培訓工作總結集合15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的培訓工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓工作總結1

　　人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了XXX公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

　　一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。

　　在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。

　　二是從改造自己入手，適應企業生存環境。

　　當我們進入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質和道德等方面的改造，因為德才兼備才是人才。

　　三是從細微工作入手，積極調整個人心態。

　　從學校到企業，環境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應，公司聘用了我們，在某些方面已經得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應該接受并保持這樣一種心態：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。

　　以上是我在培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進，去感受成功后的自豪；讓我們同心協力，為公司更輝煌的明天而奮斗。

培訓工作總結2

　　20xx年7月8日，地理學科基地的成員又一次聚到11中學求真樓的五樓大會議廳，共同參加。

　　第一次沈陽市地理學科的培訓學習會議。出席本次會議的有11中學校長潘曉宏、教學校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學員。這次培訓學習主要內容是請沈陽市教研室主任，地理教研員張彩霞老師為學員作報告。

　　為了在假期學員們也能有所收獲，在學校領導的大力支持下，高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店，翻閱了大量的網站，查閱大量相關資料為學員尋找優秀的學習資源，最終確定備選書目。通過調查學員、統計整理及多方購買，今日我們如愿的把材料放到學員的手中，看到學員們滿意的笑臉，地理組人感到十分欣慰。

　　上午9點30分，高陽班主任準時開始培訓學習活動，高老師簡單的介紹和說明后，張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從①地理教師我們該思考的問題；②地理教師應共同研究的問題，③地理專業發展----個人規劃設計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓學習工作的規劃給予一定的借鑒，同時，年輕教師在新課改中的困惑，張老師為他們指引了工作方向。雖然學員們昨天剛進行啟動儀式，但是在今日他們依然按時報道，并且參加培訓學習的情緒非常高漲，在報告中還積極地與老師進行交流，看得出學員們對培訓學習工作的十分重視。

　　11點30分左右，高老師總結性發言后，本次培訓學習圓滿地結束。會后，領導對我們的工作給予充分的肯定。這次培訓學習工作的完成與領導的支持，地理組人的努力，學員的積極參與是密不可分的，在這里對每一位參與的人說聲“謝謝” 良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎，今后我們將一如既往的繼續工作，把培訓學習工作一次次圓滿完成。

培訓工作總結3

　　為了加強和改進師德建設，提升教師素質，今年暑假，在三里崗鎮中心和三里崗鎮的高度重視和指導下，我們三里崗鎮小學開展了為期五天的教師。培訓內容生動，形式多樣，針對性強，有外出教師，以及和全鎮小學教師聆聽了打造高效課堂講座，觀摩優質課實況錄像等。

　　他們不顧天氣的，把飽滿的熱情投入到學習中，以積極的態度，認真、扎實地作好每一天的培訓，具體在：

　　1、學習熱情高，勁頭大，全體參與。

　　本次培訓，教師們熱情高漲，勁頭十足，全校教師都自覺、主動地參加了學習，無一人缺漏。

　　2、態度端正，虛心求學

　　。教師能一邊認真聽，一邊認真作好，并積極地進行互動，交流。學習結束后，教師能切實地、，扎扎實實地寫出高質量的心得。

　　3、嚴格遵守學習，自覺學習。

　　學習中，教師無遲到、早退、無故缺席現象，不交頭接耳，不開小會，以嚴肅、認真的態度參與到學習中。

　　通過朱主任帶領大家對師德師風的培訓學習，教師們更深刻地意識到，在師德上，應該有理解、、換位、思考、謙讓的態度，應有他人，尊重他人的心態，應有的表現，應有集體利益高于利益的，為人正直無私，不做兩面派，不做陰陽人。在上，要努力學習新知識，新技能，不斷更新、反思，努力提高本領、質量。上，要做到務實與創新相結合，短期與長期相結合，工作作細、做活、做真。在學生服務上，要做到服務到位，質量到位，疏通到位。

　　赴省外出學習骨干教師的交流匯報和打造高效課堂的專題講座也是精彩紛呈，給老師們以新的教學，新的教學理念。教師們紛紛表示，要把學到的新的方法，新的教學理念，努力地運用到教育教學中去，竭力打造一個全新的，做一個教育的先行者。

　　一、由專職型、專業型向專家型、復合型的教師努力；

　　二，找準著力點，做一個有遠見的教師；

　　三，終身學習，做一個智慧型的教師，以適應新時期對教育工作者提出的更高要求；

　　四，做一個有心，有熱心，有心的教師。用自己的努力和付出，追求和信念去營造基礎教育更加的明天！

　　優質課實況錄像更讓老師們有耳目一新的感受，教師們共觀摩了4節省優質語文課、1節課、1節品德與課、1節晨誦課，1節繪本課。名師們的風范，全新的理念都給老師留下了深刻的印象，從他們的課堂中，老師們捕捉到一種知識的力量，一種教學藝術的魅力，尤其是武漢華中科技附屬小學的何先成老師主講的《匆匆》，更讓老師們嘖嘖，拍手叫絕。課后，中心學校蘇校長給這堂課作了精彩的點評，接著，全員互動，很多老師參與到中，積極大膽地發表了自己的想法，現場氣氛很是活躍。

　　通過這幾天的學習，三里崗鎮中心小學全體教師收獲頗多，感觸頗深。同行們的專題講座，給老師指明了今后前進的方向；優質課教學實況，給教師們提供了很有價值的參考；師德師風學習，令教師們再次受到心靈的震撼。培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對教師心靈的一次洗滌，為大家下一步的生活和學習指引了方向。

培訓工作總結4

　　根據《Xx市教育局關于做好20xx年中小學教師暑期師德培訓的通知》文件精神，我校于20xx年8月27、28、30、31日組織全體教師參加了為期四天的校級暑期師德專題培訓。我校貫徹縣級部門的學習要求并結合本校實際開展了內容豐富的以“ 當人民滿意好老師，樹教育強市新標桿”精神為主題師德培訓，力求目標明確、內容豐富、求真務實。現將本次師德專題培訓情況總結如下：

