關于農村工作計劃十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的農村工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

農村工作計劃 篇1

　　為提高我市農民的科技文化素質，推進農業及農村產業結構調整，幫助農民增收致富，培育發展特色農業，建立完善的農民科技培訓體系，特制訂20xx年宜城市農村科普服務工作隊培訓計劃。

　　1．20xx年，農村科普服務工作隊在繼續做好解決農民的技術難題、圍繞主導產業開展科技培訓的同時，要重點幫助各鎮（辦、區）解決帶有共性的技術難題，扶持發展重點產業。要加大服務力度和深度，采取強強聯合等形式擴展培訓服務方式，各專業農村科普服務工作隊和各小分隊全年開展農業科技培訓100場，培訓人數1萬人。

　　2．加強對35個農民科技地的協調指導服務，讓廣大農民充分感受到依靠科技致富的重要性，進一步提高農民的科技文化素質。35個基地每年開展農業科技培訓至少200場，培訓人數2萬人以上。

　　3．20xx年，繼續實施科技中心戶培訓工程。年培訓人數將比XX年有所增加。

　　4．充分發揮宜城市農民科技協會作用，為農村經濟發展貢獻力量。

　　4．積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進一步調動各鎮（辦、區）科技培訓的積極性和創造性，努力培養科技示范戶并在鄉鎮的科技培訓中發揮重要作用。

　　一、指導思想和具體目標

　　認真貫徹省、市教育工作會議精神，堅持“百年大計教育為本，教育大計教師為本”的思想，采取得力措施重點培養一批師德高尚、業務精良、在市內外知名度較高的名師，帶動和促進全校教師隊伍整體水平的提高，以適應學校“十一五”期間教育發展的需要。

　　具體目標是用3年左右的時間培養一定數量的特級教師、市級學科帶頭人和市級優秀青年教師。

　　二、主要措施

　　1、組織管理。學校成立“名師培養計劃”工作領導小組，組長由校長擔任，成員由教育、教學專家及相關職能部門負責人擔任（人員組成名單另定）。其日常工作由教科研室負責。

　　2、經費保障。設立名師培養與科研補助經費，專款專用。用于培訓、考察調研，科研等活動，以保障名師培養計劃的落實（經費使用辦法和標準另定）。

　　3、鼓勵教師制定個人發展計劃，建立健全教師成長檔案袋。

　　4、打造有利于教師成長的校本環境。辦好“教師論壇三十分”、“青年教師沙龍”等系列活動。

　　5、建立名師培養對象的確認、培養、考核和管理制度。

　　（1）名師培養對象分為特級教師培養對象、學科帶頭人培養對象、優秀青年教師培養對象三個層次。

　　（2）名師培養對象的確認：凡符合名師培養對象的基本條件的教師，經本人申請，學校“名師培養計劃”工作領導小組審核確認，即作為本校名師培養對象。在第一次確認工作之后，今后對未列入培養對象的申請者每學年確認一次。

農村工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　把加快發展社區教育作為深入貫徹落實科學發展觀的戰略重點，堅持以服務和服從于經濟社會發展為宗旨，實施教育富民工程，進一步擴大培訓范圍，全面提高辦學水平和質量，推動社區教育持續健康發展，為加速社會主義新農村建設進程，推進更高水平小康社會作出新貢獻。

　　二、工作目標

　　1、加強社區教育中心陣地建設，鞏固“省基層紅旗黨校”創建成果，力爭20xx年高標準創建“省基層紅旗黨校”成功。

　　2、探索富有地方特色的社區教育，構建社區教育新平臺，力爭年內通過省現代化示范社區的驗收。

　　3、開展農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓、農村致富骨干培訓、企業職工培訓等各項培訓工作，各類社區教育培訓達萬人次，其中勞動力轉移培訓1000人以上，全年勞動力參培率達55%以上，全鎮職工教育培訓率達60%以上，全鎮勞動力受教育年限指數達12年以上。

　　4、繼續辦好家長學校，為普教事業的發展提供必要的服務。

　　5、開展農村應屆初中畢業生創業教育，保證100%參訓合格。

　　6、發揮村村建有遠程教育站點的優勢，積極創造條件，建立社區教育網絡學校，實行資源共享。

　　7、內部管理機制更加完善，形成團結和諧、奮發向上的工作氛圍。

　　8、創新工作方法，加強社會力量辦學管理，努力提高辦學效益。

　　三、主要工作

　　1、堅持為“三農”服務的方向，大力實施農民教育培訓工程，普及現代科技，發展社會經濟，促進農業增效、農民增收、農村發展，扎實推進新農村建設。

　　(1)搞好農村實用技術的培訓和新技術的推廣工作。提高農民勞動技能和創業能力，積極引導農民，大力發展高效農業。(2)在調查了解的基礎上，與農技站聯合建立技術服務網絡機構，發揮養殖專業戶的示范基地作用，鼓勵專業戶進行規模養殖，集約化養殖，增加科技含量，降本增收。(3)加強村級社區教育服務站的組織建設。切實把農村社區文化技術學校辦成社區人力資源開發、技術培訓與推廣、勞動力轉移培訓、扶貧開發服務和社會主義精神文明建設的基地，確保我鎮農村社區教育工作規范化、制度化、網絡化、正常化。

　　2、繼續開展農村勞動力的轉移培訓。面向勞動力就業市場，廣泛開展對回鄉學生及農村剩余勞動力的職業技術培訓，幫助他們掌握一門或幾門生產技術與管理服務技能，促進農民增收致富，主動發揮社區教育為提高農民素質、發展當地經濟、建設社會主義新農村的積極作用。

　　3、開展再就業培訓。隨著經濟的發展和產品結構的優化組合，對下崗、轉崗人員進行專業技術培訓，根據本鎮的產業特點，使他們掌握新形勢下的專業知識和勞動技能。

　　4、抓好“兩后”生培訓。對20xx年的初高中畢業生開展創業教育與實用技術等知識的培訓，培養學生的創業精神和實踐能力。培訓率、合格率確保兩個100%。

　　5、服務企業發展，抓好職工教育。在崗職工培訓率達60%以上，企業教育服務站要制定職工教育計劃，規范、落實職工教育內容，檢查教育效果，提高職工素質，社區教育中心要及時為企業提供必要的教學服務，同時對我鎮各企業招工難、用工不足等實際情況，社區教育中心要積極與蘇北內陸省份溝通，幫助培訓熟練工人輸送我鎮企業單位，為我鎮企業的發展增添后勁。

　　6、加強黨員干部教育，深入學習黨的十七屆四中全會精神，學習市委第十次黨代會第四次會議精神，針對農村黨員特點，做到內容通俗易懂，形式靈活多樣。促進黨員更準確地把握十七屆四中全會的主題和精神實質，高揚中國特色社會主義偉大旗幟，踐行科學發展觀，全面貫徹落實市委第十次黨代會第四次會議所提出的各項目標任務。努力提高鎮、村黨員干部的政治理論水平，使全體黨員牢記宗旨，增強奉獻意識，為推進經濟社會跨越發展、科學發展、和諧發展作出應有的貢獻。

