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美術組工作計劃錦集七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的美術組工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術組工作計劃 篇1
指導思想
在新的學年里，特別是新學期，要認真貫徹教務處.科研處布置的工作重點。圍繞教學六認真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要盡可能發揮集體智慧，克服單兵作戰的'困難，備好上好每-節課。
主要內容
一.組教研活動時間為雙周一上午8：30——9：30。
二.重要會議
1.第1周 8月28日 組內召開新學期工作研究會，布置學校新學期工作內容。
2.第2周布置南京市美術中心組新學期工作內容。
3.第10周期中總結會
4.第18周學期結束準備及總結會
三.開課，說課，聽課，評課議課計劃：
5.第2周趙有強高=美術：《硯邊漫步》周4第9節高二2班
6.第3周 隨機聽課、評課、議課。
7.第4周董國俊初中美術《素描靜物》周3第6節初二6班
8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節高一1班
9.第12周 隨機聽課、評課、議課。
四.參加市區活動計劃
10.第2周市中心組會
11、第5周全市活動
12.第11周全市活動
13.第15周全市活動
14.第1?周全市活動
五.其它計劃
15. 適時參觀書畫展覽
16. 適時組內書畫切磋
美術組工作計劃 篇2
一、現狀分析：
新的學期開始了，我們又面臨新的挑戰和新的目標，課程改革強調促進學生全面發展，教師更應不斷提高和課程不斷發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注學生的個體進步和多方面的發展潛能。倡導學生成長記錄，學習日記，情景測驗等性質的評價方法，強調建立多元主體共同參與，激勵與改進功能。因此，本學期的美術教學應緊緊圍繞學校的新規劃加以實施。認真貫徹和實施“關心每一個學生的發展”的教育，以減負和增效為抓手，以深化課堂教學改革為中心，認真對待每一節課，抓好美術教育教學質量，以此配合學校的各項工作。
二、工作目標：
在本學期的美術教學中，應注重將多媒體等信息技術運用到課堂教學中，在傳統的美術教育教學課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞信息。而將信息技術引入課堂后，通過計算機的圖文、聲、象并茂的特點，甚至三維虛擬現實等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學內容更豐富，涉及面更廣，更能夠優化課堂教學，提高教學效率。
另外，配合學校的校園文化建設，利用美術學科的特長，將學校的環境，文化，藝術有機的結合起來，為努力創造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。并在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動，開展聽課、研究課，組內定時定點備課的活動，并積極組織輔導學生參加相應的各類競賽活動。
同時注重自身的專業和素質的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學方法，嚴格要求自己，力求做一名新時代合格教師。
三、具體措施：
1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，擺設并組織教研活動。
2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平，加強與學生的溝通，及時反饋學生的意見、信息，不斷完善教學方法，使師生共同進步。
4、成立美術研究性學習小組和興趣小組，培養學生學習興趣，引導學生立足文本、關注社會，提升美術能力。
5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的.藝術創作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養和發展學生特長。
四、教學計劃：
1、學生情況分析
高二年級共16班，共有800多人，藝術班目前尚未分班。新高考制度出臺以來，在總體大環境的影響下，部分同學對本學科能重視對待。有部分學生頭腦靈活，但學法不當，態度不端正，目的不明確，輕視美術學習，嘴里愿意學好這門功課，但不愿花工夫學，影響教學的順利進行，教學難度大。另外，高二美術班尚未組建，隨著美術高考內容的增多，我們的教學面臨著，教學內容多，教學實際課時少，教學時間緊張等一系列的問題；另外，學校領導對此門學科的認識偏差加重了教學難度。
2、教學目標
（1）完成所學教學內容；
（2）提高教學質量，培養學生的美術愛好、從而形成一定的美術氛圍。
（3）通過學習，是學生能夠饒有興趣地觀察和發現生活中的各種圖形，從而建立關注生活、關注繪畫藝術、關注圖形語言表達的情感與態度。
美術組工作計劃 篇3
一、指導思想：
我校美術教研組深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx-20xx年）》、《吳江市“十二五”（xxxx～xxxx）教育事業發展規劃》，堅持“在均衡基礎上求特色，在有教的基礎上求優教”的發展戰略，依托教育局工作思路，強化有效教研意識，扎實開展教學研究，提高教研的品位與實效，在服務中指導，在指導中堅持“特色、內涵、創新、規范”的步調，優化課程建設，構建和諧的課程體系；深化有效教學，轉變質量提升方式；實踐精致化管理，實現教育的高效；突出“走向常態，走向文化，走向課程”的主題。在新學期，盛澤實驗小學美術組繼續以內涵建設為抓手，以長效發展為目標，著力于提高教師認識，加強教師團隊建設，完善課程設置，嚴格管理督導，使學校美術教育再上新的臺階。
二、具體工作目標及措施：
（一）學習新課程標準，提高對美術教育的認識
1、在認真學習《課程標準》的基礎上，深入了解美術教育工作的動態，結合吳江美術教育的現狀，把握好學校美術教育的發展方向。
2、加深教師對美育的認識。提高組內教師的師德修養，加強對美育規律的理解和運用，注重對學科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業務素質和專業素質，在道德、業務、專業認識等方面取得整體提高。
3、注重學生對美育的認識。要求教師在課堂教學中激發學生的學習興趣，發揮學科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執行課程要求，在學科評價中嚴格執行“以學論教”的美術學科評價標準。
（二）群策群力，加強教師隊伍建設
