關于(yu)體(ti)育工(gong)作計劃模板匯總九(jiu)篇

　　時(shi)間過得(de)太快，讓人猝不及防，又(you)迎來了一個全新的起點，是時(shi)候靜(jing)下(xia)心來好(hao)(hao)好(hao)(hao)寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)計(ji)劃了。相信大(da)家又(you)在為寫(xie)(xie)計(ji)劃犯(fan)愁了吧？下(xia)面是小(xiao)編為大(da)家整(zheng)理(li)的體育工作計(ji)劃9篇，僅供(gong)參考，大(da)家一起來看(kan)看(kan)吧。

體育工作計劃 篇1

　　我(wo)們(men)高中體育備(bei)(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)，在學(xue)(xue)校、科、組(zu)(zu)的(de)領導(dao)的(de)指(zhi)導(dao)下，改變教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀念，改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法，更新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段，全面抓(zhua)好(hao)各(ge)項體育工(gong)作(zuo)，備(bei)(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)教(jiao)(jiao)師認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論和(he)(he)《新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)標(biao)》精神，認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)體育課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規(gui)和(he)(he)學(xue)(xue)生安全管(guan)理措施(shi)。根據《新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)標(biao)》要求，對(dui)提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，了解教(jiao)(jiao)育方(fang)針具有推動(dong)作(zuo)用。同(tong)時，我(wo)們(men)要加強備(bei)(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)的(de)凝聚力(li)、提高備(bei)(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)的(de)工(gong)作(zuo)效率。我(wo)們(men)備(bei)(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)計劃積極探索，努力(li)鉆研，現作(zuo)如下幾方(fang)面計劃：

　　一、加強集體備課，豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。

　　俗話(hua)說：不打無準備(bei)的(de)(de)仗。同樣的(de)(de)道理，教師也應該(gai)不上(shang)無準備(bei)的(de)(de)課(ke)，我們高中體育備(bei)課(ke)組同仁(ren)一致做到備(bei)好課(ke)，備(bei)好課(ke)是上(shang)好課(ke)的(de)(de)前提(ti)，則必須要(yao)做到：

　　1、備教(jiao)(jiao)材(cai)，做(zuo)到心中有書，達到懂(dong)、透、化(hua)的(de)(de)程度。懂(dong)，就(jiu)是(shi)對所教(jiao)(jiao)內容、示范、技能弄通(tong)，弄懂(dong)；透，就(jiu)是(shi)從知識體系上把握和領會(hui)教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵。化(hua)，就(jiu)是(shi)把教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)死知識轉化(hua)為教(jiao)(jiao)師(shi)活的(de)(de)知識，并與教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)思想感(gan)情融(rong)為一體。

　　2、備學(xue)生，做到“心中有數”。要深入了解學(xue)生的基礎、技(ji)能、興趣(qu)、態度、素質差異等。

　　3、備教法，做到(dao)手中(zhong)有法。要(yao)從教材(cai)的內(nei)容和學(xue)生(sheng)(sheng)實際出發(fa)(fa)，以啟發(fa)(fa)式教學(xue)為指導思想，提高學(xue)生(sheng)(sheng)的發(fa)(fa)散性思維，養成學(xue)生(sheng)(sheng)研究性學(xue)習的習慣。

　　4、備(bei)場地(di)，做到(dao)腦中有(you)場地(di)，這是體(ti)育課的關鍵(jian)之一(yi)，合理的場地(di)設計(ji)是提高學(xue)生(sheng)興趣(qu)，增強課堂質量，以(yi)他們步步深入的教學(xue)藍圖(tu)、做到(dao)精神飽滿，不要萎靡不振

　　教師心情舒(shu)暢、精(jing)神飽滿、步履穩健、表(biao)情自(zi)如，會使(shi)學生產生一種(zhong)特別輕(qing)松的愉悅感，不管有思想情緒，都要統統棄之(zhi)腦后，全身心地走(zou)進(jin)課堂這個角色。用自(zi)己對事業的追求，對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花(hua)。

　　二、做到正面激勵，不要訓斥指責

　　俗話(hua)說“獎于一功(gong)，勝于數子十過。”教師應從溫和(he)(he)、熱情、表揚(yang)為主(zhu)的方式對待(dai)學(xue)生，應該滿(man)腔熱情地及時肯定每一位學(xue)生的優點和(he)(he)缺(que)點，使每一位學(xue)生深(shen)信自己能夠學(xue)好，從而將這種(zhong)自信心轉化為學(xue)習上的主(zhu)動性和(he)(he)積極性。

　　三、做到趣味盎然，不要興趣索然

　　課(ke)堂(tang)不(bu)是舞臺，教(jiao)師不(bu)要(yao)象話劇演員那樣裝(zhuang)腔(qiang)作勢(shi)，刻(ke)意追求(qiu)舞臺語言效(xiao)果(guo)。我(wo)們應結合教(jiao)學內容，進行生動的(de)(de)敘述(shu)，形象的(de)(de)描繪(hui)，適時插入一些頗具情(qing)趣的(de)(de)俚語，提高課(ke)堂(tang)氣氛(fen)，加(jia)深學生的(de)(de)記(ji)憶。

　　四、做到酌情施教，不要主觀臆斷

　　課(ke)堂上難(nan)免會出現始料不(bu)到的偶發事(shi)件(jian)，對(dui)于(yu)偶發事(shi)件(jian)，我(wo)們是當(dang)機立斷(duan)(duan)，酌情(qing)施教(jiao)，向有利(li)于(yu)教(jiao)學方(fang)面轉化，而不(bu)主觀臆(yi)斷(duan)(duan)，當(dang)面訓斥。

　　五、組織備課組的成員走出去，吸取外校的好的方法、好經驗，不斷提高教學質量、教學效果。

　　六、加強體育教師的理論學習和科研素質的提高。

　　1、理論學(xue)習：樹立新的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)觀念，使(shi)體育(yu)教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)向(xiang)縱深發展。組織體育(yu)教(jiao)(jiao)師學(xue)習各(ge)種教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)理論書籍！

　　2、科研素(su)質(zhi)提(ti)高：努力(li)(li)通過(guo)創設良好的(de)(de)科研氛圍，提(ti)高組(zu)內教師(shi)的(de)(de)科研水平！擴大教師(shi)的(de)(de)影響力(li)(li)。本學期，進一步引導本組(zu)成(cheng)員積極(ji)參加各級各類教育教學的(de)(de)論文評比(bi)。力(li)(li)爭在獲獎數量(liang)、層(ceng)次上(shang)有新(xin)突破！