　　7、服務民營經濟發展，推動全民企業持續升溫，繼續開展“雙帶”、“雙強”培訓工程，大力宣傳全民創業的優惠政策和重要意義，進一步營造“全民大創業、創大業”的濃烈氛圍，注意發揮黨員干部帶頭創業，在外能人回鄉創業的示范引領作用，促進民營企業快速協調發展。

　　8、開辦各種技術培訓班。努力提高從業人員的文化、科技、政治素質，使新增勞動力受教育年限達12年，力爭全鎮勞動力文化指數達10年以上。

　　9、繼續辦好老年大學，進一步樹立終身教育的觀念，抓好老年教育，提高開課率，熱心為老干部、老職工服務。

　　10、加強社區教育，以創建省現代化示范社區、高標準建設全面小康示范鎮為宣傳重點，牢牢把握“科學、和諧、又好又快”建設社會主義新農村這一主題，加速推進經濟國際化、新型工業化、農業生態化、城鄉一體化、農村信息化、環境優美化、社會文明化進程，通過黑板報、櫥窗、文藝演出、放映錄相到村組等活動，提高村(居)民的素質和文化水平，為把我鎮建成更高水平的小康社會而努力。

　　11、加強實驗實習基地建設。創建市級社區教育示范基地一個，為全鎮的科技普及和群眾致富提供指導。

　　12、加強教育現代化建設，抓好普教、幼教人員的教育現代化手段的培訓，做好計算機、英語等級培訓、小學英語教師教材教法培訓和考試服務工作。繼續辦好家長學校,采取集中授課與網絡、函授相結合等形式，努力擴大生源覆蓋面，提高辦學效果。

　　13、積極引導、規范、服務于各種社會力量辦學。嚴格規范辦學行為，努力提高辦學質量和效益。

　　四、保障措施

　　1、認真學習國務院、省、市、縣各級教育行政部門關于進一步加強農村教育工作的決定。進一步明確社區教育是我國教育的重要組成部分，是構建終身教育體系、建設學習化社會的重要內容，承擔著提高農村社區思想政治和科學文化素質，促進農村經濟社會發展和精神文明建設的重要任務。大力發展社區教育是實施科教興國戰略的重要措施。

　　2、加強制度建設，不斷完善運行機制。科學配套的規章制度是明確職責，規范行為，促進轉化，保證社區教育事業正常運轉的動力源泉和約束機制。20xx年，各村社區學校、各企業職工學校應進一步抓好硬件、軟件建設。社區教育中心要做好村校、廠校辦學的輔導和督查管理工作，收集辦學成果，搞好跟蹤調查，做好信息反饋工作。

　　3、定期召開社區教育中心領導組成員會議，社區教育中心辦公室人員會議，研究問題，部署工作。

　　4、與鎮科協、計生、環保、婦聯、農村多種經營、司法、民政、文化教育等部門加強聯系，共同做好社區教育工作。

　　5、配合建設更高水平小康社會和新農村建設，積極實施農村勞動力轉移培訓，并不斷提升培訓層次，積極提高培訓――認證――市場就業的配套公共服務。

　　6、要認真貫徹《職業教育法》、《農業法》、《省職業教育條例》和省委省政府《關于加強教育發展和改革若干問題的決定》、南通市政府文件，嚴格按照國家和省市的規定，在鎮財政預算中按每人每年不少于1元的標準安排專項經費，即全年財政預算55000元，用于社區教育事業，并確保專款專用。

農村工作計劃 篇3

　　今年上半年，在××市委市政府和××市農業局及經管處的領導下文秘部落，我局認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策，緊緊圍繞黨委政府的工作中心和《××市農業局系統責任目標管理考核辦法（20xx年度）》確定的六項工作內容，牢牢抓住穩定和完善農村土地承包經營制度、農村財務“雙代管”、農民負擔監督管理、農經信息化建設、農村專業合作經濟組織建設、涉農信訪案件查處六項工作重點，大膽創新，開拓進取，并完善落實了各項目標責任制及配套的考核制度，使我市的農村經濟管理工作取得明顯成效，農村經濟管理局上半年工作總結及下半年工作計劃。

　　一、上半年工作的基本情況

　　（一）認真貫徹《農村土地承包法》，繼續做好穩定和完善農村土地承包經營制度工作。今年上半年，我們主要抓了以下幾點：一是加大對農村土地承包法律、法規和政策的宣傳，尤其是《農村土地承包法》的宣傳力度。年初向市委、市政府提出了關于在全市集中開展學習宣傳《農村土地承包法》活動的建議，主動爭取領導支持，市里除利用電視講座、宣傳車、張貼標語等形式宣傳外，還由市委組織部牽頭，對全市818個行政村的黨支部書記、村主任分批進行了以學習《土地承包法》為主要內容的法律、法規培訓。同時，各鄉鎮也對村“兩委”成員進行了集中培訓。二是認真抓好各項土地承包政策的落實。我市的土地延包工作全面結束后，我們針對部分鄉鎮（村）存在的“兩園”（果園、桑園）承包問題，本照既依法辦事，又切實可行的原則，進行了穩妥處理。部分鄉鎮（村）的“兩園”在土地延包時按當時政策不在5％以內，現在按《農村土地承包法》應計在5％以內，目前已陸續到承包期，為此我們要求有關鄉鎮（村）按照《農村土地承包法》要求，制定工作方案，確保政策落實到位。三是做好農村土地承包信訪案件的查處工作。為及時查處信訪案件，市經管局設立了信訪科，并建立健全了信訪接待、查處等方面的各項制度，嚴格實行首問負責制。今年上半年共辦理土地承包信訪案件13起，處結率100％。

　　（二）完善制度，量化考核，促進農村財務管理規范化。首先，為解決全市各鄉鎮存在的農村財務“雙代管”業務操作規程不統一的問題，在搞好調查和廣泛征求意見的基礎上，市局印發了《××市農村財務“雙代管”工作規范標準》，同時統一設置了定期報表，從而統一了口徑，為統計報表和工作信息準確及時打下了基矗其次，突出抓了資金代管率和代管質量。截止今年5月底，全市818個行政村，已實行資金代管的789個，占總村數的96.5％，全市代管資金結余額達6670萬元，半年工作總結《農村經濟管理局上半年工作總結及下半年工作計劃》。再是，強化考核機制，根據××市政府《二○○五年農村工作綜合考核辦法》，我局印發了《××市農村財務“雙代管”工作百分考核辦法》，對各項工作進行了分數量化，市經管局每季度對各鄉鎮工作情況進行一次考核，并將考核情況書面通報到鄉鎮。

　　（三）加大督查，落實政策，農村負擔工作常抓不懈。在這項工作中，我們主要把握了以下幾點：一是加大督查力度，三月份，我局以市減負辦的名義向市委市政府上報了關于對農民負擔工作進行執法大檢查的請示，市委組織減負辦成員單位分四個組對全市15處鄉鎮20xx年農民負擔工作進行了全面檢查，采取看文件、資料、賬簿和入村入戶調查相結合方式，共抽查了34個村，102個農戶，并對檢查出的問題制定落實了整改措施。二是認真落實轉移支付資金專款專用、糧食直補、“兩工”管理、“一事一議”等政策。經查20xx年度全市轉移支付資金撥付到位，共發放糧食補貼852萬元，公益事業金全部取消，“一事一議”資金全面停收。三是完善制度規范管理。嚴格實行《農民負擔信訪責任制》、《違犯農民政策責任追究制》、《農民負擔信訪責任制》等各項制度，市、鄉、鎮三級都簽訂了責任狀。同時全面實施農村義務教育收費“一費制”和報刊限額制。20xx年度農民負擔卡，已于麥收前發放到農戶手中。

