【精華】技術工作計劃合集9篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的技術工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

技術工作計劃 篇1

　　技術部月度工作計劃：

　　1、在上半年年的工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

　　上半年工作中，如單片繪制、審圖等工作，技術部是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率;另有一些工作是和前期、工程、成本、營銷一起合作完成的，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

　　2、在上半年的工作中，第一次接手了昆山項目技術工作，感受到了很大的壓力，但在公司企業文化的熏陶下，二次創業精神的鼓勵下，我在用職業化人才的標準不斷的反思和提高自己的過程中，樹立起了良好的心態。誠實做人、高效做事便是我現在心態的核心。

　　工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時檔案管理工作和現場技術支持等工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是上半年我在心態方面最大的進步。

　　現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。

　　3、在上半年的工作中，新城域、翡翠灣隨著施工的進行，出現了很多圖紙上的錯誤，主要為建筑、結構、設備等各專業之間的不吻合。之前的審圖工作主要為各專業之間的審圖，有時候這個專業改動了，其他專業卻不知道，造成很多不必要的錯誤和損失，這需要我們技術工作者在前期把這些錯誤降低到最少。以后有了新圖，除了按各專業的自審表、標準化來審圖，一定要審核各專業的符合性。

　　4、在上半年的工作中，碰到過很多次問題，大家流轉過來流轉過去，到最后還是形不成統一的意見。這種辦事效率太低。今后如果有了需要審核的節點成果，一定以評審會的方式，把相關各方都召集起來，大家有問題一起討論、解決，最終形成統一意見，簽字認可。這樣能提高溝通的效率，節省大量的時間。

　　5、在上半年的工作中，經過實際的教訓，深刻理解了工程上每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害，這就需要我們技術工作者做好技術支持，嚴格執行三級審核制度，在圖紙上嚴格把關，把不必要的損失消滅在萌芽中。出圖前加加班，多辛苦一下，減少之后的變更，總體來說還是減輕了工作量。另外，出圖之后，技術對項目的控制就在變更上面，對變更的把控非常的重要，所有的變更一定要列單并熟悉，要定期到工地上核實變更的執行情況。

技術工作計劃 篇2

　　新的一年對于技術科來說，機遇與挑戰并存。雖然市場情況變幻莫測，公司整體內部體制還有待完善的情況下，我們依舊決心以嶄新的精神風貌與公司領導、各部門和全體員工一起，團結奮斗、開創廣州駱駝保險柜公司的新局面。技術部是龍頭，我們肩負的擔子很重，稍有疏漏，就有可能給公司造成經濟損失，甚至造成質量隱患。所以我們認為在今后的工作應做如下調整：

　　一、強化技術管理

　　1、做好和各部門的接口工作，交流思想，統一對過程控制的認識，為生產一線做好服務，實現優質、高產、低耗、高效益的生產目標(保質保量)，使公司獲得更好的經濟效益。20xx年技術部將協同相關部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質量管理、標準化計量管理等工作。

　　2、降耗增效，技術常抓不懈。提高我們的自身素質，增進和外界同行業技術交流。對工藝、工裝、產品不斷推陳出新，提高生產效率，保證產品質量，降低生產成本。

　　3.做好技術工作當天工作記錄和次日工作計劃，并于下班前發向上級領導處，且由其做出監督和審評審，以作為月底績效考核的依據。

　　4.要求做好所有標準產品和非標準產品相應工裝模具，并整理整頓所有工裝模具，做好模具臺帳，以保證技術部設計產品查閱到位和生產使用方便，從而減少生產出現使用工裝模具的不合理現象，進一步保證產品質量。

　　5、加強部門內部信息的準確性，各種工藝及異常數據層級把關審核，確保管理的及時性、規范性、系統性、合理性。

　　6、做好管理團隊建設，分工不分家。做好人才儲備，提升并培養優秀人才，并進行合理搭配，使技術部門工作順暢有序，保障生產的順利進行。

　　二、逐步形成技術會審制度

　　新產品和改進方案設計完成后需進行技術會審，通過開會的形式共同討論方案的可行性，不簽字不發放的原則，保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成后要進行互審，通過互審的形式來保證圖紙及數據的準確性，以免造成不必要的損失。