體育工作計劃 篇2

　　一、學生情景分析：

　　（一）生(sheng)理(li)發育的特點

　　1、四年級學(xue)生(sheng)一般為9—10歲，屬于(yu)人體(ti)發育的童年時期，總的說來，身體(ti)發育處于(yu)相(xiang)對平穩階段，身高(gao)(gao)、坐(zuo)高(gao)(gao)、體(ti)重、胸圍、肩寬(kuan)、骨盆寬(kuan)等指(zhi)標(biao)男生(sheng)均(jun)自9—10歲開始突增，女(nv)生(sheng)均(jun)自8—9歲開始突增，女(nv)生(sheng)均(jun)早于(yu)男生(sheng)。四年級學(xue)生(sheng)相(xiang)比(bi)較較是屬于(yu)身體(ti)發育最(zui)快的時期。

　　2、四(si)年級學(xue)生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和(he)50米乘8往返跑男生優(you)于(yu)女生，差(cha)異(yi)(yi)不明顯(xian)；立位體前(qian)屈女生優(you)于(yu)男生且差(cha)異(yi)(yi)明顯(xian)；速度、腰腹力(li)量、柔韌(ren)、速度耐力(li)素質指標為(wei)四(si)年級學(xue)生的敏感期，既關鍵發(fa)展(zhan)時期。靈敏素質發(fa)展(zhan)也(ye)極為(wei)敏感，學(xue)習和(he)掌握(wo)技術(shu)動作(zuo)較快(kuai)。

　　3、四年級學生骨(gu)骼成(cheng)分中膠(jiao)質(zhi)較(jiao)多，鈣質(zhi)較(jiao)少，可塑性(xing)比較(jiao)大，富(fu)彈性(xing)，堅固(gu)性(xing)較(jiao)差，不容(rong)易(yi)骨(gu)折(zhe)，且容(rong)易(yi)彎曲變形、脫(tuo)臼(jiu)和(he)(he)損傷，所以，要異常(chang)注(zhu)意身體姿勢的(de)培養和(he)(he)練習前的(de)準備活動(dong)。

　　4、四年級學生肌(ji)(ji)肉中含水率(lv)較(jiao)高(gao)，肌(ji)(ji)肉細長并(bing)且柔嫩，大(da)肌(ji)(ji)肉群發(fa)育比小(xiao)肌(ji)(ji)肉的(de)發(fa)育要早(zao)所(suo)以，要多安(an)排(pai)跑、跳、投等(deng)基本(ben)活動本(ben)事的(de)練(lian)習(xi)，在注意發(fa)展(zhan)(zhan)大(da)肌(ji)(ji)肉群的(de)同時，也要注意小(xiao)肌(ji)(ji)肉群的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。

　　（二）生心理發展的特點：

　　1、四(si)年(nian)級學生感知覺的無意性和情緒性比(bi)較明顯。身體練(lian)習時容易被新穎的資(zi)料所吸引，經常忘記(ji)練(lian)習的主(zhu)要目(mu)的。興(xing)趣(qu)十分廣泛，幾(ji)乎那項體育活(huo)動都喜歡，感知動作(zuo)的要領比(bi)較籠(long)統(tong)，容易把相近的動作(zuo)混淆起來，時間(jian)和空間(jian)感較差。

　　2、四(si)年級學(xue)生注(zhu)意(yi)(yi)力不(bu)(bu)夠(gou)穩(wen)定(ding)，不(bu)(bu)易持久，有(you)意(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)雖有(you)發展，但還很(hen)不(bu)(bu)完善(shan)。集中注(zhu)意(yi)(yi)力的本事較好，交(jiao)換練習的時(shi)間(jian)應控制(zhi)在(zai)20分鐘內(nei)。

　　3、四年(nian)級學生無意記(ji)憶還占相當優勢，所以，講解不(bu)宜過長，敘(xu)述動(dong)作(zuo)要領和(he)練習方法要提綱(gang)挈領。

　　4、四年級學生的(de)情感容易外露，愛爭論問題，容易激動(dong)(dong)，動(dong)(dong)不動(dong)(dong)就提出批評意見，但仍愿意依靠教師，期望教師來(lai)做主。

　　5、自我評價意識開(kai)始構成，擔心自我體(ti)育成績(ji)不(bu)佳、擔心自我在練習(xi)中影響團體(ti)。開(kai)始能分(fen)辨同(tong)學(xue)中體(ti)育本事的高低(di)及學(xue)習(xi)態度的好壞。愿意聽表(biao)揚，要(yao)求教師采取(qu)公平態度，教師批(pi)評不(bu)當，就不(bu)樂意，異常是女(nv)生。

　　二、教材分析：

　　小學(xue)四年級體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)材(cai)以實踐教(jiao)材(cai)為(wei)主。根據學(xue)生的本事以及(ji)學(xue)校的條(tiao)件(jian)，體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)材(cai)主要選擇田徑（跑、跳、投），體(ti)操、游戲、籃球等基(ji)礎項目，以便使學(xue)生跑、跳、投的基(ji)本技(ji)術得到提(ti)高；并挖掘生活中的實用技(ji)能。并經過體(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉，培(pei)養團體(ti)主義(yi)精(jing)神，進行愛國主義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)，增強自信(xin)心，為(wei)終身體(ti)育(yu)(yu)打下堅實的基(ji)礎。

　　三、教學目標：

　　1、具(ju)有積極參與體(ti)育活(huo)動(dong)的(de)態度和行為：學(xue)生將(jiang)能夠樂于參加各(ge)種游戲活(huo)動(dong)；認真上(shang)好體(ti)育課(ke)。用(yong)科(ke)學(xue)的(de)方法參與體(ti)育活(huo)動(dong)

　　2、獲(huo)得運(yun)動(dong)基礎知識；學習和應用運(yun)用技能：學生將能夠：在球(qiu)類游戲中做出(chu)單個動(dong)作，如拍球(qiu)、運(yun)球(qiu)等(deng)；做出(chu)基本(ben)體操(cao)的(de)動(dong)作；做出(chu)單一的(de)體操(cao)動(dong)作，如滾(gun)翻(fan)、劈(pi)叉等(deng)；安全地進行(xing)體育活(huo)動(dong)。獲(huo)得野外活(huo)動(dong)的(de)基本(ben)技能。