　　（四）農經信息化建設及農村專業合作經濟組織建設工作。今年上半年，我們重點抓了鎮級農經信息站的制度建設和信息員業務培訓工作。第一季度，市局安排專人在奎聚街道和飲馬鎮兩個信息站抓了制度建設示范，四月份召開了農經信息化制度建設工作現場會，同時采取以會代訓的方式進行了業務培訓。擬于10月份對全市各鄉鎮制度建設情況進行全面檢查，同時對收放信息條數等量化指標完成情況進行通報。

　　農村專業合作經濟組織建設工作，市鄉兩級已建立了專門機構，配備了工作人員，全市的統一章程和規章制度正在征求意見當中，各項配套的工作制度和措施即將出臺。

　　（五）信訪工作。為切實做好信訪工作，今年4月份，經報市有關部門批準，市經管局設立了信訪科，配備了專職信訪人員，并逐步完善了各項規章制度，嚴格實行首問負責制。今年上半年共辦理各類信訪案件15起，處結率達100％。同時，市經管局還對涉農信訪案件的查處工作制定了考核辦法，并將考核結果列入全年鄉鎮經管工作考核內容。

　　二、工作中存在的主要問題

　　（一）農村土地承包工作方面存在的主要問題：一是由“兩園”問題導致部分村叫行地超5％。在進行二輪土地延包時，我市的“兩園”大多是采取叫行承包的形式，根據當時的政策，“兩園”不在5％機動地以內。《農村土地承包法》頒布后，農民普遍要求將超5％部分分地到戶，現在“兩園”已陸續到期，又鑒于“兩園”生產管理的特殊性，群眾持分地和分承包費兩種意見，不好統一，“兩園”問題難以解決。由此引起部分群眾上訪，這是當前落實《農村土地承包法》的一大難題。二是《農村土地承包法》頒布后，對村級原土地承包方案中一些不符合法律規定的條款如何變更與法接軌問題，由于在時效等方面上級沒有明確規定，基層在具體工作中很難把握。如有的在校學生土地已在識實施辦法》實施前收回，現又上訪要求歸還。也有的村準備將已畢業的在校學生的土地收回集體，對這方面的信訪和咨詢我們很難答復。

　　（二）農村財務管理方面存在的主要問題：一是會計聘任制難獲實效，村級財務人員變換頻繁。去年村委換屆期間全市各鄉鎮村級會計隊伍的穩定都受到不同程度影響。有的鄉鎮變動面近四分之一，不少工作責任心強、業務素質高的村會計，由于受各種復雜因素的影響（其中包括堅持原則得罪了人的因素）而被撤換。有不少不懂業務的人上了崗，會計聘任制難以實施。二是部分鄉鎮經管站對代管資金的管理不夠規范，以存單形式管理的資金數額較大。這種方式存在許多弊端，不符合財務制度，必須予以解決。三是全市還有個別村因種種原因尚未進行資金代管，亟待解決。

　　（三）在農民負擔監督管理方面，從全市組織檢查的情況看，仍存在個別中小學收費收據不規范、城建部門借辦理審批手續搭車收費、村報刊費超限額等問題。

　　三、下半年工作打算及對市的工作建議

　　（一）認真貫徹《農村土地承包法》，確保各項政策落實到位。近期召開各鄉鎮經管站長會議，全面摸清全市村級“兩園”的底子（包括總面積、超5％面積、到期年限等），向市政府寫出書面報告，力爭今年秋種前，拿出一個既符合法律規定，又切實可行的指導性意見，確保積極穩妥地解決好“兩園”問題，維護農村穩定。

　　（二）在農村財務管理方面。一是立足村級資金“雙代管”這個重點，抓好我市制訂的村級財務“雙代管”工作規范標準的實施，促進農村財務“雙代管”的規范化。二是重點協助有關鄉鎮政府解決好個別村未納入“雙代管”的問題。三是積極做好農村會計培訓工作，下半年分批舉辦全市農村會計培訓班，以提高他們的業務素質，促進經管工作的開展。

　　（三）認真做好信訪工作。下半年要繼續把信訪工作列入經管工作的重要位置，由一名副局長分工具體抓，再充實兩名工作人員，認真落實新《信訪條例》，建立健全各項規章制度，按條例規定及時處理，力爭優質結案率百分之百。

　　（四）建議市里秋種前舉辦新會計教材培訓班，為縣級會計培訓培訓師資。同時建議市里出面組織到外地考察學習，進行農村會計委派制試點，以加快這項工作的進程。既減輕農民負擔，又能提高會計隊伍的穩定性，也有利于經管工作的開展。

農村工作計劃 篇4

　　為深入實施素質教育，穩步推進基礎教育課程改革，提高我校學生的人文素養和道德修養，，提高我校教育教學質量，結合我校實際，制定本實施意見。

　　一、目標要求

　　通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力。使學生能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文，初步領悟作品的內涵；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內容，在積累、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示；能利用圖書館、網絡，搜集自己需要的信息和資料，小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。

　　二、活動內容

　　（一）"好書大家讀活動"。

　　學校根據各年級實際情況，制定出各年級每學期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動，如：好書推介、課前3-5分鐘"說"名著活動（介紹內容、講情節、講心得等均可）、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。

　　（二）"書香班級"、"閱讀之星"的評選活動。

　　1.環境布置

　　（1）充分利用各班的壁報、墻報，張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。

　　（2）搞好班級圖書角的建設：在各班教室后方放置統一的圖書柜，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

　　2．開展閱讀活動。

　　①設立"校園讀書月"。學校每學期要設一個"校園讀書月"，每個讀書月有明確的閱讀主題。

　　②開好"班級讀書會"。學校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會"，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　③開展其它各類讀書活動。學校要根據讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

　　（三）"好書伴我成長"征文活動。

　　學生根據自己的`讀后感，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內容的理解，讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產生的影響等。屆時學校通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優秀征文選展，引導學生多讀書，讀好書。

　　（四）"書香校園"創建活動。

　　1.教師讀書

　　（1）學期初教師制定個人讀書計劃。

　　（2）完善圖書室、閱覽室建設管理，讓"沉淀"的圖書"流動"起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

　　（3）讀書網絡。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜志，認真閱讀、做筆記；加強信息技術培訓，促進網絡閱讀，為教師提供一個開放的"圖書館"。

　　（4）本學期每位教師必讀一本教育專著，同時認真做好教育理論讀書筆記，本學期將開展兩次讀書論壇活動。

　　2.學生讀書

　　（1）營造讀書氛圍。本學期，繼續加強班級建立圖書角建設（學生推薦好書供全班學生共同閱讀），學校圖書室全天對學生開放，使學生有書可讀。

　　（2）大力推進課外閱讀行動。本學期各班要求每位學生購買一本好書（參見《推薦小學生閱讀書目》），每位學生至少讀10個成語故事，10個神話故事，10個寓言故事，10個童話故事，10個歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導讀書落實到每位教師。

