中秋節主題活動總結15篇

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的中秋節主題活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節主題活動總結1

　　金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來臨之際，我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

　　在9月27日下午2：00正，我們進行主題慶祝活動，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的'準備、積極的參與，你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

　　參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯系。

中秋節主題活動總結2

　　本月6日-8日是卓朗電器為期3天的中秋促銷活動日。本次活動以“帥康30年，感恩有你”為主題，主推帥康20m3大吸力煙機套餐，力求通過帥康大吸力煙機擴大帥康煙機在高端煙機市場上的占有額，從而帶動帥康品牌其他廚電產品。目前天氣轉涼很多家庭忙于裝修，再加上這次公司買贈促銷力度較大，我們此次的促銷活動總體效果較好。

　　本次企劃案的前期準備也十分充足，且配合前期魏總的兩次動員大會的認真講解和部署，各門店店長及公司各部門人員的認真論證，還有門店銷售員工們的大力積極配合。本次促銷方案真正形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

　　在促銷方面，我們針對目前廚電市場油煙機品牌良莠不齊，且價格混亂，大品牌煙機促銷力度較小，重磅推出年僅一次的大力度買贈套餐—“帥康大吸力套餐活動”，在中秋三天與業內各大品牌的競爭中達到了應有的效果，消費者們對我們帥康品牌的反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。

　　在商品方面，帥康—中國廚衛電器領導品牌，曾六年雄冠廚衛行業品牌價值榜，帥康大吸力煙機穩居行業十大暢銷機之首的高端煙機。本次主推套餐中的T928大吸力煙機，QA118系列灶具，和K10消毒柜，均屬當前國內廚電行業端的產品。我們有能力也有實力與老板方太一爭高下。再加上門店的陳列配合，使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺上和心理上給消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

　　但是，我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中，仍然存在著許多不足之處：在本次中秋促銷活動中間，有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位，導致損失了一部分銷售，這是值得我們去深思和深刻檢討的：

　　1、部分門店的現場執行力度不夠，沒有真正做好上傳下達。

　　2、新商品開發，部分業務沒有充分的跟進，致使很多經銷商沒有配合本次活動，這是本次促銷活動的遺憾。

　　3、門店在本次中秋促銷活動中，在一些商品的創意陳列方面明顯不足，有待改進。

　　4、門店在本次中秋促銷活動中，現場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。

　　5、“帥康是用心主做高端廚電產品的.大品牌”，廣大促銷人員對帥康產品的定位始終模糊，沒有做到“以己之長攻彼之短”總用自家的低端產品和別人家的高端產品比，自家的高端產品束之高閣，導致在本次促銷活動中，很多門店口徑不一，促銷力度受阻。這是生意中的大禁。

　　當然，任何工作要不斷進行總結和檢討，才能把下一次的促銷工作作好。希望廣大帥康家人們能吸取總結本次工作的不足，完善自身，與卓朗共同進步。

　　家人們中秋三天所付出的辛勞和汗水，卓朗都歷歷在目，有你們的奮斗才有卓朗的今天，卓朗不會忘記為這個大家庭奮斗的每一位家人，卓朗與大家同在。

中秋節主題活動總結3

　　金秋送爽，丹桂飄香，在我國傳統節日——中秋節即將來臨之際，為讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優良傳統，我校各中隊在xx月xx日下午開展以“我們的節日——中秋節”為主題的隊會活動。情況如下：

　　上課伊始，從低年級教室里傳來了甜甜的兒歌：“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”；中年級組的輔導員播放動漫視頻《中秋節的來歷》，引起了隊員們學習中秋節的興趣；高年級組的輔導員則以一首膾炙人口的《水調歌頭》喚醒了隊員對中秋的深切共鳴。

　　緊接著，輔導員與隊員們分享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后，隊員們還紛紛交流了自己家鄉慶祝中秋節的.風俗，如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風俗。最后，隊員們以多種形式朗誦了一首首與月有關的古詩，如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調歌頭》……再次掀起隊員們的熱情，隊會也在隊員們的瑯瑯讀書聲中結束。

　　通過這次隊會活動，隊員們更好地傳承了中華傳統節日的文化內涵，同時也體驗了活動帶來的樂趣，以這種特別的方式迎接中秋佳節，給隊員們留下了美好的回憶！

中秋節主題活動總結4

　　根據縣文明辦文件精神，廣泛開展以“感恩.團圓”為主題的中秋活動的要求，我委在中秋節期間認真開展了“我們的節日.中秋節”主題文化活動，引導全體干部職工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

　　一、領導高度重視。將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神;作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。

　　二、宣傳引導有力。對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的'輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在機關內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板等形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

