急診科護士個(ge)人工(gong)作總結

　　總結(jie)是把一定階段內的有關情況分析研究，做(zuo)出有指導(dao)性(xing)的經驗方法以(yi)及(ji)結(jie)論的書面材料，它能使我們及(ji)時找出錯誤并改正，為(wei)此(ci)要我們寫一份總結(jie)。總結(jie)怎么寫才不(bu)會流于形式(shi)呢？以(yi)下是小編整(zheng)理的急診(zhen)科護士個人工作總結(jie)，歡迎(ying)閱(yue)讀，希望大家能夠喜歡。

急診科護士個人工作總結1

　　我(wo)(wo)是(shi)一(yi)名(ming)急診科的(de)(de)護(hu)士(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作是(shi)非常的(de)(de)辛苦(ku)的(de)(de)，但是(shi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)從未想過放棄(qi)，我(wo)(wo)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)作而感(gan)到自(zi)(zi)豪，也(ye)(ye)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)能夠(gou)在醫院貢(gong)獻出(chu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)力(li)量，能夠(gou)為病人(ren)做自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)力(li)所能及的(de)(de)事情，可以(yi)協助醫生更好的(de)(de)完成救助的(de)(de)工(gong)作，這(zhe)些都一(yi)直激勵著我(wo)(wo)不(bu)(bu)同的(de)(de)努(nu)力(li)和(he)進步，我(wo)(wo)在急診科也(ye)(ye)已經待(dai)了(le)xx年(nian)了(le)，這(zhe)幾年(nian)的(de)(de)工(gong)作也(ye)(ye)不(bu)(bu)僅僅帶給了(le)我(wo)(wo)豐(feng)富的(de)(de)工(gong)作經驗，同時也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)變(bian)的(de)(de)更加(jia)的(de)(de)強大，現在的(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)與以(yi)前(qian)的(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)相(xiang)比，最大的(de)(de)差別就是(shi)我(wo)(wo)在工(gong)作當中收獲了(le)一(yi)顆無(wu)比強大的(de)(de)心，我(wo)(wo)也(ye)(ye)很喜歡自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)作，在工(gong)作當中我(wo)(wo)也(ye)(ye)在不(bu)(bu)停的(de)(de)努(nu)力(li)，生命不(bu)(bu)息，我(wo)(wo)就會一(yi)直努(nu)力(li)，不(bu)(bu)斷的(de)(de)前(qian)行。

　　急(ji)診科(ke)不同于其(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)室，急(ji)診科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)每天都(dou)很忙碌，每次看到各(ge)種的(de)(de)(de)(de)(de)事故或是(shi)(shi)意外需要急(ji)救(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)還是(shi)(shi)會被(bei)震動，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)知道(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務大，責任也(ye)重，所(suo)(suo)以(yi)不管是(shi)(shi)遇(yu)到什(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當中也(ye)要保持自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)絕對的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)和嚴謹，盡(jin)可能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)協(xie)助(zhu)(zhu)好(hao)醫(yi)生(sheng)展開救(jiu)(jiu)助(zhu)(zhu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)知道(dao)不管是(shi)(shi)病人還是(shi)(shi)病人的(de)(de)(de)(de)(de)家屬，都(dou)對我(wo)(wo)(wo)們(men)抱有很大的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)待，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)會承擔自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)(suo)應(ying)盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)責任，保持自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)謹慎(shen)和細致，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)可能(neng)沒有醫(yi)生(sheng)那么(me)重要，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)既(ji)然在自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)就會做好(hao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)應(ying)該要做的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)件事，生(sheng)命本身就是(shi)(shi)那么(me)脆弱的(de)(de)(de)(de)(de)東西，稍有不慎(shen)就會喪失這(zhe)個寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)東西，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)會盡(jin)全力的(de)(de)(de)(de)(de)在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，去協(xie)助(zhu)(zhu)醫(yi)生(sheng)，幫助(zhu)(zhu)病患(huan)挽(wan)救(jiu)(jiu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。盡(jin)管在有些時候，我(wo)(wo)(wo)們(men)通過自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力也(ye)無法挽(wan)救(jiu)(jiu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)感到非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)傷(shang)心(xin)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)知道(dao)世事無常(chang)這(zhe)句話(hua)所(suo)(suo)代表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)意義，我(wo)(wo)(wo)也(ye)隨著自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)變多，而(er)更加的(de)(de)(de)(de)(de)強大，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)可以(yi)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)調整自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)緒(xu)，收拾自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)(qing)，在這(zhe)件事情(qing)(qing)(qing)上(shang)所(suo)(suo)遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)(de)難題或是(shi)(shi)傷(shang)心(xin)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)會迅速的(de)(de)(de)(de)(de)收拾心(xin)情(qing)(qing)(qing)，絕不會將自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)緒(xu)帶到工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當中，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)素養的(de)(de)(de)(de)(de)提升。

　　20xx年的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)讓(rang)我(wo)(wo)感受到了生老病死的(de)(de)(de)(de)(de)一瞬(shun)間，我(wo)(wo)也更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)珍惜生命(ming)，長(chang)期在(zai)急診科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，也讓(rang)我(wo)(wo)對(dui)生命(ming)有(you)了一種重新的(de)(de)(de)(de)(de)認識，它是(shi)(shi)可(ke)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)脆弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)，它是(shi)(shi)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)生命(ming)面(mian)前我(wo)(wo)們也要打(da)起(qi)精神，更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)融入到工(gong)作(zuo)(zuo)當中，盡力的(de)(de)(de)(de)(de)去做好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，全身心的(de)(de)(de)(de)(de)精力都放在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)，我(wo)(wo)也相信不管是(shi)(shi)現(xian)在(zai)還是(shi)(shi)未來，自(zi)己(ji)(ji)都將會保(bao)持認真的(de)(de)(de)(de)(de)態度，熱愛自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，讓(rang)所有(you)來到我(wo)(wo)們醫(yi)院的(de)(de)(de)(de)(de)病患都可(ke)以開(kai)心的(de)(de)(de)(de)(de)離開(kai)醫(yi)院，我(wo)(wo)也會不停(ting)努力的(de)(de)(de)(de)(de)去工(gong)作(zuo)(zuo)。

急診科護士個人工作總結2

　　時(shi)光荏(ren)苒，歲月如梭。轉眼間來到急診科工作已(yi)過半(ban)年(nian)(nian)，這半(ban)年(nian)(nian)的成長充滿艱辛與(yu)幸福，激情與(yu)挑戰。現我將半(ban)年(nian)(nian)工作總結如下：

　　一、思想政治。

　　認真學(xue)習(xi)(xi)各(ge)種先(xian)進(jin)思想，開(kai)闊自(zi)己的視(shi)野，在(zai)科室主任和(he)護士長的領導下，努力提高自(zi)己的思想覺悟和(he)業(ye)務水(shui)平(ping)，認真開(kai)展并組織業(ye)務學(xue)習(xi)(xi)，用知(zhi)識(shi)把自(zi)己武裝起來，像一名(ming)優秀的急診科護士邁進(jin)。

　　同時，我也(ye)積極地響應醫(yi)院各(ge)部門的(de)號召，踴躍參加醫(yi)院組織的(de)各(ge)項活動，不斷提升自(zi)己(ji)，鍛煉自(zi)己(ji)，如紅歌會，義務獻(xian)血，技能比武等等，豐富自(zi)己(ji)業余生活的(de)同時，開闊(kuo)了(le)眼界，增(zeng)長了(le)見識，促(cu)進自(zi)己(ji)全面(mian)發展。

　　急診科重癥監(jian)護室是(shi)一個(ge)無陪護病(bing)區，我能(neng)夠本著認真負責(ze)的(de)(de)(de)(de)態度為病(bing)人(ren)服務。生老病(bing)死(si)是(shi)一個(ge)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)過程，但是(shi)我能(neng)夠換位(wei)思考，體(ti)會病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)身心(xin)痛苦(ku)，急家(jia)屬之(zhi)所急，憂病(bing)人(ren)之(zhi)所憂，把病(bing)人(ren)當做自(zi)己的(de)(de)(de)(de)親人(ren)，不(bu)(bu)怕臟，不(bu)(bu)怕苦(ku)，不(bu)(bu)怕累，盡自(zi)己的(de)(de)(de)(de)全(quan)部力量去挽救病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)生命，幫助(zhu)病(bing)人(ren)，減輕他們的(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)，時刻銘記：救死(si)扶傷，才是(shi)我們的(de)(de)(de)(de)職責(ze)之(zhi)所在！

　　二、業務技術。

　　重癥監(jian)護(hu)(hu)(hu)室對護(hu)(hu)(hu)士的全面素質要求比較高，這就要求我們(men)平日的工作(zuo)必須(xu)更加努(nu)力(li)，更加精益求精。思想覺悟(wu)要達到一定(ding)水平，業(ye)務技術更要一絲不茍(gou)。吸(xi)氧技術，靜脈輸液，心電監(jian)護(hu)(hu)(hu)這些常規技術一定(ding)掌(zhang)握(wo)，尤其(qi)呼吸(xi)機的應用，氣管插(cha)管術，心肺復蘇術更是作(zuo)為一名急診科(ke)護(hu)(hu)(hu)士必備的技能。

　　平日里(li)我能(neng)(neng)夠認真(zhen)鞏(gong)固課(ke)本知識，工作(zuo)(zuo)中反復練習(xi)各項操作(zuo)(zuo)，爭(zheng)取做到熟能(neng)(neng)生巧(qiao)，每一(yi)(yi)個月(yue)的業務學習(xi)也會準(zhun)時(shi)參(can)加(jia)，作(zuo)(zuo)好記錄，并且積極參(can)加(jia)各項技(ji)能(neng)(neng)比賽。在醫院首屆職工技(ji)能(neng)(neng)運動會上(shang)，獲得單(dan)人徒(tu)手心(xin)肺復蘇術二(er)等獎(jiang)，氧氣筒氧氣吸(xi)入技(ji)術二(er)等獎(jiang)。但是(shi)這些成(cheng)績只代(dai)表過去，我會更加(jia)努(nu)力，爭(zheng)取成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)優秀(xiu)的技(ji)術能(neng)(neng)手！

　　三、自我管理。

　　管(guan)理是(shi)一(yi)門(men)藝術，是(shi)一(yi)門(men)終身學習(xi)的(de)課程。

　　在eicu工作期間(jian)，我能夠以高標準要求(qiu)自己，不(bu)(bu)遲到，不(bu)(bu)早退(tui)，嚴于律己，寬以待人(ren)(ren)，工作勤勤懇(ken)懇(ken)一(yi)(yi)絲(si)不(bu)(bu)茍，尊(zun)敬老(lao)師，團結同事，對病人(ren)(ren)認真(zhen)負責(ze)，真(zhen)正的(de)承擔起(qi)一(yi)(yi)名(ming)急(ji)診(zhen)科護士該做的(de)。無論何時何地，永(yong)遠(yuan)銘(ming)記，我是一(yi)(yi)名(ming)救(jiu)死扶傷的(de)白衣天(tian)使。

　　四、實踐與思考。

　　人生是一(yi)幅多(duo)彩的畫卷，收獲五彩繽紛的同(tong)時，難免會有(you)一(yi)些差強(qiang)人意的地方，工作中(zhong)我也發現自己許多(duo)缺點和不足。

　　1、業務不熟練。

　　例如呼吸機的應(ying)用，氣管插(cha)管術(shu)，各式管路(lu)的護理等(deng)等(deng)，因為自己工作時間短(duan)，經驗不足，難免會造成一(yi)些(xie)時間、資源(yuan)的浪(lang)費。以后我會勤學(xue)習，多動手，爭取(qu)樣樣精通。

　　2、思想不成熟。

　　救死扶(fu)傷，挽(wan)救病(bing)人(ren)的生命，解(jie)除他們(men)的痛(tong)苦，是(shi)(shi)我們(men)每一個醫務工(gong)作者義不容(rong)辭的責任(ren)。但是(shi)(shi)碰到病(bing)人(ren)及家屬的不理解(jie)，不支持，我還是(shi)(shi)會(hui)煩躁，不夠耐(nai)心(xin)，細心(xin)。以后(hou)的工(gong)作中我會(hui)多多提醒自己：要(yao)用一顆寬容(rong)、博(bo)愛的心(xin)，對待(dai)每一位(wei)病(bing)人(ren)，每一位(wei)家屬。

　　3、工作不精細(xi)。

　　細節(jie)(jie)決定成(cheng)敗。eicu的工(gong)作不(bu)比普通病(bing)房，急、危、重(zhong)是它的特色。有時候忙起來，我(wo)(wo)就會“抱西瓜，丟芝(zhi)麻(ma)”。比如微量泵(beng)用后不(bu)知道放(fang)回原位置，比如呼(hu)吸機過濾網忘記清洗等等。這些細節(jie)(jie)我(wo)(wo)以后會多多注意(yi)，爭取每一項工(gong)作都做到位。

　　工作的大半(ban)年(nian)，充(chong)滿(man)酸甜(tian)苦辣。及(ji)時的總結經驗教訓，才能夠輕(qing)松(song)上路。人(ren)生旅途最(zui)美麗的風景，不是目的地，而是沿(yan)途的風景。希望自己(ji)能夠勇往直前，奮勇前進，爭取做一名優秀的急診科(ke)護(hu)士，為急診科(ke)的發(fa)展，為醫院的發(fa)展，爭光添彩(cai)！

急診科護士個人工作總結3

　　時光飛逝(shi),轉眼又(you)到了一年(nian)的年(nian)底,回望這一年(nian)來我(wo)在護士長的崗位上所做的工作(zuo),心中有很多感慨(kai);現將20__年(nian)以來各項工作(zuo)總結如(ru)下:

　　一、嚴格管理,有效協調

　　一年(nian)來,在(zai)(zai)護(hu)理(li)部和(he)科(ke)主(zhu)任的(de)(de)領導下(xia),從(cong)各方面嚴格要求自(zi)己(ji),在(zai)(zai)科(ke)室工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)尤(you)其是護(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中身先士卒,大(da)膽管理(li),認真落實醫院和(he)科(ke)室的(de)(de)各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)制(zhi)度,保證了(le)科(ke)室工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)穩步進行.積極配合主(zhu)任做(zuo)好(hao)醫護(hu)協調工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),引導大(da)家(jia)做(zuo)好(hao)醫護(hu)溝通;及時發現并解決一些摩擦(ca)和(he)矛盾(dun),增強了(le)科(ke)室凝聚力,使中醫科(ke)成為一個溫暖的(de)(de)大(da)家(jia)庭;讓(rang)醫生(sheng)護(hu)士在(zai)(zai)身心愉悅(yue)的(de)(de)狀態下(xia)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),也(ye)為病人營造了(le)溫馨、___的(de)(de)病區住(zhu)院環境.

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作為一(yi)個中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)結合(he)(he)內(nei)科(ke)(ke)綜合(he)(he)科(ke)(ke)室(shi),我們(men)科(ke)(ke)面(mian)(mian)臨病(bing)種雜,疑難(nan)雜癥多,護(hu)(hu)(hu)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)性(xing)不(bu)強的(de)(de)(de)(de)難(nan)題.而與(yu)之(zhi)對應(ying)的(de)(de)(de)(de)是:中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)12名(ming)護(hu)(hu)(hu)士,僅(jin)有一(yi)名(ming)是中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)結合(he)(he)護(hu)(hu)(hu)理(li)大(da)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)畢業(ye)(ye)(ye),其(qi)余都是西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)護(hu)(hu)(hu)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye),在學校僅(jin)了(le)(le)解(jie)到簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)基礎知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi);在西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士”培(pei)訓(xun)不(bu)斷深入發(fa)展(zhan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士特(te)點和(he)(he)(he)(he)(he)優勢越(yue)來越(yue)明顯(xian)的(de)(de)(de)(de)今天(tian),中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)護(hu)(hu)(hu)士沒有特(te)定(ding)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)方向,這在一(yi)程度上影響(xiang)了(le)(le)這個群體的(de)(de)(de)(de)工(gong)作積(ji)極(ji)性(xing)和(he)(he)(he)(he)(he)隊伍的(de)(de)(de)(de)穩定(ding)性(xing),也給病(bing)區(qu)護(hu)(hu)(hu)理(li)工(gong)作質(zhi)量(liang)帶來了(le)(le)負面(mian)(mian)影響(xiang).針對這一(yi)現(xian)實,我果斷決(jue)定(ding):從我做起,全(quan)員培(pei)訓(xun).采取業(ye)(ye)(ye)務(wu)講課(ke)和(he)(he)(he)(he)(he)業(ye)(ye)(ye)務(wu)查房相結合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)方式(shi),發(fa)動(dong)科(ke)(ke)主任(ren)和(he)(he)(he)(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)生參與(yu),對包括呼吸、循環、消化(hua)(hua)(hua)、神經(jing)系(xi)統的(de)(de)(de)(de)常(chang)見(jian)內(nei)科(ke)(ke)疾(ji)病(bing)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)進(jin)行(xing)培(pei)訓(xun),對中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)基礎知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)常(chang)用(yong)技能系(xi)統培(pei)訓(xun),甚至對一(yi)些普外科(ke)(ke)和(he)(he)(he)(he)(he)骨科(ke)(ke)疾(ji)病(bing)的(de)(de)(de)(de)保守治療、護(hu)(hu)(hu)理(li)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi),也進(jin)行(xing)了(le)(le)培(pei)訓(xun).一(yi)年的(de)(de)(de)(de)系(xi)統培(pei)訓(xun)下(xia)來,考核(he)結果表明,護(hu)(hu)(hu)士對上述(shu)各系(xi)統常(chang)見(jian)疾(ji)病(bing)都有了(le)(le)全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)了(le)(le)解(jie),這不(bu)僅(jin)提高(gao)了(le)(le)她們(men)的(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)技術(shu)水(shui)平,也極(ji)大(da)的(de)(de)(de)(de)增強了(le)(le)護(hu)(hu)(hu)士對自身、對科(ke)(ke)室(shi)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)信心.此后,我又采取日常(chang)強化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)方式(shi),不(bu)斷結合(he)(he)病(bing)房現(xian)有病(bing)例(li)強化(hua)(hua)(hua)培(pei)訓(xun)過的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi),終于打(da)造出(chu)了(le)(le)一(yi)支技術(shu)過硬、有中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)特(te)色的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)隊伍.

