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勞動工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的勞動工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動工作總結1
水部街道樂天泉社區現有失業人員61人；其中領取失業金的有243人，現已就業356人，未就業2人，零就業家庭46戶，動態管理為零。今年辦理小額擔保貸款7家共計27萬，登記軍轉人員23人，均已就業，接收企業退休人員16人。樂天泉社區勞動保障工作站立足社區實際，狠抓工作落實，取得了一定成績。曾被省、市、區各級勞動保障部門評為“全省企業退休人員社會化管理達標”先進單位、“充分就業先進集體”、“小額擔保貸款信用社區”等等。
翻開中央到地方政府有關文件，就業已成為關鍵詞。中央提出了抓就業、促內需、保增長。而水部街道領導班子根據新形勢下的勞動保障工作特點提出了：“科學管理、重點扶持、穩定就業”的新思路，要求在各社區制作下崗失業人員和退休人員動態管理分布圖，讓需要服務的對象一目了然，做到充分就業，穩定就業。
社區為做好勞動保障工作，我們在做好下崗失業人員再就業推薦工作、“45”社保補貼申報工作、退休人員社會化管理等一系列日常工作跟蹤的基礎上，側重做好三項工作：一是對零就業家庭進行動態管理，加大小額擔保貸款力度，以創業帶動就業，促進穩定就業；二是加大城鎮居民醫保的宣傳力度，提高全民的參保意識，做到應保盡保；三是做好企業退休人員社會化管理服務工作。具體做法是：
一、動態管理重點扶持促進穩定就業
1、我們深知要做到充分就業，就要做到科學的動態管理才能促進穩定就業。我們社區現有46戶零就業家庭到年底前動態為零。為使零就業家庭能穩定就業，我們46戶零就業家庭逐一進行摸底分門別類建立檔案資料，為需要重點幫扶的零就業家庭擬定幫扶計劃書，確定幫扶時間表。經過努力，其中有6戶通過小額擔保貸款已成功創業，另外4戶我們根據各戶的具體情況，提供相對應的工作崗位，均已就業。
2、根據市、區勞動局提出的加大小額擔保貸款力度，以創業帶就業的工作要求，我們加大宣傳力度。利用宣傳欄、社區網站滾動宣傳、同時在每月領取失業金的機會發放再就政策明白卡、以及計生樓長每月例會的機會宣傳講解小額擔保貸款的優惠政策和申報辦法，盡可能做到家喻戶曉。我們在開展新一輪的摸底調查中，把有創業愿望的個人和家庭進行分類，在開展小額擔保貸款工作中有側重點的，有步驟地開展幫扶工作，特別是對零就業家庭和可安置較多下崗失業人員的企業或公司，優先辦理，只要符合條件的，成熟一家辦理一家。這期間區勞動局也給予我們很大的支持，協助我們認真審核指導，即時審批報送，大大縮短了報批時間，申報的成功率達到了1%。今年辦理的7家中，有6家均為零就業家庭，其中利群建筑公司就安置了2多位下崗失業人員，還有雅特利裝修裝飾工程有限公司，同樣也安置了下崗失業人員1多名，起到了以創業帶就業的效果。
3、我們還利用“信用社區”這一優勢，采用家族聯保的形式，為確實有創業愿望又有創業項目的，但無法提供擔保的失業人員，社區以“信用社區”為其提供信用擔保，同樣可以圓他們的創業夢。
二、加大宣傳力度增強全民醫保意識
建立城填居民基本醫療保險制度是直接關系廣大群眾的切身利益，是一項重大的民生工程，也是一項復雜的系統工程。因此，我們堅持以人為本，認真做好轄區內城填居民的參保登記繳費工作和宣傳工作。
1、對已參加醫保的居民（492人），我們采取電話和上門隨訪的服務形式。告知續繳方式和金額，宣講續保的惠民政策，力爭續保率達到較高的水平。載止12月底已參加續保465人；17人轉辦職工基本醫療保險，另有5人死亡。）續交率達到99%。
2、在去年摸底的基礎上，進行重新摸底，擴大宣傳范圍，動員符合條件的居民參加新一輪的醫療保險。摸底新增應參保193人，已辦理99人。
為得到廣大城填居民的理解和參與。我們仍需付出更多的努力。積極開展各種形式的宣傳活動，提高醫保在居民中的影響力，使這項惠民政策真正深入人心人人受惠。
三、老有所養安享晚年
退管工作到目前為止我社區已接收本市企業退休人員16人。異地退休人員97人。為增進與退休人員的溝通和聯系，我們為每位老人發放了聯系卡。做好企業退休人員的登記錄入工作。及時掌握動態信息。為使退休人員能及時的領取養老金，我們積極主動做好退休養老金資格認定工作和異地退休人員的協助認定工作，對那些老弱病殘的退休人員我們做到主動上門服務，使認定工作能夠順利完成。讓退休人員及時領取養老金。不僅如此，為使退休人員發揮余熱，我們成立了“樂天泉社區老年志愿者服務隊”真正體現了老有所為的指導思想。另外為豐富退休人員的業余生活，社區還成立了“福州語合唱隊”、“腰鼓隊”、“乒乓球隊”、“門球隊”、“象棋隊”在各個節日期間組織他們開展形式多樣的文體活動這體現了老有所樂。為此，社區勞動保障工作站曾被評為省企業退休人員社會化管理服務達標先進單位。使退休人員社會化管理工作逐步走上規范化，制度化軌道。
成績只能說明過去。我們深信只要銳意進取，努力為轄區居民服務就能實現人人勞有所得、老有所養，家家安居樂業。
勞動工作總結2
加深全局職工對就業再就業工作的認識， 為紀念改革開放 周年。激發干部職工的愛崗敬業、無私奉獻精神，局工會于 X月 X日舉辦了以“愛崗敬業促發展”為主題的演講比賽。通過激烈的角逐，市再就業辦陳艾珍和宣傳信息中心劉環平分秋色并列獲得一等獎，辦公室謝繼濤和宣傳信息中心彭雪峰獲得二等獎。
豐富全局干部職工業余生活，為積極營造和諧、輕松的就業工作氛圍。根據年初工會工作計劃安排， X月 X日— X月 X日，局工會開展了各項文體活動競賽。現將有關活動總結如下：
積極組織職工參加市勞動保障局組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項文體比賽活動。
局積極組織全體職工向四川災區捐助抗震救災款和交納特殊黨費2萬多元。同時，2就業援助馳援災區民眾。 汶川大地震后。局立足本職，速度行動，按照省、市統一部署，與四川省松潘縣結為就業援助對象，先后多次與市內用工單位奔赴災區招聘，全面做好地震災區群眾的就業工作，共向松潘縣提供適合災區勞動者就業的崗位信息 個，錄用人員127名，全面完成省廳下達的任務。
增強干部職工學習的積極性、主動性和實效性。局工會于 月- 月開展了以貫徹《就業促進法》及配套政策為主題的就業大課堂活動，對全局干部職工進行一次全面、深入就業再就業工作的集中學習培訓。進一步加深全局干部職工對新一輪就業再就業政策的理解、掌握與應用,全面提高干部職工的綜合素質、業務水平和工作能力。
局工會除積極職工參加市勞動保障局工會組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項文體活動外， 十一期間：為了豐富廣大干部職工的業余文化生活。又組織全局干部職工開展了籃球比賽，比賽分男子籃球和女子籃球，女子投籃實行直接淘汰制，每人投 個球，成績以進球數準，評選出前三名，通過比賽培訓學校的葛瑞娟獲得了一等獎；男子籃球abcd四個球隊實行抽簽淘汰賽，失敗的兩個球隊直接淘汰，取勝的兩個球隊直接進行決賽，激烈的角逐下，勞動就業培訓學校隊取得了男子籃球團體冠軍。
