小學(xue)秋游(you)活動總結(jie)4篇

小學秋游活動總結1

　　秋高氣(qi)爽(shuang)，正是外出的(de)好時節。學(xue)校為了開展“能(neng)走(zou)多(duo)遠走(zou)多(duo)遠”系列主(zhu)題教育秋游活(huo)動，20xx年(nian)9月29日(ri)四、五(wu)、六年(nian)級的(de)師(shi)生(sheng)走(zou)進逍遙湖，感受自然風光，豐(feng)富(fu)并(bing)充(chong)實(shi)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習內容和生(sheng)活(huo)，體驗(yan)集體生(sheng)活(huo)的(de)樂(le)趣，我們的(de)活(huo)動實(shi)施均很成(cheng)功。總結如(ru)下：

　　提前成(cheng)立活動小組，明確分工(gong)落實責任，確保活動期間(jian)學(xue)生(sheng)的人身安全。

　　各(ge)個(ge)班級將學(xue)生分成幾個(ge)小組活動，選出(chu)負責人，定時定點(dian)集(ji)合(he)清點(dian)人數，劃(hua)定活動范圍，收拾飲食中(zhong)產生的各(ge)種廢棄物，做(zuo)到責任到人，每班配備教師管理學(xue)生安全工作。

　　定了詳細的(de)活動方案，包(bao)括(kuo)活動目的(de)和成果(guo)預設、時間(jian)、地點、職責分工，做到有備(bei)無患。

　　安(an)全教育的同(tong)時，也樹(shu)立了良(liang)好的石油娃形象(xiang)，所有(you)學生(sheng)排著整齊(qi)的隊伍(wu);使用文明(ming)用語;在(zai)路(lu)上熱(re)情(qing)招呼叔(shu)叔(shu)阿(a)姨好，非(fei)常有(you)禮(li)貌(mao)。在(zai)整個(ge)活動中，同(tong)學們團(tuan)結合作，互(hu)幫(bang)互(hu)助，文明(ming)謙讓，遵守(shou)社會(hui)公德。

　　此次活動的(de)(de)亮點(dian)：通過這次參觀(guan)，同學們(men)(men)開闊(kuo)了(le)(le)眼界，在逍(xiao)遙湖里領略(lve)了(le)(le)那里的(de)(de)文化特(te)色，讓學生(sheng)學到(dao)了(le)(le)課(ke)堂上(shang)學不(bu)到(dao)的(de)(de)知(zhi)識，同時(shi)在游玩的(de)(de)過程中，學生(sheng)們(men)(men)也(ye)學會了(le)(le)什么叫做遵守時(shi)間，什么叫做互(hu)相團結(jie)，就拿六（2）班來說(shuo)，班上(shang)有(you)一(yi)名男生(sheng)，突然發高燒了(le)(le)，走路都成困難(nan)，班上(shang)的(de)(de)男孩子們(men)(men)爭(zheng)先恐后地輪流背生(sheng)病的(de)(de)孩子下山，一(yi)路上(shang)對(dui)他悉心(xin)照顧，這不(bu)正是(shi)我們(men)(men)倡(chang)導的(de)(de)團結(jie)和諧嗎？

　　本次活動能夠(gou)比(bi)較圓滿的成功，離(li)不開每(mei)一位老(lao)師的奉獻和努力！

小學秋游活動總結2

　　學(xue)生們盼(pan)望已久(jiu)的(de)(de)秋(qiu)(qiu)(qiu)游結束了(le)，秋(qiu)(qiu)(qiu)高氣(qi)爽的(de)(de)天(tian)氣(qi)給大家的(de)(de)出游帶(dai)來了(le)好(hao)心(xin)情(qing)，一(yi)路上學(xue)生們歡呼雀躍，不(bu)知不(bu)覺來到了(le)目的(de)(de)地——大堡寨(zhai)。老(lao)師帶(dai)著(zhu)同學(xue)們欣賞了(le)美(mei)麗的(de)(de)秋(qiu)(qiu)(qiu)景，感受著(zhu)秋(qiu)(qiu)(qiu)天(tian)的(de)(de)變化。