　　三、繼續加強學習

　　1.學習專業技術，學習該行業質量管理體系，努力使自身水平能夠跟上公司發展，使其能夠更快地適應公司發展，進行新技術交流，統一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

　　2.要大膽創新與嘗試，掌握細節，技術管理更需要潛意識的加強，但也要虛心學習同行業的技術知識。

　　3.不能夠安于現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術的發展與創新。

　　4.加強技術知識與操作注意事項的培訓力度，促進生產順利進行，減少公司整體的維護成本。

　　四.20xx年度計劃要點和解析：

　　1.整理本公司三大自銷產品(即YB、D、LT系列)，在以降低成本、保證質量、利于生產的前提下，對三大自銷產品進行結構優化改進，且使各系列產品所有圖紙齊全，為提高工作效率，減少工作所需時間。不斷地想方設法改進自己的工作方法，以便提高工作效率，對現有的常規產品做好分類及建立標準件和通用件的標準化，持續不斷改善優化工作方法往ERP流程方向走。使同一系列產品相應的組件做成標準零配件。(此三大類自銷產品是公司每年度熱銷產品，需統一實現標準化，整合所有系列圖紙，實行完善后有利于提高技術部出圖效率和產品的生產加工的準確性，使生產過程得到保質保量，從而為公司創造盈利。)

　　2.實現所用庫門有對應加工圖紙，從而提高工作效率、保證產品生產加工過程的準確性。(庫門類產品是公司單款高盈利的產品，但對應產品圖紙不夠齊全，這樣對該產品沒有明確的規范管理，以造成生產加工的不合理作業。)

　　3.整理各類產品工裝模具，做好工裝模具臺帳，按生產需求和實際情況加工缺少工裝模具的對應產品，減少外協件產品，從而一定程度的降低生產成本，提高公司利益。(工裝模具是產品各零部件對應

　　工序的必備工具，做好工裝模具臺帳清單利于生產和技術的使用和查閱。)

　　4.新產品開發或產品改進需在技術會審的情況下通過，并做好該產品樣機，在保證生產合理加工狀況下，驗證產品設計是否可行性。產品樣機經再次審核得到一致通過后，即可按需求做批量生產;若得不到通過，則需重新優化設計，避免不必要損失。(做好產品樣機，有利于避免生產加工過程出現不必要損失以及驗證設計是否合理。)

　　5.所有產品技術部出圖需要求相關部門給予準確和充足的技術資料(如生產加工任務單)，做到每項產品有對應詳細資料，以利于技術部出圖準確性、時效性。技術資料按各系列產品制做對應清單，可發給相關部門按訂單要求填寫生產加工要求。(詳細的技術資料是產品順利出圖的必要前提，可做到事半功倍的效果，做好技術資料可大大提高產品出圖效率，保證產品出圖如期完成。)

　　五.日常工作方面：

　　(1)、對于生產現場的問題處理盡量做到有問必答、不推脫及時處理。(2)、對于銷售部的訂單及時評審和反饋，對于各部門反饋的問題做到及時處理解決。

　　(3)、做好和各部門的接口工作，統一對過程控制的認識，形成為一線生產服務的思維方式，確保質量、確保結果正確，使公司的圖庫能正常施行運作。

技術工作計劃 篇3

　　一、班級學生情況分析

　　班級學生的基礎較好，興趣濃厚，可以注重知識的復習、鞏固和綜合練習。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學生的動手操作水平也有不少的差距，要針對性地培養動手解決問題的能力。

