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學校工作計劃

時間:2023-05-14 08:36:44 工作計劃 我要投稿
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【熱門】學校工作計劃范文錦集四篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的學校工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】學校工作計劃范文錦集四篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在上級團委和學校黨支部的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校學生的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務學生的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員學生成長、成才服務,推進團的思想、組織、作風建設,全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭在三中的帶領下開創學校共青團工作的新局面。

  二、積極配合學校抓好常規管理工作

  團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大學生做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務于學校的建設發展;開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富學生業余生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為學生提供展示自我的舞臺,增進學生與團組織的聯系。

  三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系

  進一步加強團支部工作的戰斗力,積極開展創造“先進團支部”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

  四、利用現有條件,搞好宣傳工作

  利用學校現有條件,積極配合學校做好黨的`教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。

  五、繼續做好校團委的常規工作

  校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作,團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作,認真做好團委及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。校團委工作是千頭萬緒的,我們還要在本學期工作計劃的基礎上,根據學校工作的作的實際要求,靈活多變地開展工作,與時俱進,開拓創新,乘勢而上,爭取開創校團委工作的新局面,把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來,盡自己最大的努力,為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。

  附:本學年主要工作安排

  九月份

  1、開展入學教育,日常行為規范的養成教育和訓練。

  2、校園廣播站正常播音。

  3、慶祝教師節,進行尊師愛生教育。

  4、完成各項臨時性工作。

  十月份

  1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。

  2、舉辦團干部培訓班、新團員的選拔與培訓。

  3、校園廣播站正常播音。

  4、成各項臨時性工作。

  5、配合教導處對學生進行法制教育。

  6、匯總校運動會和校文藝匯演的報名表及文藝匯演節目的篩選

  十一月份

  1、配合學校開展消防安全教育活動

  2、開展校第六屆運動會

  3、校園廣播站正常播音。

  4、成各項臨時性工作。

  十二月份

  1、學生干部總結會,表彰優秀團干部

  2、校園廣播站正常播音。

  3、“新年暢想”主題團會,第四屆校文藝匯演

  4、成各項臨時性工作。

  元、二月份

  1、進行新團員宣誓活動。

  2、組織開展迎新活動

  3、團委工作總結

  三月份:

  1、開通校園廣播,接收學生投稿。

  2、完成各項臨時性工作。

  3、團籍管理工作。

  4、開展“學雷鋒”系列活動。

  5、校園廣播站按時播音。

  四月份

  1、利用清明節進行網上祭英烈主題活動。

  2、配合教導處對學生進行法制教育。

  3、新團員的選拔與培訓。

  4、“紀念五四”黑板報比賽。

  5、校園廣播站正常播音。

  6、成各項臨時性工作。

  五月份:

  1、開展慶“五四”系列紀念活動。

  2、評選并表彰校“優秀團員”、“優秀團支部”、“優秀團干”。

  3、發展新團員,組織入團宣誓儀式。

  4、校園廣播站正常播音。

  5、完成各項臨時性工作。

  六月份:

  11、整理好畢業團員檔案,以備辦好轉接工作。

  2、配合學校教導處做好學生的中考迎考思想教育工作。

  3、校園廣播站正常播音。

  4、成各項臨時性工作。

  七月份:

  1、組織開展慶“七一”建黨紀念活動。

  2、完成各項臨時性工作。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  新學期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實全國職業教育工作會議和《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質量立校”為理念,以培養“一專多能”的復合型人才為己任,積極推行“校企合作、工學結合”的育人培養模式,大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、項目推進、科研引路、人人成才”的內涵式發展路子。

  工作總體思路:堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生們有特長”為目標,突出強化學生們管理和提高教學質量兩大中心工作,努力抓好立德樹人、提高隊伍素質、加強內涵建設三大主題工程,以文化建設引領學校發展,以特色發展激發辦學活力,以辦學質量提高學校吸引力,學校發展實現新跨越、邁上新臺階。

