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防雷檢測工作總結

時間：2023-05-25 18:37:40 工作總結我要投稿

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防雷檢測工作總結

　　總結(jie)(jie)是指(zhi)社會團體、企業單(dan)位和個(ge)人在自身的某(mou)一(yi)時(shi)期、某(mou)一(yi)項(xiang)目(mu)或某(mou)些工作告一(yi)段落或者全(quan)部完成(cheng)后進行回顧(gu)檢(jian)查、分(fen)析評價，從而肯定成(cheng)績(ji)，得到經(jing)驗，找出差距(ju)，得出教訓和一(yi)些規(gui)律性認識的一(yi)種書面材料，寫(xie)總結(jie)(jie)有利于我們學習(xi)和工作能力的提高，讓(rang)我們來為自己寫(xie)一(yi)份(fen)總結(jie)(jie)吧(ba)。那么(me)總結(jie)(jie)應該(gai)包括什么(me)內容呢？以下(xia)是小(xiao)編為大家(jia)整理的防雷(lei)檢(jian)測(ce)工作總結(jie)(jie)，歡(huan)迎大家(jia)分(fen)享。

防雷檢測工作總結

防雷檢測工作總結1

　　在上級主管部門的正確領導(dao)下，認真貫徹落實上級防雷工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全(quan)防范能力，將事故隱(yin)患減少到最(zui)低指數(shu)，最(zui)大(da)可能的提供安全(quan)保障，確保學(xue)校發展(zhan)不受(shou)影響。

　　一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作

　　我們主要從以下方面落實這項(xiang)工作(zuo)。

　　1、成立防雷(lei)(lei)安全(quan)(quan)領導小組，統一(yi)領導、協調和組織(zhi)學(xue)校(xiao)開展(zhan)防雷(lei)(lei)安全(quan)(quan)教育工(gong)作(zuo)(zuo)。通過會議進(jin)行防雷(lei)(lei)安全(quan)(quan)宣傳(chuan)。學(xue)校(xiao)堅持召開防雷(lei)(lei)安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)例會，分(fen)析問題討論措(cuo)施布置工(gong)作(zuo)(zuo)。對包括(kuo)學(xue)校(xiao)防雷(lei)(lei)安全(quan)(quan)在內(nei)的(de)安全(quan)(quan)問題作(zuo)(zuo)了詳盡的(de)分(fen)析，并提(ti)出(chu)了許多需(xu)要注意的(de)問題。

　　2、組織(zhi)(zhi)防(fang)(fang)雷(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動。學校(xiao)組織(zhi)(zhi)專門的(de)(de)防(fang)(fang)雷(lei)知識(shi)講座，開(kai)辦專欄，加深學生的(de)(de)印象(xiang)。學生掌握了(le)(le)(le)基本的(de)(de)防(fang)(fang)雷(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)，增(zeng)強(qiang)了(le)(le)(le)防(fang)(fang)雷(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)。學校(xiao)還對(dui)全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)和學生進(jin)行防(fang)(fang)雷(lei)自救(jiu)的(de)(de)培訓，并進(jin)行實際演練(lian)，使全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)掌握到了(le)(le)(le)防(fang)(fang)雷(lei)自救(jiu)的(de)(de).正確(que)方法和技巧，全(quan)(quan)面提高了(le)(le)(le)廣(guang)大師生防(fang)(fang)雷(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)和防(fang)(fang)雷(lei)雨實際能力，從而進(jin)一(yi)步推(tui)動了(le)(le)(le)學校(xiao)防(fang)(fang)雷(lei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　3、在(zai)全(quan)(quan)校(xiao)師生員工(gong)之中進行了一(yi)次系統全(quan)(quan)面的(de)防(fang)雷安全(quan)(quan)檢查。對學校(xiao)各重要部位設(she)施進行了全(quan)(quan)面的(de)檢查。

　　4、教師堅持宣傳防雷知識，加強學生(sheng)的(de)安全教育(yu)。

　　二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　1、確定重點(dian)部(bu)位(wei)，明確重點(dian)部(bu)位(wei)負(fu)責人。

　　2、加大(da)檢查力度。

　　三、制定防雷安全緊急預案

　　安全(quan)責(ze)任重于泰山(shan)，消防防雷(lei)安全(quan)無(wu)小事(shi)，為(wei)了使(shi)學(xue)生(sheng)有效(xiao)避雷(lei)避汛，舉(ju)行(xing)避雷(lei)自(zi)救救助演(yan)練，為(wei)了使(shi)學(xue)生(sheng)隱患能夠(gou)在第(di)一時間得到有效(xiao)控制，并保證學(xue)生(sheng)能夠(gou)處危不亂(luan)(luan)，科學(xue)避險，減(jian)少盲目、慌亂(luan)(luan)、互傷和自(zi)傷事(shi)故的發(fa)生(sheng)，學(xue)校組織防雷(lei)防安全(quan)演(yan)練。

