幼兒園(yuan)慶元旦活動總結(15篇)

　　總結是(shi)對某(mou)一階段的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)、學習或(huo)思(si)想中的(de)(de)(de)(de)經驗或(huo)情況進行(xing)分析研(yan)究的(de)(de)(de)(de)書面(mian)材料(liao)，它(ta)可以使我們更有效率(lv)，讓我們一起來學習寫(xie)(xie)總結吧。總結怎么寫(xie)(xie)才能發揮它(ta)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用呢？下面(mian)是(shi)小編精心整理的(de)(de)(de)(de)幼兒園(yuan)慶元旦活動總結，歡(huan)迎閱讀與收藏(zang)。

幼兒園慶元旦活動總結1

　　新年(nian)的(de)鐘聲即將響起(qi)，為了讓(rang)孩子們進(jin)一步了解(jie)我國傳(chuan)(chuan)統文化(hua)節(jie)日(ri)，更好(hao)地感受濃郁的(de)節(jie)日(ri)氣氛，20xx年(nian)12月(yue)28日(ri)**幼兒園以開(kai)展紅(hong)色經典歌(ge)曲(qu)傳(chuan)(chuan)唱(chang)活動為載體，舉行了“童心(xin)向黨唱(chang)祖(zu)國，紅(hong)紅(hong)火(huo)火(huo)迎(ying)新年(nian)”元旦系(xi)列(lie)活動。

　　活動(dong)中(zhong)，孩子們(men)以班級為單位(wei)，個個精(jing)神飽滿，落(luo)落(luo)大方，他們(men)用稚嫩(nen)美妙(miao)的(de)童(tong)聲演(yan)唱了《我愛北京天安(an)門》、《祖(zu)國祖(zu)國真(zhen)美麗》、《國家(jia)》、《大中(zhong)國》、《童(tong)心向黨》等(deng)十幾(ji)首膾炙人口的(de)紅(hong)色經典(dian)歌曲。伴隨著悅(yue)耳(er)的(de)音樂，中(zhong)大班小朋友還通過舞蹈(dao)、朗誦、手語表(biao)演(yan)等(deng)形(xing)式表(biao)達了自己對黨和(he)祖(zu)國的(de)熱愛之情，精(jing)彩的(de)表(biao)演(yan)贏得了老師和(he)孩子們(men)的(de)陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)掌(zhang)聲。一首首紅(hong)色歌曲再現著那段崢嶸歲月，充滿激(ji)情的(de)歌聲在校(xiao)園里此起彼伏，悠(you)揚的(de)旋律久久回(hui)蕩。

　　孩子(zi)們還在老師的(de)(de)(de)指導下(xia)剪窗(chuang)花、做(zuo)(zuo)燈(deng)籠、畫年(nian)畫，做(zuo)(zuo)鞭炮、裝扮教室布置環境，迎接新年(nian)的(de)(de)(de)到(dao)(dao)(dao)來。通過豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)藝術活(huo)動，孩子(zi)們感受到(dao)(dao)(dao)了濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)年(nian)味，也學到(dao)(dao)(dao)了關于元旦、春節的(de)(de)(de)知識與(yu)禮(li)儀。

　　本次活動的(de)(de)開展弘揚(yang)了偉大的(de)(de)民族精神，在(zai)(zai)感受元(yuan)旦節日氣氛的(de)(de)同時更(geng)加深了孩子們對祖國媽(ma)媽(ma)的(de)(de)熱愛，民族自豪感在(zai)(zai)每一個(ge)孩子的(de)(de)心中生根(gen)發(fa)芽。新年(nian)來臨之際他們用自己的(de)(de)歌聲(sheng)和(he)作(zuo)品為祖國送上了祝福：祝愿祖國繁榮富強(qiang)，明天更(geng)美好！

幼兒園慶元旦活動總結2

　　12月(yue)28日中(zhong)午，麟游縣崔木鎮中(zhong)心(xin)幼兒園里(li)歡聲笑(xiao)語、喜氣洋(yang)洋(yang)、到處洋(yang)溢著快樂的(de)氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚(ju)一堂(tang)，舉行了20xx年(nian)工(gong)作(zuo)總結(jie)表彰暨(ji)慶“元旦”聯歡會活動，共(gong)同(tong)迎接20xx年(nian)的(de)到來。

　　會議表(biao)彰了(le)七名(ming)(ming)“優秀幼兒(er)”、四(si)名(ming)(ming)“優秀家長(chang)”和兩名(ming)(ming)“優秀教師”。全面(mian)回顧了(le)20xx年幼兒(er)園保教工(gong)作(zuo)開展(zhan)情況(kuang)，總結了(le)經驗，查找了(le)不足，提出了(le)措(cuo)施(shi)，明確了(le)20xx年工(gong)作(zuo)思路(lu)。

　　聯歡會上，老師們(men)表演(yan)的(de)(de)舞蹈《帝都》，大班幼兒(er)表演(yan)的(de)(de)《西域風情》、《社(she)會搖》惟妙惟肖(xiao);中(zhong)班幼兒(er)表演(yan)的(de)(de)《拉丁搖擺》以活潑的(de)(de)笑臉、優美(mei)的(de)(de)舞姿，精彩的(de)(de)表演(yan)把演(yan)出(chu)(chu)推(tui)向(xiang)了高(gao)潮;小班幼兒(er)的(de)(de)《小小豬》、《三字經》童真、可愛，更是吸引(yin)了觀眾的(de)(de)目光。演(yan)出(chu)(chu)中(zhong)，家長(chang)(chang)們(men)還被邀請上臺進(jin)行(xing)互動游戲，進(jin)一步拉近了家長(chang)(chang)和幼兒(er)間的(de)(de)距(ju)離。臺上熱鬧不凡(fan)，臺下一片喝彩，家長(chang)(chang)們(men)紛紛拿出(chu)(chu)照相機拍下孩(hai)子們(men)美(mei)麗(li)的(de)(de)瞬間，留存成長(chang)(chang)的(de)(de)記憶(yi)。在兩(liang)個多小時的(de)(de)表演(yan)中(zhong)，小朋友們(men)還用自己(ji)的(de)(de)方式(shi)給大家送上了新年的(de)(de)祝福。

　　這次活動(dong)的(de)開展，既總(zong)結了過去，又(you)展望了未(wei)來;既營造了家園同樂(le)的(de)機會，又(you)增進了家長與老師、幼兒的(de)情感交(jiao)流，實現了家園同步教育的(de)目的(de)。

幼兒園慶元旦活動總結3

　　在xx年元(yuan)旦來臨之際，為(wei)了給孩子(zi)們營造一個快樂、健康、有意義的節日(ri)(ri)氛圍(wei)，春暉幼(you)兒園全體教(jiao)師精心準(zhun)備，于xx年12月30日(ri)(ri)舉辦了“慶元(yuan)旦、家園同(tong)樂”親子(zi)包春卷活動(dong)。

　　活(huo)動中，大(da)家(jia)幸福地圍坐在一(yi)(yi)起，在老師和家(jia)長的指導(dao)下(xia)，孩(hai)子們(men)(men)認(ren)真地學習如(ru)何包春卷(juan)：仔細(xi)放(fang)餡，輕(qing)輕(qing)捻(nian)皮，慢(man)慢(man)放(fang)好，一(yi)(yi)個個富有創意的春卷(juan)在孩(hai)子們(men)(men)手中如(ru)花般綻放(fang)……老師叮囑孩(hai)子們(men)(men)先把第一(yi)(yi)個春卷(juan)喂給自己的爸爸媽媽吃，在孩(hai)子稚(zhi)嫩的心靈(ling)里播下(xia)一(yi)(yi)顆“孝與(yu)愛”的種子，此時感(gan)動在每(mei)個家(jia)長心中蕩漾(yang)開來，匯成這個冬日(ri)里最(zui)最(zui)幸福的暖流。

