社會工作實踐總結

　　總(zong)結(jie)(jie)是指(zhi)社會團(tuan)體、企(qi)業單位和個人在自身(shen)的某一(yi)(yi)時(shi)期、某一(yi)(yi)項(xiang)目或某些工作告一(yi)(yi)段落或者全部完(wan)成后進(jin)行回顧(gu)檢查(cha)、分析(xi)評(ping)價，從(cong)而肯(ken)定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一(yi)(yi)些規(gui)律性認(ren)識的一(yi)(yi)種書面材料，寫總(zong)結(jie)(jie)有利(li)于我們學習和工作能(neng)力的提(ti)高，讓我們一(yi)(yi)起來(lai)學習寫總(zong)結(jie)(jie)吧。那么(me)總(zong)結(jie)(jie)應該包(bao)括什么(me)內容呢？下面是小編幫大家整理的社會工作實踐總(zong)結(jie)(jie)，希(xi)望對大家有所幫助。

　　進入大學的第(di)一個學期就激(ji)起了(le)我(wo)要(yao)在寒假(jia)假(jia)期參(can)加社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的決心，其實(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)老早就有這(zhe)種想(xiang)(xiang)(xiang)法了(le)，我(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)依靠自(zi)己(ji)(ji)的雙手和大腦來賺取自(zi)己(ji)(ji)所需的生活費，當然更(geng)多的是想(xiang)(xiang)(xiang)通(tong)過親身體(ti)驗社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)讓我(wo)自(zi)己(ji)(ji)更(geng)進一步(bu)了(le)解和認知(zhi)這(zhe)個社(she)會(hui)(hui)，以前總是在爸媽的庇護下(xia)長(chang)(chang)大，不知(zhi)外界(jie)社(she)會(hui)(hui)如何現實(shi)(shi)(shi)。我(wo)也希望自(zi)己(ji)(ji)能在這(zhe)次實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中增長(chang)(chang)見識，更(geng)為重(zhong)要(yao)的是想(xiang)(xiang)(xiang)檢驗一下(xia)自(zi)己(ji)(ji)是否能夠融入這(zhe)個社(she)會(hui)(hui)的大家庭，并想(xiang)(xiang)(xiang)通(tong)過社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，找出自(zi)己(ji)(ji)在社(she)會(hui)(hui)中存在的差距。

　　臨近放(fang)寒假(jia)(jia)的(de)(de)時候(hou)，我(wo)們班(ban)開完班(ban)會，要(yao)(yao)求我(wo)們利用(yong)寒假(jia)(jia)投身(shen)到社(she)(she)(she)(she)會中去，目的(de)(de)是要(yao)(yao)我(wo)們從現(xian)在(zai)開始積累社(she)(she)(she)(she)會經驗。假(jia)(jia)期社(she)(she)(she)(she)會實踐(jian)活動是學(xue)(xue)(xue)校教育(yu)向課堂外的(de)(de)一(yi)種延伸也是推進素質(zhi)教育(yu)進程的(de)(de)重要(yao)(yao)手段，可以有(you)助(zhu)于(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接觸(chu)社(she)(she)(she)(she)會，了解(jie)社(she)(she)(she)(she)會。同時實踐(jian)也是大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習知識鍛(duan)煉(lian)才干的(de)(de)有(you)效途徑，更是大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)回(hui)報社(she)(she)(she)(she)會的(de)(de)一(yi)種良(liang)好(hao)形式(shi)。放(fang)假(jia)(jia)回(hui)到家里，我(wo)跟爸媽商(shang)量(liang)了學(xue)(xue)(xue)校下(xia)達的(de)(de)假(jia)(jia)期任務，他們都(dou)很(hen)支持學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)決定，并(bing)且(qie)也十分支持此次活動，也贊同我(wo)在(zai)假(jia)(jia)期中去社(she)(she)(she)(she)會實踐(jian)的(de)(de)這(zhe)一(yi)作法，我(wo)也覺得這(zhe)真的(de)(de)是一(yi)次自(zi)我(wo)鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)好(hao)機(ji)會，也希望(wang)在(zai)此次活動中提(ti)高超出知識以外的(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會生(sheng)活實踐(jian)能(neng)力。

