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小學生的廣播稿

時間：2021-07-20 09:23:18 廣播稿我要投稿

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小學生的廣播稿

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編收集整理的小學生的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的廣播稿

小學生的廣播稿1

　　合：同學們，老師們，大家中午好，紅領巾廣播站又開播了！

　　甲：我是主持人陳媚玲，

　　乙：我是主持人侯心圓.

　　合：今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。甲：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　甲：現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　乙：我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　甲：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

　　乙：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　甲：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

　　乙：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

　　甲：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

　　合：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》甲：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

　　乙：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

　　甲：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

　　乙：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　合：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　合：來執行！

　　甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　乙：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　甲：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

　　合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

　　乙：今天的廣播到此結束，請明天繼續收聽！再見！

小學生的廣播稿2

　　同學們，老師們，大家下午好，西山小學校園廣播有開播了！

　　女：我是今天的主持人五年級的毛佳

　　男：我是六年級的常樂，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

　　安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

　　女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

　　女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

　　男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

　　女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

　　男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

　　女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

　　男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　合：來執行！

　　女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

　　合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

　　最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

小學生的廣播稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是五年級一班的張蕾。

　　我們中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。

　　我們小學生就應該講文明、懂禮貌，語言和行為都應該彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”；請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”；別人幫助了自己時，要說“謝謝”；當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”；當你無意中給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”；早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

　　如果人不講禮貌，那么很容易使人對你產生討厭的感覺，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。

　　我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。

　　希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

　　本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

小學生的廣播稿4

　　男：采集一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人許媛。

　　女：我是劉暢。

　　男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

　　女：下面為你預報本次播音的收聽指南。

　　首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最后是《開心一刻》。

　　男：時事縱橫

　　女：縱橫天下

　　男：秀才不出門

　　女：便曉天下事

　　合：首先請關注《時事縱橫》

小學生的廣播稿5

　　覃xx：尊敬的老師、親愛的新同學、老同學，你們好！幸福之聲廣播站又和大家見面了！我是播音員??

　　余：親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的六約幸福校園。我是播音員??

　　劉xx：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。我是播音員??

　　覃xx：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

　　余：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

　　劉xx：燦爛的陽光溫暖整個校園。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學們在新學期學業進步、健康成長。

　　覃xx：親愛的老師、隊員們、團員們：在過去的一個學期里，經過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取

　　得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象。

　　余：在這學期我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！希望同學們做到六約學生的五好六美：把字寫好，把話說好，把書念好，把地掃好，把路走好；字跡工整美，作業清爽美，著裝大方美，舉止得體美，表達流暢美，思維創新美。

　　劉xx：同學們，經過一個豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，也可以投稿于我們幸福之聲廣播站，那一定是一篇篇優秀的作文，因為，生活是作文的源泉！

　　覃xx：但是，經過一個愉快的寒假，有少部份同學放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學年里，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。

　　余：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發言。

　　劉xx：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！下面我們一起來聽幸福之聲廣播站的倡議書：

　　覃xx：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

　　余：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

　　劉xx：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

　　覃xx：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

　　余：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

　　劉xx：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了！

　　覃xx：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們幸福之聲廣播站。

　　余：最后，祝全校老師工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！

小學生的廣播稿6

　　播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》

　　開場白：

　　甲：小河紅領巾廣播站

　　乙：小河紅領巾廣播站

　　合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播

　　我是校園動態欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

　　我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。

　　本周校園動態播報：

　　一、新一屆大隊部競選工作已經結束，少先隊員們在紅領巾人才招聘活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現場答辯，經過激烈的競爭，層層選拔，現在后小河小學大隊部共產生了2０名大隊干部，他們分別是：

　　大隊長：張雋（6、6）

　　副大隊長：白家瑩（5、3）喬熙達（4、5）劉重辰（5、2）

　　組織委員：馮子芯（6、2）楊羚彤（4、1）鄭中欣（5、6）

　　宣傳委員：宋惠中（5、3）劉宇航（3、1）盛佳馨（5、1）

　　學習委員：張亞奇（6、2）張書涵（4、3）姜凡祎（3、1）

　　文娛委員：楊昕（5、2）雷治國（4、5）薛家慧（4、1）

　　體育委員：王昊淵（4、6）馬欣楠（4、1）

　　勞動委員：閻如玉（4、2）翟逸洲（5、5）

小學生的廣播稿7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

　　今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食環境保護等方面的安全事項向大家提出如下建議：

　　（1）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

　　（2）做好秋季防病。現在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人環境保護，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發現有傳染病發生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

　　（3）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

　　（4）不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

　　（5）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

　　（6）愛護校園，保持環境環境保護。

　　我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

小學生的廣播稿8

　　男：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　合：紅領巾廣播現在開始!

