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心理協會工作計劃

時間:2024-01-27 07:54:41 工作計劃 我要投稿

心理協會工作計劃[通用6篇]

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的心理協會工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

心理協會工作計劃[通用6篇]

心理協會工作計劃1

  學生會心理協會工作計劃為了能更好的服務于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導我系學生更健康的發展,展現更年輕的個性風范,我系心協將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期里,我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動,努力為同學們服務,堅持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下:

  一、工作思想篇

  當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

  二、團隊建設篇

  1、系心協例會

  系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

  3、講座

  由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

  4、制定完善的值班制度及簽到制度

  5、與他系心協會員開展交流會

  此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的`榮譽感。(六月份,由心協會長負責)

  6、心協工作總結交流

  學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

  三、宣傳篇

  1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

  2、系報、心理園地建設

  本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

  3、及時更新心協網站內容

  文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責進行上傳)

  四、心理健康教育活動篇

  1、心理電影展播

  每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

  2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

  這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

  3、第二屆心理健康知識競賽

  為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協負責)

  4、配合院心協開展心理健康月活動

  每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

  5、男生心理文化周

  有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設心理健康講座。

  6、心協活動展

  其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)

  五、檔案管理篇

  1、學生心理狀態晴雨表

  由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要盡快解決問題。

  2、“心靈之約”信箱

  在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

  3、活動資料收集

  心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。

  時間真的過的很快,轉眼一學期就已經過去了。上學期心理協會指導老師和學姐們的帶領下,在本院學生會心理部的大力支持下,取得了較好的成績,但也存在很多不足。這學期我們將更加努力,揚長避短,爭取把社團建設得更好。現將本學期的工作安排如下:

  一、日常活動

  1、例會。心理協會的每位會員每周二下午五點開一次例會。無特殊情況的都需參加。

  2、發揮協會各部門的作用,我外聯部將會積極配合各部門的工作。

  二、特色活動(視情況決定是否舉辦)

  1、三八節系列活動:

  (1)女性心理健康知識講座

  (2)女性心理健康知識趣味競賽(包括心理游戲)

  2、四月下旬開展模擬招聘活動。

  3、五月“我愛我”(5月25日)心理健康活動周系列精品活動

  (1)在體師生中開展以“關愛心靈,珍惜生命”為主題的心理危機援助工作宣傳。

  (2)在學校開展以“自尊、自愛、自強、自立”為主題的演講比賽。

  (3)到校外公眾場合如廣場、大型社區或敬老院、孤兒院等進行探訪等活動。

  三、學院活動

  在新的學期里,我們將積極的響應學院的號召,服從領導的安排。配合好所展開的每一次心理活動

  心理健康協會是以普及心理保健知識,促進人格發展,提高心理素質,激發自身潛力為宗旨的學生社團。我們將繼續發揚這一理念,提高自身,服務同學!

心理協會工作計劃2

  心理健康教育是素質教育的重要組成部分,為培養學生綜合素質,使學生身心全面協調發展,根據院心理健康中心總體安排,特制定文學部本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態,培養學生的意志力、自控能力等,提高大學生的綜合心理素質,使他們成為心理素質過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。

  二、拓展心理健康教育的途徑和方法

  (一)繼續開設學部師生心理對話坊,對已經產生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正,以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。

  (二)利用“信箱”:通過電子郵件等形式,接受個別咨詢。

  (三)舉辦心理健康知識系列講座:計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調試講座;舉辦1~2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的'相關問題及在校期間會遇到的常見問題,達到傳播心理科學知識,提高學生心理健康水平的目的。

  (四)發揮心理協會的作用,定期培訓系心理協會成員(每月一次),充分發揮學生心理協會的作用,擴大心理健康教育的影響力。通過對心協會員的培訓,讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調節、哪些情況需要或可以進行心理咨詢,以關注周圍同學,及時將信息反饋到系部心理協會,逐漸形成一個信息交流、回饋的網絡。

  1、開展心理協會活動,準備1-2次左右的素質拓展活動。

  2、利用資料、網絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度,定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識,提高學生心理健康水平。

