有關電教工作計劃7篇

　　時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家收集的電教工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

電教工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結、奮進、務實、創新”的良好作風，以貫徹深化教育改革、全面落實素質教育為重點。提高教育教學質量為中心，搞好各項工作。充分發揮電教組的職能作用，有重點地做好各項工作。樹立全心全意為學校每一名教師服務的思想。“配合全局、精心布置、團結一致、開拓進取”以積極探索現代教育技術與課堂教學的整合為核心。以學習求發展，在發展中提高，以信息化帶動現代化，加快我校的教育技術現代化和教育信息化步伐。

　　二、工作重點

　　1、充分利用地理優勢

　　西關小學由于地理位置的特殊原因，新安五期的新建和西關新農村建設，現在生源越來越多，對教師的要求就越來越高，更要把信息技術作為重中之重來抓！

　　2、加大投入完善設施

　　教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

　　西關村于20xx年上半年為學校投資幾萬元配備了電腦、打印機、復印機各一臺，并且安裝了互連網；20xx學校下半年西關村委會又為學校建立了一個多媒體教室，增加了三臺電腦。學校于20xx年6月入了陽泉市教育城域網，按照模式二類學校標準配備了海爾34F2A—T電視機、海爾衛星接受計算機、少林多媒體視頻展示臺等，ADSL流暢，設備安裝集成規范，驗收情況良好，城內網內資源和Internet可訪問。全校共有計算機5臺（其中校長室辦公用機1臺，教師上課辦公用機4臺，）20xx年西關村委會為學校為學校配置30臺學生電腦，并開設電腦課，有兼職老師執教。

　　3、明確目標，加強管理

　　（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

　　（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　4、注重培訓提高素質

　　教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

　　A、成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由2校領導和4位老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

　　組長：趙慧芳

　　副組長：張秀琴郗迎軍

　　組員：翟樹花王小珍

　　B、加強教師現代教育技術的培訓。

　　（1）繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；

　　（2）對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

　　5、加強實驗，開展電教教研

　　現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　A、重視課堂教學實踐中的應用。

　　（1）本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。

　　（2）抓多媒體課件制作。發動教師自制教學軟件，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。

　　B、加強信息教育技術科研

　　三、具體安排：

　　二月份：

　　1.制定出學校電教工作計劃，開學后檢查學校音響制品的保存情況，按時把工作計劃上交到聯校，以及加強相關內容的學習。

　　2.每位教師制定出本學期多媒體教學具體

　　計劃。

　　3.檢查學校的電視機、多媒體等的使用情況，以及各班的投影儀使用情況，并進行維修。

　　三月份：

　　1.按照整體規劃，每位教師上一節多媒體公開課。各科教師拿出本學期電教展示課的科目、時間、地點。要求在學科上向以往未涉及過的學科進發。

　　2．于月底前把展示課的相關材料交學校電教管理員。授課后再將教案、教學反思等打印交電教管理員存檔。

　　四月份：

　　1.加強理論學習，把電化教學方面較為前沿的文章精心整理，各科教師及時打印存檔。

　　2.進行上月優質電教課的評比。

　　五月份：

　　1.電教課題中心組進行學期中期實驗研究，開展網絡環境中的教學實踐。

　　2.組織教師充分利用網上資源，學習電教、課件等知識的學習。

　　六月份：

　　1.在學習和實踐的基礎上，對教師進行用電腦備復習課和打印復習資料的培訓，改變以往教師在刻板上刻引資料的陳舊的復習方式。

　　2.做好六一前的準備工作。

　　3.做好六一的資料整理活動，以備存檔。

　　4.電教教材驗收交到資料室；電教設備驗收交到資料室；電教帳薄整理等。

　　5.本學期電教優質課件活動的評比，以及本學期電教工作總結工作。

電教工作計劃 篇2

　　XX年，裝備電教中心抓住“安徽省農村義務教育階段薄弱學校改造”這一契機，按照上級單位和縣局工作要求，積極開展工作，在努力改善我縣教育裝備硬件條件的同時，致力于提高教育系統教育信息化軟件資源建設及教育裝備應用水平，總結如下。