  結合我校實際,特制定學校20xx年工作計劃。

  二、主要工作和目標:

  1.以落實教學常規管理為抓手,加強教師隊伍建設,提高教師素質。

  2.以學生們可持續發展為目標,加強教學管理,提升教學質量。

  3.以課程改革為抓手,強化技能訓練,加強專業現代化建設。

  4.以課題管理為抓手,引導教職工開展具有有效性的教育科研活動,打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。

  5.繼續以校本培訓為主渠道,加強我校師資隊伍建設。

  6.以校企緊密合作為抓手,繼續探索“工學結合”人才培養模式。積極推進深層次的校企合作,創新學校發展新模式,突出職教特色,加強“工學結合、校企合作”的人才培養模式。繼續加強數控專業實習實訓基地建設,推進學校標準化建設。

  7、繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作,繼續開展新型職業農民培訓工作。創新農學結合模式,開發相關課程、教材和數字資源庫,拓寬培訓渠道,實現全年新型職業農民培訓1000人。

  8.以優質服務為目標,做好教學后勤保障工作。

  加強學校文化建設,創造和諧、溫馨的育人環境。進一步落實校務公開,提升學校管理水平。嚴格執行中職學生們資助政策,繼續做好學生們資助工作。尊重師生意愿,提高師生的使命感與主人翁意識,構建和諧文明校園。

  9.以宣傳為抓手,切實做好20xx年的招生工作。提高就業質量,以就業質量拉動招生。做好就業跟蹤服務工作,挖掘并宣傳先進學生們典型案例。加強學校宣傳力度,充分發揮各類媒體的優勢和作用,開展形式多樣的宣傳活動,宣傳我校的辦學特色與亮點,營造職業教育的良好社會氛圍。廣開思路,廣結人脈,帶領全體教師一起參與到招生工作中,完成全年招生800人。

  三、工作措施

  (一)加強領導班子建設。

  打造遠見卓識的領導班子,班子成員加強學習,開闊眼界,提高領導干部的創造力;要深入教學一線,密切聯系教職工,要善于發現問題,妥善處理問題,提高計劃執行能力;要以身作則,團結協作,關愛職工;完善學校管理機制,以制度建設規范管理行為,以作風建設凝聚師生。

  (二)加強師資隊伍建設,提升教師素質。

  師資隊伍建設的重點就是培養專業帶頭人,技能骨干,管理骨干和學校干部隊伍建設;全體教職員工要自強不息、求實進取、團結協作,搞好學校各項工作。

  1.狠抓師德建設,提高師德修養。堅持全面貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神。繼續開展好黨的群眾路線教育實踐活動,解決實際問題,提升管理水平和育人質量。繼續開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動,強化師生理想信念,激發師生工作學習內在動力。

  堅持師德培訓,促進教師專業發展,打造一批形象好,素質高,能力強的教師隊伍。落實教師職業道德規范,堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容。解決教師在職業道德和履行崗位職責方面存在的具體問題,形成立德樹人、教書育人的良好風尚。

  2.加強班主任管理與培訓,全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會等活動,選樹典型,提高教師職業道德水平;教師要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用,真正做到熱愛教育、愛崗敬業,為人師表。

  3、大力開展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時,制訂校內培訓計劃,圍繞學校實際教學中的`問題,在教學改革和專業建設中,培養專業課教師的專業技能和實訓指導能力。積極開展教學研究,充分利用網絡平臺提供的教育教學資源,促進教師教學能力的提高。

  4、加強骨干教師隊伍的培養。強化骨干教師的帶頭作用,為骨干教師搭建發展平臺。依托全國重點建設職教師資培養培訓基地和全省職教師資培訓中心,拓寬高層次、高素質“雙師型”教師培養培訓渠道。積極鼓勵和支持有發展潛力的專業教師參加高技能“雙師型”教師培訓,并使其達到高級工及以上職業技能資格,努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。