　　3、構成正確的身體(ti)(ti)姿勢；發(fa)(fa)展(zhan)體(ti)(ti)能（發(fa)(fa)展(zhan)柔(rou)韌、反應、靈(ling)敏(min)和(he)協調本事(shi)）；具有(you)關注身體(ti)(ti)和(he)健康(kang)的意識(shi)。

　　4、學(xue)會(hui)經過體(ti)(ti)育活動等方(fang)法(fa)調空情(qing)緒學(xue)生能夠體(ti)(ti)驗并簡單描述(shu)提高或成功時(shi)的(de)(de)情(qing)緒表現；觀察(cha)并簡單描述(shu)退(tui)步或失敗時(shi)的(de)(de)心(xin)境(jing)。根據課(ke)程目(mu)標的(de)(de)要(yao)求和學(xue)習(xi)領域的(de)(de)各個(ge)具體(ti)(ti)的(de)(de)目(mu)標，以體(ti)(ti)育課(ke)和體(ti)(ti)育活動為(wei)載(zai)體(ti)(ti)，促進學(xue)生心(xin)理(li)和身體(ti)(ti)健康、歡樂(le)的(de)(de)發展。

　　5、經過體育鍛(duan)煉(lian)，培養團體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心(xin)，為(wei)終身體育打下堅實的基(ji)礎(chu)。

　　四、教學重點：

　　分腿騰越；沙包擲遠(yuan)；50米*8或400米跑

　　五、教學難點：

　　體操技巧；蹲距(ju)式跳遠

　　六、教學措施及注意事項：

　　1、采用主題教學(xue)、情景教學(xue)等方法，充分(fen)發揮游戲活動的作(zuo)用，激(ji)發學(xue)生參與(yu)體(ti)育(yu)活動的興(xing)趣。

　　2、小學(xue)生(sheng)好勝心(xin)強，可采用一些教學(xue)比賽，以增強學(xue)生(sheng)鍛(duan)煉身體的效(xiao)果。

　　3、因材(cai)施教，以增強學生的自信心，在運動中享(xiang)受到(dao)鍛(duan)煉的樂(le)趣。

　　4、高年(nian)級(ji)的學生可(ke)采用(yong)一(yi)些分組輪換(huan)的方法(fa)，由小組長帶領進行(xing)練習(xi)，充分發揮小組長的帶頭作用(yong)。

　　七、教學進度：

　　（略）

體育工作計劃 篇3

　　一、總綱

　　做好體育部的一(yi)切本職工(gong)作(zuo)

　　二、部門宗旨

　　全心全意為同學服(fu)務

　　三、部門組成（包括人員及工作職(zhi)責(ze)等(deng)）

　　部長：林衛東

　　干(gan)事：韓(han)志(zhi)成(cheng)彭易先譚(tan)彬(bin)

　　四、工作目標

　　①將(jiang)機械(xie)學院(yuan)的(de)體育成績(ji)更上一個新的(de)臺(tai)階(jie)

　　②讓同學們(men)更(geng)好的鍛煉身體

　　五、詳細的工作項目及大體(ti)時(shi)間(jian)安排（以月份為計時(shi)單位）

　　九月份

　　在迎新(xin)工作(zuo)開展的(de)(de)過程中，對校運會(hui)及(ji)體育部進(jin)行宣(xuan)傳，()并且對新(xin)生進(jin)行摸底了(le)解，使得有(you)體育特(te)長的(de)(de)新(xin)生能夠有(you)機會(hui)展示(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)才(cai)能，作(zuo)為備(bei)戰校運會(hui)的(de)(de)前期基礎準(zhun)備(bei)。

　　積極聯(lian)系往屆(jie)運(yun)動(dong)(dong)(dong)會具有(you)奪分能(neng)力的運(yun)動(dong)(dong)(dong)員(yuan)，并根據具體情況安排其項目(mu)。進行運(yun)動(dong)(dong)(dong)會的初選，選定新生(sheng)運(yun)動(dong)(dong)(dong)員(yuan)。

　　十月份

　　擬訂運(yun)動(dong)會(hui)錄取(qu)(qu)名單，上(shang)報院(yuan)里領(ling)導，請(qing)求(qiu)批示。我(wo)部將會(hui)同(tong)校(xiao)體(ti)育(yu)部積極聯系，獲取(qu)(qu)參(can)加(jia)校(xiao)運(yun)動(dong)會(hui)的(de)具體(ti)詳(xiang)細要求(qiu)，并(bing)根(gen)據學校(xiao)學院(yuan)所下達的(de)批示和(he)文(wen)件，積極安排、組織(zhi)相應(ying)工作(zuo)。并(bing)時(shi)(shi)刻關注運(yun)動(dong)員(yuan)的(de)訓(xun)練(lian)狀況(kuang)，根(gen)據當(dang)時(shi)(shi)情況(kuang)進(jin)行適(shi)當(dang)調整。并(bing)確定參(can)賽(sai)運(yun)動(dong)員(yuan)名單，及(ji)時(shi)(shi)準(zhun)確的(de)將名單上(shang)報學校(xiao)體(ti)育(yu)部。本(ben)著嚴謹的(de)工作(zuo)態度和(he)熱情的(de)服務(wu)精神，體(ti)育(yu)部將確保(bao)所有運(yun)動(dong)員(yuan)的(de)檢錄點(dian)名、參(can)賽(sai)，并(bing)及(ji)時(shi)(shi)對運(yun)動(dong)員(yuan)突發情況(kuang)進(jin)行調整。協(xie)助各部門做好運(yun)動(dong)員(yuan)的(de)后勤保(bao)障(zhang)工作(zuo)（如：釘鞋的(de)替換，藥品(pin)的(de)遞送等）。體(ti)育(yu)部屆(jie)時(shi)(shi)會(hui)傾盡全(quan)力(li)來保(bao)證我(wo)院(yuan)順利有序(xu)的(de)參(can)加(jia)今年(nian)校(xiao)田徑運(yun)動(dong)會(hui)。