　　一、組織到位，確保質量

　　1、成立師德培訓領導小組。為了圓滿完成本期師德專題培訓任務，特成立暑期師德專題培訓領導小組，胡校長為組長，李書記為副組長，校務會成員及各教研組長為成員，鄭主持培訓、考勤、考核工作。

　　2、制訂師德培訓計劃。根據教育局的文件精神，學校校長室討論研究培訓主題，并制定了《Xx鎮中學20xx年暑期師德培訓工作計劃》。在計劃中，對指導思想、培訓內容、培訓過程都做詳盡敘述，力求整個培訓過程做到可操作性強，以確保質量。

　　二、形式多樣、要求明確

　　8月27日上午我們在校教師會議室組織了《中小學教師職業道德規范》為主題的師德培訓會。李書記用康德的話“世界上只有兩件東西最能震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空。”引入話題，要求我們教師要立德樹人，學高為師，身正為范，不能觸碰教育的底線。同時闡述了不誤人子弟就是教師最大的師德的觀點。為了不誤人子弟，我們必須創先爭優，提出辦學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的高效率、高質量、高品位的優質民辦學校的辦學目標。希望我們教師要有愛生如子的園丁精神、刻苦專研的釘子精神、團結協作的團隊精神、攻堅克難的拼搏精神和追求卓越的創新精神。

　　8月28日上午我們參加聆聽了胡校長的《新時期教師職業道德修養》精彩講座。“在方圓之道中，方是原則、是目標、是做人之本；圓是策略、是手段、是處世之道” 等處世名言 ,“雖不能至，然心向往之”的教育理想，在不懈追求和無限逼近的過程中探尋教學境界。用平易之語解極難之法，以淺近之言達至深之理等人生哲學，讓人受益匪淺。

　　8月30日，我們觀看Xx市師德教育講師團首場報告會錄播視頻。

　　8月31日，在蔡副校長的帶領下學習了《關于開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理工作的通知》。

　　全校教師都積極參與了本次師德培訓。

　　三、嚴格考勤，成效顯著

　　這次師德培訓，我校堅持突出重點，求真務實的原則。在培訓過程中，嚴格考勤，強調紀律，確保教師良好的學習狀態。通過學習、家訪、論壇、聽講座等不同的學習方式提高培訓效果，并要求全體教師在集中學習的基礎上，理論聯系實際，更好的思考下一學年的工作。

培訓工作總結5

　　一、上半年培訓總體開展情況

　　1.培訓開展次數

　　根據20xx年公司年度培訓計劃，計劃開展151次培訓，截止5月底，年度培訓計劃已完成148次培訓，培訓計劃完成率98.01%，計劃外另行增加培訓3次。公司每月平均開展30次培訓。其中，礦山分廠平均每月開展4次培訓，制造分廠平均每月4次培訓，水泥分廠平均每月4次培訓，其他各職能部門平均每月18次培訓。

　　2.培訓考核情況

　　辦公室每月對各部門培訓開展情況進行檢查并下發檢查通報對部門分管領導和培訓管理人員進行獎勵和考核，截止至5月底，考核28人次，獎勵17人次。

　　3.培訓費支付情況

　　按照《員工培訓管理暫行規定》的規定，培訓費共支付培訓費用12350元，占上半年培訓計劃費用15100元的81.79%。

　　二、20xx年培訓中存在的主要問題

　　1.部門個別培訓分管領導對部門培訓工作重視程度不夠，部門培訓工作未落實到位；

　　2.部門培訓管理員，未能有效監督部門培訓工作的開展，對本部門的培訓開展情況了解程度不夠；

　　3.少數授課人的培訓材料準備不充分，培訓流于形式，直接影響培訓效果；

　　4.少數培訓責任人的培訓材料未按要求進行整理。

　　5.少數培訓責任人上交到辦公室的培訓檔案材料不完整。

　　三、下半年年培訓管理建議

　　根據上半年年每月辦公室對各部門培訓檢查情況，對下半年年培訓管理建議如下：

　　1、培訓內容方面，盡量立足員工崗位應知應會需要，貼切生產實際，提高培訓內容的實用性，切忌培訓內容空洞化。

　　2、培訓數量和質量方面，在保證質量的同時增加員工的培訓次數，切實增強培訓效果，生產部門每個工段每月原則上開展1次培訓，職能每個部門根據實際情況開展2-3次培訓。

　　3、加大對各部門培訓檢查力度，深入部門、現場，重點加強培訓考核驗證工作，杜絕培訓工作隨意性和形式化。

　　4、有針對性的開展新進員工培訓，幫助其盡快融入企。督促各部門需持續加強對新進員工的關注力度，結合新進員工的崗位特征和思想波動情況，每月定期的開展一些有針對性的培訓，讓新進員工熟悉自己的崗位說明書、工作職責、上崗標準、操作規程，幫助其盡快融入企業，建立對企業長遠的歸屬感，與企業共同成長與發展，降低新進員工的流失率。

　　5、授課人應提前做好培訓準備工作。各部門培訓管理員督促授課人培訓前應認真審核培訓內容和培訓材料，選擇針對性較強的培訓材料，培訓內容涉及相關文件、制度需認真吸收、轉化，同時多結合公司生產中的案例，多做分析，多做講解。辦公室將繼續加大檢查力度，對培訓材料準備不充分，單純為完成培訓任務或為應付月底檢查而開展培訓的責任人給予考核。同時選擇現場操作、PPT幻燈片授課、會議研討等形式的培訓在培訓材料中需體現整個培訓過程。

培訓工作總結6

　　本學期，我xxx學校的教學工作，以提高教學質量為核心，以課改現場會為契機，深入開展新課程改革，(轉載于:小學新課標培訓工作總結)加強校本培訓與校本教研、學習落實新課標，促進教師專業發展，提高學生質量。