　　男：我是今天的主持人戴玉琪。

　　女：我是主持人施俊杰。網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

　　男：小小校園氣象站，溫馨提示每一天。每天，氣象小組學生早早來到學校，拿著氣象記錄表，堅持對天氣、風向、風力、氣溫進行認真測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況。關心氣象已成為氣象小組學生的自覺行動。

　　女：周二，如東雜技團的演員們為小海小學全體師生表演了精彩的雜技、魔術等節目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆，博得了全體師生的陣陣掌聲。男：施俊杰，四月是個春暖花開的季節，你還知道四月是個什么月嗎?女：我知道，四月是全國愛國衛生月。

　　男：是的，因為衛生工作關系到每一個人，所以大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。

　　女：本期的紅領巾廣播有四個方面的內容：一介紹世界衛生日;二是飲食與健康、三是養成良好衛生習慣、四是衛生日常見小知識。

　　男：4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

　　女：世界衛生組織把20xx年世界衛生日主題定為控制抗菌素耐藥性。抗生素可用于治療各種感染性疾病，比如;感冒炎癥，就會去醫院掛青霉素，吃頭孢菌素。但是長期使用，我們會發現，作用不大，就要加大劑量，這就是我們的身體產生抗藥性。所以世界衛生組織建議各國落實醫院感染控制措施，加強有關謹慎使用抗生素的國家政策，從而減少細菌對抗生素產生抗藥性的機會。

　　男：接著我們來聊一聊"飲食與健康"的問題

　　飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養，能提高人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命，提高民族素質。

　　女：我們當地就有句話：早餐吃的好，中午吃的飽，晚上吃的少。說的就是良好的飲食規律。因此健康長壽要把好"病從口入"關。同學記住這四句話：飲食搭配好，少葷多素要記牢，暴飲偏食要改進，病從口入嚴防守。

　　男：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會"病從口入"，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。注意飲食衛生，包括以下幾點：

　　女：個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

小學生的廣播稿9

　　甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），

　　乙：我是主持人（石婉婷），今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

　　甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

　　乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

　　甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

　　播放音樂

　　乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

　　甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

　　乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

　　甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

　　乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

　　甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

　　乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

　　甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

　　乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

　　甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

　　合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

　　（一）

　　乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）

　　甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

　　媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

　　我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

　　吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

　　媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

　　我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

　　乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

　　（二）

　　甲：通過上面這篇文章，我們知道了要做誠實的孩子。那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　播放音樂

　　甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

　　甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

　　合：歡迎下次繼續收聽。

小學生的廣播稿10

　　主持人：男：馬英豪女：劉佳穎

　　合：各位老師、各位同學，大家上午好!

　　男：我是主持人——馬英豪

　　女：我是主持人——劉佳穎

　　男：和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神清氣爽，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心愉快。

　　女：同學們，剛剛過去的3月30日是全國的中小學“安全教育日”，今年安全教育的主題是“我安全、我健康、我快樂”。為了配合這次活動，我們特意開設了“安全自救防護知識”的欄目。

　　男：今天我們先給大家介紹的是如何防治“燙傷”。燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?

　　1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

　　2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡大一點的學生在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

　　3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

　　4.家里的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

　　女：我給大家介紹的是行走時怎樣注意交通安全?我們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

　　1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的.道路，要靠路邊行走。

　　2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

　　3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

　　男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

　　女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

　　男：再見！

小學生的廣播稿11

　　女: 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

　　男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

　　合：紅領巾廣播站又和大家見面啦！

　　男：我是今天的主持人

　　女：我是今天的主持人

　　合：大家中午好

　　男：在今天的我們共成長欄目中我們將為大家播送三則小故事

　　女：昂起頭來真美

　　男：珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　女：珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來真美！老師愛撫地拍拍她的肩說。

　　男：那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

　　女：自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　男：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

　　女：二為生命畫一片樹葉——只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

　　男：美國作家歐-亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。

　　女：她說：當樹葉全部掉光時，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

　　男：最后一片葉子始終沒掉下來。20xx最新小學生勵志廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

　　女：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息

　　男：三飛翔的蜘蛛——信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

　　女：一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？

　　男：后來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　女：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮，敏感，沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。

　　男：這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

　　女：同學們聽了這些故事你是不是有些想法和行動呢？

　　男：我們期待你的進步，你的成功。

　　女：今天的播音到此結束。謝謝大家收聽。祝大家午休愉快！

　　男：我們下周再見。

小學生的廣播稿12

　　齊：同學們好，紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(11)中隊主辦。

　　甲：金秋十月，我們又回到了可愛的校園，開始了新的校園生活。

　　乙：課堂上，我們認真聽講，努力學習。當下課鈴送來了課間十分鐘，我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。

　　播放歌曲《課間十分鐘》

　　丙：大家都歡迎課間十分鐘，那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?

