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備課組工作計劃

時間:2023-04-17 12:31:33 工作計劃 我要投稿
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【精華】備課組工作計劃模板五篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的備課組工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】備課組工作計劃模板五篇

備課組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  研究新的教學方法,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學模式,注重學生合作學習方法的應用,加強教改力度,注重團結協作,面向全體學生,因材施教,激發學生的數學學習興趣,培養學生的數學素質,全力促進教學效果的提高。

  二、基本情況

  本備課組共有5名教師,三名老教師,兩名年輕教師,承擔著本校高中部三個學年的教學工作。其中三名老教師經驗豐富,教師是一名年輕教師,計算機操作非常熟練,是一名出色的教師,但所面臨的問題是學生基礎不好,學習興趣低下,所以希望教學改革以及集體備課改變現狀。

  三、工作目標

  高中教學任務繁重,我們做到了早計劃、早安排,按大綱要求把高中教材的教學內容完成,如何有針對性地、科學合理地安排下階段的教學進度,保證教學的深度與廣度,是每個教者所必須面對的'課題。常規教學注重落實,加強團結協作,充分發揮備課組各位成員的特點和作用;爭取學生數學素質不斷提高,爭取學生有很大的進步。

  四工作要點 (具體措施 )

  1、認真鉆研教材,創造性地使用教材,雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材,但對教材內容還是必須要深入地學習、研究、探討,這樣才有利于我們更好地進行教學,因此對教材的分析和研究成為首要完成的任務。我們在教學中,更應充分發揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領會編者意圖的基礎上創造性的使用教材,用活教材,并注意在進行數學事實、數學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數學課程內容(如數感、符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透,使數學教學真正落腳于學生的可持續發展上。

  在教導處的領導下,以教學工作為中心,明確任務,加強管理,務求高效。積極宣傳并堅持推進合作學習的教學方法。組織教學工作的自查、互查、抽查,嘗試平時查與突擊查,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導,并能堅決、堅持、深入貫徹執行。

  2、積極參加各級各類教研活動,接受學校教研部門的指導,及時掌握教學新動態;

  3、課堂始終是素質教育的主陣地,是學生煥發活力的地方,所以,一切數學活動都應以學生為主體,努力創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識、經歷過程,并注意培養學生的問題意識,

  在使學生心理有安全感、自由感的環境中充分發展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創新意識。

  在提倡學生合作的同時,也積極提倡教師間的合作交流,集體備課是其中的一種形式,要積極探索集體備課的有效形式,防止一人備課,其它人照搬的簡單化現象,注意集體備課時合作交流的過程資料的積累(如參與教師的教材分析、結構設計改革的發言,組內的討論記錄等)。相信在這樣一個學習的機會中,大家的教學能更進一層。

  加強備課組內的交流,每周三下午為集體備課時間,注重相互協作,強化集體備課,做好每單元的教學進度、內容、深度、廣度統一,資源共享;同時,組內應加強相互聽課,評課落在實處,改革課堂教學,以適應新形勢下的新教材教法。

  五、各輪復習的側重點與要求

  每周,每月的教學都要做到周周清、月月清,使學生和教師都不“欠債”做到學到哪,會到哪。 “重點知識板塊”、“重點題型板塊”、“學習薄弱環節”、“熱點問題”、“數學思想方法”中選定。

  ①要集中精力攻下常考的知識板塊,同時又要善于找出各部份知識間的內在聯系。力求舉一反三,觸類旁通,綜合應用,開拓思路,發展思維。

  ②復習應異(忌)于面面俱到,貪多求全,平均用力。要精選題目,大膽刪減,不可陷入盲目的題海戰術

  ③上課的復習方式可采用各種方式,和精選典型的例練習題,提問或練習后發現問題所在,再點評提練展示重點知識,后再一組練習,靈活應用加以鞏固,不可陷入大量綜合題的評講上,應給學生留有時間和空間,充分發展其思維能力,讓學生多討論交流。

