學校的工作計劃

　　日(ri)子(zi)如(ru)同白駒(ju)過隙(xi)，我們的(de)(de)工(gong)作又將在忙(mang)碌中充實著(zhu)，在喜悅中收獲著(zhu)，為此需要好好地寫一份工(gong)作計劃(hua)(hua)了。那么(me)如(ru)何做(zuo)出一份高質(zhi)量(liang)的(de)(de)工(gong)作計劃(hua)(hua)呢？下面是小編(bian)整理(li)的(de)(de)學校的(de)(de)工(gong)作計劃(hua)(hua)，僅供參考(kao)，大家一起來(lai)看看吧。

　　學校的工作計劃1

　　一、指導思想：

　　在(zai)過去的(de)一(yi)(yi)個學期里，我(wo)(wo)們(men)xx小(xiao)(xiao)學有收獲，也(ye)有思考，為了進(jin)一(yi)(yi)步提高我(wo)(wo)們(men)xx小(xiao)(xiao)學工作效(xiao)益，更(geng)加(jia)進(jin)一(yi)(yi)步促進(jin)學校各(ge)項工作的(de)發展，將我(wo)(wo)們(men)xx小(xiao)(xiao)學建設得(de)更(geng)加(jia)和諧，更(geng)加(jia)欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮，特制定本計劃。

　　二、工作目標

　　1、平(ping)安和諧校園(yuan)建設仍然(ran)是(shi)我(wo)們xx小學這(zhe)一學期工(gong)作的重點。

　　2、進一(yi)步提高教育(yu)教學(xue)質(zhi)量始終作為我們xx小學(xue)一(yi)切工(gong)作的中心。

　　3、努(nu)力(li)爭取(qu)外援，更加進(jin)一步促進(jin)學(xue)校硬件建設。

　　4、完善各項規章制度，更加進一步促(cu)進學校發展。

　　5、加強在(zai)建幼兒園(yuan)工程管理。

　　6、加(jia)強營養(yang)餐管(guan)理，促進學(xue)生身體健康。

　　三、主要措施

　　（一）、堅持“以德立(li)校”，建(jian)設平安文明(ming)和(he)諧校園。

　　1、加強師生安(an)全教育(yu)。

　　師生安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)始終(zhong)是我們學校工作(zuo)(zuo)的重點，其中學生安(an)全(quan)第一，教師上下班安(an)全(quan)也是不容忽視。

　　學生(sheng)安全主要以教育局(ju)每月(yue)一主題(ti)為主，學校(xiao)主題(ti)安全事宜(yi)為輔，目的是確保(bao)學生(sheng)安全。

　　（1）、加(jia)強學生(sheng)安全(quan)教育。學生(sheng)安全(quan)時刻掛在嘴邊，班會課要講(jiang)(jiang)，上午課間操(cao)要講(jiang)(jiang)，周一升國旗(qi)更(geng)(geng)要講(jiang)(jiang)，每天站隊更(geng)(geng)要講(jiang)(jiang)。

　　本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全；<蓮>本期(qi)開學第一(yi)(yi)天就(jiu)分班(ban)召(zhao)開安(an)全(quan)第一(yi)(yi)課主題(ti)班(ban)會，對學生進行安(an)全(quan)教育。

　　（2）、加強安(an)(an)全隱患(huan)排查整改，將安(an)(an)全隱患(huan)消滅在萌芽狀態。對(dui)用電、用水、用火、學生(sheng)食(shi)品安(an)(an)全隱患(huan)消滅在萌芽狀態。

　　（3）、與(yu)家(jia)長、接送學生(sheng)車(che)(che)輛簽訂(ding)安(an)全承諾書，確保學生(sheng)上(shang)下學安(an)全，尤其是(shi)上(shang)滸7位(wei)包(bao)車(che)(che)接送上(shang)下學的(de)學生(sheng)，學校除對(dui)學生(sheng)加強教育之外，更要(yao)時刻關注學生(sheng)乘(cheng)車(che)(che)秩序、司機是(shi)否超載等(deng)等(deng)。

　　教師上(shang)下班(ban)時間也要加(jia)強管理，要求教師騎(qi)車(che)不(bu)超(chao)速(su)、不(bu)違章行(xing)駛、不(bu)酒后駕車(che)。

　　2、建立常規管理新秩序。

　　學校各項教育教學工作都制定完善的規章制度，以制度來管理好教育。xx小學環境衛生建設一直以來都是備受詬病的一項問題，本期我們在上期取得的成績的基礎之上，<蓮>擬(ni)再(zai)加大(da)(da)整治力度，加大(da)(da)評比(bi)管(guan)理，同時對(dui)環(huan)境衛生取得明顯進步(bu)的班級學生實施獎勵(li)。

