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慶元旦的活動總結

時間:2023-01-11 19:37:37 活動總結 我要投稿

慶元旦的活動總結(15篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的慶元旦的活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶元旦的活動總結(15篇)

慶元旦的活動總結1

  一、活動綜述

  一年一度的慶元旦佳節活動開始了,為活躍全校師生的節日氣氛,豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動內容的安排。

  二、活動過程

  (一)12月29日各班按照學校安排,出了一期以“慶元旦”為主題的板報專刊,圖文并茂向全校師生展示慶元旦,迎新春的氛圍。

  (二)12月31日下午兩時許,在教學樓前面的操場上,同學們激情高昂,整個操場上洋溢著節日喜慶的氣氛。慶元旦聯歡會在全校師生的歡笑聲中開始了,主持人帶著節日慶幸的微笑走上表演臺,致開幕語,拉開了聯歡會的正式序幕。胡校長在新年的致詞中,首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績,并提出了新的要求,辦群眾最滿意的教育,孜孜不倦,開創美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善,不斷的更新,每年都上一個嶄新的臺階。最后代校長祝本次聯歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利,萬事如意;祝全校的同學們在新的一年里學習進步,身體健康;祝全校師生元旦快樂。

  整個聯歡會的節目異彩紛呈,高潮疊嶂。歌曲《大中國》以高漲的.暢想,謳歌了華夏兒女的心聲,揭開了本次聯歡會表演節目的紅蓋頭。節目中歌曲把聯歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高潮。全場高呼,掌聲不斷,我們自由飛翔,我們在教育的孕育中,展開自由的雙翅,在祖國的藍天上朝著更高,更遠的方向翱翔。“爆竹聲聲辭舊歲,紫氣朝朝迎春時。”整個聯歡會節目,在歌曲《每當我走過老師窗前》徐徐落下帷幕。老師人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的圣使,他為無數的學子,插上奔向美好未來的理想的雙翅。聲聲的贊歌中凝聚著對燭光啟蒙的恩澤,每一個聲符代表著孩子們熱忱的心。最后主持人致謝幕詞,宣布本次元旦聯歡會到此結束。

  (三)活動后敘

  本次聯歡會由校領導策劃,少先隊輔導員負責。對不同等級的節目表演者給予獎勵;分為一等獎,二等獎,三等獎及鼓勵獎。這樣可以提高同學的參與興趣,豐富了學生的校園文化生活。

慶元旦的活動總結2

  我們幼兒園于xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動。活動由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點總結。

  首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了,也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作,一絲不茍的.執行我園的各項工作制度,不斷的積累總結經驗教訓,在我園的建設中貢獻自己的力量。

  其次,從班組的角度出發,班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中,我在班級中主要負責組織幼兒,維持幼兒紀律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進出場,有條不絮的進行了班級的學習展示。

  從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設置,保證活動安全的進行。當然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經驗等原因,在活動中出現一些小慌亂。但是,我會不斷的學習、總結經驗,讓自己積累更多組織活動的經驗,爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。

  本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結,相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

慶元旦的活動總結3

  20xx年的最后一天,氣溫驟然下降,白天還是和煦的微風,到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而,寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情,在秦電文化活動中心的門前,紅燈高懸,彩旗飄飄,人們從四面八方涌向這里,使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室,看到這里已經聚滿了人,人們早早地來到會場,等待元旦晚會開始的那一刻。

  時針指向7:30,元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前,項目經理__做了熱情洋溢的講話,他總結了過去一年所取得的成就,對奮戰在__戰線的廣大干部、員工表示了感謝,展望了秦電的未來,對事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情,衷心祝愿全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!經理的新年致辭,贏來了全場上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中,晚會節目正式登場了!

  一首引吭高歌的歌曲,掀開了晚會蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的之年。是啊,正像經理致辭中說的,“高唱辭舊歲,迎祥接福來!”去年是確定的施工年,經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗,發揚“奮力,爭先,嚴謹,實干”的企業精神,勝利地完成了全年施工任務,再次樹立起了“有能力,可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的'一年,相信會再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!