　　（3）精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。本學期，擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂""我最喜愛的一本書"演講比賽，要求每個學生都積極參與到這項活動中來。平時各班組織學生開展各種讀書實踐活動（如經典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等），給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣；確定一天為"圖書交換日"，學生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣；本學期全校范圍內開展"故事大王"評比活動，學期結束表彰"讀書小明星"。

　　（4）加強書香校園活動資料的收集與整理，重視學生的讀書成果的積累。本學期，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學生讀書成果，推進書香校園活動不斷深入。

　　4.家庭讀書活動

　　在家庭開展"親子共讀"活動，充分發揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。建議家長將每周周日一小時的時間定為"讀書時間"，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

　　（五）"書本跳蚤市場"活動

　　為了幫助學生擴大閱讀面，找到自己喜歡的書，可以在班內、校園內設置換書攤或售書攤位（由于學生年齡較小，建議以書籍的交換為主），組織學生進行圖書的借閱、交流和售賣。

　　各班級可利用閱讀課的時間開展活動，每月一次，分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書籍擺放在學校或班級指定的地點（如果參加的人數較多，可選在操場上），其余同學則根據自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進行交換，主辦方要做好書籍的交換登記。

　　（六）"我的讀書格言"征集活動。

　　以班級為單位，讓學生收集關于讀書的格言，書寫自己的讀書格言并以此立志。學校借此機會舉行"優秀讀書格言"的評選活動，將獲選的格言通過校園網、廣播站、宣傳欄等方式向全校學生推廣，以此鼓勵學生在讀書時勤動手、多動腦。

農村工作計劃 篇5

　　xx年是我縣農村信用社深化改革關鍵之年，各項工作的開展直接關系到統一法人的進程和專項票據的兌付。根據聯社的統一安排，結合我縣信用社財務管理工作中的實際，在上年度財務管理工作經驗的基礎上，細致分析信用社以后發展形勢，xx年信用社財務思路是“以深化農信社改革為中心;以提高全轄經濟效益為目標。緊緊圍繞統一法人和專項票據兌付工作，強化財務管理，狠抓制度落實，防范各種操作風險，全面完成各項目標任務”。

　　一、繼續開展會計規范化管理工作，防范和化解操作風險。

　　在去年會計規范管理的基礎上，繼續開展會計規范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規定; 會計核算質量;會計報表質量;計算機管理;聯行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規范。

　　二、繼續抓好增收、節支，進一步提升增盈創利水平。

　　緊緊抓住增收、節支兩個環節，外抓收入，內抓管理，力爭全年實現在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現利潤xxx萬元，確保社社盈余和專項票據兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《xx縣農村信用社xx年增盈創利實施方案》，圍繞增收、節支兩個環節進行了安排。外抓信貸質量管理，積極盤活存量優化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務管理，降低經營成本，特別要加強營業費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作

　　1、財務開支操作：對營業費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內。

　　2、比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規定，對職工福利費，工會經費，養老保險，待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

　　3、預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

　　4、包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。

　　5、成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理，堅持按月監控，防止以其他名義列支。

　　三、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故。

　　在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續加大檢查力度，近年來，通過每年的序時檢查，使得各營業網點對重要憑證使用，管理達到了加強，但此項工作不敢懈怠，計劃在xx年x月份，我社要組織工作人員對xx年5月以來的重要空白憑證領用進行了專項序時檢查。從聯社領回開始一直查到各社使用，逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網點的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責任明確。

　　四、按標準開展信息披露工作。

　　信息披露工作直接影響到專項票據兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項票據兌付標準認真開展信息披露，具體對xx年度的各項經營指標完成情況、股金分紅情況、“三會”召開情況、利潤分配情況等進行披露，將信息披露報告和信息披露表放于相關場合，以便廣大社員和利益相關者能真實準確地了解我縣農村社各項業務經營的真實情況。

　　五、做好其它各項財務工作。

　　1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。

　　2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發等管理工作。

　　3、認真搞好全年各項財務制度和政策文件的上傳下達。

　　4、做好信用社業務和微機操作的日常指導。

　　5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。

　　6、認真編寫財務分析和項目電報分析。

　　7、加強信用社無息資金管理。

　　8、繼續做好信用社帳戶、現金、大額支取方面的管理工作。

　　總之，在新的一年里，我們財務科將借改革契機，繼續加大財務管理力度，提高員工業務操作能力，充分發揮財務科的職能作用，積極完成全年各項計劃任務，以最大限度地服務于信用社，為我轄農村信用社的穩健發展而做出更大的貢獻!

農村工作計劃 篇6

　　按照《市鄉村振興農村殘疾人產業扶持項目實施方案》安排部署，結合省殘聯下達的年度產業扶持任務指標以及各鄉鎮街預報的需求數，為全面落實好我市20xx年度鄉村振興農村殘疾人產業扶持項目任務，現具體要求如下：

　　一、任務目標

　　20xx年，我市計劃投入26.4萬元，扶持132名農村低收入殘疾人家庭發展種植養殖產業項目，各鄉鎮街具體任務指標見附表。

　　二、扶持對象

　　今年的農村殘疾人產業扶持項目扶持對象應同時具備以下條件：

　　（一）具有市農業戶籍；

　　（二）持有第二代中華人民共和國殘疾人證；

　　（三）此前未享受過產業項目扶持的原建檔立卡戶和農村殘疾人低保家庭，優先考慮符合條件的監測對象和邊緣戶;

　　（四）原建檔立卡殘疾戶年齡要求16-65周歲（含）；農村殘疾人低保家庭年齡為就業年齡段（即女16—54周歲，男16—59周歲）；

　　（五）具有較強的自主生產增收意愿，本人或其家庭成員具有與擬發展產業項目相適應的勞動能力。

　　三、時間安排

　　初審階段（3月11日—3月18日）：各鄉鎮街完成受助對象的初步確定，并將受助對象的相關材料（包括戶口本、身份證和殘疾證復印件，建檔立卡身份證明材料或低保證復印件，據實填寫《省鄉村振興農村殘疾人產業扶持項目申請表》）上報市殘聯進行審核。

　　公示階段（3月19日—3月22日）：市殘聯將審核后的初定受助名單返給各鄉鎮街殘聯，按要求在受助人所在村里進行3天公示。

　　確認階段（3月23日—3月25日）：各鄉鎮街對于公示無異議的受助對象，將公示情況說明紙制版上報市殘聯，正式確定受助對象名單。

　　實施階段（3月26日—8月30日）：各鄉鎮街按照實施方案要求，協助受助人完成扶持物資的采購和發放，強化殘疾人培訓指導，按要求做好相關材料及影像資料留存。

　　總結驗收階段：（9月1日—9月30日）：各鄉鎮街上報產業扶持項目落實完成情況，市殘聯將適時隨機進行抽查。

　　四、相關要求

　　1、各鄉鎮街一定要高度重視此項工作，按照分配的任務指目標，認真組織實施，務必按照規定的時間節點完成好各階段工作。

　　2、產業扶持項目必須是種植或養殖項目，不可以隨意擴大扶持范圍。產業扶持資金為專項用于農村殘疾人的扶持資金，務必專款專用，不可挪作它用。

　　3、各鄉鎮街必須在年度內完成扶持物資的采購，并將扶持資金按要求合理支出，做好相關資料、票據和影像資料等檔案的留存。

　　4、加強產業扶持對象培訓工作，并及時將人員培訓信息錄入殘疾人就業和培訓實名制系統。

　　5、對于今年采購的物資，各鄉鎮街一定要做好持續性的監督檢查，保證受助對象能夠按要求發展相應的產業項目，加強對生產過程的全程監管，留存檢查的影像資料，防止受助人將扶持物資倒賣的現象發生。

