【必備】年度工作計劃范文五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的年度工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

　　20xx年，公司財務科在**供電公司財務部、**公司黨政班子的和全體財務人員的努力下，公司財務預算，緊緊公司“四型一流”發展規劃，以財務核算、會計素質為主要工作內容，以精細化核算、化考核為工作方法，以利潤最大化為，以資產經營責任為主線，推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式，成本核算，全員、全過程的財務管理策略，為20xx年經營工作了應。在新的一年里，財務科將一如既往的緊緊公司的總體經營思路，從嚴管理，為公司經營決策當好參謀，有工作安排和計劃。

　　一、顧全，服從，堅定不動搖。

　　年初財務預算，是公司職代會集體意見表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經營和任務。財務科全體人員要端正，主觀能動性，時刻以公司為重，不折不扣的公司安排的工作任務。

　　1、按財務預算科學安排調度資金，資金。平時要、的經濟分析和建議，為公司決策當好參謀，

　　2、政策。行業政策，動腦筋、想辦法、銀行等優惠政策，為公司謀取最大經濟利益。

　　3、稅收政策，避稅增效益。新的一年里，全體財務人員應稅收政策法規的和學習，與稅務工作的和，避稅為公司效益。

　　4、搞好電費清收核算，調度資金年度預算。近年來電費回收程序規范，高耗能企業市場回暖，電費回收成績，給企業現金流量帶來有利，也給財務流動資金管理了更高要求。

　　5、搞好固定資產管理。凡是資產都應該為企業帶來效益。應閑置資產、報廢資產處置工作，努力資產利潤率。

　　二、管理，挖潛增效，為生產經營的和效益的增長服務。

　　管理是生產力，是企業運行的，管理是企業核心競爭力的關鍵環節，創新的機制，靠管理來，管理對企業來說是永恒的。

　　1、招待費管理。20xx年對招待費的管理辦法依然行政、工會、紀委監督、包干使用、超支不補、節約歸公的原則管好用好招待費。“就餐代金券制”。

　　2、差旅費管理。規范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限，公司《關于差旅費和職工借款管理的通知》制度。原則，一事同人，杜絕虛報冒領，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的。

　　3、電話費管理。預算控制，電話費預算按科室為包干到位，努力降低話費開支。

　　4、辦公費管理。辦公費管理要年初各科室列出計劃，經審批后，公司采購、保管，各按計劃領用的原則。

　　5、車輛費用管理。公司制訂的車輛費用管理辦法，從嚴從細管理。車輛維修先有計劃，經分管審核批準后維修；車輛用油由財務科采購、結算，車輛服務中心保管、登記、領用，杜絕亂購、無計劃領用。

　　三、責任，從嚴要求，抓好會計從業人員職業道德素質培訓，服務。

　　財務科公司的對外窗口科室，將國網公司供電服務“十項承諾”，服務，讓“優質、、規范、真誠”的服務方針在財務科體現，內讓公司全體干群稱心，外讓社會各人員及滿意。財務科倡導“會計為生產經營一線服務、上一流程為下一流程服務、全員為客戶服務，每個崗位服務”的意識，抓好財務行風建設。

　　四、穩定財務隊伍，會計從業人員培訓，規范供電所財務管理，使全公司財務會計工作再上新臺階。

　　**年度財務工作將以穩定財務隊伍為主，培訓與崗位培訓相的會計培訓和規范供電所財務管理為主要內容，扎實的把全公司的財務工作推上新臺階。從幾入手：

　　1、穩定財務隊伍。對現有財務從業人員考核，選拔引納優秀、有會計基礎的人員加入財務隊伍，優勝劣汰，公司財務隊伍的實力，為全公司的經營穩定打牢基礎。

　　2、理論培訓，財務的宏觀經濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常的工作狀態，認識財務工作的連續性、性，培養超前意識。

　　3、企業經營財務分析培訓。以推行預算管理為，培養會計從業人員企業經營管理的`事前預測、事中分析和站所基礎財務分析工作。

　　4、會計實務培訓。注重工作，以推行財務會計電算化核算為，財務人員素質。

　　總之，在今后的財務工作中，財務科的奮斗是：在省市公司財務和公司的下，在各和科室的支持下，逐漸培養出一支以規范化流程、精細化核算、數據化考核為基礎的科學管理型財務隊伍；在今后的經營管理中，緊緊公司“四型一流”發展規劃，時刻科學性預測、過程化控制、性核算的工作方法和，為新一年度的財務預算任務而努力奮斗。

年度工作計劃 篇2

　　一、工作目標

　　a.盡快帶出一支充滿人性化、充滿干勁的數學教師隊伍；

　　b.總結新課程實施過程中形成的經驗，深化課堂教學改革，提高教師對新教材開發、使用能力；

　　c.研究教育教學規律、研究學生的身心發展規律，追求課堂實效，為學生的發展服務；為老師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校數學教師的整體素質。

　　d.二中名師示范課、徒弟教師匯報課等形式，將教師之間的互助落到實處，e.本學期，一定要加強同一中，三中之間的合作交流，將工作落到實處。

　　二、主要工作內容

　　1、主線：結合學校的教學評估工作，以課堂教學改革研究為主線，推動學校校本教研活動的開展。

　　2、重點：優化課堂教學以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，穩步推進，和諧發展為宗旨，以促進學生發展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法的研究，優化課堂教學。

　　3、主體活動七八年級教材教法研究。采用“集體備課---課例研討----反思交流”的教研模式。利用一切關系加強與一中，三中的教學，考試交流。講究務實，針對教學實際問題，作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎。

　　九年級備考總體情況分析：本屆九年級從七八年級學段的情況來看，學生成績總體情況不是很好，所以工作難度高于上一屆，為更好的把工作抓實以實現大考爭一保二的目標，現擬定如下計劃