　　丁：我們一般都是喝喝水，上一個廁所，再為下節課做個準備工作，好像也沒什么特別的呀!

　　丙：親愛的同學們，我們可不能小瞧這課間十分鐘，可要好好利用哦!

　　乙：是啊，我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語接龍(或歌名)，正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進同學們之間的友誼，可真是一舉多得啊! 甲：誒，那個正話反說的游戲怎么玩的啊?

　　乙：這個游戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的：游戲參加人數必須要三個人以上，其中一個是主持人。主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人就被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。最后獲勝的人就可以擔任下一輪游戲的主持人，繼續游戲。丙：課間活動啊真是豐富多彩，不過，在放松身心的同時，安全意識可是不能少啊!丁：是啊，雖然老師已經提醒)過我們很多次了，可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》甲：課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。為了能幫助同學們更好地安排這課間十分鐘，我們把《課間三字歌》送給大家。齊：小學生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠依次進出最安全教室內，別喧嘩提前拿好書本筆窗戶邊，別打鬧走廊通道莫追逐樓梯窄，別亂跑上下都要靠右行見老師，打招呼見同學，點頭笑休息好，有精力課堂上，高效率乙：希望同學們以后課間活動休息得文明、安全、快樂，人人爭做文明小模范。丙：瞧，下課了，一條條鮮艷的紅領巾飄滿我們的校園。播放視頻：兒童舞蹈《課間十分鐘》齊：本期的紅領巾廣播到此結束，下期紅領巾廣播由四(12)中隊主辦。小伙伴們，再見!

小學生的廣播稿13

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。乙：留住一絲清風，播撒希望明天。

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　乙：同學們，天氣逐漸轉暖，我們在減少衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。甲：本期的校園之聲廣播有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

　　乙：一、飲食與健康

　　飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

　　甲：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實衛生是處處都必須

　　注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，其實光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。乙：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

　　甲：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

　　乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

　　合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到子孫后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

　　甲：二、養成良好衛生習慣

　　乙：飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你

　　還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛生習慣有關。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。

　　甲：三、現在正值春季，春季是各類傳染病的高發時期，請大家做好以下幾點：

　　1、要養成良好的個人衛生習慣。

　　2、要正確洗手：飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

　　3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。

　　4、每天都要打開教室的窗戶通風，保證空氣的清新、流通;

　　5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。

　　一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

　　物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用苗館初級中學的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的人生理想奮斗吧！.

小學生的廣播稿14

　　播放歌曲《讀書郎》

　　甲：敬愛的老師們乙;親愛的同學們, 合;大家好!“ 金色童年”廣播又和大家見面啦!

　　甲：我是播音員滕紫涵。

　　乙：我是播音員紀超峰。

　　乙：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

　　甲：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?

　　乙：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?

　　甲：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。

　　乙：本期金色童年廣播的主題就是《我讀書，我快樂》。

　　甲：1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志--一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，

　　4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文

　　學大師的辭世(或誕辰)紀念日。

　　“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。雖然這個節日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節活動;1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，另選定了慶祝日期

　　甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，今天的好書推薦由為大家推薦幾本適合于我們各個年級段來閱讀的經典著作，希望大家能在課余時間找來讀一讀。

　　乙;接下來我們給大家帶來一首好聽的歌曲，由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》

　　甲：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面我給大家介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。

　　一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識等好處。二是設問法。這就是大體上了解一下書的結構和內容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。

　　三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注;“口到”指開口讀書，讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

　　四是跳讀法。讀書遇到難點，當然應該經過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。

　　五是添線法。讀書時用紅、藍鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用藍筆做記號。

　　六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。

　　乙：感謝滕紫涵為我們介紹這么好的讀書方法，希望同學們在平常讀書的時候按這些方法去做一做，相信你們一定會有所收獲的。

　　甲：開心時間到了，我為大家帶來一個小笑話《老師和同學們》。一天，老師走進課堂，說道：“今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。” 老師：“今天天氣很好。”

　　學生：“今天天氣很壞。”

　　老師：“到處陽光明媚。”

　　學生：“到處陰云密布。”

　　老師：“有個年輕人站立在路上。”

　　學生：“有個年老人躺倒在路上。”

　　老師：“我撿到一元錢。”