　　二、教材分析

　　教材主要側重于以下幾方面的內容：

　　電子郵件使用、制作網頁、學科整合內容

　　電子郵件使用可以考慮構建校園Email服務器，便于使用和維護；

　　制作網頁也可把學生制作的內容發布到校內的服務器上，“所見即所得”，激發學生的積極性和成功感。

　　學科整合內容，有個別例子不適合教學實際，可以參考改進，使用適合本校實際的內容進行教學。

　　三、教學目標

　　一、學會申請和使用電子郵件，發送電子賀卡；初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。

　　二、初步學會使用FrontPage20xx—20xx來制作簡單的網頁和個人網站。

　　三、初步掌握“計算機工具論”，利用電腦來解決平時學習、生活中的問題，把計算機看作是一種工具，形成“學會學習”的理念。

　　四、培養學生的信息道德素養。

　　四、教學措施

　　1、主要以教師示范操作，學生動手實踐、教師評析的方法參與教學。

　　2、運用多媒體教學，達到優化教學的目的。

　　3、運用網絡教學，發揮學校網絡的作用。

　　4、采用新穎的課程整合思維參與教學，培養學生的綜合能力。

　　5、注重利用機會，開展學生的道德教育，關注學生人文思想的發展。

　　五、教學進度表

　　周次起訖

　　日期 單元及總課時 教學內容 課時安排 備注

　　2、9.1—9.7、發送電子賀卡、2

　　3、9.8—9.14、上機：發送電子賀卡、2

　　4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2

技術工作計劃 篇4

　　告別喧鬧歡慶的新春佳節，收拾整理好情緒，準備這新一學期工作打算。這學期，我系將面臨比較大的挑戰，傳言我系將與兄弟系——生物技術系合并為院里的一個新系——工程系，作為我信息系一個舉足輕重的學生組織，我們學生會的責任重大，我系是否能在合并的新系之中占據主動，關鍵在于我們學生會能否把這新一學期里的學生活動辦好并且在學生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個目標，現擬工作計劃

　　一、“抓”學生會部門干事

　　新上來的這一屆學生會成員總體而言比之上一屆“質量”要高，但是總歸還會存在很多濫竽充數的，針對與這些濫竽充數之人，上學期的時候已經采取過相關措施進行整頓，把這些學生會的“蛀蟲”剔除掉。雖然留下的這些干事上學期都是積極進取、工作踏實的，但是過了一個寒假，難保這些“精英”當中某些人會由于寒假里的過分享受而對學生會的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質上影響到學生會的正常工作，應從以下幾個方面著手處理：

　　1、督促各部門部長定時召開部門會議，會議除了跟干事布置學生會任務之外要注重對干事的“學生會思想”的疏導。

　　2、對于那些問題較嚴重（專指那些對學生會工作產生抵觸情緒的同學）的干事，對其進行一對一談話，談話者可為所在部門部長或者主席團干部。

　　3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態度變本加厲，先由學工秘書或書記訓話教育，如不成，則按學生會相關條例書面形式開除該同學學生會干事資格。

　　二、“抓”學生會部門部長

　　學生會干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問題，那么部門部長當中必然也會存在這些問題，如果一個部長都不能以身作則、嚴以律己的話，那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起，因此，對部長的督促管理也至關重要。

　　1、在每星期一次的學生會例會當中，嚴格把關部長開會的遲到現象，如無故遲到2次以上，需向系領導、學工秘書孫波老師遞交書面檢討。

　　2、學生會工作當中部長得起帶頭作用，在系里有工作需要相關部門去完成時，其部門部長得以身作則，帶動干事去把任務完成。

　　3、在日常學習生活當中，部長要嚴格要求自己，學習態度端正，日常作息規矩，要杜絕違紀現象，聽從主席團和系領導的安排。

　　4、如有部長態度行為惡劣，給系里抹黑，經勸導無效學生會有權撤銷其部長一職。

　　三、“抓”學生會部門活動

　　接下來這一學期，較之上學期系里將有重大而重要的活動需要學生會及團總支的配合，也就同時需要學生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。

　　1、“it風暴”節，技術部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事，作為主辦部門，技術部的責任重大，但是同時也需要學生會其它部門的配合，比如外聯部得負責經費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。

　　2、“同一首歌”晚會，這將是這新學期系里最重要的活動之一，同樣的，作為主辦部門的文藝部將負起最重大的責任，另外外聯部將負責解決晚會開展所需的經費問題，宣傳部的宣傳工作也必須要到位，體育部、生活部等部門到時要協助完成晚會現場的布置和善后工作。

技術工作計劃 篇5

　　作為一名建筑技術員，我初步進入工地工作。目前，我對于建筑施工尚不熟悉，工作期間存在很大問題。面對剛剛過去的三個月工作時間，我發現在我身上存在很多問題。為此，我特此制定建筑技術員工作計劃。 第一，加強……

