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家委會工作計劃

時間：2022-11-01 10:00:12 工作計劃我要投稿

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家委會(hui)工(gong)作(zuo)計劃集(ji)合十篇

　　日子在(zai)彈指一揮間就毫無聲息的(de)(de)流逝，成績已(yi)屬于過(guo)去，新一輪的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)即將來臨，做好計(ji)劃可(ke)是(shi)讓你(ni)提高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)效率的(de)(de)方(fang)法(fa)喔(wo)！可(ke)是(shi)到(dao)底什么樣的(de)(de)計(ji)劃才是(shi)適合(he)自己的(de)(de)呢？以下是(shi)小編幫大家整理的(de)(de)家委(wei)會工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃10篇，供大家參考借(jie)鑒，希望可(ke)以幫助到(dao)有需要(yao)的(de)(de)朋友。

家委會工作計劃集合十篇

家委會工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shi)《幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)教育(yu)(yu)指導綱要》精神，以(yi)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)教育(yu)(yu)為主陣地，遵循教育(yu)(yu)規(gui)律，加(jia)強教育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)，規(gui)范教育(yu)(yu)管理，把實(shi)施(shi)素質教育(yu)(yu)貫穿于(yu)幼兒(er)(er)教育(yu)(yu)的(de)(de)全過程;以(yi)家庭(ting)教育(yu)(yu)、社(she)區教育(yu)(yu)為兩翼，積(ji)極創設良好(hao)的(de)(de)育(yu)(yu)人氛圍和環境，努(nu)力(li)辦好(hao)家長學校(xiao)，加(jia)大宣傳力(li)度，重(zhong)視與(yu)家長同步同向的(de)(de)合(he)作教育(yu)(yu)，提高家教質量和與(yu)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)合(he)作教育(yu)(yu)的(de)(de)主動性(xing)、積(ji)極性(xing)、實(shi)效性(xing)，努(nu)力(li)使幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)與(yu)家庭(ting)教育(yu)(yu)一體(ti)化。

　　二、工作要點

　　1、努力營造家園合力的(de)優質育兒環境：以(yi)(yi)老(lao)師(shi)(shi)為聚(ju)點，以(yi)(yi)幼兒為紐帶，向(xiang)各個方向(xiang)，各個層面的(de)家長輻射我園的(de)辦園方針、保教(jiao)目標和活動要求(qiu)。提(ti)高親(qin)(qin)(qin)子關系(xi)、師(shi)(shi)生關系(xi)、家園關系(xi)的(de)親(qin)(qin)(qin)密度和融合度。師(shi)(shi)生互(hu)動、親(qin)(qin)(qin)子互(hu)動、家園互(hu)動。教(jiao)師(shi)(shi)保教(jiao)工作用心(xin)(xin)，家長家庭(ting)教(jiao)育配合上心(xin)(xin)。

　　2、增加對家庭(ting)、社會(hui)的(de)服務(wu)(wu)(wu)功(gong)能：明確服務(wu)(wu)(wu)意識、擴大(da)服務(wu)(wu)(wu)范圍、提高服務(wu)(wu)(wu)水平(ping)、追求服務(wu)(wu)(wu)效率。加強自身監(jian)督，事(shi)事(shi)處(chu)處(chu)多(duo)為家長(chang)考慮，為家長(chang)解決(jue)后(hou)顧之憂(you)。

　　3、結合本園家(jia)長的實(shi)際，找準切入點，提高家(jia)長對幼兒園工作(zuo)的參與度，豐富活動內(nei)容(rong)與參與方式，家(jia)園相互(hu)反饋評價，相互(hu)監督，為幼兒健康成長服務。

　　4、充分發揮(hui)優秀家長的示范(fan)、輻射(she)作(zuo)用，積(ji)極(ji)培(pei)養家長的先進典型。建立一支專兼(jian)結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍(wu)。

　　三、工作措施

　　1、執行并規范家長工作制度(du)，擴大溝通渠(qu)道。

　　(1)家(jia)(jia)訪(fang)工(gong)作：家(jia)(jia)訪(fang)前有計劃有目的，家(jia)(jia)訪(fang)中有主題有內容，家(jia)(jia)訪(fang)后有總(zong)結有體(ti)會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋(peng)友(you)的家(jia)(jia)庭，用老(lao)師真誠的態度(du)與家(jia)(jia)長(chang)共同分(fen)析孩子的興趣、個性和(he)發展(zhan)現(xian)(xian)狀，及時地把新(xin)《綱(gang)要》的理(li)念面(mian)(mian)對面(mian)(mian)的傳給家(jia)(jia)長(chang)，避免家(jia)(jia)園教育出現(xian)(xian)分(fen)歧現(xian)(xian)象。

　　(2)家(jia)(jia)(jia)委會(hui)工作(zuo)：以班級為單位組建家(jia)(jia)(jia)長(chang)委員會(hui)，家(jia)(jia)(jia)委會(hui)的(de)成(cheng)員由熱情(qing)(qing)關心幼(you)兒園的(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)代表組成(cheng)，有一定(ding)(ding)的(de)文化素(su)質，有明確的(de)分工和職(zhi)責，定(ding)(ding)期開會(hui)開展活動，監督(du)協(xie)助(zhu)配合(he)老師(shi)開展各(ge)項班級工作(zuo)，園部于期末組織各(ge)班家(jia)(jia)(jia)委會(hui)代表開會(hui)了解各(ge)班家(jia)(jia)(jia)長(chang)工作(zuo)情(qing)(qing)況(kuang)并和征求(qiu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)對我園工作(zuo)的(de)意見。

家委會工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　積(ji)極(ji)構建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、家(jia)庭、社會一(yi)體化的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)體系，增強(qiang)家(jia)庭與(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之間(jian)的(de)(de)(de)有效溝(gou)通(tong)，形成教(jiao)育(yu)合(he)(he)力(li)，促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作健康有序地發(fa)展。并(bing)為繼續(xu)發(fa)揚班(ban)級良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)、班(ban)風(feng)，更(geng)好地與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家(jia)長、老師(shi)和(he)諧溝(gou)通(tong)與(yu)交流(liu)，時刻關注(zhu)著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)健康成長，增強(qiang)孩(hai)子們的(de)(de)(de)班(ban)級團隊的(de)(de)(de)合(he)(he)作進取意識(shi)，真正(zheng)用心(xin)投入到集體中，從中感受成功、榮耀和(he)追(zhui)求目(mu)標。

　　二、工作目標

　　以(yi)培養民族精(jing)神與人文精(jing)神為主要工作目標，積極構建學校現代家(jia)庭教(jiao)育(yu)體(ti)系，使學校教(jiao)育(yu)和家(jia)庭教(jiao)育(yu)達(da)到“同步”、教(jiao)師(shi)和家(jia)長教(jiao)育(yu)達(da)到“同心(xin)”、學校和社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)達(da)到“合力”，努力營造有利于(yu)青少年健康成長的育(yu)人環境，不斷提(ti)高(gao)學校家(jia)長委(wei)員會工作的主動性、針對性和實效(xiao)性。

　　三、活動口號

　　“用心投入、關愛生命、彼此理解、人(ren)人(ren)感動(dong)”

　　四、活動內容

　　三月份

　　一、推薦家長委員(yuan)會人(ren)員(yuan)，成(cheng)立班(ban)級家長委員(yuan)會組(zu)織機(ji)構。

　　二、召開家長委員會(hui)工作(zuo)會(hui)議,商議本學期工作(zuo)。

　　四月份

　　一、舉行家庭教育專(zhuan)題講座。

　　二(er)、家長(chang)開放(fang)日活(huo)動，邀請(qing)家長(chang)來校聽課。

　　五月份

　　一、邀請家長來校參觀(guan)。

　　二、家庭教育經驗交流(liu)會(hui)。

　　六月份

　　舉(ju)行“校園藝術(shu)節(jie)”節(jie)目(mu)表(biao)演(yan)，邀(yao)請家長來校觀看并參與。

　　七、家委(wei)會工作總結(jie)，評出優秀家長(chang)進行表彰(zhang)。

　　八、溫馨提示

　　希望各(ge)位家長配合(he)與支持，積極、主(zhu)動參(can)與到活動之中，真正(zheng)做到家長、學生和老師互動起來，讓您的孩(hai)子感受與同(tong)伴合(he)作學習、合(he)作活動的快(kuai)樂，讓孩(hai)子一起健康成長！

