【熱門】管理工作計劃模板錦集十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的管理工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

管理工作計劃 篇1

　　一、逐步完善質量控制中心組織機構建設體系，建立健全質量評審標準

　　（一）成立完善質控中心專家組。

　　（二）協助各地建立醫療質量控制分中心。

　　按照衛生部《醫療質量控制中心管理辦法（試行）》及《四川省衛生廳關于構建全省醫療質量控制網絡的通知》的要求，完善各地市州的兒科質控分中心的建設，全面有效開展兒科的質量控制工作。

　　（三）起草四川省兒科質控標準。

　　逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經病、小兒內分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業疾病起草質控標準，制定完善兒科醫療質量管理與控制標準；努力建設一支全省的大兒科團隊；為0—18周歲兒童的健康保駕護航。

　　二、對全省兒科的管理、質控、運作進行調研，采用多形式進行現場督導檢查

　　全面梳理全省兒科專業、學科發展及人才隊伍、診療技術水平及能力現狀；開展疾病譜調查，如兒童腎病綜合征發病情況調查等，為衛生行政主管部門及政府決策提供依據；完成20xx質控信息收集、匯總、分析、評價、反饋、指導糾偏相關舉措或方法；省兒科質控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關醫療機構檢查指導兒科開展質控工作情況進行抽查，找出存在問題，提出改進方法；為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

　　三、加強技術隊伍人才建設，全面實施開展各項技術培訓工作

　　1、舉辦專家組成員培訓會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作規范化。20xx年，四川省兒科質量控制中心擬召開不少于2次的省中心專家組會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作規范化。

　　2、編制四川省兒科質量控制中心培訓教材。根據培訓目標，編寫1本有關《新生兒疾病診療培訓》的教材，結合教材內容對相關人員進行培訓。

　　3、對四川省兒科質量控制中心成員進行培訓。借助國家及省繼續醫學教育項目，以省中心為平臺為全省兒科科室規范化建設，適宜技術推廣，新技術介紹等開展培訓；為規范和提高兒科醫護人員對新生兒疾病的診療水平，中心今年目標是加強及規范新生兒科的建設、管理、疾病診療等做專題培訓。

　　四、建立和完善醫療質量控制中心工作信息化系統建設工作

　　（一）開展相關疾病信息上報。

　　逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度，指定專人負責信息報告、錄入等工作，并為信息上報提供必要的設備技術條件；中心將對我省上報的兒科相關疾病質控信息進行收集整理、統計、分析、評估反饋、指導糾偏相關舉措或方法，同時，質控中心要加強對醫療機構的技術指導，將信息報送的及時性、完整性和安全性作為醫療機構兒科診療醫療質量控制的重要指標；為醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

　　（二）建立醫療質控中心不良事件信息報告系統。

　　逐步建立醫療質控中心不良事件信息報告系統，充分利用醫療質控中心不良事件信息報告系統這個平臺，交流和分享風險防范經驗，增強風險防范意識，提高風險防范能力，最終實現保障患者健康和醫療安全的`目標。

　　（三）完善質控中心信息化建設，搭建信息化溝通交流平臺。

　　利用已建成的四川省兒科質控中心網站，擴大全省兒科質控的宣傳力度，利用網絡的便捷性和開放性，將培訓課件、相關表格等資料掛網，加強與分中心交流聯系，同時繼續完善兒科質控中心網絡建設，開通疑難疾病遠程會診通道，組織專家開展多種形式的適宜技術推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等，切實提高醫療質量保證醫療安全。

　　五、其他工作

　　協助及支持各地市州建設兒科，推動建設省或市級的臨床重點專科。抄送：國家衛生和計劃生育委員會醫政司、醫管司，省中醫藥管理局，省衛生執法監督總隊，各省級臨床質量控制中心，省八一康復中心。

