新學(xue)期工作計劃(15篇)

　　日子(zi)如(ru)同白駒過隙，不經(jing)意間，我們又將接觸(chu)新的(de)(de)知識，學習新的(de)(de)技能，積累新的(de)(de)經(jing)驗(yan)，來為以后的(de)(de)工(gong)作做一份計劃吧。好(hao)的(de)(de)計劃是什(shen)么樣的(de)(de)呢？下(xia)面是小編收(shou)集整(zheng)理的(de)(de)新學期工(gong)作計劃，僅(jin)供參考，歡迎大家(jia)閱(yue)讀(du)。

新學期工作計劃1

　　一、指導思想

　　以(yi)區(qu)教(jiao)育(yu)局《關于轉(zhuan)發的(de)通(tong)知》和(he)《教(jiao)育(yu)局安(an)全(quan)管(guan)(guan)理百日督(du)查(cha)專項行動方(fang)案》文件精神精神為(wei)指導，堅持“安(an)全(quan)第一、預防為(wei)主(zhu)(zhu)、綜合治理”的(de)方(fang)針，以(yi)“強意識、查(cha)隱患、壓事(shi)故(gu)、保安(an)全(quan)”為(wei)主(zhu)(zhu)題，唱(chang)響“平安(an)校園”主(zhu)(zhu)旋(xuan)律(lv),促進(jin)我(wo)校安(an)全(quan)管(guan)(guan)理水平的(de)提(ti)高，防控我(wo)校發生(sheng)重特大(da)事(shi)故(gu)，促進(jin)我(wo)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學工(gong)作的(de)順(shun)利開展和(he)構建平安(an)校園工(gong)程的(de)順(shun)利實(shi)施，。

　　二、工作目標

　　以(yi)(yi)預(yu)防重(zhong)(zhong)特大(da)事(shi)(shi)故為重(zhong)(zhong)心，以(yi)(yi)學校(xiao)校(xiao)園為重(zhong)(zhong)點，進(jin)一(yi)步深入檢查、摸清學校(xiao)各(ge)類事(shi)(shi)故隱(yin)患情況，不斷(duan)加大(da)對事(shi)(shi)故隱(yin)患的(de)(de)整改(gai)力度，采(cai)取有效措(cuo)施，徹底整改(gai)學校(xiao)各(ge)類重(zhong)(zhong)大(da)事(shi)(shi)故隱(yin)患，進(jin)一(yi)步加強學校(xiao)重(zhong)(zhong)點要害部位監控工作，堅決(jue)杜絕安全事(shi)(shi)故的(de)(de)發生。

　　三、工作重點

　　1.治理(li)隱患，防范事故，強化監管，嚴格按照區教育局規定(ding)的“安全工作25條”開展工作。

　　2.緊緊圍繞“環境建(jian)設年(nian)”安全(quan)工(gong)作要點，強化學校安全(quan)管理責任(ren)制，全(quan)面落(luo)實隱患排查治(zhi)理措(cuo)施，切實保(bao)障學校師生(sheng)和學校財產安全(quan)。

　　四、形式多樣，廣泛宣傳，講究實效。

　　活(huo)動期(qi)間，各(ge)班(ban)主任圍繞“綜合治理，保障平安(an)(an)(an)(an)”為(wei)主題，結合班(ban)級實際開展一(yi)次安(an)(an)(an)(an)全(quan)主題隊會、出一(yi)期(qi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育板(ban)報。安(an)(an)(an)(an)全(quan)組制定出具體實施方案、大隊部(bu)充分利用黑板(ban)報、掛(gua)圖、知識競賽進行宣傳。后勤(qin)組掛(gua)好安(an)(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)月的橫幅、收集(ji)一(yi)批安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的展版對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導處(chu)組織全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)觀看(kan)一(yi)次安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育錄象。學(xue)校(xiao)集(ji)中組織師生(sheng)(sheng)(sheng)重點學(xue)習交(jiao)通安(an)(an)(an)(an)全(quan)、夏季防(fang)(fang)溺水、火(huo)災(zai)、擁擠(ji)踩(cai)踏、摔傷(shang)、防(fang)(fang)地震、防(fang)(fang)雷擊等安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。總之要開展形式多樣的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)動，讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知道安(an)(an)(an)(an)全(quan)的重要性，在學(xue)校(xiao)形成一(yi)種安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的氛(fen)圍，使學(xue)校(xiao)的安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)落到實處(chu)。

　　五、具體措施

　　1、健全(quan)學校(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)責任制(zhi)，完善各(ge)項安全(quan)工(gong)作(zuo)、安全(quan)教(jiao)育制(zhi)度。

　　2、召開全體教(jiao)師會議，傳達局安全工作(zuo)會議精神(shen)，制訂學校“安全教(jiao)育月”活(huo)動實施(shi)計(ji)劃，布置安全教(jiao)育任務，并認(ren)真(zhen)貫徹執行(xing)。

　　3、在廣(guang)大師(shi)生中開展廣(guang)泛(fan)的宣傳教育(yu)活動，利用黑板報、廣(guang)播站、宣傳窗、安(an)全標語等形式，營造良好的校園氛圍。

　　4、加強學(xue)(xue)生日常行為規(gui)范(fan)(fan)教育(yu)，規(gui)范(fan)(fan)課間活動紀律，引導學(xue)(xue)生開展(zhan)健康、文明、安全的游戲(xi)活動。

　　5、教(jiao)師(shi)嚴格(ge)執行教(jiao)學常規，樹立“學生安全(quan)第一(yi)”的(de)意識，老師(shi)不得讓學生提前到校(xiao)或(huo)滯后放學時間。特殊情況須與家長聯系。

　　6、對(dui)校(xiao)園的各項(xiang)設施、學生(sheng)自(zi)行車(che)進行一(yi)次集中檢(jian)查，在規(gui)定(ding)年齡內、住址與(yu)學校(xiao)較遠、家長同意的前提(ti)條件下允(yun)許學生(sheng)騎車(che)，一(yi)般情況下不(bu)主張學生(sheng)騎車(che)，如發現問(wen)題及時整改，消除安(an)全(quan)隱患。

　　7、密切(qie)學(xue)校、社(she)會(hui)、家庭聯系，建立三位一(yi)體的多元(yuan)性安(an)全防護網絡(luo)。

　　8、嚴格(ge)門衛制(zhi)度，禁止不明身份的外來人(ren)員(yuan)進(jin)入(ru)學校，有(you)事電話聯系(xi)或門口接待。

　　9、特別注重飲(yin)食(shi)衛(wei)生安全，教(jiao)育學生不食(shi)校外無食(shi)品經營執照攤點的食(shi)物(wu)。教(jiao)育學生不吃零食(shi)，減少和(he)消除安全隱患。

　　10、以值周、值日教師為(wei)基礎組建安全督查隊，利用課余時間在校園內、各樓層巡(xun)邏。及時消除有礙學(xue)校周邊環境秩序(xu)和學(xue)生安全的各類隱患，在上學(xue)放(fang)學(xue)的重點(dian)路(lu)段巡(xun)護。

　　11、開設(she)心理(li)健康教育(yu)(yu)課和輔導講座，并設(she)立心理(li)咨詢(xun)信箱(xiang)，經過有針對性(xing)的教育(yu)(yu)，有效(xiao)地預防和消釋學生不安全心理(li)因(yin)素。

新學期工作計劃2

　　一、指導思想

　　高(gao)中階(jie)段(duan)是人生求學(xue)(xue)的(de)(de)黃(huang)金時(shi)段(duan)，而高(gao)一上學(xue)(xue)期，又是這個重(zhong)要學(xue)(xue)習階(jie)段(duan)的(de)(de)重(zhong)要的(de)(de)起始階(jie)段(duan)。為讓學(xue)(xue)生掌握高(gao)中語(yu)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)特(te)(te)點，明白語(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)習的(de)(de)思路和(he)方法，熱愛(ai)語(yu)文(wen)(wen)(wen)，全身心地(di)投(tou)入到語(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)習之中，學(xue)(xue)得知識，夯實(shi)基礎，練好學(xue)(xue)習語(yu)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)基本功(gong)，培養(yang)語(yu)文(wen)(wen)(wen)素養(yang)，為學(xue)(xue)生的(de)(de)終身學(xue)(xue)習奠定(ding)基礎，使(shi)其終身受益。為此，高(gao)一語(yu)文(wen)(wen)(wen)備課組特(te)(te)制定(ding)如(ru)下計(ji)劃。

　　二、總體目標：

　　根據新課標的精神和要求(qiu)，我們(men)的教(jiao)學總(zong)體目標是：努力使學生在以下(xia)五(wu)個方面(mian)獲得發展。

　　(一)積(ji)累與整合。圍(wei)繞(rao)所選擇的(de)(de)(de)(de)目標加強語文積(ji)累，在積(ji)累的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，注(zhu)重(zhong)梳(shu)理。根(gen)據自己的(de)(de)(de)(de)特點，揚(yang)長避短，逐(zhu)步(bu)形成富有個性的(de)(de)(de)(de)語文學(xue)(xue)習方(fang)式(shi)。了(le)解(jie)學(xue)(xue)習方(fang)法的(de)(de)(de)(de)多(duo)樣性，掌握學(xue)(xue)習語文的(de)(de)(de)(de)基本方(fang)法，能根(gen)據需要(yao)(yao)，采用適當的(de)(de)(de)(de)方(fang)法解(jie)決閱讀、交流中(zhong)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。通過對語文知識、能力、學(xue)(xue)習方(fang)法和情感、態度、價值觀等(deng)方(fang)面要(yao)(yao)素(su)(su)的(de)(de)(de)(de)融(rong)匯整合，切實提(ti)高語文素(su)(su)養。

　　(二(er))感(gan)受與(yu)鑒賞。閱(yue)(yue)讀優秀(xiu)作品，品味(wei)語言(yan)，感(gan)受其思想、藝(yi)(yi)術(shu)魅力，發展想像力和(he)審美力。具有(you)良好的現代漢語語感(gan)，努力提(ti)高對古(gu)詩文語言(yan)的感(gan)受力。在閱(yue)(yue)讀中，體味(wei)大自(zi)然(ran)和(he)人生的多姿多彩，激發珍愛自(zi)然(ran)、熱愛生活(huo)的感(gan)情;感(gan)受藝(yi)(yi)術(shu)和(he)科學中的美，提(ti)升審美境界(jie)。

