三月三活動總結

　　總結(jie)是事后對某一(yi)階(jie)段的(de)學習、工作或其完(wan)成情況加以(yi)回顧和分析的(de)一(yi)種書面材料(liao)，它可以(yi)提升我(wo)們(men)發(fa)現問題的(de)能力，因(yin)此我(wo)們(men)需要回頭(tou)歸(gui)納，寫(xie)一(yi)份總結(jie)了(le)。我(wo)們(men)該怎(zen)么去(qu)寫(xie)總結(jie)呢(ni)？下(xia)面是小(xiao)編為大家整理的(de)三月三活動總結(jie)，僅(jin)供參考，大家一(yi)起來看看吧。

三月三活動總結1

　　xx月(yue)份是每年一度(du)的學(xue)雷(lei)鋒(feng)活(huo)動月(yue)。我班為了迎接這(zhe)(zhe)次活(huo)動，早(zao)計劃、早(zao)安排，把這(zhe)(zhe)一活(huo)動延伸、擴展，使(shi)學(xue)雷(lei)鋒(feng)活(huo)動更(geng)有特色(se)、更(geng)有吸(xi)引力。現將(jiang)有關活(huo)動開展情況總結如下：

　　一、活動措施與效果

　　首先，充分利用學雷鋒(feng)活動月對全班同學開展“學雷鋒(feng)，獻愛(ai)心”的教育活動。

　　通過討論學(xue)(xue)習，使(shi)全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生在(zai)思想上提(ti)高了認識(shi)。學(xue)(xue)習雷鋒助人為樂的(de)光(guang)輝事跡，學(xue)(xue)習雷鋒遇到(dao)困難，不認輸，勇往(wang)直前的(de)精神，通過學(xue)(xue)習使(shi)雷鋒精神在(zai)全(quan)體(ti)同學(xue)(xue)心(xin)中重新煥發光(guang)彩(cai)。

　　其次，利用(yong)板報(bao)進行宣傳。

　　通過“雷(lei)鋒(feng)就在我身邊”專題板(ban)報，號召全體(ti)學生積(ji)極參加(jia)學雷(lei)鋒(feng)實踐活動(dong)，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷(lei)鋒(feng)精神。

　　再次，實(shi)踐活動安(an)排得當(dang)，實(shi)踐切實(shi)可行。

　　我(wo)班在(zai)制定學雷鋒活(huo)(huo)動(dong)方(fang)案的(de)(de)(de)時候就充分考(kao)慮(lv)到(dao)了活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)可行(xing)性。在(zai)不(bu)影響學習，保證學生安(an)全為前提下(xia)，策(ce)劃了適合我(wo)班學生、注重(zhong)實效(xiao)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)，以使學生在(zai)活(huo)(huo)動(dong)中受到(dao)了更深刻的(de)(de)(de)思想教育。

　　二、具體活動的開展

　　活動一：

　　在3月5日以(yi)“學(xue)雷鋒”為主題舉行一次國旗下(xia)講話，要(yao)求全班(ban)同學(xue)做(zuo)到從(cong)(cong)自我做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)小事(shi)身邊做(zuo)起(qi)，爭做(zuo)雷鋒式(shi)的好學(xue)生。

　　活動二：

　　出版一期(qi)主題為“雷鋒就在我(wo)身邊(bian)”的黑板報

　　活動三：

　　在3月14日全(quan)體(ti)(ti)同(tong)學(xue)統一行動(dong)，到特(te)殊教育學(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)展“學(xue)雷鋒(feng)、獻愛心”活動(dong)，組織學(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)為特(te)教學(xue)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)清潔衛生(sheng)(sheng)勞(lao)動(dong)和文體(ti)(ti)聯誼活動(dong)。

　　活動四：

　　在3月16晚團(tuan)支部開(kai)展了“走進特(te)殊教育(yu)學(xue)校(xiao)，走進殘(can)疾兒童(tong)的.生活”一個主題班會，班會上同(tong)(tong)學(xue)們(men)團(tuan)支書(shu)除(chu)了組織(zhi)全體同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)活動感受外，還發動同(tong)(tong)學(xue)們(men)捐款，為殘(can)疾兒童(tong)獻上一份自己的一份愛心(xin)。

　　三、活動成功的經驗如下：

　　1、準備(bei)要充分。

　　組(zu)織者團支書考慮全面，做好充分的(de)調(diao)查研究，制定出可行方案(an)。

　　2、紀律要求嚴格。

　　為(wei)了保證活動(dong)圓(yuan)滿成功，這次(ci)活動(dong)要求(qiu)每位同(tong)學有嚴格的紀(ji)律(lv)，同(tong)學們都按組分(fen)(fen)成小分(fen)(fen)隊(dui)，列隊(dui)步(bu)行和歸校，便于管(guan)理、有利于安全。

　　3、總結教育及(ji)時(shi)。

　　活動結(jie)束便(bian)及時進行(xing)總結(jie)，對(dui)本次同學(xue)們出色(se)的(de)表現及個人進行(xing)表揚，對(dui)不足之處進溝(gou)通交(jiao)流。

　　總之，學雷(lei)鋒(feng)活(huo)動(dong)月(yue)雖已結束(shu)，但學雷(lei)鋒(feng)的(de)活(huo)動(dong)并(bing)未結束(shu)，我校將繼續(xu)組織開展(zhan)學雷(lei)鋒(feng)服(fu)務活(huo)動(dong)，使之堅(jian)持經常。并(bing)在活(huo)動(dong)過程中(zhong)，不(bu)斷(duan)改(gai)進(jin)、完(wan)善，爭取做到更(geng)好。

三月三活動總結2

　　根據公(gong)司關于開(kai)展(zhan)20xx年“警(jing)示(shi)三(san)月行”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)通知(zhi)（【20xx】92號）文件指(zhi)示(shi)精(jing)神，按照公(gong)司“311”（開(kai)展(zhan)“三(san)大(da)”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)：安(an)(an)全責任大(da)宣貫活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)、安(an)(an)全知(zhi)識大(da)普(pu)及(ji)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)、安(an)(an)全風(feng)險(xian)大(da)排查活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)；啟(qi)動(dong)(dong)(dong)(dong)一項工作(zuo)：即安(an)(an)全生產攻堅戰再動(dong)(dong)(dong)(dong)員工作(zuo)；開(kai)展(zhan)一項調研：即落實(shi)(shi)黨管安(an)(an)全責任專題調研）總體活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)要(yao)求(qiu)，結合(he)分公(gong)司實(shi)(shi)際，圍繞“銘記教訓(xun)，防范事故”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)主題，積(ji)極開(kai)展(zhan)“警(jing)示(shi)三(san)月行”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，并(bing)研究(jiu)制定(ding)了可(ke)行的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案，精(jing)心組(zu)織、全面部署(shu)、認真落實(shi)(shi)、注重實(shi)(shi)效(xiao)，現將“警(jing)示(shi)三(san)月行”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)小結報告如下(xia)：

　　（一）開展安全警示教育。

　　全(quan)(quan)體人(ren)(ren)(ren)員(yuan)深(shen)(shen)入學習領(ling)會公(gong)司(si)安(an)全(quan)(quan)宣(xuan)(xuan)言(yan)和“安(an)全(quan)(quan)承諾”。施工(gong)(gong)現場(chang)通過懸掛安(an)全(quan)(quan)橫幅、張貼安(an)全(quan)(quan)標語和宣(xuan)(xuan)傳畫、組織人(ren)(ren)(ren)員(yuan)觀看安(an)全(quan)(quan)警示片（PPT）等形式，以職工(gong)(gong)喜聞樂(le)見的(de)方(fang)式開展了有效的(de)宣(xuan)(xuan)傳。分公(gong)司(si)成立的(de)警示教育宣(xuan)(xuan)講組深(shen)(shen)入施工(gong)(gong)現場(chang)進行安(an)全(quan)(quan)案例宣(xuan)(xuan)講，讓(rang)全(quan)(quan)體干部(bu)職工(gong)(gong)接受(shou)深(shen)(shen)刻的(de)安(an)全(quan)(quan)案例教育，切實做到(dao)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)講安(an)全(quan)(quan)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)懂(dong)安(an)全(quan)(quan)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)保安(an)全(quan)(quan)。

　　（二）落實安全生產責任。

　　針對安(an)全(quan)生產實際，進一步全(quan)面梳理(li)、修訂完善安(an)全(quan)生產責(ze)(ze)任制，做到(dao)責(ze)(ze)任無縫隙、全(quan)覆蓋，職責(ze)(ze)清(qing)晰，權(quan)責(ze)(ze)明確。扎實開(kai)展(zhan)了全(quan)員崗位(wei)安(an)全(quan)責(ze)(ze)任制、崗位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)標準學習宣(xuan)貫(guan)活動，努(nu)力做到(dao)人(ren)人(ren)認知并擔負自己的安(an)全(quan)責(ze)(ze)任。在(zai)施工(gong)(gong)現場開(kai)展(zhan)了全(quan)員落實安(an)全(quan)責(ze)(ze)任承諾(nuo)活動，并結合(he)崗位(wei)職責(ze)(ze)書寫安(an)全(quan)承諾(nuo)書。以“責(ze)(ze)任、環境、素質(zhi)”為主題，開(kai)展(zhan)了安(an)全(quan)生產反思大討論(lun)活動，深刻剖析項目施工(gong)(gong)中往年發生的各類隱性、僥幸事(shi)故(gu)及當前(qian)安(an)全(quan)管理(li)中存在(zai)的突出問題，對標自查，深究原因，并制定措施，落實整改。

　　（三）強化安全生產督查。

　　認真落(luo)實(shi)關于開展“平安(an)一季(ji)度”活(huo)動督(du)導檢查(cha)的(de)通知要求，嚴(yan)抓“兩會”期間(jian)安(an)全(quan)(quan)組織保(bao)障措施(shi)制(zhi)定落(luo)實(shi)，進(jin)一步加強(qiang)對施(shi)工(gong)現場(chang)的(de)安(an)全(quan)(quan)督(du)導，強(qiang)化(hua)安(an)全(quan)(quan)分級管理措施(shi)的(de)有效落(luo)實(shi)。

　　（四）注重安全教育培訓。

　　分(fen)公(gong)司開(kai)展(zhan)全(quan)(quan)員安全(quan)(quan)知(zhi)識學(xue)習(xi)(xi)，使全(quan)(quan)體職工(gong)熟知(zhi)本崗位應(ying)知(zhi)應(ying)會知(zhi)識和安全(quan)(quan)紅線，并(bing)組(zu)(zu)織開(kai)展(zhan)集中(zhong)培訓、班(ban)前培訓、書面答卷、現場(chang)知(zhi)識競(jing)賽(sai)、班(ban)組(zu)(zu)隨即抽考等形式多樣的(de)安全(quan)(quan)生產知(zhi)識普及活動。貫徹學(xue)習(xi)(xi)應(ying)急救援預案(an)，開(kai)展(zhan)全(quan)(quan)方面應(ying)急演(yan)練(lian)(lian)。針(zhen)對承建項目存在的(de)風險，分(fen)公(gong)司、施(shi)工(gong)現場(chang)兩(liang)個層級(ji)開(kai)展(zhan)集中(zhong)演(yan)練(lian)(lian)和針(zhen)對性演(yan)練(lian)(lian)，認(ren)真總結、分(fen)析問(wen)題、查找不足，進(jin)一步完善預案(an)，切(qie)實提高干部職工(gong)防范和應(ying)對自然災害的(de)'能力。

　　（五）抓好“安全生產攻堅戰”再動員。

　　分公司及(ji)各施(shi)工現(xian)場分別召(zhao)開“警示三月行(xing)”啟動會，認真落實(shi)“安全生產(chan)攻(gong)堅(jian)戰”再動員(yuan)工作(zuo)，圍繞公司“堅(jian)決打贏杜絕(jue)較大(da)及(ji)以上事故攻(gong)堅(jian)戰”的全年安全目(mu)標和重點工作(zuo)任務進行(xing)再動員(yuan)、再部署。

　　（六）落實黨管安全責任工作調研。

　　根據公司(si)統一安(an)排，組織開展“落實(shi)(shi)黨管(guan)安(an)全責任、推進安(an)全保障工程”專(zhuan)題調研，重點對施工現(xian)場落實(shi)(shi)黨管(guan)安(an)全責任的工作機制(zhi)、主要做法、取得(de)的成(cheng)效(xiao)及存在的問(wen)題等內容(rong)進行座談、交(jiao)流，更好地落實(shi)(shi)黨管(guan)安(an)全“八大責任”。

　　（七）持續開展“管理提升年”活動。

　　分公司堅持“穩中求(qiu)(qiu)進(jin)、蓄勢(shi)而發(fa)”的(de)總要(yao)求(qiu)(qiu)，加強行(xing)業(ye)對標，認清(qing)自己(ji)的(de)優勢(shi)和劣(lie)勢(shi)，準(zhun)確審視發(fa)展的(de)瓶頸和空間，科學(xue)規劃(hua)發(fa)展的(de)方(fang)向。

　　（八）切實落實值班帶班制度。

　　嚴格執行(xing)(xing)管(guan)(guan)理(li)人員下(xia)現(xian)場(chang)(chang)(chang)及值班帶(dai)班的有(you)關(guan)規定，滿(man)足次數和個數，強化施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)(chang)(chang)實時(shi)管(guan)(guan)控(kong)，履行(xing)(xing)值班帶(dai)班職(zhi)責(ze)，只要有(you)工(gong)人施(shi)工(gong)，就要有(you)管(guan)(guan)理(li)人員在現(xian)場(chang)(chang)(chang)值班帶(dai)班，嚴防出現(xian)“三違”行(xing)(xing)為，嚴格控(kong)制工(gong)程風險，及時(shi)發現(xian)解決現(xian)場(chang)(chang)(chang)的各種問題(ti)。

　　（九）加強職業危害防治工作。

　　認真貫(guan)徹落實新修(xiu)訂的中華人民共和(he)國職業(ye)病防治法，加大現場預防性整治力(li)度(du)。落實職業(ye)衛生“三同時(shi)”要(yao)求，強(qiang)化源頭控(kong)制，強(qiang)化職業(ye)危(wei)害(hai)知識教育，提高(gao)職工(gong)危(wei)害(hai)辨識和(he)個(ge)體(ti)防護(hu)能力(li)。對職業(ye)危(wei)害(hai)因素進行(xing)評價，改善作(zuo)業(ye)環境，做好粉(fen)塵與(yu)電氣焊作(zuo)業(ye)專項治理工(gong)作(zuo)。

三月三活動總結3

　　3月(yue)22日，我們(men)四年級(ji)一(yi)班(ban)針對(dui)學習雷(lei)鋒月(yue)的(de)活動，進(jin)行了一(yi)次主題(ti)班(ban)會活動，取得了讓人欣喜的(de)效(xiao)果(guo)，以下是我們(men)班(ban)的(de)主題(ti)班(ban)會記錄，以及我對(dui)這節班(ban)會課的(de)一(yi)些反(fan)思。

　　第一部分，開場白：

　　三(san)月(yue)的細雨滋潤(run)大地，三(san)月(yue)的春風溫(wen)暖人間。

　　三月的大地因雷鋒(feng)而更(geng)美，三月的春(chun)風因雷鋒(feng)而更(geng)暖(nuan)。

　　雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)，一(yi)個閃光的(de)名字。雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)的(de)事跡，穿過時空(kong)，跨越世紀，激勵了一(yi)代又一(yi)代人與雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)精神(shen)同(tong)行。三月是(shi)學(xue)(xue)習雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)月，作為小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)我(wo)們更應該向雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)叔叔學(xue)(xue)習，做一(yi)名講(jiang)文明、懂(dong)禮(li)貌的(de)好(hao)少年。今天開(kai)展學(xue)(xue)雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)活(huo)動，不求轟(hong)轟(hong)烈(lie)(lie)烈(lie)(lie)，但(dan)求潤(run)物無(wu)聲。我(wo)們是(shi)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)，可(ke)能做不了轟(hong)轟(hong)烈(lie)(lie)烈(lie)(lie)的(de)大事情(qing)，但(dan)是(shi)我(wo)們完全可(ke)以從(cong)身邊的(de)小(xiao)事做起(qi)，將雷(lei)鋒(feng)(feng)(feng)精神(shen)融(rong)入到(dao)(dao)我(wo)們的(de)生(sheng)活(huo)之中(zhong)、學(xue)(xue)習之中(zhong)，對(dui)同(tong)學(xue)(xue)做到(dao)(dao)相親相愛，對(dui)老(lao)師做到(dao)(dao)尊敬有禮(li)。

