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推普周(zhou)活動總結(15篇)
總結是(shi)對某一(yi)(yi)(yi)特定時間段內(nei)的學習和(he)工作(zuo)生(sheng)活等表現(xian)情況(kuang)加以回顧和(he)分析的一(yi)(yi)(yi)種書面材(cai)料，它是(shi)增長才干(gan)的一(yi)(yi)(yi)種好辦法，因此(ci)，讓我們寫一(yi)(yi)(yi)份總結吧。總結怎么寫才是(shi)正確(que)的呢？以下是(shi)小編整理的推普周活動總結，僅供參考，大家一(yi)(yi)(yi)起來(lai)看(kan)看(kan)吧。
推普周活動總結1
中(zhong)心小學在我國第21個全國推廣普通話宣傳周中(zhong)以(yi)“規范(fan)使用國家通用語(yu)言文字，弘揚中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)文化傳統”為主題，深入(ru)開展(zhan)“三(san)進(jin)”活動。
該校大(da)力(li)宣(xuan)傳，廣泛(fan)動(dong)員，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)一(yi)系列豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)活(huo)動(dong)：一(yi)是(shi)利用(yong)升旗(qi)儀式，進行(xing)“說普(pu)通話(hua)，寫規范(fan)字(zi)”的(de)國旗(qi)下講話(hua)；二是(shi)利用(yong)紅(hong)領巾廣播站(zhan)，開(kai)(kai)設“推普(pu)之窗”，廣泛(fan)宣(xuan)傳與推普(pu)周有關(guan)的(de)知(zhi)識；三是(shi)利用(yong)學校電子顯(xian)示屏，打(da)出字(zi)幕，營(ying)造大(da)力(li)推廣普(pu)通話(hua)的(de)氛圍；四(si)是(shi)是(shi)各班根據實際情況開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)“說普(pu)通話(hua)，寫規范(fan)字(zi)”、“推普(pu)，我(wo)在行(xing)動(dong)”、“我(wo)是(shi)中國娃，愛說普(pu)通話(hua)”、“小小故(gu)事會(hui)”、“經典誦讀比賽”等(deng)形多樣的(de)班會(hui)活(huo)動(dong)。
整個活(huo)動(dong)主要(yao)分(fen)為廣泛(fan)動(dong)員，營造氛(fen)圍；抓好(hao)落實，全面推進；總結反思，完(wan)善提高三個階段。隊員們(men)在活(huo)動(dong)中(zhong)體驗，在活(huo)動(dong)中(zhong)學(xue)習，在活(huo)動(dong)中(zhong)明理。讓“人人說好(hao)普通話，人人爭當(dang)推普員”將(jiang)成為我們(men)的自覺行為。
推普周活動總結2
普(pu)通(tong)話(hua)是(shi)情感(gan)的紐帶(dai)，也是(shi)溝通(tong)的橋梁。9月10日，浙(zhe)江省第20屆(jie)(jie)推廣普(pu)通(tong)話(hua)宣傳周在嘉興市(shi)拉開帷幕。作為浙(zhe)江普(pu)通(tong)話(hua)推廣工作的重(zhong)要成(cheng)果(guo)，“我愛誦詩(shi)文”省第10屆(jie)(jie)青少年中華經典詩(shi)文誦讀大(da)賽優(you)秀獲(huo)獎(jiang)作品展演同(tong)時舉(ju)行。
據介紹，經國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)批(pi)準，每年(nian)9月第三周是全國(guo)(guo)推(tui)廣普通(tong)話(hua)宣傳周。今年(nian)是國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)發布《關于推(tui)廣普通(tong)話(hua)的(de)指示(shi)》60周年(nian)和《國(guo)(guo)家通(tong)用語(yu)言(yan)(yan)文(wen)字(zi)(zi)(zi)法(fa)》實施15周年(nian)。剛印發的(de)《國(guo)(guo)家語(yu)言(yan)(yan)文(wen)字(zi)(zi)(zi)事業“十三五”發展(zhan)規(gui)劃》將“基本普及國(guo)(guo)家通(tong)用語(yu)言(yan)(yan)文(wen)字(zi)(zi)(zi)”作為首要(yao)目標和重點任務(wu)寫入(ru)規(gui)劃。
自1998年起，浙(zhe)江省已成(cheng)功舉辦19屆推(tui)普(pu)周活動。經(jing)過不斷探索，浙(zhe)江形(xing)成(cheng)了(le)(le)城市語(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)工作(zuo)評估、區域推(tui)進(jin)語(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)規(gui)范(fan)化(hua)試點(dian)、中華(hua)經(jing)典誦讀行動等一系(xi)列卓有成(cheng)效(xiao)的(de)普(pu)通(tong)話推(tui)廣(guang)形(xing)式，社(she)會公眾的(de)語(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)規(gui)范(fan)意識明顯增強，“講普(pu)通(tong)話、用規(gui)范(fan)字(zi)”正成(cheng)為(wei)越來越多浙(zhe)江人的(de)自覺行為(wei)，同時，良好的(de)語(yu)言(yan)(yan)環境有力地(di)助推(tui)了(le)(le)我(wo)省經(jing)濟文(wen)(wen)化(hua)的(de)發展。
今年推普周以“大力推行和規范使用國家通用語言(yan)文字，助力全(quan)面(mian)建成小康社會(hui)”為主(zhu)題。浙(zhe)江(jiang)省結合語言(yan)文字區域推進試(shi)點工作、師生中(zhong)華經典誦讀(du)、語言(yan)文字規范化檢查監(jian)測(ce)等豐富多(duo)彩的(de)(de)宣傳(chuan)活動。活動現(xian)場，寧(ning)波市鄞州區實(shi)驗(yan)小學魏凱陽(yang)聲情并茂地(di)朗(lang)誦詩人艾青的(de)(de)《光的(de)(de)贊歌(ge)》，稚嫩的(de)(de)嗓(sang)音(yin)中(zhong)傳(chuan)遞出濃(nong)濃(nong)的(de)(de)正(zheng)能量;長興縣技術教育中(zhong)心學校吳俊富有磁(ci)性的(de)(de)嗓(sang)音(yin)把觀(guan)眾帶入了他如癡(chi)如醉的(de)(de)《雨巷》;還有臺州市椒江(jiang)區洪(hong)家中(zhong)學的(de)(de)集體朗(lang)誦《請(qing)銘記，霧(wu)重慶》，鏗(keng)鏘有力，帶人們重溫(wen)那激情燃燒的(de)(de)歲月(yue)……
據了解，本屆(jie)浙(zhe)江省(sheng)(sheng)青少(shao)年中華(hua)經典詩文誦讀大賽(sai)由(you)省(sheng)(sheng)語言文字(zi)工(gong)作委員會、省(sheng)(sheng)教育廳等主辦。大賽(sai)于(yu)5月(yue)正(zheng)式啟動，經4個月(yue)層層選拔來自各地的48個朗誦節目脫穎而出，進(jin)入決賽(sai)。在作品展演前的9月(yue)9日和9月(yue)10日上(shang)午(wu)，各代表團(tuan)隊(dui)分別進(jin)行了個人組、集(ji)體組決賽(sai)。
推普周活動總結3
20xx年9月(yue)xx日至xx日是第十九屆全(quan)國推(tui)廣(guang)普通(tong)話宣(xuan)傳周(zhou)，我校根據文(wen)件要求，結合(he)學校實(shi)際情況，大(da)(da)力宣(xuan)傳，廣(guang)泛發動(dong)，以“xxxx，xxxx”為(wei)主題，開展了一系列豐富多(duo)彩的(de)(de)活動(dong)，使廣(guang)大(da)(da)師(shi)生(sheng)在活動(dong)中(zhong)體(ti)驗，在活動(dong)中(zhong)學習，在活動(dong)中(zhong)明(ming)理(li)，進一步增強全(quan)體(ti)師(shi)生(sheng)的(de)(de)語言文(wen)字規范意識和(he)推(tui)廣(guang)普通(tong)話參(can)與意識，取得(de)了良(liang)好的(de)(de)效果。現將推(tui)普活動(dong)情況總結如下(xia)：
一、加強組織領導，營造推普氛圍
為加強對(dui)第十九屆全(quan)國推普周活(huo)動的領導，學校成(cheng)立了推廣(guang)普通(tong)話宣傳領導小組(zu)(zu)，組(zu)(zu)長由校長擔任，成(cheng)員由班主任組(zu)(zu)成(cheng)。本次活(huo)動分為如下幾(ji)個(ge)階段：
(一)、9月xx日為宣(xuan)傳(chuan)發動階段，主要(yao)做好(hao)以下宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)：
1、學校(xiao)在校(xiao)園內張貼了“依法推(tui)廣普通話，提(ti)升國(guo)家軟實力”、“請講普通話、請寫規(gui)范字”等(deng)宣傳標語(yu)進(jin)行積(ji)極有效的宣傳。
2、利用國(guo)旗下講話(hua)，對(dui)全(quan)校(xiao)師生做宣(xuan)傳動員，布置本(ben)活(huo)動周(zhou)(zhou)的內容，對(dui)全(quan)體(ti)師生進行以(yi)推廣(guang)普(pu)通話(hua)為主(zhu)題的宣(xuan)傳教育(yu)活(huo)動，激勵師生自覺講普(pu)通話(hua)和寫規范字，使全(quan)校(xiao)師生積極參與到推普(pu)周(zhou)(zhou)活(huo)動中。
(二)、9月xx日班級制訂推普(pu)活動計(ji)劃(hua)，將推普(pu)計(ji)劃(hua)貫徹到整個(ge)學期的教育教學當中。
(三)、9月xx日(ri)——xx日(ri)各班開展推普(pu)活動。
(四(si))、9月xx日對本次推普(pu)工作(zuo)全面(mian)分析，認真總(zong)結。
二、搭建推普平臺，開展各種活動
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫(hua)。
2、學校利用周一(yi)的(de)升(sheng)旗(qi)儀式(shi)，通過作國旗(qi)下講(jiang)話，向全(quan)體師生發(fa)出倡議。班(ban)主任(ren)利用主題(ti)班(ban)隊會(hui)，宣傳規范語言文字的(de)重要(yao)性(xing)，對學生進行推(tui)普(pu)專題(ti)宣傳教育(yu)活(huo)動。
3、學(xue)校設立推普(pu)監督崗。校園(yuan)小衛士和各(ge)班推普(pu)監督員隨時進行(xing)巡(xun)查，提醒師生(sheng)說好普(pu)通(tong)(tong)話，使(shi)學(xue)生(sheng)自覺講(jiang)(jiang)普(pu)通(tong)(tong)話。通(tong)(tong)過本次活動(dong)，力爭(zheng)在校園(yuan)內營造(zao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)講(jiang)(jiang)普(pu)通(tong)(tong)話、用文明語(yu)的氛圍(wei)，要(yao)求講(jiang)(jiang)普(pu)通(tong)(tong)話、寫(xie)規范(fan)字常態化。
4、利用綜合實踐活動課，各班組(zu)織(zhi)學生在校園內(nei)外(wai)進(jin)行不(bu)(bu)規范字調查(cha)的社會實踐活動，對路(lu)邊、街頭不(bu)(bu)規范的廣(guang)告、店鋪招(zhao)牌用語(yu)用字進(jin)行巡查(cha)。