勞動工作總結3
勞動技術教育是具有其他學科不可替代的育人功能，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創新”，促進學生全面發展的綜合功能。
目前，許多學生缺乏勞動鍛煉，實踐能力和創新精神不足，與社會實踐要求距離甚遠，對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產結合，是國家教育方針的內容，是培養一代新人的可靠途徑。與此，我校就一貫重視構建社會實踐勞動場所辦學模式，強化共識，探索綜合實踐教育，全面推進新課程與勞動實踐相結合的教育體系。現將一學期的具體實施狀況總結如下：
一、成立領導小組、夯實責任
學年初我校成立了勞動實踐教育工作領導小組，校長親自掛帥任組長全盤負責，副校長、教務主任、總務主任任領導小組成員，在上年的經驗基礎上編排、完善了實踐課程，由總務處負責實踐活動的組織和相關理論教育，領導小組全面籌劃實踐基地建設及長遠發展規劃、管理制度等。
每個班級在學期初都制定了勞動實踐計劃，將本班勞動實踐基地的一草一木，一花一樹都做好管理安排。安排認識學校的花草樹木，了解愛護花草樹木的方式方法，以及簡單的捉蟲、除草等勞動實踐。進行除草、施肥、澆水、捉蟲、修剪、等有一定難度的勞動實踐。分配到班級的實踐基地，主要由學生參與管理。在勞動實踐過程中做到有專門的老師指導，確保所栽植的花草樹木能有種植，有管理。
今年春天我校在校園里各種花草樹木旁邊插上了個性的、形狀活潑多樣的標語牌，介紹花草樹木的名稱、習性、種屬、如何管理等，讓學生們走在校園中，如入知識的海洋，處處是知識，處處是教育。
二、收獲和成果。
（1）鍛煉了師生的勞動實踐能力。
（2）消除了勞動可恥觀念，怕勞動、羞于勞動、怕臟怕臭的不良觀念。
（3）擴大課程資源，拓寬學生的科學知識視野，大自然的課堂，使學生各種能力得到發展，各種實踐得心應手。
（4）豐富了師生的生活實踐，使師生更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
勞動實踐帶動了校園環境的健康發展，同時也培養了學生良好的勞動習慣，極大地改善了學校的育人環境。
勞動工作總結4
本學期，本人擔任三年級的勞技教學工作。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年勞技教學工作總結如下：
一、主要工作：
1、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校教學中次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養學生的認知能力入手，通過對身邊環境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思
想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
2、認真鉆研業務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。
在業務上，本人從不以自己多年教學的“豐富經驗”自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電，以提高自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
二、取得成績
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。
三、存在的不足及努力方向。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導；今后，本人將繼續本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制；繼續保持與學生家長的緊密聯系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。
勞動工作總結5
《勞動技術》這門課程，一直為學生深愛。這不僅因為里面有很多結合學生生活實際的常識，還有許多例子與孩子們的生活息息相關。因此，孩子們在開開心心的學習中完成了本學期的學習任務。現將本學期本學科教學情況進行總結。
這套教材所涉及的內容有：眼睛的解刨圖，個人衛生習慣與健康，合理營養與健康，環境衛生與健康，體育運動與健康，常見疾病的預防（含常見地方病），意外事故傷害的預防與簡單處理。這些教學內容緊扣一年級學生的生活實際及心理特點，淺顯易懂，內容生動有趣，學生比較容易掌握，有利于良好衛生習慣的養成。
教學中，我注意從以下幾方面進行本學科的教學：
一、注意培養學生良好的衛生習慣。
良好的衛生習慣有利于學生身心的健康發展，健康生活，也是一個人修養的具體體現。因此，我在這門課的教學中非常注意培養學生良好的衛生習慣，如怎樣科學用腦、睡眠衛生有哪些、預防肺結核等。通過教學，學生具備了一定的衛生意識。
二、在教學中注意融入思想品德教育，培養學生良好的學習習慣，并能持之以恒地堅持下去。
課堂上，任何時候都可以對學生進行品德教育。因此，我非常注意在上課的時候對學生進行品德教育，形成良好的衛生習慣和心態，懂得健康生活。如果能做到持之以恒就是更好的了。
三、注意資料的收集與交流。
教學中，通過學生相互之間的資料收集與交流，大大增加了學科知識的容量，擴展課外知識，形成學習能力。
勞動工作總結6
一年來社區勞動和社會保障工作在社區領導的重視與支持下，在街道勞保站的指導下，結合考核目標和工作要求，以促進就業和再就業為工作重點，以健全社會保障體系為主要目標，以提高勞動者素質為努力方向，穩步實施，開拓創新，扎實推進了社區勞動和社會保障各項工作的開展。現將一年來勞動保障工作總結如下：
一、就業與再就業工作
1、強化職業技能培訓，提高就業競爭能力。
為了使社區的下崗失業人員能夠盡快重新走上工作崗位，加強轉業轉崗培訓，努力提高再就業服務對象的素質，增強市場競爭就業能力，開展再就業、創業培訓必不可少。本著服務社會，方便群眾，增強下崗失業人員再就業競爭力的原則，通過培訓，增強了下崗失業人員自主創業、自謀職業的能力，使失業人員掌握了一技之長，切實提高了下崗失業人員再就業技能和創業能力，保障其基本生活，真正使他們感受到黨和政府的溫暖。
2、做好勞動保障政策與就業信息的宣傳工作。
我們利用社區櫥窗及宣傳畫冊開展廣泛的再就業宣傳，如向登記失業人員發放《杭州市失業保險辦事指南》、《杭州市企業退休人員社會化管理服務政策問答》、勞動保障宣傳海報，使失業人員能夠從多渠道、全方位地了解有關信息和政策；創業展示會開辦前期，通知失業人員前往參觀，積發他們的創業熱情；張貼人力資源招聘會的通知，讓失業人員再次走上工作崗位提供了信息。今年張貼的老年醫保辦理與近期開始實行的少兒醫保的通知，讓社區內的老年與少兒能及時參保，享受醫療保險待遇。走訪私營企業，通過發放《杭州勞動保障》報、《勞動保障》雜志等刊物向企業單位宣傳勞動保障政策和相關辦事程序，并對《勞動法》等相關法律法規做了重點宣傳，特別對企業強調了幫助員工辦理用工手續和簽訂勞動合同的必須性，及時正確地宣傳黨的路線、方針、政策和國家勞動保障法律法規，營造了良好的社會法治環境，提高了廣大勞動者的維權意識，促進了地方和諧穩定的勞動關系的建立和社會經濟的協調發展。