家委會工作計劃篇3

　　家(jia)(jia)庭是(shi)幼(you)兒成(cheng)長的(de)(de)第一環境。《綱要(yao)》指出(chu):"幼(you)兒園應與(yu)家(jia)(jia)庭、社區密切配合，綜合利用(yong)各(ge)種教(jiao)育(yu)(yu)資源，共同為幼(you)兒的(de)(de)發展(zhan)創設良(liang)好(hao)的(de)(de)條件。"家(jia)(jia)庭是(shi)幼(you)兒園重(zhong)要(yao)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)伙伴，家(jia)(jia)園共育(yu)(yu)已成(cheng)為廣(guang)大幼(you)教(jiao)工作(zuo)(zuo)者(zhe)和(he)家(jia)(jia)長的(de)(de)共識。家(jia)(jia)委(wei)會將要(yao)主動(dong)、積(ji)極、熱情、規范、創造性(xing)的(de)(de)開(kai)展(zhan)工作(zuo)(zuo)履行(xing)好(hao)家(jia)(jia)委(wei)會的(de)(de)職(zhi)責(ze)，促進家(jia)(jia)園共育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)，提(ti)升(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)質量，使家(jia)(jia)長工作(zuo)(zuo)不斷正規化(hua)、制度化(hua)、科學(xue)化(hua)，不斷提(ti)升(sheng)保(bao)教(jiao)

　　質量，根(gen)據幼兒園(yuan)工作總安排(pai)，特制定本計劃。

　　一、組織情況

　　本(ben)屆園(yuan)級家委(wei)會(hui)成員有10人(ren)組(zu)成，主(zhu)任一(yi)名(ming)，副主(zhu)任兩名(ming)，秘(mi)書長一(yi)名(ming)，委(wei)員六(liu)名(ming)。積極配合校方家委(wei)會(hui)的(de)指(zhi)導，積極為幼(you)兒園(yuan)活動出謀劃策，協(xie)助參與幼(you)兒園(yuan)大(da)活動的(de)組(zu)織(zhi)管理。

　　二、指導思想

　　本學期，家委會將(jiang)(jiang)重(zhong)視各種(zhong)宣傳(chuan)工作，拓(tuo)展原有(you)家長園(yuan)地(di)版(ban)面(mian)，鼓(gu)勵(li)教師根(gen)據班級(ji)、家長以及教學的(de)(de)需要(yao)設(she)計新穎的(de)(de)家長園(yuan)地(di)，形式多樣，突(tu)出(chu)新意(yi)，增加互(hu)動內(nei)容，辦出(chu)特色的(de)(de)品位。其中"互(hu)動內(nei)容"主要(yao)是根(gen)據班級(ji)幼兒實(shi)際情況(kuang)提出(chu)各種(zhong)家庭(ting)教育熱(re)點問題，再(zai)有(you)針對性地(di)吸(xi)引(yin)家長積極參與討論(lun)，并(bing)將(jiang)(jiang)好的(de)(de)文章(zhang)張貼在聯系欄中，實(shi)現家長教育家長的(de)(de)目的(de)(de)。

　　三、家長委員會的宗旨

　　每一(yi)個家委(wei)會的(de)(de)(de)委(wei)員都是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)主(zhu)人，團結(jie)全(quan)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生家長，密切學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與家庭的(de)(de)(de)聯系，充分發揮家長對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作(zuo)的(de)(de)(de)參謀、監督作(zuo)用，宣(xuan)傳國家的(de)(de)(de)有關教(jiao)育政策法規，加(jia)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育與家庭教(jiao)育有機地(di)結(jie)合(he)起來(lai)，以(yi)提高家長教(jiao)育子女的(de)(de)(de)水(shui)平，提高學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育質(zhi)量。

　　四、家長委員會的工作任務

　　1、幫助(zhu)(zhu)家長(chang)了解幼(you)兒園(yuan)工作的(de)指導思(si)想、工作重點(dian)、辦(ban)園(yuan)理念、協助(zhu)(zhu)幼(you)兒園(yuan)開(kai)展各項工作。

　　2、及時向園方反(fan)饋家長(chang)對幼兒園的意見和建(jian)議，做(zuo)好溝(gou)通工作。

　　3、協助(zhu)幼兒園(yuan)組織實施各種大型(xing)活動。

　　4、在家(jia)長中起好帶頭表率作用，積(ji)極配(pei)合幼(you)兒(er)園工(gong)作。

　　5、關心幼(you)兒園的(de)安全、衛生、營養等工(gong)作。

　　6、參與幼兒(er)園安全管理，協助幼兒(er)園做好(hao)幼兒(er)園電子(zi)接(jie)送(song)卡使(shi)用工作(zuo)。

　　7、組織(zhi)交流和推(tui)廣(guang)家庭(ting)教育先進經(jing)驗(yan)。

　　8、組織專(zhuan)題學習討論，對家長在家庭教育中(zhong)帶有共性的(de)問題開展(zhan)研(yan)究，統一思想，提(ti)高認識。

　　9、積極撰寫育兒文章，及(ji)時上傳幼兒園網站。

　　五、具體工作

　　1、對(dui)(dui)幼(you)兒(er)園營(ying)養情況進行(xing)監督不定(ding)期檢查幼(you)兒(er)伙食情況，并以(yi)書面的(de)形式提出自己對(dui)(dui)幼(you)兒(er)園伙食情況的(de)合理化(hua)的(de)意見和建議。

　　2、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育(yu)經驗的交流。

　　3、積(ji)極為幼兒園大(da)活動的開(kai)展獻技(ji)獻策，并做好(hao)參(can)與和各項協助工作。

　　4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌(pai)的宣傳(chuan)者，家委(wei)會要真實、客觀(guan)、公正、全面地宣傳(chuan)和介紹幼兒園的教育教學情(qing)況(kuang)，協助幼兒園及時把辦學情(qing)況(kuang)反饋給家長，主動宣傳(chuan)幼兒園改革(ge)和發展(zhan)的成果，為提升幼兒園品牌(pai)作出努力。

家委會工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　《幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)綱(gang)要》指出：“家庭是(shi)(shi)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的重要合(he)(he)作(zuo)伙(huo)伴。應本著尊重、平等(deng)、合(he)(he)作(zuo)的原(yuan)則(ze)，爭取(qu)(qu)家長(chang)(chang)的理解和主動參與(yu)，并積(ji)極支持、幫助(zhu)家長(chang)(chang)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)能力”。可見(jian)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)好(hao)幼(you)(you)兒(er)(er)既是(shi)(shi)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的任務(wu)，也是(shi)(shi)家庭的責任。而幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的成功與(yu)否，在(zai)很大程度上取(qu)(qu)決(jue)于(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)家庭的聯系(xi)，取(qu)(qu)決(jue)于(yu)家庭能否與(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)配合(he)(he)共同教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)好(hao)幼(you)(you)兒(er)(er)。因此，以幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)三年發展(zhan)規劃(hua)和園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)務(wu)工作(zuo)計劃(hua)為導(dao)向，以區示范園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為新(xin)的起點，進一步樹立大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念，將幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)社會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結合(he)(he)起來(lai)，形成1+1〉2的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合(he)(he)力。

　　二、工作目標：

　　1、以(yi)各項常規工作(zuo)為抓(zhua)手，營造(zao)家園合作(zuo)新氛圍。

　　2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象(xiang)。

　　3、以(yi)家長和社(she)區資源為補充，凸現三位一體新合力(li)。

　　三、具體措施：

　　(一)以(yi)各項常(chang)規(gui)工作為抓手(shou)，營造家園合作新氛圍

　　1、加(jia)強自培，優化(hua)技巧(qiao)