　　順利完成XX-XX、XX年農村薄弱學校改造項目及學校標準化建設達標任務。上半年，完成了班班通項目縣級154套班級多媒體補充采購、57所項目學校班級信息點接入等工作，10底前，完成了57所學校小學科學及中學理化生實驗室裝備、小學科學及中學理化生實驗器材、中小學音體美衛地理數學器材招標（招標金額931萬元）及項目實施工作，積極配合省裝備中心完成57所學校圖書和班級多媒體項目的實施工作，我縣相關工作受到省驗收組的一致好評。10月份編制了XX年42所學校薄弱學校教學裝備改造計劃，協調財政部門制定了XX年縣級配套項目采購方案，目前已報縣招投標中心組織采購，確保12月底前完成采購任務。

　　致力于教師現代教育技術能力培訓工作。結合班班通配備的實際需求，認真謀劃組織了系列培訓活動，力求做到培訓工作全履蓋。首先是按省電教館要求組織了項目學校校長、骨干教師、學科教師遠程培訓活動，各項目學校按縣局要求認真開展了校本培訓，培訓資料報裝備電教中心備案。其次順利完成年度intel核心課程和學科骨干教師培訓。特別提出的是，本年度我們結合暑期教師現代教育技術繼續教育培訓工作，于7月12日至8月6日開展了“班班通應用專題培訓”活動，共培訓教師366人。培訓以多媒體教學資源及“班班通”應用為主線，同時兼顧教師現代教育技術能力提高。為保證培訓質量，培訓分三期進行，每期培訓時間6天，考試半天，計入繼續教育54學時。培訓內容包括：

　　1、班級多媒體系統組成及使用維護；

　　2、班級多媒體課堂教學；

　　3、交互式電子白板應用；

　　4、多媒體環境下的備課與上課；

　　5、農遠資源與電子教學設計；

　　6、powerpoint課件制作。

　　力圖通過培訓使參訓教師能夠熟練使用班級多媒體系統開展教學活動，進一步掌握現代教育技術條件下電子資源的搜集獲取、加工處理、分類管理、整合應用的基本方法，能夠利用互聯網和農遠教育資源提高教學水平。應該說這次培訓活動對項目學校教師盡快熟悉和順利使用設備起到了非常重要的作用。

　　為加強項目管理應用工作，制定下發了長教體[XX]174號《關于加強班級多媒體系統管理應用工作的意見》文件，明確要求，一是加強管理維護工作，建立維護人員隊伍，做好安全工作，建立管理維護檔案，規范項目管理，形成健全的管理維護體系；二是加強培訓學習，認真開展有針對性、分層次的培訓活動，把校本培訓活動納入學校學期工作計劃，形成學用現代教育技術，提高教學效果的良好氛圍；三是加強教學應用工作，把握好學習研究、優質備課、課堂應用三個關鍵環節，采取措施努力提高設備使用率，做好系統使用記錄，把班班通應用納入日常教學管理的范疇常態化地堅持下去。四是加強經費及其他保障工作，在人員安排、經費支出等方面予以傾斜，合理認定班班通管理員工作量，對6個教學班以上的學校，管理員每周維護工作量原則上不低于6課時。文件還強調縣教體局將把班班通應用管理作為縣局常規教學檢查和相關評估的重要內容之一長期堅持下去。

