實用(yong)的班級年工作(zuo)計(ji)劃3篇

　　時間就如同白駒過(guo)隙般的(de)(de)流(liu)逝，迎接我們(men)的(de)(de)將是(shi)新的(de)(de)生活，新的(de)(de)挑戰(zhan)，做好(hao)計(ji)劃(hua)(hua)，讓(rang)自己成為更有競爭力(li)的(de)(de)人吧。什么樣的(de)(de)計(ji)劃(hua)(hua)才是(shi)好(hao)的(de)(de)計(ji)劃(hua)(hua)呢？以下(xia)是(shi)小編為大家整(zheng)理的(de)(de)班級年(nian)工作計(ji)劃(hua)(hua)3篇，歡迎閱讀，希(xi)望大家能夠喜歡。

班級年工作計劃 篇1

　　一、基本情況

　　本(ben)班共(gong)有學生(sheng)(sheng)(sheng)36人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中男生(sheng)(sheng)(sheng)16人(ren)(ren)(ren)(ren)，女生(sheng)(sheng)(sheng)12人(ren)(ren)(ren)(ren)。全班人(ren)(ren)(ren)(ren)數中有15人(ren)(ren)(ren)(ren)優秀(xiu)，中等生(sheng)(sheng)(sheng)10人(ren)(ren)(ren)(ren)差(cha)生(sheng)(sheng)(sheng)11人(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　二、工作目標：

　　1、有效在配合學校各項工作，把教(jiao)育工作放(fang)在重點位(wei)置，力爭(zheng)教(jiao)學質(zhi)量上新臺階。

　　2、安(an)全無(wu)小事，把(ba)安(an)全教(jiao)育工作當作一項持(chi)久的攻(gong)堅(jian)戰，確保不出現意外事故。

　　3、7月份來賓(bin)市小學(xue)畢業測(ce)試達標(biao)。

　　三、具體工作措施

　　1、根(gen)據本(ben)班(ban)實(shi)際(ji)情況制(zhi)定相應的(de)規(gui)章制(zhi)度(du)(du)。本(ben)班(ban)同學要自(zi)覺遵守(shou)學校制(zhi)度(du)(du)，遵守(shou)班(ban)級(ji)制(zhi)度(du)(du)。

　　2、安全(quan)教育不放松，做(zuo)到天(tian)天(tian)講(jiang)，時(shi)時(shi)講(jiang)，處處講(jiang)，分分秒(miao)秒(miao)講(jiang)。把安全(quan)工作做(zuo)好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班(ban)干部小組(zu)，協助老師抓(zhua)好班(ban)級日常(chang)管理工作，配合學校各(ge)項工作。

　　4、根據目前(qian)學生不良(liang)衛(wei)生習(xi)慣(guan)，臟、亂、差現(xian)象嚴(yan)重(zhong)等。下大力度進(jin)行治(zhi)理，充(chong)分利用班干部進(jin)行監督，學生互相監督，發現(xian)后及(ji)時(shi)處理，逐步養成良(liang)好(hao)的(de)衛(wei)生習(xi)慣(guan)。

　　5、通(tong)過(guo)談(tan)心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想(xiang)，激發他們(men)的興(xing)趣，養(yang)成自覺學(xue)習、愛學(xue)習的好習慣。力(li)爭有所提高。

　　6、把家校(xiao)聯(lian)系工(gong)作當作一(yi)項(xiang)重點工(gong)作進行抓，要深(shen)入到每個學(xue)生家進行家訪(fang)(fang)。了(le)解他們的(de)學(xue)習動向(xiang)。更(geng)好(hao)地提高他們的(de)學(xue)習興趣。本(ben)學(xue)期(qi)力爭到每個學(xue)生家進行家訪(fang)(fang)。

　　7、和科任(ren)老(lao)師(shi)密切配合，完成各(ge)科教學任(ren)務。虛心聽取經(jing)驗(yan)豐富的(de)老(lao)教師(shi)的(de)意(yi)見，把教學搞活。

　　8、組(zu)織(zhi)學生(sheng)積極參加學生(sheng)開展的(de)各項活動(dong)，力爭(zheng)獲獎。

　　9、鼓勵學(xue)生積極參加(jia)課外興趣小組，盡量發揮(hui)自己(ji)的特長。努力做(zuo)個德、智(zhi)、體、美、勞(lao)等(deng)全面發展的社會主義(yi)新(xin)人。

