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幼兒園月工作總結

時間:2022-12-09 16:01:40 工作總結 我要投稿
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幼兒園月工作總結(15篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園月工作總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園月工作總結(15篇)

幼兒園月工作總結1

  天氣漸熱,讓人領略到了盛夏的“熱情”,精彩的一系列活動,點綴著絢麗的六月,也在裝扮著中班生活最后一頁的多彩記憶。燦爛的陽光,甜蜜的花香,帶著我們一起走進了繽紛的六月。

  1、農歷五月初五端午節,為了迎接端午節的來臨,在三天小長假的放假前夕,我們中班組各班老師對幼兒進行了及時的“端午節”主題教育。

  2、5。31,教師組織幼兒了解世界無煙日,知道“吸煙有害健康”,提倡“禁止吸煙”。回家對爸爸及相關的抽煙人員進行及時的提示,幫助他們擁有一個健康的體魄。

  3、5。31,為迎接“六一兒童節”,我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉土藝術節閉幕式暨各班級特色展示專場活動”。我們中三班靜態展示了幼兒的剪紙,采用人人參與的方式,讓小朋友和家長朋友們一飽眼福。

  六月,我們拍了集體照,為幼兒園的快樂生活留下永恒的紀念。

幼兒園月工作總結2

  步入初冬,十月教學月活動已告一段落。我們提高教學質量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的。現將十月教學月活動開展情況作一簡單的回顧。

  一、加強學習,全方位重視教學活動。

  九月中旬,我校充分利用學校例會時間,認真學習、領悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉學校十月教學月活動方案》,并對如何開展活動,完成活動任務,作了具體細致的安排。特別強調了活動的要求:上課教師須備好課,利用好多媒體教學手段;各教研組要認真領悟《方案》精神,重視并協調每次教學活動。活動中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動。同時還要求各教研組多開展評課、多進行學習總結。為了此次活動的順利開展,我校成立了以李云校長牽頭的領導小組,教導室和各教研組組長共同制定活動方案。

  二、提高教師授課水平,學會使用信息技術。

  使用信息技術,即學習使用學校多媒體教室制作課件,設計新課標課程。通過此次活動,全校現在已有80%的教師會使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學習信息技術的新高潮。

  評比優質課,提高授課水平。

  以教研組為單位開展教學教研活動,評比質量較高的校公開課,由學校組織的評委評出等級。其中,譚冬娥等四位教師獲一等獎,粟深英等六位教師獲二等獎。

  同時,我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學比武。各參賽教師也不負眾望,均獲得較好的成績。

  三、按時進行教學常規檢查。

  教導室及各教研組每月按時對每位教師的教案,批改學生的作業次數等常規工作進行檢查,并登記造冊。如此一來,教師的教學常規工作得到了很好的督促和提升。

  四、全體師生積極參與,處處生輝。

  全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動。12月2日,英語教研組針對學生難以掌握單詞的現象在學校籃球場進行了全校英語單詞競賽。

  我校還結合縣教研室組織的中小學生書法競賽、現場命題作文比賽等活動開展了相應的一些比賽。

  (1)十月中旬舉行我校中小學生書法比賽。

  (2)十月下旬舉行我校中小學生現場作文比賽。

  (3)十一月初舉行我校手抄報比賽。

  其中我校選派的譚西平同學在全縣中小學生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎。

  五、反思。

  1、絕大部分教師都能按時高質量地完成教學任務,但還是有個別的沒有達到要求。

  2、加強教師與學生的互動是活動成功的關鍵。

  3、要想做到教學的長遠發展,尚需我們繼續探索、繼續努力、繼續打拼。

幼兒園月工作總結3

  剛剛度過了五一長假,一轉眼現在有到了五月末,感受著天氣變熱,我們的教學工作在忙碌中有條不紊地進行著,從以下幾方面回顧下我們五月的工作:

  一、教育教學工作方面

  隨結合5月的防災減災日,本月開展地震主題活動,幫助幼兒了解地震安全知識,了解常見的應急避難場所標識及其作用,萌發自我保護意識。還開展了地震安全演習,讓幼兒在演習中加深對地震自救技能的理解與運用以及主題活動“交通工具”,引導幼兒了解陸地上、水里、空中各種不同的交通工具以及功能。除了精彩的主題活動,我們還開展了豐富多樣的節日活動。

  在5月8日母親節中,我們開展了豐富多樣的多種活動。通過母親節限定盲盒讓幼兒和媽媽一起參與到活動中,不僅幫助讓幼兒能夠用自己的方式表達對母親的愛,也讓母親在活動中感受到親子間的溫馨之情,再結合“創意拉拉畫”,為幼兒和母親都留下了美好的回憶。同時創設“母親節快樂”主題墻,幫助幼兒了解媽媽孕育孩子的辛苦,更好的讓幼兒了解媽媽的辛勞。

  在5月12日的防災減災日活動中,通過環境創設主題墻“地震來了怎么辦”、“保護環境,阻止霧霾”、“汛期安全知多少”、“臺風來了”、“消防知識我知道”、“雷電來了不要慌”,幫助孩子了解相關的防災減災知識和避災自救技能,提高自我安全防患意識。