　　教育信息化試點學校建設是全面提高地區信息化水平舉措的重要環節，以此可以總結經驗加以推廣，更可以發揮試點學校的資源輻射作用。我們選擇了城關中學、師范附小、阿奎利亞學校三所有代表性的學校作為試點。組織了三所學校校長、教務主任、信息技術教師參加的交流工作會，明確了信息化試點校工作的目標和意義，統一了認識，也確定了工作開展的內容和探索的方向。城關中學將承擔我縣首批“班班通”應用培訓工作，目前包括培訓資料編寫等各項準備工作正有序開展中。另外，這三所學校分別與我縣羅塘中學、廬陽區南國花園小學、逍遙津小學進行了網上結隊，多層次的交流、幫扶必將收到良好的效果。

　　7、做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統數據適時同步錄入和審核工作及校舍加固改造檔案資料整理、歸檔等工作。做好全市、全省校安工程總結表彰前的各項準備工作。

　　8、配合市重點局、設計單位做好合肥工業學校三期項目的總評設計、規劃等事宜。結合我市經濟社會發展的實際需求，會同設計單位對合肥工業學校、合肥經貿旅游學校三期建設（西部地塊）原規劃方案進行重新論證、調整，同時申請土地指標，以期更快、更高、更好地推進市屬職業學校新校區建設，實現合肥職業教育新的突破。

　　9、根據國家教育信息化的整體部署，圍繞教育改革發展的中心任務，加強三通兩平臺建設。重點抓好教育部等九部委通知中明確的七項重點工作：實現教學點數字教育資源全覆蓋；推進農村中小學寬帶接入與網絡條件下的教學環境建設；推動優質數字教育資源的普遍應用；推進網絡學習空間建設；建設教育資源公共服務平臺；建設教育管理公共服務平臺；加大教師應用信息技術能力的培訓力度。

　　10、協調局機關辦公樓的物業管理工作，做好機關處室辦公用品采購、辦公設備維修、耗材更換及辦公設備（需列入預算）更新、添置等工作，參與局機關固定資產管理。參與組織局機關固定資產報廢申報。

　　繼續做好合肥教育信息網和機關網絡技術保障工作，為我局推進電子政務、政務公開等工作提供技術支持。

　　11、繼續做好防震減災、節能減排、市級建設項目聯合驗收等工作。

　　12、加強與省教育廳電教管、裝備中心、項目管理中心和信息中心的聯系，做好與市直相關部門的工作對接，及時完成上級布置的臨時性工作。

電教工作計劃 篇3

　　新學期已經開始，圍繞“縣教育局電教工作要點”和學校的20xx年新學期工作計劃。為了充分發揮現有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學督導評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作，打造現代化的師資隊伍，切實提高我校課程改革與素質教育的質量。特制定如下計劃：

　　一、工作目標

　　1、以迎接省督導評估為契機，加強專用教室的使用和管理。

　　2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，完善電教組織機構。

　　3、積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力。

　　4、加強對《信息技術》課程的教學管理。積極探索構建新型的信息技術教學結構，更新教育模式和方法。

　　5、繼續建設學校教育信息網。上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺，繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　二、工作內容

　　(一)培訓

　　根據上級部門要求，我校本學期信息技術培訓以電子白板及暢言語音系統應用為重點，著重提高我校教師隊伍整體信息技術水平，使每位教師改變傳統的教學方法和手段，為加快現代信息技術教育手段和管理手段的普及和應用奠定基礎。

　　（二）管理

　　1、結合學校實際制定好學期初的工作計劃和期末的工作總結；

　　2、電教管理人員在學期初和學期末做好電教資源的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用；

　　3、抓好電教檔案管理工作；

　　4、積極參加電教教研活動和會議，及時傳達有關會議文件精神；

　　5、組織學校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓和評選活動；

　　6、積極參加各級各類學生信息技術比賽。

　　(二)應用

　　積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。

　　(三)教學

　　加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　抓好學生信息技術第二課堂活動，注重學生信息技術操作能力的培養；

　　三、工作時間安排

　　9月份：

　　①討論制定學期電教工作計劃，制定各類電教相關計劃、方案。

　　②各專用教室對本室帳目、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂，制作學校各項統計記錄、表冊。