　　四、具體工作安排略

班級年工作計劃 篇2

　　新的(de)學年開(kai)始了(le)，這學期我(wo)擔任(ren)著(zhu)五年級的(de)語文教學工(gong)作兼班主任(ren)工(gong)作，通過(guo)對這個班兩年半的(de)了(le)解，在這新學期開(kai)學之(zhi)際我(wo)的(de)心(xin)中(zhong)有(you)許(xu)多的(de)打算(suan)，現將我(wo)班的(de)班主任(ren)工(gong)作做如下計(ji)劃：

　　隨著(zhu)新一(yi)輪課(ke)程改革的(de)(de)到(dao)來,我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也將迎接新的(de)(de)挑戰(zhan)。我(wo)(wo)們(men)都(dou)知道,一(yi)個(ge)(ge)學校是由多個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)組成的(de)(de),班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)是學校的(de)(de)重要成員,它的(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)都(dou)將影響(xiang)著(zhu)學校。如(ru)何才能將班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開展得(de)有(you)(you)聲(sheng)有(you)(you)色呢?那就要看這個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)指(zhi)揮(hui)官——班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是怎(zen)樣(yang)進行(xing)的(de)(de)。有(you)(you)人說(shuo)：一(yi)個(ge)(ge)好(hao)班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任就是一(yi)個(ge)(ge)好(hao)班(ban)(ban)(ban)(ban)集體，更(geng)何況我(wo)(wo)們(men)又兩個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任呢！如(ru)果說(shuo)每個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)都(dou)是一(yi)顆小(xiao)星(xing)星(xing),我(wo)(wo)們(men)愿用真誠(cheng),熱(re)情為(wei)他(ta)們(men)撐(cheng)起一(yi)片摯(zhi)愛的(de)(de)晴空,讓(rang)他(ta)們(men)各自閃爍出(chu)最燦爛,最動(dong)人的(de)(de)光(guang)輝!為(wei)了讓(rang)班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)充滿(man)活力(li)與創新,為(wei)了能更(geng)好(hao)地塑造孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)心(xin)靈,讓(rang)他(ta)們(men)得(de)到(dao)全面的(de)(de)發展,也為(wei)了使新學期班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)上能有(you)(you)更(geng)新的(de)(de)氣息,特制定(ding)小(xiao)學四年級(ji)班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃如(ru)下：

　　一、常規教育方。

　　從熱(re)鬧的(de)暑假(jia)期(qi)踏入(ru)新學(xue)(xue)期(qi)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)心(xin)神松散，為(wei)了(le)使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能夠(gou)及早進入(ru)角色,再次適應學(xue)(xue)校緊張而又豐富多(duo)彩的(de)生(sheng)(sheng)活,這(zhe)就要我(wo)們兩(liang)個班(ban)主任(ren)在日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)活中能有序的(de)引導,時(shi)(shi)時(shi)(shi)處處向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行有針對性的(de)常(chang)規教育。因此,我(wo)門決定從以下幾點入(ru)手。

　　1、充(chong)分(fen)(fen)利用(yong)班(ban)隊會(hui)的(de)時(shi)間(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則》和《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)日常(chang)行(xing)為規(gui)范》,并(bing)在日常(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)過程(cheng)中(zhong)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)知道什么(me)行(xing)為是對(dui)的(de),什么(me)是不對(dui)的(de),使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)養成良好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)習(xi)慣。如：見師長熱情問好(hao)(hao)(hao)(hao)，上(shang)下樓(lou)梯學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)禮(li)讓。教給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)待人接物的(de)基本禮(li)儀。我們兩個班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)的(de)分(fen)(fen)工是：單(dan)周正班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)負責(ze)好(hao)(hao)(hao)(hao)本班(ban)的(de)班(ban)會(hui)活(huo)動(dong)，并(bing)做好(hao)(hao)(hao)(hao)記錄；副班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)負責(ze)好(hao)(hao)(hao)(hao)雙周的(de)隊會(hui)活(huo)動(dong)，開展豐(feng)富的(de)隊會(hui)活(huo)動(dong)，并(bing)做好(hao)(hao)(hao)(hao)記錄。