　　一、加強教學有效性研究、深化基礎教育課程改革。

　　1．加強學習，銳意進取

　　本學期，我們組織教師進行業務學習，力求在學習中得到提高，工作中能有成效；其中，通過外出聽課學習，校內組織教研活動等，不斷豐富教師的教學理念，提高教師的教學水平；再是，通過全員繼續教育培訓，進一步提高實施新課標的能力。

　　2．開展校本培訓，著力把課改工作落到實處。

　　本學期我們把深入課堂、研究教學、關注教學行為和學習狀態作為新課程實驗工作的重中之重。各位教師做好“一聽”、“二評”、“三實踐”的工作。平時繼續開展“小請客”活動，教師人人參與，校級教研課月月有，明確研究重點，反復研究，多次試上，集體備課，擴大教研工作的參與面，有利于增強教研活動的實效性，推進教學研究活動的進一步開展。

　　二、嚴格教學常規管理，提高育人質量

　　1．認真規范，抓好常規。每位教師嚴格執行新課程標準，認真執行教育部“減負”精神、課時節數不擠、不占、不讓，開足上齊，教好各門學科，認真執行教育局規定的作息時間，嚴格按新課程計劃開

　　設課程。

　　2．課堂教改，注重實效。本學期教導處繼續規范“教學大認真”，抓好學校的各項教學常規工作檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應的教學方法改革。本學期，對各同志的計劃、備課（即課前思考與調整，教后評價為重點）共檢查了兩次，優秀率達95%以上，對學生的作業批改情況也進行調研，同時還查看了全體同志的聽課記錄及教師的教育摘記。我們還重抓中午練字，并在學期末進行寫字調研，通過調研總結，促進了學生寫字基本功的訓練。

　　3．加強各科競賽輔導，努力發展學生的特長。我們認真抓好各興趣小組的輔導工作，重點抓好“文藝比賽”、“乒乓球訓練”、“小語閱讀知識競賽”。其中xxx獲縣語文競賽二等獎，有1人參加詩歌朗誦競賽，在比賽中獲二等獎。

　　綜上所述，我們xx小學的全體教師在新課程教改的過程中，有著積極進取、勇于探索、務實求新的精神，但離上級領導的要求還存在許多不足之處，我們將以中心小學為榜樣，在新課改的強勁東風下，揚鞭奮蹄，齊心協力，大膽創新，勇于實踐，把xxx小學的教學工作推上一個新的臺階。

培訓工作總結7

　　“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。”沒有高素質的教師隊伍，一切高質量教育計劃都是空談。基于這種教育理念，我校的校本培訓工作以落實教師專業化這一培訓思路。用新的教育思想促進全體教師實現教育專業化的角色的重新定位，在實際培訓中，為積極促進我校教師專業素質成長以適應現代教育的步伐，為引導我校教師在今后的轉型期間順利過渡，同時也為陶樂第一小學教育提供骨干教師后備力量，我校以“促進培養”為手段，開展校本培訓工程。我們努力做到領導重視，措施有力，對教師的培訓學習給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學習提高教學、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學年，我校的校本培訓工作，取得了較大的發展，現總結如下：

　　一、領導重視，認識到位，制度保證

　　學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業化水平。

　　學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。

　　二、提升教師素質，展開“師想”培訓。

　　1、學校黨支部和校長室根據“學高為師，身正為范”的原則和“內強素質，外樹形象”的要求，制定教師禮儀常規，從教師著裝、儀態、儀表、言行等方面對所有教師予以規范指導，很多要求細化到一些有可能被忽略的細節。比如，上班入校時，校門前有學生敬禮問候，教師必須微笑點頭問候：“同學早‘；在學校QQ群中發表言論時，要注意文明用語等。同時學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，回校后利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

　　2、長期開展師德師風校本培訓，通過一系列活動促進教師提升師德修養。比如開設師德講座，開展以師德為主題的青年教師演講活動，設置學校“師德標兵”榮譽鼓勵教師爭優創先等。

　　3、弘揚“愛和責任”的思想，引導教師把責任和奉獻作為“享受”，只有享受生活、享受工作才是“大氣”的教師。我校學生以外力打工和農村孩子為主，教師不應只關注學生的成績，更應該關注學生精神成長、成為學生精神成長示范者的“人師”，在工作中心態積極樂觀。于此情形之下，在學生中開展的“師德狀況滿意率”調查，以及“我心中的老師”’征文活動就從另一個側面促進教師忠實履責、親情培育。

　　三、教師個性化學習，進行教育新理念培訓。

　　1、定期研討與學習。包括每學期計劃中的周一業務學習和各教研組例會。在研討學習中幫助教師進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐。

　　2、讀書之星評比活動。要求教師每學期要“吃透”一本教學專著，記不少于5千字的讀書摘要，同時撰寫不少于1千字的讀后感。

　　3、每學期，學校教務處組織優質課和教師基本功賽事，圍繞提高教學質量、提升教師專業素質而開展多項競賽活動。一年來，陸續開展了教師賽課、課件制作、教師硬筆基本功競賽等。在活動參與過程中，教師學習與研讀了《課程標準》、和教材，掌握了各項科技含量高的方法，有效地提高了教師業務素質和教學水平，從而進一步提高我校教學的效率和質量，校本培訓與科研相結合，提高教師研究和解決問題能力。教研組按照教務處的教研月專題安排，把《如何有效設計學生課堂作業》、《怎樣培養學生良好的學習習慣》、《集體備課應注意的問題》、《課堂教學中怎樣有效利用信息技術》等作為日常教育科研的主要內容，加強實施研究策略，組織研討活動實現資源共享，形成合力，在整體層面上提升教師的問題意識和反思能力、研究能力。