　　以往，幼兒園(yuan)開展(zhan)家(jia)長(chang)工(gong)作(zuo)往往只是喊在口上(shang)，寫在紙(zhi)上(shang)，很(hen)少落實在具體行動(dong)上(shang)。為此(ci)，本學期(qi)我園(yuan)將從幼兒園(yuan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)實際出發(fa)，通過(guo)集(ji)體講座學習、小、師徒帶(dai)教(jiao)(jiao)、自(zi)學等途(tu)徑(jing)，不(bu)斷提高(gao)各班主任尤其(qi)是新教(jiao)(jiao)師的(de)(de)家(jia)長(chang)工(gong)作(zuo)能(neng)力和家(jia)教(jiao)(jiao)指導水平。如：平時將就“與(yu)不(bu)同(tong)家(jia)長(chang)的(de)(de)交流(liu)需(xu)注意什么”展(zhan)開學習和討論;同(tong)時，設想在期(qi)末組織一次(ci)“我眼中的(de)(de)家(jia)長(chang)工(gong)作(zuo)”的(de)(de)沙龍(long)活(huo)動(dong)，要求教(jiao)(jiao)師在沙龍(long)活(huo)動(dong)中借(jie)助(zhu)自(zi)己某(mou)一特殊、成(cheng)功或失(shi)敗的(de)(de)家(jia)長(chang)工(gong)作(zuo)實例來加(jia)以交流(liu)、反(fan)思和討論，從而提高(gao)教(jiao)(jiao)師家(jia)長(chang)工(gong)作(zuo)的(de)(de)針對性和有效性。

　　2、深化合作，提高(gao)質(zhi)量

　　采用多種形式，組織(zhi)豐富(fu)多彩的活動(dong)，深化(hua)家(jia)園合作、提高家(jia)園合作質(zhi)量(liang)，因此，繼續做足(zu)做好以往的家(jia)長宣傳欄、寶寶成長冊、組織(zhi)親子活動(dong)等常(chang)規(gui)工作，并嘗(chang)試(shi)在(zai)以下(xia)方(fang)面(mian)有所發展：

　　(1)家(jia)訪(fang)(fang)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家(jia)訪(fang)(fang)工作，并及時做好家(jia)訪(fang)(fang)記(ji)錄和家(jia)長(chang)簽名，園方將以(yi)電(dian)話回訪(fang)(fang)的形式予以(yi)檢測(ce)，并與(yu)考核掛鉤。

　　(2)家長會(hui)：嘗試以年級(ji)組(zu)或班(ban)級(ji)為(wei)單(dan)位召開(kai)家長會(hui)，活動(dong)準(zhun)備充(chong)分、活動(dong)形式豐富多(duo)彩、活動(dong)內容有益有趣有指導性(xing)。本學期將結合(he)中秋節、重(zhong)陽節、健康安(an)全(quan)主題等活動(dong)開(kai)展(zhan)融民間藝術、民間習(xi)俗等內容于(yu)一體的(de)班(ban)級(ji)自主的(de)家園互動(dong)活動(dong)，。

　　(3)親(qin)子(zi)閱讀(du)(du)：完善(shan)園所親(qin)子(zi)閱讀(du)(du)區域(yu)(yu)，區域(yu)(yu)內提供不同(tong)(tong)(tong)材(cai)質、不同(tong)(tong)(tong)特性、適合不同(tong)(tong)(tong)年(nian)(nian)齡段(duan)幼兒(er)及其家(jia)長(chang)閱讀(du)(du)的(de)(de)書刊(kan)雜(za)志(zhi)。滿足孩子(zi)和家(jia)長(chang)閱讀(du)(du)不同(tong)(tong)(tong)書刊(kan)的(de)(de)興趣，利用(yong)這(zhe)個(ge)平(ping)臺，在輕松(song)、愉(yu)快(kuai)、平(ping)等的(de)(de)氛圍中，引導不同(tong)(tong)(tong)年(nian)(nian)齡段(duan)的(de)(de)家(jia)長(chang)選(xuan)擇適合自己孩子(zi)的(de)(de)書刊(kan)，學習指導孩子(zi)有效(xiao)閱讀(du)(du)的(de)(de)方法(fa)，培(pei)養其良好的(de)(de)閱讀(du)(du)習慣。同(tong)(tong)(tong)

　　4)專(zhuan)家(jia)講座：從家(jia)長(chang)的(de)(de)實(shi)際需要(yao)出發，本(ben)學期我園將針對家(jia)長(chang)存在(zai)的(de)(de)育兒(er)方(fang)面(mian)共性(xing)的(de)(de)困惑，邀請有關專(zhuan)家(jia)開(kai)設1—2個講座或咨詢活動。

　　(5)嘗(chang)試(shi)進(jin)行(xing)“嘉賓有約”使家(jia)長走進(jin)課(ke)堂，參與課(ke)程活(huo)(huo)動(dong)是(shi)家(jia)長有限的資(zi)源(yuan)和(he)教(jiao)(jiao)學主題有機整合起來，彌(mi)補教(jiao)(jiao)師在(zai)教(jiao)(jiao)學活(huo)(huo)動(dong)缺乏(fa)的資(zi)源(yuan)。

　　(6)特殊(shu)幼(you)兒指(zhi)導：個別班(ban)級教(jiao)師嘗試對班(ban)中的一名特殊(shu)幼(you)兒實(shi)施跟蹤式家教(jiao)指(zhi)導，制定并實(shi)施相關的指(zhi)導計劃，記錄(lu)指(zhi)導情況及其效果(guo)。

　　(二)以現(xian)代媒體(ti)和通訊設備為載體(ti)，不斷(duan)開創(chuang)家教指導(dao)新氣象(xiang)

　　本學(xue)期我們(men)將進一步(bu)建設好(hao)幼兒園網頁，完善(shan)班級網頁，并利用此平臺進行有效的家(jia)園溝通，和教育(yu)教習信息的傳(chuan)遞和宣傳(chuan)。結合“上海學(xue)前(qian)教育(yu)”和“家(jia)校互動”兩個(ge)網絡平臺做(zuo)好(hao)“三部(bu)曲”：

　　1、定期(qi)及時向家長(chang)公布(bu)主題(ti)活動(dong)內(nei)容(rong)和(he)目(mu)標(biao)，讓家長(chang)對孩(hai)子本月的保教(jiao)目(mu)標(biao)早知道。

　　2、每周(zhou)向家(jia)長公布周(zhou)計劃。家(jia)長只要輕輕點擊(ji)鼠標就(jiu)可以了解本周(zhou)教學重點，看了“請(qing)(qing)您配合”一欄，就(jiu)明白了請(qing)(qing)家(jia)長協助完(wan)成(cheng)的目標。

　　3、保證每個(ge)孩子信息交流量，幫(bang)助(zhu)家(jia)長(chang)清淅地了(le)解孩子在園的情況(kuang)。

　　4、其次每周公布(bu)一周菜(cai)譜，讓家(jia)長了(le)解到孩子在園的(de)飲食(shi)搭配，同時為家(jia)庭飲食(shi)結構的(de)補充提供(gong)依據(ju)。

　　5、及時(shi)公布幼(you)兒園和(he)本(ben)班(ban)重大的活(huo)(huo)動(dong)信息，讓家長了解幼(you)兒園和(he)班(ban)級的園所動(dong)態、班(ban)級動(dong)態、重大活(huo)(huo)動(dong)、幼(you)兒發(fa)展等情況。

　　三、以家長和社區資源為補充，形成三位一體新合力

　　1、挖掘家長(chang)資源，壯大教育隊伍(wu)