  三、開展對心理健康教育的研究,探索系部心理健康教育的有效模式

  (一)繼續對構建系心理健康教育體系進行實踐探索。

  (二)進行問卷調查,為以后的工作提供思路和依據。

  (三)配合院心理健康教育中心,開展心理健康系列活動。

  (四)針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”,討論解決學生常見問題的有效方法。

  四、具體活動內容

  9月份:制定本學期心理協會工作計劃

  10月份:

  1、新生入學心理健康教育

  2、新生心理健康普查

  3、對排查出的學生進行備案并上報

  11月份:

  1、根據學校統一安排,組織本系的“新生心理健康教育月”活動

  2、組織心理協會的學生參加心理健康教育節目的排演

  3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統一組織的團體心理輔導

  12月份:臨近期末學習壓力增大,關注本系學生的心理狀態,及時做好減壓輔導。

  1月份:

  1、做好學生期末考前心理輔導工作

  2、做好放假前學生心理健康教育,鼓勵學生利用放假期間參加各種對身心健康有益的活動。

  3、本學期心理健康教育工作總結。

心理協會工作計劃3

  為了更好地服務于我系師生,豐富校園文化活動,引導我系學生健康成長,展現年輕的人格風貌,我院心理協會將與我院心理健康咨詢中心合作,舉辦一系列具有心理協會特色的活動。我相信在下學期,在團委老師和心理咨詢中心的悉心指導下,在全校學生的默默支持下,我們一定能夠更好地建設和發展協會。我們將一如既往地為我們的同學組織和提供更多更好的活動,努力為他們服務,并堅持我們一貫的口號:用心交流,用愛交流!這學期的計劃如下:

  一、工作思想篇

  當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以服務他人,自我服務的`工作原則,本著完善機制,提高效率,加強實效性的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

  二、團隊建設篇

  1、系心協例會

  系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到服務他人,自我服務的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

  3、講座

  由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

  4、制定完善的值班制度及簽到制度

  5、與他系心協會員開展交流會

  此次活動由制藥系、建工系心協會長

心理協會工作計劃4

  時光如同白駒過隙,回首間,一年的心理健康協會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是這一年來我的個人工作總結及對20xx年的展望。

  一、20xx年的工作總結

  憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入心理健康協會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。

  1、團隊組建

  新的一年、新的希望、同時也是新的挑戰。心協的擴大對我們心協以及我個人都是極大的挑戰。這也代表著我們的責任也隨之加大了。而對于新成員的選舉,也是我們做好工作的開始。在招入新生的時候我們也提出了幾點要求:首先要熱愛我們的協會,這也就是說工作時要有激情、熱情。然后就是要有一顆強烈的責任心,我認為這不論是對于生活還是工作,都應該是每個人必備的'。最后經過我們中高層的討論,完成了新成員的選舉工作,組成了一支屬于我們心協的強有力的干部隊伍。在開始的時候也遇到了一些問題,比如說一些同學由于缺乏對我們協會的認識,而不愿加入。為了解決這一問題,我們加大了宣傳力度,耐心認真的向同學們講解我們協會存在的意義,同時也增加了招新所投入的時間。最后經過大家的努力完成了我們的團隊組建工作。

  2、新生干部培訓

  我們系的老師們非常注重學生干部的能力培養,也因此我們的劉老師就帶領我們組織了關于20xx級新生干部的培訓活動,本次活動重在培養新干部的能力以及個方面的素質。在本次活動中,我有幸擔任兩次主持人,這對于我個人來說算是一次挑戰,畢竟以前沒有做過主持工作。但是生活正是因為有了挑戰而變得更加精彩!在這次活動中我學會了很多,首先是要學會不懂就要問。不論個人的職位有多高,不論是新成員還是老成員,不懂就問,我們都是在學習中成長。還有就是要克服自己的心理問題,當然這也是作為心協的副會長必須應該做到的。不論是面對部室的成員還是眾多人,都應該表現出自己應有的一面,不緊張、不驕傲,坦然面對。

