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小學(xue)少先隊工作計劃(hua)第二學(xue)期(qi)
時(shi)光(guang)飛逝，時(shi)間在慢慢推演(yan)，我們的(de)(de)工(gong)作同時(shi)也(ye)在不斷更(geng)(geng)新(xin)迭(die)代中，做好計劃，讓自己成(cheng)為更(geng)(geng)有(you)競(jing)爭力的(de)(de)人吧。相信許多人會覺得計劃很(hen)難寫？以下(xia)是小編為大家整理的(de)(de)小學少先隊(dui)工(gong)作計劃第二學期，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有(you)所(suo)幫助(zhu)。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇1
一、指導思想：
以傳承民(min)族精神為立足點(dian)，以培養(yang)道德習慣和人(ren)文(wen)素養(yang)為重(zhong)點(dian)，以各類活(huo)動為載體，以少先(xian)隊基礎(chu)組織建(jian)設為抓手，以加強(qiang)思(si)想道德教育為主(zhu)線，全(quan)面(mian)提高(gao)少年兒(er)童的綜(zong)合素質，推動我校少先(xian)隊工(gong)作再上新臺階。
二、工作重點：
(一)學(xue)規(gui)范(fan)、守規(gui)范(fan)、優(you)化少先隊管(guan)理(li)工作。
1、組織隊員認(ren)真學習《小(xiao)(xiao)學生日常行(xing)為規范》，通過升(sheng)旗儀(yi)式(shi)、黑板報(bao)等多(duo)種(zhong)形(xing)式(shi)加強(qiang)教育，讓學生從小(xiao)(xiao)養成良好的(de)行(xing)為和(he)道(dao)德習慣，成為守紀律(lv)、有禮貌、有文化的(de)一代新(xin)人。
2、加強紅領(ling)巾監督崗管理(li)力(li)度，充分發揮(hui)少(shao)先隊(dui)隊(dui)干部積極(ji)性，主動性，參(can)與學(xue)校管理(li)的(de)主人翁意識，使其成為協助老師管理(li)大隊(dui)、中隊(dui)的(de)得力(li)助手，要認真做好檢查記錄(lu)。同時健(jian)全少(shao)先隊(dui)工作，讓學(xue)生(sheng)積極(ji)參(can)與學(xue)校的(de)管理(li)工作，提高隊(dui)員的(de)管理(li)能力(li)，發揮(hui)他(ta)們小(xiao)主人精(jing)神，把少(shao)先隊(dui)員培養成社會主義事業的(de)合(he)格(ge)建(jian)設(she)者和接(jie)班人。
(二)進一步(bu)加強少先隊(dui)自身(shen)建設。
1、加強(qiang)輔導(dao)員隊伍(wu)建設。
(1)提(ti)倡(chang)做學習型輔(fu)導(dao)員。學習是使每一名(ming)輔(fu)導(dao)員不斷進步的.唯一途徑。應做到(dao)以下幾點：
一、要(yao)認(ren)真積極(ji)參加上級(ji)組織的培訓工作。
二、要認(ren)真學(xue)習《少先隊輔導(dao)(dao)員工作(zuo)綱要》，明確少先隊輔導(dao)(dao)員在少年(nian)兒童(tong)每個年(nian)齡階段的具體任務。
三(san)、要(yao)讀書，學(xue)習，不(bu)斷(duan)提高輔導員的工作水平(ping)和能(neng)力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊(dui)伍(wu)。
(2)努力(li)為輔(fu)導(dao)(dao)員創造良(liang)好的(de)工作(zuo)(zuo)環境。把輔(fu)導(dao)(dao)員取得的(de)榮譽、獎勵作(zuo)(zuo)為年度考核的(de)重要(yao)依據，為輔(fu)導(dao)(dao)員的(de)成長與發(fa)展(zhan)創造更為有利的(de)條(tiao)件。
2、積極探索(suo)少(shao)先(xian)隊(dui)文化建設。
(1)培養一支(zhi)有(you)組織(zhi)有(you)活力(li)的(de)少先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)組織(zhi)，充分發(fa)揮少先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)干(gan)(gan)部(bu)(bu)組織(zhi)在隊(dui)的(de)建設(she)及(ji)教(jiao)育(yu)課程改革中(zhong)的(de)重要(yao)作用。中(zhong)隊(dui)輔導員要(yao)學(xue)會放手，充分發(fa)揮少先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)隊(dui)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)積極性與主(zhu)動性，創造性，活動的(de)主(zhu)動權交給(gei)少先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)員，選拔一批骨(gu)干(gan)(gan)隊(dui)干(gan)(gan)部(bu)(bu)作為大隊(dui)委的(de)候(hou)選人，從而(er)進一步提高少先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)能動性。
(2)利用好(hao)班級板報，學(xue)校宣(xuan)(xuan)傳(chuan)欄等文(wen)化宣(xuan)(xuan)傳(chuan)陣(zhen)地，增(zeng)強(qiang)少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)文(wen)化的感染(ran)力，培養一批有能力的少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)員作為宣(xuan)(xuan)傳(chuan)骨干。教育少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)員堅(jian)持佩戴紅領巾(jin)和少(shao)(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)干部標志，加強(qiang)學(xue)生的自主管理。
(3)堅持周一升(sheng)旗儀(yi)(yi)式(shi)，努力提高升(sheng)旗儀(yi)(yi)式(shi)的(de)(de)效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱(chang)國(guo)歌，唱(chang)響國(guo)歌，熱(re)愛(ai)國(guo)旗，知道升(sheng)國(guo)旗時的(de)(de)禮(li)節。
(三)進(jin)一(yi)步(bu)深入推進(jin)少先隊活(huo)動(dong)：
本學期(qi)結(jie)合“學雷(lei)鋒”活(huo)動(dong)、清(qing)明節、端(duan)午節、勞動(dong)節等幾個傳統節日和主(zhu)(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)，做好(hao)“紅領巾孝親敬老活(huo)動(dong)”、“紅五(wu)月”、“慶(qing)六一(yi)兒(er)童(tong)節”活(huo)動(dong)，以(yi)弘揚(yang)和培育以(yi)愛國主(zhu)(zhu)義為(wei)核心的(de)(de)團結(jie)統一(yi)、愛好(hao)和平、勤勞勇敢(gan)、自強不息的(de)(de)偉大(da)民族精神為(wei)主(zhu)(zhu)題(ti)，以(yi)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)體(ti)驗(yan)教(jiao)育活(huo)動(dong)為(wei)載體(ti)，通過形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)學習實(shi)踐活(huo)動(dong)，引導少年兒(er)童(tong)以(yi)少先隊(dui)中(zhong)隊(dui)、小隊(dui)的(de)(de)組織(zhi)形式，開展一(yi)系列活(huo)動(dong)，教(jiao)育引導少年兒(er)童(tong)了解民族精神的(de)(de)豐(feng)富內涵，感受民族精神的(de)(de)偉大(da)力量，逐步樹立民族自尊(zun)心和自豪感，從小立志為(wei)實(shi)現中(zhong)華民族的(de)(de)偉大(da)復興做好(hao)全面準備。
(四)拓(tuo)寬教(jiao)(jiao)育途徑(jing)，形成(cheng)教(jiao)(jiao)育合力(li)。
利(li)用(yong)好家長會、家長學(xue)校(xiao)，密(mi)切家校(xiao)聯系(xi)，充(chong)分發揮家庭教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)社區教(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)(dui)(dui)學(xue)生影(ying)響的(de)重要作用(yong)，在(zai)成(cheng)立家長委員(yuan)會、家長學(xue)校(xiao)、教(jiao)(jiao)學(xue)開(kai)放(fang)周的(de)基(ji)礎上，進(jin)一步密(mi)切聯系(xi)，讓家長了解學(xue)校(xiao)對(dui)(dui)(dui)學(xue)生各(ge)方(fang)面的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)要求，聽取家長對(dui)(dui)(dui)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)意見和(he)建議，形(xing)成(cheng)合(he)力，共同把學(xue)生教(jiao)(jiao)育(yu)好。班主任、班輔導要通過各(ge)種形(xing)式主動做(zuo)好家校(xiao)聯系(xi)工作。
三、工作安排：
二月份：
1、制定新(xin)學期校少先隊工作計劃(hua);
2、大隊(dui)干部隊(dui)伍(wu)人員調整及分工安(an)排。
3、國旗隊成員培訓。
三月份：
1、開(kai)展(zhan)學雷(lei)鋒系列活動——3月(yue)5日前后。
2、“我(wo)為(wei)媽媽做(zuo)件事”——開展慶(qing)祝“三(san)八婦女節”活動。
3、開展環保教育行動(dong)，“中(zhong)國水(shui)周”簽名(ming)活動(dong)。
5、腰鼓(gu)隊訓練(lian)。
四月份：
1、結合清明節進行革(ge)命(ming)傳(chuan)統(tong)教育。
2、分批分次召開(kai)大、中隊干部(bu)會議(yi)。
3、腰鼓隊集(ji)訓。
五月份：
1、籌備慶祝(zhu)“六一”兒童節活動。
2、升(sheng)旗儀式(shi)、校園櫥窗(chuang)為(wei)契機進行“我愛勞動”傳統教育(yu)。
3、板報：“慶六一”。
六月份：
1、“六一(yi)”文藝匯演(yan)活(huo)動。
2、大隊部發出號召，引導學生認(ren)真(zhen)復習，爭取(qu)在期末考(kao)試中取(qu)得好成績。
3、評(ping)選(xuan)優秀少先隊(dui)員。
4、期末大隊部會(hui)議。
5、總(zong)結學期工作，布置暑假工作
小學少先隊工作計劃第二學期 篇2
指導思想：
深入貫徹《中(zhong)共中(zhong)央國務院(yuan)關(guan)于(yu)進(jin)(jin)一(yi)步加強和(he)改進(jin)(jin)未成(cheng)年人思想道德建(jian)設的(de)若(ruo)干(gan)意見》、《少(shao)(shao)先隊輔(fu)導員工作(zuo)(zuo)綱要（試行(xing)）》等(deng)文(wen)件精(jing)神，認真落實團中(zhong)央等(deng)八(ba)部委下發的(de)《關(guan)于(yu)進(jin)(jin)一(yi)步加強少(shao)(shao)先隊工作(zuo)(zuo)的(de)意見》精(jing)神，全面(mian)樹立和(he)落實科學發展觀，緊緊圍(wei)繞(rao)建(jian)設和(he)諧(xie)廣(guang)州(zhou)和(he)創建(jian)文(wen)明(ming)城市(shi)的(de)中(zhong)心任(ren)務，以(yi)“與祖國共奮進(jin)(jin)，與廣(guang)州(zhou)共發展，與社會共和(he)諧(xie)”為(wei)(wei)主題，以(yi)體驗教(jiao)育為(wei)(wei)基本途徑(jing)，以(yi)“快樂爭(zheng)章，紅領巾迎(ying)亞運”為(wei)(wei)統攬，深化和(he)規范雛鷹(ying)爭(zheng)章活動，完善工作(zuo)(zuo)機制，優化工作(zuo)(zuo)環境，有效提高少(shao)(shao)先隊工作(zuo)(zuo)水平，切實服務好廣(guang)大少(shao)(shao)年兒(er)童的(de)健(jian)康(kang)成(cheng)長，進(jin)(jin)一(yi)步推動我(wo)校(xiao)少(shao)(shao)先隊事業有新(xin)的(de)發展。
工作思路：
一、圍繞廣州創建文明城市的中心任務，以社會主義榮辱觀教育為核心，大力開展各種深受少年兒童喜愛的主題教育活動，切實加強和改進少年兒童思想道德建設。
1、繼續推進“民族(zu)精(jing)神代代傳”活動。
充(chong)(chong)分利(li)用博物館、陳列室、革(ge)命(ming)舊(jiu)址等愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)基地，以(yi)體驗教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)為載體，通過開展(zhan)尋(xun)訪、參(can)觀、考察“紅色之旅”和讀書競賽(sai)等形式多樣的學習實踐(jian)活(huo)動(dong)，對廣大少年兒童進(jin)(jin)行社會(hui)主(zhu)義(yi)榮辱觀教(jiao)育(yu)(yu)。進(jin)(jin)一(yi)(yi)步規范升旗禮，充(chong)(chong)分利(li)用我市豐富的愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)資源，結合愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)題隊日活(huo)動(dong)，開展(zhan)“五個(ge)一(yi)(yi)”系列教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，即學習一(yi)(yi)位民族杰出人物事跡(ji)、參(can)觀一(yi)(yi)次(ci)愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)基地、觀看(kan)一(yi)(yi)部革(ge)命(ming)傳統(tong)教(jiao)育(yu)(yu)影片、唱頌一(yi)(yi)首革(ge)命(ming)教(jiao)育(yu)(yu)歌(ge)曲、尋(xun)訪一(yi)(yi)個(ge)革(ge)命(ming)歷史遺跡(ji)。
2、靈活(huo)開展“節慶日教育活(huo)動”。
抓住各種重大節慶日契機，如學(xue)雷鋒、植(zhi)樹節、清明節、六一(yi)國際兒童節等重大節慶日，開展(zhan)一(yi)系列主題多樣的教育活動，弘揚傳統(tong)美德，提高廣大少年兒童的文化素養。
3、大(da)力開展“體驗生活，文明成長”公民意(yi)識教育系列活動(dong)
圍繞我市創(chuang)建文明城市的(de)(de)中心任務開(kai)(kai)展(zhan)特色活(huo)動(dong)(dong)，加強少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)現代(dai)公民(min)意識(shi)教(jiao)育，引導(dao)少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)從生活(huo)的(de)(de)點(dian)滴小事做(zuo)起(qi)，從自己(ji)(ji)做(zuo)起(qi)，從身邊做(zuo)起(qi)，成(cheng)為(wei)知禮向善的(de)(de)好公民(min)。重點(dian)在公共場所、交通(tong)要道等(deng)地開(kai)(kai)展(zhan)以文明禮儀等(deng)主題(ti)的(de)(de)公民(min)基本道德規范教(jiao)育。以家(jia)(jia)庭教(jiao)育為(wei)著力點(dian)，加強少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)家(jia)(jia)庭觀念的(de)(de)培養，提高少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)父母溝通(tong)的(de)(de)能力，養成(cheng)尊重長輩、熱愛(ai)家(jia)(jia)庭、相信自己(ji)(ji)的(de)(de)良好品(pin)質，建立美滿和諧的(de)(de)家(jia)(jia)庭關系。廣(guang)泛(fan)開(kai)(kai)展(zhan)節(jie)約(yue)(yue)能源活(huo)動(dong)(dong)，在少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)中開(kai)(kai)展(zhan)以“節(jie)約(yue)(yue)一(yi)(yi)滴水、一(yi)(yi)張紙、一(yi)(yi)粒(li)米(mi)、一(yi)(yi)度(du)電”為(wei)主要內容的(de)(de)“四個(ge)一(yi)(yi)”節(jie)約(yue)(yue)能源活(huo)動(dong)(dong)，引導(dao)少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)積極參與(yu)節(jie)約(yue)(yue)型社(she)(she)會建設，充(chong)分發揮少(shao)(shao)(shao)先(xian)隊員(yuan)(yuan)(yuan)“小宣(xuan)傳員(yuan)(yuan)(yuan)”、“小監督員(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)(de)作用，廣(guang)泛(fan)帶動(dong)(dong)家(jia)(jia)庭、社(she)(she)區的(de)(de)積極參與(yu)，為(wei)經濟(ji)社(she)(she)會可持續(xu)發展(zhan)的(de)(de)'大局(ju)服務。
4、深(shen)入開展“手拉手”活動。
要通過強化大隊(dui)手(shou)拉手(shou)，帶(dai)動(dong)中隊(dui)手(shou)拉手(shou)、小隊(dui)手(shou)拉手(shou)，促進學校手(shou)拉手(shou)、家庭(ting)手(shou)拉手(shou)，最終落(luo)實(shi)到少先隊(dui)員(yuan)之間的手(shou)拉手(shou)，推動(dong)形成手(shou)拉手(shou)活動(dong)的長效機制。深入挖(wa)掘(jue)和(he)廣泛宣傳手(shou)拉手(shou)活動(dong)中的感人故事，進一步擴(kuo)大活動(dong)的社會影(ying)響(xiang)。
5、全方位、多渠(qu)道開展少先隊素質拓(tuo)展教育(yu)活動(dong)。
一是(shi)(shi)(shi)大(da)力開展少(shao)年兒童(tong)(tong)科(ke)技創(chuang)新活(huo)(huo)動，著重(zhong)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)少(shao)年兒童(tong)(tong)的(de)創(chuang)新意識(shi)和科(ke)學精神，引導他們(men)積極參與小種植、小養(yang)(yang)(yang)殖、小制作(zuo)、小發明(ming)、小創(chuang)造等(deng)各類(lei)科(ke)技普及活(huo)(huo)動，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)動腦動手(shou)和發明(ming)創(chuang)造的(de)能力；二是(shi)(shi)(shi)積極開展心(xin)理(li)(li)健康教(jiao)育活(huo)(huo)動，依托“陽(yang)光信(xin)箱”、“心(xin)理(li)(li)咨詢室(shi)”、“知心(xin)家庭學校”等(deng)載(zai)體(ti)，開展“健心(xin)工程”活(huo)(huo)動，幫助少(shao)年兒童(tong)(tong)排解心(xin)理(li)(li)障礙，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)良好的(de)心(xin)理(li)(li)素質(zhi)；三是(shi)(shi)(shi)深化“少(shao)年兒童(tong)(tong)平安行(xing)動”，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)、提高(gao)廣大(da)少(shao)年兒童(tong)(tong)自護、自理(li)(li)的(de)能力；四是(shi)(shi)(shi)大(da)力開展“小眼睛(jing)看大(da)世界”活(huo)(huo)動，組(zu)織開展夏(xia)令營活(huo)(huo)動，將少(shao)先隊體(ti)驗活(huo)(huo)動與校外培(pei)(pei)訓和實(shi)踐有機結合(he)，不斷提升少(shao)年兒童(tong)(tong)的(de)綜合(he)素質(zhi)。
二、推進“雛鷹爭章”活與新課程改革的有機結合的進程，全面實施“快樂爭章，紅領巾迎亞運”行動。
