學術部工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的學術部工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　學術部工作計劃 篇1

　　繁榮獨特的校園文化，創建活躍的學術氛圍，推動科技自主創新，一直以來都是校團委學術部的工作職能和努力的方向、本學期，我們將繼續稟承全心全意為廣大師生服務的信念，傳承學術部嚴謹務實的工作作風，一絲不茍的工作態度，科學高效的工作方法，立志于開創繁花似錦的學術新氣象。

　　以下是本年度的工作計劃：

　　一、 完善講座預報制度，打造資源共享平臺、

　　上學期，學術講座預報制度已初步建立，校學術部統一匯總由各學院學術部搜集來的講座簡要情況（講座時間、講座地點、主講人等），并將信息發布到翔網上，以便于大家及時獲取有效的講座信息，根據自身專業及興趣選擇適合自己的講座，感受學術的魅力。

　　但還是存在一些不足之處，主要體現在講座信息的更新問題：瀏覽翔網學術部一欄，我們發現最新的講座信息還停留在20xx年3月份，顯然還有很多學院并沒有及時上報。針對這個問題，校學術部在本年度將通過召開例會等形式多與分團委學術部進行交流，要求其及時上報，我們也將及時整理，爭取在第一時間將信息傳遞給大家，以供選擇。

　　本學期，我們還將于10月到11月，組織“學術之光” 系列學生科技講座，每院至少兩場，我們會通過最具科學性、知識性、趣味性、前沿性的講座帶給您耳目一新的感受。

　　二、做好挑戰杯的宣傳、組織工作，幫助學子實現自我價值、

　　眾所周知，對于一所高校學術水平的判斷，很大程度上源自于挑戰杯的獲獎率和畢業論文的優秀率。歷屆以來，挑戰杯都是學術部工作的重中之重。本年度，我校學術部也將努力加大挑戰杯的宣傳力度，讓更多的人了解挑戰杯，參與挑戰杯，營造學術關注的良好氛圍，創建科技創新的外部環境。

　　具體計劃如下：

　　（一）加大“挑戰杯”宣傳力度，針對不同的年級，分層次進行宣傳。

　　對于低年級的同學，宣傳重點在于讓他們了解挑戰杯的整體情況，加強對于挑戰杯的認識，早做準備，為以后參加挑戰杯打好堅實的基礎。我們將計劃于在11月上旬大學生社會調查優秀成果總結交流會，屆時將會邀請挑戰杯獲獎同學與06、07級同學進行現場交流，以激發新生的創作熱情。

　　對于高年級的同學，學術部將聯系有關專家老師在課題選擇和立項方面給予更多的`幫助和指引。

　　（二）學術部牽頭，在團委各部門協助下，將于10月至11月舉辦第8次大學生創業計劃競賽，選擇優秀作平參加挑戰杯。

　　（三）搜集整理學術成果，為大家提供榜樣作用、

　　校團委學術部將于10月至12月期間，配合團委其他部門舉辦20xx年學生學術科技成果征集，將一些優秀學術論文、調研報告、科技作平成果作成集子，展示師大學子風采、

　　三、開展學生科協試點工作，加強科協的建設管理、

　　我校學生課外學術科技協會（簡稱學生科協）作為學術部的一個下屬機構，通過開展各項科技實踐活動和進行科技創新項目的研究和學術理論研究，為熱心于科研的同學提供有利的實踐場所和科技創新機會。但是還不成規模，目前只有化學化工學院和生命科學學院已初步建立了科協，其他學院都還停留在雛形階段。

　　針對存在的問題，我們將采取以下措施：

　　（一）本年度，校學術部將在文科和理科院系中各設一個試點，組建科協的學生干部班子，以被選中學院為實驗基地，試行科協的一些工作，然后通過調研等形式搜集試點工作的開展情況，對科協最開始的一些工作計劃進行調整，爭取在本年度內在每個學院都成立科技興趣小組，以組為單位進行廣泛的學生交流和討論，為挑戰杯比賽培養堅實有力的后備軍。

　　（二）校學術部和各學院學術部將加強對學生課外學術科技活動的領導，為學生科技活動配備一定的指導教師，盡可能地為科協開展科學研究創造有利條件，如實驗設備、圖書資料等。同時加強對于學生科研成果的設計和材料整理。

　　（三）我們也將配合其他部門組織好20xx年“學生科技創造獎”“楊樹達獎”的評審工作，此工作將于10月初到11月中旬進行，由各學院申報，校團委將組織專家進行統一評審。

　　以上是校團委學術部20xx—20xx年度工作計劃。我們將努力完成本職工作，為推動湖南師范大學的學術進步奉獻我們的力量！

　　學術部工作計劃 篇2

　　新年伊始，萬象更新。在新的學期開學之際，我部的各項工作也正處于有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中，我們對上學期的工作作了認真的總結，回顧了其中的得與失。所以，現在我們已經做好了充分的心理準備，準備以飽滿的精神與昂揚的斗志，迎接新的挑戰。本學期，我部將繼續服從校學術科技部的領導，在保持發揚專業特色的基礎上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的臺階！以下是我部對各項工作的具體計劃。