　　四、警鐘常鳴，把工作做細做實

　　為避免(mian)各(ge)種不(bu)安(an)全(quan)因素(su)的(de)發生，每天(tian)放學(xue)前一分鐘，任(ren)課老師必須進行(xing)一次安(an)全(quan)教育，學(xue)校值日(ri)教師每天(tian)巡(xun)視校園內有否安(an)全(quan)隱患，把(ba)一切不(bu)安(an)全(quan)因素(su)消滅(mie)在(zai)萌芽狀態(tai)之中(zhong)。

　　由于(yu)(yu)認識明確、措(cuo)施到(dao)位，一(yi)年來，我校從(cong)未發(fa)生過安全(quan)(quan)(quan)方(fang)面的(de)(de)意(yi)外(wai)事(shi)故。安全(quan)(quan)(quan)高于(yu)(yu)一(yi)切，防雷(lei)工(gong)作(zuo)任(ren)重道遠，學(xue)校防雷(lei)安全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)個艱巨的(de)(de)長期的(de)(de)任(ren)務(wu)，不是(shi)一(yi)勞永逸的(de)(de)事(shi)情。我們在(zai)加(jia)強日常工(gong)作(zuo)管(guan)理和(he)階段情況總結(jie)的(de)(de)同時(shi)，樹(shu)立了(le)防患于(yu)(yu)未然的(de)(de)安全(quan)(quan)(quan)意(yi)識。每名教(jiao)師都能(neng)關心防雷(lei)安全(quan)(quan)(quan)，在(zai)全(quan)(quan)(quan)校教(jiao)職員工(gong)的(de)(de)共同努力(li)下，中心小學(xue)防雷(lei)安全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)會做得更好。

防雷檢測工作總結2

　　我于20xx年十一月進入xx市xx防(fang)雷工程(cheng)有限(xian)公司工作，轉眼間(jian)已經快兩個月了(le)，在(zai)這短短的時間(jian)里，讓我學習(xi)與了(le)解到了(le)不少自己以前從未(wei)涉及的知(zhi)識，也積累了(le)很(hen)多寶貴的經驗。

　　我(wo)是于(yu)20xx年大(da)學(xue)畢業(ye)的(de)，剛畢業(ye)的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)也和所(suo)有的(de)大(da)學(xue)生一(yi)樣，迷失在找工(gong)作的(de)潮(chao)流中，也曾四處(chu)碰壁過，所(suo)以我(wo)很(hen)珍(zhen)惜我(wo)這次(ci)的(de)工(gong)作機會(hui)，雖然我(wo)現在的(de)工(gong)作與我(wo)所(suo)學(xue)的(de)專業(ye)不相符但是這是一(yi)次(ci)提高與鍛煉(lian)自(zi)己的(de)機會(hui)。

　　剛來(lai)公司時(shi)我什(shen)么都(dou)不懂，聽著同事們(men)在(zai)討論著工(gong)作的(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)時(shi)我卻插(cha)不上嘴，而(er)對于“防雷”這個(ge)名詞是很陌生(sheng)的(de)(de)，甚至連他們(men)說(shuo)些(xie)什(shen)么我也都(dou)莫名其妙，我也就只(zhi)能在(zai)旁邊默默的(de)(de)聽著，我決心要(yao)改(gai)變(bian)這種(zhong)(zhong)現狀，我便在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)積極融入到大家中(zhong)(zhong)去，在(zai)工(gong)作之余(yu)呢多看一些(xie)相關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)書(shu)籍來(lai)豐富自(zi)己的(de)(de)知(zhi)識(shi)，使個(ge)人能力逐步提(ti)高。只(zhi)有通過認真學習好自(zi)己的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)，才(cai)能在(zai)紛繁復雜(za)的(de)(de)'工(gong)作中(zhong)(zhong)成(cheng)為行家理(li)(li)手(shou)。