新形勢(shi)下開展新一(yi)輪(lun)的(de)(de)(de)(de)“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，必(bi)須(xu)順(shun)應廣(guang)州(zhou)經濟社(she)會的(de)(de)(de)(de)發(fa)展步(bu)伐，適應教(jiao)育改革(ge)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展趨勢(shi)，把(ba)“快(kuai)樂”的(de)(de)(de)(de)理念(nian)融入“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，通過抓(zhua)(zhua)好六個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，深化(hua)規范“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，有效(xiao)提高少(shao)年兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)思想道(dao)德和(he)(he)文明素質水平(ping)，以(yi)(yi)嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)精(jing)神面(mian)貌(mao)迎接(jie)亞運(yun)會的(de)(de)(de)(de)到來。重(zhong)點要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)(zhua)好六個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)：第(di)(di)一(yi)，倡導“快(kuai)樂爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”理念(nian)，不斷改進(jin)“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”操作(zuo)方(fang)法，探(tan)(tan)索(suo)快(kuai)樂爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，積極倡導隊(dui)員(yuan)自(zi)主(zhu)參與，快(kuai)樂爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，實(shi)(shi)(shi)現每(mei)位少(shao)先(xian)隊(dui)員(yuan)人手(shou)(shou)一(yi)本規范的(de)(de)(de)(de)爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)手(shou)(shou)冊(ce)；第(di)(di)二，構(gou)(gou)建(jian)“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”新體(ti)系(xi)，以(yi)(yi)思想道(dao)德教(jiao)育為(wei)(wei)基(ji)本核心，以(yi)(yi)三(san)大素質目標為(wei)(wei)基(ji)本框架，以(yi)(yi)全國《綱(gang)要(yao)(yao)(yao)》規定獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)為(wei)(wei)主(zhu)體(ti)，在廣(guang)州(zhou)原有獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)基(ji)礎上，構(gou)(gou)建(jian)“國家規定獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、地(di)方(fang)自(zi)設獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、學(xue)校特色獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”三(san)級獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)體(ti)系(xi)；第(di)(di)三(san)，推(tui)動(dong)(dong)“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”“三(san)進(jin)”工作(zuo)，推(tui)動(dong)(dong)獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)進(jin)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)教(jiao)材，推(tui)動(dong)(dong)獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)進(jin)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)課(ke)堂，推(tui)動(dong)(dong)獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)進(jin)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)評價(jia)；第(di)(di)四，擴大“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)影響力(li)，重(zhong)點圍繞《綱(gang)要(yao)(yao)(yao)》中(zhong)分年級工作(zuo)內容，探(tan)(tan)索(suo)雛(chu)(chu)(chu)鷹獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)激勵機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，關注隊(dui)員(yuan)身心發(fa)展，扎實(shi)(shi)(shi)有效(xiao)推(tui)進(jin)《綱(gang)要(yao)(yao)(yao)》的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)施和(he)(he)爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)深入，同時(shi)要(yao)(yao)(yao)切實(shi)(shi)(shi)抓(zhua)(zhua)好少(shao)先(xian)隊(dui)大、中(zhong)隊(dui)輔(fu)導員(yuan)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)，充(chong)實(shi)(shi)(shi)調動(dong)(dong)輔(fu)導員(yuan)的(de)(de)(de)(de)積極性，讓基(ji)層輔(fu)導員(yuan)創造出更加科學(xue)、生動(dong)(dong)、鮮活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)少(shao)先(xian)隊(dui)工作(zuo)經驗；第(di)(di)五，鼓(gu)勵城(cheng)市學(xue)校和(he)(he)農村(cun)學(xue)校手(shou)(shou)拉手(shou)(shou)，以(yi)(yi)獎章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)為(wei)(wei)載體(ti)，切實(shi)(shi)(shi)帶動(dong)(dong)農村(cun)少(shao)先(xian)隊(dui)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)全面(mian)活(huo)(huo)(huo)躍；第(di)(di)六，完善一(yi)體(ti)化(hua)的(de)(de)(de)(de)“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”運(yun)行機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，努力(li)探(tan)(tan)索(suo)將“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)與校外(wai)(wai)教(jiao)育基(ji)地(di)的(de)(de)(de)(de)技能(neng)培訓(xun)相結合，積極探(tan)(tan)索(suo)社(she)會資源一(yi)體(ti)化(hua)整合機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，大力(li)推(tui)動(dong)(dong)校外(wai)(wai)爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)開展，將“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”引進(jin)紅領巾興(xing)趣社(she)團活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，將“雛(chu)(chu)(chu)鷹爭(zheng)(zheng)(zheng)章(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)”作(zuo)為(wei)(wei)社(she)區少(shao)先(xian)隊(dui)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)載體(ti)。
三、推動《少先隊輔導員工作綱要》的普及實施。
貫(guan)徹(che)實施《綱要》是(shi)落實“全隊(dui)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)基層、全隊(dui)抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)落實”工(gong)作(zuo)思路(lu)的(de)(de)重要舉措(cuo)，是(shi)構建“抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)理念，抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)品牌，抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)標準，抓(zhua)(zhua)(zhua)(zhua)考評”的(de)(de)有效工(gong)作(zuo)運行機制(zhi)的(de)(de)保障(zhang)。本學期區少工(gong)委將與xx區小學德育研究會合作(zuo)通過講座、觀摩、比賽(sai)等形式，培訓中(zhong)隊(dui)輔導員(yuan)，推動普及實施，我校少先隊(dui)大隊(dui)主要做(zuo)好以下三個方面：
1、做(zuo)好《綱(gang)要(yao)》文本的普(pu)及(ji)工作。結合實際，制定推(tui)進(jin)《綱(gang)要(yao)》實施(shi)的計劃，通(tong)過(guo)下發文件、印發單行本，在(zai)少先隊輔(fu)導(dao)員中大力普(pu)及(ji)《綱(gang)要(yao)》文本，并引導(dao)輔(fu)導(dao)員領會和掌握《綱(gang)要(yao)》的主要(yao)思想和實施(shi)要(yao)求。
2、發揮示(shi)范(fan)點(dian)(dian)(dian)的(de)(de)帶動和推(tui)進作用。設立試點(dian)(dian)(dian)年級，通過抓試點(dian)(dian)(dian)輻(fu)射(she)帶動，形成(cheng)逐步推(tui)進、全體參與的(de)(de)良好氛圍，做(zuo)到有步驟、有重點(dian)(dian)(dian)、創造(zao)性地推(tui)進實施。
3、以活動促(cu)進(jin)《綱要》的普(pu)及實(shi)施(shi)(shi)。積(ji)極參與，廣泛發動市少(shao)工委辦公室擬定開展《綱要》實(shi)施(shi)(shi)活動方(fang)案設計大賽(sai)，以大隊(dui)為(wei)單位分(fen)年級(ji)上(shang)(shang)報方(fang)案參加區的評選。區將在比賽(sai)的基礎上(shang)(shang)，精選優秀作品匯編成書(shu)，作為(wei)區的交流材料。
四、加強少先隊基礎建設，推動少先隊各項工作有序開展。
1、加強校園文化(hua)建(jian)設。要重(zhong)視發揮少先隊隊室、鼓(gu)號隊、紅領
巾廣(guang)播站(zhan)、紅領巾網站(zhan)在校(xiao)園(yuan)文化建設中的(de)(de)作(zuo)用。各基(ji)層大(da)隊(dui)必須(xu)嚴格(ge)規范少先(xian)隊(dui)基(ji)礎工作(zuo)，特別要注(zhu)意加(jia)強少先(xian)隊(dui)鼓號隊(dui)和各色少先(xian)隊(dui)特色隊(dui)伍的(de)(de)訓練，強化少先(xian)隊(dui)基(ji)本禮儀規范，重視紅領巾的(de)(de)日常佩戴(dai)管理工作(zuo)。
2、認真做(zuo)好(hao)隊(dui)(dui)報、隊(dui)(dui)刊的發(fa)行工作，在自愿的基(ji)礎(chu)上，廣泛發(fa)動(dong)少先隊(dui)(dui)員訂閱，以配合開(kai)展(zhan)“紅領巾金(jin)鑰匙萬人讀(du)書、讀(du)報活動(dong)”，讓少先隊(dui)(dui)員及時了解隊(dui)(dui)的知識和活動(dong)，同(tong)時充分利用各(ge)級隊(dui)(dui)報隊(dui)(dui)刊宣傳(chuan)我區的少先隊(dui)(dui)工作。
3、加強(qiang)少先(xian)(xian)隊工(gong)(gong)作學會的(de)建(jian)設。發(fa)揮少先(xian)(xian)隊工(gong)(gong)作學會的(de)指導作
用，推薦文章(zhang)到《廣州(zhou)少先隊》和《廣州(zhou)青年探(tan)索》提高少先隊輔導員的理(li)論水(shui)平(ping)。
4、加強少先隊大、中隊建設(she)，全面(mian)活躍(yue)假日小隊，進一步推進
少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)小干(gan)部的(de)民(min)主(zhu)選舉和(he)任期輪換，為廣(guang)大少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)員(yuan)提供平等參與、服務他人和(he)學習民(min)主(zhu)的(de)機會。
5、認真完(wan)成各級少先隊組織交給的各項任務。
五、各月主要少先隊工作活動安排：
二月份：主題——新學期新氣象
1、“金豬(zhu)送福新年新氣象，朝天奮飛歡樂(le)滿校園”開學典禮。
2、出好新學期(qi)墻報并進(jin)行(xing)評比。
三月份：主題——感恩教育
1、制(zhi)定(ding)學(xue)期工作計劃
2、3月(yue)5日學(xue)雷(lei)鋒紀念日，開展(zhan)“學(xue)雷(lei)鋒是(shi)我校永恒的主題”等傳統學(xue)雷(lei)鋒活(huo)動(dong)。少先隊大(da)隊部(bu)組織大(da)隊委到街道(dao)參加清潔街道(dao)的義務勞動(dong)，以實(shi)際行動(dong)學(xue)雷(lei)鋒。
3、3月(yue)8日婦女(nv)節，組(zu)織(zhi)學生開展“我為奶(nai)奶(nai)、姥姥、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、老師做一件事”和(he)做一個心(xin)意卡送給她們的感恩(en)系列活動。
4．3月12日(ri)植樹節各班(ban)結合班(ban)隊會進行綠色環(huan)保(bao)教育。
5、發(fa)動家長與隊員積(ji)極參與“我與小樹同成長”植(zhi)樹活動。
6．舉行“書(shu)香(xiang)溢校園，博學好少(shao)年”讀(du)書(shu)節系列活(huo)動(dong)啟動(dong)儀式。
7、參與地鐵文明使者(zhe)行動。
四月份：主題——革命傳統教育
1、金鑰匙(chi)萬人讀書節(jie)活動(dong)。
2、以清(qing)明節緬懷革命(ming)先烈為教(jiao)育點，開展(zhan)“革命(ming)歷史故(gu)事(shi)永記我心(xin)”革命(ming)傳統教(jiao)育“五個一”活動：讀(du)一篇革命(ming)故(gu)事(shi)、看一部革命(ming)歷史影片、出一期有關革命(ming)英雄的墻報、召(zhao)開一次革命(ming)故(gu)事(shi)演講會、進行一次掃墓活動。
3、進(jin)行《少先(xian)隊輔導員綱要》（試行）使用的培訓(xun)。
五月份：主題——科技、勞動教育
1、圍繞科技(ji)月(yue)，開展科技(ji)啟(qi)明星(xing)活動。
2、結合“五一”勞(lao)動節，進(jin)行熱愛勞(lao)動，勞(lao)動最(zui)光榮(rong)教育，開展(zhan)“今天我替媽媽當(dang)家”“今天我當(dang)小小值(zhi)日生”的(de)勞(lao)動體驗(yan)活動，并把大家的(de)勞(lao)動成果(guo)和照片進(jin)行展(zhan)示(shi)，及(ji)時總(zong)結和表彰先進(jin)。
3、籌備“六一”慶祝(zhu)活動。
4、實施《少先隊輔導(dao)員綱要》（試(shi)行）并(bing)進(jin)行相應的活動(dong)方(fang)案設(she)計征集及評比。
六月份：主題——爭創“朝天之星”
1、舉辦“六一”大型慶祝活(huo)動，開(kai)展(zhan)“我進步(bu)了”主(zhu)題教育，開(kai)展(zhan)“朝(chao)天之星”的評(ping)選表彰活(huo)動。
2、召開“我成長，我快(kuai)樂(le)”慶祝活動(dong)，讓同學(xue)們用歡(huan)聲笑語展(zhan)示自(zi)己的才華，展(zhan)示自(zi)己幸福的童(tong)年。
3、積(ji)極(ji)準備(bei)“雛鷹爭章，快樂成長”系列活動優秀大隊評(ping)選。
4、舉行“書(shu)香校(xiao)園”讀(du)書(shu)節——會學、樂學成果(guo)分享(xiang)活動。表彰讀(du)書(shu)積極分子。
5、夏令營籌備(bei)工(gong)作(zuo)。
七、八月份：主題——法制教育
1、結合假前教(jiao)育(yu)活動，請(qing)法制副校(xiao)長進(jin)行“知法守法，與(yu)法同行” 法制宣傳(chuan)和(he)普法教(jiao)育(yu)講座，進(jin)行形(xing)成(cheng)良好行為規范的交(jiao)流活動，過(guo)有意義的假期。
2、做好期末各類積極(ji)分子及班(ban)隊的評比表(biao)彰工作。
3、舉辦少先隊骨干培訓。
4、舉(ju)辦各類(lei)夏(xia)令營(ying)。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇3
一、指導思想：
貫徹(che)落(luo)實《教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部關于培育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)踐(jian)行社會主義核(he)心價值觀，進(jin)一(yi)步加強(qiang)中小學(xue)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作的(de)意見》，充分發揮少先隊在未成年(nian)人思想道(dao)德(de)建(jian)設(she)中的(de)重(zhong)要(yao)作用，以培養(yang)學(xue)生良好的(de)思想素質和(he)(he)行為(wei)規范(fan)為(wei)主線(xian)，以全(quan)面(mian)提升學(xue)生綜合素質為(wei)目的(de)，通過落(luo)實養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、體(ti)驗教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、社會實踐(jian)等活動，不斷增強(qiang)少年(nian)兒童(tong)的(de)愛國思想、民(min)族(zu)精神和(he)(he)實踐(jian)能力，培養(yang)合格(ge)的(de)建(jian)設(she)者和(he)(he)接班人。
二、工作目標：
1．加強(qiang)常(chang)規管(guan)理，促進學生良好行為習慣的(de)形成。
2．精心組織培訓，切(qie)實推進少(shao)先(xian)隊組織陣地建(jian)設。
3．豐富(fu)節日(ri)內(nei)涵，開展形式多樣的主題教育活動。
4．創新活(huo)動形式(shi)，深化成長禮(li)畢業禮(li)等品牌活(huo)動。
三、工作重點：
（一）強化規(gui)范(fan)養成教育，促進(jin)學生良好習(xi)慣的形(xing)成。
1．抓(zhua)好(hao)養(yang)成教育，培(pei)養(yang)良好(hao)行為習慣。
各班要(yao)利用(yong)班會課(ke)組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)認真(zhen)學(xue)(xue)習在(zai)校一日常(chang)規、“八(ba)禮四儀”等具體要(yao)求，以規范導行(xing)；大隊部(bu)將(jiang)組織(zhi)部(bu)分輔導員老師在(zai)上學(xue)(xue)期(qi)開展的“八(ba)禮四儀”童(tong)謠創作大賽(sai)的基礎(chu)上，整理、匯編出(chu)禮儀童(tong)謠校本教材，并在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)中推廣(guang)傳唱，規范自己的言行(xing)；加強薄弱環節的行(xing)為訓練，就(jiu)學(xue)(xue)生(sheng)課(ke)間追逐打(da)鬧的不文(wen)明(ming)現(xian)象(xiang)提出(chu)具體整改(gai)措施,引導學(xue)(xue)生(sheng)文(wen)明(ming)課(ke)間，促(cu)進學(xue)(xue)生(sheng)行(xing)為習慣的改(gai)變。
2．開展常規評比，創建積極向上的校風。
繼續(xu)抓好(hao)各班的(de)常(chang)規評比工作。加強日(ri)(ri)常(chang)行為習慣的(de)檢查監督，提高教師值日(ri)(ri)質(zhi)量(liang)，對紅領巾監督崗的(de)檢查進行分工落實，加大(da)檢查力度。大(da)隊部仍將一如既往地(di)做(zuo)好(hao)每天整理值日(ri)(ri)情況，并(bing)將檢查結(jie)果以(yi)校(xiao)(xiao)信通、校(xiao)(xiao)園網、五比公(gong)示欄等形式反饋，另外做(zuo)到每周一總(zong)結(jie)，頒發(fa)“健雅班級”常(chang)規評比獎狀。
3．安(an)全警(jing)鐘長鳴(ming)，堅決杜(du)絕安(an)全隱患。