  ④尤其注重掌握數學內容、思想方法、各類題型的內在聯系,力爭相關知識的貫通和應用。

  ⑤該階段復習后參加質檢考試,每次均要注重總結,并真正起到落實糾錯反思的功能作用。促進下一階段的教學指導工作。

備課組工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期高二政治備課組工作總體思路是:根據高考政治考試標準,制定合理的課程進度和教學內容,夯實基礎,注重能力訓練,認真貫徹落實學校教務處對學科備課組工作的各項要求;強化化學教學研究,提高全組老師的教研水平和教學能力。加強針對性教學,提高教學實效,真正體現有效教學,大面積提升高二政治教學質量。

  二、工作分布

  根據考綱,制定高二教學計劃,認真完成各項教學任務,提高課堂效益為核心。以備課組的建設為重點,實現學生、教師的共同發展。積極開展組內備課、上課、聽課、評課活動,加強交流、研討,團結協作,集團作戰,不斷提高教研能力,提升教學水平。加強和學生的`溝通交流工作,疏導高學生的壓力,鼓勵學生努力奮斗。

  1.做好高二教學計劃,緊跟學考、高考熱點,備好每一堂課,研究高考內容,最大程度地提高課堂效率。

  2.定期集體備課,集體備課應明確以下內容:

  如何整合政治課本內容的瑣碎知識,幫助學生利用好時間。

  如何提高課堂效率。

  如何幫助學生度過學習的疲軟期。

  3.多出題,多出試卷,勤練習,勤考查。

  4.備課組老師互相聽課、評課達10次左右,實現教學資源共享,促進組內教師探索新的教學模式,激發課堂教學活動,實現課堂教學的不斷超越。

  6、定期出去培訓,提升自身學科素養。

  7、加強和學生之間的溝通。高二學生面對高度的學習壓力,心態容易出現問題,老師應該多和學生交流,疏通學生緊張情緒,鼓勵學生積極備考。

備課組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  在學校、年級部、教務處和教研組的領導下開展教學,以《普通高中思想政治課程標準》為依據,積極學習課改相關精神和新課程標準,以提高教學質量為目標,主動適應發展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一,充分發揮政治課程的育人功能,全面提高學生的政治素養,培養學生分析問題能力、探索能力、合作能力,為終身學習和個性的發展奠定基礎。

  二、本學期教學任務

  (一)2月份完成學業水平測試的第二輪復習工作。

  (二)3月份做好學業水平測試模擬考試工作,迎接省學業水平測試,爭取考出理想的成績。下旬組織好選修班的前期學習工作。

  (三)選修班完成必修3《文化生活》全冊教學,完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學習

  三、主要工作及相關措施

  (一)全力以赴做好學業水平測試復習迎考工作,狠抓兩頭。提高優生成績,沖刺A,夯實基礎,嚴抓可能不達標的學生。

  (二)落實各項教學活動的內容,著力提高課堂教學質量

  1、堅持集體備課,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法,提高備課效率和備課質量,確保備課組活動的正常發展。堅持做到:備新授課,備講評課、備復習課、備科研活動等。首先要認真研究考試說明,研究重難點;其次要研究重難點突破的有效方法。

  2、教師要教給學生學習方法和解題方法,逐步培養學生構建知識體系,整合、遷移知識的能力。

  3、平時堅持每天關注時事政治,有意識地進行時事積累。并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來。在課堂上,通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發學生的聽課興趣,培養學生理論聯系實際的思維模式。

  4、注意引導學生在自主,探究,合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質疑,思考,探究,強調政治基礎知識的積累和運用。

  5、作業批改方面

  對每一次的作業都認真批改,并能及時給予講解。同時可根據學生情況,找一些相關練習,使學生對知識點的`學習更加鞏固。

  (一)全力以赴做好學業水平測試復習迎考工作,狠抓兩頭。提高優生成績,沖刺A,夯實基礎,嚴抓可能不達標的學生。

  (二)落實各項教學活動的內容,著力提高課堂教學質量

  (三)組織好學校教研組公開課和備課組內公開課。

  (四)認真參加市、區教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課、示范課。

  (五)繼續做好“以老帶新”相互學習的師徒結對活動。

  四、按學校相關要求,在“老帶新”方面力爭有所突破,發揮老教師傳幫帶的骨干作用。

  要發揚團隊精神,同組的教師各有所長,也有所短,所以要互相尊重,以誠相見,充分發揮集體的智慧,團結協作,分工合作,形成合力,展示教育優勢。

  (1)每個教師都要進一步強化科研意識、創新意識,擠時間自學教育教學理論,圍繞科研課題,聯系工作實際,深入開展研究。要善于投身教改實踐。把工作重點放在課堂教學模式的研究與探索實踐上,以點帶面,抓出典型,抓出實效,促進教學改革,提高教學質量。