　　這次活(huo)動從(cong)最開始的(de)醞釀、策劃，線路(lu)的(de)選(xuan)擇和(he)(he)制(zhi)定，到(dao)后來計劃的(de)幾度(du)修改(gai)，大(da)家都(dou)(dou)為(wei)此都(dou)(dou)耗費了很大(da)的(de)心思和(he)(he)精(jing)力，從(cong)孩子們的(de)笑臉中(zhong)我(wo)們感受到(dao)了大(da)家的(de)付出(chu)都(dou)(dou)是(shi)(shi)值得的(de)。從(cong)活(huo)動的(de)目的(de)和(he)(he)最初的(de)成果(guo)預(yu)設，到(dao)活(huo)動的(de)組織和(he)(he)實施都(dou)(dou)是(shi)(shi)成功的(de)。

　　一、 計劃到位，組織有序

　　1、提前成(cheng)立秋游活動領導(dao)小組，明確(que)分工(gong)落實責(ze)任(ren)，確(que)保活動中師(shi)生(sheng)的人(ren)生(sheng)安全。由學(xue)校領導(dao)、班主任(ren)層(ceng)層(ceng)協調指揮，來回各班班主任(ren)和協同(tong)的一(yi)位老師(shi)負(fu)責(ze)召集、清(qing)點、匯報班人(ren)數(shu)。

　　2、制訂了詳細(xi)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)方(fang)案，包括活(huo)動(dong)目的(de)(de)(de)和時間、地(di)點(dian)、職(zhi)責分工，做到有備(bei)無(wu)患。并能組織教師提(ti)前學習，對活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)宗旨、流程以及在活(huo)動(dong)過程中將要(yao)遇到的(de)(de)(de)安全、路線等一些列問題均要(yao)作出詳細(xi)的(de)(de)(de)通報。

　　3、在活動中，領(ling)導、老師均以(yi)學生為中心，帶領(ling)學生一起參觀、游戲，時刻關(guan)注(zhu)學生，能正(zheng)確引導學生。整個(ge)活動井然有序，體現(xian)了安(an)全(quan)出行、文明的主(zhu)題。

　　二、 安全和文明禮儀到位

　　1、在(zai)活(huo)動前各班召開(kai)一次(ci)班會，在(zai)活(huo)動中(zhong)老師們(men)也在(zai)強調各項安全注(zhu)意事項。要求學(xue)生不(bu)瘋打，不(bu)追逐，不(bu)私自離隊(dui)。學(xue)生們(men)聽從教

　　師安排(pai)，隊列(lie)整齊(qi)，不打(da)聲喧嘩，做文明的'小學生。

　　2、在安全(quan)教育(yu)的(de)(de)同時，也樹立了良好的(de)(de)漳周小學(xue)學(xue)生形象，所有學(xue)生穿著整(zheng)齊的(de)(de)校(xiao)服，排著整(zheng)齊的(de)(de)隊伍，使用文(wen)明(ming)用語，非常(chang)有禮貌。

　　三、 引導到位，促進預期目標

　　在這(zhe)次活動中，學生(sheng)們開闊了眼界，學到(dao)了很多在校園里(li)和(he)書本上學不到(dao)的(de)(de)東西，看到(dao)家鄉的(de)(de)變化(hua)，培(pei)養學生(sheng)熱愛(ai)祖國熱愛(ai)家鄉之情，促進(jin)了我(wo)們活動目標(biao)的(de)(de)達成(cheng)。本次活動能夠(gou)比較圓滿的(de)(de)成(cheng)功，離(li)不開秋游(you)活動每一位老師的(de)(de)奉獻(xian)和(he)努力！