安全(quan)教育貫穿整個(ge)學(xue)期(qi)，常(chang)抓不(bu)懈，通過紅領巾廣播(bo)站、學(xue)校宣傳櫥(chu)窗、講座、板報等(deng)少(shao)先(xian)隊陣(zhen)地(di)對學(xue)生(sheng)進行法制、交通、消防、衛生(sheng)、心理健康等(deng)方(fang)面的(de)教育，幫(bang)助學(xue)生(sheng)了解(jie)和掌握更(geng)多的(de)安全(quan)常(chang)識、學(xue)習自(zi)(zi)護本領，提高安全(quan)防范意識和自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救(jiu)能力。規范學(xue)生(sheng)的(de)課間(jian)活(huo)動(dong)，要求學(xue)生(sheng)在(zai)校園內(nei)不(bu)玩危險性的(de)游戲，尤其做(zuo)好放(fang)學(xue)時(shi)的(de)護導(dao)工作(zuo)，以杜(du)絕不(bu)安全(quan)隱(yin)患。
（二）以活動為(wei)載體，注重體驗，提高學(xue)生道(dao)德素(su)養(yang)。
1．以重大節(jie)(jie)(jie)日為(wei)契機(ji)，弘揚中華民(min)族(zu)傳(chuan)統美(mei)德，對少先(xian)隊(dui)(dui)員進行“愛”的(de)教(jiao)育(yu)。弘揚民(min)族(zu)精(jing)神(shen)，引導學(xue)生從小養成高(gao)尚的(de)思想品質和良好的(de)道德情操。利用節(jie)(jie)(jie)日資源(yuan)，通過豐(feng)富(fu)(fu)多彩的(de)活動(dong)(dong)形式，教(jiao)育(yu)隊(dui)(dui)員把(ba)熱愛獻(xian)(xian)給(gei)祖國，把(ba)敬愛獻(xian)(xian)給(gei)長輩，把(ba)關愛獻(xian)(xian)給(gei)自(zi)(zi)然，把(ba)友愛獻(xian)(xian)給(gei)他(ta)人(ren)，把(ba)珍愛獻(xian)(xian)給(gei)自(zi)(zi)己(ji)。如三月份圍繞(rao)學(xue)雷鋒紀念(nian)日、婦(fu)女節(jie)(jie)(jie)、植樹節(jie)(jie)(jie)、全(quan)國中小學(xue)生安全(quan)教(jiao)育(yu)日等，開(kai)(kai)展主題教(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)；四月份開(kai)(kai)展清明祭掃、春(chun)季社(she)會(hui)實踐(jian)活動(dong)(dong)；五六(liu)月份將兒(er)童節(jie)(jie)(jie)和校園文化藝術節(jie)(jie)(jie)結合在(zai)一(yi)起舉行豐(feng)富(fu)(fu)多彩的(de)活動(dong)(dong)。
2.繼續開(kai)(kai)展五好小(xiao)公民主(zhu)題教(jiao)育活動。以(yi)《少年向(xiang)上 真(zhen)善(shan)美(mei)伴(ban)我行》讀(du)本(ben)為基礎，組織(zhi)開(kai)(kai)展多種(zhong)形式的(de)(de)教(jiao)育讀(du)書(shu)活動。組織(zhi)開(kai)(kai)展“少年向(xiang)上 真(zhen)善(shan)美(mei)伴(ban)我行”征(zheng)文大賽、主(zhu)題演講(jiang)比賽。通過閱讀(du)讀(du)本(ben)、主(zhu)題演講(jiang)、主(zhu)題班會(hui)的(de)(de)開(kai)(kai)展，加深(shen)對真(zhen)善(shan)美(mei)的(de)(de)認識，發現身(shen)邊(bian)的(de)(de)好人好事(shi)，從我做起、從小(xiao)事(shi)做起，踐(jian)行真(zhen)善(shan)美(mei)，弘(hong)揚(yang)傳遞(di)正能量。學校將根據教(jiao)育局關工(gong)委具體(ti)要求，推(tui)薦優秀征(zheng)文和選手(shou)參加市級比賽。
3. 創新活動形(xing)式，打造有影響(xiang)力(li)的少先(xian)隊(dui)品(pin)牌(pai)活動。本學期，大(da)隊(dui)部將著力(li)開展好“三(san)年級十(shi)歲(sui)成(cheng)長禮(li)”“六年級畢業禮(li)贊”“校園文化藝(yi)術節(jie)”等(deng)少先(xian)隊(dui)品(pin)牌(pai)活動。創新活動儀式，力(li)求每一次活動更具意義，更具實(shi)效，成(cheng)為每一個隊(dui)員成(cheng)長中難忘的時(shi)刻。活動同時(shi)，注重(zhong)媒體宣傳，擴大(da)活動的影響(xiang)力(li)。
（三）進一步做好(hao)少先隊宣傳陣地(di)建設。
1.加強少(shao)(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)(dui)基礎建設(she)。加強學校輔(fu)導員(yuan)(yuan)以及(ji)校內外輔(fu)導員(yuan)(yuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍建設(she)。強化輔(fu)導員(yuan)(yuan)責(ze)任意識，不(bu)斷提(ti)升輔(fu)導員(yuan)(yuan)的(de)管(guan)理水平，提(ti)高班(ban)隊(dui)(dui)(dui)(dui)集體建設(she)的(de)`水平。加強少(shao)(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)(dui)小干部隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍建設(she)。培(pei)養隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)管(guan)理少(shao)(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)(dui)、熱愛少(shao)(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)主人翁(weng)情感(gan)。選拔有責(ze)任心的(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)組成紅(hong)領(ling)巾文明禮儀(yi)監督崗(gang)，努力讓更多(duo)的(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)參(can)與到少(shao)(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)(dui)陣地的(de)建設(she)和管(guan)理中來(lai)。
2.建設一個基礎扎(zha)實的少(shao)(shao)先隊活動陣地(di)(di)。做(zuo)好日常宣(xuan)(xuan)傳陣地(di)(di)工作，按時(shi)、就事(shi)出好班(ban)級板報，至少(shao)(shao)每月一期，根據實際情況改變；精心準備每周一的升(sheng)旗(qi)儀(yi)式(shi)，努力(li)使每次(ci)升(sheng)旗(qi)都能使學生受到一次(ci)德育(yu)教育(yu)。各中隊要積極推薦有(you)特長、為(wei)校為(wei)班(ban)爭(zheng)光(guang)、有(you)進(jin)步(bu)的隊員(yuan)為(wei)“升(sheng)旗(qi)手(shou)”，讓全體隊員(yuan)學有(you)榜樣，趕有(you)目標(biao)；精心策(ce)劃紅(hong)領巾廣播站欄目，充分發揮紅(hong)領巾廣播的作用，及時(shi)將時(shi)事(shi)、新聞、少(shao)(shao)先隊活動情況進(jin)行(xing)宣(xuan)(xuan)傳。并力(li)求做(zuo)好、做(zuo)實，使其成為(wei)展示(shi)少(shao)(shao)先隊員(yuan)風采的一個窗口。
3．關注弱勢群體。特(te)別(bie)重視單(dan)親家(jia)庭、離異家(jia)庭、貧困家(jia)庭、留守兒童等特(te)殊家(jia)庭孩子的教育和管(guan)理(li)(li)，建立體質(zhi)學生檔案(an)，采取切實有效(xiao)措施，做好幫(bang)(bang)扶工作。重視心(xin)理(li)(li)健康(kang)教育，各中(zhong)隊輔導員(yuan)負責隊員(yuan)的心(xin)理(li)(li)咨詢工作，及(ji)時幫(bang)(bang)助學生妥善處(chu)理(li)(li)人際關系(xi)，正(zheng)確對待困難和挫(cuo)折，提(ti)高心(xin)理(li)(li)承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹(shu)新風
1. 舉(ju)行開學(xue)典禮
2.寒假實踐(jian)活動(dong)評(ping)比總結(jie)
3.召(zhao)開值日生會議，健(jian)全和(he)完(wan)善(shan)各項(xiang)常規評比標準。
4．制(zhi)訂(ding)班隊工作計(ji)劃，新學期班級環境布置(zhi)。
5.開(kai)展(zhan)三(san)(san)月(yue)份主(zhu)題教育(yu)活(huo)(huo)動(dong)（學雷(lei)鋒(feng)活(huo)(huo)動(dong)、“三(san)(san)八”婦(fu)女節活(huo)(huo)動(dong)、“愛綠護(hu)綠”活(huo)(huo)動(dong)、“安全教育(yu)日”主(zhu)題活(huo)(huo)動(dong)）
6.協(xie)同辦公室做好(hao)境外(wai)學(xue)生交流活動(dong)
四月份：學英(ying)模，見行動
1．組織學生參加清明祭掃、社會(hui)實踐活(huo)動
2．觀看愛國題材(cai)教育影片
3．三年(nian)級(ji)十歲成長(chang)禮
4.五好(hao)小(xiao)公(gong)民(min)主題教育(yu)活(huo)動(dong)
五(wu)月份：紅五(wu)月，促我(wo)學
1.籌(chou)備校園文化藝術(shu)節(jie)系列活動(dong)。
2.整理(li)匯編(bian)禮儀校本教材
3.完善德育校本教(jiao)材《成雅記》
六(liu)(liu)月(yue)份：展風采，慶“六(liu)(liu)一”
1．開(kai)展慶“六一”活動
2. 六年級畢業禮贊(zan)活動
3．少先隊工(gong)作總結(jie)，相關資料歸檔
4．布(bu)置暑期(qi)工(gong)作
小學少先隊工作計劃第二學期 篇4
指導思想
深入學習貫徹(che)全(quan)國少代會精神(shen)，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)學校(xiao)少先(xian)隊(dui)重點(dian)工(gong)作和德育(yu)(yu)處工(gong)作計劃，以培養(yang)道德習慣(guan)和人文素養(yang)為(wei)重點(dian)，以各類活動為(wei)載體，以團隊(dui)基礎組織建(jian)設(she)(she)為(wei)抓手，全(quan)面(mian)提(ti)高少年兒(er)(er)童(tong)綜合素質，全(quan)面(mian)推進學生良好行為(wei)習慣(guan)養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)，促(cu)進學校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學水平(ping)提(ti)檔升級。堅持“兒(er)(er)童(tong)為(wei)本、道德為(wei)先(xian)、隊(dui)建(jian)為(wei)基、體驗為(wei)徑、發展為(wei)重”工(gong)作理念，加(jia)強組織建(jian)設(she)(she)，完善工(gong)作機制，努力開拓我校(xiao)少先(xian)隊(dui)工(gong)作新局面(mian)。
工作目標
1、認(ren)真學習(xi)、領會全國少代會的精神(shen)，切實(shi)把加強少年兒童思(si)想(xiang)道德教育工作(zuo)落到實(shi)處。
2、遵循少年(nian)兒(er)童(tong)的(de)成長(chang)規律，發揮少先(xian)隊的(de)優勢，強化(hua)少先(xian)隊組織教育，開展(zhan)豐富多彩的(de)教育活動，提(ti)高(gao)隊員的(de)綜合素(su)質(zhi)；關注(zhu)少年(nian)兒(er)童(tong)的(de)身(shen)心(xin)健(jian)康成長(chang)，努力提(ti)高(gao)他們的(de)思想道德素(su)質(zhi)、科學文化(hua)素(su)質(zhi)和身(shen)心(xin)健(jian)康素(su)質(zhi)。
3、結合(he)重大的(de)(de)(de)節日、紀念日，通過(guo)有針對性(xing)的(de)(de)(de)教育內(nei)容(rong)、教育途徑，開展多種(zhong)形式少(shao)先(xian)隊活動(dong)，把基本(ben)做(zuo)人、做(zuo)事的(de)(de)(de)道理(li)轉化為少(shao)先(xian)隊員的(de)(de)(de)情感(gan)和意志，成為他(ta)們內(nei)在(zai)的(de)(de)(de)品質。
4、緊密聯(lian)系我校的實(shi)際(ji)，堅持以(yi)(yi)人(ren)為本(ben)，按照實(shi)踐(jian)育(yu)人(ren)的要求，以(yi)(yi)體驗(yan)教育(yu)為基本(ben)途(tu)徑，精心設計和組織開(kai)展內容鮮活(huo)(huo)、形式(shi)新穎、吸引力(li)強的道德實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)。繼續開(kai)展“忠(zhong)、孝、雅、誠(cheng)”體驗(yan)活(huo)(huo)動(dong)，使少年兒童在(zai)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)感受中(zhong)華民族的傳統美德，從而在(zai)幼(you)小的心靈(ling)中(zhong)播下(xia)“真(zhen)、善、美”的種子。
具體措施
(一)加強(qiang)少(shao)先(xian)隊隊伍建設，發揮(hui)指導者(zhe)和(he)引路人的作用(yong)
本學期對(dui)大(da)隊委成員進(jin)行(xing)具(ju)體分(fen)工(gong)，明確大(da)隊委的職(zhi)責(ze)，組織衛生、紀律督導隊，每(mei)天對(dui)校園進(jin)行(xing)檢查。切實發揮少年先鋒(feng)隊作用，提(ti)高學生自(zi)我(wo)管理和自(zi)我(wo)教育的能(neng)力(li)。
(二)加強中隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)伍的建設(she)，確保少先隊(dui)(dui)工作(zuo)的穩步推進
1、利用(yong)班主任(ren)會議(yi)，組織(zhi)各中隊輔導員進行(xing)理論學習，切(qie)實提高(gao)業務(wu)技能和育人水平，加強少先(xian)隊工作(zuo)的針對(dui)性(xing)、系(xi)統性(xing)和實效(xiao)性(xing)。
2、注重提高輔(fu)導員的自(zi)(zi)身修養，以自(zi)(zi)己高尚的人格來感染學(xue)生(sheng)、塑造學(xue)生(sheng)。幫(bang)助(zhu)少先隊員在(zai)榜樣的力(li)量下(xia)，早(zao)日養成文明禮貌、誠實守信、助(zhu)人為樂、愛(ai)護公物、保護環境、遵紀守法的好品(pin)質。
3、完善新學期(qi)少先(xian)隊(dui)工作的組(zu)織和(he)活動制度(du)，強(qiang)化常規工作的檢查、評(ping)比，做好每學期(qi)“優秀中(zhong)隊(dui)”、“文明中(zhong)隊(dui)”評(ping)比，調動學生積(ji)極性及自我(wo)管理意識，樹(shu)立良好的班風(feng)、學風(feng)和(he)校(xiao)風(feng)。
(三)加大力度，常(chang)抓不(bu)懈，開展多項教育活動(dong)
1、養成教育
各中(zhong)隊組織學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)《小學(xue)(xue)生守則》、《小學(xue)(xue)生日常行(xing)為規范》，落實“六好(hao)”行(xing)動(dong)建設，加強學(xue)(xue)生行(xing)為習(xi)慣的(de)`養成教育，培養學(xue)(xue)生良好(hao)的(de)行(xing)為習(xi)慣。
2、安全教育
認(ren)真開展(zhan)安全教(jiao)育，預防少(shao)年兒(er)童意(yi)外傷害，保護少(shao)年兒(er)童生(sheng)命安全和身體健(jian)康(kang)。深入宣傳(chuan)，講明道理，學習(xi)自護知(zhi)識(shi)、消防知(zhi)識(shi)、交通(tong)知(zhi)識(shi)，各班積極開展(zhan)“平安班級”的活動，增強安全防范(fan)意(yi)識(shi)，杜絕重大事故發生(sheng)。
3、開展(zhan)社會實踐活動
利用植(zhi)樹節、勞動(dong)節、兒童節等(deng)節日活(huo)動(dong)和(he)社會中(zhong)(zhong)涌(yong)現(xian)出的(de)英雄事跡(ji)，精(jing)心組(zu)織各種專題活(huo)動(dong)，引導學(xue)(xue)生(sheng)參加力所能及的(de)社會實踐和(he)社區公益活(huo)動(dong)，讓學(xue)(xue)生(sheng)在活(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)有(you)所體驗、有(you)所感(gan)悟、有(you)所收獲(huo)。
4、發揮少先(xian)隊活動(dong)陣地(di)的作用
少先隊要(yao)在校(xiao)園文化(hua)建(jian)設中(zhong)發揮積(ji)(ji)極(ji)作用。以大隊部為(wei)活(huo)動(dong)陣(zhen)地，積(ji)(ji)極(ji)開展教(jiao)育(yu)實踐活(huo)動(dong)，營造良(liang)好(hao)的校(xiao)園文化(hua)氛圍，扎實做好(hao)“六(liu)好(hao)”行(xing)動(dong)建(jian)設工作，持(chi)續推(tui)進(jin)平安校(xiao)園、文明(ming)校(xiao)園、書香校(xiao)園建(jian)設。少先隊要(yao)引(yin)導學(xue)生做好(hao)班(ban)級的凈化(hua)、綠化(hua)、美化(hua)，使班(ban)級成為(wei)學(xue)生學(xue)習生活(huo)的樂園，促進(jin)良(liang)好(hao)校(xiao)園文化(hua)的形(xing)成。
三、工作安排
二月份：
1、制定新學期少先隊(dui)工作(zuo)(zuo)計劃，認真學習(xi)大隊(dui)部工作(zuo)(zuo)計劃
2、布置櫥窗
3、各(ge)中隊輔導員制定中隊活動計劃，各(ge)班隊干部(bu)改(gai)選
4、讀書系列活動——“我們的節(jie)日”·春(chun)節(jie)、元宵節(jie)
5、以“新學期(qi)新氣(qi)象(xiang)”或(huo)“元宵節”為主題出好第一(yi)期(qi)黑板(ban)報
6、培(pei)訓紅領巾監(jian)督崗(gang)值日生(sheng)，重新規范、落實一日常規評比檢查(cha)細則(ze)
7、發出培(pei)養(yang)良好習慣倡議(yi)
8、文娛隊組隊
三月份：
1、開展“學雷鋒、樹新風(feng)”主題教育活動
2、以“學雷鋒”為主(zhu)題(ti)出好(hao)第(di)二(er)期黑(hei)板(ban)報
3、認識校樹、校花
4、慶祝“三八”婦女節(jie)
5、開展“良好(hao)習慣伴我成長”系(xi)列活動(dong)
6、文娛隊訓練
四月份：
1、讀(du)書系列(lie)活動——“清明(ming)節(jie)”（主(zhu)題閱(yue)讀(du)，緬(mian)懷先烈(lie)，傳統教育，網上祭英烈(lie)等）
2、以“清(qing)明節(jie)”為主題出(chu)好第三期黑板報
3、文娛隊訓練
4、開展“良(liang)好習慣伴我成長”系(xi)列活動(dong)
五月份：
1、文娛隊訓練
2、讀書系(xi)列活動——作家進校園
3、籌備(bei)慶祝“六·一(yi)”兒童節(jie)活動
4、開展(zhan)“良好(hao)習慣伴我成長”系列活(huo)動
六月份：
1、讀書系列活(huo)動——“我們的節日”·端(duan)午節
2、以“端午節”為主題出好(hao)第四期黑板(ban)報(bao)
3、開展“良好習慣伴(ban)我成長(chang)”系列(lie)活動
4、慶(qing)祝“六·一”文藝匯演(yan)、游園及表彰活動
5、總結表(biao)彰，評選優(you)秀(xiu)少先隊(dui)干部(bu)
6、寫(xie)好少先隊工作(zuo)總(zong)結，將相關資(zi)料歸檔
小學少先隊工作計劃第二學期 篇5
一、指導思想
本(ben)學(xue)(xue)期(qi)我校(xiao)少(shao)先(xian)隊工作將遵照上級相關部門的工作精神(shen)，在學(xue)(xue)校(xiao)行政(zheng)和政(zheng)教部門的引(yin)領下，結合(he)本(ben)校(xiao)實(shi)際情況和特點，以(yi)體驗教育為基本(ben)途徑，以(yi)品牌(pai)活動為有效載體，圍(wei)繞黨(dang)的中心，圍(wei)繞時代發(fa)展，圍(wei)繞孩子生活，既(ji)抓(zhua)(zhua)活動，又抓(zhua)(zhua)建設，保證我校(xiao)少(shao)先(xian)隊工作文明、健康(kang)、持(chi)續、和諧發(fa)展，努力開(kai)拓(tuo)我校(xiao)少(shao)先(xian)隊工作新局面(mian)。
二、工作重點
1、加強(qiang)學生的習慣(guan)養成(cheng)教育，培養學生良好的行為習慣(guan)和文明禮(li)儀習慣(guan)。
2、提高少先隊(dui)中隊(dui)輔導(dao)(dao)員工作的能力和凝(ning)聚力，為輔導(dao)(dao)員能力展示搭建(jian)平臺(tai)。
3、加強(qiang)少先隊(dui)組織自身建設，促進少先隊(dui)常(chang)規工作管理(li)的(de)規范(fan)化和制度(du)化。
4、正常開展班(ban)隊主題活(huo)動(dong)(dong)和節日慶(qing)祝活(huo)動(dong)(dong)，讓隊員(yuan)在活(huo)動(dong)(dong)中快樂地成長。
5、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標(biao)志性陣地及文(wen)化(hua)基礎建設。
三、工作措施：
（一)進一步加強少先隊(dui)自身建設
