教(jiao)(jiao)材器(qi)材存放整齊、清潔有序(xu)。②做(zuo)好(hao)(hao)帳冊(ce)登記(ji)。音(yin)(yin)樂(le)器(qi)材設備總帳由教(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)登記(ji)，做(zuo)到(dao)心中有數，使(shi)音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)室(shi)發揮最大(da)的功用(yong)，學(xue)期末將(jiang)與管(guan)(guan)理(li)員核對一次，確(que)保帳帳相符，帳物相符。③做(zuo)好(hao)(hao)常規(gui)記(ji)錄(lu)。教(jiao)(jiao)師每一次使(shi)用(yong)設備都填好(hao)(hao)器(qi)材使(shi)用(yong)登記(ji)表(biao)，音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)室(shi)使(shi)用(yong)及(ji)時填寫(xie)好(hao)(hao)登記(ji)表(biao)，填好(hao)(hao)每一堂課(ke)記(ji)錄(lu)。④設施設備擺放有序(xu)。

　　三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質(zhi)教(jiao)育，培養學生(sheng)的創(chuang)新精神和實踐能(neng)力，我校(xiao)將(jiang)充分發(fa)揮專用音(yin)(yin)樂(le)(le)室(shi)功能(neng)作用。音(yin)(yin)樂(le)(le)教(jiao)師(shi)上好(hao)每一(yi)節(jie)音(yin)(yin)樂(le)(le)課，正確(que)使(shi)用電教(jiao)設備(bei)，定期做好(hao)音(yin)(yin)樂(le)(le)室(shi)的衛(wei)生(sheng)，確(que)保管理到位(wei)，音(yin)(yin)樂(le)(le)室(shi)的利用率達到百分之百。并將(jiang)利用課后的業(ye)余時間，集中音(yin)(yin)樂(le)(le)興趣(qu)小(xiao)組(zu)成員在音(yin)(yin)樂(le)(le)教(jiao)室(shi)活動，充分發(fa)揮音(yin)(yin)樂(le)(le)室(shi)的功能(neng)，例如每年的區級、校(xiao)級合唱(chang)比賽，學校(xiao)的各種晚會(hui)等，我們將(jiang)積極(ji)配合興趣(qu)小(xiao)組(zu)的排(pai)練工作。組(zu)織好(hao)學校(xiao)合唱(chang)隊。

　　四、定期總結不斷完善改進。本學期(qi)(qi)我們將(jiang)積極面(mian)對學校(xiao)及各組織對音樂(le)教室的(de)不定期(qi)(qi)檢(jian)查(cha)和考(kao)核，并(bing)進行(xing)及時(shi)地總結，提出(chu)不足之(zhi)處及時(shi)改(gai)進。本學期(qi)(qi)不但要上(shang)交各類記(ji)錄，還對自己的(de)管理工(gong)作進行(xing)小結并(bing)上(shang)交。

　　本學期將嚴格實施音樂教(jiao)(jiao)室(shi)管(guan)理計劃(hua)，把(ba)妥善(shan)管(guan)理音樂教(jiao)(jiao)室(shi)工(gong)作落到實處。

　　本學(xue)期緊緊圍繞學(xue)校(xiao)的(de)(de)工作思路和德育工作的(de)(de)指導(dao)思想，進一步(bu)完善規范(fan)寄宿(su)生管理(li)制度，為寄宿(su)生創造一個(ge)良(liang)好(hao)的(de)(de)生活、學(xue)習(xi)的(de)(de)環境，更好(hao)地為教(jiao)育教(jiao)學(xue)的(de)(de)穩定發展服務，現結(jie)合實際制定計(ji)劃如下：

　　一、加強寄宿生管理隊伍建設

　　1、以班主任為領(ling)導核心(xin)，少先隊大隊部和宿舍(she)管(guan)理(li)員共(gong)同(tong)管(guan)理(li)。

　　2、堅持每周召(zhao)開的宿舍舍長(chang)經(jing)驗交流會，探討研究新時期寄(ji)宿生(sheng)管理方(fang)法，進一步提高(gao)管理水平。