3、加大了崗位征集、介紹力度。
社區把就業崗位的征集、介紹工作作為再就業工作的關鍵環節，全方位開展崗位征集、介紹工作。鼓勵持有就業援助證的失業人員就業與參加社會保險，做好靈活就業人員的報到工作。由于本社區居民生活水平相對較高，很多失業人員對于社區能夠提供的崗位往往不感興趣。為此多渠道、多形式安置再就業服務對象，盡可能地提供能夠適合本社區失業人員的崗位成為了一個重要問題。
4、做好轄區企業和失業人員調查工作
對轄區企業注冊號碼、注冊地址、經營地址、法定代表、從業人數、是否簽訂合同、社會保險是否開戶等進行調查，以便于下一步更好開展勞動監察工作。以保護勞動者的合法權益，充分發揮出基層勞動保障平臺的功能和作用。利用電話或走訪的形式，對轄區內的失業人員進行全面跟蹤調查，做到五個清：人員底數清、家庭情況清、就業狀況清、個人技能清、擇業意向清，及時更新人員網絡信息。
二、企業退休人員社會化管理與服務工作
1、檔案信息接收與管理
努力做好退休人員管理服務，關心企業離退休老人的生活需求，提高老年人的生活質量，解決退休老人的后顧之憂。為更好地服務老人，建立了企業退休人員社會化管理服務基本情況信息表，為了把退休人員社會化管理服務工作落實到實處，我們將《退休人員基本信息登記表》按其分門別類進行整理，及時輸入電腦；為異地退休人員養老金領取認證。我社區人在戶不在情況比較普遍，分別為18名異地退休人員進行養老金的資格認證，便于老人們及時領取養老金。
2、開展企業退休人員體檢工作
為配合做好此次體檢工作，體檢前期我社區將體檢須知發放到每位退休人員手中，并再次交待應該注意事項；為每位退休人員填寫好體檢表中的一些基礎信息，對要體檢的人員做好統籌安排。對于行動不便的一些退休人員在無家屬陪同的情況下，主動聯系陪同退休人員到醫院進行體檢；體檢當天做好組織、引導服務工作，幫助退休人員進行體驗。體檢時間是早上7點半開始，勞保室工作人員7點就在醫院大廳內等候，為退休人員發放早餐卷和毛巾，送上體驗表；體檢結束做好體檢統計，并負責將體驗表發回退休人員手中。在這次體檢工作中。
3、做好企退人員慰問服務及經費發放工作
勞保室為退休人員發生節日慰問品和慰問金。我為了慰問金及時能發到退休人員手，晚上加班加點及時發放，讓退休人員體會到組織上的關心和溫暖。對家庭困難的退休人員發放實物和慰問金；社區分管領導及勞動保障工作人員帶上慰問品共上門看望了生病住院的退休人員8戶，這帶去了鄉鎮、社區對退休人員一片溫暖之心，同時也帶回的是居民對我們的一片感激之情；退休人員顧紅仙去世，社區勞保室工作人員，及時幫助辦理喪葬費和的申領手續及其他相關事宜，其家人致電社區深表感謝。社區有位最年最長的90歲退休人員沈貞華，勞保室工作人員為有困難或需要幫助的退休人員提供陪醫看病、代購物品、等多種服務，讓老人們深深體會到了鄉鎮、社區對他們的關懷。
4、組織企業退休人員開展文體活動
隨著老年人進社區，社區勞動保障工作出現了新的情況和新問題，如何讓社區老年人“老有所樂、老有所為”是我們面臨的一大課題。積極做好企業退休人員的社會化管理服務工作，使他們的晚年生活質量得到了組織上的管理和服務上的保障。
組織退休人員參加各種文體活動。退休人員沈貞華是我們社區最年長的一位92歲的退休人員為了使她能參加我們的活動社區冒著風險，不讓她拉下每一次的活動，讓每位退休人員都有參與的機會。極大豐富他們的業余生活，有力地促進了社區精神文明建設。
5、政治思想工作
奧運會期間，接到上級的通知后晚上一直在社區值班，了解退休人員的思想動態及時和退休人員溝通，做好每日一報工作，使本社區無一不良上訪，穩定了社會的和諧。
三、今后工作的思路
1、統一思想，提高認識，明確基層勞動保障工作的重要性和必要性。
2、加強學習，提高工作業務技能，努力掌握為勞動者服務的本領。
3、扎實工作，確保各項工作任務的完成，樹立愛崗敬業和為人民服務的思想。
4、積極組織和發揮好基層勞動保障平臺作用，搭建好勞動保障工作服務網絡，充分發揮出基層勞動保障平臺的功能。
勞動工作總結7
勞動技能課是一門綜合性很強，與學生生活實際，當地生產和社會實際緊密聯系，以實踐為主的課程。作為新課程的產物，它賦予了更深刻的涵義。它不再是只注重培養學生熱愛勞動的思想感情與勞動的習慣，而是在此基礎上注重開發學生潛能，集動手、動腦為一體，著重培養學生實踐能力、創新能力的一門新學科。如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞技課的實踐活動，是我校近年來的比較關注的。我們的學校三季有花、四季長青，名人畫像、名言警句，隨處可見，激人奮發，催人上進，更為學生創設了理想的學習環境。現將本學期的勞動教育工作總結如下：
一、讓勞技課成為一門真正的課
以前的勞動課，往往都是老師說說，學生做做，家長老師都不是很重視。很多老師都會用他來訂正作業，完成一些練習。現在的勞動與技術課程是一門重新整合過的學科，因為它所具有的意義，所以我們按照要求，把它列入教學計劃，3-6年級每周安排1節課，安排了一些肯動腦、動手，能力強的老師擔任這門學科的老師。保證課時與質量。
二、激發學生興趣，有動的欲望
托爾斯泰說：“成功的教學所必須的不是強制，而是激發學生的興趣。”興趣是推動學生探索知識和獲得能力的動力，興趣是調動學生學習積極性的催化劑。要想使這門集知識，實踐的學科讓學生樂學,學得好，改變課堂教學中，老師安排成活動的兒童狀態，達到學生要活動的狀態，老師就必須多動腦筋。安排教師時，我們著重把喜歡動手，動腦，有一定的創新能力的老師安排教勞技課，并進行一定的培訓，使他們具備一些新課程的理念，并運用到教學中去。
三、實際出發，靈活處理教材
這一套勞動與技術教材，編寫體例除了三年級的有些特別以外，其他年級都是按照家政，技術初步這樣的體例編寫的。在教學中，根據這幾冊教材的內容，老師在上課時，有意識地進行了一些整合，找到他們之間相通的地方，根據本班學生情況，進行了一些遷移，整合，便于提高學生的動手能力。
1、把勞技課內容進行整合。
在三年級的教材中，有這么一個內容，就是學習禮品包裝。這個單元中有兩課，首先是老師指導學生制作紙盒，并進行一定的裝飾。在紙盒造型里，學生學習根據老師的指導，發揮想象，把很多紙盒進行粘貼，排列，創造，做成各種器物。學生興趣很濃，老師就把四年級教材中的內容進行了整合，把《我用紙做多面體》做紙盒的方法教給了孩子，當然，四年級的教材還是有一定難度的，教師在進行整合的時候，要注意適當，適量，只作為一個提升，培養學生的動手能力。
2、與其他學科進行整合，促進各學科之間的學習
學科之間不是孤立的，我們在進行教學的時候，可以進行一些整合，促進各門學科的學習。低年段數學教學中，有讓學生認鐘表的內容。學鐘表的過程中，可以安排學生學著制作鐘面，通過模仿，制作，學生對于鐘面的時針，分針，就會認識得很清楚，除此以外，還會知
