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法治工作總結

時(shi)間(jian):2022-12-30 18:27:42 工作總結 我要投稿
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法治工作總結

  總(zong)(zong)(zong)結(jie)是在一段時間內對(dui)學習和工作(zuo)生(sheng)活(huo)等(deng)表現加以總(zong)(zong)(zong)結(jie)和概括的(de)一種書面(mian)材料,他(ta)能(neng)(neng)夠提升(sheng)我們的(de)書面(mian)表達能(neng)(neng)力,不妨坐下來好好寫寫總(zong)(zong)(zong)結(jie)吧。我們該怎么寫總(zong)(zong)(zong)結(jie)呢(ni)?下面(mian)是小編為(wei)大家收集的(de)法(fa)治工作(zuo)總(zong)(zong)(zong)結(jie),歡(huan)迎閱讀與收藏(zang)。

法治工作總結

法治工作總結1

  根據(ju)學工處《關于開展(zhan)新(xin)學期(qi)“法(fa)(fa)制(zhi)安(an)全教(jiao)育(yu)周(zhou)”活(huo)(huo)動(dong)的通(tong)知》有關精神,我(wo)系(xi)積極行動(dong),制(zhi)定方案、強化宣傳,于3月3日3月7日集中一周(zhou)時間,圍繞“法(fa)(fa)制(zhi)安(an)全教(jiao)育(yu)”這一主題,在全系(xi)上下,組(zu)織開展(zhan)了法(fa)(fa)制(zhi)安(an)全教(jiao)育(yu)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)。現(xian)將活(huo)(huo)動(dong)開展(zhan)情況總結如下:

  一、系領導高度重視、周密部署

  為了(le)深入開展(zhan)“法(fa)制安全(quan)周(zhou)教育(yu)活動(dong)”,確保(bao)活動(dong)取(qu)得(de)實效(xiao),我(wo)系專(zhuan)門組(zu)(zu)織召開了(le)以全(quan)系所有(you)輔(fu)導員(yuan)、各(ge)班班主任及各(ge)班班長參加(jia)的“法(fa)制安全(quan)周(zhou)教育(yu)”專(zhuan)題會議(yi),系領導就此項工作提(ti)出了(le)專(zhuan)門要求。并組(zu)(zu)織專(zhuan)門輔(fu)導員(yuan)負責,各(ge)班主任簽責任書,各(ge)班班長積極(ji)配合(he)的'組(zu)(zu)織程序,活動(dong)扎實有(you)序的得(de)到(dao)了(le)開展(zhan)。

  二、立足我系實際、突出重點

  1、積(ji)極組織動員,強(qiang)化(hua)法(fa)制宣傳。根據我系(xi)班(ban)級多、學(xue)生(sheng)(sheng)多、工作難度(du)大的實際,我系(xi)一(yi)班(ban)為單位,專門印(yin)發了法(fa)制安全教育(yu)相關(guan)學(xue)習資料,并(bing)要求學(xue)生(sheng)(sheng)做好學(xue)習筆記,僅一(yi)周(zhou)的時間,學(xue)生(sheng)(sheng)法(fa)制安全意識集中得到了強(qiang)化(hua)。

  2、召開(kai)主題(ti)班(ban)(ban)會,增強法律意識(shi)。我系全(quan)(quan)體班(ban)(ban)級(ji)(ji),根據學(xue)院(yuan)學(xue)工處(chu)的(de)統一(yi)安排,精心組織召開(kai)了“法制安全(quan)(quan)教育(yu)”主題(ti)班(ban)(ban)會,全(quan)(quan)系34個班(ban)(ban)級(ji)(ji),召開(kai)班(ban)(ban)會的(de)主題(ti)都非(fei)常鮮(xian)明(ming),形式多(duo)樣(yang),各(ge)具特色。

  3、開展法(fa)(fa)制講(jiang)座(zuo),踐行法(fa)(fa)律規范(fan)。我(wo)系安排(pai)了專職輔(fu)導員(yuan)負責下(xia)到(dao)各班進行法(fa)(fa)制講(jiang)座(zuo),結合所在(zai)班級(ji)實際,以案說法(fa)(fa),幫助學(xue)生真切體會遵紀(ji)守法(fa)(fa)的重(zhong)要性(xing)。

  三、活動扎實,效果明顯

  根據一周的集中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)宣(xuan)傳,全(quan)系(xi)安(an)(an)全(quan)法制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)取得(de)(de)了明顯(xian)的效果,全(quan)體學生的法制(zhi)(zhi)觀念得(de)(de)到了逐(zhu)步加強,法制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)宣(xuan)傳氛圍逐(zhu)步形成(cheng)。今(jin)后我們繼續開展法制(zhi)(zhi)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),將法制(zhi)(zhi)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)當做一件常態化的工作來檢查,為學院樹立一個(ge)典(dian)型(xing)的法制(zhi)(zhi)安(an)(an)全(quan)宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先進文明系(xi)而(er)努力(li)奮斗。

法治工作總結2

  一、20xx年主要工作

  20xx年(nian),我辦在區委(wei)、區政府和開(kai)發區管(guan)(guan)(guan)委(wei)會的(de)正確領(ling)導下,深(shen)入貫徹落(luo)實黨的(de)十八(ba)大(da)、十八(ba)屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)會精(jing)神,緊(jin)緊(jin)圍繞區委(wei)、區政府的(de)重大(da)決策部署,積極創(chuang)新管(guan)(guan)(guan)理制度,加大(da)監管(guan)(guan)(guan)力度,構建工程建設(she)領(ling)域(yu)誠信體(ti)系,不(bu)斷(duan)提升(sheng)政府投資(zi)項(xiang)(xiang)目監管(guan)(guan)(guan)和公共資(zi)源(yuan)交易(yi)管(guan)(guan)(guan)理水(shui)平。其中(zhong)(zhong)智慧監管(guan)(guan)(guan)系統應用、不(bu)良行為積分制管(guan)(guan)(guan)理、違法行為專項(xiang)(xiang)整(zheng)治(zhi)行動(dong)等(deng)做法得到《浙江日(ri)報(bao)》、《寧波日(ri)報(bao)》等(deng)省、市媒體(ti)的(de)宣傳(chuan)報(bao)道。

  (一)創新制度,服務發展,項目推進與監管力度得到進一步加強。

  1. 研究(jiu)制訂《xx區公(gong)共資(zi)源(yuan)交(jiao)(jiao)(jiao)易(yi)管理(li)辦法》。為進(jin)一(yi)步明(ming)確(que)公(gong)共資(zi)源(yuan)交(jiao)(jiao)(jiao)易(yi)范圍、統一(yi)交(jiao)(jiao)(jiao)易(yi)規(gui)(gui)則,建(jian)立并完善與市(shi)場經濟相(xiang)適應(ying)的(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)易(yi)機(ji)制,加強(qiang)對交(jiao)(jiao)(jiao)易(yi)活動的(de)(de)監(jian)督管理(li),提高公(gong)共資(zi)源(yuan)配置的(de)(de)效率和質量,我辦認(ren)真梳(shu)理(li)了(le)國家(jia)、省(sheng)、市(shi)、區相(xiang)關規(gui)(gui)定以及各單(dan)位(wei)的(de)(de)職責,起草(cao)了(le)《xx區公(gong)共資(zi)源(yuan)交(jiao)(jiao)(jiao)易(yi)管理(li)辦法》(征求(qiu)意見稿)。

  2. 制訂出臺多項(xiang)小(xiao)型工(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)(guan)理制度。為進一步(bu)減輕街道(dao)(鎮)建設壓力、發揮區級(ji)部(bu)門(men)(men)專業優勢,更好服(fu)務建設大局(ju)、預(yu)(yu)防腐敗,會同區相關部(bu)門(men)(men)出臺了(le)《xx區街道(dao)(鎮)小(xiao)型工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)評審管(guan)(guan)理暫行辦(ban)法(fa)》、《xx區街道(dao)(鎮)小(xiao)型建設工(gong)程(cheng)(cheng)質(zhi)量監(jian)督管(guan)(guan)理辦(ban)法(fa)(試行)》等辦(ban)法(fa)。至10月底已促進105項(xiang)小(xiao)型工(gong)程(cheng)(cheng)的(de)概、預(yu)(yu)算納(na)入評審,合計(ji)金額34976萬元(yuan),其中已評審預(yu)(yu)算項(xiang)目(mu)(mu)65個,預(yu)(yu)算凈節約金額1370萬元(yuan),效果(guo)明顯。20個項(xiang)目(mu)(mu)納(na)入區住建局(ju)的(de)質(zhi)量監(jian)管(guan)(guan),通過上門(men)(men)服(fu)務、現場指(zhi)導(dao)、隨機檢(jian)查等的(de)形式,小(xiao)型項(xiang)目(mu)(mu)的(de)質(zhi)量、安全(quan)得到有效控制。

  3.服務和推進(jin)重大項目(mu)建(jian)(jian)設。一(yi)是年(nian)初走訪(fang)調研各(ge)(ge)行業主管部門、建(jian)(jian)設單位、街道(dao)(鎮),細(xi)致了解(jie)項目(mu)推進(jin)過程中存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題,為項目(mu)各(ge)(ge)實(shi)(shi)施(shi)主體提(ti)供前期業務指導和政(zheng)策(ce)咨詢。二是積(ji)極參與(yu)生態文明館建(jian)(jian)設、海域招投標、國際海洋城等20多個(ge)項目(mu)的(de)(de)(de)協(xie)調,推進(jin)“五水共(gong)治(zhi)”、“三(san)改一(yi)拆”項目(mu),在(zai)(zai)主動(dong)服務中推進(jin)建(jian)(jian)設項目(mu)規(gui)范(fan)實(shi)(shi)施(shi)。三(san)是配合區(qu)農(nong)污(wu)辦擬定出(chu)臺《農(nong)村生活污(wu)水計價規(gui)則》,積(ji)極參與(yu)商討,并提(ti)出(chu)具有建(jian)(jian)設性、切實(shi)(shi)可操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)意見,有效解(jie)決了在(zai)(zai)農(nong)村生活污(wu)水治(zhi)理中存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)最后50米的(de)(de)(de)政(zheng)策(ce)性問題、計價問題、入戶補償(chang)標準等,為順利(li)推進(jin)農(nong)污(wu)治(zhi)理項目(mu)提(ti)供依據。

  4.全(quan)面(mian)應用智(zhi)(zhi)慧(hui)監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)。制訂出臺《政府投資(zi)項目(mu)(mu)智(zhi)(zhi)慧(hui)監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)應用管(guan)(guan)理(li)辦法》,進一步(bu)明(ming)確各(ge)部門(men)(men)職責,保障系(xi)統(tong)(tong)(tong)運行,充(chong)分(fen)發揮監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)監(jian)(jian)督功(gong)能(neng)。實現監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)功(gong)能(neng)再升(sheng)級(ji)。目(mu)(mu)前(qian),有389個項目(mu)(mu)納(na)(na)入智(zhi)(zhi)慧(hui)監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong)管(guan)(guan)理(li),涉及投資(zi)額270.3億元(yuan)。今年對系(xi)統(tong)(tong)(tong)進行了升(sheng)級(ji)改(gai)造,整(zheng)合各(ge)行業主管(guan)(guan)部門(men)(men)的(de)信息(xi)資(zi)源,將(jiang)不(bu)良行為積分(fen)管(guan)(guan)理(li)納(na)(na)入到監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong),目(mu)(mu)前(qian)已(yi)經錄入四條不(bu)良行為信息(xi),建立小型工程(cheng)網上招(zhao)標(biao)和工程(cheng)管(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)(tong)(tong),并納(na)(na)入智(zhi)(zhi)慧(hui)監(jian)(jian)管(guan)(guan)系(xi)統(tong)(tong)(tong),逐步(bu)建立大數據、大監(jian)(jian)管(guan)(guan)格局。

  (二)落實檢查,查處問題,建設市場得到進一步凈化。

  1.實(shi)施(shi)(shi)違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)行(xing)為(wei)(wei)專(zhuan)項(xiang)打擊行(xing)動。為(wei)(wei)進一步(bu)凈化我區(qu)建設(she)(she)市場,確保建設(she)(she)工(gong)程質量和(he)(he)施(shi)(shi)工(gong)安全,著力解決(jue)因違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)行(xing)為(wei)(wei)而影響、制約工(gong)程質量、施(shi)(shi)工(gong)安全、工(gong)程進度(du)以(yi)及社會穩(wen)定、公平(ping)交易等突出問題。出臺《嚴厲打擊政(zheng)(zheng)府投資(zi)項(xiang)目(mu)(mu)施(shi)(shi)工(gong)轉包(bao)(bao)違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)分(fen)包(bao)(bao)等違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)行(xing)為(wei)(wei)的(de)工(gong)作方案(an)》,對(dui)我區(qu)政(zheng)(zheng)府投資(zi)項(xiang)目(mu)(mu)中違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)發包(bao)(bao)、施(shi)(shi)工(gong)轉包(bao)(bao)、違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)分(fen)包(bao)(bao)以(yi)及掛靠(kao)行(xing)為(wei)(wei)開展專(zhuan)項(xiang)打擊整治。目(mu)(mu)前已(yi)梳理70個(ge)在建政(zheng)(zheng)府投資(zi)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)自(zi)查自(zi)糾和(he)(he)行(xing)業排查資(zi)料,通(tong)過排查對(dui)其中的(de)6個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)開展重點抽查。通(tong)過針(zhen)對(dui)性地(di)、開創性地(di)、有效(xiao)地(di)檢查核實(shi),使隱藏較(jiao)深(shen)的(de)施(shi)(shi)工(gong)轉包(bao)(bao)、違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)分(fen)包(bao)(bao)及掛靠(kao)等違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)行(xing)為(wei)(wei)線索浮出水面,發現涉嫌(xian)違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)行(xing)為(wei)(wei)項(xiang)目(mu)(mu)4個(ge),為(wei)(wei)下一步(bu)行(xing)業主管的(de)認定工(gong)作找準了目(mu)(mu)標、極大地(di)震(zhen)懾了違(wei)(wei)(wei)法(fa)(fa)行(xing)為(wei)(wei)的(de)相關單位和(he)(he)相關人員。

  2.依法(fa)處(chu)理(li)(li)投(tou)訴,嚴(yan)肅查(cha)(cha)處(chu)問題(ti)。今(jin)年受理(li)(li)項目(mu)的書面投(tou)訴、舉報、市長電話(hua)、區(qu)長信箱等反映的事項共(gong)10起(qi),所有(you)(you)事項均及時(shi)受理(li)(li)、及時(shi)調(diao)查(cha)(cha)、及時(shi)轉送,有(you)(you)理(li)(li)有(you)(you)節(jie)、穩妥協(xie)調(diao)、合理(li)(li)答(da)復、依法(fa)處(chu)理(li)(li),無不良影(ying)響。今(jin)年查(cha)(cha)處(chu)了xx區(qu)路名牌門牌制作安裝及廣告(gao)經營招租項目(mu)開標(biao)程序違反規定(ding)等4起(qi)突出問題(ti)。

  3.開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)四項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)檢(jian)查(cha)(cha)。一(yi)是(shi)制訂出(chu)臺(tai)《關(guan)于開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)領導干部(bu)(bu)違(wei)規(gui)(gui)干預工(gong)程(cheng)建設情(qing)況(kuang)(kuang)監(jian)督(du)檢(jian)查(cha)(cha)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)實(shi)施方案》,緊盯項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建設管(guan)理中(zhong)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵環節(jie),通過(guo)單(dan)位(wei)自查(cha)(cha)、行政(zheng)(zheng)部(bu)(bu)門監(jian)查(cha)(cha),牽頭(tou)單(dan)位(wei)抽查(cha)(cha)等形式,組織各單(dan)位(wei)每月填(tian)報進(jin)(jin)(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)情(qing)況(kuang)(kuang),將嚴禁領導干部(bu)(bu)違(wei)規(gui)(gui)干預工(gong)程(cheng)建設領域的(de)(de)(de)(de)監(jian)督(du)檢(jian)查(cha)(cha)活動貫(guan)穿于政(zheng)(zheng)府(fu)投(tou)資項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)過(guo)程(cheng),進(jin)(jin)(jin)一(yi)步規(gui)(gui)范(fan)了(le)政(zheng)(zheng)府(fu)投(tou)資項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理行為。二是(shi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)超概(gai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)檢(jian)查(cha)(cha)。根據(ju)省巡視(shi)組反(fan)饋(kui)的(de)(de)(de)(de)銀杏(xing)社區(qu)活動中(zhong)心(xin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)超概(gai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti),開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)完(wan)成了(le)對(dui)(dui)該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)檢(jian)查(cha)(cha)工(gong)作,對(dui)(dui)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)'全(quan)過(guo)程(cheng)進(jin)(jin)(jin)行了(le)檢(jian)查(cha)(cha)、對(dui)(dui)超概(gai)的(de)(de)(de)(de)數據(ju)進(jin)(jin)(jin)行了(le)分析、對(dui)(dui)存(cun)(cun)在的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)進(jin)(jin)(jin)行了(le)解(jie)剖。三是(shi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)拆(chai)除工(gong)程(cheng)發(fa)包(bao)(bao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)檢(jian)查(cha)(cha)。根據(ju)省巡視(shi)組反(fan)饋(kui)的(de)(de)(de)(de)白峰華(hua)峙等拆(chai)除項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)發(fa)包(bao)(bao)不合(he)規(gui)(gui)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti),實(shi)施全(quan)區(qu)街道(鎮(zhen))自查(cha)(cha)活動,并對(dui)(dui)白峰華(hua)峙等拆(chai)除項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)發(fa)包(bao)(bao)過(guo)程(cheng)中(zhong)存(cun)(cun)在的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)(kai)(kai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)檢(jian)查(cha)(cha),已取得(de)相應的(de)(de)(de)(de)決(jue)策(ce)過(guo)程(cheng)、合(he)同等相關(guan)資料。四是(shi)組織各行業主管(guan)部(bu)(bu)門對(dui)(dui)2014年的(de)(de)(de)(de)小(xiao)型(xing)工(gong)程(cheng)檢(jian)查(cha)(cha)發(fa)現(xian)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)落實(shi)整(zheng)改(gai)情(qing)況(kuang)(kuang)回頭(tou)看檢(jian)查(cha)(cha)。促進(jin)(jin)(jin)了(le)柴橋青坑山塘整(zheng)治工(gong)程(cheng)、大(da)碶鄔隘(ai)農(nong)村生活污水項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)等5個項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)存(cun)(cun)在部(bu)(bu)分質量問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)返工(gong)整(zheng)改(gai);對(dui)(dui)小(xiao)港(gang)街道方前村污水治理等項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)存(cun)(cun)在多計工(gong)程(cheng)造(zao)價的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti),已促進(jin)(jin)(jin)追回相應的(de)(de)(de)(de)多計款項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)13.58萬元;政(zheng)(zheng)府(fu)性資金(jin)建設項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)擅自下放至村的(de)(de)(de)(de)現(xian)象已得(de)到消除,今年以來,未有違(wei)反(fan)規(gui)(gui)定轉移項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)現(xian)象。

  (三)守信激勵,失信懲戒,工程領域誠信體系建設得到進一步提升。

  1.深化(hua)預選(xuan)承(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)商制(zhi)度,提(ti)高工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管理(li)質(zhi)量。我辦會同區建(jian)(jian)筑工(gong)(gong)務局(ju)、住建(jian)(jian)局(ju)等相關(guan)單位(wei),擇優產生(sheng)20xx年度政府投資項(xiang)目房(fang)屋建(jian)(jian)筑、市(shi)政基礎設施預選(xuan)承(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)商名錄(lu)共(gong)81家。產生(sheng)水利工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)預選(xuan)承(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)商名錄(lu)24家。根據招投標(biao)改革方案要求,此次預選(xuan)承(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)商首次推行誠信約談與告知制(zhi)度,并在全省率先推行預選(xuan)承(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)商重要信息(xi)及得分組(zu)成網上公(gong)示,進(jin)一(yi)步推進(jin)評選(xuan)活動陽光(guang)透(tou)明。實施預選(xuan)承(cheng)(cheng)(cheng)包(bao)商制(zhi)度后,我區政府投資項(xiang)目工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)質(zhi)量有很大提(ti)高,2014年度9個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)獲(huo)市(shi)建(jian)(jian)設工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)結構優質(zhi)獎(jiang)(jiang),19個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)獲(huo)市(shi)標(biao)化(hua)工(gong)(gong)地(di),3個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)獲(huo)浙江(jiang)省錢江(jiang)杯獎(jiang)(jiang)(優質(zhi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng))。

  2.全省首推不(bu)良(liang)(liang)行(xing)為(wei)積分(fen)(fen)制(zhi)。為(wei)深化落(luo)實(shi)《XX市(shi)(shi)公共(gong)資源交易“黑名單”管理(li)辦(ban)法》和(he)《xx區(開發區)建(jian)設領域和(he)政府采(cai)購市(shi)(shi)場主體(ti)不(bu)良(liang)(liang)行(xing)為(wei)記錄(lu)和(he)公示辦(ban)法》,構建(jian)全區統一的(de)(de)公共(gong)資源交易體(ti)系信(xin)(xin)(xin)(xin)用信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)查詢應(ying)(ying)用平臺(tai),制(zhi)訂出臺(tai)《建(jian)設市(shi)(shi)場主體(ti)及政府采(cai)購供應(ying)(ying)商(shang)不(bu)良(liang)(liang)行(xing)為(wei)積分(fen)(fen)制(zhi)管理(li)細則》,對企業和(he)個人在參(can)與項目建(jian)設和(he)政府采(cai)購管理(li)過程(cheng)中(zhong)被行(xing)政處(chu)罰、處(chu)理(li)的(de)(de),進行(xing)積分(fen)(fen)累(lei)加,施以(yi)相應(ying)(ying)懲(cheng)戒。整合部門處(chu)罰處(chu)理(li)結果,統一積分(fen)(fen)標準,統一查詢平臺(tai),實(shi)現企業和(he)個人的(de)(de)不(bu)良(liang)(liang)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)進行(xing)全方位串聯,實(shi)現互通互用,將(jiang)失信(xin)(xin)(xin)(xin)懲(cheng)戒機制(zhi)真正落(luo)到實(shi)處(chu),著(zhu)力(li)提升工程(cheng)領域誠信(xin)(xin)(xin)(xin)體(ti)系建(jian)設。

法治工作總結3

  為(wei)(wei)認真貫徹(che)執(zhi)行新的《中(zhong)華人(ren)民共(gong)和國(guo)統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)》及《統(tong)(tong)計(ji)(ji)違法(fa)(fa)(fa)(fa)違紀行為(wei)(wei)處(chu)分規(gui)(gui)定(ding)》、切(qie)實(shi)做好統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)制、執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)工(gong)作(zuo)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)維護全縣統(tong)(tong)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)秩序,確保統(tong)(tong)計(ji)(ji)數據客觀、公正、真實(shi)、使統(tong)(tong)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)能夠有效的為(wei)(wei)宏觀經濟(ji)運行和領(ling)導決(jue)策(ce)提供科學的決(jue)策(ce)依(yi)據。我縣統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)制工(gong)作(zuo)在縣委縣政(zheng)府的正確領(ling)導下(xia),用創(chuang)新的精(jing)神(shen)、積(ji)極進取(qu)、努力工(gong)作(zuo)、全面的推進了我局統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)制建設。同(tong)時,圍繞縣委縣政(zheng)府“三三六”工(gong)程(cheng)建設和黨的群眾路線實(shi)踐教育(yu)活動安(an)排,我局采(cai)取(qu),依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)行政(zheng)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)統(tong)(tong)計(ji)(ji),進一步規(gui)(gui)范統(tong)(tong)計(ji)(ji)調查行為(wei)(wei)。現將我局20xx年統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)制、統(tong)(tong)計(ji)(ji)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)工(gong)作(zuo)開展情(qing)況總結如(ru)下(xia):