  在5月31日世界無煙日活動中,讓孩子通過繪制倡議書,了解吸煙的危害以及能夠向家長以及身邊的人們倡導不吸煙的健康生活方式。

  在6月1日兒童節,開展了幼兒園觀影活動,小朋友們通過檢票、進場、觀看電影等環節,讓幼兒深刻體會走進電影院的感覺,拓寬了幼兒的社會實踐,并在過程中感受到了看電影的快樂。制作了趣味盲盒樂,讓幼兒在抽取盲盒的過程中,感受到趣味性以及抽取禮物的快樂,度過了一個別樣的六一節。

  6月3是端午節,開展了親子活動包粽子,增進了親子之間的感情,也讓孩子們和家長一起感受中華傳統習俗,并結合“端午粽兒香”創意手工,制作粽子手工,進一步感受節日氛圍。

  本月還開展了家長開放日活動,通過此次活動加強家園溝通,讓家長進一步了解幼兒園也進一步了解幼兒在園的情況,從而增進親子間的情感,并幫助家長更好的配合幼兒園工作。

  結合“立夏”和“小滿”節氣,進行了環創創設,以及相關習俗活動,在游戲中感受到中華民族的傳統習俗與文化。

  數學活動中,通過《水果盤》學習嘗試不受物體排列方式和種類的影響,正確判斷7以內物體的數量。在《比粗細》中,學習能區分物體的粗細,按粗細進行排序。在《認識橢圓形》中,幼兒感知橢圓形的基本特征,認識橢圓形,同時發現和尋找生活中與橢圓形相似的物體;在《西瓜船》活動中,能能按不同順序排序圖片,合理編構圖片內容的情節。

  游戲活動中,我們在區角投放了《數字跑道(1—10)》等區角活動,幫助幼兒學習數字1—10,掌握書寫走向。體育游戲中,開展了《單腳跳的大公雞》、《快樂的小松鼠》等體育活動,練習幼兒的身體敏捷性和協調性,促進幼兒身體素質發展。

  同時,在五月份我們加強幼兒的常規培養和安全意識。開展了常規系列活動,如《我會疊衣褲》、《我會排好隊》等,以及開展了安全系列活動,如《尖利東西要小心》、《洗澡安全》等。

  二、保育保健工作方面

  5月天氣漸漸轉熱,活動時要提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且關注天氣預報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服,以免一冷一熱著涼生病了,提醒幼兒天氣熱記得多喝水。

  本月認真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛生工作,保持教室與寢室的衛生與清潔。指導幼兒飯前便后要洗手,保持良好的個人衛生,針對季節特點,做好預防季節性的傳染病工作。

  三、—家長工作方面

  本月我們組織了端午節的親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起包粽子,感受傳統文化習俗。以及家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我們幼兒無安全意外發生,孩子們都快樂地度過假期。

  還邀請家長參與了本月的家長開放日活動,感謝家長的參與,感受到了家長們的熱情以及對幼兒園工作的支持和配合,活動結束后,我們還向家長發放了活動信息反饋表,讓家長對我們的工作情況進行評價及提出意見。

  5月的告別換來六月的成長,我們會更好的開展6月的主題活動!

幼兒園月工作總結4

  開學已近一個月,家長朋友非常關注春宇幼兒園的老師們在這一個月里都做了哪些工作,孩子們學到哪些技能,下面我將簡單向家長進行一個介紹。

  一、9月2日,召開了春宇幼兒園開學典禮。全體小朋友身穿園服,整齊的排列在幼兒園操場主席臺中央,精神飽滿,迎接升旗儀式的到來,迎接園長、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

  二、“感謝有你”教師節慶祝活動:我園教師經過兩輪的評比,產生本屆優秀教師:大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

  三、“微笑活動”啟動儀式:本學期,我園推出了大型主題活動“微笑行動”,并進行了詳細策劃,將在幼兒、教師和家長三方面進行。我們在教師節慶祝活動中,進行了啟動儀式,發出了“做最美教師”的號召,以規范文明禮貌用語、文明禮貌行為等入手,從語言美、行為美、心靈美三方面進行塑造。

  四、春宇幼兒園將迎來社會組織評估申報工作和園所文化建設評比兩大項工作。評估工作是社會力量辦學組織對我們民辦幼兒園一年來工作的檢測,我園10月份將接受上級領導部門的檢查、驗收。幼兒園園所文化建設評比在朝陽區開展的轟轟烈烈,我園也參加了評比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區級競選,并為園里爭得了榮譽,并代表朝陽區參加北京市園所文化建設的比賽,我們期待有更好的成績。