  3、服裝周活動

  由于我系專業的特殊性,以及領導老師對我系教學工作的重視,我們輕工系舉行了一場“金秋盛典”服裝周活動,其中以10級畢業展最為重大。這次活動我們心協主要負責男、女模特的換裝,小模特的照顧以及報幕等工作。工作看似簡單,但是有許多細節需要注意。模特換裝一定要及時,不能耽誤上場。還有報幕工作尤其重要,負責這塊工作的需要及時組織模特們的出場,能夠讓整場節目不間斷,有序進行。小模特的問題更不容忽視,由于他們的年齡比較小,以及綜合各方面的因素,我們決定每一個小模特安排一個負責者,一直跟著他們,直到晚會結束。最后在我們的共同努力下,我們心協圓滿的完成了本次任務。

  這次活動也是我們協會的新成員第一次參加的大型活動,對于他們來說既是一次挑戰,也是一次很好的鍛煉。開始的擔心是在所難免,但工作時看到他們的表現,我很高興,他們做的很好!在工作中他們團結,互相幫助,有問題及時反應。最重要的一點他們做到了堅守崗位,不會因為精彩的節目而擅離職守。最終保質保量的完成了任務。活動結束后我們要求他們對本次活動進行總結,總結一下在這次活動中遇到的問題以及解決的方法。特別是對副部的要求,讓他們在這次活動中懂得,不僅要工作,而且要懂得如何工作。雖然是第一次工作,每位成員都表現得很積極,沒有讓我們失望,也讓我們看到了希望。我堅信,只要我們大家同心協力,一定能夠完成以后的每一樣工作。

  4、話劇比賽

  我們協會從去年開始舉辦話劇比賽,今年準備舉辦第二屆,而且希望以后能作為我們協會的特色活動發展下去。在學期剛開始就與會長一起為這個比賽做準備,特別是策劃書的制定,需要考慮許多方面的問題。最后制定出了策劃書,通過老師的批準,我們也開始了比賽的具體工作準備。但是由于我們工作的疏忽,在準備工作過程中出現了一些問題。首先是比賽場地地的確定,由于沒有最終確定,導致比賽地點的臨時更換。由于這個問題有導致了賽前準備時間的不充足,但是,最后我們全體成員共同努力,完成了對現場的完美布置。

  在這次活動中我做了一個總結,用一句話概括就是細節決定成敗。在一些工作中往往因為沒有注意到一些小的細節,而影響了整個活動的質量。所以在以后的工作中我會更加注意很多細小的問題,不會再次因為這些小的細節而耽誤工作的進程。不僅我自己這樣做了,我更把這些方面需要注意的問題讓每一位成員知道,并且認真做到每一點要求。

  二、20xx年的展望

  1、素質拓展

  素質拓展活動能夠豐富干部課余生活,提高干部人際交往能力,大力推動大學生素質拓展,通過游戲,讓大學生認識自我價值,找到自我定位,實現自我超越,發現自身問題,進而激發個人潛能,鍛煉戰勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統的局限的思考方法,學會從多角度看問題。增進班委間聯系,在游戲中增進班委間的感情。

  素質拓展活動是由劉老師創新的一項新活動,去年在劉老師的帶領下,已經成功的舉辦了一屆。今年在老師的帶領下由我們心協策劃這次活動。我們深知這場活動的重要性,早在這學期的前半學期,我們就已經著手準備了。這些準備主要是游戲的搜集及整理。由于在開學后的一周內要完成本次活動的策劃書,所以許多工作在放假前就必須做好,我爭取做最大的努力能夠在放假前把策劃書做出來。

  關于這次活動的策劃,我個人有個想法,為了下一屆會長及副會長的選取,我決定在整個策劃過程中多讓11級的參與進來。以前雖然教過他們關于一些活動的組織,但都沒機會真正鍛煉過,這次有機會讓他們大膽嘗試。這樣他們在接管整個協會時才不至于慌亂,才能把我們的組織管理的更出色。

  2.5.25活動

  國家規定將每年的5月25日定為心理健康宣傳日,而從這一天起的一個月定為心理健康宣傳月。這個規定的主要目的是更多的關注大學生的心理健康素質,讓眾多的大學生在面對學習、就業、以及來自社會的壓力下能夠不迷失自我,正確認識自己的目標與追求。