　　此次活(huo)動的開展，不但讓孩子(zi)們(men)體驗到(dao)了(le)自己動手的樂(le)趣，還增進了(le)家園、親子(zi)情感(gan)，同(tong)時(shi)讓孩子(zi)們(men)切實感(gan)受到(dao)了(le)與父母(mu)、同(tong)伴共同(tong)活(huo)動的樂(le)趣，家長與孩子(zi)們(men)在幼兒園渡過了(le)一個歡(huan)樂(le)、祥和(he)、有(you)意(yi)義的節日(ri)！

幼兒園慶元旦活動總結4

　　告別了(le)難忘的xx年(nian)，在新的一(yi)年(nian)來臨(lin)之際，x月x日晚，xx幼兒園全體(ti)教職工歡(huan)聚一(yi)堂，熱(re)熱(re)鬧鬧舉辦(ban)文藝匯演(yan)活動。

　　匯演活動(dong)在年(nian)味十足(zu)的《新(xin)年(nian)樂陶陶》開場舞中拉(la)開帷(wei)幕。

　　熱鬧的(de)(de)(de)開場(chang)(chang)舞點燃了(le)新年(nian)的(de)(de)(de)氣氛，就(jiu)讓我們在(zai)(zai)這個熱鬧的(de)(de)(de)氣氛中欣賞中班級(ji)部為(wei)大家帶來了(le)的(de)(de)(de)小(xiao)品—《上學(xue)那點事》。活潑可愛(ai)的(de)(de)(de)牟xx老師(shi)(shi)帶來舞蹈(dao)《愛(ai)你(ni)》，清新、唯美的(de)(de)(de)愛(ai)情，觸動人心(xin)。小(xiao)游戲《抱(bao)團(tuan)》，音樂一(yi)結束，大家齊心(xin)協力抱(bao)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)，表現的(de)(de)(de)是(shi)不(bu)是(shi)很激烈呢?熱情奔放的(de)(de)(de)趙xx老師(shi)(shi)表演(yan)的(de)(de)(de)《舞蹈(dao)串燒(shao)》，時而(er)(er)俏皮，時而(er)(er)優雅(ya)，是(shi)不(bu)是(shi)讓你(ni)有種意猶未盡的(de)(de)(de)感覺呢?大班級(ji)部帶來的(de)(de)(de)歌曲《感到(dao)幸福你(ni)就(jiu)拍(pai)拍(pai)手》，大家一(yi)起(qi)嗨起(qi)來吧!xx、xx等老師(shi)(shi)表演(yan)小(xiao)品《甄(zhen)嬛后傳(chuan)》，教師(shi)(shi)們滑稽搞笑的(de)(de)(de)裝扮，加上惟(wei)妙惟(wei)肖(xiao)的(de)(de)(de)表演(yan)，惹得在(zai)(zai)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)每一(yi)位(wei)捧腹大笑。友情客串的(de)(de)(de)高翔遠同學(xue)，氣場(chang)(chang)十足(zu)，為(wei)大家帶來了(le)深情款款的(de)(de)(de)《男孩》，并現場(chang)(chang)飆了(le)一(yi)把高音，引(yin)來全場(chang)(chang)喝(he)彩聲!游戲環節《傳(chuan)遞呼啦(la)圈》，游戲緊張有趣，全體教職工(gong)玩(wan)的(de)(de)(de)不(bu)亦樂乎。

　　我們的(de)(de)(de)音(yin)樂專業素養領路人—x園長為(wei)大(da)(da)家帶來優美(mei)的(de)(de)(de)《南屏(ping)晚鐘》，大(da)(da)家都沉浸(jin)在優美(mei)動(dong)聽的(de)(de)(de)歌聲里。x老師和x老師即興為(wei)大(da)(da)家帶來了(le)一首好(hao)聽的(de)(de)(de)歌曲—《為(wei)了(le)誰》。

　　匯演(yan)活動在全(quan)體教師的大合唱《難忘今宵》中落(luo)下(xia)尾聲。

　　最(zui)后(hou)相園長對(dui)本次活動(dong)做了總結，祝(zhu)福(fu)大(da)家用歡樂送別xx年(nian)，用幸福(fu)開(kai)啟xx年(nian)。

　　本次(ci)慶元旦主題活(huo)動，體現了東郡分園(yuan)教師們(men)健康向上，團結(jie)奮(fen)進(jin)的(de)精神風(feng)(feng)貌(mao)，表達(da)了大(da)(da)家(jia)喜迎新年的(de)美(mei)好心聲。不僅為冬日的(de)幼兒(er)園(yuan)增添了一(yi)道美(mei)麗的(de)風(feng)(feng)景，也(ye)為教師們(men)提(ti)供了一(yi)個展示(shi)自我的(de)平臺。祝愿大(da)(da)家(jia)在新的(de)一(yi)年里有更多的(de)收(shou)獲，更多的(de)歡(huan)樂!

幼兒園慶元旦活動總結5

　　為了(le)讓孩子們度過一(yi)(yi)個難忘的(de)節日，29號(hao)下午新安幼(you)兒園小一(yi)(yi)班(ban)的(de)家長孩子們歡聚一(yi)(yi)堂舉行了(le)“慶元旦 迎(ying)新年“親子活動。

　　本次活(huo)動(dong)主要以用(yong)廢舊(jiu)材(cai)料(liao)制作(zuo)(zuo)燈籠為(wei)主，家(jia)(jia)長(chang)(chang)們把與孩(hai)子一起(qi)(qi)搜集的(de)(de)廢舊(jiu)材(cai)料(liao)帶到(dao)(dao)班級(ji)里。活(huo)動(dong)中，孩(hai)子們和爸爸媽媽一起(qi)(qi)利用(yong)塑料(liao)瓶、包裝盒、紙(zhi)(zhi)杯(bei)、紙(zhi)(zhi)袋、紙(zhi)(zhi)繩、廢舊(jiu)布料(liao)、毛線等廢舊(jiu)材(cai)料(liao)進行設計創作(zuo)(zuo)。孩(hai)子們圍(wei)在(zai)家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)身邊一會遞剪刀(dao)，一會粘膠布，當起(qi)(qi)了(le)稱職的(de)(de)“小(xiao)幫手”，整個活(huo)動(dong)場(chang)面(mian)熱鬧、溫馨，其樂融融。他們運用(yong)自己靈巧的(de)(de)雙手，親(qin)子之(zhi)間的(de)(de)親(qin)密合作(zuo)(zuo)，制作(zuo)(zuo)了(le)一件件精彩紛呈(cheng)的(de)(de)作(zuo)(zuo)品。把制作(zuo)(zuo)好的(de)(de)作(zuo)(zuo)品裝飾在(zai)走廊里，不斷聽到(dao)(dao)有(you)家(jia)(jia)長(chang)(chang)感嘆“有(you)意思”，“真(zhen)是(shi)太漂亮啦”!

　　此次(ci)活動的(de)開展(zhan)，促(cu)進了(le)幼兒親子(zi)感情的(de)交流，增進了(le)家園溝(gou)通，培養了(le)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)合作意(yi)識(shi)，融洽了(le)工作繁(fan)忙的(de)家長(chang)與孩(hai)(hai)子(zi)之間的(de)親子(zi)感情，讓孩(hai)(hai)子(zi)們體驗到了(le)中國傳統(tong)節日的(de)快(kuai)樂，度過了(le)一個有意(yi)義的(de)節日!走(zou)過。

幼兒園慶元旦活動總結6

　　xxxx年12月29至(zhi)31日，為了(le)(le)讓孩(hai)子(zi)們(men)(men)過一個(ge)快樂(le)的(de)元旦節(jie)，我班(ban)進行了(le)(le)班(ban)級(ji)環境布置，組織(zhi)孩(hai)子(zi)和(he)家(jia)長一起動手制作了(le)(le)燈籠、雪人、雪花等(deng)讓我們(men)(men)的(de)教室充滿了(le)(le)濃濃的(de)新(xin)年氣氛(fen) ，31日下(xia)午(wu)我們(men)(men)進行了(le)(le)小班(ban)幼兒詩(shi)歌朗(lang)誦比(bi)賽，比(bi)賽中我們(men)(men)進行了(le)(le)詩(shi)歌《小豬(zhu)愛(ai)睡(shui)覺》 、《新(xin)年好(hao)》、《小一班(ban)像我家(jia)》以及歌曲《新(xin)年好(hao)》這幾個(ge)節(jie)目的(de)表演，其中家(jia)長們(men)(men)也(ye)進行了(le)(le)參與，給孩(hai)子(zi)們(men)(men)度(du)過了(le)(le)一個(ge)有意(yi)義的(de)元旦節(jie)。現將本次活動總結如下(xia)：