　　9月(yue)份(fen)我們(men)將通(tong)過(guo)推薦、審核、篩選(xuan)成立新(xin)一(yi)屆園、班(ban)級(ji)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)委員會，以(yi)此來(lai)壯大我們(men)的(de)(de)(de)隊伍(wu)。屆時，具有不同特長(chang)(chang)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)將從(cong)保(bao)教、衛生保(bao)健到健康安全(quan)等(deng)(deng)(deng)各項工作參與幼兒(er)園的(de)(de)(de)管理(li)和監督，認(ren)真聽取家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)對(dui)幼兒(er)園工作的(de)(de)(de)建(jian)議，并(bing)逐項研究，落實解決。同時各班(ban)教師(shi)對(dui)本班(ban)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)學歷、興趣、特長(chang)(chang)、工作性質等(deng)(deng)(deng)進行全(quan)面調查，并(bing)建(jian)立家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)資源信息庫(ku)，記錄有利于幼兒(er)園主題活動(dong)(dong)或(huo)課題研究活動(dong)(dong)開展的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)信息，然后根據(ju)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)特點，邀請家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)到幼兒(er)園當“老師(shi)”，設計(ji)組織活動(dong)(dong)或(huo)給(gei)幼兒(er)表演等(deng)(deng)(deng)，與此同時，發動(dong)(dong)各班(ban)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)撰寫自己的(de)(de)(de)育兒(er)心(xin)得，用(yong)于經驗(yan)共享;另一(yi)方面，也將收(shou)集家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)“育兒(er)困惑(huo)”，并(bing)將收(shou)集的(de)(de)(de)問題加以(yi)歸類整理(li)，爾后視(shi)個性、共性的(de)(de)(de)不同，通(tong)過(guo)書面、電話或(huo)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)沙龍(有幼兒(er)園家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)工作小組)的(de)(de)(de)形式(shi)予以(yi)答復。

　　2、利用社區資源，拓展教育外(wai)延

　　《綱要》指出(chu)：“充分利(li)(li)用(yong)環境和(he)社區的(de)教育資源，擴展幼兒生活和(he)學習(xi)的(de)空間(jian)。”我(wo)(wo)園南(nan)北兩(liang)園分別(bie)地處居民生活區其中蘊(yun)含了諸如商(shang)場(chang)、醫(yi)院、郵(you)局、銀行、等周(zhou)邊(bian)(bian)資源，這些(xie)資源既為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)實施相關(guan)主題活動(dong)提(ti)供了真實的(de)場(chang)景，又是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)帶(dai)(dai)(dai)領(ling)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的(de)活教材。因此，本學期，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)嘗試班級為單位(wei)有機(ji)利(li)(li)用(yong)周(zhou)邊(bian)(bian)資源，并結合課程，挖掘和(he)聘請有專(zhuan)長的(de)人(ren)員(yuan)如：醫(yi)生、交(jiao)警等人(ren)員(yuan)參與我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)教學。與此同時(shi)利(li)(li)用(yong)節(jie)日，帶(dai)(dai)(dai)領(ling)幼兒走(zou)向社會，體驗民間(jian)文化習(xi)俗。例如，重陽節(jie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可帶(dai)(dai)(dai)大班孩(hai)子去(qu)敬(jing)老院獻愛心;元旦節(jie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可鼓動(dong)家長帶(dai)(dai)(dai)領(ling)孩(hai)子去(qu)同伴或親戚(qi)家串門等等。

　　3、重視社區(qu)早教，拓展指導陣地

　　本(ben)學期，我園將在原有基礎上，從家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)需求(qiu)和嬰幼兒發(fa)展需要出發(fa)，創新指導(dao)(dao)的(de)內容(rong)和形式，提高家(jia)(jia)教指導(dao)(dao)效果。充分用(yong)好幼兒園現有的(de)教師和財物資(zi)源(yuan)為(wei)社區(qu)早(zao)教事業服(fu)務，確保每學期兩次為(wei)社區(qu)0—3歲嬰幼兒及其家(jia)(jia)長(chang)(chang)開展早(zao)教指導(dao)(dao)活動(dong)，拓展家(jia)(jia)教指導(dao)(dao)陣地，擴(kuo)大家(jia)(jia)教指導(dao)(dao)對象的(de)隊(dui)伍，提高家(jia)(jia)長(chang)(chang)對0-3歲嬰幼兒教育的(de)重視程(cheng)度。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、制(zhi)定本學期家(jia)長(chang)工作計劃。

　　2、各班(ban)家訪，了(le)解班(ban)內(nei)幼兒基本(ben)情況。

　　3、成立新一(yi)屆家長委員(yuan)會，并召開第一(yi)次會議。

　　4、家長情(qing)況摸(mo)底，建立家長資源信息庫(ku)及

　　5、完善班級網頁，進行評比。

　　6、成立家長志愿者隊伍(wu)

家委會工作計劃篇5

　　家長工作一直是我們幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)工作的(de)(de)重要組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)。提(ti)高幼(you)兒(er)(er)(er)素質，促進(jin)幼(you)兒(er)(er)(er)全面發展，單靠幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)是不夠的(de)(de)，因(yin)為(wei)對幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)教(jiao)育(yu)是一項多層面、多元化的(de)(de)系統工程，需要家庭(ting)、幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)與社會相互(hu)配合方(fang)能(neng)奏(zou)效。現代(dai)教(jiao)育(yu)觀強(qiang)調：只有(you)社會、家庭(ting)、幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)緊密結(jie)合，才能(neng)形成(cheng)現代(dai)幼(you)教(jiao)立(li)體模(mo)式中必不可少的(de)(de)三維構(gou)造，才能(neng)使(shi)每個孩(hai)子都得到全方(fang)位的(de)(de)健康和諧發展。

　　一、指導思想：

　　教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部頒布(bu)的(de)(de).《幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)指導綱要(yao)(yao)(試行)》指出：“家(jia)庭是幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)合作伙伴。”它賦予了家(jia)長工作全新的(de)(de)內涵——家(jia)園(yuan)(yuan)(yuan)共育(yu)(yu)(yu)。家(jia)園(yuan)(yuan)(yuan)共育(yu)(yu)(yu)則強調幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)家(jia)庭的(de)(de)雙向互動，幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)既(ji)要(yao)(yao)幫助家(jia)長提高科(ke)學育(yu)(yu)(yu)兒(er)水平，同時也要(yao)(yao)求家(jia)長參與(yu)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)管(guan)理，成為幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)提高教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)資源。

　　這(zhe)一學年我(wo)園(yuan)(yuan)家長工作(zuo)的(de)指(zhi)導思(si)想是：繼續認真貫徹執(zhi)行《幼(you)兒園(yuan)(yuan)工作(zuo)規程》和《幼(you)兒園(yuan)(yuan)教育指(zhi)導綱要》中的(de)家長工作(zuo)精神，以(yi)我(wo)園(yuan)(yuan)《園(yuan)(yuan)務(wu)計劃(hua)》為指(zhi)導，以(yi)新觀念、新視角、新舉(ju)措實現(xian)家園(yuan)(yuan)共育，提高家教質量，促進(jin)幼(you)兒發(fa)展。

　　二、工作目標：

　　倡導家(jia)園合作實現(xian)家(jia)園共育促(cu)進(jin)幼(you)兒素質的提高

　　強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成(cheng)合力(li)，達成(cheng)共識，實現家園同(tong)步教育，促進幼兒身(shen)心(xin)健康、和(he)諧的發展。

　　三、工作措施：

　　1、加強教(jiao)師自(zi)身的教(jiao)育(yu)素養(yang)，提高家長(chang)工作(zuo)的藝術(shu)性

　　(1)結(jie)合(he)《幼(you)兒園教育(yu)指(zhi)導綱要》學習，使(shi)“合(he)作意識”深入人心。進一步確立為孩子(zi)服務(wu)、為家(jia)長服務(wu)的新(xin)觀(guan)念，在家(jia)園交流中，把握好教師(shi)與家(jia)長互為支持者、合(he)作者的角色關系。

　　(2)組織家(jia)(jia)長工作經(jing)驗交流(liu)(liu)或家(jia)(jia)長工作案(an)例研討會(hui)，通過交流(liu)(liu)、研討、共同分享家(jia)(jia)長工作的好(hao)經(jing)驗、好(hao)方法，感受做好(hao)家(jia)(jia)長工作的樂趣(qu)和成(cheng)效(xiao)，促進每位保教(jiao)人員(yuan)不斷提高(gao)家(jia)(jia)長工作的水平(ping)。