  一、強保障,建立健全機構推進依法行政

  1、成立(li)了xx縣統(tong)(tong)(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)制工作(zuo)領導(dao)小組(zu)(zu)。為了認真開展我(wo)縣的(de)統(tong)(tong)(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)制、執(zhi)法(fa)(fa)(fa)工作(zuo)和(he)“六五(wu)”普法(fa)(fa)(fa)工作(zuo),我(wo)局調整充實了由(you)吳德(de)云(yun)局長(chang)(chang)擔任組(zu)(zu)長(chang)(chang),副(fu)局長(chang)(chang)邱躍華、紀檢(jian)組(zu)(zu)長(chang)(chang)王勇為副(fu)組(zu)(zu)長(chang)(chang),法(fa)(fa)(fa)規(gui)股(gu)及相關工作(zuo)人(ren)員為成員的(de)統(tong)(tong)(tong)計(ji)局統(tong)(tong)(tong)計(ji)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)領導(dao)小組(zu)(zu)和(he)“六五(wu)”普法(fa)(fa)(fa)領導(dao)小組(zu)(zu),以保(bao)證將統(tong)(tong)(tong)計(ji)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)全面落到實處,為我(wo)局法(fa)(fa)(fa)規(gui)工作(zuo)的(de)順利開展奠定了堅實的(de).基礎。

  2.落實統(tong)(tong)(tong)計責(ze)任(ren)追究制度。按(an)照局(ju)里制定(ding)的責(ze)任(ren)追究制度,認真開(kai)展(zhan)統(tong)(tong)(tong)計檢(jian)查,規范(fan)了(le)(le)統(tong)(tong)(tong)計活(huo)動(dong),增強了(le)(le)統(tong)(tong)(tong)計人員的工作責(ze)任(ren)心(xin),推進(jin)了(le)(le)統(tong)(tong)(tong)計職業道德建(jian)設和(he)統(tong)(tong)(tong)計行風建(jian)設,保障了(le)(le)統(tong)(tong)(tong)計數據(ju)質量。

  二、抓學習,增強統計人員依法統計意識

  1.深(shen)入開展《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)教育學(xue)習(xi)。今年以(yi)來我(wo)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)把統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)擺在了(le)(le)(le)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的重要(yao)議事日(ri)程,狠抓了(le)(le)(le)學(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。一是(shi)集(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)。利(li)用局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)心組學(xue)習(xi)和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)例(li)(li)會(hui)(hui)(hui)學(xue)習(xi),采(cai)取集(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)與(yu)自(zi)學(xue)相(xiang)結(jie)合(he)的辦法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),重點(dian)學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《行政(zheng)(zheng)(zheng)強制法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《行政(zheng)(zheng)(zheng)處罰法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《行政(zheng)(zheng)(zheng)復議法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等(deng)(deng)(deng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui),全(quan)面掌握相(xiang)關(guan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)以(yi)及執法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)程序(xu),當好宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和(he)執法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的帶頭人(ren)(ren)。二是(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)學(xue)。以(yi)第五屆“統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)開放(fang)日(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)為(wei)契機,通過縣(xian)電視臺(tai)、新聞(wen)網XX縣(xian)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)信息網等(deng)(deng)(deng)平臺(tai),向全(quan)縣(xian)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《全(quan)國(guo)經濟普查條例(li)(li)》、《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)執法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)檢查規(gui)(gui)(gui)定》、《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)違(wei)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)違(wei)紀行為(wei)處分規(gui)(gui)(gui)定》等(deng)(deng)(deng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui),使(shi)廣(guang)大(da)(da)群眾更進一步了(le)(le)(le)解(jie)《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》。通過學(xue)習(xi)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan),使(shi)廣(guang)大(da)(da)干(gan)(gan)部(bu)(bu)職工(gong)(gong)(gong)增強了(le)(le)(le)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制意識(shi),提高了(le)(le)(le)全(quan)社(she)會(hui)(hui)(hui)依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)支持統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的自(zi)覺性(xing)(xing),為(wei)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)行政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)創造了(le)(le)(le)良好的社(she)會(hui)(hui)(hui)氛圍。12月8日(ri)以(yi)全(quan)國(guo)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)日(ri)為(wei)契機,我(wo)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)加大(da)(da)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)力度,編輯(ji)了(le)(le)(le)《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基礎知識(shi)》、《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)》等(deng)(deng)(deng)資料,主動(dong)(dong)送法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)上門(men)”式服務,送企業100余(yu)家(jia)(jia)、送鄉(xiang)鎮(zhen)XX縣(xian)直(zhi)單位(wei)30多家(jia)(jia)行政(zheng)(zheng)(zheng)單位(wei),相(xiang)關(guan)業務人(ren)(ren)員(yuan)還前往(wang)工(gong)(gong)(gong)業園為(wei)賽隆(long)藥(yao)業、福爾康、奧迪斯(si)等(deng)(deng)(deng)三(san)(san)家(jia)(jia)規(gui)(gui)(gui)上企業上門(men)現場普法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)服務。此(ci)次,我(wo)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)將統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)日(ri)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)與(yu)黨的十八(ba)屆四中(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)(hui)(hui)精(jing)神相(xiang)結(jie)合(he),全(quan)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)整(zheng)體聯動(dong)(dong),緊緊圍繞宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)主題,結(jie)合(he)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)職能職責、統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)以(yi)及第三(san)(san)次全(quan)國(guo)經濟普查、糧食監(jian)測、小(xiao)康監(jian)測、畜禽監(jian)測、城鄉(xiang)住(zhu)戶一體化(hua)調查等(deng)(deng)(deng)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),通過制作(zuo)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)手冊、張(zhang)貼宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)標語、設立(li)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)專欄(lan)、現場接受咨(zi)詢等(deng)(deng)(deng)形(xing)式,進一步加強統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan),讓社(she)會(hui)(hui)(hui)公眾充分了(le)(le)(le)解(jie)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)。宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)期(qi)間(jian),共發放(fang)《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)習(xi)資料》150份、《統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)及違(wei)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)案例(li)(li)》150本(ben)、設立(li)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)專欄(lan)4個(ge),懸(xuan)掛宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)標語12條,南山(shan)、三(san)(san)封(feng)等(deng)(deng)(deng)6個(ge)鄉(xiang)鎮(zhen)和(he)教育局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)、工(gong)(gong)(gong)信局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)、人(ren)(ren)社(she)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)等(deng)(deng)(deng)10多個(ge)部(bu)(bu)門(men)單位(wei)電子顯示屏播(bo)放(fang)70余(yu)次,接受現場咨(zi)詢近(jin)百(bai)余(yu)人(ren)(ren)次。三(san)(san)是(shi)授(shou)課學(xue)。黨組書記、局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)長吳(wu)德云帶頭授(shou)課,在干(gan)(gan)部(bu)(bu)職工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)會(hui)(hui)(hui),全(quan)縣(xian)各(ge)鄉(xiang)鎮(zhen)、縣(xian)直(zhi)各(ge)部(bu)(bu)門(men)單位(wei)兩次大(da)(da)型培訓會(hui)(hui)(hui)上,組織人(ren)(ren)員(yuan)積極參與(yu)培訓學(xue)習(xi),巧妙的將統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與(yu)單位(wei)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)相(xiang)結(jie)合(he),讓廣(guang)大(da)(da)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)從業者明白了(le)(le)(le)統(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的重要(yao)性(xing)(xing)和(he)可操作(zuo)性(xing)(xing)。

  三、定方案,加大統計違法案件的查處力度

  根據(ju)我局年初制定的統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)制工(gong)(gong)作計(ji)(ji)劃(hua),我們變突擊檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)為日常(chang)化檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha),堅持(chi)以統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)專業為基礎,組織了(le)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)組,認真(zhen)開展了(le)統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)執法(fa)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)工(gong)(gong)作,全年共(gong)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)了(le)40家單位,完成了(le)全年統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)執法(fa)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)目(mu)標任務。一是制定工(gong)(gong)作方(fang)案。

  4月(yue)初我局(ju)(ju)(ju)就(jiu)制定了《xx縣(xian)統計(ji)(ji)局(ju)(ju)(ju)關于開(kai)展20xx年(nian)度統計(ji)(ji)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)檢查(cha)(cha)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)通知(zhi)》(華統[20xx]18號)對檢查(cha)(cha)內容、檢查(cha)(cha)方(fang)式(shi)、時間(jian)安(an)排(pai)、工(gong)(gong)作(zuo)要求,將方(fang)案以政府公文系統電子郵(you)件(jian)和掛號信的(de)形(xing)式(shi)郵(you)遞到所在單位(wei)。二是抓(zhua)好統計(ji)(ji)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)檢查(cha)(cha)。緊緊圍繞“四大工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”建(jian)設(she)(she)、“企業(ye)一(yi)套表(biao)”聯(lian)(lian)網直報(bao)、城鄉(xiang)一(yi)體化改(gai)革等統計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)展執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)檢查(cha)(cha),充分利用(yong)每(mei)月(yue)每(mei)季工(gong)(gong)作(zuo)指導、培訓(xun)期間(jian),重點抓(zhua)好“四上(shang)”企業(ye)統計(ji)(ji)人(ren)員(yuan)、聯(lian)(lian)網直報(bao)涉(she)及的(de)縣(xian)直單位(wei)統計(ji)(ji)人(ren)員(yuan)、廣(guang)大的(de)輔助調(diao)查(cha)(cha)員(yuan)的(de)普法(fa)(fa)(fa)教育(yu),使其進一(yi)步明確(que)干好統計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)的(de)權(quan)利、義務和責任,依法(fa)(fa)(fa)提(ti)供(gong)真(zhen)實、準確(que)的(de)統計(ji)(ji)數據。從4月(yue)份開(kai)始,局(ju)(ju)(ju)統計(ji)(ji)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)檢查(cha)(cha)組就(jiu)分別對xx人(ren)民法(fa)(fa)(fa)院(yuan)、公安(an)局(ju)(ju)(ju)、農(nong)辦、移民局(ju)(ju)(ju)、藥監(jian)(jian)局(ju)(ju)(ju)、水(shui)產局(ju)(ju)(ju)、環保局(ju)(ju)(ju)、殘(can)聯(lian)(lian)、廣(guang)電中(zhong)心、商務局(ju)(ju)(ju)、人(ren)社局(ju)(ju)(ju)、工(gong)(gong)信局(ju)(ju)(ju)、集成(cheng)泛洪區、田家湖生(sheng)態新區、城關鎮人(ren)民政府、建(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)辦公室(shi)、計(ji)(ji)生(sheng)服務站、建(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)理所、愛衛(wei)辦、疾控中(zhong)心、環衛(wei)中(zhong)心、園林(lin)中(zhong)心、南山(shan)鄉(xiang)衛(wei)生(sheng)院(yuan)、操軍中(zhong)學(xue)(xue)、宋(song)家嘴(zui)衛(wei)生(sheng)院(yuan)、新建(jian)鄉(xiang)衛(wei)生(sheng)院(yuan)、城關鎮衛(wei)生(sheng)院(yuan)、僑聯(lian)(lian)中(zhong)學(xue)(xue)、馬鞍實驗學(xue)(xue)校、宋(song)家嘴(zui)中(zhong)學(xue)(xue)、三封中(zhong)學(xue)(xue)、華一(yi)水(shui)庫、社會撫養費征(zheng)收局(ju)(ju)(ju)、價格監(jian)(jian)督(du)檢查(cha)(cha)局(ju)(ju)(ju)、郵(you)政局(ju)(ju)(ju)、供(gong)銷聯(lian)(lian)社、縣(xian)人(ren)民政府金融(rong)辦公室(shi)等單位(wei)統計(ji)(ji)質(zhi)量抽樣進行了檢查(cha)(cha)。三是抓(zhua)好執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)巡查(cha)(cha)。9月(yue)24日至10月(yue)8日,對全縣(xian)20個(ge)鄉(xiang)鎮統計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)進行了一(yi)次全面的(de)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)(fa)巡查(cha)(cha),對存在的(de)問題與鄉(xiang)鎮主要負責人(ren)及時交流,要求立(li)即(ji)整(zheng)改(gai)。

法治工作總結4

  在每(mei)天的(de)(de)(de)忙忙碌碌中,不知不覺(jue)20xx—20xx學(xue)(xue)(xue)年第二學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)又即(ji)將結(jie)束,本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我承擔的(de)(de)(de)五年級(ji)《道(dao)(dao)德與(yu)法(fa)治》下(xia)冊(ce)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo),能夠按照學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)初制(zhi)定的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計(ji)劃圓滿(man)完成。回(hui)顧本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),有(you)辛(xin)酸、有(you)眼淚、有(you)無奈,但(dan)更多的(de)(de)(de)是(shi)有(you)收獲、有(you)歡樂、有(you)幸福。現將本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)道(dao)(dao)德與(yu)法(fa)治教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)進行小結(jie),總結(jie)經驗,吸取教(jiao)(jiao)(jiao)訓,以便(bian)下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)更上(shang)一個(ge)臺階。

  一、學生安全教育與疫情防控相結合

  在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)安(an)排下,每(mei)個周一我會(hui)在第一時(shi)間到校(xiao),站(zhan)到指定的(de)(de)(de)(de)位置給學(xue)(xue)生測體溫,然(ran)后再去自己所負(fu)責的(de)(de)(de)(de)消殺區域進(jin)(jin)行無(wu)死角的(de)(de)(de)(de)消殺,確(que)保(bao)(bao)每(mei)個角落、每(mei)件物品(pin)的(de)(de)(de)(de)安(an)全。雖(sui)然(ran)現在疫情已(yi)被(bei)控制,但是我們的(de)(de)(de)(de)防范不(bu)能有(you)一絲一毫的(de)(de)(de)(de)麻痹(bi)與松懈(xie)。課堂上除對學(xue)(xue)生進(jin)(jin)行安(an)全教育的(de)(de)(de)(de)同時(shi)還會(hui)進(jin)(jin)行疫情防控知(zhi)識教育,讓(rang)學(xue)(xue)生時(shi)刻注(zhu)意(yi)個人衛生及(ji)個人防護,勤洗手(shou)、常通風,每(mei)天都(dou)戴好(hao)口罩,確(que)保(bao)(bao)學(xue)(xue)生安(an)全。

  二、指導思想與基本理念

  本(ben)冊教(jiao)(jiao)材(cai)涉及《品德與(yu)(yu)社(she)會課程標準》中“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)家(jia)庭生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)”“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)社(she)區生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)”“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)國家(jia)”三個內容領(ling)域(yu)。本(ben)冊教(jiao)(jiao)材(cai)從(cong)(cong)五年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)身心發展(zhan)規律和(he)(he)(he)(he)發展(zhan)需求出(chu)發,在不(bu)(bu)斷擴(kuo)展(zhan)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)場域(yu)中聚(ju)焦家(jia)庭生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、公(gong)共(gong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)國家(jia)等內容,突(tu)出(chu)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)性(xing)、綜(zong)合(he)(he)性(xing)、時(shi)(shi)代性(xing)和(he)(he)(he)(he)開(kai)(kai)放性(xing),注重國家(jia)認同、社(she)會責(ze)(ze)任(ren)和(he)(he)(he)(he)健全人格相(xiang)結(jie)合(he)(he),學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)的(de)(de)(de)共(gong)性(xing)需求與(yu)(yu)地區差異特點相(xiang)結(jie)合(he)(he),革(ge)(ge)命(ming)(ming)傳統教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)改革(ge)(ge)創新(xin)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代精(jing)神(shen)相(xiang)結(jie)合(he)(he),突(tu)出(chu)參與(yu)(yu)、責(ze)(ze)任(ren)、民(min)(min)主協商意識和(he)(he)(he)(he)行(xing)為的(de)(de)(de)引(yin)導(dao),對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)優秀傳統文化教(jiao)(jiao)育(yu)、公(gong)民(min)(min)意識教(jiao)(jiao)育(yu)、國情歷史教(jiao)(jiao)育(yu)、革(ge)(ge)命(ming)(ming)傳統教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)愛國主義教(jiao)(jiao)育(yu)。比如(ru),改革(ge)(ge)開(kai)(kai)放四十年(nian)社(she)會生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)巨大(da)變化,教(jiao)(jiao)材(cai)從(cong)(cong)小(xiao)事(shi)件、從(cong)(cong)兒童(tong)視角(jiao)出(chu)發,以小(xiao)見(jian)大(da),表現時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)變遷,突(tu)出(chu)以改革(ge)(ge)創新(xin)為核心的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代精(jing)神(shen):再如(ru),在引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了解鴉片(pian)戰爭那段屈辱歷史的(de)(de)(de)同時(shi)(shi),也(ye)在教(jiao)(jiao)材(cai)中呈現香港回歸的(de)(de)(de)內容,展(zhan)開(kai)(kai)今昔對(dui)比,是為了讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)歷史有清醒的(de)(de)(de)認識,繼承先輩們(men)敢(gan)于堅(jian)持、敢(gan)于斗(dou)爭的(de)(de)(de)革(ge)(ge)命(ming)(ming)精(jing)神(shen),為中華民(min)(min)族偉(wei)大(da)復興的(de)(de)(de)中國夢不(bu)(bu)懈奮斗(dou)。

  三、努力學習,學會反思,提高自身業務素質。

  引(yin)導兒童(tong)生活的(de)建構(gou)并(bing)不是一(yi)(yi)件一(yi)(yi)勞永逸的(de)事(shi)情(qing),需要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不斷(duan)地(di)積累經驗,而教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)本(ben)身又是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)經驗的(de)重要(yao)來(lai)源(yuan)。為了方便教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),也為了更(geng)好地(di)引(yin)導兒童(tong)生活的(de)建構(gou),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)依(yi)據本(ben)班(ban)學(xue)生的(de)實際情(qing)況調整教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是非常重要(yao)的(de)。課后反(fan)思不僅可以幫助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發現教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中存在的(de)問(wen)題,還可以幫助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總結(jie)新發現、新理解和新創意,并(bing)把它們作(zuo)為未(wei)來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)新起點。因此,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)珍視自己寶貴的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗,學(xue)會(hui)反(fan)思。

  一方面,把反思(si)(si)作為(wei)檢(jian)驗(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)途徑。學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)道德品(pin)質(zhi)和法(fa)治意識的(de)(de)(de)培養,不是通過一兩(liang)節課就能形成的(de)(de)(de),它不僅需(xu)要(yao)較長(chang)的(de)(de)(de)時間,更需(xu)要(yao)學(xue)(xue)校整體德育的(de)(de)(de)共同努力。因(yin)此,本課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)要(yao)從教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)結果的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)轉向(xiang)以(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)為(wei)主,即(ji)從評(ping)價(jia)(jia)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)表現轉向(xiang)以(yi)評(ping)價(jia)(jia)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)為(wei)主。而教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)反思(si)(si)又是評(ping)價(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)路徑。

  另一(yi)方面(mian),把反思(si)作為了(le)(le)(le)解學(xue)生的重要(yao)途徑(jing)。反思(si)教(jiao)學(xue)的過(guo)程既是檢驗教(jiao)學(xue)的過(guo)程,。也是深入了(le)(le)(le)解本班學(xue)生的過(guo)程。因為,每次教(jiao)學(xue)隨機生成的內容不僅包括(kuo)了(le)(le)(le)學(xue)生的道德需(xu)求(qiu)或者(zhe)到的困惑,也包括(kuo)了(le)(le)(le)這(zhe)些需(xu)求(qiu)或者(zhe)因感在教(jiao)學(xue)這(zhe)個(ge)特殊場域中(zhong)的特殊表現,而這(zhe)些都是教(jiao)師了(le)(le)(le)解學(xue)生的重要(yao)資源(yuan),也是教(jiao)師未來(lai)教(jiao)學(xue)的重要(yao)依據。

  四、常規教學

  1、備課深入(ru)細(xi)致。

  能(neng)認真備(bei)課(ke),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)計規范,過(guo)程詳實,目標(biao)明確。能(neng)夠將新課(ke)程理念融入(ru)到課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)計中,每一(yi)課(ke)也都有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目標(biao)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)重難點、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)準備(bei)和(he)詳細(xi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程。為了對每一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)有(you)更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)了解(jie),我經常(chang)和(he)同(tong)年級(ji)老師交(jiao)流,上(shang)課(ke)時多(duo)(duo)留心,課(ke)下在(zai)班里(li)多(duo)(duo)與學(xue)(xue)生(sheng)溝(gou)通(tong),盡最大努力在(zai)備(bei)課(ke)時既備(bei)教(jiao)(jiao)材(cai)又備(bei)學(xue)(xue)生(sheng)。今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)`備(bei)課(ke)中,我要根據(ju)(ju)自(zi)身的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特長、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風格,根據(ju)(ju)所教(jiao)(jiao)班級(ji)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習情況(kuang)對教(jiao)(jiao)案進(jin)行有(you)機的(de)(de)(de)調整,讓(rang)備(bei)課(ke)能(neng)扎(zha)實有(you)效。能(neng)更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)加入(ru)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)思想見解(jie),上(shang)出富(fu)有(you)個性(xing)的(de)(de)(de)課(ke)來(lai),形成(cheng)自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特色。

  2、緊(jin)抓作業(ye)批改,注重學困生(sheng)輔導(dao)。

  所教學科雖然沒有作業批改,但是同(tong)樣在每一節課前(qian)都要布置學生提(ti)前(qian)收集(ji)(ji)并整(zheng)理各(ge)種資(zi)料信(xin)息(xi),課堂上(shang)讓學生展示匯報,對(dui)學生進行提(ti)問(wen),了解(jie)學生的(de)(de)收集(ji)(ji)整(zheng)理信(xin)息(xi)的(de)(de)情況。對(dui)于收集(ji)(ji)資(zi)料較困難的(de)(de)學生進行個(ge)別輔導(dao),給(gei)他們充分展示自己的(de)(de)機會,培(pei)養他們的(de)(de)學習興趣。

