【熱門】年度工作計劃范文集錦四篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的年度工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度工作計劃 篇1

　　20xx—20xx年度的學校校園足球活動的工作將始終堅持圍繞上級主管部門所提出的工作目標，結合我校的實際情況，充分利用各種資源，不斷調動各種積極因素，采取聯賽、培訓、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進我校青少年校園足球活動的發展。

　　特制定20xx—20xx年膠州市第八中學校園足球活動工作計劃如下：

　　一、主要工作計劃

　　1、9月—10月

　　七年級：對學生進行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊；

　　八年級：舉行班級間友誼賽，備戰班級聯賽；

　　2、10月—12月

　　七年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內容為：定點射門、點球大戰、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰、頭球對戰等）

　　八年級：舉辦班級聯賽

　　3、3月—5月

　　七年級：舉辦班級聯賽

　　八年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內容為：定點射門、點球大戰、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰、頭球對戰等）

　　4、6月

　　各班級與校足球隊的友誼賽

　　二、主要措施

　　為了確保20xx—20xx年度學校校園足球活動的各項工作目標能夠實現，使校園足球活動真正的落到實處，制定以下措施：

　　1、強化領導，進一步完善膠州市第八中學校園足球辦公室的工作制度，確保工作質量。

　　2、進一步完善工作責任制度，細化工作職責，明確人員。做到工作落實到人，責任落實到人。

　　3、堅持深入調查，定期不定期的深入到各班級，了解各種情況，及時調整賽制滿足班級的合理要求。

　　4、堅持每月一次的工作總結會。通過總結，查找存在的不足，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向。

　　5、加強與相關部門的聯系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動營造良好環境和氛圍。

　　6、進一步強化對各班在開展校園足球活動的'考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展。

　　7、轉變觀念，在管理的基礎上，更多的是服務，為全市校園足球活動提供一個人性化環境。

　　8、加強體育教師的培訓力度，創造條件進行足球培訓。

年度工作計劃 篇2

　　即將過去的一年里公司經歷了比較大的起伏，在新的市場形勢和經營環境中，公司的發展充滿著更多的挑戰。在行業市場持續疲軟、產品利潤逐步微利化的情況下，除了推出新產品增加新的利潤點和加大營銷力度外，如何優化公司內部管理也是擺在我們面前亟待解決的問題之一。

　　“不改革則弊端永遠存在”，但改革必然是艱辛和痛苦的過程。擺在我們面前的是同樣的問題：如何開始新一輪的工作？我認為我們要改革但不能大變，革新不是完全否定過去，至少我認為80%的要保持并應更堅決地落到實處做到更好，還有20%需要我們去革新，用新觀點新思維去思考所面臨的新問題。

　　在20xx年，我的工作除堅持以崗位職責為基本要求來開展日常工作以外，還大體要從以下幾個方面做得更深入些：

　　一、推進5S工作

　　主要是針對各作業區、以及倉庫的現場定臵和目視化管理。具體方式為：

　　1. 通過培訓5S方面的知識，讓全體人員都建立起基本概念和認識；

　　2. 爭取高層領導支持和參與，推動中層帶頭執行，用引導的方式鼓勵員工做好；

　　3. 從最基本的入手，分階段逐步深入，清除掉現場不要的物品，每天循環整理；

　　4. 組織定期檢查，對于存在的問題堅決進行曝光和公布，而對做得好的'要表揚。

　　二、培訓教育

　　1. 利用工作間隙期，搜集電氣行業規范和國家標準方面的一些常規的基礎知識，組織員工學習和培訓；

　　2. 開展員工崗位技能方面的培訓，針對生產中問題組織討論和鼓勵分享各自經驗；

　　3. 部門之間關系處理的融洽與否，直接影響到企業的運轉效率。部門間應本著既相互協作又相關牽制的原則，公司流程的執行、效率的提高、運行的穩定才能得到保障。14年，將盡量多組織一些部門間的溝通協調會，讓普通員工直接參與，面對面溝通，增進相關了解，以減少公司內耗。