　　3、豐富校園文化活動。

　　加強圖(tu)書室管理，最(zui)大化提高圖(tu)書使用效(xiao)率，創建文明書香校園(yuan)。本期組織讀書競賽活(huo)動，促(cu)進學(xue)(xue)生讀書意識。讓(rang)學(xue)(xue)生都(dou)能夠(gou)經常上圖(tu)書室借閱(yue)圖(tu)書，并讓(rang)學(xue)(xue)生養(yang)成愛(ai)讀書、讀好(hao)書的習慣。

　　（二）、堅(jian)持質量意識，抓實教學常規(gui)管理。

　　1、樹(shu)立“質量是(shi)一所(suo)學校生命線”的(de)意識(shi)。

　　在教(jiao)師中樹(shu)立教(jiao)育教(jiao)學質量是一所(suo)學校生命線的(de)(de)(de)意識，本(ben)期(qi)在上期(qi)取(qu)得的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)基礎上，爭取(qu)更進一步，讓教(jiao)師們了解(jie)(jie)自己所(suo)教(jiao)授的(de)(de)(de)班級現狀，了解(jie)(jie)自己，了解(jie)(jie)他人，找(zhao)到差距，有目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)加強教(jiao)育教(jiao)學工作力度。

　　2、切實加強教學常規管理。

　　本期抓教(jiao)學(xue)質量主(zhu)要從教(jiao)學(xue)常規入手(shou)，語文、數學(xue)、常識學(xue)科制定學(xue)生作業范圍(wei)，教(jiao)師(shi)(shi)批閱(yue)(yue)范圍(wei)，教(jiao)師(shi)(shi)批閱(yue)(yue)精細(xi)程度，以及對學(xue)生作業版面整潔(jie)、訂正批閱(yue)(yue)都作出詳細(xi)的規定。讓學(xue)生從良(liang)好的行為(wei)習慣(guan)入手(shou)，讓教(jiao)師(shi)(shi)從常規工作入手(shou)，促(cu)進學(xue)生成(cheng)績提高。

　　3、優(you)化后勤(qin)管理，提高保(bao)障意(yi)識(shi)和服(fu)務質量。

　　（三）、堅持與時(shi)俱進(jin)(jin)，促進(jin)(jin)各項工作邁上(shang)新臺階(jie)。

　　1、繼(ji)續加強對(dui)外宣傳工作，塑造學(xue)校(xiao)在上級(ji)主管部門、兄弟學(xue)校(xiao)、社會、家(jia)長心目(mu)中的良(liang)好(hao)形象。

　　2、積(ji)極爭取社會力量，積(ji)極引(yin)進(jin)外資，促進(jin)學校硬件建(jian)設，努力為學校的發展創設一(yi)個良(liang)好、和諧(xie)的環境。

　　有以(yi)往(wang)扎(zha)實的(de)基礎(chu)，有全體教師的(de)群(qun)策群(qun)力，我們相信一(yi)定能將xx小學建設成一(yi)個活力校園、實力校園、魅力校園。

　　學校的工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以加強(qiang)師(shi)資(zi)隊伍建設和(he)新(xin)課程改(gai)革為重點，切實加強(qiang)校本教研，提高(gao)教師(shi)整體(ti)素質，提升施教水平。按照(zhao)"發(fa)(fa)展(zhan)要(yao)(yao)有新(xin)思路、改(gai)革要(yao)(yao)有新(xin)突破(po)、開放(fang)要(yao)(yao)有新(xin)局面(mian)、各項(xiang)工(gong)作要(yao)(yao)有新(xin)舉措"的要(yao)(yao)求，進一(yi)步(bu)更新(xin)觀念(nian)，與(yu)時俱(ju)進。堅持教書育人(ren)(ren)、環(huan)境育人(ren)(ren)、服務育人(ren)(ren)、管理(li)育人(ren)(ren)，以愛(ai)育愛(ai)，科(ke)學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)統領全局的思想，著力推進教育創新(xin)，深入實施素質教育，全面(mian)提高(gao)教育教學(xue)質量。

　　二、奮斗目標：

　　深化課程改革，加強(qiang)師德行風建設和師資隊(dui)伍建設。樹立"以學(xue)生(sheng)(sheng)發展為本(ben)，和學(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)起成長"的(de)辦(ban)學(xue)思想，樹立"教書育人(ren)，育人(ren)為本(ben)；德智(zhi)體美(mei)，德育為首"的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念(nian)。在(zai)這樣(yang)的(de)理(li)念(nian)引領下，努力把我校辦(ban)成一(yi)個教學(xue)強(qiang)，質量(liang)高，校風淳樸，家長傾心(xin)(xin)，學(xue)生(sheng)(sheng)安心(xin)(xin)、社(she)會(hui)放(fang)心(xin)(xin)的(de)農村小學(xue)。

