【精華】學期年度工作計劃模板集錦7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的學期年度工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期年度工作計劃 篇1

　　一、本學期工作目標

　　1、抓教學常規的落實工作，提高教師的業務水平。

　　2、注重教科研質量，提高教研內容的實效性。

　　3、重視教研內課題的重建工作，充分調動各位老師參與的熱情，使組內課題順利開展。

　　4、結合學校的要求，做好本學期思品學科的實踐活動。

　　二、本學期主要工作

　　（一）注重教師常規管理

　　1、加強教學常規的管理，對每位教師的教案進行具體規范。

　　2、每周定期召開教研組活動，做到每周都有內容，都有交流，并認真落實學校要求。

　　3、根據學校的要求，開展組內學科實踐活動，提高學生的學習興趣。

　　4、加強教研組理論學習，認真完成學校要求的每月反思，每月讀書的替代動，并在組內定期開展學習交流活動。

　　（二）教科研工作

　　1、做好課題組人員調整工作。課題組組長：王妮成員：常春、嚴琳

　　2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則，做好十月到十二月份的課題研究公開課。

　　3、結合組內的.實際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。

　　三、具體工作開展

　　1、每周教研組活動：周二第四、五節課。

　　2、每月第三周：教研組課題相關文章交流，并以此寫出本月讀書心得。

　　第一月發言人：嚴

　　第二月發言人：常

　　第三月發言人：王

　　第四月發言人：范

　　3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內會中交流、學習。

　　4、教案常規管理：教案要求按組內制定的要求書寫，每月進行檢查或抽查。

　　5、組內教科研活動開展：每月至少一次的組內聽課交流；根據實際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。

　　6、本學期思品課實踐活動開展：

　　（1）二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐，決定將講故事活動安排在低年級，并根據開展情況，在十一月或十二月開展講故事大賽，豐富學生的活動。

　　（2）11月份左右：四年級老照片展，以大板報形式，在學校宣傳，展示。

　　（3）五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式，在學校展示，讓學生通過此活動記住歷史，了解歷史。九月份開始準備，十月份開展，并成立宣傳小組，分工到人。

　　（4）面向全體學生開展思品組“助樂團”，本著為學校師生服務、為環保事業盡愛心的思想，成立以學生為主體，由教師培訓并管理的小團體。

　　九月份試行，十月份展開，并由各位師生進行反饋意見。

　　小學部思品教研組在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：

　　我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

　　（一）強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續更新觀念，轉變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下（1）通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，（2）要強化學科教學過程中的德育滲透功能，（3）加強校風班風學風建設，（4）加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創造和諧的學習氛圍，（5）堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

　　（二）積極開展課改實驗，創建我校課堂特色教學

　　（1）以杜郎口教學經驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創建出我校特色的課堂教學模式，切實轉變教師教學方式和學生學習方式，（2）繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發與應用工作，力爭開發初試和我校學生實際的校本課程。（3）進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

　　（三）加大教研教改力度，提高教師素質

　　一是扎扎實實開展教師繼續教育活動，二是充分發揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

　　（四）加強學校藝體衛工作

　　一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

　 四、強化園務管理

　　去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

　　我校奮斗目標：

　　領導思想要先進

　　全校師生齊奮進

　　課外班干下命令

　　師生之間不能恨

　　三風建設要過硬

　　作業布置要選定

　　各項工作要拼命

　　工作不好要挨挺

　　保重身體不生病

　　再創輝煌向前進

學期年度工作計劃 篇2

　　又迎來了新的學期，根據初一第一學期的班主任工作任務和學校安排，特制定下列工作計劃：

　　一、 指導思想：

　　必須進行正確的引導。培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，積極探索個性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、 班級情況

　　擔任初一一班的班主任，班級共47人，男女生數量比例均衡。情況各不相同。由于新的學期新的開始，學生的學習情緒比較不穩定，首先要穩定他們的情緒，讓他們走出假期生活，面對新的學習。然后根據實際情況制定班級制度，要求班風是活潑，開朗，進取，努力。在快樂中讀書學習。

　　三、 工作重點：

　　1、積極配合各課任教師，認真做好教學工作，確保教學任務的順利完成。及時了解學情況，準確把握學生對知識的掌握，因材施教以促進全班成績的平穩、扎實地上升。從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，及時掌握他們成長道路上的發展情況。密切保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，共同做好學生的學習、生活目標。