5、各(ge)班出一(yi)期“推廣(guang)普(pu)(pu)通話”為主(zhu)題(ti)的(de)黑板報。學(xue)生辦一(yi)期“說(shuo)普(pu)(pu)通話、寫規范字”的(de)主(zhu)題(ti)手抄(chao)報。
6、精選一些體(ti)現中(zhong)華優秀文化傳統的作品，如《弟子(zi)規》、《小學生主題學習叢(cong)書》、《古詩三百首》等(deng)，開展經典(dian)誦(song)讀活動。
7、開展經典誦讀和書法比賽活動。
三、積累活動資料
做好活動周的(de)資(zi)料歸檔，做到有關普(pu)及(ji)普(pu)通話(hua)工作的(de)文件(jian)、計劃等資(zi)料齊全，做到了(le)專人專管。
全校(xiao)在(zai)(zai)(zai)整個推普周期間有組(zu)織、有計劃地開展(zhan)了(le)豐富多彩的(de)(de)推普宣傳活(huo)動(dong)，調動(dong)了(le)廣(guang)大師生(sheng)推普學(xue)普的(de)(de)積極性，在(zai)(zai)(zai)校(xiao)園內(nei)形成了(le)濃郁(yu)的(de)(de)推普學(xue)普氛圍，并推動(dong)和促進了(le)我校(xiao)語言(yan)文(wen)字(zi)(zi)規范(fan)化(hua)工作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中，我們要(yao)加倍努力，力爭我校(xiao)的(de)(de)語言(yan)文(wen)字(zi)(zi)工作(zuo)(zuo)再上新(xin)臺階。
推普周活動總結4
作(zuo)為一(yi)名(ming)中(zhong)國人，學好(hao)、說(shuo)好(hao)、寫好(hao)普(pu)通(tong)話(hua)的(de)意義是不言自明的(de)。每年9月的(de)第三周是全國推廣普(pu)通(tong)話(hua)宣傳周，今(jin)年的(de)主(zhu)題(ti)是“XXXXX”。圍(wei)繞這一(yi)主(zhu)題(ti)，結合本校的(de)實際情況，教學處聯合團委、語文教研組開展了一(yi)系(xi)列主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。使廣大師生在(zai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)體驗，在(zai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)學習，在(zai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)明理(li)，取得了良(liang)好(hao)的(de)效果。現將(jiang)工(gong)作(zuo)總結如下：
一、國旗下講話——讀書動員
孟(meng)(meng)云霞老師(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)校荷風詩社的創(chuang)始人，多(duo)年來一(yi)直致力(li)于(yu)引領學(xue)生暢游詩歌的國度，感受漢(han)語、漢(han)字的魅力(li)。為此，我(wo)(wo)們(men)(men)特邀孟(meng)(meng)老師(shi)做一(yi)期“國旗下(xia)講(jiang)話”，孟(meng)(meng)老師(shi)講(jiang)話的題目是(shi)(shi)《今天(tian)，我(wo)(wo)讀(du)書(shu)了(le)嗎?》。孟(meng)(meng)老師(shi)并沒(mei)有(you)講(jiang)關于(yu)讀(du)書(shu)的大道理，而是(shi)(shi)以自身為例，告(gao)訴學(xue)生們(men)(men)讀(du)書(shu)是(shi)(shi)一(yi)個尋(xun)找(zhao)自我(wo)(wo)的過(guo)程(cheng)，別人的生活、別人的智慧(hui)能幫我(wo)(wo)們(men)(men)打開心窗。最后孟(meng)(meng)老師(shi)勉勵同學(xue)們(men)(men)：“捧起一(yi)本書(shu)吧，只要我(wo)(wo)們(men)(men)不甘于(yu)生活‘被安排’，書(shu)就會(hui)離我(wo)(wo)們(men)(men)很近，讓我(wo)(wo)們(men)(men)每天(tian)捫心自問——今天(tian)，我(wo)(wo)讀(du)書(shu)了(le)嗎?”
這樣(yang)的講話(hua)通俗平易，更(geng)易于學生們、老師們欣然接(jie)受，起到了良好的引領(ling)示范作用。
二、高一年級硬筆書法比賽
為進一(yi)步引(yin)起(qi)學(xue)生對漢(han)字書(shu)寫(xie)(xie)的高(gao)(gao)度重視，培養他們正(zheng)確的書(shu)寫(xie)(xie)習慣，引(yin)導學(xue)生將漢(han)字寫(xie)(xie)的規范、端(duan)正(zheng)、整潔(jie)、美觀，從整體上(shang)提高(gao)(gao)學(xue)生的書(shu)寫(xie)(xie)質量，讓學(xue)生練就一(yi)手好字，受益(yi)終身。我(wo)校高(gao)(gao)一(yi)年級，以推廣普通話宣(xuan)傳周為契機，號(hao)召(zhao)學(xue)生每天(tian)臨摹一(yi)張字帖，并舉(ju)辦了高(gao)(gao)一(yi)年級學(xue)生硬筆書(shu)法(fa)比賽(sai)。
高一(yi)(yi)學(xue)生全(quan)員參賽，由語(yu)文(wen)組(zu)牟照宇老(lao)(lao)(lao)師、劉洪閣老(lao)(lao)(lao)師擔任評委。評選出一(yi)(yi)、二、三等獎(jiang)(jiang)(jiang)，在報告廳(ting)舉行了(le)(le)隆重(zhong)的頒獎(jiang)(jiang)(jiang)儀式，我們(men)(men)還有幸請到了(le)(le)學(xue)校的張(zhang)鳳林老(lao)(lao)(lao)師。張(zhang)老(lao)(lao)(lao)師只(zhi)是(shi)(shi)學(xue)校后勤部(bu)門的一(yi)(yi)位普(pu)普(pu)通通的老(lao)(lao)(lao)師，但是(shi)(shi)他幾十年如一(yi)(yi)日地練(lian)習(xi)書法，足以(yi)見得(de)(de)他對漢(han)字(zi)的熱愛。在現場(chang)，展(zhan)示(shi)了(le)(le)張(zhang)老(lao)(lao)(lao)師平日里習(xi)字(zi)的作(zuo)品(pin)，張(zhang)老(lao)(lao)(lao)師也(ye)鄭重(zhong)地寫(xie)下了(le)(le)“名著點亮人生”幾個大字(zi)，贏得(de)(de)了(le)(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)的一(yi)(yi)片贊嘆、掌聲。頒獎(jiang)(jiang)(jiang)儀式過(guo)后，年級語(yu)文(wen)組(zu)將獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)作(zuo)品(pin)張(zhang)貼(tie)在教(jiao)學(xue)樓(lou)的門廳(ting)中展(zhan)覽。引得(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)(men)駐足觀賞、品(pin)評。沒有獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)的作(zuo)品(pin)，也(ye)在各(ge)班教(jiao)室內展(zhan)出。這些為(wei)校園文(wen)化增添了(le)(le)一(yi)(yi)道靚麗(li)的風景(jing)線(xian)。
本次(ci)活動(dong)極大地激發(fa)學生(sheng)(sheng)練字(zi)的(de)熱(re)情(qing)，培養了(le)學生(sheng)(sheng)良好的(de)書(shu)寫習(xi)慣(guan)，使(shi)得學生(sheng)(sheng)作(zuo)業、試卷更加美(mei)觀，同(tong)時也為學生(sheng)(sheng)們提(ti)供了(le)展示的(de)平臺。相信，乘著這(zhe)次(ci)書(shu)法(fa)比(bi)賽的(de)春風(feng)，寫好規范字(zi)的(de)習(xi)慣(guan)一定會在(zai)我們的(de)校園中蔚(yu)然(ran)成(cheng)風(feng)。
三、實驗班“給所有追求夢想的人----ALL IS WELL”為主題的演講比賽
《三傻大鬧寶(bao)萊塢(wu)》是一部(bu)印(yin)度寶(bao)萊塢(wu)電(dian)影(ying)，講述了主人(ren)公蘭徹(che)不愿(yuan)隨波逐流，用智慧打(da)破學校(xiao)墨守陳規的傳(chuan)統教育(yu)觀念，并用自己的善(shan)良、勇敢、幽默影(ying)響著周圍的人(ren)。
我校實驗班的(de)同學在集體看過這部電(dian)影后，萌生了很(hen)多(duo)想法。班主任李波老(lao)師及(ji)語文(wen)教師熊君及(ji)時捕捉到這一(yi)(yi)教育契機。組織了一(yi)(yi)場主題為“給(gei)所有追求夢想的(de)人----ALL IS WELL”的(de)演講比賽。
校(xiao)長(chang)孫孟遠、副校(xiao)長(chang)陶淑蓮(lian)、王(wang)新生、孫鐵軍參加。馮秀玲主(zhu)任，景玉國(guo)書記親臨現場觀戰，為學生加油助威。李永茂、熊君、劉佳等老師及部分學生擔任評委工作。
這(zhe)次(ci)比賽(sai)充(chong)分(fen)體現(xian)了(le)小(xiao)組合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)(de)特(te)色(se)(se)，將我校253高效課堂模式延伸(shen)到課外。從演講稿的(de)(de)(de)刪選(xuan)，參賽(sai)選(xuan)手的(de)(de)(de)確(que)定和演練，到演講過程的(de)(de)(de)PPT制作(zuo)與(yu)背景音樂的(de)(de)(de)配備，還有比賽(sai)的(de)(de)(de)規劃與(yu)流(liu)程，宣(xuan)傳(chuan)海報的(de)(de)(de)設計等基本上都由(you)學(xue)生(sheng)以小(xiao)組合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)(de)形式來完成，班主任(ren)老師李(li)波、冉英，語文老師熊君都退到了(le)幕(mu)后，給學(xue)生(sheng)一個充(chong)分(fen)展現(xian)自(zi)(zi)我，鍛煉自(zi)(zi)我，合(he)(he)作(zuo)交流(liu)的(de)(de)(de)平臺。在比賽(sai)中，12位(wei)參賽(sai)選(xuan)手代(dai)表各自(zi)(zi)的(de)(de)(de)小(xiao)組走上講臺，圍繞這(zhe)部影(ying)片，闡述了(le)自(zi)(zi)己對理想、夢想與(yu)個性(xing)的(de)(de)(de)看法，同學(xue)們(men)充(chong)滿自(zi)(zi)信，普通話(hua)標準流(liu)暢，聲音洪亮(liang)，肢體語言大方(fang)得(de)體，見(jian)解獨到，彰顯了(le)小(xiao)組的(de)(de)(de)特(te)色(se)(se)，班級(ji)的(de)(de)(de)風采。經過激烈(lie)的(de)(de)(de)角逐，評選(xuan)出一等獎(jiang)三名(ming)：肖晨潔(jie)、沈安寧、周爽(shuang);二(er)等獎(jiang)四名(ming)：張蕾(lei)、韓雙、陳思、范姊雙;三等獎(jiang)5名(ming)：孫雅(ya)佳、韓子琦、何小(xiao)彤、喻(yu)冰、廉雨(yu)彤。
在活動(dong)點評環節，孫孟遠校長還(huan)做(zuo)了(le)精彩(cai)點評，肯定了(le)同(tong)學(xue)們(men)的表(biao)現，并就“夢想”這一話題，談了(le)自己的認識，給同(tong)學(xue)們(men)很(hen)大的啟發。最后，特級教師——李永茂(mao)老師從(cong)(cong)專業的角度對同(tong)學(xue)們(men)的表(biao)現做(zuo)了(le)點評，孫鐵軍校長從(cong)(cong)年級的角度對同(tong)學(xue)們(men)的表(biao)現做(zuo)了(le)肯定，也提(ti)出(chu)了(le)更高的期望和要求。