　　通過閱讀和(he)鑒賞，深(shen)化(hua)熱愛(ai)祖國語文(wen)(wen)的(de)感情(qing)，體會中華文(wen)(wen)化(hua)的(de)博大(da)精深(shen)、源(yuan)遠流(liu)長，陶冶性情(qing)，追(zhui)求高尚(shang)情(qing)趣，提高道德修養。

　　(三(san))思考與領悟。根(gen)據自己的(de)(de)學習(xi)目標(biao)，選讀(du)經典名(ming)著和其他(ta)優(you)秀讀(du)物，與文(wen)本展(zhan)開對話(hua)。通(tong)過閱(yue)讀(du)和思考，領悟其豐(feng)富內涵，探(tan)(tan)討人生價值和時代(dai)精(jing)神，以利(li)于逐步形成自己的(de)(de)思想、行為準則，樹立積極向上的(de)(de)人生理想，增強(qiang)為民族(zu)振(zhen)興而(er)努(nu)力(li)的(de)(de)使命感(gan)和社會責任感(gan)。養(yang)成獨立思考、質疑探(tan)(tan)究的(de)(de)習(xi)慣，發展(zhan)思維的(de)(de)嚴密(mi)性(xing)、深(shen)刻性(xing)和批判性(xing)。樂于進行交流和思想碰(peng)撞(zhuang)，在相互(hu)切磋中，加深(shen)領悟，共(gong)同提高。

　　(四)應用(yong)與拓展(zhan)(zhan)。能(neng)(neng)在(zai)生活(huo)(huo)和(he)其(qi)他學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)領域中(zhong)，正確(que)、熟(shu)練、有效地運用(yong)祖國語(yu)(yu)言文(wen)(wen)(wen)字。在(zai)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)應用(yong)中(zhong)開闊視野，初步(bu)認識(shi)自(zi)己學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)的(de)潛(qian)能(neng)(neng)和(he)傾向(xiang)，根據需要和(he)可能(neng)(neng)，在(zai)自(zi)己喜愛(ai)的(de)領域有所發展(zhan)(zhan)。增強文(wen)(wen)(wen)化(hua)意識(shi)，重(zhong)視人(ren)類文(wen)(wen)(wen)化(hua)遺產的(de)傳承(cheng)，尊重(zhong)和(he)理解(jie)多元文(wen)(wen)(wen)化(hua)，關注(zhu)(zhu)當代文(wen)(wen)(wen)化(hua)生活(huo)(huo)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)對(dui)文(wen)(wen)(wen)化(hua)現象的(de)剖(pou)析，積極(ji)參與先進文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)傳播(bo)和(he)交流。注(zhu)(zhu)重(zhong)跨領域學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，拓展(zhan)(zhan)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)范圍，通過(guo)廣泛的(de)實踐，提高語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)綜(zong)合應用(yong)能(neng)(neng)力。

　　(五)發現與創(chuang)新(xin)。注意觀察語(yu)言、文學(xue)和(he)(he)中外文化現象(xiang)，學(xue)習從習以為常的(de)(de)事實(shi)和(he)(he)過程中發現問題，培(pei)養(yang)探(tan)究(jiu)意識和(he)(he)發現問題的(de)(de)敏感性。對未知世(shi)界始終懷有強烈的(de)(de)興趣和(he)(he)激(ji)情，敢于探(tan)異(yi)求(qiu)新(xin)，走進(jin)新(xin)的(de)(de)學(xue)習領域，嘗試新(xin)的(de)(de)方法，追(zhui)求(qiu)思維(wei)的(de)(de)創(chuang)新(xin)、表達的(de)(de)創(chuang)新(xin)。學(xue)習多(duo)角(jiao)度(du)多(duo)層次地閱讀(du)，對優(you)秀作品(pin)能(neng)夠常讀(du)常新(xin)，獲得新(xin)的(de)(de)體驗和(he)(he)發現。學(xue)習用歷史眼(yan)光和(he)(he)現代(dai)觀念(nian)審視古(gu)代(dai)作品(pin)的(de)(de)內容和(he)(he)思想傾向，提(ti)出自(zi)己的(de)(de)看法。在探(tan)究(jiu)活動中，勇于提(ti)出自(zi)己的(de)(de)見解，尊重他(ta)人的(de)(de)成果，不斷提(ti)高探(tan)究(jiu)能(neng)力，逐步(bu)養(yang)成嚴謹、求(qiu)實(shi)的(de)(de)學(xue)風。

　　三、新教材的特點及教學重點

　　(一)教(jiao)科書分(fen)為必(bi)修和選修兩個部(bu)分(fen)，必(bi)修共(gong)五冊，共(gong)用三個學(xue)期完成教(jiao)與(yu)學(xue)的任務，其他(ta)時(shi)間由學(xue)生按興趣學(xue)習選修部(bu)分(fen)。

　　(二)必修教材的基本框架：每冊教材共分四個(ge)部分，即“閱讀(du)鑒賞”“表達交流”“梳(shu)理探(tan)究(jiu)”“名(ming)著導讀(du)”。

　　1、閱讀鑒賞(shang)：這是教材的(de)主(zhu)體部分，內容是反映當今時代特色的(de)作品(pin)。學習重(zhong)點(dian)各不相同(tong)：有(you)側重(zhong)對形象性(xing)較(jiao)強(qiang)的(de)文(wen)學作品(pin)的(de)鑒賞(shang)，有(you)側重(zhong)對思變性(xing)較(jiao)強(qiang)的(de)說(shuo)理文(wen)章進(jin)行思考和(he)領悟，有(you)側重(zhong)應用(yong)性(xing)較(jiao)強(qiang)的(de)文(wen)章的(de)閱讀和(he)理解。

　　2、表(biao)達交流：這部(bu)分(fen)包括“寫作(zuo)”與“口(kou)語交際”兩部(bu)分(fen)。寫作(zuo)分(fen)4專題;“口(kou)語交際”共設計五次(ci)活動。

　　3、梳理探究：每冊共有3個專(zhuan)題(ti)，學生可據自己的(de)興趣、愛好有選擇的(de)學習探究。

　　4、名(ming)著導(dao)讀：每冊有2部導(dao)讀。主要是激發學(xue)生的閱讀興趣，培養(yang)良好的閱讀習慣，提(ti)高思考(kao)能力與欣賞水平。

　　四、具體措施：

　　(一)積極研究課改(gai)實施辦法

　　高一所有(you)的語(yu)文老師都(dou)是課改成(cheng)員(yuan)。所有(you)成(cheng)員(yuan)都(dou)要(yao)認(ren)真學(xue)習語(yu)文新課程內(nei)容，探究其精(jing)神實質。充分利用每(mei)周(zhou)的備(bei)課組(zu)活動時間，有(you)計劃、有(you)步(bu)驟地討論每(mei)個(ge)單元的教學(xue)內(nei)容、操作程序(xu)、教學(xue)方法，做到活動主(zhu)題(ti)明(ming)確，有(you)中心發(fa)言人。

　　(二)積極倡導自主、合作(zuo)、探(tan)究(jiu)的學習方式

　　語文課堂教學(xue)(xue)應為(wei)學(xue)(xue)生創設(she)良好(hao)的(de)自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)情境(jing)，幫(bang)助他(ta)們樹(shu)立主(zhu)體意識，根據(ju)各(ge)自的(de)特點和(he)(he)需要，調整學(xue)(xue)習(xi)心態和(he)(he)策略，探尋(xun)適合自己的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法和(he)(he)途徑。而合作學(xue)(xue)習(xi)有利于在互(hu)動中(zhong)提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)效率，有利于培養合作意識和(he)(he)團隊精神。因此，我們鼓勵學(xue)(xue)生在個(ge)人鉆(zhan)研的(de)基礎上，積(ji)極(ji)參與(yu)討論，善于傾聽、吸納他(ta)人的(de)意見，學(xue)(xue)會寬容(rong)和(he)(he)溝通，學(xue)(xue)會協(xie)作和(he)(he)分享。

　　為了改變(bian)過于強調接受學習(xi)、死(si)記硬背、機械訓練(lian)的狀(zhuang)況(kuang)，我(wo)們提倡并實施在課堂上開展(zhan)自主、合作(zuo)、探(tan)究的學習(xi)方式，努力提高(gao)組織教學和引導學生學習(xi)的質量(liang)。

新學期工作計劃3

　　馬(ma)上就要開學(xue)(xue)了。新(xin)(xin)的(de)學(xue)(xue)期，新(xin)(xin)的(de)開始，新(xin)(xin)的(de)學(xue)(xue)期，我將要更(geng)加愛(ai)學(xue)(xue)習，在新(xin)(xin)的(de)一學(xue)(xue)期，我制定了我的(de)新(xin)(xin)計劃。

　　首先(xian)，我一定(ding)要把我的字練好，要一筆一畫(hua)去寫。

　　第二，上課(ke)認真聽講，積極回答老師(shi)的問(wen)題，不和其他(ta)同學說(shuo)悄悄話。

　　第三，我要讓自(zi)己愛(ai)上(shang)寫作文(wen)，而不是讓作文(wen)成(cheng)為我的煩惱。

　　第(di)四，我要(yao)改掉自(zi)己(ji)忘記帶書的習慣，每天做完作(zuo)業就要(yao)整理好自(zi)己(ji)的書包。

　　第五，我已經長大了，做(zuo)作業不需要爸爸媽媽催促了，我要通過我的(de)(de)努力，讓媽媽的(de)(de)煩(fan)惱消失，因為媽媽說她最大的(de)(de)煩(fan)惱就是每天監督我做(zuo)作業。

　　這(zhe)就是(shi)我的新(xin)計劃，我請老師(shi)，同學，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)一(yi)起監督我，我一(yi)定(ding)會做好！

　　新學期新計劃9

　　新(xin)學(xue)(xue)(xue)期的(de)計劃時間就仿佛白駒過隙，一股(gu)眼之間寒假就已經結束了(le)，又來到了(le)一個新(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)期，而這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)期也將(jiang)是我們小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯的(de)最后一個學(xue)(xue)(xue)期了(le)。

　　就在今(jin)天，我(wo)們(men)開學(xue)了，我(wo)決定要在這新的學(xue)年，新的一個起點更加努力(li)，“更上一層樓”“再創輝(hui)煌”！