1、抓好少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)陣地建設(she)(she)，不斷完善少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)各方(fang)面的職(zhi)(zhi)能。發揮大隊(dui)(dui)(dui)(dui)委員的作(zuo)用，力爭培養一批德(de)才兼備的隊(dui)(dui)(dui)(dui)干(gan)部，全(quan)心(xin)全(quan)意為隊(dui)(dui)(dui)(dui)員服務。各中隊(dui)(dui)(dui)(dui)要(yao)設(she)(she)立(li)更(geng)多類型的隊(dui)(dui)(dui)(dui)干(gan)部服務崗(gang)位，實行少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)小干(gan)部任職(zhi)(zhi)制度(du)，并加(jia)強對他們(men)的思想教育和(he)技能培訓。
2、繼續按德育常規的要求，切實加強我(wo)校少(shao)先隊(dui)組織的建(jian)設，促進少(shao)先隊(dui)常規工作(zuo)管理的規范化和制(zhi)度化。
3、鼓號(hao)(hao)隊(dui)(dui)是少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)(dui)基礎(chu)建(jian)設的(de)一個(ge)重要方面。本學期將對鼓號(hao)(hao)隊(dui)(dui)員強化(hua)訓(xun)(xun)練，貫穿始終，作為平(ping)時的(de)一個(ge)常抓不(bu)懈的(de)基礎(chu)訓(xun)(xun)練。讓(rang)廣大少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)(dui)員通過參(can)加鼓號(hao)(hao)隊(dui)(dui)的(de)訓(xun)(xun)練，培養集體主義、團隊(dui)(dui)協作的(de)精神(shen)。
4、加強德(de)育與少先隊的(de)工作整合，以課程化、精致化的(de)理念，重(zhong)視(shi)學生的(de)儀(yi)式教育，對(dui)畢業典禮、社會實(shi)踐等(deng)活動進行再(zai)設計與相對(dui)固(gu)化，形(xing)成有特色的(de)微型課程。
(二)開展形式多樣的主題(ti)教(jiao)育活動。
1、以“民族精(jing)神代代傳”體驗教育為(wei)主(zhu)要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養(yang)志愿者服(fu)務(wu)精(jing)神，樹立(li)公益服(fu)務(wu)社會的理(li)念，傳遞社會正能量，進一步(bu)展現新時(shi)期(qi)少先隊(dui)員風貌(mao)。
2、“爭當環(huan)保小使者”主題活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，進行(xing)垃圾分類愛(ai)護(hu)環(huan)境的專題教育。開展“我是(shi)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)小能(neng)手”系列活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，培(pei)養學生愛(ai)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)，孝親敬老的好習(xi)慣、優秀品質。
3、通過社會(hui)實踐(jian)活(huo)動(dong)，培養孩子的凝(ning)聚力，社會(hui)活(huo)動(dong)能力，培養開朗活(huo)潑向上的精神。
4、開展(zhan)慶六一大(da)(da)隊(dui)集會。（暫定：歌唱祖(zu)國，歌詠比賽(sai)）大(da)(da)隊(dui)部(bu)組織(zhi)文藝匯演，將各興趣小組的訓練成果在活動上展(zhan)示。
5、重視(shi)少先隊活(huo)動，充分利用重大節(jie)日(ri)，精心設計和組(zu)織開展主(zhu)題(ti)鮮明、內容(rong)生動的主(zhu)題(ti)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動，從“小”、“近”、“實(shi)(shi)”上做(zuo)起，在養成教育上下功夫。多渠道、多形(xing)(xing)式(shi)(shi)、安排主(zhu)題(ti)活(huo)動。創新活(huo)動形(xing)(xing)式(shi)(shi)，這節(jie)課要扎實(shi)(shi)有效(xiao)的落(luo)實(shi)(shi)，不(bu)得挪作他用，每節(jie)少隊課都要有教案、過程性資料(liao)、總(zong)結，自己留(liu)存資料(liao)，每月(yue)按順序(xu)整(zheng)理、裝訂(ding)成冊，以(yi)備檢查。
6、每周一(yi)升旗(qi)，升旗(qi)儀式由少先隊大隊輔導員負責(ze)培訓和(he)管理。國旗(qi)下講話安(an)排(pai)：青年班主任和(he)黨團員青年負責(ze)。
7、加(jia)強少(shao)先隊行規自主檢查。
四、各月主要工作和活動安排：
二月(yue)份：春啟今朝，逐夢(meng)前行
1、大隊(dui)(dui)部(bu)制定本學期(qi)少先隊(dui)(dui)工作計劃，各中(zhong)隊(dui)(dui)制定班(ban)隊(dui)(dui)工作計劃。新(xin)學期(qi)校園環境布置。
2、開學典禮。
3、安(an)全教育周。
4、完成本學期報刊征訂工作。
三月：學習雷鋒好榜樣
1、學雷鋒系列(lie)活動。
（1）2月26日紅領巾廣播，向全校師生發(fa)出“學(xue)習雷(lei)鋒(feng)好(hao)榜(bang)樣(yang)我是勞動(dong)小能手”倡(chang)議，組織學(xue)習雷(lei)鋒(feng)生平，“學(xue)雷(lei)鋒(feng)活動(dong)月”正式拉開帷幕。
（2）充(chong)分(fen)利用學(xue)校的櫥窗、黑板(ban)報、文化墻等宣傳陣(zhen)地，開展宣傳造勢。
（3）3月4日(ri)，主題(ti)升旗儀式；各(ge)(ge)校(xiao)利用班會課舉行“學習雷鋒好榜樣”主題(ti)班會活動，號召(zhao)學生積極參(can)與(yu)為班級、為學校(xiao)做好事活動，體(ti)驗無(wu)私奉獻、維護集體(ti)的幸福和快樂，推(tui)選出“最佳(jia)服務之星(xing)”。各(ge)(ge)班交(jiao)一份班會教案。（電子稿(gao)發到ftp）
（4）組織學(xue)生(sheng)參加一些校(xiao)外的.公益勞動，以實際行(xing)動去服務社(she)會。利用課(ke)余時間(jian)（2月28日）團帶隊幫扶慰問孤寡(gua)老(lao)(lao)人，1-3年級(ji)(ji)學(xue)生(sheng)前往敬老(lao)(lao)院開展(zhan)送溫暖獻愛(ai)心活(huo)動，為老(lao)(lao)人打掃衛生(sheng)，做勞動小(xiao)(xiao)能(neng)手，在實踐(jian)活(huo)動中傳承和弘揚(yang)雷(lei)鋒精(jing)神踐(jian)行(xing)核心價值觀。（3月4日）四(si)五年級(ji)(ji)學(xue)生(sheng)前往幼兒(er)園，宣傳垃圾分類(lei)(lei)，教授幼兒(er)園小(xiao)(xiao)朋友垃圾分類(lei)(lei)相關知識(shi)，爭(zheng)做環保(bao)小(xiao)(xiao)使者。
2、“三八婦(fu)女節”：孝(xiao)親敬老，感恩(en)父母
（1）利用紅領巾廣播宣傳“三八婦女節”并(bing)發起活動(dong)倡議。
（2）開(kai)展“畫(hua)畫(hua)我的(de)好媽媽/好老師”活動(dong)，評選出(chu)20xx年的(de)“懷一小孝星”。
（3）寫下對(dui)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和(he)老師的祝福，張(zhang)貼愛(ai)心墻。
3、植樹節活動：關(guan)愛(ai)自然，呵(he)護綠色
（1）利(li)用(yong)升旗儀式(shi)積(ji)極宣傳植樹節活動。
（2）將(jiang)綠(lv)色景觀植(zhi)物、小(xiao)生物帶進教(jiao)室(shi)，布(bu)置教(jiao)室(shi)的植(zhi)物角，并由學生自發養(yang)護(hu)花(hua)草動(dong)物，使(shi)花(hua)兒朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)開，集體(ti)充滿生機(ji)。
（3）在科(ke)常老師帶領下(xia)，在各班開(kai)展綠色種(zhong)植活(huo)動。
4、結合316黨團員志(zhi)愿者帶領特(te)殊學生(sheng)開展圓夢活動。
5、學校評(ping)優工作（校級優秀少先(xian)隊員、兒(er)童團員、集體）
6、第xx屆xx市少代表候選(xuan)人選(xuan)舉工作
5、3/25春(chun)游活(huo)動
四月份：“誦(song)讀經典(dian)小小朗讀者”
1、3-5年級開(kai)展中隊主題隊會(hui)：
三(san)年級：勞動最光(guang)榮/垃圾分(fen)類（環保）
四年級：xxxx的教導記心間
五年級：爭(zheng)做新(xin)時(shi)代(dai)的好少年
2、清明節：
（1）網上祭英烈
（2）開展十分鐘隊會，了解清明文化(hua)和習俗。
3、“誦讀(du)經典(dian)小小朗(lang)讀(du)者”讀(du)書(shu)節活動（書(shu)香家庭品讀(du)經典(dian)）
五月份：我的舞(wu)臺我做主
1、充分發揮學(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)，展(zhan)(zhan)現學(xue)(xue)生(sheng)風采，開展(zhan)(zhan)“領巾(jin)風采秀”藝術節活動(dong)，發覺學(xue)(xue)校更(geng)多有才(cai)能的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。
2、三年(nian)級學生舉行“我(wo)們十歲了”慶生活動。
3、安全(quan)教育月。
4、結合生(sheng)命教育、弘揚(yang)傳統文化教育等(deng)主題開(kai)展社會實踐、校外(wai)參觀等(deng)體(ti)驗性活動。
5、二年級入隊儀式(shi)（5.14中福會少年宮）
六(liu)月份：童心(xin)承載傳統，心(xin)靈放飛夢想
1、六一大隊集(ji)會（歌唱祖國(guo)歌詠比賽(sai)）
2、結合端(duan)午(wu)節，學包“紙(zhi)粽(zong)子”、學做香囊，以端(duan)午(wu)為契機了解24個節氣。
3、少先隊(dui)活動資料整理(li)歸檔，做好本學期(qi)少先隊(dui)總結工作，各中隊(dui)輔(fu)導員進行工作經驗的交流(liu)。
五、隊的家務：
1、每周一早晨舉(ju)行升旗(qi)儀式
主(zhu)持人（1名）、升旗(qi)手(shou)（2名）、護旗(qi)手(shou)（4名）
2、做(zuo)好值勤中隊工作，定(ding)點(dian)定(ding)時，各負其責(ze)，做(zuo)好評比記錄，抓好學生的行為規范。
3、繼續完(wan)善少(shao)先隊(dui)的(de)建設，嚴格按(an)少(shao)先隊(dui)十大小家務建設規范我校少(shao)先隊(dui)工作(zuo)。
4、大力開展大、中、小隊(dui)活動(dong)，進一步(bu)促進“快樂(le)隊(dui)會”“紅領(ling)巾廣播”“讀報”“雛鷹(ying)假(jia)日(ri)小隊(dui)”的良好運做(zuo)。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇6
一、指導思想：
深入貫徹落(luo)實(shi)《中小(xiao)學德育工(gong)作規程》精神，以愛國(guo)主(zhu)義教(jiao)育為主(zhu)線，以養成教(jiao)育、法(fa)紀教(jiao)育、心理(li)健(jian)康教(jiao)育為重點，堅持(chi)抓(zhua)好“文明班級”評(ping)比(bi)評(ping)選活動，圍(wei)繞(rao)黨的中心，圍(wei)繞(rao)時代發展，圍(wei)繞(rao)孩(hai)子生(sheng)活，既抓(zhua)建設，又抓(zhua)活動，保證我校少(shao)先(xian)隊工(gong)作文明、健(jian)康、持(chi)續、和諧發展。
二、工作目標：抓德育常規、創德育特色。
1、加(jia)強德(de)育隊伍(wu)建設。
2、加強文明禮(li)儀、法(fa)制、安(an)(an)全等教育，舉行防震安(an)(an)全演練(lian)。
3、創新(xin)活動形式，提(ti)高(gao)德育實效。
三、工作要點：
(一(yi))強化規范養成教育(yu)，促進學生良好習慣的形(xing)成
新(xin)學期仍以小學生(sheng)一日常規教(jiao)(jiao)育(yu)訓(xun)練(lian)為重點(dian)，強化小學生(sheng)儀容儀表(biao)教(jiao)(jiao)育(yu)、文明禮貌教(jiao)(jiao)育(yu)、尊老愛幼教(jiao)(jiao)育(yu)，努力營造寬松(song)、和諧、向上(shang)的教(jiao)(jiao)育(yu)氛圍(wei)。
1、加強文明習(xi)慣(guan)培養。堅持“每(mei)日巡查”和“每(mei)天三掃”的衛(wei)生(sheng)制(zhi)度，積(ji)極(ji)開展“五有(you)(you)(you)”、“五無(wu)”校(xiao)園活動，即(ji)課堂(tang)有(you)(you)(you)紀(ji)律、課間有(you)(you)(you)秩序(xu)、環(huan)境有(you)(you)(you)品味、言(yan)行有(you)(you)(you)禮貌、心中有(you)(you)(you)他人；地上無(wu)痰(tan)跡紙屑(xie)、門窗無(wu)破損、墻上無(wu)污痕、桌面無(wu)刻痕、衛(wei)生(sheng)無(wu)死角。
2、堅持(chi)做到“嚴(yan)”、“細(xi)”、“實”。所謂(wei)“嚴(yan)”，即(ji)嚴(yan)格要求(qiu)、嚴(yan)格訓練、嚴(yan)格評比。所謂(wei)“細(xi)”，即(ji)從(cong)細(xi)微處著手(shou)，做細(xi)致的(de)思(si)想教育工作。所謂(wei)“實”，即(ji)從(cong)學生、班級(ji)、年段(duan)的(de)實際出(chu)發(fa)，著眼(yan)于學生良好的(de)道德行為的(de)養成(cheng)，扎扎實實地抓好“規范”教育。
3、通過紅領巾廣播(bo)站、宣傳窗、晨會、講(jiang)座、黑板(ban)報等(deng)少(shao)先隊陣地(di)對(dui)學(xue)生進行法(fa)制、交(jiao)通、消防、衛生、心理健康等(deng)方面的教育(yu)，幫助學(xue)生了解和掌握更多(duo)的安全(quan)常識(shi)、學(xue)習自(zi)(zi)(zi)護本領、提高安全(quan)防范意識(shi)和自(zi)(zi)(zi)護自(zi)(zi)(zi)救(jiu)能力。
(二)增強少(shao)先隊的(de)基(ji)礎建(jian)設，促進少(shao)先隊工作可持續發展(zhan)
少(shao)先(xian)隊(dui)基礎建(jian)設和少(shao)先(xian)隊(dui)活動(dong)是少(shao)先(xian)隊(dui)組(zu)織(zhi)運轉的(de)兩個(ge)輪子，我們在開展(zhan)少(shao)先(xian)隊(dui)活動(dong)、豐富活動(dong)載體的(de)同(tong)時，要(yao)不斷加強少(shao)先(xian)隊(dui)組(zu)織(zhi)建(jian)設、隊(dui)伍建(jian)設、理論建(jian)設、為推進少(shao)先(xian)隊(dui)工作新發展(zhan)提(ti)供必(bi)要(yao)保障。
1、加強少先隊(dui)組織(zhi)建設(she)
(1)進一步加強(qiang)(qiang)中(zhong)(zhong)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)建(jian)設。“中(zhong)(zhong)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)”是(shi)學校少先隊(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的中(zhong)(zhong)堅力量，是(shi)實(shi)現(xian)“全隊(dui)抓(zhua)基層，全隊(dui)抓(zhua)落實(shi)”的.隊(dui)伍(wu)保障。本學期，大隊(dui)部將通(tong)過多種方式，加強(qiang)(qiang)對中(zhong)(zhong)隊(dui)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)的培訓，讓他們提高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力，拓(tuo)寬工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思(si)路，創新(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法，注重工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)效(xiao)，同時(shi)加強(qiang)(qiang)管理，對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)存在的問題早發現(xian)、早改(gai)正。
(2)加(jia)(jia)強對(dui)小(xiao)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)培養。加(jia)(jia)強對(dui)隊(dui)(dui)(dui)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育和(he)培訓(xun)。各中隊(dui)(dui)(dui)要設立更(geng)多類(lei)型的(de)(de)(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)干(gan)部(bu)服務(wu)崗位(wei)，實行民主選(xuan)(xuan)舉和(he)隊(dui)(dui)(dui)干(gan)部(bu)輪(lun)換相結合的(de)(de)(de)(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)小(xiao)干(gan)部(bu)任職制度，并教(jiao)育少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)員堅持(chi)佩戴紅領巾和(he)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)干(gan)部(bu)標(biao)志。學(xue)校擬定(ding)于五月份開展(zhan)新(xin)一屆(jie)大隊(dui)(dui)(dui)委的(de)(de)(de)(de)競選(xuan)(xuan)，選(xuan)(xuan)出(chu)最優秀的(de)(de)(de)(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)員擔任大隊(dui)(dui)(dui)委職務(wu)，形(xing)成(cheng)“自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)活動自(zi)己(ji)搞、自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)陣地自(zi)己(ji)建、自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)事情自(zi)己(ji)管(guan)”的(de)(de)(de)(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)作(zuo)新(xin)局面。
2、建設一(yi)個基礎扎實的少先隊(dui)活動陣(zhen)地
(1)抓好旗手、護旗手等(deng)的(de)(de)各項(xiang)工作，使之成為(wei)展示我校少先(xian)隊(dui)員風采的(de)(de)又一個(ge)窗口(kou)，成為(wei)進行隊(dui)員愛(ai)隊(dui)、愛(ai)校、愛(ai)國教育的(de)(de)一個(ge)優(you)秀的(de)(de)陣地。
(2)抓好(hao)常規檢查工作，認真(zhen)做(zuo)好(hao)“文(wen)明班(ban)級”評比工作，為(wei)學(xue)校具有良(liang)好(hao)的(de)校園(yuan)文(wen)化獻出(chu)自(zi)己的(de)一份力。
(3)抓好(hao)中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)設，中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)設是學校(xiao)(xiao)精(jing)神文(wen)明的(de)(de)縮影。各中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)還要設有中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)角(jiao)(jiao)等，動(dong)員全體隊(dui)(dui)(dui)員一起參(can)與制(zhi)作(zuo)，提供給少先隊(dui)(dui)(dui)員以展示的(de)(de)天地(di)，使(shi)教室(shi)文(wen)化(hua)新穎生動(dong)，展現中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)特色，展現班級亮點(dian)。增強班級的(de)(de)凝集力，促進良(liang)好(hao)氛圍的(de)(de)形成。學校(xiao)(xiao)將定(ding)期開(kai)展“一報兩欄三角(jiao)(jiao)”(黑板報，宣(xuan)傳欄、學習欄，圖書角(jiao)(jiao)、展示角(jiao)(jiao)、衛生角(jiao)(jiao))督(du)查、評比(bi)活動(dong)，并(bing)將“墻文(wen)化(hua)”建(jian)(jian)(jian)設作(zuo)為評選“文(wen)明班級、先進集體”等各種集體榮譽(yu)的(de)(de)重(zhong)要依據(ju)。
(三(san))開(kai)展豐富多彩的少先(xian)隊(dui)主題活動(dong)，促(cu)進學生全面發展
1、抓住愛(ai)國主(zhu)義教(jiao)育(yu)這個(ge)永恒的(de)主(zhu)題
(1)精心組織每周一(yi)的(de)(de)升旗(qi)儀式和國旗(qi)下講話(hua)。升旗(qi)儀式是(shi)對學生進行愛國主義(yi)、集體主義(yi)最(zui)直(zhi)接(jie)、最(zui)生動的(de)(de)教育形式。每周一(yi)教師(shi)代表講話(hua)，使學生樹(shu)立(li)“心中有國旗(qi)，心中有祖國”的(de)(de)思(si)想。
