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實用的新學年工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的新學年工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
新學年工作計劃 篇1
通過上學期的教與學,幼兒已初步掌握了1—6的加減運算,理解了1—6的數的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣,在他們的摸索發現中發展了空間思維能力。
學期目標:
1、教幼兒學習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換。
2、教幼兒學習10以內的加減,正確迅速掌握10以內數的加減運算,體驗加減、互逆關系。
3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區別物體的高矮。
4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類。
5、啟發幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。
7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區別左右,會向左右轉動。
8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
12、培養幼兒積極主動的.進行數學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
新學年工作計劃 篇2
為了充分發揮圖書資料在學校的作用,切實做到一切為教學的教育教學服務,更好地完善圖書管理工作,特制定本學期工作計劃:
一、熱愛本職工作,樹立全心全意為教學服務的思想,完善圖書借閱制度,認真學習和掌握圖書管理專業知識和基本技能,做到工作認真,業務熟練,在原有借閱制度的基礎上,加強圖書的促還,產免丟損,保證庫存圖書的總量。
二、分類整理圖書,按照新的圖書分類標準,按原有的舊圖書分門別類地存放,以便老師的查詢和查找,借閱方便,對于借閱律高的文學書籍登記書目,利于檢索。
三、認真做好圖書管理
1、愛護圖書,及時清理折頁、脫面、污染、開裝圖書,盡量延長圖書的借閱年限。
2、加強管理,做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保持室內衛生清潔創造一個良好的存放環境。
三、加強崗位責任心,按時上下班,對于老師的借閱應要求,只要是對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態度,爭取做一個讓學校領導和教師們心目中滿意的圖書管理員。
四、在圖書管理上加強自身修養,認真學習專業知識,虛心向有經驗的教師請教,爭取把圖書管理工作做到更好。
新學年工作計劃 篇3
學習委員:李xx
4,讓同學認識用人單位招人的要求和基本職業素養,邀請老師或企業工作者給我們講課,或者人實習過的同學上臺分享經驗,
促進交流。這能讓很多對面前學校生活迷茫的同學獲得經驗,及知道學習什么樣的知識。
團支書:林xx
工作回想:
光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺當中,我們走過了大一、大二,也許我們當年激情萬分;也許我們當年信心滿滿;也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營3班這個集體而奮斗,也為昨日的成績而歡喜萬分,然而這些僅僅只代表著過去……
今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會,在這離別前的時刻,我們總是忍不著想為這個班集體做點什么,因為我們是一個家,我們要把快樂輸送到每一個人當中去。
生活少不了計劃,為了更好的讓我們的生活充滿色彩,充滿熱情,使平常的學習生活不再單調,我們將開展各項有助于大家學習與生活方面的活動,這樣才能讓大家在這個快樂的圈子里笑容滿面,然而,這一切的實施也都歸結于我們依然存在的激情,接下來就讓我們共同創造一個我們心目中最特別的班集體吧!
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