  五、朝陽區開展“好家長”“我的育子夢--家庭教育故事”征文活動。我園共有28名家長積極參與,其中各班家委會成員基本參與了征文活動,也有自愿參加征文活動的家長,他們是大一班常雨馨、孫r旋家長;大二班裘哲、凌可人的家長;大三班王宇欣、崔家榕家長;大四班董佳礎安奕錚家長;中一班卜奎熒、許糯家長;中二班趙炳森、李梓銘家長;中三班王漢軒、馬汐睿家長;中四班馬驛堯、高曼婷家長;小一班賈鎵寧、余悅來家長;小二班李悅童、徐笑菲家長;小三班張宇碩、李寒小家長;小四班李湛因、萬毓麟家長;小五班馬逸凡、楊濟中家長;小六班毛h霖、尚士博家長。我們衷心向支持園所工作的家長表示感謝,現已把大家的征文投到網站和幼兒園家園合作欄目中,供大家分享和閱讀。

  六、中秋月餅品嘗活動:中秋節之際,我們在大班集中開展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個,大班小朋友在伙房師傅的指導下,通過和面、和餡、烤制等環節,制作出美味的中秋月餅,并送給小中班的弟弟妹妹品嘗,小朋友通過親自體驗,感受了節日的快樂,度過了一個難忘的中秋節。網站家長的留言可以看出大家非常喜歡之一活動的組織形式。

  七、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動:9月24、26日,結合毛毛狗的閱讀季,開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動。本次活動小選手在表演上落落大方,充滿自信;小觀眾聽得認真,會場秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班,在講故事中語氣、感情、表現力等方面還有繼續提升的空間。

  八、為了提升教師的專業技能,9月份我們先后開展了年輕教師的數學活動觀摩、各班美工區活動評價、27日對各班教師搭建活動進行了評比,各項活動教師們給及高度重視,特別是教師的搭建比賽,開展得轟轟烈烈,老師們相互配合默契,充分體現出教師的搭建技能及班級合作精神,經過角逐,最后大一班首都機場、中一我們的小區、小二春宇幼兒園在本次比賽中獲勝。

  九、衛生保健工作:開學初,我園對全園幼兒進行眼保健操的普及,保健醫先后對教師、保育員進行培訓,下班對幼兒進行指導,目的就是加強幼兒的自我保護意識,增加家長對幼兒眼睛護理的重視。同時,保健醫還加強對各班衛生監控和對幼兒常規培養的檢查力度,每天分頭下班數次檢查,有效的促進幼兒的生活常規執行能力。在幼兒營養配餐中,我園于9月份進一步加強對幼兒的膳食管理,增加了牛、羊肉等肉類食品,魚的食用次數,使春宇的伙食質量在原有水平上進一步的提升和完善。

  十、后勤安全工作:安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭;對操場地墊、大型玩具等進行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

  開學一個月,小班幼兒已度過他們的陌生期,能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,這跟老師、家長共同努力分不開的。希望“十一”期間,家長在家繼續配合我們工作,在家不讓幼兒暴飲暴食,按時午睡,多喝白開水,養成良好的生活衛生習慣,長假過后,孩子們能夠愉快、健康的來園。

  以上是我們春宇幼兒園9月份的工作情況,這里凝聚這我們所有教職員工對孩子的愛,我們希望在今后的工作中,能得到家長更多的關注和支持!國慶節將至,提前祝:我們的家長朋友、活潑可愛的孩子們節日愉快!家庭幸福、快樂常相伴!

  20xx年9月29日

  春宇幼兒園

幼兒園月工作總結5

  我從九月份參加陜西省農村幼兒骨干教師置換脫產培訓項目的幼師骨干培訓以來,從通過聽專家和教師的授課、看視頻、做作業、參加討論和評論,和老師與學員不斷的交流,感覺自己的理論水平提高了,知識視野開闊了,相信在以后的工作實踐中我的教學技能和管理能力會得到一次根本性的轉變和提高!現將培訓工作總結如下:

  一、對國培項目的重要性和必要性的認識

  幼教的國培項目是我們國家重點項目,通盤考慮后實施的一項重大培訓項目,重點是解決骨干幼教老教師的教學水平和技能,讓其在思想能得到一次解放和提高。這項工作對我國的幼教事業勢必會有一個巨大的推動效應。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業務提高,對基層的幼教事業發展會有很好的帶動作用。

  二、感覺其內容的豐富性和別致性

  這次國培活動專家和教師陣容強大,有教育專家的報告,專家是省內外的知名學者,學術能力高。他們中有來自高校的學者,有來自知名幼兒園的園長,如此強大的專家陣容足以讓我們領略各個領域專家的學術專業之深,接觸了一次精彩的國家級培訓盛會,專家的學識、睿智、幽默時刻回旋,茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們,讓我們充分感受到專家的人格魅力,散發出無窮的智慧和力量。各個報告精彩紛呈,理論知識有理有據,引發我們思考領悟,案例祥實有效。

  三、培訓形式多樣,參與性強

  這次培訓不但有專家的講座、老師視頻授課,影子培訓、返崗研修,而且有作業,有評論、有上傳資源,參與討論!形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論,鞏固了技能,開闊了視野。而且每項培訓還有明確的考核和打分,讓學員有了壓力,有了標準,也有了動力。通過這樣形式多樣的培訓會取得預期的效果。