　　4、為抓好外來工子女的教育，我校抓住契機，不斷研究，大膽嘗試，在認真落實國家課程的同時，廣泛開展各種興趣小組、探索具有我校特色的校本課程開發之路。校本課程的開發從另一個方面也促進教師學習，探索一條全新的道路。學校為校本課程開發和實施提供了必要的物質和經費保障，為開發校本教材做好了前期準備工作。除此之外，為保證質量，促進校本課程的順利進行，成立校本課程領導機構，根據校本課程的總體目標與學生的課程開發能力，對教師申報的課程和教師的相關資質進行審議，確定是否執行。通過培訓、學習，提高教師對課程的開發、研究能力。加強對課程實施的指導和監控，對教師的備課、上課、作業、輔導學生、檢測、評價都有規定。

　　通過以上各種形式的學習，我們的校本培訓開闊教師視野，提高教師的素養，促使教師的專業不斷發展。

　　總之，在繼續教育培訓中，努力構建個人、組、學校三級教師培訓體系。通過以老帶新、各級各類教研活動的開展、組織自學等多種形式，提高教師的政治思想素質和教育教學能力。

培訓工作總結8

　　在眾多工作當中，特別是管理工作，都需要做工作總結，這里是一篇連鎖企業督導的工作總結，提供給需要做工作總結的朋友做參考。

　　一、在工作中學習，不斷提高自己的業務水平作為一名督導，首先，只有自己的業務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著公司規模不斷的擴大，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的能力，為下面的員工做好指導。

　　二、員工管理，要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結出一個屬于自己的管理方法。

　　三、現場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內容，我從以下幾個小的方面來總結一下我的工作。

　　（1）、現場行為規范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發的工裝，這就導致員工有機會找借口，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現，我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管理員工的現場行為規范

　　（2）、現場環境一樓是公司的門面，平時的人流量也是比較大的，衛生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位

　　（3）、體外循環本來在這一個環節已經比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。

　　（4）、商品管理這一環節，在經理我帶領下，控制得很有錯，總經理總是要求我們不停的對他們的產品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發些不少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態，

　　四、抓好一級工作，給領導分憂，做為一個督導，能夠在營業員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，不失時機的向領導請示匯報。

培訓工作總結9

　　在教育局的精心組織安排下，在單位領導的帶領下，我很榮幸參加了這次培訓，為期三天的培訓。領導們不但為我們提供了豐盛的飯菜和舒心的住處，還讓我們如幼苗般的得到了滋養，此次培訓理論與實踐相結合，課程豐富多彩，全方位精心詮釋了如何成為一名優秀的幼兒教師。三天的學習，收獲頗多。

　　這次培訓，首先聆聽了王金紅校長的《做一名合格的幼兒教師》專題報告，她告訴我們，合格的幼兒教師必須具備以下幾點：有禮儀、懂孩子、愛孩子。有禮儀是我在教學中所忽視的，真沒想到一個手勢、一個眼神就是不尊重孩子，傷害了孩子。在以后與幼兒及幼兒家長相處中，我懂得了如何與他們相處，這樣才更利于幼兒成長。

　　接著，查卓娜老師的《幼小銜接的研究與實踐》讓我觸動很大。結合園中的實例，“問題豆豆”進行剖析，她的一句話讓我觸動很深“生命在于運動，若該動不動，上學必動，學前任其活動，動夠上學不動”，我把這句話發表到說說里，點擊率非常高，大家都認為是經典句子，這句話也真實反映了孩子最真實的特點，我們也應該對孩子進行因材施教。

　　劉珂老師是一個非常有親和力的班主任，她為我們做了《如何與家長交流》的報告，她以自己真實的例子，告訴我們如何對待新入園的孩子和家長。幼兒才入園的不適應和家長的不放心是最大的問題。那么我們利用手中的手機把孩子在園中的表現錄下來，讓家長真正感受到孩子在幼兒園是愉快的，這個辦法我感覺特別棒！這樣，家長才能放心的把孩子交給我們。

　　徐麗恒老師為我們作了《學前兒童音樂教育》的報告，她的報告幽默風趣、通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學，更好地幫助幼兒養成良好的學習習慣。

　　在音樂和閱讀方面，回顧原來的教授方法，有很多不足之處，有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層的加難度，有的時候給幼兒預設的目標太難了，幼兒根本完不成，慧潤階梯幼兒園兩位老師的活動課，我深刻體會到了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面—————難度層次的學習已經通過的情況下才進行的，在音樂課中穿插了教學的平均分，打破了以往教學的形式，這樣就培養了幼兒們的各種學習品質。如：注意力、觀察力、思維力、原有經驗應用能力、自我管理能力。

　　通過本次培訓，我深刻領悟到了如何采用有效的藝術教育教學活動，更好地促進幼兒良好習慣的境界，使學生能夠在玩中學、學中玩、寓教于樂，激發幼兒的學習興趣，挖掘幼兒的學習潛力，讓幼兒在學習期間能夠身心全面得到發展。

　　今后，我會努力像春雨般滋潤孩子的心田，使其健康快樂的茁壯成長。

培訓工作總結10

　　20xx年上半年，在市局黨組的正確領導下，干部培訓中心緊緊圍繞市局稅收中心工作，始終堅持以“注重教育、嚴格管理、提高工作質效、確保隊伍廉潔”的工作思路，認真履行職責，努力搞好服務，開創了培訓中心工作新局面，有效地促進了各項工作的順利開展。下面，就培訓中心上半年開展的主要工作情況作一簡要總結。

　　一、工作開展情況

　　1、進一步加強干部隊伍建設。

　　一是認真貫徹落實好市局20xx年召開的各項工作會議精神，使干部職工明確工作任務和工作目標，做到人人心中有數。

　　二是組織干部職工積極參加市局組織的各項政治學習教育活動，特別是重點學習“黨的十八　　三是認真貫徹落實好市局20xx年開展黨風廉政建設的各項規定，加強干部職工的日常警示教育工作，嚴格落實單位第一責任人的制度，教育、引導干部職工自覺遵紀守法，增強廉潔自律意識，嚴防不廉問題發生。

