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學年工作計劃

時間:2023-04-21 12:03:30 工作計劃 我要投稿
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【熱門】學年工作計劃范文合集十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的學年工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】學年工作計劃范文合集十篇

學年工作計劃 篇1

  一、指導思想

  一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名在特教待了十六年卻第一次深入普教的我來說,這個一年級的班主任是一份挑戰。作為一名老班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心讓我們整個班級充滿活力與創新,讓每一位學生得到全面發展,為每一個正常的孩子撐起一片摯愛的晴空。

  二、班級情況分析

  我班共有學生14人。其中男生7人,女生7人;9位學生讀過一年級,5位學生從幼兒園直接升上來的;1位學生不足齡,13位學生足齡;大部分學生是留守兒童;他們午餐都在學校就餐。我們班的每個孩子活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良,但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為此,本學期,我為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,養成良好的行為習慣,特制定如下工作計劃。

  三、工作目標和要求

  1、培養、形成良好的班風;

  2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生自己的事情自己做、從身邊小事做起;

  3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生;

  4、培養學生講文明、懂禮貌、愛護公物、遵守紀律、養成良好的衛生習慣;

  5、培養一批得力“小助手”,協助班主任做好班級管理工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

  四、工作重點

  1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規。

  2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

  3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

  4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

  五、主要措施

  1、常規教育方面

  剛踏入一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內容要小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  (1)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規則》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展“爭花”活動:對每天行為表現、學習表現較好的學生給予紅花獎勵;對表現不好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (2)、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這一學期利用教師節,國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、紀律方面

  一個班級,要享有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的'獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

  (2)、就餐紀律

  為了讓學生養成良好的就餐行為習慣,盡快適應集體生活,將在班級開展:“就餐文明小標兵”評比活動,使學生去食堂吃飯時,不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理,同學之間相互監督,每天向老師匯報。

  3、衛生方面

  (1)、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)、班級衛生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督,對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  4、加強班干部的建設

  班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  5、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境。

  設有圖書角、黑板報、棒棒臺等陣腳,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

  6、加強學校與學生家長之間的多方聯系

  通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

  7、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  8、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  9、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  10、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  五、具體工作安排

  九月份

  1、班務工作計劃制定;

  2、評選班干;

  3、布置教室;

  4、召開家長會;

  5、安排衛生值日表;

  6、慶祝“教師節”、出教師節專題黑板報。

  7、慶祝“中秋節”。

  十月份

  1、慶祝國慶節;

  2、組織學生觀看愛國動畫片,培養學生愛國情懷;

  3、出國慶專題黑板報;

  4、進行行為習慣評比大賽。

  十一月份

  1、召開安全主題班會;

  2、組織學生進行期中檢測。

  十二月份

  1、一年級跳繩比賽;

  2、慶祝元旦,出專題黑板報。

  一月份

  1、準備復習迎考;

  2、組織學生進行期末考試;

  3、班級寒假工作安排;

學年工作計劃 篇2

  教師職業作為一種育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

  一、指導思想:

  積極推行素質教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應的體現素質教育的教育理念,以學生發展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生成為學習的主人。

  二、具體計劃內容:

  (一)自身業務方面:

  1、爭取堅持養成及時反思和勤于積累的'習慣。

  2、努力改進課堂教學,激發學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。

  3、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。

  4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協助班主任管理好班集體。

  (二)個人進修方面:

  1、堅持參加小學繼續教育學習。

  2、學習信息技術,不斷提升教育教學水平。

  3、提高自身素質,不斷學習進取。

  4、主動認真練習“三字”,堅持練畫簡筆畫,練說普通話,也是我的一個發展規劃。

  (三)互相交流方面:

  1、做好讀書筆記。

  2、寫好教學反思,努力使自己業務水平再上新臺階。

  3、寫好隨筆。

  4、做好集體備課,每次與同事互相交流,一學期準備一節校級“公開課”。

  5、積極參加各項教科研活動。

學年工作計劃 篇3

  學習委員:李xx

  4,讓同學認識用人單位招人的要求和基本職業素養,邀請老師或企業工作者給我們講課,或者人實習過的同學上臺分享經驗,

  促進交流。這能讓很多對面前學校生活迷茫的同學獲得經驗,及知道學習什么樣的知識。

  團支書:林xx

  工作回想:

  光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺當中,我們走過了大一、大二,也許我們當年激情萬分;也許我們當年信心滿滿;也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。

  昨日我們大家一同為了08市營3班這個集體而奮斗,也為昨日的成績而歡喜萬分,然而這些僅僅只代表著過去……

  今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會,在這離別前的時刻,我們總是忍不著想為這個班集體做點什么,因為我們是一個家,我們要把快樂輸送到每一個人當中去。

  生活少不了計劃,為了更好的讓我們的生活充滿色彩,充滿熱情,使平常的學習生活不再單調,我們將開展各項有助于大家學習與生活方面的活動,這樣才能讓大家在這個快樂的圈子里笑容滿面,然而,這一切的實施也都歸結于我們依然存在的激情,接下來就讓我們共同創造一個我們心目中最特別的班集體吧!

  工作展望:

  一、尋找正確方向,定制符合自身實際的努力目標

  1:針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標,使大家學習更具有針對性,盡量避免好高騖遠現象的`發生。

  2:充分利用分散在同學中的班委同學,及時了解大家的學習狀況,并定期匯總,將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通,架起教師學生之間的橋梁。

  3:引導同學們樹立刻苦鉆研,奮發進取的優良學風。將學習刻苦鉆研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位,選出學習標兵在同學中樹立奮發進取的精神,以點帶動面。

  4,將

  學風建設與班風建設相結合。

  二.做好同學們的思想工作

  將圍繞黨課培訓以及團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動,關注同學的思想動態,為以后在班級發展入黨

學年工作計劃 篇4

  肆虐的疫情終究被團結的人民遏制住了強勢,取得了階段性勝利。隨著各行各業的復工,教育行業也迎來了春天的播種。為了讓教學穩步推進,本校結合實際情況制定了本教學計劃。

  1、組織各年級各科科任老師通過網絡平臺開展學情調查,掌握線上學習效果,分析線上學習出現的問題,提出解決的辦法,為后續教學提供借鑒和材料。

  2、召開全體會議,樹形象,鼓干勁,促進步。表彰線上教學中積極上進,效果明顯的'老師,表彰線上學習積極上進的學生。向老師和學生宣傳先進事跡,激勵老師們勇擔當,學先進,激勵學生中勇于趕超。

  2、做好學困生的跟進工作。做好每一個學生的輔導,都能跟上老師的步伐。科任老師責任明確,服務到家。一天一詢問,一題一講解。

  3、老師根據開學時間和所剩內容改進教學計劃,完善教學目標,優化教學過程。針對線上出現的問題做好分析總結,指定合理的補救措施。線上不足線下補,復習新授兩不誤。

  4、做好學生心理健康教育。疫情的出現多多少少給涉世未深的學生帶來不良影響,正確引導學生對生命的認識,對病毒的認識,消除學生的畏懼心理和厭學情緒,以樂觀的心態拖入到新生活。學校的心里健康輔導室制定出切實可行的方案,建立問題學生輔導檔案。

  5、預防工作不放松。上好開學第一課,教育學生牢記科學洗手七步法。堅持做好消毒工作,保證每天有專人消毒。同時利用豐富多樣形式積極開展愛國主義教育、傳染病防控教育、心理健康教育等。

