(經典)小學工作計劃6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的小學工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學工作計劃 篇1

各位家長：

大家好：

　　非常榮幸當選為本屆家委會委員，感謝各位對我們五位成員的信任和支持，為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育。我們全體家長委員會經過協商討論，初步提出本學期工作設想。

　　一、家委會本職工作

　　1、團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長優質資源，使學校教育與家庭教育有機結合。

　　2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行梳理反饋。

　　加強家長之間的交流，確保家長意見、建議及等信息上傳下達快捷、方便。

　　3、組織各種活動，提高班級凝聚力。

　　4，積極參與學校班級的各項活動，配合老師做好孩子的安全防護工作。為孩子的健康成長保駕護航。通過組織戶外運動、參觀、學習、郊游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化氛圍。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、拓寬視野、學會感恩、懂得責任。

　　二、具體活動安排

　　1、10月份，計劃組織孩子到寶雞市污水處理廠進行現場參觀，讓孩子更直觀的了解城市污水的處理流程，增強孩子環保方面的'知識，了解水資源的來之不易，從而使孩子在生活中充當家庭環保小衛士，為城市環境做出自己小小的貢獻。這個計劃目前已經成熟，前期的工作已經做好

　　2、下一次活動，打算組織孩子進行拓展訓練，在活動中學會團結，學會勇于戰勝困難。

　　3、組織孩子到寶雞市青銅器博物館進行參觀學習。帶領孩子領略氣勢雄偉，新穎別致建筑，感受我們寶雞人為之驕傲的“青銅器之鄉”體會學習周秦文化的巨大魅力。

　　4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中心，進行結對子等互幫互學活動。互留聯系方式，與自己的對子朋友進行書信交流，再去回訪，真正感受小伙伴們不一樣的生活，讓孩子通過活動，懂得關心別人，感恩社會，學會珍惜，初步培養孩子的社會責任感。這樣的活動，我個人認為不能僅限于捐贈、幫助這樣的方式，不能讓孩子真正從中受到教育啟發。

　　5、繼續完善班級的QQ群及微信等交流平臺，爭取家長間的交流更加暢通、更加密切。

　　6、本學期很有必要再組織一次家長沙龍活動，針對現階段孩子成長中家長面臨的各種困惑，普遍家長感覺管不了孩子，或者不得方法，就各種問題，我們將邀請班級優秀學生家長進行一次交流，相互學習。

　　爭取當兵，保家衛國，這樣就能為家爭光。

小學工作計劃 篇2

　　1、教學工作：堅持以學生為主體的評價方式，注意靈活多樣，本著對發展學生個性和創造精神有利的原則，積極主動探索小學信息技術課的教學教法。采用學生作品方式進行評價，學生作品可以一人完成（小作品一般個人獨立完成），也可以幾人組成小組完成。對有特點的作品給予關注和表揚，成績可以同學自評、互評，老師點評積極推行intel未來教育理念在教學實踐中的應用。對于不同年級給予不同的評價方式，分別如下：

　　三年級繪畫模塊：

　　（1）圖形的制作。

　　（2）圖形的著色。

　　（3）圖形的修改、復制、組合等處理。

　　四年級word排版模塊：

　　（1）教師給出一篇文章，能夠按要求排版。

　　（2）會應用插入功能插入圖片、文本框、藝術字、表格等對象。

　　（3）能夠靈活應用畫圖軟件中的工具箱進行繪畫。

　　（4）根據學過的知識畫一幅自己的作品。

　　五年級用計算機制作多媒體作品

　　（1）多媒體作品的簡單介紹。

　　（2）多媒體作品的編輯。

　　（3）多媒體作品的展示。

　　六年級網頁制作模塊：

　　（1）按照教師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點。

　　（2）設計學生的個人網站（主要是主頁設計）。

　　（3）設計過程中必須應用文本插入、圖片插入、動畫插入、表格插入、表單插入。

　　（4）能夠利用網絡空間上傳自己的網站。

　　七年級認識計算機模塊：

　　（1）走進信息世界。

　　（2）神奇的計算機。

　　（3）樹立社會主義榮辱觀。

　　八年級excel和網頁制作模塊：

　　（1）數據的輸入。

　　（2）編輯公式計算。

　　（3）創建圖標。

　　（4）網站制作基礎。

　　（5）輸入學校簡介。

　　（6）插入表格和圖片。

　　2、學校及區教學資源庫利用及推廣工作

　　3、學校各室電腦設備的維護檢查工作：本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題,在解決問題的過程中不斷加深理論學習，以加深自己的業務能力。

