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體育節活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的體育節活動總結，歡迎閱讀與收藏。
體育節活動總結1
實驗一小依據xx一中黨辦和團委的統一部署，扎實深入的開展“陽光體育”活動。本著師生全員參與的原則，有效利用學校體育資源，有效推進學校體育工作的發展。使師生養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內成功營造了注重健康、重視體育的良好氛圍。現將我校“陽光體育節”活動簡單總結如下：
一、啟動儀式，形式新穎，號召力強。
我校為進一步擴大“陽光體育節”的影響力，讓全體師生都行動起來參加到體育節的活動中來，，于4月24日上午9點30分至9點50分舉行了全員參與、氣氛熱烈、意義深遠的啟動儀式。儀式在師生的歡呼聲中開始在歡笑聲中結束，為“陽光體育節”拉開了完美的序幕！
1.準備體育節的啟動儀式，學生沉浸在歡樂的氣氛中。
2.啟動儀式上學生朗讀倡議書。
3.楊校長宣布“xx一中實驗一小陽光體育節正式開始”。
4.楊校長為師生代表授“xx一中實驗一小陽光體育節”會旗。
5.師生代表高舉“xx一中實驗一小陽光體育節”會旗繞場一周。
6.大隊輔導員任老師宣讀“xx一中實驗一小陽光體育節活動方案”。
7.全校學生齊做“陽關寶貝”搏擊操。
二、拔河比賽，搏擊力量，感受快樂。
4月25日下午，我校在陽光體育節啟動儀式的感召下，大隊部和體育組攜手組織了“拔河比賽”活動，學校對本次比賽給予了高度重視。比賽時，學校領導、各班主任及任課教師親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。比賽場面空前熱烈，拔河比賽團結了人心，凝聚了集體，達到了鍛煉學生健康體魄，匯聚班集體團結力量，增強團體合作精神的預期效果。在比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的優秀品質。啦啦隊同學也都表現出極大的參與熱情，“加油”的吶喊聲此起彼伏，歡呼聲在操場上回蕩！體育的獨特魅力喚醒了大家燦爛的笑臉！實驗一小的“陽光體育節”必將在一次次精彩的活動中向著“我運動，我健康，我快樂”出發！
三、羽毛球比賽，歡樂競技，體驗激情。
我校于5月3日下午舉行“陽光體育節”學生羽毛球比賽。此次比賽的宗旨是：深入推進陽光體育運動，豐富學生的業余生活，推動我校羽毛球水平，提高學生的運動技能，同時增進友誼，使學生體驗到運動的快樂。全校共計56名學生參加比賽，經過激烈角逐，共有17名學生，榮獲各年級一、二、三名。通過此次比賽在校園里掀起了羽毛球運動的熱潮。
四、搏擊操表演賽，動感旋律，快樂寶貝。
5月10日下午，迎著春天燦爛的陽光，和著“陽光體育節”快樂的節拍，我校舉行“陽光寶貝”搏擊操表演賽。比賽歷時兩個小時，全校25個班級全員參加了比賽，同學們服裝整齊，口號響亮、健康向上、氣宇軒昂！無論是一年級小同學的稚嫩可愛還是高年級同學的颯爽英姿，都展示了實驗一小學生活潑、健康、快樂、有序的精神風貌。
五、打造“陽光大課間”，豐富內容，創設特色，
我校充分利用上、下午兩個大課間為學生提供一個鍛煉身體、享受陽光的平臺。設立有年級和班級特色的活動內容，還編排了具有我校特色的“陽光寶貝”搏擊操。使兩個大課間各具特色，內容豐富，從而激發學生參與的興趣。在配合第39屆田徑運動會的同時力爭將“陽光大課間”打造成我校校園文化的又一特色。
以上是我校“陽光體育節”活動的簡單小結，我校在以后的工作中會將陽光體育活動常態化，始終遵循“我運動、我健康、我快樂”的指導思想，廣泛開展活潑新穎、形式多樣、內容豐富的體育活動，從而調動師生全員參與的積極性，力爭以“陽光體育節”的校園體育活動為基點輻射到家庭、社會，從而形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好社會風氣。
體育節活動總結2
時間真快，歷經兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號，仿佛眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習、互相切磋運動技巧的身影，一晃，我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會，
幼兒園陽光體育活動總結。感謝在座的所有領導和老師對本次運動會的支持和幫助，感謝所有的孩子在老師的引導和帶領下，熱情參與了本次運動會設置的項目，現將活動作簡單分析和整理。
一、注重比賽項目規則的落實。
本次運動會，每個年齡段均設置了兩個集體項目和兩個單項項目，借鑒以往運動會進行過程中總是會有規則的不明確和不清楚，本次在制定計劃的時候我考慮得比較多，也盡量設置得更清楚。綜觀整個過程，除小班的集體項目恐龍運蛋上有點疑義并在老師們的幫助下，及時消除外，其他項目的比賽，每個班級都能按照預設的規則進行練習和比賽，無違規現象出現，基本體現了比賽的公正和公平。
二、裁判落實到位，保障運動會的順利進行。
在召開運動會前，我在朱紅葉阿姨的幫助下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開了專門的裁判和工作人員會議，請領導和各年齡段教研組長來擔任裁判，負責集體和單項項目規則的實施和督促，將運動會內容具體化和責任到人。因為分工到人、落實明確，在比賽過程中，尤其是集體項目正式比賽時，基本上班級老師都能退場，由起點和終點裁判負責，清晰明了，秩序井然，保障了運動會的順利進行。
三、陽光體育，注重鍛煉和練習，成績喜人。
本次運動會中表現出了很多讓人驚喜的成績，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一，中三班的兩個集體項目都名列年級組第一，中四班的兩個單向項目名列年級組第一，
小二班在兩個集體項目和兩個單項項目比賽中均名列年級組第一，還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。這與其說是在短時間里，教師引領和指導幼兒不斷加強練習獲得的成功和收獲，不如說，在我們的日常教育中，我們注重了幼兒的晨間鍛煉，在不斷的鍛煉中提高活動的有效性。在這里，對所有支持和引領幼兒陽光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝，因為注重了鍛煉，讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信，堅持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運動會為良好的開端，繼續抓好孩子們的晨間鍛煉，讓更多的孩子參與陽光體育。