(2)拓(tuo)寬愛國(guo)(guo)主義(yi)教育的(de)(de)途徑(jing)。通(tong)過(guo)歌唱(chang)、朗誦比賽(sai)讓隊(dui)員(yuan)(yuan)了解祖國(guo)(guo)的(de)(de)發展變化，通(tong)過(guo)參觀學(xue)習等活動豐(feng)富(fu)隊(dui)員(yuan)(yuan)的(de)(de)視野，增強愛國(guo)(guo)主義(yi)情(qing)感。
2、結合重大(da)節日(ri)和紀念日(ri)，開展主(zhu)題教育。
結合重大節(jie)日(ri)(ri)、紀念日(ri)(ri)(婦(fu)女(nv)節(jie)、植樹(shu)節(jie)、清明節(jie)、勞動(dong)節(jie)、母親節(jie)、六一兒童(tong)節(jie)等(deng))適時地(di)組(zu)織(zhi)活(huo)(huo)動(dong)，對學(xue)生進行教育(yu)。3月(yue)(yue)12日(ri)(ri)開展“植綠(lv)護綠(lv)”活(huo)(huo)動(dong)，號召(zhao)全(quan)校少先(xian)隊員(yuan)(yuan)們為(wei)地(di)球的美做一件有(you)益(yi)的事(為(wei)樹(shu)澆水、松(song)土、鋤草、施肥等(deng))；4月(yue)(yue)5日(ri)(ri)，舉行《嵐山杜鵑紅》講(jiang)故事比賽，進行愛國主義教育(yu)；勞動(dong)節(jie)期(qi)間，以(yi)班級(ji)為(wei)單位，組(zu)織(zhi)隊員(yuan)(yuan)清掃街(jie)道(dao)，刷洗(xi)“牛皮癬”、撿垃圾等(deng)公益(yi)勞動(dong)；3月(yue)(yue)8日(ri)(ri)婦(fu)女(nv)節(jie)及五(wu)月(yue)(yue)份(fen)第二個星期(qi)日(ri)(ri)(5月(yue)(yue)10日(ri)(ri))母親節(jie)，要以(yi)“感恩有(you)心，感謝有(you)你(ni)”為(wei)主題，形(xing)式多樣地(di)開展各種(zhong)愛老尊(zun)老活(huo)(huo)動(dong)，教育(yu)全(quan)校少先(xian)隊員(yuan)(yuan)對自己母親做一件尊(zun)敬(jing)長輩的事(為(wei)父母端一杯(bei)茶、洗(xi)一次腳、做一次家(jia)務(wu)等(deng))；三月(yue)(yue)雷鋒月(yue)(yue)，要以(yi)“手拉手、心連(lian)心”活(huo)(huo)動(dong)為(wei)載體，全(quan)面掀起(qi)“學(xue)雷鋒，做一個有(you)道(dao)德的人”行動(dong)；6月(yue)(yue)1日(ri)(ri)，舉行慶祝(zhu)六一兒童(tong)節(jie)活(huo)(huo)動(dong)。
3、大力開展安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)校(xiao)將繼續把安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)和法制教(jiao)育(yu)作為德育(yu)工(gong)(gong)作長期(qi)堅持的(de)重點。各班要(yao)把安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)、法制教(jiao)育(yu)貫穿到整個學(xue)(xue)期(qi)，常抓不懈，充(chong)分(fen)利用晨(chen)會、班隊活(huo)動(dong)進(jin)行教(jiao)育(yu)，規范(fan)學(xue)(xue)生的(de)課間(jian)活(huo)動(dong)，要(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生在校(xiao)園內(nei)不玩危險性的(de)游(you)戲，以杜絕不安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)。加(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)師(shi)值日工(gong)(gong)作，要(yao)求(qiu)值日教(jiao)師(shi)提(ti)高責任(ren)感(gan)，做好放學(xue)(xue)時(shi)乘車同學(xue)(xue)的(de)護導工(gong)(gong)作，對早到校(xiao)、晚(wan)離校(xiao)、中(zhong)午(wu)放學(xue)(xue)加(jia)強(qiang)(qiang)管(guan)理，規范(fan)活(huo)動(dong)要(yao)求(qiu)，讓學(xue)(xue)生在校(xiao)園內(nei)進(jin)行安(an)(an)全(quan)活(huo)動(dong)。
4、重視心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。繼續深入貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)《關于(yu)加強中小學(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的若(ruo)干意見》，重視和加強師(shi)生(sheng)(sheng)的心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。特別(bie)(bie)要針(zhen)(zhen)對(dui)單親家(jia)庭、經濟困難家(jia)庭等(deng)特殊家(jia)庭學(xue)生(sheng)(sheng)、心(xin)(xin)(xin)理(li)有(you)偏差的學(xue)生(sheng)(sheng)存在的心(xin)(xin)(xin)理(li)問題，有(you)針(zhen)(zhen)對(dui)性地開展心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和個別(bie)(bie)心(xin)(xin)(xin)理(li)輔導，提高他們抵抗挫(cuo)折、克(ke)服困難的能力(li)，增強學(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作的針(zhen)(zhen)對(dui)性和實效(xiao)性。充分利用日(ri)常教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主渠(qu)道，開展好學(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。通過課堂滲透(tou)以(yi)及教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)與學(xue)生(sheng)(sheng)溝通、交往等(deng)，將每天早晨正式(shi)上課前、課間休息(xi)時、放學(xue)后等(deng)時間轉化為(wei)心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的有(you)利時機，將心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)真正落在實處。
5、加大檢(jian)查力度(du)，尤(you)其是班(ban)(ban)級常規工作的(de)(de)檢(jian)查力度(du)。建立文明班(ban)(ban)級、優秀班(ban)(ban)主(zhu)任評比(bi)制度(du)，進一(yi)步提高(gao)班(ban)(ban)主(zhu)任工作的(de)(de)積極性
四、主要工作安排
三(san)月份：我(wo)們從規(gui)范開始，文明與我(wo)們同行
1、上好《開學第一課》、各班大(da)掃(sao)除；
2、召(zhao)開(kai)少先(xian)隊隊干會議，安排(pai)紅(hong)領(ling)巾監督(du)崗(gang)檢查工作(zuo)；
3、出好第(di)一(yi)期黑(hei)板報，主(zhu)題“培(pei)養良好的學(xue)習(xi)習(xi)慣”。
4、“紅領巾廣(guang)播(bo)站”開播(bo)；
5、開展“學雷鋒樹新風”活(huo)動，要求每個(ge)隊員(yuan)為集體(ti)、他人做至少一件好(hao)事，活(huo)動結束后(hou)，各班寫(xie)出活(huo)動總結；
6、“三八(ba)”節組織(zhi)學生向母親(qin)獻孝心；
7、結合(he)“3.12”組(zu)織學生開展“綠化(hua)校園(yuan)，美化(hua)教(jiao)室“活(huo)動
8、以“學雷(lei)鋒“為主(zhu)題，辦好第一期板報(bao)(bao)和手(shou)抄報(bao)(bao)。
9、結合“3.31”安全(quan)教育日，開展(zhan)安全(quan)教育活動。
四月份：學習(xi)先輩做好傳(chuan)人(ren)
1、弘揚(yang)民族(zu)精(jing)神(shen)系列活動——主(zhu)題隊會（緬懷先(xian)烈(lie)，發(fa)憤圖強(qiang)）。
2、弘揚民族精神系列活動——講民族英雄的故事；
3、第(di)二期黑板報主題“讀好(hao)書、做好(hao)人”；
4、各中(zhong)隊組織學習《守(shou)則》、《規范》內容，開展“學規范，遵守(shou)則，做合(he)格小學生(sheng)”系列活(huo)動
五月份：加強勞(lao)動教育，培養良好素質
1、結(jie)合“五一”勞動(dong)節，開展“勞動(dong)最光榮”教育活動(dong)；
2、開展(zhan)“孝敬父母月”九(jiu)個(ge)一活動(dong)；
3、以“我向(xiang)父(fu)母獻孝心”為主題，辦好第三(san)期板；
4、開展“做(zuo)知法(fa)守法(fa)好少年(nian)”法(fa)制教育活動；
5、繼(ji)續(xu)開展文明禮儀(yi)教育活動。
六月份(fen)：成功激勵我們前行
1、慶祝國際(ji)(ji)兒童(tong)節文藝(yi)匯演；（6月1日(ri)國際(ji)(ji)兒童(tong)節）
2、選(xuan)拔旗手、護旗手，并進行訓練。
3、期(qi)末工作評比、總(zong)結。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇7
一、指導思想：
本學(xue)年我校德育工作(zuo)，認真貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨的(de)教育方針，按(an)照(zhao)市教育局的(de)要求，緊緊圍繞《小(xiao)學(xue)生(sheng)守(shou)則》、《小(xiao)學(xue)生(sheng)日常行(xing)為規范》，結合(he)當前德育工作(zuo)的(de)新形勢，不斷(duan)改進(jin)工作(zuo)方法，提高學(xue)校德育工作(zuo)的(de)實(shi)效。全(quan)面(mian)提高學(xue)生(sheng)的(de)綜合(he)素質，促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)健康(kang)成(cheng)長(chang)。
二、工作目標
1、以建(jian)黨90周年為契(qi)機，開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)少先隊活動，培養和灌輸隊員(yuan)們對黨、對社會主義(yi)祖國的(de)樸素(su)感情，人(ren)人(ren)爭(zheng)當四好(hao)少年。
2、以(yi)禮儀(yi)特色教(jiao)育(yu)工作為抓手，引導少年兒(er)童養成良好的(de)行為習慣。強化小學生儀(yi)容儀(yi)表、文明禮儀(yi)、尊老愛幼教(jiao)育(yu)，努力(li)營(ying)造寬松(song)、和諧、向上的(de)教(jiao)育(yu)氛圍。
3、堅持做到“嚴(yan)(yan)”、“細”、“實(shi)”。所謂“嚴(yan)(yan)”，即嚴(yan)(yan)格要(yao)求、嚴(yan)(yan)格訓練、嚴(yan)(yan)格評(ping)比(bi)。
4、建設優良(liang)(liang)班集(ji)體；激(ji)發學(xue)(xue)生的創造力和團結協作意識，增強(qiang)集(ji)體榮(rong)譽感，樹立良(liang)(liang)好的班風、學(xue)(xue)風、校風。
5、以主題(ti)實踐活(huo)動為(wei)載體，促(cu)進(jin)學生全面發展。
三、工作措施
（一）搞(gao)好少先隊陣(zhen)地建(jian)設
1、充分發揮“紅領巾廣播”的宣傳(chuan)教(jiao)育作用。
2、抓(zhua)好(hao)少先隊的(de)隊伍建設，加強對隊干部(bu)的(de)教育(yu)和培訓。
3、抓好紅領(ling)巾禮儀(yi)隊工作，規(gui)范升(sheng)旗儀(yi)式。
4、規范溫馨教室(shi)的布置，營造和諧、有個性、有活(huo)力(li)的班(ban)級(ji)育人氛圍，突出(chu)少先隊的特點(dian)。開展“溫馨教室(shi)”、“黑板(ban)報”評(ping)比活(huo)動。
（二(er)）抓住(zhu)愛國主義教育(yu)
1、積極配合學校(xiao)德育建設，全面(mian)開展學生思想道德品質(zhi)教(jiao)育。通過中隊活(huo)動課，繼續加大力度加強學習(xi)學生在禮儀、行為習(xi)慣(guan)、衛生習(xi)慣(guan)等方面(mian)的(de).教(jiao)育，著力打造和諧校(xiao)園(yuan)。
2、精心組織每周一(yi)的升旗(qi)儀式和國(guo)(guo)旗(qi)下講話。對學生(sheng)(sheng)進行愛國(guo)(guo)主(zhu)義、集(ji)體主(zhu)義最直(zhi)接(jie)、最生(sheng)(sheng)動的教育使(shi)學生(sheng)(sheng)樹立“心中有(you)(you)國(guo)(guo)旗(qi)，心中有(you)(you)祖(zu)國(guo)(guo)”的思想(xiang)。
3、開展節日(ri)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。結合重大節日(ri)、紀念日(ri)為活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)契機，深入開展“手拉手”活(huo)動(dong)(dong)(dong)，促進(jin)青少年學(xue)生的(de)身心和諧發展。
4、繼(ji)續開展(zhan)社會實踐活動，培養(yang)學生的(de)“五自(zi)”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成(cheng)長。
四、具體安排
二月份：
1、制定隊活(huo)動計劃；
2、開學典禮
三月份：
1、開展文明禮儀、日常(chang)行為(wei)規范教育活(huo)動；
2、安全教育(yu)活動
3、慶三八活動；
4、開展“紅領巾(jin)心向黨(dang)”主題(ti)活(huo)動(dong)：
四月份：
1、各中(zhong)隊開(kai)展班級主題隊會；
2、開展“民族精神代(dai)代(dai)傳”清(qing)明節(jie)主題活(huo)動(dong)：組織學(xue)生(sheng)重溫誓詞。
3、開展(zhan)“紅領巾心向黨”主題(ti)活動(dong)：
4、開(kai)展“紅領巾(jin)讀書節(jie)”活動
五月份：
1、開展“紅(hong)領(ling)巾心向(xiang)黨“主(zhu)題活動：
2、開展“感恩(en)五(wu)月、收獲快樂”社會實踐活(huo)動。
六月份：
1、組(zu)織“六一”文藝匯演；
2、開展(zhan)“紅領巾心向黨”主(zhu)題活動：
3、開(kai)展中華傳統節日
小學少先隊工作計劃第二學期 篇8
本學期我校(xiao)(xiao)少先隊(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)將在(zai)上(shang)級團(tuan)委、少工(gong)(gong)委和學校(xiao)(xiao)的(de)(de)正確領導(dao)下，以(yi)培養(yang)少年兒童創新精神和實(shi)踐能力(li)為(wei)(wei)(wei)核心(xin)內容，以(yi)愛國主義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)主線，以(yi)少先隊(dui)活(huo)動為(wei)(wei)(wei)載(zai)體，開(kai)展(zhan)(zhan)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動，充分發揮少先隊(dui)組織在(zai)推進素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中的(de)(de)獨特作(zuo)(zuo)用，牢(lao)固樹(shu)立育(yu)(yu)(yu)人為(wei)(wei)(wei)本，德育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)先的(de)(de)理念，全面推進素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。緊密圍繞區團(tuan)委、少工(gong)(gong)委和學校(xiao)(xiao)的(de)(de)中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，深入開(kai)展(zhan)(zhan)各項(xiang)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，加(jia)強學生平時(shi)的(de)(de)文明禮儀、行(xing)為(wei)(wei)(wei)習慣養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。在(zai)校(xiao)(xiao)領導(dao)的(de)(de)指導(dao)與(yu)支持下，努力(li)開(kai)創我校(xiao)(xiao)少先隊(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新局面。把我校(xiao)(xiao)的(de)(de)少先隊(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)推上(shang)一個新的(de)(de)臺階。
本學期(qi)少先隊(dui)工作的重點：
1.加(jia)強對(dui)學生維護校園(yuan)環境衛生習(xi)慣的教育與培養。
2.加(jia)強學(xue)生文(wen)明禮貌(mao)教(jiao)育和(he)行為規范(fan)(fan)訓練，規范(fan)(fan)少先隊禮儀要求，培養學(xue)生良好(hao)的行為習慣。
3.開展少先隊(dui)禮儀(yi)之風遍校(xiao)園系(xi)列(lie)活(huo)動。
4.一校一特色活(huo)動繼續深(shen)入(ru)開展。
5.鼓號隊(dui)隊(dui)員的訓(xun)練工作。
6.做(zuo)好家長接(jie)待日工作(zuo)。
7.做好六一藝術節活(huo)動的籌備(bei)和組織工(gong)作。
具體工作安排：
二月：紅領巾在準備
1.大隊部(bu)組織安(an)排(pai)行為(wei)規范(fan)值(zhi)日生正常開展工作(zuo)，做好(hao)開學的準(zhun)備。
2.舉行好(hao)(hao)新學期的第一(yi)次(ci)升旗儀式(shi)，開好(hao)(hao)第一(yi)次(ci)主題班隊會，辦好(hao)(hao)第一(yi)次(ci)板報。
3.組織(zhi)好(hao)紅領(ling)巾行為(wei)(wei)規范(fan)值日(ri)生監督(du)崗的工作，狠抓開學(xue)初(chu)的日(ri)常行為(wei)(wei)規范(fan)。
4.校特色活動課人員的報名(ming)和選拔工作。
5.成立校舞蹈隊(dui)，完成人員的(de)選拔工作(zuo)。
主題隊會(hui)：2月17日結合學校的安全工作(zuo)會(hui)議和開學工作(zuo)召開珍愛生命、健康成長主題隊會(hui)。
本月板報主題:新學期新期望
三月：紅領巾(jin)在行動(dong)
1.3月5日，組織部分學(xue)生走近社(she)區(qu)開展學(xue)雷(lei)鋒活動(dong)。
2.3月6日，利用(yong)升國旗時間，舉行少先隊禮儀之風遍校園活動啟動儀式。
3、結合三月八日國際勞動婦女節，舉(ju)行大隊集(ji)會慶祝活動，并舉(ju)辦(ban)以媽媽、老師為主題的手抄報比賽。
4、鼓號隊員(yuan)開始訓練。
5、開(kai)展向(xiang)陋習(xi)告別，與健康同行調(diao)查問卷系列活動。
6、組織學(xue)習(xi)《小學(xue)生行(xing)為(wei)規范》，對學(xue)生進行(xing)文明禮貌、少先隊禮儀教育。
7、一校一特(te)色活動(dong)之(zhi)班級文化布置比賽。
主(zhu)題隊會(hui)：3月3日(ri)(ri)(ri)收(shou)看專(zhuan)題片(pian)、3月10日(ri)(ri)(ri)班級主(zhu)題隊會(hui)、3月17日(ri)(ri)(ri)全(quan)校(xiao)主(zhu)題隊會(hui)、3月24日(ri)(ri)(ri)班會(hui)、3月31日(ri)(ri)(ri)向(xiang)陋習告(gao)別，與健康同行(xing)調查問卷。
本月板報主題:環境(jing)保(bao)護(hu)、助人(ren)為樂(le)
四月：紅領(ling)巾永(yong)飄(piao)揚
1、清明節，組織四(si)年級學(xue)生祭掃烈士陵園(yuan)。
2、組織開(kai)展全校主題隊(dui)會(hui)評比活動，選拔一節優秀(xiu)隊(dui)會(hui)課參加新城區評比。
3、繼續對(dui)學生的文明禮(li)儀、行為(wei)習(xi)慣進行教育(yu)，對(dui)鼓(gu)號隊隊員加強訓練(lian)迎(ying)接檢查。
4、通(tong)過紅領巾廣(guang)播(bo)臺進行一次少先隊知識的宣傳。
5、向陋(lou)習告別，與健康同行第二次調(diao)查問卷。
主(zhu)題(ti)隊會：以緬懷(huai)革命(ming)先烈為主(zhu)體召開一次主(zhu)題(ti)隊會、觀看(kan)一次專題(ti)片(pian)。
本月板報主題：緬懷(huai)革命先烈(lie)
五月(yue)：紅領巾的(de)`心聲
1、籌備家長接待日活動。
2、籌備六一藝(yi)術節(jie)活動(dong)。
3、發展新隊員(yuan)的準備(bei)工作，對入隊學生進(jin)行少先隊禮儀(yi)知識(shi)培訓。
主題(ti)隊(dui)會：主題(ti)少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)知(zhi)識、少(shao)(shao)先(xian)隊(dui)禮儀
本月板報主題：五一勞動(dong)節(jie)
六月：紅領巾的收獲
1、舉行(xing)慶(qing)六(liu)一國際兒童節藝術節活動(dong)。
2、兒(er)童(tong)節做(zuo)好新隊員的發展工作(zuo)。
3、大(da)隊部做(zuo)好學期末各項(xiang)工作總(zong)結評(ping)比、量化考核、匯總(zong)工作。
本月板(ban)報主題：歡慶(qing)六?