  3、課堂上求效(xiao)率。

  課堂(tang)(tang)最寶貴的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)主(zhu)人,教(jiao)師是(shi)組織者、引導者、合作者。教(jiao)師要(yao)充分(fen)發(fa)(fa)揮學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)主(zhu)動性,讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“敢(gan)問(wen)(wen)(wen)”、“愛問(wen)(wen)(wen)”、 “會問(wen)(wen)(wen)”、 “善(shan)思(si)(si)”。課堂(tang)(tang)上教(jiao)師要(yao)尊(zun)重(zhong)和(he)理解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),營造一種平等、民主(zhu)、和(he)諧的(de)(de)課堂(tang)(tang)氛圍,當學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)時,教(jiao)師要(yao)投去(qu)贊許、信任的(de)(de)目光(guang),即使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出(chu)的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)有偏差,或者很(hen)荒謬,教(jiao)師也應先肯定(ding)和(he)保護(hu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)問(wen)(wen)(wen)的(de)(de)勇(yong)氣(qi),教(jiao)師要(yao)多用商量(liang)的(de)(de)口吻,多用激勵的(de)(de)語言,鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)(fa)表自己的(de)(de)獨立(li)見解,讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)動產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)(fa)現(xian)疑問(wen)(wen)(wen)、提(ti)出(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti),萌發(fa)(fa)猜想(xiang),逐(zhu)步提(ti)高問(wen)(wen)(wen)得價(jia)值,引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出(chu)高質量(liang)的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti),鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“問(wen)(wen)(wen)得深”、“問(wen)(wen)(wen)得妙”,指(zhi)導方法,讓(rang)(rang)他們真(zhen)正(zheng)地會思(si)(si)考、會提(ti)出(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti),提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習能力。

  五、教學業績

  1、全面把(ba)握課程(cheng)目(mu)標

  道德與法治課程目標的三個方面(mian)是一個有機(ji)結合的統一體。因此,在教學(xue)過(guo)程中應全面(mian)地(di)把握目標,改變過(guo)去(qu)偏(pian)重(zhong)知(zhi)識學(xue)習(xi),忽略能(neng)力(li)和情感、態度、價值觀培(pei)養的教學(xue)觀念,通過(guo)多種教學(xue)活(huo)(huo)動(dong),幫助學(xue)生(sheng)獲得(de)豐富的情感體驗、形成積(ji)極的生(sheng)活(huo)(huo)態度、養成良好(hao)的行為習(xi)慣(guan)、提(ti)高適應和參與社會的能(neng)力(li),掌(zhang)握必備的基礎(chu)知(zhi)識。教學(xue)中論題鉆研(yan)教材,探索(suo)性(xing)的嘗試設計種種教學(xue)方式,以新教材理念為指(zhi)導,不斷反思積(ji)累經驗,尋找(zhao)效的教學(xue)途徑。所任科(ke)目學(xue)生(sheng)積(ji)極主動(dong)的學(xue)習(xi),成績良好(hao),提(ti)高了(le)學(xue)生(sheng)的整(zheng)體素(su)質(zhi)。

  2、豐富學生(sheng)的(de)生(sheng)活經驗

  學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)品德(de)形成(cheng)(cheng)和(he)社會性發展是一(yi)個連(lian)續的(de)(de)(de)(de)過(guo)程,在(zai)(zai)現實生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)已經形成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)品德(de)和(he)行(xing)為(wei)習慣,積(ji)累了(le)一(yi)些(xie)社會生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)經驗,形成(cheng)(cheng)了(le)相應的(de)(de)(de)(de)態度(du)和(he)能力。因此,教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)把道德(de)與法治與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)日常(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)緊密聯系(xi)起來(lai),幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掌握(wo)正確的(de)(de)(de)(de)是非評價(jia)標準,懂得(de)何謂善(shan)、惡、美、丑(chou),提高他們養成(cheng)(cheng)良(liang)(liang)好道德(de)行(xing)為(wei)習慣的(de)(de)(de)(de)自覺性和(he)安(an)全意識,形成(cheng)(cheng)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)人格和(he)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)心(xin)理,生(sheng)(sheng)(sheng)理素(su)質。在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)時善(shan)于調(diao)動(dong)和(he)利(li)用(yong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)已有的(de)(de)(de)(de)經驗,結(jie)合學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)現實生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)實際(ji)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)問題,共同(tong)探究(jiu)學(xue)(xue)習主題,不斷(duan)豐(feng)富(fu)和(he)發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)經驗,使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)獲得(de)內心(xin)體驗的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong),形成(cheng)(cheng)符合社會規范(fan)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值觀。

  3、引導學生自主學習

  兒童是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)主體(ti),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)品(pin)德形成(cheng)和(he)社會性發(fa)展,是(shi)在(zai)各種(zhong)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)中通(tong)過自(zi)(zi)(zi)身與外界的(de)(de)(de)(de)相(xiang)互(hu)作用(yong)來實(shi)現的(de)(de)(de)(de)。為此,要由(you)單純的(de)(de)(de)(de)知識(shi)傳(chuan)授者(zhe)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)引(yin)導(dao)者(zhe)、組織者(zhe)轉變(bian),創設學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樂于(yu)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情(qing)境(jing),靈活(huo)(huo)(huo)多(duo)樣(yang)地選用(yong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織形式,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)活(huo)(huo)(huo)潑的(de)(de)(de)(de)發(fa)展提供充分的(de)(de)(de)(de)空間。注(zhu)(zhu)意(yi)引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)世界出(chu)(chu)發(fa),用(yong)多(duo)種(zhong)感(gan)官(guan)去觀察(cha)、體(ti)驗、感(gan)悟社會,獲得(de)對(dui)世界的(de)(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)感(gan)受,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)中探(tan)究,在(zai)探(tan)究中發(fa)現和(he)解決問題,要及時(shi)鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)嘗試和(he)有(you)創造性的(de)(de)(de)(de)思考(kao),引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得(de)出(chu)(chu)有(you)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)觀點或結論(lun)。在(zai)課堂上,關(guan)注(zhu)(zhu)言行不良表現的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),及時(shi)調動(dong)(dong)班級和(he)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)互(hu)動(dong)(dong),幫助他們認識(shi)錯誤(wu),認識(shi)錯誤(wu)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)嚴重后果,從而校正自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)言行。平時(shi)注(zhu)(zhu)重培養他們養成(cheng)儉樸(pu),文明(ming)禮貌,尊老愛幼,遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa),保護環境(jing)的(de)(de)(de)(de)道德行為習(xi)(xi)慣,個性心理方面(mian)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形成(cheng)健康的(de)(de)(de)(de)人格和(he)良好的(de)(de)(de)(de)心理,生(sheng)(sheng)理素質,總之,通(tong)過一學(xue)(xue)(xue)年的(de)(de)(de)(de)品(pin)德課教(jiao)學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)水平有(you)所上升。

  本學期的(de)(de)教(jiao)(jiao)學工作,只是告(gao)一段落(luo),在(zai)今后的(de)(de)教(jiao)(jiao)學中我將不斷的(de)(de)探(tan)索和進取,一如既往,繼續為(wei)我喜歡(huan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業(ye)貢獻自(zi)己的(de)(de)力量。

法治工作總結5

  今年(nian)以來,我局在縣(xian)委、縣(xian)政(zheng)府的正(zheng)確領導(dao)和(he)上級司法(fa)(fa)行政(zheng)機關的指導(dao)下,以鄧(deng)小平(ping)理論和(he)“三個代表(biao)”重(zhong)要思(si)想為指導(dao),深入貫徹(che)落(luo)實科(ke)學發(fa)展(zhan)觀,踐行政(zheng)法(fa)(fa)干警核(he)心(xin)價值觀,以“法(fa)(fa)律服務(wu)到一線司法(fa)(fa)行政(zheng)促發(fa)展(zhan)”、“大調(diao)解(jie)”專(zhuan)項攻堅、千鄉萬村創“四無”、爭(zheng)當“人(ren)民調(diao)解(jie)能手”等活動為載體,緊緊圍繞(rao)縣(xian)委、縣(xian)政(zheng)府中心(xin)工(gong)(gong)作,進一步理清司法(fa)(fa)行政(zheng)工(gong)(gong)作思(si)路,扎實開展(zhan)各項基(ji)層(ceng)司法(fa)(fa)行政(zheng)工(gong)(gong)作,現將(jiang)半(ban)年(nian)來的工(gong)(gong)作情況總結如下。

  一、維護穩定,抓好矛盾排查化解工作

  (一(yi))致力(li)于推(tui)進(jin)“大(da)(da)調(diao)(diao)解(jie)(jie)”機(ji)制(zhi)(zhi)建設(she)。緊(jin)緊(jin)圍繞全縣(xian)(xian)(xian)構(gou)建矛盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)大(da)(da)調(diao)(diao)解(jie)(jie)機(ji)制(zhi)(zhi)的(de)工(gong)作要求(qiu)(qiu),我局立(li)足人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)基礎,充分發揮人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)在解(jie)(jie)決(jue)矛盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)的(de)獨(du)特優勢和職能作用,積極(ji)作為(wei),致力(li)構(gou)建“大(da)(da)調(diao)(diao)解(jie)(jie)”格(ge)局。一(yi)是(shi)(shi)融入大(da)(da)調(diao)(diao)解(jie)(jie)聯動。積極(ji)參(can)與全縣(xian)(xian)(xian)“大(da)(da)調(diao)(diao)解(jie)(jie)聯動中心(xin)”建設(she),派出(chu)(chu)(chu)了(le)13名(ming)(ming)司(si)(si)法(fa)(fa)助(zhu)(zhu)理員(yuan)充實到“大(da)(da)調(diao)(diao)解(jie)(jie)聯動中心(xin)”擔(dan)任調(diao)(diao)解(jie)(jie)員(yuan)。二是(shi)(shi)發揮法(fa)(fa)律服務作用。三(san)是(shi)(shi)推(tui)動“公調(diao)(diao)對(dui)接(jie)民(min)(min)調(diao)(diao)進(jin)所”工(gong)作機(ji)制(zhi)(zhi)建設(she)。按照明公綜(zong)〔20xx〕140號(hao)文件和6月(yue)13日全市推(tui)動“公調(diao)(diao)對(dui)接(jie)民(min)(min)調(diao)(diao)進(jin)所”工(gong)作機(ji)制(zhi)(zhi)會議精神,我局積極(ji)指導基層司(si)(si)法(fa)(fa)所與公安(an)(an)派出(chu)(chu)(chu)所密切合(he)(he)作,嚴格(ge)按照工(gong)作機(ji)制(zhi)(zhi)要求(qiu)(qiu)在派出(chu)(chu)(chu)所設(she)立(li)好(hao)人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)工(gong)作室,按人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)程序積極(ji)化解(jie)(jie)各類能夠采取人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)的(de)矛盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)。四是(shi)(shi)落(luo)(luo)實預(yu)防(fang)(fang)和處(chu)置醫患糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)“五(wu)(wu)位一(yi)體(ti)”長效機(ji)制(zhi)(zhi)。為(wei)落(luo)(luo)實XX縣(xian)(xian)(xian)預(yu)防(fang)(fang)和處(chu)置醫患糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)“五(wu)(wu)位一(yi)體(ti)”長效機(ji)制(zhi)(zhi),派出(chu)(chu)(chu)了(le)13名(ming)(ming)司(si)(si)法(fa)(fa)助(zhu)(zhu)理員(yuan)和2名(ming)(ming)律師擔(dan)任醫患糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)委(wei)員(yuan)會專兼(jian)職調(diao)(diao)解(jie)(jie)員(yuan),積極(ji)參(can)與醫患糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)化解(jie)(jie)。五(wu)(wu)是(shi)(shi)加強縣(xian)(xian)(xian)域合(he)(he)作。為(wei)進(jin)一(yi)步做好(hao)邊界(jie)民(min)(min)間(jian)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)排(pai)查調(diao)(diao)處(chu)工(gong)作,建立(li)健(jian)全相(xiang)鄰鄉(鎮)邊界(jie)民(min)(min)間(jian)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)共同(tong)防(fang)(fang)范和調(diao)(diao)處(chu)機(ji)制(zhi)(zhi),維護(hu)邊界(jie)(鎮)村(居(ju))的(de)社會穩定,確保一(yi)方平安(an)(an)。我局與XX縣(xian)(xian)(xian)司(si)(si)法(fa)(fa)局共同(tong)簽訂(ding)了(le)邊界(jie)民(min)(min)間(jian)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)聯防(fang)(fang)聯調(diao)(diao)協議,為(wei)兩(liang)縣(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)民(min)(min)調(diao)(diao)解(jie)(jie)委(wei)員(yuan)會加強民(min)(min)間(jian)糾(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)的(de)預(yu)防(fang)(fang)、防(fang)(fang)控、排(pai)查、調(diao)(diao)處(chu)及(ji)經驗交(jiao)流提供了(le)良好(hao)的(de)合(he)(he)作平臺。

  (二)開展好(hao)矛(mao)盾(dun)排查(cha)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)工(gong)作。以開展“大(da)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)”專項(xiang)攻堅、千鄉(xiang)萬村創(chuang)“四(si)無(wu)”、爭當“人民(min)(min)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)能手”等(deng)活(huo)動為載體,組(zu)織(zhi)全縣(xian)人民(min)(min)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)組(zu)織(zhi)深入村居、社區進行排查(cha),及時發(fa)現各種矛(mao)盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen),做(zuo)到糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)早發(fa)現、原因早查(cha)明、情(qing)況早控(kong)制、糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)早化解(jie)(jie)(jie)。同時,各基層司(si)法(fa)(fa)所(suo)(suo)充分(fen)發(fa)揮(hui)自(zi)身優勢,積極參與各類矛(mao)盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)的調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)工(gong)作,成(cheng)功(gong)(gong)化解(jie)(jie)(jie)了大(da)量(liang)的矛(mao)盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)。如(ru)XX縣(xian)東(dong)門(men)二期(qi)6號(hao)安置樓項(xiang)目(mu)因基礎(chu)工(gong)程施(shi)工(gong)造成(cheng)部分(fen)相鄰的民(min)(min)宅受損,引起(qi)(qi)(qi)(qi)群眾要求賠(pei)償(chang)阻(zu)止(zhi)建設的問題,古鏞司(si)法(fa)(fa)所(suo)(suo)工(gong)作人員數次上門(men)做(zuo)工(gong)作,積極依法(fa)(fa)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie),目(mu)前已達(da)成(cheng)初步協議,緩解(jie)(jie)(jie)了矛(mao)盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen),使項(xiang)目(mu)工(gong)程得以順利施(shi)工(gong);3月3日(ri)漠源鄉(xiang)一(yi)竹制品廠發(fa)生一(yi)起(qi)(qi)(qi)(qi)人員死亡(wang)事件(jian),漠源司(si)法(fa)(fa)所(suo)(suo)得到情(qing)況后(hou)(hou),放(fang)棄雙(shuang)休日(ri),耐心(xin)做(zuo)好(hao)死者家(jia)屬的安撫和廠方(fang)的思想工(gong)作,引導雙(shuang)方(fang)走法(fa)(fa)律程序,最后(hou)(hou)雙(shuang)方(fang)通過調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)達(da)成(cheng)了協議,成(cheng)功(gong)(gong)阻(zu)止(zhi)了一(yi)起(qi)(qi)(qi)(qi)群體d性事件(jian)的發(fa)生;高唐(tang)司(si)法(fa)(fa)所(suo)(suo)成(cheng)功(gong)(gong)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)一(yi)起(qi)(qi)(qi)(qi)砂場雇工(gong)工(gong)作期(qi)間溺水身亡(wang)賠(pei)償(chang)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)案(an),遇難者家(jia)屬獲死亡(wang)賠(pei)償(chang)金人民(min)(min)幣30余萬元。半年(nian)來,全縣(xian)共(gong)排查(cha)各類矛(mao)盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)2480起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)20xx起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)率(lv)84.1%,其中(zhong)人民(min)(min)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)排查(cha)矛(mao)盾(dun)糾(jiu)(jiu)(jiu)紛(fen)(fen)366起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)359起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)率(lv)98.1%;司(si)法(fa)(fa)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)1984起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)成(cheng)功(gong)(gong)1596起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)率(lv)80.4%(其中(zhong)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)結(jie)案(an)580起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)撤(che)訴1016起(qi)(qi)(qi)(qi));行政調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)解(jie)(jie)(jie)130起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)130起(qi)(qi)(qi)(qi),調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)處(chu)(chu)成(cheng)功(gong)(gong)率(lv)100%;防止(zhi)群體性上訪(fang)(fang)6起(qi)(qi)(qi)(qi),防止(zhi)越級訪(fang)(fang)3起(qi)(qi)(qi)(qi),防止(zhi)群體性械(xie)斗5起(qi)(qi)(qi)(qi)。

  二、規范管理,推進特殊人群社會管理創新

  (一)規范社區矯正工作

  1、學習先行(xing),整改到位。今年(nian),省司法廳《關于(yu)在全省開展社區矯正(zheng)和(he)安置幫教工作(zuo)“規范化管(guan)理年(nian)”活動的(de)意(yi)見》出臺后(hou),我縣組織相關人員(yuan)對社區矯正(zheng)工作(zuo)的(de)工作(zuo)流程(cheng)、審批事項、有關表格和(he)監管(guan)工作(zuo)等進行(xing)了自查,嚴格規范了管(guan)理程(cheng)序(xu)和(he)內容(rong)。

  2、落實責任,抓(zhua)好(hao)日常管(guan)(guan)(guan)理。提(ti)升接(jie)(jie)(jie)收(shou)效(xiao)率。我縣(xian)(xian)(xian)社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)從去年8月(yue)份(fen)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)式啟(qi)動(dong)(dong),10月(yue)份(fen)實現了全縣(xian)(xian)(xian)全覆蓋的(de)(de)(de)(de)(de)目標。日常接(jie)(jie)(jie)收(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong),提(ti)升工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率,及時辦理社(she)(she)區(qu)(qu)服(fu)刑(xing)人(ren)(ren)員(yuan)入(ru)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)手(shou)續(xu),實現無縫銜接(jie)(jie)(jie)。截止目前,全縣(xian)(xian)(xian)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)在(zai)社(she)(she)區(qu)(qu)服(fu)刑(xing)人(ren)(ren)員(yuan)xx人(ren)(ren),解除矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)xx人(ren)(ren),辦理異(yi)地委(wei)托xx人(ren)(ren),接(jie)(jie)(jie)受異(yi)地委(wei)托x人(ren)(ren),沒有(you)(you)(you)重新(xin)犯(fan)罪對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)。抓(zhua)好(hao)教(jiao)育(yu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)在(zai)日常的(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)(zou)訪(fang)過(guo)程(cheng)中(zhong),結合司(si)法(fa)行政機關職能,大(da)力加強法(fa)律法(fa)規的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳教(jiao)育(yu),做到(dao)警鐘長(chang)鳴;二是(shi)(shi)在(zai)監管(guan)(guan)(guan)過(guo)程(cheng)中(zhong),結合我縣(xian)(xian)(xian)開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)“四百”(進百家(jia)門、知(zhi)百家(jia)事、幫百家(jia)忙、交(jiao)百姓友)活(huo)動(dong)(dong),切實為(wei)(wei)有(you)(you)(you)困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de).社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)解決一(yi)(yi)(yi)些實際困(kun)難(nan)。三是(shi)(shi)把(ba)縣(xian)(xian)(xian)福利院(yuan)和(he)各鄉鎮敬老院(yuan)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)公益勞(lao)動(dong)(dong)基(ji)地,開(kai)展(zhan)公益勞(lao)動(dong)(dong)。同時,采取(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)與鄉鎮、社(she)(she)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)保(bao)戶(hu)、特困(kun)戶(hu)結對(dui)(dui)(dui)子幫扶的(de)(de)(de)(de)(de)方式進行公益勞(lao)動(dong)(dong)。四是(shi)(shi)結合開(kai)展(zhan)集中(zhong)教(jiao)育(yu)學習活(huo)動(dong)(dong),邀請縣(xian)(xian)(xian)檢察(cha)院(yuan)監所科有(you)(you)(you)關領(ling)導(dao)(dao)對(dui)(dui)(dui)社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)進行集中(zhong)學習教(jiao)育(yu)。半(ban)年來(lai),共(gong)開(kai)展(zhan)社(she)(she)區(qu)(qu)服(fu)刑(xing)人(ren)(ren)員(yuan)集中(zhong)教(jiao)育(yu)xxx人(ren)(ren)次(ci)(ci)、個別(bie)談(tan)話xxx人(ren)(ren)次(ci)(ci)、心(xin)理輔導(dao)(dao)xx人(ren)(ren)次(ci)(ci)、指導(dao)(dao)就業xx人(ren)(ren)次(ci)(ci),組(zu)織社(she)(she)區(qu)(qu)服(fu)刑(xing)人(ren)(ren)員(yuan)開(kai)展(zhan)社(she)(she)區(qu)(qu)服(fu)務(公益勞(lao)動(dong)(dong))xxx人(ren)(ren)次(ci)(ci)。抓(zhua)實社(she)(she)會審前調(diao)查。完(wan)成(cheng)人(ren)(ren)民法(fa)院(yuan)、監獄部門委(wei)托的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會調(diao)查報告xx份(fen),走(zou)(zou)訪(fang)相(xiang)關群眾(zhong)xxx人(ren)(ren)次(ci)(ci),制作(zuo)(zuo)調(diao)查筆錄xxx份(fen),為(wei)(wei)人(ren)(ren)民法(fa)院(yuan)適(shi)用(yong)(yong)非監禁刑(xing)和(he)監獄適(shi)用(yong)(yong)假(jia)釋提(ti)供了重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)參考(kao)依據(ju)。加強監管(guan)(guan)(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)縣(xian)(xian)(xian)鄉兩級(ji)社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)機構對(dui)(dui)(dui)從派(pai)出(chu)所移交(jiao)過(guo)來(lai)和(he)新(xin)接(jie)(jie)(jie)收(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)嚴格(ge)按(an)照要(yao)求建(jian)立個人(ren)(ren)檔(dang)案,并輸入(ru)全省(sheng)社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)信息管(guan)(guan)(guan)理系(xi)統,實行網絡化管(guan)(guan)(guan)理;二是(shi)(shi)在(zai)監管(guan)(guan)(guan)過(guo)程(cheng)中(zhong)嚴格(ge)按(an)照接(jie)(jie)(jie)收(shou)、管(guan)(guan)(guan)理、學習、請銷假(jia)、勞(lao)動(dong)(dong)、每月(yue)一(yi)(yi)(yi)匯報和(he)每月(yue)一(yi)(yi)(yi)走(zou)(zou)訪(fang)等(deng)(deng)相(xiang)關制度(du)(du),實行制度(du)(du)化管(guan)(guan)(guan)理;三是(shi)(shi)針對(dui)(dui)(dui)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會危害程(cheng)度(du)(du)、年齡、是(shi)(shi)否服(fu)從管(guan)(guan)(guan)教(jiao)等(deng)(deng),實行分類管(guan)(guan)(guan)理;四是(shi)(shi)根(gen)據(ju)走(zou)(zou)訪(fang)、排查的(de)(de)(de)(de)(de)情況,對(dui)(dui)(dui)具(ju)有(you)(you)(you)心(xin)理精神(shen)異(yi)常、生活(huo)困(kun)難(nan)、年齡在(zai)30周歲以下(xia)、有(you)(you)(you)重新(xin)犯(fan)罪傾向、嚴重暴力犯(fan)罪特征的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)區(qu)(qu)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang),實行重點管(guan)(guan)(guan)理。五(wu)是(shi)(shi)按(an)要(yao)求從6月(yue)份(fen)開(kai)始對(dui)(dui)(dui)矯(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)正(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)實行手(shou)機定位管(guan)(guan)(guan)理。