　　③檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。

　　④組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　⑤教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

　　10月份：

　　①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　②積極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。

　　③組織進行校級教師電教論文比賽，上報優秀作品。

　　④組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

　　⑤電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　11月份：

　　①組織教師進行電子白板應用研討活動，加提升教師多媒體應用水平，充分利用網上資源，提高教師業務能力。

　　②積極配合上級部門，認真做好電教檔案的再整理工作。

　　12月份：

　　①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　②教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。

　　③整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。

　　1月份：

　　①電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　②撰寫本期電教工作總結。

　　20xx年9月

電教工作計劃 篇4

　　一年來，電教儀器站認真落實縣教育局工作精神，結合市電教、儀器站及自治區裝備中心和電教館的會議精神開展各項工作，較好地完成了各項任務。同時努力學習專業知識，突出自身工作專業性、技術性的特點，不斷提升自身專業水平，最大限度地發揮本電教儀器站的管理作用和指導作用，積極配合教育局工作，指導學校開展好理化實驗工作和信息技術工作，在現有條件下努力為基層學校服務。

　　一、加強功能室管理和使用

　　學期初，對各鄉鎮完小的教學用房和學生數、班級數、教師情況進行了一次調查，電教儀器站設計了內容詳細的表格，通過電子郵件的形式下發到各校，各校認真統計后填寫，將本校情況以電子郵件的形式上報，此項工作歷時兩周，通過參考調查情況，選出了XX年薄弱學校改造計劃的項目。我們盡可能的把工作做到實處、做到細處，又盡可能減少基層學校的工作壓力。數據上報后，我們逐校核查，最終形成檔案性材料。并向教育局做了匯報，對各校功能室基本情況做到心中有數，以便在今后的管理上有方向，并對實驗儀器短缺的學校在適當時機及時填補提供了參考性的數據。發揮儀器站監督和管理作用，更好的為教育教學服務。

　　二、監管實驗課的開課情況，了解實驗課師資情況

　　本學期開學初，電教儀器站對所有初中實驗課開課情況進行了現場檢查指導，查閱了各校的實驗報告和實驗通知單，對學校實驗室、儀器室的建設和管理進行了一次檢查，了解實驗課的開課和執行情況，與各校主管領導交換了意見，提出合理建議，保證各校充分利用現有資源，最大限度發揮實驗教學的作用，為全面提高學生動手操作能力打造平臺。對各校理、化、生、科學任課教師詳細了解，對教師年齡、學歷、任職期限、是否專職、是否骨干教師等基本情況做了調查。

　　三、勝利完成中考理化實驗操作抽查和信息技術考核

　　按市教育局的要求，根據教育局工作指示，本學期，電教儀器站對全縣九年級學生進行了相應中考理化實驗操作抽查測試。在進行此項工作的同時，我們也對各校的實驗課執行情況做了一次比較全面的了解。此項工作進展順利，得到了市領導的好評。

　　四、召開了全縣實驗管理員現場培訓會

　　10底，我縣組織了全縣中小學實驗室管理員到縣一中召開全縣中小學功能室建設現場會，對全縣中小學的實驗室管理人員進行了一次系統的培訓，通過培訓，實驗管理員對儀器的上架、入柜、造冊、入賬、儀器擺放、功能室的布置有了全面的認識，對于如何做好實驗計劃、實驗記錄、實驗報告、課程設置有了全面的了解。

　　五、組織參加了初中物理和化學實驗操作技能教師競賽

　　11月底，我縣組織參加了由市里舉辦了自治區初中物理和化學實驗操作技能教師競賽的選拔賽，我縣參賽的6位選手取得了優異的成績，獲得了一個一等獎和二個等獎和三個三等獎。