　　2、落實素質教育，作好安全教育和安全管理。

　　良好的氛圍是進行正常的學習和生活的保障，學生的調皮搗蛋、不合常規的舉動我要密切關注，配合學校嚴格杜絕。同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，還是活動中，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。還要明確學習目標，注重學生素質發展，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學生進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，爭取做到共同進步。另外培養班級干部，發揮班干部作用，提高班干部工作能力。充分發揮班干部的作用，不僅利于我把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的`方向，讓他們真正的學會成長。還要重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

　　四、 具體實施

　　1.育人為本作為教育工作的根本要。以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為班級工作的出發點和落腳點。

　　2、要求學生遵守學校的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現象。

　　3、關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，合理安排學習內容和課外活動。開展豐富多彩的室內活動和室外活動。各種益智棋類比賽。

　　4、正確對待后進生，利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學

　　習成績。

　　5、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班干部的工作。

　　6、三個堅持：堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養的統一。

　　7、布置好教室環境，增強學習氣氛。讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

　　8、完善量化考核制度。包括學習，生活，紀律，衛生，人際交往等方面。

　　總之，正確安排處理班級的各個要素，讓學生在快樂中學習，健康成長，培養學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

學期年度工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據學校“深化改革，加強管理，提高質量，發展特色”主旨要求，本學期學校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質量，發展特色”的核心思路，堅持以“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念指導學校教科研工作的開展，繼續實施“1-2-3-4-5”工作策略：堅持一個中心，即以提高課堂教學的有效性為中心。實施兩項策略，即在教學實踐中研究和“三教合一”（教育、教學、教研合一）；做到三個服務，即為學校的發展服務，使教科研工作成為營造學校特色、培植學校特色的新的亮點；為教師成長服務，使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教科研工作成為優化課堂教育，提高教學效率的新的增長點。形成四種觀念，問題即課題；教師即研究者；教學即研究；課堂即實驗室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍；開設一堂體現自身特色的研討課；參與一項與自身教育教學有關的教育論壇活動；撰寫一篇反映研究成果的反思性教學論文。

　　二、主要工作

　　1.推進“星光計劃”，促進教師專業發展。根據“以校為本、重在培養”的原則，盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領、骨干示范、同伴互助、分層發展”的.基本思路，積極推進“星光計劃”的實施，加強教師隊伍建設。本學期將組織開展第四屆“星光計劃”培養對象匯報課活動。

　　2.鼓勵教師積極從事課題研究，實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究，積極引導教師將教學活動中的問題轉化成課題。將課題研究與課堂教學有機地結合在一起。按時完成到期課題的結題工作，加強課題的過程管理。本學期計劃召開在研課題中期匯報會。

　　3.配合教導處、信息技術中心開展“課堂教學質量跟蹤考核”和“翻轉課堂教學大賽”等活動。

　　4.加強學校二刊一報的管理工作，繼續改進和完善學校報刊的質量，擴大宣傳交流的范圍，為學校的發展服務。

　　三、具體安排

　　9月

　　1.評選表彰第五屆教科研標兵。

　　2.《星雨》（20xx年秋季號）征稿。

　　3.與教導處聯合召開教研組長、備課組長會議布置本學期工作。

　　4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動課分類指導研究》（主持人：魏寶文）；市級課題《“小組合作”運用于高中英語寫作的實踐研究》（主持人：李玖紅、劉相）結題鑒定會。

