教育工作計劃集合5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的教育工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎。

　　二、學校健康教育的任務

　　1、提高學生衛生知識水平；

　　2、降低學校常見病的發病率；

　　3、提高生長發育水平；

　　4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；

　　5、改善學生對待個人公共衛生的態度；

　　6、培養學生的自我保健能力。

　　三、學校健康教育的目的

　　1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

　　3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

教育工作計劃 篇2

　　健康教育工作是基層衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《基本公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我鎮健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高群眾健康水平，制定了xx年健康教育工作計劃，內容

　　一、主要工作任務

　　依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》，高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病及結合各種衛生日主題開展宣傳活動。對青少年、婦女、老年人、殘疾人、糖尿病患者、高血壓患者、精神病患者、腦卒中患者、冠心病患者、0～6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛生日”“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡

　　完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，xx年我們將結合本鎮實際情況，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育人員培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

　　(二)、計劃開展的健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座

　　開展健康教育講座，毎月至少舉辦一次。依據群眾需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給的群眾。

　　2、開展公眾健康咨詢活動

　　利用“世界防治結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛生日”、“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

　　3、向群眾播放健康教育光盤

　　在輸液室、觀察室、接種室設電視及dvd，每天定期播放健康教育光盤，光盤內容以群眾的需要為原則，做好播放記錄等。

　　4、辦好健康教育宣傳欄

　　定期對院內的健康教育宣傳欄更換內容，每兩個月更換一次。將季節多發病、常見病及群眾感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　(三)、健康教育覆蓋

　　計劃于xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓的群眾學習到需要的健康知識，從根本上提高群眾自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

教育工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　進一步豐盈“狀元”文化內涵，努力推動百年石小全方位、多元化發展，以打造本真課堂研究為突破口， 更新觀念，進一步加強理論與實踐的結合，切實提高教學質量，促進教師專業發展， 推動學校品牌特色建設。

　　二、工作目標

　　（一）課題研究扎實推進

　　1 ．立足學校主課題研究。本學期以蘇州市教育學會“十三五”課題《基于狀元文化的本真課堂的實踐研究》為主抓手，以本色真實、扎實有效的課堂教學培養身心健康、品行端正、習慣良好、樂學善思、追求真理的“真人”。面向每一個學生，讓學生在原有基礎上可持續的終生發展，教學目標合理定位，教學內容取舍相宜，教學方式切實有效，教學語言簡潔明晰。同時，立足于我校藝術特色發展現狀，依托校民樂隊近幾年來取得的成績及影響力，通過以民樂文化建設為特色的校園文化氛圍的營造，使師生在樂中啟智、怡情、養性，全面提升師生藝術素養，為學生的終身發展奠基。成立《小學民樂文化課程的整體構建與實施》課題項目，探尋一條小學民樂文化課程整體建構與實施的模式，積累校本文化課程的建設經驗。

　　2 ．關注教師小課題研究。圍繞學校主課題及各教科研組下的一級子課題，每位教師成立個人微型課題，在各教科研組內進行研討和展示。加強市級微型課題的管理和指導工作，規范研究過程，交流研究成果，推廣研究經驗，以教科研手冊的撰寫作為載體，對教師微型課題進行管理和指導、評估。

　　3 ．完善教科研活動的管理機制，將課題研究和教研活動相結合，以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，注重課題研究的過程管理，突出科研的實效性。充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。

　　（二）隊伍建設持續加強

　　1. 構建教師培養梯隊。引導青年教師做好成長規劃，為培養對象聘請名師做導師，多提供展示的機會和發展的平臺。

　　2. 開展教師讀書活動。青年教師充分利用學校的圖書資源，開展讀書活動，讀名著、讀經典，每學期至少精讀五本教育書籍，提高自身的人文科學品位。

　　3 ．創新教師培訓方式。以“賢真講壇”為平臺，提升全體教師綜合素質，充分發掘教師的潛能，引導我校教師積極投身能力提升活動，增強教師團隊凝聚力，搭建教師交流和能力展示的平臺。

　　4 ．指導教師論文撰寫。宣傳《xx市教育科研成果獎勵辦法》，鼓勵教師在教育實踐和教育理論的雙重探索中撰寫研究論文，形成教育研究精品。對部分有發展潛力的教師加速培養。同時，對新教師的論文撰寫作好指導工作。

　　三、其它工作

　　1. 根據《xx市教科工作考核細則》做好教科研資料。

　　2. 組織教師在xx市級以上教育刊物發表文章，為課題研究積累成果資料；積極參加各級教育學會組織的優秀論文評選活動，協助其他條線做好論文評選工作。

　　3. 努力爭取承辦市級以上教科活動，參與市、片兩級課堂教學觀摩和研討活動。

　　本學期，將以“本真課堂” 為落腳點，以“課程建設”為主抓手，確立教育科研為“發展教師、發展學生、發展學校”服務的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作有新的發展，新的突破，新的高度。

教育工作計劃 篇4

　　一年來，在市衛生局和xx鄉的業務指導和村委的領導下，我所遵守國家法律、法規，嚴格執行上級有關政策和相關文件精神，恪守衛生職業道德，嚴格依據有關法律、法規和規章，依法開展有關執業活動，完滿的完成了各項公共衛生服務，并能保障了群眾的基本醫療需求，基本上做到小病不出村，獲得了村民的認可，在各級領導的正確領導下圓滿完成了各項醫療保障工作，取得了一定成績，也存在不足之處，為了揚長補短，更好地開展工作，現總結如下:

　　一、有各項資料收集、整理、歸檔合理。

　　二、對本村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對，為居民建立了家庭健康檔案及個人健康檔案，并針對他們的家庭實際情況擬定了家庭指導計劃，對新增以及流入流出人員的檔案進行分類管理。

　　三、定時對本村60歲以上老人以及平時有各種疾病(包括高血壓、糖尿病、重癥精神病等)的居民進行免費的健康體檢和適當的治療指導。實行35歲以上患者首診測血壓。

　　四、對本村所有的孕產婦及0~7歲兒童進行摸底上冊，并按規定程序進行健康體檢。對0~7歲兒童進行宣傳教育預防接種，定期去鄉醫院預防接種，爭取接種率達到100%。

　　五、及時上報傳染病報告表及公共衛生的各種數據。健康教育是公民素質教育的重要內容，也是公共衛生服務工作的一項基礎性工作。我室大力開展健康教育，提高居民的健康形為，不定期地舉辦衛生知識講座，提高村民對健康衛生知識的認識。多次向村民進行防病治病的宣傳教育，發放健康知識書籍，使村民的衛生防病意識得到提高，增加了村民的健康知識。

　　六、按時參加衛生院的各次例會，無缺席無遲到早退行為。

　　20xx年，我們將再接再勵，以求真務實的態度，扎實有效的工作和飽滿的工作熱情，奮發圖強，銳意進取，為村民的`健康事業、為我市經濟增長和社會進步作出更大的貢獻。

教育工作計劃 篇5

　　新疆是一個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恒的主題。為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月工作，根據上級有關部門及縣教育局的文件要求，學校將提高認識，加強領導，認真部署，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，在以往取得成績的基礎上，努力開創我校民族團結進步事業的新局面。結合我校實際，制定第31個民族團結教育月活動工作計劃：

　　一、工作思路

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合“創先爭優”活動，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以“增進互信、增進感情、增進團結”為主線，把民族團結教育活動與關于新疆工作座談會精神有機結合起來，大力提倡“三個離不開”和“四個認同”精神，牢固樹立“穩定是福、動亂是禍”的思想，在我校師生中大力宣傳民族團結奮進的輿論氛圍，逐步形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，推動學校各項工作又好又快發展。

　　二、活動內容

　　（一）教師的民族團結教育活動

　　1、德育處合理安排時間，組織廣大師生認真學習貫徹落實中央新疆工作座談會精神，進一步加強師生對民族團結重要性的認識，組織教師學習《反暴力，講法制，講秩序》和《、防滲透》的文件精神，學習《宗教事務條例》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》內容，引導教師學法、知法、懂法、用法，不斷提高依法維護自身利益和遵紀守法的自覺性。

　　2組織民漢教師結對子活動，利用周一下午年級組集體活動時間，組織民漢教師結對子雙語學習，交流教學經驗。

　　（二）學生的民族團結教育活動：

　　1、一年級：以民族團結為主題的圖畫比賽。以班級為單位，要求內容豐富多彩，形式多樣，健康、積極向上。由一年級組打分，評出一二三等獎。

　　2、二年級：民族團結手拉手匯報展示活動。師生共同參與，要求班級民漢學生一起同臺用民漢雙語展示這兩年多來的成果，形式可以為詩歌朗誦、唱紅歌、跳舞、講故事、演講、小品等，內容健康、積極向上，倡導民族團結，節目要有質量，節目的時間為3-5分鐘，每個班級出1個節目。由二年級組組織人員評出一二三等獎。教師按語文組、數學組、綜合組每組出一個匯報節目。

　　3、三年級：以愛國主義教育和民族團結教育為主題的講故事比賽。要求每班2人，進行抽簽決定出場順序，由三年級組組織人員評出一二三等獎。

　　4、四年級：以愛國主義和民族團結為主題的手抄報比賽，每班至少出一份，要求主題鮮明，內容豐富、形式活潑、圖文并茂，版面設計整潔、美觀、大方，均采用手抄文字和手繪插圖。由四年級組組織人員評出一二三等獎。

　　5、五年級：以熱愛偉大祖國和民族團結為主題，舉行唱紅歌比賽。每班至少一首歌曲，人數不限。交由五年級組評出一二三等獎。

　　四、活動要求

　　1、年級組長要高度重視民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保民族團結工作的健康順利發展。

　　2、積極營造民族團結教育氛圍。以板報、橫幅、宣傳櫥窗，手抄報等形式,加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強師生民族團結的責任感和使命感，提高維護民族團結的自覺性，真正在師生中形成尊重、愛護、支持、呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。

　　3、積極參加學校組織的各項民族團結教育活動，內容質量高，不走過場，具有教育意義。

　　4、以上所有年級活動時間定為 20xx年5月24日下午，

　　5月27日之前請各年級組把活動材料交到少先大隊部。

　　讓我們在上級的正確領導和幫助下，通過我校師生的共同努力，使我校的民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，在教育系統各項工作中有新的貢獻和新的榮譽，為我縣的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。

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