  6、提高九年級復習效率。考慮初三學生升學考試的特殊情況,增強畢業年級教學計劃的針對性有效性,有序安排好各項教育教學活動,努力保證復習時間,提高復習效率。

  此外,要重視對初三年級學生的團體輔導,及時加強考試升學政策和工作安排的宣傳解讀,有效緩解畢業年級學生和家長的焦慮情緒。

  事無巨細,躬身篤行。開學后我們會狠抓教學管理工作,鞏固線上教學成果,發揮線下主課堂的作用,實現線上線下教學雙豐收。

學年工作計劃 篇5

  金秋十月,隨著新學年的開始,經過為期近半個月的層層選拔,xx學院學生會又注入一股新生的力量。xx學院學生會女生部將認真聽取院領導和老師的寶貴意見,根據主席團學長和學姐們珍貴的經驗,本著結合實際情況以及創新的精神,舉辦一些具有學院女生特色的文化藝術和文體娛樂活動,并引導廣大女生積極參加各項實踐類活動,學習生活的各類活動,同時協助其它各部門搞好學生會的各項工作。為了使我部的工作有一個漂亮的開始,為以后的工作做鋪墊,使各項活動有條不紊的進行,我部制定了這學年的工作計劃:

  一、工作宗旨:

  1.提高我院女生的綜合素質,展現我院女生的風采;

  2.搭建女生與女生,男生與女生,女生與老師之間的交流平臺;

  3.探索出一條屬于女生部自己的工作路線,把女生部發展成為一個團結、創新的綜合的服務部門。

  二、工作計劃:

  (一)12級禮儀隊招新暨禮儀化妝知識講座

  1.活動目的:

  1提高學生精神面貌,規范坐姿,站姿,走姿,更好的展現個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應變能力和表達能力,以及豐富同學們的基本護膚知識、化妝的技巧,幫助大家掌握日常交往、儀表等禮儀知識,弘揚禮儀文明,提高自己的綜合水平;

  2加強xx學院禮儀隊隊伍建設,為院開展的各項活動做好禮儀接待和頒獎工作。

  2.活動流程:

  A、邀請專業化妝老師給大家講授化妝講座—“妝容知識小課堂”:

  (1)“健康你我”:由專業化妝老師簡單介紹護膚小知識,并現場解決觀眾疑問

  (2)“完美你我”:專業老師請現場的觀眾作模特,現場教授化妝小知識

  B、現場互動環節:由主持人提問觀眾有關問題,對積極參加者,根據其表現現場派發禮品。

  C:禮儀風采展示:

  (1)介紹禮儀:用ppt向大家簡單介紹各方面禮儀小知識

  (2)“群星亮相”:

  1、“亮相登場”:10人一組,以小組為單位出場,選手依次簡介自己的序號及姓名,然后依次退場,評委依據選手進退場及場上表現打出印象分。

  2、“綜合闖關”:

  a.自我展示:此環節包括自我介紹和才藝展示。

  b.模擬場景:此環節評委將選擇有關禮儀方面的模擬現實場景的描述,有選手將模擬場景補充完整。

  c.評委提問:此環節評委將向部分選手提出禮儀小問題,由被提問選手自由作答。

  2.活動方式:學生自愿報名參加,由院領導和學生會主席團以及女生部進行挑選,并定期對合格學生進行相關方面的訓練。

  3.活動地點:待定

  4.活動時間:10月下旬

  5.活動宣傳:在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

  (二)”男生女生向前沖”活動

  1.活動目的:

  1為了豐富同學們的大學校園文化生活,活躍校園文化氛圍;

  2為男女生構建交流合作的平臺,加強男女之間的團結協作精神,特此舉辦此次活動。,

  2.參賽內容:此次活動共分為五關,分別為“你跳我投”、“穿越火線”、“我的心思你來猜”、“兩人三足”和“夾球飛躍”。各參賽對有兩名成員,采取男女搭配原則,必須五關全部通過才可視為有效,然后將這五關的成績加在一起作為每一個代表隊的最終成績,時間最短者為最終的贏家。

  3.活動地點:東門操場

  4.活動時間:11月中旬

  5.活動宣傳:在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

  (三)“金巧手”手工藝品大賽

  1.活動目的:展現當代大學生的'風采及能力,放飛同學們的激情與夢想,豐富廣大大學生的課余生活,增加學院學生的生活情趣,提高同學們的動手動腦能力,充分調動同學們的積極性。