　　三、嘗試文化管理,力求做出特色

　　多(duo)年的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)士長經歷(li),使我(wo)(wo)深切的(de)(de)體會到:對于一個(ge)團隊而(er)言(yan),規范其(qi)(qi)行為固然重要(yao),但更(geng)重要(yao)的(de)(de)是要(yao)改(gai)變其(qi)(qi)思想,升華其(qi)(qi)內心(xin)世界,要(yao)讓“護(hu)(hu)(hu)(hu)士長管理(li)”這(zhe)個(ge)外因,通過護(hu)(hu)(hu)(hu)士“個(ge)人(ren)素質(zhi)(zhi)(zhi)”的(de)(de)內因起作(zuo)用.為此,我(wo)(wo)采取了一系(xi)列措(cuo)施(shi):在護(hu)(hu)(hu)(hu)士排班(ban)表上(shang),每(mei)(mei)周送她們(men)一句人(ren)生、職場感(gan)悟;舉辦小板報;利(li)用早會給(gei)她們(men)講一些勵志、哲理(li)等小故事(shi),引發(fa)她們(men)對人(ren)生、對事(shi)業(ye)的(de)(de)思索.潛(qian)移默化(hua)(hua)之中(zhong),我(wo)(wo)們(men)中(zhong)醫(yi)(yi)科的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)士,人(ren)文(wen)素質(zhi)(zhi)(zhi)有了很大(da)提(ti)高.我(wo)(wo)終于打造(zao)出了“我(wo)(wo)用人(ren)文(wen)知(zhi)識改(gai)變護(hu)(hu)(hu)(hu)士×××護(hu)(hu)(hu)(hu)士有效管理(li)自己×××護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)質(zhi)(zhi)(zhi)量提(ti)高”的(de)(de)良性(xing)鏈條(tiao).近幾年,不僅中(zhong)醫(yi)(yi)科的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設搞得風(feng)生水起,而(er)且圓滿的(de)(de)完成(cheng)了各項工作(zuo)目標.在省市歷(li)次檢(jian)(jian)查(cha)中(zhong),我(wo)(wo)們(men)中(zhong)醫(yi)(yi)科以(yi)收(shou)費規范著(zhu)稱,每(mei)(mei)次都迎接(jie)收(shou)費檢(jian)(jian)查(cha),沒有給(gei)醫(yi)(yi)院丟過一分.在行風(feng)評(ping)議(yi)檢(jian)(jian)查(cha)中(zhong),中(zhong)醫(yi)(yi)科的(de)(de)健康教育(yu)和護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)服務,更(geng)是贏(ying)得了參檢(jian)(jian)專家的(de)(de)肯定(ding)和贊(zan)揚.

　　四、注重服務細節,提高病人滿意度

　　比(bi)如說,在對病人的健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方面,多數科室(shi)的做法是,單純依靠護(hu)(hu)士口(kou)頭(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),但(dan)我通過長期以來(lai)的觀(guan)察(cha),發(fa)現了一(yi)個弊端:護(hu)(hu)士說得少了,內容(rong)(rong)涵蓋(gai)不(bu)全,說得多了,因為(wei)時間有限,就會說得快(kuai)而(er)沒有重點,這樣,病人根本(ben)記不(bu)住.為(wei)此,我把(ba)入(ru)院宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的內容(rong)(rong)列(lie)了一(yi)個提綱(gang),作為(wei)護(hu)(hu)士口(kou)頭(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的內容(rong)(rong),而(er)把(ba)詳(xiang)細內容(rong)(rong)輸(shu)入(ru)電腦,護(hu)(hu)士在做提綱(gang)挈領的宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)后,把(ba)詳(xiang)細的資料發(fa)于病人,這都起到很好的效果.

　　類似的還有“鼻飼知識宣(xuan)教(jiao)”、“痰培(pei)養(yang)標本留(liu)取方法”、“尿培(pei)養(yang)標本留(liu)取注(zhu)意事(shi)項”等(deng)等(deng)等(deng)等(deng).這種口(kou)頭和書面(mian)相(xiang)結合(he)的宣(xuan)教(jiao)方法,不(bu)僅有助于病人掌握,也節(jie)省了(le)護士大(da)量時間(jian),因此深(shen)受(shou)大(da)家歡(huan)迎.

　　五、不斷學習總結,提高自身素質

　　俗話說,打(da)鐵還需自身(shen)硬(ying),在(zai)認真做(zuo)好(hao)科(ke)室護理管理工(gong)作的同時,我堅(jian)持(chi)學(xue)習新知識(shi),不斷總結(jie)臨床(chuang)護理經驗(yan),提高(gao)自身(shen)綜合(he)素質(zhi).于20××年5月參(can)加(jia)了(le)心(xin)理咨詢(xun)(xun)師考試(shi),望在(zai)8月份獲得(de)三級心(xin)理咨詢(xun)(xun)師證書.一(yi)年來,先后在(zai)、省級雜(za)志(zhi)上(shang)發表(biao)學(xue)術論(lun)文3篇,在(zai)我院院刊上(shang)發表(biao)詩(shi)歌1篇,散文兩篇.

　　六、不足之處和努力方向

　　面(mian)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)病人我(wo)(wo)的(de)(de)(de)科(ke)室,我(wo)(wo)可以坦然的(de)(de)(de)說,為了(le)你們,我(wo)(wo)一直(zhi)在努(nu)力!但(dan)是,面(mian)對(dui)(dui)自己,我(wo)(wo)深知工作(zuo)中還有很多(duo)的(de)(de)(de)缺(que)憾(han),比(bi)如(ru),科(ke)研是護(hu)理工作(zuo)前進和發展(zhan)的(de)(de)(de)重要動力,但(dan)我(wo)(wo)們中醫科(ke)的(de)(de)(de)護(hu)理科(ke)研項目至今還是空白;再比(bi)如(ru),有時候,過于嚴厲的(de)(de)(de)要求(qiu),我(wo)(wo)甚至看到過護(hu)士的(de)(de)(de)眼淚和無奈(nai).因此,展(zhan)望未來,對(dui)(dui)新的(de)(de)(de)一年(nian)的(de)(de)(de)護(hu)士長工作(zuo)我(wo)(wo)充滿了(le)信心,作(zuo)為護(hu)士長我(wo)(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力方(fang)向是:

　　1、力(li)爭在護理科研方(fang)面有所(suo)突破;

　　2、寬嚴結合,讓自己的(de)管(guan)理方式更加成熟.

急診科護士個人工作總結4

　　時光荏苒，歲(sui)月如梭(suo)。轉眼(yan)之間(jian)，又到了20xx年(nian)(nian)的年(nian)(nian)終歲(sui)尾(wei)。

　　20xx年，是我(wo)在急(ji)(ji)診(zhen)科工作(zuo)的(de)第(di)五年，也是我(wo)們在急(ji)(ji)診(zhen)小樓里(li)摸爬滾(gun)打的(de)最后一年了，明年，我(wo)們就要搬到專為(wei)急(ji)(ji)診(zhen)科騰出的(de)門診(zhen)大樓里(li)，屆時，我(wo)們的(de)工作(zuo)環境(jing)和(he)條件(jian)將會(hui)有(you)很大的(de)改觀，科室業務工作(zuo)將會(hui)有(you)更(geng)快的(de)發展。

　　做為一名急(ji)(ji)(ji)(ji)診科(ke)(ke)護士，我(wo)(wo)們肩負著“120”院前(qian)急(ji)(ji)(ji)(ji)救(jiu)、轉運、院內(nei)急(ji)(ji)(ji)(ji)救(jiu)的(de)任務(wu)(wu)，以快捷(jie)、高效(xiao)、優(you)質(zhi)的(de)急(ji)(ji)(ji)(ji)救(jiu)醫療(liao)服務(wu)(wu)，充分保(bao)障了轄(xia)區內(nei)“120”院前(qian)急(ji)(ji)(ji)(ji)救(jiu)及院內(nei)急(ji)(ji)(ji)(ji)診急(ji)(ji)(ji)(ji)救(jiu)工作(zuo)的(de)順利開展，確保(bao)了我(wo)(wo)院“120”急(ji)(ji)(ji)(ji)救(jiu)站“綠色生命通(tong)道”的(de)暢通(tong)，保(bao)證了門急(ji)(ji)(ji)(ji)診工作(zuo)的(de)正常進行。在我(wo)(wo)們的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力下(xia)，急(ji)(ji)(ji)(ji)診科(ke)(ke)全年門急(ji)(ji)(ji)(ji)診量(liang)、累計收住(zhu)院人(ren)次、急(ji)(ji)(ji)(ji)診搶救(jiu)與往年同(tong)期(qi)對(dui)照均有(you)顯(xian)著增長，為醫院各病區及輔助檢查(cha)科(ke)(ke)室(shi)(shi)輸送了大量(liang)病源，有(you)力地(di)促進了醫院各科(ke)(ke)室(shi)(shi)的(de)“兩個(ge)效(xiao)益”的(de)增長，提高了全院醫務(wu)(wu)人(ren)員的(de)工作(zuo)積極性(xing)。

　　一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍

　　在20xx年度，急(ji)診科(ke)全體護(hu)理人(ren)員(yuan)認真(zhen)學習(xi)各(ge)(ge)種醫(yi)療法(fa)律法(fa)規，自覺遵守醫(yi)院和(he)科(ke)室的(de)各(ge)(ge)項規章制(zhi)度，牢固樹立“以病人(ren)為中心(xin)”的(de)服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭(zheng)文明行醫(yi)，優質(zhi)服務，做(zuo)到小事講(jiang)(jiang)風格，大事講(jiang)(jiang)原則。工作(zuo)中互相(xiang)支持，互相(xiang)理解(jie)，人(ren)員(yuan)分工明確、各(ge)(ge)司其職(zhi)、各(ge)(ge)負(fu)其責(ze)、團結(jie)務實、和(he)諧相(xiang)處、順利圓滿的(de)完成了(le)醫(yi)院的(de)各(ge)(ge)項工作(zuo)任務。

　　二、加強業務技術培訓，提高應急搶救能力

　　急(ji)診(zhen)(zhen)科(ke)護(hu)士處處以(yi)“質(zhi)量管(guan)理(li)年標(biao)準”、“全(quan)國醫(yi)(yi)療(liao)萬里行(xing)(xing)(xing)”檢查標(biao)準為(wei)準繩(sheng)，加強急(ji)診(zhen)(zhen)科(ke)的(de)(de)醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理(li)質(zhi)量建(jian)設，以(yi)醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理(li)核心制度為(wei)重(zhong)點，認真(zhen)(zhen)執行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)各項操作規(gui)程(cheng)和搶救工作流(liu)程(cheng)，嚴防(fang)差錯(cuo)、醫(yi)(yi)患(huan)糾(jiu)紛等醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理(li)不良事件的(de)(de)發生。按(an)照醫(yi)(yi)院及(ji)科(ke)室制度的(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)和考核計劃，定期對(dui)急(ji)救隊員(yuan)進行(xing)(xing)(xing)業(ye)務學習及(ji)急(ji)救技術(shu)的(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)，在(zai)科(ke)室形(xing)成了(le)(le)良好的(de)(de)學習風氣，認真(zhen)(zhen)鉆研(yan)業(ye)務，互相(xiang)(xiang)交流(liu)、互相(xiang)(xiang)促進，從而使科(ke)室人員(yuan)熟練掌握各種搶救儀(yi)器(qi)和搶救技術(shu)，如心肺復蘇術(shu)、機械通(tong)氣、氣管(guan)插管(guan)、電(dian)(dian)除(chu)顫(zhan)、電(dian)(dian)動洗(xi)胃術(shu)、心電(dian)(dian)監護(hu)等操作技術(shu)，進一步提高了(le)(le)急(ji)救隊員(yuan)的(de)(de)急(ji)診(zhen)(zhen)急(ji)救能力(li)，對(dui)科(ke)室醫(yi)(yi)療(liao)和護(hu)理(li)質(zhi)量進行(xing)(xing)(xing)檢查、質(zhi)控、培訓(xun)(xun)(xun)、考核、督(du)導(dao)，嚴格醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理(li)文(wen)書書寫規(gui)范，嚴格按(an)照國家衛生部制定的(de)(de)相(xiang)(xiang)關法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)及(ji)醫(yi)(yi)療(liao)行(xing)(xing)(xing)為(wei)規(gui)范開展急(ji)診(zhen)(zhen)搶救工作，做到(dao)防(fang)醫(yi)(yi)療(liao)差錯(cuo)、防(fang)醫(yi)(yi)療(liao)事故(gu)于(yu)未(wei)然，杜絕醫(yi)(yi)療(liao)行(xing)(xing)(xing)為(wei)過(guo)程(cheng)中的(de)(de)麻(ma)痹大意(yi)思想。

　　在(zai)“120”急(ji)救(jiu)(jiu)工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度(du)，做(zuo)到隨時(shi)出(chu)診、迅速出(chu)車、準備(bei)及(ji)時(shi)到達(da)急(ji)救(jiu)(jiu)現(xian)場。始終做(zuo)到急(ji)救(jiu)(jiu)藥(yao)品，物品完(wan)好(hao)率(lv)100%，搶救(jiu)(jiu)設備(bei)處于應(ying)急(ji)備(bei)用功(gong)能狀態(tai)，在(zai)“120”院前急(ji)救(jiu)(jiu)及(ji)院內急(ji)救(jiu)(jiu)搶救(jiu)(jiu)過(guo)程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確(que)地轉運(yun)入(ru)科。每個環節都能做(zuo)到無縫(feng)銜(xian)接，有力地保障了轄區居(ju)民的生命安全。

　　三、加強科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作

　　在急診搶救工作(zuo)中(zhong)，加強(qiang)醫(yi)(yi)院(yuan)感染(ran)管(guan)理(li)，有(you)效預防(fang)和控制醫(yi)(yi)院(yuan)感染(ran)，提高醫(yi)(yi)療護(hu)理(li)質量，保(bao)證護(hu)理(li)安全(quan)。落實醫(yi)(yi)院(yuan)感染(ran)管(guan)理(li)規(gui)(gui)章制度(du)和工作(zuo)規(gui)(gui)范，嚴(yan)格(ge)執行操作(zuo)規(gui)(gui)程和工作(zuo)標準，防(fang)止傳(chuan)染(ran)病的(de)傳(chuan)播(bo)，做好(hao)自身防(fang)護(hu)、消毒隔離(li)、醫(yi)(yi)療廢物管(guan)理(li)，嚴(yan)防(fang)院(yuan)內交叉感染(ran)。

　　四、加強科室對外宣傳，樹立醫院窗口形象

　　急診科是醫(yi)院(yuan)(yuan)面向社(she)會的重要窗口，其醫(yi)療水平(ping)和(he)服務(wu)質量直接影響和(he)反(fan)映(ying)出醫(yi)院(yuan)(yuan)的精神(shen)面貌和(he)社(she)會形(xing)象(xiang)。“120”是救(jiu)死扶傷的生(sheng)(sheng)命救(jiu)護者，是保護人民生(sheng)(sheng)命健康(kang)的“綠色通道”，在日(ri)常急救(jiu)工作和(he)院(yuan)(yuan)前(qian)急救(jiu)的時候，做為(wei)一名急診科護士，代表(biao)著醫(yi)院(yuan)(yuan)的形(xing)象(xiang)，我們時時刻刻注重樹形(xing)象(xiang)、抓內涵，為(wei)醫(yi)院(yuan)(yuan)的全面和(he)諧健康(kang)發展奉獻出了一份光(guang)和(he)熱。