　　1、優點：活(huo)(huo)動孩(hai)子的(de)(de)參與(yu)性(xing)高，很有過年的(de)(de)氣氛。在這次活(huo)(huo)動中，通過我們每一(yi)位教職員(yuan)工的(de)(de)努(nu)力，保證了活(huo)(huo)動的(de)(de)質量。

　　2、節(jie)目方(fang)面：對(dui)于我們(men)班的(de)節(jie)目來說，這(zhe)天(tian)孩(hai)子們(men)的(de)發揮都(dou)很(hen)不錯，詩(shi)歌朗誦時表情及動作都(dou)比(bi)較(jiao)的(de)到位(wei)，也能夠把詩(shi)歌都(dou)記(ji)住.

　　3、缺點：有些孩子(zi)第一(yi)次上臺，膽(dan)子(zi)比較小(xiao)，所(suo)以在臺上不敢像在臺下一(yi)樣的表現自己，所(suo)以會(hui)不背誦詩(shi)歌(ge)(ge)，可以看到有個(ge)別孩子(zi)的嘴巴(ba)是(shi)閉著(zhu)的，還有的孩子(zi)會(hui)背誦詩(shi)歌(ge)(ge)而(er)忘了做動作的。

　　總的(de)來說(shuo)，本次活(huo)動(dong)是成功的(de)，但(dan)對于存在不足的(de)地(di)方，我一(yi)定會吸取教訓，總結(jie)經(jing)驗(yan)，以保證在日后的(de)活(huo)動(dong)中能夠進(jin)一(yi)步的(de)提(ti)高。

幼兒園慶元旦活動總結7

　　元旦(dan)節(jie)是(shi)我(wo)們(men)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法定(ding)節(jie)日，元旦(dan)節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來代(dai)表著我(wo)們(men)已(yi)經迎來了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年，告(gao)別了過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年。元旦(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名稱在(zai)(zai)我(wo)們(men)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史是(shi)很悠(you)久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，到現在(zai)(zai)也(ye)已(yi)經有很長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段時(shi)間了。但是(shi)元旦(dan)節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創立(li)確(que)是(shi)最近幾十(shi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。我(wo)認為從(cong)幼兒(er)園開始(shi)就(jiu)弘揚我(wo)們(men)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)日是(shi)很重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讓(rang)孩(hai)子們(men)從(cong)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)開始(shi)接受我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)教育(yu)，將民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化一(yi)代(dai)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承下去，讓(rang)新(xin)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族傳(chuan)統(tong)。現在(zai)(zai)元旦(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動也(ye)已(yi)經結束(shu)了，我(wo)想是(shi)應該要為我(wo)們(men)這一(yi)次舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動做一(yi)個總(zong)結的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　這(zhe)一(yi)(yi)次我們(men)幼兒(er)園舉(ju)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)是(shi)比(bi)較大型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在活(huo)動(dong)(dong)(dong)開始(shi)(shi)之前也(ye)做了很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)(bei)。元旦代(dai)表著(zhu)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)(shi)，所以(yi)(yi)這(zhe)個節(jie)日我們(men)是(shi)必(bi)須要重視起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在活(huo)動(dong)(dong)(dong)開始(shi)(shi)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個月(yue)我們(men)就開始(shi)(shi)排(pai)練節(jie)目了，幼兒(er)他們(men)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度是(shi)稍微有(you)一(yi)(yi)點慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)(bei)期(qi)要延長一(yi)(yi)些時間(jian)。我們(men)老師(shi)在網上挑選了幾個我們(men)認為可行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目，利用好(hao)活(huo)動(dong)(dong)(dong)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)進行(xing)教(jiao)學。這(zhe)一(yi)(yi)個月(yue)其實是(shi)比(bi)較的(de)(de)(de)(de)(de)(de)累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，想(xiang)要排(pai)練出(chu)一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目是(shi)比(bi)較的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但好(hao)在這(zhe)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦是(shi)有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，活(huo)動(dong)(dong)(dong)現場幼兒(er)們(men)表現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都很不錯。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)在元(yuan)(yuan)(yuan)旦前幾天進行了(le)元(yuan)(yuan)(yuan)旦知(zhi)識的(de)教學，告訴(su)了(le)他們(men)(men)很多的(de)跟元(yuan)(yuan)(yuan)旦相(xiang)關(guan)的(de)知(zhi)識，比(bi)如(ru)一(yi)些(xie)簡單的(de)詩歌，古(gu)代過(guo)元(yuan)(yuan)(yuan)旦的(de)習俗(su)，元(yuan)(yuan)(yuan)旦節的(de)發展歷程(cheng)等(deng)。在元(yuan)(yuan)(yuan)旦活(huo)動(dong)(dong)的(de)前一(yi)天我(wo)(wo)們(men)(men)老師(shi)利用好(hao)了(le)下班之后的(de)時間(jian)布置好(hao)了(le)幼兒園(yuan)的(de)活(huo)動(dong)(dong)場地和教室(shi)，布置得(de)有元(yuan)(yuan)(yuan)旦的(de)氣氛(fen)。在活(huo)動(dong)(dong)當天我(wo)(wo)們(men)(men)邀請(qing)到(dao)了(le)所有的(de)家(jia)長(chang)來觀看我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)表演，一(yi)起慶祝(zhu)元(yuan)(yuan)(yuan)旦節的(de)到(dao)來。我(wo)(wo)們(men)(men)老師(shi)也(ye)借著這一(yi)次活(huo)動(dong)(dong)送上了(le)對孩子們(men)(men)和家(jia)長(chang)新(xin)的(de)一(yi)年的(de)祝(zhu)福，希望他們(men)(men)能夠更快樂(le)的(de)成長(chang)。

　　這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)個人看來是(shi)(shi)舉辦得非常(chang)的(de)(de)(de)(de)成功的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們老(lao)師付出的(de)(de)(de)(de)辛苦是(shi)(shi)值得的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)受到了(le)(le)家(jia)長們的(de)(de)(de)(de)表揚，活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)現場的(de)(de)(de)(de)氣氛也很好，這(zhe)也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們老(lao)師受到了(le)(le)鼓勵(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想在(zai)(zai)這(zhe)一次(ci)(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)之后我(wo)(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)一定(ding)會辦出更多有(you)趣的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中對幼(you)兒進行傳統文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)傳統文(wen)化(hua)和節日能(neng)夠得到傳承。我(wo)(wo)(wo)(wo)想在(zai)(zai)這(zhe)一次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)結(jie)束(shu)之后幼(you)兒們對元(yuan)旦這(zhe)個節日應該都(dou)有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解了(le)(le)，也能(neng)夠記住跟元(yuan)旦相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)一些知識，這(zhe)才(cai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們舉辦活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)和意義(yi)。

幼兒園慶元旦活動總結8

　　12月29日(ri)下午，我(wo)們舉行了(le)“慶(qing)元旦?迎(ying)新(xin)年”家園同樂會，為了(le)讓孩(hai)子們過一(yi)個難(nan)忘的(de)節(jie)(jie)日(ri)，我(wo)們早就開始(shi)利(li)用業余時間準備慶(qing)祝(zhu)活(huo)(huo)動。為了(le)突出(chu)我(wo)班(ban)的(de)特色，能讓孩(hai)子們大膽表現自己，讓家長(chang)看(kan)到自己孩(hai)子的(de)進步成長(chang)，我(wo)們結合各方面領(ling)域的(de)展示活(huo)(huo)動排練了(le)許多精(jing)彩的(de)節(jie)(jie)目(mu)。