　　于是，借鑒趙老師(shi)對我們(men)的話，我準備為新學期的新開始做(zuo)一個計劃：

　　1、有主人翁意(yi)識，做班(ban)級(ji)的(de)主人。主動為(wei)班(ban)級(ji)做貢獻，在班(ban)級(ji)里主動做一些力所(suo)能及的(de)事情(qing)關愛同學，同學之間互相(xiang)幫助(zhu)，做到(dao)文明、和諧、友善、公正(zheng)、平(ping)等，為(wei)老師排憂解(jie)難，分擔壓力；

　　2、自(zi)己(ji)要努力(li)學習各種知識技能，要獨立。以后我們也會有(you)各自(zi)的(de)家(jia)(jia)庭(ting)，無(wu)論男女，我們都要做(zuo)家(jia)(jia)里“頂(ding)梁柱”，撐起家(jia)(jia)里的(de)半(ban)邊天，讓自(zi)己(ji)的(de)家(jia)(jia)舒適、溫暖，家(jia)(jia)庭(ting)和諧(xie)、美(mei)滿(man)，家(jia)(jia)人幸福、安康；

　　3、最后一個學(xue)(xue)期了(le)，我們(men)要對學(xue)(xue)習更加上(shang)心(xin)，有(you)一顆上(shang)進(jin)的(de)心(xin)，端正學(xue)(xue)習心(xin)態，調整學(xue)(xue)習態度(du)，多用功，在學(xue)(xue)習這方面下苦工夫，打(da)下扎實的(de)基礎。趙老(lao)師對我們(men)說過人生就像是在蓋樓(lou)房，而小學(xue)(xue)期間就是要為這棟樓(lou)用房打(da)好(hao)基礎，讓它變得(de)堅固，不會崩塌。

　　以上這(zhe)些(xie)就是我為了(le)新學期中知(zhi)識會有所總結的三條計(ji)劃，我一定要努我們都力完成，達到目標！同學們，你們都做好計(ji)劃了(le)嗎？加油！

新學期工作計劃4

　　一、指導(dao)思想 我們要通過(guo)綜合實踐(jian)(jian)活動，讓學生(sheng)親身(shen)體驗(yan)進行學習，積(ji)累和(he)豐富(fu)直接經驗(yan)，培養(yang)創新精神、實踐(jian)(jian)能力(li)和(he)終身(shen)學習的能力(li)。

　　二、目 標

　　注(zhu)重發展(zhan)學(xue)生(sheng)(sheng)搜集處(chu)理信(xin)息的(de)(de)能力(li)(li)、自(zi)主(zhu)獲取知(zhi)識的(de)(de)能力(li)(li)、分(fen)析(xi)與(yu)解決(jue)問(wen)題的(de)(de)能力(li)(li)、表達與(yu)交流(liu)的(de)(de)能力(li)(li)，發展(zhan)學(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)情感、態度、價值觀(guan)。具體包(bao)括：1.增進學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)自(zi)然(ran)的(de)(de)了(le)解與(yu)認識，逐步形成(cheng)關愛自(zi)然(ran)、保護(hu)環境的(de)(de)思想意識和(he)能力(li)(li)。2.主(zhu)動積極地參與(yu)社(she)會(hui)和(he)服務社(she)會(hui)，增進對(dui)社(she)會(hui)的(de)(de)了(le)解與(yu)認識，增強社(she)會(hui)實踐能力(li)(li)，并形成(cheng)社(she)會(hui)責任感。3.逐步掌握(wo)基(ji)本的(de)(de)生(sheng)(sheng)活技(ji)能和(he)勞動技(ji)術(shu)，具有(you)自(zi)我認識能力(li)(li)，養(yang)成(cheng)負(fu)責任的(de)(de)生(sheng)(sheng)活態度。4.發展(zhan)主(zhu)動獲得知(zhi)識和(he)信(xin)息的(de)(de)能力(li)(li)，養(yang)成(cheng)主(zhu)動探究的(de)(de)態度，發展(zhan)信(xin)息素(su)養(yang)和(he)技(ji)術(shu)素(su)養(yang)、探究能力(li)(li)和(he)創(chuang)造精神。

　　三、實施過程

　　第(di)一(yi)階段(duan)：準備階段(duan)。

　　1

　　、確定各班活(huo)動主題： (第1--3周(zhou))

　　2、分小(xiao)組(zu)： 每各班都分成五(wu)個小(xiao)組(zu)。

　　3、各班制定活(huo)動(dong)計劃(各班組長負(fu)責)。

　　4、學(xue)習“如何進行(xing)綜合實踐調查活動(dong)?”的相關(guan)知識。

　　第二(er)階段：開展調查。(第4--8)

　　1、 各組按計劃展開實踐調查活動。

　　2、 針(zhen)對(dui)各班進行相關知(zhi)識學習培訓。

　　第(di)三(san)階段：總(zong)結(jie)階段：匯總(zong)資料，撰寫調查報(bao)告。(第(di)8—9周)

　　1、 各小組匯報、交流。

　　2、 組長(chang)負(fu)責撰寫(xie)調查報(bao)告(gao)。

　　第四階段：宣傳(chuan)、評價(jia)(10—13周(zhou))

　　1、設計(ji)宣(xuan)傳計(ji)劃。

　　2、制(zhi)作宣作品(pin)，展開(kai)宣傳。

　　3、學生總評價。

新學期工作計劃5

　　新的學期即將到來，為(wei)了下學期能更好地開(kai)展(zhan)活動，特作出以下規劃：

　　1、部門的規范化(hua)管理(li)

　　部門的規范化管理是極為重要(yao)的，只有好的管理，規范的組織，才能(neng)更加良好的組織、參(can)加活(huo)動(dong)。

　　2、定期總結

　　定期讓對(dui)一志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)們(men)(men)段時間參(can)加(jia)(jia)的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)進行總結，匯總。這(zhe)(zhe)樣能(neng)更(geng)(geng)好地幫助志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)們(men)(men)，在(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中有什么(me)疑問(wen)也可以(yi)提(ti)(ti)出，由大家(jia)幫助解決，這(zhe)(zhe)樣能(neng)使志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)們(men)(men)更(geng)(geng)好地全面的(de)(de)了解青(qing)協(xie)(xie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)意(yi)義(yi)，從而更(geng)(geng)加(jia)(jia)積極的(de)(de)參(can)與進來(lai)。對(dui)于(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)感受(shou)也可以(yi)大家(jia)分(fen)享，促(cu)進志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)們(men)(men)的(de)(de)友誼，團(tuan)結。對(dui)于(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)意(yi)見也可以(yi)提(ti)(ti)出，這(zhe)(zhe)樣能(neng)夠更(geng)(geng)好的(de)(de)完(wan)善青(qing)協(xie)(xie)的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。當然，對(dui)于(yu)(yu)部(bu)門甚至青(qing)協(xie)(xie)的(de)(de)意(yi)見也可提(ti)(ti)出，讓志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)們(men)(men)真正感覺到他們(men)(men)是青(qing)協(xie)(xie)的(de)(de)一份子，吸收好的(de)(de)意(yi)見，也可以(yi)讓部(bu)門、青(qing)協(xie)(xie)更(geng)(geng)加(jia)(jia)趨(qu)于(yu)(yu)完(wan)善。

　　3、建(jian)立部門考核(he)制度

　　良好(hao)的考核，能讓對志愿者(zhe)們(men)更加趨于規(gui)范

　　考核標準(zhun)：（1）參(can)加活動的積極(ji)性

　　（2）會議的簽到(dao)

　　（3）通訊稿的(de)及時上交（有(you)特(te)殊情況可提早說明(ming)）

　　（4）通知(zhi)的回復情況

　　4、開(kai)展3-5次的部(bu)門例會

　　暫定時間為開學，期(qi)中以及期(qi)末(mo)，各一次（或為每月一次部門(men)例會）

　　目的(de)內(nei)容：了解認識部門(men)人員、了解部門(men)職(zhi)能和主要負責內(nei)容、期末考核等(deng)

　　其次，本(ben)學期要加強對部門(men)(men)內成(cheng)員(yuan)的(de)溝通和(he)了解，會(hui)對積極的(de)部門(men)(men)成(cheng)員(yuan)進行(xing)表揚。然后，在例(li)會(hui)時部門(men)(men)成(cheng)員(yuan)可對部門(men)(men)提出自己的(de)意見，隨時更改不足。

　　5、開展1-2次的策劃(hua)培訓

　　寫策劃(hua)是本部門的(de)主要職責(ze)，所以要讓志愿者們會寫策劃(hua)，了解一(yi)份好的(de)策劃(hua)對于活動的(de)重(zhong)要性

　　主要內容：策(ce)劃的格式(shi)，寫策(ce)劃要注(zhu)意的事項、常規(gui)策(ce)劃的練習

　　6、為了使(shi)部(bu)門(men)內(nei)部(bu)更加團(tuan)結計(ji)劃開展1-2次的部(bu)門(men)活動（內(nei)容：游戲，聚餐等具體視情況而定）

新學期工作計劃6

　　在上學期班上的工作分為三大塊：

　　1、班級體建設(she)；

　　2、制定班級管(guan)理辦法；

　　3、進行班上各項工作(zuo)的績效評(ping)比。

　　一、班(ban)集體(ti)建(jian)設應該以(yi)文(wen)明班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)各項要(yao)求來展(zhan)開，又可以(yi)細分(fen)為三個(ge)方(fang)面：①班(ban)委的(de)(de)(de)組建(jian)、要(yao)把我們(men)121班(ban)打造(zao)成(cheng)(cheng)(cheng)一個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)班(ban)集體(ti)，而(er)這個(ge)集體(ti)該如何打造(zao)，由誰來負責打造(zao)？解(jie)決(jue)這些必須率(lv)先組成(cheng)(cheng)(cheng)班(ban)委會，把各項工作(zuo)任務與(yu)(yu)要(yao)去分(fen)配到(dao)個(ge)人(ren)，使(shi)得各個(ge)班(ban)干部(bu)(bu)明確任務與(yu)(yu)職責，達(da)到(dao)居其位謀(mou)其職的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)。②班(ban)風建(jian)設、一方(fang)面讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)認真(zhen)學(xue)(xue)習新生(sheng)入學(xue)(xue)手冊(ce)，以(yi)了(le)解(jie)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)各項規定(ding)與(yu)(yu)制度，來嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己：另一個(ge)方(fang)面可以(yi)讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)積極參加(jia)班(ban)上和學(xue)(xue)校組織的(de)(de)(de)活動，提高同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)班(ban)集體(ti)榮譽感，增加(jia)班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)核心凝(ning)聚力。③寢(qin)室安(an)排、寢(qin)室生(sheng)活也是(shi)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)部(bu)(bu)分(fen)，同(tong)時也是(shi)文(wen)明班(ban)級(ji)評選(xuan)的(de)(de)(de)硬性指標。所以(yi)做好寢(qin)室工作(zuo)也不可缺少(shao)。寢(qin)室長(chang)由重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)作(zuo)用，而(er)每個(ge)寢(qin)室成(cheng)(cheng)(cheng)員應積極參與(yu)(yu)并配合其工作(zuo)。