　　十一月

　　為促進(jin)我院(yuan)新(xin)生盡早適應大學(xue)生活、增(zeng)進(jin)新(xin)生之間(jian)的交流，由(you)體(ti)育部新(xin)生籃球(qiu)賽(sai)。屆(jie)時，我部將(jiang)向(xiang)學(xue)校(xiao)相關部門請批場地；同時對新(xin)生班級進(jin)行宣傳(chuan)。積極組織(zhi)，周(zhou)密準備(bei)，合理(li)安排，公(gong)平(ping)裁判。保證球(qiu)賽(sai)公(gong)平(ping)公(gong)正，并且達到促進(jin)新(xin)生友(you)誼，增(zeng)加我學(xue)院(yuan)運動健身的良(liang)好氛(fen)圍。

　　六、內部建設

　　1、為加強體育(yu)部自(zi)身建設，調動廣大成員的工(gong)作熱情，同時使各成員嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己，特制定本制度。

　　2、各(ge)成員(yuan)應準時出席各(ge)種會議，無(wu)故遲(chi)到(dao)兩次或缺勤一次者(zhe)，予(yu)以警告處分，無(wu)故遲(chi)到(dao)三(san)次或缺勤兩次或請假兩次者(zhe)，取消評優資格。

　　3、在一學期內值班無(wu)故不到2次，予以警告。值班值日不認(ren)真，日常行為(wei)有嚴重損(sun)害(hai)學生會形象(xiang)者(zhe)，由辦公室酌(zhuo)情(qing)處理。

　　4、每次重大活動完后(hou)，進行總結：

　　1）對于在活動中表現積極，工作認真負責，有突出貢(gong)獻的個人，予(yu)以表揚。

　　2）對于在活動中作風散漫(man)，不負責(ze)任者予以警告處分(fen)

　　七、備注

　　1、由于目前學(xue)院工作(zuo)的具體日程(cheng)沒有定下(xia)，所以只能參考往屆體育部的工作(zuo)時(shi)間來確(que)定工作(zuo)進度，如與現實有出入，以現實情況(kuang)另行制定相應(ying)的工作(zuo)計劃(hua)。

　　2、體(ti)育部(bu)的(de)工作有階(jie)段(duan)性，所以不(bu)能(neng)像常(chang)規部(bu)門(men)那樣(yang)做出一學年(nian)的(de)計(ji)劃(hua)。因此(ci)，僅做出本學期的(de)工作計(ji)劃(hua)。

　　3、感謝各位領導老師、主(zhu)席團成員的閱(yue)覽，由(you)于水平有限、工作經驗欠缺，所以有何(he)不(bu)妥(tuo)之(zhi)處(chu)，希望(wang)能不(bu)吝指(zhi)出，我(wo)們將感激不(bu)盡，并(bing)一定及(ji)時糾正

體育工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以(yi)(yi)《新課程標準(zhun)》為動(dong)力，深入開展教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究，不斷提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)(xue)效率，全面(mian)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生素(su)質(zhi)，使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的體(ti)育(yu)(yu)工作越上一(yi)個(ge)新臺(tai)階。以(yi)(yi)“健(jian)康第一(yi)”為宗旨(zhi)，把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作作為實施素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的突破(po)口，以(yi)(yi)科學(xue)(xue)(xue)的管理促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作全面(mian)健(jian)康發(fa)展，建立完善科學(xue)(xue)(xue)的管理體(ti)系，深化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，全面(mian)推進素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)。貫徹《小學(xue)(xue)(xue)生體(ti)制健(jian)康標準(zhun)》。爭(zheng)創學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的體(ti)育(yu)(yu)特色，培養全面(mian)發(fa)展的學(xue)(xue)(xue)生。

　　二、工作目標：

　　1、提高教(jiao)學質量(liang)。

　　2、加強業余訓練，提高運動質量(liang)。

　　三、工作重點(dian)及主要措施

　　1、狠抓課(ke)堂常規，提高(gao)課(ke)堂質量

　　本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期體育組將狠抓體育常規，提(ti)高(gao)堂課(ke)(ke)(ke)(ke)質(zhi)量(liang)，根(gen)據新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)標，新(xin)教(jiao)材，使體育教(jiao)師(shi)領會新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)標準的精神(shen)實質(zhi)，根(gen)據新(xin)教(jiao)材和學(xue)(xue)(xue)(xue)生具(ju)體情況制(zhi)定好教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)計劃，備好室內和室外課(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)案。加強理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習，提(ti)高(gao)師(shi)德水(shui)平，理(li)論水(shui)平，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和教(jiao)科(ke)研能力。在各(ge)方面嚴格要求自己，做到為人師(shi)表(biao)，嚴守學(xue)(xue)(xue)(xue)校作息制(zhi)度，不(bu)遲到，不(bu)早退。對待(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生耐心細致。上課(ke)(ke)(ke)(ke)多練，精講，以(yi)達到提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生身體素質(zhi)的目的。

　　2、規范(fan)實(shi)施(shi)《學生體質健(jian)康標準》

　　嚴格執(zhi)行課程計(ji)劃(hua)，按表上(shang)足、上(shang)好體育課，認(ren)真落(luo)實“大(da)課間活動”，確保學生(sheng)(sheng)每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練，舉行廣播操、武術操比賽。實施《學生(sheng)(sheng)體質健康標準(zhun)》，積極測試，準(zhun)時上(shang)報。

　　3抓好(hao)學校運動隊(dui)的訓練(lian)

　　建立(li)健全完善(shan)的(de)校(xiao)(xiao)級運動隊框架(jia)，是(shi)長遠(yuan)的(de)事(shi)。按照體育(yu)競(jing)賽計(ji)劃表，認(ren)真抓好(hao)的(de)訓(xun)練(lian)(lian)。制定好(hao)周密(mi)而詳(xiang)細的(de)計(ji)劃。每(mei)天保證訓(xun)練(lian)(lian)一個小時(shi)。并規范運動隊訓(xun)練(lian)(lian)制度，取(qu)得(de)各(ge)班主(zhu)任(ren)和學校(xiao)(xiao)領導的(de)積(ji)極配合和支持。加強乒乓球隊和田(tian)徑隊訓(xun)練(lian)(lian)，爭取(qu)取(qu)得(de)優異成績(ji)。

　　5、做(zuo)好(hao)器材管理

　　有(you)(you)標準,有(you)(you)計劃地配置器材、設備等，落實場(chang)地、器材、設備的(de)管(guan)理制度,做到器材有(you)(you)借(jie)有(you)(you)還的(de)制度，確保其最大的(de)使用率和安(an)全性。