道鐘面有12格等等。學科之間的相互聯系，既提高了學生學習的效率又使學生體驗到動手的樂趣。
四、在實踐中讓學生得到終身發展
1、實踐中體驗成功的快樂
現在的孩子，動手能力是比較弱的。他們渴望成功，但是，由于缺乏動手的機會，所以，成功的機會不是很多。教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，激發學生內在的學習需求，使他們在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，使每一個學生學會學習，愿意學習。在幫助孩子體驗成功時，要遵循年齡特點設計一些層次的平臺，讓他們逐層提高，收獲快樂。
2、實踐中體現團隊精神
在勞技實踐活動中，讓學生獨自完成實踐，那一定費時費力而且不一定能實踐好，所以小組合作就是實踐最好的基本形式。在實踐中建立一定的競爭機制，鼓勵小組間互相競爭，同時也提倡小組內的同學學會團結協作，學會根據各人特長進行分工。這樣學生既學會了交往，也使學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。
新的勞動技術課作為一門以發展學生技術素養為基本目標的綜合性課程，不僅要求老師具備一般的通用知識儲備與技能，更要求教師要有寬泛的科學技術知識和通用的技術實踐能力，并不斷地學習補充與實踐，只要勞技教師能夠意識到學生具有創造潛能，不斷激發學
生的創造欲望，積極創造條件，努力實踐，學生的潛能就一定能激發，素養一定會提高!
勞動工作總結8
六年級五班20xx—20xx學年度
勞動與技術教育工作總結
教師：張紅梅
小學勞動課是一門實踐性很強的綜合性學科 , 課堂教學要求學生既動腦又動手 , 手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。勞動創造了世界，勞動創造了人，勞動創造了美。生產勞動是人類生存、繁衍和發展的基礎。小學勞動教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。本學年我任教六年級勞動技術，在教學工作中將注重對學生自主能力、創造能力和實踐能力。我做到深鉆教材，全面理解教材，明確教學目的，把握教學重點，做到被學生備教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。因此、在勞動課的教學過程中，根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動。
一、組織學生進行勞動項目競賽，激發學生勞動興趣，培養積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣，有助于提高學生的
勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。
二、讓學生在實踐中發展
皮亞杰指出“兒童只有自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。”勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。
小學勞動課在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑--實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養創新意識最基本的要素。
（1） 在實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:“想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。”要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐
富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。
例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發學生的創作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發出創新的火花。（2） 在實踐操作中發展發散思維。
發散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創新，是發展學生發散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創新意識的閃光點。
（3） 在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。
在勞動各科教學中，我總是將學生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學生在動手做的過程中，強調學生個體心理品質
的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。
（4） 在實踐操作中體驗成功的快樂
蘇霍姆林斯基說過：“在人的'心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。”每個學生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。
教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。
例如，在勞動課上，不管學生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學生的作品，總是能肯定學生為作品付出的一切勞動。教師還應當眾表揚一些成績平平的學生，他將終生受益。英國教育學家斯賓基說過：“求知如果能給學生帶來精神上的滿足快樂，及時無人督促，也能自學不輟。”
“創新是知識經濟的源頭，是一個民族進步的靈魂。”勞動技術教育與其他學科一樣，都擔負看傳授知識、培養技能和發展能力的任務。但它有獨持的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產
勞動的知識、技術原理和在智力、能力諸方面培養學生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養學生的創造意識。總結一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學生具有創造潛能，不斷激發學生的創造欲望，堅持“教、學、做合一”。積極創造條件，勞動課教學將使無數學生創造力迸發出艷麗的火花，而且常開不敗。
勞動工作總結9