小學秋游活動總結3

　　秋天(tian)是一(yi)年中最(zui)美(mei)的季節，也是秋游(you)的大好(hao)時節。通(tong)過踏青(qing)秋游(you)活動，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)走出(chu)課(ke)堂，走進社會，豐(feng)富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的課(ke)余生(sheng)(sheng)活，拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的知識(shi)面(mian)，進一(yi)步感受(shou)大自(zi)然(ran)之美(mei)，感受(shou)和了解家(jia)鄉的變(bian)化和深厚的歷史文化。培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)熱愛(ai)家(jia)鄉、熱愛(ai)祖國、熱愛(ai)大自(zi)然(ran)的情感。

　　x月xx日(ri)龍沙(sha)小學少先(xian)隊組織(zhi)4—5年組師(shi)生到龍沙(sha)公園進行(xing)(xing)“我與秋天同(tong)行(xing)(xing)”主(zhu)題(ti)秋游活動，這次活動順利(li)、安(an)全(quan)、圓滿(man)完成。現在總結如下：

　　1、領導(dao)高度重(zhong)視：為(wei)了有效(xiao)的組織好這項活動(dong)(dong)，學校領導(dao)周密策(ce)劃，部署工作。學校制(zhi)定了嚴密的活動(dong)(dong)方案，如：秋游教(jiao)師安排(pai)及職責，臨行前的秋游安全教(jiao)育，活動(dong)(dong)注意事項等具(ju)體工作方案。學校統(tong)一(yi)領導(dao)，是順利完成這次活動(dong)(dong)前提。

　　2、班主任和帶隊老(lao)師(shi)密切配合。全體教師(shi)高度重(zhong)視這次活動，認真落實學(xue)校的(de)(de)各(ge)項要求，整個活動氣(qi)氛熱烈，同學(xue)們熱情(qing)高漲。各(ge)班出發前，講清要求，使學(xue)生有明確的(de)(de)要求，自覺遵守(shou)各(ge)項制(zhi)度，是順利完成工作的(de)(de)保證。

　　3、組(zu)織學生(sheng)認真(zhen)參(can)觀龍沙公(gong)(gong)園紀(ji)念展(zhan)館(guan)。在參(can)觀過程中，同學們認真(zhen)聆聽講解員的講解，了(le)解龍沙公(gong)(gong)園的百(bai)年歷史，知道了(le)先輩們歷盡了(le)艱(jian)辛，為家鄉建設艱(jian)苦奮斗的精(jing)神。

　　4、開展了豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，使得活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)性更強，教育意義更遠。在登(deng)高宣誓的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)中，個(ge)年組激昂的(de)(de)(de)誓詞，體現(xian)了各班同學爭當陽光少年的(de)(de)(de)積極熱情，也(ye)體現(xian)了各班同學的(de)(de)(de)凝聚力。

　　5、在整個(ge)活(huo)動(dong)中，學(xue)(xue)生自覺遵守(shou)紀律、注(zhu)意(yi)安全、文明有禮、活(huo)動(dong)有秩序、愛護環境、團(tuan)結友愛，體現(xian)了柳園小學(xue)(xue)良好的校風、班風。從活(huo)動(dong)到(dao)結束都保持很(hen)好的紀律，大(da)家都能(neng)做到(dao)一切行(xing)(xing)動(dong)聽指揮(hui)，有秩序地進行(xing)(xing)各項活(huo)動(dong)。很(hen)多同學(xue)(xue)的自理能(neng)力(li)、合作能(neng)力(li)比(bi)較強，組織的比(bi)較成功。

　　這(zhe)次秋游活動(dong)，學(xue)生不(bu)僅領略了(le)美好的(de)(de)秋光，參觀了(le)龍(long)沙公園百年紀念館，而且開拓了(le)視野、增長(chang)了(le)知識，更是對家鄉的(de)(de)文化遺(yi)產有了(le)更深入(ru)的(de)(de)了(le)解(jie)。

小學秋游活動總結4

　　我校(xiao)一年一度的(de)秋(qiu)游(you)實(shi)踐(jian)活(huo)動全部結束(shu)了(le)。活(huo)動從組織和實(shi)施(shi)來(lai)看還是(shi)很成功的(de)。下面我就本年級此次秋(qiu)游(you)活(huo)動做一個總結：