　　五、實踐與思考并重，20xx年度工作反思

　　回顧20xx年(nian)，我們雖取得一(yi)定的成績，但同(tong)時也意(yi)識到在(zai)急(ji)診(zhen)工作中存在(zai)著一(yi)些缺陷和不足。如何在(zai)急(ji)診(zhen)工作中進一(yi)步(bu)改進，最大程度地發揮自己的潛力？小(xiao)結如下：

　　1、急診科就醫(yi)環境(jing)簡(jian)陋，布局不合理，衛生條件(jian)差，患者滿意度低，急待搬遷后加以(yi)改善(shan)。

　　2、急(ji)診科(ke)醫護人員應急(ji)急(ji)救經(jing)驗(yan)不足，急(ji)救技(ji)能(neng)有待提(ti)高，要(yao)注意對(dui)搶救室儀(yi)器設備的(de)熟練掌握，如(ru)呼吸機(ji)、除(chu)顫儀(yi)等，關鍵時(shi)刻及時(shi)跟進，還需(xu)要(yao)加強專科(ke)培(pei)訓、進修學(xue)習，以提(ti)高整體(ti)搶救水平。

　　3、急診急救工作中(zhong)缺(que)乏(fa)靈活性(xing)，要時刻注意和(he)患者、家屬進行醫(yi)患溝通(tong)(tong)，及時了解患者的(de)心理、情緒、發病原因，有(you)利于(yu)改善(shan)醫(yi)患關系，保障醫(yi)療安(an)全，今(jin)后需加(jia)強溝通(tong)(tong)交(jiao)流(liu)技巧(qiao)的(de)培訓(xun)。

　　4、要(yao)熟練(lian)掌握急(ji)診危重癥的(de)監(jian)護和搶(qiang)救(jiu)流程，如急(ji)腹癥、昏(hun)迷、休(xiu)克、中毒等，對昏(hun)迷患者(zhe)，第一時(shi)(shi)間開(kai)放氣(qi)道、吸氧(yang)，在實施(shi)緊急(ji)救(jiu)護的(de)同時(shi)(shi)，及時(shi)(shi)通知醫生搶(qiang)救(jiu)，注意(yi)血糖、瞳孔及對光反射、是(shi)否頸(jing)項強直等，抓(zhua)住重點(dian)，有的(de)放矢，避免手忙腳亂。急(ji)診科護士年終(zhong)工(gong)作總結

　　5、掌握常用(yong)(yong)急診搶(qiang)救藥品的用(yong)(yong)法和用(yong)(yong)量，嚴格執行(xing)搶(qiang)救過程中的口頭(tou)醫囑制度，注(zhu)意(yi)患者(zhe)過敏史(shi)、血(xue)糖、心肺功能(neng)等，注(zhu)意(yi)用(yong)(yong)藥安全。

　　6、注意動態觀(guan)察(cha)患(huan)者病(bing)(bing)情(qing)，具備整體觀(guan)和全(quan)局觀(guan)，在(zai)急診患(huan)者病(bing)(bing)情(qing)尚未穩定前，一定要(yao)加強巡視和溝(gou)通，盡量(liang)把患(huan)者安排在(zai)自(zi)己實力范圍內(nei)，以便(bian)及(ji)時觀(guan)察(cha)和急救(jiu)。

　　7、當遇(yu)到突發公共事件或接診的患者較多時(shi)，切記及時(shi)向上級匯報，組織搶救(jiu)，分解(jie)危(wei)難，做好分診分流(liu)，保(bao)障(zhang)醫療護(hu)理安全。

　　回顧過去，展(zhan)望未來(lai)，希(xi)望醫院(yuan)在新的(de)(de)(de)一年加(jia)以考慮急診科醫護人員的(de)(de)(de)繼續(xu)教育(yu)及待遇問題，以促(cu)進(jin)急診科建設的(de)(de)(de)可持續(xu)性發展(zhan)，為此(ci)我們(men)將以自己的(de)(de)(de)實(shi)際行動，齊心(xin)協力、真抓實(shi)干(gan)、與(yu)時俱進(jin)，共(gong)創醫院(yuan)和諧美(mei)好明天。

急診科護士個人工作總結5

　　光(guang)陰(yin)似箭！一晃眼，從我(wo)(wo)加(jia)入XXX醫院，救死扶傷的(de)(de)(de)護(hu)士，工(gong)(gong)作已有(you)半年多了(le)。在(zai)(zai)過去半年里，在(zai)(zai)院領導(dao)(dao)、科主任(ren)及護(hu)士長的(de)(de)(de)正確領導(dao)(dao)下(xia)，我(wo)(wo)認真學(xue)習“以病人(ren)為(wei)中心(xin)”的(de)(de)(de)臨床服(fu)務(wu)(wu)理念，發(fa)揚救死扶傷的(de)(de)(de)革命人(ren)道主義精神，并(bing)認真嚴謹(jin)的(de)(de)(de)態(tai)度和積極的(de)(de)(de)熱情投(tou)身于學(xue)習和工(gong)(gong)作中，雖然(ran)有(you)成功的(de)(de)(de)淚水，也有(you)失敗的(de)(de)(de)辛(xin)酸，但是(shi)日益激烈的(de)(de)(de)社(she)會竟(jing)爭也使我(wo)(wo)充分地認識到成為(wei)一名德智體(ti)全面(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)國(guo)優國(guo)標(biao)護(hu)士的(de)(de)(de)重要性。在(zai)(zai)踏實地學(xue)習與(yu)醫療(liao)護(hu)理工(gong)(gong)作中，獲(huo)得(de)廣泛(fan)病員好(hao)評的(de)(de)(de)同時，也得(de)到各級領導(dao)(dao)、護(hu)士長的(de)(de)(de)認可。順利(li)完(wan)成了(le)20xx年上半年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任(ren)務(wu)(wu)。其(qi)具體(ti)工(gong)(gong)作總結如(ru)下(xia)：

　　一、思想道德、政治品質方面。

　　能(neng)(neng)夠認(ren)(ren)真貫徹黨(dang)的基本(ben)路(lu)線方針政(zheng)策，通過(guo)報紙(zhi)、雜志(zhi)、書籍積極學習(xi)政(zheng)治理(li)(li)論；遵紀守(shou)法，認(ren)(ren)真學習(xi)法律知(zhi)識(shi)；愛崗敬業，具有強烈的責任感(gan)和(he)(he)(he)事業心，積極主動認(ren)(ren)真的學習(xi)護士專業知(zhi)識(shi)，工作(zuo)(zuo)態(tai)度(du)端正，認(ren)(ren)真負責，樹立了正確的人生觀和(he)(he)(he)價值觀。在醫(yi)療護理(li)(li)實踐(jian)過(guo)程中，服從(cong)命令(ling)，聽(ting)眾指揮。能(neng)(neng)嚴格(ge)遵守(shou)醫(yi)院的各項規(gui)章制度(du)的，遵守(shou)醫(yi)德規(gui)范，規(gui)范操作(zuo)(zuo)。能(neng)(neng)積極參加醫(yi)院和(he)(he)(he)科室組織的各項活動并(bing)能(neng)(neng)尊敬領導，團結同事。

　　二、專業知識、工作能力方面。

　　我本(ben)(ben)著(zhu)“把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好”這(zhe)樣一個目(mu)標，開拓創新(xin)意識，積極(ji)圓滿的(de)(de)(de)(de)完成了以下本(ben)(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)：協助護士(shi)長做(zuo)好病(bing)(bing)(bing)房(fang)的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)醫(yi)療(liao)文書(shu)的(de)(de)(de)(de)整理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。認真接待每一位病(bing)(bing)(bing)人，把(ba)每一位病(bing)(bing)(bing)人都(dou)當(dang)成自己(ji)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，親人，經常換位思考別(bie)人的(de)(de)(de)(de)苦處。認真做(zuo)好醫(yi)療(liao)文書(shu)的(de)(de)(de)(de)書(shu)寫(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，醫(yi)療(liao)文書(shu)的(de)(de)(de)(de)書(shu)寫(xie)需要認真負責，態度(du)端(duan)(duan)正(zheng)、頭腦清晰。我課件(jian)下載認真學(xue)習(xi)科(ke)室文件(jian)書(shu)寫(xie)規(gui)范(fan)，認真書(shu)寫(xie)一般護理(li)(li)記錄(lu)，危重護理(li)(li)記錄(lu)及(ji)搶救(jiu)記錄(lu)。遵(zun)守(shou)規(gui)章制度(du)，牢記三基(ji)（基(ji)礎理(li)(li)論、基(ji)本(ben)(ben)知識和(he)基(ji)本(ben)(ben)技(ji)能）三嚴(yan)(yan)（嚴(yan)(yan)肅的(de)(de)(de)(de)態度(du)、嚴(yan)(yan)格的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)、嚴(yan)(yan)密(mi)的(de)(de)(de)(de)方法）。護理(li)(li)部為了提高每位護士(shi)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論和(he)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)水平，每月進行理(li)(li)論及(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)考試，對(dui)于自己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要高要求(qiu)嚴(yan)(yan)標準。工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)要端(duan)(duan)正(zheng)，“醫(yi)者(zhe)(zhe)父(fu)母心”，本(ben)(ben)人以千(qian)方百計解(jie)除病(bing)(bing)(bing)人的(de)(de)(de)(de)疾苦為己(ji)任(ren)。我希(xi)望所有的(de)(de)(de)(de)患者(zhe)(zhe)都(dou)能盡快的(de)(de)(de)(de)康(kang)復，于是每次當(dang)我進入(ru)病(bing)(bing)(bing)房(fang)時，我都(dou)利用有限(xian)的(de)(de)(de)(de)時間不(bu)遺(yi)余力的(de)(de)(de)(de)鼓勵他們(men)，耐心的(de)(de)(de)(de)幫他們(men)了解(jie)疾病(bing)(bing)(bing)、建立(li)戰勝疾病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)信(xin)心，當(dang)看到病(bing)(bing)(bing)人康(kang)復時，覺得是非常幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情。

　　三、態度、學習方面。

　　嚴(yan)格要求(qiu)自己，憑著對成為一(yi)名國(guo)(guo)優國(guo)(guo)標白衣天(tian)使的(de)(de)目標和知(zhi)識的(de)(de)強烈(lie)追求(qiu)，刻(ke)苦鉆研(yan)，勤(qin)奮好學，態度端正，目標明確(que)，基本(ben)上牢固的(de)(de)掌握了一(yi)些專(zhuan)業知(zhi)識和技能，作到(dao)了理論(lun)聯系(xi)實際；除了專(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)學習外，還(huan)注意(yi)各方(fang)面知(zhi)識的(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)涉獵其(qi)他學科的(de)(de)知(zhi)識，從而提高了自身的(de)(de)思想文(wen)化素(su)質。

　　四、生活方面。

　　養(yang)成了(le)良好(hao)的(de)生(sheng)活習慣，生(sheng)活充(chong)實(shi)而(er)有(you)條理，有(you)嚴謹的(de)生(sheng)活態度(du)(du)和(he)(he)良好(hao)的(de)生(sheng)活態度(du)(du)和(he)(he)生(sheng)活作風，為人熱情大方，誠實(shi)守信，樂于(yu)助(zhu)人，擁有(you)自己的(de)良好(hao)出事(shi)原則，能與同事(shi)們和(he)(he)睦相處；積極(ji)參(can)加各(ge)項課外活動，從而(er)不斷的(de)豐富自己的(de)閱歷(li)。

　　今后的目標：

　　我(wo)決心進一步振奮精神(shen)，加強個人世界觀的改造(zao)，努力克服自(zi)己存(cun)在的問題(ti)，做到：

　　（1）扎(zha)實抓(zhua)好理論學(xue)習，保(bao)持政(zheng)治(zhi)上的堅定性。

　　（2）在院(yuan)領導、科主任(ren)的關心(xin)和指導下(xia)，順利完成醫療護理(li)工(gong)作任(ren)務，認真履行(xing)職責，愛崗敬(jing)業。

　　（3）以(yi)科室為家，工(gong)作積極(ji)主動，對待病(bing)員(yuan)熱情、耐心，滿足病(bing)人的(de)需(xu)求。

　　護理工作是(shi)平凡的(de)工作，然(ran)而，我們(men)卻用真誠(cheng)的(de)愛去(qu)(qu)撫平病人心靈的(de)創傷(shang)，用火一樣的(de)熱情(qing)去(qu)(qu)點燃患者戰勝疾病的(de)勇氣。

　　人(ren)總是在(zai)不斷成熟與(yu)長大(da)，如果說昨天的(de)自(zi)己還(huan)有那(nei)么些浮躁(zao)那(nei)么些飄(piao)搖，那(nei)今天的(de)自(zi)己則更(geng)(geng)加(jia)(jia)成熟更(geng)(geng)加(jia)(jia)穩健，對護理工作也有了嶄新的(de)詮釋，更(geng)(geng)加(jia)(jia)明(ming)白自(zi)己的(de)職(zhi)責和重擔，也能更(geng)(geng)好(hao)更(geng)(geng)用心地(di)為(wei)每一個病(bing)人(ren)服務。只是在(zai)這樣的(de)過程中，病(bing)人(ren)雖然比(bi)天大(da)，但他們(men)不是上帝！而我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)工作也不是單純(chun)的(de)服務行業。護士(shi)同(tong)樣有她們(men)的(de)尊嚴！我(wo)(wo)(wo)們(men)可以流汗可以流血，但我(wo)(wo)(wo)們(men)不要流淚！我(wo)(wo)(wo)們(men)卑微但決不卑賤！在(zai)上帝面前，我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人(ren)都是平等的(de)！

　　在過去(qu)的(de)(de)半(ban)年(nian)中，我(wo)感(gan)(gan)謝(xie)每一(yi)位和(he)我(wo)共(gong)(gong)事的(de)(de)同(tong)事。感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)們(men)的(de)(de)善(shan)待，感(gan)(gan)謝(xie)和(he)你(ni)們(men)有這樣相(xiang)逢相(xiang)知相(xiang)處(chu)的(de)(de)緣分，感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)們(men)的(de)(de)善(shan)良和(he)美(mei)好(hao)，感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)們(men)讓(rang)我(wo)生(sheng)活(huo)(huo)在這樣一(yi)個溫暖的(de)(de)大家(jia)庭！希望來年(nian)，我(wo)們(men)仍(reng)然(ran)能夠榮辱(ru)與共(gong)(gong)，共(gong)(gong)同(tong)感(gan)(gan)覺感(gan)(gan)受生(sheng)命(ming)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)美(mei)好(hao)美(mei)麗，共(gong)(gong)同(tong)去(qu)創造一(yi)個更加燦爛(lan)的(de)(de)未(wei)來！

急診科護士個人工作總結6

　　時(shi)光荏苒，歲(sui)月如(ru)梭。轉眼(yan)間來(lai)到急(ji)診(zhen)科工作已過半(ban)年，這一(yi)年的(de)(de)(de)成長充滿艱辛與幸福，激情與挑戰。作為一(yi)名(ming)中共黨(dang)員，我(wo)能夠時(shi)刻(ke)以一(yi)名(ming)黨(dang)員的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)來(lai)要求自己(ji)，在(zai)急(ji)診(zhen)科工作的(de)(de)(de)這段(duan)時(shi)間感(gan)觸很(hen)深，通過老師們的(de)(de)(de)耐心(xin)、細(xi)心(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)導，自己(ji)虛心(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)很(hen)快的(de)(de)(de)掌握了一(yi)些常見病的(de)(de)(de)急(ji)救技能。從前很(hen)喜歡看(kan)影視節目中關(guan)于急(ji)診(zhen)科的(de)(de)(de)故(gu)事，覺得故(gu)事中的(de)(de)(de)醫生和護士(shi)是那么的(de)(de)(de)果斷和干練，具有魅(mei)力，讓我(wo)羨(xian)慕不已。沒想(xiang)到多年后長大學(xue)(xue)成的(de)(de)(de)我(wo)現(xian)在(zai)也有幸成為一(yi)名(ming)急(ji)診(zhen)科的(de)(de)(de)護士(shi)，從開(kai)始的(de)(de)(de)手忙腳亂到漸漸找(zhao)到規律，這才(cai)真正體會到想(xiang)做好一(yi)名(ming)急(ji)診(zhen)科的(de)(de)(de)護士(shi)談何容易！