  四、理論性和實踐性強

  這次培訓的很多內容使我掌握了許多專業理論知識,也使我了解到了許多書本上沒有的知識,這是一種對思想的陶冶、知識的啟發。進一步充實了自己的幼教理論基礎,有效提升自己對幼兒園教學活動、區域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識,在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發展的眼光去對待。同時這次培訓內容里,返崗研修時,我將理論和實踐進行了有機的結合,相信在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫通,學以致用。

  五、對我業務知識和技能的提高

  通過這次培訓我感覺自己收獲最大的有兩條:(一)幼教思維和理念得到了開闊和升華。沒有先進的、科學的幼教思維和教學理念,最好的教學技能也達不到預期的教學效果,培養不出合格的人才。(二)實踐一定要有教育理論指導。每一堂課,每一個活動,有了理論指導,就有了目標,有了依據,否則就是盲目的!

  總之,通過這次培訓活動,使我能與專家和有經驗的老師探討了老師存在的困惑,能共享優秀的案例和反思,提高自身的素質。

幼兒園月工作總結6

  9月份的即將結束,意味著幼兒園新學期的第一個月慢慢落幕了,回顧這個月的幼兒園中班教學工作,還真是讓人心中充滿了許多的感慨,至少作為幼兒園中班的教師,看著這群正在長大的孩子還真是感到十分欣慰,其中自己付出的努力以及孩子們這段時間的變化,都是可以顯而易見的,因此我針對幼兒園中班9月份的教學工作進行了相應的總結。

  良好習慣的養成與生活常識的熟悉是這個月以來最大的變化,有時我和班主任聊天都會感慨孩子們真的變得懂事了許多,以前還是小班的時候,需要千叮萬囑的事情,現在都已經開始變得主動去做了,盡管那時在糾正不良生活習慣的時候,我都是列舉了相應的小故事來告訴孩子們會產生怎樣的結果,在孩子們此時都擁有積極向上心態的時候,自然不會希望長大后成為生活習慣不好的人。至于生活常識這一塊也是通過時間的積累來讓孩子們慢慢進行了解,無論是吃飯的時候需要排隊還是午睡過后需要疊被子,都能夠有著一定的了解,在平時家長也有教導孩子這方面生活常識的情況下又怎能讓他們進步不大呢?

  至于日常的教學工作則主要是幫助孩子們掌握語感以及培養思維,由于平時孩子們在家都會自學26個英文字母的緣故,導致我們可以直接教導一些簡單的單詞,無非就是通過形象比喻以及重復記憶的方式,來幫助他們掌握家庭成員以及一些水果的單詞運用,通過平時的朗讀來強化這方面的記憶,則可以很好地掌握一部分英語單詞,況且由于這是個長期的工程也不會讓我擔心孩子們沒有掌握會怎么樣。

  9月份開展的教師節與中秋節活動也是讓孩子們從中有所感悟的,雖然說作為幼兒教師也能夠收到孩子們親手制作的教師節賀卡,令我十分感動,但是也正因為如此,我才感受到了教育孩子的決心以及肩上擔子的沉重,作為回禮我也和他們講了關于教師節的小故事,以及明年的兒童節有什么期待的事物。至于中秋節活動,則是我帶領中班的部分孩子一起在幼兒園嘗試做月餅,實際上就是用橡皮泥捏出月餅的樣子,或者通過畫畫的形式表現出來,然后我們再一起去幼兒園開設的食堂中一起享用美味的月餅。

  經歷9月份的幼兒園中班教學工作,以后也讓自己與孩子們之間的關系越來越好了,無論是日常的教學還是這個月出現的兩個節日活動,都讓我們感受到了喜悅的氣息,也正因為如此我才應該要不斷培養孩子主動學習的習慣以及相應的興趣,這樣的話就能夠通過時間的積累幫助孩子們在幼兒園時期打下良好的基礎。

幼兒園月工作總結7

  時間的飛躍流逝,9月即將離去。孩子們從小班到中班這一跨域進行的都很順利,孩子們已經適應了新園的生活,孩子們對新的環境充滿了希望。本學期我班新來了4名幼兒,開學的第一個月內我們對孩子們進行常規訓練,還特地為新來的小朋友介紹現在的環境,使他們能盡快適應新的集體生活,都樂意上幼兒園。我們還學習了新的韻律操與早操,并順利地開展常規教學活動。

  一、教育教學工作

  本月我們開展了《朋友見面真開心》以及《快快慢慢》這兩個主題的教學活動。

  在《朋友見面真開心》引領幼兒學會結交朋友,學會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。結合主題活動開展豐富多彩的區域活動,從中體驗朋友間互助互愛的快樂。

  在《快快慢慢》主題活動中,我們引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

  本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區的材料,使得游戲能正常進行。并且豐富了自然角,在家長的協助下,幼兒盆栽、花卉、發芽、養殖等,美化了班級環境,給幼兒觀察的空間。

  結合教師節、愛牙日、中秋節,給幼兒進行適時地相關內容介紹,使幼兒懂得一些社會經驗。

  二、家長工作

  在主題活動“快快慢慢”中,請家長幫忙為孩子準備,各種玩具汽車。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

  在忙碌而又充實的九月里,大家的努力為中班學期做了一個好的開頭,希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康快樂的狀態,茁壯成長!

