慶祝元(yuan)旦(dan)的活(huo)動總結(15篇)
總(zong)結是指社會(hui)團體、企業(ye)單位和(he)個(ge)人(ren)在自身的(de)某一(yi)(yi)(yi)時(shi)期(qi)、某一(yi)(yi)(yi)項目(mu)或(huo)某些(xie)工作(zuo)告(gao)一(yi)(yi)(yi)段落或(huo)者全部(bu)完成后進行回顧(gu)檢(jian)查(cha)、分析評(ping)價，從(cong)而肯定成績，得到(dao)經驗(yan)，找出差距，得出教訓(xun)和(he)一(yi)(yi)(yi)些(xie)規律性認識的(de)一(yi)(yi)(yi)種書(shu)面(mian)材(cai)料，它可以(yi)幫助我們(men)有(you)尋找學習和(he)工作(zuo)中(zhong)的(de)規律，因此十分有(you)必須要寫(xie)一(yi)(yi)(yi)份總(zong)結哦。那么如何把總(zong)結寫(xie)出新花樣呢(ni)？以(yi)下是小編整理(li)的(de)慶祝(zhu)元(yuan)旦的(de)活動(dong)總(zong)結，希望對大家有(you)所幫助。
慶祝元旦的活動總結1
元(yuan)旦(dan)前夕，美麗的(de)小(xiao)學(xue)校園內彩(cai)球飄揚、歡(huan)聲笑語，處(chu)處(chu)洋溢著節日的(de)歡(huan)樂氣氛。為了(le)慶祝元(yuan)旦(dan)的(de)到(dao)來，豐(feng)富師生的(de)文(wen)化生活，使(shi)大家過(guo)一個喜慶祥和(he)的(de)元(yuan)旦(dan)，學(xue)校精(jing)心組織開展了(le)一系列豐(feng)富多彩(cai)的(de)活動，共同迎接新年的(de)到(dao)來!
1、“幼兒園慶元旦歌舞大(da)賽”12月(yue)30日(ri)下午，學(xue)校(xiao)內一片歡騰，這里正(zheng)在(zai)舉行(xing)幼兒園“慶元旦歌舞大(da)賽”，幼兒班(ban)的(de)(de)(de)小(xiao)朋友(you)們(men)身著(zhu)漂亮(liang)的(de)(de)(de)演(yan)出服，小(xiao)臉上(shang)洋溢著(zhu)歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中(zhong)國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niao)》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了(le)(le)(le)在(zai)場小(xiao)朋友(you)和家長朋友(you)們(men)的(de)(de)(de)好評。為幼兒們(men)提供了(le)(le)(le)一個展(zhan)示(shi)自我的(de)(de)(de)平臺，為學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)素質教育奠定了(le)(le)(le)基(ji)礎。
2、“慶(qing)元(yuan)(yuan)旦(dan)書(shu)(shu)畫(hua)展”為了(le)(le)迎接(jie)元(yuan)(yuan)旦(dan)的(de)(de)(de)到來我校精心(xin)挑選了(le)(le)一部分優秀的(de)(de)(de)書(shu)(shu)畫(hua)作品參加(jia)了(le)(le)城區(qu)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)畫(hua)展，同時(shi)在12月31日(ri)早(zao)上在校門口(kou)展出了(le)(le)“小(xiao)學(xue)慶(qing)元(yuan)(yuan)旦(dan)書(shu)(shu)畫(hua)特刊(kan)”，讓家長(chang)和(he)社會共同欣賞同學(xue)們的(de)(de)(de)書(shu)(shu)畫(hua)佳作。除了(le)(le)在校外展出外，每個班級(ji)也根據自己(ji)的(de)(de)(de)班級(ji)特色將(jiang)教室外面(mian)的(de)(de)(de)“才(cai)藝展示(shi)欄”進行了(le)(le)布置和(he)充實，為師生營造了(le)(le)濃郁的(de)(de)(de)節日(ri)氛圍。
3、“慶元旦手(shou)(shou)工制作(zuo)(zuo)展(zhan)”石硤(xia)小學(xue)開展(zhan)了以(yi)“愛我校園”為主題的.手(shou)(shou)工制作(zuo)(zuo)競(jing)賽活動(dong)。師生(sheng)(sheng)、家(jia)長同心(xin)協力(li)，忙前忙后，不(bu)到(dao)一星期(qi)，學(xue)校里展(zhan)出了三(san)十件栩(xu)栩(xu)如生(sheng)(sheng)的手(shou)(shou)工作(zuo)(zuo)品，這些(xie)作(zuo)(zuo)品不(bu)但(dan)美(mei)觀，而(er)且精致獨(du)特(te)。泡沫、破(po)襪子、紐扣、礦泉水(shui)瓶(ping)等廢物在學(xue)生(sheng)(sheng)的手(shou)(shou)中(zhong)都成了寶，廢物合(he)理利用，老師們看了嘖(ze)嘖(ze)稱贊，同時，也受到(dao)家(jia)長的好(hao)評，贊嘆(tan)孩子想(xiang)象(xiang)豐(feng)富(fu)。通過這次(ci)活動(dong)，既培養了學(xue)生(sheng)(sheng)的創新意識、動(dong)腦的能力(li)和動(dong)手(shou)(shou)操(cao)作(zuo)(zuo)能力(li)，發揮想(xiang)象(xiang)，又為美(mei)化、凈化、綠化校園起到(dao)了積極的推進作(zuo)(zuo)用。
小學(xue)在新的(de)(de)(de)一年里(li)，有(you)(you)上級有(you)(you)關部門的(de)(de)(de)正確領導(dao)，有(you)(you)家長(chang)社會的(de)(de)(de)關心支持(chi)，有(you)(you)全體師生(sheng)的(de)(de)(de)共同努力，一定會向著更(geng)(geng)好、更(geng)(geng)高、更(geng)(geng)強的(de)(de)(de)目標(biao)前進(jin)，讓石硤(xia)小學(xue)成為孩子(zi)們健康成長(chang)、快(kuai)樂(le)生(sheng)活、全面(mian)發展的(de)(de)(de)樂(le)土。
慶祝元旦的活動總結2
為(wei)弘揚中華優(you)秀傳(chuan)統文(wen)化，倡導(dao)健康、文(wen)明(ming)生活方式，營(ying)造歡樂(le)喜慶(qing)、文(wen)明(ming)祥和的節(jie)日(ri)氛(fen)圍。12月29日(ri)，馬橋鎮(zhen)陳莊小(xiao)學開展了豐富多彩(cai)的師生慶(qing)元(yuan)旦(dan)活動。
1、舉行了“迎新(xin)年，慶(qing)元(yuan)旦”書畫比(bi)賽。參加比(bi)賽的(de)同學(xue)各個情緒高(gao)漲，沉浸其中(zhong)，用自己的(de)筆，描繪出了一幅幅表(biao)現著美(mei)好、和諧生活的(de)畫面(mian)，使同學(xue)們(men)在芬芳的(de)墨香中(zhong)感悟漢(han)字的(de)美(mei)。
2、開展“慶元旦(dan)，包餃子”為主題師生(sheng)齊動手(shou)快樂(le)迎新年活動。讓學生(sheng)在認識、感知節日的(de)同(tong)時，了解我國的(de)傳統習俗，增強學生(sheng)對民族文化的(de)興趣，培養他們的(de)`動手(shou)能力和體(ti)驗勞動的(de)樂(le)趣。師生(sheng)們吃著自己動手(shou)包的(de)餃子，現場洋溢(yi)著濃濃的(de)年味。
3、各班開展了“師(shi)生慶(qing)元旦聯(lian)歡(huan)會(hui)”。大(da)家歡(huan)聚一(yi)堂，歡(huan)聲笑語，共同迎接新春(chun)佳節(jie)的(de)到來，表現了廣(guang)大(da)師(shi)生對幸福生活(huo)的(de)美(mei)好祝愿和對新一(yi)年的(de)美(mei)好憧憬。
4、舉行校園創客大賽活動，孩子(zi)們(men)使(shi)用生活中常見的材料(liao)制作(zuo)好玩有(you)趣的玩具、模型，有(you)新意(yi)的工(gong)藝品，實用小發(fa)明(ming)等，讓廣大師(shi)生有(you)機會一睹自己的創意(yi)作(zuo)品。激發(fa)學(xue)生創造(zao)力，鼓勵創新思維(wei)。
富有(you)創新、異彩紛呈的(de)元旦活動，為學(xue)生(sheng)搭建了自我展示(shi)的(de)平臺，讓孩子們在豐富多(duo)彩的(de)活動中快(kuai)樂學(xue)習、快(kuai)樂生(sheng)活。
慶祝元旦的活動總結3
新年的(de)(de)(de)(de)鐘聲即將敲響，時光(guang)的(de)(de)(de)(de)車輪又留(liu)下(xia)了一(yi)(yi)道(dao)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)印痕。伴隨著(zhu)(zhu)冬日里(li)(li)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)，滿(man)懷著(zhu)(zhu)喜(xi)悅的(de)(de)(de)(de)心情，20xx年元(yuan)旦如約而至，新年拉近了我(wo)(wo)們(men)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)距離，新年染紅了我(wo)(wo)們(men)快樂的(de)(de)(de)(de)生活，新年讓我(wo)(wo)們(men)截取下(xia)了四季的(de)(de)(de)(de)片段，新年給(gei)了我(wo)(wo)們(men)人生的(de)(de)(de)(de)禪想。”主(zhu)持人帶著(zhu)(zhu)祝愿，帶著(zhu)(zhu)囑托，在(zai)這(zhe)個詩與畫的(de)(de)(de)(de)節日里(li)(li)開(kai)始了以“風雨同(tong)舟，追逐夢想”為(wei)主(zhu)題聯誼(yi)慶元(yuan)旦晚會。師生們(men)沉浸在(zai)一(yi)(yi)片歡樂的(de)(de)(de)(de)海洋里(li)(li)，共同(tong)期盼著(zhu)(zhu)新的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)到來(lai)。
教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學院小(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)102班班主任(ren)XX老師(shi)，小(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)101班班主任(ren)XX老師(shi)，以及個班班長蒞(li)臨此次晚會(hui)(hui)。晚會(hui)(hui)伊(yi)始，同學們(men)(men)熱情洋溢，活力(li)四射的舞蹈《青(qing)春(chun)SHOW》將(jiang)大(da)家(jia)帶(dai)入(ru)(ru)了歡樂熱鬧(nao)鬧(nao)的晚會(hui)(hui)氣氛。同學們(men)(men)熱情高漲(zhang)的積極參(can)與(yu)晚會(hui)(hui)，有同學們(men)(men)的自編(bian)自演(yan)的搞笑版舞蹈《快(kuai)樂大(da)本營》，更是讓晚會(hui)(hui)沉浸(jin)在(zai)一種(zhong)和諧快(kuai)樂的氛圍中(zhong)，將(jiang)大(da)家(jia)帶(dai)入(ru)(ru)快(kuai)樂的天(tian)地。