　　第二部分：學習雷鋒精神

　　帶(dai)領學(xue)(xue)生(sheng)一起(qi)學(xue)(xue)習板(ban)報中設計的(de)(de)雷鋒日記的(de)(de)部分摘(zhai)抄內容：對待(dai)(dai)同(tong)(tong)志(zhi)要(yao)像(xiang)(xiang)(xiang)春天(tian)般溫暖(nuan)，對待(dai)(dai)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)像(xiang)(xiang)(xiang)夏天(tian)一樣火(huo)熱，對待(dai)(dai)個(ge)人(ren)(ren)(ren)主義要(yao)像(xiang)(xiang)(xiang)秋風掃落葉(xie)，對待(dai)(dai)敵人(ren)(ren)(ren)要(yao)像(xiang)(xiang)(xiang)嚴冬一樣冷酷無情。對于(yu)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo)，所謂“同(tong)(tong)志(zhi)”就是(shi)(shi)(shi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，要(yao)關愛同(tong)(tong)學(xue)(xue)，互幫互助;“工(gong)作(zuo)(zuo)”就是(shi)(shi)(shi)我們的(de)(de)學(xue)(xue)習，要(yao)充滿干(gan)勁(jing)兒，要(yao)勇往直前;個(ge)人(ren)(ren)(ren)主義就是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)們身上存在的(de)(de)自(zi)私自(zi)利的(de)(de)壞習慣，做人(ren)(ren)(ren)尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)一定要(yao)大方(fang)得(de)體，不(bu)(bu)為個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)微小(xiao)利益斤(jin)斤(jin)計較，要(yao)懂得(de)謙讓，要(yao)識大體;所謂“敵人(ren)(ren)(ren)”則是(shi)(shi)(shi)我們學(xue)(xue)習中遇到各種困(kun)難和挫折，一定要(yao)做到“勝(sheng)不(bu)(bu)驕，敗不(bu)(bu)餒”，不(bu)(bu)像(xiang)(xiang)(xiang)困(kun)難妥協，不(bu)(bu)向(xiang)驕傲低(di)頭。

　　第三部分：學生發表自己的觀點

　　針(zhen)對今天(tian)班會的(de)主題：與雷鋒同行，做禮儀少(shao)年。結合(he)黑板報(bao)的(de)雷鋒日記摘抄(chao)，請每位學(xue)生(sheng)(sheng)上臺發表自己的(de)觀點和意見(jian)，教師(shi)及時(shi)總結。也(ye)可(ke)以講一(yi)個學(xue)生(sheng)(sheng)自己知道的(de)有關雷鋒精神(shen)(shen)的(de)小故(gu)(gu)事(shi)。教師(shi)可(ke)以根據學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)發言(yan)講一(yi)兩個有關雷鋒的(de)小故(gu)(gu)事(shi)：火車站(zhan)幫助(zhu)老奶奶，生(sheng)(sheng)病了卻幫助(zhu)工人運磚，小時(shi)候的(de).苦(ku)難(nan)生(sheng)(sheng)活等等，讓學(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)會雷鋒品格(ge)的(de)高(gao)尚(shang)以及雷鋒精神(shen)(shen)的(de)偉大。

　　第四部分：總結

　　根據學生的(de)發言教(jiao)師進行(xing)(xing)總結，從學生自身和班(ban)級建(jian)設出發，從衛(wei)生、紀律、作業等方(fang)面入手，針對(dui)(dui)班(ban)級存在的(de)問題進行(xing)(xing)分析，并(bing)提出解決的(de)方(fang)案和對(dui)(dui)策，鼓(gu)(gu)勵(li)學生積極發言，為班(ban)級建(jian)設貢獻良策。由于整個(ge)三(san)月(yue)份都是學習雷鋒(feng)月(yue)，所以鼓(gu)(gu)勵(li)學生多做好(hao)事，講文明、懂禮(li)貌(mao)，在班(ban)級里(li)評(ping)選出優秀(xiu)的(de)“學習雷鋒(feng)小標(biao)兵”，并(bing)給與一定的(de)獎勵(li)。

　　反思：

　　這次的(de)(de)(de)主題(ti)班(ban)(ban)會(hui)(hui)確實取得了(le)(le)意想不到的(de)(de)(de)效(xiao)果，班(ban)(ban)會(hui)(hui)期間幾乎(hu)每(mei)位學(xue)生(sheng)都能做到踴躍發言，有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)甚至為本(ben)次的(de)(de)(de)班(ban)(ban)會(hui)(hui)活動(dong)做了(le)(le)充分的(de)(de)(de)準(zhun)備，有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)就(jiu)為大家(jia)講述了(le)(le)雷(lei)鋒助人(ren)為樂的(de)(de)(de)小(xiao)故事，有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)更(geng)是結合自身的(de)(de)(de)問題(ti)進行了(le)(le)反思、總結，并力爭改變(bian)壞(huai)習慣從現在做起，從身邊(bian)小(xiao)事做起，做一名禮儀少年。

　　以(yi)下是(shi)一(yi)位(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)精(jing)彩發(fa)言：同學(xue)們大(da)家好，大(da)家都知道今年的(de)(de)(de)三月(yue)份(fen)是(shi)學(xue)習雷(lei)(lei)鋒(feng)的(de)(de)(de)月(yue)份(fen)，雷(lei)(lei)鋒(feng)叔(shu)叔(shu)在他(ta)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)時候就(jiu)非常(chang)(chang)樂于助人，而(er)且在他(ta)當(dang)兵(bing)的(de)(de)(de)時候，他(ta)的(de)(de)(de)戰(zhan)友(you)常(chang)(chang)說他(ta)是(shi)小(xiao)(xiao)氣鬼，因為每當(dang)訓練完畢后(hou)(hou)，他(ta)總是(shi)給(gei)他(ta)的(de)(de)(de)戰(zhan)友(you)買(mai)汽水(shui)，而(er)自(zi)己卻喝(he)白開水(shui)，但是(shi)自(zi)從(cong)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)過(guo)一(yi)件(jian)事(shi)以(yi)后(hou)(hou)，他(ta)的(de)(de)(de)戰(zhan)友(you)就(jiu)改變(bian)了(le)對(dui)他(ta)的(de)(de)(de)看(kan)法。事(shi)情是(shi)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)，雷(lei)(lei)鋒(feng)叔(shu)叔(shu)室(shi)(shi)友(you)的(de)(de)(de)母(mu)親生(sheng)(sheng)(sheng)病了(le)，室(shi)(shi)友(you)非常(chang)(chang)著(zhu)急、非常(chang)(chang)傷(shang)心(xin)，因為家里(li)沒(mei)錢沒(mei)有辦法給(gei)母(mu)親看(kan)病，雷(lei)(lei)鋒(feng)叔(shu)叔(shu)知道后(hou)(hou)，以(yi)室(shi)(shi)友(you)的(de)(de)(de)名字寄去了(le)20元錢，在當(dang)時20元錢完全可(ke)以(yi)買(mai)一(yi)臺電視機，他(ta)的(de)(de)(de)戰(zhan)友(you)知道后(hou)(hou)就(jiu)把(ba)雷(lei)(lei)鋒(feng)當(dang)成了(le)榜樣(yang)(yang)。在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中，我們也可(ke)以(yi)把(ba)雷(lei)(lei)鋒(feng)當(dang)做榜樣(yang)(yang)：看(kan)見地(di)上的(de)(de)(de)垃圾(ji)撿起來;遇(yu)見需要(yao)幫(bang)助的(de)(de)(de)同學(xue)或小(xiao)(xiao)朋友(you)要(yao)伸出援手;在家里(li)幫(bang)助父(fu)母(mu)做力(li)所能及的(de)(de)(de)事(shi)情......所以(yi)在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中我們只(zhi)要(yao)留(liu)心(xin)觀察，一(yi)定(ding)能發(fa)現需要(yao)幫(bang)助的(de)(de)(de)人和事(shi)。謝(xie)謝(xie)大(da)家!

三月三活動總結4

　　“弘揚(yang)雷(lei)鋒(feng)精神、與志愿服務同(tong)行”

　　——關于三月學雷鋒(feng)志愿服務月活(huo)動總(zong)結 活(huo)動主題：弘揚雷鋒(feng)精神(shen)，與志愿服務同(tong)行

　　主(zhu)辦單位：共青(qing)團湘南(nan)學(xue)院委員會(hui)

　　承辦單位：院團(tuan)委各直(zhi)屬(shu)部(bu)門、各系團(tuan)總支、學(xue)生(sheng)會(hui)、社團(tuan)聯合會(hui)、各班團(tuan)支部(bu)

　　活動時間(jian)：3月1日(ri)—3月31日(ri)

　　三月(yue)是(shi)一個(ge)生機(ji)勃勃、萬物(wu)復(fu)蘇的(de)季(ji)節，也(ye)是(shi)一個(ge)倡(chang)導文明新(xin)風，向雷(lei)(lei)鋒(feng)同志學(xue)習(xi)、弘揚(yang)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)的(de)季(ji)節。在過去的(de)三月(yue)份里，我院16個(ge)系部(bu)、16000余(yu)名同學(xue)在我院黨委(wei)、團委(wei)領導的(de)關懷與(yu)支持(chi)下，以(yi)實際(ji)行動(dong)踐行雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，廣泛(fan)開展(zhan)以(yi)“弘揚(yang)雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)，與(yu)志愿(yuan)服務同行”為(wei)主題的(de)學(xue)雷(lei)(lei)鋒(feng)系列(lie)活動(dong)，在學(xue)院內外(wai)興起了(le)一股(gu)學(xue)雷(lei)(lei)鋒(feng)高(gao)潮。

　　一、大力宣傳，營造良好輿論氛圍

　　在3月(yue)(yue)(yue)1日到3月(yue)(yue)(yue)10日期(qi)間，各(ge)團(tuan)總支、學(xue)(xue)生會(hui)通過號召各(ge)團(tuan)支部、各(ge)班開展主題班會(hui)、主題團(tuan)日活動(dong)以及利(li)用宣(xuan)傳海報(bao)、黑板(ban)報(bao)等(deng)形式大力(li)宣(xuan)傳本次學(xue)(xue)雷鋒(feng)活動(dong)月(yue)(yue)(yue)的(de)目的(de)及意義，各(ge)棟教學(xue)(xue)樓利(li)用電(dian)子顯示(shi)屏顯示(shi)學(xue)(xue)雷鋒(feng)活動(dong)宣(xuan)傳標語，學(xue)(xue)院各(ge)大主流(liu)媒體也(ye)對這(zhe)次學(xue)(xue)雷鋒(feng)活動(dong)月(yue)(yue)(yue)進行了(le)大力(li)的(de)宣(xuan)傳。為我院三月(yue)(yue)(yue)學(xue)(xue)雷鋒(feng)志愿服務月(yue)(yue)(yue)活動(dong)的(de)順利(li)開展營(ying)造了(le)良好氛圍。

　　二、深入實踐，拓寬服務領域，廣泛開展志愿服務活動

　　1、立足各班(ban)團支部，廣泛開展主(zhu)題(ti)團日、主(zhu)題(ti)班(ban)會活動

　　3月上(shang)旬以來，我院團委將團組織思(si)想(xiang)與學雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)有機結合起(qi)來，立足(zu)思(si)想(xiang)政(zheng)治學習，結合生活(huo)實際，開展“學習雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)，書校園文(wen)明(ming)之風”主題(ti)班(ban)會活(huo)動和“學習雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)”主題(ti)團日活(huo)動。通過(guo)演講、辯論(lun)、觀(guan)看影片等形式，實現人(ren)人(ren)參與、人(ren)人(ren)上(shang)講臺的思(si)想(xiang)交流。對雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)進行(xing)了(le)一次深入的討論(lun)與學習，加(jia)深了(le)廣大青年團員(yuan)的思(si)想(xiang)道德教育。會后各支部及時地進行(xing)總結，將主題(ti)班(ban)會精(jing)(jing)神(shen)深入實際，積(ji)極地參與到其他志愿服務活(huo)動中。

　　2、開展(zhan)“美化校(xiao)園”志愿服務行動

　　我(wo)院團(tuan)(tuan)委號召各(ge)系團(tuan)(tuan)總(zong)支、各(ge)社團(tuan)(tuan)、各(ge)班團(tuan)(tuan)支部積極加入(ru)(ru)美(mei)化(hua)(hua)亮(liang)化(hua)(hua)校園(yuan)(yuan)活動(dong)，在全校范圍(wei)開展衛生大掃除、清(qing)(qing)理衛生死角、清(qing)(qing)除亂貼亂畫物。各(ge)系團(tuan)(tuan)總(zong)支、班團(tuan)(tuan)支部、各(ge)社團(tuan)(tuan)積極響應團(tuan)(tuan)委號召，組織廣大團(tuan)(tuan)員青(qing)年投(tou)入(ru)(ru)其中，突出(chu)的(de)有：3月(yue)5日(ri)我(wo)院MT協會(hui)組織青(qing)年志(zhi)(zhi)愿(yuan)者對(dui)(dui)我(wo)院湘京食堂進(jin)行(xing)了(le)打掃，幫(bang)助食堂阿姨收(shou)拾碗(wan)筷等。3月(yue)14日(ri)數學系團(tuan)(tuan)總(zong)支組織志(zhi)(zhi)愿(yuan)者對(dui)(dui)我(wo)院2號教學樓(lou)教室(shi)、走廊、樓(lou)梯間、墻壁等等進(jin)行(xing)了(le)仔細(xi)的(de)打掃。還有一些系部以及社團(tuan)(tuan)也開展了(le)此類活動(dong)。通過(guo)此次(ci)“美(mei)化(hua)(hua)校園(yuan)(yuan)”志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務行(xing)動(dong)，使(shi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務之(zhi)風深入(ru)(ru)同學，對(dui)(dui)培(pei)養我(wo)院學生保護環境，愛護校園(yuan)(yuan)，構(gou)建人與環境、人與人和諧的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)氛(fen)圍(wei)起到了(le)良好的(de)導(dao)向作用(yong)。為(wei)建設園(yuan)(yuan)林式校園(yuan)(yuan)做出(chu)了(le)積極地貢獻。

　　3、開展植樹護綠活動

　　我院團(tuan)(tuan)委(wei)將環(huan)保(bao)精神與(yu)學(xue)(xue)習雷鋒(feng)結合起來，組(zu)織號召(zhao)廣大(da)(da)青年學(xue)(xue)生以3月(yue)12日植樹(shu)節為契機(ji)開展(zhan)植樹(shu)種草、養護(hu)綠(lv)地等活(huo)動(dong)。3月(yue)4日，組(zu)織青年團(tuan)(tuan)員(yuan)參加共(gong)青團(tuan)(tuan)郴州市委(wei)組(zu)織的(de)'以“綠(lv)城(cheng)攻堅、青年先(xian)行”為主題的(de)共(gong)青林(lin)植樹(shu)活(huo)動(dong)。3月(yue)20日，物電系(xi)團(tuan)(tuan)總支與(yu)湘南(nan)環(huan)保(bao)風協(xie)會一起在相山大(da)(da)道開展(zhan)植樹(shu)活(huo)動(dong)，還有很(hen)多系(xi)部(bu)團(tuan)(tuan)總支、團(tuan)(tuan)支部(bu)以及社團(tuan)(tuan)也(ye)充分響應團(tuan)(tuan)委(wei)號召(zhao)，積極組(zu)織志愿(yuan)者參加植樹(shu)護(hu)綠(lv)活(huo)動(dong)。通(tong)(tong)過這(zhe)次活(huo)動(dong)，我院廣大(da)(da)青年學(xue)(xue)生的(de)綠(lv)色(se)意(yi)識、環(huan)保(bao)意(yi)識得(de)到了很(hen)大(da)(da)程度的(de)增強，他們通(tong)(tong)過自己的(de)勞動(dong)通(tong)(tong)過自己的(de)努力為建設綠(lv)色(se)家園做出了貢(gong)獻(xian)。