勞動關系科工作，在局黨組的領導下，緊緊圍繞局制定的工作目標任務，以貫徹落實勞動保障法律法規為主線，以促進勞動關系和諧為出發點和落腳點，堅持注重預防、調節并舉的方針，在解決勞動關系突出問題的同時，加快完善勞動關系調整長效機制，建立健全以政府為主導的勞動關系雙方自主協調和政府依法調整相結合的運行機制，夯實勞動關系協調工作的基礎，全面推進勞動工資與勞動關系工作。現將年勞動關系科工作匯報如下：
一、用工基本情況
勞動合同是勞動關系管理的基礎工作和源頭，今年以來，我們大力推進勞動合同管理的創新，促使我市勞動合同管理工作不斷邁上新臺階。截止10月底，全市共有195384人簽訂了勞動合同，占全市職工總數的96%，全市勞動用工備案率達到了92%。
二、勞動關系工作存在一些及待解決的問題：
第一類問題，《勞動法》實施十四年來，通過實踐發現有些國有企業在全面推行勞動合同制工作上不完全到位，簽訂勞動合同的范圍只限于原固定工或在計劃經濟時期經勞動行政部門批準招用的合同制工人，而對原有的臨時工、農民工、季節工卻不依法簽訂勞動合同。一是規避這類人員參加社會保險，二是能夠減輕企業各種福利費用支出的負擔；三是企業在改制或關閉破產時可以減少成本；四是使企業用工具有靈活性；五是相當一部分個體私營企業不辦理用工手續，不與勞動者簽訂勞動合同，這些問題的存在，受害者往往是職工個人。
第二類問題，不繳納社會保險費，損害職工的長遠利益。部分國有、集體企業欠繳職工的社會保險費；參保企業中，有的為職工辦理養老保險，不辦理失業、醫療保險；有的用人單位以“試用期”為借口，長期拖延辦理職工社會保險，在參保單位中，還存在壓低繳費基數、瞞報少繳等。個體私營企業情況更為嚴重。
第三類問題，不落實基本勞動條件，侵犯職工的人身權利。主要是延長工作時間和提高勞動定額。從工時問題看，一些實行綜合計算工時制的企業，認為實行綜合工時制就可以不受限制地隨意延長工作時間。不少個體私營企業，加班加點已成家常便飯。
產生這些問題的原因：
一是體制和制度的原因。長期以來我國的勞動法律法規基本上是針對國有和集體企業，很少涉及個體私營經濟，也不涉及國家機關、事業單位和社會團體，在他們那里，勞動關系及勞動合同的觀念比較淡漠。二是經營者法律意識淡薄，一味追求利潤最大化。特別是個體私營業主錯誤地認為，不與職工簽訂勞動合同可以不受《勞動法》的約束，不受勞動合同的制約，不必為職工繳納社會保險，能隨意用工，又降低用工成本。三是一些勞動者缺乏自我保護意識，有的認為只要老板多給點錢就行，簽不簽勞動合同、繳不繳社會保險無所謂，等等。要糾正這些問題，必須立足當前，著眼長遠，以維護最廣大勞動者的根本利益為出發點和歸宿，強化治理措施。
三、調整和規范勞動關系思考
針對當前勞動關系存在的問題，今后一個時期，應圍繞建立和規范各類用人單位的勞動關系，在緊緊抓住實施勞動合同制度這個牽一發而動全身的核心問題，著力從四個方面構建勞動關系監控調節機制。
第一，建立法制保障機制，為勞動關系的建立與調整提供法律保障。需要配套強化執法、普法兩個方面的工作：一要強化勞動關系的執法規范。加大對用人單位執行勞動法律法規和企業工資支付情況的監督檢查力度，堅持日常巡查和集中檢查、舉報專查和專項檢查相結合，保證《勞動法》規定的基本制度和基本標準得以全面落實。二要增強勞動關系雙方的法律意識。通過宣傳、教育、培訓等形式，提高勞動者和企業經營者的法律素質，使之懂法、守法、依法辦事。
第二，建立多層協調機制，促進勞動關系和諧穩定。要建立多層次的勞動關系三方協調機制，由政府、企業、工會三方代表，就涉及勞動關系方面的重大政策、重大問題進行經常性的溝通和協商各方面的利益關系。其次，完善以平等協商和集體合同為核心的企業勞動關系自我調節機制。勞動關系雙方要有固定的協商代表；制定切實可行的協商制度，包括協商的原則、時間、內容程序等，凡是涉及職工合法權益的事項，都要通過集體協商的辦法來解決。
第三，建立監督管理機制，維護勞動關系雙方合法權益。一方面，推動健全內部監督組織。在各類用人單位特別是非公有制經濟組織中具有一定規模的私營企業，建立職工工會組織，充分發揮其民主監督、民主管理的作用，把影響勞動關系的不利因素化解在基層。另一方面，實施必要的政府行政干預。特別要在涉及廣大勞動者切身利益的拖欠職工工資、最低工資制度、工時制度、休息休假、特殊勞動保護者權益的各類問題。同時對可能發生群體性上訪、罷工事件等，要超前進行政府行政介入和干預，防止矛盾激化和事態擴大。
勞動工作總結10
今年以來，在上級勞動監察部門的精心指導下，我縣勞動監察執法工作緊緊圍繞勞動和社會保障中心工作，以維護勞動者的合法權益為宗旨，扎實有效地開展了各項勞動保障監察工作，較好地完成了全年各項工作任務，現將工作情況總結如下：
一、工作開展情況
（一）抓做好勞動保障監察法律、法規的宣傳，提高勞動者法律意識
今年以來，我們多次深入企事業用工單位開展勞動保障法律法規宣傳。累計發放《勞動合同法》、《農民工維權知識問答》、《溫馨提示》等宣傳資料1000余份，現場解答咨詢500余人次。幫助他們釋疑解難,增強勞動者運用法律維護自身合法權益的能力。
（二）加大勞動監察力度，規范用人單位勞動用工行為
一是認真開展了清理拖欠農民工工資專項檢查活動，重點對使用農民工的各類用人單位，特別是招用農民工較多的建筑施工、金水灣工地、西河淘砂金處等其他勞動密集型企業進行詳細檢查。檢查用人單位按照工資支付有關規定支付農民工工資的情況，遵守最低工資規定的情況及依法支付加班工資的情況；企業經營者拖欠工資后逃匿的情況；用人單位與農民工簽訂勞動合同等遵守勞動保障法律法規的情況。共檢查19戶，涉及農民工553人，督促用人單位及時為農民工支付工資96.28萬元。二是開展了20xx年勞動保障年檢工作，照勞動保障年檢工作要求，重點對我縣各用人單位一年來遵守各項勞動保障法律法規的情況進行了檢查。共檢查了各類用人單位35戶，涉及職工620余人，對違反勞動保障法律法規的各用人單位，嚴格按照相關法律法規進行查處，依法監督用人單位與勞動者補簽勞動合同80余份，對存在問題的個別用人單位，我們責令其改正。三是開展了《勞動合同》專項執法檢查，深入用工單位現場，逐戶排查用人單位使用農民工情況，重點督促指導企業與農民工簽訂勞動合同，共檢查農民工相對集中的企業76家，涉及農民工1300人，督促指導18家用工單位與203名農民工簽訂了勞動合同，全縣農民工勞動合同簽訂率達97%。四是開展了對五小企業非法用工情況進行了專項檢查，共檢查五小企業11戶，涉及勞動者237人。
（三）及時妥善處理突發集體上訪事件
今年1月6日中午10時許，我縣江口鎮江西營村24名農民工來到該縣人社局，反映在210省道留壩段路面大修工程修路期間工資未付清，農民工情緒十分激動，要求當場解決。我們勞動監察人員及時介入進行調查取證，督促工程發包方及時支付馬春利等24名農民工6.06萬元，使事件快速得到解決，維護了勞動者合法權益，又維護了我縣社會的穩定。
（四）勞動監察工作中的網格化、網絡化建設情況我縣共有8個鎮，人口4.7萬人，全縣共有用人單位527家，我縣已初步劃分了江口、馬道、城關三個片區進行網格化管理，因目前各鎮基層勞動保障信息平臺沒有建立，勞動保障工作人員配備不到位，造成了管理難，我們將按照市上兩網化實施方案的目標任務要求，力爭在20xx年底前，完成我縣兩網化建設的任務。