農村工作計劃 篇7

　　根據上級文件精神，并結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮學校的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

　　一、工作目標

　　通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響“留守兒童”健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

　　1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;

　　2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;

　　3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規定的，100%給予法律援助;

　　4、關愛留守兒童，在班級實行“一對一”結對幫扶活動。

　　二、主要措施

　　(一)健全機制，發揮班級主陣地的作用

　　制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

　　1、成立班級領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過聯系卡制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話，電話號碼:0566-8125908

　　3、真情關愛，“三個優先”

　　(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

　　(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

　　4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

　　在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

　　5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

　　定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

　　6、注重對留守兒童的心理健康教育

　　針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

　　7、開展親情見面活動

　　除了創造條件，讓留守兒童在節假日與父母見面外，盡可能地利用電話、網絡視頻等媒介，開展留守兒童與父母親情見面活動，讓留守兒童找到回家的感覺，體驗親情的快樂，成長的快樂。

　　8、組織留守兒童參與文體游戲

　　各班要高度重視并認真組織留守兒童參與文體游戲，或根據特點單獨開展一些活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖，彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。

　　9、給媽媽寫一封感謝信

　　以此增進留守兒童與父母的親情交流，了解父母貢獻，感受父母艱辛，讓學生懂得父母給予自己的來之不易，培養學生的親情，讓他們懂得感恩，學會感恩。

　　10、進行一次演講

　　圍繞“健康向上、充滿朝氣、全面發展”的主題，組織留守兒童參加一次演講活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，從而增強學習、生活的信心。

　　(二)明確職責，努力營造良好育人環境

　　1、加強留守兒童之家的建設與管理

　　2、加強對貧困留守兒童的資助工作

農村工作計劃 篇8

　　一、基本情況：

　　城鄉轄10個社區，20xx年9月底，城鄉戶籍人口96691人,其中已婚育婦20297人。20xx年10月1日以來，出生1074人，總性別比127，二多孩性別比181.3，總政策符合率89.94%，二多孩76.72%；綜合節育率88.57%；早孕發現率42.63%，政策內在孕數476人，檢出率4.92；流入人口25775人，其中，流入育婦19612人（其中縣外育婦2482人），孕環檢對象10462人（其中縣外孕檢對象1198人），在孕165人（其中縣外39人），流入人口期內出生447人（其中縣外流入出生90人）。通報省內孕環檢信息7888人次，通報省外孕環檢信息554人次，通報懷孕、出生等管理服務信息2695人次，通報流動信息11070條。

　　二、20xx年工作主要工作措施：

　　一、強化保障措施。一是加強組織領導。鎮黨委、政府始終把人口計生工作放在突出位置，堅持黨委書記親自抓、負總責，分管同志具體抓、負專責，班子成員分片抓、各負其責的領導責任機制。二是加強制度建設。鎮黨委、政府出臺《關于進一步抓好城鄉人口和計劃生育工作的意見》，意見從職責任務、管理服務、考評獎懲三個方面，提出具體要求。三是強化綜合治理。要求縣直單位旬報信息至屬地社區；物業小區隨時通報入住、遷入、遷出、懷孕、出生等信息至轄區社區；綜治部門及時通報懷孕、出生、入戶等信息。統計年度，區內交流出生信息1082條、手術信息859條、懷孕信息730條、新婚信息1600條、公安入戶信息974條、遷入信息397條、遷出信息815條、抱養信息2條。四是嚴格目標責任考核。科學制定月評、季評、年度總評以及單項工作、重點工作考核等制度，確保人口計生工作考核權重占到社區年度各項工作總分值的60%，對考核結果嚴格兌現獎懲。

　　二、夯實基層基礎。一是抓培訓。每月例會，鎮計生辦都組織社區計生主任（信息員）開展計生業務觀摩、微機操作培訓。3月8日，我鎮對流動人口抽查、二季度孕（環）檢、期內懷孕出生信息通報、身份證信息錄入、流入人口建檔、報表質量監控等工作中存在的問題，進行分析剖解，找出不足。對省、市平臺季度考評中的問題，結合系統應用，認真講解演示，培訓后進行測試。5月份，組織計生分工干部進行全員系統專題培訓，逐人演練。7月份對流動人口信息化平臺的規范操作再次作專題培訓。二是抓基礎。通過贈送抽紙、飲水杯、毛巾、洗衣液等精美實用的禮品，吸引流入人口主動登記信息、交驗《婚育證明》。在3月份的流動人口國家動態監測和8月份的國家生育意愿問卷調查工作中，我鎮有序、按時、保質、保量地完成了任務。同時，以縣外孕檢對象、期內懷孕（出生）、0歲以上縣外流入對象為重點，不間斷地對10個社區(村)進行入戶調查，對監控提示一方未建卡和實名制反饋的信息，進行個案追蹤，核實信息，及時建檔。同時，以全員與流動人口信息系統整合為契機，清理公安未錄入15306人、身份證號碼重復720人、年齡錯誤136人、出生異常53人。20xx年9月份，各社區進一步地開展了清理工作，新增縣內流入育婦54人，新增縣外流入育婦36人，新增0歲以上縣外流入162人，期內“四種”信息24人。三是抓督查。我鎮從孕（環）檢、早孕發現、四項手術、信息化建設等多個方面加大對社區的督查、考評力度。對系統信息、報表監控和業務規范等，適時地入戶調查、核實。截止目前，我鎮集中綜合評比3次，專項考核3次，專項督查2次，突擊檢查2次。

　　三、抓實五項重點工作。一是抓宣傳。在花園、鎮北、鎮南等社區開展街頭咨詢活動12場、設置計生漫畫墻3處、噴繪制作宣傳標語16幅，聯合縣計生協開展5.29協會宣傳和人口基金救助發放儀式，各社區計生協會和縣第三人民醫院服務中心多次在縣政府廣場設置咨詢臺，接受群眾咨詢，發放避孕藥具，免費測量血壓。同時，設立舉報箱、居務公開欄，堅持政務公開，接受群眾監督。二是抓服務。我鎮扎實開展免費孕前優生健康檢查工作，目前已幫助520多對夫妻（包括流入人口）進站接受檢查。完成全年任務。三是抓自治。鎮計生辦在廣泛征求群眾意見的基礎上，將育齡人群劃分為公認誠信、信用誠信、行為誠信等五種類型進行村民自治、誠信服務。目前，各社區已摸底登記9600人，簽訂各類服務協議書6300份。四是抓導向。20xx年，利用人口基金項目和獎勵優惠政策，幫助無用工及非國企職工獨生子女戶（雙女戶）教育成才10人、無用工及非國企職工困難家庭10戶、無用工及非國企職工特殊救助2人、兌現放棄二孩再生育指標獎勵14戶、為二女戶及計生專干購買保險112人，發放獎勵救助金高達3.9萬元。同時，提高獨生子女保健費發放標準，從20xx年1月1日起，我鎮對獨生子女保健費，一男按照30元/月、一女按照40元/月的標準發放，全鎮城鄉共為2940戶（一男：2121戶、一女：858戶）獨生子女領證家庭兌現保健費116.572萬元。另外，全鎮還兌現節育獎勵12.68萬元，兌現獎（特）扶資金13.428萬元，兌現計生技術服務經費32.5萬元，兌現企業退休職工一次性獎勵89.2萬元。五是抓堅持依法行政。20xx年，查辦“兩非”案件20余起，其中大要案2起，一名當事人受刑拘4個月、被罰款5000元，另一起赴河南鹿邑縣宋河鎮抓個現行，現場查封B超器械，正在處理之中。信訪案件查處進一步規范，市、縣轉辦的3起信訪案件，現已全部查實結案。社會撫養費征收力度進一步加大。截止9月底，全鎮累計征收社會撫養費200余萬元。