　　4、課件制作工作：按照學校要求，對于上市級公開課的教師其課件盡力配合完成制作，并堅持把其放在首位來做。

　　5、各重大活動攝影攝像活動：努力做到學校的各項重大活動的跟蹤，拍好、編好每一項活動，做好資料的'完整保存，同時園網站的更新提供最完整的資料。

　　6、局域網維護工作：加強win20xx方面知識的學習，探索充分利用校園網資源的更好辦法，同時加強同二中的聯系，以使我校的網絡能夠正常運作。

　　7、學校網站工作：盡力充實學校網站的內容，盡可能把學校發生的最新資訊發布上去。

　　8、盡力為跨越式課題組提供技術支持與幫助。

小學工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據縣教研室制定的工作計劃精神，緊密結合我校音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩妥地作好課程改革的推進工作；進一步改善教學研究制度和工作方式，力求民主、開放、高效；立足于有效課堂教學改革，努力提高音樂教學質量；立足于本區課改實際，開創有利于彰顯我區音教特色的教育新局面。

　　二、工作思路

　　在新課程背景下，從研究、指導、服務出發，重視調研、指導、協調。

　　以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎，深入開展“有效課堂教學”研究，針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學研究水平和能力。進一步完善三級教研；加強課題的過程研究與監管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導和培養力度；加強教師教學基本功訓練，提供展示和交流的平臺，推動我區音樂教師的整體素質提高。

　　三、主要工作

　　（一）抓隊伍建設

　　1、加強理論學習和業務培訓，促進教師成長。（第2、15周）

　　2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動。

　　3、總結上學期成果，及時推廣好的經驗，針對出現的問題進行分析，修改和完善該工程的實施方案。

　　4、關注骨干教師教學特色和經驗在我校教育教學此文轉自領域的輻射作用，進一步提高我校課例觀摩研討的活動質量。（第2、12、13、14、15周）

　　5、針對課型、模式的專題研究，組織好本學期的集體備課活動。（第3周）

　　6、扶持校本、學區教研，促進三級教研。關注對音樂教學的進一步監控、管理；倡導科組富有創造性的教學實踐研究活動，提高基層教研的實效；充分發揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。

　　7、在上學期的基礎上，進一步關注教師教學能力的提高。點面結合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。

　　8、請課程專家、區內外骨干教師作教育教學此文轉自理論、教研等專題講座。（見即時通知）

　　9、做好年度“優秀科組”、“優秀學區”等評選及經驗交流與推廣工作。（學期末）

　　（二）課堂教學

　　關注“素質教育的理念和實踐研究”，以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向，繼續開展“有效課堂教學”的`實踐研究活動，探索有效的課堂教學模式，進一步深化課堂教學改革，提高全校音樂教育教學此文轉自質量。

　　1、通過高質量的活動進一步促進“有效課堂教學”研究。

　　（1）結合本學期教材歌曲演唱比賽（第6周），組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現場觀摩和研討活動，關注學生在課堂上的歌唱表現、情緒（感）體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。深入了解并及時解決歌唱教學實施中的困難和問題，對教學行為進行認真分析和反思，調整和改進教學策略。引導和組織教師以“何為有效歌唱教學？”、“怎樣實現有效歌唱教學”等為課題展開專題研討，并對研討中的困難和問題進一步開展專項研究。（教研活動中）

　　（2）舉行“河陽中心小學音樂教師五項基本功比賽”，抓好音樂教師的專業基本功訓練工作，關注課堂教學能力為重點的教師教育教學此文轉自綜合能力和素養的提高。（第15周）

　　（3）針對器樂課、欣賞課研究的薄弱，開展相關課例的觀摩研討活動。

　　（4）針對高年級教學相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。

　　（5）繼續組織“河陽杯”參賽教師公開課，促進青年骨干教師迅速成長。

　　2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學研究，切實通過有效課堂教學提高教學質量。

　　3、積極開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行認真研究和精心設計，利用集體智慧，優化教學內容和教學結構，探索新型有效教學模式。