　　二、制(zhi)定班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)管(guan)理辦法。在班(ban)(ban)(ban)(ban)上(shang)各(ge)項工作(zuo)張開(kai)之后(hou)，針(zhen)對班(ban)(ban)(ban)(ban)上(shang)的(de)真實情況來(lai)制(zhi)定相應(ying)切實可行(xing)的(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)規，然后(hou)采取措施。不僅有利的(de)支撐我們班(ban)(ban)(ban)(ban)風建設，使同學們能嚴格(ge)要求自(zi)(zi)己，而且有利于班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)管(guan)理制(zhi)度的(de)完善(shan)，方(fang)便各(ge)個班(ban)(ban)(ban)(ban)委成員展開(kai)工作(zuo)，履行(xing)自(zi)(zi)己的(de)職責。

　　三、進行(xing)績效評(ping)比。這項工(gong)(gong)作(zuo)也是必須的(de)(de)，每個月末召(zhao)開班(ban)委會，對班(ban)上和(he)班(ban)委的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)認(ren)真細致(zhi)的(de)(de)總結和(he)評(ping)比，肯(ken)定工(gong)(gong)作(zuo)成績，發現問題(ti)，找出解決辦法。最后向輔導(dao)員(yuan)和(he)班(ban)上各位(wei)同學(xue)進行(xing)匯(hui)報，以督促班(ban)干部工(gong)(gong)作(zuo)，使班(ban)上工(gong)(gong)作(zuo)透(tou)明，每位(wei)同學(xue)都能參與(yu)。

新學期工作計劃7

　　新(xin)的(de)學期(qi)新(xin)的(de)開始，作為以戶外(wai)運動(dong)(dong)為主(zhu)的(de)協(xie)(xie)會，上學期(qi)由于受到天氣等原(yuan)因的(de)影(ying)響活(huo)動(dong)(dong)并不精彩，所以協(xie)(xie)會的(de)活(huo)動(dong)(dong)重(zhong)點放(fang)在(zai)本學期(qi)進行。本學期(qi)協(xie)(xie)會活(huo)動(dong)(dong)主(zhu)要集中在(zai)以下(xia)五個方面：

　　（1）周末拉(la)練(lian)。

　　本(ben)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，具(ju)體(ti)計劃是每(mei)周(zhou)末組織會(hui)(hui)(hui)員進(jin)行近距離(li)(li)騎行活(huo)(huo)(huo)動(dong)，范圍在xx市及周(zhou)邊縣市，距離(li)(li)一(yi)般(ban)在150公(gong)里以(yi)內，如臨清、高唐(tang)、東(dong)平臘山等，活(huo)(huo)(huo)動(dong)強度中等，參與人員為(wei)協會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)員。這項(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)可(ke)以(yi)保證會(hui)(hui)(hui)員的(de)基本(ben)活(huo)(huo)(huo)動(dong)參與權，調動(dong)會(hui)(hui)(hui)員積極性，在活(huo)(huo)(huo)動(dong)中使會(hui)(hui)(hui)員了解和學習自行車運動(dong)知(zhi)識和出(chu)行注(zhu)意事(shi)項(xiang)，并為(wei)協會(hui)(hui)(hui)的(de)中遠距離(li)(li)出(chu)行的(de)進(jin)行體(ti)能(neng)儲(chu)備和組織協調訓練。

　　（2）假日出行。

　　（3）網絡平臺建(jian)設計劃。

　　充(chong)分(fen)利用高校(xiao)網(wang)絡(luo)聯盟平臺即(ji)“遠人部(bu)落”網(wang)站，進(jin)行協會(hui)(hui)的內外建設(she)：對內以此為宣傳教育平臺，宣傳協會(hui)(hui)，發布活動(dong)信息，上(shang)傳活動(dong)圖片，進(jin)行自行車運(yun)動(dong)知識宣傳幾普及等；對外與各高校(xiao)車協進(jin)行交流，學習其成(cheng)功經驗，促進(jin)自身發展。

　　（4）建設聊大自行(xing)車(che)隊計(ji)劃(hua)。

　　與各方積(ji)極合作，把其他高校經驗與自(zi)身情況相結合，打造xx大學(xue)自(zi)己的(de)(de)自(zi)行車(che)運(yun)動比賽隊伍，以專業(ye)的(de)(de)水準帶動協(xie)會的(de)(de)快速(su)發展，從而促進協(xie)會的(de)(de)特色與品牌建設，實現(xian)更(geng)大、更(geng)快、更(geng)強的(de)(de)目(mu)標。

　　（5）暑假遠征計劃。

　　這是(shi)協會(hui)本學(xue)期的(de)活(huo)動(dong)(dong)計劃(hua)，也是(shi)最不能確(que)定是(shi)否能實行(xing)(xing)的(de)計劃(hua)。初步計劃(hua)利用暑假(jia)時(shi)間(jian)(jian)進行(xing)(xing)社(she)會(hui)時(shi)間(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)，即“綠(lv)色(se)奧運，綠(lv)色(se)出行(xing)(xing)，xx——xx萬里(li)(li)穿(chuan)越大型環保(bao)公(gong)(gong)益宣傳活(huo)動(dong)(dong)”。全程(cheng)(cheng)五千三百余(yu)公(gong)(gong)里(li)(li)，經(jing)xx、xx、xx、xx、xx五省區，分兩隊(dui)進行(xing)(xing)，一隊(dui)由xx至xx，路(lu)程(cheng)(cheng)約2600余(yu)公(gong)(gong)里(li)(li)，二隊(dui)由xx至xx，路(lu)程(cheng)(cheng)約2700余(yu)公(gong)(gong)里(li)(li)，整個活(huo)動(dong)(dong)強度(du)為(wei)(wei)高強度(du)，計劃(hua)時(shi)間(jian)(jian)為(wei)(wei)27天，活(huo)動(dong)(dong)成(cheng)(cheng)員在全校師生中選拔。活(huo)動(dong)(dong)內容是(shi)以綠(lv)色(se)奧運為(wei)(wei)契機(ji)，宣傳環保(bao)出行(xing)(xing)，計劃(hua)在沿(yan)途(tu)經(jing)過(guo)的(de)主要城(cheng)市進行(xing)(xing)萬人簽(qian)(qian)名(ming)(ming)活(huo)動(dong)(dong)，整個活(huo)動(dong)(dong)完成(cheng)(cheng)后(hou)返回(hui)學(xue)校，并重新選拔人員由xx騎行(xing)(xing)北(bei)京(jing)把簽(qian)(qian)名(ming)(ming)條幅轉交有(you)關部門收藏。計劃(hua)可(ke)行(xing)(xing)性(xing)：每年全國有(you)多所(suo)高校進行(xing)(xing)假(jia)期遠征活(huo)動(dong)(dong)并均取得成(cheng)(cheng)功，現協會(hui)內部成(cheng)(cheng)員有(you)多人擁有(you)數(shu)千公(gong)(gong)里(li)(li)的(de)騎行(xing)(xing)經(jing)驗。局限(xian)性(xing)：活(huo)動(dong)(dong)需要大量經(jing)費支持，經(jing)費的(de)多少限(xian)制了活(huo)動(dong)(dong)的(de)成(cheng)(cheng)功與(yu)否。

新學期工作計劃8

　　一(yi)、在思想方面。果斷(duan)維護和遵守學校的(de)各(ge)項(xiang)規章制(zhi)度，維護社會公德，做(zuo)到嚴于律己(ji)。加(jia)(jia)強學習尤其是政治(zhi)學習，不斷(duan)提高自(zi)身的(de)道德修養，為人(ren)師表，關心(xin)學生的(de)學習、生活，做(zuo)學生的(de)良師益友。加(jia)(jia)強團結(jie)，與同事相(xiang)處融(rong)洽，合作愉(yu)快(kuai)，心(xin)往一(yi)處想，勁往一(yi)處使，組(zu)成(cheng)一(yi)個團結(jie)協作的(de)大家庭。

　　關(guan)愛學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，無私奉獻。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)師(shi)德高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)體現(xian)就(jiu)是把(ba)(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)全部身心(xin)都獻給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，獻給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)。本學(xue)(xue)(xue)(xue)期，我(wo)擔任(ren)六年級語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)。在(zai)工作(zuo)中，我(wo)要(yao)(yao)注意(yi)轉(zhuan)變觀念，把(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)視為(wei)同等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育對象，而不是凌駕于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之上(shang)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)人格，建立同等(deng)、和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)關(guan)系。對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)關(guan)心(xin)愛護與嚴格要(yao)(yao)求(qiu)相(xiang)結合，不左袒好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，更不歧視差學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，要(yao)(yao)愛得(de)(de)有(you)(you)方(fang)，嚴得(de)(de)有(you)(you)度，特別是對后(hou)進(jin)生(sheng)(sheng)，決不諷刺譏諷他們，更不體罰(fa)和(he)變相(xiang)體罰(fa)他們，要(yao)(yao)善(shan)于發(fa)現(xian)和(he)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)閃(shan)光點，并為(wei)他們創造展(zhan)示自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立信心(xin)，矯正(zheng)不良的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)習慣(guan)。在(zai)工作(zuo)中要(yao)(yao)有(you)(you)“四心(xin)“，即愛心(xin)、耐(nai)心(xin)、信心(xin)、恒心(xin)，以(yi)自己(ji)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一片熱(re)愛和(he)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)一片赤(chi)誠，堅持(chi)不懈的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)本職工作(zuo)。同時還應(ying)該加強與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通，幫助父母重新認識自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，找到孩(hai)子真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)致(zhi)差的(de)(de)(de)(de)(de)原因，變革教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)法，并有(you)(you)意(yi)識地誘導(dao)家長(chang)(chang)反省自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)失誤，認識孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)變化，變盲(mang)目配合為(wei)協作(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。