　　三、工藝品質方面

　　1. 優化裝配和接線的外觀工藝質量，樹立榜樣和樣板，逐步改善現有的一部分落后的作業習慣。需和質檢部配合完成。

　　2. 堅持做好品質計件工時工作，品質問題責任到人，好的獎，差的和錯的罰。提高員工的品質意識和對質量的重視，讓每一個人都有品質危機意識，都切身地感受到品質是企業的生存之本也是個人的生存之本。

　　產品質量對于企業的重要性不言而喻，質量將最終決定市場、效益和企業的發展。質量光靠一個部門是不夠的，需要品質、技術、生產其他相關部門和領導共同關注和密切配合才能真正得到保障。

　　四、成本控制方面

　　1. 制定年度的設備維修保養計劃和成本預算，根據預算來控制費用支出。

　　2. 同時加強對生產設備的常規的檢查和維護工作，組織設備管理人員、車間負責人、質檢負責人每月進行的儀器、設備使用保養狀況的檢查和監督，督促使用部門將儀器和設備的維護和保養落實到人、責任到人。過去的這項工作基本是流于形式，“壞了再修，沒壞不管它”的方式不能再持續下去，今后要實實在在的做好管理和控制。

　　3. 庫存成本的控制。繼續逐步減少庫存量，常用品備庫存，不常用的不備庫存。不在帳的可用物資逐步應用到后續的合同工程當中去。嚴格控制非定額物資的采購申報和審批，減少不必要的庫存發生。

　　4. 錯誤成本的控制，主要針對加工、裝配錯誤及其他的裝配問題，將各項錯誤問題根據質檢的統計整理，通過在完工工程分析會上同質檢、技術和車間的討論，來減少問題的發生幾率，從而降低由于錯誤導致的成本增加。

　　5. 優化計件工時標準，以員工實際完成的定額金額為基礎，根據同行業企業的計件工時工資水平做參考，結合本公司的實際情況，適度降低一些柜型的計件工時工資，在一定程度上減少工時成本。

　　6. 制定定額類物料（銅排、銅線）節約或超耗的獎勵和處罰方法，提高員工對物料的節約意識。

　　7. 對在生產過程中造成廢次品損失的，根據損失金額的大小，相應進行一定比例的現金處罰。目的是以正負激勵的方式建立成本意識。

　　8. 完善車間個人工具臺賬，對于不正當地使用造成工具損壞，或因保存不善造成工具丟失的，按一定比例處罰。

　　五、加強管理（管理創造效益）：

　　1. 首先需提高自身管理能力和素質。很多時候感覺自己在管理控制方面

　　通過學習管理的書籍，開拓管理思路，更新管理理念；向公司其他優秀管理人員多溝通和多交流管理心得，取人之長為己用；再就是結合本公司實際情況，嘗試將一些管理方法應用日常實際工作當中去，摸索更適合本公司本部門的管理方法。因為管理不在于知，而在于行；要讓管理創造效益就不能有無為而智的惰性思想。

　　2. 定期組織生產各下屬部門負責人（尤其是車間）共同學習管理知識，共同學習的過程就是統一思想的過程，讓大家都建立起一種管理的意識，加強執行能力，帶動一個團隊共同提高才是作為管理者更應該花心思的事。

　　3. 針對生產工作中出現的突發緊急事件，加強組織協調各相關部門的及時參與，深入現場了解問題本質，必要時組織臨時碰頭會商議解決。

　　4. 針對生產中的出現的錯誤或失誤，發現一起就處理一起。如若是方式方法上存在漏洞，則及時在流程制度上查漏補缺，具體依據流程為：調查—分析—批評教育—完善制度—制定標準和規范或流程—監督執行。