  5、充分發揮教研組長的帶頭示范作用,認真落實教學常規,加強對教學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度,強化過程管理,嚴肅教學紀律。各教研組都要制定教研重點,結合本組實際,重點解決好一到兩個突出問題,教研活動落到實處。

  (二)加強學生們德育工作,構建文明和諧校園。

  德育工作要以貫徹社會主義核心價值觀為主線;以培養學生們正確的人生觀、就業觀為重點;以幸福教育,勵志教育、感恩教育為載體,開創德育工作新局面。加強學生們德育工作,構建文明和諧校園。

  1、積極推進社會主義核心價值觀教育,增強德育實效,提高育人水平。黨的十八大報告提出,要大力加強社會主義核心價值體系建設,“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。要圍繞著國家、社會、個人的三個層面的內容,組織開展系列的主題教育活動,使教育活動豐富多彩、深入人心。

  2、加強學生們的管理。在教學上,以適合學生們興趣、性情和接受能力為著眼點,精心組織教學。在管理上,全員管理,服務到位,細節入手,小事著眼,言傳身教,杜絕不當的教育方法。深入了解學生們,穩定學生們專業思想,進行心理調適,使他們盡快適應現階段學習生活,嚴防流失。

  3、加強常規管理。完善并落實學生們管理制度,加強學生們干部的培養,完善學生們值勤制度,提高學生們自我管理、自我服務、自我教育的能力。及時掌握班級學生們動態,切實做“問題學生們”的教育管理工作,確定幫扶對象,加強心理輔導,對需幫扶的學生們實行責任到人,實行全程跟蹤教育與管理,做到不嫌棄、不放棄。從細節入手,加強養成教育,培養學生們良好的日常行為習慣。

  4、開展豐富多彩的德育活動,增強德育實效。強化學校德育工作的過程管理,提高管理水平。要開好主題班團會、升國旗儀式、紀律衛生、學生們日常行為習慣養成教育等,加強德育工作的組織實施,檢查指導,并對共性問題提出改進意見。活躍校園文化生活,堅持不懈地開展“幸福教育”、“勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動,開展以“誠信、敬業”為內容的職業道德教育,加強法制教育、紀律教育、安全教育,強化學生們的愛國愛校教育,杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發生,構建平安和諧校園。

  5、堅持做好高職預科班學生們分流工作。引導學生們正確估量和分析自我,確定人生目標。堅持分層教學,分類指導,因材施教的原則,讓不同的學生們學有所長,學有所成。定期召開任課教師教學分析會,分析學情與考情,確立不放棄一個學生們的思想,努力提高教學的針對性,切實有效的升學復習計劃。

  (三)加強教學管理,提高教學質量

  1、組織教師認真學習職業教育課堂教學評價標準和省骨干專業特色專業評價標準。使全體教師明確教學過程的具體要求和規范流程。教學過程中要緊緊圍繞目標、過程、評價三要素,夯實教學的各個環節。使教學工作做到目標明確,方法得當,過程科學,效果良好。

  2、認真制定教學計劃,加強教學方法研究,引進先進的教學理念,改變傳統的教學模式;積極探索民主教學法、項目教學法、學做一體教學法,提高課堂教學實效。

  4、加強教學管理。完善教師評價制度,落實領導聽課制度、教師互相聽課制度、教案檢查制度、作業檢查制度、評教評學制度,實施課堂紀律檢查制度,研究制訂教學質量評價方案。

  6、積極開展教育科研。教研組要以專業劃分,切實開展活動。要做到組組有課題,人人有研究方案,期末拿出結果。要明確教研活動時間,定期開展活動,保障教學研究不走過場。把教研活動變成教師業務素質提升和解決教育教學中的實際問題提高教育教學質量的有效載體。要評選典型,評選2到3個表現好的教研組進行表彰。