　　不(bu)(bu)(bu)僅接(jie)診(zhen)正(zheng)常的(de)(de)(de)急重(zhong)(zhong)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)，還(huan)要(yao)收治從地(di)縣上轉的(de)(de)(de)危重(zhong)(zhong)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)，有著急、忙、雜(za)的(de)(de)(de)特性。面(mian)對(dui)危重(zhong)(zhong)急癥(zheng)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)首診(zhen)和搶救，急診(zhen)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)又往(wang)往(wang)診(zhen)斷不(bu)(bu)(bu)明、病(bing)(bing)情不(bu)(bu)(bu)清(qing)、變化(hua)迅速，若處理(li)不(bu)(bu)(bu)當(dang)，就容(rong)易發生(sheng)(sheng)醫(yi)療糾(jiu)紛。而病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)及(ji)(ji)家(jia)屬容(rong)易產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)急躁、憂慮、恐(kong)懼的(de)(de)(de)情緒(xu)，急診(zhen)不(bu)(bu)(bu)同于(yu)病(bing)(bing)房，醫(yi)護(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)員有充足的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)與患(huan)者及(ji)(ji)家(jia)屬溝(gou)通，及(ji)(ji)時(shi)了(le)解患(huan)者的(de)(de)(de)需(xu)(xu)求，建立(li)(li)(li)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)護(hu)(hu)患(huan)關系(xi)。在(zai)急診(zhen)，患(huan)者及(ji)(ji)家(jia)屬在(zai)與醫(yi)護(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)員較(jiao)短的(de)(de)(de)接(jie)觸時(shi)間(jian)內，還(huan)未建立(li)(li)(li)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)信任感(gan)，對(dui)醫(yi)護(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)(de)每一個細(xi)微環節都十分(fen)敏(min)感(gan)，醫(yi)護(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)(de)言談舉止對(dui)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)心理(li)都會產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)很大影響。護(hu)(hu)理(li)工作不(bu)(bu)(bu)僅需(xu)(xu)要(yao)精湛的(de)(de)(de)技術，更(geng)需(xu)(xu)要(yao)藝術。首先，要(yao)學(xue)會觀察(cha)，才(cai)善(shan)于(yu)發現(xian)問題的(de)(de)(de)存在(zai)，包括(kuo)對(dui)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)病(bing)(bing)情、心理(li)、需(xu)(xu)求及(ji)(ji)家(jia)屬的(de)(de)(de)觀察(cha)。其次，要(yao)學(xue)會溝(gou)通，人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)相互尊重(zhong)(zhong)和信任是建立(li)(li)(li)在(zai)溝(gou)通的(de)(de)(de)基礎(chu)上。對(dui)于(yu)來(lai)急診(zhen)就診(zhen)的(de)(de)(de)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)，我們應(ying)該積極(ji)主動地(di)詢問，熱情的(de)(de)(de)為(wei)其引導。

　　在(zai)(zai)急(ji)(ji)(ji)診(zhen)科(ke)我學(xue)到很(hen)多(duo)搶(qiang)救(jiu)技術，如心(xin)肺復蘇(su)、機械通氣、氣管插(cha)管、電(dian)除(chu)顫、電(dian)動洗胃(wei)術、心(xin)電(dian)監護等操作(zuo)技術，進一(yi)(yi)步提高了急(ji)(ji)(ji)診(zhen)急(ji)(ji)(ji)救(jiu)能力。也為自己(ji)在(zai)(zai)工作(zuo)中打下了堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎，對于以后的(de)(de)工作(zuo)更加充滿信心(xin)，無論何(he)時(shi)何(he)地，永遠(yuan)銘(ming)記，我是一(yi)(yi)名救(jiu)死扶傷的(de)(de)白衣天使。要(yao)(yao)學(xue)的(de)(de)東西還(huan)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)。在(zai)(zai)急(ji)(ji)(ji)診(zhen)每個(ge)人都是我的(de)(de)老(lao)師(shi)，每件事(shi)都是我的(de)(de)經歷，教會(hui)我很(hen)多(duo)東西，無論做人還(huan)是做事(shi)。當然，想做好一(yi)(yi)名急(ji)(ji)(ji)診(zhen)科(ke)的(de)(de)護士，只(zhi)會(hui)溝通是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)，還(huan)需要(yao)(yao)扎實(shi)理論基(ji)礎、豐富的(de)(de)搶(qiang)救(jiu)經驗、快速的(de)(de)反(fan)應、麻利的(de)(de)動作(zuo)，這才是在(zai)(zai)遇(yu)到緊急(ji)(ji)(ji)情況時(shi)禁得(de)起(qi)考(kao)驗的(de)(de)保(bao)證。

　　急診(zhen)科室(shi)是醫院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗口，是同死神爭奪生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前沿(yan)陣地。我深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)白具備完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理理論知識(shi)和(he)嫻熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理操作(zuo)技巧，這樣才能應對(dui)各種突(tu)發(fa)事(shi)件。特(te)別實在(zai)車禍、中毒患(huan)(huan)者(zhe)就診(zhen)時，良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理素質(zhi)、綜合(he)護理能力、配合(he)醫生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)搶救能力就顯得尤(you)為重(zhong)要。要根據患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨床表現、各種疾病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨床特(te)征，能準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)出病情判斷，在(zai)搶救工(gong)作(zuo)中，護士得體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言固然可以(yi)贏得患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任，增強患(huan)(huan)者(zhe)戰勝疾病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心和(he)勇氣，而嫻熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理操作(zuo)和(he)綜合(he)護理能力往(wang)往(wang)可以(yi)為患(huan)(huan)者(zhe)贏得搶救時機，并最大限(xian)度減少患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創傷，減輕患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛苦。

　　雄關(guan)漫漫真如鐵(tie)，而(er)今(jin)邁(mai)步(bu)從(cong)頭越，急(ji)診急(ji)救事業(ye)任重而(er)道遠，急(ji)救知識推陳出新(xin)(xin)，我們急(ji)診科將以更矯健(jian)的(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)和(he)求實的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)精(jing)神，堅持規范管理，不斷銳意(yi)進取，為更好的(de)(de)(de)服務改革大局(ju)，促進醫患(huan)和(he)諧(xie)，提高患(huan)者滿意(yi)度，譜寫(xie)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)篇章。

急診科護士個人工作總結7

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到(dao)(dao)了的(de)年終歲尾。，是(shi)我(wo)在急診科(ke)工(gong)作(zuo)的(de)第五年，也是(shi)我(wo)們(men)在舊急診樓里摸(mo)爬滾打的(de)最后一年了，明年，我(wo)們(men)就要搬(ban)到(dao)(dao)新(xin)建的(de)急診科(ke)專屬(shu)的(de)大樓里，屆時，我(wo)們(men)的(de)工(gong)作(zuo)環境就會有(you)很好的(de)改(gai)善，科(ke)室業(ye)務(wu)工(gong)作(zuo)將得到(dao)(dao)進一步發展。

　　急診搶救與往(wang)年同期對照均(jun)有(you)顯(xian)著增(zeng)長(chang)，為醫(yi)院各(ge)病(bing)區及輔助檢查科室輸送了(le)大量病(bing)源，有(you)力地促進了(le)醫(yi)院各(ge)科室的(de)“兩個效益”的(de)增(zeng)長(chang)，提高(gao)了(le)全院醫(yi)務人員的(de)工作積極性。

　　一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍

　　在急診科全體護(hu)理(li)人員認真學習各(ge)種醫療法(fa)律法(fa)規(gui)，自覺(jue)遵守醫院和科室的(de)各(ge)項規(gui)章(zhang)制度，牢固樹立“以病人為中(zhong)心”的(de)服務(wu)(wu)理(li)念(nian)，不(bu)斷提高(gao)思想(xiang)道德教(jiao)育修養，力(li)爭文明(ming)行醫，優質服務(wu)(wu)，做(zuo)到小事講風格，大(da)事講原則。工(gong)作中(zhong)互相(xiang)支持(chi)，互相(xiang)理(li)解，人員分工(gong)明(ming)確(que)、各(ge)司其職、各(ge)負其責、團結(jie)務(wu)(wu)實、和諧(xie)相(xiang)處、順利圓(yuan)滿的(de)完成(cheng)了醫院的(de)各(ge)項工(gong)作任務(wu)(wu)。

　　二、加強業務技術培訓，提高應急搶救能力

　　急(ji)診科(ke)(ke)護(hu)士始(shi)終以(yi)“質量管理(li)(li)年(nian)標(biao)(biao)準”、“全國醫(yi)療(liao)(liao)萬里行(xing)”檢(jian)查標(biao)(biao)準為(wei)(wei)(wei)準繩，加(jia)強急(ji)診科(ke)(ke)的(de)(de)醫(yi)療(liao)(liao)護(hu)理(li)(li)質量建設，以(yi)醫(yi)療(liao)(liao)護(hu)理(li)(li)核(he)心(xin)制度(du)為(wei)(wei)(wei)重(zhong)點，認真(zhen)執(zhi)行(xing)了各(ge)項操(cao)作(zuo)規程和(he)搶(qiang)救(jiu)工(gong)作(zuo)流程，嚴防差(cha)錯、醫(yi)患糾紛等醫(yi)療(liao)(liao)護(hu)理(li)(li)不良事件(jian)的(de)(de)發生。按照醫(yi)院及科(ke)(ke)室制度(du)的(de)(de)培訓和(he)考(kao)(kao)核(he)計劃(hua)，定期(qi)對急(ji)救(jiu)隊(dui)員進行(xing)業務(wu)學習(xi)(xi)及急(ji)救(jiu)技(ji)術的(de)(de)培訓，在科(ke)(ke)室形成(cheng)了良好的(de)(de)學習(xi)(xi)風氣(qi)，認真(zhen)鉆研業務(wu)，互相(xiang)(xiang)交流、互相(xiang)(xiang)促進，從而使科(ke)(ke)室人員熟練掌握各(ge)種搶(qiang)救(jiu)儀(yi)器和(he)搶(qiang)救(jiu)技(ji)術，如心(xin)肺復蘇術、機(ji)械通氣(qi)、氣(qi)管插管、電除顫、電動洗胃術、心(xin)電監護(hu)等操(cao)作(zuo)技(ji)術，進一(yi)步提(ti)高了急(ji)救(jiu)隊(dui)員的(de)(de)急(ji)診急(ji)救(jiu)能力(li)，對科(ke)(ke)室醫(yi)療(liao)(liao)和(he)護(hu)理(li)(li)質量進行(xing)檢(jian)查、質控、培訓、考(kao)(kao)核(he)、督(du)導，嚴格醫(yi)療(liao)(liao)護(hu)理(li)(li)文書書寫(xie)規范，嚴格按照國家衛生部制定的(de)(de)相(xiang)(xiang)關(guan)法律(lv)、法規及醫(yi)療(liao)(liao)行(xing)為(wei)(wei)(wei)規范開(kai)展急(ji)診搶(qiang)救(jiu)工(gong)作(zuo)，做到(dao)防醫(yi)療(liao)(liao)差(cha)錯、防醫(yi)療(liao)(liao)事故于未(wei)然，杜絕醫(yi)療(liao)(liao)行(xing)為(wei)(wei)(wei)過程中的(de)(de)麻痹大意思想(xiang)。

　　在“120”急(ji)(ji)救的工作(zuo)中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨(sui)時出(chu)診、迅(xun)速出(chu)車、準備及(ji)時到達急(ji)(ji)救現場。始終做到急(ji)(ji)救藥品(pin)，物品(pin)完好(hao)率100%，搶救設備處于應急(ji)(ji)備用功(gong)能(neng)狀(zhuang)態，在“120”院(yuan)前(qian)急(ji)(ji)救及(ji)院(yuan)內急(ji)(ji)救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安(an)全正確地(di)轉運(yun)入科。每個環節都能(neng)做到無縫銜接，有(you)力地(di)保(bao)障了轄(xia)區居民(min)的生命安(an)全。

　　三、加強科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作

　　在急診搶救的工(gong)作中(zhong)，加強(qiang)醫(yi)院感(gan)染(ran)(ran)管(guan)(guan)理，有效預防(fang)(fang)和(he)控(kong)制醫(yi)院感(gan)染(ran)(ran)，提高(gao)醫(yi)療護理質量，保證護理安全。落實醫(yi)院感(gan)染(ran)(ran)管(guan)(guan)理規(gui)(gui)章制度(du)和(he)工(gong)作規(gui)(gui)范(fan)，嚴(yan)格執行(xing)操作規(gui)(gui)程(cheng)和(he)工(gong)作標準，防(fang)(fang)止傳染(ran)(ran)病的傳播，做好(hao)自身防(fang)(fang)護、消(xiao)毒隔離、醫(yi)療廢(fei)物管(guan)(guan)理，嚴(yan)防(fang)(fang)院內交叉感(gan)染(ran)(ran)。

　　四、加強科室對外宣傳，樹立醫院窗口形象

　　急(ji)診科是(shi)(shi)醫(yi)院面向社會(hui)的(de)重要窗口，其(qi)醫(yi)療水平和服務(wu)質量直接影(ying)響和反映出醫(yi)院的(de)精神面貌和社會(hui)形象(xiang)。“120”是(shi)(shi)救死扶傷的(de)生(sheng)命救護者(zhe)，是(shi)(shi)保(bao)護人民生(sheng)命健康的(de)“綠色通道”，在日常(chang)急(ji)救工(gong)作(zuo)和院前急(ji)救的(de)時候，做為一名急(ji)診科護士，代表(biao)著醫(yi)院的(de)形象(xiang)，我們時時刻刻注重樹形象(xiang)、抓，為醫(yi)院的(de)全面和諧(xie)健康發展奉獻出了一份光和熱。

　　五、實踐與思考并重，度工作反思

　　回顧(gu)這一(yi)年，我(wo)們雖取得一(yi)定的成績，但同時也意識到在急診工作中(zhong)存在著一(yi)些缺陷和(he)不足。如何在急診工作中(zhong)進一(yi)步改進，最大程度地(di)發揮自己的潛力。具(ju)體問題和(he)改善思(si)路如下：

　　1、急診科就醫(yi)環境簡陋，布局不合理，衛(wei)生條件差(cha)，患者(zhe)滿(man)意度低，急待搬遷(qian)后加以改善(shan)。

　　2、急(ji)診科(ke)(ke)醫護人員應急(ji)急(ji)救經驗不足，急(ji)救技能(neng)有待(dai)提(ti)高(gao)，要注意對搶(qiang)救室儀(yi)器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀(yi)等，關鍵(jian)時刻及時跟進，還需要加強專科(ke)(ke)培訓、進修學(xue)習，以(yi)提(ti)高(gao)整(zheng)體搶(qiang)救水平(ping)。

　　3、急診(zhen)急救工作中缺(que)乏靈活性，要時刻注意和(he)患(huan)者、家屬進行醫患(huan)溝通，及時了解患(huan)者的心理、情緒、發病(bing)原因，有利于(yu)改善醫患(huan)關系，保(bao)障醫療安全，今后(hou)需(xu)加強(qiang)溝通交流技(ji)巧的培訓(xun)。

　　4、要熟練掌握急(ji)(ji)診危重(zhong)(zhong)癥的監護和(he)搶救(jiu)流程(cheng)，如急(ji)(ji)腹癥、昏迷、休克(ke)、中(zhong)毒等，對昏迷患(huan)者，第一(yi)時(shi)間開放氣道(dao)、吸氧(yang)，在實施(shi)緊急(ji)(ji)救(jiu)護的同時(shi)，及(ji)時(shi)通知醫生搶救(jiu)，注意血糖(tang)、瞳孔及(ji)對光反射、是否頸項強直(zhi)等，抓住(zhu)重(zhong)(zhong)點，有的放矢，避免手忙腳亂(luan)。

　　5、掌握(wo)常用急診搶救(jiu)藥品的用法(fa)和用量，嚴格執行搶救(jiu)過(guo)程(cheng)中的口頭醫囑(zhu)制度，注(zhu)意患(huan)者(zhe)過(guo)敏史、血糖(tang)、心(xin)肺功能等，注(zhu)意用藥安(an)全。

　　6、注意動態觀(guan)察(cha)患(huan)(huan)者(zhe)病情，具備(bei)整體觀(guan)和全局觀(guan)，在急診患(huan)(huan)者(zhe)病情尚未穩定(ding)(ding)前，一定(ding)(ding)要加強巡視和溝通(tong)，盡(jin)量把患(huan)(huan)者(zhe)安排(pai)在自己(ji)實(shi)力范圍內，以(yi)便(bian)及時(shi)觀(guan)察(cha)和急救。

　　7、當遇到(dao)突發公(gong)共事(shi)件或(huo)接診(zhen)的患者較多時(shi)，切記及時(shi)向(xiang)上級匯(hui)報(bao)，組(zu)織搶救，分解(jie)危(wei)難，做好分診(zhen)分流，保障醫療(liao)護(hu)理(li)安(an)全(quan)。