1、開展美術教師聽課指導活動。教研組將有計劃地安排本學期的“一課三磨”活動和有關新教師專業成長情況的跟蹤和指導，并對他們的課堂教學情況提供指導性和評價性的反饋。本學期一課三磨活動仍然分為三個部分展開：（1）四校區一課三磨。將由指定的.教師開課，由四校區部分相關年段老師參與評課、磨課活動。（2）新教師一課三磨活動。新上崗三年內教師參加開課磨課，由本年段老師及帶教老師參加評課和磨課指導。（3）備課組開課。繼續以每學期每人一課的原則，如果沒參加四校區磨課或承擔其他開課活動的老師都將參加備課組磨課活動。
2、注重教師知識結構的調整。針對教師工作后業務能力不足的現狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的認識，認真開展教師技能練兵，組織青年教師參加繪畫社團活動。
3、加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期。本學期在區教育局的統籌安排下，組織好老師參加吳江區A級優質課評比。
（三）加強多元整合，拓展美術教育資源
1、環境資源。結合學校的環境建設，塑造有品味、有特色、能互動的教育環境，讓高雅藝術在學生心中留有一席之地。學校在校園文化建設過程中要開辟學生活動的場所，在教育環境布置中要體現學生的審美意愿和參與意識，讓學生在美術環境中成長。
2、教學資源。積極開展蘇州市課題《小學美術課堂合作教學的研究》的研究工作，科學分工、有效管理，三月份召開課題組工作會議，安排好本學期課題研究的進程。
3、課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發揮信息技術的力量，拓寬美術教學的渠道。二要加大校本課程建設的力度，汲取優秀的地域文化資源，吸納兒童教育經驗，通過綜合實踐活動、校園文化藝術節等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。
4、人力資源。通過教師、學生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進學校和社會交流。
（四）學生活動
1、積極參加吳江區中小學生各類繪畫、書法、攝影比賽，認真輔導，爭取取得優異的成績。
2、組內教師要在提高全體學生美術素養的基礎上，同時抓好苗子生的培養。
3、認真組織好學校的慧心社課程，建立繪畫、陶藝、手工創意等慧心社團。
4、利用各類資源，在校內組織多樣的美術活動，讓學生在活動中不斷健康成長。
美術組工作計劃 篇4
新的學期，依據學校提升學生藝術素養和專業能力的實施方案，我們在現有的課程改革的基礎上對美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我校將繼續以課堂教學研究為基本點，保持專業課堂培訓的教學效率，聯系學生的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現制定出本學期工作計劃
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。
三、具體工作
①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念
本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的'不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。
②課堂教學活動
加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行（結合學生訓練情況可適當調整）：
第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；
第3—6周石膏幾何體素描寫生；
第7—9周靜物素描臨摹；
第10周美術專業中期測試；
第11—14周基礎靜物素描寫生；
第15—18周復雜靜物素描寫生；
第19—20周美術專業中期測試。
在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。
課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。
四、教學要注意的問題
1。注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2。注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。
總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
美術組工作計劃 篇5
一、指導思想
美術學科是全面推進素質教育的切入點，美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質教育的重要內容，是基礎教育階段的一門必修課，也是實施素質教育的手段，更是學生全面發展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育，推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃：
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。
2、優化集體備課和個人備課模式。創造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業務理論知識學習，根據教學中出現的典型問題展開研討，開展優秀教學設計的賞析、研討、觀摩優秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術課堂教學，積極探索，創建課堂教學新模式。發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業務培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。
4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。
5、終生學習的`意識：知識經濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業務素質與理論水平。
二、活動內容：
二月份：
1、作好開學準備工作，提前備好一周課。
2、集體備課，將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。
3、學好《中小學美術課程標準》，修訂版高數課程標準和區教研室的教研計劃，制定本校這學期的美術教研工作計劃和個人教學計劃。
三月份：
1、教研組堅持每月一次集體備課，繼續圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。