　　2、加強幼(you)兒園(yuan)與家(jia)庭的溝通(tong)，以靈活多樣的方式，使溝通(tong)既根據(ju)實際(ji)需(xu)要有重點突出，從而共商教(jiao)育策略(lve)，協同進行教(jiao)育。

　　(1)舉辦(ban)多形式有(you)針(zhen)對性的(de)家(jia)(jia)教(jiao)講(jiang)座：有(you)園主(zhu)持(chi)的(de)，也有(you)班級主(zhu)持(chi)的(de);有(you)專家(jia)(jia)主(zhu)講(jiang)，也有(you)家(jia)(jia)長主(zhu)講(jiang);有(you)較大規模的(de)講(jiang)座，也有(you)較小范圍的(de)沙龍(long)研討。

　　(2)做(zuo)好(hao)家訪工作(zuo)。入園(yuan)前(qian)對每個新生進(jin)行(xing)家訪，入園(yuan)后進(jin)行(xing)不定(ding)期家訪。

　　(3)組織并改進(jin)每(mei)學期一(yi)次的家(jia)長開放(fang)日活(huo)動，把“家(jia)長開放(fang)日”作(zuo)為(wei)家(jia)園(yuan)共(gong)育(yu)好時機，讓家(jia)長了(le)解(jie)孩(hai)子在幼兒園(yuan)的生活(huo)學習，調動家(jia)長把所觀、所思、所想反(fan)饋(kui)出(chu)來，互相交流(liu)，共(gong)同(tong)研究家(jia)園(yuan)如何進(jin)行教育(yu)。使開放(fang)活(huo)動更深入(ru)，更有價值。

　　(4)充分發(fa)揮家(jia)委會(hui)在家(jia)園(yuan)(yuan)溝通中(zhong)的作(zuo)用，通過家(jia)委會(hui)幫(bang)全體家(jia)長了解幼兒園(yuan)(yuan)的教(jiao)育計劃(hua)與要(yao)求，溝通、協調家(jia)園(yuan)(yuan)關系(xi)。

　　(5)建立“幼兒園(yuan)網站”，開辟(pi)“教育科(ke)研”、“保育論壇(tan)”、“家園(yuan)共育”等欄目，使家園(yuan)溝通速度更快、效率更高。

　　(6)通(tong)過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shi)的交談等，與(yu)家長間(jian)架起情感的橋(qiao)梁，取得家園溝通(tong)與(yu)合作。

　　(7)繼續開通家園熱(re)線，進一(yi)步溝(gou)通家園聯系(xi)。

　　3、注(zhu)重家長的(de)參(can)與(yu)，使幼兒教育(yu)更添色(se)彩(cai)，為幼兒園工作注(zhu)入一(yi)份堅實的(de)力(li)量，增(zeng)強教育(yu)合力(li)。

　　(1)發揮家委會的(de)作用，使家委會參與幼兒園(yuan)的(de)管理，在(zai)幼兒園(yuan)管理、教育、家長工作、后(hou)勤等方面的(de)目(mu)標(biao)、措(cuo)施等各項工作獻計獻策。

　　(2)發放家(jia)長調查表(biao)，請家(jia)長對幼兒園(yuan)各項(xiang)工作(zuo)提出自己的意(yi)見和建議。

　　(3)開展內容豐富(fu)的(de)“迎新家(jia)(jia)園同樂(le)親子(zi)活動”、“慶六一(yi)活動”，使(shi)家(jia)(jia)長(chang)與幼兒同樂(le)，使(shi)家(jia)(jia)園關系更為(wei)密(mi)切。

　　(4)繼(ji)續(xu)邀請具有專業特長(chang)的(de)家長(chang)來園擔任(ren)“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，

　　4、注(zhu)重幼兒園(yuan)與家庭(ting)的互動，形成暢通的家園(yuan)雙通道。

　　(1)繼續辦好(hao)《幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)通訊》，使園(yuan)(yuan)刊更(geng)好(hao)地(di)成為幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)與家(jia)長進行(xing)交流溝通互動的窗口。不僅利(li)用園(yuan)(yuan)刊向家(jia)長介紹幼兒(er)(er)衛生(sheng)保健(jian)、心理健(jian)康方面的知識;宣傳家(jia)庭教(jiao)育的經驗與信息(xi);報道(dao)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)活動動態及成果;而且可組織家(jia)長開展(zhan)一些專題(ti)討論，從而增進家(jia)長與教(jiao)師的有效(xiao)互動。

　　(2)豐富《家(jia)長園(yuan)地》的形式、內容(rong)，一方面(mian)(mian)向家(jia)長宣傳科(ke)學(xue)育(yu)而知識，另一方面(mian)(mian)注重與家(jia)長互動，增加“焦點寶(bao)寶(bao)”、“交(jiao)流共享”等(deng)欄(lan)目，增強針對性和時效性。

　　(3)把(ba)家(jia)長會改為“參與對話式”的家(jia)園交流(liu)會，家(jia)長、老(lao)師(shi)互拋育(yu)兒問題和(he)經驗(yan)，闡發自己的意見，相互碰撞，共討(tao)科(ke)學育(yu)兒的實(shi)施策略(lve)。

　　(4)開設“家長育兒經驗來(lai)稿(gao)專欄”，使“家長教(jiao)育家長”，來(lai)提高家長與家長的(de)互動。

　　(5)進一步發揮“家園(yuan)聯系冊(ce)”的功能(neng)，使“家園(yuan)聯系冊(ce)”成為家園(yuan)互相(xiang)交流信息的一種有(you)效渠道。

家委會工作計劃篇6

各位家長：

大家好：

　　非(fei)常榮幸當選為本屆家(jia)委(wei)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)，感(gan)謝各(ge)位(wei)對我們(men)五(wu)位(wei)成員(yuan)(yuan)的(de)信任和支持，為了加強家(jia)庭與(yu)學校(xiao)之間(jian)的(de)雙向溝(gou)通，更好地促進孩子的(de)發展，真正實現家(jia)、校(xiao)共育。我們(men)全(quan)體家(jia)長(chang)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)經(jing)過協商討論(lun)，初步提出本學期工作設想(xiang)。

　　一、家委會本職工作

　　1、團結全班學生家(jia)(jia)長，密切(qie)學校與家(jia)(jia)庭(ting)(ting)及家(jia)(jia)庭(ting)(ting)與家(jia)(jia)庭(ting)(ting)之間的(de)聯系，充分發揮家(jia)(jia)長優質資源，使學校教育(yu)與家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)有(you)機(ji)結合。

　　2、促進溝通(tong)交流，及時把家長的意見和建議進行(xing)梳理反饋。

　　加強家長之間的(de)交流，確保家長意見、建議及等(deng)信息(xi)上傳(chuan)下達快捷、方便。

　　3、組織各種(zhong)活動，提高班級(ji)凝聚力。

　　4，積極(ji)參與學(xue)校班級(ji)的(de)各項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)，配合老師(shi)做(zuo)好孩(hai)子的(de)安全防護工作。為孩(hai)子的(de)健康成(cheng)長(chang)保駕護航。通過組織戶外運動(dong)、參觀、學(xue)習(xi)、郊游、公益等相關(guan)親子活(huo)(huo)動(dong)，增進學(xue)生(sheng)間的(de)團隊(dui)精神及(ji)家(jia)長(chang)間的(de)溝通交流，提高(gao)班級(ji)凝聚(ju)力，形成(cheng)良好的(de)班級(ji)文(wen)化氛圍。讓(rang)學(xue)生(sheng)在愉悅(yue)活(huo)(huo)動(dong)的(de)同時，也能學(xue)到知識、拓寬視(shi)野、學(xue)會感恩、懂得(de)責任。

