電影社團活動總結

為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展，學校開展各式各樣的社團活動，校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業余生活，也為學生提供了展示自我的能力與發揮創造力的舞臺，不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高綜合素質，適度的活動可以為我們的生活潤滑，娛樂身心，放松心情，同時更重要的是增加知識與能力。

為了進一步提高小學一、二、三年級學生學習英語的積極性，增強語言學習的氛圍，學校開展了英語電影賞析社團活動，本學期觀看了以下電影：《急速蝸牛》和《怪獸大學》。這二部英文電影深受學生喜歡，提高了學生學習英語的興趣。同學們在看完電影后，每位同學都表達了自己對電影的感想。 其中電影《急速蝸牛》講了一個名叫Turbo的小蝸牛實現極速賽車手的夢想的故事。蝸牛Turbo從小就有一個夢想，他想成為一名賽車手，就算受到包括哥哥在內的身邊其他蝸牛的打擊也始終不放棄。Turbo參加了印第500miles大獎賽。在賽車過程中，Turbo的主要對手就是上屆的冠軍蓋伊。在和蓋伊的角逐中，turbo不斷調整自己的技術，既要讓自己能急速飛跑，又要避免被蓋伊擠倒、夾碎、撞傷。在將要到達終點的時候，Turbo和蓋伊都受了重傷：turbo身上作為飛速行駛的輪胎一樣的硬殼嚴重破損，他又恢復了小蝸牛原本的速度，而蓋伊的車受到重傷，不能再開了。這個時候Turbo的朋友們積極鼓勵他讓他堅持到最后。在朋友的鼓勵下，Turbo終于從自己的硬殼中探出了頭，開始一點點努力爬向終點，而蓋伊也沒有放棄，就算是自己拉著破得不能開的車往前走也要繼續比賽。最后，Turbo終于贏得了勝利。

看了這個電影，學生懂得了幾個道理：1，人要有夢想，“夢想再大都不嫌大，追夢的人再小都不嫌小”。2，夢想要靠努力要靠堅持，這樣才可能實現夢想。3，朋友，真的是很重要的。

學校利用學生的輔導課時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的.思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，提高了學生對

英語學習的興趣，使學生在英語課堂上更能主動的學習，社團活動與第一課堂教學相得益彰。

深圳市龍華新區觀瀾街道德風小學

二〇一四年一月十四日

電影社團活動總結 [篇2]

隨著時間的流逝，電影社伴伴隨社團成員走過了一個學期。現總結一學期社團工作總結如下：

一、電影作為一門新興的藝術門類，在人們的生活中扮演著日益重要的角色。電影是光和影的藝術，然而它卻離不開文學藝術的滋養，電影自誕生之日起就與文學結下了難解之緣，很多優秀電影都自經典文學作品改編而來。在文學創作繁盛的今日，電影因其畫面感更強、視覺沖擊力更大等優點，受眾面更為廣泛。本社團面向學生推薦優秀電影，低年級學生可以欣賞到光影的奇幻，中年級學生可以嘗試影評創作，高年級學生則可以與文學作品比較閱讀，同時享受兩種藝術門類的內在奧妙。這樣不僅能提升學生的藝術欣賞能力和想象力，鍛煉寫作和閱讀能力，通過欣賞電影作品，學生感受到不一樣的童真生活歲月，同時深刻體味電影中的父子情、母-子情、師生情和友情，有助于陶冶學生的情操。在欣賞之余，鼓勵學生寫出自己的真實感受，引導學生創造獨具特色的影評，并指導學生比較閱讀文學作品，啟發學生比較不同藝術形式的內在特質，感受并領悟各自的魅力。

二、電影社團豐富學生課余文化生活，同時舒緩緊張的學習壓力，提升藝術修養。通過欣賞中外經典兒童電影作品，了解兒童電影的發展歷史，感受電影藝術的魅力。

三、電影社剛剛成立不久，舉辦的活動有成功之處，但是所暴露出的缺陷也不少。我們會吸取其中的經驗，并繼續向其他兄弟社團學習，借鑒各個社團的成功之處來彌補自己的不足。相信不久的將來，電影社團一定會變得更加強大！

2016.6

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