　　1、加強教(jiao)師隊伍(wu)建設，努(nu)力建設一支(zhi)學(xue)習型(xing)、團結型(xing)、有創新(xin)能(neng)(neng)力，奮發(fa)向上教(jiao)學(xue)整體和一支(zhi)師德高尚，業務精良，具(ju)有改革意識，具(ju)備執(zhi)行新(xin)課程能(neng)(neng)力的(de)教(jiao)師隊伍(wu)。

　　2、本學(xue)期要(yao)(yao)根據中(zhong)心小學(xue)的要(yao)(yao)求進一(yi)步(bu)加強學(xue)校(xiao)的各項管理，立足學(xue)校(xiao)、立足教(jiao)師、立足課堂。要(yao)(yao)建立和完善(shan)學(xue)校(xiao)的各種制度。

　　3、把安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作放在首位，搞好自查，牢固樹(shu)立"安(an)(an)(an)(an)全(quan)無小事，責任重于泰山"的思(si)想，加強師(shi)生(sheng)(sheng)的飲食、交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發生(sheng)(sheng)，確保(bao)師(shi)生(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)，學(xue)校安(an)(an)(an)(an)寧。

　　4、堅持以(yi)(yi)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)(yan)為先導(dao)，扎實推進(jin)課(ke)程改(gai)革(ge)。開展好"三課(ke)"的教(jiao)科(ke)研(yan)(yan)活動(dong)，鼓勵教(jiao)師(shi)積極參(can)與學校(xiao)課(ke)題(ti)的研(yan)(yan)究，以(yi)(yi)課(ke)題(ti)牽動(dong)課(ke)改(gai)，以(yi)(yi)科(ke)研(yan)(yan)指導(dao)課(ke)改(gai)。積極參(can)加中(zhong)心小學的教(jiao)師(shi)課(ke)堂達標驗收活動(dong)，繼續(xu)加強中(zhong)心小學要求的課(ke)外(wai)閱讀(du)和(he)寫(xie)字(zi)課(ke)的教(jiao)學，學校(xiao)根據(ju)情(qing)況及時進(jin)行(xing)檢(jian)查、分析并(bing)提(ti)高學生的閱讀(du)和(he)寫(xie)字(zi)能(neng)力。

　　5、加(jia)強(qiang)體育、衛生、藝(yi)術工(gong)作，規(gui)范體育課、三操，積(ji)極開展形式多樣的(de)小(xiao)型體育活動。在(zai)中(zhong)(zhong)心小(xiao)學舉辦的(de)冬鍛活動中(zhong)(zhong)取得(de)好(hao)成績。

　　6、加強(qiang)校本教研的(de)實效性和(he)針(zhen)對性，充(chong)分發揮(hui)骨干教師的(de)引領作用，繼續探索與新課程(cheng)相(xiang)適應(ying)的(de)教學(xue)方法(fa)和(he)教學(xue)模式(shi)。

　　7、加強校(xiao)(xiao)(xiao)園文化建(jian)設，繼續倡導健康(kang)文明(ming)、奮(fen)發進(jin)取的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園風尚，注重校(xiao)(xiao)(xiao)園人文氛(fen)圍的(de)(de)營造和教育內(nei)涵的(de)(de)蓄養。加強校(xiao)(xiao)(xiao)園一刊、一欄、一窗、一臺、一講的(de)(de)建(jian)設與(yu)管(guan)理，堅強室(shi)內(nei)外(wai)衛生，構建(jian)學生精(jing)神文明(ming)教育的(de)(de)新(xin)時空。

　　8、加(jia)強幼教工作。

　　以(yi)提高(gao)保(bao)教(jiao)質量、辦家長滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)，加(jia)強(qiang)教(jiao)學質量的(de)(de)(de)(de)監控，不斷(duan)提高(gao)教(jiao)師(shi)業務素質與(yu)教(jiao)育教(jiao)學水平。繼續做好幼(you)兒衛(wei)生保(bao)健工作，加(jia)強(qiang)對秋(qiu)季多(duo)發病、傳染病的(de)(de)(de)(de)防范工作，按時消毒，加(jia)強(qiang)對幼(you)兒一日活動的(de)(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)及體(ti)弱(ruo)兒的(de)(de)(de)(de)管理。

　　9、做好"農(nong)遠"工程的各(ge)項工作。

　　三、主要工作內容要求及措施：

　　（一）加強自我(wo)建(jian)設，努力使(shi)自己成為(wei)一個講學習，講團結(jie)、講奉(feng)獻(xian)、懂管理的好(hao)校長。