由(you)兩個班同(tong)(tong)(tong)學(xue)共(gong)同(tong)(tong)(tong)表(biao)演《Dreamfive》健美操，體現了(le)兩個班同(tong)(tong)(tong)學(xue)間的(de)(de)(de)友誼，增(zeng)進了(le)兩個班的(de)(de)(de)感情。吉(ji)他彈唱《心愿》，獨(du)舞(wu)《敦煌夢》，展示了(le)同(tong)(tong)(tong)學(xue)風(feng)采(cai)，呈現不同(tong)(tong)(tong)魅力。為自己搭建展示自己的(de)(de)(de)舞(wu)臺。同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)自編的(de)(de)(de)兒童舞(wu)《茉(mo)莉花》和(he)《踏浪》，體現了(le)專(zhuan)業素質，突(tu)出了(le)小(xiao)教(jiao)專(zhuan)業的(de)(de)(de)特色(se)。由(you)男生(sheng)宿舍表(biao)演的(de)(de)(de)《冰火三重(zhong)天》，為大(da)家(jia)帶來不一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)風(feng)采(cai)，帶來暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)(de)感動，大(da)家(jia)為之濃濃的(de)(de)(de)兄弟情而感動而歡呼。還有話劇《小(xiao)紅帽(mao)》帶領穿(chuan)越兒童時(shi)期，懷念美好的(de)(de)(de)兒童時(shi)光。各(ge)種各(ge)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)節目形(xing)式，形(xing)色(se)多樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)游戲，帶動了(le)晚會(hui)氣氛，隨之在《一(yi)千零一(yi)個愿望》手語表(biao)演中晚會(hui)落下了(le)帷幕。
小(xiao)小(xiao)的(de)舞臺上(shang)演繹的(de)是藝術、是生(sheng)活(huo)、更是人生(sheng)。歌聲動人，舞姿(zi)優(you)美，相聲、舞臺劇精(jing)彩紛(fen)呈，場上(shang)氣(qi)氛熱烈火(huo)爆，整臺晚會(hui)充滿了濃(nong)郁的(de)`文(wen)(wen)化(hua)氣(qi)息(xi)與(yu)青春氣(qi)息(xi)，充分展現了同(tong)(tong)學們的(de)文(wen)(wen)化(hua)素養(yang)與(yu)精(jing)神風貌(mao)，同(tong)(tong)時也(ye)為新年獻上(shang)了一份精(jing)美的(de)文(wen)(wen)化(hua)大餐。
本(ben)次活(huo)(huo)動精彩(cai)倍至，高潮迭起，不但為我們(men)師生(sheng)們(men)提前帶來了新年的(de)喜慶(qing)，而且還(huan)活(huo)(huo)躍了校園(yuan)氣氛，豐富了學生(sheng)們(men)的(de)課余(yu)生(sheng)活(huo)(huo)，為老師和同學們(men)提供了一(yi)個展現自己文藝的(de)舞臺，也為進(jin)一(yi)步促進(jin)兩個班同學的(de)學習生(sheng)活(huo)(huo)奠定堅實基礎，增進(jin)了同學們(men)之(zhi)間的(de)友誼，為互相了解搭建一(yi)個寬(kuan)松(song)自由的(de)平臺。
但美中(zhong)不足的(de)是，在(zai)活(huo)動(dong)(dong)過(guo)程中(zhong)與音樂(le)，燈光沒(mei)有配(pei)合的(de)很好(hao)(hao)，游(you)戲(xi)環節也(ye)沒(mei)有充分調動(dong)(dong)大家的(de)積極性，在(zai)整(zheng)個(ge)的(de)時間組織上(shang)還有些欠缺，顯得有些倉(cang)促。這(zhe)些都會在(zai)以后的(de)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)多加注意，進(jin)行改善，為辦好(hao)(hao)下一次(ci)活(huo)動(dong)(dong)積累經驗，爭取下次(ci)會有更大的(de)進(jin)步。
慶祝元旦的活動總結4
機關幼(you)兒(er)園中(zhong)班組“慶元(yuan)旦大家唱”活動在(zai)(zai)吳園長的深情祝福中(zhong)，于12月(yue)30日下(xia)午3點(dian)半鐘，在(zai)(zai)幼(you)兒(er)園四樓大禮堂拉開帷幕。中(zhong)班組的全(quan)體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑(xiao)聲、掌聲迎接生氣勃(bo)勃(bo)的新年。孩子(zi)們(men)在(zai)(zai)歌聲中(zhong)充分(fen)展現自我，秀出精彩(cai)。
陽光(guang)寶(bao)寶(bao)班的(de)家長與小(xiao)朋(peng)友(you)聯袂演(yan)唱了(le)《紅(hong)星歌(ge)》，那明快有力的(de)歌(ge)聲詮釋了(le)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)對紅(hong)軍的(de)崇拜和向往。《三只小(xiao)熊(xiong)》展現(xian)了(le)小(xiao)熊(xiong)一家快樂、幸福的(de)生活(huo)情景。陽光(guang)寶(bao)寶(bao)班在本次(ci)活(huo)動中榮獲表演(yan)獎。
中(zhong)班(ban)小朋友為了(le)紀念(nian)建國，使出吃(chi)奶的(de)力氣(qi)，傾情(qing)演唱了(le)國歌，在雄壯(zhuang)的(de)歌聲(sheng)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)看(kan)到(dao)了(le)希望(wang)。《歌聲(sheng)與微(wei)笑》又(you)帶給(gei)我(wo)們(men)(men)全新的(de)視聽感(gan)覺。中(zhong)班(ban)在本次(ci)活動中(zhong)榮獲(huo)合作獎(jiang)。
彩(cai)虹貝(bei)(bei)貝(bei)(bei)班手拿(na)藍(lan)月亮和(he)黃星(xing)星(xing)，為我們演唱(chang)了優美動聽的(de)(de)少兒名曲《小白船》，一群可愛(ai)的(de)(de)小白兔在(zai)月亮船上游玩的(de)(de)景象被小朋友(you)演繹得惟妙惟肖。《好(hao)爸(ba)爸(ba)壞爸(ba)爸(ba)》唱(chang)出了孩子們的(de)(de)心聲，全場觀眾報以最熱(re)烈的(de)(de)掌(zhang)聲。彩(cai)虹貝(bei)(bei)貝(bei)(bei)班在(zai)本次(ci)活動中榮(rong)獲童(tong)聲獎(jiang)。
中班組的家長也為我們(men)帶來了豐富多彩的節目。陽光(guang)寶寶班媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)們(men)的舞(wu)蹈(dao)《快樂恰恰》;中班媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的舞(wu)蹈(dao)《朝鮮(xian)舞(wu)》、《肚皮舞(wu)》，小魔術;彩虹(hong)貝貝班爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的歌曲《明天(tian)會更(geng)好》、雨菲媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的獨唱《你(ni)好嗎(ma)》把節日的氣(qi)氛推(tui)向高潮。
最(zui)后由(you)全體中(zhong)班(ban)組的(de)老(lao)師(shi)們集體演唱(chang)《相親相愛(ai)的(de)一(yi)(yi)家人》，歌聲表達(da)了老(lao)師(shi)們的(de)心(xin)境。是呀，有(you)緣才(cai)能相聚，有(you)心(xin)才(cai)會珍惜(xi)，讓我們共同珍惜(xi)和孩子(zi)們在(zai)一(yi)(yi)起(qi)的(de)分分秒秒吧。用(yong)(yong)愛(ai)心(xin)澆灌(guan)祖國(guo)的(de)花(hua)朵，用(yong)(yong)真(zhen)心(xin)對待每一(yi)(yi)位家長，用(yong)(yong)誠心(xin)譜寫幼(you)教之(zhi)路。
為了(le)(le)慶祝元旦的到來，我們學(xue)校組織了(le)(le)一系列豐富(fu)多彩的文體活(huo)動慶祝新年(nian)的到來，愉悅了(le)(le)同學(xue)們的身(shen)心(xin)健(jian)康，也豐富(fu)了(le)(le)校園文化(hua)活(huo)動，下面是(shi)我們的.總結：
為了迎接元(yuan)旦的(de)(de)(de)(de)到來，營造(zao)喜慶(qing)氣氛，在少先隊(dui)大(da)隊(dui)部(bu)的(de)(de)(de)(de)精(jing)心組(zu)(zu)織下，我班(ban)開(kai)展了以"慶(qing)元(yuan)旦"為主題的(de)(de)(de)(de)黑(hei)板(ban)報(bao)評比(bi)活動。經過同學(xue)(xue)們一個周(zhou)的(de)(de)(de)(de)精(jing)心準備，各班(ban)都(dou)在規定的(de)(de)(de)(de)時間內如期的(de)(de)(de)(de)完成了任務。在教務主任的(de)(de)(de)(de)帶領下，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)領導(dao)以及學(xue)(xue)校美術(shu)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師對(dui)各班(ban)的(de)(de)(de)(de)黑(hei)板(ban)報(bao)進行了評比(bi)。最后評出一班(ban)、二班(ban)、五班(ban)獲得黑(hei)板(ban)報(bao)優秀組(zu)(zu)織獎。
為了(le)增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)體(ti)質，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)團(tuan)隊(dui)精神，我校(xiao)(xiao)舉辦了(le)"小學(xue)(xue)(xue)慶元旦(dan)第二屆冬季越野賽(sai)和(he)體(ti)操比賽(sai)"。在(zai)(zai)開幕式上，來自全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)8個班的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們進行(xing)了(le)隊(dui)形(xing)隊(dui)列展示。校(xiao)(xiao)長(chang)并(bing)在(zai)(zai)開幕式上作(zuo)了(le)講話。在(zai)(zai)本(ben)屆校(xiao)(xiao)運會上，他們秉承"友誼第一(yi)，比賽(sai)第二"的(de)(de)優(you)良傳統，發(fa)揚"沒有，只有更(geng)好"的(de)(de)賽(sai)場風格。提升了(le)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)整體(ti)形(xing)象，落實了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)質健康(kang)標準，促進了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心(xin)全(quan)(quan)面發(fa)展。這次活動是對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質、精神風貌的(de)(de)一(yi)次大檢閱，也是對(dui)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)團(tuan)隊(dui)拼搏精神的(de)(de)一(yi)次大考驗，得到了(le)家長(chang)和(he)社會的(de)(de)一(yi)致好評。
平時只看到(dao)孩子(zi)們學(xue)習的(de)(de)(de)場面(mian)，沒(mei)想到(dao)在(zai)今天這樣的(de)(de)(de)氣(qi)氛下，他(ta)們大(da)方(fang)、勇(yong)敢，拿出自己的(de)(de)(de)絕活，有的(de)(de)(de)唱(chang)歌，有的(de)(de)(de)朗誦(song)，有的(de)(de)(de)說相聲(sheng)(sheng)，不(bu)時引來同學(xue)們的(de)(de)(de)笑聲(sheng)(sheng)和掌聲(sheng)(sheng)，在(zai)這里使我們對學(xue)生有了更深(shen)的(de)(de)(de)了解。
嶄新(xin)的(de)(de)小學(xue)在(zai)(zai)新(xin)的(de)(de)一年(nian)里，在(zai)(zai)上(shang)級組織的(de)(de)正確領導，在(zai)(zai)家長、社會的(de)(de)關心支(zhi)持，在(zai)(zai)全(quan)體師生(sheng)的(de)(de)共同(tong)努力下，一定會向著更好(hao)、更高(gao)、更強的(de)(de)目標(biao)前進，讓小學(xue)成為孩子(zi)們健康(kang)成長、快樂生(sheng)活、全(quan)面(mian)發展的(de)(de)樂土(tu)!