  7、健全實訓管理機制,加強實訓教學改革。建立完善各類人員崗位責任制和設備管理、安全、物資、場地設施等管理制度,建立實訓班級考核評價辦法,規范實習教學環節,健全實習教學的評價機制,積極探索學生們實習、實訓教學教學過程中出現的問題。

  8、鼓勵學生們參加各種競賽,以競賽帶動學科的教科研工作,激發學生們的學習興趣,為招生增加亮點,打造學校品牌。

  (四)抓好招生就業工作,增強辦學活力

  全體教職員工都要樹立招生就是學校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想,把招生工作放在學校工作的重中之重。

  1、積極探索新形勢下的招生途徑,對招生模式進行大膽探索。組建招生組,實行全員招生,開發網絡招生、電話招生,開辟外縣區市場;要認真分析今年的招生市場,挖掘潛力,發揮優勢,堅定信心,投入全力,確保500人的指標完成;要加強學習有關招生方面的知識,借鑒成功經驗,強化意識,改變方法,拓寬渠道,力爭招生工作在途徑與方法上實現新突破。

  2、加強專業建設。深入領會全國職業教育工作會議的精神,制定并積極實施和高等職業院校人才培養銜接行動計劃,加強分類指導,以課程銜接為重點,推進和高等職業教育培養目標、專業設置、教學過程等方面的銜接。在著力辦好數控、電子、汽修三大骨干專業的同時,積極開發畜牧、旅游專業。

  3、探索辦學模式。實行校企合作,工學結合,產教合一的辦學模式。創新校企合作的形式和內容,嘗試學校、企業共同開發課程和教材,共建技術工藝和產品開發中心、實驗實訓平臺、技能大師工作室等,強化職業教育的技術技能積累作用。完善學生們頂崗實習標準,開發一批基于企業生產實際的教學案例。做好《數控銑床》、《車工工藝》和《SMT生產線加工》的精品課程建設。積極組織學生們參加陜西省中職學生們技能大賽。

  4、繼續開展新型職業農民培訓工作。繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作,培養新型職業農民。創新農學結合模式,開發相關課程、教材和數字資源庫。全力打造短期培訓工作,積極完成政府制定的項目,并努力尋找適合當地情況和人們需求的新項目,本學期力爭有所突破。搞好學生們技能鑒定工作。

  (五)提高服務意識,促進學校協調發展

  工作思路:堅持“服務育人”的理念,細化工作措施,美化校園環境,優化教學設施,強化管理與維護,提升學校精細化管理品質。

  1、堅持勤儉辦學,按照勤儉辦學的原則,加強學校財務管理,確保學校財務運轉有序,保障教學經費開支。大力提倡節約,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,強化培養師生的節約意識。實習課要對實習材料精打細算,重復利用,杜絕浪費。

  2、發揮學校工會組織的作用,積極組織教師開展豐富多彩的文體活動和教育活動,為師生的能力培養和健康成長創設平臺,并積極組織教職工為學校發展出謀劃策,關注教職工切身利益,認真抓好工會、共青團、學生們會的群體工作。

  3、做好校園的綠化美化工作。進一步做好對教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。

  4、強化校園安全意識,加強安全應急演練,確保無安全事故。對學生們進行消防安全、交通安全教育,不定期舉行“應急避險演練”、“消防安全演練”等大型演練活動,增強師生的安全防范意識和防范能力。

學校工作計劃 篇3

  一、教學、產教合作辦學

  1.繼續探索、實踐學院新的運營機制,創新管理體制,加強與其他學院聯系與合作,爭取聯動發展。

  2.做好物流管理、旅游管理、計算機應用技術專業續辦(以前停止招生,20xx年重新招生)培養方案的細化、調整、實施工作。

  3.做好已有校企合作項目培養方案細化、實施工作。其中:漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計劃發生變化,培養方式需作相應調整;威斯汀合作定向班是新增項目,重點做好專業培養計劃、課程設置、教學內容和計劃實施落實工作。