　　四是認真組織學習了《烏魯木齊市地稅系統稅務人員行為規范(試行)》。切實加強勞動紀律的教育工作，嚴格干部管理，嚴肅勞動紀律，抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實，并將考勤結果與年度公務員、工勤人員和聘用人員的考核、考評、獎勵掛鉤，做到獎罰分明。

　　五是認真抓好績效管理、效能建設考核工作。注重抓好隊伍工作作風的轉變，不斷提升工作效率，認真落實好20xx年年內月(季)、半年和年終的各項工作績效考評、考核及工作總結、評比上報工作。

　　2、進一步做好服務保障工作。

　　一是為把培訓工作計劃落到實處，堅持開好兩個會，在每期培訓開班前，中心及時與組織培訓的部門加強溝通與聯系，協調商定培訓落實情況，認真制定培訓服務保障計劃，辦班結束后，收集學員征求意見反饋表，召開各部門負責人會議進行總結，查找問題，提出改進意見。二是認真落實好參訓人員的食(宿)工作。并嚴格執行培訓經費專款專用規定，按學員食、宿標準，竭盡所能提高食(宿)和服務質量，盡力讓參訓學員滿意;上半年完成了區(市)兩級地稅系統6期學習班，共計1530人次，并協助市局舉辦了新春軍民共建團拜會。

　　3、進一步加強安保、資產的管理工作。

　　一是堅持干部職工的值班制度，做好安保工作的檢查落實。堅持周五與不定期地組織有關各部門負責人對全中心的水(暖)電、消防安全、環境衛生、車輛維修保養等情況進行了認真檢查。進一步強化對保安人員、駕駛員、水(暖)電工的日常安全教育工作，上半年開展工作檢查9次，參加人員達46人(次)，每次檢查的結果都有文字記錄。對檢查發現的問題，及時整改，確保國有財產安全。

　　二是切實加強對財務人員的管理工作。認真抓好日常教育，嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，堅持厲行節約，嚴把政府采購和資金支出關，嚴防問題發生。

　　三是加強內部固定資產的統計、審計和管理工作。定期對本單位的固定資產進行盤點、登記、核對，并對資產盈虧情況按財務相關規定進行上報。做到帳帳相符、帳物相符。

　　四是加強了維穩安保工作。為認真貫徹落實市委6月28日緊急會議精神，進一步抓好近期社會穩控工作，根據市局主要領導培訓中心自保的要求，中心領導高度重視，成立了5人自保小組，全員參與的安保隊伍，24小時不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的安全。

　　五為社區的維穩工作盡了一份力。后泉街社區流動人口多，社情較為復雜，我們與管委會、社區建立社情互通的聯系制度。并在不影響培訓的情況下，凡是社區提出需求使用我們的多功能廳及教室，我們均無償提供，力所能及的為本轄區的維穩工作盡了一份力。

　　二、工作中存在的問題

　　存在的問題是干部、職工的管理問題。針對個別同志存在疏忽勞動紀律的情況，我們提出了批評教育及處理意見。同時召開干部、職工會議，學習重申了市局對勞動紀律及公務員行為規范的規定，務必要求人人遵守勞動紀律，出現違章違紀將嚴肅處理，經過學習教育，全體員工的勞動紀律有明顯的提高。

　　三、下半年的工作打算

　　市局黨組對培訓工作非常重視，近年來陸續對培訓中心投入三百多萬元資金進行裝修和設備的維修改造。今年市局又撥付專項資金52萬元用于改造培訓中心二樓多功能廳舞臺及更換客房電視機。為此學員的學習環境和生活環境得到了極大的提升。同時對培訓中心軟件方面的建設亦提出了更高的要求。

　　一是要進一步加強干部職工、員工的思想政治教育，牢固樹立服務意識，轉變工作作風，提高工作技能，確保后勤服務保障到位，做到讓上級領導放心，培訓學員滿意。

　　二是做好安全保衛及資產管理工作，嚴格財務制度落實，提高全員的安全意識，注重抓安全，保平安，保持過去的安全成績，爭取創造更安全的學習場所，更佳的學習環境，為我局干部素質和工作能力的提高助力。

　　三是積極完成上級交辦的各項工作任務。

培訓工作總結11

　　為了保證培訓質量，在培訓中我們有以下幾個特點：一是我們改了以往只重數量不重質量的培訓方式，將這次培訓分兩個階段，先是針對培訓內容，制定出適合的培訓方式。多講一些適應現場的內容，多用舉例子來提高學員的學習興趣進行集中培訓，也就是先將職工集中起來把重點內容，其次是對《htk499紅外線軸溫探測系統》、和《電工基礎》進行講解，讓他們了解我們的培訓意圖；二是在此次培訓中我們采用了新的教學方法，就是把要培訓的重點做成軟件，用這種新的'教學方法對職工進行培訓，給他們一種耳目一新的感覺，讓職工在心情愉悅的情況下學習到更多的知識。三是在培訓內容上我們大量采用實例教學，把今年以來《紅外線軸溫探測系統》發生的各種常見故障進行全面整理、歸類、分析，并在課堂上讓新職人員親自參加到對故障的分析中，讓大家之間產生互動，增加了課堂的生動性。

　　在今后班組培訓中的幾點啟示

　　在這次培訓中我們包機班組取得效果比較顯著，新職人員一致贊成我們采取的這種培訓方式，希望今后這種培訓列為到日常工作中，讓更多的職工從中受益，但由于在培訓過程速度快，還有一些學員的接受效果不好，因此，在今后的培訓中我們應盡量做到以下幾點：

　　1、分層次對職工進行培訓。職工的文化素質參差不齊，有的是中專、技校畢業，有的是轉業兵，有的是由于各種原因接班的，而他們的接受能力就相對有所不同。因此，在今后的培訓中，我們不能一概而論，而是分層次進行，讓尖子帶動薄弱人員，給接受能力強的人快講，給接受能力差的人一點一點講解，以便于同步進行。