　　四、活動安排

　　九月份

　　1、制訂體育工作計劃，安排(pai)體育工作。

　　2、制定教學計(ji)劃(hua)，備好課(ke)，認真進行體育教學工作。

　　3、各訓練(lian)隊制(zhi)定訓練(lian)計(ji)劃，健全梯隊建設。

　　4、二年級認真教(jiao)練播(bo)操。

　　十月份

　　積極搞好體(ti)育教(jiao)學工作與運(yun)動(dong)隊訓練。

　　十一月份

　　1、體質健康測試、上報工作

　　2、做好冬季長(chang)跑(pao)工作(zuo)。

　　十二月份

　　1、積(ji)極搞好(hao)體(ti)育(yu)教學工作(zuo)與運(yun)動隊訓練。

　　2、積極參加鎮乒乓球比賽。

　　一月份

　　1、考查學生體(ti)育成績。

　　2、參加(jia)縣(xian)乒(ping)乓球比(bi)賽。

　　3、體育資料歸檔。

體育工作計劃 篇5

　　新學期(qi)已經開始，作為(wei)體(ti)育(yu)部(bu)成(cheng)員(yuan)我(wo)們會認真吸取(qu)往屆體(ti)育(yu)部(bu)人成(cheng)功舉辦活(huo)動的(de)經驗，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)做好本學期(qi)體(ti)育(yu)部(bu)的(de)工(gong)作，更好的(de)展現出(chu)我(wo)院(yuan)的(de)的(de)特色，展現出(chu)我(wo)院(yuan)學生的(de)優(you)秀素質。

　　一．工作職責

　　1. 積極參加組織(zhi)各項(xiang)體育活動(dong)

　　2. 督促分院各班級開展活動

　　3. 協助其他部門開(kai)展分(fen)院活(huo)動

　　二．具體工作計劃內容

　　由于本(ben)學(xue)期hini病情影(ying)響(xiang)，導致學(xue)期時間較(jiao)短，所(suo)以這學(xue)期主要舉辦中小型比賽，積極宣(xuan)傳大(da)家參加(jia)比賽，調動所(suo)有同學(xue)的熱情。所(suo)以體育(yu)部(bu)初步擬定(ding)計劃如(ru)下：

　　1. 舉辦3對3籃球比賽及三分球大(da)賽

　　活動目的(de)(de)：以新學期同學互相了解，增進團隊精(jing)神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的(de)(de)。

　　活動時間及地點：校(xiao)籃球場 10.3---10.10

　　比賽安排(pai)：（1）3對3籃球(qiu)比賽以班為單位自行組(zu)建一支隊伍(wu)參加，不計人數。

　　（2）三分球大(da)賽(sai)由本班(ban)2男+1女組(zu)隊(dui)參加

　　比(bi)賽(sai)方法及具(ju)體規則：

　　1. 比賽由抽(chou)簽(qian)分(fen)(fen)組，進行淘(tao)汰(tai)制比賽。積兩項比賽總分(fen)(fen)淘(tao)汰(tai)分(fen)(fen)低一(yi)組。

　　2. 三(san)(san)分(fen)球男(nan)生五(wu)點(dian)投擲，每(mei)點(dian)2個球。每(mei)球一分(fen)共(gong)十分(fen)。女生在罰球線共(gong)五(wu)球，每(mei)球2分(fen)，共(gong)十分(fen)。三(san)(san)人共(gong)計得分(fen)記入總分(fen)。

　　3. 3對3半場比(bi)賽，勝出一(yi)方積十分。記入(ru)總分。

　　（1） 比賽換(huan)人(ren)沒(mei)有限(xian)制，但僅(jin)在死球或半場結束時(shi)才能換(huan)，進(jin)球也可以(yi)換(huan)人(ren)。

　　換人最多十次。

　　（2） 一方投(tou)籃未進，由隊方搶到籃板球(qiu)后，則需退到三分線后再進攻。

　　（3） 比賽中30秒(miao)球必須出手，否則為對方球。

　　（4） 暫停(ting)不停(ting)表，每(mei)隊暫停(ting)時(shi)間為四十(shi)秒(miao)。

　　（5） 各隊犯規(gui)由對方罰球(qiu)2次。一球(qiu)1分。隊員累計犯規(gui)五次罰出常

　　（6） 雙方(fang)進行四十分(fen)(fen)鐘(zhong)比賽(sai)，中場休(xiu)息(xi)5分(fen)(fen)鐘(zhong)。如果到時(shi)間比分(fen)(fen)相同，進行五(wu)分(fen)(fen)鐘(zhong)加(jia)時(shi)賽(sai)。

　　2. 舉辦足球(qiu)比賽

　　（1） 采取抽(chou)簽分組制，以專業為單位。進(jin)行循(xun)環賽。出現隊伍進(jin)行淘汰賽。取前三名。

　　（2） 如有人數(shu)不(bu)足盡量調配。具(ju)體比賽規則略。

　　比賽獎項設置：

　　3對(dui)3三分球積總分取第(di)一名

　　三分(fen)大(da)賽(sai)三人積總分(fen)排名取第一名

　　3對(dui)3班級積(ji)分取第一名

　　足球賽取前三名

　　具體的(de)獎(jiang)品獎(jiang)勵討論決(jue)定。

體育工作計劃 篇6

　　為了進一(yi)步(bu)實施素質教育，推(tui)動(dong)我校(xiao)(xiao)群眾(zhong)體(ti)(ti)(ti)育活(huo)動(dong)開展，讓更多的學生(sheng)參與體(ti)(ti)(ti)育活(huo)動(dong)。擬于第六周在(zai)校(xiao)(xiao)塑膠跑道舉行一(yi)、二(er)年級趣味體(ti)(ti)(ti)育比賽。具(ju)體(ti)(ti)(ti)安排如(ru)下：