　　回(hui)顧過去，展望(wang)未(wei)來，希(xi)望(wang)醫(yi)院(yuan)(yuan)在(zai)新的(de)(de)一(yi)年加以(yi)考慮(lv)急診科醫(yi)護(hu)人員的(de)(de)繼續(xu)教(jiao)育及(ji)待遇問題，以(yi)促進(jin)急診科建設的(de)(de)可持續(xu)性發展，為此我們將(jiang)以(yi)自己(ji)的(de)(de)實際行動，齊(qi)心協(xie)力(li)、真抓實干、與時俱進(jin)，共創醫(yi)院(yuan)(yuan)和諧美好(hao)明(ming)天。

急診科護士個人工作總結8

　　去年的(de)xx月我有幸被分到急診部，在急診工作的(de)這一年中對我的(de)成長來說(shuo)有很(hen)大的(de)幫(bang)助，下面就我在工作中的(de)一些感觸(chu)和大家說(shuo)說(shuo)：

　　大家都(dou)知道搶(qiang)(qiang)救(jiu)室是(shi)(shi)(shi)一種什么樣的(de)(de)(de)(de)工作性質(zhi)，與時(shi)(shi)間賽跑(pao)，與死神搏斗，病(bing)人的(de)(de)(de)(de)病(bing)情比較重、復雜，變化比較迅(xun)速。剛(gang)被分到(dao)急診搶(qiang)(qiang)救(jiu)室的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，自(zi)己(ji)很(hen)(hen)多時(shi)(shi)候的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態是(shi)(shi)(shi)站在那里(li)，像個木頭，我(wo)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)也是(shi)(shi)(shi)第一次接觸男同(tong)(tong)事，這(zhe)(zhe)種狀(zhuang)態也是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)微(wei)妙的(de)(de)(de)(de)，但通過老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)教導，自(zi)己(ji)虛(xu)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)學習，我(wo)很(hen)(hen)快的(de)(de)(de)(de)掌握了一些(xie)常(chang)見病(bing)的(de)(de)(de)(de)急救(jiu)技(ji)能。記得剛(gang)入科不(bu)久的(de)(de)(de)(de)一個中午(wu)，我(wo)們(men)(men)搶(qiang)(qiang)救(jiu)室值班的(de)(de)(de)(de)醫生(sheng)是(shi)(shi)(shi)位身材比較苗條的(de)(de)(de)(de)女性，120送來一位身寬(kuan)體胖的(de)(de)(de)(de)患者，送來的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候已經呼吸心(xin)(xin)跳(tiao)停止，需立即進行搶(qiang)(qiang)救(jiu)，可擺在面前最困(kun)難的(de)(de)(de)(de)問題不(bu)是(shi)(shi)(shi)搶(qiang)(qiang)救(jiu)而是(shi)(shi)(shi)怎樣將這(zhe)(zhe)位患者搬到(dao)床上，這(zhe)(zhe)時(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)男同(tong)(tong)事的(de)(de)(de)(de)優(you)勢是(shi)(shi)(shi)顯而易見的(de)(de)(de)(de)。可在進行胸外(wai)心(xin)(xin)臟按壓(ya)(ya)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候問題又(you)同(tong)(tong)樣擺在面前，女醫生(sheng)的(de)(de)(de)(de)按壓(ya)(ya)對這(zhe)(zhe)么一位身寬(kuan)體胖的(de)(de)(de)(de)患者來說實(shi)質(zhi)是(shi)(shi)(shi)無(wu)效的(de)(de)(de)(de)。

　　胸外心臟(zang)按壓的(de)(de)搶救(jiu)技能我(wo)(wo)(wo)也只是(shi)以前在書上看過，根(gen)本(ben)就(jiu)沒有實(shi)戰的(de)(de)經(jing)驗。此時(shi)也不(bu)容我(wo)(wo)(wo)再去想(xiang)的(de)(de)太多，一(yi)邊(bian)(bian)想(xiang)著(zhu)書上的(de)(de)步驟要(yao)領，一(yi)邊(bian)(bian)進行(xing)搶救(jiu)，憑著(zhu)那(nei)份(fen)自(zi)信，這(zhe)位(wei)患者通過我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)集體的(de)(de)努力，搶救(jiu)最(zui)(zui)終獲得成功。在洗手(shou)的(de)(de)時(shi)候，老師們(men)(men)(men)說：“今天(tian)幸好有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)小(xiao)劉在，不(bu)然今天(tian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)肯定救(jiu)不(bu)了他(ta)，而且(qie)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)小(xiao)劉的(de)(de)動作也很標準”。對(dui)于一(yi)位(wei)男(nan)(nan)同事(shi)來說，感(gan)到這(zhe)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)從(cong)事(shi)的(de)(de)事(shi)業最(zui)(zui)好的(de)(de)肯定，也讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己有了更多的(de)(de)自(zi)信。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)對(dui)在坐的(de)(de)男(nan)(nan)同仁們(men)(men)(men)說聲，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在工作中不(bu)僅(jin)要(yao)掌握扎實(shi)的(de)(de)理(li)論知識，而且(qie)還(huan)要(yao)有那(nei)份(fen)將(jiang)事(shi)護理(li)事(shi)業做的(de)(de)更好的(de)(de)自(zi)信！

　　在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)(de)到了(le)老師們(men)(men)的(de)(de)肯(ken)定，對于患(huan)(huan)者(zhe)及(ji)其家(jia)屬來(lai)(lai)說(shuo)，能(neng)得(de)(de)到他(ta)們(men)(men)的(de)(de)肯(ken)定，也不(bu)(bu)是(shi)說(shuo)說(shuo)就能(neng)做的(de)(de)到的(de)(de)：在(zai)剛工(gong)作的(de)(de)很(hen)多時(shi)候，病(bing)人及(ji)其家(jia)屬看我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)眼神，一個(ge)字(zi)：怪，三個(ge)字(zi)：怪怪的(de)(de)，好(hao)像看到的(de)(de)是(shi)個(ge)“魔鬼”，哈哈！不(bu)(bu)過這些(xie)感(gan)覺都在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)天天變化著(zhu)：有一次120送來(lai)(lai)一位(wei)男士(shi)(shi)，補(bu)液已(yi)經配好(hao)，當我(wo)(wo)(wo)(wo)要給這位(wei)患(huan)(huan)者(zhe)進行靜脈(mo)穿(chuan)刺(ci)的(de)(de)時(shi)候，這為男士(shi)(shi)看了(le)看我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)胸卡說(shuo)：“啊！男護士(shi)(shi)呀，嗚(wu)萊(lai)塞(sai)(sai)！嗚(wu)萊(lai)塞(sai)(sai)！還是(shi)讓你老師來(lai)(lai)吧(ba)，我(wo)(wo)(wo)(wo)從來(lai)(lai)沒有見(jian)(jian)過男護士(shi)(shi)，男的(de)(de)不(bu)(bu)如(ru)女的(de)(de)細(xi)心(xin)……瑞金醫院(yuan)(yuan)有男護士(shi)(shi)了(le)……”面隊這樣的(de)(de)患(huan)(huan)者(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)每次都是(shi)選擇默(mo)默(mo)的(de)(de)離(li)開，我(wo)(wo)(wo)(wo)要找回(hui)那份自信。通(tong)過我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)說(shuo)服，最終(zhong)同意我(wo)(wo)(wo)(wo)為他(ta)靜脈(mo)穿(chuan)刺(ci)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)細(xi)心(xin)為他(ta)排(pai)好(hao)氣(qi)，消好(hao)毒，并一針見(jian)(jian)血穿(chuan)刺(ci)成功，正要貼(tie)貼(tie)膜時(shi)，他(ta)說(shuo)：“啊！已(yi)經打好(hao)了(le)，不(bu)(bu)錯么，一點也不(bu)(bu)痛，比小姑(gu)娘的(de)(de)技術還好(hao)，也很(hen)細(xi)心(xin)……”最后，我(wo)(wo)(wo)(wo)也回(hui)敬(jing)此君一句：“看到了(le)，這就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)瑞金醫院(yuan)(yuan)！瑞金醫院(yuan)(yuan)的(de)(de)男護士(shi)(shi)！”此君不(bu)(bu)由的(de)(de)伸出了(le)大拇(mu)指！

　　剛(gang)輪轉(zhuan)到補(bu)液(ye)室的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)正(zheng)準備要為一(yi)位中(zhong)年女性患(huan)者(zhe)靜脈穿刺(ci)補(bu)液(ye)的(de)(de)時(shi)，這(zhe)位患(huan)者(zhe)說：“還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓你(ni)(ni)的(de)(de)師父來吧(ba)，男的(de)(de)不(bu)(bu)行……”。我(wo)(wo)和老師也沒有(you)(you)將(jiang)她說服。過(guo)了大概四天，我(wo)(wo)給(gei)(gei)(gei)(gei)一(yi)位患(huan)者(zhe)靜脈穿刺(ci)結束后，突然有(you)(you)位中(zhong)年女性患(huan)者(zhe)拉著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)胳膊說：“小(xiao)弟，還(huan)記得我(wo)(wo)么(me)，前幾天，我(wo)(wo)沒有(you)(you)讓你(ni)(ni)給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)打(da)針(zhen)，不(bu)(bu)好意思(si)噢，我(wo)(wo)這(zhe)幾天觀察，你(ni)(ni)打(da)針(zhen)打(da)的(de)(de)不(bu)(bu)錯(cuo)，我(wo)(wo)歉(qian)你(ni)(ni)一(yi)針(zhen)，今天是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)最后一(yi)次打(da)吊(diao)針(zhen)了。”偶而在路上(shang)見到一(yi)些(xie)給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)打(da)招呼的(de)(de)人“你(ni)(ni)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)瑞金醫院的(de)(de)男護士(shi)么(me)？還(huan)記得我(wo)(wo)么(me)？上(shang)次是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)給(gei)(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)爸褥瘡(chuang)換(huan)的(de)(de)藥，你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)換(huan)藥中(zhong)最仔細的(de)(de)一(yi)位。”“上(shang)次我(wo)(wo)媽生病的(de)(de)時(shi)候是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)幫我(wo)(wo)媽打(da)吊(diao)針(zhen)的(de)(de)，其他(ta)人都沒有(you)(you)打(da)進(jin)去(qu)，多虧(kui)了你(ni)(ni)呀。”聽到這(zhe)些(xie)的(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)感覺到的(de)(de)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個贊(zan)許，更是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個鞭(bian)策，男護士(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)護理(li)事業的(de)(de)新生力(li)量，或許我(wo)(wo)們的(de)(de)一(yi)小(xiao)步就能(neng)給(gei)(gei)(gei)(gei)護理(li)事業帶來一(yi)大步的(de)(de)跨(kua)越(yue)。

　　正如朱(zhu)唯一(yi)老師(shi)說的(de)(de)那(nei)樣：作為一(yi)名護士必須要具有細(xi)心、耐(nai)心、愛(ai)心、虛心膽大(da)心細(xi)的(de)(de)按(an)照醫療(liao)護理常(chang)規做好(hao)自(zi)己本職的(de)(de)工作，就肯(ken)定能夠做一(yi)名合格的(de)(de)護士，能夠實現自(zi)己的(de)(de)職業理想(xiang)。

　　去年(nian)的(de)(de)(de)這個時候，我(wo)(wo)還(huan)是(shi)一(yi)名新職工，現在新人(ren)換舊人(ren)了。去年(nian)我(wo)(wo)們(men)三個還(huan)像是(shi)汪洋中的(de)(de)(de)一(yi)葉孤舟，而(er)如今，我(wo)(wo)看到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)好多和(he)我(wo)(wo)們(men)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)男同(tong)仁坐在下(xia)面。我(wo)(wo)曾(ceng)經看到(dao)一(yi)篇文章(zhang)說：“有一(yi)智(zhi)者(zhe)曾(ceng)問(wen)他的(de)(de)(de)弟子：一(yi)滴水如何才能(neng)不(bu)干涸(he)？弟子搖(yao)頭，智(zhi)者(zhe)說：要融(rong)入(ru)大(da)海”。是(shi)呀，一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)力量(liang)是(shi)有限的(de)(de)(de)，走不(bu)遠(yuan)，飛不(bu)高(gao)，好比一(yi)條(tiao)小(xiao)渠(qu)，如果不(bu)匯入(ru)江河，永遠(yuan)也不(bu)能(neng)洶涌澎湃(pai)。因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)們(men)男同(tong)志們(men)要團結在一(yi)起，發揮我(wo)(wo)們(men)集體作用，為我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)瑞金醫院添磚加瓦(wa)，奉獻我(wo)(wo)門微薄的(de)(de)(de)力量(liang)。

　　“往事已矣，來者可(ke)追”，新(xin)的一(yi)年里，我期待著與(yu)大家一(yi)路同行，分享最多的喜悅，分擔最少的痛苦。

急診科護士個人工作總結9

　　在院領導和科室(shi)主任(ren)的支(zhi)持(chi)下，在各科室(shi)互相配合支(zhi)持(chi)下，使我(wo)順(shun)利完成(cheng)本(ben)年(nian)度的護(hu)理任(ren)務(wu)，現將總結如下：

　　一、為病人護理提供優質護理服務。

　　堅持了以(yi)病(bing)人(ren)(ren)為中心(xin)，以(yi)病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)滿意為核心(xin)，以(yi)病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)要(yao)求為目標。首先要(yao)給病(bing)人(ren)(ren)以(yi)人(ren)(ren)文關懷，一切(qie)從病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)需要(yao)去思(si)考問題，建立關心(xin)人(ren)(ren)，尊(zun)重人(ren)(ren)的(de)(de)(de)理念。其次，以(yi)熱(re)情(qing)(qing)、親(qin)(qin)切(qie)、溫暖的(de)(de)(de)話語(yu)、理解、同情(qing)(qing)病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)痛苦，使病(bing)人(ren)(ren)感(gan)到親(qin)(qin)切(qie)、自然，加強與病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)溝(gou)通，通俗易懂地解釋疾病(bing)的(de)(de)(de)發生、發展(zhan)，詳細(xi)介(jie)紹(shao)各種檢(jian)查(cha)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，醫囑用藥的(de)(de)(de)注意事項，仔細(xi)觀(guan)察病(bing)情(qing)(qing)變化，配(pei)合醫生搶(qiang)救(jiu)急危(wei)病(bing)人(ren)(ren)。

　　掌握病(bing)(bing)(bing)人的(de)(de)(de)心(xin)理狀態(tai)，制定人性化、個性化的(de)(de)(de)護理措施，即使(shi)評估護理效(xiao)果，讓病(bing)(bing)(bing)人參與(yu)到治療(liao)、護理中，消除(chu)緊張焦(jiao)慮(lv)情緒，使(shi)病(bing)(bing)(bing)人產(chan)生一種安全感、滿意感。只要堅持以(yi)病(bing)(bing)(bing)人為中心(xin)，以(yi)病(bing)(bing)(bing)人的(de)(de)(de)滿意為核心(xin)，以(yi)病(bing)(bing)(bing)人的(de)(de)(de)需要為目標，提(ti)供優(you)質(zhi)的(de)(de)(de)個性服務(wu)，以(yi)患(huan)者滿意是(shi)醫(yi)院工作的(de)(de)(de)核心(xin)，病(bing)(bing)(bing)人滿意度(du)的(de)(de)(de)提(ti)高，實質(zhi)上病(bing)(bing)(bing)人與(yu)醫(yi)院的(de)(de)(de)誠信關系，只要病(bing)(bing)(bing)人滿意才能(neng)使(shi)病(bing)(bing)(bing)人成為醫(yi)院的(de)(de)(de)忠(zhong)誠顧客。

　　二、保證護理安全。

　　1、加(jia)強制度與(yu)職(zhi)責教育。

　　重申各(ge)級(ji)護(hu)理(li)人員職(zhi)(zhi)責，明確崗位(wei)責任(ren)制和護(hu)理(li)工作制度，各(ge)位(wei)護(hu)士盡其職(zhi)(zhi)責，杜絕(jue)了病人自換吊瓶(ping)，自拔針的不(bu)良現象等。

　　2、加強學習安全管(guan)理。

　　組織(zhi)科室(shi)姐妹們進行(xing)法(fa)律意識教(jiao)育，提(ti)高她(ta)們的(de)抗(kang)風險意識及能(neng)力，同(tong)時指定有臨床經驗(yan)、責任心強、具有護(hu)師資格的(de)護(hu)士做帶教(jiao)老師，培養她(ta)們的(de)溝通技(ji)巧(qiao)、臨床操作技(ji)能(neng)等。

　　3、完(wan)善護理風(feng)險預(yu)案。

　　平時工作中注(zhu)意培(pei)養護(hu)士(shi)的應(ying)急能力；完善(shan)護(hu)理緊急風險預案，對(dui)每項應(ying)急工作都(dou)要做回顧(gu)性評價，從(cong)中吸(xi)取經驗教訓，以提(ti)高護(hu)士(shi)對(dui)突發事件的反應(ying)能力。