　　四、完善服務方式。一是在服務載體上下功夫。鎮南、鎮北、花園、青春等社區建成“城市生活e站”，服務陣地分設家庭生活指導室、電子閱覽室、圖書室、心理指導室等功能區。各社區綜合服務大廳設立計生窗口，孕（環）檢服務室，人口計生政務公開欄，配備多臺專用電腦和打印設備，實現鎮、區聯網。二是在居民家庭發展能力上下功夫。充分發揮“城市生活e站”作用，把“生活指導室”作為指導家庭發展能力的主陣地，通過免費技能培訓、生殖健康咨詢、藥具發放、上網學習、圖書借閱等活動，解決好居民家庭生活、計劃生育、就業經商、學習發展等方面問題，切實提高居民特別是計劃生育家庭、流動人口家庭的發展能力。各社區建立了社區qq群，開通了電信商務領航短信服務，建立了服務對象通訊錄，全面配合“城市生活e站”網的運行。

　　三、20xx年工作計劃

　　一、推行網格管理，完善考核獎懲機制

　　堅持“鎮負責、社區為主”的工作機制，堅持工作重心在社區，建立以分片定責為基礎的網格戶況管理模式,嚴格按照屬地化管理。全鎮合理劃分網格責任區，確定兩委和信息員等責任人，對應管理一個網格。按照“分片管理、以片定責、以房管人、戶清人清”的原則，對網格內各項事務實行“一崗雙責”，將常住和流動人口的計生政策宣傳、信息收集反饋、孕環檢、手術、藥具發放、免費孕前健康檢查、誠信計生等基礎性工作全部落實到網格責任人身上，狠抓網格責任，社區主要負責人負總責，帶頭抓，推進工作。

　　二、練內功，提素質，適應工作要求

　　一是優化隊伍結構，采取考核考試的辦法，對社區計生隊伍進行量化打分，優勝劣汰；同時充實調整年輕力量到社區，培養一支高素質計生隊伍。

　　二是分期分批對鎮居兩級專干，進行業務培訓，特別是微機業務和計生平臺業務的再培訓，從省市平臺季度考評要求中的建檔、通報、監控信息審核等方面，結合全員流動系統中目前存在的不規范現象，認真講解演示、互動學習。利用每月例會集中社區計生主任和信息員開展現場指導，觀摩交流；向計生專干和信息員進行計生業務知識培訓，專題培訓微機員流動人口信息平臺操作，提高計生工作人員的業務素質和信息化工作水平。

　　三、夯實基層基礎，提高人口計生工作水平

　　1、認真開展月考評和專項考評工作。嚴格執行月考評制度，月前將每月重點工作下發到社區，月底組織安排進行倒查、互查，及時公布月考評結果。納入年度考評打分，及時將結果反饋各社區并督促其整改。對季度集中服務未參檢的一女戶，一男超重愿望戶，人引史對象，重點追檢；做好新婚對象、持證對象的訪視；督促縣直各單位上報孕環檢結果；抓四項手術和社會撫養費征收，抓性別比案件的突破。

　　2、提高信息化工作水平。加強平臺信息審核，及時審核實名制平臺信息，重點核對出生、懷孕、手術、公安期內入戶等信息；流動人口管理服務系統，重點對流入預期出生人員，督促信息員上門核實，提交通報，加強報表監控管理數據質量的提升；網絡協作平臺信息及時回復建檔，按個案審核督查。規范管理，充分利用網絡平臺的優勢，指導社區對孕環檢和懷孕出生等重點信息的通報交流工作。督促社區及時規范回復平臺信息，對平臺業務精心指導，當好電子警察，按個案核對把關。

　　3、注重平時工作督查。以月評、季度集中服務活動等階段性工作方案為方向，從孕環檢、早孕發現、流動人口管理服務、四術和落實補救、社會撫養費征收、信息化建設等方面對社區考評，加大對社區的督查調度，限期整改不足；結合全員流動人口信息系統中平時信息抽查和報表監控情況，對社區督查，入戶調查核實，同時開展業務督查。對監控報表中提示一方未建卡人員和實名制反饋流入人口信息，進行個案追蹤，核查建檔登記情況。對季度集中服務和全員及流動人口整合系統對比核查、季度平臺抽查等工作進行專項考評。

　　四、規范流動人口的管理服務，建立長效機制

　　認真進行流動人口的家底清理，按網格管理服務，建立長效機制。查驗屬地省外對象流入人口的《婚育證明》；登記流入育婦的基本信息，建立雙向流動，市內流動對象作為的工作重點；對省外流入對象摸排；流入孕環檢對象每季度上門服務，通過簽字比對，工作日志等方式，進行督查，求真務實，杜絕假孕檢假通報。組織各社區按責任小區進行流入人口清理，掌握家底；定期抽調力量對各社區入戶調查，以縣外孕檢對象，期內懷孕與出生、0歲以上縣外流入對象為重點，核查登記建檔和信息通報情況。

　　五、推進利益導向，增強人口計生服務意識

　　認真做好計生獨保費、節育獎勵優惠政策兌現等工作。積極開展關愛幫扶活動；開展“生育關懷、幸福家庭計劃”。及時做好人口基金特困家庭助學成才計劃、計生獨、二女戶保險、貧困母親等申報，穩妥推進免費孕前健康檢查。

　　六、繼續推進基本公共服務均等化服務

　　20xx年年初，經充分調研和協商，吸收市區的成功經驗，我們與縣服務站和城關醫院簽訂了定點醫療服務協議，流入育婦持鎮計生辦統一開具的介紹信，就可享受基本技術“一單制”免費服務。截止11月中旬，共完成40例，其中縣外上環21例，取環2例、結扎2例、人流3例、引產1例；縣內上環8例、人流3例。20xx年將繼續推進基本公共服務均等化服務。

　　七、提升居民家庭發展能力水平，發揮E站服務功能。

　　充分發揮好“城市生活e站”的作用，指導青春花園鎮北定光等社區，在開展豐富多彩的服務和活動中，注重于“生活指導室”作用的發揮，把“生活指導室”作為指導家庭發展能力的主要陣地，通過開展技能培訓、健康咨詢、心理輔導、休閑健身、免費上網學習、圖書借閱等活動，對居民家庭生活和發展能力方面進行面對面的指導和交流，切實提高居民特別是計劃生育家庭、流動人口家庭的發展能力。各社區全部開通電信商務領航短信服務和建立社區qq群，對所有服務對象都登記造冊建立通訊錄，定期與各類型服務對象建立聯系，提供溫馨服務，促進行政服務工作提高到一個新水平。

