教育局工(gong)作計劃，工(gong)作計劃

　　一、指導思想

　　以“三(san)個代表”的(de)(de)重要思想為指導，貫徹落實黨的(de)(de)十七大精(jing)神。堅持教育(yu)(yu)創新，深化教育(yu)(yu)改革，調整教育(yu)(yu)結(jie)構(gou)，合(he)理配置教育(yu)(yu)資源。立足全市(shi)，突出市(shi)區，圍(wei)繞把*建設成為浙(zhe)江(jiang)省中西部教育(yu)(yu)中心(xin)的(de)(de)目標，努力構(gou)建布局合(he)理，優勢明顯，能為中心(xin)城(cheng)市(shi)建設提供強(qiang)有力的(de)(de)智力支持和人(ren)才(cai)保(bao)障的(de)(de)，有*地方特色的(de)(de)教育(yu)(yu)體(ti)系體(ti)系，夯實浙(zhe)江(jiang)省中西部教育(yu)(yu)中心(xin)的(de)(de)基礎(chu)。

　　二、總體目標

　　加(jia)快體(ti)(ti)(ti)制(zhi)創新，進(jin)(jin)一(yi)步營造民辦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)的良(liang)好政策環境(jing)，培(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)新的增長點(dian)，發展(zhan)(zhan)各(ge)(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，鞏固高(gao)(gao)標準“普九”成果，學(xue)(xue)前三年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)入學(xue)(xue)率(lv)(lv)達80%以上(shang)(shang)，城區(qu)達95%以上(shang)(shang);高(gao)(gao)中段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)入學(xue)(xue)率(lv)(lv)達89%以上(shang)(shang)，高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)毛入學(xue)(xue)率(lv)(lv)達25%左右。加(jia)快機(ji)制(zhi)創新，以推(tui)(tui)進(jin)(jin)課程改革為重(zhong)點(dian)突破口，從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)(li)念、人才培(pei)(pei)養模式、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技術和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)評(ping)價體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)等方(fang)(fang)面(mian)全面(mian)推(tui)(tui)進(jin)(jin)改革與創新，努力(li)構(gou)(gou)建起有利于全面(mian)推(tui)(tui)進(jin)(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)運行體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)。積極深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)內部管理(li)(li)改革，完善(shan)更有利于人才脫穎而出的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人事制(zhi)度。強(qiang)化品牌(pai)學(xue)(xue)校建設(she)，培(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)大批各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類示范性(xing)學(xue)(xue)校，打響*優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的品牌(pai)。加(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)縣(xian)的創建力(li)度，確保(bao)2個縣(xian)(市、區(qu))成為省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)縣(xian)，提升區(qu)域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的整體(ti)(ti)(ti)實力(li)。加(jia)強(qiang)地(di)方(fang)(fang)高(gao)(gao)校的規(gui)劃和建設(she)力(li)度，構(gou)(gou)建起有特色地(di)方(fang)(fang)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)。

　　三、重點工作

　　(一)、創建浙(zhe)江省(sheng)教(jiao)育強縣，提升義務教(jiao)育的辦學水平

　　1、落(luo)實責任(ren)，加強(qiang)協調，確保(bao)婺城區(qu)、永康市在xx年(nian)年(nian)成為浙(zhe)江省教育強(qiang)縣(市、區(qu))，提升區(qu)域基礎教育的整體實力。

　　2、完善義務教(jiao)(jiao)育(yu)管理體(ti)制，確(que)保農村稅(shui)費(fei)改革后農村教(jiao)(jiao)育(yu)經費(fei)得到有效保障。以中心鎮、中心村教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系建(jian)設為重點，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)(jin)農村中小學的布局調整，合理配置農村教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源，提高教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源的效能，促(cu)進(jin)(jin)義務教(jiao)(jiao)育(yu)均衡性發展，推進(jin)(jin)城鄉一(yi)體(ti)化進(jin)(jin)程。

　　3、加快普及(ji)農(nong)村(cun)學前教育，通(tong)過政策引導，促進城鄉(xiang)示范(fan)性幼(you)兒園的(de)建(jian)設。力(li)爭在(zai)xx年(nian)年(nian)學前三年(nian)普及(ji)率達到(dao)80%，市(shi)區在(zai)85%以上。

　　(二)、加快體制創新，擴(kuo)大優(you)質高中教育規模

　　1、按規劃進行*一中(zhong)搬(ban)遷工程建設，確保在xx年年秋季全面完成工程建設投入使用。采取有效措施為(wei)*一中(zhong)擴大規模在師資和管理等方面奠定基礎(chu)。

　　2、拓寬投入地方優質基礎教(jiao)育(yu)(yu)的資(zi)金渠道，實(shi)施好艾青(qing)中(zhong)學(xue)(xue)*校(xiao)(xiao)區(qu)新建(jian)(jian)、浙師大(da)(da)附中(zhong)(二(er)(er)中(zhong))的擴建(jian)(jian)、武義(yi)一中(zhong)、湯溪中(zhong)學(xue)(xue)擴建(jian)(jian)等工程的建(jian)(jian)設，擴大(da)(da)優質高中(zhong)的辦學(xue)(xue)規模(mo)，全市高中(zhong)段教(jiao)育(yu)(yu)入學(xue)(xue)率在89%以(yi)上(shang)，市區(qu)達90%以(yi)上(shang)，優質高中(zhong)(省級及(ji)以(yi)上(shang)重(zhong)(zhong)點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)、重(zhong)(zhong)點(dian)職(zhi)校(xiao)(xiao))招生數(shu)占40%以(yi)上(shang)，市區(qu)占50%以(yi)上(shang)。v3、實(shi)施市一職(zhi)校(xiao)(xiao)羅(luo)店校(xiao)(xiao)區(qu)二(er)(er)期工程的建(jian)(jian)設，加快*實(shi)驗中(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團的'組建(jian)(jian)，繼(ji)續擴大(da)(da)省級及(ji)省級以(yi)上(shang)重(zhong)(zhong)點(dian)職(zhi)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)規模(mo)。