　　1、作為校長的(de)我要(yao)嚴(yan)以(yi)律己，既要(yao)扎實工作，又要(yao)開拓創新，更要(yao)講(jiang)(jiang)究實效。既要(yao)關(guan)心教職工的(de)生活，又要(yao)身(shen)先士(shi)卒，更要(yao)講(jiang)(jiang)原則。

　　2、開展好(hao)一周一次(ci)的行政(zheng)例會，要認真研究分析解決(jue)工(gong)作中(zhong)存(cun)在的問(wen)題，使領(ling)導成為教師的合(he)(he)作者、服務者。領(ling)導與(yu)教師之間要做(zuo)到思想上"合(he)(he)心"，工(gong)作上"合(he)(he)力"，行動上"合(he)(he)拍"。

　　3、始終保(bao)持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和(he)辦好學(xue)校的使命(ming)感，堅持與(yu)時俱進。增強政治意(yi)識、目(mu)標意(yi)識、責任意(yi)識、服務意(yi)識、廉潔自律意(yi)識和(he)創新意(yi)識。

　　4、經常(chang)深入教(jiao)學第(di)一線，深入課(ke)堂(tang)，幫助(zhu)教(jiao)師(shi)研究(jiu)，解決教(jiao)育(yu)教(jiao)學中(zhong)存(cun)在的(de)實際(ji)問題(ti)。努力(li)學習率先垂范，做群眾(zhong)的(de)表率。

　　5、帶頭(tou)樹(shu)立終身學習(xi)的(de)(de)思想的(de)(de)理念，講(jiang)學習(xi)、講(jiang)團(tuan)結、講(jiang)奉獻(xian)、講(jiang)廉潔，工作程序(xu)規范。要(yao)逐(zhu)步成為學校(xiao)管(guan)理的(de)(de)能手，更(geng)要(yao)成為教學的(de)(de)高手。分工不分家，相互支(zhi)持，相互合作，高效運轉形(xing)成合力，成為師生的(de)(de)凝聚力和學校(xiao)發展的(de)(de)驅動(dong)力。

　　6、認真組織好雙周一次的政治學(xue)習，業務(wu)學(xue)習，學(xue)習要講究(jiu)實(shi)效(xiao)和有針對性。

　　7、加強自己的(de)學習(xi)意識(shi)，不斷攝取營養，不斷提高自己的(de)管理能(neng)力。

　　（二）加(jia)強(qiang)教師(shi)隊伍建(jian)設，努力創(chuang)建(jian)一(yi)支師(shi)德(de)高尚，業務(wu)精湛的教師(shi)群體。

　　1、堅持和(he)完善政(zheng)(zheng)治、業務(wu)學(xue)習(xi)制度(du)。繼續學(xue)習(xi)義(yi)務(wu)教育(yu)法規，教師(shi)職(zhi)業道德規范和(he)上級有關(guan)會議精神，提高教師(shi)的政(zheng)(zheng)治思(si)想(xiang)和(he)職(zhi)業道德修養(yang)，促進教職(zhi)工講職(zhi)業道德、盡職(zhi)業責任(ren)、精職(zhi)業技能、守職(zhi)業紀(ji)律(lv)、看職(zhi)業實(shi)效，落實(shi)育(yu)人(ren)工作。形成全員(yuan)為(wei)主(zhu)，各(ge)負其責；養(yang)成為(wei)主(zhu)，政(zheng)(zheng)治領先(xian)；教育(yu)為(wei)主(zhu)，全面滲透；校長為(wei)主(zhu)，協調(diao)一致的育(yu)人(ren)局面。

　　2、認真學習先進教(jiao)(jiao)(jiao)育理論(lun)及(ji)辦學思想，要不(bu)斷加強業務進修。收聽收看教(jiao)(jiao)(jiao)育報告(gao)、專家講座、優質(zhi)課例等。把(ba)握當前教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展狀(zhuang)態(tai)，樹立正確教(jiao)(jiao)(jiao)育觀、人才觀和質(zhi)量觀，使自(zi)己(ji)具(ju)有(you)與時(shi)代相通(tong)的教(jiao)(jiao)(jiao)育理念。

　　3、嚴格遵守《教(jiao)(jiao)師(shi)師(shi)德(de)(de)規范》，樹立終(zhong)身學習的思想，不斷(duan)增強(qiang)自(zi)身的品德(de)(de)修養，用愛心(xin)、真心(xin)、良心(xin)賞識每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學生，了解所教(jiao)(jiao)的每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學生。關愛每(mei)一(yi)(yi)個學生，善待每(mei)一(yi)(yi)位(wei)家長，珍惜每(mei)一(yi)(yi)天(tian)時光(guang)，做好每(mei)一(yi)(yi)天(tian)工作，把師(shi)德(de)(de)、師(shi)能和師(shi)藝結合起來，進一(yi)(yi)步端正教(jiao)(jiao)育(yu)思想，更新教(jiao)(jiao)育(yu)觀念和學生同心(xin)、同行、同樂。