　　比賽(sai)時間：10月(yue)12日（星(xing)期三(san)）下(xia)午第三(san)節(jie)二年級比賽(sai)。

　　比賽人數：二年級每(mei)班參與人數為56人。

　　二(er)年級游戲(xi)名稱(cheng)：雙龍戲(xi)珠

　　二年級游戲(xi)方法：

　　把學(xue)(xue)生(sheng)分成人數相(xiang)等的兩(liang)(liang)隊(dui)（一(yi)路(lu)28人）。相(xiang)距20米(mi)相(xiang)向站立(li)于起跑線(xian)后，第一(yi)個同學(xue)(xue)拿兩(liang)(liang)個乒乓球拍(pai)夾一(yi)個球。聽到(dao)發令后，夾著(zhu)球向另一(yi)路(lu)同學(xue)(xue)跑去(qu)，把球拍(pai)和球一(yi)起傳給(gei)第一(yi)個同學(xue)(xue)。依(yi)次(ci)進行，以先完成的班級為勝(sheng)。

　　二年級游(you)戲規則：

　　1、聽到發令后(hou)游(you)戲開始，不得超越起跑線接球。

　　2、交接球時不(bu)能拋球或(huo)滾(gun)球。

　　3、途中如果球掉了要撿起(qi)夾(jia)好才(cai)能繼(ji)續向前跳。

　　比(bi)賽(sai)時(shi)間：10月14日（星期(qi)五）下午第二節一年級比(bi)賽(sai)。

　　比賽人數(shu)：一年級每(mei)班參與人數(shu)為(wei)56人。

　　一年級(ji)游戲名稱：抱球迎面接(jie)力賽。

　　一年級游戲方法(fa)：

　　將學(xue)生分成人數(shu)相等(deng)的兩(liang)路(lu)縱隊(dui)（一(yi)(yi)路(lu)28人）。相距20米相向站立于(yu)起跑(pao)(pao)線(xian)后，排頭起跑(pao)(pao)者(zhe)雙手共抱三個(ge)球（一(yi)(yi)個(ge)小排球、一(yi)(yi)個(ge)小皮球、一(yi)(yi)個(ge)壘球）。聽到發令后，起跑(pao)(pao)者(zhe)向本班另一(yi)(yi)路(lu)同(tong)學(xue)跑(pao)(pao)去，把球傳給第(di)一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)，依次進行，以先完(wan)成的班級為勝。

　　一年級游戲規則：

　　1、聽到發(fa)令后游戲開始，學生不得超越起跑線傳球。

　　2、途中若球(qiu)掉下(xia)，即(ji)撿起抱好，繼續跑向終點。

　　以(yi)上通知(zhi)請(qing)各班作好參賽準備，如(ru)遇雨天順延比賽。

　　未(wei)盡(jin)事宜(yi)，另行通知。

體育工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以《新課程(cheng)標(biao)(biao)準》為動力，深入開展教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)研究，不斷提高教學(xue)(xue)(xue)效(xiao)率，全面(mian)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)，使學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)越上一個新臺階。以《學(xue)(xue)(xue)校體(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)條例》為體(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)基本法規，以“健康第(di)一”為宗(zong)旨，把學(xue)(xue)(xue)校體(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)為實施素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)突破口，以科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)管(guan)(guan)理促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校體(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)全面(mian)健康發展，建(jian)立完善(shan)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)管(guan)(guan)理體(ti)系(xi)，深化教學(xue)(xue)(xue)改革，全面(mian)推進素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)。貫徹(che)《小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)制(zhi)健康標(biao)(biao)準》。爭創學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)特色，培養全面(mian)發展的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

　　二、學情分析

　　二(er)(er)年級的(de)學生(sheng)(sheng)年齡(ling)比(bi)較(jiao)(jiao)小，基礎比(bi)較(jiao)(jiao)薄弱，對動(dong)作事物結構的(de)思(si)考較(jiao)(jiao)為膚淺，身體素質較(jiao)(jiao)差，意志力比(bi)較(jiao)(jiao)薄弱，二(er)(er)年級學生(sheng)(sheng)形象(xiang)思(si)維十分(fen)活躍，語言(yan)和行為歡快活躍。個(ge)人能力的(de)提高和思(si)維方(fang)式發(fa)生(sheng)(sheng)了變化。

　　三、教學目標及重難點

　　教學目標：

　　1、掌握(wo)基本(ben)的(de)體(ti)育(yu)基礎知識，明確體(ti)育(yu)鍛(duan)煉(lian)的(de)作用，在(zai)鍛(duan)煉(lian)中運(yun)用學到的(de)知識。并不斷鞏固(gu)和提(ti)高。

　　2、每節課進行(xing)一定時間的(de)隊列(lie)練習，對其(qi)進行(xing)組(zu)織紀律性的(de)教育。

　　3、進一步(bu)增強體質(zhi)(zhi)，特(te)別是柔韌素質(zhi)(zhi)和力量素質(zhi)(zhi)。

　　4、通過體育(yu)鍛煉，培養(yang)集體主義(yi)精神，進行愛國(guo)主義(yi)教育(yu)，增強自信(xin)心，為終身體育(yu)打下(xia)堅實的基礎。

　　教學重點：

　　1、二年級(ji)的體育(yu)教(jiao)學的重點主要側(ce)重于(yu)投擲和(he)跳躍，還有(you)韻(yun)律活(huo)動，所以在(zai)教(jiao)學活(huo)動中要有(you)意識的進行投擲方(fang)面和(he)跳躍項目的練(lian)習(xi)，譬如(ru)投準(zhun)投遠(yuan)練(lian)習(xi)和(he)跳上(shang)跳下練(lian)習(xi)。上(shang)課多運(yun)用音(yin)樂，培養(yang)學生的韻(yun)律感(gan)和(he)節奏感(gan)。

　　教學難點：

　　1、二年級的(de)學生理解動(dong)作比(bi)較(jiao)慢，在進行一些協調性的(de)練習時，可(ke)能接受比(bi)較(jiao)慢，所以韻律舞(wu)蹈和兒童的(de)一些基本舞(wu)步(bu)學生接受起來(lai)會比(bi)較(jiao)困(kun)難，另(ling)外對投擲的(de)動(dong)作要(yao)多加引導，不要(yao)盲(mang)目(mu)施教。

　　四、教學措施及應該注意的事項

　　教學措施：

　　1、據時了解、分(fen)析學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)信息。

　　2、造適合(he)學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

　　3、據學(xue)生年齡特(te)征，采用(yong)兒(er)童化(hua)、興趣化(hua)和多樣化(hua)的教法和手段，充(chong)分發(fa)揮(hui)游戲、競賽的.作用(yong)。