　　2、充(chong)分發揮(hui)(hui)各項活動中(zhong)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)陣地的(de)作用(yong)(yong),增強(qiang)學(xue)生(sheng)的(de)榮譽感(gan),使(shi)學(xue)生(sheng)心中(zhong)有他人(ren),有集體。比如:可以利用(yong)(yong)文明(ming)班的(de)評比活動,對學(xue)生(sheng)進行思想行為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)。另外,還要充(chong)分發揮(hui)(hui)教(jiao)(jiao)室內外的(de)刊版(ban)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)作用(yong)(yong),進一步規范學(xue)生(sheng)的(de)行為(wei)習(xi)慣。我(wo)和副(fu)班主任分別管好學(xue)生(sheng)的(de)心里(li)教(jiao)(jiao)育(yu)和現實教(jiao)(jiao)育(yu)，共同監督。

　　3、教育學生(sheng)(sheng)多做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)事，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個見義勇為(wei)的(de)四年(nian)級學生(sheng)(sheng)，每(mei)個月我班將(jiang)評(ping)比一(yi)(yi)次好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事，給同學們做(zuo)(zuo)榜樣，并給予一(yi)(yi)定(ding)的(de)獎勵，讓大家都來爭做(zuo)(zuo)活(huo)雷鋒，知道做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)事的(de)'真(zhen)正意義。使我班成為(wei)一(yi)(yi)個從整體(ti)到個人，從個人到集體(ti)都是充滿(man)文明的(de)細(xi)胞。

　　二、班級工作計劃。

　　一個(ge)班級,要想(xiang)有(you)良好的班風(feng),必須要有(you)良好的紀律才(cai)行。因而(er),我(wo)從以下(xia)幾(ji)點(dian)入(ru)手：

　　1、課堂紀律。

　　首先利用班隊課師(shi)生(sheng)共同制(zhi)定(ding)(ding)班規班紀(ji),并制(zhi)定(ding)(ding)相應(ying)的(de)(de)獎懲辦法.這樣學(xue)生(sheng)既(ji)感到(dao)有(you)努力目標,又有(you)約束(shu)力,而且可以在不知不覺(jue)中(zhong)遵(zun)守紀(ji)律(lv)。由于是(shi)孩子們(men)自己制(zhi)定(ding)(ding)的(de)(de),這樣變被動的(de)(de)各種要求(qiu)為(wei)主動的(de)(de)行為(wei),有(you)助于學(xue)生(sheng)將文字內化為(wei)行為(wei)。我們(men)班的(de)(de)宗旨是(shi)“說到(dao)做到(dao)，言(yan)行一致(zhi)”。老師(shi)沒在時紀(ji)律(lv)委員和班長(chang)負責管(guan)好本班的(de)(de)紀(ji)律(lv)，班長(chang)對違規的(de)(de)同學(xue)有(you)權(quan)給他(ta)扣(kou)分。

　　2、課間紀律。

　　課(ke)間(jian)(jian)是學(xue)生輕松(song)(song)休息的(de)時間(jian)(jian),良(liang)好的(de)課(ke)間(jian)(jian)紀(ji)律將會給(gei)整個校(xiao)園(yuan)帶(dai)來活(huo)(huo)躍而輕松(song)(song)的(de)氣氛。然而,豐(feng)富(fu)多彩的(de)課(ke)間(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong),就(jiu)是解決課(ke)間(jian)(jian)紀(ji)律亂的(de)法寶。我將針對學(xue)生的(de)年齡特(te)點,開展“打乒乓球、籃球、做游(you)戲(xi)”等活(huo)(huo)動(dong)(dong),使學(xue)生既健體(ti)(ti)又受教育,同(tong)時,隨時提醒學(xue)生要注意(yi)文(wen)明(ming)活(huo)(huo)動(dong)(dong),寓教于樂。大多數(shu)由(you)我班的(de)兩位體(ti)(ti)育活(huo)(huo)動(dong)(dong)組(zu)的(de)組(zu)長來組(zu)織大家(jia)。

　　（1）每(mei)星(xing)期(qi)升國(guo)旗的時(shi)候要(yao)做到嚴(yan)肅認真，又要(yao)熱(re)情(qing)飽滿地聽完別人的國(guo)旗下演講；