  (2)進一步加強現代教育技術的研究和運用,切實提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網絡環境下的課堂教學改革,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化設備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為教學提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學公開課等促進教師運用現代教育技術水平的提高。

備課組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  為了適應學校更大發展的需要,提高教學質量是第一位的工作,本備課組將緊緊抓住課堂教學這一中心工作,以實施“高效課堂評價標準和教學模式”和作業精練精講為抓手,努力推動初三年級政治教學質量的提升,提高20xx屆政治中考成績。

  二、本學期教學任務及進度

  1、17周結束新課。

  2、18周至21周期末復習和一輪復習。

  三、主要措施

  1、加強中考研究,確定教學方向。

  認真研究中考考點和近三年南京中考試卷,研究中考題型與命題意圖,研究中考走勢,把握好教學、復習與命題工作方向,確定教學方向。

  2、明確中考要求,引領教學工作。

  緊緊圍繞中考要求組織教學與復習:第一、要重點突出中考考點知識,確保細致到位,扎扎實實,夯實基礎是前提,第二、要加強“解題訓練”,注重解題方法的指導,提高學生的應試能力和綜合能力是關鍵。

  3、加強集體備課,發揮集體智慧。

  扎扎實實開展集體備課,實現資源和智慧共享,確保整體推進。集體備課“三備”即備教材、學法、習題,精編每一份教學案。做到“三化”即制度化、規范化、經常化。備課是集中研討和教學過程中及時研討相結合。

  4、落實教學常規,注重過程管理。

  抓好課堂教學,追求高效課堂。落實聽、評課制度,組內聽、評課常態化;及時批改學生作業,精批、面批和二次批改相結合,加強培優輔差工作,抓兩頭促中間,提高整體學生水平。

  5、關注學生情況,調整教學對策。

  關注學生情況變化,針對學生在課堂、作業、考試中暴露出的.問題適時地調整教學對策。

  6、參加教研活動,提高教學水平。

  認真參加市、區、校內組織的各種教研活動,充分借鑒其他學校和老師的寶貴經驗,了解其他學校的教學情況和中考信息,不斷提高教育教學水平。

備課組工作計劃 篇5

  本學期是高三最后學期,任務重,時間緊。是“非常時期”,總目標是提高高考升學率,幫助學生做好考前復習工作,圓學生夢、家長夢、老師夢、校長夢。結合學校和教務處教學工作計劃擬從以下幾方面開展工作:

  (一)每周召開一次備課組會議,總結上周工作,以及布置下階段工作與任務。

  (二)認真研究和分析市第一次模擬考試試卷,對學生在試卷中出現的問題指定專人作專題報告。具體是文科部分由夏冬生老師評析;理科部分由何文權老師評析。評析要求要有針對性,有個性化。要細化到題,到人。分析問題,提出提高的措施。

  (三)認真研讀《考試說明》,結合說明制定本學期復習計劃。在備課組會議上研究今年考試說明與去年的相同點,特別要研究不同點,提出第一輪復習的大概時間。編寫和準備第二輪復習資料。理解把握了《考試說明》命題的指導思想也就把握了二輪復習的方向。研究《考試說明》考試內容與要求,旨在把握二輪復習的主干內容,結合一輪復習中學生暴露出的問題,有針對性地進行各個擊破。

  (四)做好不學期每一次考試的考前準備、考后分析。這學期共有三次大型聯考:三月初的江南十校、三月底的合肥二模以及四月中旬的`巢湖二模,結合考試找問題、找不足。

  (四)做好學生高考前的復習和調整工作,五月份的模擬考試重點是調整。將復習的主動權交給學生。老師主要研究近年來的高考試題,掌握高考信息、命題動向。

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