　　4、讓學生(sheng)在自主游戲中練習，充(chong)分體(ti)現學生(sheng)的(de)主體(ti)地位。

　　5、據學生實際，不(bu)斷變化練(lian)習(xi)(xi)方(fang)式(shi)。如增(zeng)縮練(lian)習(xi)(xi)的(de)(de)距離，對(dui)器材(cai)的(de)(de)擺(bai)放，分(fen)組的(de)(de)形式(shi)等進行(xing)變化，以不(bu)斷激發學生的(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)興趣。

　　注意事項：

　　1、教師多加引導，難度要求小，注意安全。

　　2、小學生(sheng)好勝心強(qiang)，可采(cai)用(yong)一些教學比賽，以增強(qiang)學生(sheng)鍛煉身體(ti)的效果。

　　3、因材施(shi)教，以增強學生的自信心，在運動中(zhong)享(xiang)受(shou)到鍛煉的樂趣。

　　五、教學進度(略)

體育工作計劃 篇8

　　以(yi)“健康第一(yi)”為宗(zong)旨，把(ba)學(xue)校體(ti)育(yu)工作(zuo)作(zuo)為實施(shi)素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)突破口，以(yi)科(ke)學(xue)的(de)管理促進學(xue)校體(ti)育(yu)工作(zuo)全面(mian)健康發(fa)展，建立完善科(ke)學(xue)的(de)管理體(ti)系，深(shen)化體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，全面(mian)推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)。加強(qiang)體(ti)育(yu)課(ke)改教(jiao)研活動，努(nu)力(li)施(shi)行新課(ke)程標準，用新的(de)理念(nian)來強(qiang)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)活動，從學(xue)生的(de)興(xing)趣出(chu)發(fa)，培養(yang)學(xue)生勤于鍛煉的(de)良好習慣，使學(xue)生身心得到和協地發(fa)展。爭創(chuang)學(xue)校的(de)體(ti)育(yu)特色(se)和大課(ke)間(jian)活動列全學(xue)區前矛，培養(yang)全面(mian)發(fa)展的(de)學(xue)生。

　　一、工作要求：

　　1、認真(zhen)學習，轉(zhuan)變觀(guan)念，力求(qiu)創新。

　　認真學(xue)習(xi)強化新課程標(biao)準(zhun)，加(jia)深對(dui)課改工作的(de)認識(shi)，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuan)變觀念(nian)，用現(xian)代(dai)教育(yu)教學(xue)的(de)新理念(nian)來指導(dao)體育(yu)工作，用創新的(de)思維，改革課堂教學(xue)的(de)模式，從學(xue)生(sheng)的(de)認知特點和興趣(qu)愛好為出(chu)發點，培養學(xue)生(sheng)終身鍛煉的(de)好習(xi)慣(guan)。

　　2、依照新課程標(biao)準(zhun)，搞(gao)好體育課改活動。

　　要全面開展體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)改活(huo)動。在(zai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)中要有(you)新的(de)(de)理(li)念(nian)，要有(you)創新意識，在(zai)上(shang)好平時課(ke)的(de)(de)前提(ti)下(xia)，體(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)師要在(zai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)健康課(ke)上(shang)，力求有(you)創意，逐步使我校的(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)正(zheng)規化。同時讓學生在(zai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)中得到鍛(duan)煉，身心得到和諧地(di)發展。

　　3、對學生進行正確的(de)課堂評價(jia)。

　　正確評價(jia)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能提高學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)(can)與活(huo)(huo)動的(de)(de)積極(ji)性，根(gen)據小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)心(xin)理特點，在體(ti)育課堂教(jiao)學中(zhong)，對學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進行正確的(de)(de)評價(jia)。評價(jia)還(huan)要從學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)自身(shen)條件出(chu)發，因材(cai)施教(jiao)，提高學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)積極(ji)參(can)(can)加、主動參(can)(can)與體(ti)育活(huo)(huo)動興(xing)趣。

　　4、抓(zhua)好“三操”“課(ke)(ke)外體(ti)活、大課(ke)(ke)間、特(te)色(se)體(ti)育活動(dong)”積極(ji)貫徹全民(min)健身(shen)活動(dong)綱要。

　　學(xue)(xue)校“三操(cao)”、“課外體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)、大課間(jian)、特(te)色體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)”是反映學(xue)(xue)生(sheng)整體(ti)面貌的(de)(de)形象(xiang)“工程”，是學(xue)(xue)校整體(ti)推(tui)進素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)一個窗(chuang)口，抓好兩(liang)操(cao)和“課外體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)、大課間(jian)、特(te)色體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)”也(ye)是學(xue)(xue)校管理工作方面的(de)(de)一項重(zhong)要(yao)(yao)內容。抓好“兩(liang)操(cao)”“課外體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)、大課間(jian)、特(te)色體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)”更要(yao)(yao)促(cu)進學(xue)(xue)校的(de)(de)全民健身(shen)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)開展。所(suo)以(yi)各班要(yao)(yao)認真抓好廣播操(cao)訓練(lian)工作，要(yao)(yao)做到人人參與，師生(sheng)共練(lian)。爭創體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)特(te)色和大課間(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)列全鎮前矛(mao)，培養全面發展的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。

　　5、繼續(xu)抓好業余訓練，爭取更大成績：

　　認真(zhen)抓好(hao)(hao)我校業余訓練工作。秋冬季是訓練的(de)大好(hao)(hao)時機。為了全面提高我校各(ge)運動隊(dui)的(de)競技水(shui)平(ping)，學(xue)校決定對我校各(ge)運動隊(dui)全面選拔(ba)和分項強化訓練力爭(zheng)在(zai)今年(nian)春季運動會比(bi)賽中取得更好(hao)(hao)的(de)成績，為校爭(zheng)光。

　　二(er)、重(zhong)視體(ti)育課安全問題(ti)

　　體育課的(de)安全(quan)問(wen)題是(shi)我們(men)體育教師所必須重視的(de)問(wen)題。首先，我們(men)要有強烈的(de)責任心(xin)，用滿腔的(de)熱情去關愛(ai)(ai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)充滿愛(ai)(ai)心(xin)。上課前，應(ying)認(ren)真檢(jian)查場地器械(xie)是(shi)否牢固安全(quan);在課堂中，應(ying)仔細觀察學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)活動情況;在教學(xue)(xue)中，應(ying)加強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)安全(quan)教育，以免發生(sheng)(sheng)意想不到的(de)傷害事故(gu)。