　　2、在培訓內容上選擇重點，不泛泛而講。要想搞好班組職工的培訓工作，我們就應該在培訓內容上下功夫，選擇一些現場適用的，切合實際內容對職工進行培訓，不能是拿過規章，不加以選擇就泛泛講來，讓職工聽起來泛而無味，起不到好的效果，收不到好的作用。因此在培訓過程中我們應把培訓的重點放在現場的實際操作上。

　　3、采取多種培訓方式，提高培訓效果。隨著高技術術含量的鐵路設備在生產中的廣泛應用，給我們教育培訓提出了更高的要求。要想讓職工能盡快掌握新設備在現場的使用。因此,我們在今后的培訓中就應該增加一些科技含量高的內容，提高職工現場反映能力

培訓工作總結12

　　作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下方就談談我對新教師培訓的點滴體會：

　　透過三天認真的培訓和自我的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業中，每個教師都務必有職責感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好學生的文化知識與技術，并且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就務必熱愛自我的選取，調整好心態，靠著職責感，努力做好工作！

　　然而，光靠職責感也是不行的，還務必在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就務必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發。從事這個行業應對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業修養”、“如何做好班主任工作”等。我們僅有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

　　在應對新的狀況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動就應充分體現靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。原先我認為教師在畢業后，工作時只要勤備課，勤批作業，勤解題，勤答疑就行了。可是此刻看來，這是絕對行不通的，我們在學校里學的專業知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，僅有不斷地學習，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學工作到達最優化，教育活動才最有效率！教育要與時俱進，教師僅有學習！

　　雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。

　　隨著時代的提高，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，所以，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。透過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

培訓工作總結13

　　20xx年，XXX公司秉承集團公司“培訓提升素質，素質推進發展”的人才培養理念，堅持以人為本，積極將企業戰略發展需要與員工職業發展需求有機結合起來，不斷創新和完善人才培養機制，大力提升經營管理人才、專業技術人才、生產技能人才等“三支隊伍”的綜合素質能力，努力企業又好又快發展。

　　為了實現人才培養戰略目標，公司建立了層次分明、類級清楚、師資配套、內容有效的培訓體系，并印制《員工培訓體系執行手冊》，制定并督促實施年度培訓計劃，指導各單位、扎實有效開展培訓工作。公司在組織實施培訓時，通過培訓需求調查確立、培訓策劃設計、培訓組織、具體工作開展、培訓效果調查評估這一流程，促使培訓工作步入科學管理的軌道。通過培訓體系建立，培訓教師選拔等工作的開展，以培養礦山發展人才，智力支撐礦山科學發展為己任，超前關注礦山人才訴求，注重人才培養，注重一線技術技能人才培訓，策劃并輔助開展多項專業對口，成效顯著、反響熱烈的大型技術技能培訓，通過抓好前期培訓需求調查、優化培訓方案、強化質量監控、注重細節管理，圓滿完成了公司各項培訓任務。

　　截至20xx年10月末，完成培訓工作37項，已完成全年培訓計劃的76%。共完成培訓班66期，分類分層培訓學員2415人次，完成遠程培訓1期，培訓5人次，完成各類考試1955人次。

　　一、加大管理人員的培訓力度。

　　一是加大中層管理人員教育培訓，結合中央和公司對干部提出的有關要求，公司同XXX高級培訓中心于7月20??27日在XXX共同協作舉辦“XXX公司班組長綜合能力提升（XXX）培訓班”，取得了圓滿成功。通過培訓的有效開展，此次培訓以進一步夯實企業管理的基礎工作，提高企業班組長以上管理人員的綜合素質為重點，并突出中層管理人員的培訓，在內容上以進行忠誠度提升、執行力建立、卓越管理技能、領導藝術、生產管理、企業文化、高績效團隊精神的塑造為培訓宗旨。本期培訓班共有80名中層管理人員及在工作中業績突出，責任心強的百余名一般管理人員共計191人參加培訓，通過此次培訓班的舉辦，公司各層次管理人員的政治意識、大局意識、發展意識得到加強，突出了管理知識的學習與運用，提高了管理人員的管理能力、執行能力和綜合素質。

　　二是加大區段、班組及一般管理管理人員的培訓力度。與XXX高級培訓中心合作，對區段、班組及一般管理管理人員進行培訓，明確區段、班組及一般管理管理人員自身在企業發展中所擔負的責任，提高執行力。通過對區段、班組及一般管理管理人員的培訓，使他們的系統理論水平有較大提升，分析問題解決問題的方式方法有所創新，生產經營管理能力有較大改進，領導藝術和溝通能力有較大提高，同時也為企業中層管理崗位做好人才儲備。

　　二、深化安全教育，提高全員安全意識和安全技能，努力實現安全生產無事故。通過安全生產法律法規、勞動保護佩戴、環境保護知識、危險源辨識等相關知識的學習。全年培訓55次，輪訓人數1993人次，同時在轉崗、復崗職工中，繼續組織相關培訓，共組織培訓2次，培訓20人。通過各項培訓工作的有序開展，保證轉崗、復崗人員培訓率100%。

　　三、做好新員工崗前培訓。

　　○1針對20xx年度外雇工合同簽訂方式轉換為同勞務派遣公司簽訂后所出現的新問題，公司進一步加大對派遣工的崗前培訓力度，保證新員工的崗前培訓率100%，真正做到不培訓不上崗。20xx年共培訓派遣工1240人,培訓合格人數為1240人。于此同時，通過對參加崗前培訓派遣工人員信息的準確錄入，及時掌握詳實的派遣工人員信息，對于掛名、不滿足上崗條件提前上崗等危害安全生產、企業利益等情況通過勞動監察進行有效制止，保證安全生產的有序進行。