  2.活動主題:通過學生制作的各種手工藝品,展現同學們多種多樣的手工才藝,體現學生的自主選擇和主動參與性,發展創新精神和實踐能力,注重學生的親身體驗和積極實踐。

  3.參賽內容:系列一:變廢為寶,廢物利用手工作品展;系列二:利用自己的手工才藝進行手工創作,如編織工藝、十字繡等;系列三:自己創新的手工藝品。

  4.活動地點:待定

  5.活動時間:12月下旬

  6.活動宣傳:提前1個月在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

  (四)“三七女生節”之心語心愿

  1.活動目的:

  1響應校女生部三七女生節系列活動的開展;

  2展示當代大學生積極向上的形象,更能為男女生們提供一個加強交流和相互了解的平臺,促進男女生之間的友誼,極大豐富大學校園生活,

  2.活動內容:“心語”(每位男女同學都可以用便簽紙寫下對朋友、同學等的祝福或者想對自己說的話,并貼在“心愿墻”上);“心愿”(每個女生可以在心愿簽上寫上自己的一個切實可行的小心愿并留下自己的聯系方式,將其投進心愿箱中。此后負責活動的相關人員會在人群中隨機尋找男同學,來抽取心愿箱中的心愿簽并協助他幫助女生達成心愿。);“放飛愿望”(對于那些未實現愿望的同學,將她們聚集在一起,并將她們的愿望貼在本部提供孔明燈上,一起放飛。)

  3.活動地點:安苑,銀苑食堂

  4.活動時間:3月7日

  5.活動宣傳:在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

  (五)“女子風采大賽選拔賽”

  1.活動背景:為配合校學生會的女子風采大賽的舉辦,xx學院學生會女生部主辦此次“女子風采大賽選拔賽“

  2.活動目的:本次參賽旨在建設社會主義精神文明,展現我xx學院學子的個性風采,及培養學生創造機遇,把握機遇的社會能力,弘揚校園文化特色。

  3.活動方式:將本院選拔的兩到三個優秀節目選派參加校女生部舉辦的女子風采大賽。

  4.活動地點:待定

  5.活動時間:待定

  6.活動宣傳:在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

  三、女生部部員調整工作

  (一)做好招員工作,為我部門注入新的生命力,招收一切有責任心,對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的成員,希望其能為我部工作的開展貢獻智慧的力量,同時培養干事在活動中幫助和鍛煉干事,使她們能得到更好的成長;

  (二)修訂并完善工作職責,做到分工明確、責任到人、量化考核、優勝劣汰,不定期對部門成員組織學習培訓,進行工作講解;

  (三)強化正副部長作用,嚴于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考核、公平公開,做好工作總結。

  四、積極配合相關部門做好工作

  在做好本部門的分內工作之時,發揮團結互助的精神,也是向其他部門的交流與學習,要積極配合好學生會其他部門同事做好相關工作,爭取把學生工作做好,為更多的同學服務,解決更多的問題:

  一、配合學生會做好大型活動的準備工作,如在晚會進行中做好演員的化妝工作,保正良好的舞臺效果;

  二、干事培訓計劃。由于新生入學不久,對女生部的工作不是很了解,對女生部的工作也缺乏認識和經驗。新干事培訓關系到以后工作開展的順利程度,所以干事培訓是這學期女生部工作的重要內容。

  五、工作總結

  我部時刻以為女生辦實事,解決女生所遇問題,融洽男女生關系為原則,且真正落實到男女生中去,也在此基礎上,積極開展一系列活動,組織女生加入到活動中去,以此調動女生活動積極性,成為真正為女生著想的部門,從實踐出發,實事求是,化理論為實際將成為我部工作核心。希望通過我們的努力工作,向全校師生展示我院同學朝氣蓬勃的良好精神面貌。與此同時,我們還將繼續協助學生會中的其他部門,全力配合其他各項活動的開展。以上是女生部對這一學期的工作計劃,我部各成員將在xx學院領導和老師的指導帶領下,認真開展工作,為力爭使廣大師生滿意,也為我本學年的工作畫上圓滿句號。

  六、活動經費:

  茶葉、水杯:60.00元

  各類彩紙、畫筆等文具:20.00元

  共計:80.00元

學年工作計劃 篇6

  一、班級情況分析

  我班男生21人,女生16人。學生能較好地遵守學校常規工作,完成老師、學校布置的工作。在學習方面表現較為認真,對于老師布置的作業大部分同學都會按時完成。此外,班級同學在對于學習外的課外活動表現出的積極性不夠,班級凝聚力有待加強。班委工作認真,但是在工作的積極性、配合方面仍需加強。

  二、班級工作計劃

  1、學校常規工作

  在上學期中,晨讀一般在7點25分到30分之間開始,后來天氣轉冷,同學到校時間越來越晚,收交作業時間較長。因此在本學期,要求班級同學到教室后先交作業,而課代表在晨讀結束后再統計作業收交情況。

  附:班級晨讀規定

  ①、7:15分之前到教室,到教室后便將作業交至組長,完成衛生工作。

  ②、7:25分準時開始晨讀,晨讀安排為每周二四為語文晨讀,每周三五為英語晨讀;

  ③、7:25分后所有同學必須就位,晨讀由課代表領讀,其他同學都需朗讀出聲;

  ④、晨讀結束后,課代表統一至組長處收作業,統計缺交名單。

  2、加強學風建設,建立評價機制。

  加強作業的獨立性,嚴懲作業抄襲。倡導討論、詢問題目的思路和方法,早晨不問、不趕作業,作業獨立完成,允許留下空白,問題解決后補做。嚴格作業收繳規定,及時反饋或公布作業完成情況,并納入平時成績考核。通過榜樣的作用帶動班級的學習氛圍。

  3、學生干部的培養

  總體來說,我班的`班委有較強的責任心,對于老師布置的任務都能及時、認真地完成。在平時的學習生活中,也能夠起到一個良好的帶頭作用。但是工作能力以及班委之間的配合方面十分欠缺,上學期的多數工作都需要我的具體調配才能完成。

  因此在本學期中,對于多數工作我會在加以指導的前提下逐步放手,讓他們大膽地去做。

  4、鼓勵多參加校集體活動,在活動中增強班集體意識,以活動為契機增強班級凝聚力。

  總體來說,我班同學樂于接受老師們的意見和建議,希望在這一學期中,無論是學習還是課外活動,我們班同學都能更為進步!

學年工作計劃 篇7

  一、指導思想

  力求在課堂上滲透環保知識的教育和教學,在活動中增強學生的環保意識,使更多的環保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環保行動中來。我班的環保工作緊密配合學校環保教育的'工作思路,增強學生的環保意識。

  二、基本情況分析

  目前,在學生中有很多環保意識比較淡薄,認為環保與自己無關,缺少應有的教育,而且還有部分同學不知道怎樣開展環保活動,落實到具體行動上就更少了。必須繼續加強和鞏固環保意識,樹立“愛護環境、保護環境、從小做起、從我做起”的思想。

  三、工作措施

  (一)做好宣傳教育,營造環保氛圍。

  開展環保教育,主要是進行宣傳環保知識,提高學生認識。利用每個月兩次的環保主題班會課進行宣傳、教育,同時通過報紙,網絡資源讓學生更多地了解如何變廢為寶,如何節能減排。

  (二)從小事做起, 提高學生環保意識。

  為把環保意識落到實處,讓學生認識到環保其實就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環保事業添磚加瓦,奉獻力量。提高環保意識,力爭把污染環境的行為扼殺在行為之前。

  (三)收集可回收物品,增強學生的主人翁意識

  先教學生能正確分清哪些是可回收物品, 哪些是不可回收物品,讓學生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來, 由環保隊長定期將廢品送到回收站, 并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環保活動的“環保小使者”。

  (四)積極參與節能減排,提升低碳意識

  由于我中隊的環保課題為“節能減排我行動”, 為了進一步提高學生的環保意識, 讓學生積極參與到 “家庭節能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環保月歷卡,讓學生在過程中深切體會節能減排的重要性。另外,發揚小手拉大手的積極效應,順應提升家長的環保意識。