幼兒園月工作總結8

  一、班級工作方面

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業務學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學,一月下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很開心。根據期初的班務計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發展,同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中,我們對進步的幼兒給予及時的表揚,對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一月下來我們班的孩子在各方面的表現都有很大的進步。還記得剛入園的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現在跟我們老師親密無間,相信通過本月的培養,孩子們在下月中一定會有更大的進步!

  二、教育教學工作

  1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真備好課,準備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰。課后不斷反思,不斷總結,每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。

  2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

  3、認真填寫周計劃、區域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

  三、保育工作

  對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。

  所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

  1、加強幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

  2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  四、安全工作

  安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。幼兒園開設了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設計十分貼近幼兒的日常生活。

  五、家長工作

  經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。并在此基礎上同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  六、認識不足,努力進步。

  回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應該更規范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!

幼兒園月工作總結9

  回顧忙碌、緊張的一個月,做以下總結,以便發揚優點,改正不足,爭取更上一層樓。開學初有13名新生進入我班,為了使他們盡快適應環境、融入集體,消除和老師間的陌生感,我們施以親情教育,多和他們談心,關注他們的行為,微笑地幫助、關心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。

  同時為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,特別是算術方面的差異,我們在組織教學時多以游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩定了情緒,并學習了知識,一舉兩得,過渡自然。由于我們做好了工作,孩子們很快就適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個大集體。開學后,我們建立了生活常規、游戲常規、活動常規。

  培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性,我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,孩子們都搶著掛呢,這使幼兒養成了勤勞的習慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣,自己收拾玩具,孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作,那神態可自豪了,家長們都說我們這個值日生活動很好。

  在家長工作方面,本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時全面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決.家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調查表,并且通過QQ群及時地反映幼兒在園學習、生活情況。

  在衛生保健方面,保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,協助教師加強幼兒的保健衛生,做好預防幼兒犯病工作,經常曬被子、減少細菌滋生。

  幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。經過這一個月的努力,我班幼兒各方面進步較快,孩子們變得懂事、聽話,養成了較好的學習、生活習慣。孩子們的點滴進步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水,在工作中我還有許多不足,孩子們之間的差異較大,發展得不夠整齊,常規教育還需進一步加強,我還需在教育方法、教學手段上加以創新,為促進幼兒個個全面發展做出努力!

幼兒園月工作總結10

  一、園務工作:

  1. 繼續整理蘇州市優質園創建材料之09~10、10~11學年的材料的同時,做好創建蘇優質園的申報工作:月初,根據蘇優質園的要求撰寫了申報表,并在中心的協助下,填寫了數據表,資料組成員根據各自負責的塊面進行了自評簡述的撰寫。在教培研中心王明珠老師的指導下,經過了多次修改,終于完成了蘇優質園的各類表格。

  2. 整理萌芽保健室的評審資料:本月,我園根據新的蘇州市托幼機構衛生保健評審要求,對我園的10~11學年和本學期的保健資料進行了整理。

  3. 進一步創設環境:

  園所環境(1)完成三個樓梯的'布置方案,分別為禮儀篇、閱讀篇和健康篇:大廳將對我園的《時幼禮儀手冊》中相關內容進行展示;西樓梯將布置園部推薦給孩子閱讀的繪本,并附上每本繪本的解讀或所包含的道理等;東樓梯將布置我園健康節的活動畫面。大廳地臺的布置;走廊的布置;(2)完成大廳五塊展板:大廳就是我園的門面,所以,我園把關鍵的信息都放在了大廳展板上,有園標及園標的解讀,有辦園宗旨、辦園理念等,有課題特色,有教師榮譽,有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進大廳,就能對我園的重要信息有所了解。(3)壇子畫:為了讓我園展現一種鄉土的美,所以用壇子來裝飾環境。本周,以顧園長為首的藝術團隊,加班加點地在壇子上作畫。目前,風格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。(4)玩沙池、戲水池、內庭院的鵝卵石小路:工程開始了將近三周,正副園長一直在關心工程的進度。目前,工程已接近尾聲。

  班級環境:全體教師在一個多月內緊鑼密鼓地布置著各班的環境。為了讓老師們能“抬起頭看一看”,我園特組織全園教師于9日下午16:00~16:40參觀各班環境創設,邊參觀邊交流對環境創設的意見和建議,并為各班環境創設打分。各班老師制作的游戲材料美觀、大方,各有特色。在活動中,老師們相互交流、分享創設經驗,一起取長補短,共同進步。