  又一曲歌曲,來自分包隊代表戶的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲,獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來了個手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿了春天,舞臺必定會鮮花綻放的。

慶元旦的活動總結4

  20xx年元旦將至,幼兒園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

  12月27日,伴隨著滿天飛雪,小班級部慶元旦,迎新年快樂親子party 拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結束的合影活動提到了開頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動,在滿是笑臉中記錄了下來。

  別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。“一帆風順、兩全其美、三陽開泰… …”節目正式開始啦,這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現,用簡單的`樂器敲出對新年期待的心情。

  童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語,將他們理解的童話故事《匹諾曹》進行演繹。

  我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容,重溫小時候的快樂。

  在這歡樂的日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實活動不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長,而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來最美好的回憶。

慶元旦的活動總結5

  機關幼兒園大班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,于XX年12月30日下午3點半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。大班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年,迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。

  陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的.崇拜和向往。《三只小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。

  大班小朋友為了紀念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。大班在本次活動中榮獲最佳合作獎。

  彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星,為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲,全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎。

  大班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;大班媽媽的'舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術;彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。

  最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

慶元旦的活動總結6

  20xx年12月23日—25日,XX八小校園內歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。

  經過我校師生的共同努力,本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果。

  這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

  本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

  文藝活動的.成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

  1、建立組織,明確分工

  為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。

  2、精心策劃、認真籌備

  文藝活動策劃組在廖校長的統一領導下,教導處對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面 ,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

  3、領導重視,全力支持

  為確保活動成功,廖校長多次召開校級領導會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

  4、教師認真配合,學生積極參與

  本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。

  選定節目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

  5、齊心協力,充分發揮團隊精神

  在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰斗作用。

  “一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已圓滿結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

  1、促進了學生全面發展

  這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

  2、發現并培養了許多人才

  通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。

  3、豐富了校園文化生活

  通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

  5、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。

  6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今后開展活動提供了參考的依據。

  總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。

慶元旦的活動總結7

  20xx年元旦前夕,美麗的崇家小學校園內歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝猴年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

  昨天,我們歡聚在校園里,開展了書畫比賽、體育競技活動,晚上舉行了慶元旦文藝匯演。這次活動為孩子們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎,達到了預期的目的。文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水,本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

  首先是我們可愛的孩子們,踴躍報名,積極參加各類活動,在書畫比賽中精心描繪,在運動場上神采飛揚,在文藝匯演中各顯身手,讓我們看到了你們勇敢拼搏、團結向上的精神風貌。我知道你們還是一個個稚嫩的孩子,不懂藝術,但我看到了你們翩翩的舞姿,已超越了自我,超越了,達到藝術的境界。我堅信未來的藝術家、未來的表演家將是你們。

  其次是我們可敬的老師,你們精心安排學生準備節目,學生需要一定的時間排練,各任課教師顧全大局,主動讓出部分時間為學生排練節目。各班主任利用課余時間多次和學生一起排練,放下教本就揣摩學生的每一個動作。我們知道我們的老師不是導演,但他們付出了十倍的努力,一小節一小節的指導著我們的學生,使他們從一個個不懂事的玩兒變成了一個個表演天才。

  還有我們的家長大力支持,積極配合。我知道我們的家庭并不是太富余,但為了我們的而孩子,為了我們學校的這次活動,不惜一切,網上購衣,上縣購買,花費了大量的時間和精力。有的家長還精心地指導學生的動作,有的在表演當天到學校為我們演員化妝。這里我代表崇家小學全體老師對這次大力支持孩子、大力支持學校工作的家長致以崇高的敬意。

  一分耕耘,一分收獲。經過不懈的努力,崇家小學20xx年慶元旦文化藝術活動圓滿結束了,我再次對這次活動中所有的指導老師、全體學生和全體家長致以崇高的敬禮,并致以節日的問候。

  1、這次活動展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

  2、促進了學生的全面發展。這次活動為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力、適應能力和創造能力,有力地促進了學生的`全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