　　5.籌劃編輯《紅星論壇》（20xx年高考專刊）。

　　6.收集在研課題中期報告，籌備在研課題中期匯報會。

　　7.新教師師徒結對。

　　8.組織申報省、市級課題。

　　9.參加市首屆“1+4”互惠教學研究共同體簽字儀式。

　　10月

　　1.編輯刊印校報《紅星校園》（高考錄取專刊）。

　　2.召開市級課題《高中英語利用徽課教學詞匯方式的研究》（主持人：陳二豐）《高中的政治課堂情景校本化》（主持人馬麗娜、章健）結題鑒定會。

　　3.舉辦在研課題中期匯報會。

　　4.編輯刊印《星雨》（20xx秋季號）。

　　5.編輯刊印《紅星論壇》（20xx年高考專刊）。

　　6.編輯刊印《紅星論壇》（在研課題中期成果匯編）。

　　11月

　　1.組織開展第四屆“星光計劃”培養對象匯報課活動。

　　2.配合信息技術中心開展“翻轉課堂教學大賽”。

　　3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結題準備情況，安排相關課題結題工作。

　　4.《星雨》（20xx年冬季號）征稿。

　　12月

　　1.召開市級課題《高中語文必修（人教版）文學形象評價研究》（主持人：趙杰、俞仁鳳）、《新課程背景下普高學生社團自主管理的實踐研究》（主持人：吳光輝、林敏菲）結題鑒定會。

　　2.編輯刊印《紅星校園》。

　　3.編輯刊印《星雨》（20xx年冬季號）。

　　20xx年元月

　　1.召開市級課題《高中生數學閱讀能力培養策略的課例研究》（主持人：唐亮、周忠新）結題鑒定會。

　　2.第四屆“星光計劃”《指導手冊》、《成長手冊》檢查考核。

學期年度工作計劃 篇4

　　工作目標

　　1、通過課前預習，使學生養成自學習慣，提高自學能力。

　　2、加強培優輔差工作，使學生在原有的基礎上有一定進步。

　　3、加強班級管理，提高促進學生的自主發展和健康教育。

　　4、多讀書，讀好書，養成讀書習慣。

　　具體工作措施

　　1、課堂實踐活動

　　認真備課、上課、聽課，完成本學期的語文、數學教學任務，使班級整體成績更上一層樓。

　　備課時認真研究教材，挖掘教材，開發教材以外的課程資源，研究教法、學法;上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養學生的探究能力，課上做到作業“堂堂清”，課后做到作業 “日日清”，每單元結束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節課，向優秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數學課上給他們創造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續寫、仿寫等，培養他們的綜合能力，提高綜合素質。

　　2、培優輔差工作

　　認真做好學困生輔導和特長生的培養工作。繼續發展特長生，有針對性地進行培養，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的`輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業。認真填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。

　　3、課堂實踐活動

　　教學方法靈活多樣，重點培養學生的探究能力，課上做到作業“堂堂清”，課后做到作業“日日清”，每單元結束后進行一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節課，向優秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數學課上給他們創造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續寫、仿寫等，培養他們的綜合能力，提高綜合素質。

學期年度工作計劃 篇5

　　20xx年上半年已經走過，宿管部各方面的工作都取得了一定的成就，成功舉辦了第二屆校園宿舍文化藝術節，豐富了同學們的宿舍生活，真正做到讓宿舍成為同學們和諧溫馨的家。 本學期宿管部的工作安排如下：

　　一、 迎新工作

　　配合學生工作處宿管會劉老師做好宿舍迎新工作，負責在各棟宿舍前發放鑰匙及引導新生，讓新生盡快熟悉和適應宿舍環境。

　　二、 調查整個學院宿舍的花名冊

　　新的學期開始，大部分的同學都搬換了寢室，為此我們會在軍訓結束之前把所有宿舍花名冊統計出來，以便宿管部、女生部及治保部工作的開展。

　　三、 部門宣傳及招新工作

　　在新生軍訓期間，我們會組織好成員去各個寢室進行宣傳，讓他們了解我們在宿舍的工作，為后面的.招新奠定基礎，真正做到“公平、公正、公開”。同時盡快挖掘和培養一批有能力，有素質的新干部為即將到來的學生會增補做好準備。

　　四、 三大主要工作——衛生方面

　　1、繼續落實抽查和月檢制度，嚴格執行衛生檢查制度。

　　2、 加強對生活組成員素質的培養，將部門的宗旨真正的貫徹下去，在同學們心中樹立良好的形象。

　　3、 加大對宿舍衛生的宣傳力度，讓同學們自己主動、認真的去搞好自己的宿舍衛生，同時我們會把獎勵制度宣傳開。

　　五、 三大主要工作——安全方面

　　1、加大安全知識的宣傳，提高同學們安全意識安全和消防安全，尤其是財產和消防。

　　2、建立特殊情況應急措施，如遇到緊急停電、燃放焰火、下雪等可能導致群體起哄、甚至騷亂的緊急情況，各層長要在第一時間趕到事發地點，安全組全體成員立即到各層、各棟控制局面，并阻止大量人員聚集。