  4. 各班豐富游戲材料:在中心各園的幫助下,我園的區域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

  5.園內半日活動調研:為提高我園教職工保教工作質量, 10月12日至14日上午,我園兩位行政、保健老師和三位組長分別對小、中、大三個年級六個班級開展了半日活動調研。大家認真對照《幼兒園一日常規組織規范》條例,對各班來園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點心、集體教學活動、游戲活動、午餐等方面進行了全面的調研。觀摩活動結束后,六位調研人員進行了情況匯總,就觀摩中發現的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點心的操作、年輕教師課堂教學組織、教師組織、指導角色游戲能力等問題展開了熱烈討論,提出了許多合理化的建議。之后,我園召開全園教職工會議,兩位園長對此次半日調研活動情況進行反饋,提出了下階段保教工作改進措施,并達成共識。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調研活動,體現了我園緊抓教學常規,同時在每個環節中促進幼兒全面發展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創新、不斷進步,創造最優的保教質量。

  6. 學習《江蘇省優質園評估標準》:為了全園上下形成合力迎接創建,本月,我園主要帶領全體教職工學習了省優質園的評估標準。通過學習,教職工們對省優質園的評估標準有了清楚的認識,更了解了所在崗位的職責要求。

  7. 進行財產統計:本月,我園的各類固定資產已基本到位,所以,我們對教室、各專用教室財產登記。

  8. 師德師能交流活動:為了響應太倉市“學標兵、爭先進、比貢獻”大討論活動號召, 本月20日(周四)下午,我園進行了“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動。全體教職工齊聚一堂,傾聽一個個發生在園內教職工身上的感人、動聽的故事。教師的師德并不是體現在一些大事上,而是滲透在工作中的點點滴滴。交流會上的一個個故事是那樣的感人,講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人。一個小時的交流會,老師們既得到了一次心靈的洗滌,又享受了一次心情的放松!“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動,起到了進一步弘揚高尚師德風范的作用,通過宣傳學習身邊的優秀教師和團隊,促進了良好的師德建設,激勵了全園教師敬業愛幼、教書育人的責任,推動了和諧校園的建設。

  9. 計生委領導來園指導早教基地的創設:本月12日,太倉市計生委張主任等在浮橋鎮計生辦楊主任和中心楊主任的帶領下,來到我園查看了早教基地的環境創設情況,并進行了現場指導。

  二、教育教學工作

  1. 選定創建驗收時各年級的教學主題及教學活動的具體內容:各年級組根據教師的實際情況,一起商定了各自匯報課的領域及內容。

  2. 參加太倉市百節好課評選活動:本月,我園張文老師的《大班健康 海綿條變變變》活動經過了園內多次磨課后,參加了太倉市的百節好課評選活動。

  3. 中大班舉行繪畫比賽:為了讓孩子們也來參與環境布置,我園特舉行了幼兒繪畫比賽。選擇優秀作品裝飾在幼兒園的環境中,為幼兒園添色。

  三、衛生保健工作

  1. 迎接衛生監督所對食堂的突擊檢查:本月,衛生監督所先后兩次對我園的食堂進行了突擊檢查。通過檢查,監督所的人員在對我園的食堂衛生進行了肯定的同時,也提出了改進建議,為我園改進食堂管理,更好的服務幼兒、服務教職工提供了保障。

  2. 進行保育員“崗位大連兵”活動:保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分,保育員隊伍的建設,關系到幼兒園辦園質量的提高。為此,我園本著提升保育員的職業素養和崗位技能的宗旨,于10月20日下午三點,組織了一次別開生面的保育員大練兵。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。在活動中,保育員們你追我趕,在規定的時間里,求質量,更求速度,充分體現了保育員平時規范操作的熟練程度。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,更為保教質量的提升奠定了基礎。在今后的工作中,保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態度工作,在平凡的工作崗位上展現出不平凡的風采。

  四、家長工作

  1.家長委員會:為促進家園交流,充分發揮家園協同教育的功能,我園于10月21日下午,組織召開了新一屆家長委員會會議。出席會議的有正副園長、保健老師,及13位幼兒家長。會上,園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發展情況和主要成績,并交流了本學期家園互動方面的主要活動。接著,委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發展提建議”等話題,圍繞幼兒的伙食管理、課程設置、家長接送制度等方面紛紛獻計獻策、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答。最后,會議在輕松和諧的氛圍中圓滿結束。我園作為一所新建園,無論是硬件還是軟件上,較之以前,都有了很大的改進。這對管理上也提出了更高的要求。一人智短,眾人智長。家園間的緊密交流,使家長真正地參與到幼兒園的管理中,這定能加速健全家園共贏的合作平臺,促進幼兒園穩步發展。

  2.膳食委員會:幼兒的健康成長,是每位家長都關注的事情。膳食的合理配置,更是牽動著每位家長的心。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情況,全面監督幼兒園的膳食質量,我園于10月21日下午三點召開了本學期首次膳食委員會會議。會議由園長主持。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀,讓大家明確參與幼兒膳食管理和監督的權利與職責。而后,保健老師對幼兒營養食譜的制定原則和科學均衡營養的重要性做了詳細的解釋。最后,家長針對幼兒園每周的營養食譜及膳食管理提出建議與意見。通過本次會議,家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義,同時讓幼兒園在膳食營養方面有了更明確的方向。

幼兒園月工作總結11

  XX年上學期的工作計劃已接近尾聲,在這里我首先要感謝園領導對我的幫助和支持,感謝領導班子之間的默契配合,精誠團結,同時還要感謝和我一起工作的老師們,正是你們的配合與付出,我們的各項工作才得以順利完成,謝謝大家!