管理工作計劃 篇2

　　應急管理工作是一項長期、艱巨的任務、是一項復雜的系統工程。為提高我校應急管理工作水平，20xx年今后將重點抓好以下幾方面工作：

　　一、進一步規范應急管理工作機構建設

　　按照管委會要求，開展相關類別突發事件的應急管理工作，逐步建立完善應急管理的各類專業工作機構，加強人員調配，做到機構到位、人員到位、工作到位。同時，通過整合資源、明確任務、強化職責，真正形成“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的應急管理體制和高效運轉機制。

　　二、不斷健全和完善應急預案體系

　　切實加強突發公共事件應急預案的編制、修訂和完善工作，建立“縱向到底，橫向到邊”預案體系。一是加快預案編制進度。在抓緊制訂和完善專項和部門應急預案的同時，繼續加強對各部門、各班級應急管理工作的指導和督促檢查，切實做到有組織、有計劃，形成相互銜接、完整配套的應急預案體系。二是實行預案動態管理。根據社會形勢和學校實際任務的變化對已制定完成的預案實行動態管理，扎實推進各類預案的組織實施和應急演練，并針對演練中出現的問題，不斷修訂和完善，提高預案的實用性和可操作性。

　　三、繼續加強預測預警和信息報告工作

　　突發事件的早發現、早報告、早預警，是及時做好應急準備、有效處置突發事件、減少人員傷亡和財產損失的前提。一是加大風險隱患排查力度。進一步明確風險隱患的監管主體，把風險隱患排查監管工作作為預防和處置突發事件的基礎性工作切實抓緊抓好，加大對全校公共危險源、安全隱患、不穩定因素的排查力度，建立各職能部門隱患排查及治理檔案，健全重大隱患公告公示、督辦整治、整改制度，努力減少突發事件的發生和降低事件發生后的影響程度。二是加強應急值守和信息報告工作。切實落實各有關部門的應急值班和信息報告制度，明確任務主體，強化責任意識，堅持日常應急值守，認真做好信息的查詢、研判、跟蹤和匯總工作，并及時發布預警信息，確保突發事件信息得到及時、準確上報和妥善處置。

　　四、大力推進應急救援隊伍建設

　　堅持“專群結合”的原則，按照“一專多能、一隊多用”的要求，充分發揮校園治安隊和年輕骨干及教師、學生干部等隊伍在應急管理工作中的骨干作用，繼續加強各類應急搶險救援隊伍建設，改善技術裝備，強化培訓演練，確保在緊急狀態下能拉得出，打得贏，并建立應急救援專家隊伍信息庫，充分發揮專家學者的專業特長和技術優勢，形成統一高效、上下聯動、協調一致、保障有力的應急救援體系。

　　五、努力建立健全應急保障長效機制

　　按照合理布局、資源共享的'原則，在深入調查研究和充分論證的基礎上，對我校現有專業救援隊伍的裝備進行補充、完善，重點裝備骨干應急救援隊伍。同時，加大財政資金投入力度，儲備必需的防災救災應急物資，規劃建設必要的應急公共設施和備用系統，保證應急處置工作的順利有力開展。

　　六、深入開展應急科普宣教工作

　　進一步加大《中華人民共和國突發事件應對法》宣傳力度，多層次、多角度進行應急管理科普宣傳教育工作，營造良好的社會輿論氛圍。采取多種形式推進“平安校園”創建工作，切實提高應急能力。同時，深入開展應急預案和安全知識學習培訓，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，使師生了解和掌握自救、互救及配合政府救援的正確方法，提高廣大師生應急管理綜合素質，從而全面提升我校應急管理工作綜合水平。

管理工作計劃 篇3

　　一，管理的方法

　　服從學校，上級的安排，指示

　　班主任引導，學生自我管理

　　充分體現一切為了學生個性發展的理念

　　二，管理的大體計劃和目標

　　讓大家熟悉環境。

　　由于高一新生來自各個不同的中學，同學之間陌生，對學校的管理制度不熟悉，所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此認識，另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律，管理情況，讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來。