　　4、加強職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校的(de)(de)專業(ye)建(jian)設，形成(cheng)一批有*地方特色和優勢的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教育示范專業(ye)，增強我市中等職(zhi)(zhi)業(ye)教育的(de)(de)競爭(zheng)力(li)和吸引力(li)。

　　5、加強綜合高中的管理和研究，做(zuo)好綜合高中的分流工作。

　　6、加強重點(dian)中(zhong)學校(xiao)際合(he)作(zuo)交流，進一步形成重點(dian)中(zhong)學在師資、管理(li)等方(fang)面的(de)(de)整(zheng)體合(he)力。加強重點(dian)中(zhong)學與高(gao)校(xiao)、科(ke)研院所的(de)(de)合(he)作(zuo)，推進重點(dian)中(zhong)學開展國際交流，打(da)響*市優質高(gao)中(zhong)教(jiao)育的(de)(de)品牌。

　　(三)、盤活現有資源，加快(kuai)發展高等(deng)教育

　　1、確保(bao)在xx年年內完成*學(xue)院的(de)組(zu)建(jian)和(he)申報工作(zuo)，開(kai)始招生本科(ke)專業。

　　2、著手高教(jiao)園區的(de)規劃(hua)和建(jian)設，為(wei)地(di)方高校的(de)進一(yi)步(bu)發(fa)展建(jian)起(qi)一(yi)個(ge)寬(kuan)闊的(de)平(ping)臺。v

　　3、實施浙江(jiang)貿易(yi)學校(xiao)與(yu)*電(dian)大歸并，結合遠(yuan)程教(jiao)育發展，擴大*電(dian)大的(de)規模。解決好*教(jiao)育學院的(de)辦學場地(di)問題。加(jia)強義烏市(shi)(shi)工(gong)商職業技術學院和東陽市(shi)(shi)廣廈(sha)建設職業技術學院辦學的(de)指導，實現資源互補，整合地(di)方高等教(jiao)育的(de)合力。

　　(四)、深化教育人(ren)事制(zhi)度改革，繼(ji)續實施好“名師(shi)名校(xiao)長”培養工程。

　　1、以事(shi)業單位人事(shi)制(zhi)度(du)改革(ge)為契機，深化(hua)校(xiao)長負(fu)責制(zhi)、教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)聘任制(zhi)和結構(gou)工(gong)資制(zhi)，繼續拓(tuo)寬教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)引進渠道，形成教(jiao)(jiao)師(shi)分流的(de)出口，以全面優化(hua)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍的(de)結構(gou)。

　　2、深入(ru)研(yan)究(jiu)新時期教(jiao)(jiao)師(shi)思想政(zheng)治(zhi)工作的(de)(de)(de)新機制，充分(fen)調動教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)積極性，特別(bie)是要通過分(fen)配制度的(de)(de)(de)改革實(shi)現優(you)質優(you)酬，進一步穩(wen)定骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍。加強和改進師(shi)德(de)教(jiao)(jiao)育，采(cai)取有(you)效措施，規范廣大教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學行為，樹(shu)立教(jiao)(jiao)育系(xi)統(tong)良好行業形象(xiang)。

　　3、加強(qiang)和(he)改進教師培(pei)(pei)養(yang)和(he)培(pei)(pei)訓工作，強(qiang)化教師職(zhi)業道德(de)教育(yu)和(he)課堂教學(xue)能力(li)的培(pei)(pei)養(yang)。加大名(ming)(ming)(ming)師名(ming)(ming)(ming)校(xiao)長(chang)的培(pei)(pei)養(yang)力(li)度(du)，認真做好(hao)省市級名(ming)(ming)(ming)師名(ming)(ming)(ming)校(xiao)長(chang)培(pei)(pei)養(yang)人選的培(pei)(pei)養(yang)工作，實施好(hao)千名(ming)(ming)(ming)優秀(xiu)班主任培(pei)(pei)養(yang)工程(cheng)，在全面(mian)提(ti)高教師隊(dui)伍整體素質的基礎上(shang)，壯(zhuang)大名(ming)(ming)(ming)師名(ming)(ming)(ming)校(xiao)長(chang)隊(dui)伍。

　　4、加大(da)對農村中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu)建設的扶持(chi)力(li)度，確保(bao)農村中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)教師(shi)(shi)(shi)的各(ge)項待(dai)遇落實到位，穩定農村學(xue)(xue)校的師(shi)(shi)(shi)資(zi)，提高農村中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)教師(shi)(shi)(shi)的整體素(su)質(zhi)。

　　(五)、全面提(ti)高各類教育的質量，樹(shu)立(li)教育系統(tong)的良好形象

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