  四、具體環保活動安排

  月 份 活 動 內 容 備 注

  9月 1、師生共同制定、宣布班級環保工作計劃。

  2、組織開展月餅盒回收活動。

  3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動

  中秋佳節把不必要的電燈和電器關掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復健康,把歡度節日產生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環境污染。

  4.全面做好室內的衛生消毒工作,為小學生提供一個良好的學習、生活環境。

  10月 1、結合10月6日“世界糧食日”,進行資料搜集活動,開展節約糧食教育活動。可以結合日本食品工作坊到我校開展活動展開。

  2、配合學校開展廢電池回收活動。

  3、班級廢品回收小計。

  4.制作《紀錄生命》影集。

  5、做好月底清潔工作。

  11月 1、班級垃圾死角調查:組織學生成立小組,進行垃圾死角調查,并研究對策。

  2、第二期黑板報。

  3、做好月底清潔工作。

  12月 1、循環利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。

  2、廢電池回收活動小結,了解廢電池的危害。

  3、班級廢品回收小計。

  4、做好月底清潔工作。

  1月 1、環保總結,評選本班“環保積極分子”。

  2、做好月底清潔工作。

  3、做好環境教育工作小結

學年工作計劃 篇8

  宣傳部在建材系學生會是一個非常重要的部門,負責把建材系學生會及其辦的每一次活動宣傳出去,盡可能的吸引會員參加。我們的宣傳力度很大程度決定了建材系學生會的影響力,同時為繁榮校園文化和傳播建材系學生會知識起推動作用。鑒于此,規劃部門事務:

  首先要與其它部門建立好聯系,掌握建材系學生會的一切信息,還要和各部門聯系好,了解近期的活動信息。我們不僅要做好宣傳工作,而且還要協助其它部門共同把活動辦好。

  一、日常事務:每月初根據建材系學生會的活動安排,制定好工作計劃,在每次活動開始前幾天根據活動的需要選擇適當的宣傳方式,進行宣傳。在活動舉行的過程中,還可以配合其它部門做好現場工作,同時收集在活動過程中出現的精彩畫面及會員對活動的評價、滿意度。活動后將收集到的精彩鏡頭以相片形式并附有相應的`說明,貼在宣傳板上,讓不能及時參加我們活動的同學也能領略到建材系學生會的風采。還會放在建材系學生會辦公室電腦上面,讓會員值班時回顧一下,讓他們能夠從中總結些什么。每月定期寫好工作總結,有利于保留優點和改正缺點。完善部門制度。

  二、可以在學生會辦公室的電腦上制定一個版面,讓學生會會員在上面留下自己對宣傳部的意見和一些建議。這樣有助于宣傳部的發展和更加完善。

  三、人才培養:在將要到來的20xx屆新生中,按照建材系學生會的規章制度進行考核,然后留下有一些特長的參加者。

  在工作中以平等的態度相互交流,充分調動干事的積極性,讓他們參與制作方案,提出各自獨到的見解,從中選出較優的方案,完成各自工作。使他們更深刻了解宣傳部的工作流程和自己在哪些方面需要改進。發揮各人力量,一旦選擇了相信,就不會在中途干擾他們工作,錯誤每一個人都會犯,只要不犯同樣的錯誤就可以了。采取多鼓勵多肯定的態度,少用批評的語氣,即使做得不對,也應該心平氣和的指出錯誤。工作時要團結相互合作,提高辦事效率。鼓勵內部和建材系學生會之間多交流,把建材系學生會建設成一個溫馨和諧的大家庭。

學年工作計劃 篇9

  指導思想:

  以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我校可持續發展。

  重點工作:

  一、加強課題研究與管理

  二、加強科研隊伍建設

  1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的'培訓。

  2、注重發揮骨干輻射作用,尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。

  3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

  三、開展科研科普活動

  1、做好校科研工作自檢,迎接區里對我校科研工作的檢查評估。

  2、根據需要召開科研工作會。

  3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的論文征集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的質量。