　　適應新的高中學習生活，養成良好的學習習慣

　　高中的學習方式與初中相比，發生了很大的變化。而且今年又是新教材實施的第一年，更加強調自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考，多討論，多問老師，敢于提出自己的觀點，敢于創新。另外，在學期的開始狠抓下午上課前，晚修前的時間。讓同學們充分利用好

　　另一方面，學生管理實施學分管理制，讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的，學習的方向是什么怎樣開展對同學們的評價的

　　建立得力的班委，團支部，盡量讓學生自主管理

　　首先通過民主選舉產生班委，團支部，科代表由老師根據中考成績指定。然后培訓班干部，培訓的內容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。在班級管理上盡量放手，讓同學自主管理，包括每周班干部，舍長總結宿舍的情況。另外，由班會費和班主任每月出資，獎勵工作得力的班干部和科代表。

　　討論，作好計劃，在全班推廣好的學習計劃

　　"一年之計在于春"，好的學習計劃對學期的發展尤為重要，讓同學根據自己的情況和每周時間安排，科目的特點做好適合自己的學習計劃，好的在全班推廣，最后定稿。

　　菅造你追我趕的學習氛圍

　　拿到這個班的分班情況，發現成績特別差的`學生比其他班的多，根據觀察智力非常好的學生極少，計劃作這樣的嘗試：加強對問題學生（或說后進生）的教育，成績好，在課堂或其他方面表現活躍的同學實行跟蹤，除提供學業的指導外，鼓勵他們有遠大且符合實際的理想，化作學習的動力，同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點，對與落后的學生，為提高效率，準備采取以點帶面的辦法，既選取幾個同學為工作重點，在一定的時間內有一個較大的提高，同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心，并協助他們全面提高成績，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績。

　　培養集體主義觀念

　　開展一到兩次的相關主題班會，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球，足球，排球比賽等。

　　加強學生心理輔導

　　來到莞中的學生絕大多數原來都是在初中名列前茅的學生，來到莞中后高手云集，在學習上肯定會有壓力。特別是第一次考試后，有些同學可以保持原來的成績，有些產生了落差，學生如何去面對這個落差，這對以后的學習信心也是非常的關鍵。打算第三周后每天和幾位學生聊聊學習，生活方面的問題，及時發現問題，讓他們對學習的方法，生活的習慣及時作出分析，調整。

　　加強與學生家長的聯系，共同落實，管理好孩子

　　針對班上個別同學的家里管理太死，太嚴，要求太高，給學生壓力過大的情況；個別學生回家對父母不尊敬等情況。學期開始準備調查好班上同學家庭電話，父親，母親電話的聯系電話。每周盡量給幾位學生家里通通電話，了解一下他們周六日，在家里的情況，外宿生晚上學習安排的情況。盡量能實現家校共同管理孩子的目標。

　　三，初訂班會課主題

　　第一周；讓我們盡快彼此認識

　　第二周：了解高中學習生活，了解新課程改革

　　第三周：學習計劃初訂

　　第四周：推廣好的學習計劃

　　第五周：落實好適合自己的學習計劃

　　第六周：養成良好的學習習慣

　　第七周：讓我們凝聚在一起

　　第八周：心理輔導――如何面對考試出現的落差

　　第九周：考風考紀的教育

　　第十周：期中考試

　　第十一周：如何正確對待成績

　　第十二周：組織學生自我評價

　　第十三周：學習方法和經驗的交流

　　第十四周：為集體我能做些什么

　　第十五周：藝術節的動員

　　第十六周：積極參加藝術節，展示你的才華，鍛練你的能力

　　第十七周：組織學生自我評價

　　第十八周：組織學生自我評價

　　第十九周：以優異的成績向學校，家長匯報。

　　第二十周：搞好復習，迎接考試

　　第二十周：搞好復習，迎接考試

　　第二十一周：考試

　　第二十二周：期末總結

　　班主任：吳宗志

　　20xx年九月一日

管理工作計劃 篇4

各位領導、同仁：

　　大家好！現在我代表xx物業公司做20xx年工作計劃報告。

　　20xx年，公司通過準確分析工作中所面臨的機遇、困難和挑戰，強化危機意識，注重風險防范，加大宏觀調控，著眼監督考核，提倡扎實務實，鼓勵增收節支，公司上下齊心協力，同心同德，實現各項工作全面、健康、有序地發展，總體工作按照年度工作計劃部署全面完成。