　　4、開展“保護母親河行動”

　　3月期間，我院團(tuan)委大力組織動員(yuan)全(quan)院團(tuan)員(yuan)青年參與(yu)保護(hu)(hu)母(mu)親河(he)的(de)(de)(de)各項活動。在團(tuan)員(yuan)青年中積(ji)極組織此類主題日、湘江源頭(tou)郴州水域調研、清除江岸垃圾以(yi)及發放關(guan)(guan)于(yu)保護(hu)(hu)母(mu)親河(he)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳資(zi)料。積(ji)極號(hao)召團(tuan)員(yuan)青年關(guan)(guan)注參與(yu)新浪微博有(you)關(guan)(guan)保護(hu)(hu)母(mu)親河(he)的(de)(de)(de)相關(guan)(guan)活動，以(yi)及深入實(shi)踐(jian)，以(yi)實(shi)際行(xing)動保護(hu)(hu)我們(men)的(de)(de)(de)母(mu)親河(he)。社(she)科系(xi)等系(xi)部(bu)都(dou)積(ji)極組織開展了(le)(le)相關(guan)(guan)活動。獲得了(le)(le)很好的(de)(de)(de)社(she)會反響(xiang)，同時也(ye)增(zeng)強了(le)(le)我院大學生(sheng)對(dui)保護(hu)(hu)母(mu)親河(he)、保護(hu)(hu)水源地的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)以(yi)及對(dui)相關(guan)(guan)方面(mian)知識(shi)的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)。為呼吁全(quan)社(she)會共同保護(hu)(hu)美化我們(men)的(de)(de)(de)母(mu)親河(he)，營造人(ren)人(ren)參與(yu)生(sheng)態建(jian)設和壞(huai)境保護(hu)(hu)的(de)(de)(de)良好氛(fen)圍奠定(ding)了(le)(le)堅實(shi)基礎。

　　5、開展“走進社區，服(fu)務(wu)社會(hui)”志(zhi)愿服(fu)務(wu)活動

　　我院(yuan)團委動員(yuan)引導(dao)全(quan)院(yuan)青年大(da)學生積極組建(jian)志愿服務(wu)(wu)小分隊，依(yi)托郴州(zhou)市敬(jing)老院(yuan)、福利院(yuan)等公益機(ji)構，廣泛(fan)開展以(yi)“一助(zhu)一”、“多助(zhu)一”為基本形(xing)式(shi)的(de)“走進社區(qu)，服務(wu)(wu)社會”的(de)志愿服

　　務活(huo)動(dong)。團(tuan)委號召得到了(le)許多系(xi)部以(yi)及(ji)學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)的(de)(de)(de)積極(ji)響應。3月4日(ri)，我(wo)院團(tuan)委組織我(wo)院青(qing)年(nian)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)與(yu)蘇(su)仙區團(tuan)區委的(de)(de)(de)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)一起(qi)開(kai)展(zhan)了(le)以(yi)“綠城攻堅，青(qing)年(nian)先行—學(xue)雷鋒志愿(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)”為(wei)(wei)主題的(de)(de)(de)各(ge)式(shi)各(ge)樣的(de)(de)(de)便民(min)服務活(huo)動(dong)。我(wo)院志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)積極(ji)踴躍，熱情飽滿，采(cai)取街頭設點等(deng)形式(shi)為(wei)(wei)市民(min)義(yi)診、法律咨詢、義(yi)務家電維修、發放各(ge)種宣傳資料等(deng)。我(wo)院志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)還選擇(ze)了(le)深入(ru)社(she)區，圍繞尊老(lao)愛幼(you)(you)、幫孤助殘、扶貧濟(ji)弱等(deng)當今(jin)社(she)會(hui)關注(zhu)問題，積極(ji)開(kai)展(zhan)了(le)生(sheng)活(huo)服務、文(wen)化娛樂、科技(ji)傳播等(deng)志愿(yuan)(yuan)服務活(huo)動(dong)。向社(she)會(hui)群(qun)眾(zhong)展(zhan)示了(le)我(wo)院當代青(qing)年(nian)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)風貌。3月中(zhong)下旬，臨(lin)床(chuang)、護理、醫(yi)檢等(deng)系(xi)部團(tuan)總支結合(he)本系(xi)專業(ye)特色，廣(guang)泛(fan)開(kai)展(zhan)義(yi)務會(hui)診、支醫(yi)活(huo)動(dong)。其(qi)中(zhong)臨(lin)床(chuang)系(xi)、護理系(xi)的(de)(de)(de)青(qing)年(nian)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)前(qian)往(wang)縣級(ji)敬老(lao)院免費為(wei)(wei)當地老(lao)人、村(cun)(cun)(cun)民(min)把脈、量血壓和(he)發放藥品，并向村(cun)(cun)(cun)民(min)們(men)(men)(men)(men)宣傳日(ri)常醫(yi)療知(zhi)識。醫(yi)檢系(xi)的(de)(de)(de)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)則前(qian)往(wang)王(wang)仙嶺幼(you)(you)兒園(yuan)宣傳幼(you)(you)兒疾病預(yu)防知(zhi)識等(deng)。3月11日(ri)，社(she)科系(xi)與(yu)學(xue)院學(xue)生(sheng)公益基金會(hui)的(de)(de)(de)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)一起(qi)前(qian)往(wang)和(he)平村(cun)(cun)(cun)小學(xue)開(kai)展(zhan)了(le)為(wei)(wei)期一天的(de)(de)(de)支教(jiao)、家訪活(huo)動(dong)，受到了(le)當地小朋(peng)友們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)熱烈(lie)歡迎。還有其(qi)他系(xi)部以(yi)及(ji)學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)廣(guang)泛(fan)開(kai)展(zhan)了(le)慰問福利院、慰問社(she)會(hui)務工人員、支教(jiao)等(deng)志愿(yuan)(yuan)服務活(huo)動(dong)，均得到了(le)群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)歡迎與(yu)認可。

　　6、開展“伴你成(cheng)長”關(guan)愛農民工子女志愿服務(wu)行動

　　我(wo)院團(tuan)(tuan)(tuan)委把關(guan)(guan)(guan)愛農(nong)民(min)工子(zi)(zi)女(nv)(nv)作(zuo)為共(gong)青(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)履行基本職(zhi)能(neng)、體現(xian)社會責任、促(cu)進社會和諧的(de)重(zhong)要舉(ju)措，為關(guan)(guan)(guan)愛和幫助農(nong)民(min)工子(zi)(zi)女(nv)(nv)，有(you)效(xiao)地解決農(nong)民(min)工子(zi)(zi)女(nv)(nv)在學(xue)(xue)習、生活(huo)、思想上存在的(de)實(shi)際(ji)困難(nan)和問題(ti)，號(hao)召組織我(wo)院青(qing)年大學(xue)(xue)生在城鄉廣泛開展(zhan)關(guan)(guan)(guan)愛農(nong)民(min)工子(zi)(zi)女(nv)(nv)志(zhi)(zhi)愿服務(wu)(wu)活(huo)動。3月9日(ri)，我(wo)院讀書人協會的(de)志(zhi)(zhi)愿者們(men)前(qian)往上白水小學(xue)(xue)開展(zhan)“關(guan)(guan)(guan)愛明天，與留守(shou)兒童手(shou)牽手(shou)”活(huo)動。志(zhi)(zhi)愿者們(men)給孩子(zi)(zi)們(men)帶去了禮物，陪他們(men)一(yi)(yi)起學(xue)(xue)習、游(you)戲，給他們(men)帶去了我(wo)們(men)的(de)關(guan)(guan)(guan)懷。還(huan)有(you)一(yi)(yi)些團(tuan)(tuan)(tuan)員青(qing)年自發組織前(qian)往農(nong)民(min)工家庭，為農(nong)民(min)工子(zi)(zi)女(nv)(nv)提供課業輔導、困難(nan)幫扶(fu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)志(zhi)(zhi)愿服務(wu)(wu)活(huo)動。

　　三、及時總結，吸取經驗，反思不足，改進工作方法

　　在(zai)三月這個“學(xue)雷鋒(feng)(feng)志愿服(fu)務月”里，我院各(ge)系(xi)、各(ge)班、各(ge)學(xue)生社團(tuan)均結(jie)合自身特色，積極(ji)(ji)響(xiang)應團(tuan)委號召開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)項(xiang)學(xue)雷鋒(feng)(feng)活動(dong)(dong)。但是也(ye)反(fan)映了一些問題和不(bu)足。有些系(xi)部、社團(tuan)開(kai)展(zhan)(zhan)活動(dong)(dong)滯后，未充分調動(dong)(dong)青年(nian)學(xue)生團(tuan)員的積極(ji)(ji)性。走(zou)形式主義(yi)、本本主義(yi)，缺(que)乏(fa)創(chuang)新。某些活動(dong)(dong)缺(que)乏(fa)統一部署安排，導致活動(dong)(dong)達不(bu)到預期效果。對此我們應該反(fan)思(si)(si)，及(ji)時地進行總結(jie)，對三月份開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)項(xiang)學(xue)習雷鋒(feng)(feng)活動(dong)(dong)的過程(cheng)中存(cun)在(zai)的不(bu)足之處進行總結(jie)與(yu)反(fan)思(si)(si)。及(ji)時地將總結(jie)精神(shen)運(yun)用到以后的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實踐中去，避免同(tong)樣的錯誤再次發(fa)生，確保(bao)我院學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、各(ge)項(xiang)活動(dong)(dong)有效開(kai)展(zhan)(zhan)。

　　本(ben)月學雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)系列活(huo)動的(de)(de)(de)順利舉行，充分體(ti)現了我(wo)(wo)(wo)院廣大(da)青年(nian)大(da)學生(sheng)對雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)(jing)神(shen)內涵(han)的(de)(de)(de)深(shen)刻理(li)解，也充分展(zhan)示了青年(nian)大(da)學生(sheng)積(ji)極向上(shang)、團結(jie)友善、樂(le)于(yu)助人(ren)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)風貌。雖然學雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)志(zhi)愿服務月已經結(jie)束，但是學雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)行動不(bu)能止，雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)(jing)神(shen)不(bu)能丟。我(wo)(wo)(wo)院團委將不(bu)斷總結(jie)，繼續發揚全(quan)心全(quan)意(yi)為(wei)人(ren)民服務的(de)(de)(de)奉獻(xian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)，做(zuo)雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)傳播者，把雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)(jing)神(shen)貫徹落實到實踐(jian)中去，將學雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)活(huo)動長久的(de)(de)(de)開展(zhan)下(xia)去，培養我(wo)(wo)(wo)院廣大(da)青年(nian)大(da)學生(sheng)正確(que)的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)觀(guan)、人(ren)生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，全(quan)面(mian)提高(gao)我(wo)(wo)(wo)院大(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)思想文化品(pin)味，為(wei)構建文明和諧的(de)(de)(de)校園做(zuo)出貢獻(xian)。

三月三活動總結5

　　為(wei)了增強同學之間的交流，體(ti)現女生(sheng)青春(chun)朝氣，在(zai)豐富多彩的游(you)園活動中體(ti)驗快樂、關(guan)注奧(ao)(ao)運、為(wei)奧(ao)(ao)運加(jia)油。3月29日(ri)我院在(zai)綜合樓前舉辦了以“多彩女生(sheng)精彩奧(ao)(ao)運”為(wei)主題的三(san)月女生(sheng)節大型游(you)園活動，以下(xia)是(shi)對此次活動的總結(jie)：

　　一、活動的策劃

　　此次游(you)(you)園活(huo)動由女生部(bu)與文化部(bu)共同策劃，因為(wei)這兩個部(bu)門均無策劃游(you)(you)園活(huo)動的(de)經驗，所以部(bu)門成員上網搜集(ji)了大量游(you)(you)戲(xi)(xi)項目(mu)和游(you)(you)戲(xi)(xi)規(gui)則，最終挑選了15個有趣(qu)又容易開展的(de)游(you)(you)戲(xi)(xi)。游(you)(you)戲(xi)(xi)項目(mu)名(ming)稱獨特創新，既反映游(you)(you)戲(xi)(xi)內容又與奧運項目(mu)相(xiang)關(guan)，如(ru)“雙人(ren)田徑”、“足球碰(peng)碰(peng)碰(peng)”、“花式手球”、“鐵人(ren)三項”。

　　二、舉行承辦方會議

　　為(wei)了調動(dong)班(ban)級和部門參與活動(dong)的積(ji)極性，此(ci)次活動(dong)采(cai)取大一(yi)大二每個班(ban)級負責承辦一(yi)個游(you)戲(xi)項(xiang)目，網(wang)絡消息部、勤工(gong)部、宿管部、辦公室學(xue)習部各承辦一(yi)個游(you)戲(xi)項(xiang)目。

　　3月(yue)19日，我們召開了(le)承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會議。13個承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)通過抽簽的(de)形(xing)式(shi)決定(ding)了(le)各(ge)自承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)游戲(xi)項目(mu)。由(you)于“幸運女(nv)生PHOTO”與(yu)“謎語(yu)智多星”比較復雜，所以事(shi)先分(fen)(fen)(fen)配給宿管部(bu)、學習部(bu)分(fen)(fen)(fen)別承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)。在承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)會議上(shang)，我們要(yao)求承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)準備道具、做好(hao)宣傳海報、安排好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)，我們還要(yao)求承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)在3月(yue)24日之前(qian)將活(huo)(huo)動策劃(hua)書(shu)交(jiao)(jiao)與(yu)各(ge)自聯(lian)系(xi)人(ren)（每(mei)個承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)都有女(nv)生部(bu)或文化部(bu)的(de)一(yi)個干事(shi)作(zuo)為聯(lian)系(xi)人(ren)，做好(hao)主辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)與(yu)承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)的(de)溝通與(yu)協調(diao)工(gong)(gong)作(zuo)）。由(you)于我們在會議上(shang)沒有將策劃(hua)書(shu)所應包括的(de)內容講清楚，聯(lian)系(xi)人(ren)不清楚游戲(xi)活(huo)(huo)動細節，最終(zhong)導致承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)上(shang)交(jiao)(jiao)的(de)策劃(hua)書(shu)交(jiao)(jiao)代事(shi)項不清楚、不具體，也造成(cheng)承(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)與(yu)主辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方(fang)(fang)(fang)對如何(he)開展游戲(xi)有不同(tong)的(de)理解(jie)。所以以后舉辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)類似(si)活(huo)(huo)動必須把各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)交(jiao)(jiao)代清楚，使大家明白工(gong)(gong)作(zuo)的(de)方(fang)(fang)(fang)向。

　　3月26日，我(wo)(wo)(wo)們(men)召開了承辦(ban)方準備會(hui)(hui)(hui)議(yi)。有(you)幾個(ge)承辦(ban)方沒有(you)來開會(hui)(hui)(hui)，會(hui)(hui)(hui)后我(wo)(wo)(wo)們(men)沒有(you)通(tong)知(zhi)承辦(ban)方會(hui)(hui)(hui)議(yi)內容，導致活動(dong)當天部(bu)分(fen)承辦(ban)方沒有(you)按時布置場地(di)，活動(dong)沒有(you)按時開始。在(zai)此次會(hui)(hui)(hui)議(yi)上，承辦(ban)方介(jie)紹了各自(zi)的(de)(de)準備工作進展。通(tong)過此次會(hui)(hui)(hui)議(yi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)也發現部(bu)分(fen)承辦(ban)方積極性不高，對(dui)本(ben)次活動(dong)重(zhong)視程度不夠。現在(zai)回顧(gu)：我(wo)(wo)(wo)們(men)必須(xu)強調活動(dong)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，給予(yu)承辦(ban)方更多的(de)(de)鼓勵和(he)支持。