以上是學校(xiao)本學期(qi)少隊工作(zuo)的要點(dian)和工作(zuo)計劃(hua)安排，相信在全校(xiao)輔導(dao)員老師的努力下(xia)，學校(xiao)的少先隊工作(zuo)將會取得更(geng)大的成(cheng)績(ji)。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇9
一、基本思路:
求真--抓好班隊和品德(de)課(ke)及(ji)其它課(ke)的主渠道(dao)育(yu)人途(tu)徑，強化學科的德(de)育(yu)功能，注重德(de)育(yu)的連續性(xing)、系統(tong)性(xing)。
求實(shi)--抓好日(ri)常行(xing)為習(xi)慣的養成教(jiao)育(yu)，從(cong)小事入(ru)手，從(cong)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴做起，培養良(liang)好的行(xing)為習(xi)慣，注重個性化(hua)。人格化(hua)的教(jiao)育(yu)。
求(qiu)新--在以往的(de)(de)基礎上開展(zhan)豐富(fu)多彩的(de)(de)教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加(jia)實(shi)踐，從活動中受到(dao)潛(qian)移默化的(de)(de)教育，學會與他人(ren)交往、合作能(neng)力。
二、工作重點:
(一)加(jia)強少先隊輔(fu)導(dao)員隊伍建(jian)設。
1、抓好(hao)輔導(dao)員(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)的(de)建(jian)設，在(zai)品格修(xiu)養、知識能力、教(jiao)育(yu)教(jiao)學上下功夫，塑造一(yi)支(zhi)凝聚力強(qiang)、戰斗力旺盛的(de)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)。繼續沿用上學期(qi)班(ban)主任為(wei)各中隊(dui)(dui)少先(xian)隊(dui)(dui)輔導(dao)員(yuan)，積極挖掘社會資源，開(kai)拓少先(xian)隊(dui)(dui)員(yuan)的(de)學習、活動的(de)空間(jian)，讓隊(dui)(dui)員(yuan)能夠有更多的(de)機會鍛煉自己(ji)，展示自己(ji)，增強(qiang)實踐(jian)能力。
2、加強少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)小干部隊(dui)(dui)伍建(jian)設，培(pei)養(yang)隊(dui)(dui)員管(guan)理少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)、熱愛少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)的(de)主人(ren)翁(weng)情感(gan)。做好“隊(dui)(dui)長培(pei)訓(xun)班”工(gong)作，健全大(da)隊(dui)(dui)委員學習、交流制度。繼(ji)續留用(yong)上學期有責任心的(de)隊(dui)(dui)員組成紅領(ling)巾監督(du)崗，努力(li)讓更多(duo)的(de).隊(dui)(dui)員參與到少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)陣地的(de)建(jian)設和(he)管(guan)理中來。
(二)建(jian)設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、繼(ji)續做好(hao)紅領巾值周(zhou)工作(zuo)，量化(hua)評(ping)比，促進文明行(xing)(xing)為示范班建(jian)設。本學期加(jia)強衛生、兩操、安全、公寓紀律等評(ping)比，努力營造環(huan)境(jing)整(zheng)潔、精(jing)神飽滿(man)的校(xiao)容校(xiao)貌。繼(ji)續實行(xing)(xing)學生會干(gan)部值日制度，每學期對學生會干(gan)部進行(xing)(xing)評(ping)選，并大力進行(xing)(xing)表彰。
2、建(jian)好(hao)(hao)紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播室。確保硬件(jian)過關(guan)，培訓好(hao)(hao)小編輯和播音員，使得每周一次(ci)的紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播能夠受到(dao)全校學生(sheng)的歡迎。
3、建立好(hao)紅(hong)領巾(jin)校(xiao)園(yuan)文化(hua)宣傳欄。及時更換(huan)內容，營造(zao)優雅(ya)、活潑(po)、趣味與(yu)知識并存的文化(hua)氛圍。
4、抓(zhua)好(hao)升旗(qi)手(shou)培訓。定期開展培訓，為少(shao)先隊活動添彩。做好(hao)旗(qi)手(shou)的新老(lao)銜(xian)接，使升旗(qi)儀式更振奮人心。
5、繼(ji)續抓好標(biao)志佩戴。讓值(zhi)日生每天不定時(shi)的檢查少先(xian)隊員(yuan)的佩戴情況，并將檢查結(jie)果記入班級考(kao)核，以此(ci)培(pei)養學生的自律意(yi)識。
6、抓好(hao)(hao)周一的升(sheng)(sheng)旗(qi)(qi)儀(yi)式。做(zuo)好(hao)(hao)升(sheng)(sheng)旗(qi)(qi)手的選拔、培訓，以(yi)確保(bao)高質量完成升(sheng)(sheng)旗(qi)(qi)儀(yi)式。
(三)堅持不懈做好各項(xiang)常規工作。
1、環境衛生。各(ge)中隊要(yao)(yao)組織學生認(ren)真做好每一天(tian)的清潔(jie)衛生工作。要(yao)(yao)著力清除(chu)衛生死角(jiao)，要(yao)(yao)教育、并督促學生有條理(li)的做好課前準備工作，教室內(nei)外一定要(yao)(yao)保持(chi)全天(tian)的干凈、整(zheng)潔(jie)。
2、文(wen)明禮(li)貌。各個(ge)班級都要教育學(xue)生無論(lun)是(shi)在校內，還是(shi)在校外都要講(jiang)文(wen)明，懂(dong)禮(li)貌，行為規(gui)范、有教養。要加強對著裝、個(ge)人衛生、紅領巾佩戴情(qing)況的(de)檢查力(li)度。
3、課間(jian)紀律。要(yao)教育學生(sheng)自(zi)覺(jue)遵守課間(jian)活動的各項規定(ding)，“有禮、守紀、保潔”要(yao)成(cheng)為每一個學生(sheng)的自(zi)覺(jue)行(xing)動。
4、抓好每日檢查評比(bi)工作(zuo)，促使(shi)學生(sheng)良好行為習慣(guan)的形成(cheng)。要繼續指導(dao)好每天的評比(bi)工作(zuo)，認真做好檢評結果統計(ji)，公平(ping)公正的把檢評結果納入(ru)到班級(ji)評估中(zhong)，讓學生(sheng)在不知不覺中(zhong)養成(cheng)良好的行為習慣(guan)。
5、深化(hua)“養(yang)成(cheng)教育系列訓練”活動(dong)。形式多樣地開展“良(liang)好(hao)的(de)(de)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)、良(liang)好(hao)的(de)(de)勞動(dong)習(xi)(xi)慣(guan)、良(liang)好(hao)的(de)(de)生活習(xi)(xi)慣(guan)、良(liang)好(hao)的(de)(de)衛生習(xi)(xi)慣(guan)、自(zi)我保護(hu)的(de)(de)良(liang)好(hao)習(xi)(xi)慣(guan)、誠信守法良(liang)好(hao)的(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)”等養(yang)成(cheng)教育系列訓練活動(dong)。
6、班隊工作。各中隊輔導員要有(you)責任(ren)心，并扎扎實(shi)實(shi)的開展活動，充分(fen)發揮少(shao)先(xian)隊組織在(zai)德育(yu)工作中的作用(yong)。
7、關(guan)注弱勢群體。要特別重(zhong)視單親(qin)家庭(ting)、離(li)異家庭(ting)、貧(pin)困家庭(ting)、留守孩等(deng)特殊家庭(ting)孩子的(de)教育和管(guan)理(li)，采(cai)取切實(shi)有效(xiao)措(cuo)施(shi)，做好學困生的(de)轉化工(gong)作。
8、充分利用(yong)各大節日，開展形式多(duo)樣的少先隊主題教育。
9、加(jia)強安全(quan)教育工(gong)作(zuo)，確保(bao)師生(sheng)生(sheng)命(ming)安全(quan)。主要(yao)以安全(quan)法(fa)律法(fa)規為重點，以安全(quan)常識(shi)為內容(rong)，針對(dui)師生(sheng)特點，有計劃、多形式開展安全(quan)法(fa)規、安全(quan)常識(shi)教育。道路安全(quan)教育，以確保(bao)學生(sheng)安全(quan)。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇10
一、指導思想：
認真(zhen)“勤奮學(xue)習、快樂生(sheng)活(huo)、全面(mian)發展”寄語要求，深(shen)入學(xue)習貫徹全國第五次(ci)少代會(hui)精(jing)神及福建省第六次(ci)少代會(hui)精(jing)神，按照(zhao)“全隊(dui)抓落實”的(de)工(gong)(gong)作(zuo)思路，堅持“兒童為(wei)(wei)本、道德(de)為(wei)(wei)先(xian)、隊(dui)建為(wei)(wei)基、體(ti)驗為(wei)(wei)徑、發展為(wei)(wei)重(zhong)”工(gong)(gong)作(zuo)理(li)念(nian)，加強組(zu)織建設，深(shen)化品(pin)牌活(huo)動，完善(shan)工(gong)(gong)作(zuo)機制，努(nu)力開拓我校(xiao)少先(xian)隊(dui)工(gong)(gong)作(zuo)新局面(mian)。
二、工作要點：
(一(yi))注重行為(wei)習慣，開展養成教育，促進(jin)隊員快(kuai)樂成長。
1、在上(shang)學期的(de)基(ji)礎上(shang)，對學生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)行(xing)為(wei)習慣教育，重溫(wen)新《小學生(sheng)(sheng)守(shou)則(ze)》和《小學生(sheng)(sheng)日常行(xing)為(wei)規范》。充分利用(yong)隊(dui)會、午會進(jin)行(xing)訓練，使隊(dui)員能(neng)以《小學生(sheng)(sheng)日常行(xing)為(wei)規范》為(wei)準(zhun)則(ze)，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)約(yue)束自(zi)(zi)己的(de)行(xing)為(wei)，懂得勤學守(shou)紀(ji)的(de)重要(yao)意義，學會自(zi)(zi)主(zhu)管(guan)(guan)理(li)、自(zi)(zi)主(zhu)發展，積極參與班(ban)級學校(xiao)的(de)管(guan)(guan)理(li)，能(neng)及時(shi)改正自(zi)(zi)己的(de)缺點(dian)錯誤，養成良(liang)好(hao)習慣。
2、結合(he)文(wen)明中(zhong)隊(dui)的(de)(de)考評(ping)，繼續進行以(yi)養(yang)成(cheng)教育(yu)為核心(xin)的(de)(de)評(ping)比(bi)活動(dong)：每(mei)天(tian)對每(mei)個班級(ji)、每(mei)位學生在學校(xiao)的(de)(de)衛生、課間操、言行文(wen)明、紅領(ling)巾的(de)(de)佩戴、眼保健操等(deng)情況等(deng)進行檢(jian)查、公布、評(ping)比(bi)。通過自我(wo)檢(jian)查、文(wen)明勸導、全校(xiao)評(ping)比(bi)等(deng)方式，力爭(zheng)客(ke)觀、全面地看待學生的(de)(de)進步，以(yi)競賽激發隊(dui)員(yuan)榮譽感，促進隊(dui)員(yuan)的(de)(de)自我(wo)完善，從而形成(cheng)良(liang)好的(de)(de)校(xiao)園(yuan)風氣。
(二)以體(ti)驗教(jiao)育為主要途徑，組織好各項少先隊教(jiao)育活(huo)動，提高(gao)少先隊教(jiao)育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組(zu)織(zhi)宣傳與少年兒(er)童(tong)有關的(de)各(ge)項法律法規，開展(zhan)預(yu)防少年兒(er)童(tong)意外傷害(hai)、保護少年兒(er)童(tong)生(sheng)命(ming)安全(quan)和(he)身(shen)(shen)體健(jian)康活動(dong)，注重用(yong)身(shen)(shen)邊的(de)人和(he)事教(jiao)(jiao)育、幫助(zhu)學生(sheng)，提高他們(men)的(de)自護意識(shi)。充分借(jie)助(zhu)板報專(zhuan)欄、紅領巾廣播等(deng)載體，以及國旗(qi)下講話、班隊會(hui)、社會(hui)實踐活動(dong)、興趣小(xiao)組(zu)活動(dong)、校園文化活動(dong)等(deng)方(fang)式，開展(zhan)豐富多彩(cai)的(de)法制宣傳教(jiao)(jiao)育，在潛移默化中增強學生(sheng)法律意識(shi)。
2、緊密聯(lian)系我校的(de)(de)實(shi)際，堅持以人(ren)為本，按(an)照實(shi)踐(jian)育人(ren)的(de)(de)要求，以體(ti)驗教育為基本途徑(jing)，精心設(she)計(ji)和組織(zhi)開展(zhan)內(nei)容鮮活(huo)、形式新穎、吸引(yin)力強(qiang)的(de)(de)道德實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)。繼(ji)續開展(zhan)體(ti)驗活(huo)動(dong)(dong)、實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)等，使少年兒童在合作與自理(li)中獲得成長的(de)(de)自信和快樂。
(三)加強(qiang)基礎建(jian)設，健(jian)全各項(xiang)制度，保障(zhang)少先隊工作順利(li)開展。
1、抓(zhua)好少先(xian)隊自身建設。
(1)健全少先隊(dui)(dui)組織(zhi)，培養少先隊(dui)(dui)干部。
大隊(dui)部抓好大隊(dui)委的(de)(de)培養(yang)，通過(guo)中(zhong)隊(dui)推薦、崗(gang)(gang)(gang)位競聘，選拔一批有責任心的(de)(de)'小干部，讓(rang)他們自(zi)(zi)主管理(li)和設計隊(dui)活(huo)動。中(zhong)隊(dui)抓好中(zhong)隊(dui)干部的(de)(de)培養(yang)，同(tong)時，設立各種實(shi)踐崗(gang)(gang)(gang)位，讓(rang)不同(tong)層次的(de)(de)隊(dui)員在參加自(zi)(zi)己力(li)所能及的(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位中(zhong)得到發(fa)展。進一步鞏固少(shao)先(xian)隊(dui)大、中(zhong)、小隊(dui)建設，開(kai)展好隊(dui)會、隊(dui)日活(huo)動，積極發(fa)揮少(shao)先(xian)隊(dui)在班集體(ti)建設及綜合實(shi)踐活(huo)動課程中(zhong)的(de)(de)重要作用。
(2)加強少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)文化建設有形化的探(tan)索(suo)，大(da)力開展(zhan)少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)禮(li)儀教(jiao)育，加強對少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)禮(li)儀用品的規范管理(li)，教(jiao)育少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)堅持佩戴紅領巾和(he)少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)干部標(biao)志，增強少(shao)(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的光榮感(gan)和(he)責(ze)任感(gan)。
(3)強(qiang)化陣地建設(she)，切(qie)實發(fa)揮少先隊(dui)的育人功能(neng)。重視(shi)少先隊(dui)隊(dui)室、鼓號(hao)隊(dui)、紅領(ling)巾(jin)廣(guang)播站(zhan)建設(she)，利用(yong)好學(xue)校黑板報、宣傳櫥(chu)窗、紅領(ling)巾(jin)廣(guang)播站(zhan)等媒介(jie)的作用(yong)。
2、抓好(hao)少先隊輔導(dao)員隊伍建設。
(1)建立輔(fu)導員的培(pei)訓制(zhi)度，不定期組織輔(fu)導員學(xue)習(xi)(xi)政(zheng)治(zhi)，學(xue)習(xi)(xi)理論，共同商討(tao)少先隊工(gong)作。通過(guo)學(xue)習(xi)(xi)討(tao)論、上(shang)隊課，輔(fu)導員間結(jie)對(dui)等多種(zhong)渠道(dao)，幫(bang)助輔(fu)導員學(xue)習(xi)(xi)現代新理念，提高(gao)輔(fu)導員的理論水(shui)平和(he)科研能力，增強實(shi)施(shi)素質教育的能力。
(2)擴大輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)隊伍(wu)，積極吸納專職(zhi)教師、家長、青年(nian)志愿者以(yi)及社(she)會各(ge)界熱(re)心人士(shi)加(jia)入(ru)到志愿輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)隊伍(wu)。建(jian)立和完善(shan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)的工(gong)作認(ren)定和評價體系，激勵更多(duo)的人關心和支持少先隊工(gong)作。
(3)進一步加強(qiang)少(shao)先隊理(li)論研究工作(zuo)，積極把少(shao)先隊工作(zuo)要求(qiu)融入學校(xiao)德育教(jiao)育體系。
三、主要措施：
1、布置(zhi)好少(shao)先隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)室，定期打掃，使之(zhi)真正成為(wei)少(shao)先隊(dui)(dui)之(zhi)家。