四、簡約而不失隆重。
以往的運動會，我們有的是和家長攜手的，有的是主題運動會，所以每次都會安排一些節目欣賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡約原則，安排的時間為半天。在半天里，要完成集體項目和單項項目的比賽，時間是緊張的，但因為有領導和老師的相互支持和配合、相互提醒，我們的運動會從8：30到11點，兩個半小時的時間順利完成了六項集體項目和六項單項項目的比賽，還有各班運動會口號的響亮亮相等，正好和預計的時間相吻合。分析成功，這自然歸功于班級老師對參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參加什么項目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復運動項目，也很快調整，以最快的速度帶到場地上，指導幼兒融入比賽、回憶規則、掌握比賽方法。一個項目接著一個項目，減少了等待的時間，增加了運動會比賽的濃烈氛圍。
五、關于設獎。
以往運動會中，我們會結合比賽總分取年級組前兩名或者前一名為優勝班級，本次運動會中大班組四個班級的成績非常友好，總分都為10分。所以我們改變以往的設獎方法，每個項目取前第一名和第二名，并頒發獎狀。另外，本次運動會中，小三班老師和孩子在運動會中團結合作，不計較墊子長短，堅持到底等，特別評為道德風尚獎。
本次還特別設置中一班和小三班為陽光寶貝獎。
體育節活動總結3
一、領導重視，全校師生齊心協力。
為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二、準備充分，運作有序。
本次的體育節計劃周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節實施專門會議，并給全校各班發放了“體育節活動方案”、“運動會競賽規程”、以及“各類比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。特別是各班班主任利用課余時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。
三、內涵豐富，寓意深刻。
體育節體現“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即參賽班級多、參賽人數多：全校10個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：鍛煉形式的多樣化：有運動項目類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點，為學生編設了體育游戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。
（一） 運動項目類：
為了使體育節舉辦更加豐富多彩，我們以“體育為健康，把體育
作為終身健康的標準”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，以實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容，確立了多姿多彩的活動項目，如：學生項目持沙包擲準、鉆圈過草地、運蘋果回家、拔河以及運球比賽等，親子活動親子雙人跳繩、搬運籃球等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮。可以說運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現。
(二)技能類
為進一步增強體育、藝術“2+1項目”的實效性，增強活動趣味
性、吸引力，把活動推向高潮。學校在本次體育節中進行了“千姿百態”花樣跳繩活動和“動感旋律”廣播操展示活動。為我們一位學生都搭建了展示自我的平臺，讓學生在音樂的旋律中享受運動的快樂，能在運動參與中，提高運動協調能力。
四、安全工作措施足 倡導體育新理念
體育節的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，
都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節工作萬無一失，為本體育節的成功奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，他們的努力、拼搏、付出所代表的已遠遠超過了僅僅為得到鮮花和掌聲，從學生們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康，活力，更多的是向上求進的激情。
五、社會反響熱烈
培根說：生命在于運動。體育節的舉辦，同學們從中施展了自己
的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們
的課余文化生活，還促進了各班級同學的情感交流，提供相互學習的機會。不僅激發了學生們自覺運動的習慣，家長們也積極響應，熱情參與。由于體育節籌備細致周全，富有創意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。
體育節的開展，不僅使全校師生展示身體素質的機會，而且，為
體育節過后平時的體育鍛煉發出了動員令，各班同學借體育節之風，積極開展體育鍛煉，大大增強了自身的體質，也促進了各學科的學習，形成了全面發展的格局，學生的素質得到全面提高。體育節活動給廣大學生提供了一個鍛煉自我的機會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結經驗、吸取教訓，期待每一年的盛會。
體育節活動總結4
歷時近一個月的首屆體育節在各級領導的高度重視和各位老師的大力支持、配合下，于4月30日圓滿地落下帷幕。本屆體育節以“我參與，我鍛煉，我健康，我快樂”為主題，全校師生熱情高漲，積極投入，體現了較高的體育素養與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的體育節，本屆體育節的召開，是我校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的具體行動，是對全校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次大檢閱。現將體育節活動工作總結如下：
一、以健康第一思想為指導，認真規劃體育節活動