　　下午兩點半點左右，家長們(men)已經陸陸續(xu)續(xu)到(dao)(dao)園，家園同樂(le)會(hui)在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝福聲當(dang)中，正(zheng)式(shi)拉開序幕。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)天真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容和(he)(he)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu)，使我(wo)們(men)感受到(dao)(dao)了(le)(le)新年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)與成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅！ 對于我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開場節(jie)目(mu)來(lai)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮都(dou)很(hen)(hen)不錯，舞蹈時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)情及動(dong)(dong)(dong)作都(dou)比較的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)位(wei)，也能(neng)夠把(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置都(dou)準確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記得找好(hao)，精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)演(yan)(yan)緊緊地吸引住了(le)(le)家長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼球。尤其在說(shuo)兒(er)歌(ge)時(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)演(yan)(yan)很(hen)(hen)到(dao)(dao)位(wei)，歌(ge)曲(qu)演(yan)(yan)唱孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)都(dou)放開了(le)(le)嗓子(zi)(zi)(zi)唱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)好(hao)聽！并且(qie)看到(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽，都(dou)很(hen)(hen)表(biao)現(xian)表(biao)現(xian)自己(ji)！能(neng)夠做得這樣，我(wo)很(hen)(hen)欣慰。 全體家長參與了(le)(le)我(wo)們(men)精(jing)心設計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)游戲(xi)活動(dong)(dong)(dong)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)可謂別出心裁。利用蒙(meng)氏特色，設置了(le)(le)游戲(xi)。不僅讓家長體驗到(dao)(dao)了(le)(le)蒙(meng)氏教(jiao)具的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力，同時(shi)在互動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中更(geng)加深了(le)(le)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)、老師(shi)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情，再次(ci)將活動(dong)(dong)(dong)推向(xiang)一個高潮。 形式(shi)多樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)游戲(xi)活動(dong)(dong)(dong)，展(zhan)示了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)敏捷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維能(neng)力和(he)(he)運(yun)動(dong)(dong)(dong)能(neng)力。在活動(dong)(dong)(dong)中，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)積極(ji)參與，敢于競爭(zheng)。家長們(men)給予熱(re)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲和(he)(he)鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)光(guang)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)充分體驗到(dao)(dao)了(le)(le)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自豪(hao)感。

　　活(huo)動(dong)中我(wo)們遵循面向全(quan)體幼兒，讓每(mei)個孩子得到鍛煉，盡(jin)情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重(zhong)視、喜歡(huan)。整個活(huo)動(dong)充(chong)滿生機，充(chong)滿激情。尤其在(zai)(zai)最后家長們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)發表自己的感(gan)言，我(wo)們的心里(li)覺得很甜也非(fei)常(chang)富有(you)成就(jiu)感(gan)。總之我(wo)們的活(huo)動(dong)在(zai)(zai)活(huo)而不亂，井然有(you)序中圓滿的結束。

幼兒園慶元旦活動總結9

　　新(xin)(xin)(xin)年(nian)將至(zhi)，為(wei)了讓小朋友們充分感(gan)受(shou)新(xin)(xin)(xin)年(nian)的喜慶氛圍，一起迎接新(xin)(xin)(xin)年(nian)的到來，12月(yue)29日上午，**幼(you)兒園(yuan)以班級為(wei)單位舉行(xing)了“慶元旦，迎新(xin)(xin)(xin)年(nian)”親子聯歡活動。

　　此次活動各(ge)班準(zhun)備充(chong)分，活動內容豐(feng)富多彩(cai)。為了(le)烘托節日氣氛，班級教師(shi)充(chong)分裝飾(shi)了(le)各(ge)自(zi)的(de)'班級，五(wu)彩(cai)的(de)氣球和拉(la)花讓每個班級都開(kai)滿了(le)五(wu)顏六色節日的(de)花朵，喜慶歡快的(de)音樂使(shi)整個幼(you)兒園洋(yang)溢(yi)著歡聲笑語。

　　元(yuan)旦(dan)親(qin)(qin)子晚會給每個(ge)孩子一個(ge)充分的(de)(de)(de)展示自我(wo)的(de)(de)(de)機會，讓孩子充分體會到節日帶(dai)來快樂和喜悅。形象生動的(de)(de)(de)情景劇，抑揚頓挫的(de)(de)(de)古(gu)詩誦讀，精(jing)彩(cai)紛呈的(de)(de)(de)親(qin)(qin)子表演贏得觀眾們的(de)(de)(de)熱(re)烈掌聲(sheng)，親(qin)(qin)子小游(you)戲是家長和小朋友們最喜歡(huan)的(de)(de)(de)環(huan)節，《愛(ai)我(wo)你就抱(bao)(bao)抱(bao)(bao)我(wo)》的(de)(de)(de)游(you)戲可以說(shuo)是百玩不厭(yan)的(de)(de)(de)了，《踩氣球》《我(wo)做你猜》的(de)(de)(de)游(you)戲不僅增(zeng)進了親(qin)(qin)子關系，更(geng)鍛煉了家長和幼兒的(de)(de)(de)配(pei)合及(ji)反應(ying)能力。

　　親子小制(zhi)作“節日賀卡(ka)”，使得親子關系更(geng)進一(yi)步(bu)，家長(chang)和寶寶一(yi)起(qi)設計(ji)賀卡(ka)內容，老師提前準備好了一(yi)些(xie)材料(liao)，家長(chang)也帶來一(yi)些(xie)材料(liao)，在大家的共同努力下，一(yi)張張精美的賀卡(ka)誕生了！

　　與家長一起搟餃子(zi)皮、包餃子(zi)、煮餃子(zi)、吃餃子(zi)整個活動會場變(bian)成了歡慶的(de)海洋。在歡聲笑(xiao)語中大家一起迎(ying)接新(xin)年的(de)到來。

幼兒園慶元旦活動總結10

　　12月30日下午(wu)，我們(men)幼(you)兒園(yuan)大(da)班(ban)，中(zhong)班(ban)舉行(xing)了(le)慶元旦·迎(ying)新年(nian)家園(yuan)聯歡(huan)活(huo)動，為(wei)(wei)了(le)讓孩(hai)子(zi)們(men)過(guo)一個難忘(wang)的(de)節(jie)日，我們(men)早就(jiu)開始(shi)利用業余時間準備慶祝活(huo)動。為(wei)(wei)了(le)突出(chu)我園(yuan)的(de)特色、為(wei)(wei)了(le)能讓孩(hai)子(zi)們(men)大(da)膽表現自己，讓家長看(kan)到自己孩(hai)子(zi)的(de)進步成長，我們(men)結合各(ge)方面領域的(de)展示活(huo)動連續了(le)許多(duo)精彩的(de)節(jie)目。下午(wu)2點30分左右，家長們(men)已經陸陸續續到園(yuan)，家園(yuan)聯歡(huan)活(huo)動在孩(hai)子(zi)們(men)的(de)祝福聲當中(zhong)，正式拉開序幕。孩(hai)子(zi)們(men)那(nei)天真(zhen)的(de)笑容和甜甜的(de)話(hua)語，使我們(men)感受(shou)到了(le)新年(nian)的(de)快樂(le)與成長的(de)喜(xi)悅！

　　本(ben)次活(huo)動主要以家(jia)長與(yu)幼(you)兒一起合作(zuo)為(wei)主，各班的活(huo)動室都擠滿了(le)(le)孩子與(yu)家(jia)長，把活(huo)動推向(xiang)了(le)(le)高潮。

　　形式(shi)多樣的(de)游戲活(huo)動，展示了(le)孩子(zi)們(men)(men)(men)敏捷的(de)思維(wei)能力和運動能力。在活(huo)動中，孩子(zi)們(men)(men)(men)積極參與，敢于(yu)競爭。家長(chang)們(men)(men)(men)給予熱(re)烈的(de)掌聲和鼓(gu)勵的(de)目(mu)光(guang)，孩子(zi)們(men)(men)(men)充分體驗到了(le)成功(gong)的(de)自豪(hao)感。