　　六、認真做好薄弱學校改造計劃教學儀器項目工作

　　今年我縣薄弱學校改造計劃教學儀器項目資金為xx萬元，從年初開始，電教儀器站就對全縣完小進行了全面的摸底，選出符合條件的項目學校，完成了XX年薄弱學校改造計劃教學儀器項目規劃，做好了項目采購計劃的編制，到目前為止電教儀器站已完成了部分設備的接收和安裝。

　　七、認真做好教學點數字資源全覆蓋項目

　　教學點數字資源全覆蓋項目我縣為91個點，項目都為邊遠的農村教學點，當地教師年齡偏高，建設任務和培訓任務比較重，到目前為止部分學校已完成教學點數字資源全覆蓋項目的設備接收和安裝工作，同時我們還組織了各個中心校的管理人員進行了一次培訓。

　　XX年工作計劃

　　1、繼續督促學校做好學校教學儀器的管理，特別是規范學校對電教設備（電腦、數碼類產品）的管理。防止學校財產的流失。

　　2、做好教學點數字教育資源全覆蓋項目的應用培訓，進一步提高教師信息技術的.操作和運用能力。教學點的教師一般都是年紀比較大的老師，電腦操作技能比一些年輕老師差，電教儀器站計劃對這些老師進行一次應用培訓，以便更好的讓他們應用數字資源運用于教學。

　　3、做好XX年薄弱學校改造計劃教學儀器項目的貨物接收、驗收工作。

　　4、做好教育技術裝備統計工作。

　　5、做好中考理化實驗操作和信息技術考核工作。

　　6、對全縣學校儀器、圖書管理人員和功能室用房進行一次全面的調查，掌握學校的基本情況，為XX－20xx年薄弱學校發行計劃分年度規劃做好準備。

　　一學期以來，我們電教儀器站的全體干部職工一如既往地、踏踏實實地做著上級要求的每一項工作，兢兢業業地履行著自己的工作職責，同時不斷加強自身學習，豐富專業知識，更新工作理念，開拓工作思路，領會上級工作精神，全面完成工作任務，盡心盡力的為基層學校著想、為基層學校服務，為做好電教儀器站的各項工作做了最大的努力。

電教工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學期，電教處將在學校工作計劃的引領下，切實加強校園網絡建設，充實校園網資源庫；推進“鎮江教育云”的培訓和應用，提高師生網絡空間“人人通”的使用覆蓋率；加強教師信息技術培訓，不斷提高多媒體教學設備、微格教室的有效使用率；加強信息技術課題的研究，推進信息技術與教育教學的深度融合，不斷提升師生信息技術應用水平，為創建“智慧校園”創造有利條件。