　　20xx年是公司發展蓄勢的一年，結合當前新的物業管理形勢，xx物業公司總體工作指導思想是：以提高經濟效益為中心，以服務業主為關注焦點，以整合資源，優化產業結構為主線，強化品牌意識，提升服務水準；轉變經營觀念，調整發展方式，全面提升xx物業的服務品質和發展質量，實現公司科學、健康、持續發展。

　　一、工作總體思路

　　20xx年的工作思路和目標是：“注重一個轉變，確保兩個穩定，完成三個突破，實現四個延伸”。

　　注重“一個轉變”，即：經營思路的轉變。

　　20xx年是《物業管理條例》重新修訂、實施后的第一年。新條例的實施，不僅為整個物業管理行業提出新的發展方向，同時也為我們企業工作提出新的準則。因此，我們要在認真貫徹和領會《物業管理條例》精神實質的基礎上將公司經營思路由“量”向“質”轉變，即由過去戰略規模擴張，向追求效益最大化的方向轉變，實現公司可持續性發展。

　　確保“兩個穩定”，即：確保公司各項目運營安全穩定，確保公司員工隊伍的穩定。

　　項目的安全運營是公司健康、穩定發展的關鍵。控制和減少各類責任事故發生，建立常態安全控制機制是我們的首要工作。20xx年我們仍將把安全運營工作列為各項工作之首，并積極的采取預防措施，消除不安全隱患，以確保項目運營的穩定。

　　確保公司員工隊伍的穩定是我們實現工作目標的基礎。公司多年的`文化積淀，鑄就了xx物業優良的人文環境和人才培育、發展氛圍。今后，我們仍將發揚光大，形成穩定的人才培育和生長環境，造就具有安華特色的人才培養、任用、使用機制，讓有志于為安華效力、服務的員工在這里得到發展和成長。

　　完成“三個突破”，即：第一、管理工作要有新突破；第二、用人機制要有新突破；第三、成本管理要有新突破；

　　創新是公司發展的永恒主題，突破是創新的基礎。xx物業經過十余年的發展，積累了豐富的管理經驗，在此基礎上創新，就要有突破。因此，20xx年我們要緊密結合公司發展戰略需求，結合當前物業管理行業新形勢，研究我們的管理工作，研究我們的用人機制，研究我們的成本管理，突破現有模式，實現新的創新。

　　實現“四個延伸”：既：第一、“精細化”服務向“零缺陷管理”延伸；第二、業務能力培訓向專業能力培訓延伸；第三、設施、設備管理向健康型管理延伸；第四、公司規模拓展向效益目標延伸。

　　1、按照“標準化、程序化、規范化、信息化”的企業發展目標，20xx年我們要進一步細化服務環節，完善服務流程，規范服務行為，把我們現已推行的“精細化服務”模式向“無缺陷管理”模式延伸；提升我們的服務品質和服務水準。

　　2、進一步加大公司培訓工作的力度和深度。20xx年，公司要在建立健全科學、系統的培訓管理機制基礎上，加快員工隊伍的專業化素質培訓工作進程，加速專業技術人才，特別是機電設備、設施專業的技術型人才的培養，實現培訓向專業能力的延伸；

　　3、基于我們在設施、設備管理上仍處于基礎維護狀態，20xx年公司要加大重點設備的治理和技術改造力度，逐步減少和消除設備隱患，提高設備的健康水平，以設備健康確保運營安全，實現設施設備管理向健康型延伸；