　　作為一名建筑技術員，我初步進入工地工作。目前，我對于建筑施工尚不熟悉，工作期間存在很大問題。面對剛剛過去的三個月工作時間，我發現在我身上存在很多問題。為此，我特此制定建筑技術員工作計劃。

　　第一，加強對于建筑施工生產管理工作的學習。在工作期間加強對于建筑技術的知識學習積累，了解本學科領域的知識積累。

　　第二，認真學習施工圖紙的，從基礎上提高自身的識圖能力。

　　第三，了解各種建筑混凝土結構工程，對于磚混結構、框架結構、切力結構有基本了解。

　　第四，熟練學會使用水準儀、經緯儀、全站儀等各種建筑測量儀器。

　　第五，日常注意鍛煉身體，保證擁有一個切實穩健的身體素質以應對足夠強度的工作環境。

　　以上是我的建筑技術員工作計劃。

技術工作計劃 篇6

　　為了確保20xx年廣西中等職業學校教師現代教育技術與課程整合自治區級培訓的質量和效果，特制定本培訓方案。

　　一、培訓對象

　　培訓對象為經各地級市教育局以及區直中職校推薦的廣西中等職業學校骨干教師。

　　二、培訓目標

　　（一）通過培訓學習，學員掌握現代教育技術的基本理論與方法、信息化教學設計的一般方法與過程、數字化教學資源開發的過程與技術、現代信息技術與課程整合的理論與方法、信息技術促進教師專業發展的理論與方法，增強學員專業發展的意識。

　　（二）通過有針對性的教學設計、課件開發、說課、評課及相應教育技術應用實踐，學員能夠熟練地從事信息化教學設計和數字化教學資源開發，能夠將先進的教育教學理論和信息技術運用于教學與開發實踐，形成自己的教學風格，并且能夠對其他老師起指導和示范作用。

　　（三）學員了解國內外現代教育技術與課程整合的新動向和新成果，掌握現代教育技術課題研究的規范、方法、技巧，為成為“研究型”教師打基礎。

　　（四）學員學會如何利用信息技術提高網絡化學習與個人知識管理能力，進而促進自身的教師專業發展，增強教師專業發展的信心和能力。

　　同時，本期培訓班將形成以下培訓成果（全體學員均要完成的“五個一”作品）：

　　1．一節45分鐘課的信息化教學設計。

　　2．一節45分鐘課的多媒體課件、網絡課件或專題網站。

　　3．利用教學設計、課件或專題網站進行一次模擬教學（說課）或制定出符合自身特點的信息化專業發展規劃。

　　4．建立一個教學博客。

　　5．在博客上發表一系列培訓日記（周記）、學習心得、技術總結、說課反思、教學敘事等。

　　三、培訓內容

　　（一）理論模塊

　　1．現代教育技術的基本理論與方法；

　　2．信息化教學設計的'一般方法與過程；

　　3．數字化教學資源開發的過程與技術；

　　4．現代信息技術與課程整合的理論與方法；

　　5．信息技術促進教師專業發展的理論與方法；

　　6．現代教育技術課題研究與論文寫作的規范與方法。

　　（二）實踐模塊

　　1．信息化教學設計實踐；

　　2．多媒體課件、網絡課件或專題網站設計與開發實踐；

　　3．信息化教學實踐（模擬課堂教學：微格教學、說課）；

　　4．教學博客開發與博客圈管理實踐；

　　5．教研與論文寫作實踐；

　　6．網絡化學習能力與個人知識管理實踐。

　　四、培訓方式

　　（一）針對中等職業學校注重實用性、實效性的特點，擬采取“以受訓學員為主體，理論與實踐緊密結合，個性化、網絡化、高效率、靈活機動”的培訓策略。堅持學用結合、學研結合，采取“理論教學+教學實踐+教學研究+開發實踐+技術研究+教師專業發展”的培訓模式。