　　5. 在安全管理方面，安全生產部是口號，安全管理不搞形式。繼續堅持組織做好每月度的安全檢查工作，及時發現反饋問題，并追蹤落實整改和預防措施。對于安全責任事故，堅決做好四各方面：1）查明事故原因；2）處理責任；3）教育和組織學習經驗教訓；4）制訂切實可行的整改措施并實實在在地得到落實。

　　以上是我新一年的工作計劃。

　　附：生產部主要工作職能

　　1. 負責建立和完善生產管理相關制度及流程，確保生產系統工作的規范、有序開展；

　　2. 依據訂貨合同，編制《月份生產計劃》或《生產通知單》并組織實施，開展落實生產管理工作，按質、按量、按時完成生產任務和實現生產管理目標。

　　3. 通過對各生產環節的有效控制，不斷挖掘生產潛力，逐步降低生產成本。

　　4. 主持召開每周生產調度會議，通報并協調解決生產環節異常狀況。

　　5. 對本部門業務范圍內的安全生產負直接領導責任。負責抓好生產安全教育，加強安全生產的控制、實施，嚴格執行安全法規、生產操作規程，即時監督檢查，確保安全生產，杜絕重大、設備、人身傷亡等的發生；

　　6. 負責對生產設備、工藝設備、工位器具和生產環境的總體控制和管理。

　　7. 嚴格操作紀律，確保生產工藝的規范化和標準化，努力提高產品質量。

　　8. 負責所生產區域的現場管理工作，做到現場清潔衛生、擺放整齊。

　　9. 負責建立健全生產系統內部的相關管理制度，并使之有效運行。

年度工作計劃 篇3

　　一、長期計劃概況

　　1.事業集團計劃的基本觀念：

　　(1)依照事業集團的規模，籌措長期資金。

　　(2)擬訂長期人才培養計劃。

　　(3)規劃升遷渠道，使員工有升級的機會。

　　(4)發布與實施。因每年元月份進入此事業年度，所以 12 月中需將全部計劃印刷完畢，向全體員工發表，以使公司員工取得共識，增強公司的凝聚力和向心力。

　　2.長期計劃的修正：本年度是經濟的大轉變期，因此公司亦要斟酌年度計劃，準備大幅調整其未來 5 年的長期計劃。

　　3.經營的基本方針：

　　(1)公司是制造名牌運動用品的公司，必須承擔起流行指導任務。

　　(2)公司要維護顧客的利益及對顧客的服務，最終達到服務社會的目的。

　　(3)公司要重視員工的幸福，重視每個人的`成長，按能力高低支付薪資。

　　(4)公司要通過對顧客服務和增加員工的福利，求得公司成長，以求在競爭中立于不敗之地。

　　二、20xx 年度計劃的編制

　　1.20xx 年度的展望：

　　雖然經濟環境由極度繁盛階段進入到調整階段，但仍有若干的產業成長。公司方面也一樣，只要所經營的商品本身有其效益性，公司自然也會有成長。

　　1998 年以來的不景氣與非恐慌性的蕭條，是投資環境的變革與投資者適應的結果。所以在不景氣情況下需求的減少不與本公司產品的價格發生很大的關聯。因此，我們要更進一步地開發商品，努力加強行銷與技術指導。但由于總體的變革，我們預估的年成長率將不及以往 3 年的 50 %，而只能達到 20 ～ 30 %左右。

　　2.實施事業單位利潤中心制：

　　過去 5 年來，公司規模隨銷售額的增加而擴大直至目前的階段。為適應多角化經營及產品多樣化的要求，本公司由單一制鞋公司發展為具有多種相關產品的事業集團。因此，為使公司適應環境，渡過難關，必須實施事業單位利潤中心制。