  (二(er))抓好安置幫教工作

  一是組(zu)(zu)織業(ye)務學習(xi)。省安(an)置幫教辦(ban)下發了(le)(le)閩安(an)幫辦(ban)〔20xx〕7號(hao)和8號(hao)文件,對刑(xing)釋(shi)解教人員(yuan)(yuan)的(de)銜接工作和分類幫教管理(li)進行了(le)(le)規范,我局及時將文件傳達(da)到基(ji)(ji)層(ceng)司(si)(si)法所并組(zu)(zu)織人員(yuan)(yuan)學習(xi),要求基(ji)(ji)層(ceng)司(si)(si)法所嚴格按照文件規定的(de)程序扎實做好刑(xing)釋(shi)解教人員(yuan)(yuan)的(de)銜接和分類管理(li)工作。

  二是全面(mian)完成排(pai)(pai)查(cha)走訪活動(dong)。從4月(yue)份開(kai)始(shi),我局聯合相關(guan)部門(men),組織基層司(si)法所通過(guo)兩個多(duo)月(yue)的(de)排(pai)(pai)查(cha)走訪,全面(mian)摸(mo)清和掌(zhang)握了(le)我縣20xx年5月(yue)至(zhi)20xx年5月(yue)五年刑(xing)釋(shi)和三年解教(jiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)共(gong)計xxx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),基本信息全部錄入刑(xing)釋(shi)解教(jiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)信息管理系統,建(jian)卡率達100%,重(zhong)新(xin)犯罪率0.3%。據排(pai)(pai)查(cha)走訪統計,今年我縣刑(xing)釋(shi)解教(jiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)共(gong)安置(zhi)(zhi)xxx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),安置(zhi)(zhi)率達96%,其中(zhong)落(luo)實責任田人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),政(zheng)府(fu)安置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)x人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),個體(ti)經(jing)營人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),社(she)會企業安置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),原單(dan)位安置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),基地安置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)x人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),其它安置(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。被幫教(jiao)的(de)釋(shi)解人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)xxx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong),需要重(zhong)點(dian)幫教(jiao)對象xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),重(zhong)點(dian)列管xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);落(luo)戶(hu)xxx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),委(wei)托管理x人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);脫管人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)xx人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),其中(zhong)虛假信息x人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),見(jian)檔不(bu)見(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)x人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),戶(hu)籍在外地x人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

  三是(shi)抓好縣、鄉兩級(ji)掛包(bao)(bao)(bao)責任制的落實。重新調(diao)整了縣、鄉安置幫教領(ling)導小組成(cheng)員單位(wei)掛包(bao)(bao)(bao)的重點對象,切(qie)實落實重點對象分解掛包(bao)(bao)(bao)責任制,實行包(bao)(bao)(bao)管(guan)理、包(bao)(bao)(bao)教育(yu)、包(bao)(bao)(bao)轉化措施,降低(di)重新犯罪率。

  四(si)是抓好幫教協(xie)議(yi)的(de)簽(qian)訂(ding)。各(ge)基層司(si)法所在(zai)排查回訪回歸人員(yuan)基本情況的(de)同時,認真指導各(ge)幫教小(xiao)組及時和回歸人員(yuan)簽(qian)訂(ding)幫教協(xie)議(yi),落(luo)實幫教責任。

  三、夯實基礎,抓好司法行政業務用房建設

  (一)抓好司(si)法局業(ye)(ye)務(wu)用(yong)房(fang)(fang)建(jian)設(she)。我縣司(si)法局業(ye)(ye)務(wu)用(yong)房(fang)(fang)建(jian)設(she)項目(mu),通(tong)過(guo)積(ji)(ji)極向(xiang)省(sheng)(sheng)司(si)法廳、省(sheng)(sheng)發(fa)改委請示匯報,省(sheng)(sheng)司(si)法廳、省(sheng)(sheng)發(fa)改委已原則同意(yi)將該(gai)項目(mu)由新建(jian)變更(geng)為購置(zhi)改建(jian),并通(tong)過(guo)相(xiang)關程序完成(cheng)了變更(geng)。該(gai)業(ye)(ye)務(wu)用(yong)房(fang)(fang)經過(guo)精確測繪,明確占(zhan)地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)xxx㎡,建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)(ji)xxx㎡,目(mu)前土(tu)地(di)證(zheng)(zheng)、房(fang)(fang)產證(zheng)(zheng)已辦理完畢。

  (二)抓好司法所(suo)業(ye)務用房建(jian)(jian)設。截止目前,白蓮(lian)司法所(suo)、萬(wan)安(an)司法所(suo)已(yi)(yi)入駐辦公;大源、黃潭(tan)、萬(wan)全等司法所(suo)已(yi)(yi)同鄉(xiang)鎮簽訂合建(jian)(jian)協(xie)(xie)議(yi),正在建(jian)(jian)設中;安(an)仁已(yi)(yi)簽訂購置協(xie)(xie)議(yi),待安(an)仁鄉(xiang)安(an)排好其所(suo)站,即可進(jin)行裝修;水南、古鏞司法所(suo)已(yi)(yi)同鄉(xiang)鎮達成初步意見(jian),建(jian)(jian)設規劃正在設計(ji)中。

  四、送法到基層,開展好法制宣傳教育

  (一)加大(da)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)。為提高群眾對我(wo)(wo)(wo)縣(xian)(xian)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)的(de)(de)知曉率,我(wo)(wo)(wo)局(ju)(ju)采(cai)取多項措施做(zuo)好“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)。一是(shi)開(kai)(kai)展(zhan)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)在(zai)(zai)線訪談活(huo)(huo)(huo)動(dong)。3月6日下(xia)(xia)午(wu),我(wo)(wo)(wo)局(ju)(ju)在(zai)(zai)縣(xian)(xian)政(zheng)府(fu)門戶網站開(kai)(kai)展(zhan)在(zai)(zai)線訪談活(huo)(huo)(huo)動(dong),訪談內容緊(jin)緊(jin)圍繞我(wo)(wo)(wo)縣(xian)(xian)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)指導思想、主要任務、主要目標、重點對象、主要載體(ti)等內容與廣大(da)網友進(jin)行交流。二是(shi)開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)以(yi)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)為主題的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。各(ge)基(ji)層(ceng)司法(fa)(fa)(fa)(fa)所在(zai)(zai)縣(xian)(xian)局(ju)(ju)的(de)(de)統一指導下(xia)(xia),采(cai)取形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)方式(shi)開(kai)(kai)展(zhan)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。如(ru)黃(huang)潭司法(fa)(fa)(fa)(fa)所圍繞“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)主題,通過掛宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)標語、發放宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)單和法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)知識書籍(ji)、開(kai)(kai)展(zhan)集鎮現場咨詢活(huo)(huo)(huo)動(dong)等方式(shi),開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)大(da)型普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)教育(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong),發放法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)書籍(ji)200余本、法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)單600余份;安仁司法(fa)(fa)(fa)(fa)所借各(ge)村召開(kai)(kai)村黨員(yuan)大(da)會(hui)(hui)與村民代(dai)表大(da)會(hui)(hui)之機,在(zai)(zai)上(shang)際、元洋、安仁,伍宿等四個村上(shang)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教育(yu)課(ke),發放“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)相關宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)材料210多份。其他基(ji)層(ceng)司法(fa)(fa)(fa)(fa)所也(ye)都采(cai)取不同(tong)方式(shi)對“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)進(jin)行了(le)(le)(le)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)。三是(shi)向縣(xian)(xian)人大(da)常(chang)委會(hui)(hui)匯(hui)報了(le)(le)(le)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)編制(zhi)(zhi)情況。3月30日下(xia)(xia)午(wu),第十(shi)六(liu)屆(jie)縣(xian)(xian)人大(da)常(chang)委會(hui)(hui)第二次會(hui)(hui)議(yi)召開(kai)(kai)。會(hui)(hui)議(yi)上(shang),我(wo)(wo)(wo)局(ju)(ju)匯(hui)報了(le)(le)(le)“六(liu)五(wu)(wu)”普(pu)(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃(hua)編制(zhi)(zhi)情況,縣(xian)(xian)人大(da)常(chang)委會(hui)(hui)審議(yi)通過了(le)(le)(le)關于加強法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)教育(yu)的(de)(de)決議(yi)。

  (二)深化“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)六進(jin)”活(huo)(huo)動(dong)(dong)。積(ji)極開(kai)展“深化‘法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)六進(jin)’,服務科學(xue)(xue)發展”法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)主題活(huo)(huo)動(dong)(dong),我(wo)局突出送法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治文化為(wei)工(gong)作重點,開(kai)展了(le)“送法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)進(jin)鄉村(cun)”、“送法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)進(jin)社(she)區”活(huo)(huo)動(dong)(dong)。如2月(yue)28日我(wo)局主要領導帶隊參加了(le)縣(xian)委政(zheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)委統(tong)一(yi)(yi)組織(zhi)到白蓮(lian)鎮(zhen)開(kai)展的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)暨大(da)接訪(fang)活(huo)(huo)動(dong)(dong);3月(yue)16日,到南(nan)口鄉舉辦維(wei)權普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)講(jiang)座,通過(guo)此次(ci)講(jiang)座既豐富了(le)群眾的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)知識,提高了(le)群眾的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)意識,也(ye)增強(qiang)了(le)群眾維(wei)護(hu)自身合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權益的(de)(de)能(neng)力;6月(yue)8日,組織(zhi)相關工(gong)作人員(yuan)以“弘揚法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治服務社(she)會”為(wei)主題到萬安(an)鎮(zhen)開(kai)展了(le)禁傳(chuan)(chuan)銷(xiao)(xiao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong),通過(guo)宣(xuan)傳(chuan)(chuan),進(jin)一(yi)(yi)步增強(qiang)了(le)群眾對傳(chuan)(chuan)銷(xiao)(xiao)行為(wei)危害的(de)(de)認識,營造了(le)全(quan)社(she)會共同(tong)(tong)參與、打擊傳(chuan)(chuan)銷(xiao)(xiao)、遏制(zhi)傳(chuan)(chuan)銷(xiao)(xiao)的(de)(de)良好(hao)氛圍。同(tong)(tong)時組織(zhi)各基層司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)所開(kai)展“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)學(xue)(xue)校巡回課堂”“學(xue)(xue)雷鋒送法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)進(jin)社(she)區”、校園法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)講(jiang)座、集鎮(zhen)墟日法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)現(xian)場咨詢(xun)、“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)育(yu)進(jin)家庭(ting)”“八個一(yi)(yi)”等(deng)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。截至目前,向群眾發放各類(lei)內容(rong)涉及與農(nong)村(cun)、農(nong)民密切相關的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)和(he)政(zheng)策的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)資料10000余份,法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)書籍4000冊;接待(dai)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)咨詢(xun)群眾600余人次(ci);開(kai)展各類(lei)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)48場次(ci);編輯(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)專欄72期。

法治工作總結6

  這學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我擔(dan)任七(qi)年級(ji)三(san)、四、五、六、七(qi)班(ban)的道德與法(fa)治教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任務(wu)(wu)。一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)以來,我一直(zhi)以認真嚴謹的態度從事教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作。嚴格要(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),發揚教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)民主,使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到東西;與此同時(shi),自身(shen)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平和思(si)想覺(jue)悟也高(gao),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任務(wu)(wu)順利(li)完成。一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)以來的具(ju)體情況總結如下(xia):

  一、教學

  我(wo)可(ke)以堅持(chi)學(xue)習政治思想,努力提高自(zi)己的(de)思想政治素質(zhi)。作為老師(shi)(shi),我(wo)不敢(gan)懈怠。我(wo)從一(yi)開始就認(ren)真制定教(jiao)(jiao)學(xue)計劃,注重中學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)理論(lun)的(de)研究,認(ren)真備課和教(jiao)(jiao)學(xue),積極參加(jia)教(jiao)(jiao)研活動(dong)和備課組活動(dong),經(jing)常聽老師(shi)(shi)的(de)課,從中吸取(qu)教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗,取(qu)長補短,提高教(jiao)(jiao)學(xue)專業水平。每節課都以最好的(de)精神狀態站在(zai)教(jiao)(jiao)壇上(shang),以善(shan)良、輕松、認(ren)真的(de)形象面對學(xue)生。在(zai)實施教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中,我(wo)始終堅持(chi)按照(zhao)初(chu)中思想政治課程(cheng)標準進行(xing)教(jiao)(jiao)學(xue),尊重學(xue)生在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)過程(cheng)中的(de)主(zhu)體地位(wei)和作用。

  培(pei)養學生(sheng)(sheng)的意識和創(chuang)造力。尊(zun)重(zhong)學生(sheng)(sheng)的獨立(li)人(ren)格(ge),教(jiao)會學生(sheng)(sheng)學習的主動(dong)性,讓學生(sheng)(sheng)有自己(ji)的學習時間,重(zhong)視學生(sheng)(sheng)對知(zhi)識和技能的掌握,提(ti)高人(ren)格(ge)素質的形成、創(chuang)新、實踐能力和個性的發(fa)展。為提(ti)高學生(sheng)(sheng)的思想品德,我結合現實生(sheng)(sheng)活(huo)中的現象,認真善(shan)誘,多方面、多角度(du)地培(pei)養,創(chuang)造條(tiao)件使學生(sheng)(sheng)的創(chuang)造力和潛能得到發(fa)展,形成良好(hao)的人(ren)格(ge)品質。

  教(jiao)育(yu)是愛(ai)心事業。為了培養高素質(zhi)的(de)下一代,我(wo)從學生的(de)身心健(jian)康出(chu)發,根據學生的(de)個性特點進行指導。對于個別(bie)差(cha)生,我(wo)利用課間多次(ci)交談,鼓(gu)勵他們樹立正確的(de)學習態度,積極面對生活。

  對優生,教(jiao)育其戒驕戒躁(zao)努力向上,再接再厲,再創(chuang)佳績。通(tong)過現(xian)實生活中的(de)典范(fan),讓學生樹立自覺地從德、智(zhi)、體、美、勞全方面(mian)去(qu)發(fa)展自己(ji)的(de)觀念,樹立崇高遠大的(de)理(li)想(xiang)。

  在教育(yu)教學(xue)中,我(wo)始(shi)(shi)終(zhong)把教育(yu)教學(xue)當成一種事業來(lai)追求,把每一堂(tang)課看(kan)(kan)成是(shi)發揮(hui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)創造力,施(shi)展自(zi)己(ji)(ji)(ji)才能的'機會,看(kan)(kan)成是(shi)發展自(zi)己(ji)(ji)(ji)的一個機會,把上好(hao)一堂(tang)課看(kan)(kan)成是(shi)實(shi)(shi)現自(zi)己(ji)(ji)(ji)價值的體現。在教育(yu)教學(xue)過程中,始(shi)(shi)終(zhong)以自(zi)己(ji)(ji)(ji)的良(liang)好(hao)形象,人(ren)格品質,作學(xue)生的表率(lv)。多讀書,讀好(hao)書,豐富自(zi)己(ji)(ji)(ji)的頭腦,不(bu)斷的充(chong)實(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji),提高自(zi)己(ji)(ji)(ji);看(kan)(kan)新聞看(kan)(kan)報(bao)紙,與(yu)時(shi)俱進跟上時(shi)代的脈搏(bo)。因(yin)為我(wo)相信:教師(shi)的成功不(bu)僅(jin)取決于具有正確的教育(yu)思(si)想,高超的教學(xue)水平,教學(xue)藝術(shu),更(geng)需要的是(shi)具有高尚人(ren)格和師(shi)德(de)品質。作為“為人(ren)師(shi)表”的教師(shi),我(wo)時(shi)刻注(zhu)意(yi)修養(yang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的人(ren)格——師(shi)德(de)。

  作為教(jiao)改版(ban)的(de)初一(yi)道德與法治課(ke)的(de)老師,明(ming)白自己任務重(zhong)(zhong)要性,故(gu)在課(ke)前做到認真備課(ke),多方面去(qu)搜(sou)集相關進行資料。為提高每(mei)節課(ke)的(de)教(jiao)學效果,教(jiao)學質量,本人(ren)除注重(zhong)(zhong)研(yan)究教(jiao)材,把(ba)握好基礎、重(zhong)(zhong)點難點外,還廣(guang)泛(fan)搜(sou)集材料以多種多樣形式(shi)授課(ke),努(nu)力提高學生學習政(zheng)治的(de)興趣,調動學生學習的(de)積極性、主(zhu)動性,提高課(ke)堂的(de)教(jiao)學質量,按時完(wan)成教(jiao)學任務。

  二、經驗和體會

  1、從(cong)學(xue)生考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績分析(xi),只要用心、努力,有付出就一定(ding)會有所收獲,也許(xu)這(zhe)份(fen)令人欣慰的(de)成(cheng)(cheng)績會晚些到。

  2、每(mei)一個學生都是充滿(man)潛力的,教師需要用心澆灌才(cai)能(neng)讓(rang)學生生命之花綻放的更(geng)加絢爛。

  三、存在不足

  1、教齡低,教學經(jing)驗不足,本學期在摸索與探究中度過,借鑒前輩(bei)經(jing)驗較多,缺少自(zi)己的教學風格(ge)。

  2、教學方式未能完全(quan)革新(xin),課堂(tang)上學生的主體性地位體現不(bu)(bu)夠,不(bu)(bu)敢完全(quan)放手的去信(xin)任學生。

  3、課(ke)堂(tang)紀律是高(gao)效課(ke)堂(tang)的基本保證,在(zai)本學(xue)(xue)(xue)期教學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中,存在(zai)學(xue)(xue)(xue)生課(ke)堂(tang)睡覺,不按(an)時完成作業等(deng)不好的現象,直接影響學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習效率和班級上課(ke)進度。

  四、今后打算

  1、備(bei)課(ke):在七年級道德與(yu)法治備(bei)課(ke)組的帶領下(xia)(xia),我要(yao)虛(xu)心學習,認真備(bei)課(ke),同時在課(ke)下(xia)(xia)也要(yao)努力(li)提升自身的專業素養(yang)與(yu)知識能力(li);

  2、課上:認真貫徹學校(xiao)“問題研討課堂”的教學模式(shi),提高學生自主學習能(neng)力(li),使課堂高效;

  3、課下(xia):認真、嚴格做(zuo)好“四清(qing)”任務,狠抓“學(xue)困生(sheng)”,“培優補差”,提升整(zheng)個(ge)班(ban)級成績。

  希望在下學(xue)期,我(wo)可(ke)以再(zai)接(jie)再(zai)厲,讓自己(ji)與學(xue)生共同進步(bu)!

法治工作總結7

  加(jia)強學校(xiao)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)推進依法(fa)(fa)治國(guo)的(de)(de)(de)基礎工作(zuo)(zuo),也是(shi)學校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)內容,更(geng)是(shi)對青少(shao)年學生(sheng)進行社會主(zhu)義民(min)主(zhu)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu),培養青少(shao)年學生(sheng)樹立法(fa)(fa)律意識(shi),增(zeng)強法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)觀(guan)念(nian)的(de)(de)(de)重要(yao)途徑。今(jin)年,我校(xiao)結合法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)具體際,加(jia)快了(le)(le)法(fa)(fa)治化管理的(de)(de)(de)進程,增(zeng)強了(le)(le)學校(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)觀(guan)念(nian),提高(gao)了(le)(le)學校(xiao)依法(fa)(fa)決策、民(min)主(zhu)管理的(de)(de)(de)水平(ping),維(wei)護了(le)(le)學校(xiao)、教(jiao)職工、學生(sheng)的(de)(de)(de)合法(fa)(fa)權益,創造了(le)(le)良好的(de)(de)(de)育(yu)(yu)人環(huan)境,保障了(le)(le)學校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學工作(zuo)(zuo)取得(de)了(le)(le)良好成績,促(cu)進了(le)(le)學校(xiao)的(de)(de)(de)發展。現總(zong)結如下:

  一、高度重視,形成依法治校的高效機制。

  學校(xiao)黨總支部和領導班子都很(hen)重(zhong)視這項工作,意識到(dao)依法治校(xiao)工作是提(ti)高(gao)(gao)全民法律素質(zhi)特別是師生的法制(zhi)素質(zhi),是全面(mian)提(ti)高(gao)(gao)社會法治化管理的體現和要求。

  學校成立(li)了校長(chang)為組(zu)長(chang),副校級領導為副組(zu)長(chang)的領導小組(zu),成員(yuan)包括學校的職能部門負責人。人員(yuan)有變(bian)動,及時進(jin)行調整。根(gen)據上級的要求(qiu)和(he)學校實際情況,組(zu)織(zhi)實施和(he)認真做總結。

  為(wei)保證(zheng)學(xue)校(xiao)(xiao)持(chi)續、穩定(ding)、健康發展,根據《中華人民共和國(guo)教(jiao)育法》、《中華人民共和國(guo)教(jiao)師法》及有(you)關法律(lv)法規(gui)制(zhi)(zhi)定(ding)了我校(xiao)(xiao)的(de)(de)章(zhang)程(cheng)。我校(xiao)(xiao)堅持(chi)校(xiao)(xiao)領導中心(xin)(xin)組學(xue)習、校(xiao)(xiao)行(xing)政會(hui)(hui)議(yi)制(zhi)(zhi)度,保障學(xue)校(xiao)(xiao)領導依法決(jue)策準確性。校(xiao)(xiao)領導注意傾聽教(jiao)職工的(de)(de)呼聲(sheng),從職工關心(xin)(xin)的(de)(de)事情做起,有(you)針(zhen)對性地解決(jue)教(jiao)職工反映(ying)的(de)(de)問題,主(zhu)動將自己的(de)(de)言行(xing)置(zhi)于教(jiao)職工的(de)(de)監督(du)之下,堅持(chi)民主(zhu)集中制(zhi)(zhi)原(yuan)則,嚴(yan)格按照(zhao)教(jiao)代(dai)會(hui)(hui)通過的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)管理制(zhi)(zhi)度辦事。

  二、加強法制宣傳教育,打好依法治校的扎實基礎。

  1、堅(jian)持做好教(jiao)職(zhi)員工的(de)普(pu)法教(jiao)育(yu)工作。

  教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)是學生的(de)榜樣,只(zhi)有(you)抓好(hao)了教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)的(de)思想(xiang),才能對學生進行潛移(yi)默化(hua)的(de)正(zheng)面教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。我(wo)校對教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)的(de)要求是教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)先學法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、育(yu)(yu)(yu)人先正(zheng)己。我(wo)校在“以法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)執教(jiao)(jiao),以法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治校”活(huo)動中(zhong),堅持做好(hao)教(jiao)(jiao)工(gong)的(de)普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)。給教(jiao)(jiao)師購回(hui)普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學習(xi)資料(liao)組(zu)織(zhi)學習(xi)。每年(nian)組(zu)織(zhi)普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)考試,考試成(cheng)績較好(hao)。在教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)大會上(shang)宣講政策、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規和有(you)關的(de)案例,通(tong)過多種形(xing)式提(ti)高(gao)了全校教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)意識。我(wo)們組(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)學習(xi)了《中(zhong)小(xiao)學教(jiao)(jiao)師職(zhi)(zhi)業(ye)道德規范》、《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《教(jiao)(jiao)師法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未成(cheng)年(nian)人保護法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防青少年(nian)犯罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等(deng)文件。經過學校普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),我(wo)校教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)都能做到遵紀守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、愛(ai)崗(gang)敬業(ye)。我(wo)校出(chu)現了一批善于運用法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)來提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)效(xiao)果的(de)先進教(jiao)(jiao)師和班主(zhu)任。