　　全體家長參(can)與(yu)了(le)我們精心設計的親子(zi)游戲(xi)活動(dong)(dong)，我們的親子(zi)活動(dong)(dong)可謂別出心裁。親子(zi)游戲(xi)，不僅(jin)讓家長和(he)孩(hai)子(zi)共同體驗到了(le)節日的歡快，在互(hu)動(dong)(dong)的過程中更加深了(le)幼(you)兒(er)與(yu)家人之間的感情(qing)。

　　我們(men)(men)的家(jia)園聯歡活動(dong)中還以獎勵的方式讓幼兒更(geng)加積(ji)極的投(tou)入精力去(qu)拼(pin)搏，從而調動(dong)了他們(men)(men)的興趣。此動(dong)的展示，讓孩(hai)子們(men)(men)充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

　　歡(huan)樂的(de)(de)時光(guang)總(zong)是(shi)過得(de)特(te)別快。離園的(de)(de)時間到(dao)了，看到(dao)家(jia)長(chang)(chang)們滿意的(de)(de)笑容，我(wo)們也非常富有成就感。在活動(dong)中我(wo)們遵循面(mian)向全(quan)體幼兒，讓每個孩子得(de)到(dao)鍛煉(lian)，盡情表現，讓家(jia)長(chang)(chang)看到(dao)自(zi)己的(de)(de)孩子同樣得(de)到(dao)老師(shi)重(zhong)視、喜歡(huan)。整個活動(dong)充(chong)滿生(sheng)機，充(chong)滿激情。而家(jia)長(chang)(chang)留言所表達(da)的(de)(de)諸多(duo)建議(yi)，又(you)成為我(wo)們以(yi)后工(gong)作的(de)(de)動(dong)力和(he)努力的(de)(de)方向。

幼兒園慶元旦活動總結11

　　當時(shi)光的(de)車輪又(you)留下一道(dao)深(shen)深(shen)地印痕，我們迎(ying)來(lai)了20xx即(ji)將敲(qiao)響的(de)鐘聲。為了慶祝元(yuan)旦佳節(jie)，讓孩子(zi)們自己(ji)做(zuo)主進行(xing)(xing)買(mai)賣，尋找自己(ji)喜(xi)歡的(de)玩(wan)具物品(pin)；讓孩子(zi)從身邊的(de)小事(shi)做(zuo)起，不浪費自己(ji)的(de)物品(pin)，自覺養成(cheng)節(jie)約資源(yuan)的(de)良好行(xing)(xing)為習(xi)慣，響應環(huan)保低(di)碳(tan)生活(huo)。**幼兒園于今天上(shang)午舉行(xing)(xing)首屆(jie)“慶元(yuan)旦，迎(ying)新(xin)春—親子(zi)跳(tiao)蚤(zao)市場”活(huo)動。

　　為了(le)(le)(le)這(zhe)次活(huo)動(dong)家(jia)長們(men)(men)和孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)精心設計了(le)(le)(le)海(hai)報，跳(tiao)蚤市場(chang)成了(le)(le)(le)歡樂的海(hai)洋。“跳(tiao)蚤市場(chang)”、“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雨書店”、“跳(tiao)蚤市場(chang)雜貨(huo)鋪”、“姜(jiang)姜(jiang)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍”、“帶我回家(jia)吧(ba)......”每(mei)個(ge)攤位都有一(yi)個(ge)好聽的名字。看著熙(xi)熙(xi)攘攘的人流，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)老(lao)板們(men)(men)很(hen)快(kuai)就拋開害羞，賣(mai)力吆喝起來“玩具店打折(zhe)啦！打折(zhe)啦！大(da)家(jia)快(kuai)來買(mai)啊，”“清倉大(da)甩賣(mai)”，“走(zou)過(guo)，路過(guo)，不要錯(cuo)過(guo)”、“打折(zhe)出售(shou)，買(mai)一(yi)送(song)一(yi)”、“原(yuan)價(jia)20元，現價(jia)10元”，您買(mai)不了(le)(le)(le)吃虧，買(mai)不了(le)(le)(le)上(shang)當”，一(yi)個(ge)個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)萌娃不遺余力地叫賣(mai)著。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)賣(mai)的不是(shi)貨(huo)，賣(mai)的是(shi)快(kuai)樂，他們(men)(men)用別開生面(mian)的跳(tiao)蚤市場(chang)迎(ying)接元旦。

　　看(kan)著瞬間(jian)進入(ru)角色(se)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，我們的(de)家長也是歡喜不已，忍不住跟(gen)著幫忙。孩(hai)(hai)子(zi)們帶著零(ling)錢(qian)包，邊逛(guang)邊買，不一(yi)會兒，我們的(de)市場就熱鬧起來(lai)啦！討價(jia)還價(jia)的(de)聲音，和(he)家長們被(bei)小老板(ban)萌(meng)到的(de)笑聲交織在(zai)一(yi)起，真(zhen)是熱鬧極(ji)了！

　　幼兒園里，人(ren)山(shan)人(ren)海，人(ren)聲(sheng)(sheng)鼎沸，叫(jiao)賣(mai)(mai)(mai)聲(sheng)(sheng)，討價(jia)還(huan)價(jia)聲(sheng)(sheng)，打折促銷的(de)(de)喊叫(jiao)聲(sheng)(sheng)，一陣陣襲來，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)第一次(ci)體驗做“小老板”的(de)(de)激動(dong)心情，都興奮(fen)地寫在了(le)臉上，大家都投入到了(le)這(zhe)一件讓(rang)人(ren)快樂的(de)(de)事情。“小老板"們(men)(men)熱情的(de)(de)向(xiang)來往的(de)(de)顧客(ke)推銷自(zi)(zi)己的(de)(de)商(shang)品，本著“貨物真實、開心購物”的(de)(de)原則，買(mai)(mai)賣(mai)(mai)(mai)過程由孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)自(zi)(zi)行決(jue)定，家長(chang)只(zhi)作顧問(wen)，不(bu)得(de)直接參與；買(mai)(mai)家與賣(mai)(mai)(mai)家調價(jia)還(huan)價(jia)，可以買(mai)(mai)賣(mai)(mai)(mai)，可以以物換(huan)物。買(mai)(mai)賣(mai)(mai)(mai)成(cheng)交(jiao)后(hou)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)都露出了(le)喜(xi)悅(yue)的(de)(de)笑容。無(wu)論商(shang)品的(de)(de)原有價(jia)值是(shi)多少，只(zhi)要相互(hu)稱(cheng)心，就(jiu)能完成(cheng)交(jiao)換(huan)或買(mai)(mai)賣(mai)(mai)(mai)。

　　快(kuai)樂的(de)時光總是特別短暫，當老師宣(xuan)布活動結束(shu)時，寶(bao)貝們還意(yi)猶(you)未(wei)盡，看到(dao)手(shou)里(li)收(shou)獲滿滿，孩子們臉上的(de)笑容藏(zang)都藏(zang)不(bu)(bu)住。本次(ci)“慶元旦，迎新年一(yi)親子跳蚤(zao)市場”活動既是一(yi)次(ci)涉世未(wei)深的(de)交(jiao)易體驗，也是一(yi)次(ci)伙伴(ban)們之間互換的(de)欣喜！孩子們收(shou)獲的(de)不(bu)(bu)止(zhi)是開(kai)心快(kuai)樂，還有在買賣過程(cheng)中培養了(le)孩子社會交(jiao)往(wang)(wang)能(neng)力，能(neng)積(ji)極主動與人交(jiao)往(wang)(wang)，能(neng)正確使用禮貌用語。

　　愛(ai)是(shi)一個口(kou)袋(dai)，往(wang)里“裝”是(shi)滿足，往(wang)外“掏”是(shi)成長，孩子(zi)們(men)在你買(mai)我賣的(de)過程(cheng)中享受著“愛(ai)的(de)傳(chuan)遞(di)”，一舍(she)一得之間，收獲的(de)是(shi)快樂、是(shi)成長！讓家(jia)庭閑(xian)置的(de)幼兒物(wu)品(pin)的(de)充(chong)分利用，讓寶貝們(men)對物(wu)品(pin)交換也有(you)了初步認識(shi)，同(tong)事提高了寶貝們(men)參與社會實踐活動的(de)能力，對孩子(zi)的(de)成長很有(you)意義。