　　4、嚴禁校內外收(shou)費補課(ke)，嚴禁向學(xue)生推銷任何商品資料。不(bu)準(zhun)隨意接(jie)受家長的(de)宴請(qing)，不(bu)準(zhun)在教學(xue)區或學(xue)生面前吸煙(yan)，不(bu)在上課(ke)時間接(jie)手機(ji)，不(bu)準(zhun)體(ti)罰(fa)和(he)變相體(ti)罰(fa)學(xue)生，不(bu)準(zhun)有侮辱、歧視學(xue)生的(de)言行，對(dui)重大(da)師(shi)德(de)問題(ti)依然(ran)實(shi)行"一票否決(jue)"，對(dui)失范違紀(ji)教師(shi)要嚴肅(su)處(chu)理(li)，決(jue)不(bu)姑息。

　　5、繼續強(qiang)化(hua)全員服務意識。教(jiao)師(shi)要(yao)對學生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯(ken)定(ding)等(deng)形式，建立融洽和諧的師(shi)生關系，最大限度的保護、調動(dong)、激(ji)發學生的興趣(qu)性(xing)、積(ji)極性(xing)、創造性(xing)和主動(dong)性(xing)。

　　學校的工作計劃3

　　一、細化、簡化、優化管理制度，使工作標準更明確。

　　1、本學年(nian)重點從各項制(zhi)度(du)(du)規定的(de)完善(shan)入(ru)手。做到(dao)規范清晰，都有章可循，有據(ju)可查，管(guan)(guan)理人(ren)員要克服管(guan)(guan)理的(de)隨意性，認真(zhen)落實(shi)各項管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)(du)的(de)要求，加大(da)督(du)促(cu)檢查的(de)力(li)度(du)(du)，并做好登記，為年(nian)度(du)(du)量(liang)化考評提供真(zhen)實(shi)、準確(que)的(de)依據(ju)。

　　2、繼(ji)續堅持實(shi)施班級(ji)(ji)管(guan)理“日考(kao)核、周(zhou)總(zong)結、月評(ping)比”制度。“日考(kao)核”做到細致詳(xiang)實(shi)，“周(zhou)總(zong)結”做到及時認真，“月評(ping)比”做到公平公正。從而扎扎實(shi)實(shi)的(de)開展(zhan)班級(ji)(ji)管(guan)理工(gong)作，提升學校日常(chang)管(guan)理的(de)實(shi)效性。

　　3、繼(ji)續(xu)完善和(he)細(xi)化《班級(ji)管理(li)目標及評(ping)(ping)價方案》。注(zhu)重細(xi)節，明確責任。各年級(ji)組、各班級(ji)與學校簽訂管理(li)質量承包責任狀，嚴格獎懲(cheng)制度。切實(shi)抓(zhua)班主任的管理(li)和(he)考評(ping)(ping)工作。

　　4、教職工考(kao)(kao)勤制度管理實行“三嚴”：嚴簽到、嚴查(cha)崗(gang)(gang)(gang)、嚴考(kao)(kao)評，每周不定期查(cha)崗(gang)(gang)(gang)二(er)至三次(ci)。脫崗(gang)(gang)(gang)一次(ci)扣除獎(jiang)金(jin)五十元并通報批(pi)評。嚴格落實請銷假(jia)制度，做到及時記(ji)錄，及時銷假(jia)。并實行滿(man)勤獎(jiang)，充分調動教職工全身(shen)心投(tou)入工作的積極性。

　　5、我(wo)校(xiao)考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)小組對管理人員(yuan)在完善崗位(wei)職責的基礎上，將(jiang)進一步講《考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)》細(xi)(xi)(xi)化(hua)，讓檢查(cha)考(kao)(kao)(kao)核工作更(geng)細(xi)(xi)(xi)致(zhi)到位(wei)、易于操作。我(wo)們將(jiang)結(jie)合“簡單、管用(yong)”原則(ze)完善細(xi)(xi)(xi)化(hua)《班主(zhu)任工作考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)》、《管理教(jiao)師考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)》、《保潔員(yuan)考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)》、《后(hou)勤人員(yuan)考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)》、《安全員(yuan)考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)》。通過(guo)各(ge)崗位(wei)考(kao)(kao)(kao)評(ping)(ping)細(xi)(xi)(xi)則(ze)的完善和細(xi)(xi)(xi)化(hua)，使我(wo)校(xiao)管理考(kao)(kao)(kao)核工作扎扎實(shi)實(shi)注重實(shi)效(xiao)地開展起來。