　　三、加強護理質控。

　　1、重(zhong)新指(zhi)定了切實可行(xing)的檢查(cha)(cha)(cha)與考核質(zhi)控細則，定期或不定期進行(xing)重(zhong)點質(zhi)量(liang)(liang)(liang)檢查(cha)(cha)(cha)，對查(cha)(cha)(cha)出的問題進行(xing)不定期抽查(cha)(cha)(cha)，向護理(li)部質(zhi)量(liang)(liang)(liang)檢查(cha)(cha)(cha)反饋信(xin)息(xi)，并(bing)進行(xing)綜合分(fen)析(xi)，查(cha)(cha)(cha)找(zhao)原因，不足(zu)之處(chu)進行(xing)原因分(fen)析(xi)并(bing)及時整(zheng)改，并(bing)檢查(cha)(cha)(cha)整(zheng)改落實情況(kuang)，以加強護理(li)人員的服務意(yi)識、質(zhi)量(liang)(liang)(liang)意(yi)識。

　　2、不斷修改完善各(ge)種護理質量(liang)標準，按(an)標準實(shi)施(shi)各(ge)項護理工作。

　　四、存在問題。

　　1、對(dui)病房(fang)管(guan)理尚不盡人(ren)意，新護士(shi)多(duo)，經(jing)驗不足。

　　2、由于護(hu)(hu)理人(ren)(ren)員較少，基礎護(hu)(hu)理部(bu)到(dao)位(wei)，如一(yi)級護(hu)(hu)理病人(ren)(ren)未能得到(dao)一(yi)級護(hu)(hu)士的服務，僅次于日常工(gong)作。

　　一年來(lai)的(de)護理(li)工作(zuo)(zuo)得(de)(de)到院領導的(de)重視、支(zhi)持和幫(bang)助，職業道德建設上取得(de)(de)了一定的(de)成(cheng)績，但也存在一定的(de)缺點(dian)，在以后的(de)工作(zuo)(zuo)中有待進一步改善。

急診科護士個人工作總結10

　　我們(men)的職業是被人尊稱的“白(bai)衣天使”，也許只有(you)同行(xing)們(men)才清楚這天使背后的苦和累(lei)，

　　護士的(de)(de)(de)個(ge)人工(gong)作總結。工(gong)作對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)要求是苛刻的(de)(de)(de)。白大褂一穿，什么情(qing)緒和(he)煩(fan)惱都得拋(pao)得遠(yuan)遠(yuan)的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)醫(yi)院消毒水的(de)(de)(de)氣味中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)走過了(le)清純的(de)(de)(de)少女時代；從血淋淋的(de)(de)(de)傷口邊我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)走過了(le)炙熱的(de)(de)(de)青(qing)春年華；在(zai)(zai)(zai)白色的(de)(de)(de)氛圍中(zhong)送走了(le)無數個(ge)寧靜(jing)的(de)(de)(de)夜晚；在(zai)(zai)(zai)愛人的(de)(de)(de)期待和(he)孩子的(de)(de)(de)埋怨(yuan)中(zhong)把自(zi)己奉獻給了(le)一個(ge)個(ge)傷痛病人。眾所周知(zhi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)作辛苦，沒(mei)(mei)有(you)固頂的(de)(de)(de)節假(jia)日；沒(mei)(mei)有(you)固頂休息時間(jian)，工(gong)作瑣(suo)碎(sui)，責任重大。有(you)的(de)(de)(de)護士還需要跟麻(ma)風患者(zhe)、精(jing)神(shen)病患者(zhe)、傳染病患者(zhe)打交道。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)默默無聞的(de)(de)(de)付出了(le)很多(duo)。然(ran)而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)卻經常遇到(dao)委屈和(he)誤解。但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)無怨(yuan)無悔(hui)。因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)深知(zhi)服務對(dui)象是一個(ge)個(ge)需要人幫助和(he)同情(qing)、在(zai)(zai)(zai)病痛中(zhong)苦苦掙扎(zha)的(de)(de)(de)病人。

　　“醫生的(de)(de)嘴護(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)腿”，不(bu)(bu)(bu)說別(bie)的(de)(de)，就(jiu)是(shi)一(yi)個晚上，上急(ji)診(zhen)班(ban)的(de)(de)夜班(ban)護(hu)(hu)士(shi)(shi)全(quan)部走下來的(de)(de)就(jiu)有(you)四五十里路。腿都跑腫了(le)。也許(xu)您不(bu)(bu)(bu)相信，但(dan)是(shi)請您看看護(hu)(hu)士(shi)(shi)姐妹們(men)小(xiao)腿上那盤曲的(de)(de)靜(jing)脈曲張，您就(jiu)明白了(le)。在(zai)急(ji)診(zhen)科曾有(you)一(yi)件這樣真(zhen)實的(de)(de)事情：下午快下班(ban)了(le)，幾聲(sheng)長(chang)(chang)笛送來了(le)十幾名乘(cheng)坐(zuo)小(xiao)公共(gong)汽車出車禍(huo)的(de)(de)外傷病人。白班(ban)的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)(shi)都主動地(di)留(liu)了(le)下來，有(you)條不(bu)(bu)(bu)紊地(di)進行著搶救(jiu)。直到晚上十點才回家。當(dang)餓(e)著肚子拖著疲憊身體的(de)(de)小(xiao)王問：“護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)(chang)，我們(men)忙乎了(le)一(yi)大頓(dun)卻遭來一(yi)頓(dun)臭罵(ma)，那個醉漢還(huan)差點打著您！”護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)(chang)卻大度地(di)說：“那對小(xiao)夫(fu)妻(qi)新婚燕兒，丈夫(fu)看到心愛(ai)的(de)(de)妻(qi)子傷得那么重，心里太焦急(ji)，加上又(you)喝了(le)酒。咱們(men)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)要和他(ta)計較了(le)。”象五一(yi)這樣的(de)(de)長(chang)(chang)假(jia)，大家都留(liu)戀(lian)在(zai)如畫(hua)的(de)(de)山水和濃濃的(de)(de)親情中時，我們(men)的(de)(de)急(ji)診(zhen)科卻經常(chang)發生著這樣的(de)(de)事情。

急診科護士個人工作總結11

　　一、全年各項護理工作量及工作達標情況

　　1、工作量(liang)：急(ji)診(zhen)x人次(ci)。參加搶救x人次(ci)。配合急(ji)診(zhen)手術例(li)。護理(li)(li)留(liu)觀病人x人次(ci)。出車(che)x車(che)次(ci)。處理(li)(li)突發事(shi)件x次(ci)。

　　2、工作達標情況(kuang)：急救物品(pin)完(wan)好率(lv)達x。無(wu)菌物品(pin)合(he)(he)格率(lv)x。病歷書寫合(he)(he)格率(lv)x。護(hu)理綜合(he)(he)滿(man)意度x。護(hu)理技術操(cao)作考核合(he)(he)格率(lv)x。

　　二、加強護理人員服務意識，提供優質服務

　　1、強化服務理(li)念全(quan)科(ke)護士參加醫院組(zu)織(zhi)的優質服務培訓(xun)班活動(dong)，不斷(duan)進行禮(li)儀行為培訓(xun)、規范常(chang)用(yong)(yong)禮(li)貌用(yong)(yong)語及(ji)操作(zuo)過程中(zhong)的交(jiao)流用(yong)(yong)語，并使用(yong)(yong)在實際工作(zuo)中(zhong)。不斷(duan)就(jiu)溝通(tong)技(ji)巧方面(mian)問題進行學習和討論，培養護理(li)人員對糾紛(fen)苗頭的`預見性，有(you)效處理(li)工作(zuo)中(zhong)出現的各種矛盾和分歧(qi)，共同構建護患之間互相信任感(gan)，全(quan)年實現0投訴，綜合滿意度達99.1%。

　　2、以人(ren)(ren)為本，充分(fen)滿足(zu)病人(ren)(ren)的(de)(de)就診需求不(bu)斷(duan)改善(shan)輸液(ye)大廳的(de)(de)環境，安裝電(dian)視等(deng)設施，提(ti)供紙巾、水(shui)杯、無陪人(ren)(ren)患(huan)(huan)者床頭一杯水(shui)等(deng)便民服務。不(bu)斷(duan)優化就診流程，及(ji)(ji)時(shi)進行分(fen)診，對(dui)急(ji)危重患(huan)(huan)者采取(qu)使(shi)用急(ji)診優先服務卡優先繳(jiao)費取(qu)藥(yao)等(deng)措(cuo)施，減少候診取(qu)藥(yao)的(de)(de)時(shi)間。并通過環境的(de)(de)衛(wei)生督(du)促、護理(li)巡視及(ji)(ji)健康宣教等(deng)工作(zuo)來(lai)提(ti)高(gao)服務質量。重視三無人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)病情處理(li)、基礎護理(li)和三餐飲(yin)食(shi)、及(ji)(ji)時(shi)了(le)解其情況、幫(bang)忙聯系家屬(shu)(shu)或(huo)救(jiu)助(zhu)站，今年(nian)救(jiu)助(zhu)此類病人(ren)(ren)達人(ren)(ren)，通過身份證聯系省外家屬(shu)(shu)人(ren)(ren)。此舉(ju)措(cuo)受(shou)到了(le)患(huan)(huan)者家屬(shu)(shu)及(ji)(ji)其他病人(ren)(ren)的(de)(de)贊許。對(dui)患(huan)(huan)者的(de)(de)意(yi)見及(ji)(ji)在工作(zuo)中出現(xian)的(de)(de)問(wen)題(ti)進行討論整改，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)服務形象。

　　三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況

　　1、通過(guo)分組(zu)區(qu)域(yu)管理(li)，進行分組(zu)連續(xu)性排班(ban)，減少交接班(ban)次數(shu)，有效利(li)用人力資(zi)(zi)源，通過(guo)高年(nian)資(zi)(zi)護(hu)(hu)士的(de)(de)動(dong)態質(zhi)控，減輕年(nian)輕護(hu)(hu)士的(de)(de)工作壓力和(he)減少護(hu)(hu)理(li)隱患，保證各(ge)班(ban)的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)質(zhi)量。

　　2、對質(zhi)控員(yuan)進行明確(que)分工，專人(ren)負責各區域的物(wu)品、工作流程等管理(li)，發現(xian)存在問題，及(ji)時反饋(kui)并討(tao)論修訂(ding)，保證各區域的護(hu)理(li)質(zhi)量。切實履(lv)行績效考評制度，如實反饋(kui)人(ren)員(yuan)層級能力，使(shi)護(hu)理(li)質(zhi)控落實到位。

　　3、通過一(yi)年時間調整(zheng)，護理(li)(li)隊伍(wu)結(jie)構趨于(yu)合理(li)(li)，根據急診區域劃(hua)分，基(ji)本上按個人工作能(neng)力定(ding)崗，基(ji)本實(shi)現護士層級管理(li)(li)，達(da)到人員的合理(li)(li)分配使用。

　　4、暢通急診(zhen)綠(lv)色通道(dao)(dao)，提高(gao)了(le)搶救成(cheng)功(gong)率。對于各(ge)種急、危、重癥病人就診(zhen)時，合理利用綠(lv)色通道(dao)(dao)的措施，為搶救贏得(de)了(le)寶(bao)貴時間。

　　5、不斷完(wan)善護理工作應急預案(an)包括突發事件的應急預案(an)。

　　6、制定各(ge)區(qu)域詳細(xi)工(gong)(gong)作(zuo)指引(yin)及各(ge)區(qu)域工(gong)(gong)作(zuo)告知(zhi)事項(xiang)，新入科人員工(gong)(gong)作(zuo)注意要點等，系統引(yin)導新入人員和年輕護士更(geng)好地完成護理工(gong)(gong)作(zuo)。

　　四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育

　　1、全年(nian)科(ke)室組織業務學習次，病歷討論次，操(cao)作培訓項

　　2、第(di)二季度組(zu)織全(quan)科(ke)人(ren)(ren)員按要(yao)求(qiu)完(wan)成了急診崗位技能培(pei)訓，操作考核人(ren)(ren)人(ren)(ren)過關(guan)，全(quan)科(ke)護士業務技能得到(dao)進一步提高。

　　3、全(quan)(quan)院考核(he)畢業三年內護(hu)士急救(jiu)藥品(pin)知識，全(quan)(quan)部(bu)合格，達標率為。新(xin)畢業生考核(he)崗(gang)位技能操作，全(quan)(quan)部(bu)達標。成績良好。

　　4、基本完成全年護士(shi)(shi)進修(xiu)培訓計劃，安排了護士(shi)(shi)到ICU進修(xiu)學習(xi)危重病人護理，安排年輕護士(shi)(shi)到兒(er)科(ke)注射室進行小(xiao)兒(er)頭皮針穿刺(ci)技術，提高小(xiao)兒(er)頭皮穿刺(ci)技術水平。外派(pai)多名(ming)護士(shi)(shi)外出短(duan)期學習(xi)，并將(jiang)新的護理理念帶回科(ke)室。全年完成了名(ming)輪(lun)科(ke)護士(shi)(shi)的急診培訓工作。

　　5、每季(ji)度進行(xing)三人、兩人配合(he)搶救(jiu)演(yan)練(lian)，通過(guo)演(yan)練(lian)不斷(duan)加強(qiang)護(hu)士的應(ying)急應(ying)變能力，反復加強(qiang)急救(jiu)技能的訓練(lian)。

　　6、根(gen)據(ju)護(hu)理(li)部(bu)要求(qiu)進行微型培(pei)訓(xun)，培(pei)訓(xun)年輕護(hu)士的(de)技術操作熟練度(du)及急救(jiu)儀器的(de)使用能(neng)力(li)，要求(qiu)每(mei)組人員利(li)用班(ban)上空閑時(shi)段(duan)進行小組病例討論(lun)及護(hu)理(li)查房。效果良好。

　　7、制定急診崗位培訓小本子(zi)，組織(zhi)人員(yuan)對(dui)科室人員(yuan)層(ceng)級能(neng)力評定，指(zhi)定輔(fu)導老師，實施(shi)一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)輔(fu)導教育。要求每人每季(ji)度完成護(hu)(hu)理(li)病例(li)(li)個(ge)案分析一(yi)(yi)例(li)(li)，通過案例(li)(li)分析培養護(hu)(hu)士評判性(xing)思維，提高護(hu)(hu)理(li)人員(yuan)素(su)質，保證(zheng)護(hu)(hu)理(li)質量(liang)。

　　五、護理實習生帶教

　　學生帶教(jiao)工(gong)作(zuo)進一步規(gui)范(fan)，小講(jiang)課、操作(zuo)示范(fan)、教(jiao)學查房、搶救(jiu)配合(he)演(yan)練等教(jiao)學工(gong)作(zuo)的(de)實(shi)施(shi)，取得了(le)較好效果，尤其(qi)是搶救(jiu)配合(he)演(yan)練的(de)教(jiao)學方(fang)法(fa)收(shou)到全體實(shi)習生的(de)一致(zhi)好評。今年順(shun)利完成人次的(de)實(shi)習帶教(jiao)任務。

　　六、配合醫療開展

　　專科(ke)發展調整(zheng)原辦公室建簡易監(jian)護(hu)病房留(liu)觀(guan)病人逐漸(jian)增(zeng)多(duo)，護(hu)理方(fang)面加強落實留(liu)觀(guan)病人的(de)病歷書寫(xie)、基礎護(hu)理和健(jian)康(kang)教(jiao)育等，同時安(an)排人員到ICU進(jin)修危重病人護(hu)理，腰穿配合(he)、胸腔閉式引(yin)流等管(guan)道護(hu)理。

　　20xx年(nian)(nian)護(hu)理工作方(fang)面(mian)(mian)雖然取得了一定(ding)的(de)成(cheng)績，但也存在不足之處，未能順利完成(cheng)護(hu)理研(yan)究(jiu)課(ke)題(ti)，個(ge)別人(ren)員(yuan)在培訓中存在消極、被動(dong)的(de)態(tai)度。在為(wei)患(huan)者服務(wu)(wu)過程中，個(ge)別人(ren)員(yuan)語(yu)氣較冷淡、生(sheng)硬容易引(yin)起患(huan)者的(de)不滿情緒等(deng)。新(xin)的(de)一年(nian)(nian)我(wo)(wo)們(men)將(jiang)面(mian)(mian)臨(lin)更(geng)大的(de)困難和挑戰，醫(yi)療市場的(de)激烈(lie)競爭(zheng)，流動(dong)人(ren)口減少等(deng)，我(wo)(wo)們(men)將(jiang)不斷努力，進一步加強隊伍的(de)建設，提高護(hu)理人(ren)員(yuan)綜合(he)素(su)養，培養專業護(hu)士，提高服務(wu)(wu)質(zhi)量，完成(cheng)新(xin)一年(nian)(nian)的(de)工作計劃。