  2、大(da)力開(kai)展法(fa)制(zhi)宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)工作,建設(she)(she)良好的(de)校園(yuan)育(yu)人環(huan)境。我校運用LED顯示(shi)屏、板報、標語(yu)等形式大(da)張旗鼓(gu)宣傳(chuan)(chuan)。利用召開(kai)教(jiao)(jiao)職工大(da)會、班隊會、專(zhuan)題(ti)會等方式,加強法(fa)制(zhi)宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)。通(tong)過宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)工作,學校創設(she)(she)了(le)學法(fa)、知法(fa)、守法(fa)、用法(fa)的(de)氛圍。

  學(xue)校繼續聘請蔣明龍作為(wei)我校的(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)副校長,給(gei)全校師生(sheng)作法(fa)(fa)制(zhi)報(bao)告,以精彩的(de)(de)(de)言辭真(zhen)實的(de)(de)(de)案例(li)進行分(fen)析,從違法(fa)(fa)青少年心(xin)理和預(yu)防犯罪提出(chu)建(jian)議,既有(you)效豐富了(le)(le)師生(sheng)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律知識(shi),又(you)增強了(le)(le)大家的(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)觀念。政治教(jiao)(jiao)研組的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師們(men)認真(zhen)組織課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue),在平常教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)有(you)意識(shi)的(de)(de)(de)滲(shen)透法(fa)(fa)制(zhi)常識(shi),向學(xue)生(sheng)傳授法(fa)(fa)律知識(shi),讓學(xue)生(sheng)了(le)(le)解(jie)我們(men)的(de)(de)(de)一生(sheng)都享(xiang)有(you)法(fa)(fa)律規定的(de)(de)(de)各(ge)項權利,同(tong)時也必須(xu)履行法(fa)(fa)律規定的(de)(de)(de)各(ge)項義務。教(jiao)(jiao)育學(xue)生(sheng)能夠分(fen)辨是非善(shan)惡,學(xue)會(hui)在復雜的(de)(de)(de)社(she)會(hui)生(sheng)活中(zhong)做出(chu)正確的(de)(de)(de)決(jue)擇,了(le)(le)解(jie)一般(ban)違法(fa)(fa)行為(wei)與不良行為(wei)的(de)(de)(de)'界限,自覺抵制(zhi)“黃、賭、毒”等不良誘惑,讓學(xue)生(sheng)學(xue)會(hui)自我保護。

  加強學生(sheng)法制意識的輔導(dao),重視與家長的溝通,提高監護人對(dui)孩(hai)子的關注(zhu)程度(du),幫助學生(sheng)盡快(kuai)從(cong)心理困惑中走出來。

  三、加強民主制度建設,促進民主辦學的快速進程。

  我們意識到校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)是(shi)教育系統開(kai)展(zhan)民主管理、民主監督的(de)(de)(de)有效載體(ti);是(shi)調(diao)動(dong)廣大(da)教師參與(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)革,發展(zhan)和管理等各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)有效手段(duan);是(shi)維護教職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)合法權益,強化教育改(gai)革,確保(bao)社會穩定(ding)和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)的(de)(de)(de)重(zhong)要途徑。為(wei)此,我們建(jian)立了以校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長為(wei)組(zu)長的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)領(ling)導小(xiao)組(zu)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)工(gong)(gong)作(zuo)監督小(xiao)組(zu)各組(zu)明(ming)確分(fen)工(gong)(gong),落實責任,根據(ju)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)中心工(gong)(gong)作(zuo)制(zhi)定(ding)出計劃,把(ba)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)工(gong)(gong)作(zuo)與(yu)(yu)履行教代(dai)會職(zhi)(zhi)權相結(jie)合,逐漸成為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)民主管理工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)重(zhong)要組(zu)成部分(fen)。在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內(nei)設立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)欄,及時(shi)公布學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園規(gui)劃、綜合樓(lou)的(de)(de)(de)基(ji)建(jian)進(jin)度(du)、學(xue)(xue)生收費(fei)、教師評先、職(zhi)(zhi)稱評定(ding)等重(zhong)大(da)項(xiang)目情(qing)況,通過堅持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開(kai)制(zhi)度(du),調(diao)動(dong)了全體(ti)教職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)知校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)情(qing)、參校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)事、議校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)政的(de)(de)(de)積(ji)極性,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)凝(ning)聚力不斷增強,形成了良好(hao)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風、學(xue)(xue)風、教風,為(wei)全面提高教育教學(xue)(xue)質量打下了良好(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。

  一直以來,我校(xiao)以人為本,堅持依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao),依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)校(xiao)。今后,將(jiang)來一如(ru)既往地推(tui)進依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)校(xiao)工作的(de)深入開展、更(geng)加規范依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)行為,讓依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)工作向著規范化、制(zhi)度(du)化方面推(tui)進,向著“和諧校(xiao)園、平安校(xiao)園”的(de)目標繼續努力(li)。

法治工作總結8

  今年以來,在(zai)(zai)x縣(xian)委(wei)、縣(xian)政府的(de)(de)正(zheng)確領(ling)導下,按照縣(xian)依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)縣(xian)辦(ban)的(de)(de)工作部署和(he)(he)工作要求,認真(zhen)(zhen)學習了中央“依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)國(guo)”的(de)(de)戰略方針(zhen),把(ba)開展“五(wu)五(wu)”普法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)依(yi)法(fa)(fa)(fa)行(xing)政作為交通行(xing)政管理(li)(li)的(de)(de)經常性大事來抓,并在(zai)(zai)組織機構(gou)、制度(du)建設、管理(li)(li)措施等方面予以健(jian)全(quan)和(he)(he)保障,認真(zhen)(zhen)貫徹“五(wu)五(wu)”普法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)縣(xian)規劃。經過不懈努力和(he)(he)上下各方的(de)(de)支持配合,不論(lun)是在(zai)(zai)行(xing)業管理(li)(li)或行(xing)政執法(fa)(fa)(fa)上,還是在(zai)(zai)人員素質上,都(dou)取得了顯著的(de)(de)提高(gao)。現將我局的(de)(de)工作總(zong)結匯(hui)報如下:

  一、加強領導,健全組織

  交(jiao)通行(xing)業管理具(ju)有很強的(de)(de)(de)社會性(xing),行(xing)政執法(fa)(fa)(fa)人員的(de)(de)(de)素(su)質高(gao)低,不(bu)僅(jin)影響(xiang)交(jiao)通部(bu)門的(de)(de)(de)形(xing)象,而且直(zhi)接影響(xiang)著政府的(de)(de)(de)形(xing)象。因此(ci)加強交(jiao)通行(xing)業的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)制建(jian)設,具(ju)有十分重要的(de)(de)(de)意義。為此(ci)在(zai)(zai)開展“五五”普(pu)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)(he)依法(fa)(fa)(fa)治縣工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時,局黨組提出(chu)了(le)“以人為本(ben),抓教育;條塊結合,抓重點;從(cong)嚴管理,抓隊伍。”的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)思路(lu),確(que)定了(le)局長掛帥,分管領導(dao)親自(zi)抓,職能(neng)科(ke)室和(he)(he)(he)基(ji)層單(dan)位(wei)具(ju)體抓的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)網(wang)絡,建(jian)立了(le)普(pu)法(fa)(fa)(fa)領導(dao)小組和(he)(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)班子,明(ming)確(que)了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)職責(ze)。在(zai)(zai)領導(dao)力量(liang)上確(que)保了(le)“五五”普(pu)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)(he)依法(fa)(fa)(fa)治縣工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)順利(li)進行(xing)。不(bu)僅(jin)如此(ci),局行(xing)政執法(fa)(fa)(fa)大隊作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為執法(fa)(fa)(fa)單(dan)位(wei),也組建(jian)了(le)普(pu)法(fa)(fa)(fa)領導(dao)小組。上下銜接,以保證“五五”普(pu)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)(he)依法(fa)(fa)(fa)治縣工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)夠貫徹到位(wei),落到實處。

  二、建立制度,強化管理

  沒有規矩不成方(fang)圓。在(zai)以(yi)(yi)前(qian)的基礎上(shang),今年局針對法制工作(zuo)(zuo)專門補充并(bing)完善了重大(da)案(an)件(jian)審批制度、錯案(an)追究制度等xx項行政(zheng)(zheng)執法工作(zuo)(zuo)制度。同時,又以(yi)(yi)全系(xi)(xi)統向縣(xian)公安局學習,開(kai)展“百日(ri)”作(zuo)(zuo)風(feng)整頓(dun)活動為契機,建立了行風(feng)評議領(ling)導小組(zu)和“三大(da)體(ti)系(xi)(xi)”(組(zu)織領(ling)導體(ti)系(xi)(xi)、制度保(bao)障體(ti)系(xi)(xi)、社會監督(du)體(ti)系(xi)(xi)),從各個方(fang)面(mian)強化人(ren)員法律意識(shi)、服(fu)(fu)務意識(shi),規范人(ren)員日(ri)常工作(zuo)(zuo)。有效地提高了全局干(gan)部(bu)職工的政(zheng)(zheng)治(zhi)思想和業務素質,形成了優(you)質高效的服(fu)(fu)務意識(shi),給交通(tong)樹立了新形象。

  三、明確責任,依法行政

  今年xx—xx月份(fen),共查(cha)處案(an)件(jian)xx起,比去年同(tong)期(qi)增(zeng)加xx%,其中(zhong)一(yi)般程序案(an)件(jian)xx起,比去年同(tong)期(qi)增(zeng)長xx%,簡易(yi)程序案(an)件(jian)xx起,比去年同(tong)期(qi)減少xx%,罰沒款xx萬元,結案(an)率達到xx%。交通行(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)在(zai)(zai)交通行(xing)(xing)業(ye)管理中(zhong)占據非常重要的(de)地位(wei)。為(wei)使“依法(fa)(fa)治縣”、“依法(fa)(fa)治交”得以貫徹實施及交通執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)人(ren)員(yuan)能夠依法(fa)(fa)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa),局與(yu)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)大(da)隊簽訂了《行(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)委托書(shu)》和(he)《行(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)責任書(shu)》,明確(que)了執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)職(zhi)責。同(tong)時,局每(mei)季度組織執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)工作分管領導和(he)法(fa)(fa)規科人(ren)員(yuan)對執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)單位(wei)的(de)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)情況進行(xing)(xing)定期(qi)和(he)不(bu)定期(qi)的(de)'檢查(cha),使執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)單位(wei)的(de)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)水(shui)平(ping)在(zai)(zai)檢查(cha)中(zhong)不(bu)斷提高(gao)。多年以來,在(zai)(zai)我們的(de)交通行(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)案(an)件(jian)中(zhong)尚未發生(sheng)一(yi)起行(xing)(xing)政(zheng)訴訟案(an)件(jian),這雖(sui)然不(bu)能作為(wei)一(yi)種(zhong)標(biao)準來衡量(liang)行(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)工作,但也(ye)在(zai)(zai)一(yi)定程度上說(shuo)明了我們的(de)辦案(an)成效。

  四、調處矛盾,構建和諧交通

  針對交通行業涉及(ji)老百姓出行的切身利(li)(li)益(yi)的特點,我局踐行“三個代(dai)表”為(wei)宗旨,著力構筑矛(mao)盾(dun)(dun)糾(jiu)(jiu)紛排(pai)查(cha)調(diao)處工(gong)程,落實(shi)信訪歸口調(diao)處責任(ren)。在矛(mao)盾(dun)(dun)糾(jiu)(jiu)紛排(pai)查(cha)調(diao)處過程中,嚴格實(shi)行分級排(pai)查(cha)、歸口調(diao)處、領導(dao)包案(an)責任(ren)制,把責任(ren)落實(shi)到(dao)具(ju)體科(ke)室,提出帶著感情抓信訪,真抓實(shi)干搞(gao)排(pai)查(cha),將心比心解(jie)難題,把解(jie)決涉及(ji)群眾(zhong)切身利(li)(li)益(yi)的實(shi)際問(wen)(wen)題和(he)涉及(ji)穩(wen)定的問(wen)(wen)題做為(wei)排(pai)查(cha)的主(zhu)要(yao)任(ren)務和(he)關鍵去(qu)做,綜合(he)運用政策、法律(lv)、行政手段(duan)和(he)教育、協調(diao)、調(diao)解(jie)等方法,提前發(fa)現(xian)(xian)矛(mao)盾(dun)(dun),及(ji)時化(hua)解(jie)糾(jiu)(jiu)紛,疏導(dao)群眾(zhong)情緒,努力把矛(mao)盾(dun)(dun)糾(jiu)(jiu)紛和(he)問(wen)(wen)題消滅在萌芽狀態。做到(dao)了矛(mao)盾(dun)(dun)糾(jiu)(jiu)紛發(fa)現(xian)(xian)得(de)(de)早、化(hua)解(jie)得(de)(de)了、控制得(de)(de)住(zhu)、處置得(de)(de)好(hao),為(wei)全縣(xian)的經濟發(fa)展創造了良好(hao)的環境。

  五、積極開展宣傳教育

  (一)宣傳發動

  為使全體干部(bu)職工充分認識“五五”普法(fa)教育和(he)依(yi)法(fa)治縣的重要性(xing),局機關及下屬單位(wei)利用(yong)板報、簡報等(deng)多(duo)種形(xing)式加以宣傳。據不完全統計,今年共印發宣傳資料xxx余份,懸掛橫幅x條,有力地推動(dong)了(le)普法(fa)教育工作,創造(zao)了(le)良好(hao)的社會氛圍。

  (二)學習教育

  我局按(an)照“五(wu)五(wu)”普法(fa)(fa)工作要(yao)求,統一(yi)(yi)思想,提高(gao)認識,把普法(fa)(fa)教育(yu)(yu)工作作為(wei)一(yi)(yi)項重要(yao)任務(wu)來抓。一(yi)(yi)方面,認真組織學(xue)習(xi)“五(wu)五(wu)”普法(fa)(fa)各類教材(cai),并由局法(fa)(fa)規科專(zhuan)門負責(ze)督促干(gan)部職工完(wan)成(cheng)作業。另(ling)一(yi)(yi)方面,以普法(fa)(fa)教育(yu)(yu)為(wei)契機,組織干(gan)部職工學(xue)習(xi)法(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)規,以提高(gao)人員素質。另(ling)外,我們(men)(men)還邀(yao)請了市交委政(zheng)策法(fa)(fa)規處法(fa)(fa)律(lv)專(zhuan)家和(he)老師來為(wei)我們(men)(men)講課(ke),以聽(ting)課(ke)的方式來學(xue)習(xi)法(fa)(fa)律(lv)理(li)論知識。今年,我們(men)(men)還召開了一(yi)(yi)次行政(zheng)執法(fa)(fa)研討會,使原(yuan)本(ben)枯燥的學(xue)習(xi)變(bian)得充滿樂趣。

  (三)法律培訓

  針對交通行政執(zhi)法(fa)點(dian)多、面廣(guang)、量大、流(liu)動性強、專(zhuan)業法(fa)律知識(shi)要求(qiu)高的特點(dian),局積極(ji)組(zu)織人員(yuan)參加各類法(fa)律法(fa)規培訓,確(que)保每一個(ge)執(zhi)法(fa)人員(yuan)都具(ju)備必(bi)要的專(zhuan)業知識(shi)和執(zhi)法(fa)證件。據統計,今年行政執(zhi)法(fa)人員(yuan)培訓xxx人次。

  回顧工作(zuo),今(jin)年我(wo)(wo)們確實(shi)取(qu)得了一定(ding)的成績,特別是(shi)在(zai)依(yi)法(fa)(fa)(fa)行(xing)政和(he)(he)執法(fa)(fa)(fa)上,但(dan)對照“五(wu)五(wu)”普(pu)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)縣的要(yao)求和(he)(he)目標(biao),還(huan)是(shi)存(cun)在(zai)一定(ding)的差距,主要(yao)體現在(zai):一是(shi)個別科室(單位)重(zhong)業務工作(zuo),輕法(fa)(fa)(fa)制教育;二是(shi)在(zai)制定(ding)普(pu)法(fa)(fa)(fa)計劃(hua)時充滿熱情(qing),但(dan)是(shi)在(zai)遵(zun)照執行(xing)時又缺乏積極(ji)性,使許(xu)多計劃(hua)沒有得到(dao)實(shi)施。總之,通過這次總結我(wo)(wo)們將虛心學先進(jin)、找差距,分(fen)析(xi)研究,勇于剖析(xi)自身工作(zuo)中存(cun)在(zai)的不足,在(zai)今(jin)后的工作(zuo)中不斷(duan)改(gai)進(jin)、完(wan)善,爭(zheng)取(qu)在(zai)“五(wu)五(wu)”普(pu)法(fa)(fa)(fa)結束(shu)時交出(chu)一份(fen)滿意(yi)的答(da)卷,為(wei)實(shi)現“依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)縣”、“依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)國”做(zuo)出(chu)應有的貢獻。

法治工作總結9

  根據(ju)縣(xian)依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)縣(xian)領導小組辦公(gong)室南(nan)法(fa)(fa)(fa)[XX]4號關(guan)于(yu)《集中開展依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)縣(xian)宣傳教(jiao)育(yu)月(yue)活動(dong)的通知》、南(nan)法(fa)(fa)(fa)組辦[XX]15號《關(guan)于(yu)明確依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)縣(xian)工作(zuo)幾個(ge)具體(ti)問題的通知》,結合我局實際,現將依(yi)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)縣(xian)XX年度(du)半年工作(zuo)總(zong)結如下:

  一、依法治縣基本情況

  我局(ju)根據要求(qiu)及時(shi)制定(ding)(ding)了依(yi)法(fa)治縣(xian)宣傳教育(yu)月工(gong)作(zuo)方案,并結合我局(ju)工(gong)作(zuo)自身實(shi)際,成立了縣(xian)推進依(yi)法(fa)治縣(xian)辦公室,制定(ding)(ding)了XX年依(yi)法(fa)治縣(xian)宣傳工(gong)作(zuo)實(shi)施意見,除上級要求(qiu)的規(gui)定(ding)(ding)動作(zuo)外,自選了局(ju)內老職工(gong)每月一次集中授課,授課內容就是(shi)平時(shi)執(zhi)法(fa)時(shi)常用的法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui),以及執(zhi)法(fa)技巧(qiao)等活動。

  二、依法治縣宣傳教育活動開展情況

  3月26日(ri),我局在(zai)廣場成功舉(ju)行了城鄉規(gui)劃建(jian)設(she)暨房地產(chan)(chan)市場經(jing)營管(guan)理條例(li)宣傳活(huo)動。參加(jia)宣傳大會的(de)有縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)府(fu)相關領導,規(gui)劃、國土、住(zhu)建(jian)、執法、鎮、鎮等相關部門(men),在(zai)南(nan)的(de)建(jian)安企(qi)業代表和群眾代表。大會歷時(shi)2個小時(shi),發放資(zi)料1200余份、接受咨詢300余人(ren)次,對規(gui)劃、建(jian)設(she)的(de)疑點(dian)、難點(dian)、熱點(dian)問(wen)題、群眾關心的(de)問(wen)題如:怎樣購買放心的(de)'房屋,辦理房屋產(chan)(chan)權的(de)程序,拆遷、地質(zhi)避(bi)讓搬(ban)遷、剛(gang)性需(xu)求需(xu)要建(jian)房怎么辦等進行現(xian)場解(jie)答,群眾攜(xie)疑而(er)(er)來,滿意(yi)而(er)(er)歸。

  三、持續加大對擅自改變停車場、公廁使用用途行為的查處監督力度

  (一)、清理情況

  1、清理公廁26處(chu)(蹲(dun)位260個),其中正常使(shi)用18處(chu),未投入使(shi)用的6處(chu);1處(chu)因年(nian)久失修(xiu)損壞嚴(yan)重(zhong)停止(zhi)使(shi)用;1處(chu)正在維修(xiu)之(zhi)中。

  2、清理地下停車場28個(ge)(ge)(停車位(wei)1510個(ge)(ge)),其中正(zheng)常使用(yong)的23個(ge)(ge),未正(zheng)常使用(yong)的5個(ge)(ge)(其中:被改做ktv酒吧的3個(ge)(ge),被改做汽車美容的1個(ge)(ge),1個(ge)(ge)因出入(ru)通道現被農貿市(shi)場占(zhan)用(yong),暫時(shi)無法投入(ru)使用(yong))。

  (二)、處理情況(kuang)

  1、未投(tou)入(ru)(ru)使(shi)用(yong)(yong)的公(gong)廁(ce)(ce)6處,通(tong)過清處,目(mu)前(qian)已投(tou)入(ru)(ru)使(shi)用(yong)(yong)的5處:公(gong)廁(ce)(ce)、名煙名酒公(gong)廁(ce)(ce)、上城(cheng)公(gong)廁(ce)(ce)、仿古街入(ru)(ru)口(kou)公(gong)廁(ce)(ce)、中醫院公(gong)廁(ce)(ce);公(gong)園壩公(gong)廁(ce)(ce)需住建(jian)局對(dui)出(chu)入(ru)(ru)通(tong)道改道后(hou)才能投(tou)入(ru)(ru)使(shi)用(yong)(yong);東風橋公(gong)廁(ce)(ce)目(mu)前(qian)正在(zai)改造,竣工后(hou)即可投(tou)入(ru)(ru)使(shi)用(yong)(yong)。

  2、地下停車場(chang)(chang)(chang)被(bei)改作ktv酒吧(ba)的(de)3處,通過整(zheng)(zheng)改,目前(qian)已(yi)恢復并投(tou)入使(shi)用(yong)的(de)2處;2處未整(zheng)(zheng)改到位(群工(gong)(gong)部樓下盛(sheng)世王朝娛樂(le)的(de)會所,目前(qian),國資(zi)辦已(yi)啟動法律訴訟程序;公園(yuan)壩停車場(chang)(chang)(chang)我局正(zheng)在調查(cha)、處理之中);因(yin)出入通道現被(bei)農貿市(shi)場(chang)(chang)(chang)占用(yong)暫時無法投(tou)入使(shi)用(yong)的(de)停車場(chang)(chang)(chang),待縣雄建(jian)房地產開(kai)發有限(xian)公司新建(jian)農貿市(shi)場(chang)(chang)(chang)建(jian)設完工(gong)(gong)投(tou)入使(shi)用(yong)后,將(jiang)現以路帶市(shi)的(de)農貿市(shi)場(chang)(chang)(chang)搬(ban)遷至(zhi)新農貿市(shi)場(chang)(chang)(chang)后即可投(tou)入使(shi)用(yong)。