也許(xu)，學生們(men)的(de)聲音(yin)還(huan)很稚嫩(nen)，學生們(men)的(de)身影還(huan)很單薄，學生們(men)的(de)理想還(huan)不夠成(cheng)熟，學生們(men)的(de)見(jian)識還(huan)不夠寬(kuan)廣，但是，他(ta)們(men)的(de)語言表達能(neng)力(li)、思辨能(neng)力(li)通過(guo)這一活動，得(de)到了鍛煉和提升。
四、高一年級“知識改變命運，書籍點亮人生”讀書演講比賽
學習規范普通話行之有(you)效一個的(de)(de)(de)途(tu)徑便是閱(yue)讀當代名(ming)家(jia)的(de)(de)(de)經典(dian)散(san)文(wen)!閱(yue)讀名(ming)家(jia)散(san)文(wen)更會升(sheng)華(hua)我們(men)的(de)(de)(de)思想，滌蕩我們(men)的(de)(de)(de)心靈，給(gei)予我們(men)知(zhi)識，豐富我們(men)的(de)(de)(de)人生。本學期伊始(shi)，高(gao)一年級(ji)語文(wen)組即向學生推薦周國平、龍應臺、史鐵生、林清玄、畢淑敏5位名(ming)家(jia)的(de)(de)(de)散(san)文(wen)作(zuo)品，讓(rang)學生人選一本書(shu)閱(yue)讀，并督促學生將學習心得隨(sui)手記下來，總結提升(sheng)，形成讀后(hou)感。然后(hou)各班(ban)在語文(wen)老師(shi)的(de)(de)(de)組織(zhi)下，于班(ban)級(ji)內舉行了(le)初賽(sai)，選出代表參(can)加年級(ji)預(yu)賽(sai)。最后(hou)在26名(ming)選手中角逐出12名(ming)同(tong)學，參(can)加了(le)決賽(sai)。
比賽(sai)現(xian)場，選手們(men)圍(wei)繞著演講主題全情投入，或感悟史(shi)鐵生折(zhe)翼后的(de)(de)堅強(qiang)樂觀(guan)，或驚嘆(tan)林(lin)清玄的(de)(de)平和沖(chong)淡，或折(zhe)服于(yu)畢淑(shu)敏(min)的(de)(de)睿智善良(liang)，或感動于(yu)龍應臺、周國平對兒女的(de)(de)關(guan)懷備至(zhi)……臺上的(de)(de)選手精神飽滿(man)、自然大方、飽含激情，臺下的(de)(de)學(xue)生們(men)聽得津津有味，現(xian)場氣氛(fen)濃烈(lie)。
本(ben)次演講比賽不僅在(zai)高一(yi)年級內掀起了一(yi)股讀(du)書熱，更(geng)鼓(gu)勵(li)了學生在(zai)課堂、班會(hui)等公開場合張開嘴巴(ba)表達自己的見解觀(guan)點。甚至(zhi)連早(zao)讀(du)時的讀(du)書聲也更(geng)加歡(huan)快、洪(hong)亮了!
五、高二年級“代溝責任究竟在誰?”辯論賽
經過(guo)高(gao)(gao)一的學習生活，學生們的綜合能(neng)力(li)有了大幅度的提升，依據我校傳統，高(gao)(gao)二(er)年(nian)級將(jiang)會以(yi)班級為(wei)單位舉辦辯論賽(sai)。本次辯論賽(sai)的主題是“代溝(gou)責任在(zai)父母還是在(zai)子(zi)女?”
為了(le)能夠更加充分地(di)激發(fa)學生的(de)熱情及能力，確保比(bi)賽順利進行，高二年(nian)級語文組張衛(wei)平老師組織(zhi)制定了(le)極為嚴(yan)謹精細(xi)的(de)賽程安排(pai)，從主持(chi)人、計時員到評委，從比(bi)賽規程到評分標準(zhun)……事無巨(ju)細(xi)，安排(pai)得當(dang)。
本次辯論賽(sai)全(quan)程(cheng)，得到了學校領導的(de)高度支(zhi)持，高二語(yu)文組(zu)全(quan)體教師(shi)精(jing)心(xin)指導，學生會各(ge)部門成員全(quan)力準備，為同學們的(de)語(yu)文學習(xi)獻上了一(yi)場視聽盛宴。代溝(gou)責任(ren)，究竟在父母還是在子女?真理越辯越明，才藝越練越精(jing)，每一(yi)場比賽(sai)的(de)背(bei)后(hou)都凝聚著整(zheng)個班級的(de)智(zhi)慧。
辯(bian)論(lun)(lun)賽流程分為開篇立(li)論(lun)(lun)、自由(you)辯(bian)論(lun)(lun)、總結陳詞三個環節。第一(yi)環節中(zhong)，多數一(yi)辯(bian)選手(shou)發言邏輯清晰、條(tiao)理清楚(chu)、詼諧幽默。緊張(zhang)激烈(lie)的自由(you)辯(bian)論(lun)(lun)環節，雙(shuang)方(fang)選手(shou)時(shi)而慷(kang)慨(kai)激昂，時(shi)而滔(tao)(tao)滔(tao)(tao)不(bu)(bu)絕，時(shi)而大膽提(ti)問(wen)，時(shi)而謹(jin)慎回答，唇槍(qiang)舌戰(zhan)，精彩不(bu)(bu)斷!盡顯90后(hou)少年們的風(feng)采，展露高中(zhong)生對(dui)代溝的深入思考(kao)。
決賽(sai)中，高(gao)二(er)2班(ban)(ban)、高(gao)二(er)20班(ban)(ban)同學分(fen)別(bie)代表文理科重點(dian)班(ban)(ban)同學，進行了一場勢均力敵的(de)激(ji)烈角逐(zhu)，最終高(gao)二(er)2班(ban)(ban)以幽默(mo)機智旁征博引勝出，獲得本屆辯論賽(sai)的(de)冠軍。
本(ben)次活動豐富了同(tong)學(xue)們課余生活，活躍校園氣(qi)氛，開拓(tuo)思(si)想(xiang)，體現楊鎮一(yi)中同(tong)學(xue)朝氣(qi)蓬(peng)勃、積極向(xiang)上的精(jing)神狀態。培養發掘(jue)辯論(lun)人才，本(ben)著“公平競爭，力爭第一(yi)”的精(jing)神，提高學(xue)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuan)隊的組織和團(tuan)結協作能力。
提升國家通(tong)用(yong)語言文(wen)字應(ying)用(yong)能(neng)力，弘揚中(zhong)華優秀文(wen)化傳(chuan)統人人有責。推廣普(pu)通(tong)話不能(neng)單(dan)靠一(yi)年一(yi)周的集中(zhong)活動(dong)，這更(geng)是(shi)一(yi)項長期持續(xu)性的教育活動(dong)。我們應(ying)該(gai)從自(zi)身做起、從現在做起，讓(rang)(rang)全校師生都(dou)積極投入到(dao)“推普(pu)”活動(dong)中(zhong)來，讓(rang)(rang)“說普(pu)通(tong)話，寫規范字”的文(wen)明風尚在校園里不斷延(yan)續(xu)下去(qu)。
推普周活動總結5
本屆推(tui)普(pu)(pu)(pu)周(zhou)主題定為說好普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)，邁進新時代(dai)，為切實做好本屆推(tui)普(pu)(pu)(pu)周(zhou)宣傳(chuan)工作，根(gen)據贛市語字5號關于轉發《教育部等九部門(men)關于開展第21屆全國(guo)推(tui)廣普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)宣傳(chuan)周(zhou)活動的(de)通(tong)知(zhi)》的(de)通(tong)知(zhi)文件精神，結合我(wo)區實際，開展了(le)一系列宣傳(chuan)活動。
1、成立了推普周(zhou)工(gong)作小組，積極做好(hao)推普周(zhou)宣傳(chuan)工(gong)作。在各單位(wei)電子顯示屏中(zhong)滾動播放推普周(zhou)宣傳(chuan)標(biao)語“改革開放四十年(nian)，說(shuo)(shuo)好(hao)普通(tong)話，邁(mai)進新時(shi)代”“大力推進語言文(wen)字規范化，共塑(su)城(cheng)市(shi)文(wen)明新形象”“人(ren)人(ren)愛說(shuo)(shuo)普通(tong)話，話相通(tong)，語相融，樂(le)奔小康(kang)笑融融”，營造出良好(hao)的(de)推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升(sheng)旗儀式(shi)舉行“說好普通(tong)話，邁進(jin)新(xin)時代(dai)”第21屆推普周(zhou)宣(xuan)傳(chuan)發動儀式(shi)，倡議(yi)全體師生以推普周(zhou)為(wei)契機，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都講普通(tong)話，讓普通(tong)話成為(wei)校園最美(mei)的(de)語言；人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都寫規范(fan)字，讓規范(fan)字成為(wei)校園最美(mei)的(de)名片。
3、各中小學校開展(zhan)說(shuo)普通話，寫(xie)規范字(zi)(zi)(zi)活動。以班級為單位召開主題班會，開展(zhan)朗讀比賽，糾(jiu)正(zheng)學生發音，提高學生普通話水平。結合每天(tian)中午20分(fen)鐘的(de)(de)練(lian)字(zi)(zi)(zi)時間，各班級開展(zhan)了“寫(xie)規范字(zi)(zi)(zi)、寫(xie)正(zheng)確字(zi)(zi)(zi)”活動，通過(guo)活動，提高學生對正(zheng)確字(zi)(zi)(zi)、規范字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)認識，了解(jie)漢字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)博大(da)精深(shen)，激(ji)發規范書寫(xie)的(de)(de)熱情(qing)。
4、各單位(wei)出推普(pu)周(zhou)(zhou)專刊(kan)、推送推普(pu)周(zhou)(zhou)微信(xin)、撰寫推普(pu)周(zhou)(zhou)稿件，對宣傳(chuan)活動(dong)開(kai)展情(qing)況進行(xing)及時報(bao)道；舉辦了(le)與(yu)本行(xing)業相(xiang)關的推普(pu)周(zhou)(zhou)主(zhu)題活動(dong)；分發推普(pu)周(zhou)(zhou)宣傳(chuan)海報(bao)和公益(yi)廣告(gao)，擴大推普(pu)周(zhou)(zhou)宣傳(chuan)聲勢；將(jiang)推普(pu)知識深入到每一位(wei)人心(xin)田。
5、在全(quan)(quan)縣各(ge)單位(wei)(wei)掀起了經典(dian)誦讀高潮(chao)。各(ge)單位(wei)(wei)精心組(zu)織，選(xuan)(xuan)手(shou)們準(zhun)備充分，展(zhan)現了全(quan)(quan)縣機(ji)關(guan)干部普通話水平和整體素質。賽后各(ge)單位(wei)(wei)為獲得(de)一二三等獎進行(xing)的選(xuan)(xuan)手(shou)進行(xing)表彰。
通(tong)過此次推普(pu)周(zhou)宣傳(chuan)活動(dong)，增(zeng)強了(le)(le)全(quan)縣人(ren)民說好普(pu)通(tong)話(hua)書(shu)寫規(gui)范(fan)字的意識，學校也(ye)將(jiang)以此為契(qi)機，堅(jian)持文化傳(chuan)承，時時講普(pu)通(tong)話(hua)，處處寫規(gui)范(fan)字，并(bing)將(jiang)這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(gui)范(fan)用(yong)語用(yong)字氛圍(wei)，為我(wo)縣語言文字工(gong)作打(da)下(xia)了(le)(le)堅(jian)實的基礎。
推普周活動總結6