　　4、繼續征集教學設計典型案例、論文，積極發現、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。（學期末）

　　5、加強對校本教研、學區教研的指導。積極研究和推動教研組和學區教研的創新建設。

　　（1）推進學校扎實有效地開展課堂教學研究工作。加強科組、片區教研活動的過程管理，及時做好有關資料的記載積累（學期末交教研室檢查），及時總結。

　　（2）在立足校本的基礎上，進一步解決地區和學校發展不均衡的問題，堅持區域整體推進。

　　6、繼續抓好音樂組的建設和管理，以這些核心組織為龍頭，優化我校課堂教學研究活動。大力培養骨干教師。

　　7、大力推行網絡教研，根據教研工作的實際需要，不斷充實網上資源，提高信息質量，發揮海珠小學音樂教研網在理論探討、信息交流、成果共享等方面的作用。

　　8、本學期教研專題——

　　新課程教與學：有效課堂教學研究（唱歌教學與知識技能；欣賞教學重難點、器樂教學的學具作用研究；音樂課型與模式研究、學生音樂創造能力培養等。）

　　國外先進音樂教學法研究與實踐：奧爾夫教學法與音樂新課程等。

　　（三）課題研究

　　1、加強基礎性、實用性課題研究。

　　本學期我科器樂等課題均進入中期階段，要加強對“國家‘十一五’器樂教學實驗研究”課題的管理和指導，進一步規范教科研管理制度，學期末綜合檢查。本學期組織申報新課題。（學期中）

　　2、強化教科研成果的推廣應用

　　抓好應用性研究和推廣課題成果的相關工作。以日常教研活動為載體，推廣有價值的科研成果，以經驗交流、專題研討、學習觀摩等形式推廣研究成果，輻射全校教學，達到做實課題研究、提升科研水平、促進師生和學校發展的目的。（學期中）

小學工作計劃 篇4

　　本學期我擔任高一全年級的數學教學工作，高一全年級學生共有200多人，就讀我校的學生初中基礎較差，全年級的學生整體水平不高;大多數學生學習習慣不好，很多學生不能正確評價自己，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃。

　　一、指導思想：

　　使學生在九年義務教育數學課程的基礎上，進一步提高作為未來公民所必要的數學素養，以滿足個人發展與社會進步的需要。具體目標如下：

　　1、獲得必要的數學基礎知識和基本技能，理解基本的數學概念、數學結論的本質，了解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及它們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數學發現和創造的歷程。

　　2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。

　　3、提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數學表達和交流的能力，發展獨立獲取數學知識的能力。

　　4.發展數學應用意識和創新意識，力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。

　　5、提高學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。

　　6、具有一定的數學視野，逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學的理性精神，體會數學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

　　二、教材分析

　　1. 從中職數學教學的特點出發，加強教材的.基礎性、實用性和靈活性。新教材適用于不同地區、不同類型的職業學校，為不同專業，不同水平，不同發展需求的學生提供適宜的學習平臺。根據新大綱的要求，教材的編寫更加突出知識的基礎性、應用性以及學生獲取知識手段的多樣性，其表現為知識低難度，教材敘述、例題的選擇盡量貼近職校生的學習與生活實際，體現時代的特色。尤其在職業模塊，更加強調“實用為主、夠用為度”的編寫理念。

　　2. 著眼于中職數學教學的實際，通過“低起點、巧銜接”的編寫手法，力求實現學生樂于學，教師便于教的目標。教材編寫遵循學生認知發展的規律，降低知識的起點，由已知到未知，由淺入深，由具體到抽象。