2、加強課堂常規教育，熱愛教育對象，培養良好行為習慣，提高學生學習興趣，每一位教師上一堂研究課。
3、全面開展美術、書法社團活動，積極準備區藝術節的書畫比賽。
四月份：
1、加強自我學習，認真閱讀一本教育書籍。
2、全面開展美術、書法社團活動，積極準備區藝術節的書畫比賽。
3、教研組堅持每月一次集體備課。
4、教師間互聽互評。
五月份：
1、教研組堅持每月一次集體備課。
2、教師間互聽互評。
3、全面開展美術、書法社團活動，積極準備區藝術節的書畫比賽。
六月份：
1、準備迎接期末考試對學生進行美術成績考查。
2、做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
3、做好教研組工作總結。
4、全面開展美術、書法社團活動。積極訓練學生準備參加第九屆現場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。
美術組工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，遵循學生身心健康發展規律，提高學生的審美能力，創新能力。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。
二、本學期任務目標：
1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，積極參與校園個性課程建設，根據學校實際情況將國家課程與校本課程資源整合，形成一種更有效的美術課堂模式。
2、繼續完善美術教學資源，三位教師一人一個年級將備課、課件、優秀作品等進行積累，為后續的完善循環使用打基礎。
3、加強團隊建設，增強團隊意識，使美術課堂教學落到實處，無論誰送畢業班都會因為基礎年級的能力積累讓成績更上一層。
4、美術社團的完善，逐漸嘗試開展更加豐富的美術社團，提高學生美的修養。
5、 針對4月份全縣美術學業水平考試進行各項訓練，爭一保二。
三、工作措施
1、加強學習，提高認識，每位教師更加學校學部及學科組計劃認真制定自己的實施計劃。學習先進的.教育理論及美術學科相關的理論，并認真實踐，用于解決教學中的實際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質，以適應新的教育形勢 。
2、努力鉆研業務。學好《新課程標準》吃透教材，吃透學生，縱覽初中三年的學習內容將自己所教年級的必學模塊上好，耐心輔導學生，全面提高整體的教學質量。七年級重點是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術字的設計；八年級重點是圓柱體的素描、海報的設計；九年級重點是學業水平考試內容的訓練。
3、進行校本課程的研修。利用教師的專業及特長搞好學科社團的訓練同時充分利用學校提供的各項有利條件，走出去請進來，對教師的專業進行培訓，例如紙工、陶藝、版畫方面，開展特色美術教育，同時還可鼓勵學生大膽創新自己成立社團老師為指導者。
4、不斷開闊視野，提高組織各項活動的能力，更好的適應學校發展的需求。
5、配合學生發展處搞好金秋藝術節系列活動，同時為社團選拔成員。
美術組工作計劃 篇7
一、現狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開設美術課、選修課、社團活動，學生整體對美術有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業技能和創作能力的培養。本學期有藝術節活動，應提前做好藝術節標志的征集。美術、書法作品的征集準備。讓學生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學”，讓學生“在活動中感悟、在創造中成長”，創建真正的南師附中江寧分校美術特色教學、提高教師業務能力是我們的當務之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學、特色活動、教科研”按照學校的教育教學工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專業素質，進行“少教多學”的課堂教學研究，提高美術教學質量。
三、工作目標
1、開展面豐富多彩的美術活動，并逐步使其規范化。
2、加強教科研活動，引領教師以課題研究為抓手，開展美術特色教學，提升教師的專業教學水平和學科業務能力。
3、開展“少教多學”的課堂教學研究，培養學生的自主學習能力和創新意識，以此為要求來開展我校美術教學工作。
四、重點工作：
項目一：實施美術“少教多學”課堂教學
責任人：林xx
效能目標：每位教師準備一節“少教多學”的美術教學研討課。并在學期結束時交一分有質量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術教學課程中的有機整合，利用選修、社團活動形式，逐步形成美術特色化教學。
具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動形式
項目二：成立《美術 “少教多學”課堂模式的研究》課題組
責任人：金xx
組 長：金xx
組 員：林xx 張xx 程xx 王xx
效能目標：圍繞美術課堂進行“少教多學”模式的研究，寫論文一篇。
具體措施：組織對美術課堂“少教多學”的.模式探討，圍繞課堂教學模式對課題進行具體的研究。
項目三:完善美術組網頁宣傳
責任人：金xx
效能目標：及時在網上上傳教研組的相關內容。
具體措施：定點到人，及時上傳學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。
項目四：藝術節活動
責任人：林xx
效能目標：評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽
具體措施：
1、在初一、初二、初三、四個年級進行創作輔導，落實到人。
2、藝術節標志征集 （責任人：王xx、程xx）
3、藝術節學生書畫作品征集 （責任人：張xx、金xx）
項目五：加強對青年教師的培養
責任人：林xx
效能目標：細化美術課堂教學的每一個具體環節，為每一個青年教師提供良好
的學習氛圍和提升的平臺。
具體措施：
1、對青年教師的進行常規的聽課督促檢查，提供提升機會。
2、本學期每個青年教師準備一節有質量的公開課，要體現學科之間的整合。并在學期結束時交一份有質量的教育論文或案例。
美術組活動安排：
1、專題：《讀書學習體會交流》
2、專題研究:《課堂“少教多學”的模式》
3、研究討論：《如何完善與實施美術特色課程》
4、美術課堂“少教多學”的研討課：王 娟
5、美術組內講座（1）：金xx、王xx
6、美術課堂“少教多學”的研討課
7、組內讀書報告會
8、美術組內講座（2） 林xx、程xx
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