　　一、 常規工作：

　　1、 考勤工作。

　　對早自習期間各班進行早查工作有利于保證各班早自習質量，促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續組織學習委員，聯合精神文明服務中隊開展考勤工作。做到每日必查，每周必報。嚴把早晚自習質量關。

　　2、 讀書會。

　　經過上學期試驗性開展的一次讀書會活動，我部積累了寶貴的'經驗。本學期我們計劃將讀書會日常化、規模化，擴大其影響力并促使廣大同學養成多讀書、讀好書的習慣，使其可以真正受益于書本。

　　二、 部門活動：

　　1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始，我部從開學之初已經全力著手此事，起初做好辯手的動員工作，之后并根據實際情況舉行多場模擬賽，以便我院辯論隊在本次辯論賽中發揮出實力，力爭拿到優異成績。

　　2、專四講座。為了迎接一年一度的專四考試，我部計劃于三月舉行一到兩場專四過級講座，邀請專業老師為廣大報考同學做好專業指導，解決廣大考生疑難困惑。

　　3、 英語風采大賽。為了迎接20xx年英語專業教學評估，同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會，我部計劃于三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話，多種形式構成的英語風采大賽。

　　4、日語對對碰。為了突出我院專業特點，針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現狀，我部計劃于四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動，活動主題為我院日語系全體學生，以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的，同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。

　　5、 學術論文大賽。為了相應校學生會學術科技部開展學術論文大賽的號召，我部特計劃于四月上旬開展院內的學術論文大賽，在加強我院學術之風之余、第22屆論文大賽選送出更優秀的作品打下堅實的基礎。

　　6、 爭鳴論壇，啟真論壇。思想的碰撞能產生火花，我部將從論壇的時效性加以調控，讓論壇真正的發揮出交流思想、啟迪智慧的作用。

　　7、 考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導，讓他們能更加熟悉、了解研究生內容、方法、技巧等，力爭在考研考試取得好的成績，我部擬定于五月上旬舉行考研指導講座。

　　8、 積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰杯”立項工作。

　　以上便是我部對本學期的工作計劃，完備的計劃是良好的開端，此后我們會本著廣大同學服務的原則，嚴格把按照以上計劃開展各項工作，爭取將我部本學期工作推上一個新臺階。

　　外國語學院學生會學術科技部

　　學術部工作計劃 篇3

　　經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx—20xx屆的工作制定了如下計劃：

　　一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。

　　具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五—413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

　　二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

　　舉辦目的：04級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

　　具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

　　三、于20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風云”系列時事講座。

　　具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

　　四、組織填寫教師教學質量反饋表。

　　五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

　　根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，

　　提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

　　六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

　　七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

　　八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

　　九、于20xx年10月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

　　具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生（學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好）在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

　　訪談會的環節大體上包括：

　　1。邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

　　2。在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

　　3。請這些優秀同學進行經驗介紹；

　　4。觀眾對這些優秀同學進行現場提問。

　　舉辦目的：經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

　　十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業知識。

　　該知識競賽的環節主要有：

　　1。必答題（范圍是綜合性知識）；

　　2。英語平臺（每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。）

　　3。搶答題（范圍是我院的專業知識）

　　4。風險題（范圍是綜合性知識）

　　附：參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

　　以上是我院學生會學術部20xx—20xx屆的初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監督。

　　篇三：學術部工作計劃

　　中國科學院研究生院學生會學術部 20xx－20xx學年度春季學期工作計劃

　　一、 指導思想

　　為了營造積極活躍的學術氣氛，提高我校研究生的學術水平，學術部全體成員將在學校團委和學生會的正確領導下，繼續舉辦各種豐富多彩的學術交流活動，以豐富同學們的學習和業務文化生活，學術部工作計劃。我們本著多為同學辦實事，少說空話的原則，制定本工作計劃。

　　二、 擬開展工作規劃

　　本學年度我們將在上一屆學生會工作的基礎上，本著“啟迪學術智慧，促進學科交叉，搭建交流平臺，增進同窗友誼”的目的，具體著手開展如下工作：

　　（1）科苑講壇 “科苑講壇”是由學術部主辦的較高級別的綜合性講壇，主要邀請國內外知名學者、專家教授、企業家等來校講學。 上學期科苑講壇在校內的開展的非常成功，并在同學們當中取得了一定的影響，甚至成了一些同學的“必修課”。本學期之初，我們在廣泛征求院內同學意見的基礎上，發現很多同學都預留了每周五晚上的時間，為了更好的代表最廣大同學的最根本利益，我們本學期會繼續把科苑講壇辦好。本學期擬邀請的專家包括： 專家 簡介 厲以寧 著名經濟學家，經濟史學家，北京大學光華管理學院原院長 吳文俊 著名數學家，中國科學技術最高獎獲得者 孔慶東 文學批評家，北京大學文學院教授 鐘耳順 中科院系統少有的億萬富翁之一，北京超圖地理信息技術有限公司董事長 岳成 全國十杰律師，北京岳成律師事務所董事長 從辦出特色、辦出水平的角度出發，也考慮為學校留下一筆寶貴的精神遺產，我們考慮本學期的講座全部錄像，并準備禮賓簿一本，每次講座的.專家都請他們為學校留下“墨寶”，供將來宣傳、總結使用， 考慮學校今年重點開展的“三生教育”，為了使廣大同學接受生命教育、生存教育和生活教育，樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀，我們打算開展以團體心理輔導、心理咨詢為主題的講座。

