工作計劃集錦5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　“逆水行舟，不進則退”。宜昌市實驗小學雖然在均衡發展中繼續保持高速發展的態勢，但作為一個具有60多年全國知名的名校，硬件設施、教師隊伍、三級課程完善實施等嚴重制約學校發展。當歷史把我們推到現任實小的當政者位置之后，我們感到空前的責任和壓力。過去的4年雖然取得了有目共睹的成績，但歷史、現實和未來都呼喚****小要有一個跨越式的發展。朱局長去年九月第一次到實小關于“創全省乃至全國現代化基礎教育名校”的目標的提出，給我們帶來了新的希望和無窮的動力，我們已經動員全校師生家長開始實施這一振興學校發展的工程。我們認為要盡快實現“創全省乃至全國現代化基礎教育名校”的目標，必須緊緊抓住國家教育事業“十二五”規劃發展這一難得機遇，突破基礎教育課程改革課程設置實施的瓶頸，配合學校升級改造，實現****小的新的起飛，為西陵教育再譜新篇章。

　　一、課題研究目標

　　課程是實施學校教育的核心，是教育運行的重要手段。我校《構建充滿生機與活力的學校課程體系，促進學生生動活潑地發展》課題研究就是通過整合重組地方、校本課程，彌補基礎教育的短板，促進學生全面發展、和諧發展，從而全面提高素質教育質量，為宜昌市實驗小學再謀發展的先機。

　　二、本年度目標

　　今年是“十二五”的開局之年，也是我校這一課題實施的第一年。今年的主要目標是“高起點打好基礎，高標準規范運行”。

　　三、主要工作

　　（一）上半年

　　1、做好課題方案及論證立項工作；

　　2、建立健全組織機構（領導機構、專家團隊、教師團隊）；

　　3、進一步規范課程設置與管理，完善各項管理制度和評價標準；

　　4、完善系統化校本課程及教材（在規范原有的《陽光經典早讀本》、《多彩5+1》基礎上，編寫《****小學生知行手冊》）；

　　5、以新教學樓、科技樓為試點，進行與課題相適應的現代學校硬件配置和文化建設；

　　6、廣泛宣傳動員，爭取各級領導、研究機構專家、社會家長和全體師生的支持和配合，建立課題實驗的良好大環境。

　　（二）下半年

　　1、借新教學樓落成，對實驗成果進行展示，爭取更大支持；

　　2、將與課程相配套的各功能室建設到位；

　　3、進一步規范三級課程，根據方案要求，進行實驗探索；

　　4、召開階段性課題實驗會議，診斷實驗，推廣經驗。

　　四、目前存在的主要困難和建議

　　（一）硬件方面

　　1、新教學、辦公樓及原科技樓的現代化配置；

　　2、與課題相適應的顯性文化建設；

　　3、與校本課程相配套的教育教學器材和功能室配套建設；

　　4、校本教材的編寫及印制；

　　5、聘請專家教師資金、教師培訓費用、實驗過程和評價。

　　（二）軟件方面

　　1、專家團隊聘請；

　　2、專業教師聘請；

　　3、規范化過程管理，實驗攻關和理論提升。

　　（三）有關建議

　　教育與社會生活實際相脫離，作為課程教育最為薄弱的學生社會實踐活動和動手能力的培養仍然被安全和費用所制約。一是建議制定小學生社會公益服務和社會實踐活動相關規定，廣泛建立社會實踐基地，讓社會履行教育功能和義務，真正讓孩子們接觸社會、服務社會，提高教育的針對性和實效性。二是建立西陵區高素質專業教師人才庫，科學配置，同時加強各專業教師培訓實效性，以滿足教育發展的需要。三是提供專項課題實驗經費等強有力支持。

　　教育局各位領導親自到我校現場辦公，解決學校發展的困難和難題，讓我們更加充滿了促進學校跨越式發展，全面打造全國基礎教育名校的信心和動力，我們相信****小將在區教育局的親自關心和指導下步入發展的高鐵時代。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　為全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面實施《國家學生體質健康標準》，以增強學生體質為重點，深入體育教學改革，豐富學生體育課外活動的內容和形式，不斷提高體育課堂教學質量。同時推進學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，促進學生身心全面和諧發展。

　　二、工作要點：

　　1、 學區積極組織體育工作“321”活動。

　　A、“3”指在中小學生中開展三項體育競技比賽，即：學區十五屆中小學生田徑運動會（本學期第13周）；學區中小學生籃球賽（下學期第4周）；學區中小學生乒乓賽（下學期第12周）；

　　B、“2”包含兩層意思：一是指積極發展學生的兩項體育技能；二是指開展兩次工作檢查，即：學區中小學體育學科教育教學常規工作檢查，包括備課、活動方案、體育器材室管理等（本學期第16周）；學區中小學生《國家體質健康標準》測試檔案檢查（下學期第16周）；