　　三、活動的宣傳工作

　　雖然制作(zuo)了(le)三張海報，分別粘(zhan)貼(tie)在學院、6B小廣場、東三宿(su)舍樓(lou)，但是宣(xuan)傳力度還(huan)是不夠(gou)，學院的許多(duo)同(tong)學都不了(le)解此次活(huo)動(dong)(dong)(dong)，學校(xiao)其他學院很少同(tong)學知(zhi)道(dao)此次活(huo)動(dong)(dong)(dong)，活(huo)動(dong)(dong)(dong)當天(tian)參與游園活(huo)動(dong)(dong)(dong)的人(ren)數沒有(you)預期的多(duo)。所以宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)很重要，在以后舉辦的活(huo)動(dong)(dong)(dong)中宣(xuan)傳方式應多(duo)樣化，通(tong)過各(ge)種途徑使更多(duo)的人(ren)了(le)解活(huo)動(dong)(dong)(dong)內容并渴望(wang)參與活(huo)動(dong)(dong)(dong)。

　　四、禮品的購買

　　游園(yuan)活動的兌獎(jiang)方(fang)式(shi)是以獎(jiang)券(quan)(quan)兌換獎(jiang)品(pin)。此次活動共印制了900張獎(jiang)券(quan)(quan)，我們(men)將獎(jiang)品(pin)分為六個等級(ji)，我們(men)按照(zhao)各個等級(ji)購買了相應的獎(jiang)品(pin)。

　　五、活動當天

　　3月29日(ri)13：30我(wo)們(men)(men)開(kai)(kai)始(shi)劃(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)場(chang)地(di)(di)，在場(chang)地(di)(di)劃(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)過(guo)程中，我(wo)們(men)(men)發(fa)現場(chang)地(di)(di)太(tai)大(da)，原來的(de)(de)(de)場(chang)地(di)(di)劃(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)方(fang)(fang)(fang)案不合(he)適，所以我(wo)們(men)(men)對場(chang)地(di)(di)劃(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)方(fang)(fang)(fang)案進(jin)行了(le)修改，確(que)定了(le)最后的(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)案。15：00團委學生(sheng)會的(de)(de)(de)男干事(shi)開(kai)(kai)始(shi)搬運(yun)桌椅(yi)，女(nv)干事(shi)負責吹氣球。原計(ji)劃(hua)(hua)各個(ge)承(cheng)辦方(fang)(fang)(fang)15：40進(jin)行場(chang)地(di)(di)布(bu)(bu)置工(gong)作(zuo)，但(dan)許多(duo)承(cheng)辦方(fang)(fang)(fang)沒有(you)(you)(you)按時(shi)開(kai)(kai)始(shi)布(bu)(bu)置場(chang)地(di)(di)。各個(ge)部門的(de)(de)(de).干部也(ye)沒有(you)(you)(you)充分(fen)(fen)(fen)調動(dong)(dong)干事(shi)參(can)與(yu)(yu)各項工(gong)作(zuo)，只有(you)(you)(you)一部分(fen)(fen)(fen)人(ren)(ren)參(can)與(yu)(yu)場(chang)地(di)(di)的(de)(de)(de)布(bu)(bu)置工(gong)作(zuo)。在拉電(dian)(dian)線(xian)(xian)的(de)(de)(de)過(guo)程中出現了(le)問(wen)(wen)題：電(dian)(dian)線(xian)(xian)不夠(gou)長，在解決電(dian)(dian)線(xian)(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題上耽誤了(le)不少(shao)時(shi)間，游(you)園活(huo)動(dong)(dong)被迫推遲開(kai)(kai)始(shi)。當時(shi)現場(chang)十分(fen)(fen)(fen)混亂。18：15分(fen)(fen)(fen)電(dian)(dian)線(xian)(xian)還沒有(you)(you)(you)拉好，游(you)園活(huo)動(dong)(dong)在沒有(you)(you)(you)氣拱、音(yin)響(xiang)、燈光(guang)的(de)(de)(de)情況下(xia)進(jin)行。從(cong)這可(ke)以反映出我(wo)們(men)(men)活(huo)動(dong)(dong)前的(de)(de)(de)準(zhun)備工(gong)作(zuo)沒有(you)(you)(you)做好，各個(ge)部門之間的(de)(de)(de)聯(lian)系不夠(gou)，活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)細節(jie)方(fang)(fang)(fang)面(mian)沒有(you)(you)(you)考慮到。雖然游(you)園活(huo)動(dong)(dong)開(kai)(kai)始(shi)了(le)，但(dan)幾個(ge)負責音(yin)響(xiang)、燈光(guang)等的(de)(de)(de)部門沒有(you)(you)(you)放(fang)棄，想(xiang)方(fang)(fang)(fang)設法解決電(dian)(dian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題。游(you)園活(huo)動(dong)(dong)初期，參(can)與(yu)(yu)游(you)園活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)不多(duo)，后來越來越多(duo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)被有(you)(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)吸引，積極(ji)參(can)與(yu)(yu)游(you)戲(xi)(xi)，場(chang)面(mian)非(fei)常熱鬧。大(da)家在游(you)戲(xi)(xi)中收獲(huo)快(kuai)樂，也(ye)得到了(le)精(jing)(jing)美的(de)(de)(de)獎(jiang)品(pin)。在活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)進(jin)行中我(wo)們(men)(men)發(fa)現游(you)戲(xi)(xi)規則設計(ji)得過(guo)于簡單，參(can)與(yu)(yu)游(you)戲(xi)(xi)者很容易就可(ke)獲(huo)得獎(jiang)券，所以導致(zhi)獎(jiang)品(pin)很快(kuai)發(fa)完。游(you)園活(huo)動(dong)(dong)在19：30就結束了(le)，許多(duo)人(ren)(ren)還沒有(you)(you)(you)玩得盡興。活(huo)動(dong)(dong)當天風很大(da)，安全起見，取消(xiao)了(le)“抽取10名幸(xing)運(yun)女(nv)生(sheng)，幸(xing)運(yun)女(nv)生(sheng)放(fang)飛孔明燈”環節(jie)。活(huo)動(dong)(dong)后我(wo)們(men)(men)抽取了(le)10名幸(xing)運(yun)女(nv)生(sheng)，并把精(jing)(jing)美禮品(pin)送到幸(xing)運(yun)女(nv)生(sheng)所在宿舍，祝愿她們(men)(men)節(jie)日(ri)快(kuai)樂！

　　學院(yuan)團委學生會(hui)的(de)成員為三月女(nv)生節大(da)型游園活動(dong)付(fu)出了許多努力與(yu)辛勞。在活動(dong)中(zhong)出現的(de)一(yi)些問(wen)(wen)題(ti)也(ye)使我(wo)們認(ren)識到(dao)我(wo)們的(de)準備工(gong)作不(bu)充(chong)分，在思想上過(guo)于放松，處理問(wen)(wen)題(ti)時(shi)不(bu)夠沉著(zhu)冷靜。所以我(wo)們會(hui)吸取經驗教(jiao)訓，把(ba)以后的(de)各項活動(dong)舉辦成功！

三月三活動總結6

　　3月5日是(shi)學雷鋒日，為進一步弘揚雷鋒精(jing)神(shen)，推動青(qing)年志(zhi)愿者服務(wu)活動的深入(ru)開展，認真踐行社(she)會主義核心(xin)(xin)價值觀，傳(chuan)遞社(she)會正能量，團(tuan)市(shi)委提早謀劃，精(jing)心(xin)(xin)組織，全面安排(pai)部署全市(shi)“學雷鋒志(zhi)愿服務(wu)月活動”。

　　同時，聯系市(shi)(shi)財政(zheng)局、市(shi)(shi)人民醫院(yuan)、市(shi)(shi)消防支隊、市(shi)(shi)交警支隊、理工中(zhong)專、團區(qu)委等單位(wei)，于3月(yue)4日(ri)至6日(ri)，先后(hou)組織青(qing)年志(zhi)愿(yuan)(yuan)者在(zai)敬(jing)老院(yuan)、城區(qu)開展了系列(lie)青(qing)年志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務活動，在(zai)全市(shi)(shi)迅速掀起了學雷鋒(feng)青(qing)年志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務的(de)高(gao)潮(chao)。

　　1、開展敬老助老活動。

　　3月4日，共青團市(shi)委會同市(shi)財政局在敬(jing)老院開(kai)展(zhan)“學習雷鋒好榜樣、敬(jing)老助老度(du)元(yuan)(yuan)宵(xiao)”志(zhi)愿(yuan)服務(wu)活(huo)動(dong)，與老人(ren)(ren)們(men)共度(du)元(yuan)(yuan)宵(xiao)佳節(jie)，同時為老人(ren)(ren)們(men)捐贈了總計(ji)價值(zhi)5萬(wan)元(yuan)(yuan)的(de)羽絨服棉衣和價值(zhi)2萬(wan)元(yuan)(yuan)生活(huo)用品(pin)。組(zu)織(zhi)市(shi)消(xiao)防支隊30余名(ming)消(xiao)防官兵在敬(jing)老院開(kai)展(zhan)衛生清(qing)掃、整(zheng)理(li)內(nei)務(wu)、講(jiang)解消(xiao)防知識等(deng)志(zhi)愿(yuan)服務(wu)活(huo)動(dong);組(zu)織(zhi)市(shi)人(ren)(ren)民醫院10余名(ming)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)為敬(jing)老院的(de)老人(ren)(ren)們(men)測(ce)血壓、量體溫、檢查身(shen)體，和他們(men)談(tan)心交流(liu)，講(jiang)解合理(li)膳食(shi)、合理(li)用藥和養生保健等(deng)知識，為老人(ren)(ren)送健康。

　　2、開展城區衛生清掃活動。

　　3月(yue)4日，團區(qu)(qu)委(wei)組織名學生志愿者在(zai)城(cheng)區(qu)(qu)各主要街(jie)道(dao)、十(shi)字路口開展清(qing)掃街(jie)道(dao)、清(qing)除小廣(guang)告、擦拭廣(guang)告牌(pai)和交(jiao)通(tong)隔(ge)離護欄(lan)等(deng)衛生清(qing)掃活動，美化了(le)城(cheng)市環境。

　　3、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。

　　3月(yue)5日，組織理(li)工中專200名志(zhi)愿(yuan)者，在(zai)市(shi)交(jiao)警支隊(dui)警官的帶領下，組成交(jiao)規勸導志(zhi)愿(yuan)服務小(xiao)分隊(dui)，在(zai)城(cheng)區主要(yao)交(jiao)通(tong)路口(kou)開展(zhan)“文明(ming)出行，從我做起”交(jiao)規勸導，向過往(wang)行人宣傳文明(ming)交(jiao)通(tong)安全知(zhi)識，發放安全出行宣傳資料(liao)2萬多份。

　　4、開展敬老助老慰問演出活動。

　　組織(zhi)優秀青(qing)年文藝工作者以“孝老、敬親(qin)、文明、和諧”為主題，精心編排(pai)了(le)10多個精彩的文藝節目，3月6日(ri)在敬老院進行了(le)志愿服(fu)務(wu)慰(wei)問演(yan)出，豐富了(le)群眾的`文化生活，弘揚了(le)社會正能量(liang)。

　　活(huo)動期(qi)間，團(tuan)(tuan)市(shi)委充分利用新(xin)(xin)(xin)媒體(ti)平臺(tai)，通(tong)(tong)過團(tuan)(tuan)市(shi)委網(wang)站、微博、微信和xx共青(qing)團(tuan)(tuan)新(xin)(xin)(xin)媒體(ti)中心(xin)，向全市(shi)廣大青(qing)少年(nian)(nian)發出(chu)爭做網(wang)絡文明(ming)志愿者倡議書，及時(shi)跟(gen)進宣傳報道青(qing)年(nian)(nian)志愿服務活(huo)動，倡導青(qing)年(nian)(nian)通(tong)(tong)過新(xin)(xin)(xin)媒體(ti)平臺(tai)互動、轉(zhuan)發、評論、點贊，引導廣大青(qing)年(nian)(nian)積極參與(yu)志愿服務，為新(xin)(xin)(xin)常(chang)態下(xia)的全市(shi)經濟(ji)社(she)會發展貢(gong)獻(xian)青(qing)春(chun)力量。

三月三活動總結7

　　“警示(shi)三月(yue)行”活(huo)動開展(zhan)以來，孔莊煤礦(kuang)黨(dang)委認(ren)真(zhen)按照活(huo)動有關要求，結(jie)合(he)(he)礦(kuang)井時段特(te)點(dian)，礦(kuang)兩(liang)級組(zu)織緊(jin)緊(jin)圍繞“銘記教訓、防范(fan)事(shi)故(gu)、人(ren)人(ren)有責”活(huo)動主題，結(jie)合(he)(he)“杜(du)絕生產安(an)全事(shi)故(gu)，實現(xian)平(ping)安(an)一季(ji)度(du)”工(gong)作目標，充分利用各種宣(xuan)傳陣地，深(shen)入開展(zhan)“警示(shi)三月(yue)行”活(huo)動系(xi)列宣(xuan)傳，把思想統一到中煤集(ji)團、公司、礦(kuang)的(de)安(an)排部署上(shang)來，使廣大(da)干部職工(gong)深(shen)刻銘記事(shi)故(gu)教訓，自覺承擔主體責任，全過程防范(fan)事(shi)故(gu)，確(que)保全國“兩(liang)會”期間安(an)全穩定(ding)(ding)，為奪(duo)取(qu)首季(ji)開門(men)紅、實現(xian)平(ping)安(an)一季(ji)度(du)、全年安(an)全生產目標奠(dian)定(ding)(ding)堅實基礎。

　　一(yi)(yi)是深入宣傳(chuan)，明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)職責。將近期(qi)中(zhong)煤(mei)集團、公(gong)司關(guan)于安全生產的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)件(jian)、指(zhi)示、決議(yi)、決定精(jing)(jing)(jing)神(shen)以(yi)及中(zhong)煤(mei)集團、公(gong)司、礦(kuang)安全1號文(wen)(wen)(wen)件(jian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)、“警(jing)示三月行(xing)(xing)”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)文(wen)(wen)(wen)件(jian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)、礦(kuang)“行(xing)(xing)為規(gui)范年(nian)”文(wen)(wen)(wen)件(jian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)進行(xing)(xing)認真梳理，20xx年(nian)以(yi)來發生的(de)(de)“3.28”王家嶺礦(kuang)透水(shui)事(shi)(shi)故、“3.30”新(xin)疆(jiang)沙吉海煤(mei)礦(kuang)冒頂(ding)事(shi)(shi)故、“9.16”元(yuan)寶(bao)灣煤(mei)礦(kuang)突水(shui)事(shi)(shi)故等案例。認真總結。組織(zhi)廣(guang)大(da)黨(dang)團員和干部職工(gong)學(xue)會議(yi)精(jing)(jing)(jing)神(shen)、重溫事(shi)(shi)故經過(guo)，深刻(ke)吸取事(shi)(shi)故教訓，進一(yi)(yi)步明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)開展的(de)(de)重要(yao)意義(yi)，統一(yi)(yi)思想，明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)目(mu)標(biao)，全面完(wan)成(cheng)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)各項任(ren)務(wu)。通(tong)過(guo)學(xue)習和宣傳(chuan)教育，做(zuo)到“四個(ge)明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)”“兩個(ge)確(que)(que)(que)(que)保(bao)”：“四個(ge)明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)”即明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)重要(yao)性(xing)，明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)奮斗目(mu)標(biao)，明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)主題(ti)，明(ming)(ming)確(que)(que)(que)(que)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)措(cuo)施(shi)；“兩個(ge)確(que)(que)(que)(que)保(bao)”即確(que)(que)(que)(que)保(bao)“警(jing)示三月行(xing)(xing)”目(mu)標(biao)順利實現，確(que)(que)(que)(que)保(bao)“平安一(yi)(yi)季度”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)目(mu)標(biao)順利實現。

