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文學社工作計劃

時間：2023-04-09 14:01:14 工作計劃我要投稿

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文學社工作計劃匯編10篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的文學社工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文學社工作計劃匯編10篇

文學社工作計劃篇1

　　為了提高我校學生學習語文的興趣和作文水平，提高晨曦文學社的影響力，有力地宣傳我校，以適應學校日新月異的發展。現計劃如下：

　　一、基本設置

　　1、每隔兩周的周三中午，在五樓大會議室召開干部工作研討會，由秘書處進行會議記錄。

　　2、將食堂的黑板設立一個晨曦文學社的專欄。

　　每月把部分優秀稿件張貼出來。一方面提高學生的寫作熱情，另一方面也提高文學社的知名度。另外，在專欄里公布文學社的'活動情況，方便文學社活動。

　　二、定期出報刊。

　　定期挑選出我們學校社員投來的優秀稿件，把它們編成報紙或期刊，在校內發行。

　　四版（新聞版、觀點、社員風貌、文藝）

　　三、采訪。

　　讓外聯部定期采訪，把校內外最新的資訊告訴大家。在一定程度上激發學生的興趣，給學生更多社會調查實踐的機會。

　　四、“回音壁”。

　　有專人負責把未被采用的稿件評改后發回投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平。

　　五、定期開展文學講座。

　　開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。

　　六、不定期舉行文學活動。

　　在文學社內部或以文學社的名義舉行各種形式的文學活動。

　　申請一個晨曦文學社的博客，以提高晨曦文學社的影響力，充實我們學校的資源庫，也讓我校學生的作品有更多的發表機會，和更大的影響范圍。

文學社工作計劃篇2

　　一、宗旨：

　　培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。

　　二、口號：

　　親近母語，走近文學。

　　三、工作目標：

　　1發揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。

　　2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3文學社積極向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

　　4每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。

　　二、活動時間：

　　單周周三下午3：40～4：40。

　　三、活動形式：

　　1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。

　　2、出版社報《雁之聲》專刊。

　　3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

　　四、具體分工：

　　職務姓名職責

　　社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

　　主編 1、對入選稿件進行審核修改。

　　2、對社刊的主題內容進行策劃。

　　秘書長 1、負責會議的記錄。

　　2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

　　3、對社員活動表現予以打分記錄。

　　總務 1、負責刊物印刷與發行。

　　2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

　　文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高二年級文學社成員的.管理及稿件收集和審理。

　　負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　版面編輯 1、負責上網收集資料。

　　2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

　　負責校園風鈴愛的火花歲月如歌藝海拾貝等欄目的版面排版設計。

　　審核對社刊進行最后的美化審核

　　五、欄目設置：

　　校園風鈴藝海拾貝歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

　　(具體欄目隨內容而增減)

　　六、本學期文學社主要活動安排：

　　二月：

　　1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。

　　2、介紹章程、會規、文學社計劃。

　　3、文學社骨干選拔及培訓：

　　4、稿件收集、審理。

　　三月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

　　3、稿件收集、審理。

　　四月：

　　1文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

　　3、稿件收集、審理。

　　五月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

　　3、出版社報《雁之聲》專刊。

　　六月：

　　1、學生總結交流。

　　2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。

文學社工作計劃篇3

　　作為新一屆的文學社干部，我認為凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現對本期工作作出如下安排和建議：

　　1.為全面協調各部工作，文學社各干部應每兩月組織工作總結會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

　　2、為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次采風活動，并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。

　　3.加大對優秀社員的獎勵力度，初步建立優秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調動文學社社員的積極主動性。

　　4.建立“讀書周活動”，每兩周定期組織社員參加讀書活動。

　　5.舉辦一至兩場文學講座。請求校領導、老師全力支持，熱情邀請自貢作協貢井作協的會員作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。

　　6.組織一次社員交流會。

　　7.相思湖文學社刊物不應拘泥在優秀文章詩詞上，還可以多增加一些欄目如小說連載……

　　8.網站下文學社太過冷清，應專門安排干部進行文學社欄目的發稿工作。實現文學社管理信息化。

　　9.文學社應與廣播站積極開展校園活動，可開展一些社員自創的美文，多渠道的豐富同學們的文學素養。

　　10.擴大宣傳力度，提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿，建立一支優秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社、學校的主力軍，不斷提高文學社知名度。

　　11.培養社員自主對外投稿意識，加強文學交流。

　　為了全面提高學生素質，培養學生能力，了解學生的`寫作進步軌跡，同時為了豐富同學們的課余生活，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力......

