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新學期工作計劃

時間:2023-05-06 10:27:10 工作計劃 我要投稿
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新學期工作計劃范文錦集5篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期工作計劃范文錦集5篇

新學期工作計劃 篇1

  一個好園長就是一所好幼兒園。作為幼兒園的領頭羊,園長的戰略和規劃往往會影響到整個兒園所的發展。

  新學年將至,各位親愛的園長們,您的新學年工作規劃已經成型了么?

  今天,我們分享一位資深園長詳細的學年計劃,希望大家能夠借此豐富自己的思路,找到工作的靈感。

  隊伍建設

  園長工作中分量很重的一份工作便是“人的管理”,我們常說,管好了人,用好了人,那工作也便成功了一半,所以高品質團隊的鍛造,應該貫穿于一年計劃的始終。如下,是隊伍建設的計劃詳情。

  嚴格落實工作管理制度,提高執行力,不斷加強隊伍建設,提高團隊凝聚力。

  管理方式:作為管理者,應起到示范、引領的作用,而對于教職工的管理,我們擬結合“有情領導、無情管理、絕情制度”的原則,采用“三放”的方法——“放“即放開、放平、放低”,開展園所工作。

  放開對教師的束縛,給教師自主的空間。

  鼓勵教師自己發現自身問題,并能主動解決問題,找辦法。

  放平管理者的心態,給教師調整的時間。

  盡量避免對教師的高要求和急態度,以平和的心態來看待教師的成長過程,給教師自我診斷和自我調整的時間。

  放低管理者的姿態,給教師積極的服務。

  以服務者的身份加入教師們中間,以接納的態度來理解教師存在的發展中的問題,努力營造平等民主的園所氛圍。

  當具體到不同人群的工作計劃,那就一定要在客觀、詳實分析自己園所情況的基礎上做出判斷與規劃,例如隊伍現狀如何,存在什么問題,應該如何解決等等,以下舉例說明。

  No.1

  班子建設

  現狀分析:幼兒園的班子成員已經健全,但是經驗不足,管理水平有限,在心態的打造和能力的提高上均需下功夫。

  措施:園務會成員將以成功人士的“八大心態”為目標,本著不斷學習,主動溝通;善于思考,勇于創新;樂于總結,勤于反思的態度,嚴于要求自己,不斷提升自身素質和水平,讓幼兒園工作穩中求發展。

  No.2

  師資隊伍培養

  現狀分析:年齡及專業都存在一定層次差異,既有經驗豐富的老教師,也有更多相對年輕的新教師,教師專業化程度還不夠。

  措施:加強競爭激勵機制,進行分層分級梯隊培養,對于有輻射價值、直接價值的老師,最大限度發揮其作用,帶領新教師不斷學習;同時努力讓教師向專家型、研究型人才發展。

  No.3

  家長工作

  現狀分析:面臨家長工作,我們深切地體會到,解決家長的問題比解決孩子的問題更重要,要像幫助孩子一樣幫助家長,讓他們成為實施教育手段的重要幫手。

  措施:除了我們常規性的開展家園共育的工作外,本學期將開展家庭教育講座,充分利用家長資源,做到“家長教育家長”。

  No.4

  黨團工作

  現狀分析:黨團活動的引領對于傳播正能量和隊伍的打造有著舉足輕重的作用,但在實際工作中,這部分工作尚有欠缺。

  措施:積極配合黨支部、團支部,積極鼓勵本園團支部開展系列黨團活動,積聚團隊力量,讓教師更有激情和動力投入到工作中去,要關注將黨團活動與教師團隊打造、日常活動有機結合。

  No.5

  財務管理

  積極配合幼兒園發展現狀,最大限度的節能降耗;合理添置幼兒園所需設備、物品。

  評價:

  1、通過教師、家長等問卷或民意測評等形式,來評價幼兒園或班子成員的管理是否得到了家長和教師的認可,哪些是可行的,哪些是有待于改進的!

  2、各部門深入一線,從教師的實際工作中觀察或在與教師的溝通中了解在隊伍建設中,所采取的方法是否得當,各類活動是否有效。

  3、幼兒園的財務報表是幼兒園經濟效益最有力的評價標準和方式。

  安全管理

  幼兒園工作,有個不成文的共識:安全是1,其余的工作是0,可以說安全工作是否思慮詳實、安排到位,直接關系到整個幼兒園的良性、可持續發展。如下是學年安全工作的計劃安排模板。

  嚴格落實安全工作,層層問責,確保幼兒安全、快樂發展。

  做好各項安全工作。落實精致化安全管理,健全機制,強化防范,把安全工作做到位。落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;