　　二、具體活動安排

　　1、10月份，計(ji)劃組(zu)織孩子(zi)到寶雞(ji)市污水(shui)(shui)處(chu)理廠進行現場參觀，讓孩子(zi)更直觀的(de)了解城市污水(shui)(shui)的(de)處(chu)理流程，增強孩子(zi)環(huan)保方面(mian)的(de)知識，了解水(shui)(shui)資源的(de)來之不易，從(cong)而(er)使孩子(zi)在生(sheng)活中(zhong)充當家庭環(huan)保小(xiao)(xiao)衛士(shi)，為城市環(huan)境做出自(zi)己小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)貢獻。這(zhe)個計(ji)劃目前已經成熟，前期的(de)工作已經做好

　　2、下一次活(huo)動，打算組(zu)織孩子進行(xing)拓展訓練，在活(huo)動中學會團結，學會勇于戰勝困難。

　　3、組織孩子(zi)(zi)到寶雞(ji)市青(qing)銅器博物館進行參(can)觀學習。帶領孩子(zi)(zi)領略氣勢(shi)雄偉，新(xin)穎別致建筑(zhu)，感(gan)受(shou)我們寶雞(ji)人為之(zhi)驕傲的“青(qing)銅器之(zhi)鄉”體會學習周秦文(wen)化的巨大魅力。

　　4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中(zhong)心，進行結對子等互(hu)幫互(hu)學活(huo)動。互(hu)留聯系(xi)方式，與(yu)自己(ji)的(de)對子朋(peng)友進行書(shu)信交流，再去回訪，真(zhen)(zhen)正感(gan)受小伙伴們不一樣的(de)生活(huo)，讓孩子通過活(huo)動，懂得關心別人，感(gan)恩社會(hui)，學會(hui)珍惜，初步培養孩子的(de)社會(hui)責任感(gan)。這樣的(de)活(huo)動，我個人認為不能(neng)僅限(xian)于(yu)捐贈、幫助這樣的(de)方式，不能(neng)讓孩子真(zhen)(zhen)正從中(zhong)受到教育啟發。

　　5、繼續完善班(ban)級(ji)的QQ群(qun)及(ji)微(wei)信等交流平臺，爭(zheng)取家長間的交流更加(jia)暢通(tong)、更加(jia)密切。

　　6、本學期很有必要再(zai)組(zu)織一次家(jia)(jia)長(chang)沙龍活動，針對現階段(duan)孩子成長(chang)中家(jia)(jia)長(chang)面臨的各種困惑，普(pu)遍家(jia)(jia)長(chang)感覺管(guan)不了孩子，或者不得方法，就(jiu)各種問題，我們將邀請班(ban)級優秀學生(sheng)家(jia)(jia)長(chang)進行一次交流，相互學習。

　　爭取當(dang)兵，保家(jia)衛國(guo)，這樣(yang)就能為(wei)家(jia)爭光。

家委會工作計劃篇7

　　家(jia)庭是幼兒(er)成長的(de)幼兒(er)園家(jia)委(wei)會計(ji)劃第一環(huan)境。《綱要(yao)》指出:“幼兒(er)園應與家(jia)庭、社區(qu)密切(qie)配合(he)，綜合(he)利(li)用各種教(jiao)(jiao)育(yu)資源，共同(tong)為幼兒(er)的(de)發展創(chuang)設良(liang)好的(de)條(tiao)件。”家(jia)庭是幼兒(er)園重要(yao)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)伙(huo)伴，家(jia)園共育(yu)已成為廣(guang)大幼教(jiao)(jiao)工作(zuo)(zuo)者和(he)家(jia)長的(de)共識。家(jia)委(wei)會將要(yao)主動、積極、熱情、規范(fan)、創(chuang)造性的(de)開展工作(zuo)(zuo)履行好家(jia)委(wei)會的(de)職責，促進(jin)家(jia)園共育(yu)工作(zuo)(zuo)，提(ti)升教(jiao)(jiao)育(yu)質量，使家(jia)長工作(zuo)(zuo)不斷(duan)正規化、制度化、科學化，不斷(duan)提(ti)升保(bao)教(jiao)(jiao)質量，根據幼兒(er)園工作(zuo)(zuo)總安(an)排，特制定(ding)本計(ji)劃。

　　一、組織情況

　　本屆園級家(jia)委會(hui)成員(yuan)計劃由有16人(每(mei)班選2名)組成，主任(ren)1名，副主任(ren)2名，委員(yuan)13名。積極(ji)配合(he)校(xiao)方家(jia)委會(hui)的指導，積極(ji)為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的組織管理。

　　二、家長委員會的宗旨

　　每一(yi)個家委會的(de)委員都(dou)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)主人，團(tuan)結全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生家長(chang)(chang)，密切學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與家庭的(de)聯系，充分發(fa)揮家長(chang)(chang)對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)的(de)參謀、監(jian)督作(zuo)用，宣傳國家的(de)有關教(jiao)育(yu)政策法(fa)規，加強學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管理(li)把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)與家庭教(jiao)育(yu)有機地結合起來，以提高(gao)(gao)家長(chang)(chang)教(jiao)育(yu)子(zi)女(nv)的(de)水平，提高(gao)(gao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)質量。

　　三、家長委員會的工作任務

　　1、幫助家(jia)長了解(jie)幼(you)兒(er)園工(gong)作(zuo)的指導思想、工(gong)作(zuo)重點、辦園理(li)念、協助幼(you)兒(er)園開展各項(xiang)工(gong)作(zuo)。

　　2、及(ji)時向園方反(fan)饋家長對幼兒園的意見和建議(yi)，做好溝通工作。

　　3、協助幼兒園組織(zhi)實施各(ge)種大型活動(dong)。

　　4、在家長中(zhong)起好帶頭(tou)表率(lv)作用，積極配(pei)合(he)幼兒園(yuan)工作。

　　5、關心幼兒園的安全(quan)、衛生、營(ying)養(yang)等工作(zuo)。

　　6、參與幼兒園(yuan)(yuan)安全管理，協助幼兒園(yuan)(yuan)做好(hao)幼兒園(yuan)(yuan)電子接送卡使用(yong)工作。

　　7、組織(zhi)交流和(he)推廣(guang)家(jia)庭教育先進(jin)經驗。

　　8、組織專題(ti)學(xue)習討論(lun)，對家(jia)長在家(jia)庭教育中帶(dai)有共性的問題(ti)開展(zhan)研究，統一思想，提高認(ren)識。

　　9、積極(ji)撰寫育兒文章，及時上(shang)傳幼兒園網站(zhan)。

　　四、具體工作

　　1、對幼兒(er)園營養情(qing)況進行監督、不定期檢查幼兒(er)伙(huo)食情(qing)況，并以書面(mian)的形式提出自(zi)己對幼兒(er)園伙(huo)食情(qing)況的合(he)理(li)化的意(yi)見(jian)和建(jian)議。

　　2、積極(ji)向(xiang)幼兒(er)園(yuan)園(yuan)報投稿(gao)，組織開展家庭教育經(jing)驗(yan)的交(jiao)流。

　　3、積極為幼兒園大活動(dong)的開展獻(xian)技獻(xian)策，并做好參與和各(ge)項協助工作。

　　4、家長是幼(you)(you)兒(er)園形象的維(wei)護者、幼(you)(you)兒(er)園品牌的宣傳者，家委(wei)會要真實(shi)、客觀、公(gong)正、全面地宣傳和介紹幼(you)(you)兒(er)園的教育教學情況，協助(zhu)幼(you)(you)兒(er)園及(ji)時把(ba)辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼(you)(you)兒(er)園改(gai)革和發(fa)展的成果，為提升幼(you)(you)兒(er)園品牌作出努力。