　　○2對于新接收的大學生、軍轉人員，重點進行職業道德素養和基本技能，企業概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工自我防范與《員工手冊》以及《勞動合同法》等相關內容的培訓。注重個人價值取向的引導，實現個人與企業價值觀的統一。共培訓35人,培訓合格人數為35人

　　四、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

　　20xx年，公司根據上一年度技能員工培訓鑒定工作的開展情況，對于部分未通過初次鑒定的43名員工組織補考。通過對技術崗位員工培訓鑒定情況的分析，同XXX高級技工培訓中心進行合作，適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓，增加技師、高級技師數量，使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。

　　公司將技師培訓作為全面提升我公司技能人才隊伍整體素質的有效舉措，培養和選拔高技能人才的重要渠道全年共組織4名員工到進行技師培訓學習.在此基礎上，公司于10月11日??30日，選拔51名（其中包括20名中層管理人員）學員參加“XXX公司XXX采礦高級技能人才培訓班”培訓，達到預期效果。

　　五、加強專業技術人才隊伍建設，開展以知識更新為重點的專業技術人員的繼續教育，全面提高專業技術人員的學習、實踐和創新能力。

　　○1繼續加大技術帶頭人的培訓力度，有計劃選派各專業技術骨干、有培養前途的專業技術人員進行專業理論培訓，年內選派了11名技術人員進行培訓，從而進一步提高了他們的學術技術水平，使其成為本專業學術技術帶頭人。

　　○2在進一步加大一類（地質、測量、采礦）工程專業技術人員培訓力度的基礎上，針對現有技術力量無法滿足企業設備更新速度等情況的出現，結合技術發展的重點和難點，對于機電、安全、環保等專業技術人員開展新理論、新知識、新技術、新方法的專項培訓。積極拓寬培訓渠道，提高專業技術能力，滿足企業發展需要。

　　六、加強復合型、高層次人才培訓。積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一；專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高。

　　七、做好特種作業人員的培訓。根據上級主管部門相關要求，依照公司生產工作實際，組織開展維修電工、電氣焊工、熱力司爐工、壓力容器操作工、信號工等特種作業崗位的培訓，通過培訓工作的有序開展，保證特種作業人員受訓率達到100%，持證上崗率100%。

　　20xx年共舉辦特種作業人員安全技術培訓班24期，培訓特種作業人員共計664人。

　　1、2月，舉辦特種作業人員(信號工)辦、檢證安全技術培訓班,參加人數103名。

　　2、3月，舉辦特種作業人員(卷揚起重)辦、檢證安全技術培訓班,參加人數13名。

　　3、5月，舉辦特種作業人員(帶式輸送工、電工、主扇工、卷揚工、鉗工、信號工、尾礦工、水泵工、通風工)辦、檢證安全技術培訓班,參加人數共計106名。

　　4、9月，舉辦特種作業人員(電工、水泵工、通風工、電氣焊工、主提升機操作工、卷揚工)辦、檢證安全技術培訓班,參加人數261名。

　　5、10月，舉辦特種作業人員(司爐工、壓力容器操作工)辦、檢證安全技術培訓班,參加人數90名。

　　以上通過安全培訓的學員,經上級主管部門考核,成績合格,均取得安全操作上崗證,達到持證上崗之目的。其中、信號工123人，卷揚工108人，帶式輸送工25人，電工48人，通風工21人，鉗工81人，尾礦工21人，水泵工63人，主提升機操作工84人，司爐工39人，壓力容器操作工51人。

　　八、其它方面的培訓:

　　1、3月，協助組織部對12名組織委員進行培訓。

　　2、4月，協助宣傳部對43名宣傳報道員進行培訓。

　　3、5月，協助礦山搶險救護隊對56名搶險隊員進行培訓。

　　人力資源部培訓科

培訓工作總結14

　　20xx年，在縣委的堅強領導下，司法局黨支部以提高黨員業務能力、保持黨員先進性為主題，以努力踐行科學發展觀，深入開展全面從嚴治黨為載體，不斷加強黨員教育培訓的力度。

　　一、加強領導與加強引導同步

　　1、由支部書記親自掛帥任組長，同時，制定教育培訓計劃，明確具體責任部門，指派黨務干部，分解培訓任務，以強有力的領導保障黨員培訓教育工作有序開展。

　　2、召開黨員教育培訓大會、座談會議，宣講黨員教育培訓的重要性和必要性，討論黨員教育培訓開展的心得與體會，引導廣大黨員對教育培訓工作產生重視與依賴感。

　　二、理論教育與實踐學習結合

　　結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，根據每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內容和學習計劃，并及時黨員干部學習，提高廣大黨員學習內容的時效性和適用性，保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次，累計達30余學時。

　　三、教育內容與教育受眾相宜

　　結合每位黨員的崗位與既有能力，采取因材施教與因崗施教的方式，突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員，以提高執政能力和領導能力為教育培訓著眼點；對于一般黨員干部，以提升綜合素質和服務意識為教育培訓出發點；以增強思想素質與政治素養為教育培訓立足點，以專業技術指導為教育培訓深入點。

　　四、傳統方式與創新舉措共用

　　1、充分發揮傳統教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動，積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料；認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環節。

　　2、合理運用現代通訊工具對提高教育培訓質量的作用。充分發揮手機短信、互聯網等現代通訊工具傳遞信息及時有效的功能，既能降低教育培訓成本，又能提高學習效率與質量，還能增強黨員之間的聯系，豐富黨員業余生活。

　　五、存在的不足及原因

　　1、就整體黨員教育培訓狀況而言，存在以下問題：培訓中呈現出“傳話效應”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多，在這一系列的理論與知識傳遞過程中，由于“受者”成為“授者”，就會存在因素養與基礎不同，對傳遞的理論與知識產生理解偏差。

　　2、就各個黨員群體而言，也存在機關黨員因工作繁忙下鄉，有時難以協調接受教育培訓的時間的問題。

　　六、下一步打算

　　1、逐漸改革黨員教育培訓模式，打破黨員培訓行政層級制度，加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例；同時，每年由上級行政單位聘請一批專業培訓人員深入基層進行教授與講學。