　　二是(shi)結(jie)合重點，特(te)色鮮(xian)明。在組織宣教過程(cheng)中，做到與(yu)全(quan)國“兩(liang)會”的(de)勝利召開相(xiang)(xiang)結(jie)合、與(yu)“平安(an)(an)一季度(du)”活(huo)(huo)動(dong)相(xiang)(xiang)結(jie)合、與(yu)“行(xing)為(wei)(wei)(wei)規(gui)范(fan)(fan)年”活(huo)(huo)動(dong)相(xiang)(xiang)結(jie)合，從講(jiang)政治、講(jiang)大局的(de)高(gao)度(du)出(chu)發，以(yi)堅定不移地抓好安(an)(an)全(quan)生產責任制在現(xian)場的(de)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)和兌(dui)現(xian)為(wei)(wei)(wei)著力點，加大對“安(an)(an)全(quan)為(wei)(wei)(wei)天，生命至尊”、“零死亡”、“無人則(ze)安(an)(an)”、“慎終(zhong)如始”、“止于至善”等先進安(an)(an)全(quan)理念的(de)灌輸，融入職工心靈深處，讓安(an)(an)全(quan)行(xing)為(wei)(wei)(wei)成為(wei)(wei)(wei)干部職工的(de)自覺行(xing)動(dong)；通(tong)過四抓：抓行(xing)為(wei)(wei)(wei)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)、抓制度(du)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)、抓考(kao)核落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)、抓責任落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)，不斷(duan)規(gui)范(fan)(fan)各項(xiang)管理，從根(gen)本上(shang)規(gui)范(fan)(fan)職工的(de)安(an)(an)全(quan)操作行(xing)為(wei)(wei)(wei)，切(qie)實(shi)(shi)(shi)將公司“平安(an)(an)一季度(du)”活(huo)(huo)動(dong)落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)到現(xian)場、落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)到每個(ge)職工。通(tong)過活(huo)(huo)動(dong)讓職工明白(bai)規(gui)范(fan)(fan)行(xing)為(wei)(wei)(wei)的(de)重要(yao)意義，明確(que)只有真(zhen)正做到規(gui)范(fan)(fan)行(xing)為(wei)(wei)(wei)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)減少甚至徹底消滅“三違”行(xing)為(wei)(wei)(wei)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)保(bao)證礦井的(de)長(chang)治久安(an)(an)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)不斷(duan)提高(gao)職工的(de)收入。

　　三是豐(feng)富載體，宣(xuan)貫到(dao)(dao)人。編制一批朗(lang)朗(lang)上(shang)(shang)(shang)(shang)口(kou)、寓意深(shen)刻、職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)喜聞樂見的(de)(de)標(biao)語、口(kou)號(hao)和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)短片、小(xiao)(xiao)(xiao)視頻，充分利(li)用(yong)網(wang)絡(luo)、廣播(bo)、電子顯示(shi)屏、橫幅、燈箱(xiang)、排牌、宣(xuan)傳欄、學習園地進(jin)(jin)行廣泛宣(xuan)傳，全(quan)(quan)面打造轟轟烈烈搞(gao)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，扎扎實實抓生產的(de)(de)`活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)氛圍；繼續深(shen)入開(kai)展以中煤(mei)集團、公司(si)和(he)我(wo)礦工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)(hui)議、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)(hui)議精神為主要(yao)內容的(de)(de)形勢任務教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)。先由安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文化聯(lian)絡(luo)員下區隊進(jin)(jin)行講(jiang)課(ke)、宣(xuan)傳，在(zai)(zai)學習的(de)(de)基礎(chu)上(shang)(shang)(shang)(shang)進(jin)(jin)行現場知識競(jing)(jing)賽，增強教(jiao)育(yu)的(de)(de)趣味性。同時加(jia)強對(dui)班前(qian)班后(hou)會(hui)(hui)、周(zhou)五(wu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)日和(he)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)日常安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)考核(he)，要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)人員、時間、內容、簽(qian)字、效果五(wu)落實；利(li)用(yong)班前(qian)（后(hou)）會(hui)(hui)、周(zhou)五(wu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)日安(an)(an)(an)全(quan)(quan)座談(tan)會(hui)(hui)等形式(shi)(shi)，針對(dui)20xx年以來發生的(de)(de)各(ge)類事故(gu)案例及帶來的(de)(de)各(ge)種損失展開(kai)大討論(lun)。安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文化聯(lian)絡(luo)員要(yao)參加(jia)各(ge)單位的(de)(de)討論(lun)會(hui)(hui)，并進(jin)(jin)行檢查(cha)和(he)指(zhi)導。討論(lun)要(yao)圍繞如(ru)何結合(he)自身本崗位工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實際，吸取事故(gu)教(jiao)訓這一目的(de)(de)，做(zuo)到(dao)(dao)人人表態發言。通過討論(lun)查(cha)找在(zai)(zai)思(si)想(xiang)上(shang)(shang)(shang)(shang)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)、現場管理上(shang)(shang)(shang)(shang)、措(cuo)施(shi)落實上(shang)(shang)(shang)(shang)、職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)行為上(shang)(shang)(shang)(shang)存在(zai)(zai)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患，使職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)進(jin)(jin)一步(bu)認清(qing)“三違(wei)”的(de)(de)危(wei)害性，做(zuo)到(dao)(dao)上(shang)(shang)(shang)(shang)標(biao)準(zhun)(zhun)崗、干(gan)標(biao)準(zhun)(zhun)活(huo)(huo)，把(ba)各(ge)項(xiang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)措(cuo)施(shi)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)規(gui)程落到(dao)(dao)實處(chu)；開(kai)展小(xiao)(xiao)(xiao)演(yan)講(jiang)、小(xiao)(xiao)(xiao)報告、小(xiao)(xiao)(xiao)演(yan)出(chu)、小(xiao)(xiao)(xiao)競(jing)(jing)賽等形式(shi)(shi)多樣的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，把(ba)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)融(rong)入到(dao)(dao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、生活(huo)(huo)的(de)(de)各(ge)個層面，使安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)真(zhen)正做(zuo)到(dao)(dao)寓教(jiao)于(yu)樂。

　　四是做好轉化，寓(yu)教于(yu)行。全(quan)面圍繞“黨(dang)(dang)管(guan)安(an)全(quan)”工作要求(qiu)，黨(dang)(dang)政工團齊抓共(gong)管(guan)，牢筑安(an)全(quan)防線(xian)(xian)。繼續深(shen)入開(kai)(kai)(kai)展(zhan)黨(dang)(dang)代表、職(zhi)工代表安(an)全(quan)巡視、監(jian)(jian)督活動；發揮群(qun)(qun)(qun)監(jian)(jian)員安(an)全(quan)監(jian)(jian)督作用，及時反饋(kui)并處理安(an)全(quan)隱患；建立共(gong)產黨(dang)(dang)員、共(gong)青(qing)團員安(an)全(quan)示范崗、青(qing)年安(an)全(quan)監(jian)(jian)督崗；開(kai)(kai)(kai)展(zhan)青(qing)工安(an)全(quan)理念倡(chang)樹競賽(sai)、創建青(qing)年文明號(hao)（生產線(xian)(xian)）、青(qing)崗安(an)全(quan)論壇、導師帶(dai)徒、優(you)秀(xiu)青(qing)崗員競賽(sai)等活動，踐行“安(an)全(quan)生產，青(qing)年當(dang)先”。通過組織(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)群(qun)(qun)(qun)眾性的(de)安(an)全(quan)競賽(sai)、評選優(you)秀(xiu)班組長和舉(ju)辦女職(zhi)工學習(xi)班；召開(kai)(kai)(kai)“三(san)違”職(zhi)工家屬座談和討論會(hui)，保證安(an)全(quan)生產群(qun)(qun)(qun)抓群(qun)(qun)(qun)管(guan)、群(qun)(qun)(qun)策群(qun)(qun)(qun)力；按照(zhao)井下(xia)班前會(hui)黨(dang)(dang)委書記(ji)負責制(zhi)的(de)要求(qiu)，認真組織(zhi)對(dui)各單位井上(shang)(shang)下(xia)班前會(hui)、危險預知(zhi)、安(an)全(quan)活動日、“三(san)個一”學習(xi)教育活動進行專(zhuan)項檢查。真正使 “警示三(san)月行”活動深(shen)入人心(xin)，落實(shi)在工作上(shang)(shang)，表現在行為(wei)上(shang)(shang)，驗證在效果(guo)上(shang)(shang)。

三月三活動總結8

　　這次(ci)活動(dong)的主題(ti)是“綠(lv)色(se)暢想(xiang)”，通(tong)過這次(ci)活動(dong)，同學(xue)們對植物(wu)的認識(shi)進一(yi)步(bu)加深(shen)，提高了(le)環保意(yi)識(shi)、生態意(yi)識(shi)，為(wei)學(xue)校(xiao)和社(she)會(hui)增添(tian)了(le)綠(lv)色(se)。現在，全體(ti)學(xue)生愛護綠(lv)化(hua)的風氛蔚(yu)然成風，人人爭做(zuo)護綠(lv)小衛士，大家都愿意(yi)為(wei)學(xue)校(xiao)的綠(lv)化(hua)出(chu)一(yi)份力(li)。

　　暖風習(xi)習(xi)，春(chun)日(ri)和煦(xu)，我們迎(ying)來了一年一度的(de)植樹(shu)節。為響(xiang)應國家植樹(shu)綠(lv)(lv)化的(de)號召，使學生充(chong)分了解有關樹(shu)木的(de)知識，了解植樹(shu)節的(de)來歷及其(qi)遠大意(yi)義。進一步了解樹(shu)木與人類的(de)密(mi)切關系，提高學生保護樹(shu)木花草的(de)責任感。增強愛(ai)護樹(shu)木的(de)能力，我校在3月12日(ri)—3月x日(ri)組織全體隊(dui)員開展“行動起來，爭做綠(lv)(lv)色小使者!”。現將活動總結如(ru)下：

　　一、健全機構組織，加強監督

　　學校成(cheng)立了由(you)校長(chang)為領導組長(chang)，具體布(bu)署和(he)實施植樹節活動(dong)。做(zuo)到分(fen)工明確，責任到人(ren)，目標一(yi)致(zhi)，互相(xiang)協(xie)調，確保(bao)活動(dong)有序開展。

　　二、加強宣傳，提高認識

　　為了(le)使(shi)本次(ci)植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節活動(dong)人(ren)人(ren)皆知(zhi)，學校加大(da)(da)了(le)活動(dong)的宣(xuan)傳力(li)度，3月12日我校舉行了(le)“行動(dong)起來(lai)，爭做綠(lv)色小使(shi)者!”的啟(qi)動(dong)儀式(shi)。大(da)(da)隊(dui)長在升國旗儀式(shi)進行了(le)主(zhu)題國旗下(xia)演講。向全(quan)體(ti)少先隊(dui)員宣(xuan)傳環保知(zhi)識(shi)，提出倡議，利(li)用主(zhu)辦宣(xuan)傳櫥窗、黑板報、主(zhu)題班(ban)會課開展(zhan)學習(xi)“植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節口號標(biao)語”和(he)(he)圍繞“植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節”開展(zhan)主(zhu)題班(ban)會活動(dong)，等來(lai)大(da)(da)力(li)宣(xuan)傳本次(ci)工作的重要性和(he)(he)必要性。通過開展(zhan)植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)節活動(dong)，全(quan)體(ti)師(shi)生認識(shi)到綠(lv)色與個(ge)人(ren)、學校、家庭和(he)(he)社(she)會息(xi)息(xi)相關，激(ji)發師(shi)生共同參與綠(lv)色行動(dong)，保護美(mei)麗(li)家園行動(dong)中來(lai)，營造播種(zhong)綠(lv)色，播撒(sa)文明的校園。

　　三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動

　　1、3月12日(ri)各中隊圍繞植(zhi)樹(shu)(shu)愛(ai)樹(shu)(shu)主題，召開主題班會，進行(xing)樹(shu)(shu)類知(zhi)識(shi)講座。有平臺的(de)班級利用網上資源(yuan)向學(xue)生介紹樹(shu)(shu)的(de)知(zhi)識(shi)。

　　2、3月x日(ri)至(zhi)3月x日(ri)，四至(zhi)六年(nian)級各輔導員組織(zhi)隊(dui)員開展(zhan)以“植(zhi)(zhi)樹節”為主題的(de)手抄報活動，內(nei)容都是以關于“植(zhi)(zhi)樹節的(de)來歷”、“植(zhi)(zhi)樹與(yu)環保”、“有關植(zhi)(zhi)樹節的(de)活動”為主。孩子們(men)充分精心設(she)計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nei)容豐富的(de)環保小報。

　　3、五(wu)，六年(nian)級：圍繞(rao)“植(zhi)樹(shu)節”主題(ti)，以愛(ai)護(hu)樹(shu)木、保護(hu)環境為主，撰寫(xie)了觀察日(ri)記和作文。

　　通(tong)過這次活動使少先(xian)隊員進一(yi)步了解了植樹(shu)節的(de)(de)意義，知道了愛護(hu)花草(cao)樹(shu)木的(de)(de)重(zhong)要性，加(jia)深了我校師生的(de)(de)環保意識。進一(yi)步加(jia)強了學生的(de)(de)思想(xiang)道德建設。今天在孩(hai)子的(de)(de)心里播撒下綠色的(de)(de)'希望，明天他們就能(neng)在保護(hu)自然中收獲幸福。

　　通過這次活(huo)動使全校(xiao)師(shi)生(sheng)進(jin)一步了(le)解了(le)植樹(shu)節(jie)的(de)意(yi)義，知道了(le)愛護花(hua)草樹(shu)木的(de)重要性，加深了(le)我(wo)校(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)環保意(yi)識。為了(le)保護地球(qiu)母親(qin)，為了(le)美化綠色校(xiao)園，大家都積極地行(xing)動起來，貢獻自己(ji)的(de)力(li)量!今天在(zai)孩子(zi)的(de)心里播撒下(xia)綠色的(de)希望，明(ming)天他(ta)們就能在(zai)保護自然中收(shou)獲幸福。

三月三活動總結9

　　義賣大背景

　　20xx年4月17日注(zhu)定(ding)是全(quan)體義工(gong)成員不(bu)平凡的(de)日子，因為大(da)柴湖義工(gong)組織了第(di)一次(ci)義賣活動(dong)，并取得了成功!!!以下是本次(ci)活動(dong)的(de)總(zong)結，歡迎各界(jie)朋友提(ti)出您的(de)寶貴意見，為大(da)柴湖的(de)公(gong)益事(shi)業(ye)奉(feng)獻自己的(de)力量!

　　活動背景

　　做(zuo)公(gong)益我們每次都號召大(da)家來捐(juan)錢捐(juan)物。義(yi)工(gong)不(bu)是(shi)神，都有自己(ji)的學(xue)習，生活(huo)(huo)和(he)工(gong)作，每次活(huo)(huo)動都自己(ji)掏錢，即幫不(bu)了別(bie)人(ren)也會影響了自己(ji)，因此我們要嘗(chang)試改變現在的困境，讓公(gong)益事業可持續性發展走入良性循(xun)環。

　　活動目的

　　依靠社會愛心人士、商家及企業的力量以(yi)義賣的形式為需要幫助的人群提供(gong)一(yi)部分(fen)資金(jin)。

　　活動意義

　　通過本次義賣活動(dong)讓全體義工在活動(dong)中做(zuo)一(yi)起(qi)把(ba)愛心傳(chuan)遞到四(si)面八(ba)方(fang)。“奉獻，友愛，互(hu)助(zhu)，進步“的(de)(de)義工精神，為了(le)給需要幫(bang)助(zhu)的(de)(de)人做(zuo)一(yi)些(xie)實實在在的(de)(de)'事(shi)情，為公益事(shi)業獻出自己(ji)的(de)(de)一(yi)份力量(liang)

　　活動過程

　　20xx年4月17日下午兩點半，正(zheng)為大柴(chai)湖(hu)義工(gong)缺少發(fa)展資(zi)金(jin)而犯愁的時(shi)(shi)候，忽(hu)聞鐘祥(xiang)義工(gong)聯(lian)在城隍廟舉行(xing)義賣。一(yi)(yi)網友(you)提議我(wo)們是(shi)否也能做一(yi)(yi)次?沒想(xiang)到大家一(yi)(yi)致的同意，正(zheng)在火車(che)上的王會長也給(gei)出(chu)了(le)肯定(ding)的回答(da)，“可以(yi)一(yi)(yi)試!出(chu)了(le)問(wen)題我(wo)來承擔(dan)”并在第一(yi)(yi)時(shi)(shi)間考察活動地點擺好(hao)攤位(wei)，其余(yu)小伙伴各(ge)自分工(gong)，聯(lian)系贊助(zhu)商家，招募義工(gong)，聯(lian)系車(che)輛，經過三個小時(shi)(shi)緊張有序的策劃(hua)、協調與(yu)溝通，終于在5點半前順利成(cheng)行(xing)!!