　　（2）“I Show”論壇 “Ｉ Ｓhow”論壇完全是一個由我校同學自己組織、參與的論壇，它給全校同學提供了一個展示自己的舞臺。在這里你可以鍛煉自己的口才與膽識，展示自己的才華，進行學術交流和思想火花的碰撞，相互學習、共同提高，結識志同道合的朋友，給科院的生活留下精彩而絢麗的一筆。

　　（3）舉辦“英語科普演講比賽” 為豐富學業余文化生活，營造英語學習的良好環境，提高全校同學的英語口語水平和學術交流水平，特別是口頭表達專業英語的水平，我們擬聯合外語系，舉辦英語科普演講比賽。（本次比賽可以考慮做為“青春的風采”活動或“北京市科普周系列活動”的組成部分。）

　　（4）協助學校開展學術活動 考慮本學期將有“五月的鮮花”、“青春的風采”、“三生教育”、高雅藝術進校園等大量活動在玉泉校區舉辦，學術部將積極協助學校把這些活動辦實、辦好。這些活動也將成為體現學術部整體精神面貌的重要時機。

　　（5）社會實踐 “農民富則國家富、農民強則國家強”，為了深入了解農民的生存現狀、熟悉國家的發展水平，我部會利用五一、暑期等課余時間，到貧困地區去、到農村去、到農民當中去開展調查研究，并形成系統的調查實踐報告。

　　（6）部內同學聯誼 為增進部門同學之間的情誼，提高整體的辦事效率，我們會利用清明節春游等形式組織部門內同學之間的聯誼，在學期結束的時候組織“告別玉泉”部內同學聯誼會，為部內同學留下寶貴的精神財富。

　　三、 具體工作計劃 月份 工作計劃

　　1．“科苑講壇”第１4－１6期；

　　2．“I Show”講壇第23、24期；

　　3．部內同學春游；

　　4．英語科普演講比賽報名。

　　四月

　　１．“科苑講壇”第１7－１9期；

　　２．“I Show”講壇第25—27期；

　　３．部內同學清明節掃墓；

　　４．英語科普演講比賽培訓、初賽。

　　五月

　　１．“科苑講壇”第20－２2期；

　　２．“I Show”講壇第２0—22期；

　　３．“五月的鮮花”文化匯演；

　　４．英語科普演講比賽決賽。

　　六月

　　１．“科苑講壇”第23期；

　　２．“I Show”講壇第２3期；

　　３．“告別玉泉”部內同學聯誼會。

　　學術部工作計劃 篇4

　　經過9月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會，學生會學術中心工作計劃。其中學術部的成員有：。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx屆的工作制定了如下計劃：

　　一、20xx年**月，承辦"政治與公共管理學院魅力文化節"系列活動。

　　具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為"有禮更精彩"的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

　　二、針對本院**級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

　　舉辦目的：**級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

　　具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

　　三、于20xx年·月至20xx年·月(寒、暑假時間除外)每月中下旬舉辦一次"風云"系列時事講座。

　　具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

　　四、組織填寫教師教學質量反饋表。

　　五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

　　根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系，工作計劃《學生會學術中心工作計劃》。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

　　六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

　　七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

　　八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

　　九、于20xx年**月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

　　具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生(學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

　　訪談會的環節大體上包括：

　　1.邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

　　2.在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

　　3.請這些優秀同學進行經驗介紹；

　　4.觀眾對這些優秀同學進行現場提問。

　　舉辦目的`：

　　經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

　　十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業知識。

　　該知識競賽的環節主要有：

　　1.必答題(范圍是綜合性知識)；

　　2.英語平臺(每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。)

　　3.搶答題(范圍是我院的專業知識)

　　4.風險題(范圍是綜合性知識)

　　附：參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

　　以上是我院學生會學術部初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監督

　　學術部作為與"學"聯系最緊的一個部門，倡導一種學習的氛圍，始終在為營造一個良好的學術環境而努力。組織各種與"學"相關的活動，讓同學在學在其中，領悟其中。一切都是讓"學"更好的運轉，這就是我們的宗詣。

　　舉辦辯論賽是學術部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰場上盡顯風采，以辯會友，以辯明理。以達到訓練和培養辯才的目的，每年的辯論賽都會涌現一大批優秀的辯手，成為校辯論隊的佼佼者。

　　舉辦講座拓寬同學的視野，讓同學領略不同的聲音，我們以此為責。我們邀請新*方語言學校過來做英語學習系列講座就深受同學的歡迎。

　　多聽取同學的意見解決同學身邊的問題也是我們義不容辭的責任，請大家記住，我們就在你們身邊，我們一直在努力。

　　本部們有活動和編輯兩個組，活動負責辦講座，搞辯論賽，編輯組出版學生會刊物校園風，我們的工作方式就一句話"分組不細分工，難題大小一塊攻"，成員團結合作，在不斷的合作與工作中學術部不斷的成長著。