20xx年9月14日～20日是第15屆(jie)全國推(tui)廣(guang)普(pu)通話宣傳周。為搞(gao)好全校推(tui)普(pu)周活(huo)動，根據深(shen)州市(shi)語言文字工(gong)作委(wei)員會關(guan)于開展第15屆(jie)全國推(tui)廣(guang)普(pu)通話宣傳周活(huo)動的通知的精神(shen)，結(jie)合我校實際采取了一下活(huo)動，特總結(jie)如下：
一、首(shou)先(xian)明確(que)了指導思想
認真(zhen)貫徹(che)落(luo)實(shi)全(quan)(quan)國(guo)紀念《國(guo)家通用語言(yan)文(wen)字法》頒(ban)布十周年座談會(hui)精(jing)神，全(quan)(quan)面貫徹(che)執行國(guo)家語言(yan)文(wen)字法律(lv)法規和方針政(zheng)策，以宣傳國(guo)家、省中長期教育改革和發展規劃綱(gang)要為(wei)重點(dian)，開展形式多樣、內容(rong)豐富的(de)“推(tui)普(pu)周”宣傳活動，為(wei)提(ti)升城市文(wen)明形象，建設人力(li)資源強市作出積(ji)極貢(gong)獻。
二(er)、其(qi)次確定(ding)了宣傳(chuan)主題
大(da)力(li)推廣和使用國家通用語言(yan)文字
三、然(ran)后建立了活動目標
按(an)照學(xue)校校園(yuan)文(wen)化(hua)建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳(chuan)，擴(kuo)大普通話(hua)、規范(fan)漢字(zi)的影(ying)響(xiang)力(li)；增加《國家通用(yong)語(yu)言(yan)(yan)(yan)(yan)文(wen)字(zi)法》的校園(yuan)知曉度。充分發(fa)揮學(xue)校宣傳(chuan)貫徹(che)實施《國家通用(yong)語(yu)言(yan)(yan)(yan)(yan)文(wen)字(zi)法》的基(ji)本陣地作用(yong)，把普及(ji)普通話(hua)、促進(jin)語(yu)言(yan)(yan)(yan)(yan)文(wen)字(zi)規范(fan)化(hua)活動同學(xue)校的教(jiao)學(xue)、科研等工作結合起來，切實提高(gao)全校師生員工的語(yu)言(yan)(yan)(yan)(yan)文(wen)字(zi)規范(fan)意識和用(yong)語(yu)用(yong)字(zi)規范(fan)化(hua)水平。通過(guo)規范(fan)語(yu)言(yan)(yan)(yan)(yan)文(wen)字(zi)，促進(jin)校園(yuan)文(wen)化(hua)建設，共建書(shu)香(xiang)校園(yuan)。
四、最后組織了一下活動(dong)：
1．開展了推普周(zhou)的輿論宣傳(chuan)。在校園內(nei)懸掛了推廣普通話橫幅、張(zhang)貼了各種推普宣傳(chuan)標語等(deng)。
2．舉行“推(tui)普周”了(le)開(kai)幕式活動
20xx年(nian)9月份第三周(zhou)（9月14～20日）為全國第十五屆(jie)推廣普(pu)通話(hua)宣傳(chuan)周(zhou)，舉行了國旗(qi)下講話(hua)。
3．以講普通話寫規范字(zi)為主題，舉行了(le)一次黑板報比賽。1-6年級全部參加了(le)，尤(you)其是4年級和6年級班(ban)的尤(you)為出(chu)色。
4．開(kai)展(zhan)了(le)“啄木鳥(niao)”活動。組織學生對(dui)班級(ji)黑板報等公共(gong)用(yong)字情(qing)況進行全面檢(jian)查，對(dui)校園公共(gong)場(chang)所用(yong)語(yu)用(yong)字情(qing)況進行檢(jian)查。
經過全(quan)校師(shi)生共(gong)同的(de)(de)努力，一(yi)個(ge)空前的(de)(de)推普氛圍(wei)已經形成，所有在校人員逐步感受(shou)到普通話說得好是有文(wen)化、有修養、有氣質(zhi)的(de)(de)標(biao)志，使(shi)全(quan)體教(jiao)師(shi)變(bian)被(bei)動學(xue)(xue)習(xi)為主動學(xue)(xue)習(xi)，并把(ba)學(xue)(xue)習(xi)和(he)使(shi)用普通話看(kan)作(zuo)是充實自我(wo)，完善(shan)自我(wo)和(he)對美的(de)(de)追求(qiu)，使(shi)推廣普通話導入(ru)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)境界。
推普周活動總結7
今年9月10日(ri)至(zhi)16日(ri)是第xx屆全國(guo)推廣普(pu)通(tong)話宣傳周，為積極(ji)響(xiang)應國(guo)家(jia)推廣普(pu)通(tong)話的(de)(de)號(hao)召，幫助教師和幼(you)兒樹立規(gui)范使用語(yu)言(yan)文字(zi)的(de)(de)意識，更好地創(chuang)設普(pu)通(tong)話交流氛圍，簡陽(yang)市新(xin)(xin)市幼(you)兒園開展了以“說好普(pu)通(tong)話，邁進新(xin)(xin)時代”為主題的(de)(de)系列推普(pu)活動。
首先，加強宣傳，營造濃濃氛圍。
我(wo)們在(zai)幼兒園門口(kou)張貼推(tui)普海報，向家長和孩子宣傳(chuan)推(tui)普活動，鼓勵家長和幼兒說好普通話。
其次，推(tui)普活動，豐富(fu)多彩(cai)。
一(yi)是利用(yong)家長會向家長宣傳使用(yong)普通話。
二(er)是利用教師(shi)(shi)(shi)節開展(zhan)“教師(shi)(shi)(shi)故事(shi)詩歌朗誦(song)比(bi)賽”。賽前，教師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)都積極(ji)做好相關準備，比(bi)賽中，老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)聲情并茂，抑揚頓挫，整(zheng)個活(huo)動(dong)精彩紛(fen)呈。通(tong)(tong)過本次活(huo)動(dong)的開展(zhan)，不(bu)僅促進了(le)老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的專業技(ji)能，還提升了(le)老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的普通(tong)(tong)話水平。
三是各班(ban)(ban)級教師根據幼(you)(you)兒年(nian)齡特點和(he)發(fa)展(zhan)水平，開(kai)展(zhan)了(le)一系列的推普(pu)活(huo)動。小(xiao)班(ban)(ban)幼(you)(you)兒開(kai)展(zhan)了(le)經典誦讀活(huo)動，如《三字(zi)經》、《弟子規》；中班(ban)(ban)幼(you)(you)兒開(kai)展(zhan)了(le)詩歌(ge)表演；大(da)班(ban)(ban)幼(you)(you)兒開(kai)展(zhan)了(le)故事(shi)表演，活(huo)動中，孩(hai)子們(men)熱情高漲(zhang)，積極參(can)與。
四是親子糾錯。各班級教師發動(dong)家長(chang)，請(qing)家長(chang)和孩子們(men)一起“糾錯”，找一找生活中的用字是否規范。
這次推普周的(de)活動提高了教師和孩子(zi)們的(de)語言素養，孩子(zi)和爸爸媽媽們通過豐富的(de)活動了解了普通話應用的(de)重要性，為孩子(zi)們的(de)普通話學習打好了良好的(de)基礎。
推普周活動總結8
市(shi)語(yu)委(wei)、市(shi)教育局高度重視，認(ren)真制定方案，緊密圍(wei)繞“依法推廣普(pu)通(tong)話(hua)(hua)，提(ti)升國家軟實力”主題，組(zu)織開展形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)推廣普(pu)通(tong)話(hua)(hua)和規范(fan)字主題活動，營(ying)造(zao)了良好(hao)的(de)(de)全市(shi)師生說好(hao)普(pu)通(tong)話(hua)(hua)、寫(xie)好(hao)規范(fan)字的(de)(de)氛圍(wei)，為創建(jian)健康的(de)(de)校園語(yu)言文字環境的(de)(de)工程添磚加(jia)瓦(wa)，取(qu)得了良好(hao)的(de)(de)效果。現將活動總結(jie)如下：
一、全面動員，樹立全員推普的意識。
普通話是(shi)國家(jia)通用(yong)(yong)語言，學校是(shi)語言文字(zi)規范化的(de)(de)重要陣地，學校語言文字(zi)工作是(shi)國家(jia)通用(yong)(yong)語言規范化、標準化工作的(de)(de)基礎。按(an)照(zhao)職責分工，市語委(wei)成(cheng)立了(le)推(tui)普工作領導小組，召(zhao)開專題會議(yi)部署安排第19屆(jie)推(tui)普周活(huo)動，研究(jiu)制(zhi)定了(le)具體的(de)(de)推(tui)普活(huo)動方案，把責任(ren)目標落實到了(le)各(ge)部門。各(ge)縣市區結合本地實際，制(zhi)定了(le)具體的(de)(de)推(tui)普周活(huo)動方案，積(ji)極行動，組織教師(shi)學習《國家(jia)中長期語言文字(zi)事業改(gai)革(ge)和發展(zhan)規劃綱要》，在學校內(nei)開展(zhan)形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)推(tui)普宣傳活(huo)動。
二、積極宣傳，營造濃厚推普氛圍
全市各級(ji)各類學校廣(guang)(guang)泛(fan)發動師生，利用(yong)升旗儀式、學校廣(guang)(guang)播(bo)、班(ban)會等契機，運(yun)用(yong)LED電(dian)子顯示屏、微(wei)信、校園網、辦普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)專(zhuan)欄(lan)等形式多元化(hua)、多層次的(de)(de)(de)進(jin)行(xing)宣講，營(ying)造(zao)了濃厚的(de)(de)(de)推普(pu)(pu)氛(fen)圍。例如西陵區濱(bin)江小學學校廣(guang)(guang)播(bo)臺在(zai)推普(pu)(pu)周(zhou)內進(jin)行(xing)每天(tian)十分(fen)鐘的(de)(de)(de)“說(shuo)好普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)，圓夢你我他”的(de)(de)(de)專(zhuan)題廣(guang)(guang)播(bo)。市實驗(yan)小學在(zai)五彩廣(guang)(guang)播(bo)站、新(xin)芽電(dian)視臺宣傳普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)的(de)(de)(de)魅力、中國文化(hua)的(de)(de)(de)博(bo)大精深。葛(ge)洲(zhou)壩實驗(yan)小學開(kai)展了以社會主義核心價值觀為內容的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師硬筆(bi)書法比賽，提升教(jiao)(jiao)師政治素養，促進(jin)教(jiao)(jiao)師利用(yong)課(ke)堂主渠(qu)道(dao)，養成(cheng)說(shuo)普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)、用(yong)規(gui)范語言習(xi)慣。
三、搭建平臺，開展形式多樣的推普活動