  4.20xx年12月29日與愛登堡電梯集團簽訂了校企合作聯合培養電梯專門技術人才的協議,計劃擬20xx年招生數40人。優化愛登堡電梯合作定向班培養方案;制定教學實施計劃;落實電梯實驗實習設備的贈送移交準備工作;啟動電梯校內實訓室籌建工作。

  5.進一步拓展校企合作項目,增強校企之間的協調與溝通。計劃年內召開1-2次校企合作研討會,邀請合作企業領導、專業人員參加,討論、協商合作過程出現的各類問題和解決辦法。

  6.加快物流管理專業與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談,計劃20xx年完成物流專業校企合作聯合培養協議簽約,確保20xx年招生。爭取年內完成空乘專業與吉祥航空的合作簽約。

  7.做好護理、航空等專業職業技能大賽組織準備工作,確保成功舉辦,爭取賽出成績,賽出成效。

  8.做好專業培養質量調研工作。結合建橋實際,在學校定位、轉型發展基礎上,確定職業技術學院發展方向(定位、方向、規模),制定學院發展規劃。

  9.積極爭取申報上海市教委、學校教改項目2-3項,開設校級、院級學術講座10次。

  二、人事、隊伍建設

  1.加快隊伍建設步伐,20xx年計劃引進、調入10余名專業教師。逐步建立、完善高職教師隊伍結構。

  1)引進2名護理專業學術帶頭人或骨干教師,完善護理專業教師隊伍結構。

  2)引進或調入商貿系(國際商務、工商企業管理、物流管理、旅游管理專業6名骨干教師,建立商貿系教師基本隊伍,理順教學管理關系,促進商務、管理專業建設工作。

  3)引進1名電梯技術專業教師,做好電梯(方向)專業建設工作。

  4)引進空乘實驗指導教師1名,促進航空系實驗室建設。

  其它專業的教學師資,建議根據托管系(機電系、應用外語系)教師隊伍的實際情況,在校內自愿流動,以形成高職教學的基本教師隊伍,提升職業教育辦學水平,辦出高職專業特色。

  2.繼續做好青年教師培養與指導工作,選派教師下企業實踐鍛煉工作,提升教師授課水平和實踐指導能力。

  3.健全、配備系(專業)主任隊伍(含兼職),明確工作職責。理順與相關學院、教務處、學生處之間關系。

  4.制定學院考核實施辦法,獎懲分配制度,逐步形成要做事、爭做事、做成事,做事利“發展”的學院工作氛圍。

  三、 學生工作

  學生工作參照“卓越建橋計劃”之學生面重要內容,緊密結合學院教學工作,著眼提升學生八項能力,著力形成良好學風,一二課堂互為補益,教書育人相得益彰。

  1.悉心做好“進出”工作。各條線各環節通力合作,把20xx屆畢業生就業工作落到實處和細處,重點關注幫助就業困難學生。積極做好20xx年招生宣傳工作,更新學院網站相關內容,落實春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感,謀劃20xx級迎新活動,努力做到“生至如歸”。

  2.提高團學社團工作“含金量”。加強共青團組織建設,提高思想政治含量,通過調研勸學等活動,引領良好學風建設。提高社團活動質量,結合護理、航空等專業性質,重點扶持推動學風建設、堅持公益和得獎頻仍社團,提升學生人文素養。

  3.不斷磨練學生“三自”能力。通過學生社區自我管理、學生自愿者服務活動、助學助管的輔導員助理和文明修身學導等平臺和渠道,引領學生增強自我教育、自我管理和自我服務意識,在活動中提高思想境界,在實干中提升八項能力。

  4.建立學習預警勸學機制。按照“卓越建橋計劃”學生面要求,針對專科學生總體學習狀況,以帶班輔導員為主體,建立學生學習預警勸學機制,動態了解學生學習狀況,及時警示與督促,幫助學生按時完成學業。