　　學術部工作計劃 篇5

　　新學期又至，又正值萬物復蘇的初春，我院的學術部工作也應迎來充實的一春，為了工作能夠更好的開展，對于學術部本學期的工作，我有一些淺顯的想法，權當作工作計劃吧！

　　一．加強學術部的組織性建設。

　　我認為要想工作出成績是與團隊的合作分不開的，應當把組織這個詞深入到每個學術部成員的心中，為加強學術部的組織性同時能夠提高部員工作的積極性，我想在本學期在學術部實施“競爭上崗機制”，平時對部員的工作做好統計，每月定期對部員的工作進行總結和考核，視工作成績的好壞進行評定，擇優而取，來進行選拔出優秀部員來擔任副部長或是部長，嚴格做到公正嚴明，到時由主席團成員負責監督，希望通過此制度能提高部員的積極性，能夠把學術部的工作做到最好。

　　強化分工合作制，部長可以很好的優化分工，充分發揮每一位部員的.潛力，使得每一位部員在工作過程中既感到充實而且沒有負擔。

　　例會我認為對一個組織來說是必要的，也是一個重要組成部分，例會每兩周舉行一次，在會上部員對前期的工作做一下總結并對下一段時期的工作好安排，大家互相學習，集眾人智慧于一體，做好工作計劃。

　　二．主要活動安排

　　為體現學術部的宗旨和精髓，豐富大家的課余生活，學術部計劃要在本學期舉行以下幾個主要活動，對于團學聯要開展的活動，我認為不一定要多，但一定要精，我們追求的是質而不是量，多而不精只會讓大家疲憊，所以學術部在本學期主要開展三個活動。

　　常務活動安排：

　　1.課堂出勤率的考察

　　為培養良好的學習風氣，定期對課堂的出勤率進行考察，并即使作出調整和反饋。

　　2.四六級備考系列

　　學術部將密切關注即將改革的英語四六級考試，提高對英語四六級的敏感性，注意收集關于四六級改革的介紹，專家評論，應對措施等相關的信息，及時把信息反饋到個班，特別是大一的同學。定期舉行四六級模考和特色活動，為提高同學的四六級成績作出一份努力。

　　3.及時落實校及院的通知，做好信息的傳達。

　　4.加強與各班的學習交流。學術部成員不時的和各班的學委進行交流，積極收集他們反映的信息資料，各種建議和意見，并予解決。

　　5.定期進行學術講座，加強交流。

　　特色活動安排：

　　1）英語風系列活動

　　活動的主要目的是為同學營造一種英語學習的氣氛，提高同學的英語口語交際水平，為同學構建一思想和經驗交流的平臺，所以計劃開展英語風系列活動，同時為擴大影響力，此活動由物理系，電子系和我院共同承辦。

　　時間：每周周四晚九點

　　地點：紫菘廣場

　　英語風活動分為開幕式和系列活動，為打造自己的英語風品牌，所以第三周周四舉行英語風開幕式，主要活動安排如下：

　　1.前期宣傳

　　主要形式為展板和海報，宣傳地點為教學樓，學生公寓，食堂等

　　2.場地布置

　　燈光，音響，各種裝飾，比如氣球，彩帶等

　　3.活動安排

　　節目表演：共準備約六個節目，包括話劇表演，英文歌，舞蹈等形式

　　互動游戲：現場將邀請外國留學生加入，以活躍氣氛。

　　從第二期開始，采取自由聊天的形式并穿插小的活動和競賽等以活躍現場氣氛。

　　2）學術交流月活動：

　　四月是學術交流月，為實現學術交流同時體現土木學院的特色，解除同學心中學習無用論的困惑，我院在本月將舉行一次“畢業后我能做什么的”交流會，到時將邀請資深老師作一次報告會，并由同學提問，來解除同學心中的疑惑。

　　3）英語情景小品大賽

　　活動的主要目的是為同學的生活能夠添一道異彩。活動的主旨在于其學術性和娛樂性，選取經典電影片斷或是自編自導，演繹一場英語情景小品大比拼。此活動可與其他院系合作，以體現不同院的特色，豐富節目的內容，使其更具有觀賞性。

　　活動時間：第十周

　　活動地點：西院三樓

　　活動主要分為以下幾個方面：

　　1.前期宣傳

　　活動前期做好宣傳，由同學自愿報名組隊參加。

　　2.主要安排

　　活動分為初賽和決賽，初賽階段由各院系選出優秀的節目，決賽時入選的英語情景小品同臺競技，由專門人員組成的評委進行評判，決出名次，給予獎勵，同時可將優秀作品拍成DV，上傳至網視。

　　4）力學模型設計大賽

　　活動的主要目的是體現土木學院的特色，提高同學的動手能力，增強同學對本專業的信心。

　　活動主要分為以下幾個方面：

　　1.前期宣傳

　　由于制作模型所需的時間較長，所以應該提早做好宣傳，并加大宣傳力度

　　2.規定主題和材料等，由同學自由發揮，作出較好的力學模型，并對優秀者進行表彰

　　以上是學術部本學期工作梗概，我們會努力把團學聯工作做好。

　　學術部工作計劃 篇6

　　經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx—20xx屆的工作制定了如下計劃：

　　一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。

　　具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五—413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