　　3、加強(qiang)學生(sheng)干部的(de)培養。

　　二、健全機構，提高規范管理能力

　　1、設立少先(xian)隊(dui)值周組(zu)，組(zu)長負責(ze)領導(dao)值周組(zu)日常事務(wu)的(de)開(kai)展和各(ge)項評比的(de)檢查(cha)，確保各(ge)項管(guan)理措施(shi)落(luo)實。

　　2、實行寄(ji)宿生管理責(ze)任(ren)(ren)制，責(ze)任(ren)(ren)到(dao)人，各司其職，緊密配合(he)，既分(fen)工又(you)合(he)作，使寄(ji)宿生的(de)日常發生的(de)問題能得(de)到(dao)及時解決(jue)。

　　3、建立宿舍區不(bu)同情況24小時輪值制(zhi)度(du)，值班(ban)人(ren)員(yuan)具體負責每天的各(ge)項評比工作(zuo)及(ji)檢查學生守紀(ji)情況，及(ji)時處理突發事故，并及(ji)時做好各(ge)項記錄(lu)。

　　4、設(she)立層長(chang)、舍長(chang)及(ji)紀律委員(yuan)，加強對層長(chang)、舍長(chang)及(ji)紀律委員(yuan)的培訓、指導(dao)，使(shi)這些學(xue)干成為管理寄(ji)宿生的得(de)力助手(shou)。

　　5、實行層(ceng)級式管(guan)理，樓層(ceng)責(ze)(ze)任人對值周組長(chang)負(fu)責(ze)(ze)，舍(she)長(chang)及(ji)紀律委員對責(ze)(ze)任人負(fu)責(ze)(ze)，舍(she)員對舍(she)長(chang)負(fu)責(ze)(ze)。

　　三、完善寄宿生管理制度

　　1、建立老師巡查值班制(zhi)度，及時發現或(huo)處理(li)學生偶發事件(jian)或(huo)安全隱患(huan)。

　　2、拓寬(kuan)了解寄宿(su)生的渠道，設立工作反饋意見箱，若不(bu)能解決的應上報組(zu)長或(huo)寄宿(su)部(bu)管理辦公室(shi)。

　　3、建立定期召(zhao)開寄宿(su)生(sheng)會(hui)議和宿(su)管(guan)干部經驗(yan)交流會(hui)議制度，及時(shi)將存在問題(ti)與學(xue)生(sheng)互通有無。

　　4、實(shi)行寄宿生(sheng)交接制(zhi)度(du)，及時了解寄宿生(sheng)就寢情況。

　　5、完善十佳宿(su)舍評(ping)比制度，實(shi)行獎優(you)罰劣，促使學生(sheng)形成(cheng)愛先進，趕(gan)先進的局面，從(cong)而養成(cheng)良(liang)好的行為習慣及生(sheng)活習慣。

　　6、完善公開制度，將(jiang)寄宿(su)生的有(you)關管理制度張貼，值班老師輪值表及責任人公開，值班老師職責公開，便于學生監(jian)督(du)。十佳宿(su)舍評比結果及時公開，讓學生明(ming)確(que)哪方面做得不(bu)足，達到及時改正。

　　四、加強寄宿生管理

　　1、組(zu)織(zhi)學習《寄宿生管理制度》，增強學生的(de)規范意(yi)識。

　　2、加強《守則》和《規(gui)范》訓練，使學生形(xing)成良好的行(xing)為習慣(guan)。

　　3、寄宿生住(zhu)宿情況登記造(zao)冊，不定期檢查(cha)學生住(zhu)宿情況。

　　4、定期開(kai)展，法(fa)制(zhi)教育(yu)(yu)、安(an)全(quan)教育(yu)(yu)、健康教育(yu)(yu)，提高(gao)學(xue)生的法(fa)律(lv)水平，安(an)全(quan)意(yi)識，健康意(yi)識。