  4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。

  5、做好檔案收集、整理工作。

  四、加強科研信息情報工作

  1、利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學校科研工作進展。

  2、加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。

  五、加強自身建設

  結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。

學年工作計劃 篇10

  新學年,新氣象。為了充分調動全校同學學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動并切實加強學風建設。今年,由高二(4)班陳佳洛同學擔任部長,高一(15)班吳鍇越同學擔任副部長。我相信在大家的共同努力下,我校的學習成績一定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

  一、內部組織建設

  青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。讓每個成員的才能有用武之地,讓每個成員的能力得到發展,讓每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,同學放心”的優秀部門。

  一、制度建設

  1、 詳細責任制度。實行模塊化運行,活動分工負責,具體操作時緊密合作。

  2、 信息溝通制度。具體包括例會制度、活動計劃與總結的遞交制度等,保證本部門與各方面的信息溝通及反饋。

  3、 考核制度。堅持“公開、公正、嚴格”的原則,對本部門成員的各項能力、素質進行全面的考核,從而督促各項工作的.完成。

  二、文化建設

  制度的規范客觀上對“允許”與“不允許”做出了嚴格的規定,而文化的滋養與熏陶才能從根本上提高本部門人員的主動性與創造性,提升本部門的綜合工作能力。

  工作上,嚴格要求大家。引導干事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式。

  生活上,坦誠相待。多一些溝通,對一點交流,深入了解其學習情況、個人經歷、思維方式等影響其人生觀、價值觀的東西。

  最后,將干事的培養與自我培養相結合,發展與自我發展相結合。在“德”方面,培養健康心態,學習并把握為人之理、處世之道、立世之風;在“智”方面,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。

  二、與學生會其他部門關系建設

  學生會是一個學生組織,因其整體運作性,要求其每個成員都具有團隊精神;因其非官方性,就要求每個成員都要充分發揮其主動性;因其自由民主性,要求其每個成員都具有奉獻精神。我們將秉承這三種優秀品質,使學習部與其他部門協調工作。它山之石,可以攻玉。學習經驗,揚長補短,是我們在與其他部門協作時的宗旨。具有高度的責任心與主動性,是配合完成其他部門組織工作做的保障

  1、及時了解其他部門活動的詳細信息,包括活動性質、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突,使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會。

  2、在承接各項活動時,要分清主次輕重,計算勝敗得失,一切以同學們獲得最大收益為宗旨。

  3、恰當處理與部門的關系,適當合作,擴大活動的影響范圍,讓更多同學受益的同時,降低本部門的投入成本。

  三、具體工作安排

  一、 國旗下講話的中心內容

  定期做好國旗下講話投稿工作。本學年學習部與宣傳部開展合作,共同思考國旗下講話的主講內容。1、時間:每周一之前

  2、交付對象:

  二、 負責《晨露》的制作和傳遞工作。

  三、 期中期末考試前后進行問卷調查、勵志小故事等。

  四、 在學期中舉辦一些有益于學生學習的活動,如語文基礎知識競賽等

  五、學生會干部成績跟蹤

  為防止學生會干部過于重視工作而忽視學習,我們學習部將對各個干部的大考成績進行記錄,并對一些小測驗進行不定期的抽查。

  1、時間:各次大小考試之后

  2、對象:全體學生會干部

  七、與宣傳部合作,開展新書宣傳活動

  每一兩個月進行一次活動,介紹當時炙手可熱的新書,培養大家讀書的興趣,在校園里掀起讀書的熱潮,并請宣傳部加以宣傳。并發動同學寫出讀書感想或心得,挑選出內容出色的幾篇,刊載在校刊及送去參加區市省乃至全國的比賽。

  八、干事培養

  要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個干事參與活動的情況進行記錄,并適當給予鼓勵。

  九、加強與其他相關部門的合作

  我們學習部將與文娛部、宣傳部等部門的合作,開展知識介紹、征文等活動。

  十、其他

  (一) 部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

  (二) 學習委員會職責:認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

  (三) 學習部考核與評優制度:

  1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;

  2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;

  3) 部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;

  4) 與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;

  5) 鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實干能力;

  6) 評選優秀的方式為部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。

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