學校領導十分重視體育工作的開展，堅持以健康第一為宗旨，面向全體師生，通過豐富多彩的體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的群體體育文化氛圍，培養學生的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康全面發展，努力構造和諧的校園人際關系。
本屆體育節專門成立了以張校長為主任的組委會，以安全第一為前提制訂各項比賽的詳細方案，使體育節各項比賽活動得以正常開展。
二、以快樂、團結、協作精神為宗旨，確立了豐富多彩的運動項目作為首屆體育節，組委會從學生認知和興趣為出發點探索體育節的組織工作。確定了以學生廣播體操、眼保健操、武術操三操的比賽，以年級為單位開展了趕豬、你拋我接、保齡球、拔河等趣味運動會，讓學生充分享受體育快樂時光，精心策劃了春季田徑運動會，把這三大板塊作為體育節活動內容。據不完全統計，參加本屆體育節活動的師生達到兩千多人次。
三、內涵豐富，寓意深刻。
本次體育節充分體現了“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高，體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即項目多、參賽人數多。三化即：內容豐富多樣化：有田徑類、球類、拔河、跳繩、定點投筐、趣味運動會等，形式多樣，真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生真正體驗到體育競賽活動和成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密結合起來；還根據學生身心發展的特點，為低年級學生設置了他們喜愛的運動項目，比如跳繩、趕豬、托球跑等收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。
本屆體育節學校組織了動員會，作了充分的宣傳發動工作，少先隊還對本次體育節進行了板報及廣播宣傳，使學生的運動興趣、集體感等充分被激發，在各個比賽項目的開展中，同學們都能積極主動參與，效果很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我校校園體育文化的新氛圍。
體育節活動總結5
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動”，根據本校辦學條件與辦學特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的NH小學第五屆體育節實施方案。希望通過本屆體育節活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質，讓學生在運動中享受快樂，健康成長。
二、活動主題：
我運動，我健康，我快樂。
三、活動內容及安排：
活動內容活動時間活動負責人
體育節開幕式11月2日陳
校園廣播11月2日-11月4日趙
2-6年級長繩比賽11月3日劉
1-3年級短繩比賽11月3日劉
4-6年級輪滑比賽11月3日戴
1-6年級投擲比賽11月4日張
1-6年級跳遠比賽11月5日陳
田徑運動會11月6日體育組
學生檢閱11月6日體育組
頒獎儀式11月6日戴
續后工作及總結表彰11月9日體育組
四、工作人員分配：
1、籌備組組長：蔣慶節
副組長：
成員：
職責：負責策劃籌備體育節各項活動與內容，組織安排活動內容，確保活動的順利開展。
2、裁判組組長:張
成員：全體非班主任教職工
職責：負責各項活動的裁判及記分工作。
3、協調組組長：戴
成員：
職責：負責體育節各項活動的內容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長：郭
成員：
職責：負責體育節活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
5、后勤組組長：汪
成員：
職責：負責體育節期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
五、活動流程：
1．各項比賽報名工作（10月23日截止）
（1）全校學生報名參賽（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入場式解說詞（10月23日17：30截止）。
（3）分組并分配比賽人員、時間，制定秩序冊（10月28日）。
（4）比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對（10月30日）。
2．體育節開幕式（11月2日）
（1）升旗儀式。
（2）校領導致開幕辭。
3．田徑運動會學生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。
（2）校領導致辭。
6.田徑運動會（11月6日）
（1）全校學生以班級為單位報名（10月23日截止），每個單項每班報名4人（2男2女）。
（2）11月2日進行跳繩和輪滑比賽；11月3日-5日進行田賽；11月6日進行徑賽。
（3）公布秩序冊（10月28日）。
六、活動要求
1．各個班級要充分做好各項活動的準備，加強對學生的安全教育，確保活動的正常開展。
2．項目負責人要精心組織、周密安排，確保活動順利進行。
3．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
4．各班按要求組織學生參加各項比賽，不得棄權。
七、記分與獎勵
1.單項名次：根據比賽項目人數決定名次。
各年級組獎前6名，報名人數5-7名獎前4名；3-4名獎前2名；2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分
2．團體名次（田徑運動會）：
每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數者，獲得累計分數權的學生根據名次為班級累計相應分數，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設田徑運動會精神文明獎，希望各班同學在檢閱儀式上展現出良好的精神風貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環境衛生。
體育節活動總結6
20xx年5月13日上午8點整，一縷燦爛的陽光溫暖了微涼的清晨，z區第三中學第六屆體育節在學校運動場上隆重舉行。全校師生均參加了此次盛會。