幼兒園慶元旦活動總結12

　　在小朋友(you)和(he)家長們的期盼中，xx月xx日，我們幼兒園組織了"元旦慶(qing)祝"活動。

　　本(ben)次(ci)活(huo)動從xx開(kai)始，一(yi)(yi)直到(dao)xx結束，我們組織了豐富多彩的活(huo)動。許多家長xx就跟孩子(zi)一(yi)(yi)起(qi)來到(dao)幼兒園，觀看活(huo)動。

　　活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)開始，xx校長(chang)召開了(le)簡(jian)短的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)會(hui)，向家(jia)(jia)長(chang)簡(jian)要(yao)介(jie)紹(shao)了(le)本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)目(mu)的(de)(de)(de)、活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)安(an)排和各項(xiang)(xiang)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)目(mu)標，介(jie)紹(shao)了(le)本學期的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)工作(zuo)、班級環境、班級幼兒(er)的(de)(de)(de)進步和存在的(de)(de)(de)問題(ti)、以及需要(yao)家(jia)(jia)長(chang)配合的(de)(de)(de)工作(zuo)，讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)比較全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)了(le)解(jie)我們(men)幼兒(er)園的(de)(de)(de)各項(xiang)(xiang)工作(zuo)。在此次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，我們(men)通(tong)過(guo)自選活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)和分組(zu)形式，調動(dong)(dong)(dong)(dong)幼兒(er)參(can)(can)與活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)，能夠充分體(ti)現保教結合原則，通(tong)過(guo)展示活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)了(le)解(jie)幼兒(er)近階段在園的(de)(de)(de)學習內容和幼兒(er)掌握的(de)(de)(de)情(qing)況。其次，注重了(le)親子(zi)互動(dong)(dong)(dong)(dong)，家(jia)(jia)長(chang)和孩(hai)子(zi)全(quan)部參(can)(can)加，雖然(ran)人很多，但(dan)是非(fei)常安(an)靜，我們(men)把家(jia)(jia)長(chang)從一個旁觀者拉入到幼兒(er)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，成為(wei)參(can)(can)與者家(jia)(jia)長(chang)和孩(hai)子(zi)都全(quan)身心投(tou)入到活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，我們(men)將這(zhe)種(zhong)情(qing)景用(yong)相機記錄下來，作(zuo)為(wei)永久的(de)(de)(de)回憶。

　　此次活動(dong)的(de)開展有亮(liang)點，也有不足，優點我(wo)們(men)會繼續發(fa)揚，不足也會不斷地改進。活動(dong)能夠圓(yuan)滿的(de)結束，首先要感謝(xie)家(jia)長(chang)的(de)積極參與以及對老師(shi)工(gong)作的(de)大(da)力(li)配(pei)合，大(da)部分家(jia)長(chang)比較在(zai)意(yi)的(de)是對個別(bie)幼(you)兒的(de)關注，非常感謝(xie)提出這(zhe)樣意(yi)見的(de)家(jia)長(chang)。這(zhe)也是我(wo)們(men)幼(you)兒園一直(zhi)在(zai)強(qiang)調的(de)重點，孩子有個體的(de)差(cha)異，性格的(de)不同(tong)，使得孩子各方面(mian)發(fa)展的(de)程度就不同(tong)，我(wo)們(men)會根據孩子的(de)不同(tong)性格給予幫助和指(zhi)導，讓(rang)孩子在(zai)這(zhe)個大(da)家(jia)庭里快樂的(de)生活和學習。

　　在(zai)本次活動(dong)中(zhong)，我從中(zhong)總結了(le)幾點(dian)經驗：

　　1。讓所(suo)有孩(hai)子能(neng)夠大(da)膽的表現(xian)自己，讓每個孩(hai)子都有表現(xian)機會，使家(jia)長感(gan)受到老師對每個孩(hai)子的關心和重視。

　　2。在活動(dong)中，家長能夠和孩(hai)子一同參與(yu)，讓孩(hai)子和幼兒體驗家園互動(dong)的樂趣(qu)。

　　3。活(huo)(huo)動中，每個環節，我們都應(ying)該安排得當，讓孩子的情緒(xu)穩定，而不燥，使(shi)幼兒(er)能夠將活(huo)(huo)動有序進行下去。

　　本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，無論是(shi)孩子還是(shi)家長，都非(fei)(fei)常開(kai)心。孩子們(men)看(kan)到自己的(de)父母來參(can)加活(huo)(huo)動(dong)(dong)，都非(fei)(fei)常興奮，活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)情(qing)緒(xu)非(fei)(fei)常高昂；家長們(men)看(kan)到自己的(de)孩子在各(ge)方面都取得了這么大的(de)進步，也(ye)非(fei)(fei)常的(de)開(kai)心。并(bing)且通過本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，家長們(men)也(ye)更能(neng)了解(jie)班級開(kai)展的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)和工作(zuo)的(de)辛(xin)苦(ku)，從而更能(neng)理解(jie)老師的(de)工作(zuo)。家長們(men)紛紛對(dui)本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)表示(shi)滿意，對(dui)老師表示(shi)感謝！

　　活(huo)動(dong)(dong)結束(shu)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)xx位老(lao)師針對(dui)(dui)當天的(de)活(huo)動(dong)(dong)進行分析(xi)和反思。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)活(huo)動(dong)(dong)是(shi)成功的(de)，家(jia)長(chang)對(dui)(dui)本次活(huo)動(dong)(dong)是(shi)滿(man)意的(de)。但(dan)(dan)同時我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也發現在(zai)活(huo)動(dong)(dong)組織中(zhong)(zhong)仍有寫(xie)地方考慮不周。在(zai)以后的(de)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)進行改(gai)進。本次活(huo)動(dong)(dong)的(de)圓滿(man)成功，與家(jia)園相互信任密切配合是(shi)分不開(kai)的(de)，這就對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)老(lao)師提(ti)出更高的(de)要求(qiu)：對(dui)(dui)孩子的(de)關心，對(dui)(dui)工作的(de)責任感，對(dui)(dui)家(jia)長(chang)的(de)尊重和理解，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)更加努力。雖然存在(zai)著許(xu)多經驗上不足(zu)，理論上的(de)欠缺，但(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)相信，只要用心就可(ke)以做(zuo)的(de)更好！

幼兒園慶元旦活動總結13

　　今年(nian)的(de)(de)(de)元(yuan)(yuan)(yuan)旦(dan)是熙熙在(zai)幼兒園(yuan)度過(guo)的(de)(de)(de)最后一(yi)個(ge)元(yuan)(yuan)(yuan)旦(dan)了(le)。老師們(men)策劃了(le)元(yuan)(yuan)(yuan)旦(dan)包(bao)餃(jiao)(jiao)子(zi)的(de)(de)(de)親子(zi)活(huo)動(dong)(dong)，而(er)我(wo)呢，被抽中做(zuo)主持(chi)人，有幸參(can)與了(le)活(huo)動(dong)(dong)全程(cheng)。整個(ge)活(huo)動(dong)(dong)熱鬧溫(wen)馨(xin)，幾乎班里所有孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)家(jia)長都陪娃全程(cheng)參(can)與了(le)，餃(jiao)(jiao)子(zi)包(bao)得又快又好(hao)，穿插的(de)(de)(de)節(jie)目和環節(jie)精(jing)彩感人，孩(hai)子(zi)們(men)和家(jia)長一(yi)起度過(guo)了(le)難忘(wang)的(de)(de)(de)元(yuan)(yuan)(yuan)旦(dan)。