　　（2）每天的課間操(cao)(cao)由(you)兩個班(ban)主任(ren)共同監(jian)督(du) ，要做到認真(zhen)而有(you)激情，下午的眼保健(jian)操(cao)(cao)由(you)下午第一節課的課任(ren)教師監(jian)督(du)，班(ban)委配合好(hao)(hao)課任(ren)老師完成好(hao)(hao)；

　　（3）積極配合(he)好學校急(ji)性(xing)組織(zhi)的課(ke)間活動。

班級年工作計劃 篇3

　　一、思想道德建設的指導思想：

　　深入貫(guan)徹十六大精神，全(quan)面(mian)落實《愛(ai)國(guo)主義(yi)教育(yu)實施(shi)綱(gang)要》、《公民道德(de)建(jian)(jian)設實施(shi)綱(gang)要》，緊密結合全(quan)面(mian)建(jian)(jian)設小康社會(hui)的(de)實際，針(zhen)對未成(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)身心成(cheng)(cheng)長的(de)特點，積極探索新(xin)世紀新(xin)階段未成(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)思想道德(de)建(jian)(jian)設的(de)規律，堅持以人(ren)(ren)為本，教育(yu)和(he)引導(dao)未成(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)樹立中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義(yi)的(de)理想信念和(he)正確(que)的(de)世界觀(guan)、人(ren)(ren)生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)，養成(cheng)(cheng)高尚的(de)思想品質和(he)良(liang)好(hao)的(de)道德(de)情(qing)操，努力培育(yu)有理想、有道德(de)、有文(wen)化、有紀律的(de)，德(de)、智、體、美全(quan)面(mian)發展的(de)中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義(yi)事業(ye)建(jian)(jian)設者和(he)接班人(ren)(ren)。

　　二、努力抓好幾項工作，提高學生思想道德水平。

　　（1）從增(zeng)強愛國(guo)(guo)情(qing)感做(zuo)起，弘揚和(he)(he)(he)培育(yu)以愛國(guo)(guo)主義為核心(xin)的偉大民(min)族(zu)(zu)精神。深入進行(xing)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)優良(liang)傳統教育(yu)和(he)(he)(he)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)革命傳統教育(yu)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷史特別是(shi)近現代史教育(yu)，引導廣大未(wei)成年人(ren)(ren)認識中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)的歷史和(he)(he)(he)傳統，了解近代以來(lai)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)的深重災(zai)難(nan)和(he)(he)(he)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)民(min)進行(xing)的英勇(yong)斗爭(zheng)，從小(xiao)樹立民(min)族(zu)(zu)自尊心(xin)、自信心(xin)和(he)(he)(he)自豪(hao)感。

　　（2）從確立(li)遠(yuan)大志向做(zuo)起，樹(shu)立(li)和培育正確的理想信念。進行中國(guo)革(ge)命(ming)、建設(she)和改革(ge)開放的歷史教育與國(guo)情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發展規律，正確認識國(guo)家的前途和命(ming)運，把個(ge)人的成長進步同(tong)中國(guo)特色社會主義偉大事業、同(tong)祖(zu)國(guo)的繁榮富強緊密聯(lian)系在一(yi)起，為擔(dan)負起建設(she)祖(zu)國(guo)、振(zhen)興中華的光榮使命(ming)做(zuo)好準備。

　　（3）從規范行(xing)(xing)為(wei)習慣做(zuo)起，培養良(liang)好道(dao)德品質和(he)文明行(xing)(xing)為(wei)。大力普及"愛國守法(fa)、明禮誠信(xin)、團結友(you)善、勤儉(jian)自強、敬業奉獻(xian)"的基本(ben)道(dao)德規范，積極倡(chang)導(dao)(dao)集體主義(yi)精神和(he)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)人(ren)(ren)道(dao)主義(yi)精神，引導(dao)(dao)廣(guang)大未(wei)成年人(ren)(ren)牢固樹立(li)心中有(you)祖國、心中有(you)集體、心中有(you)他人(ren)(ren)的意識，懂得為(wei)人(ren)(ren)做(zuo)事的基本(ben)道(dao)理(li)，具備文明生活的基本(ben)素養，學會(hui)(hui)處理(li)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)、人(ren)(ren)與社(she)會(hui)(hui)、人(ren)(ren)與自然等基本(ben)關系。