開幕式上，彩旗飄揚，鼓號齊鳴，運動員代表們穿著整齊的服裝，喊著嘹亮的口號，在雄壯的《運動員進行曲》的伴奏下，邁著穩健的步伐，向領導和全體師生展現了年輕人的運動活力和高昂的比賽熱情，充分展現了海三中學子的風采。
這次運動會的項目多種多樣，既有展現個人風采的'短跑比賽、長跑比賽、跳遠、跳高、鉛球和鐵餅，還有體現合作精神的接力賽跑、拔河比賽和跳繩比賽，在比賽中，運動員們龍騰虎躍、奮力爭先，他們努力拼搏、不斷進取、超越自我，不僅鍛煉和展現了自己的身體素質，更體現了奧林匹克“更高、更快、更強”的體育精神，青春的激情和汗水灑在運動場的每一個角落。
在短跑項目中，每個運動員都整裝待發，發令員槍聲一響，個個像離弦的箭一樣沖了出去，用最快地速度沖向終點；在長跑項目中，運動員們不僅比得是速度，更是比耐力和意志力，誰能將保持最快的速度堅持到最后誰就是勝利者；在跳遠、跳高、鉛球和鐵餅的比賽中，運動員們比得是精益求精的技術，是絕不認輸的精神，處處充滿了競爭的緊張氣氛；在接力賽中，不僅有學生組，還有教師組，大家都奮力向前，不甘落后，觀眾們的加油叫好聲不斷；在拔河和跳繩比賽中，以班級為單位組隊，更是體現了同學們不怕苦、不怕累，為了班級的榮譽而戰的信心和決心，同時也體現了我校體育節全員參與的宗旨。
賽場上，高潮一個接著一個，一個個冠軍相繼產生，運動員們頑強拼搏，賽出了水平、賽出了風格，以一種飽滿的競賽熱情和高尚的體育精神感染著在場的每一個人。
本次體育節于20xx年5月14日閉幕，運動場上雖然沒有了熱鬧非凡的場景，但運動員們奮力拼搏的身影、觀眾們賣力加油的聲音將永遠留在全體師生的眼里、心里，將永遠留在我們可愛美麗的校園。我們在這里要感謝每一位運動員和工作人員，是他們用辛勤的汗水為我們呈現了一場盛大的運動會。
第六屆體育節的成功舉辦折射出新課程背景下的辦學理念，注重培養學生科學文化素質的同時，更要重視學生的身體素質的培養。我們有理由相信，z區第三中學的科學管理，必將為學生的終身發展打下堅實的基礎，同時也必將為“放眼全市爭一流”辦學目標的實現邁出更堅實的步伐！
體育節活動總結7
我們傳媒工程學院第二屆“體育節”活動，在我院黨總支、團總支、學生會的關心與支持下于XX年10月14日下午圓滿落下帷幕。本次活動歷時七天，共有籃球比賽和足球比賽兩項。參賽隊員均為我院的各專業學生。本次活動一直堅持“友誼第一，比賽第二”的體育精神，始終堅持“公平、公正、公開”的原則。
舉辦本次體育節的目的是為了豐富同學文化生活，進一步推動學院體育活動的開展，弘揚學生之間的團隊精神，促進新生和老生之間的交流，給新同學一個展示自我的舞臺，并向全校師生展現我院學生積極奮進的精神面貌。本次活動的宗旨是為促進11級新生更好更快地融入大學生活，促進我院各專業各班之間的溝通、了解，增進彼此之間的團結和友誼，提高同學們對體育的熱愛，增強身體素質，并為我院培養、選拔體育人才做準備。
在本次活動中，各代表隊積極參賽，隊員團結一致，積極進取，做到了勝不驕，敗不餒。各啦啦隊每場比賽都能到場給隊員加油助威，體現了我院學生積極團結的精神風貌。本次活動的各位裁判公正公平，體現了體育競技精神和體育原則。
在足球比賽中共產生三支優秀隊伍，分別是：09級文化傳播系代表隊，10級文化傳播系代表隊，11級教育技術學專業代表隊。籃球比賽的冠、亞、季軍分別是：10級數媒代表隊，10級動畫代表隊，10級編導代表隊。在比賽中他們奮勇拼搏、團結一致，充分展示了他們的技藝和團隊協作能力，展現了他們的風采，并取得了驕人的成績！
本次體育節活動，也是體育部納新后的第一次大型體育活動。在本次體育節中，鍛煉和檢驗了體育部部長、副部長和各干事之間的工作配合，讓他們更好地了解了體育部的工作，總結了自己的工作得失。這加強了體育部內部的團結，有利于以后更好地開展各項體育活動，更好地配合團總支學生會以及各部門的工作。
本次體育節也體現了我院學生會的精誠團結與協調配合能力。生活部在本次體育節中做好了所有的后勤工作，文藝部組織啦啦隊給隊員們鼓舞士氣，給老師和同學們帶來了歡聲笑語，宣傳部用文字和圖像做了生動的記錄，外聯部也為本次活動提供了資金保障，其他各部門在活動開展中也都給予了大力支持。在此，我僅代表體育部全體成員對各兄弟部門表示真誠的謝意！
當然，在本次活動中也出現了一些問題，但在大家的共同努力下都得到了有效的解決。對于本次體育節，我部有如下經驗總結：
1、體育活動的策劃要進一步詳細細致，做到任何環節都有方案可行，不打無準備之仗；
2、在學生中培養裁判人才，對他們進行有針對性的培訓，為以后的體育活動做好準備，培養精兵良將；
3、繼續加強足球隊和籃球隊的人才培養和隊伍建設；
4、任何體育比賽時間都必須準確無誤的妥當安排，絕不占用上課時間；
5、體育部將繼續積極履行自己的職責，在條件允許的情況下組織各種體育活動，提高同學們的身體素質，豐富同學們的課余生活。
傳媒工程學院第一屆“體育節”在學院各級領導的關心與支持下成功舉辦，相信本次體育節是一個良好的開端，體育部會再接再厲，認真總結，在學院黨總支、團總支、學生會的帶領下，把以后我院的體育活動辦得更加精彩！
體育節活動總結8
為進一步貫徹國家體育總局的《全民健身綱要》和《學校體育工作條例》，更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，圍繞我校“辦特色，樹品牌”中心工作，全面實施推進“校園十大工程”，切實減輕學生過重的課業負擔，落實“健康第一”、“工作第一”的指導思想，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，初中部周密部署，統籌安排，深入扎實的開展了形式多樣的“陽光體育”活動。
現將各項工作總結如下：
一、領導高度重視，工作扎實推進。
初中部領導班子高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校領導首先組織政教處、各年級主任及體育老師座談，并聽取建議，近而成立了“陽光體育節活動”領導小組，形成了“主管校長親自抓，政教處與各年級攜手抓，體育教師具體抓”的工作局面。
二、舉行啟動儀式，宣傳活動理念。
為了有效推進“陽光體育節”的各項工作，讓“健康運動，快樂工作”的理念能夠深入老師和學生的心中，初中部首先開展了“陽光體育節”啟動儀式。初中部領導班子在張校長的帶領下全員出席，高度重視，并有由高校長致開幕詞。全體師生通過啟動儀式，不但了解了活動的內容和意義，更燃起了健康生活，快樂工作的激情。
三、巧借宣傳媒介，提升活動認識。
初中部通過校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介，及時播報各項精彩活動，展示魅力活動照片等形式，吸引教師和學生的眼球，讓運動旋風漸入人心。
班主任老師還合理利用班團會，開展以班級為單位的小型競賽活動，既愉悅了學生身心，又增強了集體凝聚力!