　　4、20xx年公司將繼續以整合資源，優化公司內部產業結構，追求效益最大化為工作目標，正確處理規模和效益兩者之間的關系，理性拓展企業的管理規模，合理維護企業生存空間，實現向效益目標延伸。

　　二、20xx年七大重點工作

　　1、以服務業主為關注焦點，持續改進服務工作質量，通過推行“精細化服務”，促進“零缺陷”管理的工作進程。

　　2、加強員工隊伍建設和管理，抓好教育和培訓，繼續提升項目經理層面的綜合能力和管理水準，繼續提高員工隊伍的專業素質水準，確保員工隊伍的綜合素質適應新形勢發展需要。

　　3、以安全運行為基礎，強化安全意識，提高風險防范能力和預警能力，有效控制、減少和杜絕各類事故的發生。

　　4、加強對設施設備的養護、維護和可靠性分析工作，狠抓設備的治理、改造和完善工作，提高維護的專業水準，確保設施設備運行正常、健康。

　　5、以深化內部資源，整合外部市場為目標，繼續做好人員結構、組織結構和資源的配置和調整工作，以提高我們的工作效能、工作效率和工作效益。

　　6、培育全體員工居安思危的憂患意識，深化企業的績效考核、成本考核，繼續拓展企業增收、節支，減員、增效，節能、降耗的新思路和新途徑。

　　7、繼續做好服務費欠費的追繳工作，加大訴訟力度，通過降低應收資金環節的損失，實現企業新的增收、創收。

管理工作計劃 篇5

　　為進一步轉變衛生院服務模式，更好地促進衛生院技術、管理、服務下沉，提升基本醫療服務和公共衛生服務的可及性，結合我院實際，制定本工作計劃。

　　（一）開展巡回醫療

　　1.定期到村衛生室開設門診。結合自身技術力量實際情況，綜合考慮服務人口、群眾需求以及地理交通條件等因素，合理劃分健康管理團隊的服務區域，確保每個行政村都有團隊負責。健康管理團隊每月至少2次到所服務的村衛生室開展工作，每次下村工作時間不少于半天。

　　2.采取上門巡診、隨訪管理、健康宣教以及檢查村衛生室工作等方式開展團隊服務。對老年人、孕產婦、兒童、殘疾人、慢性病人、精神病人，以及行動不便且確有需要的其它病患者，根據需求和診療規范提供上門診療服務。團隊下村開展服務前，鄉村醫生要事先向重點管理服務對象做好通知工作。

　　3.幫助農村居民選擇適宜的就醫路徑，協助預約上級醫院，推動建立基層首診、分級診療和雙向轉診制度。

　　4.團隊根據上級下達的年度目標任務，制定詳細的實施工作計劃。團隊負責人根據工作任務，確定每次下村的人員和具體工作內容。

　　5.團隊固定下村的'時間和內容，要在村衛生室上墻公布，并公示團隊成員名單、職責分工、咨詢聯系方式和監督電話，方便居民聯系并接受社會監督。

　　（二）實施健康管理

　　1.掌握本服務區域居民健康基本情況和影響健康的主要因素，制定并落實有針對性的干預措施。

　　2.落實好本服務區域高血壓三期、糖尿病伴并發癥患者及高危孕產婦、體弱兒、65歲以上老年人保健等鄉村醫生尚難以獨立完成的基本公共衛生服務工作。

　　3.緊密依靠信息系統的支撐，做好健康信息的綜合利用。

　　（三）規范村衛生室服務

　　1.加強對村衛生室和鄉村醫生的培訓與指導，推廣適宜衛生技術，幫助鄉村醫生提升基本醫療衛生服務能力。

　　2.督促村衛生室規范實施基本藥物制度，規范執行安全注射、消毒隔離、醫療文書、抗生素與激素應用、醫療廢棄物處置等醫療規范和基本公共衛生服務規范，規范建立財務管理制度，規范提供新農合門診服務。