  回想本學度的教學工作,雖然取得不少收獲,但也存在著許多的不足,現將本學期的各項教學工作總結如下:

  一、加強師資培訓,提高教師的素質。

  (1) 本園8月份由張園長給全園教師及保育員進行了保教知識培訓,加強了教師的思想政治教育和職業道德教育,每星期二、三給全園教師開會,加強教師技能技巧訓練,提高教師業務能力。

  (2)本學期我園10月份:指派教師“吳勝燕、魯紅梅”到攀枝花學習舞蹈、美術。一月份:指派“趙海燕、鄒明玉、吳勝燕”到攀枝花學習區角活動的設置。通過對教師的業務培訓,提高了幼兒園教育、教學工作。

  (3)為改進我園環境創設和教育教學的提高,米易縣幼兒園派骨干教師到我園進行現場指導。

  二、教學常規方面。

  (1) 依據《綱要》中各五大領域的教學目標,各班設定了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發展需要的主題,圍繞主題設定了教育目標,進行了各種活動。

  (2) 為上好領域中各主題活動,我們采取集體備課的方式,組織教師研究教材,科學合理的制定了教學期計劃、月計劃、周計劃。

  (3) 我園建立了科學的一日活動常規,從入園晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午休、離園。每一個環節都做了具體明確的要求,教師們認真、負責對待每個環節。

  (4) 建立了家園聯系欄,家長委員會,定期召開會議,為了提高教園地的質量,大部分班級老師對聯系欄中的各項內容做到了及時更換。

  三、提高保教質量,促進幼兒全面發展。

  (1) 為了加強老師對幼兒的真實了解,每個老師根據孩子一日活動情況及是否完成每節活動目標,要求每月寫二篇教學隨筆。

  (2) 我園實行集體備課,每個年齡組老師集體在一起備課,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方互相探索,相互指導,改變教學策略,根據幼兒的不同發展水平,設計不同的教學形式,有效的解決了一些實際問題。教育教學水平有大幅度提高。

  (3) 為加快我園師資隊伍建設,促進教師專業成長,培養和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高。

  (4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能,還開設了特色課程《分級閱讀》和《托福英語》。

  (5) 9月份,我園各班開展了“歡迎新朋友”主題活動,各班老師都積極準備,通過談話、繪畫、手工、兒歌開展了本次活動主題。10月份,開展了“慶中秋、迎國慶”愛祖國,愛家鄉主題活動。11月份,開展了“低碳生活,綠色環保”親子手工活動,各班老師們都精心準備,號召家長、孩子齊心協力,共同參加,順利開展活動。12月份,開展了大型冬季運動會,在家長的積極配合下,在老師精心計劃、編排下,在孩子的堅持刻苦訓練下,各班都展示出了精彩的團體操,取的了很好的成績,讓我們的運動會取得圓滿成功。

  1月份,開展了,“慶元旦,賀新春”主題活動,各班級老師都積極準備材料,指導孩子們做關于新年的繪畫、

  手工活動,在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。

  四、成功開展了特色興趣班,讓幼兒在活動中提高各種能力,我園設有舞蹈班2個,美術班2個,通過幾位特長班老師的辛勤付出,在多數家長的支持配合下,孩子們通過特色課學到了專長,得到了家長的一致好評。興趣班計劃在“1月18日向全園老師、家長、小朋友做匯報演出。”

  五、為了加強幼兒園與家長的聯系,做到家園共育,本學期采取定期召開家長會,為家長發放通知書,電話訪談、家訪、家長問卷表,面對面交流等形式,通過這些交流,使我們的教育得到了家長的認可。

  總之,幼兒園的各項保教工作,在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,取的了可喜成績。但還有不足之處,我們一定在今后的工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在今后的工作中取得更大的進步。

幼兒園月工作總結12

  本月我們進行了《大自然的語言》一個主題,在這個主題中,我們與幼兒一起來了解到大自然中的各種自然的現象,如霧,雨,云,晴天等等,其實這些天氣孩子們在生活中都接觸過,只是沒有好好的經驗的總結,這里就給了幼兒一個經驗積累到總結的過程。我們結合新聞里的海嘯和地震等自然災害,讓孩子了解到大自然的力量是非常強大的,能帶給人類好處,同樣也能帶來毀滅性的災難。孩子們認識到保護大自然就是保護我們自己;知道我們人類在運用科學來預測大自然的災難、使用援救方法來彌補災難,讓我們人類更好地生活。