　　6、細(xi)化校園衛(wei)生管理(li)制度，做到每個(ge)方位(wei)和細(xi)節都承(cheng)包到班(ban)堅持“早清(qing)(qing)掃、午(wu)清(qing)(qing)理(li)、晚清(qing)(qing)掃”的衛(wei)生打掃習(xi)慣(guan)(guan)，注重校園環境保潔(jie)工作，教育學(xue)生養成(cheng)良(liang)好的衛(wei)生習(xi)慣(guan)(guan)，班(ban)主任要密(mi)切配(pei)合抓學(xue)生的個(ge)人(ren)衛(wei)生及行(xing)為習(xi)慣(guan)(guan)養成(cheng)教育。

　　二、實施目標管理，使工作方向更明確。

　　1、校各級(ji)領導和教(jiao)師一起研究制定針對具(ju)體學生的(de)工作方案，及(ji)早采取措施，保證目(mu)標(biao)的(de)實現(xian)。低年(nian)級(ji)以打基礎、養習慣、立規矩、適應學校管(guan)理(li)和生活學習為(wei)目(mu)標(biao)；畢業班則(ze)以成(cheng)績的(de)提(ti)升為(wei)主要(yao)方向。

　　2、根據不同年(nian)(nian)齡(ling)學(xue)生的(de)身心發展特點，各年(nian)(nian)級分層次(ci)、分梯度的(de)制(zhi)定管理目標，并(bing)結合目標有目的(de)的(de)對學(xue)生進行(xing)培養(yang)教育和檢(jian)查指(zhi)導，并(bing)在實際工作中(zhong)適當(dang)的(de)對目標進行(xing)調(diao)整，使其方向(xiang)性和操作性更(geng)強(qiang)。

　　3、各(ge)班(ban)級根(gen)據本(ben)(ben)班(ban)學(xue)生的特點制定具有本(ben)(ben)班(ban)特色的管理(li)目(mu)標，形(xing)成(cheng)(cheng)班(ban)級管理(li)的良好(hao)氛(fen)圍(wei)。并利用晨會(hui)和主(zhu)題班(ban)隊會(hui)做好(hao)動(dong)員(yuan)工(gong)作在班(ban)級形(xing)成(cheng)(cheng)合力，共同(tong)為(wei)實現管理(li)目(mu)標而(er)努力。

　　4、加強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)目標管(guan)理、計劃管(guan)理和考核(he)管(guan)理，加強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)日常行為的(de)(de)監(jian)督和引導，經(jing)常性地進行班容(rong)班貌檢查，將學(xue)生(sheng)(sheng)日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，達到(dao)的(de)(de)日常行為規范“五(wu)無”、“五(wu)有”的(de)(de)要求。要根據學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)情況(kuang)，著重對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進行以(yi)文明(ming)禮儀為重點的(de)(de)基礎文明(ming)養成(cheng)教育，通過(guo)訓練，使學(xue)生(sheng)(sheng)逐步養成(cheng)良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活習(xi)慣、學(xue)習(xi)習(xi)慣和文明(ming)禮貌習(xi)慣。

　　三、要加強過程管理，使工作過程更精細。

　　1、分(fen)層次教(jiao)職工進行“管(guan)(guan)理(li)(li)辦法”培(pei)訓，并(bing)通過(guo)班(ban)(ban)主任、教(jiao)研組(zu)(zu)長、年級(ji)長隊伍培(pei)訓，提(ti)升(sheng)班(ban)(ban)組(zu)(zu)自(zi)我管(guan)(guan)理(li)(li)、制度(du)化管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)實(shi)效性(xing)。通過(guo)學習先(xian)進的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念及管(guan)(guan)理(li)(li)方法和案例分(fen)析，提(ti)升(sheng)班(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)(guan)理(li)(li)過(guo)程的(de)(de)科學性(xing)。

　　2、每學期組織班(ban)主(zhu)任科學管(guan)理(li)方法(fa)培訓(xun)和(he)經(jing)驗(yan)交(jiao)流。班(ban)主(zhu)任培訓(xun)我們“學名(ming)師、學經(jing)典、講(jiang)科學、重(zhong)(zhong)實效(xiao)”，提(ti)升(sheng)我校班(ban)主(zhu)任的(de)精(jing)細(xi)化管(guan)理(li)水平。班(ban)主(zhu)任經(jing)驗(yan)交(jiao)流我們“說案(an)例、學方法(fa)、談經(jing)驗(yan)、重(zhong)(zhong)落實”，取他人之長補己之短(duan)，提(ti)高班(ban)主(zhu)任處理(li)實際管(guan)理(li)問題的(de)能力。