　　3.督促鄉村醫生認真完成各項基本醫療和公共衛生服務任務。

　　筏頭鄉衛生院

管理工作計劃 篇6

　　一、績效管理

　　“沒有考核，就等于沒有管理!”貫徹公司戰略發展意圖，20____年作為公司的“績效考核年”，績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

　　1.輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節期間)

　　2.使績效面談成為公司溝通機制的一部分

　　正式績效面談為一季度，績效面談之后要做相應的績優推廣和績效不足的改進。

　　二、培訓交流

　　人力資源部倡導20____年作為公司的`“績效考核年”，績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內的績效管理培訓，按規范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處，人力資源部介入績效管理的不同階段，與各部門主管探討操作中的實際問題，有針對性地開展交流和培訓。

　　由人力資源部牽頭，公司管理人員參與。每雙周一次，結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。

　　三、薪酬體系

　　按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現有薪資體系，20____年底對現有體系做必要調整。

　　四、員工溝通

　　1.半年在公司范圍內開展員工滿意度調查一次。

　　2.輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。

　　____年內人力資源部與公司每一位同事至少溝通一次。所有溝通均形成書面記錄，記錄中問題附人力資源部建議提交各級相關主管。讓溝通形成機制，將新同事入職、轉正及離職作為關鍵溝通點，生日、合同續簽作為輔助溝通點。

　　五、營造氛圍

　　1.歡迎新同事加盟;

　　2.心靈啟示;

　　3.輕松一刻，周末愉快;

　　4.生日祝福;

　　5.中高層管理交流會

　　六、下屬培養

　　通過培訓交流及日常綜合管理活動的參與，用半年時間使招聘及員工關系專員可獨立進行新同事入職培訓及招聘面試等工作內容。

　　七、管理制度

　　八、工作分析

　　平均每周提交工作分析一份，確定綜合管理部對各部門服務和對高層領導輔助的角色。

　　九、提煉企業文化

　　形成公司文化手冊。

管理工作計劃 篇7

　　1、 糖尿病病人管理：管理率達到年內轄區糖尿病患者人數的20%。如：規范管理率=年內已管理的糖尿病人數/年內糖尿病患者總人數×100%。

　　2、 要建立規范糖尿病病人管理卡：管理卡（首頁）包括基本情況，基本情況、并發癥情況、行為生活習慣、體格檢查、實驗室檢查、藥物及非藥物治療情況等，并錄入電腦。

　　3、 要按照分級管理定期隨訪工作：隨訪包括詢問病情，監測血壓及其他物理檢查，實驗室檢查，簽到合并癥及指導用藥和飲食。進行一對一健康指導等干預措施。

　　4、 檢查分級管理情況：檢查是否參加分級管理和管理內容：詢問病情，監測血壓及其他物理檢查，實驗室檢查，簽到合并癥，觀察指導用藥和飲食，進行一對一健康指導等工作。

　　5、 要做好轄區糖尿病高危人群進行糖尿病篩查工作。

　　6、 定期總結：

　　1）、每季度要進行工作小結；

　　2）、半年和全年進行匯總統計，分析和評價高血壓管理和控制情況。

　　7、內年至少一次對糖尿病患者進行一次定期體檢。

管理工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　根據縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學校周邊環境的整治，加強師資隊伍穩定及業務水平的提高，溝通好學校與家長的關系，全方位保障幼兒健康成長。

　　二、主要工作目標

　　1、加強社區派出所與幼兒園的聯系，促進校園安全保衛工作走向正規化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養及自我保護教育，提高幼兒園防范惡劣事件的能力。

　　2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

　　3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。

　　4、加強教師專業技能培訓、培養，促進教師素質內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

　　5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數，豐富親子活動內容，不斷提高家長工作的質量，加強家園溝通。

　　6、有計劃地進行幼兒園環境創設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

　　7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。

　　8、參照大朗鎮教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關工作。

　　三、主要措施

　　(一)加強師德建設，全面提高教師素質

　　1、 利用每周的學習時間，學習相關法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的.言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電，并對獲得畢業證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