　　二、針對本院xx級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

　　舉辦目的：xx級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

　　具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

　　三、于20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風云”

　　系列時事講座。

　　具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

　　四、組織填寫教師教學質量反饋表。

　　五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

　　根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，

　　提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

　　六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

　　七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

　　八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

　　九、于20xx年10月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

　　具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的.學生（學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好）在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

　　訪談會的環節大體上包括：

　　1、邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

　　2、在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

　　3、請這些優秀同學進行經驗介紹；

　　4、觀眾對這些優秀同學進行現場提問。

　　舉辦目的：經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

　　十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業知識。

　　該知識競賽的環節主要有：

　　1、必答題（范圍是綜合性知識）；

　　2、英語平臺（每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。）

　　3、搶答題（范圍是我院的專業知識）

　　4、風險題（范圍是綜合性知識）

　　附：參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

　　以上是我院學生會學術部20xx—20xx屆的初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監督。

　　學術部工作計劃 篇7

　　部門成員：XXX、XXX、XXX

　　部門定位：低調務實，貼近需求

　　部門職能：溝通師生，了解和滿足師生學術方面的需求

　　工作內容：（1）完成研部和研會分配的任務

　　（2）協助和積極配合研會其他部門的工作

　　（3）調查了解同學和老師的需求，結合需求積極開展和組織

　　工作重點：激發學術熱情 提高學術能力

　　一、近期工作具體策劃

　　（一）學情調研（10月上旬）

　　調研目的：調查了解學生上課考勤、課堂紀律以及教師授課情況；加強學風、教風建設

　　調研內容：學生上課出勤率、遲到、早退情況；課堂紀律情況；教師授課滿意度 調研方式：以口頭調查為主，輔以觀察和書面問卷調查

　　具體操作上：（1）抽選若干任課老師，向其咨詢課堂出席和課堂紀律情況（口頭交流&借閱其點名冊）

　　（2）本部成員加強觀察&征求學生代表看法

　　（3）對英語課實行滿意度、教學質量反饋、對教師意見和建議書面問卷調查

　　（4）開通學術部郵箱和熱線，網上征集學生意見、建議和需求

　　（二）“京滬論壇”學術會議：服從研會具體安排，努力做好會議籌備和接待工作，展現我院研究生的學術風采和形象。

　　（三）周四學術講座學習課

　　二、長期活動規劃——想組織的的活動想法及策劃案

　　（一）經驗交流會——明確需要，勇敢迎接轉變和挑戰

　　活動目的：加強導師和學生的溝通，幫助雙方了解各自的`需求 促進研究生盡快適應研究生活，進入“研究生”狀態。

　　前期工作：在導師和學生間展開調查，了解導師對研究生的期待、要求、需求以及在與導師相處中需要注意的地方；同時也了解研究生對導師的期待、需求以及對研究生生活的困惑。

　　活動正式開展部分：（1）導入 介紹活動目的和活動內容，開始要以一個震撼的開頭最大限度地激發同學的興趣

　　（2）邀請導師代表發言：介紹自己心目中理想的研究生所具備的的素質和導師對學生的期望。

　　（3）總結，補充介紹調查結果；承上啟下——導入問題應該怎樣達到這樣的要求。

　　（4）邀請優秀學長發言：發揮學生代表模范榜樣作用

　　（5）提問環節——解惑答疑

　　（6）總結，表示感謝，結束。

　　(二) 后期規劃想法

　　1. 論文撰寫指導：選題、文獻搜索方法、論文寫作規范等

　　2. 普及投稿知識（整理各個領域核心期刊、介紹如何投稿及各種注意事項）

　　3. 英語學習動員及四、六級備考指導

　　4. 拓展對學習的理解：增加社會實踐方面的學習，建立給同學提供參與社會實踐的平臺，收集和提供社會實踐信息。

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

　　學術部工作計劃 篇8

　　新學期開始，學術部在總結上一年的工作之余，已經致力于新一輪的活動的計劃和籌辦。在接下來的將近半年的時間里，學術部將主動創新，積極發揮學術部承辦和組織學術活動的作用，投入到緊張的活動籌辦工作中，為同學們營造學習氛圍，啟發同學們的思維和創新能力，豐富校園精神文化生活，并同時協助學生會做好工作。學術部對其本學期的工作做了整體的規劃和調整，現具體安排如下：

　　一、“國學周”方言故事比賽（3月中旬）

　　活動簡要介紹：

　　“國學周”既將臨近，對于籌辦和組織本院國學周系列活動，學術部借鑒了歷屆活動的范例，在傳統的基礎上進行形式和主題的創新。本次活動的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手，通過探討、模仿、理解，從而理解國學文化的豐富內涵以及深厚的文化底蘊。