　　3、加(jia)強學生(sheng)(sheng)自我管理，重視(shi)學生(sheng)(sheng)“五自”意識的培養，充分發揮班級干部(bu)，值周生(sheng)(sheng)，少(shao)先隊干部(bu)在學生(sheng)(sheng)管理中的'職能(neng)效應。每月對(dui)學生(sheng)(sheng)干部(bu)進(jin)行培訓并定期聽取他(ta)們的工作(zuo)匯報。

　　4、全面實(shi)施(shi)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)“規范化(hua)”管理(li)，堅持班(ban)(ban)主任(ren)(ren)月例會，月總結，月考評(ping)制(zhi)度(du)及學(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)工作(zuo)(zuo)月簡報(bao)制(zhi)度(du)。充分(fen)調動班(ban)(ban)主任(ren)(ren)自(zi)覺管理(li)的(de)(de)主動性。我校(xiao)(xiao)由書記、校(xiao)(xiao)長、管理(li)校(xiao)(xiao)長牽頭成立班(ban)(ban)主任(ren)(ren)量(liang)化(hua)考核領(ling)導小組，在逐步(bu)完善班(ban)(ban)主任(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)量(liang)化(hua)考核方案及考評(ping)細(xi)則的(de)(de)基礎上(shang)，嚴格遵照細(xi)則實(shi)施(shi)運行。在認真檢(jian)查(cha)的(de)(de)同時，及時反(fan)饋學(xue)校(xiao)(xiao)在對班(ban)(ban)主任(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)檢(jian)查(cha)考評(ping)中存在的(de)(de)問題(ti)，不斷完善檢(jian)查(cha)和考核方法，使之可操作(zuo)(zuo)性更(geng)強(qiang)。為了確(que)保(bao)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)量(liang)化(hua)考評(ping)的(de)(de)檢(jian)查(cha)認真到位。

　　四、開展有效德育活動、培養學生的文明習慣。

　　1、舉行各(ge)類形(xing)式的(de)活(huo)動(dong)(dong)，建構學(xue)(xue)生行為規范養(yang)成教(jiao)育的(de)平臺，讓(rang)學(xue)(xue)生在活(huo)動(dong)(dong)中規范自己的(de)行為。充分利用(yong)學(xue)(xue)生大會、班會，晨會進行行為規范教(jiao)育。認(ren)真組織各(ge)項(xiang)評比活(huo)動(dong)(dong)，用(yong)身(shen)邊(bian)的(de)典型(xing)開展(zhan)教(jiao)育，讓(rang)更(geng)多的(de)文明(ming)學(xue)(xue)生、文明(ming)標兵、文明(ming)班級帶動(dong)(dong)學(xue)(xue)生品(pin)德的(de)形(xing)成。利用(yong)學(xue)(xue)校廣播(bo)等(deng)宣傳(chuan)陣地，宣傳(chuan)行為規范好(hao)的(de)學(xue)(xue)生，對不好(hao)的(de)行為習慣進行監(jian)督。進一步加強“流動(dong)(dong)紅(hong)旗”競賽的(de)力度，通過(guo)評比，培養(yang)良好(hao)行為習慣。

　　2、加強家(jia)(jia)校聯系(xi)，形(xing)成(cheng)整體合(he)力。整合(he)學(xue)校、社(she)會、家(jia)(jia)庭(ting)等(deng)各方面力量，做(zuo)到學(xue)校、家(jia)(jia)庭(ting)、社(she)會齊抓共管，形(xing)成(cheng)德育工作網(wang)絡。各部、校要根據各自實(shi)際情況和特(te)點，有(you)目標、有(you)計(ji)劃、有(you)針對性的開展德育工作，使學(xue)校德育工作更具實(shi)效。

　　3、開(kai)展低(di)碳教育(yu)。利用(yong)環境教育(yu)、思想(xiang)品德(de)等(deng)課(ke)程，將節能、節水等(deng)理念(nian)滲透到課(ke)堂教學(xue)(xue)中；采(cai)取(qu)主(zhu)題班會、張貼(tie)圖片、集(ji)體(ti)簽(qian)名(ming)等(deng)形式，營造節能減排文化氛圍，引導師生養(yang)成(cheng)低(di)碳生活(huo)習慣。特別要教育(yu)學(xue)(xue)生愛護公共設施(shi)，減少(shao)人為(wei)損害。