  下步,一(yi)是將(jiang)同相關(guan)職(zhi)(zhi)能部(bu)(bu)門(men)和(he)轄區(qu)鎮(zhen)人民(min)政府以及社(she)區(qu)一(yi)起(qi)繼續加大巡查(cha)、監督(du)力(li)度,建立聯動機制,做到(dao)及早發(fa)現,及時(shi)制止。同時(shi),懇請辦(ban)理工(gong)商(shang)、消防等相關(guan)營(ying)業執照(zhao)的(de)部(bu)(bu)門(men)在今后審(shen)批(pi)過程中(zhong)與(yu)職(zhi)(zhi)能部(bu)(bu)門(men)及時(shi)溝通,信息共享,建立聯合審(shen)批(pi)機制,堅(jian)決杜絕停(ting)車場(chang)擅自(zi)改(gai)(gai)變(bian)使用用途(tu)違法行為(wei)再(zai)次發(fa)生;二(er)是按(an)XX年12月(yue)4日縣府專題(ti)會議精神協助相關(guan)部(bu)(bu)門(men)、單(dan)位抓好余下公廁、停(ting)車場(chang)改(gai)(gai)變(bian)使用用途(tu)騰退(tui)工(gong)作。

  四、持續加強城區揚塵污染治理工作

  去年以來,通過我局(ju)不懈努(nu)力,相關單位和(he)部(bu)門及社會各(ge)界的強力支持、配(pei)合(he),城區(qu)(qu)揚塵污染治理(li)工(gong)(gong)作取得明(ming)顯成效。一是(shi)運(yun)輸棄土、砂石、煤炭、水泥等(deng)車(che)輛均(jun)(jun)能按要求(qiu)密閉覆蓋運(yun)輸,輪胎沖洗(xi)干凈上路(lu);二是(shi)建筑工(gong)(gong)地均(jun)(jun)能設置標美圍墻,有條件的工(gong)(gong)地均(jun)(jun)能做(zuo)(zuo)到出(chu)入(ru)(ru)口(kou)道路(lu)硬(ying)化(hua);三(san)是(shi)均(jun)(jun)能做(zuo)(zuo)到降塵作業(ye)(含拆遷工(gong)(gong)地);四是(shi)工(gong)(gong)地出(chu)入(ru)(ru)口(kou)均(jun)(jun)能設置沉砂池,配(pei)備(bei)高(gao)壓沖洗(xi)槍(qiang),并派專人負責出(chu)入(ru)(ru)車(che)輛沖洗(xi)。當前,由于部(bu)分(fen)城區(qu)(qu)道路(lu)與周邊村社土路(lu)接口(kou)未硬(ying)化(hua),臟車(che)入(ru)(ru)城、部(bu)分(fen)運(yun)輸車(che)輛超載、不覆蓋、城區(qu)(qu)裸露(lu)土地較多等(deng)原(yuan)因,導致縣城區(qu)(qu)揚塵污染現象仍然客觀存在,治理(li)任務艱巨,難度仍然很大。

  下步(bu),一是將繼續對(dui)(dui)(dui)城(cheng)(cheng)區在建(jian)和基礎開挖的(de)(de)(de)(de)68個工(gong)(gong)地(di)采取(qu)日常巡查與重(zhong)點工(gong)(gong)地(di)派專人值守(shou)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)法,對(dui)(dui)(dui)不(bu)(bu)按規定降(jiang)塵(chen)作業(ye)、圍(wei)欄施(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)一律(lv)采取(qu)停水、停電、停工(gong)(gong)等有效措(cuo)施(shi);二是聯合(he)執(zhi)法隊對(dui)(dui)(dui)運輸棄土車(che)(che)輛不(bu)(bu)覆蓋(gai),帶泥上路,沿(yan)路拋灑滴漏等行(xing)(xing)為(wei)進(jin)行(xing)(xing)嚴(yan)管(guan)(guan)重(zhong)罰;三(san)是積(ji)極(ji)(ji)協(xie)調(diao)配(pei)合(he)相關職能(neng)部(bu)門(men)加大(da)對(dui)(dui)(dui)城(cheng)(cheng)區主干道(dao)(dao)繞(rao)城(cheng)(cheng)路行(xing)(xing)道(dao)(dao)樹的(de)(de)(de)(de)清洗(xi)力(li)(li)(li)度;建(jian)好沖洗(xi)場加大(da)對(dui)(dui)(dui)入城(cheng)(cheng)臟(zang)車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)沖洗(xi)和處罰力(li)(li)(li)度;積(ji)極(ji)(ji)協(xie)調(diao)配(pei)合(he)硬化修補城(cheng)(cheng)郊結合(he)部(bu)未硬化的(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)路及破(po)爛的(de)(de)(de)(de)路面;對(dui)(dui)(dui)城(cheng)(cheng)區裸露的(de)(de)(de)(de)土地(di)進(jin)行(xing)(xing)撒(sa)草種進(jin)行(xing)(xing)臨(lin)時綠化;四是積(ji)極(ji)(ji)協(xie)調(diao)配(pei)合(he)紅塔辦(ban)、工(gong)(gong)業(ye)園、北改辦(ban)等園辦(ban)形(xing)成共識(shi),形(xing)成工(gong)(gong)地(di)規范管(guan)(guan)理(li)齊抓共管(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)局面;五(wu)是加大(da)不(bu)(bu)文(wen)明(ming)施(shi)工(gong)(gong)曝光力(li)(li)(li)度,在縣電視臺(tai)滾(gun)動播放;六是對(dui)(dui)(dui)開發、施(shi)工(gong)(gong)企(qi)業(ye)不(bu)(bu)文(wen)明(ming)施(shi)工(gong)(gong)行(xing)(xing)為(wei)函(han)告住建(jian)部(bu)門(men)對(dui)(dui)(dui)其(qi)扣分處理(li),函(han)告審(shen)(shen)計部(bu)門(men)不(bu)(bu)予審(shen)(shen)計文(wen)明(ming)施(shi)工(gong)(gong)費;七是加大(da)宣傳輿論氛圍(wei),加大(da)對(dui)(dui)(dui)亂倒棄土,亂扔(reng)垃(la)圾,贓車(che)(che)入城(cheng)(cheng)等不(bu)(bu)文(wen)明(ming)行(xing)(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)勸導、制止力(li)(li)(li)度,形(xing)成合(he)力(li)(li)(li)治塵(chen)的(de)(de)(de)(de)良好氛圍(wei)。

  五、繼續形成打擊違法違規建設的高壓態勢

  XX年(nian)3月至今,共拆(chai)(chai)除違法違規(gui)(gui)建(jian)(jian)筑、臨時(shi)(shi)搭(da)建(jian)(jian)303處(chu)、4.68萬(wan)余平方米,縣城(cheng)區違法違規(gui)(gui)建(jian)(jian)設得到有效遏(e)制(zhi)。當(dang)前(qian),因(yin)經濟利益的驅使、拆(chai)(chai)遷時(shi)(shi)高額的賠償等,導(dao)致一(yi)(yi)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)人鋌而(er)走險,把搞(gao)違法違規(gui)(gui)建(jian)(jian)設當(dang)成一(yi)(yi)種發家致富的途(tu)徑;再加(jia)之(zhi)一(yi)(yi)些因(yin)拆(chai)(chai)遷、危舊房(fang)改(gai)造、剛需(xu)等原因(yin)想修(xiu)房(fang),而(er)國土、規(gui)(gui)劃(hua)、建(jian)(jian)設手續停(ting)辦(ban),導(dao)致縣城(cheng)規(gui)(gui)劃(hua)區范圍(wei)內部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)私人建(jian)(jian)房(fang)蠢蠢欲動,我局控制(zhi)、拆(chai)(chai)除難(nan)度(du)非常大(da);部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)開發項(xiang)(xiang)目屬招商(shang)引(yin)資項(xiang)(xiang)目,災后重建(jian)(jian)項(xiang)(xiang)目,手續至今未(wei)辦(ban)理或不齊全;個別開發企業,未(wei)批(pi)先(xian)建(jian)(jian),批(pi)少建(jian)(jian)多,違法銷售行為仍(reng)然存(cun)在,我局調查、停(ting)工(gong)、處(chu)理難(nan)度(du)大(da)。同時(shi)(shi),部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)房(fang)屋(wu)(wu)受地震影響,或房(fang)屋(wu)(wu)年(nian)久失修(xiu)導(dao)致屋(wu)(wu)頂漏水嚴重;汽(qi)修(xiu)汽(qi)配城(cheng)尚在建(jian)(jian)設之(zhi)中,部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)汽(qi)修(xiu)汽(qi)配門店搭(da)建(jian)(jian)臨時(shi)(shi)設施現象仍(reng)然存(cun)在,我局幾(ji)乎每天都要拆(chai)(chai)除臨時(shi)(shi)搭(da)建(jian)(jian)1-2處(chu),控制(zhi)、拆(chai)(chai)除難(nan)度(du)大(da)。

  下步(bu),一(yi)是(shi)繼續(xu)加(jia)大巡查和(he)拆(chai)除力度,形成打擊違法(fa)(fa)(fa)(fa)違規(gui)建(jian)設(she)的(de)高壓(ya)態勢;二是(shi)繼續(xu)與國土部門(men)一(yi)起從(cong)打地基時介(jie)入調查、處理(li)(li),將違法(fa)(fa)(fa)(fa)違規(gui)建(jian)設(she)遏制在萌(meng)芽狀態;三(san)是(shi)懇請轄區(qu)鎮人(ren)民政(zheng)府繼續(xu)督促村社、社區(qu)加(jia)大違法(fa)(fa)(fa)(fa)違規(gui)建(jian)設(she)初巡、初止、報告力度,最大限度發(fa)揮聯動機制的(de)作用,讓違法(fa)(fa)(fa)(fa)違規(gui)建(jian)設(she)無機可乘;四(si)是(shi)協調職(zhi)能部門(men)抽派專(zhuan)人(ren),組(zu)建(jian)專(zhuan)班(ban)繼續(xu)對縣城區(qu)開發(fa)項目(mu)未批先建(jian)、批少(shao)建(jian)多、違法(fa)(fa)(fa)(fa)銷售等違法(fa)(fa)(fa)(fa)行為立(li)案(an)調查、處理(li)(li)。

法治工作總結10

  根據市委(wei)依法(fa)治市領導(dao)小組辦公室《關于做好(hao)20xx年度全(quan)面(mian)推進依法(fa)治市考核工作的通知》要求,現將(jiang)我局工作開(kai)展工作總結如下:

  1、健(jian)全(quan)工作機制(zhi)(zhi)(zhi)。局(ju)黨組(zu)始終高度(du)重視統(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工作,成立(li)統(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)工作領導小(xiao)組(zu),今年來先后4次(ci)召開(kai)黨組(zu)會議,專(zhuan)題研究統(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)工作,制(zhi)(zhi)(zhi)定統(tong)計(ji)“七五”普法(fa)(fa)(fa)規劃和年度(du)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)工作總(zong)結,與各區縣(xian)局(ju)簽(qian)訂統(tong)計(ji)執法(fa)(fa)(fa)責任(ren)(ren)書(shu),明(ming)確年度(du)統(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工作任(ren)(ren)務和職責任(ren)(ren)務,并將統(tong)計(ji)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)建設納入年度(du)綜(zong)合考核。以(yi)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)名義(yi)出臺《黃山市(shi)(shi)關于深化(hua)統(tong)計(ji)管理體制(zhi)(zhi)(zhi)改革提高數據(ju)真實性的(de).實施(shi)意見(jian)》,進(jin)一步規范(fan)統(tong)計(ji)行(xing)為。

  2、落實黨組(zu)(zu)和職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)學法(fa)(fa)制度(du)。為(wei)確保法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規學習落到(dao)實處(chu)(chu),建(jian)立(li)完善了黨組(zu)(zu)和職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)學法(fa)(fa)制度(du),認真(zhen)落實每月黨組(zu)(zu)和職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)集中(zhong)(zhong)學法(fa)(fa)制度(du),今(jin)年來重(zhong)點學習《統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)》、《統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)實施(shi)條例(li)》和中(zhong)(zhong)央《關于進一步(bu)深化(hua)統(tong)(tong)計(ji)(ji)管理(li)(li)體制改(gai)革提(ti)高數(shu)據真(zhen)實性意(yi)見》、《統(tong)(tong)計(ji)(ji)違紀(ji)違法(fa)(fa)責(ze)任(ren)人處(chu)(chu)分處(chu)(chu)理(li)(li)建(jian)議辦法(fa)(fa)》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規,認真(zhen)學習關于統(tong)(tong)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作重(zhong)要指示批示精(jing)神,積極參加市直有(you)關單位和省局組(zu)(zu)織的(de)法(fa)(fa)律知識(shi)培訓,開展統(tong)(tong)計(ji)(ji)法(fa)(fa)知識(shi)測試,督促干部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)積極參加安徽省干部(bu)在線教育學習的(de)平臺法(fa)(fa)律學習,不斷強化(hua)統(tong)(tong)計(ji)(ji)干部(bu)隊伍(wu)法(fa)(fa)治意(yi)識(shi),提(ti)高依法(fa)(fa)決策、依法(fa)(fa)行政的(de)能力。

  3、強(qiang)(qiang)化普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)宣傳(chuan)(chuan)。落(luo)實“誰執法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)誰普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)”的普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)責(ze)任(ren)制,將普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)宣傳(chuan)(chuan)教育貫穿于(yu)執法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦案的全過(guo)程,利用以(yi)(yi)案說(shuo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、以(yi)(yi)案普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、以(yi)(yi)案學法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等方(fang)式普(pu)及法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)常識,提(ti)高法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制宣傳(chuan)(chuan)教育的實效性(xing)。強(qiang)(qiang)化 “12.4”國家憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)日(ri)、“12.8”統(tong)計法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)頒(ban)布紀(ji)念日(ri)宣傳(chuan)(chuan)月(yue)集中宣傳(chuan)(chuan),局(ju)(ju)主(zhu)要負(fu)責(ze)同志(zhi)赴(fu)市委黨校(xiao)開展統(tong)計法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)專題講座,努力在全社會營(ying)造宣傳(chuan)(chuan)和遵守統(tong)計法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、支持(chi)理解統(tong)計工作的濃(nong)厚氛圍。認真編報(bao)統(tong)計法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)信(xin)息(xi),今年(nian)來向依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)市領導小組、市法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制辦和省統(tong)計局(ju)(ju)政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)處(chu)報(bao)送(song)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)信(xin)息(xi)6條。

  4、落(luo)實(shi)(shi)統(tong)計(ji)(ji)執法(fa)責(ze)任制(zhi)(zhi)。組織(zhi)區(qu)縣(xian)局對(dui)全(quan)(quan)市1300多家一套表單(dan)(dan)位(wei)全(quan)(quan)面自查(cha)(cha),開展(zhan)(zhan)投(tou)資、工(gong)業、貿易統(tong)計(ji)(ji)三個專項檢(jian)查(cha)(cha)和(he)“打捆(kun)”企業清理,切實(shi)(shi)查(cha)(cha)實(shi)(shi)單(dan)(dan)位(wei)、搞準源頭(tou)數據。建(jian)(jian)立并落(luo)實(shi)(shi)《全(quan)(quan)市經(jing)濟運行調度(du)通報考核機制(zhi)(zhi)》和(he)《聯網直報企業和(he)投(tou)資項目數據質量監控(kong)情(qing)況通報制(zhi)(zhi)度(du)》;加(jia)強執法(fa)隊(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設,組建(jian)(jian)市級(ji)統(tong)計(ji)(ji)執法(fa)骨干隊(dui)伍(wu),健全(quan)(quan)統(tong)計(ji)(ji)行政(zheng)執法(fa)程序(xu),建(jian)(jian)立統(tong)計(ji)(ji)執法(fa)責(ze)任制(zhi)(zhi),落(luo)實(shi)(shi)“雙隨機”統(tong)計(ji)(ji)執法(fa)檢(jian)查(cha)(cha),今年來共對(dui)239家單(dan)(dan)位(wei)開展(zhan)(zhan)統(tong)計(ji)(ji)執法(fa)檢(jian)查(cha)(cha),其中立案20起(qi)、結案20起(qi),凈化了統(tong)計(ji)(ji)環境(jing)。初步(bu)預計(ji)(ji),全(quan)(quan)年地區(qu)生產總值645億元(yuan),增長7.8%,較為(wei)客觀地反映(ying)黃山經(jing)濟社會發展(zhan)(zhan)。

  5、20xx年我(wo)局沒有行政訴(su)訟(song)案件發(fa)生。

法治工作總結11

  為(wei)進一(yi)步擴大農(nong)村(cun)基層民(min)主,完善村(cun)民(min)自治(zhi)(zhi)(zhi),進一(yi)步加強基層法(fa)(fa)制宣(xuan)傳教(jiao)育,提高群眾(zhong)的(de)(de)法(fa)(fa)律素(su)質,增強基層干部群眾(zhong)的(de)(de)依法(fa)(fa)辦(ban)事能(neng)力(li),近年來,在鎮(zhen)黨委(wei)鎮(zhen)政府的(de)(de)正確領導下,結合我鎮(zhen)實(shi)際情況(kuang),全面組織(zhi)各村(cun)(居)委(wei)會(hui)開展民(min)主法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)先(xian)(xian)進社區(qu)創(chuang)建活動,以做好維穩工作(zuo)(zuo)為(wei)著眼點,以宣(xuan)傳教(jiao)育為(wei)載(zai)體(ti),以民(min)事調解(jie)為(wei)途徑(jing),以愛心幫教(jiao)為(wei)手段(duan),扎實(shi)有(you)序地開展社會(hui)治(zhi)(zhi)(zhi)安綜合治(zhi)(zhi)(zhi)理工作(zuo)(zuo),全力(li)打造(zao)“民(min)主法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)(zhi)先(xian)(xian)進社區(qu)”,并取得了一(yi)定成效,現就(jiu)具體(ti)做法(fa)(fa)匯報如下:

  (一)建立民主法治創建領導小組,加強組織領導。

  為加強對(dui)民(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)作的監督管理和組織(zhi)領(ling)導(dao),強化民(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)管理責任制(zhi)的落實(shi)(shi),專門成立了塘口(kou)鎮(zhen)民(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)創(chuang)(chuang)建(jian)領(ling)導(dao)小組,確保民(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)創(chuang)(chuang)建(jian)工(gong)(gong)作落實(shi)(shi)到具體(ti)責任人,并(bing)結(jie)合實(shi)(shi)際特點(dian),專門設立了法(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)傳服務、治(zhi)安綜合治(zhi)理等專項工(gong)(gong)作小組。同時,根據(ju)創(chuang)(chuang)建(jian)實(shi)(shi)際情況和基層民(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)建(jian)設的特點(dian),研(yan)究制(zhi)定了塘口(kou)鎮(zhen)民(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)建(jian)設實(shi)(shi)施方案,使民(min)主創(chuang)(chuang)建(jian)工(gong)(gong)作規范、有(you)序、扎(zha)實(shi)(shi)的開展。

  (二)多渠道多形式開展普法教育,營造濃厚氛圍。

  利用(yong)各村(cun)委會(hui)公開宣(xuan)傳(chuan)欄、法(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)育學校、各種會(hui)議(yi)等載體(ti),經常(chang)性地開展民(min)主(zhu)(zhu)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)傳(chuan),加大(da)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)工作力度,讓(rang)群(qun)眾(zhong)懂法(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)和護(hu)法(fa)(fa)(fa),組(zu)織一系列(lie)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育活動(dong)(dong),重點宣(xuan)傳(chuan)《未成年人保(bao)護(hu)法(fa)(fa)(fa)》、《婚姻法(fa)(fa)(fa)》等內容,提高廣大(da)黨員、群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律意識(shi),利用(yong)授課、咨詢、等形式(shi),圍繞主(zhu)(zhu)題活動(dong)(dong),進(jin)一步增強(qiang)居民(min)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)意識(shi),不斷拓展群(qun)眾(zhong)參與(yu)管(guan)理(li)、民(min)主(zhu)(zhu)監(jian)督的(de)(de)(de)渠道(dao),每年各社區召開村(cun)民(min)代表(biao)會(hui)議(yi)4次,商討建設中的(de)(de)(de)重大(da)事項,并(bing)且經常(chang)性地組(zu)織各種公益活動(dong)(dong),召開民(min)主(zhu)(zhu)懇談會(hui),開展社會(hui)民(min)主(zhu)(zhu)議(yi)事等,極大(da)地提高了群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)民(min)主(zhu)(zhu)法(fa)(fa)(fa)治(zhi)意識(shi)。

  (三)加強規章制度建設,扎實有序的開展民主生活。

  健全明確的(de)(de)責任(ren)(ren)管理(li)機制,民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)法治創(chuang)建工(gong)作(zuo)做(zuo)到責任(ren)(ren)到人(ren),堅持“誰主(zhu)(zhu)(zhu)管,誰負(fu)責”的(de)(de)工(gong)作(zuo)原(yuan)則,按照民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)管理(li)、民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)選舉、民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)決策(ce)、民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)監(jian)督(du)的(de)(de)'原(yuan)則,制定和完善了崗位(wei)責任(ren)(ren)制度(du)(du)、會(hui)議(yi)制度(du)(du)、學習制度(du)(du)、財務管理(li)制度(du)(du)、三公(gong)(gong)開(kai)制度(du)(du)等一(yi)系列制度(du)(du),加強崗位(wei)職(zhi)(zhi)責上墻后的(de)(de)監(jian)督(du)活動(dong),明確職(zhi)(zhi)責,履職(zhi)(zhi)到位(wei)。認(ren)真貫徹落(luo)實法律法規(gui),嚴格執行民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)決策(ce)的(de)(de)有關規(gui)定,對居(ju)民(min)(min)區內的(de)(de)重(zhong)(zhong)大事(shi)項(xiang)均張榜(bang)公(gong)(gong)布。重(zhong)(zhong)大問題(ti)或重(zhong)(zhong)大事(shi)項(xiang),須經集(ji)體(ti)商量討論,充分發揮民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu),按照民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)集(ji)中(zhong)制的(de)(de)議(yi)事(shi)原(yuan)則,并建立完善黨(dang)員聯(lian)系困難戶制度(du)(du),積極創(chuang)造有力條(tiao)件,深入開(kai)展服(fu)務群(qun)眾工(gong)作(zuo)。

  (四)強化綜合安全管理,維護全社區社會穩定。

  結合(he)(he)(he)新時期治(zhi)(zhi)安(an)(an)(an)綜(zong)合(he)(he)(he)工作(zuo)的(de)(de)新情況、新要(yao)求(qiu),堅持穩定(ding)壓(ya)倒一(yi)切的(de)(de)基本方針,把打造“平安(an)(an)(an)和諧(xie)社(she)區(qu)(qu)”作(zuo)為(wei)此(ci)項工作(zuo)的(de)(de)出(chu)(chu)發點,按(an)照(zhao)共(gong)創共(gong)建、條塊結合(he)(he)(he)的(de)(de)原則,建立區(qu)(qu)域聯(lian)動、警民(min)聯(lian)防(fang)的(de)(de)工作(zuo)機制(zhi)(zhi),落實治(zhi)(zhi)安(an)(an)(an)管理(li)(li)目標責(ze)任制(zhi)(zhi)的(de)(de)各項工作(zuo)措施(shi),根據分級負責(ze)、屬地管理(li)(li)和落實具體(ti)人(ren)(ren)的(de)(de)工作(zuo)方式(shi),不(bu)斷地壯大(da)義(yi)務巡邏(luo)隊、治(zhi)(zhi)安(an)(an)(an)調(diao)解隊、法(fa)治(zhi)(zhi)宣傳工作(zuo)隊的(de)(de)基層(ceng)力(li)量(liang),增強(qiang)群(qun)(qun)防(fang)群(qun)(qun)治(zhi)(zhi)隊伍(wu)的(de)(de)管理(li)(li)教(jiao)育水平。同時,充分發揮治(zhi)(zhi)保(bao)調(diao)解會和治(zhi)(zhi)安(an)(an)(an)聯(lian)防(fang)隊的(de)(de)作(zuo)用,通過認真落實外來人(ren)(ren)口、流動人(ren)(ren)口管理(li)(li)、規范私(si)房出(chu)(chu)租手續、加強(qiang)歸正人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)教(jiao)育、強(qiang)化安(an)(an)(an)全隱患排查力(li)度,提高矛盾糾紛調(diao)解能力(li)等,維(wei)護(hu)了社(she)區(qu)(qu)民(min)的(de)(de)合(he)(he)(he)法(fa)權益、人(ren)(ren)身安(an)(an)(an)全和合(he)(he)(he)法(fa)財產不(bu)受侵犯(fan)。