　　C、“1”指在中小學校中，開展一年一度中小學生廣播操暨升國旗儀式，大課間活動評比（初中本學期第6周，小學下學期第8周）；

　　2、學區要加強體育隊伍建設

　　A、要加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養，進一步完善學區、學校共同培養骨干教師工作機制，積極打造學區體育骨干教師品牌；

　　B、學區學校要積極開展多元化的教研活動，不斷提升體育教師專業素質，學校教研組要認真做好校本研修、理論學習、教學研究和運動參與有機結合（本學期第17周學區體育大組跨學區教育教學聯誼活動）；

　　C、要加強體育教師專業基本功培訓和體能測試工作，組織新教師教學實踐指導和考核活動，為他們的成長提供平臺；

　　3、學區要加強體育學科教學常規建設

　　A、全體中小學體育教師要認真規范科學制訂好全學期體育學科教學計劃和學生活動（訓練）方案，認真詳細備好每一堂體育課，并做好教學反思和教學案例的撰寫；

　　B、全體中小學體育教師要認真上好每一堂體育課，要明確體育課堂教學“四要素”（教師為主導：教對、教會、教好；學生為主體：學會了、增強了、喜歡了；教材為主線：教學設計、資源開發、資源重組；方法是核心：體現新課程理念、把握體育課性質、提高課堂教學的有效性和趣味性）；

　　C、全體中小學體育教師要帶好各類訓練隊，要制訂好訓練計劃和方案。在訓練過程中，要增強“四個意識”（成果意識：確立自我發展目標、打造自我品牌；質量意識：樹立奮勇爭第一的精神；團隊意識：團結、合作、營造良好和諧的工作環境；安全意識：落實安全措施，預防傷害事故的發生）。同時要積極協助學校搞好體育課外興趣小組活動，豐富學生課外生活，活躍學校氣氛。

　　各中小學要努力爭創各級各類的體育特色學校。以塘下一小順利通過浙江省小學田徑、籃球特色學校驗收為契機，塘下一中已申報溫州市初中田徑特色學校；鮑田中學有條件爭創瑞安市羽毛球特色學校；塘下二中有條件爭創瑞安市大課間和乒乓球特色學校；羅鳳中學有條件爭創瑞安市武術操特色學校等。其他學校要積極爭創條件，發展自己學校的體育特色。

工作計劃 篇3

　　一、提高認識，思想到位。

　　開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎。

　　二、具體措施

　　1、對貧困生，要關愛有加。摸清學困生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。從學生干部，學校教師，以及問卷調查中，了解了我班的學困生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。我們還采取師幫生，生幫生的活動，作為班主任我要做的是了解每個學生，想他們所想，急他們所急，作學生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

　　2、因材施教，提倡張揚個性。開展適合學生特點的活動，增強學校的吸引力面向全體學生，因材施教，分類指導，做好增優補差工作。為不同階層的學生，制定近期奮斗目標，讓學生有目標，有榜樣，有積極性，學生的積極性得到了調動，學生的學習興趣才能大大的激發。還要培養良好的學習習慣對于所有的學生來說，養成的良好的學習習慣終身受益。首先讓學生養成熱愛學習的好習慣，每天按時完成作業，上課積極回答問題。其次，養成樂于助人的好習慣。一人紅紅一點，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。

　　3、對留守兒童，要更加呵護。由于我們是農業縣城學校，許多學生父母多數在外打工。因此，更要對本班學生家庭情況了如指掌，制定表格，調查好學生的自然情況，對統計上來的情況，分類，排查，摸清學生的家庭情況，教師要對待每個學生一視同仁，曉之以理、動之以情，悉心呵護和教育，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學校有家的歸屬感

　　4、對學困生，要送去春天般的溫暖。學困生是班級的一員，是班級的一分子，班級同學要和他們友好相處，遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學的自尊心。這樣，才能讓他們沒有孤獨感，才能讓他們有自信心，才能更加上進，為班級爭光，有一份責任感。課堂教學效果是產生學困生的根源，而這個效果的產生是長期的課堂教學過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業的執著追求，還要對學生的基礎有一個深刻的了解，而通過你的一節節課教學，使學生感到學習知識的愉快，掌握知識的興趣。本學期準備開展的豐富多彩的課間活動，調動學困生學習的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人。手拉手，結對子。班主任老師帶頭，主動和班級的學困生結對子，從心理上讓他們感到溫暖。同學自愿組合。使每個下學生都能有發展的空間。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。

　　5、實行經常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我幫忙的嗎？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的`，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