  在生活中,我們開展得活動比較豐富:首先,能結合節日,進行教育。婦女節時,和孩子們一起為媽媽和奶奶設計了祝福的賀卡。植樹節時,帶著孩子一起種植種子,豐富我們班級的自然角環境。一個個活動,讓孩子們體會到節日的真諦,讓孩子知道感恩家人、保護大自然,豐富了孩子對生活的認識;其次,在孩子的自由活動時間,我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍;鼓勵孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演,讓孩子們自己互動起來,更多地了解自己的朋友。

  下旬,由幼兒園發起的“閱讀節”的活動開展得富有意義:小朋友們從家中帶來了一些繪本,老師們將這些繪本展示在架子上,供更多地小朋友們來分享。每個小朋友都有自己的借閱卡,孩子們在閱讀中,豐富了自己的內在經驗,也因此和朋友的交流有了更多的話題。

  在保育工作上,我們能細致關注孩子的身體狀況。最近,班級里有個別孩子出現感冒發燒現象:我們提醒他們多喝水,及時穿脫衣服;提醒他們的家人,給他們涂抹藥膏。在出勤和衛生情況上我們需要繼續努力。

幼兒園月工作總結13

  3月份

  一、行政事務方面:

  1、繼續組織開展創建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內容詳實,以迎接寧德市督導評估驗收。

  2、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據、收費項目,向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。

  3、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

  二、教育教學工作方面

  1、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求,每天對保教工作的開展情況進行巡查,對出現的問題在周會上及時指出。

  2、創設適宜環境。各班根據幼兒特點確定活動的主題,創設主題環境,新增區域材料,滿足幼兒實踐操作的需要。

  3、開展研訓活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實際問題,開始園內研討課活動,提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。楊麗群老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《福建教育》(學前版)20xx年第3、7期。

  4、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。

  5、加強食堂食品安全衛生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛生做得更細更規范。

  6、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上,進行了安全、習慣教育第一課。

  三、家長工作方面:

  召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

  4月份

  一、行政事務方面:

  1、繼續做好創建“教育強市”工作,以迎接5月份省級評估驗收。

  2、繼續開展文明學校創建工作。

  二、教育教學方面

  1、對市開放日活動準備。

  2、教師讀書交流活動。

  3、幼兒春游活動。

  4、對保育員進行知識培訓,加強日常工作管理規范要求,強化責任意識。

  5、更加合理安排幼兒膳食,提升后勤服務水平。

  三、家長工作方面

  關注班級留守兒童情況,做好與家長的聯系及對留守兒童輔導,并記錄過程內容。

幼兒園月工作總結14

  九月份的工作當中,我也保持了一個好的態度,通過這段時間以來的工作,我也是清楚的意識到了這一點,做幼師讓我感覺非常很好,這段時間我深刻的意識到了這一點,每天認真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,幼兒教師這份工作我真的是感覺很有意義,九月份已經結束,這一個月也是非常的重要,在工作方面這一點是我需要認真對待的,現在也總結一下。

  首先這一個月是比較忙的,這段時間給我的感覺也是很有意義的,九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點,九月份的工作當中我也認真的思考了很多,這段時間是開學第一個月,開學的工作需要認真的做好,這一點是一定的,過去一頓時間以來,我也是深刻的意識到了這一點,在這段時間以來的工作當中我也能夠看到自身的不足,開學階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個問題,我也一定會努力去提高自己的能力,孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙,但是還是認真的安排好孩子們的入學,九月的工作是比較重要的,這一點毋庸置疑,我也是能夠對自己有一個清楚的認識,和孩子們相處也是非常的和睦,和家長們也是緊密的溝通。

  九月份確實還是讓我有很大的提高,對我個人的業務能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點,在這段時間以來的工作當中我也是感受到了這一點,工作是對我能力的一種升華,未來還會有更多的工作等著我去完善好,對于自身能力我也是感覺有很大的提高,開學的第一個月的雖然比較忙,但是這讓我有著非常大的信心,這一個月來不知不覺當中我也是認識到了這一點,未來還是應該認真的去做好相關的準備,關注孩子們的生活情況,督促好孩子們認真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關心。

  同時和孩子的家長溝通好,跟家長了解孩子們在家里的情況,孩子們在學校有什么問題也是需要和家長們聯系,保證能夠第一時間通知家長,同時定期做好家訪工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關心孩子們的身心健康,這一點是應該做好思想工作,對于九月份來工作我認為還是需要進一步去提高,繼續努力。

幼兒園月工作總結15

  九月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,通過家長交流了解孩子生活情況的同時,也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切,平時加強班級常規、穩定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活,現在我將本月工作總結如下;

  本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真, 簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很女里的參與,很快便掌握了動作。

  1、教育教學

  教學中,我們以親切的姿態對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環境,教學活動中,發揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書,進一步培養了幼兒自主閱讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,為幼兒領讀,這樣不但鍛煉了孩子的領導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

  2、常規工作以及保育工作

  一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規要求,組織幼兒進行集體化的常規教育和個別化常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育,大班幼兒運動量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時休息,口渴及時喝水,每天做好班里的衛生工作,對幼兒進行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識在我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足,在下月中,我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰。

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