　　5、加強寄宿生宿舍(she)財(cai)產管理，實行(xing)財(cai)產責任(ren)制，誰破壞誰賠償。

　　6、加強校(xiao)寄(ji)宿(su)生宿(su)舍文化建(jian)設。

音樂室工作計劃篇6

　　第一：音樂室工作計劃

　　一、指導思想

　　20xx～20xx學(xue)年度我校音樂(le)(le)工作(zuo)(zuo)將繼續貫徹(che)上級會議精神，深(shen)化(hua)音樂(le)(le)教(jiao)學(xue)課(ke)(ke)(ke)程改革(ge)，以(yi)(yi)課(ke)(ke)(ke)改為(wei)中心，以(yi)(yi)提高課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)效(xiao)率，豐富(fu)學(xue)生(sheng)課(ke)(ke)(ke)余文化(hua)生(sheng)活，為(wei)工作(zuo)(zuo)目標(biao)(biao)，以(yi)(yi)新課(ke)(ke)(ke)標(biao)(biao)中“以(yi)(yi)審(shen)美為(wei)核(he)心”的(de)(de)(de)理念作(zuo)(zuo)為(wei)指導學(xue)科的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)方(fang)向，以(yi)(yi)“促進學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)”作(zuo)(zuo)為(wei)長期教(jiao)學(xue)目標(biao)(biao)，進一步深(shen)化(hua)新課(ke)(ke)(ke)程教(jiao)學(xue)模(mo)式的(de)(de)(de)研究，重視教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)培養(yang)，加強落實課(ke)(ke)(ke)外興趣小(xiao)組的(de)(de)(de)訓練(lian)，在(zai)學(xue)習和(he)活動中努力(li)提高學(xue)生(sheng)音樂(le)(le)素養(yang)。

　　二、工作目標

　　1．以(yi)全面提高音(yin)樂(le)課堂(tang)教學質量(liang)，使每個學生都能接受到更好的音(yin)樂(le)教育，力求開(kai)足音(yin)樂(le)課，豐富課堂(tang)內容。

　　2．提(ti)高老(lao)師的教研參(can)與(yu)意(yi)(yi)識(shi)，鼓勵他(ta)們對(dui)教育(yu)教學活動進行總結，反思。多開觀(guan)摩課，教研課，使教研意(yi)(yi)識(shi)深(shen)入每一位老(lao)師的工作(zuo)中，有效(xiao)提(ti)高音樂課堂教學。

　　3．開展(zhan)各種形(xing)式課(ke)外(wai)活動，以豐富學生(sheng)課(ke)余文化生(sheng)活。

　　4．強調(diao)音(yin)樂實(shi)踐(jian)，鼓勵(li)音(yin)樂創造；發(fa)展學生(sheng)的想象(xiang)力。

　　三、工作要求

　　1．音(yin)樂(le)室管理員做好(hao)使用記(ji)(ji)錄、報(bao)廢(fei)破損記(ji)(ji)錄明細。

　　2．做好常規(gui)基礎(chu)工(gong)(gong)作(zuo)。“向常規(gui)要質量”這(zhe)是任何一項(xiang)管理工(gong)(gong)作(zuo)最基本的準則。為了(le)做好這(zhe)項(xiang)管理，音(yin)(yin)樂(le)室將制定以下方案：①保持音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)室內桌椅完好無損，各類教(jiao)材器(qi)材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登(deng)記。音(yin)(yin)樂(le)器(qi)材設(she)備(bei)總帳由總務處登(deng)記，做到心中使音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)室發揮最大的功用(yong)，學期末將與管理員核對一次，確(que)保帳帳相符(fu)，帳物相符(fu)。③做好常規(gui)記錄(lu)。教(jiao)師(shi)每一次使用(yong)設(she)備(bei)都(dou)填(tian)好器(qi)材使用(yong)登(deng)記表，音(yin)(yin)樂(le)教(jiao)室使用(yong)及時填(tian)寫好登(deng)記表，填(tian)好每一堂(tang)課記錄(lu)。④設(she)施設(she)備(bei)擺放有序。