慶祝元旦的活動總結5
12月31號的下(xia)午，在歡(huan)喜的氣氛(fen)中我們小班孩子們迎(ying)(ying)來了“慶(qing)元旦、迎(ying)(ying)新年”親(qin)子同樂活動，這也(ye)是我們小朋友第一(yi)次參(can)與的迎(ying)(ying)新年活動。
1、在此之(zhi)前老師們緊鑼密布的(de)組織著，從孩子的(de)節(jie)目排練到活動室里的(de).環境裝飾，所(suo)做的(de)一切都是為了讓家長和(he)孩子們感(gan)受到過新年的(de)歡樂氣氛。
2、下(xia)午兩點(dian)，聯歡會準時開始，孩子(zi)們排好隊(dui)，給爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)表演(yan)了(le)在幼兒園學到(dao)的歌曲(qu)、兒歌和打擊樂，還(huan)有(you)快板，家長(chang)看到(dao)孩子(zi)的精彩表演(yan)，由衷的感到(dao)高興。
3、雖然有(you)(you)些舞蹈動作有(you)(you)些不(bu)整齊，有(you)(you)些小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)的(de)音樂(le)節(jie)奏跟不(bu)上，但是我(wo)們小(xiao)班的(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們都付出了自己所有(you)(you)的(de)努力(li)。在老師的(de)眼里，你(ni)們是最棒的(de)。：
慶祝元旦的活動總結6
12月31日上午8時28分，知行(xing)小學(xue)校(xiao)門口鞭(bian)炮(pao)齊鳴，如果你(ni)在(zai)知行(xing)小學(xue)的附近行(xing)走，你(ni)一定可以聽到一陣陣充滿快(kuai)樂的笑(xiao)聲、歡呼聲。因(yin)為這里正在(zai)舉(ju)行(xing)“狂歡元旦，喜(xi)迎新年”主題慶祝(zhu)活動。
一、活動得以順利開展
整(zheng)場慶祝活動安(an)排歡快、熱烈、有序，節目(mu)表演精彩紛呈，臺下(xia)掌聲(sheng)不斷。全場演出(chu)和游(you)戲(xi)環節近一(yi)(yi)個小時(shi)，9時(shi)50分(fen)在(zai)觀眾熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)中，伴隨著(zhu)《明(ming)天會更好(hao)》美妙的(de)(de)(de)(de)樂曲，文藝(yi)演出(chu)漸漸落下(xia)帷幕。進而(er)轉入(ru)下(xia)一(yi)(yi)個更為刺激的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)環節，因為大家知(zhi)道，游(you)戲(xi)完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)越(yue)(yue)好(hao)，得到(dao)的(de)(de)(de)(de)獎票(piao)也就越(yue)(yue)多，那(nei)么換取(qu)的(de)(de)(de)(de)圣誕禮物的(de)(de)(de)(de)機會也就越(yue)(yue)大啦!所(suo)有的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)，都是(shi)(shi)體(ti)育老師為學(xue)生們精心(xin)(xin)設計的(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)歡的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)，為了(le)能在(zai)游(you)戲(xi)環節上玩得更盡興，表彰會開(kai)始(shi)前的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個晚上，教師們都用心(xin)(xin)布(bu)置著(zhu)游(you)戲(xi)教室(shi)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個角落;校領導們們也忙(mang)碌著(zhu)為孩(hai)子(zi)們準備精美的(de)(de)(de)(de).禮品。游(you)戲(xi)過(guo)程中，班主任老師就是(shi)(shi)游(you)藝(yi)場所(suo)的(de)(de)(de)(de)服務(wu)員，孩(hai)子(zi)們則穿梭于各個游(you)藝(yi)場館(guan)之間，沉浸在(zai)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)悅之中。要知(zhi)道，這每一(yi)(yi)個鮮紅的(de)(de)(de)(de)獎票(piao)，可都是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)們十二(er)分(fen)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力爭(zheng)取(qu)來的(de)(de)(de)(de)。
經過我校師(shi)生(sheng)(sheng)的共同努力，本次活(huo)動比較順利地完成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)各(ge)項(xiang)任務，收到了(le)(le)(le)(le)(le)良好的效果，得(de)到了(le)(le)(le)(le)(le)領導及家長的一致好評。展示(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)我校素質教育的成(cheng)果和(he)(he)師(shi)生(sheng)(sheng)的精(jing)神(shen)風貌，進(jin)一步增強了(le)(le)(le)(le)(le)師(shi)生(sheng)(sheng)的創(chuang)造力、凝聚力和(he)(he)團隊精(jing)神(shen)。有力地促進(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的全面(mian)發(fa)(fa)展，進(jin)一步推進(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)和(he)(he)諧(xie)校園建設，激發(fa)(fa)了(le)(le)(le)(le)(le)廣大師(shi)生(sheng)(sheng)更(geng)加熱(re)愛(ai)學(xue)習、熱(re)愛(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)、熱(re)愛(ai)祖的情感。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活(huo)動(dong)我校全體人員(yuan)共同參與，群策群力，做了(le)大量的準(zhun)備工作，每(mei)個人都(dou)為這次活(huo)動(dong)付出了(le)辛勤的勞動(dong)，凝聚了(le)許多人的心血(xue)和汗水。
1、得到了(le)校領導的(de)全力(li)支持(chi)，為確保活動成(cheng)功，校長(chang)多次召(zhao)開領導班子會議，審核活動方案，提(ti)出了(le)很多指導性意見，并從人力(li)、物力(li)、財力(li)等方面(mian)統籌(chou)計劃(hua)，全力(li)支持(chi)，為本次活動提(ti)供了(le)有力(li)的(de)保證。
2、教師認(ren)真配合(he)，學生積(ji)極參與
本次活動得到了(le)廣大(da)師生(sheng)的大(da)力(li)支持，在(zai)前(qian)期宣傳動員階段，班(ban)主任積極宣傳，精心安排(pai)學(xue)生(sheng)涌躍報名參加。節目選定后，班(ban)主任又主動讓出部(bu)分時間為學(xue)生(sheng)排(pai)練節目，花費了(le)不少心血。
總之(zhi)，這次文藝匯演(yan)的成功舉辦，凝聚(ju)了我校全體人員的心血和汗水(shui)，是大家團結(jie)奮斗，共同努力(li)的結(jie)果。
三、收獲與反思
1、促進了(le)(le)學(xue)生(sheng)全面(mian)發展。這次活動，為學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)了(le)(le)一個很好的(de)展示自我(wo)(wo)、鍛(duan)煉(lian)自我(wo)(wo)的(de)平(ping)臺。通(tong)過這個平(ping)臺，學(xue)生(sheng)不僅展示了(le)(le)自己的(de)表演才(cai)能，更(geng)重要(yao)的(de)是鍛(duan)煉(lian)和培養了(le)(le)自己的(de)表現能力(li)，適應能力(li)和創造能力(li)，有力(li)地促進了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)全面(mian)發展，大大提(ti)高了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)綜合素質。
2、發現(xian)并培養了(le)許多人才。通(tong)過(guo)這次活動，我們發現(xian)了(le)一(yi)批具有表演能(neng)力，可塑性很強的學生。
3、豐(feng)富了校園文(wen)化(hua)生(sheng)活。
通過開展活動，大(da)大(da)豐富了校園文化生(sheng)活，增強了師生(sheng)熱愛(ai)學(xue)校、熱愛(ai)學(xue)習、熱愛(ai)工作、熱愛(ai)生(sheng)活的情感。
4、收集了(le)大量的圖片資料，積累了(le)寶貴的活(huo)動(dong)經驗，為今后開展(zhan)活(huo)動(dong)提(ti)供了(le)參考的依據。
5、在工(gong)(gong)作的分(fen)配上(shang)沒有(you)(you)做到考(kao)慮周全(quan)，有(you)(you)時候自己在臺上(shang)唱“獨角戲(xi)”，不(bu)是教師不(bu)想幫助，而是不(bu)知道(dao)從哪里(li)下(xia)手(shou)，所(suo)以以后的工(gong)(gong)作還要再打提(ti)前量(liang)，有(you)(you)充(chong)分(fen)的時間把(ba)所(suo)有(you)(you)的涉及到的事情安排妥當。
慶祝元旦的活動總結7
在小朋友和家(jia)(jia)長們(men)的期(qi)盼中，12月30日，我(wo)們(men)幼(you)兒園組(zu)織了(le)“元(yuan)旦(dan)慶祝”活(huo)動(dong)(dong)。本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)從下(xia)午2：00開始(shi)，一直到4：20結(jie)束，我(wo)們(men)組(zu)織了(le)豐富多彩的活(huo)動(dong)(dong)。許(xu)多家(jia)(jia)長1：30就跟孩子一起來到幼(you)兒園，觀看活(huo)動(dong)(dong)。