　　6點10分到(dao)達(da)現場擺上物品，準(zhun)備大賣呵呵。

　　十(shi)(shi)分(fen)鐘過去(qu)了，問的(de)人都沒(mei)有。二十(shi)(shi)分(fen)鐘過去(qu)了，一瓶沒(mei)賣出去(qu)，三(san)十(shi)(shi)分(fen)鐘過去(qu)了，、、、

　　終于過來一位(wei)(wei)顧客：“請問(wen)上(shang)面是報恩(en)寺嗎?”“是的!請問(wen)您喝飲(yin)料嗎?”“剛吃完飯不渴”無情的事實打在各位(wei)(wei)小伙伴的臉上(shang)，大家互相鼓(gu)勵，想辦法!相信我們會賣(mai)出去的!

　　開心(xin)的(de)(de)(de)第一單(dan)(dan)終于出現了(le)(le)，那是一位柴(chai)湖(hu)同仁醫院的(de)(de)(de)愛心(xin)小帥哥(ge)，聽說我們在為大(da)柴(chai)湖(hu)的(de)(de)(de)公益事業做奉獻時，竟然一下(xia)(xia)子(zi)買(mai)了(le)(le)兩件(jian)，那可(ke)是24瓶哦!受此鼓舞，大(da)家的(de)(de)(de)積極(ji)性一下(xia)(xia)子(zi)提(ti)高(gao)了(le)(le)起來，主動的(de)(de)(de)了(le)(le)解產品的(de)(de)(de)功能(neng)，向(xiang)路(lu)(lu)人(ren)發放傳單(dan)(dan)，一向(xiang)不會唱(chang)(chang)歌的(de)(de)(de)王(wang)會長也唱(chang)(chang)起了(le)(le)最拿手的(de)(de)(de)歌曲，雖然五音不全但也感染了(le)(le)整(zheng)個團(tuan)隊!善于主持(chi)的(de)(de)(de)寶(bao)哥(ge)哥(ge)還邊唱(chang)(chang)邊舞蹈向(xiang)來往的(de)(de)(de)路(lu)(lu)人(ren)揮揮手。四個小時之內我們又賣(mai)出去了(le)(le)十多件(jian)。

　　在此(ci)非常感謝鐘(zhong)祥廣播電臺(tai)FM98的(de)美女主持(chi)人現場(chang)連線報道，鐘(zhong)祥義工聯的(de)楊(yang)大俠(xia)親臨指導，同時感謝美女貝爾及(ji)老公捧場(chang)并(bing)參與(yu)活動，一(yi)向支持(chi)我們大柴(chai)湖公益(yi)事(shi)業的(de)京東家電美女老板(ban)娘看到信(xin)息后(hou)主動的(de)發來信(xin)息要求留(liu)兩件(jian)。雪芳妹(mei)妹(mei)把(ba)拆散(san)的(de)五種產(chan)品(pin)一(yi)共七罐也(ye)給買(mai)了，李雪妹(mei)子(zi)也(ye)拿了一(yi)件(jian)當(dang)禮(li)物!

　　活動缺點

　　面對(dui)突發事情(qing)缺少冷靜客觀的分析，隨機應變(bian)的能力，由于(yu)經驗不足，事先沒有做好全面的策(ce)劃與(yu)評估以至于(yu)在(zai)活(huo)動中(zhong)手忙(mang)腳(jiao)亂，不知所措(cuo)。

　　活動優點

　　大(da)家能夠同心協(xie)力，互相檢(jian)討，服從安(an)排，財(cai)務(wu)工作(zuo)(zuo)人員在(zai)現場工作(zuo)(zuo)很(hen)到位，帳目清楚細致(zhi)無錯誤。

　　活動總結

　　吸(xi)取(qu)經驗，總結教訓，為以后的義賣(mai)活動提(ti)供寶貴的經驗資料(liao)

　　寫在最后

　　順應潮流，主(zhu)動(dong)改(gai)革為大(da)柴湖的公益事(shi)業更上一層樓而努力!歡迎社會(hui)各界愛心人士積極(ji)獻言獻策，義路(lu)有你更精彩!!!!

三月三活動總結10

　　根據集團公(gong)司(si)開展警(jing)示三(san)月(yue)(yue)(yue)(yue)行(xing)活動的通(tong)知(zhi)，為了汲取20xx年3月(yue)(yue)(yue)(yue)份重大事故多發教(jiao)訓，切實加強(qiang)(qiang)“兩(liang)會(hui)”期間安(an)全(quan)穩(wen)定，實現全(quan)年安(an)全(quan)生(sheng)產良好開局，2月(yue)(yue)(yue)(yue)25日(ri)中(zhong)煤集團組織召(zhao)開“警(jing)示三(san)月(yue)(yue)(yue)(yue)行(xing)”動員(yuan)大會(hui)，動員(yuan)全(quan)集團廣大干部職工銘(ming)記歷史，警(jing)鐘長(chang)鳴，深刻吸取事故教(jiao)訓，進一步加強(qiang)(qiang)安(an)全(quan)生(sheng)產，杜絕生(sheng)產安(an)全(quan)事故。3月(yue)(yue)(yue)(yue)9日(ri)雷(lei)礦長(chang)就“警(jing)示三(san)月(yue)(yue)(yue)(yue)行(xing)”作了安(an)全(quan)宣講，主要(yao)強(qiang)(qiang)調(diao)以下(xia)幾個(ge)方面(mian)：

　　一、吸取教訓，時刻牢記安全生產的使命和責任

　　一要正視(shi)歷史，銘(ming)記(ji)教訓。針對(dui)(dui)20xx年(nian)3月(yue)中煤集團公司(si)礦建施工(gong)企業(ye)接連發生了(le)“3.1”“3.28”“3.30”三起重大(da)(da)事(shi)故，給公司(si)帶來了(le)前所未有的壓力、困難和挑戰，對(dui)(dui)國(guo)家(jia)財產(chan)造成(cheng)(cheng)了(le)巨(ju)大(da)(da)損失、對(dui)(dui)企業(ye)形象造成(cheng)(cheng)了(le)嚴重損害(hai)、對(dui)(dui)職工(gong)及(ji)家(jia)庭造成(cheng)(cheng)了(le)巨(ju)大(da)(da)傷害(hai)，代價十分(fen)(fen)巨(ju)大(da)(da)，教訓十分(fen)(fen)深刻。集團公司(si)各級負(fu)責(ze)人一定要居安思危，教育(yu)職工(gong)安全(quan)責(ze)任重于泰(tai)山，始(shi)終(zhong)牢(lao)記(ji)自已的安全(quan)責(ze)任，對(dui)(dui)國(guo)家(jia)負(fu)責(ze)、對(dui)(dui)企業(ye)負(fu)責(ze)、對(dui)(dui)職工(gong)負(fu)責(ze)、對(dui)(dui)個人負(fu)責(ze)，任何(he)時(shi)候都不能(neng)松(song)懈、麻痹(bi)。

　　二要深刻(ke)反思(si)、汲取教訓(xun)。我們(men)安(an)全生產(chan)方面(mian)存(cun)在深層次問題，從根本上講是不(bu)夠重(zhong)(zhong)視、工(gong)作不(bu)力(li)、制度不(bu)健全、措施不(bu)嚴密、作業不(bu)規范、監管不(bu)到位、安(an)全基(ji)礎薄弱造(zao)成的。我們(men)要深刻(ke)反思(si)事故教訓(xun)，不(bu)能讓職工(gong)的血白流，讓事故重(zhong)(zhong)蹈覆轍。

　　三要(yao)保持清醒(xing)(xing)、警鐘長鳴。在任何時候保持清醒(xing)(xing)的(de)頭腦，牢(lao)固(gu)樹立(li)“零死亡”的(de)安(an)全目(mu)標，時刻牢(lao)記“安(an)全為(wei)天、生命至尊”、“無(wu)人則(ze)安(an)”等理(li)念(nian)。

　　二、認清形勢，堅定做好安全工作的信心和決心

　　一要認清全國(guo)的(de)`安全生(sheng)產形勢，

　　二要認清黨和國家(jia)重點治安的決心，

　　三要認清行業(ye)發展的形勢，

　　四要認清集團公司(si)的安全生產(chan)現狀。

　　創建安(an)全(quan)可靠的作(zuo)業環(huan)境，齊抓共管、綜合治理。擺正(zheng)自己的責任定位，安(an)全(quan)生(sheng)產才能真正(zheng)落到實處。

　　三、突出重點，著力推動安全生產各項工作立足當前，認真組織開展好“警示三月行”活動。

　　一是加強組織(zhi)領導，落(luo)實工作(zuo)責任，確保活動取得實效。

　　二是(shi)各部門負責人要向職工(gong)講清3月份及兩會期間安全(quan)工(gong)作的艱巨性(xing)，增強全(quan)體職工(gong)搞好安全(quan)生產的信心和決(jue)心。

　　三是廣泛動員，利用安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)反思(si)會(hui)(hui)、班前會(hui)(hui)、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)承(cheng)諾宣(xuan)誓等多種(zhong)形式借助電視(shi)、網站、報紙等多種(zhong)載體(ti)，動員全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)職(zhi)工(gong)群眾積極(ji)參與，人(ren)人(ren)保安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)的良好氛圍。通過學習及一個月的實(shi)踐活動，我科全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)職(zhi)工(gong)深刻認識到了安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)的重要(yao)性(xing)，用實(shi)際行動踐行安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)承(cheng)諾，在工(gong)作中時刻牢記安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)的使命，學習安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)規程，提高職(zhi)工(gong)的業務素質以適應安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)的需要(yao)，推動我礦的經濟發(fa)展。

三月三活動總結11

　　我校新(xin)學(xue)(xue)期(qi)伊始(shi)，結合學(xue)(xue)校3月(yue)份主題教(jiao)育(yu)“尊賢孝親明禮”的(de)(de)(de)主題，按著區(qu)教(jiao)育(yu)局關(guan)于新(xin)學(xue)(xue)期(qi)上(shang)好德育(yu)特色課(ke)(ke)的(de)(de)(de)文件通知精神，使(shi)廣大學(xue)(xue)生從輕松(song)愉快的(de)(de)(de)假期(qi)生活(huo)(huo)轉入到忙碌(liu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活(huo)(huo)中(zhong)，確(que)保學(xue)(xue)生全身心的(de)(de)(de)投入學(xue)(xue)習和(he)生活(huo)(huo)，給學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)新(xin)學(xue)(xue)期(qi)工作開(kai)(kai)個(ge)好頭，在開(kai)(kai)學(xue)(xue)第一周(zhou)，積極(ji)籌劃上(shang)好心理健康課(ke)(ke)、社會主義核(he)心價值觀(guan)培育(yu)和(he)踐行(xing)課(ke)(ke)、傳(chuan)統文化傳(chuan)承課(ke)(ke)等系列(lie)德育(yu)特色課(ke)(ke)取得(de)了(le)預期(qi)效(xiao)果，特總結如下：

　　首先，根據各年(nian)級(ji)的教育主題，對本次特(te)色(se)教育活動進行了(le)層次的劃(hua)分(fen)。

　　主題一：上好傳(chuan)統(tong)文化(hua)傳(chuan)承課(ke)，明理導行(xing)

　　（七年(nian)級——結合“融(rong)”主題教育，悅納人與(yu)事，做(zuo)文明使者）

　　【教育重點】和諧融匯，與人(ren)為善，孝(xiao)老愛親，尊賢養德(de)，傳承文明(ming)。

　　【教(jiao)育(yu)素材(cai)】24孝(xiao)感人(ren)故(gu)事、當地古代名人(ren)圣賢故(gu)事、現代文明故(gu)事（感動中國人(ren)物(wu)故(gu)事、最(zui)美(mei)孝(xiao)心少年(nian)故(gu)事等(deng)）

　　【參考形式】：24孝故事編排成課本劇，加工本地名人圣賢故事，講述美德(de)少年(nian)故事，尋找(zhao)身邊的(de)(de)美德(de)少年(nian)等(deng)，營造濃厚的(de)(de)氛圍，感染和激勵(li)學(xue)生。

　　主題二：上好(hao)心理健康課

　　（八(ba)年級(ji)——結(jie)合“容”主題(ti)教育(yu)，穩定學生情緒，培育(yu)積極陽光心態(tai)）

　　【主(zhu)要(yao)目標(biao)】幫助學生(sheng)調整心(xin)態，盡快投入新學期的學習生(sheng)活之中。

　　【重點(dian)(dian)關(guan)注】有厭學(xue)心(xin)(xin)(xin)理的學(xue)生、學(xue)困生、單親家庭學(xue)生、孤(gu)兒、殘疾學(xue)生、留守兒童，在確保學(xue)生隱私的前(qian)提下，重點(dian)(dian)進(jin)行(xing)個(ge)體心(xin)(xin)(xin)理疏導(dao)，促其(qi)身心(xin)(xin)(xin)健康成長。此外，要(yao)健全問題學(xue)生檔案，實施動態的跟蹤(zong)管理，有針對性地進(jin)行(xing)心(xin)(xin)(xin)理疏導(dao)，使其(qi)擁有陽光心(xin)(xin)(xin)理。

　　【參考形(xing)式】鮮(xian)活(huo)生(sheng)動的案(an)例分(fen)析、團(tuan)體心理疏(shu)導。

　　主(zhu)題三：“我心中的社會主(zhu)義核心價(jia)值觀”主(zhu)題班會，凝聚正(zheng)能量

　　（九年級——結(jie)合“榮”主題(ti)教育，將個人的(de)前途理(li)解與祖國命(ming)運相連）

　　【教(jiao)育重點】“社會(hui)主義核(he)(he)心(xin)價值(zhi)觀”入(ru)(ru)心(xin)入(ru)(ru)腦，結合時代(dai)特點，讓學(xue)生在(zai)活動中(zhong)思想升華，真正使社會(hui)主義核(he)(he)心(xin)價值(zhi)觀內化(hua)為(wei)學(xue)生的精神追求，外化(hua)為(wei)學(xue)生的自覺(jue)行動。

　　【教育素材(cai)】通過(guo)人物舉例，強化核心價值觀24字的內涵理解。

　　【參(can)考(kao)形式】講(jiang)道德故事(shi)、歌曲、情景劇、小品等。切忌(ji)空(kong)洞說教。

　　在(zai)觀摩(mo)班會的過程中，各班展現(xian)出了不同的風格(ge)。

　　七4班(ban)《百善孝為(wei)先》、七1班(ban)《行孝道，知感恩》、七5班(ban)《文明我先行》、八2班(ban)《肩負責任(ren)，礪志人生》、八3班(ban)《背負十(shi)字架的(de)人生》等(deng)主題班(ban)會通過多(duo)種(zhong)表現(xian)形式(shi)，構建板(ban)塊，形成(cheng)班(ban)會流暢(chang)流程，事例意義深刻，感人至深。

　　如七4班(ban)(ban)的班(ban)(ban)會(hui)中，同(tong)學們在觀看“家長寄語”的視頻后(hou)，深受(shou)感(gan)動，包括外班(ban)(ban)觀摩班(ban)(ban)會(hui)的同(tong)學也熱淚(lei)眶，大家紛紛發(fa)表(biao)感(gan)想，通過本次主題(ti)班(ban)(ban)會(hui)，更加理(li)解了(le)家長的一片苦心，對(dui)(dui)自己以(yi)前對(dui)(dui)待家長的表(biao)現感(gan)到歉疚，以(yi)后(hou)要聽家長的話，幫家長干活。