推(tui)普活動(dong)期間，全(quan)市(shi)共組織(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育活動(dong)627場，參(can)與(yu)人數(shu)3907人；開展中華經(jing)典誦讀活動(dong)751場，參(can)與(yu)人數(shu)269人；舉辦(ban)漢字聽寫(xie)大(da)(da)(da)會(hui)575場，參(can)與(yu)人數(shu)160633人；自行設計推(tui)普宣(xuan)傳(chuan)品17025件；開展推(tui)普志(zhi)愿(yuan)者活動(dong)423次，參(can)與(yu)人數(shu)25044人。各縣(xian)市(shi)區(qu)(qu)舉辦(ban)農(nong)(nong)村(cun)教(jiao)師普通話大(da)(da)(da)賽(sai)初賽(sai)，全(quan)市(shi)舉辦(ban)了(le)第(di)五(wu)屆(jie)(jie)農(nong)(nong)村(cun)中小學(xue)教(jiao)師普通話大(da)(da)(da)賽(sai)復賽(sai)決(jue)賽(sai)和(he)市(shi)直首屆(jie)(jie)局屬(shu)學(xue)校教(jiao)師普通話大(da)(da)(da)賽(sai)。組織(zhi)了(le)全(quan)市(shi)第(di)X屆(jie)(jie)市(shi)中小學(xue)生漢語言文化知(zhi)識(shi)電視大(da)(da)(da)賽(sai)。各縣(xian)市(shi)區(qu)(qu)推(tui)普活動(dong)特色不一，形式多樣，在(zai)學(xue)校和(he)社會(hui)引(yin)起了(le)極大(da)(da)(da)的反響。
一年(nian)一度的推(tui)普周(zhou)結束了(le)，但推(tui)普活(huo)動(dong)(dong)任重而道遠，為(wei)了(le)鞏固推(tui)普活(huo)動(dong)(dong)成果(guo)，我們將把推(tui)普工(gong)作(zuo)和平時(shi)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)結合起來，發揮教(jiao)師的教(jiao)育(yu)、宣傳、示(shi)范(fan)、引領作(zuo)用，帶動(dong)(dong)學(xue)(xue)生說好普通話，寫(xie)好規(gui)范(fan)字。
推普周活動總結9
學校認真研究，結(jie)合實際制定了(le)(le)推普(pu)(pu)周活(huo)(huo)動方案。以“說好普(pu)(pu)通話(hua)，圓夢你(ni)我他”為主(zhu)題，大力宣(xuan)傳，廣(guang)泛(fan)動員，組(zu)織開(kai)展了(le)(le)一系列豐富多彩的活(huo)(huo)動，使廣(guang)大師(shi)生在(zai)活(huo)(huo)動中(zhong)體驗，在(zai)活(huo)(huo)動中(zhong)學習，在(zai)活(huo)(huo)動中(zhong)明(ming)理，取得(de)了(le)(le)良好的效果。現將(jiang)工作總結(jie)如(ru)下(xia)：
一、領導重視
由我(wo)校語言文字工作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)成員與各(ge)相(xiang)關部門負責(ze)人組(zu)(zu)(zu)成的推(tui)普周(zhou)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)，高度重視此次推(tui)普周(zhou)工作(zuo)(zuo)，提前謀劃組(zu)(zu)(zu)織召開了第(di)18屆全國(guo)推(tui)廣普通話(hua)宣傳周(zhou)專題工作(zuo)(zuo)會(hui)議，各(ge)相(xiang)關職(zhi)能部門明確分工，落實責(ze)任(ren)、組(zu)(zu)(zu)織實施，開展圍繞(rao)“說好普通話(hua)，圓夢你(ni)我(wo)他”為主題的系列推(tui)普活動(dong)。
二、主題鮮明
在宣傳周期(qi)間，語(yu)言(yan)文字工(gong)作(zuo)辦公室統籌協調，印(yin)發《推廣普通(tong)話(hua)(hua)宣傳冊》；校黨委(wei)工(gong)作(zuo)部在校園(yuan)內懸掛橫幅標語(yu)；各二級學院(yuan)認真落實(shi)工(gong)作(zuo)方案，圍繞宣傳活(huo)動主題，精心策劃，組織班級團隊活(huo)動、漢字聽寫、硬筆字規范書寫大賽等；教(jiao)(jiao)務處(chu)、督導處(chu)加強課堂教(jiao)(jiao)學檢查等方式(shi)努力營造以普通(tong)話(hua)(hua)和規范漢字為主體的和諧發展(zhan)的校園(yuan)語(yu)言(yan)生(sheng)活(huo)。此次活(huo)動注重創新性與實(shi)效(xiao)性相(xiang)結合、突出重點(dian)與擴大覆蓋面相(xiang)結合，推廣普通(tong)話(hua)(hua)與推行規范字相(xiang)結合。
三、認真實施
1.黨委工作(zuo)部利用(yong)(yong)學校廣播(bo)及網站組織師生學習《中華人民共和國國家通用(yong)(yong)語言文(wen)字(zi)法》，發出“推普周”倡(chang)議(yi)，介紹推廣普通話和使用(yong)(yong)規范字(zi)的(de)'意義，明確本屆(jie)推普周活動的(de)時(shi)間(jian)、主題。
2.黨委工作部在校園內相(xiang)應(ying)位置懸掛醒目的(de)推普周宣傳(chuan)標語。
3.青年志愿(yuan)者(zhe)在校(xiao)園內開展(zhan)糾(jiu)錯活動，對宣傳欄、廣(guang)告(gao)等(deng)進(jin)行檢查，發現不規范用字馬上(shang)予以糾(jiu)正。
4.各二級學(xue)(xue)院舉行(xing)以(yi)“說(shuo)好普通話，圓夢你我(wo)他(ta)”為主題(ti)的寫規(gui)范字(zi)硬筆書(shu)寫比(bi)賽，各二級學(xue)(xue)院上(shang)交(jiao)作品(pin)200余(yu)幅，在教學(xue)(xue)樓南(nan)北(bei)樓走廊統一布展，學(xue)(xue)校(xiao)語言(yan)文(wen)字(zi)工作辦公(gong)室(shi)組織了評審，最終評比(bi)出一等獎(jiang)(jiang)3名(ming)(ming)，二等獎(jiang)(jiang)6名(ming)(ming)，三(san)等獎(jiang)(jiang)12名(ming)(ming)，優秀組織獎(jiang)(jiang)1名(ming)(ming)。全校(xiao)共有一萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)師生觀看(kan)此次比(bi)賽。
5.在(zai)校學生工(gong)作部、團委的組織下以(yi)班(ban)級為單位舉行(xing)“說(shuo)好(hao)普通(tong)話(hua)，圓夢你我(wo)他”主題班(ban)會(hui)活動。其中(zhong)(zhong)汽車工(gong)程學院組織各班(ban)進行(xing)漢字聽寫大賽，比(bi)賽現(xian)場氣氛(fen)熱烈，這次班(ban)會(hui)讓他們(men)意識到了漢字是(shi)中(zhong)(zhong)華文化最(zui)重要的標志(zhi)，不能因(yin)為電腦時代的到來讓漢字式微，以(yi)后要勤(qin)寫漢字，勤(qin)講規范語音(yin)，讓中(zhong)(zhong)華文化在(zai)漢字和語音(yin)中(zhong)(zhong)傳承與弘(hong)揚(yang)。
6.教(jiao)務處、督導(dao)處開展檢(jian)查聽課(ke)教(jiao)師課(ke)堂(tang)說普(pu)通話、使用規(gui)范漢字活動(dong)三十(shi)余次，督促老師規(gui)范用字，發揮教(jiao)師以身示范的作(zuo)用。
7.語言(yan)文字(zi)工作(zuo)辦公室發放推(tui)普周學習宣傳冊一千五百余(yu)本，在廣(guang)大師生中取得良好(hao)推(tui)普效果。及時更(geng)新校普通話測試工作(zuo)站網站的新聞資訊，方(fang)便師生了解我(wo)校及國家語言(yan)文字(zi)活動(dong)。
本次活動獲得了(le)很大的(de)(de)(de)成功，這(zhe)和全(quan)校(xiao)師生的(de)(de)(de)積極配(pei)合、認真(zhen)參與是(shi)(shi)密不可分(fen)的(de)(de)(de)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)校(xiao)園是(shi)(shi)一個健康(kang)、文(wen)明、規(gui)范的(de)(de)(de)學(xue)習環境(jing)，在(zai)(zai)這(zhe)個環境(jing)中，語言文(wen)字(zi)的(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)尤其令人(ren)欣喜。通(tong)在(zai)(zai)全(quan)校(xiao)范圍(wei)內營造了(le)“人(ren)人(ren)講普通(tong)話、人(ren)人(ren)寫(xie)規(gui)范字(zi)”的(de)(de)(de)良(liang)好氛(fen)圍(wei)，這(zhe)對于語言文(wen)字(zi)規(gui)范化工作(zuo)的(de)(de)(de)長期開展具有十分(fen)重要的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。
推普周活動總結10
九(jiu)月金秋(qiu)，我們迎來了全國(guo)第(di)22屆推廣普通話宣傳周，本屆活動周的主題是“說(shuo)好普通話，邁進新時代”。
為進(jin)一步提高(gao)我(wo)(wo)校(xiao)師(shi)生(sheng)語言文字的(de)(de)整體水(shui)平，進(jin)一步增強(qiang)全體師(shi)生(sheng)的(de)(de)語言文字規范意(yi)識和推廣普通話參(can)與意(yi)識，我(wo)(wo)校(xiao)結合(he)實際(ji)情況和當(dang)前(qian)形勢，開(kai)展了推普宣傳周的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)，對(dui)推普周各項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)進(jin)行了具體詳細的(de)(de)安排(pai)部署，使我(wo)(wo)校(xiao)“推普”活(huo)動(dong)(dong)順利、有序(xu)地(di)開(kai)展，并取得(de)了良好的(de)(de)效果。
現將推普活動情況總結如下：
1.利用周一升旗(qi)儀式的(de)國旗(qi)下講(jiang)話向全(quan)體師生(sheng)(sheng)宣講(jiang)推(tui)普(pu)意義，激勵師生(sheng)(sheng)自覺使(shi)用普(pu)通話和規范(fan)字(zi)的(de)意識，使(shi)全(quan)校師生(sheng)(sheng)積極參與到推(tui)普(pu)周活動(dong)中。并(bing)用喜聞(wen)樂見的(de)小品(pin)形(xing)式，宣傳說普(pu)通話的(de)重(zhong)(zhong)要意義，使(shi)全(quan)體師生(sheng)(sheng)深(shen)刻(ke)體會到在生(sheng)(sheng)活中說普(pu)通話的(de)重(zhong)(zhong)要性。
2.各(ge)班組(zu)織召開(kai)了(le)以“推普”為主題(ti)的班會。全校1-6年共計18個班，分(fen)別組(zu)織召開(kai)了(le)班會，并(bing)進行了(le)如知識(shi)普及、知識(shi)問答等形式多樣(yang)的活動，學生真正懂得到推普周的意(yi)義，提高說(shuo)普通話的意(yi)識(shi)。
3.學(xue)校在主要位置張貼“說好(hao)普通話，邁進新時代”的宣傳畫，營造良好(hao)的推廣普通話宣傳氛圍。
4.全(quan)校各班(ban)出了一(yi)期(qi)推(tui)(tui)普(pu)黑板報(bao)，辦了一(yi)期(qi)推(tui)(tui)普(pu)手(shou)抄報(bao)，進行推(tui)(tui)普(pu)知識宣傳。