活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)開始，朱校長(chang)(chang)(chang)召(zhao)開了(le)簡(jian)(jian)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)會，向(xiang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)簡(jian)(jian)要(yao)介紹了(le)本次(ci)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)安排和各(ge)項(xiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標，介紹了(le)本學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)工作(zuo)、班(ban)級(ji)環境、班(ban)級(ji)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步和存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題、以及需(xu)要(yao)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)配合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，讓(rang)(rang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)比較全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解我們(men)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)工作(zuo)。在(zai)此次(ci)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中，我們(men)通過自選活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)和分(fen)組(zu)形(xing)式，調動(dong)(dong)(dong)(dong)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)參(can)與活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極性，能夠充分(fen)體現保教結(jie)合原(yuan)則，通過展示(shi)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)讓(rang)(rang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)了(le)解幼(you)(you)兒(er)(er)(er)近階段在(zai)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習內容和幼(you)(you)兒(er)(er)(er)掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況。其次(ci)，注重了(le)親子(zi)(zi)互動(dong)(dong)(dong)(dong),家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)和孩(hai)子(zi)(zi)全部參(can)加，雖然(ran)人(ren)很多，但是(shi)非常安靜,我們(men)把家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)從一個(ge)旁觀者拉入(ru)到(dao)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中,成為(wei)參(can)與者。家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)和孩(hai)子(zi)(zi)都全身心投入(ru)到(dao)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中,我們(men)將(jiang)這(zhe)種情景用相機記錄下(xia)來(lai),作(zuo)為(wei)永久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶。
此(ci)次活動的(de)(de)開展有亮點(dian)，也(ye)有不(bu)足，優點(dian)我(wo)們會繼續發揚，不(bu)足也(ye)會不(bu)斷地改進(jin)。活動能夠圓滿(man)的(de)(de)結束，首先要感謝家長的(de)(de)積(ji)極(ji)參與以及對老師工作的(de)(de).大力(li)配合，大部分家長比較在意的(de)(de)是(shi)(shi)對個別(bie)幼兒的(de)(de)關(guan)注,非常感謝提出這(zhe)樣意見(jian)的(de)(de)家長。這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)我(wo)們幼兒園一直在強(qiang)調的(de)(de)重點(dian)，孩(hai)子(zi)有個體(ti)的(de)(de)差異，性格的(de)(de)不(bu)同(tong)，使得孩(hai)子(zi)各方(fang)面(mian)發展的(de)(de)程度就不(bu)同(tong)，我(wo)們會根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)不(bu)同(tong)性格給(gei)予幫助(zhu)和(he)(he)指導，讓孩(hai)子(zi)在這(zhe)個大家庭里快樂的(de)(de)生(sheng)活和(he)(he)學習。在本次活動中(zhong)，我(wo)從中(zhong)總結了幾點(dian)經驗：
1.讓(rang)所有孩子能夠大膽的表現自(zi)己(ji),讓(rang)每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重(zhong)視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yan)家園互動的樂趣。
3.活(huo)動(dong)中,每個環節,我們都(dou)應該安排得當,讓孩子的情(qing)緒穩定,而不(bu)燥，使(shi)幼兒能夠將活(huo)動(dong)有序進行下去(qu)。
本次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)，無論是(shi)孩子還是(shi)家(jia)(jia)長，都非(fei)常(chang)開(kai)心。孩子們(men)看到自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)父母來參加活(huo)動(dong)(dong)，都非(fei)常(chang)興奮(fen)，活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)情緒(xu)非(fei)常(chang)高昂(ang);家(jia)(jia)長們(men)看到自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)孩子在(zai)各方面(mian)都取得了這么大(da)的(de)(de)(de)進步，也(ye)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)開(kai)心。并且通過(guo)本次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)，家(jia)(jia)長們(men)也(ye)更能(neng)(neng)了解(jie)班級開(kai)展的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)和工(gong)作的(de)(de)(de)辛苦，從而更能(neng)(neng)理解(jie)老師的(de)(de)(de)工(gong)作。家(jia)(jia)長們(men)紛紛對本次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)表示滿意，對老師表示感謝!
活(huo)(huo)動(dong)(dong)結束后，我(wo)們(men)(men)三位老師針(zhen)對當天(tian)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)進(jin)行分(fen)析和反思。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)是(shi)成功的(de)(de)(de)(de)，家長對本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)是(shi)滿(man)意的(de)(de)(de)(de)。但同(tong)時我(wo)們(men)(men)也發現在(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)組織(zhi)中仍有寫(xie)地方考慮不周。在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中，我(wo)們(men)(men)會進(jin)行改進(jin)。本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)圓滿(man)成功,與家園相互信任密切配合是(shi)分(fen)不開的(de)(de)(de)(de),這就對我(wo)們(men)(men)老師提出更高的(de)(de)(de)(de)要求:對孩子的(de)(de)(de)(de)關心,對工作的(de)(de)(de)(de)責任感,對家長的(de)(de)(de)(de)尊重和理解(jie),我(wo)們(men)(men)會更加努力。雖(sui)然存在(zai)(zai)著許(xu)多(duo)經驗上(shang)不足(zu),理論上(shang)的(de)(de)(de)(de)欠缺,但我(wo)相信，只要用(yong)心就可以做的(de)(de)(de)(de)更好!
慶祝元旦的活動總結8
時光飛逝，讓(rang)我(wo)(wo)們不(bu)知不(bu)覺地嘆(tan)息(xi)，一個學(xue)期即(ji)將成為我(wo)(wo)們背后的(de)(de)記憶(yi)。為了提高我(wo)(wo)們部(bu)門的(de)(de)影響(xiang)力(li)，我(wo)(wo)們通過元旦文藝晚會的(de)(de)平臺相(xiang)互了解和交流，增強各部(bu)門的(de)(de)內(nei)部(bu)團結(jie)和合作意識；展示我(wo)(wo)們的(de)(de)特點，樹立良好的(de)(de)形象(xiang)，推廣我(wo)(wo)們部(bu)門的(de)(de)概念(nian)，讓(rang)更(geng)多的(de)(de)人(ren)了解我(wo)(wo)們部(bu)門的(de)(de)相(xiang)關情(qing)況(kuang)，應(ying)我(wo)(wo)們醫院(yuan)的(de)(de)要求xxx以狂(kuang)歡圣(sheng)誕，歡迎(ying)新年為主題的(de)(de)元旦文藝晚會于19:30成功舉行。
在這個晚會上，我們收(shou)獲了很多(duo)，主要包括(kuo)：
1.積極準備，綜合(he)考慮
雖然準(zhun)備(bei)(bei)(bei)時(shi)間(jian)較(jiao)少，但我們每個(ge)班都積(ji)極安排(pai)時(shi)間(jian)準(zhun)備(bei)(bei)(bei)晚會(hui)的(de)(de)節目(mu)(mu)，每個(ge)班都展示自(zi)己的(de)(de)才華，排(pai)練(lian)自(zi)己獨(du)特的(de)(de)節目(mu)(mu)，豐(feng)富(fu)晚會(hui)的(de)(de)內容。同時(shi)，我系各(ge)部門(men)也積(ji)極準(zhun)備(bei)(bei)(bei)整個(ge)晚會(hui)，做好應急(ji)準(zhun)備(bei)(bei)(bei)，防止(zhi)緊急(ji)情況。
2.合理分工合作
在這(zhe)次活動(dong)中，我們充分(fen)利用各(ge)(ge)部門的(de).人力資源，充分(fen)發揮各(ge)(ge)自的(de)優(you)勢，為(wei)晚會做好準備。這(zhe)也加(jia)強了各(ge)(ge)部門的(de)合作(zuo)。
3.氣氛活躍在氛活躍。
主(zhu)持人(ren)充分體現了(le)(le)主(zhu)導(dao)作用(yong)，積(ji)極活躍了(le)(le)派對氣氛，積(ji)極參與(yu)了(le)(le)各(ge)種游戲節目。各(ge)部(bu)(bu)門還積(ji)極領導(dao)成(cheng)員(yuan)與(yu)其他部(bu)(bu)門成(cheng)員(yuan)溝通，加強各(ge)部(bu)(bu)門的(de)聯系，促進各(ge)部(bu)(bu)門之間的(de)友誼。
總(zong)的(de)(de)(de)來說，晚(wan)(wan)會是成功的(de)(de)(de)，我們(men)也給你一個(ge)滿(man)意的(de)(de)(de)答案。但在(zai)晚(wan)(wan)會的(de)(de)(de)策劃(hua)過程中，我們(men)也存在(zai)一些不足(zu)：如聯系不夠緊(jin)密、效率不夠等(deng)
我(wo)們(men)(men)堅(jian)信，在教(jiao)師的支持(chi)和指(zhi)導下(xia)，在各部門的幫助下(xia)，我(wo)們(men)(men)會做(zuo)得更好。
慶祝元旦的活動總結9
我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會(hui)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中(zhong)，在家長們認可(ke)贊嘆聲和笑容中(zhong)圓滿的落下了帷幕。從活動前(qian)的認真(zhen)準備，到活動中(zhong)的緊張進行，最后(hou)反思活動的過程，真(zhen)的是(shi)感想(xiang)頗(po)多。
活(huo)動前我們(men)(men)已經在細心的(de)(de)鋪墊(dian)孩子(zi)們(men)(men)的(de)(de)工作了(le)，用(yong)愛心和(he)(he)耐(nai)心傳遞著(zhu)對(dui)他們(men)(men)的(de)(de)關愛和(he)(he)鼓勵(li);聯(lian)歡活(huo)動是(shi)老師們(men)(men)把自己的(de)(de)信心和(he)(he)能力展(zhan)現給家長們(men)(men)的(de)(de)時機，讓家長感覺到孩子(zi)放(fang)到這里是(shi)放(fang)心的(de)(de)!