　　三(san)、具(ju)體(ti)工作安排：

　　8月份

　　1、制定新學(xue)期體育(yu)教學(xue)工作(zuo)計(ji)劃。

　　2、學習新課程標準和校本課程的(de)教學理念。

　　3、做好秋(qiu)季(ji)業(ye)余(yu)訓(xun)練(lian)計劃(hua)，繼(ji)續業(ye)余(yu)訓(xun)練(lian)工作;9月份(fen)

　　4、做好全校廣(guang)播操訓練。

　　5、抓(zhua)好大課間(jian)、校本體育特色教學活動。

　　6、全校進(jin)行健康標準(zhun)項目(mu)訓練。10月(yue)份(fen)

　　7、加(jia)大業余訓練力度。

　　8、做好特(te)色(se)體育訓練(lian)指(zhi)導工(gong)作。

　　11、12月份

　　9、做好學(xue)期總結

　　10、做(zuo)好體育資料的整理

體育工作計劃 篇9

　　新的(de)學期(qi)新的(de)開(kai)(kai)始，為(wei)了(le)更好的(de)配合學生會(hui)整(zheng)體(ti)的(de)工(gong)作(zuo)。保證大家能積極參加體(ti)育鍛煉、增強身體(ti)素質。我部(bu)認真對以(yi)往工(gong)作(zuo)及開(kai)(kai)展得(de)活動(dong)(dong)進行了(le)總(zong)結，并制定出新學期(qi)的(de)活動(dong)(dong)安(an)排和工(gong)作(zuo)計劃。

　　1、為更好建(jian)設(she)學校的(de)(de)(de)體(ti)育活動(dong)，和學生社(she)(she)(she)(she)團聯(lian)合會保持(chi)密切(qie)地(di)聯(lian)系，尤其是學校籃球(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)(she)、足球(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)(she)、乒乓球(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)(she)、排球(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)(she)、羽毛(mao)球(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)(she)等一些深受(shou)廣大學生們喜(xi)愛的(de)(de)(de)體(ti)育社(she)(she)(she)(she)團，多(duo)做(zuo)經驗的(de)(de)(de)交流共同促進共同發展。以共同開展體(ti)育活動(dong)為載(zai)體(ti)，發揮(hui)我校體(ti)育部(bu)的(de)(de)(de)主導地(di)位。

　　2、舉(ju)辦籃球班級聯賽，加強體育(yu)交流，強身健體。

　　3、在有(you)能(neng)力的(de)條(tiao)件下多為(wei)同學們(men)傳播最(zui)新的(de)體育新聞及體壇盛事，使我校同學能(neng)了解更多的(de)體育知識(shi)，更重要的(de)是(shi)(shi)加強同學們(men)全(quan)民健身的(de)體育意識(shi)，國(guo)民身體素質的(de)提(ti)高才是(shi)(shi)振興強國(guo)的(de)保證。

　　（一）部門例(li)會(hui)管理(li)計劃

　　（1） 由于體育部的(de)任務特點，將采取比較機(ji)動的(de)會議方(fang)式，但是我們同樣設置了。

　　（2）全體成(cheng)員必(bi)須準時(shi)出席。無故遲到者須說明(ming)理由，例會每次須到，多次不(bu)到者除名。若有事不(bu)能來(lai)時(shi)應(ying)提前(qian)向主席或部長請假，經同意后(hou)方可。

　　（二(er)）干事培養管理計(ji)劃

　　提高本部成員的自身素(su)質，多(duo)給干事提供一些鍛煉的機(ji)會(hui)，使他們(men)的才能(neng)得到充(chong)分發揮(hui)，這才是一個團體(ti)長盛不衰的根本所在。

　　（1） 在每次例會中，我(wo)們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機(ji)會留給部員，盡量

　　讓(rang)他(ta)(ta)們(men)發表好的(de)(de)意(yi)見，好的(de)(de)觀點，并且從中(zhong)觀察他(ta)(ta)們(men)各方面的(de)(de)能力，再加以培(pei)養。

　　（2） 每次(ci)活(huo)動的之前要(yao)詳(xiang)細工作分配與部委，要(yao)求各有關部委工作到位。活(huo)動結束要(yao)有

　　工作總(zong)結。此外，還(huan)將積極配合校體育活動。

　　（3） 關(guan)心部(bu)(bu)員的(de)學習與(yu)生活,緊密與(yu)干(gan)事間的(de)關(guan)系(xi)，促進部(bu)(bu)門成員間的(de)交(jiao)流和工作(zuo)的(de)開

　　展。

　　（4） 制訂完(wan)整的計劃讓體育(yu)部成員(yuan)知道本學(xue)期(qi)活動的總(zong)的方(fang)向(xiang)，同時也可以為一(yi)些同學(xue)

　　的新創(chuang)(chuang)意(yi)提(ti)(ti)供(gong)(gong)新創(chuang)(chuang)意(yi)提(ti)(ti)供(gong)(gong)計劃書寫的參(can)考。

　　三．我校體育(yu)部(bu)在活動開展(zhan)方面(mian)的(de)計劃(hua)：

　　1、校級(ji)(ji)班(ban)級(ji)(ji)籃球賽

　　籃(lan)球(qiu)賽的(de)宗旨在于(yu)豐富同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)課外活動，加(jia)強個班同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)交流，使同(tong)學(xue)(xue)們(men)感覺到大學(xue)(xue)生(sheng)活的(de)五彩斑斕，增進(jin)同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)友誼(yi)，展現我院同(tong)學(xue)(xue)的(de)良(liang)好(hao)精神風貌，我們(men)將會盡力貫徹“人文精神”，比(bi)賽注重的(de)是友好(hao)，而不是競爭。

　　2、冬季長跑

　　冬季長跑(pao)是本學期(qi)工作的重頭戲，這(zhe)(zhe)將(jiang)是一個(ge)(ge)展示我(wo)們學校良好風貌的舞(wu)臺，體育部在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)舞(wu)臺上擔(dan)任遴選這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)重要角色，我(wo)們將(jiang)全(quan)力以赴為此次長跑(pao)做準(zhun)備。

　　3、校級運動會

　　本學期校(xiao)級運動會即將展開(kai)，體(ti)育部將會以積極的工(gong)作(zuo)態度投入到運動會籌劃(hua)中去，積極落實(shi)每一項準備(bei)工(gong)作(zuo)，做好各班(ban)協調。

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