　　在寒假期間(jian)，我(wo)(wo)在xx市(shi)步(bu)行(xing)(xing)街一(yi)家(jia)小(xiao)型(xing)餐館(guan)實習，自己也(ye)感到(dao)很(hen)幸運。也(ye)因為(wei)這是我(wo)(wo)第(di)一(yi)次正式與社會接(jie)軌踏上(shang)工(gong)(gong)作崗位，因此心(xin)情(qing)很(hen)忐(tan)忑但也(ye)很(hen)開心(xin)。我(wo)(wo)明(ming)白(bai)自己要(yao)開始與以(yi)往完全(quan)不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)生(sheng)活：每天(tian)在規定(ding)的(de)(de)(de)時間(jian)上(shang)班，上(shang)班期間(jian)要(yao)認真準時地完成自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任務(wu)，不(bu)能草率敷衍(yan)了(le)事(shi)。比(bi)如：有(you)(you)一(yi)次在客(ke)人(ren)(ren)需(xu)要(yao)添(tian)飯(fan)(fan)(fan)時呼叫(jiao)服務(wu)員，當(dang)時店子客(ke)人(ren)(ren)比(bi)較多(duo)，我(wo)(wo)情(qing)急(ji)之下把(ba)添(tian)飯(fan)(fan)(fan)喊成了(le)“要(yao)飯(fan)(fan)(fan)”，當(dang)時客(ke)人(ren)(ren)就生(sheng)氣了(le)，回了(le)一(yi)句(ju)“我(wo)(wo)吃飯(fan)(fan)(fan)不(bu)要(yao)飯(fan)(fan)(fan)”這令我(wo)(wo)很(hen)尷尬(ga)，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)在社會的(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)(xing)都得小(xiao)心(xin)謹慎。在餐館(guan)內我(wo)(wo)也(ye)感受到(dao)了(le)與在學校不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)生(sheng)活人(ren)(ren)情(qing)味，初到(dao)社會工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)我(wo)(wo)有(you)(you)太多(duo)的(de)(de)(de)不(bu)懂(dong)，期間(jian)老(lao)板與一(yi)些(xie)老(lao)員工(gong)(gong)給我(wo)(wo)提供了(le)許多(duo)幫助，教(jiao)我(wo)(wo)如何(he)(he)記(ji)住菜名，記(ji)住價格，如何(he)(he)察言觀(guan)色讓(rang)客(ke)人(ren)(ren)感到(dao)滿(man)意等(deng)等(deng)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)一直認(ren)為(wei)在(zai)大學(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)知識，而(er)是(shi)(shi)一種叫做(zuo)自學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。千(qian)里(li)之行，始(shi)于足下，參加(jia)工作后我(wo)(wo)(wo)(wo)更加(jia)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)刻體會到這句話的(de)(de)(de)(de)(de)真正(zheng)含義。除了英語和計算(suan)機操作外，課本上學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知識用到的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)少很(hen)少，幾乎沒用上自己(ji)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業知識。我(wo)(wo)(wo)(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)服務員一職，工作是(shi)(shi)為(wei)客人(ren)點菜，剛開始(shi)好做(zuo)得不完善，幸好有(you)(you)店里(li)阿姨(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)指導，他們工作得順心(xin)順手，很(hen)是(shi)(shi)羨(xian)慕，經過(guo)一番努力(li)，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工作也有(you)(you)起色(se)了，并且得到了大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)。“做(zuo)什么事情都(dou)要有(you)(you)條理，認(ren)真做(zuo)，細心(xin)做(zuo)”這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)剛進店時老板(ban)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)，識到我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)肩上開始(shi)扛(kang)著責(ze)任，凡(fan)事得謹(jin)慎小(xiao)心(xin)。休息