  今年情況比較特殊,我們這一屆的學生很有可能在六月份就會出去實習。所以這次的活動我們會試著完全交與11級的負責,讓他們盡快的進入狀態。經過一年的鍛煉,相信他們能夠做到最好。

  3、心協工作

  每周定時召開一次全體例會;組織好每三周一次的心理班會;組織和外系以及院心協的交流會;認真完成老師安排的每一次任務;積極配合各兄弟部室的各種活動等等。

  只要付出努力,就會得到回報。在工作和生活上我始終堅持這一點,不管多大的困難,盡自己最大的努力,做好自己應該做的每一點,不論結局如何,都問心無愧,因為自己努力過。

  新的每一天等待我們去開拓、創新,打起精神,整裝出發!

心理協會工作計劃5

  心理協會為了能更好的服務于我校廣大師生,豐富校園文化活動,引導我校學生更健康的發展,展現更年輕的個性風范,我們相信在未來的一學期里,在校團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更好的活動,努力為同學們服務!本學期心理協會工作計劃如下:

  一、工作思想

  當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我校心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式。

  二、團隊建設

  今年,我們心協最主要的一條線是“傾聽”,傾聽你我的煩惱,傾聽你我的生活情感矛盾,傾聽你我的一切!

  沿著這個主干線,我們首先對社員部分干部進行培訓,我們的.輔導老師胡娜老師將會輔導我們大家主要學習些基礎心理學,這對于我們的“傾聽”起著至關重要的作用,我們將每兩周培訓一次。前期我們做好同學及老師的宣傳工作,這是需要時間慢慢來的事情。有著培訓經驗的干部將分配時間段在心理辦公室值日,時間段主要在中午十二點半到一點半和下午五點到六點這段時間。我們做好本分工作,盡量排你所困,解你所難。

  1、系心協例會

  系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員的工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。

  3、講座

  由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

心理協會工作計劃6

  一、目標

  打造心理協會優質品牌,突出特色。

  1、通過協會活動增強心理健康意識,掌握一定的心理調整方法。

  2、力所能及的幫助周圍同學,體現協會助人的性質。

  3、協助心理咨詢室開展心理健康教育活動。

  二、形式

  管理:教師指導與學生自主管理相結合。

  活動:高一分成兩個班,高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側重。

  三、措施與途徑

  完善組織管理。

  確定會長一名,副會長兩名。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員,并固定小組人數。

  完善協會活動電子檔案,施行量化管理,為評先樹優提供量化依據。

  繼續建立完善每位成員的心理檔案。

  在心理檔案中真實記錄學生在學校內的`表現,特別是在協會各項活動中的表現。并結合心理檔案內容,有針對性的

  與學生談話,化解學生困惑。

  及時更新心理協會博客

  以高一網絡部成員為主,及時更新博客內容,介紹協會活動,刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客,發表見解。

  各班活動內容

  高一以學校適應為主題,重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理,提高人際交往能力,初步了解心理學的相關知識,樹立正確的心理健康觀念。

  高二以自我意識和朋輩輔導為主,突出樹立正確的自我意識、未來發展意識,開展朋輩輔導,了解青少年在成長過程中極易出現的各類心理問題的表現及解決方法。

  協助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。

  為活躍校園文化氛圍,展示中學生青春風采,關注自我、健康成長,在校園內宣傳心理健康觀念,繼續開展征文活動。第一屆征文活動比較成功,并有多篇文章被推薦在國家級刊物發表,本次活動將進一步加強組織管理工作,爭取出版《心理導航》專刊。

  協助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。

  為深化校園安全工作的開展,進一步做好學生心理疏導工作,初步建立以協會會員和各班團支書為主體的班級心理委員組織和匯報制度。及時在《心理導航》中發布心理狀況

  調研報告。

  成立章丘四中“陽光地帶”心理援助志愿服務隊

  以協會會員為主體,成立心理援助志愿服務隊,面對本校學生和我市初中學生,以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動,打造志愿者活動品牌。

  為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。

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