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個人三月份工作總結簡短

時間:2024-01-17 08:13:28 工作總結 我要投稿
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個人三月份工作總結簡短

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的個人三月份工作總結簡短,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人三月份工作總結簡短

  三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下:

  一、班級情況分析

  本班現總人數x人,男生x人,女生x人,出率是x%。原本有x人,但xxx小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復后回園。

  經過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發現,幼兒的常規有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

  二、生活學習情況分析

  自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待強化。

  自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。

  智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

  語言發展:能聽懂故事的情節,部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待強化。

  xx活動:

  1、幼兒有興趣參加xx教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

  2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

  3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

  4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

  5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待強化。

  三、活動組織

  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

  四、環境布置

  老師在設計教室布置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

  五、衛生保健工作

  1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人;

  2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師強化幼兒體育鍛煉,提升幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

  3、注意孩子的安全,并強化自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

  4、執行消毒制度,達到衛生標準。

  六、家長工作

  1、認真做好家訪工作,及時明白幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

  3、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并明白我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提升工作質量與效率。

  七、四月份工作重點

  1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,強化幼兒的安全意識。

  2、積極做好家訪工作,明白幼兒在家情況。

  3、強化預防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

  5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

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