　　三、文化活動豐富多彩。按照活動方案院在節日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動。組織全體職工開展了中秋茶話會，中秋詩歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統文化魅力，增強愛國情感。二是組織機關黨員干部和志愿者看望慰問貧困職工及傷殘軍人，為他們送去節日的祝福和水果、月餅等節日慰問品。與他們一起吃月餅、話家常等活動，讓全體職工感受到醫院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺有關“我們的節日.中秋”等特別節目。通過節目，讓全體職工感受到中國悠久的歷史文化及中國人民和諧的生活狀態等。

　　“我們的節日.中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是機關精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了全體職工的文化生活，大大增強了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

中秋節主題活動總結5

　　為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

　　1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

　　2、開展中華經典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　3、認真開展“我們的節日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯系，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節期間，學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。

　　通過這些豐富多彩的`活動，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

中秋節主題活動總結6

　　“每逢佳節倍思親,情深誼長盼相聚”，9月24日是我國傳統節日——中秋節，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日，感受中國傳統節日文化的內涵和魅力，我校開展了中秋節系列活動。情況如下：

　　9月17日一早，全體同學齊聚操場，舉行“愛在九月感恩中秋”主題升旗儀式；接著，各班召開了《我們的節日－中秋節》主題班會。活動中，大家一起分享手工制作燈籠的過程，交流查閱到的中秋傳統禮節……

　　與此同時，“濃情九月寄情中秋”系列活動也在全校五個級部火熱進行中。一、二年級的主題繪畫，嫦娥玉兔躍然紙上；三年級的.聯畫相依，詩情畫意寄情中秋；四年級的剪藝話中秋以及五年級的中秋吟詩會，更是小詩人齊聚一堂，在字句之間一較高下，整個校園都充滿了濃濃的節日氛圍。

　　通過中秋主題活動的開展,同學們深入了解了中國傳統節日，豐富了校園文化生活，也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

　　中秋,一個洋溢著親情的節日;中秋,一個訴說著團圓的節日;中秋，一個釋放著思念的節日！最后，值此中秋佳節之際，遙寄中秋祝福：中秋快樂，花好人團圓！

中秋節主題活動總結7

　　為了使學生了解中華民族傳統節日，傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節到來之際，我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節主題教育活動。

　　活動中，學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節的'起源、習俗等相關知識；利用語文課“每日一誦”的時間，舉行“中秋佳節誦詩會”，學生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞，使學生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。

　　學校還開展“中秋節”主題班隊會活動，要求各中隊開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節日氛圍，使學生在活動中增進對傳統節日的了解。

　　通過系列活動，豐富了學生的精神文化生活，激發了學生熱愛生活、傳承中華傳統文化的情感。

中秋節主題活動總結8

　　為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據縣文明辦和教育局有關要求，我校圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動，引導全體師生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷愛好傳統節日，傳承節日文化。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下：

　　一、高度重視、認真組織

　　學校在接到文件后，即安排德育處負責此事，為確保此次活動順利開展，我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

　　二、宣傳引導、傳達精神

　　我校為更好地組織開展好此項主題教育活動，對活動進行了充分的宣傳，積極創建尊重民族傳統節日、酷愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，使“我們的節日”更加深入人心。我校以“我們的節日”為主題，通過國旗下的講話、黑板報等方式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的影響，使“我們的節日主題活動更加深入人心。

　　三、精心策劃，豐富內容

　　中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞中秋節、重陽節團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

　　1、國旗下講話。圍繞我們的節日主題教育活動，利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作，10月8日，我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話，進一步增強了學生的孝老敬親意識。

　　2、組織學習了李xx同學的事跡。李xx現就讀于我校初二（19）班，XX年經群眾網上投票入選“中國好人榜”，在XX年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中，李xx當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外，李xx還曾獲得xx市道德模范提名獎、第五屆“感動xx”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在XX年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號，是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。XX年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”，全省僅40名優秀中小學生獲此殊榮。XX年10月13日，她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生，更進一步提升了大家的孝老敬親意識。

　　3、中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的.節日”主題教育活動更加深入人心，我校在全體同學中組織開展了中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對節慶文化的理解。

　　4、發動學生自己動手制作愛心月餅，并寫上祝福留言，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。

　　5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動，使廣大學生在參與活動中體驗傳統文化，增進愛國、愛鄉的美好情感。

　　本次主題實踐活動，是更好地利用傳統節日，宏揚中華民族優秀文化的一個載體，系列活動的開展豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

中秋節主題活動總結9

　　農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。我校開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，中秋主題活動。

　　一、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。

　　與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的'由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　二、開展了“知中秋，話傳統”主題班會。

　　我校還開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個小組對中秋節的知識了解的多。獲勝者老師給大家分發獎品。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節主題活動總結10

　　中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。９月１８日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

　　小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節來歷的.課件。通過故事欣賞，了解中秋節的風俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著ＤＩＹ小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！