與(yu)以往的授課方式(shi)不同，此次活(huo)動(dong)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞服務(wu)與(yu)家(jia)長，受益于(yu)孩子為(wei)宗旨，以培養孩子的良好行為(wei)習慣和(he)品(pin)德教(jiao)育(yu)為(wei)目標，把教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)以“慶(qing)元(yuan)旦親子聯(lian)歡會”的形(xing)式(shi)呈(cheng)現出來。其樂(le)融(rong)融(rong)、親情盡現，自然而和(he)諧(xie)。
在(zai)本次(ci)演出過程中，老師(shi)根據(ju)孩(hai)子(zi)們的(de)不同(tong)特點(dian)編(bian)排節(jie)目(mu)，充(chong)分挖掘每個孩(hai)子(zi)身(shen)上的(de)閃光(guang)點(dian)，讓孩(hai)子(zi)站(zhan)在(zai)屬于自己的(de)舞臺上盡情發揮，享受快(kuai)樂(le)。本次(ci)聯歡會分兩部分舉(ju)行：幼兒節(jie)目(mu)展示和親子(zi)同(tong)樂(le)活(huo)動，感謝30多位家長積(ji)極的(de)參與了我們的(de)活(huo)動。早上8點(dian)家長們已經陸(lu)續到園(yuan),8：30家園(yuan)聯歡活(huo)動在(zai)孩(hai)子(zi)們的(de)一(yi)片祝(zhu)福聲中正(zheng)式拉開(kai)序幕。
一(yi)首(shou)新(xin)(xin)年(nian)祝福(fu)兒歌《新(xin)(xin)年(nian)娃(wa)娃(wa)多可愛(ai)》拉開(kai)了(le)聯歡(huan)會的(de)(de)序幕，充滿(man)童(tong)趣的(de)(de)舞蹈博(bo)得了(le)家(jia)長(chang)熱烈的(de)(de)掌聲。清(qing)脆(cui)的(de)(de)歌聲，歡(huan)快的(de)(de)笑聲，揚溢在空(kong)氣中(zhong)。孩(hai)子們(men)圍(wei)成一(yi)個圓，開(kai)心的(de)(de)唱著，跳著。家(jia)庭才藝的(de)(de)展示(shi)也讓家(jia)長(chang)們(men)在充滿(man)著童(tong)真童(tong)趣的(de)(de)表(biao)演中(zhong)，欣賞著自家(jia)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)表(biao)現能力的(de)(de)同時，贊嘆著別家(jia)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)表(biao)演技巧(qiao)。
表演唱(chang)《刷牙歌》、《別說我小》等體(ti)現(xian)孩子(zi)(zi)良好習慣的養(yang)成;情(qing)景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lai)梳梳頭》等教育孩子(zi)(zi)從小要養(yang)成互相幫助、同情(qing)弱者的好思想(xiang);手語《感(gan)恩的心》、《夸(kua)夸(kua)我的親人(ren)》，表達了愛的教育，感(gan)謝親人(ren)、感(gan)謝朋友，用真(zhen)誠和(he)善良對待他人(ren)。片(pian)刻前還(huan)在嬉笑玩鬧的孩子(zi)(zi)們一下子(zi)(zi)變得異常(chang)的投入。
那一(yi)刻，教室里顯得那樣的(de)(de)(de)溫馨和肅穆，贏得了在場觀眾的(de)(de)(de)陣陣掌聲(sheng)。《好玩的(de)(de)(de).報(bao)(bao)紙》和《報(bao)(bao)紙時(shi)裝(zhuang)秀》的(de)(de)(de)表(biao)演，家長與孩子齊(qi)心協力贏比賽(sai)，不僅(jin)增進了濃濃親情，還(huan)使他們(men)懂得了團結的(de)(de)(de)力量是偉(wei)大的(de)(de)(de)，老師(shi)們(men)不失時(shi)機(ji)的(de)(de)(de)組織大家清理(li)紙屑，整理(li)衛生，將環保教育(yu)滲(shen)透(tou)其中。
整臺(tai)節目的(de)演(yan)出(chu)，離不開班里兩(liang)位(wei)老(lao)師的(de)幫(bang)(bang)助，老(lao)師們(men)都(dou)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze)的(de)幫(bang)(bang)助孩(hai)(hai)子換衣服、帶頭飾，組織孩(hai)(hai)子排好隊(dui)，時刻注意孩(hai)(hai)子的(de)安全，在這(zhe)里我(wo)要對(dui)她們(men)說一聲“謝(xie)謝(xie)，你(ni)們(men)辛苦了”。
幼兒園變成了(le)歡(huan)(huan)樂(le)的(de)海洋，看著孩(hai)子(zi)(zi)臉上燦爛的(de)微(wei)笑，家(jia)(jia)長和(he)老師的(de)心(xin)里是(shi)甜的(de)。歡(huan)(huan)笑的(de)時(shi)(shi)候(hou)總是(shi)感(gan)覺時(shi)(shi)間過(guo)得那(nei)么快。會后與家(jia)(jia)長朋友們溝(gou)通時(shi)(shi)，有家(jia)(jia)長感(gan)慨地(di)說:這樣的(de)活動真好，既(ji)鍛煉(lian)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)能(neng)力，也有助于家(jia)(jia)長了(le)解孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)園里的(de)表現。
作為(wei)老師，當我看到了孩子(zi)在著半年中發生的巨大變化，孩子(zi)們參與積極性大大提(ti)高，表現更加活躍，信心(xin)更為(wei)充足。
孩子們(men)(men)，老(lao)(lao)師(shi)以你們(men)(men)為榮，如(ru)果沒(mei)有你們(men)(men)，老(lao)(lao)師(shi)排的(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)再好也是(shi)(shi)假的(de)(de)，是(shi)(shi)你們(men)(men)把老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)帶給了爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)叔叔阿姨們(men)(men)，是(shi)(shi)你們(men)(men)精彩的(de)(de)表演換來了在(zai)場每一(yi)(yi)個觀眾喝彩及(ji)掌聲。孩子們(men)(men)，你們(men)(men)永遠(yuan)是(shi)(shi)最棒的(de)(de)!這一(yi)(yi)次的(de)(de)表演是(shi)(shi)你們(men)(men)獻給老(lao)(lao)師(shi)及(ji)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)新年禮物。
慶祝元旦的活動總結10
針對(dui)本次元旦(dan)新年促(cu)銷活動，我廳前期進行了充分的準備活動并制定了詳(xiang)盡的計劃(hua)：
1、人(ren)員方(fang)(fang)面，在(zai)元旦期間，我(wo)廳(ting)(ting)為確保(bao)本(ben)次營銷活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)順利開(kai)(kai)展，取消了(le)員工(gong)調(diao)休，每(mei)位(wei)同(tong)事都堅守在(zai)工(gong)作第一(yi)線.另外,由(you)于我(wo)廳(ting)(ting)人(ren)員有(you)限，我(wo)廳(ting)(ting)還充(chong)分的(de)(de)(de)(de)整合(he)了(le)萊斯麗公司和各手機廠家(jia)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力資源,并申請學生代表配(pei)合(he)，且提(ti)(ti)前對所有(you)人(ren)員進(jin)行(xing)(xing)了(le)培訓，就(jiu)區(qu)域(yu)職能(neng)對每(mei)個位(wei)置進(jin)行(xing)(xing)細(xi)化分工(gong)，實行(xing)(xing)責任(ren)和任(ren)務落實到個人(ren)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式，為本(ben)次活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)順利開(kai)(kai)展提(ti)(ti)供了(le)保(bao)障.最后在(zai)各方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)協同(tong)配(pei)合(he)下，有(you)效的(de)(de)(de)(de)保(bao)障了(le)營業(ye)廳(ting)(ting)內外各區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)展,同(tong)時(shi)合(he)理的(de)(de)(de)(de)人(ren)員搭配(pei)也(ye)有(you)效的(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)了(le)各區(qu)域(yu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作效率;
2、宣傳(chuan)方面(mian)，元(yuan)旦前期(qi)我(wo)廳(ting)(ting)(ting)采取以石(shi)(shi)橋鋪為中心向周(zhou)(zhou)邊輻射的(de)原則，廳(ting)(ting)(ting)內(nei)提前陳列(lie)、口述宣傳(chuan);廳(ting)(ting)(ting)外(wai)針(zhen)對周(zhou)(zhou)邊人(ren)(ren)(ren)(ren)流(liu)量較(jiao)大區域(yu)(yu)，利用周(zhou)(zhou)末地(di)推及學生代表發放單進行宣傳(chuan)預熱;活動期(qi)間，石(shi)(shi)橋鋪周(zhou)(zhou)邊商圈均在(zai)開展促銷活動，人(ren)(ren)(ren)(ren)流(liu)量較(jiao)大，為有(you)(you)效的(de)將該區域(yu)(yu)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)流(liu)引(yin)導(dao)到(dao)廳(ting)(ting)(ting)，我(wo)廳(ting)(ting)(ting)組織數10名手機臨時促銷人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)在(zai)周(zhou)(zhou)邊多處人(ren)(ren)(ren)(ren)流(liu)聚(ju)集處派發本次活動單，并讓其引(yin)導(dao)至我(wo)廳(ting)(ting)(ting)參與(yu)促銷活動，有(you)(you)效的(de)分享了該區域(yu)(yu)的(de).人(ren)(ren)(ren)(ren)流(liu),達到(dao)很好(hao)的(de)宣傳(chuan)效果。