　　先說活(huo)(huo)動(dong)前，老(lao)師把全(quan)班分成(cheng)了(le)五個組(zu)，每組(zu)選(xuan)出(chu)了(le)一(yi)名家(jia)長(chang)作為組(zu)長(chang)，幾名組(zu)長(chang)和(he)(he)我們(men)兩(liang)個主持人在老(lao)師組(zu)織下(xia)召(zhao)開了(le)兩(liang)次交流會(hui)，交流活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)環節啊(a)、需要的(de)(de)(de)準備(bei)工作啊(a)，家(jia)長(chang)們(men)克服自己困難，積極(ji)的(de)(de)(de)參與到準備(bei)活(huo)(huo)動(dong)中，共(gong)同商討出(chu)了(le)活(huo)(huo)動(dong)方案。包餃(jiao)子活(huo)(huo)動(dong)幼兒園為家(jia)長(chang)們(men)準備(bei)了(le)面和(he)(he)餡，其余(yu)的(de)(de)(de)包餃(jiao)子工具都由(you)家(jia)長(chang)們(men)自備(bei)，從(cong)家(jia)里(li)帶來。包餃(jiao)子活(huo)(huo)動(dong)全(quan)程(cheng)穿插(cha)孩子們(men)和(he)(he)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)表(biao)演和(he)(he)游戲，還有(you)老(lao)師帶領的(de)(de)(de)感恩環節，一(yi)切計劃準備(bei)就(jiu)緒，唯(wei)一(yi)擔心的(de)(de)(de)就(jiu)是場(chang)面的(de)(de)(de)控制程(cheng)度了(le)。

　　上(shang)(shang)午九點，在幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)功(gong)能廳，活(huo)動開(kai)始，面和餡及工具(ju)準備(bei)就緒，家(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)(men)(men)(men)摩拳擦(ca)掌，上(shang)(shang)來就要(yao)包(bao)(bao)，一(yi)副副大廚的(de)(de)(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。老師急了，一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)還(huan)沒(mei)洗(xi)手(shou)(shou)(shou)、還(huan)有(you)就是(shi)(shi)(shi)(shi)活(huo)動還(huan)們(men)(men)(men)(men)有(you)宣(xuan)布規則，稍顯混亂(luan)。主持人上(shang)(shang)場，我(wo)們(men)(men)(men)(men)宣(xuan)讀(du)開(kai)幕詞(ci)，把家(jia)長(chang)(chang)(chang)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)帶(dai)到規則和秩(zhi)序(xu)上(shang)(shang)來。當家(jia)長(chang)(chang)(chang)做(zuo)(zuo)好(hao)后，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)自然就做(zuo)(zuo)好(hao)了，一(yi)個(ge)個(ge)有(you)秩(zhi)序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)去洗(xi)手(shou)(shou)(shou)。回來后進行(xing)包(bao)(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)比賽(sai)第一(yi)環節：家(jia)長(chang)(chang)(chang)指導(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)包(bao)(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)齊心(xin)協力，比拼(pin)質量(liang)數(shu)(shu)量(liang)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)家(jia)長(chang)(chang)(chang)忍不住的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)手(shou)(shou)(shou)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)論好(hao)壞都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)樂(le)在其(qi)中(zhong)。由此可(ke)(ke)見不是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)做(zuo)(zuo)不好(hao)，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)時候家(jia)長(chang)(chang)(chang)包(bao)(bao)辦的(de)(de)(de)(de)(de)太(tai)多(duo)，剝奪了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)動手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)格。十分鐘(zhong)后，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)差不多(duo)了，統計各(ge)組(zu)數(shu)(shu)量(liang)，很(hen)多(duo)組(zu)都(dou)包(bao)(bao)了六(liu)七十個(ge)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)大聲(sheng)宣(xuan)讀(du)自己包(bao)(bao)出的(de)(de)(de)(de)(de)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)數(shu)(shu)量(liang)時，可(ke)(ke)驕傲(ao)了。第二環節，家(jia)長(chang)(chang)(chang)包(bao)(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)環節比拼(pin)，各(ge)位爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)、爺爺奶(nai)奶(nai)拿出了看家(jia)本(ben)領，大顯神通(tong)，有(you)擠(ji)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)，包(bao)(bao)大餡餛飩(tun)的(de)(de)(de)(de)(de)，各(ge)種規格!有(you)位爸(ba)爸(ba)可(ke)(ke)神氣了，一(yi)人操(cao)控(kong)整組(zu)，干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)熱火朝天，一(yi)看在家(jia)里(li)就是(shi)(shi)(shi)(shi)主力。我(wo)家(jia)爸(ba)爸(ba)真應該多(duo)學學啊!爸(ba)媽(ma)比拼(pin)環節二十分鐘(zhong)結束。每(mei)組(zu)都(dou)包(bao)(bao)了一(yi)二百(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)熱情的(de)(de)(de)(de)(de)說出爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)量(liang)，可(ke)(ke)驕傲(ao)了!

　　因為(wei)我們(men)果果班餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)包的(de)(de)快(kuai)，所(suo)以很(hen)快(kuai)就排到了廚房煮餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)，一(yi)會(hui)功(gong)夫幾百個熱氣(qi)騰騰的(de)(de)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)就出鍋了。餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)端上(shang)(shang)開(kai)，家(jia)(jia)長(chang)們(men)就忙著給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)準(zhun)備吃(chi)(chi)。活動(dong)本來組織餐前感恩(en)的(de)(de)環(huan)節也只能錯后。老(lao)師們(men)回(hui)來時，很(hen)多組都吃(chi)(chi)上(shang)(shang)了，王老(lao)師問我，主持人要(yao)求(qiu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)給(gei)(gei)家(jia)(jia)長(chang)們(men)加餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)了嗎(ma)?呀(ya)，重要(yao)環(huan)節差(cha)點遺漏，緊急補上(shang)(shang)：孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)，餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)香不香啊(a)(a)(a)?和(he)(he)誰一(yi)起(qi)完(wan)成的(de)(de)啊(a)(a)(a)?應該感謝誰啊(a)(a)(a)?要(yao)不要(yao)給(gei)(gei)老(lao)師和(he)(he)家(jia)(jia)長(chang)夾餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)吃(chi)(chi)啊(a)(a)(a)!孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)很(hen)給(gei)(gei)力，都很(hen)配合的(de)(de)給(gei)(gei)家(jia)(jia)長(chang)和(he)(he)老(lao)師喂(wei)餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)，真(zhen)是應接不暇。老(lao)師和(he)(he)家(jia)(jia)長(chang)們(men)被餃(jiao)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)陣轟炸，吃(chi)(chi)的(de)(de)好不熱鬧啊(a)(a)(a)!

　　餃子吃飽后就(jiu)是表演(yan)和(he)(he)感(gan)恩環(huan)節(jie)(jie)了(le)，每(mei)組(zu)孩(hai)子都準備(bei)了(le)精彩的(de)節(jie)(jie)目(mu)，有(you)跳小蘋(pin)果(guo)的(de)，有(you)玩游戲的(de)，大人孩(hai)子其(qi)樂融融!個別沒有(you)表演(yan)上的(de)孩(hai)子還(huan)鬧點小情緒。最后是王老師帶(dai)來的(de)感(gan)恩祝(zhu)福(fu)(fu)環(huan)節(jie)(jie)，孩(hai)子們和(he)(he)家(jia)長共同感(gan)恩彼此、感(gan)恩老師和(he)(he)祖(zu)國!最后家(jia)長帶(dai)領孩(hai)子寫(xie)祝(zhu)福(fu)(fu)卡，共同祈禱美好的(de)未來。活動圓(yuan)滿而溫馨的(de)結束了(le)!

　　通過這(zhe)個活(huo)(huo)動(dong)，家長和孩子們體驗(yan)了共(gong)(gong)同合作的(de)樂趣(qu)，在飲食文化中共(gong)(gong)話感(gan)恩(en)和祝福。雖然活(huo)(huo)動(dong)和預期稍有出入(ru)，但(dan)是(shi)還是(shi)以(yi)圓滿結束。很開心(xin)孩子能參(can)與這(zhe)樣(yang)的(de)活(huo)(huo)動(dong)，感(gan)受節日的(de)溫馨和快(kuai)樂。再見(jian)20xx，你好20xx。一路走來，感(gan)謝有你!