四、 快樂大課間，精彩連連看。
在“陽光體育節”的各項活動蓬勃開展中，初中部“快樂無限”大課間最為引人注目！
大課間活動設計的原則首先是從尊重孩子的自主性出發。大課間活動的主體是學生，學生是否喜歡大課間活動是成功的關鍵。所以尊重孩子們的主體地位，充分發揮他們的自主性是設計創編大課間活動的首要原則。在此基礎上，我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等項目合理有序的整合劃一，在激情四射的音樂引導下，各項活動既有整體的融合，又有局部的競賽，真可謂是異彩分層！
如今，在初中部30分鐘的“陽光大課間”里，校園處處都洋溢著孩子們歡樂的笑聲。同學們沐浴在藍天下，與陽光做伴，以操場為舞，同學們盡情的享受快樂的校園生活、尋找互動的樂趣，把學習帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去，盡情享受著童年應該有的歡樂，真正實現了把快樂與健康送給孩子的目標。
五、“陽光生活，快樂來襲”教職工比賽正當時。
初中部積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，重視教職工的身體素質和身心發展，分別于4月22日和5月15日開展了“陽光生活，快樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。
兩場比賽均以年級為單位。在比賽中，年輕教師們大顯身手，老教師們也不甘示弱，他們們在賽場上，各顯神通，大展風采，一次次躍起的大繩，展示了教師團隊的凝聚力；一只只飛躍的花毽也組成了一副優美的畫面，在活動中充分體現了教職工們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。
這兩次比賽，不但提升了老師們體育鍛煉的意識，更是緊張工作中的有效調節劑，為創建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍，描繪了亮麗的一筆。
六、爛漫春光何處覓，只見師生健身忙
隨著陽光體育節各項活動如火如荼的開展，初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操，鍛煉身體共發展”的熱潮。
為了提高學習效率，教師們以備課組為單位，利用中午和業余時間，積極自主學習廣場韻律操《荷塘月色》，尤其是初四年級的老師們，在繁重的備考工作中也極響應“健康運動”的號召，利用中午休息時間在大廳集體鍛煉，這是大家在體育節理念的引領下，教師觀念轉變的縮影。
各年級也依據學生特點和實際情況，分別開展了具有年級特色的健身活動。初一年級的“快樂健身操”青春飛揚；初二年級的“八極拳”強身健體；初三年級的“廣播操”有序規范。
七、“魅力體育”藝術展見真功。
初中部“魅力體育”學生繪畫展的作品均來自于課堂，一幅幅作品無不讓我們感慨學生們無限的創造力，這同時也讓我們喜感素質教育的春分吹綠了一顆顆成長的幼苗。
本次作品展以“魅力體育運動”為大主題，將運動與生活，運動與學習，運動與健康的關系合理地結合在一起，通過美術老師的開發與指導，學生們在積極思維創作的基礎上，用藝術的美感再一次讓我們認識到了，體育的動感與魅力！
陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力！同時，本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作，在校園內形成了一股熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，我們也將遵從陽光體育的精神，繼續開展豐富的體育活動，為學生健康成長提供有力支撐，為學生有一個健康的未來做好我們應有的努力。
體育節活動總結9
歷時二天半的第一小學第二十二屆體育節于12月6日已經落下帷幕。本屆體育節開幕式于12月4日下午14:30舉行了簡單的入場式方隊表演，在開幕式上馬校長做了重要講話，裁判員、運動員分別做了莊嚴的宣誓，隨后整齊的廣播操及校園民族集體舞比賽拉開體育節的帷幕。這次體育節是在學校領導的大力支持和關心下舉辦的一次秩序好、綜合性強的體育盛會；是認真貫徹以“學生為本、健康第一”為指導思想，面向全體學生的體育需要，全面發展學生身體素質和提高運動技術水平的盛會；是培養學生對體育運動的興趣和愛好，養成良好的鍛煉習慣，體驗體育活動和競賽成功的樂趣的一次盛會；體育節的舉辦充分展示了仁德第一小學學生良好的精神面貌。為有利于第一小學今后體育工作更好地開展，現將本屆體育節工作總結如下：
一、領導重視：
在本屆體育節的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協調會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質上給予了大力支持，為了體育節的圓滿召開，學校從緊張的辦公經費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節活動提供經費，保證了體育節的順利召開。
二、準備充分
本次體育節，由于領導重視，給予了我們體育組教師極大的精神力量。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發了各種表冊，并規劃了場地，準備了各種器材。
三、團結協作精神強：
各教職工的支持和配合。首先是馬老師、張老師、保老師、楊老師和徐老師，為我們打印表冊、填寫獎狀加班加點，馬老師和阮老師兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。其次是，美術組教師，他們利用課余時間設計號碼薄，參與規劃場地等。再次是各裁判長、裁判員，體育節期間至始至終奮戰在各自的崗位上，用公平、公正的態度對待每一位學生用真正的體育精神服務學生。最后，更感謝37位班主任，極大部分班級組織嚴密，體現出了較強的集體主義精神。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的；有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。
四、內容豐富、形式多樣、參與面廣