3、地(di)推(tui)現場(chang)，此次營銷(xiao)(xiao)活動，地(di)推(tui)現場(chang)采用(yong)的(de)(de)是“展間(jian)”的(de)(de)形式，背景(jing)宣(xuan)傳畫面(mian)統(tong)一布置，均(jun)以(yi)(yi)(yi)“手機(ji)重(zhong)磅出(chu)擊”活動為主(zhu)，這樣整體的(de)(de)宣(xuan)傳使其(qi)能達到很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)宣(xuan)傳效(xiao)果(guo)，突出(chu)了(le)(le)活動的(de)(de)主(zhu)題。其(qi)中(zhong)自(zi)有(you)(you)業(ye)務促(cu)(cu)銷(xiao)(xiao)區域由(you)自(zi)辦廳(ting)人員(yuan)總體負(fu)(fu)責(ze)，主(zhu)要(yao)負(fu)(fu)責(ze)過年(nian)卡、座機(ji)、中(zhong)高(gao)端、兩(liang)城一家(jia)(jia)等業(ye)務的(de)(de)推(tui)廣及(ji)銷(xiao)(xiao)售;一元(yuan)購(gou)機(ji)專區以(yi)(yi)(yi)自(zi)辦廳(ting)人員(yuan)為主(zhu)，帶領手機(ji)廠(chang)家(jia)(jia)促(cu)(cu)銷(xiao)(xiao)人員(yuan)以(yi)(yi)(yi)一元(yuan)購(gou)機(ji)為重(zhong)點(dian)進(jin)行(xing)針對(dui)性較強的(de)(de)推(tui)廣;其(qi)余(yu)的(de)(de)兩(liang)個(ge)展間(jian)由(you)萊斯莉公司人員(yuan)和手機(ji)廠(chang)家(jia)(jia)銷(xiao)(xiao)售人員(yuan)負(fu)(fu)責(ze)，主(zhu)要(yao)推(tui)針對(dui)“常態化心(xin)機(ji)”進(jin)行(xing)演(yan)示推(tui)廣及(ji)銷(xiao)(xiao)售。展間(jian)旁，我們(men)還(huan)開展了(le)(le)針對(dui)我廳(ting)的(de)(de)元(yuan)旦促(cu)(cu)銷(xiao)(xiao)活動，進(jin)一步吸(xi)(xi)引了(le)(le)用(yong)戶的(de)(de)眼(yan)球。另外,我們(men)有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)結合1號(hao)酷(ku)派(pai)廠(chang)家(jia)(jia)和2號(hao)lg廠(chang)家(jia)(jia)進(jin)行(xing)的(de)(de)路(lu)演(yan)活動，較好(hao)(hao)的(de)(de)吸(xi)(xi)引了(le)(le)周邊的(de)(de)人流(liu)，起(qi)到了(le)(le)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)宣(xuan)傳效(xiao)果(guo)，較前(qian)期銷(xiao)(xiao)量均(jun)有(you)(you)成倍的(de)(de)提升。
本(ben)次營銷(xiao)活(huo)動卡號銷(xiao)售(shou)(shou)226張;終(zhong)端(duan)銷(xiao)售(shou)(shou)326臺(tai)(tai)，其中(zhong)常態(tai)心(xin)(xin)機(ji)銷(xiao)售(shou)(shou)163臺(tai)(tai)，捆綁心(xin)(xin)機(ji)16臺(tai)(tai)，終(zhong)端(duan)123臺(tai)(tai),共銷(xiao)售(shou)(shou)移動心(xin)(xin)機(ji)302臺(tai)(tai)，占終(zhong)端(duan)總量的92.6%;中(zhong)高端(duan)辦理(li)112戶(hu);全(quan)球通(tong)家(jia)庭計劃辦理(li)55戶(hu);長話風暴凈(jing)價版32戶(hu);兩城一(yi)家(jia)18戶(hu)，以實際成(cheng)果為本(ben)次營銷(xiao)活(huo)動劃上了完美(mei)的句號。
最后,我們(men)始終相(xiang)信只要大家團結一致，敢想、敢拼(pin)、敢爭先，我們(men)就一定能取得更大的勝利!
慶祝元旦的活動總結11
12月31日，我們幼兒園舉行了(le)“慶元旦”家園聯誼活(huo)動，為了(le)讓孩子們過(guo)一個難忘的節(jie)日，我們早就開(kai)始(shi)利用課余時間準備(bei)慶祝(zhu)活(huo)動。
1、為(wei)了能讓孩子們(men)大膽表現自(zi)己，讓家長(chang)看到(dao)自(zi)己孩子的進步成長(chang)，我(wo)們(men)結合各方(fang)面領域編排(pai)了許多精彩節目。孩子們(men)那天真的笑(xiao)容和甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的話(hua)語，使我(wo)們(men)感受到(dao)了新(xin)年的快樂與成長(chang)的喜悅。
2、在活動(dong)中(zhong)，孩(hai)子(zi)們(men)積極參與，敢于競爭(zheng)。家(jia)長(chang)們(men)給予熱(re)烈的(de)(de)掌(zhang)聲和鼓(gu)勵(li)的(de)(de)目光，孩(hai)子(zi)們(men)充(chong)分體驗到(dao)了(le)成功的(de)(de)'自豪(hao)感(gan)。親子(zi)游戲，不(bu)僅讓家(jia)長(chang)和孩(hai)子(zi)共同體驗到(dao)了(le)節(jie)日的(de)(de)歡快，在互動(dong)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)更加(jia)深了(le)幼兒與家(jia)人之間的(de)(de)感(gan)情(qing)(qing)。讓每個(ge)孩(hai)子(zi)得到(dao)鍛(duan)煉，盡(jin)情(qing)(qing)表現，整個(ge)活動(dong)充(chong)滿生機(ji)，充(chong)滿激情(qing)(qing)。
歡樂的(de)(de)時光總是過得(de)特別(bie)快。看到家長(chang)們滿意的(de)(de)笑容，我(wo)們也非常(chang)富有成就感。這也成為我(wo)們以后工作(zuo)的(de)(de)動力和努力的(de)(de)方向。
慶祝元旦的活動總結12
元(yuan)旦(dan)晚會(hui)結(jie)束了(le)，這次(ci)的(de)(de)(de)(de)晚會(hui)進展的(de)(de)(de)(de)很不(bu)(bu)錯，幼兒們都玩的(de)(de)(de)(de)很開心，這次(ci)的(de)(de)(de)(de)元(yuan)旦(dan)晚會(hui)把(ba)氣氛活躍(yue)到了(le)一(yi)個制高點，取(qu)得了(le)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)(guo)，節目效果(guo)(guo)也會(hui)不(bu)(bu)錯，孩(hai)(hai)子們積極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)參與了(le)進去，在活動(dong)當中雖然是(shi)有些許的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，可是(shi)孩(hai)(hai)子們都是(shi)其樂融(rong)融(rong)，能夠(gou)保(bao)持一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)填迎接這次(ci)元(yuan)旦(dan)晚會(hui)，我認為這是(shi)非常不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)，孩(hai)(hai)子們都有積極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)參與進來，就這次(ci)元(yuan)旦(dan)晚會(hui)活動(dong)，我也總結(jie)一(yi)番。
第一(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說到活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備工作(zuo)，這(zhe)(zhe)(zhe)從上個(ge)月就(jiu)(jiu)開始(shi)在(zai)籌辦了(le)(le)，活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`策劃我認(ren)為還是(shi)(shi)(shi)比較有(you)(you)創新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，從這(zhe)(zhe)(zhe)次活動結(jie)束后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)就(jiu)(jiu)能夠看出來(lai)，再有(you)(you)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)節(jie)目(mu)(mu)方面(mian)，節(jie)目(mu)(mu)都是(shi)(shi)(shi)經(jing)過了(le)(le)深思熟慮，精挑細選，為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)提(ti)高晚(wan)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)在(zai)活動當中(zhong)孩(hai)子(zi)們(men)都積(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與，保(bao)持了(le)(le)積(ji)(ji)極(ji)狀態，節(jie)目(mu)(mu)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)經(jing)過了(le)(le)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彩排，說到這(zhe)(zhe)(zhe)次元旦晚(wan)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目(mu)(mu)，也(ye)(ye)重點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)一(yi)下，孩(hai)子(zi)們(men)真是(shi)(shi)(shi)非常用心，很(hen)不錯(cuo)，彩排了(le)(le)半個(ge)多(duo)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，為了(le)(le)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)晚(wan)會(hui)當天(tian)能夠有(you)(you)一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態展示出來(lai)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)大家對工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非常不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，工作(zuo)當中(zhong)會(hui)有(you)(you)很(hen)多(duo)有(you)(you)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)這(zhe)(zhe)(zhe)些事(shi)情(qing)都是(shi)(shi)(shi)很(hen)難(nan)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，節(jie)目(mu)(mu)方面(mian)孩(hai)子(zi)們(men)都有(you)(you)非常用心，晚(wan)會(hui)一(yi)共是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)x個(ge)節(jie)目(mu)(mu)，都是(shi)(shi)(shi)由(you)幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)們(men)表演的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能夠看出來(lai)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用心。