　　（二）加強分層次、訂單式、專題性教學，使學員各取所需，做到因材施教。加強分層次教學，針對不同基礎的學員，恰當地把握培訓的深度和廣度。

　　（三）技術培訓、教育理論指導和專業發展引領并舉。

　　（四）創新教學模式和評價模式。理論教學采取以講授法為主、案例分析與互動對話為輔的教學策略，力爭在短時間內拓寬學員在現代教育技術與課程整合、信息技術與教師專業發展的理論與實踐的知識面和視野，同時結合活生生的案例，加強語言的形象性、生動性和趣味性。技術培訓主要采取“雙主”教學模式和包括任務驅動、案例教學、小組合作學習在內的多樣化的培訓手段，主要以任務驅動與案例教學為主，即“范例演示→賞析與評價→學習借鑒→基本技能訓練、模仿→技術研究→改造、改良→創新”的課堂教學模式，理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實例。精心挑選教學案例，開發課程教學資源（如網絡課程），針對不同基礎、不同學科背景的各類學員，設計不同的學習界面供選用。教學評價以電子作品集為主導，師-生和生-生共同反思，學員自評、教師點評和學員互評相結合，建立基于師師互動、師生互動和生生互動的學習共同體。

　　（五）以人為本、加強班級管理和人文關懷，協調好學員、主講教師、輔導教師、班主任等各方面的關系，使之形成合力。

　　（六）發揮信息技術優勢，加強指導。建立培訓公共郵箱、qq群、博客圈，通過網絡互動形成學習共同體。

　　五、培訓時間與地點

　　我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進行集中培訓學習，7月14日學員報到；集中培訓的地點設在廣西師范學院長堽校區。

　　六、培訓經費

　　根據自治區教育廳《關于開展20xx年度中等職業學校教師自治區級培訓工作的通知》（桂教師培〔20xx〕41號）的要求，集中培訓期間學員的食宿費、差旅費、培訓教材和資料等費用由學員所在單位負責。為了便于管理，學員的住宿原則上由我院負責聯系。

　　七、培訓組織與管理

　　為了確保培訓質量，實行項目管理、分層管理、協同管理相結合的管理模式。具體措施如下：

　　（一）培訓單位組織考核。學員參加集中培訓后的學習成效，由培訓單位組織理論知識測試與實踐考核予以評估。

　　（二）送培學校建立成長檔案。學員所在學校對本校學員的工作采取“成長檔案”管理方式，促進學員在崗進行網絡學習和開展校本實踐研修，實現自主發展。

　　（三）結合學員集中培訓、在崗實踐研修和終期總結的全面考核，成績合格者再頒發《20xx年廣西中等職業學校教師現代教育技術與課程整合自治區級培訓結業證書》和繼續教育學分證書。

　　八、注意事項

　　（一）學員報到時須交的材料。1.學員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業學校教師自治區級培訓人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業學校教師自治區級培訓匯總表》的紙質材料一式2份交到報到處；2.為了在培訓研討中豐富培訓資源，實現資源共享，請各位學員在報到時上交自己3年來的代表作品（教案、課件、錄像課、網站、博客、論文、課題研究報告等）刻錄成光盤或拷貝在u盤），以供培訓研討用。

　　(二) 培訓班負責人要做好培訓終期總結和驗收工作。在培訓結束后的20天內，要分類整理和物化培訓成果，撰寫培訓工作總結，并將培訓的有關文件、培訓方案、培訓通知、課程表、學員培訓簽到表、培訓工作總結、培訓活動圖片、錄像、學員上交 “五個一”的學習成果材料（打印稿及電子版各一式一份）和培訓報賬的原始材料（票據、表格等）及其復印件（所交的書面材料均加蓋單位公章）交繼續教育學院培訓部驗收，并按照培訓項目的經費預算和財務管理的規定、培訓項目檔案管理的要求做好培訓項目的報賬工作和培訓檔案材料的歸檔。

技術工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　根據學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、學生基本情況分析

　　本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學過后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

　　三、教材分析

　　本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》（必修），內容在1—4章節都已講完，本學期的任務是繼續上完5—7章節的內容。復習并做好迎考準備，復習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。學習制作網頁，以及對數據的管理。知識點：管理計算機的系統資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復習完后，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。

　　四、教學目標：

　　1、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　3、養成良好的計算機使用習慣。

　　4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

　　5、能夠做一個多媒體作品出來

　　五、教學措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　六、教學進度

　　（略）

技術工作計劃 篇8

　　為貫徹落實新課標關于加強農村中小學勞動技術培訓的精神，切實提高我學區小學生的綜合素質，不斷推進全面發展教育，以更好地適應新形勢下農村經濟發展的需要，現將我校勞動技術培訓計劃公布如下：