　　二、在(zai)個人教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)方面。不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)，不(bu)(bu)斷充實和完善自(zi)(zi)(zi)己(ji)。由(you)于要(yao)(yao)(yao)成為(wei)一名優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，除了要(yao)(yao)(yao)具備(bei)良好的(de)(de)思想(xiang)品德和高(gao)尚的(de)(de)道(dao)德情操，還需(xu)要(yao)(yao)(yao)具備(bei)較(jiao)高(gao)水(shui)平的(de)(de)業務(wu)技能(neng)(neng)。向老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)，向優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)肩(jian)負著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)雙(shuang)重任(ren)務(wu)，要(yao)(yao)(yao)想(xiang)出色地(di)完成任(ren)務(wu)，我(wo)不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)(yao)具備(bei)精深的(de)(de)專業知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，還要(yao)(yao)(yao)廣(guang)泛涉獵其(qi)他相鄰學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)領(ling)域，用豐富的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)武(wu)裝自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)頭腦。隨(sui)著(zhu)時代(dai)(dai)的(de)(de)前(qian)進，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求越來越高(gao)，加之新(xin)(xin)(xin)課程改(gai)革(ge)地(di)推行，也開始呼喚新(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。因此，為(wei)了能(neng)(neng)夠更好地(di)完成本職工作(zuo)，無愧(kui)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家長及(ji)社會(hui)的(de)(de)期望，無愧(kui)于人民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)光(guang)榮稱號，在(zai)以后的(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)要(yao)(yao)(yao)不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)，努力提高(gao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)專業知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和專業素(su)養(yang)，豐厚自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)積淀，盡快提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平。使自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)業務(wu)上、思想(xiang)上適應時代(dai)(dai)的(de)(de)發展需(xu)求，能(neng)(neng)夠與時俱進、勇于創新(xin)(xin)(xin)，做一名創新(xin)(xin)(xin)型(xing)、科研(yan)型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。要(yao)(yao)(yao)想(xiang)給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)一杯水(shui)，我(wo)必須有一個源源不(bu)(bu)斷的(de)(de)水(shui)源，那就是學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

　　三(san)、備(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)方(fang)(fang)面(mian)。課(ke)(ke)(ke)堂是(shi)教師“傳(chuan)道(dao)、授業(ye)、解惑”的主陣地，是(shi)學(xue)生(sheng)茁壯成長的快樂園(yuan)。為了使每(mei)堂課(ke)(ke)(ke)短(duan)短(duan)的40分鐘能夠發(fa)(fa)揮其(qi)最(zui)大的效用，信息量多(duo)、形式(shi)活躍(yue)、貼近(jin)學(xue)生(sheng)的年齡特點。我將注重(zhong)在課(ke)(ke)(ke)前(qian)、課(ke)(ke)(ke)中、課(ke)(ke)(ke)后三(san)個方(fang)(fang)面(mian)下(xia)(xia)功(gong)夫。課(ke)(ke)(ke)前(qian)認真備(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)。作(zuo)到課(ke)(ke)(ke)前(qian)再備(bei)(bei)課(ke)(ke)(ke)，備(bei)(bei)教材、備(bei)(bei)學(xue)生(sheng)，保證(zheng)課(ke)(ke)(ke)前(qian)的預備(bei)(bei)工作(zuo)及(ji)(ji)時(shi)、充分。課(ke)(ke)(ke)堂上(shang)積極為學(xue)生(sheng)創(chuang)造良好(hao)(hao)的輕松(song)地學(xue)習(xi)(xi)氛圍，愉快的心情是(shi)產生(sheng)學(xue)習(xi)(xi)愛好(hao)(hao)的重(zhong)要因(yin)素，所以我將從激發(fa)(fa)學(xue)生(sheng)的學(xue)習(xi)(xi)愛好(hao)(hao)入手，充分地調動學(xue)生(sheng)的學(xue)習(xi)(xi)積極性。課(ke)(ke)(ke)后及(ji)(ji)時(shi)反饋，記下(xia)(xia)教學(xue)中的成功(gong)點和失敗點及(ji)(ji)改進方(fang)(fang)法(fa)。

　　在(zai)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中，最(zui)重要的(de)不(bu)是(shi)計(ji)劃，而是(shi)怎樣貫徹和實行自己(ji)(ji)的(de)計(ji)劃，而這份計(ji)劃同時又(you)是(shi)我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)目(mu)(mu)標。在(zai)教(jiao)學(xue)過程中難免碰到很多挫折(zhe)和困難，但是(shi)我(wo)一定要嚴格(ge)要求自己(ji)(ji)，不(bu)斷學(xue)習、完善(shan)和改進(jin)自己(ji)(ji)的(de)工(gong)作(zuo)，爭取合格(ge)的(de)甚至(zhi)是(shi)逾額完成自己(ji)(ji)制定的(de)計(ji)劃和目(mu)(mu)標，做到無(wu)愧于(yu)心(xin)，無(wu)愧于(yu)教(jiao)師這一神(shen)圣的(de)職業(ye)!

新學期工作計劃9

　　一、基本情況分析和本學期重點工作：

　　托三班(ban)是(shi)本學期新擴招的(de)一(yi)個(ge)班(ban)，現有(you)(you)幼(you)兒(er)(er)19名，其中(zhong)女孩11名，男(nan)孩8名，年齡都(dou)在2歲半左右，他(ta)們中(zhong)有(you)(you)部分幼(you)兒(er)(er)上過(guo)親子班(ban)，。從家訪中(zhong)了解(jie)到(dao)(dao)，他(ta)們在家有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)生活(huo)自理(li)經驗，都(dou)很(hen)喜歡與小朋友一(yi)起玩，但比起其他(ta)兩個(ge)托班(ban)來說(shuo)，他(ta)們從常規到(dao)(dao)良(liang)好習慣等(deng)都(dou)有(you)(you)很(hen)大的(de)差(cha)距(ju)，相信(xin)他(ta)們經過(guo)努力能(neng)夠(gou)很(hen)快(kuai)適(shi)應幼(you)兒(er)(er)園的(de)生活(huo)環境(jing)。班(ban)級的(de)三位老(lao)師沒有(you)(you)變化，雖說(shuo)從大班(ban)一(yi)下到(dao)(dao)托班(ban)有(you)(you)很(hen)多不適(shi)應的(de)地方，我們有(you)(you)決(jue)心(xin)(xin)及時的(de)調整自己，以更(geng)多的(de)耐心(xin)(xin)和愛(ai)心(xin)(xin)帶好這(zhe)個(ge)班(ban)，使他(ta)們能(neng)在原(yuan)有(you)(you)的(de)基(ji)礎上得到(dao)(dao)發(fa)展。

　　本學期幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)將面臨著：省一級(ji)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)評估；十周年園(yuan)(yuan)(yuan)慶慶典；和幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)準備(bei)進(jin)行的(de)體(ti)制改革(ge)這三件大事。我(wo)們(men)雖然是托班，沒有(you)承擔主要的(de)任務，但是我(wo)們(men)也(ye)不(bu)能(neng)放(fang)松對自己的(de)要求，班級(ji)的(de)各項(xiang)工作(zuo)要依據(ju)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)各項(xiang)計(ji)劃執行，向(xiang)“羅文”一樣認真作(zuo)好本職工作(zuo)，創造性的(de)完成上級(ji)交辦(ban)的(de)各項(xiang)任務。本學期重點(dian)工作(zuo)為(wei)：

　　1、利用各種形(xing)式的(de)活動來穩定幼兒的(de)情緒，使(shi)他們盡快(kuai)適(shi)應(ying)新環境。

　　2、培養幼兒良好的常(chang)規和行為習(xi)慣，體現(xian)“四個有序(xu)”

　　3、以飽滿的(de)工作熱(re)情和勇(yong)于創新的(de)精神，認(ren)真完(wan)成上級交(jiao)辦的(de)各(ge)項任務(wu)，迎(ying)接(jie)幼兒園三大任務(wu)的(de)挑戰。

　　二、本學期工作要點：托班班務工作計劃

　　（一）教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學：

　　1、要在最短的(de)時間，利用各種活(huo)動(dong)穩(wen)定幼兒(er)的(de)情緒，比(bi)如：豐富的(de)環境(jing)創設，教師組織的(de)各種活(huo)動(dong)等，使他們喜(xi)歡上幼兒(er)園(yuan)，喜(xi)歡參與活(huo)動(dong)，盡快適應(ying)新環境(jing)。

　　2、建立幼兒常規使(shi)他(ta)們清楚自己一日生活的各環節，做到(dao)生活有序。比如：利(li)用一日生活順序圖，講述自己每(mei)天做了(le)什么(me)等(deng)。

　　3、從幼兒的興趣出發，開展各(ge)類游戲活動(dong)如：娃(wa)娃(wa)家，結

　　構游戲和體育游戲等(deng)。根據幼(you)兒發(fa)展的需(xu)要開(kai)展一些身邊發(fa)生的小(xiao)主題活(huo)動，豐富幼(you)兒生活(huo)經驗(yan)，提高幼(you)兒的認知。

　　4、注重日常生活中的(de)滲透教育，從幼(you)兒生活中的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)入手，不放過每一個教育的(de)契機，體現幼(you)兒生活就是課程的(de)新(xin)辦園理念。

　　5、注意環境對(dui)幼兒(er)的熏陶和潛移默(mo)化作(zuo)用。保(bao)證(zheng)每(mei)天的語(yu)言(yan)活動、音(yin)樂活動、體(ti)育活動和用英語(yu)對(dui)話的時間和質量。

　　6、豐富活動區材料，讓幼(you)兒在操作(zuo)中激發探索欲望和對學習的主(zhu)動性。

　　（二）衛(wei)生(sheng)保健：

　　1、教師要一邊加(jia)強生活(huo)護理，一邊培養幼兒的生活(huo)自(zi)理能力。幼兒要學會自(zi)己吃(chi)飯(fan)、自(zi)己上廁所(suo)的良好習慣。