  近年來,通過(guo)群眾共同(tong)參與民(min)(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)創(chuang)建(jian)(jian)工作,群眾法(fa)(fa)(fa)律(lv)意識、用法(fa)(fa)(fa)意識普(pu)(pu)遍提高,有效地預防和減少了各(ge)類案件的發生(sheng)。全(quan)鎮(zhen)無突出治(zhi)安問題(ti),無重(zhong)大(da)惡性案件,無重(zhong)大(da)治(zhi)安災(zai)害事故,無重(zhong)大(da)安全(quan)生(sheng)產(chan)事故,無嚴重(zhong)刑事案件,群眾生(sheng)活生(sheng)產(chan)的安全(quan)感普(pu)(pu)遍增強,民(min)(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)創(chuang)建(jian)(jian)成果(guo)顯著。但在開展民(min)(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)創(chuang)建(jian)(jian)工作中還存(cun)在一定的差距和不足,在今后的工作中,我們(men)會再接再厲,以求(qiu)真(zhen)務實的工作態度把民(min)(min)主法(fa)(fa)(fa)治(zhi)創(chuang)建(jian)(jian)工作深入地開展下(xia)去。

法治工作總結12

  20xx年(nian),政務(wu)服(fu)務(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)在(zai)縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)政府(fu)的(de)(de)領導(dao)下(xia),在(zai)依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)縣(xian)(xian)領導(dao)小組的(de)(de)指導(dao)下(xia),深入學習貫徹黨的(de)(de)十(shi)(shi)(shi)八屆五中(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精神、省委十(shi)(shi)(shi)屆七次全(quan)(quan)會和市(shi)委三屆十(shi)(shi)(shi)一次全(quan)(quan)會精神,積極開展形式多樣、的(de)(de)法(fa)律法(fa)規宣傳活動,為推進(jin)依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)縣(xian)(xian)、建設(she)法(fa)治(zhi)(zhi)安岳(yue)營造良好(hao)的(de)(de)范圍。現結合中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)實際,將(jiang)政務(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)20xx年(nian)依(yi)法(fa)治(zhi)(zhi)縣(xian)(xian)工(gong)作總(zong)結如(ru)下(xia):

  一、有序推進依法執政

  (一)建立機構、落實責(ze)任(ren)。按照縣(xian)上的(de)要(yao)求,中心(xin)成立了以黨組(zu)書記為組(zu)長(chang)、分管領導(dao)為副組(zu)長(chang),其(qi)(qi)他股室及(ji)窗口(kou)負責(ze)人為成員的(de)依(yi)法(fa)治縣(xian)領導(dao)小組(zu)。結(jie)合(he)中心(xin)實際(ji)制定了依(yi)法(fa)治縣(xian)20xx年工作要(yao)點及(ji)法(fa)制學習計劃(hua),各(ge)(ge)股室及(ji)各(ge)(ge)窗口(kou)按照職(zhi)責(ze)要(yao)求各(ge)(ge)司其(qi)(qi)職(zhi)、各(ge)(ge)負其(qi)(qi)責(ze)。

  (二(er))完善(shan)領導(dao)(dao)干部依法(fa)辦(ban)事制度機(ji)制。強化(hua)法(fa)律的剛性約束和(he)制度約束,增強中(zhong)心(xin)依法(fa)執政、依法(fa)行(xing)政能力。加(jia)強和(he)改進對(dui)主要領導(dao)(dao)干部行(xing)使權力的制約和(he)監督,加(jia)強行(xing)政監察。

  (三)完善(shan)和(he)落實黨(dang)務(wu)公(gong)開制度(du)。除(chu)涉及黨(dang)和(he)國家秘密(mi)或依照有關規定等不宜(yi)公(gong)開的以外,黨(dang)組的決策(ce)事務(wu)都通過黨(dang)務(wu)專欄(lan)及led多種方式進行了公(gong)開。

  (四(si))推動黨風(feng)(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設法(fa)治(zhi)化。進(jin)一步(bu)健全黨風(feng)(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設責任制(zhi)(zhi),加強(qiang)領導干(gan)部的廉(lian)政(zheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設學習,深入推進(jin)懲治(zhi)和預防腐(fu)敗(bai)體系(xi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設。落實紀檢組長黨風(feng)(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設監督責任制(zhi)(zhi),推進(jin)正風(feng)(feng)(feng)肅(su)紀,嚴格執行領導干(gan)部政(zheng)治(zhi)、工作、生活待遇等方面制(zhi)(zhi)度規定(ding),建(jian)(jian)(jian)(jian)立改進(jin)作風(feng)(feng)(feng)長效機制(zhi)(zhi)。

  二、強力推進依法行政

  1、深化行政審批指導改革

  (1)清理規范(fan)行(xing)政(zheng)審批項(xiang)目(mu)。按照四川(chuan)省人民政(zheng)府(fu)(fu)關(guan)(guan)于(yu)印發(fa)《市(州)行(xing)政(zheng)許可項(xiang)目(mu)目(mu)錄》和《縣(市、區(qu))行(xing)政(zheng)許可項(xiang)目(mu)目(mu)錄》的通知(zhi)(川(chuan)府(fu)(fu)發(fa)20xx〔80號〕)要(yao)求,組織相關(guan)(guan)部門完成(cheng)了行(xing)政(zheng)審批項(xiang)目(mu)清理工作。現保(bao)留(liu)行(xing)政(zheng)審批項(xiang)目(mu)182項(xiang)、保(bao)留(liu)公共服務項(xiang)目(mu)154項(xiang)。

  (2)推(tui)(tui)(tui)進“一(yi)照(zhao)一(yi)碼(ma)(ma)(ma)”登(deng)記制(zhi)(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)。 按照(zhao)市、縣(xian)(xian)(xian)的(de)統一(yi)安排(pai)部(bu)(bu)署,積極配(pei)合工(gong)商部(bu)(bu)門推(tui)(tui)(tui)進工(gong)商登(deng)記制(zhi)(zhi)度改(gai)(gai)革(ge),關于落實推(tui)(tui)(tui)廣“一(yi)照(zhao)一(yi)碼(ma)(ma)(ma)”登(deng)記制(zhi)(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)的(de)通(tong)知XX縣(xian)(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)(xian)政(zheng)府的(de)部(bu)(bu)署,積極配(pei)合工(gong)商部(bu)(bu)門推(tui)(tui)(tui)進工(gong)商登(deng)記制(zhi)(zhi)度改(gai)(gai)革(ge),全面啟動了企業 “三證(zheng)(zheng)合一(yi)、一(yi)證(zheng)(zheng)一(yi)碼(ma)(ma)(ma)” 登(deng)記注冊工(gong)作,通(tong)過 “一(yi)窗(chuang)接件、聯動辦理、一(yi)窗(chuang)出(chu)證(zheng)(zheng)”的(de)“一(yi)窗(chuang)式”辦理模(mo)式, 壓縮(suo)了審批時限、減少了申(shen)請人往返次數、降低了企業辦事(shi)成本。截止(zhi)目前,已核發 “一(yi)照(zhao)一(yi)碼(ma)(ma)(ma)”營業執照(zhao)53份(fen)。

  2、深入推進“兩集中、兩到位”

  加強(qiang)與縣委編(bian)辦(ban)、紀委監察(cha)局的配合(he),督(du)促各部門全面落實 “兩集(ji)中、兩到位”,各審(shen)批(pi)服(fu)務部門均(jun)成(cheng)立行政(zheng)審(shen)批(pi)股,窗口辦(ban)事(shi)能力(li)明(ming)顯提高,較好的解(jie)決了(le)辦(ban)事(shi)對象“兩頭跑”問題。目前,應入駐(zhu)行政(zheng)審(shen)批(pi)部門33個(ge)(ge),已入駐(zhu)31個(ge)(ge)部門、占(zhan)(zhan)應入駐(zhu)的94%。應進納入政(zheng)務服(fu)務中心辦(ban)理的行政(zheng)審(shen)批(pi)事(shi)項182項,已納入182項,占(zhan)(zhan)應納入的100%;公(gong)共服(fu)務事(shi)項154項,已納入114項、占(zhan)(zhan)應納入的'74%。國地稅(shui)、工商(shang)等部門審(shen)批(pi)股整體入駐(zhu),所(suo)有審(shen)批(pi)服(fu)務事(shi)項均(jun)能在政(zheng)務服(fu)務大廳受理和(he)辦(ban)理。

  3、著力推進并聯審批

  按照(zhao)“一窗受理、信息共(gong)享、同(tong)步(bu)審(shen)批(pi)、限時辦(ban)結”的原則,堅持“中(zhong)心組織協調、牽頭部門負責、審(shen)批(pi)部門配(pei)合”機制推進并聯審(shen)批(pi)。通過(guo)各方努力,中(zhong)心成立了并聯審(shen)批(pi)股,部門行政審(shen)批(pi)股整體進駐中(zhong)心,為全面推進并聯審(shen)批(pi)奠定(ding)了基礎(chu)。

  4、審批流程不斷優化

  按照減少(shao)審(shen)批(pi)(pi)環(huan)節、壓縮審(shen)批(pi)(pi)時限、提高審(shen)批(pi)(pi)效(xiao)率(lv)的(de)(de)要求(qiu),組織(zhi)窗口部門(men)對保留的(de)(de)審(shen)批(pi)(pi)及服務事項(xiang)的(de)(de)審(shen)批(pi)(pi)流程進行優化再造,依法取消部分前置條件,提高了(le)審(shen)批(pi)(pi)效(xiao)率(lv)。已納入中心辦理的(de)(de)審(shen)批(pi)(pi)及服務項(xiang)目的(de)(de)平(ping)均(jun)承諾辦結時限比(bi)法定辦結時限減少(shao)了(le)6個(ge)(ge)工作日,平(ping)均(jun)辦結時間(jian)為(wei)1.5個(ge)(ge)工作日。

  5、服務方式不斷創新

  進一步完善(shan)電子政務(wu)大廳功能(neng),實(shi)(shi)行網上咨詢、申報、受理、預審(shen)、審(shen)批。積極推行“預約(yue)、上門、延時(shi)”服務(wu),對重點(dian)項目開設“綠色通道”提供(gong)便捷、高效(xiao)的政務(wu)服務(wu)。今年以(yi)來,實(shi)(shi)現網上辦件(jian)2.9萬件(jian)。開展預約(yue)服務(wu)320件(jian)(次),延時(shi)服務(wu)1049件(jian)(次)。

  6、監督管理不斷強化

  嚴格(ge)執行(xing)“首問負責、限(xian)時辦(ban)結(jie)、責任追究”等各項制度(du),使用(yong)四(si)川省行(xing)政審批(pi)通用(yong)軟件系統辦(ban)理審批(pi)事項,將(jiang)行(xing)政審批(pi)的(de)各環節和窗口工作(zuo)人員的(de)工作(zuo)狀態納入(ru)行(xing)政效能(neng)電子監察(cha)系統實(shi)施監察(cha),規范審批(pi)行(xing)為,提升行(xing)政效能(neng)。

  7、基層便民服務全面推進

  以(yi)群眾滿意為(wei)宗旨,以(yi)標準(zhun)化建(jian)設(she)、規范化管理(li)為(wei)重點(dian),以(yi)便(bian)(bian)民(min)(min)利民(min)(min)、公(gong)正公(gong)開、務(wu)(wu)實高效、依法(fa)行政(zheng)為(wei)基本(ben)要求,推進鄉(xiang)鎮、村(cun)(社(she)區)便(bian)(bian)民(min)(min)服務(wu)(wu)中心(xin)(代(dai)辦(ban)(ban)站)建(jian)設(she)。目前為(wei)止(zhi),全縣69個鄉(xiang)鎮、926個行政(zheng)村(cun)、44個社(she)區均建(jian)立了便(bian)(bian)民(min)(min)服務(wu)(wu)中心(xin)(代(dai)辦(ban)(ban)點(dian))并投入運行,辦(ban)(ban)件(jian)量達76萬件(jian)。基本(ben)實現了“小(xiao)事(shi)不(bu)出(chu)(chu)村(cun)(居),大(da)事(shi)不(bu)出(chu)(chu)鄉(xiang)(鎮)”,實現“一站式辦(ban)(ban)理(li),一條龍服務(wu)(wu),讓方便(bian)(bian)留給(gei)群眾,把(ba)麻煩留給(gei)自己”的服務(wu)(wu)承(cheng)諾。

  8、深入推進行政權力依法規范公開運行系統建設

  全面完成行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)清理(li)、內(nei)部流程圖繪制(zhi)、廉(lian)政(zheng)(zheng)(zheng)風險點梳理(li)和電子監(jian)察點建(jian)立工作。規范行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)動態調整(zheng),完善落實內(nei)部責任追究制(zhi)度(du)。及(ji)時公(gong)開(kai)行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)的法律依據(ju)、權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)事項、外部流程等(deng)內(nei)容,加強層級權(quan)(quan)(quan)(quan)限管(guan)(guan)理(li)和基(ji)礎(chu)數據(ju)維(wei)護,加快推進行政(zheng)(zheng)(zheng)職權(quan)(quan)(quan)(quan)目錄編制(zhi)、調整(zheng)和動態管(guan)(guan)理(li)、完善電子政(zheng)(zheng)(zheng)務大(da)廳、加強行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)運(yun)行基(ji)礎(chu)平(ping)(ping)臺(tai)和行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)運(yun)行監(jian)督平(ping)(ping)臺(tai)建(jian)設(即:“一目錄、一廳、兩平(ping)(ping)臺(tai)”),實現(xian)省、市(shi)、縣三(san)級行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)網上(shang)運(yun)行、互聯互通(tong)。保證行政(zheng)(zheng)(zheng)權(quan)(quan)(quan)(quan)力(li)(li)(li)(li)事項公(gong)開(kai)、運(yun)行規范、結(jie)果(guo)公(gong)正、監(jian)督有(you)力(li)(li)(li)(li)。

法治工作總結13

  學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)把依法(fa)(fa)治校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主要工(gong)作(zuo)來抓,堅(jian)持“以人(ren)為本,依法(fa)(fa)治校(xiao)(xiao),以德育人(ren)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian),確立“穩定、安全(quan)、提(ti)高”的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)目標,貫徹執行(xing)黨(dang)和政(zheng)(zheng)府(fu)在新時期的(de)(de)(de)(de)有關教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規、方(fang)(fang)針、政(zheng)(zheng)策,進一步端正辦學(xue)(xue)(xue)指(zhi)導思想,全(quan)面(mian)提(ti)高依法(fa)(fa)治教(jiao)、依法(fa)(fa)治校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)水平,提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生遵紀(ji)守法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)自覺性,努(nu)力創設文(wen)明、有序、安全(quan)、穩定的(de)(de)(de)(de)育人(ren)環(huan)境,提(ti)高學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)和辦學(xue)(xue)(xue)水平,各方(fang)(fang)面(mian)工(gong)作(zuo)呈現(xian)良性循環(huan)的(de)(de)(de)(de)發展態勢。現(xian)將總(zong)結如(ru)下:

  一、依法健全學校內部治理機構

  1、學校(xiao)(xiao)高度重視教職(zhi)工、學生(sheng)的(de)法(fa)(fa)制(zhi)教育(yu)。為提(ti)高學校(xiao)(xiao)依法(fa)(fa)治校(xiao)(xiao)決策,民主(zhu)管理(li)水(shui)平和高效監督(du)水(shui)平,維護校(xiao)(xiao)園(yuan)穩定,維護師生(sheng)合法(fa)(fa)權(quan)益,保證教育(yu)方針的(de)全面貫徹實施,建立了(le)依法(fa)(fa)治校(xiao)(xiao)工作領(ling)導(dao)小組(zu),校(xiao)(xiao)長任組(zu)長,副校(xiao)(xiao)長任副組(zu)長,成(cheng)(cheng)員(yuan)有(you)學校(xiao)(xiao)中層領(ling)導(dao)和各(ge)班(ban)(ban)班(ban)(ban)主(zhu)任,親(qin)自抓法(fa)(fa)制(zhi)教育(yu),建立了(le)家長委員(yuan)會(hui),形成(cheng)(cheng)了(le)校(xiao)(xiao)內外、學校(xiao)(xiao)、家庭、社會(hui)三位體的(de)法(fa)(fa)制(zhi)教育(yu)網(wang)絡(luo)體系。

  2、學校制定了法制教育宣(xuan)傳(chuan)與(yu)依(yi)法治校工作長(chang)遠(yuan)規(gui)劃(hua),做到年年有計劃(hua)、有總結(jie)、檢(jian)查落實(shi)到位(wei)。

  3、機構(gou)完善(shan),有明確的議事(shi)、辦事(shi)制(zhi)度,制(zhi)度齊(qi)全。

  二、拓寬渠道,加強教育,打好依法治校的基礎

  依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)校的(de)基礎就是法(fa)(fa)(fa)(fa)制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)普(pu)及程度,為提高(gao)我校領導(dao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)校,依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)能力和水平,我們按照(zhao)上(shang)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)政部門的(de)要求,對(dui)全(quan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)普(pu)遍進行(xing)了(le)全(quan)員法(fa)(fa)(fa)(fa)制學(xue)習培訓。學(xue)習《學(xue)生傷害事(shi)故處理辦(ban)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未(wei)成年人(ren)保護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防青少年犯(fan)罪法(fa)(fa)(fa)(fa)》等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui),極大(da)(da)地強化了(le)全(quan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)意識(shi),提高(gao)了(le)他們的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)素(su)養,廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)也以(yi)良好(hao)師(shi)德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、熏陶和感染學(xue)生,嚴(yan)格按照(zhao)有關法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)的(de)規(gui)定(ding),自(zi)覺將依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)辦(ban)事(shi)理念貫(guan)穿于(yu)學(xue)校的(de)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong),真正實現(xian)依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)校。

  為(wei)了加(jia)強學(xue)(xue)生的(de)法(fa)制(zhi)教育,我們(men)多管齊(qi)下,務求(qiu)實效,針(zhen)對各(ge)年級學(xue)(xue)生的(de)特點,不失(shi)時機地組織(zhi)學(xue)(xue)生開展法(fa)制(zhi)、安全等方面知識教育。

  1、設立各種宣傳(chuan)欄(lan),在(zai)學(xue)校(xiao)走廊(lang)墻壁及班(ban)級宣傳(chuan)欄(lan)開(kai)辟校(xiao)園安全法(fa)制教(jiao)育園地,通過典型事例及圖片展覽教(jiao)育學(xue)生,警鐘長鳴。

  2、利(li)用學校校園(yuan)廣播、班級微信群(qun)和釘(ding)釘(ding)群(qun),長(chang)期(qi)對學生進行法制教育。

  3、結合全(quan)國“法(fa)制(zhi)教育宣(xuan)傳(chuan)日”,中小學安(an)全(quan)教育月、世界(jie)禁(jin)毒日、升旗儀式等機會,進行法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育,宣(xuan)傳(chuan)毒品的(de)危害性,號(hao)召大家學法(fa),知法(fa),遵法(fa),做一個遵紀(ji)守法(fa)的(de)公(gong)民。

  4、聘(pin)請派出(chu)所指導員為法(fa)制(zhi)副校長,定期(qi)舉(ju)行法(fa)制(zhi)講(jiang)座,充分發揮法(fa)制(zhi)副校長的作用。

  5、抓交通(tong)安全教(jiao)育。通(tong)過演講、手抄報、班級微信群等形式,進(jin)行(xing)宣傳教(jiao)育。

  6、優化(hua)育人(ren)環境(jing),加強校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)人(ren)文環境(jing)建(jian)(jian)設注重(zhong)營造濃(nong)郁的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)氛(fen)圍來陶沿學(xue)生(sheng),把法制教(jiao)(jiao)育與校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)建(jian)(jian)設相結合,形成(cheng)濃(nong)郁的法制宣傳(chuan)氛(fen)圍,增強學(xue)生(sheng)的守法意識。走進校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan),校(xiao)(xiao)(xiao)務公開欄、法制教(jiao)(jiao)育宣傳(chuan)櫥窗(chuang)、名人(ren)名言、班級文化(hua)墻特(te)別(bie)引人(ren)注目。

  三、強化管理,推進依法治校的進程

  依(yi)法管理是依(yi)法治校(xiao)的主體(ti)工(gong)作(zuo)(zuo),如何使規章制(zhi)度落到實處,我校(xiao)以人(ren)為本,把工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)細做(zuo)實,努力做(zuo)到“無情法律(lv),有情操作(zuo)(zuo)”,最終進入到教(jiao)師(shi)主動(dong)、自(zi)覺地自(zi)我管理境界(jie)。

  1、堅持教(jiao)(jiao)代會(hui)(hui)(hui)、推進(jin)(jin)校(xiao)務公開(kai),促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)持續發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充分發揮工(gong)會(hui)(hui)(hui)組(zu)織監督與保證(zheng)作用,使廣大(da)(da)(da)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)有(you)效參(can)與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理。一是堅持每學(xue)(xue)(xue)年一次教(jiao)(jiao)代會(hui)(hui)(hui)制度,我校(xiao)的(de)重大(da)(da)(da)決策(ce)(ce),改革(ge)方案(an),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)財務等都在教(jiao)(jiao)代會(hui)(hui)(hui)上(shang)公開(kai)、討論。二是校(xiao)務公開(kai)規范化(hua),經常化(hua),擴大(da)(da)(da)化(hua)。利用周例會(hui)(hui)(hui),公示欄(lan)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)近期(qi)工(gong)作安排,教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)關心的(de)熱點,規章(zhang)制度的(de)執(zhi)行情(qing)(qing)況,重大(da)(da)(da)決策(ce)(ce)的(de)落實及結果,進(jin)(jin)行公開(kai)或(huo)說明。三是做(zuo)到管理民主化(hua),如(ru)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)年度考(kao)核,都經過家(jia)長評議(yi),學(xue)(xue)(xue)生評議(yi)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)互評,考(kao)核小組(zu)測評而產生。另外,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)基建項(xiang)目,校(xiao)園美化(hua)等都是在全體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)主動參(can)與下進(jin)(jin)行。四是多方收集教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)意見(jian)和(he)建議(yi),激發大(da)(da)(da)家(jia)參(can)與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理的(de)熱情(qing)(qing)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也正(zheng)是在這樣(yang)一個和(he)諧的(de)氛圍中持續發展(zhan),蒸蒸日上(shang)的(de)。