　　七1班(ban)的(de)班(ban)會中，通(tong)過許多感人的(de)故事，學生(sheng)反觀自(zi)(zi)身(shen)，并查找自(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)(zai)這些(xie)方面(mian)存在(zai)(zai)(zai)的(de)不足(zu)，表示要(yao)從現在(zai)(zai)(zai)做起，懷(huai)著(zhu)感恩的(de)心情，不僅在(zai)(zai)(zai)語言(yan)上(shang)孝敬父母，更(geng)要(yao)在(zai)(zai)(zai)精神上(shang)給(gei)與父母安慰。

　　七5班的(de)班會以文明小節為(wei)題開始(shi)進行(xing)全(quan)班性的(de)研(yan)討(tao)，通過自查與(yu)班級(ji)集體查擺的(de)形式，找到(dao)同學們目前存在(zai)(zai)的(de)不文明現象(xiang)，將典型現象(xiang)與(yu)個別現象(xiang)如宿舍中(zhong)(zhong)、樓道中(zhong)(zhong)、晚自習等(deng)時段的(de)，及造成(cheng)的(de)負面影響都進行(xing)了(le)討(tao)論，十分(fen)細致。如在(zai)(zai)樓道中(zhong)(zhong)喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起(qi)哄(hong)式的(de)語言等(deng)，都列(lie)入需要(yao)整改(gai)的(de)現象(xiang)中(zhong)(zhong)。

　　八年(nian)級(ji)的班(ban)會以心理健康教(jiao)育(yu)為切入(ru)點。

　　八1班(ban)《學會寬(kuan)(kuan)容 快樂(le)生(sheng)活(huo)》是以“寬(kuan)(kuan)容”為主題的(de)(de).班(ban)會，從(cong)目前獨生(sheng)子女(nv)的(de)(de)各(ge)類(lei)表現入(ru)(ru)手，通過故事、小(xiao)品等學生(sheng)喜(xi)聞樂(le)見的(de)(de)形式，將寬(kuan)(kuan)容的(de)(de)理解(jie)融入(ru)(ru)其中，使(shi)學生(sheng)的(de)(de)情感(gan)產生(sheng)共鳴(ming)。

　　八2班(ban)《責任(ren)伴我(wo)成長》班(ban)會從學(xue)生(sheng)的(de)一(yi)些發現日常管(guan)理現象入手，如學(xue)生(sheng)不交(jiao)或遲交(jiao)作業、值日生(sheng)偷懶的(de)現象的(de)發生(sheng)、學(xue)生(sheng)亂扔垃圾、抄襲作業等，班(ban)主任(ren)剖析這些現象的(de)根源，都是沒有責任(ren)感(gan)造成的(de)。于(yu)是，圍繞(rao)這一(yi)話題設計了“知(zhi)責任(ren)——明責任(ren)——負(fu)(fu)責任(ren)”等幾個篇章，循序漸進(jin)地讓學(xue)生(sheng)懂得自己所應(ying)肩(jian)負(fu)(fu)的(de)責任(ren)。

　　八3班的班干(gan)部(bu)競(jing)選演說(shuo)讓(rang)學(xue)生明白了競(jing)爭與合作并(bing)存，“十字架”的故事讓(rang)學(xue)生明白人生需奮斗(dou)，奮斗(dou)沒有捷徑。

　　我感覺，班(ban)主(zhu)(zhu)任都非常(chang)(chang)地(di)用(yong)心來準(zhun)備班(ban)會(hui)，多數班(ban)主(zhu)(zhu)任都制作了課(ke)件(jian)，而且，班(ban)會(hui)的主(zhu)(zhu)題非常(chang)(chang)明確，都是(shi)為(wei)了解決現實教(jiao)育情境中(zhong)的現實問題。建議各位班(ban)主(zhu)(zhu)任老師在(zai)班(ban)會(hui)的形式、學(xue)生為(wei)主(zhu)(zhu)體等方(fang)面，做進(jin)一步的改進(jin)，期待我們的班(ban)會(hui)產生更(geng)大的教(jiao)育效果(guo)！

三月三活動總結12

　　以(yi)(yi)雷(lei)鋒(feng)(feng)月為(wei)(wei)契機，以(yi)(yi)網(wang)上(shang)(shang)簽(qian)名寄語活動(dong)為(wei)(wei)載(zai)體，在學(xue)(xue)校大力(li)弘揚雷(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)神(shen)，引導他們認真學(xue)(xue)習(xi)美(mei)德(de)(de)少年(nian)事跡(ji)，積極參加(jia)道(dao)德(de)(de)實(shi)踐活動(dong)，身體力(li)行，愛勞(lao)動(dong)、有禮貌的(de)價值追(zhui)求(qiu)，增強道(dao)德(de)(de)意識，養成文(wen)明習(xi)慣(guan)，做有道(dao)德(de)(de)的(de)人。我們學(xue)(xue)校根據(ju)上(shang)(shang)級文(wen)件精(jing)神(shen)和我校德(de)(de)育工作的(de)實(shi)際情(qing)況(kuang)，組織開展了“向雷(lei)鋒(feng)(feng)學(xue)(xue)習(xi)，做美(mei)德(de)(de)少年(nian)”活動(dong)。現就對活動(dong)情(qing)況(kuang)作如下(xia)總結：

　　一、領(ling)導重(zhong)視，統一部置(zhi)。本(ben)次活動受(shou)到了學(xue)(xue)校領(ling)導的重(zhong)視和(he)支(zhi)持，認為此活動對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)有(you)(you)重(zhong)大的教育意(yi)義(yi)。學(xue)(xue)校對(dui)本(ben)次活動進行統一布(bu)置(zhi)，設計了一套可行有(you)(you)效的方(fang)案，確定活動主題為“向雷(lei)鋒學(xue)(xue)習，做美德少(shao)年”，使每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都處(chu)在學(xue)(xue)雷(lei)鋒的濃濃氛圍之中。

　　二、形(xing)式新(xin)穎(ying)，內容(rong)(rong)豐(feng)富。這(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)最(zui)大(da)的一個特點就是(shi)把網絡(luo)引入(ru)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中，富有一定的新(xin)意。學生們可以(yi)接觸到(dao)大(da)量的信息，活(huo)(huo)動(dong)(dong)內容(rong)(rong)豐(feng)富多(duo)彩。

　　1、上網(wang)搜(sou)集信(xin)息(xi)，宣傳雷鋒(feng)(feng)事(shi)跡。班主(zhu)任組織學(xue)生上網(wang)查(cha)找雷鋒(feng)(feng)的(de)(de)相關信(xin)息(xi)，利(li)用所(suo)得(de)信(xin)息(xi)開(kai)展(zhan)了一系列的(de)(de)活(huo)動：（1）學(xue)校要(yao)求每個班出一期(qi)黑板報(bao)；（2）各(ge)班利(li)用班會時(shi)間(jian)舉行(xing)以“向(xiang)雷鋒(feng)(feng)學(xue)習，做美德少年”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)`演講比(bi)賽；（3）在(zai)學(xue)生中開(kai)展(zhan)“向(xiang)雷鋒(feng)(feng)學(xue)習，做美德少年”的(de)(de)手(shou)抄(chao)報(bao)活(huo)動，各(ge)班評比(bi)出3名(ming)最好的(de)(de)，共有9名(ming)學(xue)生，在(zai)旗下講話時(shi)受(shou)到通(tong)報(bao)表揚。在(zai)大(da)量的(de)(de)網(wang)絡信(xin)息(xi)面前，學(xue)生們對雷鋒(feng)(feng)了解得(de)更(geng)深更(geng)具體(ti)了。

　　2、進行網上(shang)寄語活(huo)動。我(wo)校利用課外活(huo)動時間以及其(qi)它(ta)的一些空余(yu)時間，家(jia)里(li)上(shang)網的同學(xue)可以在(zai)(zai)(zai)家(jia)里(li)在(zai)(zai)(zai)留言(yan)(yan)(yan)欄(lan)上(shang)留言(yan)(yan)(yan)，表達(da)自己的如何向雷鋒學(xue)習(xi)，怎樣(yang)做(zuo)美德少年，學(xue)生(sheng)家(jia)里(li)沒上(shang)網的由班主(zhu)任把學(xue)生(sheng)的留言(yan)(yan)(yan)替學(xue)生(sheng)提交到網上(shang)。我(wo)校大多數學(xue)生(sheng)，都在(zai)(zai)(zai)網上(shang)留了言(yan)(yan)(yan)。

　　三、效(xiao)果明顯，意(yi)義(yi)深遠。引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極參加“向雷(lei)鋒(feng)學(xue)(xue)習，做(zuo)美德少年”活(huo)動(dong)，在(zai)(zai)活(huo)動(dong)中，同學(xue)(xue)們(men)進一(yi)步了解了雷(lei)鋒(feng)的(de)感人(ren)事跡，更深刻地體會(hui)到了他助人(ren)為(wei)樂的(de)高貴品質。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)紛紛表示要向雷(lei)鋒(feng)學(xue)(xue)習，從(cong)自己做(zuo)起(qi)(qi)、從(cong)身邊做(zuo)起(qi)(qi)、從(cong)日常小事做(zuo)起(qi)(qi)，把(ba)學(xue)(xue)雷(lei)鋒(feng)活(huo)動(dong)落實到學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)之中，在(zai)(zai)家庭孝敬父母、在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)尊(zun)敬師長、在(zai)(zai)社會(hui)謙恭待人(ren)。本次活(huo)動(dong)是(shi)一(yi)次震撼學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心靈的(de)教(jiao)育，雖然已經告一(yi)段落，但它帶給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)影響卻是(shi)深刻而又長久。

三月三活動總結13

　　三月(yue)的春風(feng)像春少(shao)女(nv)的手(shou)一(yi)樣輕撫(fu)著(zhu)大(da)地(di)，處(chu)(chu)處(chu)(chu)都是春的氣息，在這春風(feng)之中(zhong)(zhong)孕(yun)育著(zhu)一(yi)種(zhong)(zhong)雷鋒(feng)(feng)的精神。雷鋒(feng)(feng)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是一(yi)個(ge)為每個(ge)人所熟悉的名(ming)字，更是一(yi)個(ge)永遠(yuan)活在中(zhong)(zhong)華(hua)民族乃至世界人民心中(zhong)(zhong)的永恒的'榜樣!每年3月(yue)5日是雷鋒(feng)(feng)日，而三月(yue)又(you)是掀起學雷鋒(feng)(feng)、做雷鋒(feng)(feng)高潮(chao)的雷鋒(feng)(feng)月(yue)。對(dui)此(ci)我校團委圍(wei)繞這次主(zhu)題(ti)，開(kai)展(zhan)了(le)有(you)關的活動。我校的青(qing)年志愿者們以“奉(feng)獻、友愛(ai)、互助、進步”為宗旨，走出校園，走入社會，以班級為單位開(kai)展(zhan)了(le)各種(zhong)(zhong)形式(shi)的志愿者活動。具體總結如下：

　　一、營造氣氛，深入宣傳

　　三月初(chu),校(xiao)團委就制訂(ding)了《波水學(xue)校(xiao)學(xue)雷鋒主題活動月方案(an)》,做(zuo)到(dao)(dao)周密(mi)計劃(hua)，精心組織。并在學(xue)校(xiao)周一升(sheng)國旗時(shi)，時(shi)號召(zhao)廣(guang)大團員青年積極(ji)投入到(dao)(dao)學(xue)雷鋒活動中(zhong)去(qu)。

　　在校(xiao)園內;校(xiao)團(tuan)委積(ji)極結合(he)學(xue)雷鋒(feng)活動的主題(ti)，組織(zhi)團(tuan)員學(xue)生更(geng)新了校(xiao)園黑(hei)板(ban)報(bao);，介紹和(he)宣傳雷鋒(feng)的事跡等;各團(tuan)總支(zhi)(zhi)、支(zhi)(zhi)部(bu)利用黑(hei)板(ban)報(bao)和(he)班會進(jin)行了雷鋒(feng)故事宣講等。通(tong)過這些舉(ju)措，營造了良好(hao)的學(xue)習氛(fen)圍，使廣大團(tuan)員青年耳(er)濡目(mu)染，深受(shou)教育。

　　二、學雷鋒活動豐富多彩

　　3月5日起校團(tuan)委組織廣大團(tuan)員青年在校內外掀(xian)起了學(xue)雷(lei)鋒(feng)的高潮,各(ge)種形式的學(xue)雷(lei)鋒(feng)活動(dong)開展的有聲有色(se)。

　　在校園(yuan)(yuan)內，學校的共青團員一起清(qing)掃(sao)(sao)了(le)(le)校園(yuan)(yuan)衛(wei)生死(si)角的衛(wei)生，得到了(le)(le)老師們的一直好評;在校園(yuan)(yuan)外，并在校外居民區進行(xing)了(le)(le)清(qing)掃(sao)(sao)，得到了(le)(le)周圍居民的一致夸(kua)獎和好評。

　　3月5日，小(xiao)學部的少(shao)先隊(dui)員對(dui)圖(tu)書室進(jin)行了(le)衛生(sheng)清掃以(yi)及書記整理上架(jia)。 3月12日，我校組(zu)織(zhi)學生(sheng)對(dui)所種樹木澆水除草。

　　3月15日，組織所有學生參與希望工程一(yi)元(yuan)捐，許多(duo)學生主動貢獻了自己的零花錢。

　　3月(yue)20日，我校的(de)共青團員對校外的(de)永樂江進行了垃圾清掃。

　　三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵

　　在一(yi)個(ge)月的(de)活(huo)動中，各團(tuan)(tuan)總(zong)支(zhi)、團(tuan)(tuan)支(zhi)部、團(tuan)(tuan)小(xiao)組、廣(guang)大(da)團(tuan)(tuan)員(yuan)青年嚴(yan)格(ge)按(an)照有關要求(qiu)，開展了(le)學雷鋒(feng)系列活(huo)動，內容不斷(duan)(duan)豐富、范圍(wei)不斷(duan)(duan)擴大(da)、形(xing)式不斷(duan)(duan)創新。從美化(hua)校(xiao)園到綠(lv)化(hua)社區，從幫助同(tong)學點滴到關注老人(ren)(ren)健康，從簡(jian)單的(de)做(zuo)一(yi)件好事到成為傳播精神文(wen)明(ming)、宏(hong)揚(yang)先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)的(de)傳播者，處處都(dou)有廣(guang)大(da)團(tuan)(tuan)員(yuan)青年的(de)身影(ying)。校(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)將對活(huo)動中涌現出的(de)先(xian)(xian)進個(ge)人(ren)(ren)和集體(ti)進行(xing)表彰。

　　學雷(lei)鋒主題活動月已經結束(shu)了(le)，但(dan)學雷(lei)鋒行動不能(neng)(neng)停止，雷(lei)鋒精神不能(neng)(neng)淡忘。我們應當(dang)在今(jin)后的學習、生活、工作中處處以雷(lei)鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力

　　學(xue)習、扎(zha)實工(gong)作、無私奉獻，在每一個平凡(fan)的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者(zhe)。相信(xin)在以后的活動中(zhong)，我們會(hui)不斷發掘自身(shen)潛力(li)、完善(shan)自己，為建(jian)設團結、平等、友愛(ai)、進步的社會(hui)貢獻力(li)量。

