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二年級工作計劃

時間:2023-06-06 08:14:39 工作計劃 我要投稿
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【實用】二年級工作計劃集錦5篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的二年級工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】二年級工作計劃集錦5篇

二年級工作計劃 篇1

  在不知不覺中已經又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

  一、開學準備工作

  撰寫班主任工作計劃,換洗教室窗簾,打掃好教室衛生,作好迎接學生回家的準備,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環境的整潔。統計好插班學生名單,了解新增學生的基本情況,作好學生《素質報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。

  二、每周做以下工作

  1、由衛生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。

  2、自習課的管理,為養成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監督制度,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,培養學生的管理和自我管理能力。

  3、作業的布置,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業,向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發生的`有趣的事情作業要能體現我校的教育特色,體現以人為本的教育理念,全面提高學生素質。

  4、檢查學生的行為規范和個人衛生,由學生自己檢查,并指出不足。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  5、小組評比,結合我校七項評比制度,每周評出先進小組。

  6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。統計交作業的情況和學生在家的表現。

  三、工作思路:

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心,讓學生有話敢說。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。

  在新的學年里我將更加注重培養學生正當的興趣愛好,突出我校的辦學特色,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮育人為本、質量達標、突出特色、全面發展教育理念。

  爭取社會各界力量教育學生,充分利用家長會、家訪,加大對學生的了解面,并與家長聯合教育學生,對學生的表現作好跟蹤,及時把學生在近期的表現反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學生的全面信息和寶貴意見,促進學生的全面發展,廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體,關注需要特別關愛的學生,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,讓他們身心健康發展。

二年級工作計劃 篇2

  這學期我繼續擔任二年級班主任工作,為了讓班級充滿活力與創新,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃:

  一、學情分析

  班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、本學期工作重點

  (一)常規教育

  1、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

  2、 班規

  俗話說:沒有規矩,不成方圓。國有國法,家有家規,班級作為一個學校最基本的組成單位,當然也少不了一個規范的管理制度。

  (二)紀律

  1、早上八點半到校后,要認真早讀,根據老師要求預習課文或背誦課文,完成任務后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

  2、課堂上要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

  3、中午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學,在教室里要認真完成作業,不能追逐打鬧。

  4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

  5、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。

  (三)學習

  1、完成家庭作業要認真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業。老師每天檢查作業的時候要對作業認真的同學進行表揚和獎勵。

  2、課堂上要積極和同學進行交流,在小組討論時要發表自己的意見,不能光聽不說,老師會根據巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

  3、自習課時,認真完成老師布置的作業,完成任務后,要學會自己找事情做,比如看作文書、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指。

  (四)班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  (五)加強家校聯系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

  (六)確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。近期:不吵不鬧,多讀書。中期:愛衛生,愛讀書,行為好。遠期:成為全校師生中的乖學生。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的`實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  (七)其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  總而言之,給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

二年級工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  根據學校教學工作意見,進一步推進課程改革,以學生主體論為基本理念,打造“主體參與、主動樂學”的數學教學品牌,我們五年級數學教研組力爭創設高效、民主、合力的教育教學氛圍,繼續規范教學常規管理,加強數學質量研究,努力提高教學質量。

  二、工作目標

  1、教研組活動,力求實效、創新。

  2、深入課堂教學研究,進一步提高課堂教學質量。

  3、認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業務素質和教研能力。

  4、開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

  5、繼續完善數學實踐作業和校本課程的內容及呈現方式,做到有特色、有序列、有后續發展。

  三、重點工作

  1、 加強常規檢查的過程監督,讓工作在平時完成。

  2、 課堂高效的'落實,與課堂學習習慣培養相結合,與基訓作業使用相結合。

  3、 提高實踐作業的設計、規劃。

  四、工作措施

  (一)精心備課

  1、教案二次調整。本學期仍采用舊案新備,每位老師在原有的教學設計基礎上再根據自己的教學特點與本班學生的特點進行二次精心備課,備課內容直接在教案上進行修改。

  2、組內集體備課:每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學內容、目標、重難點的突破方法、重點課時的教學程序等進行認真研討,做到熟悉教材,吃透教材, 以便上起課來得心用手。