活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程也(ye)是(shi)十分有趣，主持人十分的(de)(de)(de)(de)優秀，把控了全場的(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)，讓(rang)晚會的(de)(de)(de)(de)每一個步驟都有條不紊的(de)(de)(de)(de)進行著(zhu)，這個過(guo)程雖然充滿著(zhu)很活(huo)躍的(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)，但是(shi)也(ye)能夠看出來主持人的(de)(de)(de)(de)用心(xin)(xin)，以及當天的(de)(de)(de)(de)所有工作人員，讓(rang)節(jie)目能夠順利(li)完成(cheng)，保(bao)持了一個好的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態，這么一來才能夠保(bao)證做(zuo)(zuo)好各(ge)方面細節(jie)，元旦晚會現(xian)在(zai)已經結(jie)束(shu)了，但是(shi)大家依然都是(shi)充滿的(de)(de)(de)(de)著(zhu)動(dong)力(li)，孩子們玩的(de)(de)(de)(de)很開(kai)心(xin)(xin)，特別餓時(shi)表演(yan)的(de)(de)(de)(de)節(jie)目的(de)(de)(de)(de)孩子們，要(yao)提出表揚，活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)整體效(xiao)果不錯，這方面沒(mei)有什么疑問，在(zai)下(xia)次(ci)舉辦活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候還是(shi)要(yao)繼(ji)續做(zuo)(zuo)好的(de)(de)(de)(de)這些的(de)(de)(de)(de)，我也(ye)相信孩子們是(shi)能夠配合的(de)(de)(de)(de)。
說(shuo)了(le)那么(me)，我也(ye)總結一下(xia)這次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)不足之處，我認(ren)為(wei)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)整(zheng)體(ti)的(de)效果還(huan)是(shi)不錯的(de)，就是(shi)在(zai)(zai)時(shi)間上面沒有控(kong)制(zhi)好(hao)，原(yuan)先(xian)計劃的(de)是(shi)整(zheng)個(ge)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)一個(ge)是(shi)三(san)個(ge)半小時(shi)，但是(shi)整(zheng)整(zheng)提前了(le)半個(ge)小時(shi)結束(shu)(shu)，所以(yi)說(shuo)在(zai)(zai)時(shi)間上面還(huan)規劃的(de)還(huan)不是(shi)很(hen)好(hao)，那么(me)在(zai)(zai)下(xia)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)時(shi)候一定會(hui)好(hao)好(hao)的(de)把控(kong)住時(shi)間，這次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)整(zheng)體(ti)都(dou)還(huan)是(shi)不錯，雖然是(shi)提前結束(shu)(shu)了(le)，但是(shi)氣氛都(dou)很(hen)到位(wei)。
慶祝元旦的活動總結13
家園(yuan)(yuan)互(hu)動(dong)人心暖，群星(xing)閃(shan)耀情意濃，在(zai)新的(de)(de)一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園(yuan)(yuan)舉行了“迎新年慶元旦”大(da)型親子(zi)運動(dong)會(hui)，主(zhu)要的(de)(de)目的(de)(de)是增進親子(zi)間的(de)(de)情感，增強孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)競爭意識，激發孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)榮譽感。
1、本(ben)次活動主要以(yi)游戲為主，內(nei)容可謂(wei)豐富多彩，有“接(jie)力(li)(li)拍球(qiu)”、“接(jie)力(li)(li)滾輪胎”、“闖關小(xiao)勇(yong)士(shi)”、“親(qin)子接(jie)力(li)(li)合作跳圈”、“親(qin)子接(jie)力(li)(li)大力(li)(li)士(shi)”“家長代(dai)表(biao)拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的(de)陪伴(ban)下表(biao)現得(de)非常出色。游戲進行時，各班人員本(ben)著(zhu)“友誼(yi)第(di)一，比賽第(di)二”的(de)態度，齊聲為班級加油。
2、運(yun)動健兒們在(zai)賽場上拼(pin)搏(bo)，聽(ting)著那一(yi)聲(sheng)聲(sheng)的加油聲(sheng)，越(yue)發激動，競爭意識和表現欲也得到了加強。活動結束后(hou)，各班孩子整齊劃(hua)一(yi)地回(hui)到班級(ji)，家長(chang)也非常配合地在(zai)原(yuan)地等待(dai)。
3、本次活(huo)動(dong)后，家(jia)長們一致(zhi)反(fan)映，這(zhe)樣的(de)活(huo)動(dong)很有意義(yi)，通過親(qin)子(zi)(zi)活(huo)動(dong)，不(bu)僅(jin)使孩子(zi)(zi)和家(jia)長體驗(yan)到了(le)參與游戲的(de)`快樂，更重要的(de)是(shi)讓家(jia)長有進一步(bu)了(le)解自己孩子(zi)(zi)的(de)機會(hui)，加深(shen)家(jia)園情(qing)(qing)、師(shi)生(sheng)情(qing)(qing)、親(qin)子(zi)(zi)情(qing)(qing)。
慶祝元旦的活動總結14
12月(yue)29日下(xia)午，我(wo)們(men)(men)幼兒園(yuan)(yuan)舉行了(le)慶元旦(dan).迎(ying)新年家(jia)園(yuan)(yuan)聯歡(huan)活(huo)動(dong)，為了(le)讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)過一(yi)個難忘的(de)(de)節(jie)日，我(wo)們(men)(men)早就(jiu)開端應用業余時(shi)間排練文藝(yi)節(jie)目。為了(le)突出我(wo)園(yuan)(yuan)的(de)(de)特點、為了(le)能讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)膽大表(biao)現(xian)自己，讓(rang)家(jia)長看(kan)到自己孩子(zi)的(de)(de)前進成(cheng)長，我(wo)們(men)(men)聯接聽說讀、禮儀教育編排了(le)許多(duo)出色(se)的(de)(de)節(jie)目。本次活(huo)動(dong)迎(ying)合了(le)家(jia)長的(de)(de)需求(qiu)，體現(xian)了(le)孩子(zi)們(men)(men)的(de)(de)前進受(shou)到了(le)家(jia)長的(de)(de)一(yi)致好評(ping)。
下(xia)午一點半(ban)左右，家(jia)長們已經陸續到園(yuan)，家(jia)園(yuan)聯歡(huan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)在孩(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)祝福聲當中(zhong)，正(zheng)式(shi)(shi)拉開序幕。孩(hai)子(zi)們那天真的(de)(de)(de)笑(xiao)容和(he)甜甜的(de)(de)(de)話語，使(shi)我們感(gan)受到了(le)新年的(de)(de)(de)快(kuai)樂與成長的(de)(de)(de)'喜悅!本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)重要以幼兒才藝展示為(wei)主，大班的(de)(de)(de)特點“感(gan)恩的(de)(de)(de)心””十(shi)二(er)生肖拜年”、“模特表(biao)演”、”三句半(ban)”、“快(kuai)點告訴你(ni)”、舞(wu)蹈”動(dong)(dong)(dong)感(gan)女孩(hai)”、情景表(biao)演“看望小公雞”等把活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)推(tui)向(xiang)了(le)高潮。形式(shi)(shi)多樣的(de)(de)(de)游(you)戲活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)和(he)內容豐(feng)富的(de)(de)(de)知識表(biao)演，展示了(le)孩(hai)子(zi)們靈敏的(de)(de)(de)思維才能和(he)良好(hao)的(de)(de)(de)學習習慣。在活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，孩(hai)子(zi)們積極參與，敢于競爭。家(jia)長們給予熱烈(lie)的(de)(de)(de)掌(zhang)聲和(he)激勵(li)的(de)(de)(de)眼(yan)力，孩(hai)子(zi)們充(chong)分體驗到了(le)成功的(de)(de)(de)驕傲感(gan)。
全部家(jia)(jia)長(chang)參與了(le)(le)我們(men)精心設(she)計的(de)(de)(de)親(qin)子游戲(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。我們(men)的(de)(de)(de)親(qin)子活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)可謂別出心裁。親(qin)子游戲(xi)《蒙眼摸孩(hai)子》的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，不僅讓家(jia)(jia)長(chang)和孩(hai)子共同體驗到了(le)(le)節(jie)日的(de)(de)(de)歡(huan)樂，在互動(dong)(dong)的(de)(de)(de)范文網(wang)過(guo)程中更(geng)加深了(le)(le)母子之間的(de)(de)(de)感情。我們(men)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)園聯歡(huan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)中還穿插了(le)(le)英語歌表(biao)演、特(te)點活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)展示，讓孩(hai)子們(men)充分體驗、感受(shou)著節(jie)日帶來的(de)(de)(de)快樂。歡(huan)樂的(de)(de)(de)時(shi)間總是過(guo)得特(te)別快。離(li)園的(de)(de)(de)時(shi)間到了(le)(le)，看(kan)到家(jia)(jia)長(chang)們(men)滿意的(de)(de)(de)笑容，我們(men)也非常富有(you)成績(ji)感。