家委會工作計劃篇8

　　我(wo)園建(jian)立家(jia)(jia)長委員(yuan)會是引導家(jia)(jia)長樹立教育(yu)(yu)子女(nv)的(de)(de)正確思想和觀(guan)念，掌握優教優育(yu)(yu)的(de)(de)知(zhi)識和方法，提高家(jia)(jia)庭教育(yu)(yu)水平的(de)(de)重要舉措，同時也是通過凝聚(ju)家(jia)(jia)長力量為幼兒(er)(er)園工作取得(de)更大(da)支持提供渠道。為更好地履(lv)行幼兒(er)(er)園家(jia)(jia)委會的(de)(de)職責(ze)，逐步改進(jin)、完善家(jia)(jia)長工作，努力從多角(jiao)度教育(yu)(yu)轉變(bian)家(jia)(jia)長觀(guan)念，提高家(jia)(jia)長素質，使家(jia)(jia)長在一切為孩子發展(zhan)為本的(de)(de)理念上與幼兒(er)(er)園達(da)成共(gong)識，形成教育(yu)(yu)合(he)力，從而達(da)到提升教育(yu)(yu)質量，促進(jin)家(jia)(jia)園工作的(de)(de)目的(de)(de)，根據幼兒(er)(er)園的(de)(de)總體安排，特(te)制(zhi)定(ding)本計劃。

　　二、具體內容：

　　（一）履行(xing)家委會的(de)職責，配合(he)幼兒園抓(zhua)好(hao)文(wen)明創建活動(dong)和師德(de)教育(yu)。

　　家長(chang)委員會帶領、發動全體家長(chang)，盡心盡責發揮監督作用，定期收(shou)集(ji)家長(chang)的建議和意見，及(ji)時反饋情況，配合(he)幼兒園抓(zhua)好內(nei)部(bu)管理工作。

　　（二）善(shan)(shan)于發掘閃(shan)光(guang)點，弘揚正氣。力所能(neng)及(ji)地協助本園(yuan)(yuan)解決辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)中存在的問題，不(bu)斷改(gai)善(shan)(shan)辦(ban)(ban)學條件。鼓勵家長向幼兒園(yuan)(yuan)網站及(ji)園(yuan)(yuan)報(bao)投稿。

　　（三）辦(ban)好家園(yuan)親(qin)子(zi)(zi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，寓教(jiao)于樂。家園(yuan)親(qin)子(zi)(zi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)是創造機會(hui)讓孩子(zi)(zi)和家長一起(qi)參與幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)集體(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。本學期將在(zai)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下，安排一次全園(yuan)性的(de)(de)(de)(de)春游活(huo)(huo)動(dong)(dong)，以及其它(ta)親(qin)子(zi)(zi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，如：半(ban)日活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)觀摩(mo)、使孩子(zi)(zi)在(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中體(ti)驗快樂，感受集體(ti)的(de)(de)(de)(de)榮譽，家庭的(de)(de)(de)(de)溫馨。同時縮短(duan)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)和家庭的(de)(de)(de)(de)距離(li)，提高(gao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)凝聚力。并協助幼(you)兒(er)(er)園(yuan)做好外出安全工(gong)作。

　　（四(si)）配合幼兒園做好社會各(ge)界工(gong)作(zuo)，以增(zeng)強教(jiao)育合力。做好宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)，發動(dong)(dong)全體家長，發揮技術、專業、工(gong)種的(de)(de)特點，為幼兒園擂鼓(gu)助(zhu)陣，如：為我園的(de)(de)民俗(su)文化特色(se)活動(dong)(dong)獻(xian)計獻(xian)策，作(zuo)指(zhi)導。

　　(五）辦好家長學校(xiao)，針對幼兒實際情況豐富授課內容（包(bao)括家教理論、家教經(jing)驗(yan)，理論知識(shi)）可由老師有計(ji)劃講述(shu)，經(jing)驗(yan)方法由有經(jing)驗(yan)好的家長講述(shu)，家園結合使(shi)家長學校(xiao)更(geng)貼近家庭教育(yu)實際。

　　（六）完(wan)善家(jia)長義(yi)工制度，針對(dui)幼兒的成長特點，圍繞(rao)共(gong)同教(jiao)育主題，園家(jia)委會成員帶領各班級(ji)家(jia)委會成員參與，以提高教(jiao)育質(zhi)量和增進(jin)家(jia)長對(dui)幼兒生(sheng)活的了解為目的，把家(jia)長義(yi)工工作(zuo)作(zuo)為家(jia)長參與幼兒園管(guan)理的一項(xiang)權利，同時也是真正實行(xing)家(jia)園共(gong)建的一條重要措施。

　　（七）飲食(shi)，保健方面(mian)：從飲食(shi)，衛(wei)生(sheng)和安(an)全等方面(mian)著手，促進幼兒(er)身心健康成長，家委會成員可隨時(shi)到配合幼兒(er)園培養孩子養成良好的衛(wei)生(sheng)習(xi)慣，搞好飲食(shi)衛(wei)生(sheng)。

　　具體工作安排：

　　二月份：

　　l1、進(jin)行(xing)召生(sheng)報名工作。

　　l2、大環境進行(xing)(xing)大掃(sao)除，各(ge)班玩(wan)具(ju)進行(xing)(xing)消毒清洗工(gong)作。

　　l3、做好(hao)各(ge)班(ban)入學前的各(ge)項準備工作。

　　l4、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

　　三月份：

　　1、家委會(hui)成員會(hui)議，交(jiao)流。

　　2、組(zu)織春(chun)游活動獻計獻策，協(xie)助幼(you)兒園外出春(chun)游的安全宣傳工作。

　　3、家(jia)長會的召(zhao)開(kai)，請(qing)各班家(jia)委會成員作(zuo)記錄。

　　4、各班推選家(jia)長參加義工(gong)活動。

　　5、家長(chang)委員會參與(yu)食譜的定做。

　　四月份：

　　1、開(kai)展家長(chang)開(kai)放日活動(dong)并提(ti)意見(jian)和建議。

　　2、家委(wei)會各(ge)組(zu)成(cheng)員(yuan)來(lai)園查巡各(ge)個崗(gang)位(wei)并提意見和建議。

　　五月份：

　　1、結合節(jie)(jie)日(ri)進行教(jiao)育（“五一”勞動節(jie)(jie)、“五四”青年(nian)節(jie)(jie)、母(mu)親節(jie)(jie)），并開展(zhan)相(xiang)關活動。家(jia)委會成員獻(xian)計(ji)獻(xian)策

　　2、家委員(yuan)成員(yuan)為(wei)六月一日活(huo)動獻計獻策。

　　3、各班推選家長參加義工(gong)活動。

　　六月份：

　　l1、開展(zhan)慶“六一”活(huo)動。

　　l2、各班清點財產、資(zi)料歸檔，做好防暑(shu)降溫(wen)工作。

　　l3、各班組(zu)織(zhi)（父親節和端午節）活(huo)動。

　　l4、全園(yuan)進(jin)行大掃除

　　七月份：

　　l1、根(gen)據(ju)工(gong)作需(xu)要，調整好幼兒園(yuan)的工(gong)作崗位(wei)。

　　2、對園安全、消防、衛生(sheng)方面存在問題進(jin)行檢(jian)查(cha)、整改、落實。

　　3、做好老(lao)師(shi)的職前培訓。

　　l4、搞好(hao)招生、分班、收費等開(kai)學準備工(gong)作(zuo)。

　　l5、開(kai)展教師(shi)及(ji)保育員(yuan)的年終考核活動。

　　八月份

　　l1、加(jia)強班級常規教育，搞(gao)好(hao)環境創(chuang)設并檢查評比。

　　l2、完善各種計劃，搞好環(huan)境創(chuang)設。

　　l3、準備教師(shi)的慶祝活動，開好教師(shi)座談會。

　　l4、重(zhong)溫教職工(gong)一日工(gong)作制(zhi)度和獎(jiang)懲制(zhi)度。

　　l5、進行師(shi)德(de)風教育，修改并完善幼兒園各種考核。

家委會工作計劃篇9

　　一、明確家長委員會的宗旨

　　為了加(jia)強家庭(ting)與學(xue)校(xiao)之間的(de)雙(shuang)向溝通(tong)，營造家長(chang)、老(lao)師和學(xue)生(sheng)之間互動的(de)教(jiao)育氛(fen)圍，形成教(jiao)育合力，所以本學(xue)期成立了班級家長(chang)委員會(hui)。家委會(hui)是家長(chang)、老(lao)師和學(xue)校(xiao)之間溝通(tong)的(de)重要橋(qiao)梁，以促進孩子活潑、健康成長(chang)、共同進步為目的(de)，起著協調、營造和諧而活躍的(de)家校(xiao)氛(fen)圍的(de)作用。