　　的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)也主(zhu)動(dong)找(zhao)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)和(he)同事(shi)(shi)(shi)虛心地(di)(di)向他(ta)(ta)(ta)們(men)請教(jiao)和(he)學(xue)(xue)習，傳菜部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)班跟我(wo)說(shuo)(shuo)：“我(wo)知道(dao)你是(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)生常(chang)有志向，想(xiang)做(zuo)(zuo)大(da)(da)事(shi)(shi)(shi)，但是(shi)你千萬不(bu)(bu)(bu)要(yao)小(xiao)看(kan)做(zuo)(zuo)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)，大(da)(da)事(shi)(shi)(shi)都(dou)是(shi)由(you)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)積(ji)累起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)，做(zuo)(zuo)大(da)(da)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)領(ling)(ling)也是(shi)由(you)做(zuo)(zuo)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)領(ling)(ling)不(bu)(bu)(bu)斷地(di)(di)積(ji)累而成的(de)(de)(de)(de)(de)，“不(bu)(bu)(bu)積(ji)小(xiao)流無以(yi)成江海；不(bu)(bu)(bu)積(ji)跬步無以(yi)致千里。”他(ta)(ta)(ta)為(wei)我(wo)指(zhi)出了(le)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)(de)很多(duo)錯誤和(he)缺點，我(wo)也一(yi)直很虛心地(di)(di)請都(dou)領(ling)(ling)班還對我(wo)說(shuo)(shuo)，我(wo)看(kan)一(yi)個人(ren)怎么樣(yang)并不(bu)(bu)(bu)是(shi)看(kan)他(ta)(ta)(ta)學(xue)(xue)歷、文憑怎么樣(yang)，關鍵(jian)是(shi)看(kan)此人(ren)做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)是(shi)否(fou)勤(qin)快踏實(shi)。他(ta)(ta)(ta)還說(shuo)(shuo)，你是(shi)受過高等教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)，應(ying)該多(duo)利用時(shi)(shi)間不(bu)(bu)(bu)斷地(di)(di)學(xue)(xue)習，不(bu)(bu)(bu)斷地(di)(di)充實(shi)，不(bu)(bu)(bu)斷地(di)(di)提(ti)升自己，年輕人(ren)不(bu)(bu)(bu)要(yao)怕吃(chi)苦，年累人(ren)就(jiu)行能(neng)挑大(da)(da)梁，年輕人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候不(bu)(bu)(bu)吃(chi)苦，難道(dao)到老了(le)再吃(chi)苦嗎？”確實(shi)，聽了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)對我(wo)所說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)金玉良言。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)確讓的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)認識(shi)有了(le)更深一(yi)層的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高，某(mou)種程度上，給(gei)(gei)我(wo)指(zhi)明了(le)很好的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個努力方向。一(yi)個人(ren)在他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生時(shi)(shi)代(dai)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)習書本(ben)，增(zeng)長(chang)見識(shi)，鍛煉能(neng)力，尤其在大(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習時(shi)(shi)候，選用假期時(shi)(shi)間參于社(she)會實(shi)踐活動(dong)是(shi)一(yi)個很好的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉機會，賺錢(qian)(qian)不(bu)(bu)(bu)是(shi)主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)，作為(wei)學(xue)(xue)生，能(neng)賺多(duo)少錢(qian)(qian)，等你畢業了(le)有的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)賺錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，然后他(ta)(ta)(ta)給(gei)(gei)我(wo)說(shuo)(shuo)了(le)他(ta)(ta)(ta)讀書時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，他(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)他(ta)(ta)(ta)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，也是(shi)求知欲(yu)非常(chang)強(qiang)烈(lie)，想(xiang)方設法地(di)(di)想(xiang)多(duo)學(xue)(xue)點東(dong)本(ben)，放(fang)假的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，經(jing)常(chang)往全(quan)國各(ge)地(di)(di)跑，不(bu)(bu)(bu)為(wei)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)為(wei)了(le)增(zeng)長(chang)見識(shi)。

　　在(zai)(zai)實(shi)(shi)習的(de)過程(cheng)中(zhong)，對(dui)我(wo)(wo)影響最大的(de)應(ying)該(gai)是(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個社(she)會(hui)人工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風以(yi)(yi)及在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)中(zhong)專業知(zhi)識對(dui)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重要作(zuo)(zuo)(zuo)用，因為(wei)這些(xie)都(dou)是(shi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)校學(xue)習中(zhong)不(bu)(bu)曾接觸過的(de)方面(mian)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)將在(zai)(zai)報告中(zhong)首(shou)先講述我(wo)(wo)在(zai)(zai)實(shi)(shi)習期間積累的(de)這方面(mian)的(de)認(ren)識和經(jing)驗(yan)。大學(xue)期間的(de)實(shi)(shi)習是(shi)每個大學(xue)生必須(xu)擁(yong)有的(de)一段經(jing)歷(li)，它使我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐中(zhong)了(le)(le)解社(she)會(hui)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很多在(zai)(zai)課堂上根本(ben)就(jiu)學(xue)不(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)知(zhi)識受益匪淺，也(ye)打(da)開了(le)(le)視野，增長(chang)了(le)(le)見識，為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)(yi)后(hou)進(jin)一步走向社(she)會(hui)打(da)下堅(jian)實(shi)(shi)的(de)基礎。由于住的(de)地(di)方離工作(zuo)(zuo)(zuo)地(di)點較遠，所以(yi)(yi)每天7點不(bu)(bu)到(dao)(dao)就(jiu)得(de)(de)起(qi)床去(qu)(qu)擠(ji)公交(jiao)車，就(jiu)算再冷再差的(de)天氣，都(dou)得(de)(de)去(qu)(qu)上班，一直(zhi)以(yi)(yi)來，我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)依靠父(fu)母的(de)收(shou)入，而有些(xie)人則(ze)是(shi)大手大腳的(de)花錢。也(ye)許工作(zuo)(zuo)(zuo)以(yi)(yi)后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)才能體(ti)會(hui)父(fu)母掙錢的(de)來之不(bu)(bu)易。