2、加強少先隊理論研究，定期組織(zhi)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)進行(xing)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)，為輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)創設學(xue)(xue)(xue)習(xi)的機會(hui)，努力做一名學(xue)(xue)(xue)習(xi)型的輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)，按(an)學(xue)(xue)(xue)校要(yao)求，每月(yue)摘抄德育、班隊工作信息。
3、發揮小干(gan)部的作用。要為小干(gan)部提供自(zi)主(zhu)設計活(huo)動的機會，充分(fen)地信任小干(gan)部，并給予必要的指導，使(shi)他們有(you)較強的組(zu)織能力和全面的素質。
4、開展各類活動(dong)，加(jia)強對(dui)學生文明(ming)行(xing)為習慣的養成(cheng)教育。進一步完善常規評比，對(dui)學生干部加(jia)強崗位培訓，力爭做到公正合理。
5、將少先(xian)隊工作與新課程(cheng)實施相結合，轉(zhuan)變少先(xian)隊活動(dong)觀念，立足學校、地(di)(di)方特色，因地(di)(di)制宜地(di)(di)開(kai)展活動(dong)。
四、具體工作安排：
二月份：
1、制(zhi)訂少先隊工作(zuo)計劃、抓好(hao)新學期校園環境布(bu)置。
2、《新(xin)守則》、《新(xin)規范》養(yang)成教(jiao)育。
3、制訂廣播臺(tai)工作計劃，廣播節目(mu)準時開(kai)播。
4、召(zhao)開(kai)少輔組、信(xin)息組工(gong)作會議。
三月份：
1、開(kai)展“綠(lv)色小天(tian)使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開(kai)展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開(kai)展綠化、美化校園活動。
4、組(zu)織參加小學生(sheng)現(xian)場書畫比賽。
5、開展安(an)全教育周系列活動(dong)。
四月份：
1、清明節祭掃(sao)烈士(shi)陵園，進行(xing)革命傳統教(jiao)育(yu)。
2、開展小學(xue)生學(xue)科競賽活(huo)動(dong)。
3、舉(ju)行小(xiao)學生乒(ping)乓球比賽。
4、世界地球日主題(ti)活動(dong)。
五月份：
1、慶(qing)祝“五一”國際(ji)勞動節。
2、法制安(an)全教育。
3、籌(chou)備慶六一活動。
4、中(zhong)隊會(hui)觀摩(mo)。
5、舉辦第九屆校(xiao)園歌手(shou)比賽。
6、舉辦小學生(sheng)中國象棋比(bi)賽。
六月份：
1、舉辦慶“六一”科技文化藝術節(jie)系列活(huo)動；
2、開展評優評先活動。
3、各項資(zi)料匯總(zong)，撰寫(xie)少先隊(dui)工作總(zong)結。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇11
一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、發揮少先(xian)隊隊室(shi)、鼓號隊、紅領巾(jin)廣(guang)播站(zhan)等在校園文化建設中的作(zuo)用。
充分(fen)發(fa)揮(hui)少先隊獨特的(de)隊旗、隊徽、標志、隊禮(li)、呼號、禮(li)儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中(zhong)的(de)作用。
2、利(li)用"學雷鋒"紀念日(ri)(ri)、植樹節、母親(qin)節、"六(liu)一"等(deng)傳統節日(ri)(ri)、組織開展形(xing)式多樣的(de)主題教(jiao)育(yu)，促進(jin)良好(hao)的(de)校(xiao)園文(wen)化氛圍的(de)形(xing)成(cheng)。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典(dian)型(xing)促進少先隊文化的形成(cheng)。
二、發展健康個性，培養學生"自我"教育的能力
1、注重挫(cuo)折教(jiao)育，增強(qiang)心(xin)理承(cheng)受力
(1)注重自(zi)我(wo)教(jiao)育，有(you)效控制(zhi)不(bu)良情緒(xu)。當學(xue)生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)不(bu)良情緒(xu)時，要(yao)求他正視現實，幫(bang)助學(xue)生(sheng)(sheng)找出原因，尋找解(jie)決(jue)方法，如通(tong)過(guo)語言和他人溝通(tong)，聽音樂(le)、散步(bu)等使情緒(xu)得到緩和。
(2)積極引導學生(sheng)認識"自我"，認識自己的(de)價(jia)值和優(you)點，樹立自信心。
2、創設學生(sheng)"自我”發展(zhan)的環境。
(1)配合課(ke)任教師，地(di)課(ke)內分不同(tong)層(ceng)次，進行因人(ren)而異的能力，智力的訓練;課(ke)外建(jian)立各(ge)種興趣小組(zu)，開展(zhan)各(ge)項(xiang)活動，參(can)加(jia)社會實踐(jian)活動等，都要千方百(bai)計地(di)讓學生個性特長得到發展(zhan)。
(2)培養(yang)學生自我(wo)教育的(de)能力(li)：每一種的(de)社(she)(she)會現象(xiang)，每一次的(de)社(she)(she)會勞動實(shi)踐，每一次的(de)集體活(huo)動都要引導學生從(cong)表象(xiang)到(dao)本(ben)質(zhi)，從(cong)感性到(dao)理性，進行自我(wo)認(ren)知提高認(ren)識(shi)能力(li)。
3、注重樂觀(guan)教育，營造良好的心情。
通過目標激勵，增強學生(sheng)的自信心(xin)，通過合作，培養學生(sheng)交(jiao)往能力，引導學生(sheng)多(duo)方位思考問題，以(yi)輕松的心(xin)情對待生(sheng)活和學習。
三、循循善誘，做好問題生的轉化工作。
由于(yu)"問題生"往往和老師(shi)有隔膜(mo)，存在(zai)抵觸(chu)或逆反心理(li)，所(suo)以一(yi)定(ding)要注(zhu)意技(ji)巧(qiao)，我認為以下(xia)幾點很重要：
第一(yi)，充(chong)分(fen)尊重愛護學(xue)(xue)生，不(bu)能傷害學(xue)(xue)生的自尊和(he)自信(xin)，因為(wei)只有對學(xue)(xue)生發自內心真摯的愛，才(cai)能給(gei)他們(men)以鼓舞，才(cai)能使他們(men)感到無比的'溫暖，才(cai)能點(dian)燃(ran)學(xue)(xue)生追求(qiu)上進、成為(wei)優秀生的希望(wang)之火。
第二，要(yao)注意表揚(yang)和批評的(de)(de)藝術。對學生(sheng)(sheng)寬容但(dan)不(bu)(bu)放縱(zong)，嚴(yan)格但(dan)不(bu)(bu)苛刻，這很重(zhong)要(yao)，學習(xi)能力(li)差(cha)的(de)(de)孩子，他們(men)往(wang)往(wang)看不(bu)(bu)到(dao)自(zi)己的(de)(de)優點和長處(chu)，容易自(zi)卑(bei)，孤立封閉自(zi)我。這就要(yao)求我們(men)善于抓住他們(men)的(de)(de)閃光點，讓學生(sheng)(sheng)體會愉悅成功(gong)感和被人尊重(zhong)的(de)(de)感覺，從而產生(sheng)(sheng)上進的(de)(de)源動(dong)力(li)。
第三，要(yao)為學習(xi)能力差的(de)孩子創造良好(hao)的(de)環境和氛圍(wei)。可(ke)以和班內(nei)任(ren)課(ke)老師及一些優秀(xiu)生(sheng)協(xie)調(diao)配合，讓他們(men)多關心(xin)、指導(dao)，幫助他們(men)戰勝自我(wo)、突破自我(wo)、重塑自我(wo)。同(tong)時，取得家長的(de)理解(jie)、信(xin)任(ren)和支持，做好(hao)堅強的(de)后盾。
四、確立班集體的奮斗目標。
班(ban)(ban)集體的(de)(de)(de)(de)(de)共同奮(fen)斗目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)，是班(ban)(ban)集體的(de)(de)(de)(de)(de)理想和前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)方向，班(ban)(ban)集體如(ru)果(guo)沒有共同追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)，就會失去前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)動力。所以，一個良好的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)集體應(ying)該有一個集體的(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)，這個目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)應(ying)是遠(yuan)期(qi)、中期(qi)、近期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)合，逐步(bu)實(shi)(shi)現(xian)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程會產(chan)生(sheng)激勵(li)效應(ying)，形成強大的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級(ji)凝聚力。作為班(ban)(ban)級(ji)組織者的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主任應(ying)結(jie)(jie)合本班(ban)(ban)學生(sheng)思(si)想、學習、生(sheng)活實(shi)(shi)際，制定出本班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)。在實(shi)(shi)現(xian)班(ban)(ban)集體奮(fen)斗目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，要充分發揮集體每個成員的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極性，使(shi)實(shi)(shi)現(xian)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程成為教(jiao)育與(yu)自(zi)我教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)過程，每一集體目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)現(xian)，都是全體成員共同努力的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)果(guo)，要讓他(ta)們分享集體的(de)(de)(de)(de)(de)歡樂和幸福，從(cong)而(er)形成集體的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽感和責任感。
五、加強班干部的培養。
培養班(ban)干部(bu)是班(ban)主任工(gong)作的(de)一(yi)項十(shi)分重要的(de)工(gong)作，我(wo)會(hui)經常研究班(ban)干部(bu)狀(zhuang)況，對只有(you)熱情但(dan)不會(hui)工(gong)作的(de)，就既交給(gei)工(gong)作又教給(gei)方法，對有(you)工(gong)作能力(li)，但(dan)怕耽誤(wu)學習，影響關系的(de)，就對他(ta)們進(jin)行為同(tong)學服務的(de)思想教育，對驕傲自滿，辦(ban)事不和同(tong)學商量(liang)，就對他(ta)們進(jin)行平易近人(ren)方面的(de)思想教育，使他(ta)們不脫離同(tong)學。
六、加強社會實踐
1、改(gai)革課(ke)堂教堂結(jie)構，深入(ru)實踐(jian)活動內容，特(te)別應該重(zhong)視(shi)在(zai)自然(ran)，科技，興趣小組和(he)勞動等課(ke)程教學中留下(xia)適當增(zeng)加(jia)學生的實踐(jian)活動量(liang)。
2、充(chong)分發揮校內的(de)實踐陣地作用(yong)。
如：圖書室、實驗室、少先隊部和體(ti)育、音(yin)樂、美術器材等(deng)。為(wei)學生自主(zhu)、生動地學習創造有利(li)條(tiao)件，以(yi)提高他們的實踐能力。
3、根據教(jiao)材內容和大綱要求，適當(dang)布置一些操作實踐性家(jia)庭作業，鼓(gu)勵學生(sheng)幫助家(jia)族做些力所能及的家(jia)務勞(lao)動。
家庭布置(zhi)等，并結合少(shao)先隊的"五自"活動，提高自理能力。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇12
一、工作思路
轉(zhuan)變觀念，熱情服務，穩抓(zhua)常規，追(zhui)求(qiu)(qiu)創新(xin)，加強實(shi)踐報告，體驗為主，講求(qiu)(qiu)實(shi)效。
二、工作要點
(一)加強少(shao)先隊基礎建設
1.加強學(xue)校(xiao)輔導(dao)員(yuan)以及(ji)校(xiao)內外(wai)輔導(dao)員(yuan)隊(dui)伍(wu)建設。聘請家長社會各界人士為校(xiao)外(wai)少先隊(dui)輔導(dao)員(yuan)，積極(ji)挖掘社會資源，開拓少先隊(dui)員(yuan)的(de)學(xue)習、活動(dong)的(de)空間，讓隊(dui)員(yuan)能夠有更多的(de)機(ji)會鍛(duan)煉(lian)自己，展示自我(wo)，增(zeng)強實踐能力(li)。
2.加(jia)強少先隊(dui)(dui)(dui)(dui)小干(gan)部(bu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍建設(she)。學(xue)期初開展大、中(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)委(wei)的(de)(de)培訓(xun)工作，培養隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)管(guan)理少先隊(dui)(dui)(dui)(dui)、熱愛少先隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)主人翁情感(gan)。組(zu)織班隊(dui)(dui)(dui)(dui)干(gan)部(bu)培訓(xun)，建全隊(dui)(dui)(dui)(dui)委(wei)學(xue)習、交流制度。選拔有責任(ren)心的(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)組(zu)成(cheng)紅領巾文明禮儀監督崗(gang)、國旗(qi)護衛隊(dui)(dui)(dui)(dui)，努(nu)力讓更多的(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)參與到少先隊(dui)(dui)(dui)(dui)陣地(di)的(de)(de)建設(she)和(he)管(guan)理中(zhong)來。
(二)建設一(yi)個基礎扎實的少先隊活(huo)動(dong)陣地。
1.建好向日葵(kui)廣播臺(tai)。確保硬(ying)件過關，培訓好小編(bian)輯和播音員(yuan)，使得(de)每(mei)周(zhou)五次的(de)廣播能夠受到(dao)全校歡迎。
2.建好紅領巾校(xiao)園(yuan)文化宣傳欄。及時更換內容(rong)，營造(zao)優雅、活潑、趣味與知識并(bing)存的文化氛圍。
(三(san))堅持不懈做好各項常規工作(zuo)。
1.抓好隊員的(de)文明禮儀(yi)(yi)、思(si)想道德(de)教(jiao)育教(jiao)育。通過紅(hong)領巾文明禮儀(yi)(yi)監督(du)崗每日進行的(de)`檢查督(du)促(cu)，通過定期的(de)專題活動、禮儀(yi)(yi)之星的(de)評比以及講(jiang)座、集(ji)會等，使得隊員擁(yong)有高尚的(de)思(si)想道德(de)情操，自(zi)覺養成良好言行習(xi)慣，爭做(zuo)小紳士(shi)、小淑女。
2.抓好少(shao)先(xian)隊(dui)各項常規評(ping)比(bi)考核。每日對(dui)隊(dui)員的(de)行為(wei)規范進(jin)(jin)(jin)行的(de)檢查，對(dui)每周(zhou)一次的(de)中隊(dui)活動的(de)開展(zhan)情(qing)況(kuang)進(jin)(jin)(jin)行抽查，每月進(jin)(jin)(jin)行中隊(dui)陣地建(jian)設評(ping)比(bi)，對(dui)輔導(dao)員各項工作的(de)落實情(qing)況(kuang)進(jin)(jin)(jin)行考核、調查，評(ping)選優秀(xiu)中隊(dui)及優秀(xiu)少(shao)先(xian)隊(dui)員、輔導(dao)員。
3.抓好每周一次的(de)升旗(qi)儀(yi)式(shi)。做(zuo)好升旗(qi)手(shou)、護旗(qi)手(shou)、主持人的(de)選拔、培訓，做(zuo)好稿件審核，以確保高質(zhi)量完成升旗(qi)儀(yi)式(shi)。
(三)開展一系(xi)列學生歡迎的(de)少先隊活(huo)動。
具體工作安排:
二月份:
1.參加xx鎮(zhen)少先隊工作期初會議(yi)。
2.制(zhi)定少先隊工作計劃(hua)。
3.開(kai)展小學生守則、行為規范再教育(yu)活動。
4.參加xx鎮第x屆“xx杯”青少(shao)年書畫現場比賽。
三月(yue)份:公民道德建設月(yue)
1.“3.5”開展向雷鋒同志(zhi)學習的(de)活(huo)動。(打(da)掃坑邊村老年(nian)活(huo)動中(zhong)心)
2.“3.8”慶祝國際勞動婦(fu)女節(jie)的活動。(“我讓媽媽露笑臉”)
3.“3.12”開展(zhan)植綠(lv)護綠(lv)的活動(dong)。
4.文明禮儀(yi)知(zhi)識普(pu)及活動“文明禮儀(yi)我先行”。
5.全國安全教育日活動。
四月份:
1.祭奠革命烈士、瞻(zhan)仰(yang)革命先烈。
2.“不(bu)文(wen)明現象”觀察活動(dong)。
3.參加第xx屆(jie)青少年(nian)愛國(guo)主義(yi)讀書(shu)教育征文、演(yan)講比賽(sai)，中(zhong)高年(nian)級比賽(sai)。