5.開展(zhan)了“啄木鳥”糾(jiu)錯行動(dong)(dong)，開展(zhan)不(bu)規(gui)范用(yong)字的調(diao)查活(huo)動(dong)(dong)。全(quan)校(xiao)師生積極(ji)參與活(huo)動(dong)(dong)，組織小隊在校(xiao)園和操場上檢查不(bu)規(gui)范用(yong)字，發現(xian)板報、宣傳(chuan)櫥窗或同學的作業(ye)中有不(bu)規(gui)范的字及時向老師指出。同時指導學生在校(xiao)內、校(xiao)外，發現(xian)不(bu)規(gui)范用(yong)字，糾(jiu)正不(bu)規(gui)范讀音，真(zhen)正做(zuo)到將普(pu)通話與生活(huo)結合在一起。
6.開(kai)展校內(nei)宣傳活(huo)動，在(zai)校園內(nei)的LED屏幕顯示本次活(huo)動主題(ti)，進一(yi)步渲(xuan)染推普氣氛，擴大推普宣傳的影(ying)響。
總之，在全校師(shi)生的(de)(de)共同努力下(xia)，本(ben)次推普(pu)活動獲(huo)得了較大的(de)(de)成功。一(yi)系列的(de)(de)推廣(guang)宣傳活動，使我們師(shi)生及家(jia)長意識(shi)(shi)到了說普(pu)通話的(de)(de)重要性(xing)，感受到普(pu)通話說得好是有(you)文化(hua)、有(you)修養、有(you)氣質的(de)(de)標志(zhi)。今后我們將繼續努力，不(bu)斷(duan)提高全體師(shi)生的(de)(de)語言文字規范意識(shi)(shi)和(he)推普(pu)參(can)與意識(shi)(shi)，加強語言文字規范化(hua)工作，使學(xue)校的(de)(de)語言文字規范化(hua)工作進一(yi)步深化(hua)發展(zhan)。
推普周活動總結11
在(zai)(zai)剛剛過去的(de)全國(guo)普通話宣(xuan)傳周期間，我(wo)們以此為(wei)指導，大力宣(xuan)傳，廣泛動員(yuan)，開展了(le)一(yi)系列豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)活(huo)(huo)動，使少先隊員(yuan)們在(zai)(zai)活(huo)(huo)動中體(ti)驗(yan)，在(zai)(zai)活(huo)(huo)動中學習，在(zai)(zai)活(huo)(huo)動中明(ming)理，并將這種影響力推及社會和家庭(ting)，形成教育的(de)合力，取得了(le)良(liang)好的(de)效果(guo)。為(wei)了(le)今后更好的(de)做好“推普”工作，現對推普活(huo)(huo)動情況總結如下：
為了(le)(le)使推(tui)普活動(dong)(dong)(dong)深入開展，我校成立了(le)(le)以校長為組(zu)長，全體教(jiao)師為組(zu)員的“推(tui)普”活動(dong)(dong)(dong)領導小組(zu)，使我校“推(tui)普”活動(dong)(dong)(dong)做(zuo)到(dao)了(le)(le)有(you)(you)(you)計劃、有(you)(you)(you)安(an)排、有(you)(you)(you)落實(shi)、有(you)(you)(you)檢(jian)查(cha)，使“推(tui)普”活動(dong)(dong)(dong)得到(dao)了(le)(le)有(you)(you)(you)利開展。為此，我們把本次(ci)活動(dong)(dong)(dong)分為如下幾(ji)個階段：
一、9月(yue)10日—11日為宣傳(chuan)發動階段(duan)，組織大(da)家(jia)學(xue)習有關(guan)的文件精神，成立“推普”工作領導小(xiao)組。
二、9月12日(ri)—15日(ri)各中隊進(jin)行形式豐富多彩的(de)推普(pu)活(huo)動。
三、9月16日(ri)對本周工作全面分析，認真(zhen)總結(jie)。
1、加強了業務學習
在(zai)宣傳(chuan)周期間，我校組織全體(ti)教師(shi)(shi)認(ren)真學習了(le)《中(zhong)華人民共和(he)國(guo)國(guo)家通用語(yu)言文字法(fa)》以及相應的普通話基礎知識(shi)，使我校全體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)對普通話有(you)了(le)新的理解、體(ti)會、認(ren)識(shi)和(he)應用，積極創(chuang)設了(le)良好的語(yu)言環境。
2、開展了豐(feng)富多彩的宣傳活動
在(zai)活(huo)動期間，我校根據活(huo)動計劃(hua)，組(zu)織學生(sheng)進行“講普(pu)通(tong)(tong)話、寫規范字(zi)”板報活(huo)動，“普(pu)通(tong)(tong)話是我們的校園語言”主題隊會以(yi)及詩文朗讀比賽(sai)、書(shu)法比賽(sai)等(deng)活(huo)動。積極(ji)宣傳了《中華人民(min)共和國國家通(tong)(tong)用語言文字(zi)法》以(yi)及相應(ying)的普(pu)通(tong)(tong)話基(ji)礎知識，在(zai)我校駐地附近掀(xian)起了一股學習普(pu)通(tong)(tong)話、會說(shuo)普(pu)通(tong)(tong)話的“推普(pu)”高潮(chao)。
3、利(li)用推普(pu)時機，進行大力宣傳
全校(xiao)師生早已(yi)形成了(le)使用普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)的良好氛圍。為此，我校(xiao)積極組(zu)織師生走進村(cun)莊，做宣傳，搞活動，向社會廣(guang)(guang)泛宣傳大力推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)對社會主義(yi)現代建設(she)的必要性(xing)、迫(po)切性(xing)。如(ru)通(tong)過在校(xiao)內外書寫“國家推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)，推行規(gui)范(fan)(fan)字”，“普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)是校(xiao)園語言”，“普(pu)(pu)(pu)及普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)，從孩子抓起”，“說(shuo)(shuo)好普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)，方(fang)便你我他”等標語，創(chuang)造了(le)普(pu)(pu)(pu)及普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)的語言環境，進一步(bu)提高了(le)廣(guang)(guang)大干部群眾的語言規(gui)范(fan)(fan)意(yi)識和(he)“推普(pu)(pu)(pu)”參與(yu)意(yi)識，形成了(le)在公共交(jiao)際(ji)場(chang)合說(shuo)(shuo)普(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)(hua)的良好風(feng)氣。
4、走進課堂，會說(shuo)會講
為了使(shi)普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)扎根，避免“活動(dong)(dong)來推普(pu)(pu)(pu)(pu)熱，活動(dong)(dong)過推普(pu)(pu)(pu)(pu)落”的(de)現象發生，我(wo)(wo)校(xiao)結(jie)合學(xue)校(xiao)實際制(zhi)定了相關考核制(zhi)度(du)，如(ru)促使(shi)各(ge)班(ban)利用(yong)班(ban)會(hui)(hui)、周會(hui)(hui)等集體活動(dong)(dong)，深(shen)入(ru)宣傳推普(pu)(pu)(pu)(pu)的(de)重(zhong)要性；利用(yong)周一升旗儀式，在(zai)全校(xiao)范圍內(nei)，倡(chang)導普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)，在(zai)課堂(tang)教(jiao)學(xue)中必須(xu)使(shi)用(yong)普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)等，經過一系列(lie)的(de)組織(zhi)和(he)安排使(shi)我(wo)(wo)校(xiao)推普(pu)(pu)(pu)(pu)氛圍日(ri)漸(jian)濃厚，推普(pu)(pu)(pu)(pu)成果日(ri)漸(jian)豐富(fu)。
本次活動獲(huo)得了(le)(le)很大(da)的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(ren)真參與是(shi)密不可分的。一系(xi)列(lie)的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了(le)(le)說(shuo)普(pu)通話的重要性，初步(bu)養成說(shuo)普(pu)通話的習慣，為構建和諧社(she)會打好了(le)(le)基礎。
推普周活動總結12
一、加強領導，確保推普工作順利進行
為(wei)了推普(pu)(pu)工(gong)作落到實處，我園(yuan)成立了由園(yuan)長李(li)新軍任(ren)組(zu)長，邱淑(shu)美為(wei)副(fu)組(zu)長，級部主(zhu)任(ren)任(ren)聯絡員，各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)和各班(ban)一(yi)名推普(pu)(pu)員為(wei)組(zu)員的(de)領(ling)導小(xiao)組(zu)，并(bing)專門召開領(ling)導小(xiao)組(zu)會議，研究部署推普(pu)(pu)工(gong)作。并(bing)建立層(ceng)層(ceng)負責(ze)(ze)制(zhi)。班(ban)級三位(wei)老師為(wei)直接責(ze)(ze)任(ren)人的(de)責(ze)(ze)任(ren)追究制(zhi)，以(yi)確保此(ci)項工(gong)作正常進行，并(bing)落實了檢查評比的(de)有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處
領(ling)導小(xiao)組對全園小(xiao)、中、大各(ge)年段(duan)(duan)進(jin)行(xing)了一(yi)次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jin)行(xing)綜合檢查。經過認真的檢查，各(ge)年段(duan)(duan)均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年齡段(duan)(duan)特色，取得(de)一(yi)定成績。
三、創設良好的推普氛圍
為(wei)了創設良好的(de)推普氛(fen)圍，使(shi)孩子和教師有一(yi)(yi)個切(qie)實的(de)認(ren)識，所以我(wo)們(men)首先在幼兒園的(de)最醒目處推出(chu)了宣(xuan)(xuan)傳(chuan)橫幅，上面(mian)書寫著(zhu)：迎接第十三(san)屆全國推普宣(xuan)(xuan)傳(chuan)周。其(qi)次，我(wo)們(men)在校園的(de)各處張貼了關于宣(xuan)(xuan)傳(chuan)語言文字普及工(gong)作及迎接第十三(san)個全國推普周的(de)專用標語，并且(qie)展(zhan)板上每天(tian)出(chu)現一(yi)(yi)條(tiao)全國推廣普通話宣(xuan)(xuan)傳(chuan)周宣(xuan)(xuan)傳(chuan)口號。
除此之外，我(wo)園還開展了"幼(you)(you)(you)(you)兒故事、詩歌(ge)大(da)賽活(huo)動"，通(tong)過(guo)這次(ci)活(huo)動，使師幼(you)(you)(you)(you)們對(dui)中華民族悠久的(de)歷史文化(hua)有(you)了更(geng)進一步的(de)了解(jie)，也為幼(you)(you)(you)(you)兒園增添了濃濃的(de)文化(hua)氛圍。通(tong)過(guo)多(duo)方面積極有(you)效(xiao)的(de)宣傳，現在全園師幼(you)(you)(you)(you)的(de)推普熱情相當高漲。
四、開展多種活動，強化宣傳力度