　　由于(yu)剛來(lai)公(gong)司我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)一(yi)(yi)個(ge)新手，好多的(de)(de)問題我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)必須(xu)向老(lao)同(tong)(tong)志(zhi)請教，而(er)同(tong)(tong)事們(men)(men)(men)也會不厭其煩的(de)(de)向我(wo)(wo)(wo)(wo)解(jie)釋，并教我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)些工作(zuo)(zuo)的(de)(de)方式與方法(fa)，來(lai)提高(gao)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)質量。雖然來(lai)的(de)(de)時間不長(chang)，但在(zai)(zai)各位領(ling)導以及(ji)同(tong)(tong)事們(men)(men)(men)的(de)(de)支持和幫助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)較快地適應了(le)工作(zuo)(zuo)。而(er)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)工作(zuo)(zuo)中遇到(dao)難(nan)題或出現錯誤時，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)上(shang)級領(ling)導也會耐心的(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)講解(jie)，避(bi)免我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)下(xia)一(yi)(yi)次的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中出現同(tong)(tong)樣的(de)(de)錯誤。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)小小的(de)(de)辦公(gong)室(shi)里，就像一(yi)(yi)個(ge)大家(jia)庭(ting)一(yi)(yi)樣，經常充滿著大家(jia)的(de)(de)笑(xiao)聲，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就像兄弟(di)姐(jie)妹(mei)般互幫互助，讓人沒有(you)任何的(de)(de)拘束(shu)感。

　　現(xian)在我在公司主要負(fu)責資(zi)料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整理(li)與一(yi)(yi)些其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，雖看似簡(jian)單(dan)但(dan)實(shi)(shi)際不(bu)容忽視雖然偶(ou)爾(er)會(hui)(hui)(hui)覺得有一(yi)(yi)些枯(ku)燥，但(dan)我想(xiang)(xiang)這肯定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暫時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，會(hui)(hui)(hui)隨(sui)著我經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷增加與專業知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富(fu)而深入到(dao)其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中去(qu)(qu)(qu)。還(huan)記得有一(yi)(yi)次領導問我“看著其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)可以(yi)隨(sui)意外出跑(pao)業務，而我只能(neng)呆在辦公室，心里會(hui)(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)(hui)有什么(me)想(xiang)(xiang)法(fa)”，其(qi)實(shi)(shi)要說(shuo)沒想(xiang)(xiang)法(fa)是不(bu)現(xian)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我也想(xiang)(xiang)像其(qi)他(ta)同(tong)事(shi)一(yi)(yi)樣(yang)，可以(yi)出去(qu)(qu)(qu)接觸一(yi)(yi)些不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)和物(wu)，也可以(yi)去(qu)(qu)(qu)工(gong)地看看去(qu)(qu)(qu)學學，但(dan)我知道(dao)自己經(jing)驗(yan)尚淺，連自己最(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都(dou)沒有做好(hao)怎(zen)么(me)能(neng)去(qu)(qu)(qu)要求其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呢(ni)!而在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)與學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中我清醒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到(dao)了自己不(bu)足(zu)，在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中我會(hui)(hui)(hui)盡量(liang)揚長避短發揮自己優勢努(nu)力(li)做到(dao)最(zui)好(hao)，就像我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)理(li)念(nian)一(yi)(yi)樣(yang)“不(bu)做木桶(tong)最(zui)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊”。

　　俗話說(shuo)：“點點滴(di)滴(di)，造(zao)就不(bu)凡”，在以后的(de)(de)(de)(de)工作中，不(bu)管(guan)辦公(gong)室是(shi)枯(ku)燥的(de)(de)(de)(de)還是(shi)多彩多姿的(de)(de)(de)(de)，我(wo)都要不(bu)斷積累經驗(yan)，與(yu)各(ge)位同事一(yi)(yi)起共同努力，勤奮(fen)的(de)(de)(de)(de)工作，刻苦的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，努力提(ti)高文化素(su)質和工作技能，過去(qu)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)和掌聲(sheng)是(shi)否依舊會伴隨我(wo)們(men)一(yi)(yi)路前進，取(qu)(qu)決(jue)于我(wo)們(men)是(shi)否具備強烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)任感、孜孜不(bu)倦的(de)(de)(de)(de)學習(xi)精(jing)神和勤勉嚴謹的(de)(de)(de)(de)敬業(ye)精(jing)神，我(wo)相信，只要我(wo)們(men)腳踏實地，拼搏進取(qu)(qu)，必能創造(zao)效(xiao)益，必能使公(gong)司在經濟社會快(kuai)速發展的(de)(de)(de)(de)良好形(xing)勢下開(kai)拓出新的(de)(de)(de)(de)局(ju)面。

　　20xx年(nian)即將過去，20xx年(nian)即將來臨。新的一年(nian)意(yi)味著新的起點、新的機(ji)遇和新的挑戰，我決(jue)心再接(jie)再厲，使工(gong)(gong)作更上一層(ceng)樓(lou)，努力打開(kai)一個(ge)工(gong)(gong)作新局面(mian)，更好地完成(cheng)工(gong)(gong)作，揚長避短。成(cheng)為一個(ge)合格的防(fang)雷工(gong)(gong)作人員。