  加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、幼兒園財產的安全。

  加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

  加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

  門衛人員嚴格把好園門關,做好來園登記工作,加強安全保衛工作。

  食堂工作人員嚴格把好食堂衛生關,按照衛生要求規范操作,嚴防食物中毒。

  評價

  1、定期進行安全知識測評。

  2、幼兒出勤率、傳染病發生率、事故發生率等的關注。

  3、各項工作流程的觀摩。

  4、進行及時的抽查、檢查,嚴格落實考核制度。

  5、幼兒動態測量表的曲線圖。

  教育教學

  教師對于職業的倦怠、銳意進取動機的疲軟對于幼兒園來說也是讓人頭疼的難題。如何使教師從外在的敬業轉變為發自內心的樂業,從謀生的職業轉變為感情依托的事業,從主觀上來講,加快教師的專業化成長是一條內涵發展的必經之路。如下是專業研究與發展的計劃模板。

  加強教學常規培養,提高教師團隊學習力和教研深度,以專業的視角、態度和研究精神,提高教師專業化水平,從而提高教育質量,維護家長口碑,提高滿意度。

  01

  強化課程常規工作管理,切實提高教育教學的質量;強化師資隊伍的建設,促進教師專業成長。

  1、提高教師的綜合業務素質。通過園本培訓,集體備課、課例分析、同伴互助、教學反思等形式,組織教師廣泛開展教改實驗研究,提升教師的業務水平。開展“拜師學藝”,書寫“拜師信“等活動,對新教師加強培訓,繼續采用師徒幫帶的方式,了解常規工作,使其盡快熟悉業務,從而自定發展目標。

  2、鼓勵每個教師向研究型教師靠攏,提升教師的反思能力,以更好地完善自己的教育教學工作。

  3、本學期將繼續開展教研活動,要求各位老師在園本教研活動之前,人人有準備,預設好活動的內容和形式,做到研究過程中大家要積極參與,在平等對話的平臺上會說、敢說、愿意說,最大限度地發揮團隊效益,進行合作研究。活動結束后及時對幼兒的活動和教研活動過程進行深刻的.反思,調整策略,決定下一步的教研內容,不斷深化教學研究主題,逐步達成預期的研究目的。

  02

  聚焦現場,加強執行力;聚焦團隊,對標促成長。

  1、開展多種方式的教研活動,提升教研質量和教師參研水平,聚焦團隊。如組長輪流值班,同課異構,專家模仿秀,小妙招大錦囊等活動。

  2、充分發揮教師的主觀能動性,提高教師教育實踐能力,對標促成長。如根據教師不同教學風格及其特點,選出各學科領域帶頭人,樹標桿,做榜樣。

  評價:

  1、通過孩子的常規習慣培養,自理能力的表現、幼兒的出勤情況考評教師的教育效果。

  2、各類常規工作的考核評價工作。

  3、通過各類觀摩活動對教師的教育技能進行評價。

  4、通過各類檢查、評比活動,對教師的專業能力進行評價。

  5、通過各類家長觀摩活動,看家長的滿意度。

  節日活動

  有措施便要有評價,有教育便會有果實,適宜而科學的成果的展示不僅是交給家長的答卷,更是對社會的回饋,對幼兒園知名度、美譽度的建構。

  結合各類活動,各類節日,贏得家長信任,提高品牌效應,提高社會美譽度!

  以節日為抓手、以活動為主線,提高園所文化內涵。

  以本學期各節日活動,如教師節、中秋節、國慶節、元旦、臘八節、春節等系列活動,發揮教師主觀能動性,帶動幼兒及家長主動參與其中,感受節日氛圍,了解活動本質和內涵。

  帶動家長參與早操匯演、爸爸沙龍、家長進課堂及半日開放等活動,讓家長親身感受活動帶給自己的切身體會,從而提高家園互動,實現家園共育雙贏。

  評價:

  1、半日開放活動的家長問卷情況。

  2、節日活動資料、總結反思的積累。

  3、推門聽課記錄、推門即看記錄表。

  4、主題活動及開放活動效果反饋。

  好了,以上便是站在一位幼兒園管理者的視角,對一學年重點工作的思考,您get到了么?

  別走開,下一次,我們將為大家呈上具體到月的幼兒園學期活動安排,切莫錯過!