通過檢查，我園(yuan)在開(kai)展推普工(gong)作上(shang)采用了(le)多種(zhong)形式，開(kai)展了(le)豐富(fu)多采的活動，真正使推普工(gong)作深(shen)入了(le)人心。
經過全體(ti)教師的(de)(de)共同努力，一(yi)(yi)(yi)個空(kong)前推(tui)(tui)普氛(fen)圍(wei)已經形成，所有教職(zhi)員工(gong)逐步感(gan)受到(dao)普通(tong)話(hua)說的(de)(de)好是(shi)有文化、有修養(yang)、有氣質的(de)(de)標志(zhi)。使全體(ti)師幼(you)把學習和使用(yong)普通(tong)話(hua)看作(zuo)是(shi)充(chong)實自我(wo)完善自我(wo)和對美的(de)(de)追求(qiu)，使推(tui)(tui)廣普通(tong)話(hua)導入(ru)了一(yi)(yi)(yi)個新的(de)(de)境界(jie)。幼(you)兒(er)園(yuan)領導班子一(yi)(yi)(yi)致認為(wei)，我(wo)們應程度的(de)(de)發揮鄉鎮示(shi)范園(yuan)的(de)(de)示(shi)范作(zuo)用(yong)，將推(tui)(tui)普工(gong)作(zuo)向深層次推(tui)(tui)進(jin)。將推(tui)(tui)普工(gong)作(zuo)由園(yuan)內延伸到(dao)園(yuan)外、家庭、社會，使每(mei)一(yi)(yi)(yi)位幼(you)兒(er)自覺(jue)成為(wei)一(yi)(yi)(yi)名小(xiao)小(xiao)推(tui)(tui)普員，再(zai)創推(tui)(tui)普工(gong)作(zuo)新的(de)(de)輝(hui)煌(huang)。
推普周活動總結13
為(wei)了(le)(le)更好(hao)地促進學(xue)校語(yu)言文字規范工作(zuo)，提高師生普通話水(shui)平。近日，達(da)州市宣漢縣圣(sheng)燈中(zhong)學(xue)在全(quan)國第十(shi)九屆推廣普通話宣傳(chuan)周中(zhong)，大力宣傳(chuan)，廣泛動員，圍繞宣傳(chuan)主題組織(zhi)開(kai)展了(le)(le)豐富多彩的(de)(de)(de)系(xi)列(lie)活動。使學(xue)生們在活動中(zhong)體驗，在活動中(zhong)學(xue)習，并(bing)將這種影響力推及社會和(he)家庭，形成教育的(de)(de)(de)合力，取(qu)得(de)了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)。
活(huo)(huo)動(dong)(dong)中，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)張貼宣傳(chuan)圖(tu)片(pian)等多種形式(shi)，積極宣傳(chuan)有關說普(pu)通(tong)話、寫規范字的(de)(de)有關文件內容;在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)醒目(mu)(mu)位(wei)置懸掛宣傳(chuan)橫幅;舉行了以普(pu)及普(pu)通(tong)話為(wei)主(zhu)題的(de)(de)升旗(qi)儀式(shi)，在(zai)升旗(qi)儀式(shi)上教務主(zhu)任做推(tui)廣普(pu)通(tong)話的(de)(de)宣傳(chuan)演講，明確(que)本屆推(tui)普(pu)周(zhou)的(de)(de)時(shi)間、主(zhu)題，同時(shi)宣布學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)推(tui)普(pu)方案;開(kai)展(zhan)(zhan)“我給父母當老師”活(huo)(huo)動(dong)(dong)，要求學(xue)(xue)(xue)生運用在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)漢語(yu)拼音知識，糾正家庭成員存在(zai)的(de)(de)發音、方言(yan)及不正確(que)的(de)(de)用字現象;開(kai)展(zhan)(zhan)“經(jing)典(dian)詩(shi)文誦讀(du)”活(huo)(huo)動(dong)(dong)，各(ge)年(nian)級各(ge)班利用晨會(hui)(hui)(hui)或(huo)班會(hui)(hui)(hui)時(shi)間組織學(xue)(xue)(xue)生誦讀(du)“經(jing)典(dian)詩(shi)文”;開(kai)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)生鋼筆字展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，在(zai)專欄展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)優秀(xiu)的(de)(de)作品，評(ping)選(xuan)出“書法之星(xing)”;組織開(kai)展(zhan)(zhan)了以推(tui)普(pu)為(wei)主(zhu)題的(de)(de)班隊(dui)會(hui)(hui)(hui)，可以自編自演推(tui)普(pu)節目(mu)(mu);開(kai)展(zhan)(zhan)了“爭當社會(hui)(hui)(hui)用字小醫生”的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)用字調查活(huo)(huo)動(dong)(dong)。
通過開展(zhan)推(tui)(tui)普(pu)周活動，在校(xiao)園里形成(cheng)了濃厚的推(tui)(tui)普(pu)學普(pu)氛(fen)圍，調動了廣大師(shi)生推(tui)(tui)普(pu)學普(pu)的積(ji)極性(xing)，全校(xiao)師(shi)生明白(bai)了說普(pu)通話、使用規范(fan)字(zi)的重(zhong)要性(xing)，從而推(tui)(tui)動和(he)促(cu)進了學校(xiao)語言文字(zi)規范(fan)工(gong)作。
推普周活動總結14
推(tui)廣普(pu)(pu)通(tong)話(hua)是(shi)(shi)我(wo)國(guo)的一項重要(yao)語言(yan)政策(ce)，這對(dui)于克服語言(yan)隔閡，創造和(he)諧文明(ming)的語言(yan)交(jiao)流氛圍，意義重大。中小(xiao)學的教(jiao)師與學生是(shi)(shi)使用(yong)(yong)普(pu)(pu)通(tong)話(hua)，使用(yong)(yong)規范(fan)字(zi)的主(zhu)力軍(jun)，宣(xuan)傳、使用(yong)(yong)普(pu)(pu)通(tong)話(hua)和(he)規范(fan)字(zi)對(dui)我(wo)們的學習、人(ren)際(ji)交(jiao)往都(dou)是(shi)(shi)非常(chang)有益的。
XX中學非常重視(shi)該(gai)項工(gong)作。開學以來，學校各部門及(ji)語文(wen)教研組(zu)精心籌劃，發動全體教師和學生廣泛參與推廣使用普通話，使用規范字的各項活動。
20xx年9月(yue)9日，學(xue)校分別(bie)在全體教職工(gong)和(he)學(xue)生(sheng)大會(hui)，組織了(le)以“提升國家(jia)通(tong)用語言文(wen)字(zi)應用能力，弘揚中(zhong)華優秀文(wen)化傳(chuan)統(tong)”為主題的推廣普通(tong)話(hua)宣傳(chuan)啟(qi)動儀式，宣講(jiang)了(le)在學(xue)校規范使用國家(jia)通(tong)用語言文(wen)字(zi)的重要意義，并向師生(sheng)發出(chu)了(le)三(san)條倡(chang)議”。
三條倡議
1、說好普通話、用(yong)(yong)好規范(fan)字是合(he)格教(jiao)(jiao)師的必備條(tiao)件之一。教(jiao)(jiao)師首先(xian)要說好普通話、用(yong)(yong)好規范(fan)字，因為這直接(jie)關系到教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學效(xiao)果。
2、同學們在做作業(ye)時，寫字要按照筆(bi)順，字跡要工整(zheng)清楚干凈。
3、我校師生在(zai)學校、社會上(shang)遇到錯別字(zi)，亂用繁(fan)體字(zi)，隨便(bian)簡(jian)化(hua)的字(zi)要及時幫助(zhu)別人糾(jiu)正。
我們先后組織了以下活動：
1.在9月利(li)用“美麗班級(ji)”的(de)評比，規(gui)范語言文字(zi)。
2.在晨讀中(zhong)，由語文老師指(zhi)導，學(xue)校組織(zhi)學(xue)生誦讀國學(xue)，此外，學(xue)校還在全體教師中(zhong)間開(kai)展(zhan)了有(you)感(gan)情地(di)誦讀國學(xue)片段的活動。
3.9月(yue)20日前(qian)，我校積極組織了(le)江(jiang)城(cheng)中學(xue)(xue)“品味(wei)書香(xiang)、誦讀經典”系列活動。學(xue)(xue)校在每班推(tui)選(xuan)出來的優秀征文中選(xuan)取15篇，由教師和學(xue)(xue)生共同修改(gai)，參加上城(cheng)區的20xx年暑期中小學(xue)(xue)生“品味(wei)書香(xiang)，誦讀經典”征文活動。
4.10月，語(yu)文(wen)組在語(yu)文(wen)教師(shi)(shi)中，開展了(le)一(yi)次(ci)“誦讀(du)經(jing)典 品(pin)味生活”的(de)(de)普通(tong)話朗誦比賽。本次(ci)比賽是(shi)為了(le)進一(yi)步推進學校語(yu)文(wen)教師(shi)(shi)的(de)(de)語(yu)言規范，展現(xian)語(yu)文(wen)教師(shi)(shi)良好的(de)(de)誦讀(du)素(su)養，加強(qiang)語(yu)文(wen)教師(shi)(shi)基本功訓(xun)(xun)練，提高我校語(yu)文(wen)教師(shi)(shi)的(de)(de)朗讀(du)能(neng)力，促使老(lao)師(shi)(shi)重視(shi)朗讀(du)教學，加強(qiang)朗讀(du)訓(xun)(xun)練與指導，全(quan)面提高師(shi)(shi)生的(de)(de)普通(tong)話朗讀(du)水平。
5.10月，團委(wei)少先隊還組織團員(yuan)進(jin)行(xing)“啄木鳥行(xing)動”，查找全校的(de)錯字，不規范的(de)標點。
通(tong)過本次系列活(huo)動，全校師生(sheng)受到了(le)一(yi)次很好(hao)的語言文字規范教育，活(huo)動開展的有聲有色，參與面廣，在全校師生(sheng)中產生(sheng)了(le)一(yi)定的影(ying)響。
推普周活動總結15
今(jin)年(nian)9月14日—20日是第(di)XX屆(jie)全國(guo)推廣普(pu)通(tong)話宣(xuan)傳周(zhou)（以(yi)(yi)下簡稱“推普(pu)周(zhou)”）。根據省語(yu)委辦全年(nian)工(gong)(gong)作安排和《省語(yu)委等(deng)九部(bu)門(men)關(guan)于開展第(di)XX屆(jie)推普(pu)周(zhou)活(huo)動通(tong)知》的文件要(yao)求，我市(shi)進一步夯實國(guo)家二、三類城市(shi)語(yu)言文字(zi)工(gong)(gong)作成果，加(jia)強省、市(shi)級語(yu)言文字(zi)規(gui)范化示范校的創建工(gong)(gong)作。以(yi)(yi)省運會在(zai)我市(shi)召開為(wei)契(qi)機(ji)，認真(zhen)組(zu)織(zhi)社會各界積(ji)極(ji)參與“推普(pu)周(zhou)”宣(xuan)傳，取得良好社會效果。現將我市(shi)推普(pu)周(zhou)工(gong)(gong)作總結如(ru)下：
一、提高認識，精心部署。