  3、發現并培養了許多人才。這次活動我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如五年級盧仕儀、二年級尹凱等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

  雖然慶元旦活動取得了巨大的成功,但仍有一些不足之處值得改正:節目的專業水平還有進步的空間,彩排次數較少,所以小演員們對舞臺的熟悉度不高。

  嶄新的崇家小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓崇家小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

慶元旦的活動總結8

  涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走xx年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接xx年的來臨時,我們xx班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”,活動開展的非常的順利,家長給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動。

  在活動開展前我們進行了一系列的安排,我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小朋友已經學會了這首歌曲,不過這首個的音比較高,小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節目里面經常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環節,“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

  xx月xx號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態都非常的好,他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節目,我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的`帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由xx個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。

  結束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了,嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。

  今天每個人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結束后我們又給小朋友們發放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了,也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。

  活動結束了,這一次的活動給我們帶了很大的意義,在活動中增進了孩子與父母的關系,同時在這一次活動中體現了我們xx班的整個集體的團結性與合作性,又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經告一段落——圓滿成功。

慶元旦的活動總結9

  為豐富校園文化生活,歡慶元旦佳節,辭舊歲,迎新年。29日,xx區實驗學校組織教職工開展了“職工同樂”慶元旦活動。

  下午4時,慶祝活動在包水餃比賽中拉開帷幕,隨著裁判一聲令下,"包餃子"活動正式開始。各級部選拔的教工熱情高漲,分工合作,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,熱心的教工傳授心得,場面甚是溫馨,充滿了歡聲笑語。經過大家通力合作,一盤盤熱騰騰的餃子端上了餐桌,吃著自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了新年的`快樂。

  聚餐之后,聯歡晚會正式開始,學校黨支部副書記宋保偉致辭。首先向全體教職工表達了新年的問候與祝福,回顧了學校在20xx年在教育教學中取得的成績,并表達了在20xx年對全體師生的希望和要求。晚會演出精彩紛呈,歌伴舞、獨唱、合唱、非洲鼓、拉丁舞、歌舞、三句半等18個節目。每一個節目都別出心裁、主題鮮明,笑聲、掌聲交融在一起,現場其樂融融,喜氣洋洋,豐富的獎品給廣大教職工帶來了更多的驚喜,大家在愉快活躍的氣氛中一起慶祝新年的到來,慶祝活動在齊唱《歌唱祖國》中閉幕。

  此次活動,展示了學校教職工奮發進取、快樂向上的精神風貌,增強了團隊意識,教職員工上下一心,銳意進取,共創學校美好明天!

慶元旦的活動總結10

  20xx年12月30日(星期三)下午,寒冬暖陽,平橋區甘岸鎮新星學校充滿了節日的氣氛。因為,學校隆重舉行家庭教育報告會和慶元旦文藝匯演。

  活動在大合唱中拉開了序幕。

  甘岸新星學校校長張立超發表了元旦賀詞。

  緊接著,河南省家庭教育專家王仁元為全體師生及學生家長1000多人做了一場免費公益的家庭教育指導演講。這場家庭教育指導演講,很接地氣,雅俗共賞,整場演講,氣氛熱烈,互動良好,秩序井然,聽眾們都覺得收獲多多,不虛此行。

  然后是文藝匯演。

  文藝匯演包括葫蘆絲獨奏、歌曲聯唱、相聲連連看、舞蹈、跆拳道等。

  這是一場經過精心籌備的高規格的文藝匯演。節目個個精彩,展示了實力,展示了自信,展示了辦學成果。學生家長們看著自己孩子的表演,一個個笑逐顏開,手掌都拍疼了。活動全部結束了,學生家長們還流連忘返,不忍離去。我想,家庭專家的演講和自己孩子的表演一定會縈繞在家長們的腦海中,余音繞梁,三日不絕。

  甘岸新星學校,已有10年的辦學歷史。從這次活動的.籌備到圓滿成功,可以看出新星學校的成熟和實力。這次活動計劃2小時,其中家庭教育指導演講1小時,校長講話和文藝匯演1個小時。從13:30到1X:30。正點開始,準時結束。安排緊湊,有條不紊,內容充實,不長不短,恰到好處。