二、存在的主要問題及原因
1、部分用人單位和勞動者法律意識淡漠，用人單位與職工不簽訂勞動合同問題仍然存在，為勞動者以后維權埋下隱患。
2、勞動監察機構力量薄弱，我縣無勞動保障監察機構，沒有有力的隊伍、專門的人員和獨立的財政預算，勞動保障監察工作基本處于沒人、沒錢、沒場所的尷尬境地，給進一步開展勞動監察工作造成嚴重困難。
三、下一步工作打算
1、加強監察隊伍建設，進一步提升自身素質和服務質量；
2、加大日常巡察力度，進一步規范企業勞動用工行為；
3、加快“網絡化、網格化”管理，爭取把目標落實到實處。
總之，通過一年來各項勞動保障監察工作的開展，較好的完成了各項勞動保障監察工作任務，我們將在今后的工作中始終把維護勞動者合法權益放在首位，為促進勞動關系和諧穩定，為建設和諧留壩作出新的貢獻。
勞動工作總結11
勞動保障監察局在局黨委的正確領導和上級部門指導下，認真學習落實科學發展的觀念，從構建和諧社會的高度，認真貫徹各級關于勞動保障監察工作指示精神，積極開展勞動保障監察執法工作，加強咨詢接待，及時處理違法行為，為維護社會穩定，維護勞動者合法權益，推進勞動保障監察事業的科學發展，構建和諧新鄭做出了應有的貢獻。
一、20xx年上半年工作情況
1、20xx年上半年共計檢查戶
2、摸排建筑工地22家。
3、上訪案件共計13起，解決農民工上訪案件9起，解決農民工工資共計203萬元。
4、征繳農民工工資保證金93萬元
5、建立了太和區勞動監察局網站
工作中出現的問題。20xx年初在我區出現了，多起農民工上訪案件，其中以南郡天下滿曉光項目經理部和富凱隆達馬楓項目經理部，情況極為嚴重。也為我對農民工欠薪的案件敲起了警鐘。在快速的解決這兩起案件后，我重新布置監察局對太和區轄區內的所有建筑企業進行了摸排，目前，太和區共有6個在建項目，12家建筑企業，22個項目經理部，已經追繳農民工工資保證金近93萬元，其他在建工程也在追繳過程中。
在日常檢查過程中，我將現有人員分為南北兩組，同時進行日常檢查，提高了工作的效率，截止到目前為止，日常檢查共計x戶。
兩網化建設已經開始，但從目前來看，三級網格以劃分完成、網格化建設登記400戶和兼職監察員協管員人員名單已完成，太和區勞動監察局網站已建成，正在運行之中。下面對車輛的配備，日常監察的裝備的配備和網絡平臺中心的建設是兩網化建設的重點。
二、加強勞動保障法律法規宣傳。
深入用人單位進行勞動法律法規培訓。要求用人單位采用公示牌的形式將勞動保障相關法律、法規制度公布上墻，加大對用人單位遵守勞動保障法律法規的宣傳力度，從源頭上維護好勞動者合法權益。
同時，通過報紙、電視、網絡等現代媒體深入宣傳，提高勞動保障監察工作的社會認知度，努力營造全社會共同關心、維護勞動者合法權益的良好氛圍。
三、對以后工作的安排及重點
根據十一、和年末元旦是勞動違法案件發生相對集中的時期，且這一時期發生的勞動違法案件大都帶有突發性、群體性的特點，在勞動保障監察工作中適時地提出突出重點、主動出擊、預防為主、查防并舉的十六字指導方針，我們形成了隱患問題提前查，普遍問題全區查，重點行業專項查，重點地區重點查的基本方式，利用每次的專項檢查把可能發生勞資糾紛的問題消滅在萌芽狀態。
勞動保障監察工作將依然十分繁重，勞動關系日趨復雜化給監察工作提出了更高的要求，為此接下來勞動保障監察工作要抓好以下幾方面工作：
第一，加強自身勞動保障監察工作的業務水平。
第二，把握一條主線切實維護勞動者合法權益，為職工*為企業服務的意識要進一步強化，做到有法可依，執法必嚴。
第三，加強農民工工資月報制度。做到每月必報。建立建筑企業農民工合同臺賬制度。
第四，加強對個體工商戶和企業的勞動合同管理規范性。
第五，協調好與市支隊的工作。
第六，做好每一個案件的審理情況，做到無疏忽，無差錯。
第七，依托局新啟用的網站，做好宣傳工作，并合理利用網站資源進行普法教育，管理好網站。
勞動工作總結12
在本學期勞動部工作即將結束之際，回顧一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體勞動部學生會成員兢兢業業的奉獻，更離不開廣x學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大勞動學生會成員本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆勞動部全體成員向關心和幫助我部健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意！向為勞動部工作付出辛勤汗水的全體人員及熱情參與勞動部工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。
1、加強干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好工作計劃。勞動部是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。干部是一個部門的中堅力量，能否堅實、穩定地發展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大干部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職，聯合四系，倡導良好校園環境，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為發展提供了廣闊的空間。勞動部的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一系列的活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣x學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣x學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中學生是學校工作的基礎，要始終把帶動和引導廣x學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣x學投入到學校的建設和發展中去.
4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣x學樹立正確的世界觀。
四、其它：
（1）：堅持本職工作。
（2）：配合學校活動及其他部門。
（3）：開展活動。
（4）：創新。
五、展望未來
在學校領導的指導下，落實領導的"提高自身修養、團隊素質；傳承吃苦耐勞的精神，統一思想、努力進取。并貫徹落實學院的建設，維護正常的教學、生活秩序和保證學生的健康成長，為使我系有一個“清潔衛生，整齊美觀，安全舒適，文明有序”的學習和生活環境，培養學生良好的生活習慣和道德行為作風，促進勞動部全面發展。我部將在新的學期里再爭創輝煌，與大家攜手為把勞動部建設成一流部門而努力奮斗