　　八、認真開展孕前優生健康檢查工作

　　加強宣傳發動，將待孕育婦的免費孕前健康檢查作為計生服務的重點工作，按照普遍性指導和個性化服務相結合的原則，開展面對面的告知和優生指導，有效地構筑起出生缺陷干預防線。通過實施優生項目，使群眾對優生知識的知曉率得到明顯提高。將流入育婦一同納入，均等開展優生檢查服務，充分體現黨委、政府在控制人口數量的同時，還關注人口的生育質量，關心群眾的家庭幸福。

農村工作計劃 篇9

　　【指導思想】

　　深入貫徹黨的十八大精神，以“生活德育潤澤童年”為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主線，圍繞“雅正”教育理念，全面落實學校的發展目標。

　　構建“德育課程”體系，創設“實踐體驗”育人方式，活化學校的有效德育，深化區域德育改革，努力推進德育工作向縱深發展，增強德育工作的針對性和時效性。

　　【工作思路】

　　強隊伍、建制度、抓常規、創品牌

　　【工作目標】

　　強隊伍，增強德育意識；建制度，完善育人機制；

　　抓常規，培育文雅學生；創品牌，彰顯德育特色；

　　【具體實施】

　　一、強隊伍，增強德育意識。

　　1．班級教育小組的隊伍建設

　　鑒于學校發展的現狀，班教小組的隊伍建設顯得尤為迫切。本學期，以團隊發展為基礎，以校本培訓為途徑，以提升班級團隊教育力為宗旨，加大班級管理隊伍的建設力度。

　　（1）建立兩支班教組長團隊。一是骨干班教組長團隊，主要有每個年級組1名優秀班教組長組成，二是班教組長研修班，主要有年輕的班教組長組成。優先安排兩支團隊成員外出參加各類培訓，并擔負相關二級培訓任務。

　　（2）班教組長工作例會與校本培訓有機結合。每次例會，除了基本的會議內容，還要進行相關培訓，既有骨干班教組長的班級管理經驗介紹，又有新班教組長的班級管理心得體會交流，適時推薦有關級管理工作的圖書、雜志或文章。

　　（3）提升班教教育小組核心成員的教育力。強化班教教育小組成員的基本功訓練，組織進行活動案例的設計等評比活動，提高班級管理的實踐能力和工作水平。充分利用好“孔子教育論壇”這個平臺，讓全體教師的智慧火花在這里碰撞，用自己的個體思想和自覺自愿的行為在專業成長中體驗職業幸福，激發管理智慧，共同建設一支強有力的班教小組隊伍。

　　2．班集體的特色建設

　　依據班級原有基礎和班級教育小組教師自身特點，加強班級文化建設，有效開展主題班隊會，并進行校級“爬山虎特色班級”評選表彰，推進班集體建設。

　　（1）班級文化建設。通過凸顯學生本體的班級環境文化布置（板報、專欄等），督促更新更換，并充分發揮班級文化建設的榜樣示范作用。

　　（2）主題班隊會開展。結合每月主題和校本德育（節日）課程，有效開展主題班隊會的教學設計或公開展示活動，結合傳統文化隊會教學設計方案評比及核心價值觀教育24字為主題的公開課展示。

　　二、建制度，完善育人機制。

　　1．完善“爬山虎”志愿服務制度，提升育人實效性。

　　學校將完善、推進“爬山虎志愿服務制度”，從社會、學校、班級三個層面為學生提供服務崗位，讓所有學生都積極參與到志愿服務中，繼續開展“做最美的爬山虎娃”主題教育活動，在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育，提升育人的實效性和參與度，促進學生行為養成。

　　完善“小橘燈”志愿者組織，關注社會，定期進行志愿者的服務活動。將現有的紅領巾監督崗納入志愿服務體系中得以完善與發展。在校內設置多種服務崗位，擴大自主管理范圍，全面負責學生養成教育評比工作。繼續設立“爬山虎信箱”，發揮學生的主人翁意識。

　　在班級全面推行志愿服務機制，實現崗位體驗，伙伴互助。變學生管理為學生的志愿服務，通過崗位實踐，增強學生的主人翁意識和責任意識，重點用伙伴德育思想，改進實踐方式。一是同崗互幫互助互學，同一崗位的學生群體結成伙伴圈，實現傳幫帶。二是換崗換位角色體驗，不同崗位之間的交流輪崗，有利于換位體驗，增進理解和合作，營造良好的志愿服務氛圍。

　　2．完善“新三好”評價制度，內化學生自覺行為。

　　圍繞“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社區做個好公民”，推進“新三好”制度改革。新三好評選與學生的志愿服務相結合，班級志愿服務時間至少達到1個月，可獲得“班級優秀志愿服務者”稱號評比，學校志愿服務時間至少達到1個月，可獲得“志愿服務小明星”稱號。“爬山虎”志愿服務次數達到2次，可參加“最美爬山虎”評比。三項要求全部完成，方可獲得學校期末評選“新三好”的資格。既進行每個單項的表彰，又進行綜合表彰。讓更多的孩子獲得贊賞的機會。

　　通過“爭當新三好”活動引領，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

　　三、抓常規，培育文雅學生。

　　繼續開展踐行“八禮四儀”和爭當“十好隊員”的活動，讓每一個學生都文雅。借助“新三好”榜樣的力量，依托常規檢查崗，本學期重點落實“走好路，做好操，掃好地”“行為美，語言美”等常規教育，培育文雅學生。

　　1．建立班級“55條公約”。結合學生的年齡特點、心理特點，告訴學生在班級不該做什么，怎樣做最好，用公約來約束自己的行為，努力做最好的自己，培養學生良好的道德品質和行為習慣。

　　2．繼續以“十好”爭章活動為抓手，將學生養成教育與綜合素質考評相結合，通過生生互評、師長考評、德育處核評的形式，讓學生通過爭章和評章活動，內化一些常規，讓學生在體驗中鞏固常規訓練要求，健康快樂地成長。

　　3. 圍繞區文明禮儀教育重點，將文明禮儀教育融入養成教育,每周一個重點，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

　　4．邀請行政教師和班教組長定期“問診”教育課堂（行為習慣）。通過專題問診，發現常態管理的不足之處，查漏補缺。

　　四、創品牌，彰顯德育特色。

　　以德育活動為載體，構建德育課程體系，打造“三色”德育品牌。以“金色教育”繪境，“紅色教育”入心和“綠色教育”導行，結合學生年齡特點，每項課程根據不同年級安排不同內容，做到循序漸進、務求實效，對學生實施快樂德育、生活德育。

　　1．主題文化課程：月月有主題，周周有經典，天天有約定。每個月有不同的主題，3月愛，4月健、5月儉、6月博，每個月圍繞主題舉行一次專門的升旗儀式，一場專題的紅領巾廣播，一次有主題的班隊活動。每周一的集體晨會上，各年級圍繞月主題誦讀與主題相關的經典名句，讓朗朗的誦讀聲在孔小校園回蕩，讓經典浸潤我們人生，讓經典成為校園一道靚麗的風景。