在活動(dong)中(zhong)我(wo)們遵(zun)照(zhao)面向全部(bu)幼兒，讓每(mei)個孩(hai)子得到鍛煉(lian)，縱情表現(xian)，讓家長看(kan)到自己的(de)(de)孩(hai)子同(tong)樣得到老師重視、喜歡。全部(bu)活動(dong)充(chong)溢生機，充(chong)溢激情。而家長留言(yan)所表達的(de)(de)諸多(duo)建議，又成為我(wo)們以后(hou)工(gong)作(zuo)的(de)(de)動(dong)力(li)和努力(li)的(de)(de)方(fang)向。
我們小班年級組通過此次(ci)親子活動(dong)為(wei)了(le)進(jin)一步提高園所(suo)的(de)質量，增進(jin)了(le)幼(you)兒(er)(er)和家(jia)(jia)長(chang)的(de)聯系和溝通，讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)不斷的(de)獲取了(le)新(xin)的(de)教育(yu)理念和信息，改善了(le)家(jia)(jia)庭教育(yu)方(fang)式;增進(jin)與家(jia)(jia)長(chang)的(de)交(jiao)流，向(xiang)家(jia)(jia)長(chang)宣傳新(xin)的(de)教育(yu)觀、兒(er)(er)童觀，讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)了(le)解(jie)孩子在園的(de)生活學習情況(kuang);了(le)解(jie)幼(you)兒(er)(er)園的(de)教育(yu)工作，能主動(dong)配合，做到家(jia)(jia)園互(hu)動(dong);增進(jin)了(le)親子間的(de)情感，培養(yang)了(le)幼(you)兒(er)(er)在成人(ren)面前大膽(dan)表現自己的(de)能力。
正值新(xin)年到來之即，孩(hai)子們在盼著(zhu)快過節，大人在盼著(zhu)孩(hai)子快長大。在班級(ji)工作的(de)(de)(de)開展中，家(jia)長們也用他(ta)們自己(ji)的(de)(de)(de)方式來參(can)與著(zhu)，結合主題的(de)(de)(de)開展及家(jia)長工作的(de)(de)(de)需要，我們認為此次(ci)活(huo)動的(de)(de)(de)設計非常成功。
慶祝元旦的活動總結15
本次藝(yi)(yi)術(shu)節活動(dong)以“陽光與我(wo)同(tong)在(zai)，書(shu)香伴我(wo)成(cheng)長(chang)”為主題，亮出了(le)新時代教(jiao)師的(de)形象，展(zhan)示了(le)新時期(qi)少年兒童的(de)藝(yi)(yi)術(shu)風(feng)采;其(qi)目的(de)在(zai)于豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)校文藝(yi)(yi)生(sheng)(sheng)活,展(zhan)示學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)術(shu)素質,培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實踐(jian)能力,進一步推動(dong)我(wo)校藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育的(de)發展(zhan)，
校園文化藝(yi)術節(jie)活(huo)動總結
從整體來(lai)看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以(yi)下(xia)幾個方(fang)面(mian)：
一、學生主體，全員參與。
本(ben)學(xue)(xue)(xue)期一開學(xue)(xue)(xue)，音樂美術兩組便對照工作計(ji)劃(hua)，認真學(xue)(xue)(xue)習、研討，制訂了切實可行的活動方(fang)(fang)案，經(jing)學(xue)(xue)(xue)校領導班(ban)子研究論證，多次(ci)調(diao)整修改，于(yu)3月中旬(xun)定好(hao)方(fang)(fang)案。
活動(dong)內容包括美(mei)術、音樂兩(liang)大塊，美(mei)術成(cheng)果作品展和文藝晚會兩(liang)部分。校音美(mei)小(xiao)組及早(zao)著(zhu)手(shou)抓好特長(chang)學生(sheng)的培養，要(yao)求編排的節目精彩。
從活(huo)動(dong)(dong)情(qing)況來(lai)看，本(ben)次藝(yi)術(shu)節活(huo)動(dong)(dong)學生(sheng)都能(neng)積極(ji)參(can)與(yu)。首(shou)先(xian)表現在音樂和(he)美術(shu)課(ke)(ke)堂也(ye)成(cheng)了(le)藝(yi)術(shu)節的活(huo)動(dong)(dong)領域。音樂學科(ke)強化(hua)了(le)合唱(chang)(chang)、獨唱(chang)(chang)、舞蹈;校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程訓練，使得大部分同學都參(can)與(yu)到活(huo)動(dong)(dong)中來(lai)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shu)節的喜慶氣氛，使此(ci)次(ci)藝術(shu)節成(cheng)為孩(hai)子(zi)們的節日，在(zai)藝術(shu)節項目的設(she)置和活動的組(zu)織形式上，充分尊(zun)重(zhong)孩(hai)子(zi)意愿，使每項活動成(cheng)為孩(hai)子(zi)們喜聞樂見的藝術(shu)美(mei)餐。
項(xiang)目設(she)計新穎，新增了音(yin)樂劇、小品、雙簧、音(yin)樂快(kuai)板(ban)等，大大激發了同學們的熱(re)情(qing)。尤其是教師節目，老師一上場，臺下(xia)的小觀眾個個都是熱(re)情(qing)洋(yang)溢(yi)、激情(qing)高漲。
氛(fen)圍(wei)營造得(de)好。學(xue)(xue)校專(zhuan)門租(zu)用了(le)舞臺(tai)、音響;臺(tai)下學(xue)(xue)生(sheng)按年級組成了(le)方塊隊，有不少小演員(yuan)，還帶了(le)自己的親友團，拿著(zhu)數(shu)碼相機現場拍照錄(lu)像留念(nian).......
舞臺上演員們(men)的(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)都(dou)非(fei)常的(de)(de)投入，個個吸引你的(de)(de)眼球(qiu)，連老師都(dou)驚嘆學校原來隱藏著這么多(duo)能(neng)歌(ge)善(shan)舞的(de)(de)人(ren)才。書法、剪紙(zhi)(zhi)、折紙(zhi)(zhi)、繪畫也吸引了大批的(de)(de)家長和學生前來欣(xin)賞(shang)……藝術節展露孩(hai)子們(men)創(chuang)造的(de)(de)天性和自信(xin)的(de)(de)品質(zhi)，成為他們(men)表(biao)(biao)現(xian)自我風(feng)采的(de)(de)大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖(sui)然準備時間(jian)很短(duan)，但(dan)活動項(xiang)目是豐富而精彩的(de)。其中文(wen)藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱(chang)、獨唱(chang)等節目。
小品《舉手發(fa)言》表現(xian)了學生在課堂(tang)上專心聽講、認(ren)真思考(kao)、爭(zheng)先發(fa)言的(de)(de)情景;音(yin)樂(le)(le)劇(ju)《快樂(le)(le)大掃除》的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，表演的(de)(de)惟(wei)妙惟(wei)肖(xiao)，更讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)激(ji)動(dong)的(de)(de)還(huan)有教(jiao)師的(de)(de)節目(mu)舞蹈《火苗》、《中國(guo)功夫》閃亮登場，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)激(ji)動(dong)的(de)(de)都(dou)站了起來(lai);孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)群體(ti)雀躍，掌聲(sheng)(sheng)、歡呼(hu)聲(sheng)(sheng)響成(cheng)一片，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)把最(zui)熱(re)烈的(de)(de)掌聲(sheng)(sheng)送(song)給了最(zui)富有活力的(de)(de)老師們(men)，祝福老師越(yue)活越(yue)年輕。
感謝(xie)謝(xie)校長，因(yin)為他(ta)(ta)的(de)(de)(de)親(qin)歷親(qin)為，大家思想更(geng)重視，節目(mu)更(geng)上檔次(ci);感謝(xie)音樂組的(de)(de)(de)老(lao)師，正(zheng)是(shi)他(ta)(ta)們(men)極具創意(yi)的(de)(de)(de)設計，節目(mu)才充滿了靈(ling)動(dong);感謝(xie)所有(you)的(de)(de)(de)男教(jiao)師，因(yin)為他(ta)(ta)們(men)，保障了后勤(qin)工作的(de)(de)(de)周到細致;更(geng)感謝(xie)一線的(de)(de)(de)'語文數學老(lao)師們(men)，正(zheng)是(shi)他(ta)(ta)們(men)，協(xie)調好(hao)課堂與課外的(de)(de)(de)關系，理順(shun)了教(jiao)學與活動(dong)的(de)(de)(de)關系，才保證了在不影響正(zheng)常教(jiao)學的(de)(de)(de)情況(kuang)下，高質量組織(zhi)好(hao)這次(ci)活動(dong)。
我們(men)的教師潛(qian)力無窮，我們(men)的團隊合作有(you)序，我們(men)這個集體——了(le)不起(qi)!
五、一點不足，幾點建議。
本次藝(yi)術節前期，中(zhong)期教學活(huo)動極為頻繁，教師外出學習的(de)(de)(de)活(huo)動相對集中(zhong)，外派學習人員(yuan)多(duo);后期，又是一些(xie)體育方面的(de)(de)(de)比賽(sai)活(huo)動，在時間安排上存(cun)在一定的(de)(de)(de)緊張和沖突，至使藝(yi)術節展(zhan)示活(huo)動之前的(de)(de)(de)許多(duo)藝(yi)術作品、藝(yi)術表演的(de)(de)(de)精(jing)(jing)彩只能(neng)是相對的(de)(de)(de)，都還有很大的(de)(de)(de)提高空間。由于(yu)音樂教師精(jing)(jing)力有限(xian)，雖然(ran)本次活(huo)動每位老(lao)師都承擔(dan)了幾(ji)個個節目的(de)(de)(de)排練工(gong)作，
但老(lao)師們實(shi)在有些吃不消了(le)。為(wei)了(le)今后(hou)更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下(xia)幾(ji)方面(mian)有所改(gai)進。
1、制訂切實可行的活(huo)動方案(an)。方案(an)一定要具體(ti)化(hua)、明確化(hua)，各負(fu)其責。又要減少對學科教學的沖擊，同時也有利于活(huo)動質量和水平的提高(gao)。
2、編排節目的(de)任務不應只是音樂老師的(de)事，可以以班級比賽的(de)形式(shi)來選拔節目。
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