勞動工作總結13
圍繞縣“三年跨越發展、五年全面小康”總體目標，努力推進產業扶貧、助農增收，結合貧困村脫貧規劃和民生工程目標任務，全面按照扶貧開發攻堅工作相關要求，確保實現扶貧對象精準定位、脫貧成效精準到位。
一、領導重視，保障實施。
以“生產發展抓基礎，生活寬裕抓產業，農民教育抓培訓”為重點，局長牽頭，專人負責，明確目標，規劃先行。深入基層，調研指導產業扶貧工作，為進一步明確了全年的目標任務，制定了相應的措施。專門人員指導、幫扶，積極幫助建設點出主意、想辦法、跑項目、爭資金，有力的推動了扶貧攻堅。
二、加快產業重建推進扶貧攻堅工作。
以災后產業重建為契機，圍繞“幸福美麗新村、幸福美麗新區”建設，積極推進產村相融，助農增收，打造幸福美麗新家園。
(一）大力推進重建項目，促進產業發展。抓住災后重建機遇，加快推進有機產業園區建設，以大溪鄉為重點建設11300畝有機產品生產基地，生態養殖基地。配套基礎設施建設及休閑農業園區打造，通過創造就業崗位，吸收周邊農村勞動力。壯大產業發展的同時，提高就業率，增加項目區農戶收入（以大溪鄉曹家村菊花基地為例，有機菊花采摘期參與采摘的農戶人均收入最高能達到200元/天）。
（二）加大培訓力度，促進農戶科技脫貧。以“走出去學、請進來教”的思路，聯合院校、相關部門組織農村勞動力實用技術培訓。大力普及有機種養技術，產品相關知識，提高農民的有機產品生產意識。僅今年來，縣有機局通過邀請川農、西北農林專家及農業、林業等相關部門開展產業知識培訓，舉辦培訓10余期，培訓技術骨干達500余人次。培訓內容緊貼生產實際，突出基本技能和先進實用技術，注重培訓效果；堅持培訓與就業、創業相結合的原則。
（三）做好產業結合，促進農村勞動力轉移。樹立“農旅結合”理念，加快推進有機茶、中藥材、果蔬、畜牧、干果、林竹“六個萬畝”產業基地建設，促進鄉村旅游和休閑農業融合發展。依托我縣創建國家4a級旅游景區和國家級生態旅游示范區工作，引導景區周邊群眾經營農家樂和經銷有機、生態農特產品，使農村勞動力轉移到服務業，提高就業，助農增收。
三、認真踐行幫扶活動
（一）明確扶貧幫扶目標。在明確規劃，統籌發展的基礎上，結合“八聯一幫”、“兩幫三送四建全覆蓋”、“千名干部聯萬家”等活動，積極開展基礎調研，健全干部職工幫扶機制。以聯系村為重點，積極與村兩委聯系溝通，了解聯系實際困難、發展瓶頸所在，并深入村組走訪、排查、座談確定重點幫扶對象，并結合我局實際情況制定幫扶計劃。
做好扶貧幫扶工作。一是著重做好聯系村困難戶、貧困戶幫扶工作。通過適時走訪、節日慰問，重點培養恢復幫扶對象創業發展信心，培訓創業技術知識，幫助尋找適合的發展項目，結合我局實際盡力解決發展資金。二是根據靈關鎮磨刀村、大溪鄉羅家村、煙溪村等存在實際情況及土地氣候特點，積極研究發展方案、政策，積極協調當地政府及相關部門配合，配套培訓、學習考察，大力支持村組發展佛手瓜、有機蔬菜等果蔬種植，積極推行有機方式生產，打造示范種植基地，納入產業重建項目保障資金支持。其中佛手瓜基地已完成基礎設施及配套標識標牌建設，現階段正加快落實磨刀村、鐘靈村蔬菜基地建設。
（三）支持扶貧幫扶創新機制。大力支持選派優秀工作人員，向貧困村派駐第一書記。積極做好溝通協調，保障經費，幫助解決派駐人員后顧之憂，保障工作順利開展。建立健全幫扶工作機制，做好檔案管理，做到“入門有計劃、幫扶有臺賬，工作有成效”。
四、下一步工作重點：
根據縣上扶貧開發攻堅工作要求，結合自身工作發展實際，堅持以災后產業重建為主線，合理化推進我局扶貧開發攻堅工作。
（一）努力克服困難，完成目標任務。一是要統一思想認識，全力推進，全面落實扶貧開發工作任務。二是要抓住關鍵環節，發揮好派駐聯系村第一書記的職能作用，實現“精準滴灌”，確保聯系村加快發展。三是要主動擔當責任，局領導親自抓好攻堅工作。建立相關工作機制，將攻堅工作納入績效考核，保障實施。
（二）因地制宜實施產業扶貧，大力發展有機農業。加強建設全國有機農業示范基地，繼續深化國家有機產品認證示XX縣創建工作。今年目標是打好有機農業主題牌，提高產品知名度，進一步打開市場，提高產品品質和附加值。扶持相關企業、專合組織，積極培育龍頭企業，引導農戶從傳統種植向有機種植的科學過渡，集中優勢做大做強以牦牛、竹筍、果蔬、中藥材等為主導產業的有機農業，實現有機產業的可持續發展，實現農戶持續增收，為全縣扶貧開發工作奠定好產業發展基礎，為農民脫貧增收打下堅實基礎。
（三）全力推進有機產業園區建設。以縣有機產業園區建設為中心，不斷擴大完善基地建設，發揮集群效應，打造縣有機產業名片。
勞動工作總結14
我處根據我局“參加了培訓班。創業培訓310人，完成全年指標數的91%。其中創業意識培訓223人，創業能力培訓87人。創業能力培訓后成功創業50人，其中成功創業企業13人，實現自謀職業37人，新創造就業崗位152個。創業培訓與去年同比增長趨勢主要體現在創業意識培訓上。在組織培訓的同時向他們推薦目前勞動力市的熱門行業，征詢他們的培訓意向，并對有創業愿望的人員提供項目推介、小額貸款政策咨詢服務。
少數企業招工難問題一時難以解決。主要是兩方面因素：一是在資源總量減少。新成長勞動力比利時前減少一半；加之大中專職業技術院校擴招，大多數初高中畢業生選擇升學，兩后生所剩不多，每年不到1000人，后備勞動力總量不足。絕大多數大中專畢業生不愿意回鄉就業，就連我市職教中心培養的每年近千名的畢業生，也大多數前往了外地。本市地域優勢不明顯，對外地勞動力吸引不大。二是企業方面用工存在誤區。少數企業主認為我市屬蘇北地區，勞動力應該十分低廉。不簽勞動合同，不繳社會保險。有的企業工資福利低，基層平臺建設不完善，農村就業服務難開展。三區到目前為止沒有專門的人力資源和社會保障機構，沒有專人負責轄區內企業用工服務工作。村級平臺建設不健全，人員、經費等都未落實，僅掛牌而已，沒進入實質性的就業服務工作，不能適應新時期人力資源和社會保障工作，建議政府、人社部門抓緊落實。
勞動工作總結15
當新年的鐘聲已經敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的幾個月里，危機四伏中的***公司，風雨之時多過彩虹之天。面臨原料價格與產品市場價格持續出現倒掛現象、公司出現嚴重虧損、員工薪水受到直接影響的種種危難，在企業生死攸關的時刻，我們的班組用頑強拼搏的精神與能打硬仗的實力，證明了他們能夠成為企業的基石，能夠成為打贏控虧增盈攻堅戰的主力軍。
走在“挖潛增效、控虧增盈”的征途上，為了打贏降本增效、控虧增盈攻堅戰，向建國60周年獻禮。根據廠工會下發的“五賽”勞動競賽活動的通知精神，結合本公司實際，經過認真分析與周密部署，在全公司班組中開展了“六賽”（即：賽成本，降消耗；賽產量，奪第一；賽質量，創優質；賽安全，零事故；賽紀律，爭先鋒；賽精神，比貢獻。）為主題內容的勞動競賽活動。
通知下發后，各班組認真領會精神，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際情況，制定出了主攻方向及競賽目標，做到崗位有項目指標，個人有競賽內容。通過既量力而行、又盡力而為的學習實踐，“六賽”活動在班組中得到了彰顯。