　　2.生活自理課程：繼續培養學生的生活自理能力，為學生的發展提供必要的生活技能，激發學生愛生活，養成對生活負責任的態度。本學期，依據各年段學生的心理特點、學習特點，將班隊活動與綜合實踐打通，實現德育課程的微落實。，制定一至六年級的系列生活能力課程：一年級的 “整理書包、自己穿衣”，二年級的“系紅領巾、學釘紐扣”，三年級的“扎辮子、做沙包”，四年級的“系花樣圍巾、系鞋帶”，五年級的“學包各式書皮”，六年級的“巧剝果蔬”。

　　3．校園“節”語課程：設定校園四季生活，分別冠以探春、嬉夏、品秋、暖冬，創造屬于學校生活的“節”語。將學校單項的“科技節、讀書節、藝術節、體育節……” 以綜合的方式，與文化傳統、自然節氣相結合，化糅到四季之中，隨季而變、而生、而長。各類活動由學生伙伴參與策劃宣傳、組織實施、總結反思，力求貼近學生實際、充滿童趣，在活動內容與形式上推陳出新，力求創意。本學期重點設計科技節、藝術節，擴大“奇思妙想”、“童聲悠揚”的影響力。

　　4．“儀式”洗禮課程：

　　①“今天我是升旗手”：變一言為多言，融問答式、采訪式于一體。號召、動員家長承當主講人，可介紹創業經歷，可分享家庭趣事，可進行才藝表演，也可全家總動員，總之讓國旗下講的話成為學生想聽的話，使升旗儀式成為家長、學生展示自我的舞臺，分享交流的平臺。

　　②“十歲成長禮”：讓學生在“八禮四儀”的學習與體驗中做文明有德之人。本學期舉行三年級的10歲成長儀式，通過寓意深刻、莊重簡樸的成長儀式，教育引導學生強化文明禮儀素養，同時教育學生感恩家長、師長，感恩學校、社會。

　　③“我們畢業了”：舉行20xx屆學生的畢業典禮，為畢業生打造一個共有的時空，營造一個集體的氛圍，讓他們感受到禮儀是一種高尚和優雅的文化。

　　5．“傳統”浸潤課程：

　　①拓展“學雷鋒”新內涵：繼承和發展雷鋒精神，將其內化為新的實踐。一是通過對學生具體的禮節和規則的確立，讓利己利人、達己達人的理念通過學生的日常生活表現出來。二是通過“日行一善”等具體的實踐活動，使得同學之間的互相幫助成為一種不可或缺的校園生活方式。

　　②傳承清明傳統文化：進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

　　③體驗“六一”：在“六一”兒童節，結合生活自理能力系列活動，開展形式多樣的展示、比賽活動。

　　6.“家長百家講壇”課程：依托班級家委會，選擇由家長承擔的課程資源，利用班隊課，安排每月一次“家長講壇”。各班家長代表充分發揮自身的專業特長，為同學們開設禮儀、安全、環保、科普、法制、經典等內容豐富、活潑新穎的講座。家長百家講壇的開設，使學校課程變得更加豐富、有實效。學校將進一步發揮家長中的優質資源，不斷豐富講壇內容。家校共育，讓課堂更多姿多彩。

　　我們將努力尋求符合學校實際的有效的德育教育途徑和方法，打造德育工作的品牌，為學生的可持續發展不懈努力。

　　【具體工作】

　　三月份：愛（誰言寸草心，報得三春暉）

　　1. 舉行開學典禮。

　　2．制定學校德育、少先隊工作計劃，班級制定班級工作計劃。

　　3．總結、表彰“七彩假日”活動。

　　4．進行班級文化評比，評選“最美教室”。

　　5.學雷鋒志愿服務活動。爬山虎攀登記——愛心助夢活動

　　6.文明志愿崗常規培訓

　　7.制定少先隊活動課程網絡教研制度

　　四月份：健（以自然之道，養自然之身）

　　1．校園四季生活之探春——“奇思妙想科技節”系列活動。

　　2．“今天我是升旗手”活動。

　　3. 春季社會綜合實踐活動。

　　4. 緬懷革命先烈清明活動。

　　五月份 ：儉（靜以修身，儉以養德）

　　1．十歲成長儀式。

　　2．結合生活自理能力系列活動，各年級開展形式多樣的展示、比賽活動。

　　3．少先隊、德育課題的中期匯報。

　　六月份 ：博（廣學而博，專一而精）

　　1. 校園四季生活之嬉夏——“童聲悠揚”智雅藝術節活動。

　　2．“我們畢業了”畢業季活動。

　　3．進行班教工作經驗交流。（評選、表彰爬山虎優秀班級）

　　4．開展暑假生活指導。

　　5. 做好德育工作總結、少先隊工作總結、班隊工作總結。

農村工作計劃 篇10

　　為做好20年包村掛點工作， 3月12日，陳兆發局長帶領包村工作組深入到三都鎮三都村，與村“兩委”班子成員座談，廣泛聽取了鎮、村干部和群眾的意見，對幫扶重點進行反復論證。現結合實際，特制定20年包村工作計劃如下：

　　一、三都村基本情況

　　三都村地處三都集鎮，距縣城8公里，距縣生態經濟園5公里，距高速入口6公里，交通通訊便利。轄11個村民小組，行政區域總面積725公頃，其中山林面積8040畝，都是國家生態公益林，坐落“大連山”、“七重門”兩個縣級旅游規劃景點；耕地面積1067畝，其中集鎮規劃內面積約280畝。種植業以蔬菜、苗木、有機水稻為主，尤其蓮藕與苗木在縣內小有名氣。

　　二、工作目標

　　工作組要認真落實中央和省市關于農村工作的方針政策，以加強服務型村黨支部建設、促進產業發展、完善基礎設施、維護社會穩定為目標，加強村領導班子和黨員隊伍建設，搞好必要的基礎設施建設，發展農戶經濟和村級集體經濟，切實幫助解決實際困難，協助三都村做好以下五件實事，圓滿完成今年的工作任務。

　　1、修好邊山組中坡水圳500m：投資約5萬元

　　2、蘭圳橋、路投資約10萬元

　　3、完善井頭坑水庫維修工程

　　4、做好柘溪新農村建設一期工作

　　5、增加投資，繼續推進完善清潔工程

　　三、工作措施

　　1、加強領導，落實責任。我局把包村扶貧工作為全局重要工作之一，成立包村扶貧領導小組，由一把手局長任組長，親自抓包村扶貧工作。一是每年有一名副局長分管包村扶貧工作，負責落實和解決包村的全面事務；二是每年確定一個科室，落實一名同志負責包村扶貧工作計劃的制定，聯系相關部門和單位解決資金的籌措和任務的落實等；三是嚴明包村扶貧工作紀律，主要領導和分管領導每月進村不少于四次。

　　2、加強部門之間的聯系和協作，形成多方聯動，齊抓共管的工作局面。局領導和各科室的全體同志要齊心協力，凡是與包村扶貧工作有關的事都應充分發揮各自的優勢，積極與各有關部門保持密切聯系，加強溝通，積極爭取項目，爭取資金，尋求幫助和支持，為共同完成包村扶貧工作任務創造條件。

　　3、充分發揮村級領導班子成員的積極帶頭作用，為三都村的扶貧開發，積極努力，主動爭取，共同為包村扶貧獻計獻策。

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