　　3．充分發(fa)揮(hui)(hui)專(zhuan)用(yong)(yong)教(jiao)室功(gong)能作(zuo)用(yong)(yong)。為(wei)了推進素質教(jiao)育，培養學生的(de)創新精神和(he)實踐能力，充分發(fa)揮(hui)(hui)專(zhuan)用(yong)(yong)音(yin)樂(le)(le)(le)室功(gong)能作(zuo)用(yong)(yong)。音(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)師上好每一節音(yin)樂(le)(le)(le)課(ke)(ke)，正確使用(yong)(yong)電教(jiao)設(she)備。確保管(guan)理到位(wei)，音(yin)樂(le)(le)(le)室的(de)利用(yong)(yong)率達到百分之百。并將利用(yong)(yong)課(ke)(ke)后的(de)業(ye)余時間，集中音(yin)樂(le)(le)(le)興趣(qu)小組成員(yuan)在(zai)音(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)室活(huo)動(dong)，充分發(fa)揮(hui)(hui)了音(yin)樂(le)(le)(le)室的(de)功(gong)能。

　　4．定期總(zong)(zong)結不(bu)(bu)斷(duan)完(wan)善改進(jin)(jin)(jin)。進(jin)(jin)(jin)行(xing)及時地總(zong)(zong)結，提出(chu)不(bu)(bu)足之(zhi)處及時改進(jin)(jin)(jin)。本學期不(bu)(bu)但要上(shang)交各類(lei)記(ji)錄(lu)，還對(dui)自己的管理工(gong)作進(jin)(jin)(jin)行(xing)小結并上(shang)交。

　　本學年(nian)將嚴格實施音(yin)樂教室管(guan)理計劃，把妥(tuo)善管(guan)理音(yin)樂教室作落到實處。

　　第二：音樂室工作總結

　　我從(cong)本(ben)學年開始(shi)擔任學校音樂教(jiao)室(shi)管理工(gong)作(zuo)，盡管學校條件比(bi)較艱苦，但由(you)于校領(ling)導的(de)(de)重(zhong)視、及各(ge)個部(bu)門(men)的(de)(de)努力，音樂室(shi)的(de)(de)各(ge)項設(she)備室(shi)比(bi)較完善的(de)(de)，我的(de)(de)管理工(gong)作(zuo)也能(neng)一(yi)步(bu)到位，縱觀(guan)此(ci)項工(gong)作(zuo)主要抓(zhua)了以(yi)下幾個方(fang)面(mian)：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學(xue)(xue)校的(de)一切工(gong)作都是(shi)以教學(xue)(xue)為中(zhong)心，音樂(le)室(shi)管(guan)(guan)理對學(xue)(xue)校推(tui)進素質教育、培養學(xue)(xue)生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學(xue)(xue)校在每學(xue)(xue)期(qi)制訂工(gong)作要求(qiu)明確列入工(gong)作計劃。音樂(le)室(shi)管(guan)(guan)理工(gong)作由總務(wu)處(chu)牽(qian)頭，管(guan)(guan)理員具體負責(ze)(ze)管(guan)(guan)理，各類(lei)物品器(qi)材的(de)添置等都總務(wu)處(chu)負責(ze)(ze)采購，分工(gong)恰當、落實(shi)到位、職責(ze)(ze)分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　由于(yu)剛(gang)剛(gang)擔任音(yin)樂(le)(le)室管理(li)工作，對音(yin)樂(le)(le)室的(de)各(ge)方面(mian)情況(kuang)了(le)解不夠，校領導在這方面(mian)給與我(wo)很大(da)的(de)幫助，有(you)時(shi)校長也直接參加布置落實好(hao)新(xin)器材(cai)(cai)及(ji)物品準備(bei)以及(ji)衛生工作。由于(yu)音(yin)樂(le)(le)室管理(li)精心，我(wo)校音(yin)樂(le)(le)專(zhuan)用教室環境(jing)衛生良好(hao)，桌椅完好(hao)無損，各(ge)類(lei)教材(cai)(cai)器材(cai)(cai)存放整(zheng)齊、清(qing)潔有(you)序，得到(dao)了(le)領導肯定。音(yin)樂(le)(le)器材(cai)(cai)設備(bei)總(zong)帳(zhang)有(you)總(zong)務(wu)處登(deng)記，做(zuo)到(dao)心中有(you)數，使(shi)音(yin)樂(le)(le)室發揮最大(da)的(de)功用，每學(xue)年(nian)都(dou)要和總(zong)務(wu)處核對一(yi)次，確保帳(zhang)帳(zhang)相(xiang)符，帳(zhang)物相(xiang)符。做(zuo)好(hao)使(shi)用記錄記錄是一(yi)項(xiang)常規工作，教師每一(yi)次使(shi)用設備(bei)都(dou)填(tian)好(hao)器材(cai)(cai)使(shi)用登(deng)表(biao)，填(tian)好(hao)每一(yi)堂課記錄。記表(biao)，音(yin)樂(le)(le)教室使(shi)用及(ji)時(shi)填(tian)寫好(hao)登(deng)記表(biao)。