　　二、工作目標：

　　1、師資隊伍建設目標

　　加強“鎮江教育云”等信息技術培訓，不斷提升教師信息技術的應用能力。

　　2、教學資源開發目標

　　加強微課等新媒體培訓，促進信息技術與學科有效整合，不斷提高教學質量。

　　3、校園網站建設的目標

　　加強和完善校園網資源庫建設，積極爭創丹陽和鎮江市優秀校園網站。

　　4、信息化建設目標

　　充分利用“鎮江教育云”和“三通兩平臺”，提高師生網絡空間“人人通”使用覆蓋率，為學校管理和教育教學服務。

　　三、工作重點

　　1、完善電教管理制度

　　（1）認真做好教室、微機房、微格教室等場所多媒體電教設備的管理工作。

　　（2）切實加強校園網絡安全管理工作，確保校園網絡安全，信息上下暢通。

　　2、增強電教服務意識

　　（1）開學前，對學校所有電教設備進行全面檢查和調試，確保正常使用。

　　（2）開學后，定期對學校各類電教設備進行檢查維護保養，防患于未然。

　　（3）加強學生信息技術課的督查，規范微機房電教設備的使用和管理。

　　（4）加強電子備課室的日常管理，為教師開展教育教學提供優質服務。

　　3、優化電教過程管理

　　（1）期初有計劃、有措施；期中有檢查、有反饋；期末有總結、有反思。

　　（2）規范各類場所電教設備的使用和管理，做到責任到班，責任到人。

　　4、強化信息技術培訓

　　（1）加強微課等新教育媒體的培訓應用，不斷提升教師信息技術應用水平。

　　（2）提高信息技術課的教學質量，不斷提升學生的信息技術素養和能力。

　　（3）加強學生信息技術競賽的培訓，力爭在各類信息技術比賽中取得佳績。

　　5、做好其它中心工作

　　（1）做好學校各類活動的照片拍攝、視頻錄制，及校園新聞報道等工作。

　　（2）完成“丹陽市橫塘中學公眾號”的籌建工作，同時做好鎮江市書香校園 “回頭看”等工作。

　　（2）加強與其他科室的密切協作，完成校長室布置的其他突擊性工作。

電教工作計劃 篇6

　　一、總體思路

　　今年電教中心工作的總體思路是：圍繞省、市、區教育行政部門和業務部門的工作重點，以貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《江蘇省教育信息化五年發展規劃（20xx-2015年）》為主線，以信息技術與學科教學融合為突破口，以提高各學校電教人員技術水平為出發點，以創建服務于全區的各網絡平臺為核心，不斷提高教師和學生應用信息技術水平，為實現環境數字化、學習資源數字化和教學方式數字化的長遠目標而努力。

　　二、具體思路是：

　　1、進行中小學實驗室達標建設。

　　今年在全區開展中小學達標實驗室建設，改善實驗儀器設備陳舊、短缺的現象。提升我區實驗室建設和實驗教學水平。同時開展對全區專用室的檢查，主要做好對全區教育技術裝備、器材的使用效益進行評估，將全區實驗室儀器設備建設再上一個臺階。

　　2、做好省市各項大賽的組織工作。

　　繼續積極組織各中小學教師參加國家、省、市對口部門組織的各項競賽，重點組織中學理、化、生實驗教師、小學科學教師的實驗操作比賽；圖書、實驗教學參加的研究論文比賽；中小學生勞動技能大賽；網絡讀書活動和“書香江蘇”網絡讀書活動等競賽活動。我們將建立一種制度，要求學校做到有賽必參，參必獲獎。學校不僅要組織好活動，還要取得好成績。

　　3、繼續抓好教育技術裝備管理應用培訓。

　　繼續組織對實驗教師、信息技術教師和圖書管理員進行業務培訓，增加音、體、美專用室和器材管理員的培訓，不斷提高業務水平。培訓實行分學科、分類別、分層次，不光讓每位教師熟練使用教育技術裝備，還要精通各種各類信息化軟件及平臺，為新浦“大教育”的發展和后教育現代化持續穩步發展夯實有力的人才保障。

　　4、加強研討，推進信息化與課堂教學的深度融合。

　　區域現代化創建以來，各學校教室都配備了多媒體、電子白板等現代化設備，我區在去年參加全國NOC創新大賽中，獲得比較好的成績。今年將以此為契機，進一步開展調研和組織相關活動，加強教育技術裝備在教育教學中運用的研討活動，進一步提高現代化教學設備在教育教學中的運用，提高教學效益。全面推進課堂教學與信息化的深度融合，提升各學科教師信息化素養，提升全區教育信息化水平。

　　5、抓好中小學教學儀器設備質量監督管理。

　　進一步落實省教育廳辦公室《關于加強中小學教學儀器設備質量管理工作的意見》（蘇教辦備〔〕7號）的文件精神，依據《新浦區中小學教學儀器設備質量監督管理辦法》建立健全中小學教學儀器質量的管理機制，加強全區中小學教學儀器設備質量管理，建立科學有效的質量監管體系，保障教育教學質量和師生健康、安全，提高教育經費使用效益，提高教育裝備質量，更好地服務教育教學，服務教育現代化。