　　12.加強社員隊伍建設。加強社員管理。

　　13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發展的看法和建議，加強責任意識。

　　14.作為負責人，應和文學社社員取得良好聯系。積極開展創新工作。

　　15.創新是時代的要求.希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與，支持文學社的各項工作。

　　當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨干成員應該集思廣益，群策群力，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發展!

文學社工作計劃篇4

　　文學社工作計劃

　　一、指導思想：

　　以全面推進素質教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發學生寫作的熱情，培養學生對文學的情感，得到文學美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩!

　　二、主要目標

　　1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。

　　2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。

　　3、通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養及教學水平更上一層樓。

　　4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。

　　5、以校園網的建設為契機，做好“七彩夢”網站的建設。

　　三、工作措施

　　1、加強文學社組織建設，組建學生編輯組，培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

　　2、健全制度建設，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級

　　組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。

　　3、各個實驗班各自成立創作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導，《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。

　　4、文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。

　　5、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。

　　6、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。

　　7、以活動激興趣，以活動促發展，通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、交流。如有條件邀請名家來校講學。

　　8、完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現突出的社員和班集體。

　　四、工作安排

　　九月份：規范管理，健全制度

　　第1周：(9.1—9.3)

　　1、小結暑期生活，制定本學期文學社工作計劃。

　　2、收集暑期學生習作。

　　3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。

　　第2周：(9.6—9.10)

　　1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議，明確責任，分工到人。

　　2、積極參加《多彩校園》投稿。

　　3、開展教師節活動。

　　第3周：(9.13—9.17)

　　1、召開指導老師會議。

　　2、為文學社購置一些書籍資料。

　　第4周：(9.20—9.24)

　　1、開展中秋節活動

　　2、畢業班作文競賽動員。

　　第5周：(9.27-9.30)

　　1、參加《多彩校園》等征稿。

　　十月份：專題活動，開展競賽

　　第6周：國慶假期

　　第7周：(10.8—10.15)

　　1、召開文學社社員會議。

　　2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。

　　3、舉辦文學社講座活動

　　第8周：(10.18—10.22)

　　1、課題組老師組織一節作文指導課，邀請專家評課。

　　2、舉行中秋節活動。

　　第9周：(10.25—10.29)

　　1、開展一次校外采風活動(海上田園)。

　　十一月份：讀萬卷書，行萬里路

　　第10周：(11.1—11.5)

　　1、文學社沙龍座談會

　　2、參加《多彩校園》等征稿。

　　第3 / 5頁

　　1、文學社工作會議。

　　第12周：(11.15—11.19)

　　1、體驗式快樂作文結題報告會。

　　2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。第13周：(11.22—11.26)

　　1、開展讀書節系列活動。

　　2、文學社活動走進社會，親近自然采風活動。第14周：(11.29—12.3)

　　1、與教學處一起組織作文競賽。

　　十二月份：活動深入，力顯成果。

　　第15周：(12.6—12.10)

　　1、文學社活動

　　第16周：(12.13—12.17)

　　1、文學社例會。

　　2、專家講座。

　　第17周：(12.20—12.24)

　　1、文學社活動

　　第18周：(12.27—12.31)

　　1、文學社活動。

　　一月份：總結成果，表彰先進

　　第19周：(1.3—1.7)

　　1、文學社活動。

　　第20周：(1.10—1.14)

　　1、出版第四期《七彩夢》。

　　2、課題組老師撰寫總結論文。

　　1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。

　　2、做好文學社工作總結。

　　【相關文章】萌芽文學社活動計劃

　　為了有計劃、有目的'地進行文學社活動，努力將文學社活動搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計劃。

　　一、指導思想

　　文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好，增加學生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎工作，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。

　　二、活動目標

　　1.通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。

　　2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

　　4、發揮指導教師的積極性和創造性，積極開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養;

　　三、活動內容

　　1.開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學習風氣。

　　2.教師開展系列習作指導講座，拓寬視野，增長見識。

　　3.在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

　　4.圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀、采風等活動。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　5.在學校開展活動的時候，引導文學社團社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