  5.重視輔導員隊伍建設。在思想上引領,針對實際,言之有物開展學習,提高認識;在工作上幫助,落實好心理、職涯、黨團和管理等四個工作坊人員,并在過程中與輔導員一道探索;在學習上推動,鼓勵輔導員聯系工作實際,開展科學和調查研究,建立“輔導員小書櫥”,培養讀書興趣,通過讀書提高境界、開拓眼界;在生活上關心,善于察言觀色,關注輔導員身心健康,及時了解生活上的困難,盡力幫助紓困,解除后顧之憂。

  四、黨建與精神文明

  1.教工黨建:把成效落在實處。把黨員的'思想、作風和組織建設和學院工作緊密結合,探索黨員先鋒模范作用發揮的落點與節點,在本職、育人、學習等環節考察黨員作用發揮的情況,要求黨員在本職工作中不計得失,在(專業導師)育人方面一步,在學習中思考,對學院全盤工作建言獻策,發揮“智庫”作用。

  2.學生黨建:培育優秀青年群體。放遠眼光,放大胸懷,學生黨建注重培養學生能力提升。開展日常黨建活動,把學生黨員作用發揮落在班級,形成好班風好學風。抓好“入口”關,做好入黨條件和程序制度化建設,提高學生黨員質量。學生黨建中心落實辦公地點,成員輪值辦公,把黨建中心辦成鍛煉學生能力的實習場所。變革學院黨校舉辦方式,理論教學聯系學校和社會實踐,變革考評方法,讓學員說更多話表達更多觀點,把黨校辦成錘煉優秀素養和良好習慣的熔爐。

  3.積極創建學校文明單位。以申報學校文明單位為鞭策,緊密結合學院各項工作,開展文明創建活動。深入細致開展教工思想政治工作,以良好黨風帶教風學風,挖掘潛力,在特色辦學上下功夫。通過開展文化活動,陶冶教工情操,提升文明素養。

  4.營造整潔的育人環境。以搬遷臨港為契機,精心布置裝飾學院公共區域。門廳布置突出護理和航空兩個特色專業,上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾,會議室擺放潔凈端莊。此外,教職工辦公室、實習室等也按照潔齊美要求整飾,讓優美環境發揮育人功能。

  5.支持工會組織開展工作發揮作用。工會組織因地制宜、因時制宜開展提高凝聚力活動,傳達教工合法合理訴求,維護他們切身利益,幫助他們解決實際困難,充分發揮橋梁紐帶作用。

  五、其他工作

  1.利用校內外教育資源,逐步開展各類培訓工作。

  2.完成學校下派的各類業務工作和社會工作。

學校工作計劃 篇4

  今年我校將通過德育實踐體驗,提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識,培養學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。

  一、活動目標:

  1、通過德育基地的活動,培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。

  2、通過德育基地的活動,培養學生的創新精神和實踐能力。

  二、活動內容:

  1、組織學生參加社區活動,激發學生熱愛家鄉、愛學習、愛科學的.熱情。

  2、德育處、團委、組織學生去社區撿白色垃圾,增強環保意思。

  3、有德育處組織學生到當地駐軍(技工大隊)參觀學習軍事訓練和內務。

  4、由團委組織學生參觀可口可樂公司。

  三、工作措施

  1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協議書。安排活動時間的內容。

  2、進一步加強陣地建設,努力完善各陣地的規章制度,努力用好校外德育基地。

  3、各基地負責人應在活動前與基地領導取得聯系,與各基地領導協商后,定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動,使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。

  4、德育基地活動要有專人負責,活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應對學生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現我校良好的學風、校風。

  5、按照德育基地協議書的要求,愛護德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。

  6、德育基地活動期間,指導教師應按照活動的內容,布置學生做好實習記錄,寫活動心得,開展評比活動。期末進行總結,評出表現突出的學生,并進行適當的獎勵。

  通過實踐體驗,提高學生“關注社會、關注身邊事物”的意識,培養學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。

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