　　4、優化校園文化建設，創設文明和諧的教育環境

　　（1）、規劃“和(he)諧(xie)校園”，讓墻壁說話(hua)，使花草言情。

　　（2）、創建“書(shu)香校園”，建設富(fu)有濃郁書(shu)香氣(qi)息的校園文化。

　　（3）、開展感恩教(jiao)育(yu)，以情感教(jiao)育(yu)營(ying)造和諧校園。

　　五、嚴密防控，推進“平安校園建設”工程

　　1、全體教職工應(ying)牢固樹立“安(an)全第一，預防為(wei)主”的思想，做到安(an)全工作警鐘長鳴。

　　2、嚴(yan)格(ge)實(shi)施校(xiao)園封閉管理，做(zuo)到保安到位，主管領(ling)導值班(ban)。來訪人員電話聯系，并(bing)做(zuo)好登(deng)記。

　　3、精細化(hua)《安(an)全目標責(ze)任書》中的責(ze)任內(nei)容，嚴格責(ze)任追究(jiu)制度，堅(jian)持“誰主(zhu)管(guan)，誰負責(ze)，一級抓(zhua)一級，層(ceng)層(ceng)抓(zhua)落實”的原則，把安(an)全工作滲(shen)透(tou)在學校管(guan)理的各個層(ceng)面(mian)。

　　4、定期召(zhao)開安(an)(an)全(quan)(quan)專題會、班(ban)主任會、研究(jiu)分(fen)析安(an)(an)全(quan)(quan)存在的隱患，對排查(cha)出(chu)的問題采(cai)取強有力(li)的措(cuo)施，立(li)即解決，不留死(si)角，不留后(hou)患。學校要在每周例會上通(tong)報安(an)(an)全(quan)(quan)隱患情(qing)況(kuang)和(he)整改措(cuo)施，班(ban)主任每周要利用班(ban)隊會、晨會對學生進行安(an)(an)全(quan)(quan)自(zi)救自(zi)護知識教育；要通(tong)過防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)電(dian)等安(an)(an)全(quan)(quan)演練，教給(gei)學生遇到突發事(shi)件的應急處(chu)理(li)辦(ban)法。

　　5、加強校(xiao)舍安全(quan)檢查、學生(sheng)的(de)安全(quan)管理、交通安全(quan)教(jiao)育和校(xiao)內外活動的(de)安全(quan)管理。

　　6、相互協(xie)調，靈通(tong)信息。全校(xiao)教職工都應有敏銳的預測和(he)防(fang)范(fan)意識，不管(guan)誰發現安全隱患(huan)，都要(yao)立(li)即報告，及時處理，使之消滅在萌芽狀態。科任(ren)教師要(yao)認真(zhen)清點學(xue)生人數，班主(zhu)任(ren)堅(jian)持(chi)護送(song)路隊，低年級(ji)學(xue)生要(yao)交到家長手中，堵塞一(yi)切漏洞。

　　7、每月組織一(yi)次安全疏散演練(lian)，教授師生滅火(huo)氣使用(yong)方(fang)法。

　　8、加強校產的管(guan)護。學校的重點處室和功(gong)能教室都有專(zhuan)人管(guan)理，要嚴(yan)格(ge)按照(zhao)管(guan)理制度辦事。

　　六、提高后勤服務水平，為學校的發展提供有力保障。

　　1、按照(zhao)“力量向一(yi)線(xian)集中；誰使用誰管(guan)理；減少工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環節提(ti)高工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率”的原(yuan)則，對學校后勤(qin)服務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的管(guan)理方式(shi)進(jin)行一(yi)定的改變(bian)。通過(guo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方式(shi)的改變(bian)進(jin)一(yi)步落實后勤(qin)管(guan)理為教育教學一(yi)線(xian)服務(wu)(wu)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)宗旨，促進(jin)后勤(qin)服務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)整(zheng)體水平(ping)的提(ti)升。

　　2、加強校產及辦公用品管理，嚴格管理制度(du)，提高校產的使用效(xiao)率。

　　3、大(da)力開展節(jie)水節(jie)電活動，加大(da)校(xiao)園(yuan)修舊利廢力度，堅持經常檢(jian)查，及時總結，并對(dui)師生進行節(jie)約光榮、浪費可恥(chi)的教育。

　　4、結合學校(xiao)實際，采取有效措施，深入(ru)開展節(jie)能(neng)降耗和節(jie)約型校(xiao)園建設活動。

　　5、加強布谷鳥(niao)辦(ban)公平臺(tai)的利用和管理(li)。

　　以上(shang)是我(wo)校(xiao)(xiao)本學年管(guan)理工作(zuo)(zuo)的(de)簡單計劃(hua)，讓(rang)我(wo)們繼續發揚一(yi)中的(de)光(guang)榮傳(chuan)統，團結協作(zuo)(zuo)，務(wu)實(shi)進取。此計劃(hua)我(wo)校(xiao)(xiao)將在實(shi)際工作(zuo)(zuo)中，不斷充實(shi)，不斷完善，努力使我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)管(guan)理工作(zuo)(zuo)實(shi)現新的(de)跨(kua)越。

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