　　2、保育員要加(jia)強每天的消毒(du)和清潔工(gong)作，減少幼兒的疾病(bing)傳染。

　　3、教(jiao)師要(yao)加(jia)強安(an)全(quan)(quan)意(yi)識，教(jiao)育幼兒一些安(an)全(quan)(quan)的常識，保證(zheng)幼兒不發生安(an)全(quan)(quan)事故。

　　4、注重幼兒心理健(jian)康(kang)(kang)。保持在園時愉快(kuai)、健(jian)康(kang)(kang)。

　　（三）家長工作(zuo)：

　　1、完成對全部幼兒(er)的家訪工(gong)作。并有針對性的進(jin)行約訪。

　　2、利用各(ge)種形式對家(jia)長進行園本課(ke)程培訓，提供一些先進的教育(yu)理念和(he)有(you)效的教育(yu)方法。

　　3、按時更(geng)換“家長園地”，補(bu)充網頁內(nei)容，回復BBS平臺上的家長留言，召開家長會。在條件允許的情況下(xia)開放一次半日活(huo)動。

　　本學期幼兒園(yuan)面臨(lin)著巨大的(de)挑(tiao)戰(zhan)，作為(wei)幼兒園(yuan)的(de)一分子(zi)，我們(men)要(yao)將(jiang)這種工作壓力(li)(li)變為(wei)一種動(dong)力(li)(li)。以“三(san)三(san)發展規(gui)劃”為(wei)目標，加強讀書和學習(xi)，改變固(gu)有的(de)思(si)維(wei)模(mo)式，不斷實現自(zi)我超越(yue)。發揮自(zi)己潛能優勢，多進(jin)行反思(si)、交流(liu)、互(hu)動(dong)。增強創新意識(shi)，與(yu)時(shi)俱進(jin)，為(wei)達成(cheng)共同愿景(jing)而努力(li)(li)。

新學期工作計劃10

　　1.教(jiao)學(xue)思(si)路：教(jiao)育學(xue)生(sheng)掌握基本知(zhi)識和技能。

　　培養學(xue)生的(de)邏輯思維能力(li)(li)、運算能力(li)(li)、空間(jian)概念和解決(jue)簡單實際(ji)問題的(de)能力(li)(li)，使學(xue)生逐漸(jian)學(xue)會(hui)正(zheng)確合理地做。

　　操作，逐步學(xue)(xue)(xue)會(hui)觀察、分析、綜合、抽(chou)象、總結。會(hui)用(yong)(yong)歸納和(he)演繹(yi)、類比進行簡單的(de)推理。讓學(xue)(xue)(xue)生明白數學(xue)(xue)(xue)源于實踐，反過來又作用(yong)(yong)于實踐。提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)數學(xue)(xue)(xue)的(de)興趣，逐步培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和(he)求實態度。較強(qiang)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)毅力(li)和(he)獨立思考探(tan)索(suo)的(de)新思路(lu)。培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生運用(yong)(yong)數學(xue)(xue)(xue)知識解決問題(ti)的(de)能(neng)力(li)。

　　2.在教(jiao)學過程(cheng)中把握(wo)好(hao)以下幾(ji)個環節。

　　(1)認真備課(ke)。認真學習教(jiao)材和教(jiao)學大(da)綱，明確教(jiao)學目標(biao)，把握重點(dian)難點(dian)，精心(xin)設計教(jiao)學過程，重視(shi)每(mei)章內容與前后(hou)知識(shi)的關系，重視(shi)課(ke)后(hou)反思，設計每(mei)節(jie)課(ke)師生互動(dong)的細節(jie)。

　　(2)抓住(zhu)課堂45分(fen)鐘。

　　本學(xue)期(qi)的教學(xue)內容由五章組成。

　　第一章分數

　　第二章一元二次方程。

　　第三章圈子

　　第四章圖形(xing)的一致(zhi)性。

　　第五章樣本和(he)總體(ti)。

　　嚴格按照教學(xue)(xue)(xue)計劃，統一(yi)時間表(biao)備課(ke)(ke)，統一(yi)方式練習，開展教學(xue)(xue)(xue)。精心設計每(mei)節課(ke)(ke)的每(mei)一(yi)個(ge)環(huan)節，爭(zheng)取每(mei)節課(ke)(ke)達到教學(xue)(xue)(xue)目(mu)標，突出重點，分散難點，增加課(ke)(ke)堂(tang)容(rong)量，組織全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參與課(ke)(ke)堂(tang)活動(dong)，讓(rang)每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)(dou)能積極(ji)參與課(ke)(ke)堂(tang)活動(dong)，讓(rang)每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)(dou)能用手、用嘴(zui)、用腦(nao)，及時反饋信息，提高課(ke)(ke)堂(tang)效率。

　　(3)課后(hou)反饋(kui)。選擇(ze)合(he)適的習題和(he)試卷，及(ji)時(shi)批改作(zuo)業，及(ji)時(shi)當面給(gei)學生(sheng)(sheng)指出問題，引導學生(sheng)(sheng)理解，不(bu)留難點，讓學生(sheng)(sheng)學有所成。

　　三(san)、繼續鉆研業務，提高業務能力和水平。

　　積極參(can)加業務學習、讀書(shu)看報、參(can)加學校組(zu)織的培訓，為基礎教育改革作出更大努(nu)力(li)(li)，掌握新(xin)技能、新(xin)技術，不斷努(nu)力(li)(li)，取(qu)長(chang)補短，揚長(chang)避(bi)短，努(nu)力(li)(li)使(shi)教學更加務實(shi)、靈活(huo)、先進(jin)。

　　第四，提(ti)高(gao)質量的(de)措施。

　　1.認真學習新課(ke)標，掌握教材。

　　2.認真備(bei)課，努力全面(mian)掌(zhang)握學生動態(tai)。

　　3.認真教(jiao)好每一節課(ke)。

　　4.落實各班課后幫(bang)扶，查漏補缺。

　　5.積極與其他教(jiao)師溝通，加強教(jiao)研改革(ge)，提(ti)高教(jiao)學水(shui)平。

　　6.永遠要聽好學生的話。

　　的合理化建議。

　　7.以“兩頭”帶“中(zhong)間”戰略(lve)思想不(bu)變。

　　8.深化兩極(ji)生的(de)訓導。

新學期工作計劃11

　　時光似(si)流(liu)水，我們迎來新的(de)一學期(qi)。新的(de)學期(qi)將有新的(de)工作與新的(de)計(ji)劃。為了使(shi)得系里各(ge)項文娛(yu)體育活動能順利的(de)進行(xing)下(xia)去(qu)，我們xx部一如(ru)既(ji)往(wang)的(de)懷著(zhu)對工作的(de)熱情與認真(zhen)，帶著(zhu)老師的(de)信任及同學們的(de)期(qi)待，為各(ge)項工作做出如(ru)下(xia)計(ji)劃：

　　一、體育活動方面

　　為(wei)(wei)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)每(mei)天可(ke)以(yi)(yi)鍛(duan)(duan)煉身體，為(wei)(wei)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)之(zhi)間團(tuan)結意識更強，為(wei)(wei)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)有(you)良好的(de)上進心，我們(men)將每(mei)天進行早活(huo)動(dong)興趣(qu)小組(zu)的(de)鍛(duan)(duan)煉。為(wei)(wei)了(le)(le)使我們(men)各系(xi)(xi)部(bu)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)可(ke)以(yi)(yi)在場上多(duo)多(duo)交(jiao)流，切(qie)磋。所以(yi)(yi)為(wei)(wei)熱愛打籃球(qiu)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)搭建了(le)(le)一(yi)個平臺，在后面的(de)行程中將舉行系(xi)(xi)部(bu)與系(xi)(xi)部(bu)之(zhi)間的(de)籃球(qiu)比賽，這更能提高(gao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)對籃球(qiu)的(de)熱愛，鍛(duan)(duan)煉同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)積極性。接下來(lai)將會(hui)有(you)拔河比賽，這項活(huo)動(dong)不僅鍛(duan)(duan)煉同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)身體與協調能力，而且可(ke)以(yi)(yi)加強同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間的(de)凝聚力。

　　二、文娛活動方面

　　為了(le)豐富同學(xue)們(men)的(de)(de)業余活動，加強同學(xue)們(men)應對(dui)挑戰的(de)(de)能力，本學(xue)年將會參與舉行“xx”十佳(jia)女生和十佳(jia)歌手(shou)大賽。這個活動不(bu)僅可以鍛(duan)煉(lian)每個人(ren)的(de)(de).綜合素養，而且還能鍛(duan)煉(lian)每個人(ren)的(de)(de)上臺膽識與積極性。

　　三、常規工作方面

　　1.積(ji)極配合院xx部(bu)做好早操升旗的(de)監察工作。

　　2.與我系xx部(bu)配(pei)合(he)做好早(zao)活動的(de)檢查工作。

　　3.服從院xx部(bu)的工(gong)作安排。

　　4.與其他部門(men)積極配(pei)合，保證日常工作的正常進行(xing)。

　　以上(shang)就是(shi)本(ben)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)計劃。這些活動(dong)都有自己獨特的(de)(de)(de)意義(yi)與優勢，都能(neng)增加同學(xue)(xue)們各(ge)個方(fang)面的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。我們xx部(bu)都會一如既往的(de)(de)(de)保持這份熱情，希望(wang)大家(jia)可(ke)以一起(qi)努(nu)力(li)，一起(qi)學(xue)(xue)習(xi)，一起(qi)進步(bu)。

新學期工作計劃12

　　新(xin)的(de)學年又一次來(lai)臨了，在新(xin)學期(qi)開始之際，校社聯〃職業啟航社團會繼承和發揚上學期(qi)艱苦(ku)奮斗的(de)工(gong)(gong)作(zuo)精神，積極熱(re)情的(de)工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度;爭(zheng)取在新(xin)的(de)學期(qi)中(zhong)把社團的(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)更好(hao)，順(shun)利開展一系列創業活動，將我(wo)社的(de)團體工(gong)(gong)作(zuo)再上一個嶄新(xin)的(de)臺階。