　　三、充分發揮音樂教室功能作用

　　為了(le)推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)，培養學生(sheng)的(de)(de)(de)創(chuang)新精(jing)神和實(shi)踐能力，我(wo)們充分發揮專用(yong)(yong)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)室(shi)功能作(zuo)用(yong)(yong)。上好每(mei)一節音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)課，正確(que)使用(yong)(yong)電教(jiao)(jiao)設備，還每(mei)天輪(lun)流(liu)安排學生(sheng)做(zuo)好音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)室(shi)的(de)(de)(de)衛生(sheng)，每(mei)班有專門的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)員負責管(guan)(guan)理(li)，培養了(le)學生(sheng)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)。由于管(guan)(guan)理(li)到(dao)位(wei)，音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)室(shi)的(de)(de)(de)利用(yong)(yong)率(lv)相當(dang)高。在課后的(de)(de)(de)業余時間(jian)，有興趣的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)愛好者可以(yi)到(dao)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)室(shi)自己唱歌(ge)彈琴，教(jiao)(jiao)師在旁(pang)輔導，充分發揮了(le)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)室(shi)的(de)(de)(de)功能。

　　四、課堂教學

　　堅持(chi)以審(shen)美教(jiao)育為(wei)核心，注(zhu)重培養學生(sheng)對(dui)(dui)音樂(le)的(de)興(xing)趣、愛好及情感(gan)。努力做到通(tong)過音樂(le)教(jiao)育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生(sheng)對(dui)(dui)美的(de)愛好與追(zhui)求(qiu)。注(zhu)重以學生(sheng)為(wei)主(zhu)體，讓學生(sheng)在愉快的(de)音樂(le)實(shi)踐(jian)活動（聽、看、唱，討論、聯想(xiang)、想(xiang)象及律(lv)動）中，主(zhu)動地去(qu)(qu)發現、去(qu)(qu)探究，去(qu)(qu)感(gan)受音樂(le)、理解音樂(le)、表現音樂(le)，并在一定基礎上創造音樂(le)。

　　五、課堂管理

　　為(wei)了使學(xue)生(sheng)能輕松、愉快地上音樂課，多用(yong)鼓(gu)勵的(de)(de)方式使學(xue)生(sheng)表現出良(liang)好的(de)(de)品質。努(nu)力(li)做(zuo)到(dao)用(yong)好的(de)(de)設計抓(zhua)住學(xue)生(sheng)的(de)(de)注意(yi)力(li)。不(bu)足(zu)：對于學(xue)生(sheng)的(de)(de)肆(si)意(yi)課堂的(de)(de)行為(wei)掌控力(li)度(du)不(bu)夠。總以為(wei)學(xue)生(sheng)不(bu)是(shi)惡意(yi)，只(zhi)是(shi)不(bu)成熟(shu)的(de)(de)表現。所(suo)以給他們的(de)(de)環境較為(wei)寬松。致使他們不(bu)能真正認識到(dao)自己的(de)(de)錯誤而有恃無恐。因(yin)此，今后應注意(yi)把握尺度(du)。增強幽默力(li)樂，表達(da)自己藝術見(jian)解的(de)(de)實(shi)踐活動，這也使學(xue)生(sheng)的(de)(de)能力(li)得到(dao)了鍛煉。

　　六、定期總結不斷完善改進

　　以后每學(xue)期(qi)(qi)我都會(hui)對(dui)音(yin)樂教室進(jin)行檢查(cha)，并進(jin)行總結，肯(ken)定(ding)成(cheng)績，提出不(bu)足之處及時(shi)改進(jin)。每學(xue)期(qi)(qi)不(bu)但要上交(jiao)各類記錄，還對(dui)自己的管理工作(zuo)進(jin)行小結并上交(jiao)。

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