幼兒園秋季中班保教工作計劃范文

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的幼兒園秋季中班保教工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　本學年我們將仔細學習《幼兒園教學指導綱要》，深化貫徹市、鎮幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實到我們的一日生活教學中，以提高老師教學水平和促進幼兒發展為著眼點，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題探討、園本課程，努力提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發展。

　　二、工作目標：

　　1、以“手拉手”為路徑，引導老師向專業探討型發展。

　　2、加強老師理論學習與反思，總結教學點滴與體會，參與論文、隨筆、案例評比等地評比。

　　3、創建主動、互助、互學的探討氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的探討環境。

　　三、主要工作重點與措施：

　　因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態。所以本學年我們的教研中心就放置于最基礎、最本質的研討中常規的建立；家園共建等。

　　（一）、規范管理，緊抓教學質量

　　1、抓一日生活中良好行為習慣的培育

　　比照幼兒一日活動常規要求老師強化訓練，在常規訓練中培育幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、規劃意識、交往實力及社會性行為等，把幼兒良好習慣養成真正落到實處。

　　2、抓教學常規工作的檢查與指導

　　園長堅持隨堂聽課，深化班級視察并指導教學活動，加強對一日活動中各環節的視察、評估，開展資料，將檢查結果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增加保教工作有效性。

　　3、確保戶外活動時間

　　嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。

　　4、注意環境的教學功能

　　依據《綱要》精神，結合本園實際、本班幼兒特點進行調整，融趣味性和教學性為一體，并體現師幼合作內容。

　　（二）、開展活動，體現教研價值

　　1、扎實推動“周四教研日”和“每聽必評”教研制度在《綱要》精神的引導下，扎實推動“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進行“傳、幫、帶”促進老師互幫、互學、互研，激勵老師勤于探究、著力創新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使老師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現老師專業素養的提升。使有閱歷的專業老師走向科研化；有閱歷的老師走向專業化；剛畢業的新老師走向閱歷化。

　　2、合理制定課程安排

　　依據幼兒年齡特點、課程須要等合理支配一周活動安排，其目標和內容必需科學、合理，在主題統領下，兼顧領域、課題、園本課程的滲透，合理支配五大領域內容，保持課程的平衡性。

　　3、嘗試小課題探討工作的開展開展小課題《語言教學生活化》《幼兒生活自理實力的養成》和園本教研《如何抓好一日活動常規》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的探討工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構的多方式，壓深老師的基礎發展，拓寬老師的探討渠道，為每個老師供應表達自己觀點、思想的機會，激勵老師加強自身的學習，豐富自己的學問、閱歷，溝通集思廣益，提高自身教學教學水平和探討、分析的實力。

　　（三）、深化教學，提升隊伍素養

　　1、加強業務學習，提高老師專業素養開展各類講座和培訓，滿意老師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。激勵老師園內、園外聽課，虛心學習他人閱歷，漸漸提高相識，改進教學教學手段，接著對新老師進行引導培訓，進行指導性聽課和評估性聽課，同時進行有針對性的指導。

　　加強新教學理論的學習與探討，了解敏感期、最近發展區、多元智能、課程建設、預成與生成教學等相關理論，結合幼兒園詳細的教學實際，敏捷地、有選擇地、恰當地進行引用。逐步讓老師明白新形勢下對老師的新要求：學會選擇、學會等待、學會共享、學會寬容、學會合作、學會創新。激勵并引領老師開展常常性的讀書活動，除訂閱專業雜志，還要多閱讀各領域的書籍，開拓視野，增長學識。

　　2、強化老師基本功，提高老師自身素養加強老師專業化的引導，激勵老師勤加練習。實行的“幼兒教玩具制作評比”技能競賽，老師們通過細心設計與打算，創建出了很多集趣味性、好用性、教學性等多種功能于一體的教玩具，為老師創設展示、熟練的機會。

　　七—八月：

　　1、對老師進行教學法律法規、制度、職責等的培訓。

　　2、召開期初家長會，簽訂家長責任書，介紹幼兒園一日活動狀況。

　　3、各班制定教學教學常規、安排等，并打算早操。

　　九月：

　　1、做好各項開學工作，穩定幼兒心情，保證教學教學秩序正常有序。

　　2、結合“老師節”開展“我愛老師“系列活動。

　　3、組織期初防震減災應急演練活動。

　　4、組織老師學習“各崗位職責”、“幼兒園規章制度”、“老師職業道德”。

　　5、開展“周四教研日”并落實每聽必評。

　　6、加強落實對一日活動常規的培育。

　　7、幼兒學習新操。

　　8、制定保教、年段、班級、常規安排、課題安排。

　　十月：

　　1、慶祝“十一”國慶節，對幼兒進行愛國主義教學。

　　2、組織參與市幼兒園衛生保健工作例會。

　　3、迎接鎮幼兒園環境創設評比檢查。

　　4、開展每師一課，嚴格做到每聽必評。

　　5、一日活動常規檢查。

　　6、園級幼兒講故事競賽。

　　7、防震減災平安疏散演練以及家長學問宣揚。

　　十一月：

　　1、組織參與鎮級幼兒園半日活動開放研討活動。

　　2、園級老師卡拉ok競賽。

　　3、保育員技能競賽。

　　4、一日活動常規檢查。

　　5、平安講座并啟動“平安教學周”活動。

　　6、檢查各班幼兒發展狀況。

　　7、結合消防日開展應急疏散演練活動。

　　十二月：

　　1、開展園內觀摩活動。

　　2、園所平安檢查、一日活動常規檢查。

　　3、平安疏散演練。

　　4、做好各項防寒保暖工作。

　　一、二月

　　1、檢查學期幼兒發展狀況。

　　2、開展慶元旦活動系列親子活動。

　　3、家長開放活動。

　　3、組織寒假平安教學工作。

　　4、寫好各類總結和幼兒評語，評比好孩子等工作。

　　5、期末工作小結、閱歷小結、財產清點以及工作考評。

　　6、總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作看法。

　　7、老師業務考核。

【幼兒園秋季中班保教工作計劃】相關文章：

幼兒園保教的工作計劃01-11

幼兒園保教的工作計劃 04-01

幼兒園中班保教的工作總結范文06-10

教保工作計劃02-19

幼兒園保教心得01-07

保教保育工作計劃01-20

幼兒園秋季保教工作計劃10-31

幼兒園保教質量心得01-11

最新秋季幼兒園保教工作計劃02-03

幼兒園中班保教工作計劃12-27