急診科護士個人工作總結12

　　時間真(zhen)的(de)(de)過(guo)的(de)(de)很(hen)快(kuai)，兩個月的(de)(de)外出學習(xi)就這(zhe)(zhe)樣結束了，我(wo)非(fei)常感謝醫院(yuan)和科室給了我(wo)這(zhe)(zhe)么一(yi)次好的(de)(de)機會，能夠到杭州大(da)醫院(yuan)去學習(xi)，雖然兩個月的(de)(de)時間很(hen)短暫，上班很(hen)忙，很(hen)累(lei)，夜(ye)班上的(de)(de)也(ye)很(hen)多，但這(zhe)(zhe)短短的(de)(de)兩個月，讓我(wo)開闊了視野，增長了見(jian)識，收獲很(hen)大(da)。

　　市中醫院的(de)急診主要(yao)分四塊(kuai)(kuai)區域，包括搶救(jiu)室(shi)(shi)、輸液室(shi)(shi)、急診病房和(he)(he)(he)監(jian)護室(shi)(shi)，我主要(yao)在(zai)搶救(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)(he)輸液室(shi)(shi)上班，就談(tan)一(yi)下(xia)這兩塊(kuai)(kuai)的(de)工作流程和(he)(he)(he)好的(de)方面(mian)。

　　一、搶救室工作情況。

　　1、先預檢分(fen)診給予(yu)掛(gua)號牌后掛(gua)號，對入院病人做(zuo)到認真(zhen)、細致的分(fen)診，對急、危(wei)、重(zhong)癥患(huan)者能迅(xun)速及時處理。

　　2、進搶救室的(de)病人(ren)，根據情況一般都進行心電監護、吸氧、測血(xue)糖(tang)、開通靜脈通路等措施。

　　3、搶救病人(ren)填(tian)寫(xie)急診重(zhong)癥病人(ren)護理記錄單，保證搶救記錄的完(wan)整(zheng)、及時、準確。

　　4、護(hu)送(song)危(wei)重病人(ren)時，攜(xie)帶急診(zhen)搶救箱(xiang)（備有腎(shen)上腺(xian)素、阿托品、多巴安、注射(she)用(yong)具等(deng)搶救用(yong)物），心(xin)電監護(hu)儀等(deng)。

　　5、護士搶救(jiu)經驗豐富，技術熟練，對病情觀察比(bi)較細致(zhi)，出現異常情況(kuang)能及(ji)時處理，對重癥(zheng)患者經處理病情穩(wen)定后在送病房進一步(bu)治療。

　　6、建(jian)立住院(yuan)病人(ren)回訪(fang)制，以了解病人(ren)對急(ji)診工(gong)作的滿意度(du)，聽取(qu)意見、建(jian)議(yi)，使急(ji)診工(gong)作做的更(geng)好。

　　7、遇危重(zhong)病人搶(qiang)救時，各(ge)科室醫生互相幫助(zhu)，互相協助(zhu)，共同搶(qiang)救病人。

　　8、新老護士搭(da)班，傳幫(bang)帶精神比較好。

　　二、輸液室方面。

　　1、工作量很大，每天有(you)兩三(san)百(bai)個病人，但護士只有(you)3人，因此很繁忙，沒(mei)有(you)空(kong)閑(xian)時間(jian)。

　　2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴，醫囑經兩人核(he)對無誤后(hou)再執(zhi)(zhi)行。每做的一(yi)步操作(zuo)（配藥(yao)、注射(she)，巡視等）都要用掌上機掃(sao)描(miao)確認后(hou)，才能執(zhi)(zhi)行，以防差(cha)錯。

　　3、消(xiao)毒(du)無菌很嚴，注(zhu)射時都是一(yi)人一(yi)巾一(yi)帶，止血帶用后浸泡消(xiao)毒(du)，送(song)供(gong)應室塑(su)封包裝。

　　4、藥物現(xian)(xian)配現(xian)(xian)用，避免失效(xiao)。

　　5、輸液(ye)最后(hou)一袋(dai)液(ye)體貼上紅(hong)色標簽，防止漏(lou)掛液(ye)體。

　　三、其它方面。

　　1、皮(pi)試液(ye)配置(zhi)，用(yong)原液(ye)配置(zhi)，消(xiao)毒用(yong)新潔爾滅（取新潔爾滅5ml加入(ru)生理鹽水250ml中(zhong)）或酒精。

　　2、皮試過敏史蓋章，家(jia)屬簽字，嚴格執行詢問制度，更好的保(bao)護自己(ji)。

　　3、收費方(fang)面(mian)：凡進搶(qiang)救室(shi)的病人(ren)都(dou)收床位(wei)費、等級護理費、危(wei)重病人(ren)搶(qiang)救費等，費用收的比較細，不漏收。

　　4、科(ke)(ke)室的學習(xi)氣氛很好，科(ke)(ke)室組織的操作訓(xun)練，業務學習(xi)等，不(bu)管(guan)新護(hu)士(shi)還(huan)是(shi)老護(hu)士(shi)都認(ren)真(zhen)參加，認(ren)真(zhen)訓(xun)練。

　　四、新技術。

　　1、口咽通氣管的應用(yong)。

　　適應癥：

　　（1）意識不清患者由(you)于(yu)嘔(ou)吐(tu)反射減弱或頜部肌肉松(song)弛(chi)引起的氣道梗阻。

　　（2）昏迷患者通過其它方式如頭(tou)后仰—托下頜(he)或下頦(ke)前伸(shen)等方法開放氣道無效時。

　　（3）患者經簡易呼(hu)吸(xi)皮囊給氧時，口(kou)咽(yan)通(tong)氣管能托起咽(yan)后(hou)軟組織，有利于肺通(tong)氣及防止(zhi)胃脹氣。

　　（4）防止經(jing)口插(cha)管(guan)者(zhe)咬(yao)氣管(guan)導管(guan)。

　　（5）需要(yao)吸除患者(zhe)咽(yan)部分泌物。

　　2、抽血氣（2ml注射器抽取肝素鈉1ml—打在針(zhen)套內—抽動(dong)脈(mo)血后—針(zhen)頭(tou)套上(shang)針(zhen)套—送檢）。

　　3、對缺氧(yang)，氧(yang)飽(bao)和度低(di)的(de)病(bing)人(ren)給(gei)予(yu)儲氧(yang)面罩給(gei)氧(yang)。

　　通(tong)過(guo)這兩個月的(de)(de)學習，使我認識到了自己的(de)(de)不(bu)足，在今(jin)后的(de)(de)工(gong)作中，要不(bu)斷的(de)(de)學習醫(yi)學知識，提高急診搶救(jiu)能力及(ji)對危(wei)重(zhong)病人的(de)(de)護理(li)，更(geng)好的(de)(de)為病人服務。

急診科護士個人工作總結13

　　撰寫人：xxxxxxxxxxx

　　日期：xxxxxxxxxxx

　　xx年在急診科主任和護理部主任的領導下，在科室全體護理人員的共同努力和支持幫助下，我結合急診科的工作性質，緊緊圍繞醫院今年的工作中心，求真務實，踏實苦干，帶領急診科全體護理人員較好地完成了本科室各項護理工作任務，保證了科室護理工作的穩步向前。取得了滿意的成績，我現將xx年護理工作從四個方面做如下總結：

　　一、完善各項規章制度，加強護理管理質量，提升醫院新形象

　　為加強對護(hu)理(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)，配合醫院(yuan)等級提升復審，我和急診(zhen)部的(de)(de)(de)其(qi)他(ta)三位護(hu)士長花了(le)(le)近兩(liang)個(ge)月的(de)(de)(de)時間，整理(li)(li)(li)、修訂和完善了(le)(le)《十院(yuan)急診(zhen)危重(zhong)癥管(guan)理(li)(li)(li)制度》、《急診(zhen)危重(zhong)癥護(hu)理(li)(li)(li)管(guan)理(li)(li)(li)制度》、《急診(zhen)護(hu)理(li)(li)(li)技(ji)術規(gui)范(fan)及操作(zuo)流程》、《急診(zhen)護(hu)士技(ji)能(neng)(neng)培訓資料》和急診(zhen)護(hu)士技(ji)能(neng)(neng)考核本，這不但規(gui)范(fan)了(le)(le)急診(zhen)病區護(hu)理(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)日常(chang)工作(zuo)行為，還大x大的(de)(de)(de)提高了(le)(le)全(quan)體(ti)護(hu)理(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)工作(zuo)主觀能(neng)(neng)動(dong)性。

　　為有效減少高(gao)(gao)危藥(yao)(yao)物的(de)(de)(de)(de)用藥(yao)(yao)錯(cuo)誤，降低護(hu)理工作失誤和不(bu)良事件發(fa)生；急(ji)診(zhen)部積極推行“三元色(se)標(biao)(biao)識(shi)”在(zai)(zai)急(ji)診(zhen)護(hu)理管理中(zhong)的(de)(de)(de)(de)應用，即用紅、黃(huang)、綠三元色(se)來標(biao)(biao)識(shi)藥(yao)(yao)物的(de)(de)(de)(de)危險(xian)度、環(huan)境潔(jie)凈度、不(bu)同(tong)治療方法等，以此表達風(feng)險(xian)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)低，警示(shi)護(hu)士(shi)及病(bing)人。通(tong)過使用三元色(se)標(biao)(biao)識(shi)我(wo)們(men)有效地(di)避免了病(bing)人在(zai)(zai)醫療護(hu)理過程中(zhong)可能遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)各類風(feng)險(xian)，保障了病(bing)人安全；如我(wo)們(men)在(zai)(zai)補液室的(de)(de)(de)(de)用“三元色(se)”分(fen)區(qu)及配套的(de)(de)(de)(de)地(di)標(biao)(biao)和椅套使患者一目了然(ran)所屬(shu)的(de)(de)(de)(de)區(qu)域；EICU三元色(se)的(de)(de)(de)(de)消毒用抹布分(fen)類使患者周邊的(de)(de)(de)(de)用物潔(jie)污分(fen)開。在(zai)(zai)今年的(de)(de)(de)(de)檢(jian)查中(zhong)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)做法得到(dao)(dao)了上級部門(men)的(de)(de)(de)(de)肯定(ding)和表揚。

　　二、堅持以人為本的原則開展工作，調動護士的工作積極性

　　我(wo)常(chang)常(chang)主動(dong)與護(hu)(hu)士進行交流溝通，了解她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)想法、收集她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)意見，理(li)解她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)煩惱，解決(jue)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)實際困難等(deng)，使(shi)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)感到遇(yu)事有(you)商量、能(neng)解決(jue)可信(xin)任(ren)的(de)(de)(de)(de)寬松(song)環(huan)境，來(lai)激(ji)發她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工作積極性和(he)熱(re)情(qing)(qing)，充(chong)分發揮(hui)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)主觀能(neng)動(dong)性；從而使(shi)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)順理(li)成(cheng)章地(di)富(fu)有(you)情(qing)(qing)感的(de)(de)(de)(de)主動(dong)自愿地(di)去(qu)對待病人(ren)和(he)家屬(shu)，為(wei)病人(ren)，為(wei)社(she)會提供高質量的(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)服務。今年我(wo)常(chang)常(chang)幫護(hu)(hu)理(li)人(ren)員代班；護(hu)(hu)士家里有(you)什么(me)事情(qing)(qing)都(dou)要(yao)和(he)我(wo)說，我(wo)還上門為(wei)他們(men)(men)(men)解決(jue)家庭矛(mao)盾，今年急診區護(hu)(hu)士們(men)(men)(men)稱我(wo)為(wei)“知心xxx”。

　　同(tong)時(shi)，我還要通過崗位(wei)績效考核，開(kai)展病區優秀護(hu)士的(de)評比等活動，來(lai)增加她(ta)(ta)們的(de)工作(zuo)壓力，來(lai)挖掘她(ta)(ta)們的(de)潛(qian)質(zhi)，使(shi)她(ta)(ta)們能真正成為工作(zuo)的(de)骨干。首先(xian)印制了“急診護(hu)士人員(yuan)資質(zhi)手(shou)冊”，并(bing)發放到每(mei)位(wei)護(hu)士手(shou)上，使(shi)她(ta)(ta)們知道在自己這個團隊里自己身(shen)居的(de)位(wei)置及上升(sheng)空間及努力方向，使(shi)之有不斷向上的(de)奮斗目標；

　　同(tong)時試運(yun)行(xing)(xing)了急診科護(hu)士(shi)績(ji)(ji)效(xiao)考核分配(pei)法(fa)：即(ji)通(tong)過：本人(ren)工作量(liang)、表揚人(ren)次、護(hu)理(li)缺(que)陷和(he)(he)不(bu)良投訴進行(xing)(xing)月度評排行(xing)(xing)榜，評選(xuan)“業務(wu)能手(shou)(shou)”、“星級(ji)明星”。等方(fang)法(fa)進行(xing)(xing)綜合考核，成績(ji)(ji)優秀(xiu)的(de)給予獎勵。全(quan)年進行(xing)(xing)崗位績(ji)(ji)效(xiao)考核三(san)次，評選(xuan)出的(de)優秀(xiu)護(hu)士(shi)xxx人(ren)，給予了精神和(he)(he)物質上(shang)的(de)獎勵，大(da)(da)x大(da)(da)的(de)刺激了整個急診病區的(de)護(hu)理(li)人(ren)員(yuan)，出現了人(ren)人(ren)爭(zheng)當(dang)業務(wu)能手(shou)(shou)，人(ren)人(ren)爭(zheng)當(dang)標兵的(de)熱潮，使我區的(de)護(hu)理(li)質量(liang)有了很大(da)(da)的(de)提高。

　　三、加強護理人員培訓教育，提高護士整體素質

　　護(hu)理(li)工作(zuo)是(shi)醫院工作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)組成部(bu)分(fen)，現代醫學科學技(ji)術(shu)(shu)迅猛發展，新(xin)理(li)論、新(xin)知識、新(xin)技(ji)術(shu)(shu)不(bu)斷出現，新(xin)的(de)形勢(shi)要(yao)求護(hu)理(li)人員(yuan)必須及(ji)時(shi)地(di)、不(bu)斷地(di)學習掌(zhang)握(wo)這些(xie)新(xin)知識、新(xin)技(ji)術(shu)(shu)，并(bing)應(ying)用于臨(lin)床(chuang)，更好地(di)為病人服務。護(hu)理(li)人員(yuan)的(de)專業技(ji)術(shu)(shu)水(shui)平是(shi)提高(gao)護(hu)理(li)質量的(de)重(zhong)要(yao)因素，直接關(guan)系到(dao)病人的(de)身(shen)心(xin)健康。因此，加強護(hu)理(li)人員(yuan)培訓教(jiao)(jiao)育是(shi)提高(gao)護(hu)理(li)質量的(de)關(guan)鍵(jian)。為此，急診病區將護(hu)理(li)人員(yuan)培訓教(jiao)(jiao)育工作(zuo)列入護(hu)理(li)工作(zuo)之首；

　　今年初(chu)我(wo)們幾(ji)名護(hu)士(shi)(shi)長和(he)(he)急診(zhen)部(bu)護(hu)理部(bu)起(qi)草制定(ding)了急診(zhen)護(hu)士(shi)(shi)培訓(xun)教育五(wu)年計劃，明(ming)確了培訓(xun)目(mu)標(biao)、內容和(he)(he)步驟，建(jian)立(li)(li)了年、年護(hu)士(shi)(shi)的培訓(xun)手冊(ce)(ce)，并印發到人(ren)手一冊(ce)(ce)。我(wo)們根據不同層(ceng)次的護(hu)理人(ren)員(yuan)制定(ding)具體培訓(xun)計劃，加(jia)大培訓(xun)力(li)度，重視新護(hu)士(shi)(shi)的崗位培訓(xun)，幫(bang)助她們盡快(kuai)熟(shu)悉(xi)環境(jing)及(ji)規章制度，較(jiao)快(kuai)勝(sheng)任臨床護(hu)理工(gong)作，對(dui)低年資護(hu)士(shi)(shi)應加(jia)強基礎理論、基本知識和(he)(he)基本技能，醫(yi)(yi)德(de)醫(yi)(yi)風等方(fang)面(mian)的培訓(xun)，對(dui)高年資、中級護(hu)理人(ren)員(yuan)進行(xing)帶教指導、xxx管理、護(hu)理科研等方(fang)面(mian)的培訓(xun)，創造條件鼓(gu)勵在職護(hu)士(shi)(shi)學歷教育，外出進修學習等，建(jian)立(li)(li)不同層(ceng)次護(hu)士(shi)(shi)的績效考(kao)核目(mu)標(biao)，規范護(hu)理人(ren)員(yuan)行(xing)為(wei)，達到全面(mian)提(ti)高護(hu)士(shi)(shi)整體素質要(yao)求。