　　方言故事比賽將在國學周期間舉辦，即3月份中旬，預計籌辦期兩周，活動舉辦歷時一周。由我院獨立承辦，面向全校在校學生。

　　二、與中藥學院學術部合辦，中醫藥學術論文培訓班。（4月中旬）

　　活動簡要介紹：

　　本次活動是與中藥學院合辦的一次面向全校學生的一次論文培訓，重點針對中醫藥類學術論文寫作的培訓。特別是在我校中醫藥類的學習中，提高撰寫中醫藥學術論文能力，對中醫藥類學生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動將聘請中醫藥方面以及論文寫作的知名專家教授，通過講座的形式進行中醫藥學術論文寫作培訓。活動為期五天，從論文寫作形式、中醫藥論文寫作特點等論文寫作的.關鍵點進行培訓。

　　三、資源收集活動收尾。（3月初）

　　學習資料的收集活動作為上一年度的工作，已經進行了前期的收集工作。在本學期內將重點對收集的資料歸類和整理以及篩選，并通過網絡和現實平臺進行展示。

　　四、針灸推拿學院第一屆學生科研創新基金課題招標

　　活動簡要介紹：

　　第一屆學生科研創新基金課題招標以提高針灸推拿學院學生的科技創新能力為中心，旨在增強我院的學術氛圍，提高學生的科技、學術水平，拓寬學生科研思路，加強對學生的創新能力的培養，創建優良學風，建立良好的學生學術創造體制和環境，培養優秀中醫藥科研創新型人才。

　　本學期階段時間安排如下：

　　3月初，組織學生進行項目申報表填寫，并由學工辦匯總。

　　3月下旬，由評審組對課題進行資格審查和標書評審，并舉行項目申請答辯會，對質量較高的課題擇優進行立項資助。

　　4月至學期末，為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

　　本次課題申報于3月19日截止（即收標書的時間），逾期不予受理。申請同學請上交打印版標書一式三份（含原件）及電子版標書一份到各班學習委員處，學習委員再將電子版匯總交到學生會學習部。

　　學術部具體工作：協助宣傳及進行申報表填寫及其他組織工作。具體安排待定。

　　學術部工作計劃 篇9

　　基礎醫學院學生會學術部 新一屆的學生會，有新的成員加入我們，我們將站在一個新的起跑線上，整裝待發地傾注更多期待。學術部將在院團委的指導下，在學生會主席團的領導下，堅持全心全意為同學服務的宗旨，不斷完善自我，為活躍校園文化氛圍而不懈努力，學術部堅持走“學術為主，實踐作證，醫德至上”的理論與實踐結合道路，借鑒之前的工作經驗和前輩留下的忠告，將學術部更好的發展。為更好地完成工作，我們始終精益求精，我們隨時滿懷激情，學生會學術部將以“求真務實，注重效率，講求質量”為工作準則，做出以下工作計劃：

　　一、部門架構

　　部長（統籌兼顧，總攬大局，執行學術部各項活動的最終決定權） 副部長(協助部長管理部門日常事務，管理好部門相關事宜。部長有事時，代理部長，執行部長權力)

　　二、招新計劃

　　新活力的進入會給學術部帶來新的生機和動力，在新生到來時，從有志愿進入學術部的新生中挑選適合學術部工作的人才融為新團體。

　　招新方式：通過新生的自我介紹，收取對本部門的工作有比較正確的認識、態度真誠謙虛，能吃苦耐勞，有為同學們服務的精神、服從性較好，工作細心，有工作熱忱、從事靈活，會變通，綜合素質高的新成員。

　　三、工作計劃

　　學術部的主要任務是舉辦更多關于學術性的活動。憑借自身的能力加上總結學術部之前的工作經驗，認真寫好每一次策劃，把每一次的學術活動都做到最完善，在新的工作中添加創意，我們要讓同樣的活動帶有不同的色彩，讓每

　　一個活動都具有魅力，我們要加強和其他各部門的關系和合作，讓活動更順利的進行。我們不單要培養學生能力，還要培養同學們敢打、敢拼、敢挑戰的精神，讓更多的人加入到學術活動，活躍校園學習氛圍。

　　（1）老生工作體驗交流會，在老生反校之際，聯誼老生，請即將畢業的'學長們為在校生講述5年的醫學歷程，剛剛實習結束的返校生，心里一定有頗多感受，和學弟學妹們談談實習經驗和對社會的感受以及對將來的打算，請準備考研的學長，講講考研的心情和關于考研的準備。為大一學生分享下當初過英語四、六級的經驗。

　　（2）新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下揮灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰斗的堅強意志和優良品格的信念,激發大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

　　（3）新老生座談交流會，剛剛進入大學的新生，在學習生活上都有一定程度的不適應，為解決這個問題，老生的指點是必要的。座談可以讓大一新生對專業和轉系有所了解,以及同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。

　　（4）辯論賽，為同學們的語言能力和應變能力提供鍛煉的平臺，豐富醫學生課外知識，組建學院辯論隊，在一次次與對手交鋒和教師點評中等到鍛煉，聯系兄弟學院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽，提高我院辯論隊的整體水平。

　　（5）演講比賽，既能鍛煉演講者的口才，又能讓聽眾從演講中悟得道理，加強道德培養，作為醫學生，不單單是要求成績優秀，更重要的是品德，在演講比賽中，將注重加強醫學生的道德素質培養。