　　家(jia)委會作(zuo)為家(jia)長(chang)代表，應分(fen)發揮家(jia)長(chang)對學(xue)校(xiao)(xiao)及班級工(gong)作(zuo)的參(can)謀、監督作(zuo)用；收集(ji)、整理家(jia)長(chang)的意(yi)見(jian)，及時(shi)反饋給班主(zhu)任。參(can)與學(xue)校(xiao)(xiao)開展的重大活動(dong)，關心(xin)、了解學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)；組織、協調家(jia)長(chang)和孩子們一起開展有益的課外活動(dong)；發動(dong)家(jia)長(chang)集(ji)體力(li)量(liang)等。

　　二、有效發揮家長委員會的作用

　　（1）維護大(da)家(jia)共(gong)同(tong)的(de)交流(liu)平(ping)臺：（校(xiao)訊通(tong)(tong)）、微信群(qun)(qun)、班級(ji)博(bo)客(ke)。微信群(qun)(qun)、（校(xiao)訊通(tong)(tong)？）和班級(ji)博(bo)客(ke)是大(da)家(jia)及時與(yu)老師及其他家(jia)長交流(liu)的(de)渠道，為了營(ying)造(zao)良(liang)好的(de)交流(liu)氛圍，需要大(da)家(jia)的(de)細心維護。家(jia)委會需要做出及時的(de)、正面的(de)引(yin)導(dao)作用。如積極收(shou)集教(jiao)育心得(de)，發布在我們的(de)交流(liu)平(ping)臺上讓大(da)家(jia)學習共(gong)享等，或提出學習疑難問(wen)題共(gong)同(tong)探(tan)討(tao)等。

　　（2）為提高孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)效率(lv)、提供舒適的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活環境，購置(zhi)必要的(de)學(xue)習(xi)和生(sheng)活用(yong)品。如：統一的(de)儲物(wu)柜(ju)、衛(wei)生(sheng)用(yong)具收(shou)納(na)柜(ju)、課桌(zhuo)保護膜(mo)、防蚊紗窗、書(shu)(shu)架、統一格式的(de)作(zuo)業本(ben)（練習(xi)紙）、衛(wei)生(sheng)用(yong)具（紙巾、指甲(jia)鉗等(deng)）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本(ben)等(deng)）、添置(zhi)班級小圖書(shu)(shu)角的(de)圖書(shu)(shu)、開(kai)展(zhan)班級活動等(deng)。家(jia)長(chang)委(wei)員會將每(mei)學(xue)期(qi)收(shou)取(qu)一定(ding)的(de)費(fei)用(yong)成立(li)家(jia)委(wei)會基金，作(zuo)為孩(hai)子(zi)們的(de)班費(fei)，于每(mei)學(xue)期(qi)開(kai)學(xue)報到收(shou)取(qu)，班費(fei)的(de)使用(yong)情(qing)況通(tong)過設立(li)帳目反映，并將班費(fei)使用(yong)明細每(mei)學(xue)期(qi)兩(liang)次向家(jia)長(chang)公布（期(qi)中、期(qi)末）。

　　（3）組織開展健(jian)康有益的集體活(huo)動(dong)。如(ru)送愛心進社(she)會福利(li)院或(huo)敬老院，讓(rang)孩子們學(xue)會懂得感恩；組織節(jie)假日社(she)會實踐活(huo)動(dong)，感受(shou)節(jie)日文化；組織登山(shan)、趣味運(yun)動(dong)會、保(bao)護環境等有意義的活(huo)動(dong)，讓(rang)孩子們經受(shou)歷練(lian)并增加團(tuan)隊合作精神(shen)。活(huo)動(dong)前(qian)做好(hao)宣傳(chuan)及準備工作，活(huo)動(dong)中做好(hao)安(an)全工作，活(huo)動(dong)后(hou)做好(hao)總結及整(zheng)理工作。

　　三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃

　　（一）有序協助班主任開展(zhan)本學期學校的系列工作(zuo)。

　　1、配合班主(zhu)任做好學校(xiao)安排的工作。

　　2、配合班主任組(zu)織各(ge)項(xiang)活動(dong)。

　　4、結(jie)合學校(xiao)的(de)德(de)育工(gong)作(zuo)，爭(zheng)做先(xian)進(jin)班級，教育孩(hai)子講(jiang)究個人(ren)衛生和公共衛生，助人(ren)為樂(le)，多(duo)做好事，爭(zheng)取在學校(xiao)的(de)各類評先(xian)工(gong)作(zuo)中獲得先(xian)進(jin)。

　　（二）有序(xu)開展班級系列(lie)的家委會(hui)工作。

　　1、根據實際情況補充制定家(jia)委(wei)(wei)會工作(zuo)章(zhang)程，明確各委(wei)(wei)員(yuan)工作(zuo)職責(ze)。

　　2、修改補充班級通訊錄(lu)，方便家校聯系(xi)溝通。

　　3、豐富(fu)(fu)班級小圖書(shu)角(jiao)，豐富(fu)(fu)孩子的(de)課外閱讀。豐富(fu)(fu)班級博客(ke)內容，在班級博客(ke)中(zhong)創建更多的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)專欄(lan)，搜集老師、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家(jia)長的(de)教育心得，以總結推廣(guang)成果經驗。看(kan)看(kan)其(qi)他班博客(ke)里的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)日(ri)(ri)記，表揚(yang)經常寫日(ri)(ri)記的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，表揚(yang)善于用拼音打字(zi)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　4、根據(ju)需要，組織以各活動為(wei)主題(ti)的家委會座談會、討論會。

家委會工作計劃篇10

　　高(gao)橋金帆實驗(yan)學校101班(ban)家(jia)委會(hui)于xx年(nian)11月21日(ri)成立，成員6人，已于12月8日(ri)開(kai)展首次活(huo)動——“親(qin)近自然(ran)歡(huan)樂燒烤”義橋農莊親(qin)子活(huo)動。為更好(hao)地履職(zhi)，共同建設好(hao)我們(men)的“綠野(ye)之(zhi)家(jia)”，幫助孩子開(kai)拓視野(ye)快樂成長，特(te)制定家(jia)委會(hui)第一學年(nian)工作計劃(hua)。如(ru)下：

　　活動一:家(jia)長有話(hua)說(shuo)（類(lei)型(xing)：督學）

　　時(shi)間(jian)：xx年(nian)1月(yue)或3月(yue)

　　主題：以(yi)調(diao)查(cha)表形(xing)式(shi)或(huo)電話收集家長意見建(jian)議，家委會成員申請聽課或(huo)食(shi)堂就餐一次，將意見建(jian)議及時反饋給校方。

　　主要負責人：吳楷鏑爸爸

　　活(huo)動二：教育(yu)講座（類型：講座）

　　時間：xx年3月

　　地點：金帆(fan)小學101班教(jiao)室

　　主題：邀請家(jia)庭教育方面的(de)相關專家(jia)，與家(jia)長(chang)座談交流。

　　主要負責人：林倚真(zhen)媽(ma)媽(ma)

　　家委會成員分工(gong)如下：

　　林倚真媽(ma)媽(ma)：總負責(ze)，具體負責(ze)宣傳（每次(ci)指定人員拍照(zhao)、報(bao)道、照(zhao)片整理等）、會(hui)議召(zhao)集。

　　吳鍇鏑爸爸：負責組(zu)織（分(fen)小(xiao)組(zu)、活動分(fen)工(gong)、活動設計等）和財(cai)務(wu)監(jian)管。