　　2、加大調研力度，準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性，建立資料庫，進行統籌與協調，分重點分階段、分領域的開展教育培訓。

培訓工作總結15

　　20xx年，按照市農委關于積極開展農民培訓工作的要求，緊緊圍繞"培育現代農民、促進增收致富"的宗旨，按照"實際、實用、實效"的原則，結合農村工作實際和農民現實需要，以農業產業帶頭人、種養業大戶和村干部為主要培訓對象，以推廣先進實用技術和提高生產技能為培訓重點，積極開展多層次、多形式、多渠道的農業科技培訓，不斷豐富培訓的內容和方式，努力提高培訓的質量和水平。

　　一、基本情況

　　1.農民實用技術培訓。今年我們堅持以主導產業、特色產業為培訓重點，設置了糧食、蔬菜、果樹、花卉苗木、農機、生豬（家禽）飼養等培訓課題，采用“六個結合”，穩步推進農民培訓工作。一是市級講師團與鎮級講師團相結合；二是集中面授與個別輔導相結合；三是課堂學習和入戶指導相結合；四是傳統授課與遠程教育相結合；五是專業講師與專業能手相結合；六是明白紙與電視滾動字幕及板報相結合的方式，確保培訓課時和指導次數。今年共培訓農民3期，計2400余人，并組織部分具有豐富實踐經驗的"土專家"：花卉苗木專家丁榮漢、生豬養殖專家汪鴻等擔任技術指導員，從而使培訓工作更加貼近農民。

　　2.針對性培訓。根據農作物安全生產、農業標準化生產以及新技術、新農資的大面積推廣使用的實際需要，因地制宜根據各村的實際情況適時開展培訓。如邀請市級水稻專業家進行水稻專業培訓，培訓農民500余人次，培訓內容有機插稻栽培技術、優劣農資的識別等；邀請農機局的專家進行農機專業培訓，培訓農機手100余人次，培訓涉及內容有機插秧育苗細則、新農機的介紹、使用、維護等；蔬菜專業培訓2個村100余人次，培訓涉及內容有蔬菜安全監管、新農藥品種介紹等；果樹專業培訓3各村200余人次，培訓內容有果樹管理技術、雙增雙減政策宣傳、生物農藥新品種介紹等；畜禽專業培訓300余人次，培訓內容畜禽疫病防控措施、畜禽產品質量安全等；以及在農村信息化、農產品安全知識、規范使用農業投入品、農業標準化知識方面培訓了500余人次；水稻病蟲害防治培訓700余人次。

　　二、工作舉措

　　1.加強領導，不斷完善培訓網絡。

　　搞好農民培訓，提高農民素質，是建設現代農業，促進農民增收，實施農村穩定，統籌城鄉經濟的重要舉措。新年伊始，我鎮就清醒的認識到，要搞好今年的培訓工作，必須建立起一個堅強的領導班子和一支高素質的師資隊伍，在領導小組的統一領導和指揮下，加上一支高素質的師資隊伍，才能有序的高效率的開展培訓工作，我鎮農民實用技術培訓工作，首先領導重視，專門成立以分管鎮長為組長，財政所長、農業服務中心主任等相關人員為成員的農民培訓工作領導小組，下設辦公室，由專人負責項目實施。這樣一個結構的領導班子和師資隊伍可算是一個高素質的團體。為我鎮的農民實用技術培訓工程的有效正常開展奠定了堅實的基礎。

　　2.精心策劃，積極完善培訓內容。

　　為了確保培訓工作的有序開展和確保培訓質量和效果，在領導小組的統一領導下，通過快宣傳，快發動，快落實的三快措施把培訓任務分解到村，根據我鎮當前農業結構具體情況，制定了全年的培訓方案，同時結合各村的實際情況，與各村分別商定了到村的培訓計劃和培訓內容，為培訓工作的有序進行確定了可靠依據。

　　（1）、我們根據上級主管部門的要求，明確以“培養新農民，服務新農村”為目標，結合我鎮實際情況，根據農民實用技術培訓工作要求，制定了各期培訓實施方案。結合我鎮實際，今年我鎮改變以往培訓方式，根據各村要求，因地制宜開展培訓，培訓形式有所改變，深入到村、到戶，到田頭，指導農民生產。

　　（2）、認真做好臺帳記錄工作和培訓場所圖片收集工作。在做好培訓工作的同時，注重臺帳資料的收集和保管。

　　（3）、高度重視培訓質量，注重實效。增添機械、推廣技術，全面實施北部平原萬畝水稻全程機械化農業園區工程是我鎮今年的重點工作。增加農業機械動力，推廣水稻機插秧，全面實行秸稈禁燒是實施水稻全程機械化的關鍵。今年上半年我鎮全面發動精心組織。采取有效措施，抓機械落實、抓機插秧推廣、抓秸稈禁燒，投入資金120余萬元，新增高速插秧機11臺，步走式插秧機4臺，大功力拖拉機8臺，使全鎮的農業機械保有量達到了全面實施萬畝水稻全程機械化的動力要求。農民培訓光有方案，內容、計劃還不行，關鍵是提高培訓質量，真正能起到看得見，有得著，學得懂的作用，因此我們在培訓質量上狠下功夫，做到在學與用相結合，教與做相結合。

　　三、抓好宣傳報道，營造良好的社會氛圍。

　　為推進農民實用技術培訓工作，我鎮多次召開農業主任會議，統

　　一思想，提高認識，將農民培訓工作納入年終的考核細則，各村的農業主任都是我們的宣傳報道員，每年每村提供或報道信息不少于12篇；另外，我鎮通過電視滾動字幕、報紙、電視、政府網、農業網等發布信息100多條。通過宣傳，在群眾中營造了良好的社會氛圍。

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