　　通過有(you)xxx、有(you)計劃的安排，今年舉行的幾(ji)次培(pei)訓教育(yu)都取得了圓(yuan)滿的成功，如xx月xxx—17舉辦的首(shou)屆“急救護理短訓班(ban)”，全院xxx人(ren)年輕骨干(gan)獲得了“初(chu)級證書”，納(na)入急救人(ren)員資(zi)源庫(ku)；

　　xx月xx日“侵權責任法”頒布后(hou)，我們(men)開展(zhan)了(le)(le)學(xue)習(xi)活(huo)動，認(ren)真(zhen)解讀和學(xue)習(xi)了(le)(le)新的(de)(de)法律，并采取(qu)了(le)(le)一系列保護護士(shi)利益(yi)的(de)(de)措(cuo)施。如：EICU設計了(le)(le)集吸氧翻身病情(qing)記(ji)錄(lu)于一體的(de)(de)“危(wei)重(zhong)病人記(ji)錄(lu)單”等，真(zhen)正做到把時間還給病人；xx月我病區(qu)還專(zhuan)(zhuan)門xxx舉行了(le)(le)全區(qu)護士(shi)“心肺復蘇”就地應急(ji)救援技(ji)能(neng)比賽(sai)，通過比賽(sai)大x大的(de)(de)提高了(le)(le)護士(shi)們(men)現在(zai)救急(ji)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)。

　　我(wo)還時常跟急診病(bing)室(shi)的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)們說(shuo)，自己(ji)要(yao)主動向護(hu)(hu)理(li)專家、主任以及(ji)周邊護(hu)(hu)理(li)前輩請教學習，不斷充實(shi)提高自己(ji)的(de)(de)業務素養、xxx管理(li)水平，溝通協調(diao)能力，認真(zhen)學習、尋(xun)找自己(ji)弱點，為(wei)將來(lai)實(shi)現(xian)自己(ji)的(de)(de)人生目(mu)標積累豐(feng)富的(de)(de)知識。

　　四、立足本職崗位，迎接新的挑戰

　　今年我(wo)在(zai)圍繞本院持續(xu)質量改進(jin)、提(ti)供滿意服(fu)務，開展人性(xing)化管理(li)(li)，充分調動(dong)護理(li)(li)人員的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)積極(ji)性(xing)，增強凝(ning)聚力，進(jin)一步(bu)提(ti)高護理(li)(li)服(fu)務質量等方面(mian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)上盡(jin)力自(zi)己的(de)微薄(bo)之力；在(zai)做好自(zi)己的(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)基礎(chu)上，還帶領(ling)全(quan)體護理(li)(li)人員還根據公司的(de)安排(pai)做好了上級機關對我(wo)病區的(de)檢查工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　1、完(wan)成了xxx市護(hu)理(li)質控中(zhong)心對我院的護(hu)理(li)質量檢查工作，急診室(shi)在(zai)評比中(zhong)獲得了滿分而(er)受到嘉獎；

　　2、在“文明醫(yi)院復查(cha)”檢查(cha)中(zhong)，急診室也完全達標，為我(wo)院榮獲”文明醫(yi)院”盡(jin)了(le)力；

　　3、在(zai)xx月xxx—xx日在(zai)醫(yi)院等級復審(shen)的(de)預審(shen)中，急診室圓(yuan)滿的(de)完(wan)成了(le)(le)兩場(chang)現場(chang)急救模擬演練，獲得了(le)(le)好評。

　　4、在xx月xx日舉行(xing)的行(xing)業萬人滿意度檢查中，我(wo)病區達到(dao)了優秀。

　　光陰似(si)箭，從(cong)去年xx月份到急診室擔任護士(shi)長(chang)已有(you)一年多的時間(jian)了(le)(le)，回望(wang)過去，在(zai)這一年多的時間(jian)里，我(wo)從(cong)各方面嚴格要求(qiu)自己(ji)，在(zai)科室工作(zuo)(zuo)尤其是護理工作(zuo)(zuo)中身先士(shi)卒(zu)，大(da)膽管理，推陳出新，積(ji)極配合科主(zhu)任做好醫護協調工作(zuo)(zuo)，引導大(da)家做好醫護溝(gou)通，增(zeng)強科室凝聚力(li)！充分調動護理人員的工作(zuo)(zuo)積(ji)極性，讓(rang)全(quan)體(ti)護士(shi)在(zai)身心愉悅的狀態(tai)下工作(zuo)(zuo)，也(ye)為病人營(ying)造了(le)(le)溫馨(xin)、和諧的病區住(zhu)院環境。

急診科護士個人工作總結14

　　急(ji)診(zhen)科圍繞護理部提出(chu)的工(gong)作(zuo)中(zhong)心，把握重點，突出(chu)特色，全(quan)體醫(yi)務人員團結協作(zuo)，出(chu)色地完成(cheng)各(ge)項搶救工(gong)作(zuo)。現將(jiang)一(yi)年(nian)來的工(gong)作(zuo)總結匯(hui)報如下：

　　一、強化服務意識，提高服務質量。

　　堅持以病(bing)人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)中心，以病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)利益需求為(wei)(wei)出(chu)發點。如要求護士聽到(dao)(dao)(dao)救(jiu)護車(che)的(de)(de)(de)鳴聲后要迅速推車(che)到(dao)(dao)(dao)急診(zhen)(zhen)室大門接診(zhen)(zhen)病(bing)人(ren)(ren)(ren)。為(wei)(wei)病(bing)人(ren)(ren)(ren)提供面巾紙(zhi)，紙(zhi)杯和開水(shui)。為(wei)(wei)無陪人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)老(lao)弱(ruo)病(bing)人(ren)(ren)(ren)代(dai)掛號(hao)、取藥。每個(ge)急診(zhen)(zhen)住院(yuan)(yuan)病(bing)人(ren)(ren)(ren)均有護士或護工護送入院(yuan)(yuan)。為(wei)(wei)了解(jie)決(jue)夏天(tian)夜(ye)間(jian)輸(shu)液病(bing)人(ren)(ren)(ren)多，實行彈性排(pai)班，加派夜(ye)間(jian)上(shang)班人(ren)(ren)(ren)數。這(zhe)些(xie)措施得到(dao)(dao)(dao)病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)好(hao)評。特別(bie)是在有醫(yi)患糾紛(fen)時(shi)，甚至(zhi)打罵我(wo)們醫(yi)務(wu)人(ren)(ren)(ren)員時(shi)，我(wo)們的(de)(de)(de)護理人(ren)(ren)(ren)員做到(dao)(dao)(dao)盡力(li)合理解(jie)釋，打不(bu)還手，罵不(bu)還口，受到(dao)(dao)(dao)醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)表(biao)揚。

　　二、加強學習，培養高素質隊伍。

　　急(ji)(ji)診(zhen)(zhen)科(ke)制定學習(xi)制度和計劃(hua)，加強護(hu)(hu)理(li)人(ren)員的(de)業務知識學習(xi)。開展急(ji)(ji)救(jiu)專業培(pei)(pei)訓，選(xuan)送護(hu)(hu)士到麻醉(zui)科(ke)、手術(shu)室學習(xi)氣管(guan)插管(guan)，要(yao)求(qiu)急(ji)(ji)診(zhen)(zhen)八大(da)件操(cao)作(zuo)人(ren)人(ren)過關。與醫生一同學習(xi)心肺(fei)復蘇新(xin)進(jin)展、急(ji)(ji)性冠脈綜合癥的(de)急(ji)(ji)診(zhen)(zhen)處置(zhi)、創(chuang)傷急(ji)(ji)救(jiu)。提高了急(ji)(ji)診(zhen)(zhen)急(ji)(ji)救(jiu)水平(ping)和搶救(jiu)反應速(su)度。全(quan)科(ke)人(ren)員自覺學習(xi)尉然(ran)成風，目前有(you)8名(ming)護(hu)(hu)士參加全(quan)國高等(deng)教(jiao)育護(hu)(hu)理(li)大(da)專班和本科(ke)自學考試。兩位(wei)工作(zuo)一年的(de)護(hu)(hu)士參加護(hu)(hu)士執業考試均通過。指(zhi)派(pai)高年資(zi)的(de)護(hu)(hu)士外出學習(xi)國家級(ji)《急(ji)(ji)救(jiu)護(hu)(hu)理(li)新(xin)概念與急(ji)(ji)診(zhen)(zhen)模(mo)擬急(ji)(ji)救(jiu)培(pei)(pei)訓》。

　　三、做好新入科護士及實習生的帶教工作。

　　根據急(ji)診(zhen)科(ke)的工作(zuo)特性，制(zhi)定了新入(ru)科(ke)護士三個月(yue)的培訓(xun)計劃(hua)，要求(qiu)其三個月(yue)內掌(zhang)握(wo)(wo)急(ji)診(zhen)的流程，院前急(ji)救(jiu)，如何接(jie)急(ji)救(jiu)電(dian)話、掌(zhang)握(wo)(wo)急(ji)診(zhen)科(ke)所有的儀器使用，同時(shi)加強理論(lun)方面的學(xue)習(xi)與(yu)考(kao)核。在實施培訓(xun)第一年時(shi)，取得(de)了很(hen)好的效(xiao)果。對于實習(xi)生做(zuo)到放手不放眼，每周實行小(xiao)講課(ke)。

　　四、關愛生命，爭分奪秒。

　　是急(ji)診科(ke)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)方向，也是做(zuo)好“急(ji)”字文章的(de)(de)(de)承諾(nuo)。如20xx年(nian)11月(yue)7日送到急(ji)診科(ke)的(de)(de)(de)高處墜落傷的(de)(de)(de)患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之(zhi)不應，口(kou)腔內血性液體溢(yi)出，雙下(xia)肢(zhi)開(kai)放性骨折(zhe)。當班護士見狀即給氧(yang)(yang)、靜脈注射，并果斷(duan)采(cai)用氣(qi)管(guan)插管(guan)，氣(qi)管(guan)內吸痰，吸氧(yang)(yang)等處理，同時開(kai)通(tong)綠色通(tong)道(dao)，為搶救(jiu)患者贏得寶貴時間。

　　五、做好急救藥品及急救儀器的管理。

　　急(ji)救(jiu)藥品準(zhun)備(bei)及(ji)(ji)各種急(ji)救(jiu)設備(bei)的調(diao)試是急(ji)診工(gong)作(zuo)的基礎(chu)，現已施行每項工(gong)作(zuo)專人負責(ze)，責(ze)任(ren)到人，做到班班清(qing)點、定期檢查，這一(yi)年里未出現因(yin)急(ji)救(jiu)藥品和(he)急(ji)救(jiu)儀(yi)器(qi)的原因(yin)而影響搶救(jiu)工(gong)作(zuo)。從而保證了搶救(jiu)患者的及(ji)(ji)時(shi)、準(zhun)確(que)、快速。

急診科護士個人工作總結15

　　科是醫院最重要的(de)(de)(de)窗(chuang)口(kou)之一(yi)，有著急(ji)(ji)、忙、雜的(de)(de)(de)特性。面對危重急(ji)(ji)癥的(de)(de)(de)首(shou)診(zhen)和搶救，急(ji)(ji)診(zhen)病(bing)人又往往診(zhen)斷不(bu)明、病(bing)情不(bu)清、變化迅速，若處理(li)不(bu)當，就容(rong)易發(fa)生醫療糾紛。而(er)病(bing)人及家屬容(rong)易產生急(ji)(ji)躁、憂慮、恐懼的(de)(de)(de)情緒，急(ji)(ji)診(zhen)不(bu)同于病(bing)房(fang)，醫護人員有充足的(de)(de)(de)時間與及家屬溝通(tong)，及時了解(jie)患(huan)者的(de)(de)(de)需求，建(jian)立良好的(de)(de)(de)護患(huan)關(guan)系。

　　在(zai)急(ji)診，患者及家(jia)屬在(zai)與醫(yi)(yi)護(hu)人(ren)員(yuan)較短(duan)的(de)接觸時(shi)間內，還未(wei)建立(li)良好(hao)的(de)信任感(gan)，對醫(yi)(yi)護(hu)人(ren)員(yuan)的(de)每一個細微環節都十分敏感(gan)，醫(yi)(yi)護(hu)人(ren)員(yuan)的(de)言談舉(ju)止對病(bing)人(ren)心理(li)都會產(chan)生很(hen)大影響(xiang)。造成醫(yi)(yi)護(hu)人(ren)員(yuan)的(de)救(jiu)治行為不被理(li)解，患者及家(jia)屬留下“不被重(zhong)視”、“急(ji)診不急(ji)”的(de)錯覺。所(suo)以我越(yue)發覺得溝(gou)通(tong)在(zai)急(ji)診是最(zui)容易忽略(lve)而最(zui)重(zhong)要的(de)東西。

　　南丁格(ge)爾(er)說：護理不(bu)僅(jin)需要(yao)精湛的(de)(de)(de)(de)技(ji)術，更(geng)需要(yao)藝術。首先，要(yao)學會(hui)觀(guan)(guan)察(cha)(cha)，才善于(yu)發現問(wen)題的(de)(de)(de)(de)存在，包括對病人病情、心理、需求(qiu)及家(jia)(jia)屬的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)察(cha)(cha)。例(li)如：有(you)些(xie)患者家(jia)(jia)屬對的(de)(de)(de)(de)行為(wei)百般挑剔，卻對自己患者液體(ti)輸完都渾(hun)然不(bu)知，像這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)屬我們就應(ying)該(gai)在每(mei)次更(geng)換液體(ti)時(shi)(shi)都耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)提(ti)醒他(ta)液體(ti)輸至什么地方時(shi)(shi)應(ying)該(gai)叫護士，與此(ci)同時(shi)(shi)我們也應(ying)該(gai)按時(shi)(shi)巡(xun)視(shi)病房，多觀(guan)(guan)察(cha)(cha)液體(ti)的(de)(de)(de)(de)進展，這樣(yang)就可(ke)以在很大(da)程度上避(bi)免因為(wei)液體(ti)沒有(you)及時(shi)(shi)更(geng)換了與患者家(jia)(jia)屬產生(sheng)矛盾。

　　其(qi)(qi)次(ci)，要學會溝通，人與(yu)人的(de)相互尊(zun)重和(he)信(xin)任是建(jian)立在(zai)溝通的(de)基礎上。對于來急診(zhen)就診(zhen)的(de)病(bing)人，我們應該積極主動(dong)地詢問，熱(re)情(qing)的(de)為其(qi)(qi)引導(dao)。例如：對于行動(dong)不(bu)便(bian)的(de)患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)我們可(ke)以(yi)予以(yi)攙扶或協助(zhu)其(qi)(qi)用(yong)推車(che)送至診(zhen)室，為其(qi)(qi)測量生命(ming)體征，交予診(zhen)室的(de)護士；對于需(xu)要并可(ke)以(yi)去病(bing)房治療的(de)患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)，我們可(ke)以(yi)為其(qi)(qi)細致的(de)指明(ming)病(bing)房的(de)位置(zhi)，避免患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)跑“冤枉路”。而(er)(er)對于患(huan)(huan)(huan)病(bing)時間長而(er)(er)并不(bu)危重的(de)病(bing)人我們可(ke)以(yi)建(jian)議(yi)他去門診(zhen)就醫，耐心而(er)(er)細致的(de)告知其(qi)(qi)門診(zhen)的(de)位置(zhi)和(he)就醫的(de)時間，便(bian)于患(huan)(huan)(huan)者(zhe)(zhe)的(de)安排。

　　雖然，一個微笑的(de)表情，一個攙(chan)扶的(de)動作解決不了患(huan)(huan)者身體上的(de)疼痛，但是，卻能迅速(su)縮短護患(huan)(huan)距離，有效滿足病(bing)人(ren)需要被照顧的(de)心理需求，從而便于我們開展下面的(de)護理工(gong)作。最后，通(tong)過(guo)觀察(cha)和(he)溝通(tong)學會判(pan)斷，對病(bing)人(ren)的(de)病(bing)情和(he)需求有一個準確地了解和(he)判(pan)斷，有利于醫護人(ren)員救治(zhi)工(gong)作的(de)展開，也為病(bing)人(ren)爭取了時間。例如：受外傷的(de)患(huan)(huan)者可(ke)以通(tong)過(guo)觀察(cha)和(he)大致的(de)詢問了解其受傷的(de)部位和(he)嚴重程度，為其找到接診醫生(sheng)為其救治(zhi)，而掛號等(deng)手(shou)續可(ke)以稍(shao)候補齊。

　　以(yi)上(shang)只是我在急診(zhen)工作的(de)(de)淺談，要(yao)學(xue)的(de)(de)東(dong)西還(huan)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)。當(dang)然(ran)，想(xiang)做好(hao)一名急診(zhen)科的(de)(de)護士，只會溝通是遠遠不夠的(de)(de)，還(huan)需要(yao)扎實理論(lun)基礎、豐富的(de)(de)搶救經驗(yan)、快(kuai)速的(de)(de)反應、麻利的(de)(de)動作，這才是在遇到緊(jin)急情況(kuang)時禁得起考(kao)驗(yan)的(de)(de)保證。

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