新學期工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  本班共有xx名學生,通過上學期的努力,同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但思想還不夠成熟、學習目的也不是太明確,對幾個學生較調皮的特點,制定以下工作計劃:

  二、學期總體目標:

  以學校德育教育的思路為指導,結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,創建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的`學生再上一個新臺階。

  三、本學期工作重點及要求:

  1、加強班隊陣地規范化建設,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

  2、抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

  3、積極配合少先隊體驗教育活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、切實加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的干部進行一定力度的表彰,發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

  5、有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

  6、加強與學生家長間的多方聯系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。

  三、具體措施:

  1、提高得星質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  2、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課不做作業現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  四、班級主要活動內容

  落實行為習慣194——196步,加強行為規范教育。

  期中質量檢查。

新學期工作計劃 篇3

  根據本年度分團委學生會的工作重點,結合學習部的部門特點基本學期安排,現擬制定以下工作計劃:

  一、3月。

  1、制定具體考勤抽查方案,進一步加強對全院學生到課率與課堂質量的管理。

  2、組織各年級學習唐書記在全校干部大會上的重要講話精神。

  二、4月。

  1、與學院mba、研究生中心聯系,舉行3場左右專業系列講座。

  2、收集全院同學意見,進行學院綜合測評細則的修訂工作。

  三、5月。

  1、協助xx級年級干部做好英語四級的考前動員和備考工作。

  2、開展主要針對xx級同學的`英語演講比賽

  四、6月。

  組織實施開展類似“學長講壇”畢業生主題活動。

  五、9月。

  1、協助組織開展新生入學教育及新生三賽等各項事宜。

  2、與生活部一同進行全院內務與學風建設管理的新學期整頓工作。

  3、開展上學期各年級學習成績統計分析工作,督促課程補考報名。

新學期工作計劃 篇4

  新學期的到來,意味著院團委將面向全院師生展現它更多的力量與激情。綜合上學期團委的工作情況,總體來說,進展順利。在本學期,我們應該總結上個學期工作中的優點繼續發揚,缺點改正,把每個點做得更加細節化。繼續完善我們的工作,使團委的每項工作進行的更加順利和完整。

  一、思想

  在學院黨委和領導的正確指導下,以科學發展觀為統領,以學院德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我院青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的向黨組織靠攏。以“服務、育人、關愛、奉獻”為工作理念,力爭開創共青團工作的新局面。

  二、工作思路

  形成以“培養新型青年馬克思主義者”為平臺,強化青年大學生思想引領。

  1、確實做好貫徹黨的指導方針開展活動。采取貼近青年,豐富多彩,大學生喜聞樂見的方式,借用媒體和文化藝術的載體,深入、全面、準確地開展系列學習十八大精神宣傳活動。

  2、創新實施“培養新型青年馬克思主義者”。完善學院的團校隊伍建設,加強對干部們的培養。通過理論學習、實踐學習、志愿服務、對外交流、干部培訓等形式的系統學習,培養一批團員精英骨干,在大學生身邊打造一批具有影響力的青年馬克思主義者。

  3、深化主題教育活動,唱響主旋律。以關愛環境“植樹節”、首創特色的“感動創新十大人物”、感恩常在“千里情牽,感恩母愛”、紀念“五四”表彰大會、完善學院的“攜手.愛公益金”的方案、以及擴大學院青年志愿者服務的影響力等重大活動、重大節日為契機。開展形式多樣、富有意義的活動。加強愛國、愛社會主義、愛黨教育,堅定跟黨走社會主義道路的信念。開展“有些團員”等先進典型的評選活動,用身邊人、身邊事教育引導廣大青年大學生。

  三、具體工作計劃

  (一)深入學習貫徹黨的十八大精神,進一步加強和改進青年學子的思想政治教育工作。

  1、學習貫徹黨的十八大精神。把黨的十八大精神的學習不斷引向深入,把青年學子的思想統一到黨的十八大精神上來,把青年的力量凝聚到實現黨的十八大所確定的教育工作任務上來。用黨的十八大精神武裝青年的頭腦,使廣大青年始終走在學習黨的科學理論的前列,走在傳播黨的先進思想的前列,推動團的工作不斷向前發展。

  (二)以開展校園學術科技實踐活動為依托,以豐富多彩的校園文化活動為載體,不斷延伸和深化青年學生素質拓展的服務體系。

  1、以重大節日和紀念日為契機開展德育教育活動。如每年3月12日開展“植樹節”活動。提高了全社會植樹造林、綠化美化環境的意識;有力地推動了國土綠化和生態環境建設事業的發展;促進了社會主義精神文明建設。學院團委通過開展“植樹節”活動,加強與各系和各團總支的聯系。同時,進一步推進志愿者活動,擴大志愿者隊伍,開展各類志愿者服務活動,通過實踐活動對學生進行思想教育。我院青年志愿者協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風宗旨,在校園內更好地宣傳志愿者服務精神,擴大校園志愿者服務的影響力,讓我院的同學更好地了解志愿者服務的意義,了解志愿者服務應該具有的素質,讓更多的同學可以加入到志愿者隊伍中。推進我院文化精神文明建設的發展。

  2、通過舉辦五四表彰大會,可以極大地拉近團委和廣大團員的距離,使得團委可以充分的發揮團結廣大青年的作用。通過表彰各位在團務以及日常生活中表現優秀的個人和團體,有效地樹立起優秀團員和優秀團體的形象和榜樣,有利于其他團員和團支部學習,還有利于促進團委內部的發展和壯大。時刻提醒廣大青年們積極鍛煉自己的德智體美,成為一名優秀的共青團員。