　　6.向學校網站發表自己的優秀作品，并積極參與本社的各項討論。

　　7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。

　　8.鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿。

　　9.學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

　　四、任務要求

　　1.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。

　　2.明確社員義務，分工到位，協調管理。

　　3.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。

　　4. 學期結束，評選優秀社員。

　　五、活動安排

　　時間內容第1周制定計劃

　　第2周演講指導文學與音樂

　　第3周演講指導

　　第4周演講指導

　　第5周記事作文指導寫作精彩的題記

　　第6周寫景作文指導寫作綠色閱讀

　　第7周狀物作文指導寫作

　　第8周寫人作文指導寫作名著導讀第9周社員現場作文比賽

　　第10周觀察作文指導寫作

　　第11周童話作文指導寫作圖說成語第12周短篇讀書心得撰寫指導

　　第13周讀書心得交流會

　　第14周結合《萌芽》做指導

　　第15周活動采訪新聞報道

　　第16周文學社團表彰總結

　　六、活動時間和地點

　　1、時間：每周三下午三節課后

　　2、地點：北大倉一樓

　　七、成員名單(略)

　　八、指導老師：李立泉、鐘聲宇劉燕馬春燕

文學社工作計劃篇5

　　如何其芳在《街》中所說：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”

　　理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發現在文學遨游的現實中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現實結合的平臺。

　　通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學社的工作計劃。這段時間內我們的工作計劃如下：

　　一：校刊征稿工作。文學社將分階段進行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。

　　二：社團活動。自本周起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學社社團活動，希望大家屆時參與。

　　三：社刊編輯。文學社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個屬于自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章，和文學社內的人和事的記錄。

　　四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

　　五：在暑假前，對全校同學進行征稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。

　　六：由網絡組負責，于本月盡快做出建立在校園網上的網頁計劃，在本月實施，并對全校同學進行宣傳。在網頁建立后，網絡組要尋求建立文學社博客的.方案并盡快實施。為潞河學子創建一個更自由，內容量更大的習作平臺。

　　七：在下學期初，在新高一進行文學社的找新工作。

　　八：在**年9月舉行文學社的全體會議，選舉文學社下一屆的社長，確定文學社下一階段的活動計劃。

　　魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”

　　人貴在有夢想的存在，我想，我們都要堅持我們這個文學的夢想，為著夢想，為著文學，所以幸福。

文學社工作計劃篇6

　　為了豐富學生的課余生活，全面提高學生素質，積累學生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養學生能力的'社團。

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本學期的工作按以下計劃開展：

　　1、第2周，召開文學社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報宣傳工作；

　　2、第4周，海報宣傳，招收新社員；

　　3、第6周，社員面試，選取新編委；文學社博客申請；

　　4、第7周，召開第一次全體社員會議，介紹指導老師及各編委，宣布記者團成立，宣布《新綠》文學社的有關規章制度；文學社網頁創立；

　　5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發小禮物；

　　6、第9周，海報宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現場作文大賽，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎5名；

　　7、第11周，《飛虹報》刊出；第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設立一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優勝獎若干名；

　　8、第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯誼，并著手開展有關工作；

　　9、第13周，與各兄弟學校文學社聯誼，海報宣傳

　　10、第16周，《新綠》刊出。

文學社工作計劃篇7

　　為了貫徹市教育局深入實施素質教育的精神，落實“小文學家”培養計劃，提高學生的人文素養，培養具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識的'青少年，學校積極參與了“‘小文學家’培養計劃”活動，現初步制定本學期活動計劃。

　　一、主要工作

　　（一）聽

　　1、開設作家講座。邀請本地作家、學者來校講座開設專題講座。

　　2、舉辦名師講堂。邀請校內外小學語文高級教師、名師、優秀文學指導師等參與活動和講座，激發學生的文學興趣和內在追求。

　　（二）說

　　結合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養和發展學生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。

　　（三）讀

　　1、結合校詩文考級向學生推薦閱讀書目，提高學生對書籍和信息的甄別、選擇與價值判斷能力，引領學生博覽群書，打好精神底子，提升人文素養。

　　2、結合縣“讀書節”活動，采用中小學生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式，引導學生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗。