　　3.方針：

　　(1)確立利潤中心制。

　　(2)經費維持現狀(成本中心)。

　　(3)庫存與應收賬款維持現狀。應收賬款有增加的趨勢。今后應收賬款的增加，需配合庫存量的減少。

　　(4)設備投資的檢查。

　　(5)資金調度的健全化。 ① 安定資金的流入 ——— 除增資與公積利益外，公司將從金融機構貸入長期安定資金。 ② 安全準備金 ——— 儲蓄準備金 2 億元。

　　三、制鞋事業部的方針與計劃

　　1.長期展望：

　　(1)中國制鞋業強大，尤以運動鞋輸出為大宗，近年來整廠輸出的模式已蔚然成風，本公司亦考慮于 3 年內在國外設分廠生產。

　　(2)除了海外設廠的規劃外，本公司亦有鑒于運動、休閑風氣的普及，以及休閑人口的年輕化，準備全力開發 10 ～ 17 歲及 1 8 ～ 22 歲的運動休閑鞋市場。

　　2.20xx 年度的方針：

　　(1)積極開發海外工廠所在地的銷售市場。

　　(2)廣告、銷售據點、連鎖及專賣店的可行性評估。

　　(3)建立員工間良好的人際關系，并使內、外人士均認同本公司在同行業中的領導地位。

　　(4)組織與作業狀況(表格略)

　　(5)制鞋事業部損益計劃書(表格略)

　　四、研究發展部( R & D )的方針與計劃(略)

　　五、財務部的方針與計劃(略)

年度工作計劃 篇4

　　一、團隊定位

　　永新小學劉丹會教師工作室是由追求教育理想的志同道合者組成的民間教師團隊；是通過專業閱讀、實踐探索、專題研討、寫作提升等形式來促進教師幸福成長的專業發展共同體；是學校優秀教師的孵化器，是推動我校教育改革發展，實施自主教育管理，打造高效課堂的研究室。

　　二、工作目標

　　營造教師專業成長的良好氛圍，提升教育職業認同感，激發校內老師從事校本科研的積極性，促進成員專業發展，推動學校教育教學研究，并把科研變成實際生產力，提升學校教育教學水平，爭取把學校教師逐步培養成為校、鎮、區級教育教學骨干，從技術型教師向專家型、研究型教師轉變。

　　三、工作措施

　　1、制定個人規劃。工作室成員根據自身實際情況，科學地制定個人專業發展三年規劃、年度發展目標與年度總結，明確自己專業發展的目標和步驟。

　　2、強化理論學習。每兩月研讀1本教育專著，每年跟蹤閱讀2份專業報刊，撰寫讀書筆記進行現場交流或網絡分享。

　　3、打造研修平臺。通過網站論壇、專用QQ群、專業博客等網絡平臺學習互動，同時組織校內現場研討。

　　4、開展專題研修。工作室定期開展研討活動（現場交流與網絡研修交替進行，每月四次，每次一個主題：實踐研討，專題講座，閱讀交流，寫作引領。）

　　5、進行課改實踐。條件成熟的時候，申報區級或市級課題開展教育科研。同時結合學校科研實際和班級具體情況，自主進行班級實驗與教學改革。

　　6、外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩、考察學習，聘請知名教育專家學者擔任工作室導師，進行指導。