　　總之，我會不斷探索，從思想上認識控輟保學的重要性，并在今后的教學中完善自己的教學，形成富有實效的方法、措施，經過不斷努力，就能使保學控輟工作收到實效。

工作計劃 篇4

　　隨著新學期的到來，每個部門都將面臨著新的挑戰與機遇。由于工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循院領導及院團委的旨意，而且還要積極地配合其他部門開展各種活動。所以，不管怎樣，實踐部總是充當著一個鼓號手，一個開路的先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰，本部門活動計劃及工作展望，我的工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　1、加強實踐部的紐帶作用，積極地配合各方面的工作，加強各部門間的聯系，積極主動的行使各自職能，為我校院團委的實踐部工作再添亮點；

　　2、積極挖掘和培養實踐部人才，為我院實踐工作注入更多的力量；

　　3、改革實踐部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

　　4、把實踐部建設成一個人性化的溫暖大家庭；

　　5、搞好部門與部門之間的關系。

　　二、加強部門自身建設和部門間的交流：

　　1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作；

　　2、積極性，提高工作的質量；

　　3、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部門的會議記錄；

　　5、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門的信息，把工作狀態由原來的被動的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，起到更好的實踐作用。

　　三、活動步驟

　　做活動的預案及準備工作。準備好活動所需要地點的鑰匙，道具等硬件設備。并設計好獲獎同學的個數及獎品，平時開展各項活動時，做到守時，不缺席任何會議活動。在開會時我們應該做好相應的筆記，做到認真仔細。

　　最后利用學院的實踐部作為院團委實踐部和同學們之間的紐帶，我們會做到上情下達，下情上達，使我們的實踐部工作能更有目的性的開展。

　　這里需要著重提出的是：我部將積極的配合其他的部門的工作，團結各部門以及其各成員去應付本學期即將到來的挑戰，在今后的工作中，要盡職盡責，盡心盡力，以飽滿的熱情，以端正的態度去做好每一件工作，爭取使實踐部的工作取得更好的效果，在新的學年內有更大的進步，爭取做得更優秀，為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要實踐部能夠上下同心，共同努力，然后在各部門協助下，在老師的指導和幫助下，實踐部會越走越遠，越走越好。

　　這就是我在實踐部新的一年里的工作計劃，我們一定會為學院和同學做出更大的貢獻，并在合作中發現自己的不足，學習其他部門的長處，發展自己，提高自己，以到達相互促進，共同提高的目的，這就是我的初衷和最終目標，我相信我能夠做到，而且還能做得更好，請大家相信我！

　　新一年的工作，新一年的我們，一起努力吧！

工作計劃 篇5

　　我校勤工儉學工作，緊緊圍繞素質教育深化后勤服務改革，減輕學生經濟負擔，促進教育廉政建設，積極推動學校后勤管理服務理念、服務內容的現代化，實現后勤管理服務的主動性、合法性和科學性，堅持解放思想、與時俱進、開拓創新，為教育初步現代化建設提供科學的后勤保障，努力開創我校勤工儉學工作的新局面。

　　1、加強學校后勤管理服務的組織建設、隊伍建設，積極穩妥地推進后勤服務社會化改革。按照上級要求積極建立科學高效的學校后勤管理服務網絡。加強學校后勤管理服務工作人員的自身建設，進一步轉變職能和工作作風，改變過去學校后勤服務被動應付的局面，實現學校后勤管理服務的主動性、合法性和科學性，進一步強化服務意識，開展學校后勤管理服務質量年活動。

　　2、進一步提高素質教育實踐基地建設的意義，充分利用勤工儉學項目資源加強中小學素質教育實踐基地建設，加大投入，擴大規模，建立具有高起點、高層次有特色的實踐基地，并充分發揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學工作新的經濟增長點，發展科技含量高、市場前景廣闊的勤工儉學項目。充分認識勤工儉學工作的意義和范圍，勤工儉學工作是教育事業的重要組成部分，它包括：素質教育實踐基地的開發建設和運營，教育內部市場的開發與管理，學校后勤服務社會化，校園經濟和學農基地的開發建設等。按照上級要求，加大勤工儉學工作的管理力度，下達任務指標。

　　3、嚴格執行上級下發的種種統管文件，密切配合勤工儉學辦公室抓好教育市場的統一管理工作。抓好教育內部市場的開發與管理工作。一是學生裝，學生裝嚴格執行省、市“六統一”的規定，按照省市規定，嚴格學生著裝審批制度，認真填寫《學校統一著裝審批登記表》，及時上報教育管理辦公室，針對學生定做一套學生裝無法換洗的局面，要求家庭經濟比較富有的學生在學生自愿的基礎上定做夏秋學生裝各兩套，同時積極倡導村級學校的一、三級部學生也定做夏秋各兩套學生裝。

　　4、積極支持飲用水工作，努力動員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。

　　5、抓好學農基地開發建設和校園經濟建設，要充分發揮自身的優勢，實現育人、綠化美化和經濟效益三豐收。

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