　　三、學情分析

　　我校的生源對象一般都是中考落榜生。他們在初中階段就承受著巨大的升學壓力，在經過苦讀之后，仍然無望升入高中繼續學習，由于不能實現預期的學習目標，學習上的挫折使他們失去了學習的信心和進取心。為了求職的需要，有部分學生自愿選擇進入中職學校學習，但有相當一部分學生是迫于外界某種壓力，如父母的強烈要求等，而不得不進入職業學校學習的;還有一些學生初中都沒有念完，是家長為避免其子女在社會上出亂子，把孩子送到學校，學習知識則放在次要的位置。這些“學困生”容易沉迷于開設在學校周圍的錄像廳、電子游戲室、網吧等娛樂場所，徹夜不歸的上網等逃避學習的現象時有發生，以致喪失了求職的目標和毅力;于是作業不寫不作、上課遲到、說話、看小說、玩手機、睡覺等現象幾乎是比比皆是。另外，由于學生入學時，初中階段的文化基礎差，年齡小，對專業知識生疏，因此，接受能力、分析能力、思維能力偏低，再加上中等職業教育的課程門數不斷增多，教學方法與中學有所不同，教學進度也比初中快，所以，不少學生難以適應中職學校的教學方法和教學進度，逐漸產生了厭學情緒，自暴自棄。因此，學生中存在的潛在被動學習因素偏多，綜合素質普遍不高，學習能力差異較大等，給學校的教育管理和組織教學帶來了很大的困難。

　　四、教學措施

　　1.加強自我學習，特別是中職數學大綱的學習，吃透大綱，準確把握教學要求，提高教學效率，不做無用功;

　　2.加強聽課備課，集思廣益，討論優化教學方案;平行班級統一進度，統一要求，統一作業，統一考試;

　　3.認真貫徹教學六認真的要求，精心組織教學，保護學生學習數學的積極性，重視數學學習能力培養;

　　4.加強銜接教學，適量打破模塊式教學，使學生得到和諧的發展。

　　5、采用理論與實踐的教學模式。要緊緊圍繞提高學生的各項能力來確定本專業的課程體系和知識結構，明確設置課程在能力培養中必須的知識點，根據不同專業工種和不同層次需求選擇編排，確定教學要求。根據用人單位的需求確定專業培養目標，選擇相應的理論知識組織教學，同時配合相關的技能訓練，特別注重培養學生的知識應用能力，讓他們能夠用理論指導實踐，通過實踐驗證理論。

　　6、降低理論難度，進行概括總結。適時調整課程設置和教學內容，奔著夠學、夠用的原則，不求學的過深，而要強調學會、會用、夠用，通過三年的教育使學生能夠熟悉或掌握一門實用技術或技能，以適應求職的需求，使學生在激烈的市場競爭中有立足之地。

小學工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　堅持總務后勤工作的服務的意識，認真、熱情、及時地為教育 、為師生服務。樹立“教育為人民、服務育人的理念”。不斷調動

　　和提高各職能部門后勤人員的工作積極性、責任和服務水平。為教育教學的開展提供有力的后勤保障。

　　二、重點工作

　　（一）重視食堂管理

　　1、食堂管理、保證師生中午膳食供應，切實抓好食堂飲食衛生，確保廣大師生身體健康。

　　2、繼續實施對所有采購食品在進貨時履行質量、數量、價格核查制度，并且記錄備案、若一旦發生問題有據可查，直接追究有關

　　人員責任。

　　3、堅決杜絕假冒偽劣，腐爛，變質或超過包質期及“三無”食品進入食堂。確保廣大師生用膳衛生安全。

　　4、在食品采購過程中要向銷售商索取營業執照、衛生許可證、食品合格證及注冊商標等有關證件，建立擋案資料保管，以備衛生

　　監督部門隨時監督驗證。

　　5、做好食堂的衛生、做好設備設施增添和安裝維修工作。

　　（二）重視學校安全保衛工作

　　1、做好學校綜合治理安全保衛工作。每月召開安全工作會議并列入重要工作議事日程。

　　2、做好校舍、校產保管和教學設施的維修工作。

　　3．加強防盜、防火等工作，消除隱患，嚴防各類安全事故發生。

　　4.加強學生的'安全教育工作。

　　5.做好校車安全工作。

　　（三）加強后勤人員管理。

　　1、食堂負責人是食品采購衛生質量第一職責人、直接參與食品采購把好質量關。食堂全體工作人員都要齊心合力切實做好食品衛

　　生工作，要不斷強化服務育人的意識，熱情為廣大師生服務。

　　2、門衛工作人員堅守崗位，嚴格實行門衛管理制度。白天要嚴查外來人員進出學校，同時認真做好登記備案工作。夜間要認真仔

　　細巡查學校各處，若發現有可疑的情況報告學校有關領導。

　　5、清潔工作人員要美化、維護校容、校貌服務出力。平時掃地要仔細周到，勿留衛生死角。

　　6、總務處各個崗位的工作人員都要做到獨當一面，各負其責。在工作中要大膽開拓創新，不斷提高自身工作水平，樹立文明服務

　　，高效運作的良好總務后勤形象。

　　（四）、維護好校園校舍、設施設備等工作。

　　（五）、積極做好“節水型”學校的創建工作。

　　（六）、做好衛生保健工作，預防N1H1流感。

　　三、其他工作

　　1． 及時做好領發學生書簿，及時供應全教學的必須用品。

　　2． 嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確立好收費項目、收費標準。亮證收費、上墻公示，杜絕亂收費。