這次體育節，由于教職工們團結協作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。
（一）內容豐富，形式多樣。從內容上說集體項目4項，個人項目就有10項。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內容。
（二）參賽人數多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。
（三）鍛煉價值高。體育節的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質的提高，還進一步培養了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。
（四）項目設置，科學化和人性化。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。
（五）獲獎率高。全校2500多人，就有1000人次獲獎。
（六）安全工作措施有力：體育節的宣傳工作，從場地規劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節工作萬無一失，為本屆體育節的成功舉辦奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。
五、倡導新的體育鍛煉理念：
我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。
六、存在問題與不足：
在本屆體育節上雖然給我們留下許多精彩、感人的地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。
（一）由于缺乏經驗，時間安排不夠合理。體育節應該安排應在11月中旬進行；
（二）各年級各項目搭配不夠合理；
（三）個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規則。
（四）個別裁判員不按時到位進行比賽或者擅改比賽時間導致有的年級沒事干，有的年級被擠得慢慢；
（五）個別班級忽視學生的安全衛生教育，造成整個校園垃圾遍地的現象；
（六）競賽規則不夠詳細；
1.踢毽，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規定不詳細。
2.袋鼠跳、立定跳遠沒有具體規定。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。
總之，學校體育節是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質，增強組織紀律性，培養學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續服務于學生，為仁德第一小學體育的明天再創佳績。
第一小學體育組
12月7日
體育節活動總結10
從10月1日正式開始歷時18天，本屆體育節在各級領導的高度重視和高一二各班級的大力支持、配合下，于4月24日圓滿地落下帷幕。本屆體育節以以“全員參與，快樂運動”為主題，共設拔河、20×400接力、五人毽球、集體跳繩、五人合作跑、素質展示、班級三人籃球賽、年級籃球友誼賽、師生足球友誼賽、學校田徑競賽十個大項，三十多個小項，全校師生熱情高漲，積極投入，體現了較高的體育素養與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的體育節。同時也是我校歷來參加人數最多、規模最大的一次體育盛會。本屆體育節的召開，是我校全面實施素質教育的具體行動，是對全校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次大檢閱。現將體育節活動工作總結如下：
一、領導重視，全校師生齊心協力。
早在去年的體育工作會議上，姚校長就提出了今年的體育節要把群眾體育和競技體育有效的結合在一起，并把提高全體學生的健康水平最為體育組今后長期的工作重點，體現了學校對體育工作的高度重視。為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二、體育節活動內涵豐富，亮點多多
第一，健康意識覺醒，參與率大幅提高
我們舉辦校園體育節的目的就是為了激發學生的運動興趣，提高學生的健康意識，倡導全體學生參與運動，健康快樂的成長！本次體育節活動，我們改變了一些項目設置，給同學們提供了展示自我的機會，參與率大幅提高，高一二總共1931人，參與活動人數1873人，僅有58人沒有參與運動，參與率達到97%，這是全民健康意識的覺醒，是學校體育價值的覺醒！同學們，感謝你們的參與，因為你們，我們的校園才變得活力四射、激情無限！
其實也可以說，我們的參與率達到了100%，因為沒有人不想體驗運動的快樂，有些同學可能是因為身體原因，不能劇烈運動，但是這些同學都參與了我們的活動，為同學們服務，為同學們加油，他們也為班級做出了自己的貢獻，班級的榮譽里也有他們的一份，我們也要感謝這些同學，請同學們為他們鼓掌！
第二，活動形式與時俱進，為學生發展提供舞臺
為了激發學生的運動興趣，把體育節真正辦成學生的體育節，本屆體育節我們增加了三人籃球賽、五人毽球等學生喜歡的運動項目，同時以運動會的形式增加了多項田徑競賽項目，使更多的體育愛好者和體育優秀人才有了展示自我的舞臺和機會，真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生真正體驗到體育競賽活動和成功的樂趣！項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密結合起來；還根據不同愛好的學生設置了他們喜愛的運動項目，比如跳繩、踢毽子等收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎！
第三，比賽精彩無限，活動感人至深
體育節活動中，無論是拔河比賽，還是班級籃球賽、五人合作跑，在震耳的“加油”吶喊聲中，各班同學鼓足了勁，全力以赴，努力爭奪。一旁的啦啦隊比參賽者還起勁，扯開喉嚨拼命喊，張開手臂用力揮？加油聲、歡呼聲此起彼伏。緊張有序的比賽組織，不遺余力的吶喊助威，充分體現了廣大師生團結友愛、頑強拼搏、不服輸不言敗的精神風貌。