  3、精備課:每周一精備課,做到認真有效及時,并及時寫好反思。

  (二)用心上課

  體現課堂教學中學生主體性、學生互助合作,創設民主、和諧的課堂氛圍,教學活動的形式有實效,不流于形式,加大電教技術手段在教學中的合理、有效使用,開展聽課評課活動,加強高效課堂研究。

  (三)規范作業

  教師對對學生作業情況加強管理,要求做到:作業薄本干凈整齊、做題格式規范,書寫認真。具體要求:

  1.課堂作業:教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業,教師對部分學生的作業要及時批閱,及時鼓勵,有等級、批號、鼓勵性評語,有錯誤及時用鉛筆訂正,樹立學生的作業信心,調動學生做作業的積極性。

  2.實踐作業:內容突出學生動手操作、研究性、拓展性。內容設計分為“我愛數學”“數學與生活”“研究與發現”三個主題。

  3.單元作業:批改、訂正、分析齊全。

  (四)扎實做好常規教研工作:

  (1)保證集中學習的時間。要求組員按時到達活動地點,每一次記錄考勤及活動情況。繼續深入新課程理念的學習,用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,用好教師教學用書。認真備課,探尋學生的認知規律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質量。

  (2)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務,每學期聽課的次數不少于10 節并寫好評課記錄。

  五、具體工作安排

  九月

  1、學習上級教研工作計劃,修訂完善本組工作計劃。

  2、傳達新學期數學學科工作安排,讓教師明確任務與目標。

  3、常規過程性督查。

  十月

  1、積極參加教導處組織的業務培訓。

  2、集體備課。

  3、組織好七巧板比賽。

  4、準備好本組的研討課。

  十一月

  1、集體備課。

  2、二年級口訣過關賽。

  十二月

  1、 二年級思維競賽。

  2、 組內研討課。

  3、 準備好迎接教學常規檢查。

  一月

  1、 做好學期各項工作總結。

  2、 迎接期末考試。

二年級工作計劃 篇4

  轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。我的工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、學生情況分析

  我班本學期共有學生x人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

  二、目標

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、班級衛生明確分工,各負其職。增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

  4、積極配合學校開展各項活動。

  三、方法措施

  1、常規教育方面

  假期剛結束,學生對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

  2、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的.紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  (1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.

  (2)課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,嚴禁追逐打鬧.有秩序的去洗手間。課間可以開展“看書、下棋、畫畫”等有意義的活動,同時,隨時提醒學生要注意安全,寓教于樂。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

  (1)個人衛生:要求衣著整潔,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  (2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生班長,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

  4、班干部的培養方面

  這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

  5、加強后進生管理:

  分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  6、加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。

  如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

二年級工作計劃 篇5

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生41人,其中男生26人。除一位外省學生和一位外市學生以外,全部都是本區學生。這些學生學習成績不夠理想,自覺性不強,但思想純樸,在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的'學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、開展幫教活動,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、培養一支良好的班干隊伍,樹立榜樣對學生進行思想教育,加強班級管理。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、繼續加強日常行為規范教育以及注重衛生與安全教育。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  周次主要工作內容

  第一周

  (8、29~9、4)

  1、開學典禮,整頓班風學風。

  2、學校要求、班科要求及行為規范教育。

  3、針對學校情況對學生進行安全教育。

  4、評選新班干,加強班級管理。

  5、教室大清潔。

  第二周

  (9、5~9、11)

  1、教師節對學生進行尊師教育。

  2、全體班干部會議。

  3、找行為紀律較差的學生談心。

  4、搞好教師節墻報。

  5、開展“看誰最棒”爭章活動。

  第三周

  (9、12~9、18)1、檢查學生銀行存款情況。

  2、鼓勵學生創作“我做合格小公民”兒歌。

  3、推廣普通話。

  4、對學生進行愛公物、愛衛生等思想教育。

  第四周

  (9、19~9、25)1、全體班干部會議。

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