　　第一：充分摸查學校情況和學生情況，立足課堂教學，提高課堂效率，夯實學生基礎，為明年的中考打下堅實的知識基礎。

　　第二：總結上屆中考經驗得失，組織中考備考組進行中考試卷分析，并反思總結，制訂新的備考計劃明確備考思路。

　　第三：組織20xx屆及本屆初三教師做專題經驗介紹，從教材的把握、11年課改試驗區考試方向變化及教學過程中相關問題的處理等方面，進行總結介紹，提出教學意見和建議。

　　第四：發揮名師的示范帶頭作用，以點帶面。

　　第五：把中考工作向七八年級延伸，從基礎抓起，使日常教學、命題檢測等工作直向中考貼近。

　　第六：加強九年級集體教研、集體備課活動。

　　引導教師充分利用網絡資源提高自身的教學素養。

　　青年教師的培養活動。

　　4、教師素質的提高

　　第一： 利用教學反思提升教師教科研能力。

　　第二：利用同伴互助發揮名師的輻射作用。通過師徒結對等方式，使更多的青年教師成長起來。

　　第三： 利用論文撰寫評比加強教師教育理論的提升

　　5、問題探索

　　“以解決問題為目標，以科學的課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要研究方法”的教研模式。

年度工作計劃 篇3

　　一、對前臺工作重要性的認識。前臺的工作雖然沒有業務、營銷、財務等部門對公司的發展有那么多直接的貢獻，但既然公司設立了這個崗位，領導們肯定認為有存在的必要。

　　通過思考，我認為，無論哪個崗位，無論什么工作，都是公司整體組織架構的一部分，都是為了公司的整體目標而奮斗。前臺工作應該是“公司形象和服務的起點”。

　　因為對于客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是他們對公司的第一印象，第一印象很重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務是從前臺歡迎客戶開始的，良好的開端是成功的一半。我對其重要性的理解促使我進一步思考如何做好我的工作。

　　第二，努力提高服務質量。前臺的主要工作是接待客人，為客戶答疑解惑。所以，做好這份工作，最重要的是服務態度和服務效率。

　　第三，加強禮儀知識的學習。做好服務，光有良好的判斷力是不夠的，還要學習相關的專業知識，切忌好心辦壞事。比如業余時間學禮儀和公關。了解與人打交道必須遵守的禮儀知識，包括坐姿、站姿、說話語氣、眼神、妝容、服裝搭配、回答客戶問題等。

　　第四，加強與公司各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備，一方面可以及時準確地回答客戶的問題，準確地轉接電話。如果某個部門沒有人，會提醒打電話的人，可能有人的時候簡單說明，或者在自己能力范圍內簡單回答客戶的問題，同時抓住適當的機會宣傳公司。做好公司部門和客戶之間的溝通橋梁。

　　五、努力營造良好的前臺環境。要保持公司門面的良好形象，不僅要注重自身形象，還要保持良好的環境衛生，讓客戶有一種賞心悅目的感覺。

年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　實施素質教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。

　　二、機構安排及相關責任：

　　總負責人：

　　組長：

　　副組長：

　　職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。

　　②由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。

　　③由 具體負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）

　　④由 具體負責代銷店中副食的安全衛生工作。

　　⑤由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。

　　三、調解委員會：

　　組長：

　　職責：①負責調解學校教師與家長之間矛盾。

　　②負責調解學校教師與教師之間的矛盾。

　　③負責調解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。

　　四、值勤安排：

　　負責人：

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　星期日

　　值勤人員：各班班主任

　　要求：

　　①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。

　　②各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現事故，班主任負主要責任。

　　③值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。

　　五、獎懲計劃：

　　優秀學生、優秀團員、優秀干部由團支部獎獎勵。

　　違反紀律的同學由“綜治辦”查處。

　　①原則：以批評教育為主，處罰為輔。

　　②處罰檔次為：視其情節輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。

　　③學期結束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。

　　六、目標細則：

　　1、上學放學一律不準騎自行車。

　　2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。

　　3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經班主任批準。

　　4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。

　　5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。

　　6、準私自接觸學校的照明設備。

　　7、要團結友愛，不準打人、說臟話。

　　8、要誠實，不準隨意拿他人財物。

　　9、不準帶鐵器和刀具進入學校。

　　綜合治理辦公室

　　二零xx年春

年度工作計劃 篇5

　　工作目標

　　1、通過課前預習，使學生養成自學習慣，提高自學能力。

　　2、加強培優輔差工作，使學生在原有的基礎上有一定進步。

　　3、加強班級管理，提高促進學生的自主發展和健康教育。

　　4、多讀書，讀好書，養成讀書習慣。

　　具體工作措施

　　1、課堂實踐活動

　　認真備課、上課、聽課，完成本學期的語文、數學教學任務，使班級整體成績更上一層樓。

　　備課時認真研究教材，挖掘教材，開發教材以外的課程資源，研究教法、學法;上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養學生的探究能力，課上做到作業“堂堂清”，課后做到作業 “日日清”，每單元結束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節課，向優秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數學課上給他們創造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續寫、仿寫等，培養他們的綜合能力，提高綜合素質。

　　2、培優輔差工作

　　認真做好學困生輔導和特長生的培養工作。繼續發展特長生，有針對性地進行培養，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業。認真填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。

　　3、課堂實踐活動

　　教學方法靈活多樣，重點培養學生的探究能力，課上做到作業“堂堂清”，課后做到作業“日日清”，每單元結束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節課，向優秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數學課上給他們創造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續寫、仿寫等，培養他們的綜合能力，提高綜合素質。

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