　　四、日常模式

　　每月的第一周：專業閱讀；

　　每月的第二周：專題討論；

　　每月的第三周：寫作指導；

　　每月的第四周：專題講座；

　　多余的一周，作為問題自主交流周。

　　我們的日常工作就是在教育教學實踐中閱讀、研討、寫作，聽講座。

　　五、成員義務

　　工作室成員定期參加研討，單周二晚上7點半—8點半網絡研討，雙周二上午第三節（或另定時間）現場研討，每次研討保證時間。

　　工作室成員必須堅持寫作。“實驗、閱讀、寫作、交流”是工作室每個人專業成長的基本功課，三年內應該有文章發表計劃和成長為骨干教師的愿望。

　　工作室成員必須開辟個人教育博客，并在全國自主網、班主任之友論壇或者中國教師報論壇上發表帖子，抒寫自己在學習與實驗過程中的點點滴滴。

　　每個人必須向工作室提交成員申請、年度發展目標和三年規劃。團隊成員互相鼓勵，共同進步。

　　六、組織建設

　　1、成員組成

　　根據學校發展需要，本年度對工作室成員進行擴充，成員定為15人以內，以后酌情調整。

　　2、成員條件

　　（1）喜歡孩子，熱愛教育，積極參與學校教育教學改革；

　　（2）肯吃苦，善鉆研，積極進取，有較強的專業發展意識與個人成長欲望；

　　（3）自愿提交書面申請表、三年規劃與年度計劃，由相關負責人審核通過。

　　七、活動制度

　　團隊活動分為兩種：

　　一是日常交流研討會議。

　　工作室定為單周二晚上7：00—8：00進行網絡研討，雙周二上午第三節課現場研討。請成員自己作好銜接安排，準時參加。如確有特殊情況，請履行請假手續。

　　二是校內活動或外出學習。

　　每次活動必須有計劃、有組織、有準備、有記錄、有收獲、有交流，不搞形式走過場。

　　工作室任何人不得無故缺席。

　　每次發言必須有成文的書面稿子，不能臨時東拉西扯。無故缺席超過3次，要對工作室口頭陳述一次；無故缺席6次對工作室書面陳述一次；無故缺席10次自動退出工作室。

　　八、政策保障

　　1、經費保障

　　本學年起，學校將為工作室逐步配齊辦公室、辦公桌、電腦、打印機、書柜、錄音筆、照相機等硬件設備。每年訂閱教育類經典書籍約50－100本，專業報刊5－10種。活動經費若干。

　　2、政策支持

　　（1）保證工作室成員在專業進修培訓、教學交流研討、外出參觀考察、選優評職晉級等方面享有同等優先的.權利。

　　特別優惠：跟教師專業成長相關的先進教師從工作室成員中推薦；校級骨干教師評選中，工作室考核占5分（活動缺勤一次或未完成任務一次扣1分）。

　　（2）學校在課務安排、場地設施、信息技術等方面給予支持，保障工作室常規活動正常開展。

　　（3）每年組織成員參加1－2次大型專業培訓或參觀考察活動。

　　九、崗位設置

　　1、設專題主持人2名，負責主持每周研討會議。

　　2、設專題書記員2名，輪流負責記錄整理活動記錄，并且發布到公共博客。

　　3、設圖書管理員1名，負責管理工作室書籍報刊。

　　4、設作業考核員1名，負責收交、記錄成員作業，在每次研討前打印分發到每位成員手中。

　　5、設檔案管理員1名，負責搜集整理工作室所有電子文檔及紙質資料，每學期裝訂成規范的專檔。

　　6、設紀律管理員1名，負責記錄出勤、紀律及完成任務情況，及時總結公布。

　　7、設宣傳聯絡員1名，負責書報購置、團隊宣傳、新聞撰寫及活動聯絡工作。

　　8、設網絡管理員1名，負責工作室博客的日常管理工作及成員博客更新記錄。

　　9、工作室值班員若干名，負責工作室辦公事務與日常工作。

　　（教師工作室是教師專業發展的民間共同體，每個成員都是工作室主人，每人都必須在工作室中堅持承擔至少一件工作，提倡自己主動創新適合的工作崗位，做好團隊服務。工作室活動場地開辟出來以后，由成員輪流值班。）

　　十、活動安排

　　上期重點：閱讀教育故事，學寫教育故事。

　　下期重點：寫作教育故事，學習嘗試投稿。

　　每月參加工作室活動四次，網絡學習與現場研討交替進行，閱讀交流、案例研討、寫作培訓交替進行。每兩個月研讀一本經典教育專著。堅持閱讀、實踐、反思與記錄。每人必須建立博客，每周至少更新一次，發表自己的教育故事與教學感悟。

　　上期計劃閱讀三本經典教育專著：蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》與全校教師共讀；吳非的《一盞一盞的燈》由工作室成員研讀并交流；侯登強的《做一個有故事的教師》放手給成員自我研讀。（寒假閱讀李鎮西的《怎樣當個好老師——答一線教師36問》）

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