　　6、進一步優化網絡中心的軟硬件，提升教育信息化應用水平。

　　網絡中心是支撐全區硬件設備正常運轉、保障全區教師和學生正常上網的基礎和基石。經過前期的摸索，在保證正常網絡運轉的情況下，已完成網絡結構的部分調整，但仍存在一些瓶頸。今年將繼續對網絡進行升級改造，消除網絡瓶頸，更好地保障全區的廣大教師和學生高效、文明、安全的上網服務。

　　7、進一步推廣OA網絡辦公平臺，提高辦公信息化水平。

　　加大網絡平臺建設，努力構建全區教育系統網絡辦公平臺，使全區各中小學與局機關通過網上辦公平臺進行交流與溝通，提高工作效率，全面實現日常辦公的信息化。()前期主要實現的內容：內部郵件、個人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各類計劃總結上報等，形成既可以教育局內部、各學校自身獨立網絡辦公，又可以形成教育局與各學校相互交流聯系的綜合性網絡辦公平臺。

　　8、制定村小和教學點光纖接入方案。

　　充分調研農村學校的村小和完小的網絡接入情況，根據實際情況制定各村小和完小光纖接入新浦區教育網的實施方案，做到統一規劃、統一配置，爭取下年內落實資金，與電信部門達成合作協議，20xx年完成所有村小和教學點光纖接入新浦區教育局網絡。

　　9、推廣信息化培訓，提高教師的信息化素養

　　針對全區電教人員水平參差不齊的現狀，堅持研培結合，通過組織各層面、多形式的培訓，不斷提升教師專業化服務能力和水平，做好網絡管理培訓和應用工作，保障各學校網絡正常運行。繼續推廣PPT高級應用培訓，全區45周歲以下教師人人參與，提升他們信息化應用水平。

　　10、做好上級部門安排的各項任務

　　根據上級電教部門的工作要求，針對分配各項任務，深入分析研究，保證各項工作有序開展。針對一些常規工作，要在操作流程和實施過程中進行優化，提高工作效率。如電教教材征訂、免費磁帶的征訂與發放、學生電腦制作活動、省領航杯的相關活動，根據活動的性質和特點，有針對性實施，保證參加的質量和效率。

　　11、繼續加強學校目標考核和督導檢查：

　　繼續加強學校年度目標管理，不斷提高全區中小學電教裝備管理水平、工作效率和教育質量，加強對學校的監督管理，做好電教裝備的四項考核和檢查工作：一是年度目標考核；二是省教育廳和政府對各市的教育裝備管理使用督導檢查；三是新浦區制定的《學校教育技術裝備與信息資源管理應用考核》；四是推動標準計算機教室建設工作，對計算機室及計算機管理人員進行考核。

　　新浦區教育局裝備辦安全用電教育宣傳計劃學校電教工作計劃幼兒園上半年電教工作計劃

電教工作計劃 篇7

　　一、 本學期工作目標：

　　1、進一步完善總課題設計方案

　　2、子課題方案要在上半學期完成，子課題要盡量與主課題緊密聯系。舉行課題研討會議，使每個教師進一步明確目標，明確研究過程。

　　3、重視與課題有關的理論學習，要與新課程改革相結合。課題研究應滲透到具體的教學實踐過程中。

　　4、舉辦“校本學科知識庫的應用”公開課，邀請周邊學校來聽課，評課，進一步提高教師科研素質。公開課要設計評獎方案，進行評獎。

　　5、準備撰寫論文，爭取獲獎。

　　二、 具體工作安排

　　9月份 課題組成員個人完成工作計劃，理論學習記錄兩篇，進一步完善總課題設計方案。對學科知識庫的分類進行進一步的規劃。

　　10——11月份 舉辦電教公開課，準備電教論文

　　12月份 子課題設計方案討論修改，歸檔。對現行的知識評價系統進行分析與論證。

　　1－2月份 課題組總結

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