  2、保障教師合法(fa)權益(yi)

  學(xue)校(xiao)建(jian)立了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)申(shen)訴制(zhi)度及操(cao)作辦(ban)法(fa),保(bao)(bao)證(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)在合(he)法(fa)權(quan)益受(shou)到侵(qin)犯(fan)或對(dui)學(xue)校(xiao)處(chu)理決定(ding)不服時(shi)(shi),有權(quan)利(li)通過(guo)適(shi)當的(de)途(tu)徑進行申(shen)訴。學(xue)校(xiao)按規定(ding)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提供良(liang)好的(de)工(gong)(gong)作學(xue)習條件,依法(fa)保(bao)(bao)障(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)實施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong),讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)充(chong)分享有開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科研、參加(jia)進修培訓等(deng)權(quan)利(li)。保(bao)(bao)障(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)應得的(de)福利(li)待(dai)遇、工(gong)(gong)資及時(shi)(shi)足(zu)額發(fa)(fa)放,保(bao)(bao)證(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)婚假、產(chan)假等(deng)。校(xiao)內管理機制(zhi)健全,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)參與學(xue)校(xiao)管理,充(chong)分發(fa)(fa)揮教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)'聰明オ智,真正做學(xue)校(xiao)的(de)主(zhu)人(ren)。正是由于我校(xiao)堅持以人(ren)為(wei)本,對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)關心照顧,至(zhi)今無例(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)有申(shen)訴行為(wei),更多的(de)是以主(zhu)人(ren)翁的(de)姿態提出對(dui)學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展的(de)合(he)理化(hua)的(de)建(jian)議(yi)。

  3、保障學(xue)生的合法權(quan)益

  學(xue)(xue)(xue)校維護學(xue)(xue)(xue)生受教(jiao)育(yu)權(quan),尊(zun)(zun)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生人(ren)格權(quan),尊(zun)(zun)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生人(ren)身(shen)權(quan)利和財產(chan)權(quan)利,嚴禁體罰學(xue)(xue)(xue)生、嚴禁使(shi)用不(bu)(bu)文明語(yu)言,不(bu)(bu)準諷刺(ci)、挖苦、污(wu)蔑學(xue)(xue)(xue)生等。學(xue)(xue)(xue)校保(bao)證(zheng)每個學(xue)(xue)(xue)生有學(xue)(xue)(xue)習和參加活(huo)動(dong)的權(quan)利,保(bao)證(zheng)任何教(jiao)師不(bu)(bu)準體罰學(xue)(xue)(xue)生或變相體罰學(xue)(xue)(xue)生,不(bu)(bu)準侮辱、歧視學(xue)(xue)(xue)生,不(bu)(bu)準以任何借口(kou)把學(xue)(xue)(xue)生趕出教(jiao)室,不(bu)(bu)能(neng)剝奪學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習和活(huo)動(dong)的權(quan)利。按國(guo)家規定向學(xue)(xue)(xue)生收(shou)(shou)費(fei),實行“一費(fei)制”,對收(shou)(shou)費(fei)情(qing)況向學(xue)(xue)(xue)生及家長進(jin)行宣傳、公示、反饋(kui),所以,我(wo)校無亂收(shou)(shou)費(fei)問(wen)題。

  4、建立(li)健(jian)全安全管理機制

  我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)(zhong)認為(wei)(wei)(wei)安(an)全(quan)(quan)(quan)是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)(yi)切教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作的(de)(de)前提,是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)諧(xie)發展的(de)(de)基本(ben)保證,是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理(li)(li)的(de)(de)底線要(yao)求(qiu),是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化的(de)(de)基礎共識,是以(yi)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發展觀在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作中的(de)(de)具體(ti)體(ti)現,因此,我(wo)們牢固樹立(li)“以(yi)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben),安(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)(yi)(yi),預防(fang)為(wei)(wei)(wei)主”的(de)(de)理(li)(li)念,堅(jian)持(chi)“以(yi)防(fang)為(wei)(wei)(wei)主,教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)(wei)本(ben)”的(de)(de)原(yuan)則(ze),始終(zhong)(zhong)把構建平(ping)安(an)和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)園作為(wei)(wei)(wei)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作的(de)(de)重(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong),成立(li)了由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)任(ren)組(zu)(zu)長(chang)(chang)的(de)(de)平(ping)安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園領導組(zu)(zu),制定各項學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作預案,消(xiao)除了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)隱(yin)患,完善了安(an)全(quan)(quan)(quan)保障體(ti)系(xi),落實(shi)了安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作責(ze)任(ren)制和(he)(he)事(shi)(shi)故責(ze)任(ren)追究(jiu)制。由(you)于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導、全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)長(chang)(chang)期重(zhong)(zhong)視“安(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)(yi)(yi)”的(de)(de)思想,多年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)無重(zhong)(zhong)大安(an)全(quan)(quan)(quan)責(ze)任(ren)事(shi)(shi)故;學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導和(he)(he)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)無刑事(shi)(shi)犯(fan)(fan)(fan)罪(zui)行為(wei)(wei)(wei);無教(jiao)(jiao)師侵犯(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)身權的(de)(de)違法犯(fan)(fan)(fan)罪(zui)行為(wei)(wei)(wei);校(xiao)(xiao)(xiao)園秩序良好,在平(ping)安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)中受到領導們的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)致好評。

  今后(hou)我們將繼(ji)續完(wan)善學(xue)校的各項(xiang)管(guan)理制度,做到依(yi)法(fa)決策、依(yi)法(fa)管(guan)理、依(yi)法(fa)辦事,實現學(xue)校健康、文(wen)明、平安、和諧地發展,辦成老百(bai)姓滿(man)意的學(xue)校。

法治工作總結14

  一、教材分析:

  三年級上冊教材以(yi)單(dan)(dan)元編(bian)排的(de)(de)(de)(de)方式(shi),每個(ge)單(dan)(dan)元反(fan)映生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)側(ce)面,突出一(yi)(yi)個(ge)鮮明的(de)(de)(de)(de)教育主題(ti)(ti),這一(yi)(yi)教育主題(ti)(ti)表達了編(bian)者明確的(de)(de)(de)(de)設計意圖和課程標(biao)準中要求完成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)教育內容(rong)。單(dan)(dan)元主題(ti)(ti)下(xia)(xia)設課文(wen)主題(ti)(ti),每個(ge)課文(wen)題(ti)(ti)均來一(yi)(yi)個(ge)引導學生(sheng)學習(xi)、研討的(de)(de)(de)(de)話題(ti)(ti),下(xia)(xia)面又(you)生(sheng)成(cheng)(cheng)多個(ge)小話題(ti)(ti)。每課的(de)(de)(de)(de)內容(rong)力求打破(po)學科(ke)界(jie)限,將(jiang)各學科(ke)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)綜(zong)合起來暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)地(di)方”。這四個(ge)主題(ti)(ti)將(jiang)來源于不同生(sheng)活領(ling)域的(de)(de)(de)(de)素材整合為(wei)建立在兒童生(sheng)活基礎上的(de)(de)(de)(de)主題(ti)(ti)與(yu)活動,這些(xie)主題(ti)(ti)與(yu)內容(rong)將(jiang)品德(de)教育與(yu)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)社會性發(fa)展有機地(di)融為(wei)一(yi)(yi)體

  二、教學總目標:

  (一)以學(xue)校生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、家庭生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、社區生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)為基礎,讓學(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過對生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)感(gan)受,獲得對家庭、學(xue)校、社區的(de)初(chu)步認識,樹立(li)最基本的(de)社會(hui)公德意識。

  (二)以學生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)活經驗為基礎,促進學生(sheng)(sheng)對社會的(de)關(guan)注和(he)對人的(de)關(guan)注。

  (三(san)(san))教(jiao)材中沒,體(ti)現綜合(he)課程(cheng)的(de)特點。每個單元所(suo)涵(han)蓋的(de)課文內容表現為一(yi)(yi)組完整的(de)經驗和(he)一(yi)(yi)組有意義的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)活(huo)(huo)動(dong)。單元中的(de)每一(yi)(yi)課又力求從(cong)不同的(de)角度來表現單元主(zhu)題所(suo)要(yao)達到的(de)教(jiao)育(yu)目(mu)標(biao)。三(san)(san)年(nian)級上冊共安排(pai)了四個單元主(zhu)題,即(ji):“快樂學(xue)(xue)習(xi)(xi)”、“我(wo)們的(de)學(xue)(xue)校”、“安全護我(wo)成長”、“家是最溫(wen)有理(li)性的(de)說教(jiao),而是對(dui)兒童生(sheng)活(huo)(huo)的(de)真實呈現。都是從(cong)兒童生(sheng)活(huo)(huo)中一(yi)(yi)些平常的(de)現象切入,引起兒童對(dui)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)思考和(he)關注。

  (四(si))培養(yang)對(dui)學生(sheng)道(dao)德判斷能(neng)力,面對(dui)生(sheng)活中(zhong)的各種(zhong)現象,該學什(shen)么(me),不該學什(shen)么(me)。

  三、教學重點:

  教(jiao)材(cai)在(zai)選擇(ze)切入(ru)(ru)點時(shi),力求從兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)經(jing)驗(yan)和(he)兒童(tong)感興趣的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)入(ru)(ru)手,采用(yong)第一(yi)(yi)人稱的(de)(de)(de)(de)表現(xian)方(fang)式,來增強教(jiao)材(cai)與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)親近(jin)感。教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)應將學(xue)(xue)習(xi)內容和(he)學(xue)(xue)習(xi)活(huo)動(dong)融為(wei)一(yi)(yi)體(ti)。教(jiao)師要利用(yong)和(he)開發地方(fang)教(jiao)育資源(yuan),教(jiao)師要聯系當地和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際,及時(shi)地把社會中(zhong)(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de)信息、科(ke)學(xue)(xue)技(ji)術新(xin)的(de)(de)(de)(de)成果、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de).問(wen)題(ti)和(he)現(xian)象(xiang)等吸收(shou)到課程內容中(zhong)(zhong)去,不(bu)斷提(ti)高教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)針(zhen)對(dui)性。實(shi)效性和(he)主動(dong)性,提(ti)高整個教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)質量(liang)。

  四、教學難點:

  (一(yi)(yi))初(chu)步(bu)了(le)解(jie)兒童的(de)基本義務,初(chu)步(bu)理解(jie)個(ge)體與群體的(de)互動關系。了(le)解(jie)一(yi)(yi)些社(she)(she)會組(zu)織機構(gou)的(de)社(she)(she)會規則,初(chu)步(bu)懂(dong)得規則、法律對于社(she)(she)會公共生活的(de)重(zhong)要意義。

  (二)初(chu)步了解(jie)生(sheng)產、消費活動(dong)與人們生(sheng)活的關(guan)系

  五、教學措施

  (一)利用直觀教具(ju),引起學生的注意力。

  (二)通(tong)過各種有趣的機械操練、意義操練形式,激(ji)發學生參與(yu)的熱情。

  (三(san))充分發揮現代化教育手段(duan)的作用(yong)。

  (四)力體(ti)現(xian)“用中學、學中用”的原則。

  五、教學進度:

法治工作總結15

  近年(nian)來,公司圍繞(rao)企業發(fa)展戰略(lve)和中心任務,積極(ji)推進依法(fa)(fa)(fa)治(zhi)企,法(fa)(fa)(fa)制工作整(zheng)體水(shui)平有(you)所提(ti)升,防范法(fa)(fa)(fa)律(lv)風險的(de)(de)能力進一步增強,有(you)力地促(cu)進和保(bao)障了企業的(de)(de)持續健(jian)康(kang)發(fa)展。20xx年(nian)是企業法(fa)(fa)(fa)制工作第三個三年(nian)目標(biao)的(de)(de)啟動之年(nian),公司去取得了一些進展,特此匯報(bao):

  一、取得的成效

  (一)健全組織(zhi)機構,法律(lv)支撐能力與服(fu)務水平(ping)有所(suo)提升為推進(jin)(jin)企業法制工作(zuo)(zuo),我公司(si)成立了以分(fen)公司(si)副(fu)總經理(li)為組長的落(luo)實(shi)法制工作(zuo)(zuo)新(xin)(xin)三年(nian)(nian)目標(biao)領(ling)導小(xiao)組,負責全面領(ling)導和(he)推進(jin)(jin)此項(xiang)工作(zuo)(zuo),包括:組織(zhi)、協調、指導、檢查、考評驗收公司(si)新(xin)(xin)三年(nian)(nian)目標(biao)有關工作(zuo)(zuo),審定新(xin)(xin)三年(nian)(nian)目標(biao)實(shi)施方(fang)案和(he)年(nian)(nian)度工作(zuo)(zuo)計(ji)劃,研(yan)究解決落(luo)實(shi)新(xin)(xin)三年(nian)(nian)目標(biao)過程中的重點難點問題。

  為(wei)提(ti)高企業(ye)(ye)法(fa)(fa)制工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的專(zhuan)業(ye)(ye)化(hua)水(shui)(shui)平,我公司在(zai)綜合部設立(li)兼職(zhi)法(fa)(fa)律事(shi)務(wu)崗,由法(fa)(fa)律專(zhuan)業(ye)(ye)背景的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人員專(zhuan)項負責法(fa)(fa)律事(shi)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),并積極(ji)組織(zhi)公司有志(zhi)從事(shi)法(fa)(fa)律事(shi)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的同志(zhi)參(can)與業(ye)(ye)務(wu)培(pei)訓及考試,并鼓勵自學與集中(zhong)培(pei)訓相(xiang)結合,加快(kuai)(kuai)培(pei)養高素質、復合型法(fa)(fa)律人才,加快(kuai)(kuai)提(ti)高法(fa)(fa)律工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)隊(dui)伍素質和(he)依(yi)法(fa)(fa)治企能(neng)力水(shui)(shui)平。

  (二)規(gui)范(fan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核流程,法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)風(feng)(feng)險(xian)防范(fan)體系進一步完善健(jian)全(quan)“以事前預防和(he)事中控(kong)(kong)制(zhi)為主,以事后救濟為輔”的.全(quan)過(guo)(guo)程法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)風(feng)(feng)險(xian)防范(fan)體系,切(qie)實把(ba)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)風(feng)(feng)險(xian)防范(fan)工作納入(ru)經(jing)營管(guan)理的全(quan)過(guo)(guo)程。在確(que)保(bao)(bao)市分公司規(gui)章制(zhi)度(du)、經(jing)濟合(he)同(tong)和(he)重(zhong)(zhong)要決(jue)策(ce)等(deng)三項法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核率全(quan)面(mian)實現100%的基礎(chu)上,完善規(gui)章制(zhi)度(du),加(jia)強(qiang)精細(xi)化管(guan)理,提(ti)高法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核質量和(he)水平。細(xi)化法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)風(feng)(feng)險(xian)管(guan)控(kong)(kong)流程,采(cai)(cai)取有效措(cuo)施和(he)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),將(jiang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核嵌入(ru)企業規(gui)章制(zhi)度(du)、經(jing)濟合(he)同(tong)和(he)重(zhong)(zhong)要決(jue)策(ce)的流程之(zhi)中。拓展(zhan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)服務范(fan)圍(wei),系統(tong)地開展(zhan)前瞻性法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)研(yan)究,實現企業法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)風(feng)(feng)險(xian)管(guan)理從(cong)規(gui)章制(zhi)度(du)的制(zhi)定(ding)到(dao)執行(xing)、從(cong)合(he)同(tong)的訂立到(dao)履行(xing)、從(cong)重(zhong)(zhong)大項目的決(jue)策(ce)到(dao)項目的運營等(deng)全(quan)過(guo)(guo)程監控(kong)(kong)。注(zhu)重(zhong)(zhong)在為企業解決(jue)重(zhong)(zhong)大糾(jiu)紛、化解法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)風(feng)(feng)險(xian)的同(tong)時,也為企業尋找和(he)把(ba)握新的經(jing)營發展(zhan)契機、實現價值最(zui)大化。采(cai)(cai)取法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)顧問(wen)參加(jia)決(jue)策(ce)會議、參加(jia)項目組(zu)、會簽、出具法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)意見(jian)書(shu)等(deng)多種形式開展(zhan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核,所有法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核應保(bao)(bao)存相關書(shu)面(mian)材料(liao),確(que)保(bao)(bao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)論(lun)證發揮作用有渠道,書(shu)面(mian)意見(jian)可(ke)查找。及時跟蹤(zong)和(he)評估法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)論(lun)證的實際效果,確(que)保(bao)(bao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)審(shen)(shen)(shen)核論(lun)證能夠發現問(wen)題,控(kong)(kong)制(zhi)風(feng)(feng)險(xian),創造(zao)價值。

  推(tui)進標準(zhun)化(hua)(hua)(hua)、信(xin)息化(hua)(hua)(hua)、集中化(hua)(hua)(hua)建(jian)設。細化(hua)(hua)(hua)操作指引性文件(jian),結(jie)合實際建(jian)設市分公司標準(zhun)法律(lv)(lv)文本庫和(he)專業工作指導(dao)手冊,提升標準(zhun)化(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)理水平。加快推(tui)進法律(lv)(lv)管(guan)(guan)理信(xin)息化(hua)(hua)(hua),通過合同、知識(shi)產(chan)權(quan)、法律(lv)(lv)糾紛等管(guan)(guan)理系統建(jian)設,健全市分公司信(xin)息資源(yuan)共享(xiang)機制(zhi),提高法律(lv)(lv)審核質量(liang)和(he)管(guan)(guan)理實效。

  (三)妥善處(chu)理(li)(li)法(fa)(fa)律(lv)(lv)糾(jiu)紛(fen),違(wei)規(gui)(gui)類重大(da)法(fa)(fa)律(lv)(lv)案(an)件(jian)(jian)基(ji)本(ben)杜絕(jue)嚴格落實法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規(gui)(gui)遵(zun)循性要求,大(da)力(li)推進專業線依法(fa)(fa)經(jing)營(ying)。加強(qiang)制(zhi)度宣(xuan)貫,強(qiang)化制(zhi)度執行(xing),完善依法(fa)(fa)依規(gui)(gui)決(jue)策(ce)、依法(fa)(fa)經(jing)營(ying)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)工作機制(zhi),全(quan)(quan)面開展(zhan)法(fa)(fa)律(lv)(lv)風險評(ping)估工作,增(zeng)強(qiang)全(quan)(quan)員自覺遵(zun)守法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規(gui)(gui)的(de)(de)(de)理(li)(li)念,將(jiang)法(fa)(fa)律(lv)(lv)風險管(guan)理(li)(li)轉化為企業所有(you)部(bu)門和全(quan)(quan)體員工的(de)(de)(de)共同職責,促(cu)進決(jue)策(ce)者、管(guan)理(li)(li)者和全(quan)(quan)體員工自覺運用法(fa)(fa)律(lv)(lv)手段,依法(fa)(fa)依規(gui)(gui)處(chu)理(li)(li)好企業經(jing)營(ying)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)各項涉法(fa)(fa)業務,從源頭上(shang)和過(guo)程中實現各類法(fa)(fa)律(lv)(lv)風險的(de)(de)(de)“可控、能(neng)控、在控”,基(ji)本(ben)杜絕(jue)因(yin)違(wei)法(fa)(fa)違(wei)規(gui)(gui)引發(fa)(fa)重大(da)法(fa)(fa)律(lv)(lv)糾(jiu)紛(fen)案(an)件(jian)(jian)。

  創新法(fa)律(lv)(lv)糾(jiu)紛(fen)管(guan)理(li)(li)模式,妥善處(chu)理(li)(li)市分(fen)公(gong)司(si)法(fa)律(lv)(lv)糾(jiu)紛(fen),不(bu)斷(duan)提高案(an)件(jian)(jian)(jian)處(chu)理(li)(li)能力和(he)(he)(he)水平,有效(xiao)保障企業(ye)經營發(fa)展(zhan)。嚴(yan)格(ge)執行重(zhong)(zhong)大(da)案(an)件(jian)(jian)(jian)即時報送制(zhi)度,借(jie)助(zhu)集團法(fa)律(lv)(lv)糾(jiu)紛(fen)管(guan)理(li)(li)系統升級優化(hua),實現(xian)企業(ye)重(zhong)(zhong)大(da)法(fa)律(lv)(lv)糾(jiu)紛(fen)案(an)件(jian)(jian)(jian)報備、處(chu)置(zhi)及(ji)(ji)指導(dao)(dao)工作(zuo)的一(yi)體(ti)化(hua)、規范(fan)化(hua)和(he)(he)(he)標準(zhun)化(hua),促進案(an)件(jian)(jian)(jian)信息(xi)和(he)(he)(he)訴(su)(su)訟(song)經驗技巧實時共(gong)享。加強(qiang)跟蹤和(he)(he)(he)指導(dao)(dao),加大(da)重(zhong)(zhong)大(da)案(an)件(jian)(jian)(jian)的過(guo)程(cheng)管(guan)控力度,最大(da)程(cheng)度減(jian)少損失、維護(hu)公(gong)司(si)利益。做好(hao)訴(su)(su)訟(song)案(an)件(jian)(jian)(jian)梳理(li)(li)工作(zuo),深(shen)入挖(wa)掘其應用(yong)價值,通過(guo)風險案(an)件(jian)(jian)(jian)的分(fen)析(xi)評估,及(ji)(ji)時進行風險預警和(he)(he)(he)提示,不(bu)斷(duan)促進專(zhuan)業(ye)部門完(wan)善經營管(guan)理(li)(li)制(zhi)度和(he)(he)(he)流程(cheng),消(xiao)除管(guan)理(li)(li)體(ti)系內的訴(su)(su)訟(song)隱患,有效(xiao)推動法(fa)律(lv)(lv)風險全過(guo)程(cheng)閉環管(guan)理(li)(li)機制(zhi)的形(xing)成和(he)(he)(he)良(liang)性(xing)運轉。

  二、存在的不足

  一是根據專業化的(de)要求,我(wo)公(gong)司(si)專兼職法律工作人員(yuan)(yuan)偏(pian)少,隊伍(wu)建設需要進一步(bu)加強(qiang),法律工作人員(yuan)(yuan)持證上崗還未實現(xian),隊伍(wu)素質有待進一步(bu)提升;

  二(er)是市(shi)分公司內部各單位之間法(fa)制基礎管理工作差(cha)距(ju)明顯,整體法(fa)制工作水(shui)平需要進一步強化;

  三是法(fa)制工作與公司經營管(guan)理的有效融(rong)合尚需積(ji)極探索和向縱深拓(tuo)展,工作理念和方式方法(fa)需要進一步創新(xin)。

  企(qi)業法制工(gong)作(zuo)三(san)年(nian)目(mu)標已經歷了一(yi)年(nian),未來兩年(nian)分(fen)公(gong)司(si)將在取(qu)得一(yi)定成績的(de)基(ji)礎上,繼續深化制度建(jian)設,提(ti)高(gao)干部員(yuan)工(gong)法律意識,讓公(gong)司(si)的(de)依法治(zhi)企(qi)水平再上一(yi)個新(xin)臺階,為(wei)公(gong)司(si)經營發展做好服務(wu)保障。

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