4.“文明在口中(zhong)、文明在手中(zhong)、文明在腳下、文明在心中(zhong)”--自我成(cheng)長活動。
5、參加xx鎮小學生年乒乓球比賽。
6、參加(jia)xx鎮小學生(sheng)英語(yu)口語(yu)競賽。
7、參(can)加xx鎮校園歌(ge)手卡拉ok比賽。
8、參加xx中心(xin)小學少先(xian)隊(dui)主題隊(dui)會觀摩(mo)研討。
五月份:
1.開展(zhan)“感恩孝(xiao)敬”教(jiao)育活動。
2.開(kai)展(zhan)爭做文明學生活動(dong)。“三個(ge)一”包括:開(kai)展(zhan)一次志愿者活動(dong);進行一次義務勞(lao)動(dong);進行一次班內文明禮儀的(de)勸導。
3.慶(qing)祝五一國際(ji)勞動節，五八世界微笑日活動。
4、開(kai)展第xx個全(quan)國助(zhu)殘日獻愛心教育活動。
5、參(can)加xx鎮校園(yuan)燈(deng)謎賽。
6、參加xx小學少先隊主題隊會(hui)觀(guan)摩(mo)研討。
六月份:
1.慶祝國際兒童節(jie)系列活動。
2.總結表彰優秀少先隊(dui)員。
七月份:
1、撰(zhuan)寫20xx年春季(ji)少先隊工作總(zong)結。
2、參加鎮少先隊(dui)工作總結會。
3、開展“快樂平安(an)過暑(shu)假”安(an)全教育活動(dong)。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇13
一、指導思想
本(ben)學期，少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)作將圍繞學校(xiao)中心工(gong)作，推(tui)進(jin)素質教育，繼續開展“優秀傳統文(wen)化在身邊”思想教育活(huo)動(dong)，加強隊(dui)(dui)員思想道德教育，努(nu)力(li)(li)(li)構建和諧的(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)實踐活(huo)動(dong)，增強少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)組織凝聚力(li)(li)(li)，服務(wu)少(shao)年隊(dui)(dui)員健康成長(chang)需求，努(nu)力(li)(li)(li)開拓我(wo)校(xiao)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)作新(xin)局面，把我(wo)校(xiao)的(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)工(gong)作推(tui)上一個新(xin)的(de)臺(tai)階。
二、重點工作
1、整合校本課程資源(yuan)，積極推進學校少先隊活動課程建設(she)。
2、圍繞社會主義核心價(jia)值觀及(ji)“中國(guo)夢”，深入開(kai)展“優(you)秀傳(chuan)統文化(hua)在(zai)身(shen)邊”“三(san)愛(ai)三(san)節”系列活動，加強隊員思(si)想道德(de)教育。
3、加強(qiang)日常行(xing)(xing)為(wei)習慣(guan)的檢(jian)查監督，嚴(yan)格執行(xing)(xing)文(wen)明班級評比(bi)競賽，促進(jin)我校(xiao)校(xiao)園(yuan)文(wen)明建(jian)設。各(ge)班繼續組織學生(sheng)學習《小學生(sheng)日常行(xing)(xing)為(wei)規(gui)范》，加強(qiang)習慣(guan)教育與(yu)訓練，從而(er)引導學生(sheng)對(dui)己講(jiang)(jiang)儀表，對(dui)人講(jiang)(jiang)禮貌，學習講(jiang)(jiang)勤奮，社(she)會講(jiang)(jiang)公德(de)，在(zai)家(jia)講(jiang)(jiang)孝順(shun)。
4、舉行二年級新隊員入(ru)隊儀式，結(jie)合我(wo)校創新實(shi)驗室(shi)1758律(lv)動館，校園(yuan)啦(la)啦(la)操文化(hua)，舉辦全校啦(la)啦(la)操比賽暨慶六一(yi)大隊集會(hui)。
三、具體內容
（一）整合校(xiao)本課(ke)程資(zi)源(yuan)，積極推進學校(xiao)少先隊活(huo)動課(ke)程建設。
1、繼續圍繞學校(xiao)最美(mei)工程，進一步(bu)推進我(wo)校(xiao)少先隊實踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)的開(kai)(kai)展(zhan)。結合(he)我(wo)國傳統節(jie)日及二十四節(jie)氣，開(kai)(kai)展(zhan)相關主題活(huo)(huo)動(dong)(dong)。主題之一：“愛(ai)心傳遞”——雷鋒月活(huo)(huo)動(dong)(dong)。結合(he)寒假生活(huo)(huo)回顧，元宵節(jie)，雷鋒日，開(kai)(kai)展(zhan)“我(wo)是勞動(dong)(dong)小能(neng)手”展(zhan)示(shi)。組織起我(wo)校(xiao)最美(mei)少年(nian)(nian)赴敬老院(yuan)進行慰問。開(kai)(kai)展(zhan)為老師和媽(ma)媽(ma)做(zuo)心意卡(ka)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，慶祝三八婦女節(jie)，結合(he)植樹節(jie)開(kai)(kai)展(zhan)“我(wo)眼中的春天”。主題二：濃(nong)濃(nong)民俗情：組織全校(xiao)隊員開(kai)(kai)展(zhan)“清明追思”網上祭英烈活(huo)(huo)動(dong)(dong)。“粽葉飄(piao)香(xiang)端午(wu)情”，結合(he)端午(wu)節(jie)，在一二年(nian)(nian)級(ji)中開(kai)(kai)展(zhan)“快樂的端午(wu)節(jie)”繪畫(hua)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，三——五年(nian)(nian)級(ji)開(kai)(kai)展(zhan)“端午(wu)粽飄(piao)香(xiang)”包粽子(zi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。
2、以中(zhong)隊(dui)社會實踐為形式，組織隊(dui)員們(men)走進高校，各(ge)類(lei)博物場館(guan)，參觀(guan)百年工業(ye)場所，開闊隊(dui)員的視野，豐富隊(dui)員的學(xue)校生活(huo)，促進隊(dui)員積極主(zhu)動地探究(jiu)自(zi)己感(gan)興趣的'知識，并以小報，習作，調查表格等多種形式在中(zhong)隊(dui)中(zhong)展示，交流各(ge)自(zi)學(xue)習成果及(ji)學(xue)習感(gan)受。
3、結合我(wo)校“藝術(shu)節(jie)”，開(kai)展各類藝術(shu)活動，開(kai)展才藝大比拼活動。并選送(song)優秀節(jie)目參加六一集會表演。
（二）圍(wei)繞社會主義(yi)核心(xin)價(jia)值觀及“中國夢”，繼續(xu)深入開(kai)展(zhan)“優秀傳統(tong)文化(hua)在(zai)身邊”“三愛三節”系列活動。
依托我國傳(chuan)統節(jie)日(ri)，以此為契機，圍繞(rao)社會主義核心價(jia)值觀，繼續深入開(kai)(kai)展“優(you)秀傳(chuan)統文化在身邊”系(xi)列(lie)活(huo)(huo)動。利用開(kai)(kai)學，小結寒假(jia)生活(huo)(huo)，結合元宵節(jie)開(kai)(kai)展“正月十五鬧元宵”活(huo)(huo)動。組織隊員裝(zhuang)扮校園，開(kai)(kai)展猜燈謎，繼承(cheng)傳(chuan)統，發揚(yang)傳(chuan)統。清明節(jie)，開(kai)(kai)展“追思”主題活(huo)(huo)動，組織隊員網上祭掃先(xian)烈。端(duan)午節(jie)組織隊員制作一(yi)個香(xiang)袋，和長輩(bei)包一(yi)次粽子(zi)，體會端(duan)午傳(chuan)統的獨特魅力。
（三）繼續加強少先隊(dui)員(yuan)養成教育，強化隊(dui)員(yuan)行(xing)規教育。
加強日常行(xing)為習慣(guan)的(de)檢查監督，嚴格執行(xing)文(wen)明(ming)班級(ji)三星(xing)級(ji)評比競賽，促進(jin)我(wo)校校園(yuan)文(wen)明(ming)建設。各班繼續(xu)組織學(xue)生學(xue)習《小學(xue)生日常行(xing)為規范》，加強習慣(guan)教育(yu)與訓練(lian)，從而引導學(xue)生對己講(jiang)儀表，對人(ren)講(jiang)禮貌，學(xue)習講(jiang)勤奮，社會講(jiang)公德，在家講(jiang)孝順。
（四）安全教育
本學期(qi)利用開(kai)學安(an)全第一課，三(san)月全國安(an)全教育日(ri)及五月法制安(an)全教育月等(deng)，對學生開(kai)展各種形式的安(an)全教育。將“安(an)全無小事”，這一主題思(si)想深刻(ke)植入學生心(xin)中。
（五）其他工作
1、繼續(xu)認真(zhen)做(zuo)好鼓號(hao)隊訓練工作(zuo)。
2、舉行(xing)二年級新隊(dui)員(yuan)入隊(dui)儀(yi)式。
3、繼續做(zuo)好中隊(dui)小(xiao)家(jia)務工作，并積(ji)累好資料(liao)。
4、堅(jian)持做好大(da)隊部各(ge)項制度，定期(qi)開展隊長(chang)學校，實行大(da)隊委員例會制度。
5、認(ren)真組織好(hao)每一周的升旗儀式，利用紀念日、專題(ti)教(jiao)(jiao)育日開(kai)展(zhan)好(hao)少先隊員的思想道(dao)德教(jiao)(jiao)育。
6、繼續(xu)依托高校資(zi)源，同(tong)濟大學志愿者走進校園開展科技環保活動(dong)。
四、具體安排：
2月
1、寒假生活總(zong)結，展示優秀的(de)作品。
2、反(fan)饋寒假活動情況(kuang)，布(bu)置新(xin)學期任務。
3、開學典禮。
4、大(da)、中隊計劃制定。
5、黑板報：《唱響三愛三節》。
6、開展“正(zheng)月十(shi)五鬧(nao)元宵(xiao)”活動。
3月
1、學雷(lei)鋒(feng)系列活動（獻愛心(xin)捐款儀式、敬老(lao)院慰(wei)問活動、紅領(ling)巾廣播——走進雷(lei)鋒(feng)、評選懷一當代小雷(lei)鋒(feng)）。
2、慶祝三八婦女(nv)節(jie)活動，制(zhi)作愛(ai)心卡(ka)。
3、植樹節(jie)活(huo)動——走進春天。
4、316關愛身(shen)邊小伙伴活(huo)動。
5、班刊征訂工作(zuo)。
4月
1、開(kai)展讀書節(jie)活動。（美(mei)麗(li)漢(han)字）
2、清明節活(huo)動。
3、中(zhong)隊主題隊會。
4、4月(yue)9日(ri)春游(you)。
5月
1、法制安全教育周。
2、藝術節。
3、慶六一準備。
4、三年(nian)級(ji)十(shi)歲生日(ri)（親子(zi)拓展(zhan)）。
5、二年(nian)級入隊儀(yi)式。
6月
1、全(quan)校啦(la)啦(la)操比賽暨(ji)六(liu)一(yi)大隊集(ji)會。
2、開(kai)展(zhan)“粽葉飄香(xiang)端(duan)午情”端(duan)午節活動(dong)。
3、少先(xian)隊(dui)工(gong)作總結，各中隊(dui)工(gong)作總結，做好(hao)結束表(biao)彰工(gong)作。
4、安排暑(shu)假工作。
小學少先隊工作計劃第二學期 篇14
一、指導思想
深入貫徹落實(shi)《中共(gong)中央國(guo)務院(yuan)關于進(jin)一步加強(qiang)和(he)改進(jin)未成年人思想(xiang)道德建設的若干意(yi)見》，緊緊圍繞學校教育的中心(xin)工作，以“立(li)足規范、追求卓越”的辦學理念為(wei)宗旨，以“讓(rang)學生(sheng)更(geng)多參與(yu)學校的管(guan)(guan)理，讓(rang)學生(sheng)能(neng)瘋(feng)的起來，能(neng)沉得住氣”的少先隊實(shi)施理念，不斷增強(qiang)學生(sheng)參與(yu)管(guan)(guan)理能(neng)力和(he)幸福感，做一個快樂學生(sheng)。
二、工作目標
提高(gao)學(xue)生的(de)綜(zong)合素質，關注學(xue)生生命成(cheng)長，提升學(xue)生幸福感。完善(shan)師德(de)(de)建設的(de)各項制(zhi)度，打造一支師德(de)(de)高(gao)尚(shang)、業務精(jing)湛、充滿活(huo)力的(de)德(de)(de)育隊伍。
三、工作安排：
（一）主題活動
繼續(xu)發揮少先隊(dui)(dui)的(de)(de)育(yu)人(ren)功(gong)能，用主題(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)為主要形(xing)式，德育(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)化(hua)。本學(xue)期(qi)主要以藝術節(jie)(jie)為主線，其中穿(chuan)插各種傳統節(jie)(jie)日活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)、班(ban)隊(dui)(dui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)、安(an)全教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)、大(da)隊(dui)(dui)委競選活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)、大(da)課間活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)組(zu)成本學(xue)期(qi)的(de)(de)主題(ti)(ti)德育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)。落實好班(ban)隊(dui)(dui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)制度，逐步改變(bian)傳統的(de)(de)主題(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)形(xing)式，形(xing)成生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)化(hua)、菜單式的(de)(de)主題(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，使學(xue)生(sheng)(sheng)能更好的(de)(de)消化(hua)教(jiao)育(yu)主題(ti)(ti)。
（二）養成教育
完善(shan)《塘下(xia)(xia)鎮(zhen)第(di)三小學星級班級考評方案》和試行《塘下(xia)(xia)鎮(zhen)第(di)三小學學生在校一日(ri)常(chang)規》，學校將從遵規守紀、勤(qin)奮好學、文明節能、衛生保(bao)潔、體(ti)育保(bao)健安全規范(fan)、交(jiao)往規范(fan)等(deng)方面做起，貫穿于學生日(ri)常(chang)生活(huo)、學習、游玩(wan)、交(jiao)際等(deng)各(ge)個(ge)方面，在潛移(yi)默化中(zhong)提升綜合素養，促進(jin)學生日(ri)常(chang)行為規范(fan)的養成教育。
（三）全員育人
完善《塘下鎮第(di)三(san)小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“閃閃紅星(xing)”激勵性(xing)評(ping)價(jia)實施方案(an)(an)(an)(an)（修訂版）》，根據上學(xue)(xue)期全體教(jiao)(jiao)師實施方案(an)(an)(an)(an)過程產生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)問題和想(xiang)法，修改、出臺了星(xing)卡評(ping)價(jia)細則。本(ben)學(xue)(xue)期本(ben)學(xue)(xue)期還創造(zao)性(xing)地將(jiang)《星(xing)卡評(ping)價(jia)方案(an)(an)(an)(an)》與《星(xing)級(ji)班級(ji)考評(ping)方案(an)(an)(an)(an)》相結合(he)，制定了班級(ji)星(xing)級(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)考評(ping)方案(an)(an)(an)(an)細則，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在享受星(xing)卡帶(dai)來積極(ji)評(ping)價(jia)的(de)(de)(de).同時養成正確的(de)(de)(de)行為規范。營造(zao)“人(ren)人(ren)皆教(jiao)(jiao)育(yu)之(zhi)人(ren)，處處皆教(jiao)(jiao)育(yu)之(zhi)地”的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)氛圍。
（四）陣地建設
完善(shan)《塘下鎮第三小學(xue)值(zhi)周中隊制(zhi)度》，在上(shang)學(xue)期建立學(xue)生(sheng)(sheng)參與(yu)學(xue)校管(guan)理的(de)意(yi)識到本學(xue)期對管(guan)理要求(qiu)的(de)提高，逐步培養學(xue)生(sheng)(sheng)主人(ren)意(yi)識。繼(ji)續做好紅領巾廣播(bo)站(zhan)、小記者(zhe)站(zhan)、周一晨會、黑板報(bao)、文化走(zou)廊(lang)等(deng)宣傳(chuan)陣地的(de)建設(she)，培養學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主意(yi)識，發揮聰明才智，展示學(xue)生(sheng)(sheng)優(you)秀(xiu)作品。
（五）隊伍建設
繼續完善以(yi)德育處、中隊(dui)(dui)輔導員、大隊(dui)(dui)干(gan)部(bu)、中小隊(dui)(dui)干(gan)部(bu)為主(zhu)的少先隊(dui)(dui)組(zu)織網絡，明(ming)確分工和(he)職責，定(ding)期召開輔導員、隊(dui)(dui)干(gan)部(bu)工作例會(hui)、培訓。繼續完善輔導員工作的績效考核(he)制(zhi)度，實行班主(zhu)任(ren)月評(ping)月月公(gong)示，激(ji)勵班主(zhu)任(ren)積極向上。各(ge)中隊(dui)(dui)要設立更多類型的隊(dui)(dui)干(gan)部(bu)服務崗位(wei)，實行民主(zhu)選(xuan)舉和(he)隊(dui)(dui)干(gan)部(bu)輪換相結合的少先隊(dui)(dui)小干(gan)部(bu)任(ren)職制(zhi)度。
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