  3、為了貫徹落實全國教育工作,《國家長期教育改革和法則規劃綱要》以及全國加強和改進大學生思想政治教育工作,積極培育、深入挖掘和大力宣傳、表彰大學生先進典型,集中展現當代大學生的精神風貌,充分發揮先進典型的示范引領作用,我院決定開展首創的“感動創新十大人物”評選活動。給大家一個展示和了解身邊的優良品質精神平臺。開展感動校園人物評選可以展現當今校園精神文明建設成果,展現時代風貌,凸顯我院一些為人民服務、舍己為人等的精神意氣。同時還可以在全院范圍內起到示范作用,通過深入了解不同的人物事跡,感動大家震動心靈,樹立榜樣,有利于推進校園和諧正氣氛圍建設,有利于推動全校認知的新導向,讓廣大師生體會到那些為學院為大家做出默默奉獻的高尚精神,幫助學院和個人形成正氣的價值觀念。

  4、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛--母愛。為喜迎母親節的到來,豐富校園文化生活,培養大學生的高尚情操,給當代大學生提供一個歌頌母愛、鍛煉自我的平臺。我院團委將在在母親節來臨之際,舉辦第三屆“千里情牽,感恩母愛”為主題的演講比賽。同時,喚醒大學生心底的那份真情,抒發對母親的愛,為天下母親們送上誠摯的祝福。

  5、為了人人參與校園公益文化,搭建公信透明的、可持續發展的.校園公益平臺,以推動校園公益事業的發展;同時,盡可能的為校內需要幫助的同學提供物資幫助。我院團委愛心社創立了“攜手.愛基金”,通過愛心基金,給予我們身邊的朋友、同學傳遞新的希望,更是傳遞一種溫暖。我們將會完善愛心基金:①首先,在校園懸掛關于愛心基金的橫幅;②其次,通過各系團總支,聯系班級團支部了解各個班級有關殘疾人或者貧困生的情況,挖掘感人事跡;③接著,在每年12月3日,愛心社面對全院師生開展“關愛折翼天使”活動,并為之組織一個學期一至兩次的戶外燒烤聯誼等活動;④最后,對殘疾同學或貧困學生展開一對一,點對點的幫助;⑤實行每兩個月組織學院殘疾同學或貧困同學對他們的愛心慰問。我們一起攜手為校園生活、文化獻愛心,送溫暖。

  (三)加強團員干部的隊伍建設,做好團員干部隊伍的培訓工作,提高團員工部隊伍的整體素質。

  1、由學院團委書記鄧老師給我們制定詳細培訓方案,有計劃、有步驟、有針對性地開展好團員骨干的培訓工作,提高學生骨干的政治意識、責任意識、服務意識和團結意識,提高團員骨干的整體綜合素質,發揮好團員骨干的核心帶頭作用。

  2、團員骨干通過自己內部組織的培訓。提高內部團結協作的意識,高效率高質量地完成團學工作。

  3、通過與外面學校的交流或者舉行一些特色座談會的培訓。增強骨干們學習別人的優點,改進自身的缺點,引進優秀文化,進一步加強我院與其它院校的交流與合作。通過聽取骨干座談會,更加全面地向成功人士學習,提升自我。

  在新的一年里,院團委將會努力把握青年特點,及時服務青年需求,增強服務的針對性和有效性,吸引和凝聚青年,推進共青團工作再上新臺階,團結帶領青年為我院的進步發展貢獻力量。

新學期工作計劃 篇5

  一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動,讓學生親身體驗進行學習,積累和豐富直接經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

  二、目 標

  注重發展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力,發展學生良好的情感、態度、價值觀。具體包括:1.增進學生對自然的'了解與認識,逐步形成關愛自然、保護環境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術,具有自我認識能力,養成負責任的生活態度。4.發展主動獲得知識和信息的能力,養成主動探究的態度,發展信息素養和技術素養、探究能力和創造精神。

  三、實施過程

  第一階段:準備階段。

  1

  、確定各班活動主題: (第1--3周)

  2、分小組: 每各班都分成五個小組。

  3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。

  4、學習“如何進行綜合實踐調查活動?”的相關知識。

  第二階段:開展調查。(第4--8)

  1、 各組按計劃展開實踐調查活動。

  2、 針對各班進行相關知識學習培訓。

  第三階段:總結階段:匯總資料,撰寫調查報告。(第8—9周)

  1、 各小組匯報、交流。

  2、 組長負責撰寫調查報告。

  第四階段:宣傳、評價(10—13周)

  1、設計宣傳計劃。

  2、制作宣作品,展開宣傳。

  3、學生總評價。

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