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個人工作月計劃

時間:2024-03-06 07:12:33 工作計劃 我要投稿

個人工作月計劃范文大全

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的個人工作月計劃范文大全,歡迎大家分享。

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個人工作月計劃范文大全1

  一、班級情況分析:

  本學期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進插班生。通過小班一年學習生活與鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好衛生習慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定規則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅使,不愿主動遵守規則,再加上大多數幼兒是獨生子,倍受家長寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養。

  二、工作目標:

  1、抓養成教育,將幼兒習慣培養落到實處。

  2、結合中班目標化區域活動,抓好幼兒能力培養。

  3、結合本園開展早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力發展。

  三、重點工作:

  1、把幼兒養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  2、以快樂與發展教材為依據,結合本班實際情況,開展有效區域活動,指導幼兒學習制定活動計劃,培養幼兒學會思考,發現問題,解決問題能力,并學會做一些力所能及事。

  3、在工作中加強個別幼兒指導,將主題探究活動與區域活動有機結合起來,讓幼兒得到全方位發展。

  4、結合本園剪紙特色,繼續開展好剪紙工作,與多領域進行整合,做好幼兒剪紙成長檔案。

  5、以學前科語言領域中故事教學為依托,結合本園開展早期閱讀實驗班,培養幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫語言大膽地表達自己愿望與要求。

  四、具體措施:

  (一)自身成長方面

  1、努力提高教師自身素質與專業水平,認真學習新指導綱要,掌握中班幼兒年齡特點,樹立正確教育觀,并轉化成教育行為。

  2、針對本班實際情況合理安排教學內容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結。

  3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。

  (二)常規工作

  1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規教育薄弱環節,制定相應教育策略,并在實踐中不斷反思與調整。

  2、加強幼兒常規培養,通過平時隨機地向幼兒講清常規要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

  3、讓故事引導幼兒學習常規:把一些常規問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解常規內容,按故事情景來做。

  4、運用標志,比賽等方式約束幼兒遵守常規。讓幼兒在較短時間里理解與執行。如區域活動、喝水、入廁等。

  5、用音樂與律動串聯常規,尤其是午睡起床、區域活動結束等讓幼兒減少等待與無所事事現象,使得各環節銜接自然。

  6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語,如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規;別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。

  7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興事與不高興事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規則,知道自己是中班小朋友,應該遵守自己制定規則。

  (三)教育教學工作

  1、依據《幼兒園教育指導綱要》,以本園計劃為目標,結合本班幼兒年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據中班幼兒活潑好動,穩定性差年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡,使有組織有指導活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養與指導。

  3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料,以激發幼兒探索欲望,提高幼兒動手能力。

  4、根據主題活動,定期更換主題及活動區材料,結合本園特色,在教室設立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機會,培養幼兒自我表現能力。

  5、重視幼兒身體素質鍛煉根據周計劃活動安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索與交流機會。

  6、開展形式多樣,內容豐富幼兒活動,豐富幼兒學習生活,促進幼兒多方面發展。

  7、對班內個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作,建立他們自信心,提高教師對幼兒觀察能力與教學反思能力。

  (四)安全工作

  1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病發生。

  2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時讓保健醫查看、診治。照顧好生病孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒出勤率。

  3、定期檢查孩子指甲,防止病從口入。

  4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

  5、做好接送工作,來園與離園時工作,確保幼兒安全。

  6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  (五)家長工作

  1、以“尊重家長”為原則,提高教師“服務意識”,做好家園聯系欄定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協調一致。

  2、加強與家長交流與溝通,以約訪、電話、接送時交談等形式,了解每位孩子興趣與愛好,以及家長需求與與對我們工作建議等。

  3、充分發揮幼兒成長檔案作用,讓家長了解本班教學內容,并不斷向家長提供新幼教信息。

  4、鼓勵家長積極參與助教,發揮家長橋梁作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師工作進行了解與理解。

  5、給家長發一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。

  (六)各月活動安排

  9月份:

  1、做好幼兒情緒穩定、常規建立等各項工作,抓好幼兒常規。

  2、注意秋季防病。

  3、老師節

  10月份:

  1、迎接祖國媽媽生日。

  2、對照幼兒一日生活常規,找出薄弱環節進行改進。

  3、結合本班實際,制定切實可行計劃

  4、結合園本特色,切實抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長檔案

  11月份:

  1、做好活動區材料與環境布置工作。

  2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動

  3、開心寶寶,我會讀書活動(從習慣方面)

  4、安全教育工作

  12月份:

  1、迎接新年活動準備。

  2、加強幼兒環境適應能力,預防疾病。

  3、健康寶寶,堅持來園活動

  1月份:

  1、各項工作總結。

  2、幼兒發展測評。

個人工作月計劃范文大全2

  隨著新年的到來,迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經驗。那么,新學期開始了,特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。

  一、班級情況分析:

  本學期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。

  二、加強日常教學工作,做到真正的有序。

  配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

  (一)、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

  1、環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發揮利用家長資源,豐富區域自制的活動材料。

  2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

  3、生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。

  4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現本班特色。

  (二)、特色教育開展貫穿一日生活

  1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。

  2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,在操作區增加數學操作材料,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。

  3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的英語水平和配班能力。

  4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

  (三)、本學期繼續以班為單位開展“主題探究活動”,并做到及時展示、及時調整、及時整理。

  三、加強自身的修煉,提高自身修養。

  利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素,身為老教師在學習上毫不放松,給年輕教師做楷模。

  加強英語的學習,和孩子一起學習。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學邊用。

  四、衛生保健不放松。

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的.戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

  加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

  五、家長工作:

  在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (一)召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

  (二)邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經驗,使主題探究活動實施得更加完善。

  (三)做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

  (四)按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

  六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

  1、做好自己應該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優先”為原則;

  2、集體利益大于個人利益,時刻準備在需要我們時加班加點;

  3、努力做好園慶節目的排練活動。

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