　　3、針對上學期安全人員不夠的情況，我部將重新組建安全組，增強安全組的力量，特別是針對晚上11點熄燈之后大吵大鬧、點蠟燭、酗酒等違紀情況，為同學們營造一個良好的休息環境。

　　4、加強與其他部門工作的聯系，及時把工作協調好，提高工作效率。

　　六、三大主要工作——報

　　1、為了能使報表的內容要更加全面，更加方便，在本學期將繼續使用計算機造表來提高效率和準確率，方便計算和儲存和查詢

　　2、減少報表人數和時間，努力提高做表效率。

　　3、把寢室的衛生，違紀等整體表現結合起來，評出一全面的分數，并將其進行月評，評出每月前五十名的寢室，公布于男女生宿舍的黑板，以鼓勵同學們繼續搞好衛生。

　　4、爭取做到報表0誤差，簽名責任制

　　只要你心里有家這個概念，我想我們的宿舍將會變得更加的和諧、溫馨、充滿活力。手牽手，心連心讓我們的宿舍永遠年輕，讓這個家永遠留在你的心里。

　　xx院學生會宿管部

學期年度工作計劃 篇6

　　一、 指導思想

　　以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導，貫徹全國和市基礎教育工作會議精神，結合我校的實際情況，進一步落實我校的發展規劃的年度目標和任務，深化我校的教學改革，促進學校工作的全面發展。

　　二、工作思路

　　進一步強化我校“以人為本，教育即服務”的辦學思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創造學生安全的教育氛圍，這三條主線，加強教師隊伍建設，和學生德育建設，轉變教育教學觀念，提高教育教學管理水平，實施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內和課外教育相結合，開創我校工作新局面。

　　三、具體工作及工作要件

　　（一）管理工作

　　完善管理制度，提高管理的效率和水平：

　　1、進一步修改調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。

　　2、總結上學期我校的教育教學評價獲得的經驗，本學期將逐步的完善。

　　3、進一步開展教育教學評價與課改工作，調動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設的良性發展。

　　4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作，通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業務和師德培訓。轉變教育教學觀念，改革、創新我們教育教學行為，從而提高我校教師的教學水準。

　　5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。

　　（二） 教育工作

　　教育工作：

　　1、指導思想：

　　全面貫徹黨的德育方針，適應新世紀培育人才的要求，以轉變德育觀念為前提，全面推進素質教育。

　　2、工作重點：

　　（1）本學期以豐富多彩的教育活動為載體，努力培養學生的責任感和品格，加強校內和校外教育結合，組織學生參加社會實踐活動。以培養學生學會融入社會的能力。

　　（2）加強理論學習，明確德育工作全員性的特點，提高全體教職員工對學校德育工作重要性的`認識，加強教師的職業道德教育，加強合作意識，發揚團隊精神，形成有效的教師職業道德監督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發展。

　　（3）充分發揮社會教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實家委會的活動，本學期擬準備開三次的“學校開放日”從而發揮家長的教育優勢，為創建多元化的教育奠定基礎。

　　3、各月的教育主題及具體安排：

　　9月份：抓常規，爭做文明好少年評比學常規，貫徹常規，做好執周工作

　　具體檢查：聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間

　　10月份：抓常規，爭做文明班集體評比月

　　具體檢查：升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學具情況; 進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳; 組織各年級進行編寫行為規范守則.

　　11月份：抓常規，爭當科技好少年月

　　具體檢查：進科任教室、學習習慣

　　12月份：開展安全常規教育活動月

　　進行消防安全的演示活動和安全的教育。

　　（三）

　　教學和科研工作

　　抓好課程改革，加強學習和培訓，轉變教師的教育教學觀念，提高教學質量。

　　1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學觀念。

　　2、 結合學校課題研究工作，繼續落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進教師教育教學理念的提升。

　　3 、本學期校行政領導深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽課、評課和學生學習驗收的整個流程，加強教學質量監控。