幼兒園慶元旦活動總結14

　　x月(yue)x日(ri)是(shi)(shi)個快樂的日(ri)子，忙忙碌碌的一上午，但是(shi)(shi)家長們和孩子們玩得(de)真得(de)很(hen)開心!精(jing)心的會場布置、精(jing)彩的節目，每個參(can)與者的臉上都露出燦爛的微(wei)笑!大(da)家的掌聲，是(shi)(shi)對(dui)于這次(ci)活(huo)動的組(zu)織策劃者是(shi)(shi)最大(da)的鼓舞!

　　孩(hai)子的(de)(de)(de)節(jie)目(mu)(mu)(mu)特(te)別精彩(cai)，出乎意料!有(you)(you)電子琴獨奏(zou)，趙子涵同(tong)(tong)學彈奏(zou)的(de)(de)(de)三首曲目(mu)(mu)(mu)，大家都(dou)(dou)很(hen)熟悉都(dou)(dou)很(hen)喜歡(huan);還有(you)(you)激(ji)情四射(she)的(de)(de)(de)拉丁舞(wu)(wu)表(biao)演(yan)，有(you)(you)細膩委婉的(de)(de)(de)《孔雀飛》，有(you)(you)動(dong)感的(de)(de)(de)《本(ben)草綱目(mu)(mu)(mu)》《快樂崇(chong)拜》……xx同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)故事講(jiang)得(de)好，最驚(jing)(jing)喜的(de)(de)(de)是xx同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)書法，x歲(sui)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友寫出那么漂(piao)亮(liang)的(de)(de)(de)字，難得(de)!其余兩名小(xiao)(xiao)(xiao)同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)繪畫，很(hen)有(you)(you)默契，一(yi)(yi)個(ge)畫天上飛的(de)(de)(de)飛機(ji)，一(yi)(yi)個(ge)展現海底(di)世界!三位(wei)歌(ge)者演(yan)唱(chang)的(de)(de)(de)歌(ge)曲耳熟能詳，大家都(dou)(dou)跟著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)起唱(chang)，場(chang)面很(hen)溫(wen)馨(xin)!更(geng)加溫(wen)馨(xin)的(de)(de)(de)是手語表(biao)演(yan)，一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)虎隊的(de)(de)(de)《愛》，一(yi)(yi)個(ge)《感恩的(de)(de)(de)心》，總讓(rang)我們(men)思索著(zhu)(zhu)歌(ge)曲中蘊(yun)含的(de)(de)(de)豐富的(de)(de)(de)意義!我們(men)的(de)(de)(de)招牌節(jie)目(mu)(mu)(mu)《模特(te)秀(xiu)》，每個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)亮(liang)相動(dong)作(zuo)都(dou)(dou)很(hen)有(you)(you)創意，展現著(zhu)(zhu)自己的(de)(de)(de)風格!小(xiao)(xiao)(xiao)模特(te)們(men)神氣(qi)活現，驚(jing)(jing)艷(yan)亮(liang)相!贊(zan)!《騎馬舞(wu)(wu)》的(de)(de)(de)排練倉(cang)促，但小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)舞(wu)(wu)者們(men)特(te)別興奮，表(biao)演(yan)出色!與一(yi)(yi)年級一(yi)(yi)班交換了一(yi)(yi)個(ge)節(jie)目(mu)(mu)(mu)，咱(zan)們(men)班級的(de)(de)(de)模特(te)秀(xiu)獲得(de)滿堂彩(cai)，我們(men)也欣賞了一(yi)(yi)班同(tong)(tong)學有(you)(you)分量的(de)(de)(de)《軍體(ti)拳》，功夫熊貓助陣，很(hen)有(you)(you)氣(qi)場(chang)!

　　而后的(de)(de)(de)跳大繩比賽，我(wo)們(men)(men)班(ban)男生跳了(le)x個，女生跳了(le)x個，可見(jian)，咱們(men)(men)的(de)(de)(de)同學音，體，美(mei)樣樣出色，個個全才，作為(wei)(wei)班(ban)主任的(de)(de)(de)我(wo)更是感到無比光榮(rong)啊!謝謝孩子們(men)(men)，為(wei)(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)xx年劃(hua)上(shang)圓滿(man)的(de)(de)(de)句號!謝謝家長們(men)(men)，你們(men)(men)的(de)(de)(de)熱心幫忙，讓我(wo)們(men)(men)對xx年的(de)(de)(de)工(gong)作充滿(man)信心!

幼兒園慶元旦活動總結15

　　20xx年(nian)(nian)元旦即將來臨(lin)，在這辭舊(jiu)迎(ying)新(xin)之際(ji)，為(wei)了讓小朋友們(men)充分感受新(xin)年(nian)(nian)的喜慶氛圍，20xx年(nian)(nian)12月30日上(shang)午，伴隨著孩子們(men)的歡聲(sheng)笑語，實驗幼(you)兒園星(xing)光部和御景部開展了以班級為(wei)單(dan)位的“慶元旦，迎(ying)新(xin)年(nian)(nian)”聯歡活動(dong)。

　　為了烘托節日氣(qi)(qi)氛，教(jiao)師們對(dui)班級(ji)室內、室外環境(jing)進行了布置，有紅彤(tong)彤(tong)的(de)燈籠、彩色氣(qi)(qi)球、精(jing)美的(de)拉花(hua)、還有年(nian)味(wei)十足的(de)鞭(bian)炮(pao)和(he)窗(chuang)花(hua)等等。各班級(ji)還開展了關于(yu)元旦的(de)主(zhu)題(ti)教(jiao)育活動，孩子了解了元旦的(de)來(lai)歷、習俗文化(hua)等知(zhi)識(shi)，通過畫、剪(jian)、粘、貼將主(zhu)題(ti)墻布置得喜氣(qi)(qi)洋洋，整(zheng)個幼兒園處(chu)處(chu)都蘊含著濃郁的(de)新(xin)年(nian)氣(qi)(qi)氛。

　　上午(wu)九(jiu)時，實驗幼(you)兒(er)園的(de)操場上熱鬧非凡，新(xin)年(nian)姐(jie)姐(jie)來(lai)到幼(you)兒(er)園給小朋友們送上新(xin)年(nian)祝福和新(xin)年(nian)禮物，孩子(zi)們興奮不已，全園也開始沸騰起來(lai)。

　　班級(ji)聯歡會上，幼兒(er)節(jie)目表演(yan)也精彩紛呈。孩子(zi)們(men)表演(yan)了自己最拿手的(de)(de)(de)節(jie)目，有動感十足的(de)(de)(de)舞蹈(dao)；有詼諧幽默的(de)(de)(de)幼兒(er)故事；還(huan)有趣味橫生的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)穿插其中，教(jiao)室里到處可見孩子(zi)們(men)開心(xin)的(de)(de)(de)笑臉、活潑(po)的(de)(de)(de)身影。表演(yan)過后，孩子(zi)們(men)開始分享他們(men)從家里帶來的(de)(de)(de)美味零食，游(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)(de)同時體驗著(zhu)分享帶來的(de)(de)(de)快樂。

　　在(zai)大(da)家(jia)的(de)歡(huan)聲(sheng)笑語中，聯歡(huan)會圓滿結束。通過主題(ti)聯歡(huan)活動的(de)開展，讓孩子(zi)們充分的(de)體(ti)驗到節日帶來的(de)快(kuai)(kuai)樂和喜悅(yue)。新年新氣象，祝(zhu)愿所有的(de)寶貝在(zai)新的(de)一年里身體(ti)健康、快(kuai)(kuai)樂成長!

【幼兒園慶元旦(dan)活動總結(15篇)】相關文章(zhang)：

慶元旦活動活動總結12-09

幼兒園慶元旦活動總結15篇11-20

大班慶元旦活動總結12-03

慶元旦親子活動總結12-03

慶元旦活動總結(15篇)12-02

慶元旦活動總結15篇11-18

迎新年慶元旦的活動總結11-26

學校2023年慶元旦活動總結11-25

幼兒園慶元旦表演活動邀請函范文06-18

“慶元旦迎新年”親子聯歡會活動總結11-14