　　波水學校團支部

　　20xx年3月26日

三月三活動總結14

　　在這(zhe)萬(wan)物復蘇、充(chong)滿(man)生機的(de)(de)(de)季節(jie)里，我們(men)(men)班特舉(ju)辦了此次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。我們(men)(men)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)總的(de)(de)(de)來說還(huan)(huan)是(shi)比(bi)較(jiao)成功的(de)(de)(de)，主(zhu)要是(shi)大(da)家(jia)對這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)都(dou)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)參與意識(shi)，所以(yi)(yi)在活(huo)動(dong)(dong)(dong)準(zhun)備方面還(huan)(huan)是(shi)比(bi)較(jiao)充(chong)分的(de)(de)(de)。古語說的(de)(de)(de)好啊“凡事(shi)預則立，不(bu)預則廢”，植樹工人(ren)所給予我們(men)(men)的(de)(de)(de)大(da)力支持(chi)也是(shi)這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)能(neng)夠(gou)(gou)順利進行的(de)(de)(de)保證。當然，最關鍵的(de)(de)(de)還(huan)(huan)是(shi)同學們(men)(men)態度積(ji)極，假使有(you)再完美的(de)(de)(de)計劃、再嚴密的(de)(de)(de)組(zu)織，可是(shi)沒有(you)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)參與，這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)是(shi)不(bu)可能(neng)完成的(de)(de)(de)。同學們(men)(men)在活(huo)動(dong)(dong)(dong)中所表現出(chu)來的(de)(de)(de)'激情與活(huo)力，是(shi)這(zhe)次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)能(neng)夠(gou)(gou)成功的(de)(de)(de)直接(jie)動(dong)(dong)(dong)力。在活(huo)動(dong)(dong)(dong)過程中秩序井然，大(da)家(jia)都(dou)以(yi)(yi)快樂的(de)(de)(de)心情去參與，在次(ci)(ci)對全體同學表示(shi)敬意。

　　這次義務(wu)植樹(shu)活動給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)家(jia)留下了深(shen)深(shen)的(de)思考，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還應加強環境保(bao)護的(de)教(jiao)育，從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己做起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)有一個校園，愛護校園就應該(gai)像愛我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己的(de)家(jia)一樣。而且我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不能(neng)只(zhi)停留在(zai)每年的(de)植樹(shu)節才去植樹(shu)，要(yao)把(ba)植樹(shu)保(bao)護環境當作是一種(zhong)精神，一種(zhong)融入我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)腦最深(shen)層(ceng)的(de)精神。只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)全(quan)民族都勢力良好的(de)環境保(bao)護意識，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國家(jia)的(de)明(ming)天(tian)就會(hui)更加美(mei)好！

三月三活動總結15

　　三月(yue)是一(yi)個(ge)春光明媚、生機勃勃的(de)季(ji)節，三月(yue)更是一(yi)個(ge)講(jiang)文(wen)明、樹新(xin)風，讓雷鋒精神吹遍校園每一(yi)個(ge)角落的(de)季(ji)節，剛(gang)剛(gang)過去的(de)三月(yue)，是我校的(de)學雷鋒活(huo)動月(yue)。

　　在月(yue)初，政教處作了(le)(le)“學雷鋒活動”總動員(yuan)，全校的(de)教師(shi)和(he)學生積極響應號召(zhao)，從(cong)身邊(bian)的(de)小事做起(qi)，從(cong)身邊(bian)的(de)人幫(bang)起(qi)，在全校范圍內(nei)開展了(le)(le)互幫(bang)互助(zhu)活動。助(zhu)人為(wei)樂(le)的(de)事情多了(le)(le)，“事不關己，高高掛起(qi)”的(de)人少(shao)(shao)了(le)(le)；相互關懷(huai)的(de)人多了(le)(le)，同學間(jian)的(de)隔閡少(shao)(shao)了(le)(le)，我們(men)的(de)同學們(men)正在悄悄地發生著變化。

　　我們(men)(men)初一(3)班也不(bu)例(li)外(wai)，緊緊圍繞學(xue)雷(lei)鋒(feng)月積極(ji)的(de)開展班級建設(she)，組織各項活動，努力把學(xue)雷(lei)鋒(feng)活動落實(shi)到(dao)實(shi)處。同(tong)學(xue)們(men)(men)在(zai)活動過(guo)程中得到(dao)了(le)鍛煉，在(zai)鍛煉中得到(dao)了(le)成長。雷(lei)鋒(feng)精神像春風一樣(yang)(yang)拂過(guo)了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)稚嫩的(de)心靈，播下(xia)了(le)樂于(yu)奉(feng)獻樂于(yu)助人(ren)的(de)種子。具體(ti)的(de)說我們(men)(men)是這樣(yang)(yang)開展工作的(de)：

　　一、指導思想：

　　為了把此次學(xue)雷鋒活(huo)動真正(zheng)落實到實處，我努(nu)力(li)從學(xue)生的(de)思想面貌抓起(qi)不留于形式，把學(xue)雷鋒活(huo)動和本(ben)學(xue)期開展的(de)文明禮儀教育活(huo)動相(xiang)結合(he)，力(li)求改變學(xue)生的(de)精神面貌。從而為班級的(de)穩(wen)定(ding)和長遠(yuan)發(fa)展打下一個(ge)堅(jian)實的(de)基(ji)礎，并(bing)為學(xue)生的(de)可持續發(fa)展和終身發(fa)展埋下一粒希望的(de)種子。

　　二、具體工作：

　　1召開班會(hui)討論雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)質。許(xu)多同學(xue)認(ren)為(wei)學(xue)雷鋒(feng)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)好(hao)事而已，事實(shi)上(shang)(shang)(shang)他們一(yi)(yi)(yi)直也是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)認(ren)為(wei)雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)好(hao)事這么(me)(me)(me)簡單(dan)，雷鋒(feng)在學(xue)習上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)釘(ding)子精(jing)(jing)神(shen)、在批(pi)評和(he)自(zi)我(wo)批(pi)評方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)敢于(yu)直言的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)、在是(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)非的(de)(de)(de)(de)(de)選擇上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)立場堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)、在對(dui)待同志上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)高度熱(re)(re)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)、在對(dui)待工作上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)高度負責的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)等方(fang)(fang)面都是(shi)(shi)(shi)(shi)值得(de)我(wo)們認(ren)真學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)。因此(ci)(ci)，由班長發起(qi)并組織了“我(wo)們為(wei)什(shen)么(me)(me)(me)會(hui)吃閉門(men)羹”主題(ti)班會(hui)，會(hui)上(shang)(shang)(shang)就寒假期間(jian)(jian)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)雷鋒(feng)小組去(qu)敬老(lao)院(yuan)(yuan)做(zuo)(zuo)好(hao)事而被拒絕一(yi)(yi)(yi)事展開討論。最終大家討論的(de)(de)(de)(de)(de)結果一(yi)(yi)(yi)致認(ren)為(wei)，長時間(jian)(jian)以(yi)來，學(xue)雷鋒(feng)活動已留(liu)于(yu)形式；助人只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了贏得(de)榮(rong)譽或完成任務，而“被幫(bang)助者”只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)籌(chou)碼(ma)(ma)而已。那(nei)么(me)(me)(me)又有(you)誰愿意充當這個(ge)籌(chou)碼(ma)(ma)呢?所以(yi)，真心的(de)(de)(de)(de)(de)付出才是(shi)(shi)(shi)(shi)助人的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)動力，愛心才是(shi)(shi)(shi)(shi)溝(gou)通的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)。由此(ci)(ci)，同學(xue)們似乎抓住了雷鋒(feng)精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)質——熱(re)(re)情(qing)、無私。我(wo)們不(bu)甘心被人誤會(hui)，所以(yi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)在此(ci)(ci)次班會(hui)上(shang)(shang)(shang)我(wo)們作出決定(ding)，以(yi)后要(yao)定(ding)期的(de)(de)(de)(de)(de)到敬老(lao)院(yuan)(yuan)看(kan)望(wang)老(lao)人，不(bu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)(me)(me)，也許(xu)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)老(lao)人聊聊天，散(san)散(san)步，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)讓他們感受到我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)真誠與(yu)熱(re)(re)情(qing)，讓他們盡情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)在夕陽中微(wei)笑。

　　2、為(wei)了把遠、大(da)、空(kong)的(de)(de)(de)(de)典型(xing)轉化為(wei)近、小(xiao)、實的(de)(de)(de)(de)榜樣，真正的(de)(de)(de)(de)使學(xue)(xue)雷鋒活動收到(dao)實效我們(men)(men)班(ban)開展了“向xx同(tong)(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習”的(de)(de)(de)(de)活動。目的(de)(de)(de)(de)是從(cong)(cong)這幾位同(tong)(tong)學(xue)(xue)身(shen)上去(qu)挖掘(jue)雷鋒的(de)(de)(de)(de)各種精(jing)(jing)神，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)從(cong)(cong)小(xiao)處學(xue)(xue)習、從(cong)(cong)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)榜樣身(shen)上學(xue)(xue)習。這樣，不(bu)僅可以(yi)調動同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)，而(er)且可以(yi)讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)揭(jie)下雷鋒精(jing)(jing)神的(de)(de)(de)(de)“神”的(de)(de)(de)(de)、高不(bu)可攀的(de)(de)(de)(de)面紗(sha)，正確的(de)(de)(de)(de)認識雷鋒精(jing)(jing)神的(de)(de)(de)(de)實質。從(cong)(cong)而(er)體會到(dao)雷鋒精(jing)(jing)神是看的(de)(de)(de)(de)見摸的(de)(de)(de)(de)著的(de)(de)(de)(de)，就在(zai)自己身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)，我們(men)(men)每個人(ren)都能做得到(dao)的(de)(de)(de)(de)。

　　在此項活動中(zhong)(zhong)，我(wo)先請大(da)家搜(sou)集(ji)這(zhe)(zhe)幾(ji)位同(tong)(tong)學(xue)的(de)先進(jin)事跡材料，并召開班會進(jin)行學(xue)習與討(tao)論。活動中(zhong)(zhong)，同(tong)(tong)學(xue)們(men)積(ji)極踴躍地說(shuo)出了自己(ji)眼中(zhong)(zhong)的(de)xx。令(ling)我(wo)想象不到的(de)是(shi)大(da)家在這(zhe)(zhe)幾(ji)位同(tong)(tong)學(xue)身上發現的(de)閃光(guang)點竟和雷鋒(feng)精神(shen)是(shi)那樣的(de)吻合。如，xx同(tong)(tong)學(xue)幾(ji)年如一日的(de)幫助鄰居的(de)老(lao)奶(nai)奶(nai)，直到老(lao)奶(nai)奶(nai)的(de)去世——這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)以前一直都不知(zhi)道(dao)的(de)，這(zhe)(zhe)也是(shi)大(da)多數同(tong)(tong)學(xue)以前一直都不知(zhi)道(dao)的(de)。這(zhe)(zhe)是(shi)什(shen)么精神(shen)?

　　“我(wo)(wo)問他(ta)‘你呢(ni)?’他(ta)說‘我(wo)(wo)早(zao)作(zuo)完了’于是他(ta)一遍一遍的教我(wo)(wo)，直到我(wo)(wo)會(hui)了。天已(yi)經(jing)很晚了，我(wo)(wo)要回家了。我(wo)(wo)看到他(ta)在(zai)(zai)做(zuo)自己的作(zuo)業。我(wo)(wo)問他(ta)‘你不是說你早(zao)做(zuo)完了嗎(ma)’他(ta)說‘我(wo)(wo)騙你呢(ni)！’多(duo)么(me)善意的謊言啊……”這是xx對xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)的一段敘述(shu)。這又(you)是什么(me)精神?(經(jing)我(wo)(wo)統計全班在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習方面接受(shou)過xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)真(zhen)誠幫助(zhu)的同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)半數以上(shang)。)

　　xx發現二班同(tong)學xx違反學校紀律，堅決制止并明確表態要(yao)向老師匯報(bao)。xx當時揚(yang)言要(yao)報(bao)復，但(dan)xx沒有畏懼與退縮，相(xiang)反更是義(yi)正嚴詞對他進行了(le)批評。xx把頭縮了(le)回去，惡(e)勢力最終(zhong)要(yao)向正義(yi)低頭！她用實際(ji)行動證明了(le)這一(yi)點。為同(tong)學們樹立(li)了(le)一(yi)個(ge)良(liang)好的榜樣。

　　榜樣的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)是無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)(de)，通過同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)討論與學(xue)習雷(lei)鋒(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)習上的(de)(de)(de)(de)(de)釘子精(jing)神、在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)批(pi)評(ping)和(he)自我批(pi)評(ping)方面的(de)(de)(de)(de)(de)敢(gan)于直(zhi)言的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神、在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)是與非的(de)(de)(de)(de)(de)'選擇上的(de)(de)(de)(de)(de)立場堅定的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神、在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)對待同(tong)志上的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度熱情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神、在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)對待工作上的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度負責的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神都在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這幾位(wei)同(tong)學(xue)身(shen)上得到了體(ti)現，可(ke)以說(shuo)我們(men)把雷(lei)鋒(feng)(feng)留在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)了我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)邊，而且可(ke)以時(shi)時(shi)學(xue)、處處學(xue)、天天學(xue)、年年學(xue)。誰說(shuo)雷(lei)鋒(feng)(feng)三月來四月走，我說(shuo)雷(lei)鋒(feng)(feng)時(shi)時(shi)處處有(you)！

　　3、結合文(wen)明禮(li)(li)儀(yi)教育開展“三(san)要(yao)”“三(san)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)”活動(dong)。為(wei)了深入的開展學雷(lei)鋒活動(dong)，改變同學們(men)的精神面貌(mao)，提(ti)高(gao)他們(men)的思(si)想(xiang)覺悟，我們(men)班(ban)開展了“三(san)要(yao)”(要(yao)以純潔的微笑；要(yao)以高(gao)尚的情操；要(yao)以完美的人格)“三(san)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)”(即向(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)文(wen)明語言說(shuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)；向(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)文(wen)明行為(wei)說(shuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)；向(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)文(wen)明習慣說(shuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu))活動(dong)。開展評比(bi)，爭創(chuang)文(wen)明小組、禮(li)(li)儀(yi)標(biao)兵(bing)。同學們(men)表現出了高(gao)度的熱(re)情和積極性。通過此次活動(dong)，對(dui)改變班(ban)級整體精神面貌(mao)起到(dao)了積極作用。

　　4、積極(ji)開展批評(ping)與自(zi)我批評(ping)。我認(ren)為批評(ping)與自(zi)我批評(ping)是(shi)雷鋒精神的(de)(de)(de)一個重(zhong)要方面(mian)，所以(yi)，我們(men)班設立(li)了(le)(le)“知心信箱”。完全由(you)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)自(zi)己(ji)發起，信箱由(you)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)自(zi)己(ji)動(dong)手制(zhi)作(zuo)。活動(dong)一開始便贏(ying)得了(le)(le)大家的(de)(de)(de)一致支持，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)積極(ji)的(de)(de)(de)為班級出(chu)謀劃策(ce)，并開展批評(ping)與自(zi)我批評(ping)。如為了(le)(le)保(bao)護(hu)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)視力，有的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)就提(ti)出(chu)應該經常換(huan)桌；為了(le)(le)提(ti)高同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)寫作(zuo)水平，有的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)就提(ti)出(chu)應該給(gei)大家安排日(ri)記(ji)或周(zhou)記(ji)；為了(le)(le)搞(gao)好學(xue)(xue)(xue)雷鋒活動(dong)，有的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)就提(ti)出(chu)應該每周(zhou)固定時間做好事……

　　“班長(chang)自(zi)習課說(shuo)話”，“班長(chang)自(zi)習課說(shuo)話”……念到不知(zhi)第幾張紙條的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)發現xx已是淚(lei)流滿面。我(wo)(wo)(wo)真(zhen)有些不忍(ren)心再(zai)念下去了(le)，可是同學們的(de)(de)(de)意(yi)見是那么誠懇(ken)，我(wo)(wo)(wo)還有別的(de)(de)(de)選擇嗎(ma)?再(zai)一(yi)次與知(zhi)心信箱的(de)(de)(de)對話時(shi)，我(wo)(wo)(wo)讀到了(le)這樣(yang)一(yi)張紙條“班長(chang)不說(shuo)話了(le)，她還是我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)好班長(chang)。”多么純潔的(de)(de)(de)心，沒(mei)有一(yi)絲個人偏見。是它——知(zhi)心信箱使(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)30顆跳(tiao)動(dong)的(de)(de)(de)心靠的(de)(de)(de)更近。

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