　　一、培訓形式：

　　1、結合農事活動進行集中培訓，主要包括集中學習、分片培訓、組織現場觀摩、經驗介紹；

　　2、結合教學工作進行培訓。

　　二、培訓內容：集中學習農業技術理論、并學習農業發展方向、農技推廣技能辦法，重點村小以水稻栽種為重點、輔以其它農業技術，其它村小圍繞主要項目有針對性的選擇培訓內容。三、培訓師資：由中心校安排對農活比較專業的老師擔任勞動技術教師，培訓內容責任到人。根據培訓工作的需要，適時聘請職高專家或經驗豐富的老農講課，或聘請種植示范村干部、種植能手，進行經驗介紹。

　　四、培訓時間：根據農時適當安排時間授課、實習，

　　五、培訓教材：擬定旗教研室新定的《農業新技術》一書。在培訓工作中，根據需要編印一些鄉土教材、典型經驗小冊子，或者將好的技術、好的典型制成錄像帶，發至各村小

　　另外，在抓好崗位培訓的同時，學校將持之以恒的進行著現工作

　　（1）活動設計考慮為學生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗社會生活的機會,為學生提供更寬廣的學習與發展空間,讓每一個學生都能得到實際鍛煉。

　　（2）活動設計應圍繞主題整合各科知識,幫助學生提高綜合應用各學科知識的能力,使學生形成較完整的經驗。

　　（3）活動直接從社區服務與社會實踐這一領域切入，注意把社區服務與社會實踐、研究性學習和勞動與技術教育等其他指定領域的內容融合起來加以設計,體現綜合實踐活動的宗旨。

　　（4）計出來的活動生動活潑、豐富多樣,有助于調動學生參與的積極性和提高他們活動的興趣。

　　（5）動設計應考慮課程資源的特點、學校現有師資、設備、場所以及當地社區的其他條

　　六、程實施的一般程序

　　（１）提前準備。全面考察、了解活動所需的人力、物力等條件，確定參觀、訪問、服務、實踐等活動的對象、時間和地點，與參觀、訪問的對象（人或機構）取得聯系，共同商議活動如何進行。

　　（２）定方案。由師生及其他有關人員共同擬定實施方案或計劃。方案內容包括:主題、時間、地點、參加人員、具體步驟、組織形式、活動方式和必要的活動設備以及活動的評價形式等。

　　（３）施活動。師生走出課堂進入活動場地進行實踐活動。教師既要充分發揮學生的主體性，又要及時了解學生活動的進展情況，做好組織和引導工作，還要注意與家庭、社區保持密切聯系。活動如果沒有家長、社區的大力支持，是很難取得預期成效的。

　　（４）結工作。學生把自己在小組活動中的收獲匯集、整理成各種形式:扮成果,并通過多種方式表達、交流和評價。教師則關注每個學生在已有水平上的發展，及時準確地給予肯定和鼓勵。

技術工作計劃 篇9

　　一、 思想重視、領會精神。思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義，這是加快基礎教育發展，改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術裝備設施，設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量，規范教學硬件教學設施的難得機遇。

　　二、 健全組織，明確責任。

　　明確分工，組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組，把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員，讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確，責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。

　　三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化，全面提升我校教育技術裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準，在配置教育技術裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路，促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求，圖書室建設達到江蘇省圖書館標準，從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。

　　四、具體目標。

　　1、加大投入力度，提高教育技術裝備配置，在原來的基礎上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。 按照縣局安排，提升校園安防設備。

　　2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規范化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件，

　　3、高度重視現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準，為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺，增進廣大教師、尤其是青年教師的現代化教育手段使用的技能，以適應教育現代化的發展需要。

　　4、優化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全，及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造，提升音樂室的建設水平，為學生的形體訓練提供設備。

　　5、加大培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平，把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中，定期派出實驗教師參加各種學習和培訓，通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力。

　　6、加強維護。定期對投影儀、數影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔，發現問題及時報修。

　　教育技術裝備是學校辦學的基本條件，是教育現代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發展的新形勢，保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越，保證師生學習和使用。

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