　　（6）朗誦比賽、朗誦做為語言的一種藝術，紀念性活動總是離不開它，跌宕起伏的語調，繞梁不絕的嗓音，贊頌、懷念、感激…..許多情感感染那許多聽眾，在系列活動中，能為活動添加更多色彩，可作為系列活動的開端鋪墊，也可作為結尾總結。

　　（7）主持人比賽、看慣了電視的90后，很多都幻想能站在臺上作一次主持人，一展自己的能力，我們學術部為他們提供平臺滿足主持夢并鍛煉他們的能力，還可以為學院挑選優秀的主持人，為以后各部門的活動提供主持人才，讓活動更具魅力。

　　（8）專題講座，學生總是存在問題的，不管是學習方面還是為人處事上，很多人都需要一些技巧輔導和心靈啟示，針對性的專題講座讓學生學的更輕松，學習更有動力，人際交往更容易，心靈更健康。

　　（9）臨床技能比賽，作為將來的醫生，只具備理論知識是不夠的，為了符合社會的需求、醫院的要求，增強同學們全面知識的操作及應用能力，促進同學們對既往知識的再學習，提高我校學生的素質，讓同學們成為一專多能、實用型、應用型的全面人才。

　　以上只是能預期的活動，還要針對不同的形勢和情況舉辦其他活動，真正做到為同學服務，不斷完善自我，改善校園學習氛圍。

　　我們將做到鍛煉和學習并重，經驗與創意相融，理論和實踐結合，讓每一次活動都充滿意義。

　　四、內部建設：

　　（1）成員培養，我們將以部門介紹，各副部介紹工作內容及方法介紹為主，對新干事進行培訓。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養其思考能力，提高做事積極性。做到人人有事干，人人有收獲。著重培養干事的協調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門工作高效、高質地開展作好準備。

　　（2）會議記錄。學習部內部每次部門例會須有會議記錄，由干事專門負責。同時做好內部資料的收集整理工作。要求各干事對近期個人工作進行總結，包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經驗等等。干事之間定期或不定期進行工作交接的交流。

　　（3）定期或不定期組織內部活動，加強內部成員的交流，增進感情。

　　學術部工作計劃 篇10

　　學術部是學術中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術中心的宗旨：學術為本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恒心和毅力，才能和同伴們并肩合作，續寫學術中心的進程。

　　在新的一學年里，學術部不僅會繼承之前的優良傳統，而且更加注重培養大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術專業性，向考研更加靠攏。具體計劃如下:

　　1)每月一篇讀書筆記，在第三周之前完成，第四周學術部的成員進行審核和評比。選取優秀的讀書筆記和社員一起分享交流，并實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節，著重培養大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優秀書目進行品讀。

　　2)經濟熱點分析，在正式成員確定下來之后，我們將以小組的.形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經濟熱點做一些了解和分析，助于同學們更好的學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因為這可能需要一定的知識積累，計劃于xx年下學期才能全部完成。

　　3)尋找經濟學家，經院的學生以文科生為主，將經濟學與歷史較好的融合，熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們才會走得更遠更好。

　　4)財管作為院刊，是我院的形象和代表。院刊的制作對于我們而言是一個艱巨的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院里征集優秀作品。為大家提供一個展示自己的平臺，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰，也是我們的工作重心。

　　5)學術中心最重要的大政方針是考研，對于大一來說或許言之過早，但我們大二的一群人，卻該開始慎重的思考，并以此為目標開始做最基本的了解和規劃。關注考研信息，了解考研的意義。打開各種信息渠道。參加與此相關的講座等等

　　學術中心致力于營造良好的學術氛圍，或許我們沒有那么高的境界，但我們在向他靠攏，各種學術論文和其它學術資料的管理與考勤是我們的責任。但我們更要切合實際的奠定自己的學術基礎。不要說文學離我們太遠，不要說學術于我們太神圣，有志者事竟成。