一、賽成本，降消耗，深挖潛，重創新，精打細算降本增效。
自開展活動以來，生產班組人人注重成本，增收節支。大力開展攻關挖潛、創建“工人先鋒號”等活動，形成強大的合力。
針對公司現有兩臺復繞機存在因收線盤裝卸緩慢，以至大大降低復繞效率，直接影響產值產量完成的難題。生產班組全體員工，獻計獻策，充分發揮聰明才智，對復繞機的收線盤進行了技術改造，從而優化了工藝流程，提高了生產效益，降低了成本。
通過“賽成本，降消耗”勞動競賽，深入開展“五小”活動，充分發揮員工的聰明才智，共進行小改小革項目 項，創經濟價值 萬余元。同時，制定增產節約、增收節支規劃。全面樹立節能意識，減少“跑、冒、滴、漏”現象，實行科學組織生產、嚴格工藝控制、提產降耗，使工業用煤、電、水的單位產品成本有了較大降低，平均每噸比上年下降了約 元/噸，綜合能耗有了較大幅度降低，平均降低成本 %以上。
二、賽產量，奪第一，優指標，創佳績，攻堅克難控虧增盈。
08年末，根據總廠統一部署，按照“彈性生產”的實際需求，打破固化用工模式，對生產一線人員進行整合，實行一人多崗，以發揮每個員工的最大工作效率，從原來定額配制20人的班組，減少至8人。然而，今年以來，公司搶抓機遇，生產經營形勢呈現好的發展勢頭，生產任務急速加大，同時，在大氣候的直接作用下，沿用電解廠直供鋁液流程也相應受到影響，生產經營形勢更加嚴峻。面臨所留人力資源嚴重緊缺，并在短期內無法滿足需求的情況下，生產一線員工放棄休息時間，不計報酬，不講條件，挑燈夜戰，以堅持科技創新，爭創高產為己任。經過不懈的頑強拼搏，攻堅克難，今年產值產量、利潤留成以及各項經濟技術指標月月超計劃完成，實現了公司制定的開好頭、起好步的預期目標。
三、賽質量，創優質，搶市場，抓機遇，凝心聚力迎接挑戰。
今年以來，班組各個環節都面臨新的挑戰，新技術、新工藝、新人員環環相扣，無論哪一環脫扣，都將直接影響生產的順利進行。在以質量求生存的關鍵時期，努力造就一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當務之急的重要使命。
因此，通過全面培訓，生產班組的每一個成員都是多面手，需要什么崗位，就在什么崗位上發揮作用。工作量大，人員少，任務重，要求高，程序繁瑣，面對諸多困難，生產班組所有人員不分晝夜，充分發揮聰明才智，對生產中的操作程序進行了合理改進，各項生產經營工作緊緊圍繞ISO9000質量體系運行，始終把產品質量視為重中之重，以實現計劃產品合格率為目標，用敬業精神與精益求精確保完成了“賽質量，創優質”目標的實現。今年以來，公司產品質量合格率均保持在98%以上。
四、賽安全，零事故，勤檢查，強監督，群策群力安全生產。
在班組的安全管理工作中，堅持實行“班前會五分鐘安全教育”，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，在宣傳學習中，避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情況，而是通過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式，使大家主觀上真正建立安全意識、接受安全教育。同時，結合班組實際，蓬勃開展群眾性的“安康杯”競賽活動。著眼于班組安全文化的建設，著重于員工安全生產意識的提高，著力于和諧班組的構建。充分發揮工會小組勞動保護監督檢查作用，以確保“賽安全，零事故”勞動競賽目標的實現。
五、賽紀律，爭先鋒，重基礎，強管理，持續推進班組建設。
通過開展“控虧增盈，班組先行”主題活動，堅持以人為本、剛情并重，展示了一種高昂的工作熱情和良好的工作狀態。根據公司制定出臺的《員工手冊》，嚴格規范員工行為。提升班組現場管理水平，將現場的標化工作固化推進，嚴格按5S管理標準、兩化標準和現場管理標準組織生產，設備維護、工器具管理有序，物品、物料定置合理，成效顯著。通過不斷的改進、推進、完善，使班組各項工作有序運行，從而強化了工藝紀律、勞動紀律，杜絕了違章指揮及違章操作，生產經營活動秩序井然，人人爭做“遵章守紀模范、敬業愛崗先鋒”，已成為每個班員追求的目標。
六、賽精神，比貢獻，保穩定，促和諧，精誠團結求真務實。
在華新公司，從車間副主任到一線員工，全部為簽約合同制員工。要帶好這支隊伍，并超常發揮每一個員工的積極作用，可謂困難重重。為此，倡議在員工中“賽精神，比貢獻”尤其重要。通過“六賽”活動所取得的成績，充分展現了一種不怕苦、不懼難，敢拼搏，愿奉獻的團隊精神。這些樸實無華的工人們感激的是企業給了他們一個生存和實現人生價值的舞臺，他們的信念就是珍惜現在，憧憬未來。他們以自己無私無畏和愛崗敬業的奉獻精神，充實著企業的經營理念。對他們的無怨無悔，企業不會忘記，股東不會忘記。因為，正是有了他們，企業才有利回報股東，才有了今天月月完成生產任務的好成績。在“六賽”中，賽出了精神，賽出了風貌，賽出了無私的奉獻。
每一次的考驗，每一次的感動，一幕幕感人的場景，一幅幅和諧奮進的畫卷，都讓我們關注的目光定格，都清楚的見證著我們班組在“前沿陣地”所發揮的超能作用，而我們的班組長既是一個需要完成相當任務的“兵”、又是一個不脫產的指揮一班人的“將”。
班長***任何時候都是身先士卒的堅守在第一線。在生產過程中，澆鑄工序是一項既要求細心，又非常艱苦的工作。由于崗位離鋁液較近，溫度高，輻射強，危險系數較大，如果準備工作稍有不慎，便容易發生鋁液飛濺，造成灼傷事故。同時，在澆鑄中如果操作不當，不僅線桿容易斷坯，造成不能連續生產，而且直接影響產品合格率的完成。因此，此工序要求注意力必須高度集中，要有極強的責任心，不僅要控制好鋁液澆鑄溫度及頻率，同時還要隨時將鑄坯上的毛剌與飛邊刮掉。班長***充分發揮“兵頭將尾”的模范作用，總是自己沖在堅苦環境的最前列，當先鋒、唱主角、顯身手。由于長時間目不轉睛的注視鋁液流動情況，使得他的眼睛腫脹得疼痛難忍，汗水一次又一次濕透了衣襟，但他從不叫苦叫累，在崗位上，一堅守就是幾個小時。
通過活動的開展，緊緊抓住本公司生產過程中能耗大、消耗高、效率低等薄弱環節，發動員工積極開展技術攻關、技術革新等技術創新活動，降低了綜合能耗，提高了產值產量，生產（工作）秩序良好，安全生產實現了“六個零”。為公司降低經營成本、獲得三季度“流動紅旗”單位做出了應有的貢獻。
“不積跬步、無以至千里；不積小流，無以成江海”。在班組，一種“從點滴做起，勿要善小而不為，不掃一屋，何以掃天下”的行為理念已蔚然成風。每一位班員，都在不同的工作崗位上，用不同的方式，用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。
這一刻，我們終于明白了，當企業把生存、財富、榮譽給了員工的時候，員工也會以自己的勤勞、拼搏、奉獻回報于企業，這就是企業與員工的和諧，這就是我們大力倡導并為之努力建設的“和諧企業”。同時，這也正是我們班組簽約員工在打贏“降本增效、控虧增盈”攻堅戰中的華彩人生。
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