　　 而且要開(kai)始有(you)意識地(di)培養自(zi)己(ji)的(de)(de)理(li)財(cai)能力，試想(xiang)一(yi)下(xia)如果(guo)剛畢業，工(gong)資水平普遍不高，除掉房(fang)租(zu)餐(can)費和(he)(he)(he)日常的(de)(de)開(kai)支，有(you)時候寄點錢給(gei)父母補(bu)貼家(jia)用，常常所剩無(wu)幾，一(yi)不留神(shen)可能就入不敷出成為(wei)月(yue)光一(yi)族，通(tong)過這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)我(wo)(wo)(wo)深刻理(li)解了(le)(le)(le)父母賺(zhuan)錢養家(jia)的(de)(de)不容易，再(zai)也(ye)(ye)不好意思為(wei)了(le)(le)(le)個(ge)人的(de)(de)不必要的(de)(de)花銷(xiao)向父母伸手(shou)要錢，因此我(wo)(wo)(wo)想(xiang)到(dao)(dao)很(hen)(hen)多時候我(wo)(wo)(wo)們(men)要合理(li)支配我(wo)(wo)(wo)們(men)手(shou)中來之不易的(de)(de)錢。15天的(de)(de)假期實(shi)踐過得(de)很(hen)(hen)快(kuai)，自(zi)己(ji)慢(man)(man)(man)慢(man)(man)(man)地(di)開(kai)始習(xi)慣了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)種生(sheng)活和(he)(he)(he)這(zhe)(zhe)項工(gong)作，犯的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)也(ye)(ye)越(yue)來越(yue)少(shao)(shao)了(le)(le)(le)，老(lao)板也(ye)(ye)夸獎我(wo)(wo)(wo)適應(ying)性很(hen)(hen)強(qiang)，工(gong)作能力也(ye)(ye)不錯(cuo)，以后要是(shi)(shi)假期還(huan)想(xiang)實(shi)踐就到(dao)(dao)他這(zhe)(zhe)來。那時離開(kai)時還(huan)真(zhen)有(you)點舍不得(de)呢(ni)。15天的(de)(de)辛苦也(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)回(hui)報的(de)(de)，拿(na)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)資時，真(zhen)的(de)(de)很(hen)(hen)欣(xin)慰，但是(shi)(shi)并不是(shi)(shi)因為(wei)有(you)錢可以領(ling)，也(ye)(ye)不是(shi)(shi)終于結(jie)束了(le)(le)(le)打工(gong)的(de)(de)苦日子，而是(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)付出有(you)了(le)(le)(le)結(jie)果(guo)和(he)(he)(he)回(hui)報，自(zi)己(ji)的(de)(de)實(shi)踐也(ye)(ye)有(you)了(le)(le)(le)收(shou)獲，回(hui)想(xiang)一(yi)下(xia)自(zi)己(ji)真(zhen)的(de)(de)覺得(de)很(hen)(hen)值，自(zi)己(ji)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)月(yue)里學(xue)的(de)(de)東西是(shi)(shi)用多少(shao)(shao)錢也(ye)(ye)買(mai)不到(dao)(dao)的(de)(de)。在(zai)工(gong)作結(jie)束后，雖然這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)的(de)(de)時間(jian)不是(shi)(shi)很(hen)(hen)長(chang)，但我(wo)(wo)(wo)確(que)實(shi)從一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)開(kai)始慢(man)(man)(man)慢(man)(man)(man)的(de)(de)轉(zhuan)變，思想(xiang)上(shang)也(ye)(ye)是(shi)(shi)。感謝和(he)(he)(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)起工(gong)作的(de)(de)同事們(men)，他們(men)給(gei)我(wo)(wo)(wo)留下(xia)都是(shi)(shi)友好和(he)(he)(he)真(zhen)誠的(de)(de)回(hui)憶(yi)。

　　 我們在老師那里或書本(ben)上看到過(guo)很(hen)多精彩的知(zhi)識，似(si)乎(hu)很(hen)容(rong)易(yi)，又覺得很(hen)難(nan)。也(ye)許親(qin)臨其境或親(qin)自上陣才能(neng)意識到自己(ji)能(neng)力的欠缺和知(zhi)識的匱(kui)乏(fa)。在實踐(jian)的這(zhe)個期(qi)間，我拓寬了視野，增(zeng)長(chang)了見識，體驗(yan)到社(she)會競爭的殘(can)酷，而更多的是希望自己(ji)在工(gong)作中積(ji)累各方(fang)面的經驗(yan)，為將來(lai)自己(ji)走向工(gong)作崗位之路做準備(bei)。

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