　　一、工作宗旨

　　以在校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)主體，由校招生(sheng)(sheng)(sheng)就業辦指導(dao)的(de)(de)社團組織，通過(guo)指導(dao)幫助廣大畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)樹立正(zheng)確的(de)(de)職(zhi)業價值觀和職(zhi)業發(fa)展意(yi)識(shi)，增強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自我(wo)設計、自我(wo)規劃、自我(wo)發(fa)展的(de)(de)主觀能動性，本著以“完(wan)善(shan)自我(wo)、開(kai)發(fa)潛能、規劃未(wei)來、奉(feng)獻社會”的(de)(de)宗旨(zhi)，開(kai)展各項活動。

　　二、工作主題

　　在校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)的領導下，圍繞全(quan)校(xiao)(xiao)工作(zuo)的具體(ti)安排，以(yi)社(she)團(tuan)(tuan)發展為核心，以(yi)滿(man)足廣(guang)大會(hui)員(yuan)愛(ai)好(hao)為目(mu)標，以(yi)保(bao)證廣(guang)大會(hui)員(yuan)權益為目(mu)的，以(yi)開展社(she)團(tuan)(tuan)會(hui)員(yuan)為手段，以(yi)社(she)團(tuan)(tuan)穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)，滿(man)足學生(sheng)的精神(shen)文化需求(qiu)，服(fu)務校(xiao)(xiao)園文明建設(she);加強(qiang)學生(sheng)社(she)團(tuan)(tuan)的監管力度，對校(xiao)(xiao)級大型社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)動(dong)給予(yu)大力支持;進步完善學生(sheng)社(she)團(tuan)(tuan)管理制(zhi)度，維護(hu)學生(sheng)社(she)團(tuan)(tuan)。

　　三、重點工作

　　(一)社團(tuan)干事競聘(pin)

　　(二)社團會員(yuan)統計(ji)

　　(三(san))社(she)團招(zhao)收(shou)新會員

　　(四)創業小集(ji)市

　　(五)社團(tuan)迎(ying)新年活動

　　(六)各種活動(dong)的(de)收取，整理。

　　四、具體工作

　　1、完成各(ge)個社(she)團開學(xue)會員統計工(gong)作，并(bing)進行社(she)團干(gan)事的競聘工(gong)作。

　　2、完成所(suo)有社團新社員招(zhao)收工作，完成所(suo)有社團管理(li)層轉軌工作，確定新社團負責人并做(zuo)好相關通訊錄

　　3、監督審查社團會(hui)員工(gong)作情(qing)況

　　4、辦好創業小集(ji)市的(de)一(yi)切相關活動

　　5、做好社團活動(dong)總結工作。

　　6、做好(hao)本學期收尾工作，社團的(de)學期總結，部門的(de)總結。

　　五、部(bu)門(men)工作分配

　　根據社團本學(xue)期的工作要求，分配如下(xia)：

　　1、所有部長(chang)、副部長(chang)：做好平(ping)時的日常監(jian)督管理;組織、策(ce)劃各(ge)類(lei)社團(tuan)團(tuan)體(ti)活動;鼓(gu)勵每個社員積極參(can)加(jia)各(ge)個活動;學期末對每個成員做出(chu)評價。

　　2、秘書部：以積極的(de)(de)(de)態度、堅韌的(de)(de)(de)毅力、務實(shi)的(de)(de)(de)作(zuo)風，做(zuo)好積分整理及(ji)存(cun)檔(dang);做(zuo)好每次例會(hui)(hui)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)議(yi)(yi)通知、會(hui)(hui)議(yi)(yi)登記;做(zuo)好每一(yi)次的(de)(de)(de)會(hui)(hui)議(yi)(yi)記錄;協助指導老(lao)師做(zuo)好社團資料的(de)(de)(de)整理存(cun)檔(dang);輔助其他部門完成(cheng)社團各個活動。

　　3、項目部(bu)：做好日常工作的(de)同時并協(xie)助社(she)長做好社(she)團(tuan)內部(bu)各種(zhong)活動(dong)策(ce)劃(hua);審核社(she)團(tuan)上交(jiao)的(de)文件;完成社(she)團(tuan)近期的(de)活動(dong)的(de)策(ce)劃(hua)和組織。

　　4、宣傳(chuan)部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

　　5、創業部：組織(zhi)辦好創業小(xiao)集市活動;提供(gong)學校每個同學創業的平臺。

　　6、網絡(luo)部(bu):更新網絡(luo)讓大(da)家(jia)更加了解本社(she)團(tuan)的(de)文化魅力;輔助社(she)團(tuan)拍攝照片等影像資(zi)料。

　　我們(men)這個大(da)團(tuan)(tuan)體(ti)有(you)(you)(you)信心(xin)做到讓老師、讓同學，讓所有(you)(you)(you)人(ren)看到一個有(you)(you)(you)活力(li)、有(you)(you)(you)生(sheng)(sheng)氣的(de)(de)社團(tuan)(tuan)部門，我們(men)會(hui)盡自己(ji)的(de)(de)最大(da)可能(neng)讓大(da)家展示自己(ji)的(de)(de)才(cai)能(neng)，讓大(da)家的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)活過(guo)得開心(xin)快樂，讓每個人(ren)都體(ti)會(hui)到社團(tuan)(tuan)的(de)(de)魅力(li)。

新學期工作計劃13

　　新的(de)學期又開(kai)始了，時(shi)間(jian)過(guo)的(de)很快，轉眼間(jian)，我(wo)們已(yi)經大一下了。在這(zhe)近半年的(de)時(shi)間(jian)里，我(wo)們班的(de)同學一起努(nu)力(li)，取得了不錯的(de)成績，班級同學彼此(ci)間(jian)的(de)感情也不斷加深。作(zuo)為體(ti)委(wei)，我(wo)決心(xin)盡我(wo)的(de)力(li)量為同學們服(fu)務。

　　眾所周知，健康(kang)的(de)(de)(de)身體(ti)是革命的(de)(de)(de)本錢(qian)。對于大學生來說，一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)身體(ti)就是學習(xi)知識的(de)(de)(de)本錢(qian)。沒(mei)有一(yi)個(ge)好(hao)身體(ti)，是不(bu)能做(zuo)什(shen)么(me)的(de)(de)(de)。體(ti)外活(huo)動(dong)(dong)便是增強(qiang)體(ti)質的(de)(de)(de)最(zui)有力的(de)(de)(de)保障。因此我們要經(jing)常活(huo)動(dong)(dong)，多(duo)參(can)加點有益課外活(huo)動(dong)(dong)。在活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)同時(shi)我們會(hui)有更多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)間互相了(le)解，互相促(cu)進。同時(shi)，在這樣(yang)的(de)(de)(de)氛圍中(zhong)，也將更容易(yi)調動(dong)(dong)大家的(de)(de)(de)學習(xi)積(ji)極(ji)性以及積(ji)極(ji)參(can)與社會(hui)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)熱情。

　　鑒于此，我(wo)認為，體育也(ye)應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也(ye)將(jiang)迎(ying)刃而解。

　　所以(yi)，我們體委這(zhe)學期的工作(zuo)目(mu)標是(shi)以(yi)下3點：

　　1、增(zeng)強同學們的集體榮譽感、增(zeng)強集體凝聚(ju)力(li)。

　　2、組織(zhi)豐富的課外體育活動，調動大家運動的積極性，盡(jin)量做到全(quan)員參(can)與。

　　3、體育比(bi)賽組織好(hao)比(bi)賽同(tong)學參加(jia)比(bi)賽與非比(bi)賽同(tong)學到場(chang)為選手加(jia)油。

　　具體工作計劃：

　　1、積極開(kai)展(zhan)體(ti)(ti)育活(huo)動(dong)。在本(ben)學期開(kai)展(zhan)一至二次體(ti)(ti)育活(huo)動(dong)，比如說(shuo)羽(yu)毛球比賽(sai)(sai)、乒乓球比賽(sai)(sai)，以增(zeng)進同學之間的感情和身體(ti)(ti)素質。

　　2、以上就(jiu)是我作為新一任班長(chang)在(zai)本學期的工作計劃。總(zong)而言之，在(zai)這(zhe)個學期，我要好好工作，努力為同(tong)(tong)學們服(fu)務，使同(tong)(tong)學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　3、體育課上(shang)都積極參(can)與，努力完成每(mei)節課上(shang)老師要求(qiu)的任(ren)務。

　　4、主(zhu)動與同學溝(gou)通，幫助同學解決問(wen)題。發掘每個人在課外(wai)體育活動中(zhong)的各(ge)種(zhong)長處。

　　這(zhe)學期體育主要有羽毛(mao)球大(da)賽和(he)游(you)泳課，體育課上的游(you)泳主要就(jiu)是(shi)(shi)蛙(wa)(wa)泳，如(ru)果能跟上老師，即使跟不上，慢一點(dian)也可(ke)(ke)以，15節體育課足以學會蛙(wa)(wa)泳。所以我們(men)的任務主要是(shi)(shi)督促同(tong)學跟上教學進度，對于游(you)泳有一些困難(nan)的同(tong)學給予特別的幫助，另外，二教南大(da)廳(ting)，北大(da)廳(ting)，以及游(you)泳館(guan)都定時開(kai)放，到時候可(ke)(ke)以去練習。特別注意的是(shi)(shi)，要提醒同(tong)學們(men)堅(jian)持鍛煉(lian)，不僅是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)每學年的身體素質測(ce)試，更是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)自己有一個(ge)好(hao)身體，在(zai)今后的學醫(yi)的道路(lu)上打(da)好(hao)基礎(chu)。

新學期工作計劃14

　　一、指導思想

　　1、根據(ju)上級領(ling)導的(de)要求，今年要狠抓學生(sheng)體質(zhi)健康的(de)鍛(duan)煉(lian)、以學生(sheng)的(de)體質(zhi)健康為(wei)工(gong)作(zuo)重心。充分發揮學科(ke)組的(de)指導作(zuo)用(yong)，引導學生(sheng)自(zi)覺參加體育鍛(duan)煉(lian)。在工(gong)作(zuo)中處(chu)于積極、主動、進取的(de)狀(zhuang)態。

　　2、加強組內教師的團結與(yu)合作，每個教師都要盡心盡力，不(bu)斷(duan)提高業(ye)務水平，積極施展自(zi)己的才(cai)華。

　　3、貫(guan)徹學校(xiao)體育(yu)工作條例，開展各種體育(yu)競(jing)(jing)賽(sai)活動，增強學生體質，培養他們對體育(yu)活動的興(xing)趣，力爭在各類(lei)競(jing)(jing)賽(sai)中取(qu)得好成(cheng)績(ji)。