　　3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。

　　4、邀請有教學經驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。

　　5、組織開展教師評優課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。

　　(二)加強教研工作，明確教育目標

　　1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。

　　(三)后勤工作：服務為本，優質高效

　　1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

　　2.做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續完善。嚴格執行財務制度，繼續實行校務公開。

　　3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。

　　4.高效利用現有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。

　　5.安全工作常抓不懈，各校要積極創造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創“平安校園”。

　　①嚴格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設施，并做好定期檢查。

　　②對學生加強安全教育，完善活動設施，強化學生課間文明游 ，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度，做好家長接送車輛的安全運行的督查，杜絕一切安全事故的發生。

　　(四)雙項迎驗：重在提升，高質量通過

　　1、繼續加強學校硬件設施建設，按照標準配齊配足教學儀器設備，繼續加強學校校園文化建設，規范化學校各項管理工作。

　　2、強化學生文明禮儀教育，繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。

　　3、繼續開展教師“十個好”活動，號召全體教師積極參與到雙驗工作中來，為學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作，將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。

　　4、精心安排迎驗的各項具體工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節，做到人人責任明晰，事事精益求精。

　　(五)考核工作：加強力度，逐步完善。

　　不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改，二是規范過程考核的程序，將過程考核的結果及時的進行公示，三是隨著學校工作重點的轉移，為發揮績效考核的導向作用，突出重點工作，集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標，將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點，從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整，力爭考核合理、客觀，同時減少不必要的考核環節。

　　(六)群團工作：團結穩定，民主和諧

　　1、切實發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用，充分調動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。

　　2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層

　　3、轉變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、服務功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。

　　4、進一步落實學校安全管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發事件應急處理機制，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩定。

　　5、規范教師代表大會的議事，關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。

　　6、加大教師工作環境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。

管理工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以學院20xx年工作計劃為指導方向，以學生工作處20xx年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院創建“兩型”校園這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，在學院黨委和行政的領導下，在學生工作處和系部的直接指導下，以學院示范性高職院校建設為契機，在全面實行學風制和文化管理的大背景下，認真學習貫徹落實普通高等學校學生管理規定，加強和改進大學生思想政治教育，大力開展志愿服務活動，提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展，充分發揮學生黨員先鋒模范作用，培養學生干部自主管理、自主服務、自主教育、自主約束的“四自教育”能力，強化制度建設和學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　二、工作目標

　　切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

　　三、具體工作

　　1、 團組織、班干部隊伍建設

　　做好17級新生的班委會選拔工作。

　　堅持每周的班級例會制度。

　　實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

　　2、主題活動

　　① 思想政治教育

　　1) 對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

　　2) 不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“兩型”校園建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

　　② 學分制相關制度的學習

　　主動在17新生中開展學院教學管理中關于學分制執行的相關制度文件的學習，針對90后學生開展針對性教育，讓新生在入學教育中就能明白學院實施學分制的涵義和在學分制理念下文化管理的理念，配合教務處積極做好新生選課等工作，學分制相關文件有：《長沙民政職業技術學院學分制實施辦法(試行)》、《長沙民政職業技術學院學分制學籍管理規定(試行)》、《長沙民政職業技術學院課程考核及成績評定細則(試行) 》、《長沙民政職業技術學院學分制學生選課暫行規定(試行)》、《長沙民政職業技術學院學生素質拓展學分實施細則(試行) 》、《長沙民政職業技術學院學生素質拓展學分認證辦法》、《長沙民政職業技術學院學分警示制度》等。

　　③ 學院管理制度學習

　　以學習《大學生導讀手冊》內容為主，使學生了解和掌握學校的規章制度。扎實開展校紀校規教育，從新意入手，從基礎做起，從細節做起。在校規校紀教育過程中，重點加強《長沙民政職業技術學院學生管理規定(暫行)》、《學生成績考核管理規定》、《長沙民政職業技術學院學生違紀和作弊的認定及處理辦法》、《關于畢業證的管理和發放規定》等內容的學習。