　　首先，活(huo)(huo)動(dong)計(ji)劃到(dao)位，組織有序。我們(men)這(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)從前期的(de)各班(ban)制定《文明秋(qiu)(qiu)游(you)規則》到(dao)當天的(de)文明、安全、有序活(huo)(huo)動(dong)再到(dao)后期的(de)秋(qiu)(qiu)游(you)實踐(jian)成(cheng)果(guo)作業的(de)完成(cheng)，全得(de)益于活(huo)(huo)動(dong)計(ji)劃和(he)組織到(dao)位。

　　其次，安(an)全和(he)文明禮儀到位。在途中(zhong)老師們強調各項安(an)全注意事項。要求小朋友們不(bu)瘋打，不(bu)追逐(zhu)，不(bu)私自離隊。學生們聽(ting)從教師安(an)排，隊列(lie)整齊，不(bu)大(da)聲喧(xuan)嘩，做文明的小學生。在安(an)全教育的同時(shi)，也(ye)樹立(li)了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動(dong)中(zhong)，絕大(da)多數(shu)的班級(ji)同學們之間能團結合(he)作，互幫互助(zhu)，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最(zui)后，學科老師積極配合，班主任引導到位(wei)，促進(jin)(jin)預期目(mu)標。學校提倡“一項活動(dong)(dong)(dong)，多項成(cheng)果(guo)。”因此，我們在(zai)計劃時(shi)也考慮(lv)到除(chu)了(le)游玩，一定(ding)要留下可(ke)見的(de)成(cheng)果(guo)。因此在(zai)活動(dong)(dong)(dong)前提出了(le)舉行班級(ji)交流活動(dong)(dong)(dong)。對這次(ci)活動(dong)(dong)(dong)的(de)成(cheng)果(guo)進(jin)(jin)行進(jin)(jin)一步(bu)的(de)總結(jie)提升。從上周的(de)收集情況(kuang)來說(shuo)，很多班都陸(lu)續(xu)布置并交了(le)作品(pin)，質量都很高。本次(ci)活動(dong)(dong)(dong)能夠比較圓滿的(de)成(cheng)功，離不開秋(qiu)游活動(dong)(dong)(dong)每一位(wei)老師的(de)奉獻和努力(li)！

　　當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便(bian)提高：

　　1、同學們(men)(men)(men)在途中隨地丟垃圾的(de)現象(xiang)時有發(fa)生，讓(rang)我們(men)(men)(men)無法與我們(men)(men)(men)是文明(ming)學生的(de)形象(xiang)畫上等號。所以(yi)讓(rang)我在這里再一(yi)次(ci)倡議，集(ji)體(ti)活(huo)動注意(yi)我們(men)(men)(men)舉止文明(ming)，只要我們(men)(men)(men)每個人為文明(ming)形象(xiang)邁出一(yi)小步，我校的(de)文明(ming)形象(xiang)將向前前進一(yi)大步。

　　2、個(ge)別班級(ji)(ji)文明謙讓表現不足。在同乘一輛車(che)時(shi)大(da)同學(xue)謙讓小同學(xue)表現還不夠好，希望(wang)有此現象的班級(ji)(ji)要積極改進。

　　通過秋游這一次(ci)有意義的(de)(de)(de)活動，不(bu)僅(jin)讓我(wo)們(men)(men)玩得開心還學到了(le)很多(duo)知(zhi)(zhi)識。我(wo)們(men)(men)講文明、懂(dong)禮(li)貌，知(zhi)(zhi)道團結友(you)愛、互相幫助，懂(dong)得堅(jian)持、不(bu)怕困(kun)難(nan)、努(nu)力奮(fen)進，這些不(bu)僅(jin)僅(jin)體現在學習上，也(ye)體現在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)實踐活動上。最后(hou)，讓我(wo)們(men)(men)再一次(ci)感謝老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞(lao)動，感謝同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)認真努(nu)力。

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