　　學術中心學術部部長董愛靜

　　二零xx年九月十二日

　　學術部工作計劃 篇11

　　新學期，新開始。學生會的工作也漸漸忙碌起來。為了展現新學期、新氣象因此對本部門進行新的規劃。希望新學期能夠有一個更好的發展，讓學習部更加出色。為此列出規劃如下：

　　第一條 會議進行

　　1、禁止玩弄手機，手機一律處于震動靜音或關機狀態。

　　2、不得做與會議無關的事；

　　3、會議由我部干事做好記錄。

　　第二條 請假制度

　　1 我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假，若有特殊情況必須履行請假手續使用請假條。

　　2 請假原因必須寫明確，時間以不影響工作為原則，并做好善后工作。

　　3 不能隨便代請假，如果緊急情況不能及時請假，必須事先口頭或電話通知學習部長說明原由，事后一天內補辦請假手續。

　　第三條 基本條例

　　1 認真作好本職工作，協調開展好各項常規工作。發展好我部特色工作，做強做大我部的品牌活動。

　　2 及時傳達上級（教務處，校學生會學習部，我院學生會）的指示，作好日常通知及任務的下達。認真完成上級交代的任務。保證各項工作及時高效的完成。

　　3 積極配合作好院團委學生會的工作。主動與其他部門聯系，并積極配合其開展活動，協調好各部門之間的`關系，切實做到分工不分家，有效地開展工作。

　　4 在我部門財產、檔案等物品管理方面，我部成員要認真遵守財物管理條例，嚴格按程序執行。

　　5 學習部成員要培養主人翁意識，增強責任感，加強時間觀念，做好內部管理，提高自己的工作能力。

　　第四條 部內成員職責

　　1積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；；

　　2嚴謹自我，做好學習部榜樣。

　　3從思想上各成員均提高思想意識，學會從每次活動中找到要學的東西，做到有所收獲。

　　4部長要領導好，在每次給部員的活動中要給予指導。管理方式合理即可。

　　活動目錄：

　　三月 1讀書月活動

　　四月 1快樂玩轉文字活動 2詩朗誦比賽 3校辯論賽

　　五月 1“五四青年節”征文比賽 2“倡愛國情懷 抒豪情壯志”演講比賽

　　六月1“夢想——飛向遠方” 2短信創意大賽本學期具體活動安排：

　　三月“讀書月”

　　1活動主題：花彌校園 暢聞書香

　　2活動背景：讀書是最美的姿態，讓我們充實，為了讓人生在春意盎然之際怒放，開展書香滿校園的活動。

　　3時間：

　　4對象：全體學生

　　5過程:以班級為單位推薦好書并完成自己的讀書任務，最后將讀書感言寫在學習部展示的宣傳板上。（以便利貼的形式）

　　四月 1“快樂玩轉文字”活動的策劃書

　　活動主題：通過對中國傳統文字的推敲和理解，來加深同學們對中國文字字義、內涵、發音以及品讀技巧的熟悉和掌握。從而也調動了學生的樂趣。

　　活動意義：能夠借這個活動映襯“弘揚中國傳統文化”的主題思想，并且能夠通過活動的內容向大家展示中國文學氛圍和文化底蘊，同時也能夠鍛煉大家的團結、協作精神。

　　活動內容：咬文嚼字，顧名思義，就是對文字的一種理解和表達，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛煉大家的普通話水平，也可以選擇一些富有情感內涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語、成語接龍等等，以達到檢測和發展文學素養的目的。

　　活動前期工作：

　　1報名：由各專業負責人通知每個專業的同學，由各班學習委員負責統計參賽人員并交到負責人手中。

　　2比賽安排：由學習部成員將參賽人員聯系好，并做好題目與相關事宜安排（比如活動宣、及賽場安排）。

　　3每班參賽人員在四名左右

　　活動流程：整個活動分為三關：

　　第一關：繞口令。采用抽簽的形式，同學們自己上臺來抽簽并在兩到三分鐘內完成所抽到的題目，由現場評委給分，分數高者晉級。最后晉級人員人數選定為參賽人員的一半。

　　第二關：成語接龍。將晉級選手分成四組，各選手站成一排，主持人先給出一個字，然后進行接力，要求不得重復，成語字數不限，但是在１０秒內不能接上或者重復別人已說過的淘汰，選優勝者進入下一關。

　　第三關：古詩詞朗誦。同樣采取抽簽的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩詞，現場將可以給予伴奏，由評委給分，選出最后勝者。

　　活動流程：主持人宣布活動開始以及活動的規則。

　　介紹評委，評委由學生會各部部長擔任。

　　學術部工作計劃 篇12

　　一、活動背景：

　　為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大四學生獻愛心捐書活動”，希望大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。

　　二、活動主題：

　　享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動宗旨：

　　節約資源 實現共享

　　捐贈愛心 留存書香

　　用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

　　建設和諧工專 我為母校驕傲

　　四、主辦單位：太原科技大學校團委

　　五、承辦單位：太原科技大學校學生會學術部

　　六、活動時間：20xx年4月中旬（待定）

　　七、活動地點：東服

　　八、活動對象：在校大四學生及愛心捐贈者

　　九、捐書種類：

　　（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

　　（2）各種輔導資料、練習冊等

　　（3）工具類書、詞典、字典等

　　（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　（5）名著、小說、散文書籍

　　十、活動宣傳：

　　（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發放到大四宿舍進行宣傳。

　　（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現出來（見附錄2）

　　(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別大四宿舍樓門口

　　（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊 字板﹑1塊畫板）。

　　十一﹑具體流程：

　　（一）前期準備

　　（1）打印條幅掛于東服

　　（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　　（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

　　（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。

　　（6）提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

　　（二）活動中期

　　（1）學生會干事在活動的前一天下午進入大四學生宿

　　舍發放倡議書，向大四學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　　（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點

　　接待前來捐書的.大四學生，一部分深入大四學生宿舍收集書籍，

　　然后搬運到餐門口進行處理。

　　（3）學生會干事對所捐書進行正確分類，貼標簽。

　　（4）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐

　　書的扉片上留下“20xx屆XX專業XXX所捐”字樣

　　（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作

　　（6）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

　　（三）活動后期：

　　（1）整理會場

　　（2）各部做工作總結

　　（3）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

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