　　④ 專業介紹與職業生涯規劃

　　培養學生的專業意識是大學生建立專業興趣的基本要求，是大學生深入學習專業知識的基本動力，培養好學生的專業興趣對于促進學生的專業素質培養具有不可替代的作用。結合專業介紹給予學生積極的職業生涯規劃指導，為大學這一關鍵的人生階段打下良好基礎，使其在完成專業知識學習、培養為人處事本領的同時，確定正確的人生發展方向和目標。

　　⑤ 品格教育

　　通過開展誠信教育、挫折教育、感恩教育等，使大學生認清個人品格提升的現實意義。通過介紹優秀典型或舉辦專家講座等方式開闊大學生的道德視野，激發不斷提升自我思想素養和道德素質的積極性和主動性。

　　⑥ 心理健康教育與安全教育

　　通過心理指導使新生盡快適應大學生活，投入到正常的學習、交往活動中去。主要包括學習方法適應、生活環境適應、生活節奏適應、心理適應等方面。在開展適應性教育時，注意培養學生自主學習、獨立學習的觀念、意識和能力。結合學校周邊的主要生活設施、場所、環境，教育學生在遇到問題時學會分析和解決，倡導積極健康的生活方式。通過開展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育，增強大學生自我安全防范意識。

　　⑦ 兩型校園建設教育

　　建設環境友好型、資源節約型校園要從新生入學開始抓起，各系要通過各種形式教育學生愛護美麗的生態校園，不鋪張、不浪費，不破壞優美校園環境；倡導厲行節約，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

　　3、新生入學教育

　　配合學院的新生入學教育的同時完成以下任務：

　　1) 迅速了解班級，了解寢室的'情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

　　2) 觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

　　3) 督促《大學生導讀手冊》的學習，要求人人過關。

　　4) 幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。

　　5) 配合學院組織的各項工作。

　　以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

　　4、學風建設

　　寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

　　①完成各班班級口號、班歌的征集

　　②組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

　　③同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

　　5、文明修身工程

　　努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

　　①堅持17級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

　　②將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

　　③組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

　　四、 重點工作

　　1、 迎新工作

　　2、 班干部選舉工作

　　3、 學生的入學安全教育穩定問題

　　4、 學生的文明禮儀問題

　　5、 建好貧困生檔案，積極為貧困學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

管理工作計劃 篇10

　　任務方案:

　　1、按公司流程請求操縱堆棧任務;

　　2、按推銷定單實時收貨、送檢、記卡、進帳;

　　3、按消費部領料方案、領料單實時發貨、記卡、進帳;

　　4、按流程請求當天進完當天的`帳;

　　5、按流程請求月尾清點，查清盤盈盤虧緣由，改正過錯，打印報表。

　　倉儲營業次要包含：

　　1、收貨(點數、過稱、指點卸貨、簽送貨單，開進倉單、記標識卡);

　　2、送檢(對于原資料倉須報送查驗，由查驗員查驗及格否，分歧格退貨，及格才進倉)

　　3、保存(做好防火、防水，品質、日清點)

　　4、發貨(依據發貨方案按量發貨、點數、過稱、指點搬貨、簽領料單、開出倉單、記標識卡);

　　5、記賬

　　一、對于當日發作的收貨、出貨進電腦賬，打印進倉單、出倉單;

　　二、收貨輸出送貨單元稱號、數目、規格、日期等;

　　三、出貨寫明出貨單元稱號、數目、規格、日期等;

　　四、日清點時，留意賬、物、卡的數目須堅持分歧。

　　6、月清點

　　一、每個月底停止月度清點，數目非常須停止細心反省查對，查明盈虧緣由，對于過錯停止改正;

　　二、月度堆棧報表(清點后沒有患上再發作進貨、出貨，打印報表交財政部分)

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