　　4、繼續做好家長開放日和校長接待日工作，開好家長會，把家長會作為向家長匯報展示教學效果的機會。

學期年度工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　“一切以學生的全面的、可持續發展為本”，以現代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目標，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；遵循教育教學規律，務實創新，腳踏實地，穩步提高教學質量；加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。

　　宗旨：扎實、務實、求實

　　目標：加強行為規范，養成良好的學習習慣，抓好初高中的銜接。

　　二、年級總體分析

　　1、班級分析：

　　本屆高一共只有6個班級，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班為重點班，平均560分，4、5、6為普通班，平均520分，年級平均545分。

　　2、教師分析：

　　班主任：中青年結合，年富力強，做事認真踏實，除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學經驗。因此，本學期的班主任工作方面我們要做到取長補短，團結合作，穩定整個年級，為任課教師順利開展教學工作奠定基礎。

　　任課教師：大多為年輕教師，從某種程度上講有年輕有它的好處，容易與學生打成一片，但有時與學生走得過近會使某些學生無所顧忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必須把握好一個“度”，因為一旦失控就很難收回。 “愛”必須和“嚴”相結合，做到：愛中有嚴，愛而不溺，嚴而不兇。努力抓好起始年級的教育教學工作。

　　三、具體教育教學工作

　　（一）、教育工作：

　　1、加強班主任隊伍建設，注重理論學習和經驗推廣，抓好班主任的培養工作，提升班主任的'工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。

　　2、加強教育研究，每2周組織好一次自己年級班主任會議，交流教育信息，了解學生動態，解決突出問題，研究并布置下一階段的各項工作。

　　3、加強學校與家庭的聯系和溝通，定期召開家長會，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。

　　4、重視學生心理疏導工作，針對起始年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。

　　5、通過主題班會等形式，引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學生正確認識和處理現實和理想之間的關系，增強學習的持久性，挖掘學生的潛力。

　　6、發揮榜樣示范作用。一是邀請已經畢業的優秀同學做報告，讓同學們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學身邊的先進典型，

　　讓全體同學學有方向，趕有榜樣。

　　7、有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

　　8、認真組織軍訓工作，通過軍訓，培養良好的意志品質、集體觀念和合作意識。

　　9、加強常規管理，確保廣播操、眼保健操、班級衛生工作正常有序地進行和開展。

　　（二）、教學管理工作：

　　1、突現課改精神，認真研究課程標，積極、冷靜、穩妥地做好初高中的銜接工作，在教學中做到有針對性和方向性，避免盲目性。

　　2、加強備課組的作用，規范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學科的教學質量。

　　3、規范上課環節，提高課堂效益。課堂教學立足基礎，面向全體，注重實效。

　　4、規范作業要求，提高作業質量。各個備課組統一作業要求和內容，嚴格控制作業數量，同時教師要認真批改作業并及時進行反饋。

　　5、規范考查和考試制度：

　　①控制考試總量，每學期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試（摸底考試和質量監控）。

　　②精心選題命題，突出基礎性、針對性，體現課改理念。

　　③強化考試環節，提高考試信度和效度。

　　④及時做好分析反饋工作，指導學生做好總結和錯題整理工作。

　　四、具體工作安排

　　八月份：

　　（1）18日高一班主任會議：研究布置報到和軍訓工作。

　　（2）21學生報到，22日至26日高一軍訓。

　　（3）21日召開高一住宿生大會，加大對住宿生的管理力度。

　　（4）學生軍訓匯報總結評比

　　九月份：

　　（1）加強學生的行為規范，做好儀容儀表的自查和抽查工作

　　（2）貧困生統計工作

　　（3）慶祝教師節活動

　　（4）慶國慶文藝活動

　　十月份：

　　（1）班主任工作例會，前一階段工作小結，傾聽反饋

　　（2）主題班會：愛班、愛校

　　（3）貧困學生座談會

　　（4）部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況

　　十一月份：

　　（1）期中考試，考風考紀教育

　　（2）認真做好上半學期階段小結工作和家長會

　　（3）心理輔導講座，期中考試前后的心理疏導

　　十二月份：

　　（1）學生座談會，做好偏

　　科學生的統計工作

　　（2）元旦匯演

　　一月份：

　　（1）期末工作布置

　　（2）班主任學期考核匯總

　　（3）寒假生活要求組織落實，布置寒假活動

　　（4）結業式、家長會

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