　　（4）從提高基本素(su)質做(zuo)起，促(cu)進未成年人的全(quan)面發(fa)展。努(nu)力培(pei)育未成年人的勞動意(yi)識(shi)、創(chuang)造意(yi)識(shi)、效率(lv)意(yi)識(shi)、環境意(yi)識(shi)和(he)進取精(jing)(jing)神、科(ke)學精(jing)(jing)神，增強他(ta)們的動手能(neng)力、自(zi)主能(neng)力和(he)自(zi)我保護能(neng)力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活(huo)力和(he)昂揚向上的精(jing)(jing)神狀態，激勵他(ta)們勤奮(fen)學習、大膽實(shi)踐、勇于(yu)創(chuang)造，使他(ta)們的思想道德素(su)質、科(ke)學文化素(su)質和(he)健(jian)康素(su)質得(de)到全(quan)面提高。

　　三、抓住有利時機，開創道德教育有效途徑。

　　各種法定節(jie)日(ri)(ri)，傳(chuan)統(tong)節(jie)日(ri)(ri)，革命(ming)領(ling)袖、民族英雄、杰出名(ming)人等(deng)(deng)歷(li)史人物的(de)誕辰(chen)和逝世紀(ji)(ji)念日(ri)(ri)，建黨紀(ji)(ji)念日(ri)(ri)、紅軍長征(zheng)、辛(xin)亥革命(ming)等(deng)(deng)重大(da)歷(li)史事件紀(ji)(ji)念日(ri)(ri)，"九一八"、"南京(jing)大(da)屠殺"等(deng)(deng)國恥紀(ji)(ji)念日(ri)(ri)，以及學(xue)生的(de)入學(xue)、升班等(deng)(deng)有特殊意義(yi)的(de)重要日(ri)(ri)子，都(dou)蘊藏著寶貴的(de)思想道德教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源。抓住時機，整合資(zi)(zi)源，集中(zhong)開展思想道德主題宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動。組織豐(feng)富多彩的(de)主題班會、隊會，舉行各種慶(qing)祝、紀(ji)(ji)念活(huo)動和必要的(de)儀式，引導學(xue)生弘揚民族精神，增進(jin)愛(ai)國情感，提(ti)高道德素(su)養。

　　每年的(de)(de)"公(gong)民道(dao)德宣傳(chuan)日(ri)"，在面向(xiang)社會公(gong)眾開展道(dao)德教育(yu)的(de)(de)同時，要(yao)注意組(zu)織好面向(xiang)學(xue)生的(de)(de)宣傳(chuan)教育(yu)活動。要(yao)運用各(ge)種(zhong)方式向(xiang)廣大未成(cheng)年人(ren)宣傳(chuan)介紹(shao)古今中外的(de)(de)杰出人(ren)物、道(dao)德楷模和先(xian)進典型，激勵他們崇(chong)尚先(xian)進、學(xue)習先(xian)進。通過評選三好學(xue)生、優秀少先(xian)隊員等活動，為(wei)未成(cheng)年人(ren)樹立(li)可(ke)親、可(ke)信(xin)、可(ke)敬、可(ke)學(xue)的(de)(de)榜(bang)樣(yang)(yang)，讓(rang)他們從(cong)榜(bang)樣(yang)(yang)的(de)(de)感人(ren)事(shi)跡和優秀品質中受到鼓舞、汲(ji)取力量。

　　本學期(qi)要(yao)大力加(jia)強文明習慣(guan)的養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，引導學生(sheng)(sheng)從小(xiao)養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)良(liang)好的行為習慣(guan)，自(zi)覺(jue)遵(zun)守(shou)社會公德。要(yao)加(jia)強對學生(sheng)(sheng)進行誠(cheng)信教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，培養(yang)(yang)“誠(cheng)信師(shi)生(sheng)(sheng)”，創建誠(cheng)信校園。要(yao)通過因(yin)地(di)制宜地(di)開展(zhan)形式(shi)多樣、內容豐富的主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動，把德育(yu)(yu)(yu)工作落到(dao)實處。

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