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疫情防控工作計劃

時間:2021-10-11 16:44:18 工作計劃 我要投稿
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疫情防控工作計劃(精選6篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的疫情防控工作計劃(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情防控工作計劃(精選6篇)

  疫情防控工作計劃1

  為進一步做好傳染病疫情預防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定20xx年傳染病疫情及防控工作計劃。

  一、做好法定傳染病報告管理工作

  繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓,提高全縣傳染病信息管理質量,傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%,傳染病網絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。

  二、科學、規范處置傳染病疫情和突發公共衛生事件

  加強與教育等部門溝通協作,落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衛生應急管理知識培訓,提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛生應急演練,提高衛生應急人員實戰能力。

  三、開展醫療機構消毒質量監測

  繼續加強醫療機構消毒質量監測工作,提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫療安全,保護人民群眾身體健康。

  四、加強應急物資儲備管理

  落實衛生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發公共衛生事件應急處置提供有力物資保障。

  五、強化培訓演練,推進隊伍建設。

  在建立和完善各類衛生應急專業隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰能力。

  六、加強防病知識宣傳,提高群眾防病意識

  通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

  疫情防控工作計劃2

  疫情就是命令,防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。

  一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度會議對假期門衛值班人員及值班教師進行了防控要求,要求門衛值班人員需24小時在崗值守,值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班,要做好校園安全巡視工作。

  二、對幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所消毒通風幼兒園雖在假期,但需防范于未然,為了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛室等進行了全面的藥物噴灑消毒。

  三、加強值班巡查力度值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。四、通過教師群和家長群統計教師、學生假期流動情況

  針對性進行防疫指導,確保師生安全。同時,李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。

  此次部署安排,體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視,對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信,在全社會的共同努力下,我們萬眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!

  疫情防控工作計劃3

  為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下工作計劃。

  一、目標任務

  普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。

  二、組織領導

  (一)人員組成

  略

  成員:各班班主任、生活老師

  (二)主要職責

  1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。

  2.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;

  3.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求,做好2020年春季開園準備工作,保障開園后正常的教育教學秩序;

  4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育制度。

  5.認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的`疫情監控和日常檢查,務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

  6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

  7.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

  8.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。

  三、具體工作安排

  (一)開園前的準備工作

  1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

  2.提前告知具體開園時間。正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

  3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

  4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。

  5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

  6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

  7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。

  8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

  9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。

  (二)入園當日工作計劃

  1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

  2.嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

  3.對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

  4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

  5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

  6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

  (三)開園后的工作安排

  1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

  2.實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。

  3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。

  4.抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

  5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態,建立工作臺賬并及時上報。

  6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

  7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

  8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

  四、幾點工作要求

  1.正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

  2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

  3.疫情信息需要向外發布時,必須按規定逐級上報,不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪,必須經過園領導同意,未經同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

  4.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

  疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,扎實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰!

  疫情防控工作計劃4

  一、指導思想

  為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》等有關規定,結合學校實際情況,制定本計劃。

  二、組織機構

  略

  三、工作目標

  1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

  2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

  四、工作原則

  1、預防為主,常備不懈。

  宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

  2、統一領導,依法管理。

  嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

  3、加強領導,落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

  4、快速反應,運轉高效。建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

  五、組織管理

  1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

  2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

  3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

  (1)報告內容及時限

  在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

  個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  (2)報告方式

  當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預防控制機構報告,同時向縣教育局報告。

  學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

  協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

  加強健康教育,定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

  疫情防控工作計劃5

  做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,并結合我校實際情況,特制定本工作計劃。

  一、傳染病預防

  1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

  2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

  4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。

  二、傳染病疫情報告

  疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。

  三、傳染病控制措施

  1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。

  2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。

  3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

  4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。

  四、傳染病防治監督檢查

  學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。

  疫情防控工作計劃6

  根據《福建省教育廳關于做好疫情防控延期開學期間中小學教育教學管理工作的指導意見》,以及《龍巖市教育局關于做好2020年春季推遲開學工作安排意見》和《長汀縣教育局關于在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學校工作和加強學生學習的指導意見》,特制定長汀一中高三疫情防控網絡授課工作計劃。

  一、總體要求

  充分認識疫情防控的極端重要性和現實緊迫性,將教師、學生的健康安全放在首位,統籌安排推遲開學期間學校教學管理工作,教師、學生、家長協同作戰,教師停課不停教、學生停課不停學。確保特殊時期學校教學管理工作有序推進,最大限度減少疫情防控帶來的影響。

  二、具體安排

  1、做到“停課不停學”,需要各科任教師共同參與督促檢查落實學生在家的學習效果及學習情況,各班主任把作業檢查分配給各科任教師,班主任幫建群,請各科任老師每天負責檢查學生作業及學習內容落實情況。也請各科任教師將學習內容細化,落實到每一天。

  2、利用升學e網通視頻點播學習。每個學生提供賬號。高三學生根據教學進度觀看視頻。

  3、利用網教通直播功能進行在線教學。具體流程如下:

  (1)高三以班級為單位每天為每個班級默認開通一個直播間;

  (2)老師使用網教通賬號登錄直播,學生使用網教通賬號登錄觀看;

  (3)老師直播條件:網絡、電腦、攝像頭、耳麥;學生觀看條件:手機或者電腦;

  (4)每個直播間從早上7點到晚上7點;

  (5)班主任登錄平臺,做好當天考勤工作;

  (6)支持視頻回看。

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