認真開展“推普周(zhou)”活(huo)動既(ji)是一(yi)項(xiang)具體工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務，更是我們推動各級各類(lei)學校以及全社會(hui)精神文(wen)明(ming)、社會(hui)文(wen)明(ming)進步的一(yi)項(xiang)事業。“依法推廣國家通(tong)用語(yu)言文(wen)字，弘揚社會(hui)主義核(he)心價值觀(guan)”，做好(hao)“推普周(zhou)”各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，是實現(xian)中(zhong)國夢(meng)的一(yi)個(ge)實際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標，也是我們做好(hao)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的應盡職責(ze)。各領域成立推普周(zhou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組，市語(yu)委組織指(zhi)導(dao)教(jiao)育和(he)廣電系統根據實際情(qing)況，發揮領域工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)優勢，把推普周(zhou)活(huo)動開展有聲有色。落到實處，注重實效。
二、規范活動，豐富內容。
根據(ju)省(sheng)語委辦(ban)和我(wo)(wo)市(shi)語委辦(ban)全年(nian)工作要求，我(wo)(wo)市(shi)今年(nian)“推普周(zhou)”以進一步夯(hang)實國(guo)家二、三類語言文字(zi)工作成果為基礎，組織開展系(xi)列規(gui)范(fan)活動，做到內容(rong)豐富，突(tu)出(chu)工作實效(xiao)性。
1、發揮領(ling)域優(you)勢，以學(xue)校(xiao)(xiao)為重(zhong)點。各地(di)各校(xiao)(xiao)以《國家中長期語(yu)(yu)言文(wen)(wen)字事業改革和發展(zhan)規(gui)劃綱要（20xx—20xx年）》為依據，規(gui)范語(yu)(yu)言文(wen)(wen)字工作(zuo)管理(li)，成立推(tui)普(pu)(pu)領(ling)導小(xiao)組(zu)(zu)，按(an)市級(ji)文(wen)(wen)件(jian)要求(qiu)制訂今(jin)年的“推(tui)普(pu)(pu)周(zhou)”活(huo)動(dong)方(fang)案，從而保證本屆活(huo)動(dong)的順利進行。推(tui)普(pu)(pu)周(zhou)期間，洪湖(hu)市各級(ji)各類(lei)學(xue)校(xiao)(xiao)認真做好(hao)宣(xuan)傳工作(zuo)，共(gong)拉(la)橫(heng)幅246條，書寫張貼標語(yu)(yu)657條，出專(zhuan)刊（欄）86期；松滋市語(yu)(yu)委(wei)辦組(zu)(zu)織學(xue)生上(shang)(shang)街(jie)倡導全體市民參與推(tui)廣普(pu)(pu)通話宣(xuan)傳活(huo)動(dong)，在城(cheng)區主要街(jie)道上(shang)(shang)發放推(tui)普(pu)(pu)宣(xuan)傳資料(liao)3000余(yu)份(fen)。小(xiao)手拉(la)大(da)手，營造出本屆“推(tui)普(pu)(pu)周(zhou)”良好(hao)氛圍。
2、豐富推(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)內容，讓活動見(jian)實效。“推(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)周”期間，各(ge)(ge)地各(ge)(ge)校普(pu)(pu)(pu)(pu)遍(bian)開(kai)(kai)展(zhan)“六個一(yi)”活動，即(ji)一(yi)次(ci)國旗下講話(hua)、一(yi)次(ci)主題黑(hei)板(ban)報、一(yi)次(ci)主題班會(hui)、一(yi)次(ci)“啄木鳥在(zai)行(xing)(xing)動”、一(yi)次(ci)“漢字(zi)(zi)聽寫(xie)大賽(sai)”、一(yi)次(ci)“推(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)”專題廣(guang)播。讓系列(lie)活動推(tui)進(jin)語言文字(zi)(zi)工(gong)作的(de)(de)深(shen)入(ru)持(chi)久(jiu)普(pu)(pu)(pu)(pu)及。洪湖市(shi)(shi)幾所(suo)農(nong)村學(xue)校的(de)(de)“普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)與(yu)我(wo)(wo)們(men)攜手，文明語與(yu)時尚并肩(jian)”的(de)(de)主題班會(hui)活動開(kai)(kai)展(zhan)得有聲有色(se)；我(wo)(wo)市(shi)(shi)市(shi)(shi)直(zhi)學(xue)校開(kai)(kai)展(zhan)第一(yi)屆(jie)“開(kai)(kai)卷是(shi)否有益(yi)”辯論(lun)大賽(sai)；荊(jing)州市(shi)(shi)實驗小學(xue)荊(jing)州市(shi)(shi)實驗小學(xue)開(kai)(kai)展(zhan)以“弘揚國學(xue)書寫(xie)經(jing)典”為主題的(de)(de)班級黑(hei)板(ban)報比賽(sai)活動，受到師生和家長(chang)的(de)(de)好評；各(ge)(ge)縣市(shi)(shi)區組織學(xue)生開(kai)(kai)展(zhan)古詩文誦讀比賽(sai)、紅色(se)經(jing)典誦讀比賽(sai)；沙市(shi)(shi)區和洪湖市(shi)(shi)舉辦(ban)中小學(xue)生漢字(zi)(zi)聽寫(xie)大賽(sai)等活動，受到學(xue)生和家長(chang)的(de)(de)歡迎；監(jian)利縣新溝中學(xue)在(zai)學(xue)校廣(guang)播站進(jin)行(xing)(xing)每天十分鐘的(de)(de)“推(tui)廣(guang)普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)增強(qiang)民族凝(ning)聚力”的(de)(de)專題廣(guang)播；各(ge)(ge)地各(ge)(ge)校以本屆(jie)“推(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)周”為契(qi)機(ji)，進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)推(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)專班建設，結合開(kai)(kai)學(xue)工(gong)作開(kai)(kai)展(zhan)系列(lie)推(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)活動。
結合慶祝第三十一個教師(shi)節，我(wo)市(shi)(shi)各(ge)類學(xue)校舉(ju)(ju)辦“依法推(tui)廣(guang)國(guo)家通(tong)用(yong)語(yu)言文字(zi)(zi)，弘揚社會(hui)主義核心價(jia)值觀”為主題(ti)的(de)師(shi)生普通(tong)話(hua)演(yan)講(jiang)比賽達62場次，沙市(shi)(shi)區(qu)舉(ju)(ju)辦教師(shi)是個朗誦大(da)賽，推(tui)進(jin)語(yu)言教學(xue)工作，加強(qiang)教師(shi)語(yu)言文字(zi)(zi)水平的(de)提高。市(shi)(shi)廣(guang)電局請專家對(dui)省運(yun)會(hui)志愿者進(jin)行普通(tong)話(hua)和禮(li)儀培訓。
三、加大示范校創建力度，以評估促提高。
加大(da)(da)語(yu)(yu)(yu)言文字(zi)(zi)規(gui)范(fan)(fan)(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)建力度，在各級(ji)(ji)各類學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中廣(guang)泛開(kai)展省市(shi)級(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)言文字(zi)(zi)規(gui)范(fan)(fan)(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)創(chuang)建，今年各縣(xian)市(shi)共有21所(suo)(suo)各級(ji)(ji)各類學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申報(bao)(bao)市(shi)級(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)言文字(zi)(zi)規(gui)范(fan)(fan)(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，3所(suo)(suo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申報(bao)(bao)省級(ji)(ji)語(yu)(yu)(yu)言文字(zi)(zi)規(gui)范(fan)(fan)(fan)(fan)化示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1所(suo)(suo)省級(ji)(ji)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)接受省語(yu)(yu)(yu)委辦復查。各縣(xian)市(shi)積極組織專家評(ping)審組，對申報(bao)(bao)的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進行(xing)實地查看(kan)評(ping)估，符合達標條件的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)向市(shi)級(ji)(ji)申報(bao)(bao)。示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)創(chuang)建極大(da)(da)促進了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)言文字(zi)(zi)工作的(de)(de)開(kai)展和提高。
四、做好工作資料的收集，以規范促管理。
各地各校普(pu)遍做到了“推普(pu)周”活(huo)(huo)(huo)動有計劃（方案）、有活(huo)(huo)(huo)動記載、有總結材料（文(wen)本(ben)、視頻、圖片(pian)）并歸檔(dang)保存。各縣市(shi)區及(ji)市(shi)直學(xue)校共上傳活(huo)(huo)(huo)動圖片(pian)近100張，總結材料30余份(fen)。我們以洪湖市(shi)語(yu)委辦指導學(xue)校進(jin)行(xing)活(huo)(huo)(huo)動資料的收集(ji)整理(li)經(jing)驗(yan)為范本(ben)，向各地各校進(jin)行(xing)推廣(guang)，以此促進(jin)語(yu)言(yan)文(wen)字工(gong)作檔(dang)案的規范管理(li)。
推普(pu)活(huo)(huo)動是一項(xiang)持續、長期的(de)工作，我們要不斷運用新(xin)的(de)方式加強對(dui)社(she)會各界的(de)廣泛的(de)宣傳(chuan)，讓普(pu)通話成為校(xiao)園(yuan)語(yu)言(yan)(yan)，成為職業語(yu)言(yan)(yan)，成為面向現代化的(de)必須(xu)語(yu)言(yan)(yan)，成為人與人情感的(de)紐(niu)帶、溝通的(de)橋梁(liang)，努力構建社(she)會主義社(she)會和諧語(yu)言(yan)(yan)生活(huo)(huo)。
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