  甘岸新星學校董事長方立軍,是一個隨和的人,更是一個睿智的人,一個有夢的人。方董事長立足長遠,又籌集1.5億元人民幣建設初中部。初中部將在20xx年建成招生,20xx年招全七到九年級。方董事長辦學,不是為名,不是為利,而是為了培養人才。方董事長的夢想是,30年后,甘岸新星學校的學生能有省部級干部、全國知名學者、藝術家!為此,學校一直對畢業生有跟蹤調查。

  董事長有夢,才能帶出一個夢想團隊,這個夢想團隊,才能把夢想傳遞給所有的學生。

  我相信,董事長的夢,新星學校的夢,孩子們的夢,一定能夠成為現實!

慶元旦的活動總結11

  在小朋友和家長們的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。

  本次活動從xx開始,一直到xx結束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長xx就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

  活動開始,xx校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標,介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現保教結合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

  此次活動的開展有亮點,也有不足,優點我們會繼續發揚,不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發展的程度就不同,我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

  在本次活動中,我從中總結了幾點經驗:

  1。讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的'關心和重視。

  2。在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

  3。活動中,每個環節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥,使幼兒能夠將活動有序進行下去。

  本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

  活動結束后,我們xx位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

慶元旦的活動總結12

  為了慶祝20____年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

  "為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

  為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  20____年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20____年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的.現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。

  嶄新的小雙小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

慶元旦的活動總結13

  xx月xx日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶元旦文藝匯演活動。x時xx分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目xx個,其中大合唱x個、舞蹈x個、小品x個、歌曲x個、武術x個、器樂x個、魔術x個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近x個小時,上午xx時xx分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

  下午xx時xx分,為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽,經過激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功

  這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的'全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

  本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

  本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

  一、促進了學生全面發展

  這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

  二、發現并培養了許多人才

  通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級xx同學。八年級xx同學等,七年級xx同學等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

  三、排練并上演了許多精彩的節目

  這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

  四、豐富了校園文化生活

  通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

慶元旦的活動總結14

  XX年元旦前夕,美麗的XX小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

  “幼兒部慶元旦歌舞大賽”

  12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

  “慶元旦書畫展”

  為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的`節日氛圍。

  “XX小學慶元旦首屆冬季運動會”

  樹文明新風,建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示,然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  “慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”

  2XX年1月4日早晨是特別的一天,因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,為學校爭光!

  嶄新的漢桑城小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

慶元旦的活動總結15

  20xx年12月31日上午8:20,明德小學鼓聲陣陣,同學們的臉龐洋溢著快樂,熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進成語文化節暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕,全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。

  鄭石峰校長在開幕詞中指出:“一年一度的走進成語文化節是學校的傳統活動,有利于提升師生審美和綜合素質,同時也展現了學校豐富多彩的校園生活,學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節,為形成學校特色而努力。”

  本屆展演活動圍繞““弘揚傳統,走進成語”“

  張揚個性,繩彩飛揚”,開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節目,展現廣大教師、學生審美情趣,為促進學生全面發展和展示藝術才華創造了機會。

  活力舞臺,綻放青春“藝”彩

  活動一開始,一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀,三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀,五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優美旋律的結合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯系,以獨特的風格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的.表演中,一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

  筆情墨意揮寫傳統之美

  12月30日下午,我校“慶元旦現場書畫比賽”如期舉行,老師與學生同臺創作作品,利用手中的畫筆描繪幸福的生活。

  本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目,繪畫組的同學們主題突出、內容表現獨特,風格大膽創意,用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束后,評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,對同學們的出色表現給予了肯定與贊賞。

  “繩”彩飛揚,花樣童年

  下午1點40分,四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級部分學生進行轉圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳,兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團結與友愛;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協作與自信。

  本次展演活動,展示了師生才藝、彰顯班級特色,體現了“讓學生快樂地成長,讓教師愉悅地工作”的校園文化特質,提升了師生藝術素養。

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