　　3． 配合教導處做好教育教學工作。

　　4． 積極配合學校完成各級各類迎檢工作。

　　5． 做好學校綠化、美化校園工作

　　6． 確定每學期召開2—3次全體總務后勤人員會議，統一思想、落實任務、明確責任、總結工作。切實提高總務后勤工作的質量和管理水平。

　　7.做好節水節電工作。

　　四、具體安排

　　3月份：

　　1．做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學簿冊的分發工作和衛生用品的發放工作。

　　2．制定總務后勤計劃。申報武漢市節水型學校

　　3．召開門衛會議，明確工作職責。

　　4．召開臨時工會議，明確工作時間、工作要求。

　　5．做好校車的安全檢查及辦證工作。

　　6．做好食堂部分設備的添置工作。

　　7．做好班級設施、學生活動場所、聯合器械等設施的維修工作。

　　8、召開后勤人員會議，提高思想認識，明確工作職責。

　　4月份

　　1．安排好國慶節的行政值班。

　　2．抓好衛生保潔工作，督促搞衛生的工人提高工作質量。

　　3．做好教學設備的日常維修工作。

　　4．食堂衛生檢查，召開食堂從業人員例會。

　　5．配合各處室開展好各項活動。

　　6．全校安全檢查。

　　7.做好綠化美化校園的工作。

　　5月份

　　1、做好冬季草的種植工作。

　　2.食堂衛生檢查，召開食堂從業人員例會。

　　3.做好學校設備的日常維修工作。

　　4.全校安全檢查。

　　5.常規的管理工作。

　　6月份

　　1．食堂衛生檢查，召開食堂從業人員及臨時工例會。

　　2．配合保健室對全校的衛生進行檢查。

　　3．做好學校設備的日常維修工作。

　　4．全校的安全檢查。

　　5．做好下一年的圖書期刊的征定工作。

　　7月份

　　1．做好期末班級校產的核對工作。

　　2．做好教學設備的歸還登記工作。

　　3．完成總務后勤的工作總結。

　　4．安排臨時工做好期末結束工作。

　　5．安排好寒假值班表，確保學校安全保衛工作。

　　6．做好后勤期末的考核工作。

　　7．做好總務后勤的資料歸類工作。

小學工作計劃 篇6

　　一、整體現況

　　五年級現有學生40名，其中新轉入學生1名。該班級學生經過幾年的共同學習生活，已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。

　　在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

　　二、工作目標

　　1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

　　2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；

　　3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實處。

　　三、工作重點

　　1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

　　2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬；

　　3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

　　四、工作方法措施

　　1、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

　　2、開展豐富多彩的.班級活動，調動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

　　3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。

　　五、工作時間安排

　　二月份

　　1、總結寒假“自主體驗”活動，評選優秀“自主體驗”小雛鷹。

　　2、學習常規，選舉新一屆班委會成員。

　　3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

　　4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

　　三月份

　　1、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。

　　2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

　　3、開展“實踐道德規范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選校“文明禮儀之花”。

　　4、植樹節，開展“我為學校添新綠”活動。

　　5、深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動。

　　6、安全教育系列活動。

　　四月份

　　1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統影視片，舉行革命傳統教育主題中隊會。

　　2、開展“手拉手，話小康”活動。

　　3、深入開展“養成道德好習慣”系列教育活動。

　　4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

　　五月份

　　1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。

　　2、開展“做守法小公民”主題教育。

　　3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

　　4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

　　六月份

　　1、慶“六一”系列活動。

　　2、開展“6.5世界環境保護日”活動，進行“環保知識知多少”主題隊會。

　　3、愛眼日，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。

　　4、安排好學生假期生活。

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