　　（四）寫

　　每學年有計劃地開展學校現場作文比賽。

　　（五）評

　　1、評選“讀書節”學校獎項。結合學校讀書節活動，每個班級開展有特色的讀書節活動，同時評選出學校“讀書節”活動中涌現的“優秀組織獎”、“讀書活動創意獎”等。

　　2、開展班刊評比。

　　二、本學期具體工作安排

　　二月份

　　1、完善文學社組織，制定工作計劃，進行工作分工，并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務。

　　2、結合校大隊部“行規養成溫馨提示語”征集活動。

　　3、開展小文學家評選活動。

　　三月份

　　1、組織文學社成員召開一次寫作經驗交流會。

　　2、開展“我和《小學生時代》共成長”征文活動。

　　3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報道寫作指導。

　　四月份

　　1、結合學校工作，報道并刊出校運會專刊

　　2、開展春游采風、清明掃墓活動。

　　五月份

　　1、組織“迎五一”作文比賽

　　2、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。

　　3、組織文學社社員讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。

　　六月份

　　1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。

　　2、布置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。

　　3、開展期末社團評優評選活動。

文學社工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，為了加強從零文學社的建設，把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養提高的一個舞臺。

　　二、活動思路

　　健全文學社組織機構，發揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

　　三、工作重點

　　1、健全文學社組織機構，發展一批文學社成員，培養一批學生文學骨干。

　　2、以文學社為根據地，開展豐富多彩的語文實踐活動。

　　3、加強文學社的.對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。

　　4、出版好《從零》社報。

　　四、活動內容

　　1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

　　2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周四下午第三節課后為文學社作品交流時間。

　　4、電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。

　　5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。

　　6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。

　　7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。

　　8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期，力求提高質量水平，在排版方面精益求精，再創新水平。

　　9、學期結束，評選優秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

文學社工作計劃篇9

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，把文學社辦成真正培養各位同學們寫作能力的社團，更好地激活文學社沉默的氣息，向更好的`方向發展。現本學期計劃如下：

　　一、招新

　　（一）前期宣傳

　　1、分派人員到新生宿舍宣傳

　　時間:10.8~10.11

　　2、分組到各食堂門口設點宣傳

　　時間：10.15中午

　　目標：使新生了解新流雜志及雜志社，登記其意向部門

　　（二）面試

　　1、準備：部門召開例會，確定面試人員安排，準備面試題目

　　2、時間：10.17~10.18下午

　　3、地點：19#403

　　4目標：挑選有才能的人入社，為文學社注入新鮮血液

　　二、日常工作

　　（一）《新流團刊》稿件提供

　　（二）《新流文學刊》的出版

　　1、稿件收集

　　由采編組負責收集整理稿件，稿件主要由文學社內部提供，社員定期交稿

　　2、審稿

　　采編組負責審稿，搜集較好稿件

　　3、排版

　　由排版組負責制作封面及內部排版，活動組負責其中各版塊的制作

　　4、出版

　　外聯組負責拉贊助及雜志的出版工作

　　5、發行

　　活動組及新流發行部協助發行

　　三、活動

　　（一）聯誼活動

　　1、活動主題：文學社與計算機協會聯誼活動

　　2、活動時間：十一月中下旬

　　3、活動地點：大學生第二活動中心

　　4、活動目的：促進兩社及新社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作

　　5、活動分工：外聯組負責拉贊助

　　活動組負責活動策劃及節目安排

　　采編組及排版組負責策劃節目，采購，拍照及后期制作

　　6、流程：社團分出節目

　　穿插趣味游戲

　　經驗交流

　　7、經費預算：200元

　　8、總結及寫通訊稿

　　（二）交流活動

　　1、主題：新流文學社與常州各大高校文學社舉辦文學交流會

　　2、時間：十二月中下旬

　　3.、地點：江蘇技術師范學院

　　4、目的：豐富校園生活，擴大新流文學社影響力，通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學素養和交際表達能力，并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關系。

　　5、宣傳

　　6、總結

文學社工作計劃篇10

　　一、指導思想及宗旨

　　以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把xx文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　二、工作重點

　　1、辦好刊物

　　刊物《校園讀本》是“xx文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的'進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、適時舉辦活動

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）

　　3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

　　寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

　　4、參加不同級別的征文活動

　　在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

　　九月份：向xx級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

　　十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

　　十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。