　　二、工作重點

　　1、以(yi)“立定跳遠、50米(mi)、坐位(wei)體前屈、引體向上(shang)、1000米(mi)”必考內容。

　　2、繼續抓(zhua)好課間跑操訓練工作。

　　3、努力(li)提高跑步的質量，保證學生每(mei)天一(yi)小(xiao)時的鍛煉時間(jian)。

　　4、抓好(hao)組內(nei)教師公開課(ke)，加強網上博(bo)客交流。

　　5、運動(dong)團隊的(de)建設(she)，制(zhi)定計劃，抓好選材、訓練工作(zuo)，爭創好成績。

　　三、具體工作

　　1、備課組建設

　　（1）備課(ke)組活動

　　一周集(ji)體備課(ke)活(huo)動，一周教研組(zu)活(huo)動，組(zu)織組(zu)員(yuan)加(jia)強(qiang)理論(lun)學習，更新教學觀念(nian)，提高課(ke)堂(tang)教學質量。加(jia)強(qiang)說課(ke)能(neng)力(li)，及課(ke)后反思的小結，切(qie)實抓好每一堂(tang)課(ke)的質量，保證學生身心健康(kang)的發展(zhan)。

　　2、體育教學

　　1）教學常規

　　繼續落實教學常規工作(zuo)，上(shang)體育課時每位教師要(yao)注意自身(shen)的(de)常規要(yao)求(qiu)，穿好(hao)運(yun)動服、戴好(hao)哨(shao)子，事先劃好(hao)場地、布置好(hao)器材(cai)，嚴格(ge)按照備課的(de)進度上(shang)課。

　　（2）規范備課

　　做(zuo)(zuo)好課(ke)前的(de)預案，提(ti)高(gao)教(jiao)學手段(duan)的(de)設計水平(ping)。每位體育教(jiao)師要(yao)建立點名(ming)制度及(ji)成績(ji)冊。備(bei)課(ke)是上好課(ke)的(de)先決(jue)條(tiao)件，要(yao)上好課(ke)就先要(yao)認真備(bei)好每一堂課(ke)。在區下發(fa)的(de)教(jiao)案基礎上事先再進行根據(ju)學校實際情況(kuang)進行加強(qiang)備(bei)課(ke)并做(zuo)(zuo)好課(ke)后反(fan)思。

　　（3）教育教學

　　積(ji)極進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)究課的(de)(de)研(yan)究，抓(zhua)好(hao)新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學落實工作，組(zu)(zu)織好(hao)大組(zu)(zu)匯(hui)報課、研(yan)究課的(de)(de)匯(hui)報工作。能夠(gou)使老(lao)師加(jia)強(qiang)業務能力，使教(jiao)(jiao)(jiao)學水平更上一個臺階(jie)。平時加(jia)強(qiang)組(zu)(zu)內(nei)循環課的(de)(de)研(yan)究教(jiao)(jiao)(jiao)學，使組(zu)(zu)員的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學水平有所進(jin)步(bu)。

　　3、課外活動

　　（1）體育鍛煉

　　通過“陽光體育運動”的(de)開展，逐(zhu)步完(wan)善學校(xiao)的(de)體育設(she)(she)施(shi)建(jian)(jian)設(she)(she)，豐富(fu)學生(sheng)課內外(wai)體育活(huo)動內容，使學生(sheng)每天在校(xiao)鍛煉時(shi)間不(bu)(bu)少于一小時(shi)，促進學生(sheng)身體健康(kang)(kang)、心理健康(kang)(kang)和(he)社會(hui)適應能力(li)的(de)提高。以將快樂(le)、趣味的(de)活(huo)動引入體育活(huo)動為主旨，強化活(huo)動的(de)領導與(yu)管(guan)(guan)理，并建(jian)(jian)立各項管(guan)(guan)理制度，在活(huo)動的(de)內容與(yu)形式、過程與(yu)評價上形成有效管(guan)(guan)理，充分(fen)挖掘(jue)校(xiao)內外(wai)各種課程資源，不(bu)(bu)斷(duan)豐富(fu)和(he)發展活(huo)動的(de)內涵，不(bu)(bu)斷(duan)提升(sheng)活(huo)動水平。

　　（2）聽(ting)課(ke)、評課(ke)

　　聽課、評(ping)課是提高教學水平(ping)的一(yi)種手(shou)段。這學期還是實行同一(yi)備課組相互聽課、評(ping)課方式，每(mei)位教師每(mei)星期聽課數至少一(yi)節，年(nian)輕教師二(er)—三(san)節，更(geng)快提高年(nian)輕教師的教學水平(ping)。

新學期工作計劃15

　　在(zai)院(yuan)團委的(de)(de)領導下，在(zai)社團聯合會的(de)(de)支持下，攝影(ying)協(xie)會在(zai)過去的(de)(de)一個學(xue)期(qi)里(li)，很(hen)好(hao)的(de)(de)開(kai)展了(le)本(ben)協(xie)會的(de)(de)各(ge)項活動，在(zai)新的(de)(de)學(xue)期(qi)我(wo)協(xie)會將一如既往開(kai)展好(hao)各(ge)項工作，積極帶領好(hao)下屆新會員，同時，我(wo)協(xie)會將積極配合院(yuan)團委以及學(xue)院(yuan)的(de)(de)各(ge)項工作。我(wo)們攝影(ying)協(xie)會秉承以攝影(ying)會友，交流(liu)攝影(ying)心得，活躍校園文化，以攝影(ying)促(cu)進校風(feng)學(xue)風(feng)建設的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)，不(bu)斷追(zhui)求盡善(shan)盡美。

　　新學(xue)期給(gei)(gei)我們(men)帶來(lai)新的(de)(de)機遇和挑戰，同時，浙江傳(chuan)媒學(xue)院(yuan)攝(she)影協(xie)(xie)會也做好迎接新學(xue)期的(de)(de)挑戰和準備。為(wei)了更多的(de)(de)為(wei)學(xue)院(yuan)工(gong)作、服務學(xue)校、方便學(xue)生，豐富學(xue)生的(de)(de)課余生活(huo)，給(gei)(gei)攝(she)影協(xie)(xie)會的(de)(de)成員(yuan)更鍛煉的(de)(de)機會，并討論通(tong)過浙江傳(chuan)媒學(xue)院(yuan)攝(she)影協(xie)(xie)會工(gong)作計劃。

　　十月份

　　1、新學期伊始，我(wo)協會將積極做好迎新工(gong)作，同(tong)時準(zhun)備一(yi)次主要(yao)面向新生的“迎新展”，讓他們感到在大學社團活動的豐(feng)富多彩。

　　2、招收新(xin)會(hui)員(yuan)后，我(wo)協會(hui)將(jiang)積極給新(xin)會(hui)員(yuan)上攝影(ying)(ying)基礎(chu)(chu)理論(lun)課（相機起源(yuan)，成像原理，光(guang)(guang)圈，快門，用光(guang)(guang)等(deng)），指導(dao)老師給他(ta)們(men)攝影(ying)(ying)的基礎(chu)(chu)知(zhi)識，讓他(ta)們(men)對攝影(ying)(ying)感興趣，開(kai)課將(jiang)持續4周左(zuo)右，期間我(wo)們(men)將(jiang)配一些優秀(xiu)的攝影(ying)(ying)作品講(jiang)解(jie)。

　　3、完成協會(hui)負責人換屆選舉的相(xiang)關準備工作(zuo)。

　　4、民(min)主選舉產(chan)生協會負責(ze)人，并確(que)立(li)理事會成員(yuan)名單。

　　十一月份

　　1、完(wan)(wan)成協會(hui)換(huan)屆的收尾(wei)完(wan)(wan)工作，新理事會(hui)接任工作。

　　2、開(kai)展培訓講座

　　3、正(zheng)式啟(qi)動攝影(ying)展(zhan)，即(ji)日起開展(zhan)相關(guan)圖(tu)片的收集。（主(zhu)題待(dai)定）

　　4、組織本月主題采(cai)風活(huo)動（具體時間(jian)地點待(dai)定）

　　5、召(zhao)開全體會議，并討論交流采風心得。

　　6、擬訂協會(hui)會(hui)報，以便(bian)豐(feng)富(fu)會(hui)員攝(she)影知識，提高攝(she)影技術(shu)。

　　十二月份

　　1、進一(yi)步完(wan)(wan)成主題攝影展(zhan)(zhan)的圖片收集(ji)，并初步定(ding)于本月底(di)完(wan)(wan)成出展(zhan)(zhan)工(gong)作(zuo)。

　　2、進行每(mei)月常(chang)規采風活(huo)動。

　　3、建立(li)與(yu)各兄(xiong)弟院(yuan)校的(de)聯系(xi)，實行對外交流(liu)開拓視野(ye)，筑立(li)起與(yu)外校交流(liu)的(de)橋(qiao)梁。

　　4、人物拍攝。

　　5、記(ji)錄畢業生的點點滴滴，延續我們(men)“一路走來”的影展。

　　一月份

　　1、召(zhao)開期末工作會議，部署與提高(gao)自身攝影技術相關(guan)的寒(han)假作業。

　　2、總結本學期工作，并進行部門調(diao)動(dong)，“優秀會員”的各項評(ping)比。

　　3、結合野炊、燒烤(kao)等方式(shi)做好期末最后的采風活動(dong)。

　　4、整理好(hao)個部門的工作材料(liao)，做好(hao)學期工作總(zong)結。

　　5、學(xue)期末結束(shu)例(li)會(hui)(hui)會(hui)(hui)議，督(du)促會(hui)(hui)員做好功課復習，迎(ying)接期末考試，并預祝同(tong)學(xue)們取得成(cheng)績，學(xue)有所成(cheng)。

　　以上是本(ben)學期攝影協(xie)會(hui)(hui)的工作計劃(hua)，希望(wang)得到院團委、以及(ji)社團聯合(he)會(hui)(hui)的支(zhi)持，在(zai)此攝影協(xie)會(hui)(hui)將不(bu)負(fu)(fu)學校所托(tuo)，不(bu)負(fu)(fu)廣大會(hui)(hui)員對攝影協(xie)會(hui)(hui)給予的希望(wang)。

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