　　中班級：以中秋節為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿絢麗的色彩。

　　大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美好！

　　在這次有意義的中秋節活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動組織的經驗，為今后的主題節日活動積累了豐富的經驗。

　　xx幼兒園

　　20xx-9-20

中秋節主題活動總結11

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，根據市教育局轉發的市文明辦《關于組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，為深入貫徹落實黨的十七大提出的`弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。

　　一、學校領導高度重視，各部門通力合作

　　學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了活動領導小組。

　　二、節前廣泛宣傳

　　1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　　三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

　　1、在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

　　2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節“中華經典誦讀比賽活動。本次比賽共評選出兩名教師及五名學生參加市一級的比賽。

　　通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

　　3、開展“和諧校園·歡樂中秋“主題游園活動。

　　由各年級組派老師和學生分別組織的游園活動（丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠），受到了同學們的廣泛關注，同學們的參與熱情很高。整個游園現場氣氛非常熱烈。每個游戲現場都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學，還是觀戰的同學，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學就笑稱：“已經多年沒有體驗這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好。”

中秋節主題活動總結12

通過此次活動，增進男x間的交流，促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節主題班會。

　　一、指導思想：

　　了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。

　　2、通過中秋這個傳統節日，激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。

　　3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。

　　三、活動準備：

　　1、歌曲：《但愿人長久》。

　　2、學生事先收集有關中秋節的資料。

　　3、學生進行才藝準備。

　　4、學生帶好月餅。

　　四、活動過程：

　　1、中秋習俗交流。

　　2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

　　3、表演節目

　　4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》

　　5、同學分享自己帶來的月餅。

　　五、活動小結

　　"我們的節日—中秋"活動總結

　　四年級四班

　　懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校領導的組織安排下，我班成功開展了"我們的節日——中秋"主題班會。通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好"感恩"教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的'傳承。

　　"我們的節日—中秋"主題班會

　　活動過程：

　　甲乙：四年級四班"我們的節日——中秋"主題班會現在開始。

　　甲：你知道農歷八月十五是什么節日嗎?

　　乙：知道!明天是中秋節。

　　甲：你知道"中秋節"是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》

　　(同學說中秋節的來歷)

　　乙：噢，原來中秋節是這樣來的，真是一個美麗的傳說。

　　甲：中秋之所以成為佳節，也和"嫦娥奔月"這個美麗的神話有關。

　　乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》

　　(同學說嫦娥奔月的故事)

　　甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

　　乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。

　　(各組分別表演節目)

　　全班：古詩吟唱《水調歌頭》

　　(播放歌曲《但愿人長久》)

　　甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

　　乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

　　甲乙：請同學們分享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節日——中秋》主題班會到此結束。

中秋節主題活動總結13

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前，學校認真組織開展了“我們的節日中秋節”主題活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。現將活動總結如下：

　　一、節前廣泛宣傳

　　1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　　二、開展豐富多彩的活動，積極營造濃郁的節日氛圍

　　1、在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

　　2、開展中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的'感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節主題活動總結14

　　恰逢一年一度的中秋佳節與我國第32個教師節的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統文化，以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，福總臨床學院以“品味傳統，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節和教師節主題教育活動。

　　一、指尖福總，點滴祝福手手相傳

　　為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開，福總臨床學院積極動員組織同學用影像將中秋節親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設#指尖福總話團圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發了同學們的討論：

　　“20xx級福總第三組，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去。”同學們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。

　　二、愛在福總，快樂中秋你我相伴

　　今年中秋節適逢20xx級同學剛下臨床到新環境學習，為增進新班級同學的情誼，讓外地不方便回家的'同學感受節日氣氛，20xx級同學精心準備以“愛在福總”為主題的中秋節聯歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節目，同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對福總臨床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養同學們的團隊協作能力。

　　學院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發給同學們。同時，為增進20xx級與20xx級同學的情誼，加大兩個年級的互動，20xx級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。

　　三、感恩福總，句句真情感念師恩

　　為表達同學們對老師的敬意，福總臨床學院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節當天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達節日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學通過QQ、短信、微博等方式向老師表達感恩，同時學院還開設#指尖福總念師恩#話題，鼓勵同學們向老師們送祝福，累計祝福60余條。

　　同時，同學們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節節目，將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節晚會。

中秋節主題活動總結15

　　小學“我們的節日-中秋節”主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學成功開展了“我們的節日-中秋”主題教育實踐系列活動。

　　以學校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展“知中秋”主題班會活動，向學生介紹并講授了中秋的典故，并讓學生間互相祝福寄語。節日期間，各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯合教研室的評比下，共評選出了優秀的'作品并予以獎勵。

　　9月20日，少先隊聯合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物，祝他們節日快樂，并鼓勵他們認真學習，踏實進步。

　　這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日-中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。

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