在最后一天集中進行的田徑比賽中，同學們強烈的參與和競爭意識為本屆體育節創造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場上，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，場地外的同學熱情奔放不斷的給運動員加油助威。同學們灑下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的！
賽場上，有的同學這項比賽剛剛結束，還來不及充分的休息就要進行下一項比賽；有的同學本著參與比賽享受比賽的心態，在明知無望取得名次的情況下依然堅持跑完1500米、3000米等比賽項目，贏得了觀眾的尊重；有的同學在接力比賽中班級落后的情況下，奮起直追，連超數人，令人欽佩和感動；有的同學有的同學在臨近比賽終點跌倒了，爬起來，再一次跌到再一次的爬起來，這種堅毅和堅持精神令在場的觀眾動容；有的同學在一天之內完成了8項比賽，這是超強度的運動量，這需要鋼鐵般的意志和堅韌不拔的精神，他們的拼搏不僅僅是為了展現自己的風采，更是為了贏得班級榮譽而堅持！由于比賽時間短、任務重，我校384名運動員在一天之內完成了一天半的比賽任務，這個運動量比大型運動會的強度還要大的多甚至不亞于我們軍訓時的100華里野營拉練，而他們完成了！在這里，讓我們向全體運動員們致敬，你們是最棒的！請給予他們最最熱烈的掌聲！
第四，成績連年攀升，新人層出不窮
與往年體育節各項比賽成績相比，今年的各項成績均有提高，尤其是本屆體育節增加了田徑競賽項目，給體育健兒們提供了展示自己的機會，體育特長生充分展示了自己的風采，成績也得到大幅度提高，為今后的競賽奠定了良好的基礎。同時，在本次活動中涌現出大批優秀體育苗子，他們雖然沒有經過專業訓練，卻跑出了優異的成績！其中特別優秀的是318班的高琪和史揚帆，分別以12秒56和15秒58的成績獲得高一男子和女子100米決賽亞軍。
存在問題以及今后發展方向
本次活動總體上雖然比較成功，但是依然存在許多問題，現將發現的問題總結如下，以便今后更好的改進工作。
1、今后要加強對學生的安全教育
在本次活動，多人合作跑時，為了防止學生達到終點時摔倒，我們在終點線前放置了一排墊子。而我們的學生，尤其是男生在達到終點時，故意重重的摔在墊子上，造成有的同學關節被擠壓甚至錯位，有的面部差點被擦傷，我看到都后怕的不行！在拔河比賽時，有的班級在裁判鳴哨后或因實力不行失去優勢時，突然放手，導致另一邊倒下一大片，這都是很危險的。還有在接力比賽中，隊員完成交棒后，跑到了別人的跑到，影響了其他對隊員的比賽，這不僅僅是犯規，還是安全問題。
2、加強體育競賽常識的普及
例如在短跑比賽，也就是400米以下項目，包括400米，要采用蹲踞式起跑；4×400米接力賽，第二棒在跑出一個彎道后要切道；比賽要沿著內線走，超人要從外側走；運動后要慢走調整，不能馬上坐下或躺下等等許多運動常識，學生不知道，我想通過這次競賽，凡是參與的學生都有了深刻的認識。
3、在競賽的組織和編排方面還有很多漏洞
本次競賽，由于時間比較倉促，競賽日程安排的就比較緊，這樣就會造成學生的體力透支，不利于學生的身體健康，也不利于競賽水平的正常發揮，今后要充分的考慮這些因素。
以上是我對本次體育節活動的一次簡單總結，同時希望以后的體育節會辦的更好，大家會更加喜歡！最后要再踩感謝所有對本次體育節活動提供幫助和支持的領導、同志和朋友們，感謝所有參與本次活動的老師和同學們，謝謝大家，愿體育運動帶給您健康和快樂，愿體育精神伴隨您左右，使您永葆青春活力！
體育節活動總結11
為了貫全民健身計劃，增加人民體質。我校結合自身的特點，開展了一系列的體育活動。并取得了圓滿成功。極大地豐富了學生課余生活，提高了學生對體育的興趣。促進了學校體育的發展。
一、有組織、有計劃
組織機構是活動是否順利開展的關健。因此，學校成立了以行政鄰導、體育科組、班主任。各班體育委員的組織機構。行政領導負責全面的指導工作，體育科組負責制定活動計劃，活動內容、活動形式、比賽規程等。班主任負責本班的學生的組織動員工作。從而有力保證了活動的成功舉行。
二、做好宣傳工作
為了提高活動的影響力，使學生知道全民健身活動的目的、任務、意義。從而自覺、主動、積極投身到全民健身活動中去。我們成立了宣傳小組，無人負責。通過黑板報、圖片、錄影帶、廣播等宣傳、鼓勵。調動全體學生參與全民健身活動的熱情和積極性。
三、活動內容的廣泛性
為了使盡可能多的學生參加活動，我們精心設計了活動內容、活動形式。采用了冬季長跑啟動儀式，內容有：中學生廣播體操比賽、50M接力跑、跳繩等。使人人得到參與，人人得到鍛煉。讓每一位學生都能體驗到體育活動所帶來的樂趣。
四、活動效果
１、提高了學生對學校體育的認識和對體育的興趣。活動內容形式多種多樣、豐富多彩。調動了學生參與的熱情和積極性。讓學生在活動中體驗到活動給自己帶來的愉悅。
２、調動了學生的鍛煉的積極性，增加了體質。活動的內容都是學生喜聞樂見的項目，學生有了活動的興趣以及鍛煉的欲望。因此，學生形成了自覺、經常、不斷地參加體育鍛煉，從而增強了體質。
３、豐富了校園文化生活，校園文化不但包括德育、智育。還包括體育。開展豐富多彩的體育活動，不但促進德育、智育的發展。而且豐富了校園文化生活。
４、加強了學生團結。協作精神、通過各種集體的比賽和競技體育游戲。活動的開展是成功的，而且取得了良好的效果。活動中也積累了寶貴的經驗，為今后開展活動奠定了基礎。
體育節活動總結12
隨著八年級20人集體跳繩比賽中的精彩表現，今年冰雪體育節活動已經完成了拔河比賽、多種類跳繩比賽兩個大項，結合這兩項比賽狀況的階段性總結如下。
一、比賽情況。在拔河比賽中，每一位同學都用盡了最后一絲力氣，為勝利歡呼雀躍，為失敗傷心懊悔，在集體跳繩比賽中，二十人的動作一致、整齊劃一震動了整個校園，在10人8字跳繩比賽中7.1班以創學校歷史最好成績奪冠，在全班集體8字跳繩中8.4班更是在5分鐘比賽過程中沒出現一次失誤，同樣創學校歷史最好成績奪冠。
二、班主任親自指導學生。利用課余時間和學生們一起練習，你們把自己變成了體育教師，為學生做示范，指導技術差的學生，付出的辛苦終究得到了回報。
三、科任教師擔任的裁判工作非常辛苦，既要忍受著寒冷的天氣，還要為使學生的成績更真實而一絲不茍的工作！感謝出勤參加裁判工作的各位教師！感謝全勤的潘磊老師，出勤7次的孫欽、郝亮老師！
四、領導親身參與。每次課間操和大課間比賽時都能看到賈校長和李副校長的身影，他們或在監督指導，或在參與裁判工作！領導的參與充分調動了班主任和學生參與活動的熱情！
通過各種集體活動，不但豐富了同學們的校園生活，倡導了健康文明的生活方式，提高了學生體育鍛煉的思想意識，更加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強了班級的凝聚力。
體育節活動總結13
本次體育節以學生發展為中心，本著“弘揚奧運精神，面向全體學生；發展體育運動，增強身體素質”的宗旨，激發學生興趣，培養學生終身堅持體育運動的意識，創造充滿智慧的教育，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神。構建新的學校體育觀念，在創新探索實踐中，形成自己的學校體育特色。此次體育節在中心校領導的大力支持和關心下，取得了圓滿成功。現從以下幾個方面作如下總結：
一、碾盤小學體育節系列活動
（一）活動一：全校召開動員大會，王繼校長做動員講話，宣布碾盤小學第一屆體育節開幕，門建軍副校長宣讀“陽光體育”活動倡議書。
（二）活動二：廣播操比賽。廣播操是展現學生風采的一個重要部分，以班級為單位參加，展現了學生的風采和班級凝聚力。
（三）活動三：踢毽子、跳繩比賽。本次活動弘揚了歷史悠久的
民族體育活動。踢毽子、跳繩是學生喜聞樂見的一種體育活動，學生有著良好的基礎和濃厚的興趣，同時此活動又非常有利于鍛煉學生的身體。
我校本次體育節內容豐富，形式多種多樣，參與性強，容主動性、趣味性、全員性為一體。真正做到了班班搞活動，人人都參與，有創新，有特色。讓學生在活動中意識到“生命在于運動，健康在于運動，歡樂在于運動”！
體育節活動總結14
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校領導高度重視學校體育工作，嚴格執行國家有關文件精神，開齊開足體育課。冬季長跑是我校體育工作的重點工作，學校領導非常重視，及時召開相關人員會議，學習相關文件精神，并做了精心安排，具體做了以下工作：
一、成立領導小組，責任到人
我校成立了由z副校長總負責，年級主任為主要成員領導小組，體育老師是活動的組織者，班主任各班的第一責任人，制定了節前和節后二個階段計劃，每天有專人負責檢查。每天按時統計長跑結果。
二、做好宣傳工作，齊心協力
1、20xx年1月9日，江蘇省淳高高級中學中學全體師生齊聚一堂，在熱烈而和諧的氣氛中舉行了陽光體育長跑活動啟動儀式。學校陳校長致辭，加強宣傳，營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
三、持之以恒，加強督促
要求班級所有學生要按時參加長跑活動，班主任每天必須到場，并作為評分內容之一，班級做好日志填報工作，由班長組織檢查、統計工作。學校團委組織各班團支部書記對全校長跑活動進行評分。節假日尤其是寒假學校制定了學生自主鍛煉計劃，由學生自己就地堅持，學生家長督促檢查，回校后寫心得體會，統計長跑里程。學校成立了督察小組，每天進行督察，發現問題，及時解決，每月總結一次，對不同班級及時進行表揚和批評，并提出改進方案和意見。
四、形式多樣，豐富多彩
為了更好開展冬季長跑活動，推動此項工作扎實有效的開展，我校舉行了一年一度跑操比賽，舉行教職工冬季健身月活動，廣大師生踴躍報名參賽，通過比賽促進了學生的長跑成績不斷提高，實踐檢驗了我校冬季長跑活動良好效果。同時，還利用課外活動時間開展了跳長繩、踢鍵子、引體向上、仰臥起坐、實心球、8人×1000米、8人×800米接力等豐富多彩的小型比賽，豐富了學生的業余生活，把長跑活動推向新的高潮。
由于我校開展冬季長跑活動有序，措施到位，形式多樣，督促有力，到本月底，我校所有年級圓滿完成了冬季長跑活動任務。
體育節活動總結15
大家好！
10月21日全體高一學生在老師的帶領下參加了省淳中20xx年環“母親湖”千人步行活動。這是每一屆高一必須經歷的磨礪，但今年的路程卻顯得倍加艱辛。
去迎湖桃源的路并不那么漫長，至少一路上我們都是意氣風發勁頭十足。每個班級打出屬于自己的獨特口號，每個人臉上帶著自信的微笑，井然有序地穿過一條條馬路，我聽到佇足在街邊的行人不無贊賞地說：“哦，這都是高級中學的學生！”我相信肯定有很多人和我一樣，即使之前對學校的規章制度還有不滿，但在這一刻心中是由衷地自豪。
一路上我們歡聲笑語不斷，激昂歌聲不停，展現著一個青少年該有的活力和風采。我們也看到了家鄉的湖和一路上接連不斷的螃蟹養殖基地。是我們淳高的水孕育了聞名全國乃至世界的優質螃蟹。那是故鄉的湖，故鄉的特產，故鄉的標志。以后的我們即使走得再遠也決不會忘記這樣深刻的記憶，關于故鄉關于淳高的記憶。
走進迎湖桃源，你或許沉醉于它的寧靜安逸，又或許望著那成群的家禽，聞著那撲面而來的氣味大笑不已。可有個男生說得好：“這就是原生態的味道。”沒錯，這就是最質樸的淳高的味道。沒有人會因為它淳樸自然的內在而不愛它。我們也真正做到了用實際行為保護它——從進來到離開，一個多小時內，不管我們玩得多開懷，也始終記得把垃圾統一放進垃圾袋中，沒有留下任何不該留下的東西。這是一個青少年應該具有的對于家鄉的責任感！
回程時為了安全起見，我們沒有走索橋而是選擇了繞道。在繞行的那一段崎嶇山路上，我感受到了很多。在我們停下休息時，樸實的老爺爺老奶奶邀我們坐下歇腳，給我們倒水，水倒完了又立刻準備燒水給我們喝，這是家鄉人的善良。在我們奮力追趕大部隊卻有人誤傳前路不通時，一時間有人開始抱怨甚至咒罵，但緊接著這些聲音都不見了。我看見的是在缺水情況下，同學們一瓶水分幾個人喝，一個橘子分幾個人吃，互相安慰著“放心吧，一定會有辦法的。”這是我們青少年的互幫互助，同伴精神。
一路雖苦，卻鮮有人放棄，我想說，能堅持的都是英雄，請為你自己鼓掌。
接近30公里的路途，教會了我們什么叫堅持，什么叫拼搏，什么叫互助。曾經我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五。”而現在，當你累了，想要放棄的時候，只要想想這30公里，沒有什么是挺不過去的。也許大家腿疼了很久，腳上也磨破了。但我們應該銘記的，絕對不是勞累，而是青少年的責任感和頑強意志，這是我們一生中最寶貴的一段經歷！
謝謝大家。
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培訓活動總結06-21
年會活動總結12-08
高中活動總結12-07